三年级学先锋榜样做最美少年主题班会

三年级学先锋榜样做最美少年主题班会
三年级学先锋榜样做最美少年主题班会

学先锋榜样,做最美少年主题班会

三年级中队

一、报告人数

1、杨顺中队长:各小队报告人数

2、各小队报数

3、中队长:(互敬礼)报告辅导员三年级中队应到 46 人,实到 46人,我们的主题队会一切准备就绪,请您参加我们的队会,报告完毕。”

4、辅导员:(敬礼)接受你的报告。并预祝队会圆满成功。

二、出旗仪式:

中队长:

1.全体起立、立正!

2.出旗、敬礼!(同时播放出旗奏乐)礼毕。

3.唱队歌,有请指挥张琪佳。(打拍子指挥)

4.中队长讲话宣布队会开始

三、队会过程:

(一) 课本剧《流行先锋》

曾雯杰:林江南,你告诉我,先锋是什么?

曾雯杰:啊!先锋是什么你都不知道,让他们来告诉你吧。

课本剧《流行先锋》

陈欣林:大家都有什么想说的吗?

(二)说说先锋楷模

1.曾雯杰:值得我们学习的先锋楷模数不清,请大家说说你所知道的先锋楷模。

(最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌……)

2.观看最美妈妈的视频

3.谁来说说我们班里的好人好事。

(三)认识先锋章,学习争章要求,制定争章计划

曾雯杰:我们中队的队员现在还只是一只只小雏鹰,但我们会继承和发扬先锋的优良品质,争当四好少年。今天我们就来认识一枚新的奖章——学先锋章。(出示)

1.先来认识一下学先锋章的争章要求吧。点击网页打开

2.制定争章计划(发放争章计划卡),小队交流

(四)唱《红领巾心向党》

(五)宣誓

曾雯杰:同学们,看看你们,是那么地有激情,我们也相信我们一定会成为“四好少年”。

请举起我们的右手一起宣誓:

争当热爱祖国、理想远大的好少年,

争当勤奋学习、追求上进的好少年,

争当品德优良、团结友爱的好少年,

争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

(六)辅导员讲话,带领呼号

四、退旗仪式

1.全体起立

2.退旗、敬礼!(同时播放退旗奏乐)礼毕

3.《学先锋,找榜样,争四好》主题队会到此结束。谢谢大家!再见!

争做美德少年主题班会

争做美德少年主题班会_美德少年主题 活动目的: 1.通过学习《中小学生日常行为规范》,查找差距,帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。 2.通过活动,提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的美德少年。 活动准备: 1.选好主持人,做好训练。 2.安排、排练各个相关的节目。 活动形式:队会形式 活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等 活动过程: 一、整队汇报(各小队报告人数) 二、全体立正,出旗(出旗、奏乐、敬礼) 三、唱队歌 四、活动过程: (一)点明主题 中队长:同学们,学习《小学生日常行为规范》已经有一段时间,在这个过程中,同学们学得都很认真,能够边学习边实践,用规范指导自己的行为,使得人人争做一个文明小学生。今天,我们将召开“人人争做美德少年”主题活动。

通过活动能够把我们的热情推向高潮。接下来,请两位同学上台为我们主持活动,大家用热烈的掌声欢迎他们。 (二)展开主题 1.串诵:行为规范三字经 甲:老师们,同学们,家长们,大家好!文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。“人人争做美德少年”主题班队活动正式开始。学规范的号角已吹响了整个校园,学规范就是要落实在行动中。 主持人合:行为规范就是好,我们条条来对照。 众队员合:对,条条句句要会用,比一比,看一看,要做学规范的带头人。乙:学守则,记规范,是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始。通过一个多月的集中学习,我们已经掌握了很多。请听串诵《行为规范三字经》。 甲:这段时间,我们每天都学习《规范》,相信在座的每一位都可以象刚才上台展示的同学一样厉害,把《规范》熟记在心了。 2.知识竟答 乙:这样吧,我们接下来来进行一个知识竞赛。看谁知道得最多,掌握得最好。(答答演演) ①规范的第一条是什么?你能演一演吗? ②请说出规范第8条。 ③“丁零零,上课了!”你来演演,你会怎么做? ④请说出五种礼貌用语。 ⑤放学回到家,看见妈妈在扫地。你会怎么做?

学习雷锋好榜样主题班会

学习雷锋好榜样 一、活动目的: 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 二、活动准备: 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、雷锋故事录音、图片。 三、活动过程: 班长宣布中队会开始! 一、主持人导出队会主题 合:老师、同学们,下午好! 甲:五(1)班队会现在开始! 乙:全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。 甲:三月,阳光明媚。 乙:三月,万物复苏。 甲:三月,春风送暖。 乙:三月,大地换新颜。 甲:同学们,三月,是什么日子呢 全班答:学雷锋活动月。(此时,大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。) 乙:对了。 合:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 1、听录音:《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。 主持人甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象永远留在世人的心中。请听雷锋的故事《助人为乐的雷锋》。 2、看组图听故事: *《助人为乐的雷锋》 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 主持人甲:同学们,听了故事,你觉得雷锋叔叔是一个怎样的人呢? 主持人乙:是啊,雷锋叔叔好像永远都不知道疲惫,他给许许多多的人送上了温暖和关爱。请听第二个故事《可敬的“傻子“》。

