浅谈“以人为本”设计理念在时尚书吧设计中的运用:书程小驿”时尚书吧设计

浅谈“以人为本”设计理念在时尚书吧设计中的运用:书程小驿”时尚书吧设计
浅谈“以人为本”设计理念在时尚书吧设计中的运用:书程小驿”时尚书吧设计

浅谈“以人为本”设计理念在时尚书吧设计中的运用——“书程小驿”时尚书吧设计

目录

摘要 (2)

Abstract (3)

一何为时尚书吧 (4)

(一)书吧的定义 (4)

1、书吧的出现 (4)

2、书吧的特征 (4)

3、书吧的发展与现状 (4)

(二)时尚的定义 (5)

1、时尚的概念 (5)

2、时尚的特征 (5)

3、时尚书吧在现代生活中的具体体现 (5)

二以人为本的设计理念的特色分析 (5)

(一)以人为本设计理念的特征 (5)

(二)以人为本设计理念的意义、作用 (5)

三以人为本的设计理念在时尚书吧中的设计应用 (6)

(一)设计调研 (6)

1、设计市场调研 (6)

2、设计用户调研 (6)

3、设计应用分析 (6)

(二)设计灵感来源及定位分析 (7)

(三)设计风格解析 (8)

(四)设计表达 (8)

四设计总结 (11)

致谢 (12)

参考文献 (13)

摘要:“书程小驿”时尚书吧的设计风格定位在贴近于人们的生活,满足与人们的精神层面的享受和放松,在喧闹和紧张的都市生活中,给予人们一个精神放松的休闲空间,让人们在休闲放松的同时,也可以享受知识带来的快乐和满足。基于地理位置、内部格局、内部的颜色和软装搭配合理,书架的形式设计,研究休闲已成为一种时尚,深入了解书吧设计尤其是书吧的人性化设计及细节表现。首先,通过对“书程小驿”时尚书吧的基本概况进行分析,包括地理位置、消费群体;其次,阐述“书程小驿”时尚书吧的设计构想;再次,对“书程小驿”时尚书吧进行具体分析,为人们的生活提供一个便捷而舒适的休闲阅读空间。

关键字:贴近生活,以人为本,时尚书吧,阅读空间

一、何为时尚书吧

(一)书吧的定义

1、书吧的出现

“吧”作为一种新兴流行的现代生活方式,已经逐渐成为现代都市生活中必不可少的生活休闲方式。从酒吧、迪吧到网吧的出现无一不体现出都市人追求轻松、自然和潮流的心态,同时也为现代交际提供了开放、自由的空间。而随着生活时尚的不断发展,又出现了一种被称为“书吧”的场所,即开在书店中的茶座和咖啡厅,可供顾客小饮、休憩和聊天的地方,同时又保留了书店做为文化传播的作用。

2、书吧的特征

从它的功能,它不仅提供了具体的休闲设施和服务,在图书销售的同时,还提供饮料和食品外,并为客户提供使用的休闲空间;

从书吧的格局上看,书吧不再像是传统书店那样以图书展示和销售图书,而是将休闲娱乐空间与书架设置空间结合起来;

从书吧的优势上看,书吧不仅扩大了消费群体与服务范围,还可以提供实体商品的书籍和饮料;在为无形产品休闲服务经验的同时,与传统书店相比,与现代生活方式更加贴合,使阅读时尚。

3、书吧的发展与现状

书吧的发展:1988年初在柏林,西德世界第一葡萄酒书店,书店将酒和书一起卖,为当时的青年知识分子提供一种边喝着葡萄酒边读书的阅读体验。几年前,俄罗斯文化出版集团成立第一家咖啡屋书店,书店的咖啡屋是朋友俱乐部,亲切地称它为“精神食粮”。2011年9月,广州书店在书店开了咖啡馆,书店成为一种生活方式,不仅可以在这里读一本书,你可以坐下来喝杯咖啡,看一看书,听讲座,与朋友聊聊天。

书吧的现状与存在的问题:目前在各个地区都开设了很多书吧,为市民们提供便利的休闲阅读空间,提供不同的服务来满足不同的消费人群。虽然书吧书籍很新、种类也很广泛,但不能吸引更多的读者,消费人群也大多集中在50、60的人群,有很多年轻人也认为书吧里面的书籍不适合年轻人的精神层面,这也导致了书吧的消费人群的缺少和门庭冷淡。

(二)时尚的定义

1、时尚的概念

时尚的定义就是在特定的时间段里先由少数人尝试,并且可以预认将会为社会大众

所追崇和效仿的生活方式。简单地说,时尚就是“时间”与“崇尚”的相加叠合。这一时尚涉及生活的各个方面,如服饰,饮食,行为,生活,消费,和思维方式等的情感表达,情感抒发与思维方式等。

2、时尚的特征

时尚的突出特点,一是短的,二是新的,三是有一个广泛的传播。时尚是社会,时间,动态,新颖性和非强制性和排名,新颖性和一般特性。

3、时尚书吧在现代生活中的具体体现

时尚书吧在我们的现代生活中是比比皆是,也是我们生活休闲娱乐和学习的一个重要场所。例如昆明高新片区开设的the silence书吧,这个书吧的主题是随心·静享,符合

现在生活中人们所追求的的主题,无论是白

领还是学生,都可以在这里找到一丝安静;

并且这里提供了手工冰淇淋,每月都会推出

不同的主题服务,还设有包厢服务等。这些

时尚特色都会吸引人们的眼球。

图1 the silence书吧

二、以人为本的设计理念的特色分析

(一)以人为本设计理念的特征

“以人为本”是一种价值观念,要求设计师作为人类基本的生存和发展,并充分考虑人们的心理环境,风俗习惯。所以说“以人为本”设计理念的基本特征就是为了满足人的需要,即一切设计的根本就是从消费人群的需求出发,做出人性化的设计,符合大众基本心理需求。

人性化的设计是在以人为本的设计理念的基础上,根据人的惯性肢体动作、心里构造、情绪环境及思维方法等等,在设计过程之中,以原有的设计基本功能和性能的基础上,对设计的对象进行优化,使使用对象使用起来非常方便、舒适。

(二)以人为本设计理念的意义与作用

以人为本设计理念主要是以满足消费人群的需求为出发点,既可以设计出符合消费人群的理想园地,同时在细节处,一切以人为设计的参考对象。这样的设计原则,保证了符合人体工程学,并且适合人群学习、休憩和娱乐。

