初二数学组工作计划

2014—2015 初二上学期数学组工作计划

本学期是学生比较关键的一学期，时间紧任务重,这无疑是给我们备课组增添了很大的困难。在初一下学期期末东胜区统测中,我们年级数学平均分64.83分，比华研少2.1分。其中平行班最高70分，最低54分，极差为16分；实验班最高113分，最低74分，极差为39分。这个成绩是我们备课组所有老师共同努力的结果,单也存在一些问题。本学期我们将再接再厉,现拟定如下工作计划:

一、工作目标

（一）在上学期期末考试中,我们年级的数学均分第一次近距离接触到了华研德的均分,我们在惊喜之余也看见了担忧,年级低分仍然很多.初二阶段是学生最易分化的时期.所以本学期我们的工作重点就是防止分化,我们的教学策略是“提优补差，狠抓两头，确保中间”，低起点，多重复，抓落实。让学生整体水平有所提升。

（二）加强小课题研究，落实课标分解，争取有初步成果。

（三）通过和谐互助有效课堂研究，以及分层递进提高课堂效率，加强学习交流，实现教师专业化发展，促进学生成绩的提升。

二、工作重点

（一）加强精细化的二次备课

我们备课组一直坚持集体备课与二次备课相结合,八年级上冊书共五章,每位任课老师先分开独立备课.再集体备课，在集体备课时上我们要做更精细化的二次备课,不仅要根据实验班,普通班的特点分层备课,而且还要备学生,特别是要关心后进生,要让后进生慢慢地赶上队伍,缩小与其他同学之间的差距.。

（二）分层布置和批改作业

我们一直以来对待作业都是全批全改,为了适应各个班级,不同学生的发展。本学期我们将在统一作业的前提下,各个班级可以灵活地分层布置作业. 精选“目标检测”,“学练优”上部分题目,利用教辅资料，逐层推进，在此基础上各班可以根据各自特点选用课本上的练习题充分利用，让学生周末过得充实，而又愉快，及时寻找薄弱学生的薄弱环节，做到夯实基础，不留后患。作业批改强调二次批改和面批，坚决杜绝抄袭作业的现象，坚决要求学生有错必改，有疑问必解决。让不同层次的学生都有成功地体验。

（三）加强备课组教研活动，切实落实实效。

在周三组织本组教师开展每周一次的备课活动，开展评课活动，学习新课程标准，用新理念教学，收集资料，取其精华。对组内教师参加备课活动及时记录，了解组内教师的备课情况和作业批情况(看备课笔记和学生作业纸)，探讨平时学习，复习的有效方法，寻求提高学习效率的对策，注意收集本学科新的教学信息。我们将本着团结一致，勤沟通，勤研究，重

探索，重实效的原则，顺利地完成本学期初二数学组备课与教学任务。

（四）开展课题研究，充分发挥本组人员的优势。

将利用课余时间，针对学校提出的和谐互助有效教学，以及分层递进提高课堂的研究课题，我们打算对一些小课题进行探索，比如如可克服粗心，如可提高计算能力，如何改错等问题进行探索，并形成理论总结和论文。

（五）本学期我们将以饱满的热情，了全力以赴，力争数学年级平均分能在保持原成绩的基础上稳中有升，争取早日甩掉倒数第一的命运。

东胜区培正中学初二数学组

二○一四年九月二日