2018年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲备课资料新人教版

中学序曲

知识点一新的起点

1.我们成为中学生了

金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字——中学生!

2.我们站在一个新的起点上

中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩

的社团,新校园、新老师、新同学……

3.正确认识中学时代

(1)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。

(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

知识点二成长的礼物

1.生命馈赠给我们的成长礼物

中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

2.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会

集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……

3.中学生活激发我们的潜能

进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。“苟日新,日日新,又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。

4.重新塑造一个“我”

在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。

5.面对机遇与挑战,我们应该怎么做

要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。

出题点一中学生活新起点

【例1】什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好

的中学时代。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。什么时候认识了世界?是在探索的中学时代。这说明()

A.中学生活把我们带入了一个别样的天地,我们站在一个新的起点上

B.中学生活把我们带入了一个新世界,中学时代是人生发展的一个新阶段

C.中学生活是我们认识世界的开始

D.中学生活是我们探索世界的开始

解析:本题考查我们对中学生新生活的认识。认真研读材料不难看出,幸福的中学时代是我们难以忘怀的,它把我们带入了一个别样的天地,让我们站在了新的起点上。A符合题意;B、C、D不符合题意。故选A。

答案:A

【例2】阅读下列材料,回答问题。

材料一漫画《不一样》。

材料二中学生活把我们带进一个别样的天地,中学时代见证着我们由少年到青年的生命进阶,我们要学会享受这段美好的时光。

(1)结合自身感受,请你回答材料一中同学的问题。

(2)中学生活带给我们哪些别样的天地?

(3)如何理解“中学时代见证着我们由少年到青年的生命进阶”?

解析:此题主要考查我们对材料的理解分析能力。材料一为漫画式材料分析题,对此类试题,我们应当注意提取漫画中的有效信息,如:文字表述。材料二为纯文字式的材料分析题,在解决此类试题时,要注意提取关键信息,以此题为例,关键信息为“别样的天地”“见证着我们由少年到青年的生命进阶”,题目具有开放性,围绕中心作答,言之有理即可。

答案:(1)可以从学习科目的变化、学习方式的转变、与老师和同学的关系等角度来谈。如:学习的科目比小学时明显增多,学习压力加大,同时更加强调自主学习。(开放性题目,言之有理即可)(2)富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……(开放性题目,言之有理即可)(3)随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……

出题点二生活馈赠给我们的成长礼物

【例3】进入初中后,苏晓发现学习的课程内容比小学时多了好多,而且难度加大,在学习方法上更加强调自主学习。苏晓的发现告诉我们()

A.中学生活意味着新的乐趣

B.中学生活全部都是挑战

C.中学生活会有新的挑战

D.中学生活不如小学生活

解析:苏晓的感受反映了进入初中之后我们会遇到一些新的挑战,B选项中“全是挑战”的表述错误,A选项与题意相悖,D选项表述错误。故选C。

答案:C

【例4】习近平参观林肯中学时说:“教育是国家和民族的未来。这里就关系到一个人,他的一生是否能扣好人生的第一个纽扣的问题。读书时代、中学时代这是一个黄金期,青春岂能长少年?所以要珍惜时光。”这启示我们()

A.珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力

B.珍惜当下,把握机遇,从大事做起,为美好明天付出不懈的努力

C.珍惜中学时光,努力学习,从点滴做起,实现人生的全部价值

D.珍惜中学时光,努力学习,从大事做起,实现人生的全部价值

解析:本题考查珍惜当下的知识。解答本题的关键是把握好关键词。材料中的“青春岂能长少年”启示我们要珍惜青春,珍惜当下带给我们的机遇,努力学习,为明天的美好不懈努力。A符合题意。