围绕”以人为本”设计理念的书吧设计,在布局上,应考虑设计动线与空间布局的相互结合,从而达到符合设计对象的基本需要;在灯光处理上,应该根据不同区域的功

能性上来进行选择,例如聊天喝茶的区域更合适放置在靠近,相对安静的阅读区域可以较靠近里区,用灯光加以辅助,并且使用柔和的光线等;在家居产品的选择和设计上,应考虑家居产品符合人体工程学,符合人的行为习惯和心理环境。

例如昆明高新片区开设的the silence书吧,这个书吧的主题是随心·静享,从它的设计主题上分析,是以人为主体单位,让这个环境可以带给人们随心、静享的感觉;从它的功能上看,在保留了书店传统的基本功能时,还会在服务方面选择特色的地方来满足人们的需求,并且设置了包厢服务,提供了私人的空间;从人的心理环境上看,贴心的服务加上舒适优雅的空间,更加使心理上得到满足。

三.以人为本的设计理念在时尚书吧中的设计应用

(一)设计调研

1、设计市场调研

书吧是近年在一些城市流行起来的一种看书场合,是集图书馆、书店、茶社或咖啡厅的特色于一身,人们可以在一边饮茶、喝咖啡、谈天的同时,翻阅时尚书刊、流行书籍,并且在柔和的节奏中可以放松身心。而图书馆图书陈旧,并且影响力日渐减弱,存在很多问题,不能给人们带来方便。书吧作为新兴模式,目前在湖北地区数量很少,竞争并不是很激烈。此外,基于调研分析,因为酒吧,咖啡厅等休闲娱乐场所缺乏契合现代消费人群的个性化服务,并没有建设契合现代人的心理消费环境。

根据市场调研,所以选择把“书程小驿”时尚书吧项目的选址放在武汉洪山东湖开发区,邻于东湖新技术产业开发区(武汉光谷),面积为330多平方米,这里交通便利,环境优越,聚集在电影院,大型超市,操场,茶馆,餐厅等一系列休闲娱乐,但也为正常人的休闲和娱乐的好地方。并且书吧地理位置邻近学校、小区住户和公司等,这里的学校包括小学到高中,小区也是大型高档临湖社区,周围的公司一般都是中小公司为主。

2、设计用户调研

在现代生活中,人们总是在城市中奔波,相对的缺少时间的地点区寻找休闲娱乐学习的场所。通过清咨询的社会调查中心,消费群体(包括80的占63%,70占26.1%)的

一项调查显示,67.3%的受访者在说有人经常泡。

这样调查的结果也显示出来,人们急于学习的心理,而一个符合大众人群的书吧就是应运而生了。

书店管理系统数据库课程设计汇本

目录 1引言 (4) 1.1课题背景............................................................................. ....... . (4) 1.2 课程设计目的 (4) 1.3 课程设计任务 (4) 2系统结构分析............................................................................ (5) 2.1 需求分析 (5) 2.2 系统模块图.............................................................................. . (6) 3数据库设计........................................................................................ (9) 3.1 概念结构设计........................................................................... (9) 3.2 逻辑结构设计........................................................................... (10) 3.3 数据库表的建立 (10) 4系统实现 (12) 4.1 数据库的连接 (12) 4.2 系统功能模块设计 (13) 5功能测试............................................................................ (15) 5.1 订单界面................................................................... (15) 5.2 各功能模块的测试 (16) 6结束语................................................................... (18) 致 (19) 参考文献 (20)

基于“以人为本”理念的道路设计

基于“以人为本”理念的道路设计 摘要:市政道路人性化和环境理念目前还是一个较新的方向,也是市政道路设计发展的必然趋势。传统的市政道路设计主要满足道路的运输功能要求。文章结合实际经验,从以人为本和道路与环境的协调性角度出发,对市政道路设计进行初步探讨。 关键词:道路设计;以人为本 道路是城市生活的重要组成部分,与城市居民的日常生活息息相关。理想的道路在满足交通运输和出行需要的同时,还会带给人们人性化的感受。在城市化水平不断提高的今天,单纯从使用功能来考虑市政道路设计已不能适应时代要求,在满足传统规范的同时,还应向更人性化方面设计。所以,道路设计应该以人为本、考虑人性化,因为这样修出来的路才不会给人一种充满危险和噪音的感觉,而是一种旅途享受。 1“以人为本”理念的道路设计 一般的工程设计主要考虑功能问题,主要依据的是设计规范。基于“以人为本”理念的道路设计是在此基础上更加充分理解人的需要、满足人的需求,给人以充分的舒适感和贴心关怀,侧重于细部的处理以及把握隐藏在人们心底的深层需求,给人以最大的满足感,因此,人性化设计是工程设计的更高境界。在今后的道路设计中,应大力提倡并注重人性化设计,共同推进社会文明进程,提高城市的品味。 以人为本与常规设计的区别是:除了具备使用功能外,还要满足人们使用方便、行走舒适、心情愉悦的需要,设施要齐全、到位。有时新事物的出现可能会遇到重重阻力,这就需要政府主管部门来决策。观念要转变,措施要得力,才能把人性化设计融入城市的建设中,处处体现政府对市民的关爱。 2具体的设计 2.1道路线性设计 道路线形设计直接关系到道路的使用质量和交通运输状态,良好的线形设计,不仅为城市交通运输提供安全迅速、便利的条件,而且也能与沿线两侧自然环境和景色相融合,以消除乘客路途的疲劳,从景观和安全观点来看,用较大半径的圆弧曲线,要比漫长的直线和短线好,除了主干线道路和交通性干道不宜采取较多的转折外,一般的道路都可以采用适当的转折,设置较大的曲线,使沿线两侧建筑物、自然景色有所变化,以消除长直线的单调感,解除司机的疲劳,遏止交通事故的发生。