争当体魄强健活泼快乐的好少年主题班会主持词

争当体魄体魄强健、活泼开朗的好少年 主题班会主持词 甲:大家好!胡锦涛爷爷在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 乙:胡锦涛爷爷提出的争当四个好少年,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。今天,我们欢聚一堂,在此召开“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”主题班会。 甲:“体魄强健、活泼开朗”是个人必备的素质、是事业成功的保障、是国家兴盛的基础。 乙:“争当体魄强健,活泼开朗的好少年”要求少先队员坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对。 未来我能行。 乙:“争当体魄强健、活泼开朗的好少年” 是我们报效祖国、服务人民的前提。 甲:如何做一名体魄强健、活泼开朗的好少年呢? 乙:答案就是运动 甲:首先,让我们来欣赏一首关于运动的诗歌: 乙:运动的好处你知道有哪些,下面让我们通过幻灯片来了解一下。

甲:那么各类运动的相关知识你又知道多少呢?让我们通过一段资料来了解一下。 乙:接下来我们来做一个知识竞赛的小游戏吧! 甲:下面再给大家介绍一些运动的相关知识吧! 甲:如果你想强壮,运动吧! 如果你想健美,运动吧! 如果你想聪明,运动吧! 乙:我运动、我阳光、我快乐! 甲:每日练练步,不用进药铺,每日练练跑,身体天天好。 乙:亲爱的同学们,让我们为做一名“热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗”的好少年!!!加油!

主题队会:我们身边的学习榜样

主题队会:我们身边的学习榜样 上传: 杨莉更新时间:2015-2-21 17:11:58 一、活动主题: 所谓“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失”。本次主题班会旨在学生身边挖掘 众多与青少年成长相关的优秀典型,通过榜样的示范作用与力量激励青少年明确方向、奋发 进取,帮助他们树立正确的学习观。 二、活动目标: 了解榜样并通过调查等形式,把学生身边的榜样推荐出来,同时运用道德榜样的力量,培养学生的正确价值取向和行为准则,激发学生参照身边的榜样发奋学习,为日后的美好生活奠定坚定的基础。 三、活动过程: 一、导入 有人曾说,播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运。我说,播撒一种榜样,收获一个奋斗的目标和行进参照。这是一个需要榜样的时代,榜样能带来一种抗拒平庸、励志进取永不过时的力量。以榜样为精神的皈依、行动的指南,能让人生更积极向上、绚丽多彩”榜样,像是一个在生活中若隐若现名词,当被如此隆重的它放在眼前时,高大的似乎不真实起来,可榜样就是那样实 实在在的在我们身边。 第一环节:谈谈对榜样的定义。 让班中的同学畅所欲言,如榜样需要成绩好,品行好、要乐于助人、无私奉献等。的确,榜样是多方面的,只要是优秀的、值得我们学习的,都可称为榜样。 . 主持人:成功或失败或许只是一种来自外界的判断,但是,若想成功必将努力,榜样就在身边。 ***:在生活中到处都有榜样,学校、社会以及整个世界都会让我们感动,我们要学习他们的精神,他们的品格,会让我们步入一个心灵世界。 ***:从踏上我们选择的道路的那一刻起,我们就在寻找榜样,寻找一个敬佩的人,现在比如说本班的学习委员朱晓坤,徐子淇等都值得让我们学习,他们懂得努力,学习刻苦,热爱劳动就是我们班的好榜样。 ***:多找别人的优点,我看自己的缺点,不断改正,就是改变自我,成为一名合格的中学生。 ***:榜样就在身边,不断寻找榜样,向榜样学习,会让我们在一定的时间内提高自己。

“讲故事 做好事 寻榜样”主题班会

“讲故事做好事寻榜样”主题班会 活动目的: 通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式,使学生理解雷锋精神的内涵,在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起,向雷锋学习,多做好事。 引导学生去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例,让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋,不是喊口号,而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。 活动准备: 1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。 2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。 3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。 活动过程: 教师讲话:同学们,今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”44周年,也是第8个中国志愿者服务日。为弘扬雷锋精神,展现我校少年儿童的精神风貌,我校于3月份在全校开展学习雷锋活动,希望你们每个人都积极争当小雷锋,多做好事。 1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹,让这些生动、感人的故事影响学生,激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。 雷锋,(1940--1962),中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。 2、让学生讨论:值得向雷锋学习的精神是什么? 3、3月,同学们该怎样度过? (1)组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动,促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作,起到模范带头作用。 (2)结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来,书信题目《妈妈,我想对您说》。 (3)结合植树节,对学生进行爱护花草树木的教育,进行松土、施肥、浇水,并对卫生区进行彻底清理,杜绝死角。 (4)进行“每天都在奉献”活动,要求学生利用课下、课间、晚活动时间,在教室、校园、餐厅、宿舍、厕所等处积极争做好事,并报告老师,写在好人好事记录簿上,突出者张榜公布。 (5)结合“爱水日”,向学生讲解有关我国水资源、节水等知识,要求每个同学珍爱生命之水,做到节约用水,互相监督,制止浪费等不良行为 (6)搜集、阅读有关雷锋的故事,能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。 4、小结:通过这次活动,大家体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神,使其成为生活的一部分,让雷