B、C、D的表述错误,故选A。

答案:A

中学生应该做哪些事才不会留下遗憾

初中可以说是人生印象最深刻的一段日子,所以要好好把握,因为这可能是今后人生最珍贵的回忆。

第一,要学好文化课。初中的知识相对于高中或大学来说,更基础、更贴近生活,所以十分有用。

第二,学会与人相处。初中生应该比小学生明显成熟,为了小事争吵甚至打架就显得十分幼稚了。要学会忍让,学会善待他人。

第三,学会分辨善恶对错。到了中学,会接触到更多不同背景下的同学。有些学生可能有着不好的品行,要避免接触品行不良的学生。

第四,学会自律。不迟到不早退,按时完成作业,这些都需要基本的自我鞭策。初中生不应该总是让家长、老师去督促。

第五,学会乐观地做人。小时候可以为了一点小事哭哭啼啼,但作为初中生,应该学会勇敢地面对生活中的挫折,放正心态,开朗地生活。

第六,学会展现自己。联欢会上、运动会上、辩论会上,只要你具有一方面的优势,就不要吝啬地去表现。让老师和同学们对你刮目相看,这样对提升你的自信很有益处。

第七,学会体育技能。游泳、滑冰、乒乓球、羽毛球等项目,是比较普遍的,是每个人都应该具备的才能。初中时期学东西最快,所以学习体育技能也是必不可少的。

第八,提升领导才能。初中生应该争当班委,哪怕只是一个小组长,也是对自己领导能力的训练。

第九,学会购物。学会货比三家,学会看性价比,学会不乱花钱,这也是一门学问。初中生要尽量自己买早饭、文具和衣物,从而提高基本的生活能力。

2017秋人教版道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》单元测试卷1

七年级上册《道德与法治》 第一单元·成长的节拍·单元测试卷 时间:60分钟满分:70分 分) 20 ▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分) 1。踏人中学大门,每个人的心情都很激动.在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指( ) A。新校园、新班级、新环境 B.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 C.新老师、新同学、新知识 D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点 2.梦想,就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它,我们就可以展翅飞翔’.对于梦想,下列认识正确的是( ) ①梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连③编织好自己的梦想,就等于实现了自己的梦想④只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步 A.①②③ B.①②④C。①③④ D.②③④ 3。教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出,要把全民终生学习作为城市发展的重要基础,创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境,促进全民学习、终生学习。之所以倡导全民终生学习,是因为() ①终生学习能满足我们生存和发展的一切需要②学习伴随着我们的成长,学习没有终点③学习与生命发展同步,学习能不断造就自己④终生学习,能不断充实自己,以适应不断发展的社会 A、①②③B。①②④C。①③④D。②③④ 4。(杭州)要客观、全面地认识自己,就要善于通过他人了解自己.下列名句能体现这个道理的有() ①“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”(苏轼《题西林壁》)②“吾日三省乎吾身。(《论语》)③“当局者迷,旁观者清。”(谚语)④“以人为镜,可以明得失."(唐太宗) A。①②④ B.②③④C。①③④ D.①②③ ▲多项选择(4小题,每小题3分,共12分) 5。中学阶段是人生发展的一个重要阶段,这是因为丰富多彩的中学生活提供了发展自我的多种机会,主要表现在() A、集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性 B。新的课程,引领我们探索新的知识领域 C。丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台 D。各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门 6。八年级的小飞要弃学打工挣钱去,作为小飞的好朋友,你应该这样劝他()A。上不上学是无关紧要的事,我支持你 B。学习就是给生命添加养料,如果不学习,人的生命就会枯萎 C。学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更好的生活

人教版《道德与法治》七年级上册必背知识点归纳

部编版《道德与法治》七年级上册 必背知识点归纳 第一单元成长的节拍 第一课中学时代 第1框中学序曲 1.为什么说中学生活是我们的新起点? ⑴我们有了一个新的名字----中学生。 ⑵中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的新课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。 2.中学时代在生命历程中的重要作用有哪些? ⑴中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 ⑵中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。将为我们的人生长卷打下丰富而厚实的底色。体现在: ①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。 ②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。 ③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。 ④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。 3.中学生活给我们的成长礼物是什么,有什么作用? ⑴成长礼物:新的机会和可能;新的目标与挑战。 ⑵作用:①新机会和可能为我们提供了发展自我的多种机会;②新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。 4.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会? ⑴集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。 ⑵新的课程,引领我们探索新的知识领域。 ⑶丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。 ⑷各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。 5.中学生如何正确面对中学生活? ⑴重新塑造“自我”:越来越有活力,能坚持,有韧劲,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我等。 ⑵要学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。 ⑶面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 第2框少年有梦 1.什么梦想 ⑴含义:梦想是对未来美好生活的愿望。 ⑵作用(意义):①纺织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题;②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩;③能促使我们不断地进步和发展。④能帮助我们找到前进的方向;⑤有梦想,就有希望。 2.少年的梦想有什么特点? ⑴少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ⑵少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 ⑶少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 3.中国梦: ⑴含义:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,即“中国梦”。 ⑵基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 ⑶要求:实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。 4.什么是努力? ⑴少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。 ⑵努力是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 5.我们青少年如何做到努力?怎样为实现梦想 而努力? ⑴努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ⑵努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。 ⑶努力,要掌握科学的方法。①要分清轻重缓急,