书吧设计开题报告

书吧设计开题报告 书吧和书店类似,但是随着西方文化的影响,加上一个吧更像是一个西方的舶来品,书吧是读者的文献阅读中心,是为所有读者服务的。 流动书吧对学生阅读兴趣的培养研究论文开题报告 课题研究的背景和意义 随着城市化进程的不断发展,流动儿童大量涌入城市,近些年我县流动儿童也急剧增多,在这些从农村进城的流动儿童家长中,文化素质普遍不高、因忙于生计致使每个班级留守儿童居多,问题孩子也多起来。 学生学习兴趣不高,缺乏阅读的自觉性与主动性,而家长对课外读物的投资非常有限,对课外阅读兴趣的培养更是无暇顾及,教育投资严重不足,而《小学语文课程标准》指出,阅读教学要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,好读书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。 基于这个要求,如何利用学校有限的条件和资源,提高小学生对课外阅读的兴趣,培养小学生课外阅读的良好习惯,培养小学生课外阅读的阅读方法等,就成为了流动书吧对学生阅读兴趣的培养研究的系列议题。 利用各班建立的流动书吧,指导学生开展课外阅读,让学生在浓浓的书香中提高对课文阅读的兴趣;使学生把课堂中获得的阅读能力与方法用于课外阅读之中;让学生通过有效的课外阅读,养成坚持阅读的良好习惯;使学生有质量地进行课外阅读,读出书的品质;使学生将阅读的收获、感悟用于生活实践、写作学习中;储如此类的议题都是急需要等待我们老师去钻研的课题。因此,我们这个课题的研究对于我校的老师和学生都具有非常重大的意义。 课题名称的界定和解读 课题名称关键词:流动书吧阅读兴趣 研究范围:小学(3-4年级) 研究方向:流动书吧是为了营造书香氛围,引导学生们多读书,读好书,养成长期读的习惯,我们学校的每个班都设立了流动书吧,书吧的书籍一部分书由学校阅览室提供,另一部分由教师和本班学生筹集。每个班设立一名书吧管理员,做好本班的借阅和归还记录。书吧两星期一轮换,先是同年级流动,然后是跨年级流动。 课外阅读是学生利用课堂以外的时间,去阅读课本以外的书籍。它是学生自觉主动的获取大量信息的一种学习活动。学生通过大量阅读,达到新课标所规定的要求,并能将课内外的知识贯穿起来,提高阅读理解能力,进而提高写作水平,使学生真正有所收获,充分体现课外阅读的实效性,提高学生阅读的兴趣,为学习母语做好辅助。 新时代,信息量多,且变化很快。如何在大量的信息中获取有效的信息,在实践中读懂信息,指导自己的学习、生活、工作和学习,是每一个生活在信息技术科学时代公民必须具备的基本能力。三四年级学生进入中段学习,阅读从这时开始,阅读能力也从这里开始积淀。 培养孩子读书的兴趣,直接影响到孩子未来的发展。流动书吧是对学生阅读兴趣的培养研究,是指利用每个班级的流动书吧,提供给学生对书籍更多的选择,

书吧策划书10130

目录 一、项目描述 1.项目概况 2.项目名称 3.基本内容 二、市场环境分析 1.地域 2.消费者群体 三、实施计划与运作方式 1.实施计划 2.运作方式 四、行业分析 1.SWOT分析 五、可行性分析 1.消费人群分析 六、经营模式 1.营销策略 2.会员模式 3.管理结构 七、财务分析 1.书吧装潢 2.收入来源 八、风险与机遇 1.风险 2.机遇休闲书吧策划书

书吧策划书 一、项目描述 1.项目概况: 在讲究高效率、快节奏的今天,繁忙的学习与工作使人们很少有空闲来仔细阅读和生活,体味流行与时尚。在图书馆,最新的杂志,最好看的动漫永远都是遥不可及,此外图书馆不能自由的交谈,更不用说渴了喝点奶茶,饿了吃点点心。由此可见,一个消费不高而又有一定档次的休闲场所就显得十分必要。而根据目前的情况,我们学校缺少这样一个平台。所以,建立休闲书吧有很大的发展前景。 2.项目名称: 休闲书吧 3.基本内容 (1).休闲书吧的最大特色便是休闲,我们提供酒水,咖啡,水果,点心等休闲服务,在后期可以考虑提供餐饮服务 (2).可以简单的进行书籍寄售,对于有些不用的书籍可以放在书店寄售,比如考试复习资料等; (3).同时为了培养固定的顾客群,我们将推出读者会员等级积分卡,消费越多,积分越高,可享受的优惠越多,比如可享受免费赠送精美礼品等。 二. 市场环境分析: 1.地域: 主要在大学城附近,这里的人流量较大,稳定 2.消费者群体: 主体是针对大学生群体,除此之外还有教师和平时往来的流动人群。 三.实施计划及运作方式 1.实施计划: 开个休闲书吧要求并不高,门面只需要找一件20平方米左右就可以了,到后期可逐渐加大书吧的面积。由于服务的主要对象是大学生,门面不一定要悬在黄金地段。地段太抢手,门面租金高,书吧服务价格也随之加高,不利于吸引学生消费。门面最好悬在文化氛围较浓郁的学院区周围。休闲式书吧立足高校,采用借力思想,充分使高校物质资产、人力、信息资源为我所用,精心经营好书吧,保证服务质量,努力做到使我们书吧服务成为集文化交流和丰富信息为一体,集个性化与特色化为一身的高品质服务。让其成为学生之间,师生之间,高校和社会

学校设计任务书

********学校建筑设计任务书 *****************拟在********************新建一座十二年一贯制学校。要求在设计中总体布局与单体建筑、传统与现代、人文景观与自然景观和谐统一、浑然一体;又能体现建筑设计发展趋势和潮流,要求规划一步到位,发展留有空间,功能设计既要适应校园建筑的综合性,又要充分体现学校课程教学的结构性和发展性。做到功能分区明确、空间布局合理、造型活泼、明快,创造一个适合青少年健康成长的良好的校园环境。 1.设计任务 1、学校按从小学到高中15年一贯制寄宿学校设计,规模为***个教学班。幼儿园3个年级***个班每班不超过***人计***人规模、小学6个年级***个班每班不超过***人计*****人规模,初中3个年级****个班每班不超过*****人计*****人规模,高中3个年级*****个班每班不超过****人计****人规模,规划学生总人数*******人。 2、新建校区教学区、生活区、运动区分区合理,满足整体安全、适用要求,建筑符合学校特点、使用方便,造型美观大方。总体建筑规模适宜教学、生活需要,不宜铺张浪费。 3、建筑内容: (1)教学楼: 按幼儿园/小学部/初中部/高中部相对独立设计。 (2)实验楼

(3)行政楼 (4)报告厅 (5)图书馆 (6)体育馆 (8)食堂 行政楼、报告厅、图书馆三者也可结合为一栋建筑,食堂满足师生就餐需要,如有必要可以考虑分2个食堂设计。 (9)学生宿舍 学生宿舍按小学***人、初中****人、高中****人考虑,每间****人,每间均设置卫生间及晾晒阳台。首层设置管理员室、门厅。 (10)运动场及相关体育设施 设置400M标准操场及蓝球场、乒乓球场。 2.项目地块位置 本建筑用地位于****,分别为*****地块面积*****亩;及*******地块面积****亩,总用地面积约****亩。学校地块东边紧邻************、南边紧邻***********、西边邻*********、北边为************。附:由主管部门提供的地块控规平面图。 3.设计要求 ●总体布局合理。包括功能分区,主次出入口位置。 ●功能组织合理,布局灵活自由,空间层次丰富。使用空间尺度适 宜,合理布置家具。 ●体型优美,尺度亲切,具有良好的室内外空间关系,具有鲜明的

