2015-2016学年高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》练习测评2 Word版含答案.doc

第二单元测评

(满分:120分时间:120分钟)

阅读题(共40分)

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

1.阅读下面的文字,完成第1~3题。

王维的“名大家”

①明清诗论中对王维“名大家”的特殊定位不仅是介乎“大家”和“名家”之间的调和性观点,更是王维诗歌的独特成就在传统诗学批评标准之下的特殊境遇之写照。

②中国历代诗学在评定一流大诗人的具体标准上存在着一些细微差异,但基本要求一致,即人格高尚、才大力雄、超越时代、泽被后世。其中,道德标准是成为伟大作家的首要条件,古今中外概莫能外。“伟大”不仅取决于文学艺术作品本身所表现出的审美价值和思想意义,还取决于作家本人在为人行事方面的崇高和磊落。杜甫得到“诗圣”的桂冠和普遍的尊奉主要就出于这种观念,所谓“论诗者观其大节而已”。同样,王维被主流诗学排除在“大家”之外的首要原因也就是其气节人格不够符合儒家正统思想。王维笃信佛教,不是“醇儒”,所谓“耽禅味而忘诗教,此《三百篇》之罪人矣”。“陷贼”事件又于大节有亏,宋人对王维的指摘就是典型论调。而王维的拥护者为了提升王维的地位,首先做的就是强化王维诗歌的伦理道德色彩。如推尊王维为唐诗正宗的赵殿成在《王右丞诗笺注序》中努力为王维“陷贼”事件辩诬,强调王维的立身大节以及其诗中“有得于古者诗教之旨”和“温柔敦厚”的一面,都是为了确立王维一流“大家”的诗歌地位。

③兼容并蓄,富于学力,气骨沉雄,也是取得“大家”资格的必备条件。这从宋人以杜甫的“集大成”作为“入圣”的重要条件亦可见出,明代诗学的“格调派”也是以此推尊李、杜为“大家”。王维之所以“大家不足”,主要是因为其诗歌表现出的自然情韵与主流诗学倡导的学养和骨力之间的差距。由于重学力格调,轻自然情韵的思想在诗学传统中长期居于主导地位,代表王维诗歌艺术特色的山水短章向来被视为诗歌正统之外的“一偏”,以至于清初王士祯为了抬高王维的地位,也要强调王维诗歌中的“沉着痛快”。

④清中叶以后,以翁方纲“肌理说”为代表的崇尚学力的“宗宋派”更是逐渐占据上风,对唐诗质实的一面的重视远胜于对其情韵的关注。在这种诗学背景下,王维显然是难以位列“大家”的,即使有王士祯倡导“神韵说”而独尊王维,仍无力颠覆诗学传统中的“大家”观念。在这里,王士祯明确指出以杜甫、苏轼为代表的“长江大河”是“大家”之境,以谢朓、何逊、王维、孟浩

然、韦应物为代表的“澄泽灵沼”之境是“名家”之境。然而,论者也普遍感到,与诸“名家”相比,王维有不少接近于“大家”标准的地方,因此,仅以“名家”目之似不太切当:一方面“唐人诸体诗都臻工妙者,惟王摩诘一人”;另一方面,王维在“学问”“才力”方面都超出侪辈。

(有删改) 下列对“大家”这一概念理解和分析,不正确的一项是()(3分)

A.“大家”必须符合传统诗学批评的标准,这些标准的基本要求历代没有变化。

B.成为“大家”的首要条件是道德标准要高,即人格的高尚。

C.成为“大家”不仅要在为人行事方面崇高和磊落,更主要的还是要有优秀的文学作品。

D.兼容并蓄,富于学历,气骨沉雄,也是取得“大家”资格的必备条件。

解析:C项,根据文中“道德标准是成为伟大作家的首要条件”和“…伟大?不仅取决于文学艺术作品……还取决于作家本人在为人行事方面的崇高和磊落”可知,选项曲解原意。

答案:C

2.下列对王维被排除在“大家”之外的原因的分析和理解,不正确的一项是()(3分)

A.王维在气节、人格上不符合儒家的正统思想。

B.王维因为“陷贼”事件在大节上有亏,被后人排斥于“大家”之外。

C.王维笃信佛教,不是“醇儒”,“耽禅味而忘诗教”。

D.代表王维诗歌艺术成就的是山水诗,而这些诗被视为诗歌正统之外的“一偏”。

解析:B项,“后人”范围太广,文中说宋人因为“陷贼”事件指摘王维,而排斥王维于“大家”之外的是主流诗学。

答案:B

3.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()(3分)