最美少年主题班会

最美少年主题班会 最美少年主题班会 为深入开展“寻找最美青少年”活动,按照学校“寻找最美少年”活动实施方案的具体安排,5月14日下午,我校开展了“寻找身边最美少年,争做西七最美少年”的主题班会活动。 在各班的班队会上,班主任老师首先强调了本次会议的目的,就是发现身边值得学习的榜样,学习他们的经历。同学们纷纷从诚实守信、勤奋刻苦、热心善良、助人为乐、先人后己、尊老爱幼等方面积极踊跃发言,用欣赏的眼光滔滔不绝的议论着身边的最美同学。最后同学们纷纷表示:决心向榜样学习,争做西七最美少年。 通过这次主题班会,一方面让更多同学认识到身边优秀同学的汗水与收获;另一方面,通过榜样的力量,传递正能量,这些正能量将激励着孩子们努力使自己成为一个心灵美、道德美、行为美的好少年。 活动目标: 了解美的真正含义,学习和感受最美少年的事迹,发现身边的最美少年,并向最美少年学习。 活动流程: 一、揭示“美”,引入课题: 1.(出示“美”字的象形字)同学们,你们认识这个字吗?

你们认为什么是美? 2.过去“美”是指人戴着牛角或羊角威风凛凛的样子,而今天“美”除了形容人的外表好看以外,更多时候形容人的美好品质,所以我们看到身边涌现了很多最美的人(出示“最美教师”“最美武警”“最美公交司机”的照片)你们认识他们吗? 3.其实还有许多与我们年龄相仿的孩子,他们的美,让人深深感受动,今天就让我们一起来学最美少年,做最美少年。 二、观看“最美少年”事迹,交流感受: 1.播放视频:最美孝心少年谢雨慧事迹《最美孝心少年——生命中每一秒都在为爸爸努力》选自央视“最美少年”评选活动展播。 2.学生联系实际,对子谈感受。 3.小结,提升:小雨慧的事迹让我们动容,她小小的年纪就扛起家庭的重担,独自面对生活的磨难,却能乐观的面对生活,帮助别人,她向我们我们诠释了孝顺父母、乐观向上、坚韧不屈的美。 三、寻找同学身边的最美少年 1.刚才我们看到了最美的孝心少年,最美的助人少年,其实在我们身边也有许多这样的最美少年,你发现了吗? 2.生举例夸奖身边的他心目中的最美少年。

学习雷锋好榜样主题班会教案

学习雷锋好榜样主题班会教案 八(3)班 活动目的 1.通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动准备 1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 活动过程 一、主持人导出队会主题 合:同学们,下午好! 甲:学习雷锋好榜样主题队会现在开始! 乙:全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。 甲:三月,阳光明媚。乙:三月,万物复苏。 甲:三月,春风送暖。乙:三月,大地换新颜。 甲:同学们,三月,是什么日子呢 全班答:学雷锋活动日。(此时,大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。)

乙:对了。 合:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1.请听录音:雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。 甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2.请看大屏幕:《雷锋故事联播》 故事(一)人民的勤务员 雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不但自己认真学习,而且带动战友们学习,协助战友们提升思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

(完整word版)争做新时代好少年 主题班会

“争做新时代好少年”主题队会 一、活动目标 1、了解十九大精神,引导同学们从小立志向、筑梦想。 2、通过活动,使学生感受到作为小学生,也可以对国家的事情有所了解,有所关心,也可以表达我们的想法。 3、通过活动,激发爱党爱国的热情,增强少先队员红领巾心向党的使命感。 二、活动准备:学生排练表演、故事、儿歌等。 三、活动过程(一)队会仪式开始 1、(中队长在讲台前)立正稍息。(跑步到中队长面前,敬礼) 2、(中队长敬礼)接受你的报告!(小队长跑步回到第一桌前)立正、坐下。 3、第二、三、四、五、六、七小队均如此。 4、(中队长向全中队)立正,(跑步到辅导员面前,敬礼)报告辅导员,本中队应到33人,实到33人,报告完毕。 辅导员)接受你的报告,希望你们的活动圆满成功。 5、(中队长)立正,敬礼,出旗。(全体队员立即敬礼,走完,音乐停,礼毕) 6、(中队长)礼毕,唱队歌。 7.(中队长)请坐,现在我宣布:向日葵中队“争做新时代好少年”主题队会现在开始。 (二)活动内容:主持人:杨鹏远

同学们,今天我们的队会主题是争做新时代好少年。你们了解十九大吗?(学生介绍) 过渡:接下来让我们更具体地来了解下召开十九大,将会带来哪些变化?由李岳龙同学为我们做介绍。 过渡:瞧!我们知道的还真不少。同时,习爷爷对少先队员提出的“记住要求,心有榜样,从小做起,接受帮助”十六字的要求,号召青少年儿童从小立志向、有梦想、热爱党、热爱祖国,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着,做一名向上向善的好少年!请欣赏:《做新时代的好少年》 过渡:亲爱的队员们,十九大有了这么大的变化,你是不是也有什么想说的呢?请你们上台前来尽情诉说你的想法吧! 过渡:相信我们这些心里话,习爷爷能听到,能看到。我们伟大的中国共产党为我们的新中国的建立和发展都呕心沥血,希望把我们的国家建设得更加美好富强!我们是新时代的好少年!请欣赏诗朗诵《我们是新时代的好少年》 让我们一起来唱首歌吧!齐唱《闪闪的红星》。 主持人:“争做新时代的好少年”主题队会在这红歌声中,到此结束!