道德与法治中考训练 七上 1.第一单元 成长的节拍

七年级(上册) 第一单元成长的节拍 (限时:40分钟) 一、选择题 1. “什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”中学时代最值得我们珍爱、最让我们难以忘怀,是因为() ①在中学时代我们取得了各种荣誉和奖励①中学时代为我们的一生奠定重要的基础 ①中学时代让我们遇到了许多同学和老师①中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 A. ①① B. ①① C. ①① D. ①① 2. 穿上新的校服,走进新的教室,看见新的老师,遇到新的同学……一切都是新的,这一切的“新”也昭示着我们迈入了人生的一个新的阶段——中学时代。为了积极适应新的中学生活,我们要()①对陌生的同学敬而远之①敢于表达自我,学会合作 ①把握机遇,从点滴做起①树立新目标,迎接新挑战 A. ①①① B. ①①① C. ①①① D. ①①① 3. (2019泸州10)中国第一代钢琴家,88岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴,凭借弹奏了59年的《梁祝》惊艳了世界,用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。“若有真爱藏于心,岁月从不败美人。”老艺术家对音乐不变的执着启示我们() A.只要长期做一件事情,就能惊艳世界 B.人生需要梦想,有了梦想就能实现理想 C.只有脚踏实地、全力以赴,才能实现理想 D.要根据自己的兴趣、特长和社会需要确立理想 4. (2019福建11)“学习有法,学无定法,贵在得法”,这说明() ①学习方法应该因人而异①学习是没有规律可循的 ①学习要选择最适合自己的方法①学习方法要与兴趣爱好相结合 A. ①① B. ①① C. ①① D. ①① 5. 现代人才学中的“蓄电池理论”认为,人的一辈子只充一次电的时代已经过去了,只有成为一块高效能的蓄电池,不间断地、持续地充电,才能不断释放能量。这是因为学习() ①必然能使我们取得好成绩①提升我们的能力和智慧 ①能激发我们前进的动力①让我们拥有更充实的生活 A. ①①① B. ①①① C. ①①① D. ①①①

部编版《道德与法治》七年级上册全册复习提纲

人教版七年级《道德与法治》期末复习知识提纲 第一单元成长的节拍 第一课中学时代 说明:打“▲”符号的为重点知识,有下划线的为关键词、句。 1、生命给了我们哪些成长的礼物? ①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都 是生命馈赠给我们的成长礼物。 ②中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的 个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门…… ③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。 “苟日新,日日新,又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。 ④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。 ▲2.我们如何对待成长的礼物? “千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍 视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 3.理想的“我”是怎样的? 越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。 4.为什么少年要有梦想? (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 (2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 (3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 (4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 5.对待梦想有什么不同的态度? 少年的梦想,有人放弃,将梦想视为一种臆想;有人坚持,将进取变成一种信念。 ▲6.我们怎样才能实现梦想?

①少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力,是一种生活态度。是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ③努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ④努力,需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想,只能是画饼充饥。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。 ⑤努力也有方法。分清轻重缓急,合理规划和管理时间。劳逸结合,学会科学用脑,每天进步一点点,学思并进,珍视团队合作, 第二课学习新天地 ▲1.如何正确认识学习? (1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。譬如,学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处,等等。 (2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则…… (3)学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 (4)学习伴随着我们的成长。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。 (5)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。 ▲2.我们为什么要学习? (1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。 (2)学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。 (3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。 3.如何体味学习中的苦与乐?