A.王维被明清诗学批评家称为“名大家”,是因为王维的文学才华介于“大家”和“名家”之间。

B.赵殿成推尊王维为唐诗正宗,并说王维诗“温柔敦厚”,都是为了确立王维一流“大家”的诗歌地位。

C.王维被认为“大家不足”,主要原因是其诗歌表现的自然神韵与主流诗学倡导的内容有区别。

D.客观地说,王维在很多方面是符合“大家”标准的,比如其“学问”“才力”等都超过了当时的许多诗人。

解析:A项,“文学才华介于…大家?和…名家?之间”有误。

答案:A

4.阅读下面这首诗,完成第4~5题。(8分)

夜归鹿门歌

[唐]孟浩然

山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。

人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。

鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。

岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。

诗中是如何将写景与抒情完美地结合起来的?(4分)

答案:①这首诗从黄昏闻钟、渔梁晚渡到月开烟树、夜归鹿门,依次写来,真实地抒写了隐逸的情趣。②诗人把自己内心体验以谈心的语调、自然的结构、省净的笔墨深入浅出地点染出来,表现出与世无争(避世)、恬淡而孤独寂寞的心境(情绪)。

5.全诗前两联采用了什么表现手法?表现了诗人怎样的情趣?试作简析。(4分)

答案:主要运用对比与比衬的表现手法。表现出诗人清高隐逸的情趣和道路归宿。首联闻钟争渡,安静与喧嚣环境形成鲜明强烈的对比;颔联农人归家,“我”回鹿门,殊途展现不同心境,两两比衬,从中表现出诗人与世无争的隐逸志趣和不慕荣利的淡泊情怀。

6.阅读下面这首诗,完成第6~7题。(7分)

旅夜书怀

[唐]杜甫

细草微风岸,危樯独夜舟。

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官应老病休。

飘飘何所似,天地一沙鸥。

这首诗抒发了诗人怎样的感情?(3分)

答案:这首诗抒发了诗人对自己怀才不遇、漂泊无依、老境凄凉的深深感慨。

7.杜诗极讲究章法,请结合本诗分析作品结构布局的妙处。(4分)

答案:这首诗在结构章法方面很有特点。标题为“旅夜书怀”,前四句写“旅夜”的情景,后四句“书怀”,布局整齐。写景部分,由近而远,由细微而广阔,层次分明。“书怀”部分,情景交融,自然贴切。结尾将自己比作“天地一沙鸥”,“天地”与前面的景相应,“一”与上面的“独”字相应,使作品形成一个整体,严谨而有章法。

8.阅读下面的宋词,完成第8~9题。(8分)

鹧鸪天

[宋]张炎

楼上谁将玉笛吹,山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里,落落梨花雨一枝。修禊②近,卖饧③时,故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳,不是苏堤④也皱眉。

注:①劳劳:遥远。②修禊:古俗春季于水滨设祭。③卖饧:清明前后卖糖粥。④苏堤:作者家乡杭州的名胜,以柳闻名。

作者在词的上片是怎样借景抒情的?(4分)

解析:上片侧重写景,景中含情。起首写因笛声撩人心魄而引起思乡之情——“楼上谁将玉笛吹”。这首词从一开始便定下深沉的思念故乡、故友的感情基调。次句“山前水阔暝云低”,写作者因闻笛而起故乡之思,不禁引颈往故乡方向眺望,然而却是茫茫的一片春水和低垂的暝云,这一画面在缕缕凄恻的笛声中推出,更给人一种压抑、低沉的感觉。所谓景语亦即情语。在这两个画面的背后。读者似亦可窥见作者此时的心境。“劳劳燕子人千里,落落梨花雨一枝。”

三、四句继续写眼前所见之景。春天的燕子正忙着觅食、筑巢安家,而自己却流落千里,有如断梗漂萍。“落落梨花雨一枝”,“落落”,孤独貌。作者在“梨花”前冠之以“落落”,更显雨中梨花之孤寂了。中国古代诗人似总喜以雨与黄昏为背景来寄托其愁绪,那么雨中梨花亦可作为寄托愁绪之意象了。上片侧重写眼前之景,景中含情,不言愁而愁自现。