学习雷锋好榜样主题班会教案

学习雷锋好榜样主题班会教案 八(3)班 活动目的 1. 通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2. 利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动准备 1. 收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 活动过程 一、主持人导出队会主题 合:同学们,下午好! 甲:学习雷锋好榜样主题队会现在开始! 乙:全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。 甲:三月,阳光明媚。乙:三月,万物复苏。 甲:三月,春风送暖。乙:三月,大地换新颜。 甲:同学们,三月,是什么日子呢 全班答:学雷锋活动日。(此时,大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。) 乙:对了。

合:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1. 请听录音:雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母, 成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战 士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人 民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。 甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2. 请看大屏幕:《雷锋故事联播》 故事(一)人民的勤务员 雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不但自己认真学习,而且带动战友们学习,协助战友们提升思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事(二)助人为乐

争做四好少年争做四好少年主题班会活动

争做四好少年-争做四好少年主题班 会活动 活动目的: 1、培养队员们的理想观,并能用之规范自己的行为。 2、加强学校精神文明建设,让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起,做一个有远大理想的阳光少年。 活动准备: 1、主要以表演和学生讨论的形式进行 2、要求学生收集四好少年的材料,更坚定地树立自己的远大理想。 活动过程: 一、活动前的准备:

历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。胡爷爷的“争当四好少年”的号角吹遍祖国大地。又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间。中华民族自古以富有理想,追求光明,勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱,活泼开朗,作为为人处事的道德规范。 今天就让我们用宏亮的嗓音,用精彩的故事来表达我们争当四好少年的决心吧!下面我宣布“学胡爷爷贺信,争做四好少年”中队主题队会现在开始! 二、活动过程: 1、让我们齐声朗读胡爷爷贺信中的“四好少年”的具体要求吧。 争当热爱祖国、理想远大的好少年; 争当勤奋学习、追求上进的好少年; 争当品德优良、团结友爱的好少年; 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 2、请队员们谈谈自己对“四好少年”的理解和感悟吧。 小组讨论后每一小组选一名代表发言。争做四好少年

3、我们应该如何去当一名“四好少年”呢? 道德好。有礼貌,见到老师,长辈朋友问声好;懂得感恩,别人给予我们帮助,我们不要忘了跟对方说声“谢谢”;要文明,遵纪守法。 心态好。要对自己有自信,受到挫折不要悲观失望,要往好的方面想,更重要的是找到自己到底错在哪儿。 学习好。现在的社会,没有文化就等于是一个废人,我们要从现在做起,好好学习,天天向上,全面发展。 身体好。有一个健康的好身体是很重要的,要多多锻炼。 目标好。要为自己设定一个目标,向着目标奋斗,不然就像无头的苍蝇,一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。 性格好。要开朗大方,活泼向上,积极参与集体活动。 4、用歌曲诠释“争当热爱祖国、理想远大的好少年”。

榜样主题班会

榜样在身边 ——学习榜样主题班会课例 五一班徐靓活动目标 1、认知目标:通过评选小榜样活动使学生进一步了解小榜样在我们身边的作用以及学习身边的同学的优点。 2、能力目标:让学生正确认识自我,以榜样的力量激励自己。 3、情感目标:通过讲述、讨论、交流等方式,激发学生的兴趣,帮助学生了解自己,从而树立不断提高自己的意识。 活动重点:感受榜样的力量,学会努力、自信。 活动难点:人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样的盲目性活动方式:讲述、活动、讨论、交流等。 活动准备:学生学习榜样评选标准、资料收集等。 活动过程 一、激情导入 主持人唐科:同学们,新的一次班级小榜样评选又开始了,今天召开的是班级这一学期来勤学好思小榜样的评选活动。通过上次班会人员推选陈思奕同学来竞争这个“勤学好思小榜样”。榜样的力量是无穷的,我们可以从榜样的身上受到启迪,找到我们指引我们前进的方向。经过一学期的学习生活,想必大家一定会有很大的进步,同时也为自己确立了新的努力和前进的方向,今天就让我们以《榜样在身边》为主题,召开一次小榜样评选主题班会。 二、重温评选标准 主持人吴嘉莹:同学们,让我们结合《班级公约》以及“墨宝宝”评比条件再一次重温一下每一个勤学好思小榜样的评选标准,以及结合陈思奕同学的表现来衡量她的榜样资格。 三、评选勤学好思小榜样 主持人唐科:同学们,在我们学习上一定会遇到这样或那样的困难,二就在我们的身边就有这样一位同学,她很想评选勤学好思小榜样,让我一起来对她进行一下评价,让她说说评选的理由。其她同学也可以帮助她提出建议。 1、请陈思奕同学说说自己要评选勤学好思小榜样的理由。 这学期里,陈思奕同学几次因为生病而在家治疗的情况下,还能坚持学习,当同学去看望她时,她正伏案做作业。而且还平静地说:“我必须赶在上学前把作业做完,因为我怕再上学耽误新的课程。”虽然总是有病缠绕着她,但她仍然惦记学业。 同学们这是何等的一种精神?我们有些同学有着健康的身体尚且作业都不完成,而她却在病痛时仍然能完成学业。 2、陈思奕同学生活中点点滴滴的感动 陈明珠:校运动会上,陈思奕为运动员的跑鞋东跑西借、为班级稿件选送来回奔波。有时候感冒也坚持为班级服务。 何晴:她很有耐心,有时我有题目问她,自己都觉得问得多了,但她的脸上依然写满耐心,一字一句地为我讲解,那声音,那手势,那表情,写满了真诚。 孙文:她会利用课余时间阅读课外书籍,丰富自己的知识。有时候还会将看到的好的古诗或者是有意义的事件讲给我们听。 章兆鹏:上课注意听讲,她思考问题的思路总是比我们多,反应也比我们快!作业的完成质量也高,从来没听过因为作业完成质量不好或没完成作业,老师批评她,她是我们学习的榜样。 刘晨儿:活泼,有热心,坚强,乐于助人,在她的身旁总让人感觉温暖。 3、通过与陈思奕同学们相处,你认为她能评选勤学好思小榜样的条件有哪些? 王迪说:陈思奕是我的同桌,每当老师在讲课时,我都能发现陈思奕听得总是津津有味,从来不见她上课溜号。我要向她学习这种认真听课的态度。所以她这条最值得我学习,所以我认为她可以评选勤学好思小榜样。