七年级上册道德与法治知识点

七年级上册道德与法治知识点 第一单元成长的节拍 第一课中学时代 中学序曲 1、如何认识中学时代 (1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识,磨练自己的意志,交更多的朋友,为我们的人生奠定重要的基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义. 2、中学生活为我们带来了怎样的成长礼物? (1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。 (2)中学生活提供了发展自我的多种机会。 (3)中学新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断超越自我。 少年有梦 1、少年的梦想有何特点? (1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 (2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 (3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连。 2、如何实现梦想?努力需要怎么做? (1)努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

(2)努力,需要立志。志向是人生的航标。 (3)努力,需要坚持。 第二课学习新天地 学习伴成长 1、如何理解学习? (1)在学校中学习,在社会中学习。 (2)学会处理人际关系,掌握学习方法,养成良好的态度和习惯等。 (3)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。 (4)学习需要自觉、主动的态度和行为。 (5)学习伴随我们的成长,学习没有终点。 2、为什么要学习? (1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更好的生活。 (2)学习,可以打开生命的视窗,让面前的世界变得更大、更精彩。 (3)学习,可以拓宽新的通道,让我们体验不同的生活方式。 (4)学习,可以改变思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。 (5) 学习,可以带来更多的选择,让我们变得更加独立和自由。 享受学习 1、怎样认识学习中的苦与乐? (1)学习中有快乐。对某方面知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 (2)学习中也有辛苦。学习中需要集中注意力、耗费体力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 2、学会学习,需要从哪些方面努力? (1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。

2020年中考道德与法治热点时政解读及原创模拟试题

2020年中考道德与法治热点时政解读及原创模拟试题 政治、经济版块 1、交通运输部、国家邮政局等18个部门日前联合印发意见,明确到2022年,基本实现邮政“村村直通邮”、快递“乡乡有网点”,建制村电商配送全覆盖。 考点链接:国有经济;共享发展成果;改善民生;公平正义;以人民为中心的思想。 2、国家统计局29日发布新中国成立70周年经济社会发展成就报告。报告显示,自2006年以来,中国对世界经济增长贡献率稳居世界第1位,成为世界经济增长第一引擎。 考点链接:和平与发展;中国担当;中国影响。 3、国家发展改革委称,我国将全面实施个人所得税申报信用承诺制,纳税人需对填报信息的真实性、准确性、完整性作出守信承诺,信用承诺的履行情况纳入个人信用记录,个税严重失信当事人将被联合惩戒。 考点链接:诚信是个人安身立命之本;珍惜个人诚信记录;诚信推动社会文明进步。 法律、社会版块 4、网曝东北大学秦皇岛分校存在“天价宿舍”,一学期收费1.6万余元,秦皇岛市开展调查,要求维护学生权益。 考点链接:消费者权利;消费者维权方法。 5、近日,辽宁锦州一司机边开车边把身体探出窗外。锦州交警称,该司机由于“心情不好”,将身体探出窗外吹风,有未按规定使用安全带和其他妨碍安全驾驶的违法行为。交警已对其进行批评教育,并依法给予其罚款70元、记2分的处罚。 考点链接:调控情绪;违法行为的分类;珍视自由;法治与自由的关系。

原创中考模拟题目 一、单项选择题 1、交通运输部、国家邮政局等18个部门日前联合印发意见,明确到2022年,基本实现邮政“村村直通邮”、快递“乡乡有网点”,建制村电商配送全覆盖。这是因为() ①让人民共享发展成果能增强人民的幸福感 ②社会发展的根本目的就是增进民生的福祉 ③补齐民生短板有利于维护的社会公平正义 ④村电商配送全覆盖能促进社会全面进步 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 2、国家统计局29日发布新中国成立70周年经济社会发展成就报告。报告显示,自2006年以来,中国对世界经济增长贡献率稳居世界第1位,成为世界经济增长第一引擎。这说明了() ①中国已成为世界和平的建设者

人教版道德与法治七年级上册知识点总结

《道德与法治》二.单元知识点 第四课友谊与成长同行p38页 ▲1.友谊有什么力量?(朋友对我们有什么影响?)①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友,见证了我们一起走过的成长历程. ③朋友丰富了我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命的美好。 ▲2.友谊的特质有哪些?(如何正确认识友谊?) ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是平等的、双向的。 ③友谊是一种心灵的相遇。 ▲3.友谊的澄清有哪些? (1)友谊不是一成不变的。 (2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 (3)友谊不能没有原则。 第五课交友的智慧p49页 ▲1.我们如何建立友谊? ①建立友谊,需要开放自己。 ②建立友谊,需要持续的行动。