数据库课程设计--书店管理系统

《数据库原理及应用》课程设计报告 设计题目:书店管理系统数据库设计

目录 1数据库需求分析 (2) 1.1调查对象基本情况说明 (2) 1.2数据库系统设计目标及具体功能 (2) 2数据库概念结构设计 (2) 2.1实体及属性说明 (2) 2.2 E-R图设计 (3) 3数据库逻辑结构设计 (3) 3.1数据库逻辑结构设计 (3) 3.2主要表的作用说明及内容图示 (4) 4主要视图设计 (6) 5安全体系设计 (8) 6典型需求的处理过程及命令 (9) 7总结 (10) 7.1设计中遇到的主要问题及解决方法 (10) 7.2设计方案的主要优点及不足 (11) 7.3收获及建议 (11) 参考文献 (11)

书店管理系统数据库设计 1数据库需求分析 1.1调查对象基本情况说明 书店正常经营所涉及的的基础信息,如:库存、图书、进销书、业务员信息等是一个书店最基本、最重要的信息,需要有完整的图书信息及价格定位,详细的进书及销售情况的统计,图书库存情况以及工作人员的基本资料,具备这些资料,书店才能正常经营,一个最基本的书店管理系统应具备功能来存储并管理这些资料。各子系统应能根据实际情况来录入、更改、删除相关数据。不同的工作人员应拥有有对不同子模块数据的修改、管理职能。 1.2数据库系统设计目标及具体功能 该系统通过相关子模块功能来实现对书店基本信息的存储和管理。实现对各个领域的数据查询、统计、更新。相关子模块的功能为: 入库信息——进新书时,对具体书目的入库工作做详细记录,管理书店的进书业务; 书目信息——当书店进新书后,存储这些书目的基本信息,以便维护书目信息,查阅并管理书目; 业务员信息——存储书店工作人员的基本情况资料和职能,以便多书店人力资源的方便有效管理; 库存情况——对书店现有书籍的库存情况进行记录,并随销售业务的进行而实现数据变更,为书目的进销提供参考依据; 价格信息——为方便的分析不同书目的盈利情况和总利润及书店后期经营的价格安排提供参考; 销售信息——提供经营做记录,以了解分析经营情况; 权限设置——该项设置是针对书店工作人员而设,对不同工作性质的业务员赋予对系统分模块的更新管理权利,以实现书店的顺利经营。 2数据库概念结构设计 2.1实体及属性说明 本系统的数据库设计主要建立了六个表,每个表对应的实体及属性列举如下: 书目信息(书目编号,书目名称,作者,出版社,上架类型) 业务员信息(姓名,性别,年龄,联系电话,职责) 入库信息(书目编号,入库数量,供应商,入库时间,受理员) 库存情况(书目编号,入库量,当前库存量,管理员) 价格信息(书目编号,进书价格,出售价格) 销售信息(书目编号,售出册数,受理员,销售时间)

以人为本——经典广告语诠释本本设计理念

以人为本——经典广告语诠释本本设计理念 1楼 各个品牌为我们留下了许多经典的广告语,简单却含义深刻的文字给人留下深刻印象。笔者选出了一些经典的广告语,用来诠释笔记本设计上的理念。 NO.1 科技以人为本 这是NOKIA的理念,其广告和产品的设计中,无不深入体现着这个概念。正如题目,科技的发展始终是要以人为本的。 笔记本上的人性化设计就是对这句广告的最好解释,下面我们一起来看看,哪些设计已经成为了人性化的经典: A. IBM ThinkLight 从T20/X20开始,Thinkpad笔记本电脑开始为其增加了一个称为ThinkLight的设计,所谓ThinkLight其实就是内建在屏幕顶端的一个高亮度LED灯,在光线昏暗的时候开启它可以用来照亮键盘,方便打字。看起来好象只是个小玩意,这个小巧的ThinkLight功能兼具聪明实用的特色,可以说是IBM人性化设计的典范。 B. 苹果的F12光驱弹出键 吸入式光驱一只是苹果笔记本电脑最有特色的一项设计。实用这种光驱你不需要繁琐的推拉操作,可以避免灰尘进入光驱,而且这种操作方式本身就很酷。而apple巧妙的把弹出光驱键设计在了F12键上,在使用中,光驱能够直接的把插入一半的光盘自动吸入,而长按F12键后光驱则会把光盘弹出2/3刚好露出光盘中心圆孔以方便取出。 C. 惠普的触摸板屏蔽键 使用过笔记本电脑的朋友可能都用过触摸板,触摸板以其使用方便,容易上手而受到不少朋友的欢迎。不过由于其设计位置的原因,在打字过程中使用者的手腕会触及触摸板导致鼠标移动,给使用带来很多不便。为了解决这个问题,许多厂商想尽办法,如设计软件屏蔽等,不过操作起来都不是很方便。而惠普的工程师在触摸板上方设计了一个条形按键,可以通过它一键屏蔽触摸板,操作起来非常方便,仅仅是”举指”之劳而已。 点评:上面提到的只是人性化设计中的几个绝佳例子,像是富士通的转轴集成设计,东芝FN键快捷设置,IBM一键恢复等等,都是以人为本的典范。 NO.2 IMPOSSIBLE IS NOTHING ADIDAS最新的广告语,在一系列的广告中,世界运动明星分别为这句话做出了自己的理解和诠释。没有什么不可能,这是多么豪气和勇敢的字眼!让我们看看本本中,又有谁在挑战着束缚,让不可能变成可能吧!