最美孝心少年主题班会

最美孝心少年主题班会 【教育目的】:让学生拿出实际行动去孝敬父母,为父母做些实事 【教学过程】: 1、听歌《世上只有妈妈好》 不要以为这是幼稚园的儿歌,嘻嘻哈哈唱一唱乐一乐即可,不要以为长大了,道理懂得很多,这歌显得太浅显,甚至肤浅。谁不清楚,能够表达出的父爱母爱不是这么如儿歌般的简简单单,平平凡凡的呢?但随着日子的流逝,年龄的增长,我们童年纯真的声音飘得很远了,明年将要毕业,也许翅膀硬了,要飞了,可我们咋就在生活中忽略了这种简简单单、平平凡凡的东西呢?——那就是父母对我们的爱,我们对父母的孝敬,让我们今天捡拾起一颗孝心,给我们的父母。 2、追溯历史和看漫画 我们是龙的传人,是炎黄子孙,我们应继承华夏民族的优良传统。尊老爱幼是我们的传统美德,是我们要大力提倡的优秀品质。古有“二十四孝”的故事,当中难免有些迂腐的地方,但孝子的一些言行能够让我们有所启示和感动。故事很多,我们不说,只请同学们看一幅漫画: 启示:画上两只乌鸦,一个老人。乌鸦有种行为叫乌鸦反哺,老乌鸦可以在年老体弱时等小乌鸦找食物回来给它吃。乌鸦尚且如此,何况人?!人是高级动物,是生活在文明社会里的文明人,是受过教育

的,有思想感情的人,就更应该有孝顺的举动。父母曾无怨无悔、任劳任怨地哺育、养大了我们,难道我们就不能为他们做些什么?! 当然,在座的各位父母都正处于四、五十岁身强力壮的年龄,仿佛说“孝顺”要早了些。但要清楚我们所提倡的“孝顺”的意义应该是深远一些,广大一些的。我们的孝顺不是一定要等到他们七老八十的时候才去伺候他们,而是从现在做起,从今天做起,从每一件能为他们分担的小事做起! 3、“孝心”口号 a、学会感激 ①了解父母的艰辛。 △一日本公司招人,首要条件就是:你是否为你的母亲洗过脚?如果洗过,你就可以了解母亲的艰辛,那么进入公司工作也会努力。 △读一篇中学生写的文章《为母亲洗脚》 启示:我们不要求一定要为父母洗脚来表达孝心,但至少你可以关心地问候他们的工作情况,他们的苦累烦忧,问一句:“妈妈,我能帮你什么吗?”父母会得到心灵的安慰,父母是那种对子女极容易满足的人,在问卷调查表上很多家长举了子女孝顺、关心的典型事例,仅有的一声问候都令他们感动不已。而我们要做的,岂止这些?! ②理解父母的心情