③需要掌握具体的交友方法。 2.有助于建立友谊的方法有哪些?(了解) ①面带微笑。②记住对方的名字。③真诚夸赞。 ④寻找共同之处。⑤做一个耐心的倾听者。⑥要保持好奇。▲3.我们如何呵护友谊? ①呵护友谊,需要用心去关怀对方。 ②呵护友谊,需要学会尊重对方。 ③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。 ④呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。▲4.网络交往有什么特点? 具有虚拟、平等、自主等特点, ▲5.网络交往的利与弊? 利:①利用网络可以查找学习资料,网上交友、看新新闻、网上购物,它方便了我们的生活。 ②也开辟了人际交往的新通道,拓展了交往圈。 ③在网络中交往,可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。 弊:①网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 ②网络中存在着违法犯罪和一些不良信息等。 ▲6. 我们如何做到慎重结交网友? (1)学会理性辨别、慎重选择。

部编版七年级上册道德与法治知识点汇总

部编版七年级上册道德与法治知识点汇总 第一单元成长的节拍第一课中学时代 中学序曲 一、中学时代对人生发展的重要性? 1、中学时代是人生发展的一个新阶段; 2、可以为我们的一生奠定重要基础; 3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 二、如何理解中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶? 1、随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱; 2、随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己; 3、随着思想水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入; 4、随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这些将为 我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 三、生命馈赠给我们的成长礼物是什么? 中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 四、中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会? 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 1、集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性; 2、新的课程,引领我们探索新的知识领域; 3、丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台; 4、各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门; 5、我们有机会改变在父母、老师和同学心中那些不够完美的形象,重新塑造一个我。 五、怎样重新塑造一个我? 中学环境让我们有机会重新塑造一个“我”。 1、越来越有活力,能坚持,有韧劲; 2、越来越坚强,会合作,能包容; 3、越来越有主见,敢于表达自我。 少年有梦 一、为什么人在少年时期一定要有梦想? 1、有梦就有希望,编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩; 2、因为有了梦想,人类才能不断地进步和发展; 3、少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连; 4、少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 二、努力的重要性? 1、努力就有改变; 2、努力,是梦想与现实之间的桥梁; 三、青少年为实现梦想应如何去努力? 1、努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 2、努力,需要立志,把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

七年级上册《道德与法治》知识点归纳

七年级上册《道德与法治》知识点归纳 1、怎样认识中学时代对于个人成长的意义?(中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?)①中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2、怎样认识初中生活?(中学生活馈赠给我们的礼物有哪些)①中学生活提供了发展自我的多种机会。②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。③在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。 3、我们青少年怎样才能实现梦想?①少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力,需要立志。④努力,需要坚持。⑤努力也有方法。 4、我们应该怎样正确认识学习?①中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。②学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。③学习需要自觉、主动的态度。④学习伴随着我们的成长。⑤学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。 5、学习的重要性体现在哪些方面?学习对我们的成长和发展有什么重要意义?①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。 6、如何理解学习是苦乐交织的?①学习中有快乐。②学习中也有辛苦。③我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。 7、怎样学会学习?①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习,需要掌握科学的学习方法,适合自己的才是最好的。③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式 8、正确认识自己的重要性是什么?有何意义?①正确认识自己,可以促进自我发展。②正确认识自己,可以促进与他人的交往。 9、我们通过什么途径认识自己?(怎样正确认识自己?)①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。②我们可以通过自我评价来认识自己。我们可以通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。 10、怎样正确对待他人的态度和评价?①他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。②我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。 11、怎样做更好的自己?①做更好的自己,就要扬长避短。②做更好的自己,需要主动改正缺点。 ③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