答案:词的开头,玉笛声唤起作者的哀怨之情。春水茫茫,暮云低垂,使作者心情变得黯淡。看到远飞的燕子,作者不禁想起自己飘零千里之外;看到雨打过后稀疏的梨花,作者感到自己孤寂无依。

9.作者为什么说“不是苏堤也皱眉”?请结合词的下片分析。(4分)

解析:下片侧重抒情,将上片压抑在画面背后的愁绪直抒而出。下片前三句写自己对故乡的怀念。“修禊”,为古代民俗,于农历三月上旬的已日(魏以后定为三月初三)到水边嬉游采兰。以驱除不祥,称为修禊。“卖饧时”,亦古代之风俗。寒食节这一天要食饧(糖)粥。此句谓寒食节将近。作者将两个节日名列出,我们似可看到飘零异乡的游子正扳着手指算着临近的故乡节日。“故乡惟有梦相随”,一个“惟有”道尽了作者埋藏在内心深处的深深苦衷。也许写自己在梦中对故乡的思念,尚未能尽意,接下便以具体的动作写自己的思乡情怀:“夜来折得江头柳,不是苏堤也皱眉。”此二句谓自己昨夜里不得安眠,愁绪无法排遣,漫步江头,折得一枝新柳归来,虽非故乡苏堤上的,但也令人愁眉不展,足以撩动思乡之愁了。杨柳原为离别的象征,远离故乡折

柳,实只能徒增烦恼。这首词无论是写景或抒情,都极为自然,没有丝毫的做作与矫饰。作者还成功地运用寻常之景,眼前之物,铺排渲染,深切动人地把主题由浅入深、由隐至现地表露出来,显示了作者捕捉意境、表达情感方面的才能。

答案:清明节前后,作者思乡情切,在夜晚折下江头的柳枝以寄托思乡之情。虽然那不是家乡苏堤的柳枝,也让作者皱眉伤感,所以说“不是苏堤也皱眉”。

10.阅读下面这首诗,完成第10~11题。

早发

[唐]罗邺

一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。

愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。

白草近关微有路,浊河连底冻无声。

此中来往本迢递,况是驱羸客塞城。

这首诗是如何表现“早发”之“早”的?请作简要分析。

解析:本题看似考查标题,实则是考查诗中的意象。“早发”是指出发很早。先找出相关的诗句,“一点灯残”“闻鸡唱”“独向长空”“白草近关微有路”,再分析其中能体现出“早”的意象。

答案:(1)第一、二句紧扣诗题,凸显“早发”:宿酒初醒,残灯未灭,长夜未尽,诗人已携孤剑登程。第三句写诗人在路上听到雄鸡唱晓,也可见出行之早。(2)塞外风雪路,本来行人稀少,而“早发”就更无路人,只有诗人独行,故“独”与“早发”之“早”有关。(3)飞雪白草,道路本已难辨,早行时就更加微茫,故“微”字也在表现“早发”之“早”。

11.请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。

解析:本题中,表达效果应包括所用的表现手法和表达的情感。首先理解“独向长空背雁行”的含意,即诗人独自一人与天空的大雁背向而行。秋天大雁南飞,诗人是向北而行,一南一北,强烈对比。然后再分析其中包含的情感。

答案:一个“背”字,描写了诗人与大雁相背而行的情境,使诗人向北向寒与大雁向南向暖形成强烈对比,表现了诗人旅程的艰辛和心情的愁苦。

四、语言文字运用(20分)

12.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是()(3分)

A.据悉,“泉城美食节”将于本月底举行,消息一经披露,“美食家”们闻风而动,争先恐后地赶到

济南,意欲大快朵颐

．．．．。

B.“被电脑”的后果,在中学生的书写方面表现最为突出。你让学生写篇作文,他大笔一挥,龙飞

．．

凤舞

．．,而卷面字迹却无法辨认。

C.大桥垮塌、居民楼爆炸、高速路车祸……一个个悲剧如影随形

．．．．。人们不禁要问:安全监督部门是否尽到了应尽的职责?

