小学品德与生活苏教版一年级上册快乐每一天《8下课了 放学啦》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

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小学品德与生活苏教版一年级上册快乐每一天《8下课了放学啦》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1. 了解课间活动意义,学会合理安排课间时间。

2. 通过课间活动的参与,认识课间活动合理性,学会安全活动。

3. 活动时要有秩序遵守规则,体会活动的快乐,培养学生热爱集体的情感。

2学情分析

一年级的孩子刚刚入学,他们不了解课间活动的意义,不会合理安排休息时间。在老师引领下参与课间活动,认识课间活动的合理性,从而学会安全活动。

3重点难点

通过课间活动的参与,认识课间活动合理性,学会自主参与安全活动。

4教学过程

活动一课间时间巧安排

1.课前播放歌曲《课间十分钟》。上课时音乐渐弱,师生问好。

(1)这首歌喜欢吗?听到这首歌有什么感受?

(2)课间多快乐,小朋友,刚才下课你们都在哪里玩什么?

(3)听出来了,你们都非常喜欢课间活动,玩得特别开心。今天,我们就一块儿走进快乐的“课间十分钟”。

板书课题: 下课了

2.小朋友,你们知道我们为什么上了一节课以后要下课休息十分钟吗?

学生:口渴、上厕所、消除疲劳、保护视力

哦,原来这课间十分钟时间,我们可以用来处理一些口渴上厕所等小事,其实啊,它还有其他非常重要的意义。你们瞧,科学小博士来了,让我们听听科学小博士的话吧:

科学小博士的话:

课间休息时眺望远方,看看绿色植物,让我们的眼睛得到休息。

到外面呼吸新鲜空气,可以改善血液循环,使大脑得到休息。

在大自然的光照下,调节身心,有利于身体发育。……

3.小朋友们,课间休息的好处可多呢,下课的时候我们可不能窝在教室里,一定要走出教室活动活动。这样,等到下一节课上,我们就会有更好的精力学习了。可是我认识的几个小朋友,不知道为什么,一听到上课铃,就忙坏了。你们瞧:(录像:上课铃后,有人在忙着喝水,有人忙着找课本,有人急着上厕所,有同学在抱着球忙头大汗地回教室等)

(1)小朋友,你们知道他们为什么这么忙乱吗?

(2)那你们觉得下课活动时间应该怎么安排?

4.模拟活动:我会作准备

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