人教版《道德与法治》七年级上册:第一单元 成长的节拍 测试卷

17-18学年(上)古泉中学七年级道德与法治第一单元测试卷姓名:班级:七()得分: 一、单项选择题(48分) 1、一位同学在升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“里里外外”到“大幅放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明:A、初中的课程比小学的课程难度要大得多B、初中生活与小学生活是截然不同的C、这位同学不喜欢初中生活D、初中生活与小学生活相比有了新的变化,我们又站在了新的起点上。 2、爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的老师点燃了他好奇心的火花,他从一个不爱说话的、孤僻的“笨学生”,变成了一个活泼开朗、力求上进的好学生。这说明: ①良好的校风能提升智慧、塑造性格②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点③我们只要经历了中学时代就能取得成功④爱因斯坦本人比较聪明,不经历中学时代也必然能成功 A、①②③ B、①②④ C、①② D、①③ 3、“心有多大,舞台就有多大。”这句名言给我们的启示是 A、少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连B、梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩C、人们能否获得成功取决于他的理想是否远大D、只要有理想,就会有舞台 4、列夫·托尔斯泰说过:“要有生活目标。一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。”这段话告诉我们: A、要有一个非同常人的计划B、明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向C、要确立一个难以达到的目标D、要确立一个与列夫·托尔斯泰一样的目标 5、“千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,梦想的实现 A、只靠运气就行B、只要制订人生规划就行C、只要有热情就行D、要靠脚踏实地的努力 6、我们在家里看书是学习,在社会上与人交往也是学习。这说明 A、我们可以辍学在家学习 B、我们要学会处理人际关系 C、我们要养成良好的学习习惯 D、学习不仅仅局限在学校 7、古人认为“学海无涯”“学无止境”,现代人更明确地提出“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明,从古至今人们都强调 A、学习习惯的重要性B、终身学习的必要性C、树立学习目标的重要性D、学习方法的重要性 8、有人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而又有人说“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”。这说明:①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的,现在学习是

七年级上册道德与法治知识点归纳

七年级上册《道德与法治》知识点归纳 1、为什么说中学生活是我们的新起点? 答:(1)我们有了一个新的名字----中学生。 (2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的新课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。 2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些? 答:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在: ①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。 ②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。 ③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。 ④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。 3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?

答:(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。 (2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。 (3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。 (4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。 第2框少年有梦 1、少年的梦想有什么特点? 答:(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。 (2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 (3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 2、什么是努力? 答:(1)努力是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

新人教版道德与法治七年级上册知识点梳理

人教版道德与法治七年级上册知识点梳理 第一单元成长的节拍 【知识整合】 一、中学序曲 1、新的起点(初中生活有什么新体验?) (1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 (2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。 (3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 2、成长的礼物 (1)生命给了我们哪些成长的礼物? 中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……

进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。“苟日新,日日新,又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。 ④在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。 (2)我们如何对待成长的礼物? “千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 (3)理想的“我”是怎样的? 越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。 二、少年有梦 1.有梦就有希望(为什么少年要有梦想?) (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。 (2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。 (3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 (4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

部编版七年级上册道德与法治知识点汇总

部编版七年级上册道德与法治知识点汇总

部编版七年级上册道德与法治知识点汇总 第一单元成长的节拍第一课中学时代 中学序曲 一、中学时代对人生发展的重要性? 1、中学时代是人生发展的一个新阶段; 2、可以为我们的一生奠定重要基础; 3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 二、如何理解中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶? 1、随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱; 2、随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己; 3、随着思想水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入; 4、随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这些将 为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 三、生命馈赠给我们的成长礼物是什么? 中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 四、中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会? 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 1、集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性; 2、新的课程,引领我们探索新的知识领域; 3、丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台; 4、各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门; 5、我们有机会改变在父母、老师和同学心中那些不够完美的形象,重新塑造一个我。 五、怎样重新塑造一个我? 中学环境让我们有机会重新塑造一个“我”。 1、越来越有活力,能坚持,有韧劲; 2、越来越坚强,会合作,能包容; 3、越来越有主见,敢于表达自我。 少年有梦 一、为什么人在少年时期一定要有梦想? 1、有梦就有希望,编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩; 2、因为有了梦想,人类才能不断地进步和发展; 3、少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连; 4、少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 二、努力的重要性? 1、努力就有改变; 2、努力,是梦想与现实之间的桥梁; 三、青少年为实现梦想应如何去努力? 1、努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