校园书吧设计调研报告

校园书吧设计 ——调研报告 调研人:盛豪 学号:20113342

一、调研目的: 为书吧设计做初步设计构想,对设计书吧所需相关信息进行了解与汇总。因为书吧主要是针对学校内部学生而开设的盈利性的书店,建设之前先对主要的消费群体学生们进行一次询问调查。根据调查结果作出书吧的初步设计草案 二、调研背景: 当阳光透过老楼的窗户,照到你手上的书时,某些甚至已经存在了半个世纪油墨将会带给你怎样的感觉,我作为一个未经世事的学生是不敢妄自菲薄的去谈的。除了把那些老书拿出来与学生重新见面,努力的唤起大家对知识的热情和精神的传承。在校园中,建立一块思想领地,从名家到普通学生,任何人,在任何时间,都可以在这里表达自己的想法。内容可以关乎学术或人生,精神或物质。形式可以是演讲,也可以是讨论,甚至辩论。一块投影,一寸讲台,一群听众,无数的思想。这样的书吧开在学校里,首先符合学校教书育人的本职工作,同时,青年学生,在他们充满活力的时期,得到了学校所提供的舞台来展示自己。对于学生来说,不但加强理他们对知识的渴望,通过聆听,沟通,甚至辩论,他们在对知识的广度与深度上都更进一步。 三、调研结果:大部分学生希望书吧主题为温馨浪漫,部分学生赞成古典优雅的中国风风格。大部分学生对书吧的拟建休息区表示欢迎,一些学术认为还应该增添交流区域供于交流、讨论。

四、设计概述: 以下为根据调研结果对书吧进行的初步设计构想 1、外部空间:书吧整体设计为一层,地下设置停车场。外部空间围 绕简约清新风格进行设计,作出相对较的绿化,给人 一种绿树成荫的感观。由于书吧对采光的要求比较 高,外墙可设成钢化玻璃落地窗,落地窗与外围的绿 化要形成一个较好的和谐的氛围。 2、内部空间:内部可一条环形内部通道,主要放书的地方在环形通 道的中间,每个书架之间形成穿插型小道。环形通道 的外部分割出客用的交流区、休息区、阅读区和工作 人员的办公室、收银台、更衣室、库房等。 3、整体风格:书吧主要针对青年学生,可设置成温馨浪漫或古典中 国风的风格。 4、主要特色:在休息区播放一些使人心情平静舒畅的音乐,营较好 的氛围,在交流区设置一方讲台,配备教学器材,可 用于演讲,辩论,主要针对有一定想法或者希望交流 学术的人,也可用于定期开展一些活动。真正做到一 块投影,一寸讲台,一群听众,无数的思想。

校园驿站设计任务书

建筑设计II课作业二 从空间到建筑——校园驿站设计(7.0周/ 56学时) 教学组成员:蒙小英(年级负责人)、罗奇(专题负责人)、涵、郭华瞻、 ■教学容 1. 围绕建筑设计的三个基本问题展开建筑设计:场地/场所;功能/空间;材质/建构 2. 开展建筑设计的基本步骤和对设计问题的解答 3. 建筑表达 ■教学目的 1.在校园通勤车站设计的基础上,总结前一阶段设计得失。通过深化场地分析,考虑具体场地条件对建筑空间的影响,建立从外部环境出发进行建筑设计的观念。 2.在校园通勤车站设计的基础上,置入相对明确的功能,回应使用者的需求,考虑建筑物功能与空间和结构的互动,理解使用者的需求对建筑设计的在作用机制。 3.认识建筑材料及其相应的结构、构造与空间的互动,在设计中对其进行表现。 ■教学重点 1.建筑设计的三个基本问题 2.开展建筑设计的基本步骤和各个步骤的具体操作方法。 3. 建筑设计图纸的表达 ■教学难点 1.从抽象空间训练到建筑设计的过渡。 2. 在建筑设计中体现建筑材料。 3. 建筑设计过程的综合协调。 ■设计任务书 校园驿站是校园部服务大学生,为大学生提供课堂以外交流交往活动的小型公共建筑。建设地点与前一个课题校园通勤车站相同。要求学生在第一阶段的设计基础上,进行建筑功能和场地、形态的组合。基地位于校园,空间设计宜结合场地环境展开。 一、面积规模 建筑层数为一层,总建筑面积:120±5%平方米,建筑高度:≤5.7米,室外高差0.3-0.6米(可以考虑用场地地形或台阶设计解决),女儿墙高度为0.45-0.60米。建议考虑无障碍设计。 该建筑的主要功能空间根据不同地段自行确定。建议设置为用于同学交流交往的阅读空间或休闲空间,附设提供茶水饮品的售卖,包含一定面积的操作空间。建议为银行提款机、自助复印机、自助照相机、快递自提等自助服务设施提供一定的面积。 ?要求设置卫生间:8-10平方米,分为男厕、女厕。 ?考虑一定面积的入口缓冲空间。 二、基地图 基地与校园通勤车站相同,分别位于主校区和东校区。基地用地红线与校园通勤车站相同,见附图。 三、设计要求

浅谈建筑设计以人为本的理念

浅谈建筑设计以人为本的理念 摘要:现代社会的建筑除了对质量的要求外,更加关心人性化的设计,使人能够有一种舒适的感觉。文章简单介绍了建筑设计以人为本理念,以及当今我国建筑设计中存在的问题,提出了在现代建筑设计中以人为本理念的应用。 关键词:以人为本住宅设计建筑设计 Abstract: the modern society construction in addition to the quality requirements, the design is more concerned about humanity, so that people can have a feeling of comfort. This paper introduces the concept of architectural design people-oriented, and the existed problems in architectural design nowadays in our country, puts forward the application in the modern architectural design people-oriented idea. Keywords: people-oriented residential building design “以人为本”源于西方哲学思想,尤其是自笛卡尔的主客二分法提出以来,把自然放在了人的对立面,认为自然界中一切都要为人的利益服务,人是宇宙自然一切的中心。古希腊先 哲普罗塔格拉斯认为“人,是万物的尺度。是一切事物存在的尺度;是一切不存在的事物不存在的尺度。”培根也认为“人应当是世界的中心,整个世界万物都在协调一致地为人效劳”。 正是这种“以人为本”的生存逻辑,最终造就了发达的西方工业文明以及不断被纵容的消费文化。 一、以人为本的设计理念内涵 1、贯彻“以人为本”、“尊重自然”与“可持续发展”思想 以建造生态型居住空间环境为设计目标,满足住宅的居住性、舒适性、安全性、耐久性和经济性,创造一个布局合理、功能齐备、交通便捷、环境优美、智能化的高品质现代商业住宅区。 2、建筑立面、空间组合与环境独具特色 在建筑设计中带有浓厚的文化气息,无论是住宅还是商业均体现富有个性的设计风格,手法多变,在整体格调统一的前提下,使形体塑造更具魅力。

学校书吧策划

武汉职业技术学院——“书吧” 策划报告书 学院:纺织服装工程学院 班级:装潢10301 课程:《现代营销理论与实务》 策划小组:张丙顺、周钰婕、 陈振、王明月 导师: 柳金发 2012年5月10日