D.改革开放之初,大家都一穷二白

．．．．,连一辆自行车都是奢侈品,但现在不同了,家用轿车满街跑,由此我们感受到社会所发生的巨大变化。

解析:B项,龙飞凤舞:形容书法笔势舒展活泼,此处褒贬失当。C项,如影随形:形容两个人常在一起,关系十分亲密,不合语境。D项,一穷二白:形容基础差,底子薄。多指工农业不发达,文化科技水平不高。

答案:A

13.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()

A.多日来中国东部地区持续严重雾霾天气,局部地区空气污染指数达6级,安徽和浙江的部分地区的高速公路被迫关闭,航班起降也受到了严重影响。

B.今年“双十一”,淘宝24小时便创造出350多亿的成交额。在电子商务的攻势下,每年“双十一”已经由光棍节脱胎换骨,变成了全民狂欢的购物。

C.“嫦娥”三号探测器12月14日在月球表面成功着陆,探测器包括着陆器和巡视器两部分组成,其中80%以上的技术和设备为我国全新研发。

D.有人批评“汉字听写大会”听写的字词古怪生僻,有故意刁难人之嫌,但更多的人则赞扬这种比赛有助于拯救汉字危机,弘扬中华文化。

解析:A项,“安徽和浙江的部分地区”有歧义;B项,成分残缺,应改为“变成了全民狂欢的购物节”;C项,句式杂糅,应改为“探测器包括着陆器和巡视器两部分”或“探测器由着陆器和巡视器两部分组成”。

答案:D

14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)

到了微信 4.0,腾讯开始了平台化方向发展的战略部署,,,。,,,让沟通更加轻快便捷。

①随着开放力度的加大

②提供更多附加服务

③构建一个集邮件、短信、SNS、即时通讯等应用于一身的个性化立体式通讯服务平台

④微信将加速社交、游戏、电子商务等更多领域的第三方优质应用从PC端向移动互联网环境的平移和整合

⑤不断将其他应用引入微信开放平台

⑥为用户带来更多基于微信平台的应用

A.④⑤⑥①②③

B.①④③⑤②⑥

C.③⑥①⑤④②

D.⑤⑥②①④③

解析:观察所给的六句话可知,⑤⑥两句都在讲微信平台,与横线前内容关系密切,应紧承开头,放在最前面的横线处;从语意上看,②紧承⑥,故②应排在⑥后面;③与④关系密切,且先有“平移和整合”,后有“构建”“立体式通讯服务平台”,故④放在③之前。根据横线后的“让沟通更加轻松便捷”可知,④③应与之紧密相连。

答案:D

15.下面是班长在一次班会上的结束语,其中有五处用语不够简明得体,请找出并修改。(5分)

为了让我们班有一个良好的学风、班风,我们坐在一起献计献策。刚才同学们的抛砖引玉,体现了对班级的爱心和责任心,我对此给予高度评价!学习成绩优秀的同学表示要百尺竿头,再进一步;学习成绩差的同学也表示会遵守纪律,迎头赶上。我殷切期望大家携起手来,共同营造班级良好的学习氛围,使我班的班风从此有一个彻底的改观!这既是目前的当务之急,也是责无旁贷的。

(1)改为;

(2)改为;

(3)改为;

(4)改为;

(5)改为。

答案:(1)“抛砖引玉”用于先发言者自谦,应改为“精彩的发言”;(2)“给予高度评价”过于庄重,应改为“感到十分高兴”;(3)“学习成绩差”太直白,应改为“学习成绩不太理想”;(4)“殷切期望”与身份不合,应改为“希望”;(5)“目前的”与“当务之急”重复,应删去“目前的”。

16.阅读下面一段文字,在横线上填写上恰当的词语、短语或者句子,使语段的意思连贯、完整。(6分)

“愁”是一种抽象的人的心理,在中国古典诗词中,诗人使用多种比喻使这种抽象的情绪变得具体可感,如在李白的诗中,“愁”有长度:“白发三千丈,缘愁似个长”(《秋浦歌》);在许浑的诗中,“愁”不但有长度,还有①:“一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀州”(《登咸阳城东

楼》);在李清照词中,“愁”还可以②:“一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头”(《一剪梅》);令人惊叹的是,她的愁居然还有③:“只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁”(《武陵春》)。在李煜的词中,愁像春天的江水那样滚滚东去、不可遏止:“④”;又像⑤:“离恨恰如春草,更行更远还生”(《清平乐》)。

答案:①面积②到处移动③重量④问君能有几多愁?恰似一江春水向东流⑤春天的草到处蔓延

五、作文(60分)

17.阅读下面的文字,根据要求作文。

谭盾是一个喜欢拉琴的年轻人,可是他刚到美国时,却必须到街头拉小提琴卖艺赚钱。很幸运地,谭盾和一位黑人琴手一起争到一个最能赚钱的好地盘——商业银行的门口。过了一段时日,谭盾赚到了不少卖艺钱之后,就和黑人琴手道别……