人教版道德与法治七年级上册知识点整理

第一课中学时代 第一讲中学序曲 1、初中生活有哪些新体验? ①我们有了一个新的名字:中学生。 ②中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。P3 2、中学时代的重要性?※ ①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。P4 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。P4 3、一个人从少年到青年的生命进阶体现在哪些方面? ①随着身心的不断发展,我们开始深入探索生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱; ②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己; ③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入; ④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨练意志和品格,思考生活的意义。P4 4、中学生活馈赠给我们的成长礼物有哪些?※ ①中学生活为我们的发展提供了多种机会。P6 ②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。P6 ③在新的环境中,我们有机会改变不够完美的形象,重新塑造一个“我”。P7 5、中学生活为我们的发展提供了哪些机会? ①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。 ②新的课程,引领我们探索新的知识领域。 ③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。 ④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。P6 6、中学生要重新塑造一个怎样的我? ①越来越有活力,能坚持,有韧劲; ②越来越坚强,会合作,能包容; ③越来越上进,敢于表达,超越自我。P7 7、我们应怎样度过中学时代?/面对中学生活我们应该怎么做?※ 中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。P8 第二讲少年有梦 1、什么是梦想? 梦想是对未来美好生活的愿望。P9 2、少年梦想有什么意义/ 少年为什么要有梦想?※ ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。P9 ②少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望,有了这样的梦想,人类才能不断的进步和发展。P9 ③少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,明确的人生目标,能够帮助我们找到前进的方向。P10 ④少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。有了梦想才能够与祖国和

部编人教版道德与法治七年级上册寒假作业

人教版七年级上册道德与法治寒假试题 一、选择题 1、雨果说:“人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。”这句话充分表明( ) A.人的生命具有独特性B.动物的生存等同于人的生活C.对人而言,只要满足物质追求和精神追求中的任一方面就谈得上是生活D.生活就是只注重精神追求 2、“人生的意义在于奉献,而不是索取”。这句话告诉我们①要实现生命的价值,创造有意义的人生,就必须只讲奉献,而不能索取②人的一生若只是索取,人生就没有意义③真正懂得生命价值的人,不但享受现实生活中的给予,而且会积极地为他人、为社会去奉献④只有对他人、对社会有所贡献,生命才有价值,人生才更有意义A.①③④B.③④C.①②③④D.②③④ 3、东汉名臣陈蕃少时独居一室而院内龌龊,薛勤批评他:“孺子何不洒扫以待宾客?”陈蕃答道:“大丈夫处世,当扫天下,安事一屋乎?”薛勤当即反驳:“一屋不扫,何以扫天下?”这启示我们要实现人生价值就要①立大志,无需从眼前小事做起②依靠家长、老师的帮助③从日常生活的点滴小事做起④平凡的工作积累,干好本职工作A.①② B.②③C.③④D.②④ 4、俗话说:“人贵有自知之明。”这就要求我们()①正确地认识自己,有助于我们明已之长,知已之短,确定符合自己的目标②一味地拿自己的长处和别人的短处相比③总是拿自己的缺点和不足和别人的长处相比④既要看到自己的优点、长处,也要看到自己的缺点和不足 A.①②B.②③C.③④D.①④ 5、要了解自己不是一件容易的事,因为“不识

庐山真面目,只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己,可以通过自我观察,并进行比较来认识自己。下面同学的做法可取的是A.小明的父母是普通农民,他看到同学们的父母大多是干部、职工,感到很丢人B.小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,他就经常瞧不起别人C.小华经常观察其他同学的学习及表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时,积极虚心地向他人学习D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,于是认为自己发育不正常 6、下列谚语、俗语、名言中不能体现学习的重要性的是() A.书籍是人类进步的阶梯 B.玉不琢,不成器;人不学,不知义 C.学海无涯苦作舟 D.读一本好书,就是和许多高尚的人说话 7、“同言而信,信其所亲,同令而行,行其所服。”我知我师,我信我师,我爱我师,我敬我师。这是因为 ①老师不仅是知识的传播者,也是高高在上的权威者 ②老师在我们成长中发挥着不可替代的作用 ③老师有一颗金子般的心,既是我们的良师,也是我们挚友 ④教师不仅是人类文明的传播者,也教给我们做人的道理 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④ 8、中国留学生王渊以其山色的才华,赢得当年美国的“总统学者奖”。但是,领取这个奖项

2020七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代知识梳理

中学时代 1.为什么说中学时代是个新的起点?(中学时代的重要意义) (1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而