策划书摘要 书吧是新兴的服务业,以提供符合知识分子的精神需要为服务内容,以知识分子为主流消费者的服务业,在了解消费者心理方面占有优势。 休闲式书吧集图书馆、书店、咖啡馆优点于一身,可以让人们在喝咖啡聊天的时候翻翻时尚杂志或流行小说,也可以让人们在舒缓的音乐中,缓解工作的疲劳和学习的压力,放松身心,同时也是个交流、聚会的好去处。 根据调查分析,由于校外酒吧,咖啡厅等休闲娱乐场所缺少符合大学生要求的个性化服务,没有和大学生心理相符合的消费环境,正是这两个原因,造成了大学虽有得天独厚的文化资源而没有真正为广大商家带来更多的实惠,文化资源的运用存在较大的空白。 休闲式书吧立足高校,采用借力思想,充分使高校物质资产、人力、信息资源为我所用,精心经营好书吧,保证服务质量,努力做到使我们书吧服务成为集文化交流和丰富信息为一体,集个性化与特色化为一身的高品质服务。让其成为学生之间,师生之间,高校和社会之间的桥梁与纽带。

目录 第一部分: 市场调查问卷 第二部分: 书吧的性质及对象 第三部分: 书吧的地理位臵与自身环境的要求 第四部分: 书吧主要营销策略 第五部分: 书吧“SWOT”分析 附 〃〃〃〃〃〃

第一部分:校内"书吧"市场调查问卷 校内"书吧"市场调查问卷 亲爱的老师/同学们: 你们好!休闲书吧即将在大学内开业,我们诚挚的期待您的光临。一杯香郁的咖啡,一首舒缓怡人的美妙轻音乐,一本钟爱的音乐,过一个偷得浮生半日闲的午后,休闲书吧“书房斋”即将满足您的愿望,为您提供一个舒适的阅读环境。为了进一步了解广大师生的需求,我们能更好的为大家服务,我们希望能得到您的配合,完成此次的问卷调查,谢谢你的合作。 问卷填写说明: 本次的市场调研问卷采取不记名式填写方式,请您根据本人的实际情况选择您认为最适合的答案。 背景资料: 1、您的性别是() A、男 B、女 2、您现在处的年级是() A、大一 B、大二 C、大三 D、教职工 3、您的月支出是() A、500以下 B、500~800 C、800~1000 D、1000以上

二手书书店创业计划书

二手书书店创业计划书 (一)项目计划的背景 近年来,随着中国高等教育的发展,在校的大学生越来越多。因此,对书籍的需求虽也越来越大。但就陕西科技大学来说,学生在校人数众多,却没有一家初具规模的二手书店,只有在后街上有一家门面很小的店,店内布局混乱,书籍种类也不多,不能满足同学们对二手书的需求。通过观察发现,同学们对二手书的兴趣颇高,在校大学生大部分经上都不宽裕,购买二手书可以节省一部分开支;使用二手书也符合国家提倡的“低碳经济”的要求。 (二)项目计划的可行性 陕科大位于西安市的北郊,在未央大学园内,附近有西北工业大学和西安医学院。学校教师公寓紧邻陕西科技大学。相对来说房屋租金较低,在陕科大附近开店,教师和学生众多而且他们多数都有购买二手书的愿望,市场广阔。 开办二手书店与开办新书店相比,成本较低,风险也小, 适合小投资者;同时对技术的要求不高,为广大的投资者提供了便利。 (三)公司介绍 拟要创办的二手书店名为宏源书店,该店坐落在陕西科技大

学附近。面积有80平方米,主要经营二手书的收购与销售。 宏源书店的出现解决了同学们书本当废纸卖的惨剧;另一方面也满足了同学们低价购书的愿望,节省学生及老师的开支; 同时也为教师子女课外用书提供了便利。 (四)管理及组织 宏源书店为三个合伙人共同投资创建的一个小型书店,投资资金来自于三个合伙人,经营净利润按照出资比例进行分配,三个共负盈亏。书店还雇佣了两个营业员,主要负责书籍的归类及摆放。 (五)市场及竞争分析 在陕科大校园内没有二手书店,在校外也只有一家门面狭 小的店,门面混乱,书籍种类少、质虽差、价格高,竞争对手的竞争能力较低。我在创办二手书店时,首先要注意门面的装修,让读者进店能感觉到很舒畅;其次要注意室内的装修设计和书籍的摆放;最重要的是要定期外购书籍,保证二手书的数虽和质虽满足顾客的需求。如果能做到上面几点,后街的小店肯定不会是有力的竞争对于。 在学校和教师公寓附近开店,人流虽较大,市场广阔;既 能满足学生对二手书的需求也能吸引一部分老师加入购书的行列。有许多人有错误的认识,总以为二手书店要建在学校里,顾客就是学生。其实,这种观点是很狭隘的,这无疑减少了店的顾客。而在学校和教师住所毗邻的地方开店, 目标顾客不仅是学生还有老师以及老师的子女。

学校工程设计任务书

学校设计任务书(初稿) 一、项目概述(需规委资料) {项目介绍、项目地理位置、周边环境、树木情况(是否有需要保留的古树名木)、文物情况、地质地貌、气候及气象条件、道路交通情况等} 二、规划设计要求(需规委资料) {规划意见书中的主要规划要求,包括建设用地、建设性质、建设规模、建设高度、绿化、交通、停车、消防、人防、日照、环保等} 三、市政情况:(需规委资料) 上水: 下水: 电力: 电信: 燃气: 热力: 四、项目使用功能的要求(需根据规委资料细化) {对工程及其细部的使用提出详细的功能要求} 1、符合国家有关规定、指标、规范和标准,首先做好整体规划,一次建成. 参考指标如下: 表1-1房间名称及使用面积

2、平面布置功能分区明确,布局合理,联系方便,互不干扰;满足教学与教学卫生 的要求. 3、很好地解决朝向、采光、通风、隔声等问题.日照要求教学用房冬至日底层满 窗日照不少于2h.教室长边相对和教室与运动场的间距,受噪声影响,不应小于25m. 4、教室主要出入口不宜开向城市干道.如必须开向干道,校门前应留出适当的缓 行地带. 5、主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300m ; 与机动车流量超过每 小时270辆的道路同侧路边的距离,不应小于80m . 当不足时,应采取有效隔声措施. 6、建筑容积率不大于****. 7、运动场地: 、课间操 **** 平方米/生 ; 、蓝、排球场最少****个班设一个,足球场可根据条件,也可设小足球场; 、田径场: 根据条件设200~400m 环形跑道; 当城市用地紧张时,至少应考虑设置100m直线跑道;