主题班会教案:寻找榜样把握人生

寻找榜样把握人生 地点:初一(2)教室 主持人:赵萍萍、钱睿 教育目的:通过这次活动让学生分清是非,学习优秀榜样,预防犯罪,为今后的人生道路奠定基础。 活动过程:人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样的盲目性 Ⅰ.引言:人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过,当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻…… 问:这段话是谁说的? 答:保尔 主持人甲:2000年3月中央电视台播放电视连续剧《钢铁是怎样炼成的》,在全社会引起强烈反响。中年人重读保尔,唤起他们对人生的回忆,因为保尔曾是一代人的英雄。 Ⅱ.主持人乙:历史走过了半个世纪,人们仍记得保尔,保尔的这段话仍让人们时时想起,成为激励许多人奋进的动力。现代美国有一个英雄,因为有了他的贡献,才使我们进入一个崭新的信息时代。 问:这个人是谁? 答:比尔·盖茨 主持人甲:盖茨敏锐地捕捉到时代发展的先机,准确地把握社会生活与科技进步的趋势,通过自身努力,造就了一个微软帝国。他不仅凭智慧和能力证明了知识可以创造财富,并在为个人谋求巨大财富的同时,大大地影响和改变了人类社会。 主持人乙:人人心中都有榜样,保尔和盖茨谁是英雄?谁是你们的榜样? 讨论5分钟后请部分同学发表看法。 成坤:两者都是。一个创造精神文明,一个创造物质文明,他们都对社会作出了贡献。凌锋:我认为盖茨才是我们学习的榜样。而保尔是革命时期的英雄,现在已经不入流了。 Ⅲ.主持人甲(过渡):关于这个话题我们先争到这。其实争论的意义已超出了争论本质,它意味着我们在思考,这是叩问人生的过程。保尔和盖茨都是我们学习的榜样。 主持人乙:在我们的周围也不乏榜样,他们可能是你的亲人、朋友或者同学。 1、请几个同学说说他们身边的榜样。 丽清:相信自己 南南:崇拜妈 常银:崇拜自己 2、推选班级之星。 德育之星:黄华棣音乐之星:章仙平 文学之星:金欣学习之星:金琼 全能之星:林恩华智慧之星:陶乃贵 美术之星:林瀚森勤学之星:徐义珠 Ⅳ.主持人甲:每个人都有长处,每个人都有值得我们学习的地方。 主持人乙:古语云:“近朱者示,近墨者黑”。在社会生活中,我们身边既人

致敬最美少年主题班会教案

致敬,最美少年主题班会教案 一、活动目的: 1.践行社会主义“核心价值观”,培养学生好的精神文明品质, 形成人人争做美德好少年的班风。 2.讨论认识什么是小学生应该遵守的美德,学习身边的美德少年 榜样,人人争做美德少年。 3.让学生在课上心动,课下行动。满足学生自我表达和自我发展 的需要,实现学生自我教育能力的提升。 二、活动过程: (一)主题导入 主持人甲:美德,是一阵清风,爽朗了人们的心情; 主持人乙:美德,像一滴甘露,滋润人们内心的荒芜; 主持人甲:美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗; 主持人乙:美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向。 合:少年兴则国兴,少年强则国强,少年是祖国的未来,民族的 希望。作为青少年的我们,要人人争做一名美德好少年。“致敬, 最美少年”主题队会现在开始。 (二)展示最美少年事迹 主持人:勤于学习、热爱劳动、主动帮助老幼病弱、热爱并积极参加体育运动,这都是最美少年的品质。 队员们通过上网查阅当代中国最美的人,了解了许多时代先锋的事迹。现在,就让我们来交流一下大家的活动成果! 请展示全国最美少年事迹。 主持人:最美少年事迹给了我们许多感动,他们的精神值得我们学习,让我们向他们表示深深的敬意。 其实,在我们身边也有许多这样的事迹。虽然。也许它们不是那么轰轰烈烈,也许你会觉得微不足道。但是,它们却是那样充满爱的力量,使人温暖,使人振奋!

各小队讨论什么样的队员最美(队员们可以各抒己见,从不同角度发表自己的见解。)并由小队长总结汇报。 团结同学 乐于助人 尊敬师长 孝老爱亲 (三)诵读诗歌 主持人:致敬最美少年,争做最美少年,下面请带来诗歌《最美少年》 主持人:让我们致敬最美少年,争做最美少年。 (五)辅导员总结 同学们,致敬最美少年,就从现在开始,从身边的小事做起,人人拥有美的心灵,让美的行为溢满我们的教室,充满我们的校园。 全国"十佳"少年谭海美"

争当好青年---主题班会

“争当四好少年”主题班会 导入:同学们,今年是我们少先队建队61周年,我们的少先队已走过了61年的风风雨雨. 首先,让我们回顾一下少先队的历史. 1、少先队经历了几个发展阶段? 大体上可以分为五个阶段:即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军; 1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队. 2、少先队组织的标志是什么?有什么寓意? 少先队的队旗是少先队组织的标志.队旗为红色, 长征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬长征光明.队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进. 3、少先队的呼号是什么? 我们的呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!” 4、中国少年先锋队队歌原名是什么?哪一年被定为中国少年先锋队队歌?原名为《我们是共产主义接班人》,1978年被定为中国

少年先锋队队歌 活动目标: 通过活动,全班学生牢记党和人民的重托.确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标,发愤图强,决心争当“四个好少年.” 活动准备: 1. 中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求. 2. 心愿瓶一个. 活动过程: 一、学习“争当四个好少年”的具体要求. 1. 同学之间友好相处,互相帮助,凡事要谦让,不私自拿别人的学习用品. 2. 在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼,养成讲礼貌的好习惯. 3. 孝敬父母,尊敬师长,有爱心,听从父母的正确的教导,不任性. 4. 不浪费,不乱花钱,生活节俭. 5. 讲究卫生,保持生活、学习环境的清洁,争做环保小卫士. 6. 学习纪律性强,积极性高,课上大胆举手发言.及时认真地完成各科作业,字迹端正,书面整洁,成绩面前不骄傲. 7. 积极参加体育活动,增强体质. 8. 自觉遵守公共场所秩序,发扬社会公德,做文明人. 9. 养成课外阅读的好习惯,增加知识积累.