十年后,谭盾有一次路过那家商业银行,发现昔日的老友——黑人琴手仍然在那“最赚钱的地盘”拉琴。当黑人琴手看见谭盾突然出现时,很高兴地说道:“兄弟啊,你现在在哪里拉琴啊?”谭盾回答了一个很有名的音乐厅的名字,那黑人琴手反问道:“那家音乐厅的门前也是个好地盘,也很好赚钱吗?”他哪里知道,十年后的谭盾,已经是一位国际知名的音乐家了。

人的一生,需要不断调整自己的目标,我们的才华、我们的潜力、我们的人生,不要因死守着“最赚钱的地盘”而白白断送。

请以“调整”为话题,结合自身的经历谈谈你的看法或由此引出的感触,也可以编写故事。

要求:①题目自拟;②立意自定;③文体自选;④不少于800字。

解析:首先,任何事物在其发展前进的过程中都不可避免地需要调整。调整的目的是向前不断进步。那么,调整必须放弃固有成见和习惯;调整,也是一种接受,是有辨别力有选择性地拿来;调整,更是一种改变,对自己对生存环境进行适当地改造。随时调整自己的视角、心态甚至身份,是你成功的必要前提。

其次,调整从其心态上看可分为积极的调整和消极的调整,我们必须反对无原则的消极的调整。人生目标不容许无原则的调整。

另外,历史上郁郁不得志的人太多太多,他们中间有的是过于执拗,不知调整;有的是坚守信念,不屑调整……我们不妨设想,如果你拥有调整他们心态的潜力,历史又会怎样演变?他们的性格特点或多或少影响了他们在仕途上的成就,可是一旦改变这些,他们的命运又会有怎样的变化?由此会引起你怎样的思索呢?历史事件的发生具有偶然性,但历史的发展规律则有必然性。构思时要处理好这两者之间的关系。

答案:

生活的天平

邓江洪

生活就像上帝放在天平上的杯子,天平不会一放就保持平衡,它需要你去调整两边杯子里物质的重量,才会保持平衡。

上帝给了大雁有力的羽翼,却只给了麻雀弱不禁风的翅膀。大雁可以在万里高空尽情地飞翔,麻雀也能自得其乐地在林间追逐。它们能在世间生存千万年而不灭绝,是因为它们调整了自己,适应了生活。

只有能主动调整自己的人才是聪明的,也会享受到幸福和成功。罗大佑创作的歌曲几十年来传唱不衰,是因为他的词曲适应了无数人的心理情感需求。海伦·凯勒虽然双目失明,但她调整了自己的心态,在黑暗中给无数盲人甚至明眼人带来了“光明”,因而为人们所敬佩。鲁迅看到当时生活中人们真正缺少的不是生理医生,而是思想上的医生,于是,他适应时代和生活的需要调整自己,弃医从文,终成为一代大家。

但是,如果不能自觉主动地调整自己去适应生活,就会时时刻刻处于痛苦之中,甚至被生活所抛弃。比如将南方的柑橘移植到北方,其结果不是死就是只长枝不结果,从而丧失生存价值。同样,一个人到了国外,如果不去主动调整自己,去适应那里的语言和生活环境,就会寸步难行。就像一辆在平直的马路上疾驰的汽车,到了转弯处如果还径直向前冲,而不及时调整,去适应那段弯道,那必定是车毁人亡。才华横溢的诗人海子,没能很好地调整自己,结果英年早逝,令人叹惋!所以我们必须像水管中的水流不断在适应弯曲的水管一样去改变自己,适应这万变的生活。只有这样,我们才能在人生的道路上畅通无阻。

调整自己,适应生活,只能保持生存,不能成为生活的强者。要想成为生活的强者,还必须善于改造生活。人类能从蒙昧无知的动物走到今天成为世界的主人,就是因为动物只会适应生活,人却能抓住每个机会不断地改变自己,改造生活。电闪雷鸣点燃森林大火时,人类改变了对火的恐惧,设法留住火,温暖了自己,也走向了文明;苹果落地时,牛顿调整了自己的思路,在司空见惯的现象中发现了万有引力,从而改变了一个时代。因此,我们必须调整自己,主动捕捉我们身边的每一个机会,不断改造生活,才能更好地拥有生活。

生活的天平只有靠我们自己的力量才能使它保持平衡。