、球场、田径场长轴以南北向为宜,球场和跑道皆不宜采用非弹性材料地面. 其中:****班中学造价估计为****万元; ****班中学造价估计为****万元; ****班中学造价估计为****万元。 (学生及教师宿舍) 五、对项目设计的技术要求 {对项目设计涉及到的专业,如建筑、结构、暖通、消防、给水、排水、强电、弱电、环保等专业提出具体的要求} 1、建筑专业: 技术条件 a、主导风向:夏季为西南风,冬季为西北风。 b、耐火等级:*****级 c、抗震设防:按八度设防 d、日照间距:按*****考虑 设计要求 a、总建筑面积******㎡左右(可加减**%)。 b、房间名称及使用面积 参见表1-1 房间名称及使用面积 c、建筑标准: (1)建筑层数:**~**层 (2)结构:钢筋混凝土框架结构 (3)门窗:木门、铝合金窗(或塑钢窗) (4)装修:根据当地社会经济状况,自行确定。 (5)卫生:设室内厕所(蹲式大便器、小便槽或小便斗),数量按男女各半计算。

网上书店管理系统数据库课程设计.doc

《数据库原理与应用》课程设计 网上书店管理系统数据库设计 2008年12月 目录 1.概述...................................................... 错误!未定义书签。 1.1.项目背景................................................ 错误!未定义书签。 1.2.系统说明................................................ 错误!未定义书签。 2.需求分析.................................................. 错误!未定义书签。 2.1.需求分析................................................ 错误!未定义书签。 2.2.数据需求................................................ 错误!未定义书签。 2.3.事物需求................................................ 错误!未定义书签。 2.4.数据字典................................................ 错误!未定义书签。 3.方案图表设计 (3) 3.1.关系模式................................................ 错误!未定义书签。 3.2.E-R图.................................................. 错误!未定义书签。 顾客信息实体E-R图: (4) 书籍信息实体E-R图:................................ 错误!未定义书签。 订单实体E-R图:.................................... 错误!未定义书签。 管理员信息实体E-R图:.............................. 错误!未定义书签。 库存信息实体E-R图: (6) 信息实体E-R总图 (7) 3.3.数据流程图 (7) 3.4.关系图: (8) 4.数据库源代码 (10) 4.1.数据库建立 (10) 创建数据库 (10) 创建顾客表 (10) 创建书籍表 (10) 创建订单表 (11) 创建管理员表........................................ 错误!未定义书签。 创建库存表.......................................... 错误!未定义书签。 4.2.数据初始化.............................................. 错误!未定义书签。 将已有的顾客加入表system_customers中 (12) 将已有的图书加入system_books表中 (12) 将已有的订单加入system_ordernumbers表中............ 错误!未定义书签。 将已有的管理员加入syetem_managers表中 (14) 将库存中的书籍加入system_store表中 (14)

书吧策划

校园书吧 书吧计划书 一概要 (2) 1.1 创意背景和项目的简述 (2) 二市场定位 (3) 2.1基本定位 (3) 三性质及服务对象 (4) 3.1书吧性质 (4) 3.2服务对象 (4) 四自身环境的要求 (4) 五营销策略 (5) 六书吧管理 (8) 6.1图书的后期管理 (8) 6.2人员管理 (8) 6.3利润分配 ............................ 错误!未定义书签。七分析 (8)

7.1优势 (8) 7.2劣势 (8) 7.3机遇 (9) 7.4挑战 (9) 8总结 (9) 一概要 1.1 创意背景和项目的简述 书吧是新兴的服务业,以提供符合知识分子的精神需要为服务内容,以知识分子为主流消费者的服务业。书吧集图书馆、书店、茶馆的优点于一身,可以在人们喝茶聊天的时候翻翻时尚杂志或流行小说,也可以让人们在舒缓的音乐中,忘记工作的疲劳和学习的压力,放松身心,同时也是交流、聚会的好地方。 根据调查分析,由于校外酒吧、咖啡厅等休闲娱乐场所缺少符合大学生要求的个性化服务,没有和大学生心理相符合的消费环境,而且在外休闲娱乐设计人身安全问题,这点校方一直是放在重中之重的,基于以上几点原因,造成的大学虽有得天独厚的文化资源而没有真正为广大学子带来更多的实惠与便利,文化资源的运用存在较大的空白。 休闲式书吧立足高校,采用借力思想,充分使高校物资资产、人力、信息资源为我所用,精心经营好书吧,保证服务质量,努力做到使我们书吧服务成为集文化交流和丰富信息为一体,集个性化与特色化为一身的高品质服务。让其成为学生之间,师生之间,高校和社会之间的桥梁与纽带。 毕业在即,毕业生都会有很多的书籍不想或无法带回家,而这些书籍的非即时转手导致低年级同学不能及时获取旧书资源,以至于到新学期时花费更高成本争相涌入校外旧书店淘书。而“休闲书吧”将回收来的旧书卖给低年级需要的同

校园书吧创业计划书_创业计划书.doc

校园书吧创业计划书_创业计划书 在书店里和读书的朋友相见,是一种“天下谁人不识君”的感觉,在书堆里我们相互交流,相互勉励,就算是一粒种子在我们的讨论中也可以长成一棵参天大树。 一、项目综述 1、项目背景 在建设节能环保型社会的大背景下,资源的循环使用也必将成为我们充分利用有限资源的最佳途径之一。近年来,大学生的学费问题已成为很多社会、高校及相关媒体关注的焦点,作为新时代的大学生,我们不仅应该知道怎么赚钱,更应该先懂得怎样省钱。据不完全统计,我国高等院校学生每学期的购买各类教辅用书及其他类书籍的费用一般在一千元钱左右,而这些书籍中的大部分都是可以循环使用的。据了解,在国外(特别是美国)高校学生大部分已经养成一届一届书籍循环使用的习惯!因此,二手书籍的流通使用将成为大学生解决高额书费问题的全新切入点。正基于此,学苑书吧在这个特殊时期的特殊环境下,以一种个性化的文化气息浓厚的精神大餐的实体店面形式,即将展示在世人面前! 2、项目名称:学苑书吧 我们取名学苑书吧,谐音学院书吧,主要含义是希望帮助我们湖北民院的同学们能在我们轻松静谧的书吧氛围的众多的二手书籍中找到自己的意中书,找到自己心中向往的那个宝贝。