榜样主题班会活动设计方案

榜样主题班会活动 设计方案

“榜样的力量”主题班会活动设计方案 小江初中孟贤 一、活动目标 1.经过本次主题班会活动,让学生明确榜样对人生的指引作用,使学生树立榜样意识。 2.经过多种方式宣传榜样,树立积极的舆论方向,使班上形成人人争做榜样的良好风气,从而形成良好的班风学风。 3.倡导学生善于发现别人的优点,激发自己树立自信心,对学生进行思想道德教育。 二、活动内容 在学生参与主题活动时让学生看到榜样的成长历程,让学生知道榜样也是从平凡事做起,从身边小事做起,从而激发学生树立远大的理想。 三、活动准备 1.按照学校要求召开好本次主题班会。 2.班委动员各小组成员搜集榜样素材,进行提炼并推荐出小组发言人。 3.班级选出班级之榜样。 4.班会结束后,每位学生写一篇内心深处对榜样的感悟。 四、活动过程设计

1.主持人(班长)开场白: 同学们,榜样的力量是无穷的,如果没有榜样我们就失去了标尺,无法衡量自己的所作所为;如果没有榜样,我们就像在黑暗中摸索,看不清道路;如果没有榜样,我们会失去信心,感受不到榜样带来的巨大激励和指引。榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。下面让我们来听一听我们班同学对《感动中国十大人物颁奖晚会》的事迹及颁奖词。 2. 《感动中国十大人物颁奖晚会》先进事迹感悟演讲。(2-3名同学) 3. 小组代表发言,讲述自己身边的榜样事迹。 主要内容:同学讲述自己身边的榜样,发言围绕以下五个问题进行展开:这些人为什么会成为我们的榜样?她们对待学生和生活的态度是怎样的?她们平时都是怎么做的?以及榜样带给我们的力量有哪些?我打算怎么做? 5.班主任归纳榜样的优秀品质,带领班上同学宣誓。 热爱祖国、热爱人民、坚持理想、艰苦奋斗、敢于胜利、锐意进取、开拓创新、淡泊名利、无私奉献、爱岗敬业、乐于助人、崇尚科学、勇担责任,见义勇为等。 宣誓词:

争做四好少年主题班会教案

争做四好少年主题班会教案 班会目的: 1.培养队员们的理想观,并能用之规范自己的行为。 2.加强学校精神文明建设,让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起, 做一个有远大理想的阳光少年。 班会准备: 1.中队会主要以表演和学生讨论的形式进行,在活动进行前,安排队员 们准备节目。 2.要求队员们收集四好少年的材料,更坚定地树立自己的远大理想。 班会过程: 一、学习"四好少年"的内容 主持人甲:20XX年的秋天,历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。 主持人乙:胡锦涛总书记的"争当四好少年"的号角吹遍祖国大地。 主持人甲:又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间。 主持人乙:中华民族自古以富有理想,追求光明,勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱,活泼开朗,作为为人处事的道德规范。 合:今天就让我们用宏亮的声音,来表达我们争当四好少年的决心吧。 主持人甲:队员们,你们知道"四好少年"的内容吗?【(齐宣)多媒体课件 出示】 争当热爱祖国、理想远大的好少年; 争当勤奋学习、追求上进的好少年; 争当品德优良、团结友爱的好少年; 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 二、学习"争当四个好少年"的具体要求。 (1)同学之间友好相处,互相帮助,凡事要谦让,不私自拿别人的学习用品。 (2)在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼,养成讲礼貌的好习惯。

(3)孝敬父母,尊敬师长,有爱心,听从父母的正确的教导,不任性。 (4)不浪费,不乱花钱,生活节俭。 (5)讲究卫生,保持生活、学习环境的清洁,争做环保小卫士。 (6)学习纪律性强,积极性高,课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业,字迹端正,书面整洁,成绩面前不骄傲。 (7)积极参加体育活动,增强体质。 (8)自觉遵守公共场所秩序,发扬社会公德,做文明人。 (9)养成课外阅读的好习惯,增加知识积累。 (10).不参与迷信、邪教、赌博等活动,不唆使同伴做违法违纪的事情。 三、自编竹板展风采。 主持人甲:我们的课余生活是这样丰富而有意义,老师、家长都夸我们是好孩子。下面我们要用一套快板来表现我们阳光少年的风采。 殷切期盼同学们,争当四好新少年。 强健体魄身体好,天天锻炼要记牢。 活泼开朗情商高,宽容谦让是法宝。 品德优良行为先,道德欠佳怎得了。 团结友爱不吵闹,和谐互助惹人爱。 勤奋学习是本分,在家在校要认真。 追求上进很必要,学习成绩节节高。 热爱祖国热爱党,报效祖国是目标。 理想远大志气豪,脚踏实地最重要。 党关爱下我成长,不负众望争四好。 少先队员热情扬,齐心共当好少年!好少年! 四、拍手四好歌表演。 1、请全体女同学为大家表演拍手歌《四个好少年》 热爱祖国热爱党,争做祖国好栋梁; 理想远大志气高,美好明天由你创。 勤奋学习不偷懒,努力学习很重要;