厚实的底色。 2.生命馈赠给我们的成长礼物是什么?如何看待这些礼物? (1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 (2)①中学生活为我们的发展提供了多种机会。②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。 (3)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。 (4)面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 3.为什么要有梦想?(为什么说有梦就有希望?) (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。 (2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。 4.如何理解少年的梦想?(少年的梦想的特点) (1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 (2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 (3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 5.怎样实现少年的梦想? 实现少年的梦想,需要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。 6.如何正确认识努力? (1)努力,是梦想与现实之间的桥梁。 (2)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 (3)努力,需要立志。志向是人生的航标。 (4)努力,需要坚持。

《道德与法治》七年级上册 重要知识点归纳

人教版七年级上册《道德与法治》知识点归纳 1.1.1中学序曲 1、怎样认识中学时代对于个人成长的意义?(中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?) 中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2、怎样认识初中生活?(中学生活馈赠给我们的礼物有哪些) 中学生活提供了发展自我的多种机会。 进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。 在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。 1.1.2 少年有梦 1、我们青少年怎样才能实现梦想? 少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。 努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 努力,需要立志。④努力,需要坚持。⑤努力也有方法。 1.2.1学习伴成长 1、我们应该怎样正确认识学习? 中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。 学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。 学习需要自觉、主动的态度。 ④学习伴随着我们的成长。 ⑤学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。 2、学习的重要性体现在哪些方面?学习对我们的成长和发展有什么重

要意义? 学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。 学习就是给生命添加养料。 学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。 1.2.2享受学习 1、如何理解学习是苦乐交织的? 学习中有快乐。 学习中也有辛苦。 我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。 2、怎样学会学习? 学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。 学会学习,需要掌握科学的学习方法,适合自己的才是最好的。 学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式 1.3.1认识自己 1、正确认识自己的重要性是什么?有何意义? 正确认识自己,可以促进自我发展。 正确认识自己,可以促进与他人的交往。 2、我们通过什么途径认识自己?(怎样正确认识自己?) 我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。 我们可以通过自我评价来认识自己。 我们可以通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。 3、怎样正确对待他人的态度和评价? 他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。 我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。 1.3.2 做更好的自己 1、怎样做更好的自己?

人教版《道德与法治》七年级上册 第

人教版七年级上册xx与法治第四课xx 与成长同行课时练 一、单选题 1.友谊,它以诚相待,以心相交,需要我们用一生去保养和呵护。 你认为以下呵护xx的方法中不能用的有 ①用真心去xx对方,经常与朋友保持联系 ②我们要帮助朋友,与朋友共担风雨,重要事情替朋友作决定③与朋友发生冲突,互相协商,要宽容,寻求合理的解决方法④坦诚相待,与朋友保持亲密无间的关系,无论什么事情都让朋友与自己分享 A.①②B.③④C.①③D.②④ 2.杨扬学习成绩一直很优秀,班上许多同学都把他当成竞争对手,但他仍然乐意帮助同学解答难题,他认为帮助别人的过程也是自我提升的过程,朋友关系也丝毫不受到影响。这说明了他() A.有较强的合作意识,但缺乏竞争观念 B.能正确处理竞争与xx的关系 C.认识到竞争与友谊既相互排斥又相互联系 D.很自信,认为自己能战胜竞争对手 3.孔予说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诉我们①与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的 ②xx可以解决我们所有的困扰 ③xx让我们更深刻地体悟生命的美好 第1页/共10页

④朋友丰富了我们的生活经验 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中 表达友情的诗句有 ①海内存知己,天涯若比邻 ②浮云游子意,落日故人情 ③xx从磨砺出,xx自苦寒来 ④xxxx千尺,不及xx送我情 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.冰冰在自己的人际交往变化图总结中写道:“最初只有家庭交往,然后有了同伴交往,之后又有了学校交往,再然后社会交往。”从冰冰的总结中你获取的信息有 ①我们交往的范围在不断缩小,朋友关系不再那么亲密 ②我们的朋友圈在不断扩大 ③我们交往的范围在不断扩大 ④随着年龄的增长,我们交往活动的内容没有什么变化 A.①②B.②④C.②③D.③④ 6.有一份调查报告显示,51.1%的中学生认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要,59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这反映了 A.交朋友已经成为当今xx的时尚追求 第2页/共10页 B.朋友已成为xx生活的重要组成部分 C.xx与父母之间存在冲突,无法交往

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