3、项目内容 在创始阶段,本店经营初期是一个个体经营商,后期我们将陆续拓展经营范围、服务群体从而发展成为连锁经营模式、有限公司。我们的书籍主要来自校内大学生用过的教材、辅导书、工具书、光盘等。以合理的价格分门别类进行收购。例如,教科书可以按重量、按学科进行收购,然后以合理的价位打折出售给消费群体。同时面向社会及其他高校的二手书市场购买可读性强、可循环利用率高的书籍。(学开店必上https://www.360docs.net/doc/b518371358.html,)具体业务简介如下: 基本业务: (1)书籍来源——出版社、图书批发市场;定期在校内面向学生采购;到其他高校采购二手图书。 (2)我们主营二手书籍零售批发,我们附带新书籍、杂志、报刊、资料等出售(包括我们创业后期的网上售书)。 (3)书籍租赁——买书不如租书,对有些书看几天就花十几元也太不划算了。特色业务: (4)书籍银行——顾客有些书籍可以存在我们的书吧里以赚取利息,这是一个双赢的模式。 (5)书籍寄售——对于有些不用的书籍可以放在我们的书吧里寄售,比如考试复习资料等。 (6)书吧的最大特色便是休闲,提供现场阅读场所,供应茶水、咖啡、水果、点心等休闲,在后期可以考虑与餐饮业主合

大学校园景观规划设计任务书

大学校园景观规划设计任务书 一、校园概况 由**市**路、**五西路、**路和(规划)环岛路围合而成的片区,我们称之为**校园。它由教学区、运动区和生活区组成,该片区土地总面积为144.33公顷。规划景观绿地面积66.39公顷。 现状景观,主要集中校园东部,园林面积大约32公顷。片状园林主要集中在东湖、起点广场、第一第二教学楼、学生宿舍区、第三第四教学楼等区域,线状园林集中在致远北路、海韵东路、椰风东路、椰风中路。校内绿树成荫、水体波光粼粼,具有原生态特征,体现了南方热带滨海环境特色。但是,校园景观中心突出不够,富有校园文化氛围兼具地域文化特色的中心广场,或者空间节点,有待进一步强化。现有水面尽管面积较大,但都是“死水”,距离“构建生态校园”这一目标存在差距。 **校园修建性详细规划对景观作出了系统规划。可以简单概况为“二轴、三点、二湖”,“二轴”就是南北中轴线(致远路)、东西中轴线(椰风路);“三点”就是北门景观节点、南门景观节点、南北轴交叉节点;“二湖”就是东湖、西湖。 针对现状景观,本着“强化、改造、提高”和“勤俭节约”的原则,予以梳理改造。新建片区,予以创新建设。改造区和新建区要和谐统一。 二、校园景观规划目标

将校园打造成为富有热带滨海自然特色,富有教育、文化、热带科技大学人文特色的国际旅游岛景观,为**师生营造舒适宜学的校园,为未来**高校文化旅游奠定基础。 凝聚现代环境设计的新理念,遵从生态环境景观设计的原理,用新颖的立意来体现校园文化的内涵,巧妙地运用园林建筑小品,园林植物进行空间的划分,最终为师生创造一个愉悦舒适、景色优美、亲切近人的学习生活环境。白墙、穿廊、小桥流水、绿树滴翠、鸟语花香、椰韵涌动,优美的自然景观构成一幅幅画卷,使师生在学习工作之余可以陶冶情操,谈经论道。除了课堂讲授、读书、电影、电视外,让学校中的每栋建筑,一草一木对大学生健康品格的塑造起着潜移默化的作用。 三、校园景观规划原则 1.功能原则 学校主要包括教学区、生活区、课外活动区等功能区,设计时应根据各功能区的不同特点进行布置,既要满足教学、工作、学习、生活的物质功能,更要满足增进师生交流、激发灵感、创造智慧、提高修养、陶冶情操的精神功能。 (1)学习的功能。大学是教书育人的场所, 良好的校园环境要有辅助学习的功能。在教室、实验室、宿舍有赏心悦目的景观视野; 在教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼之间有清新宜人的庭院; 在校园中有足够的绿地树阴可供静心潜读;有公共的庭院广场供师生们讨论交

以人为本的理念在设计中的体现

以人为本的观念在室内设计中的体现 环艺0902 徐文雅 2009113000 《交换空间》这一家装栏目中有一期的设计师在卧室床头两侧各按了一个牛眼灯,为的只是怕一方看书的灯光打扰对方的休息;在阳台晾衣架的上方按上小电扇,为的只是在天气不好的时候以便于及早晾干不妨碍第二天穿用。而中国家装之父-余静赣先生,提出将阳光、植物、水、引入室内以更贴近大自然,以及提出厨房开放,让油烟适量飘进餐厅,让孩子可以看到父母煮饭、炒菜,甚至帮厨,让他体会到父母的辛苦及对他的关爱,加深感情….. 这些都是很小的细节可是设计师却做的如此的人性化,极大地方便体贴了业主的生活,而且更重要的是余工先生可以从人心最根本的感情出发,真正做到了室内空间“以人为本”!同样做到了以“自然,以人心为本”!这将将以人为本的设计思想发展到顶峰。 中国室内装饰协会理事长傅立民说,人的一生中,大部分时间是在室内度过的,室内设计、室内装饰要认真贯彻以人为本的理念,为人们营造安全、健康、自然、和谐的室内环境,满足人们对室内环境的舒适度需求,这是广大室内设计师的根本宗旨和光荣任务。 印度室内设计师协会主席史瑞康特·尼瓦沙在发言中强调,一个优秀的室内设计师在为别人做设计时,首先应该知道他们的想法是什么,他们所处的生活处境是什么。但是,仅仅知道还是远远不够的,还要用心去理解他们的这些想法,切身感受他们的生活处境。因为,这世界上每个个体都是不同的,他们看待设计的角度和侧重点也不同,即使是在一个国家、一个大背景下生长的人,他们的想法也会存在巨大的差异。 史瑞康特·尼瓦沙认为,和任何奢华的事物相比,人本身都是最为重要的。因此,他一再强调,在进行室内设计时,要更多的考虑人的因素,要考虑他们的文化,他们的信仰,以及他们的宗教、健康、生态、习惯、经济、情感、安全等。一名优秀的设计师应该可以通过自己的设计,把这些因素都整合起来。当然,要做到这样是很不容易的,不是单单依靠在学校里所学的知识就能够实现的,需要从业者不断在实践中积攒经验,并不断勇于开拓新的技术模式,并将其和传统的设计思维良好地结合起来。 现在不少专家学者都呼吁要将人类工程学的概念融入到室内装饰的设计中去。所谓人类工程学或者功效学,是指我们必须考虑到在什么样的环境下,人类可能更能够产生出更高的效率,做什么样的设计能够帮助人们感到更加健康,更加好的更加有效的工作。这不光是一种身体上受到安全保护的感觉,而且也是一种情感上的保护。史瑞康特·尼瓦沙说:“我们给一个人做室内设计的时候,或者在进行建筑设计的时候,不光给他提供一个遮风避雨的需求,还要考虑心理需求。”

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