主题班会:我们身边的学习榜样

主题班会:我们身边的学习榜样 一、活动主题: 所谓“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失”。 本次主题班会旨在学生身边挖掘众多与青少年成长相关的优秀典型,通过榜样的示范作用与力量激励青少年明确方向、奋发进取,帮助他们树立正确的学习观。 二、活动目标: 了解榜样并通过调查等形式,把学生身边的榜样推荐出来,同时运用道德榜样的力量,培养学生的正确价值取向和行为准则,激发学生参照身边的榜样发奋学习,为日后的美好生活奠定坚定的基础。 三、活动过程: 导入:“有人曾说,播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运。我说,播撒一种榜样,收获一个奋斗的目标和行进参照。这是一个需要榜样的时代,榜样能带来一种抗拒平庸、励志进取永不过时的力量。以榜样为精神的皈依、行动的指南,能让人生更积极向上、绚丽多彩”榜样,像是一个在生活中若隐若现名词,当被如此隆重的它放在眼前时,高大的似乎不真实起来,可榜样就是那样实实在在的在我们身边。 第一环节:谈谈对榜样的定义。让班中的同学畅所欲言,如榜样需要成绩好,品行好、要乐于助人、无私奉献等。的确,榜样是多方面的,只要是优秀的、值得我们学习的,都可称为榜样。 主持人:成功或失败或许只是一种来自外界的判断,但是,若想成功必将努力,榜样就在身边。在生活中到处都有榜样,学校、社会以及整个世界都会让我们感动,我们要学习他们的精神,他们的品格,会让我们步入一个心灵世界。

现在比如说本班的学习委员向迪,王琛等都值得让我们学习,他们懂得努力,学习刻苦,热爱劳动就是我们班的好榜样。 多找别人的优点,多看自己的缺点,不断改正,就是改变自我,成为一名合格的中学生。 榜样就在身边,不断寻找榜样,向榜样学习,会让我们在一定的时间内提高自己。 第二环节:班中“榜样”谈榜样。邀请几位同学们推选的榜样上来谈谈感想。几位同学围绕人缘、学习、快乐三方面各抒己见,将“榜样”的魅力彰显无余。 1、请几个同学说说他们身边的榜样。 2、推选班级之星。 德育之星:音乐之星: 文学之星:学习之星: 全能之星:智慧之星: 美术之星:勤学之星: 3、星级榜样谈谈感想 第三环节:诗、歌共感人。伴着悠扬的乐声,请同学们欣赏抒情诗朗诵《心中的榜样》、歌曲《榜样》,将同学们引向了一个更诗情画意的境界。 第四环节:分享我的“感谢信”。请两位同学深情地为大家读自己的信,信中要表达自己对班中那些默默奉献同学的感谢,呼吁大家将他(她)树立为榜样向他们学习。四、班主任班会总结:只为成功找方法,不为失败找理由,榜样就在身边。班会的最后一个环节——爱心上写真言。设计了一个让大家写感想的环节,在粉色的“心”型底板中,大家的话语褪去羞涩,表达出了自己最真实的感情。挑选几条进行朗读。 五、延伸与拓展:

做美德少年班会教案

做美德少年班会教案 做美德少年班会教案 松阳县古市小学302中队 辅导员:叶玉薇 一、【活动目标】 1、了解中华传统文化,感受礼仪之邦。 2、从身边的榜样发现美,感受美。 3、有争当美德好少年的愿望,向榜样学习,传递爱的正能量。 二、【活动对象】 302中队全体少先队员 主持人:(甲)周文平 (乙)谢夏微 三、【活动准备】 1、队员通过自己查阅资料,搜集中华传统文化、文明礼仪故事的资料。 2、编排文明礼仪操,论语朗诵,搜集朗诵、演讲配乐。 3、制作美德章、小组组牌。准备书童服装、竹简、学生自制贺卡、队旗、铃鼓。 四、【活动过程】 (一)预备部分:整理队伍、报告人数 中队长:各小队报告人数 一队小队长:萝卜小队立正,(小跑向前,敬礼,还礼)

报告中队长,萝卜小队原有队员6人,实到6人,报告完毕。 中队长:接受你的报告(敬礼、还礼) 一队队长跑回原地,稍息,坐下 二、三、四、五小队分别同上。 中队长:全体立正,(跑向辅导员,敬礼,还礼)报告中队辅导员,302大拇指中队原有队员32人,实到32人,报告完毕。 辅导员:接受你的报告,我非常乐意参加你们的活动,预祝你们活动取得圆满成功 (二)正式部分: 中队长:转身,全体起立。出旗、奏乐、敬礼 齐唱《中国少年先锋队队歌》 中队长:下面欢迎中队辅导员为我们讲话。 辅导员:亲爱的队员们,今天我们在这里举行美德争章队会,了解中华传统文化。咱们中国是个讲文明、有礼貌、重礼仪的国家。我们是正在成长的一代,是祖国的未来和希望,应从小养成了良好的文明礼貌行为习惯。让我们搭乘美德航班、遨游在美的世界里,在活动中发挥自己的特长,展示出自己的风采,希望大家积极勇跃地参加活动,争取得到“美德章”。下面我宣布“争当美德好少年”主题队会现在开始。有请主持人。 甲朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

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