医古文重点

医古文重点
医古文重点

《秦医缓和》

一.特殊字、词、句

(一)通假字

1.是谓近女室。谓通“为”,因为。

2.于是有烦手淫声,慆堙心耳,乃忘平和。烦通“繁”,繁杂。忘:通“亡”,亡失

3.晋国无乱,诸侯无阙。阙:通“缺”,疏失。

(二)古今字

1.梦大厉,被发及地。被:通“披”。

2.将食,张,如厕,陷二卒。张:通“胀”。

3.乃舍也已舍:通捨,放弃。

(三)异体字

1.分为四时,序为五节,过则为菑。菑:同“灾”,此指疾病。

2.主不能籞籞:同御,制止。

3.二豎子豎:同竪,疾病。

(四)实词活用

1.公曰:“何如?”曰:“不食新矣”。新:形容词用作名词,指“新收获的麦子”。

2.厚为之礼而归之。归:动词的使动用法,使……归。

3.六月丙午,晋侯欲麦。麦:尝新麦。名次用作动词。

4.于是有烦手淫声,慆堙心耳。慆、堙:形容词使动用法,使……惑乱;使……堵塞。

5.今君不节不时,能无及此乎?时:名词用作动词,按时。

6.不可为也。为:为.....治疗

7.厚为之礼而归之。厚:厚赠,形容词活用作动词。

(五)特殊语序

1.主是谓也。即:谓主也。以“是”为标志的宾语前置。

2.何如?即:如何。疑问句中,疑问代词做宾语往往置于谓语之前。

3.若我何?即:对……怎么办?虚词的凝固结构。

(二)重点词

1.(大)厉:恶鬼。2.被(发):通“披”,披散。

3.(搏)膺(而)踊:膺,胸膛;踊,跳跃。

4.疾病:患重病。5.二竖子:二个儿童,后人用以称疾病。

6.膏肓:膏,心尖脂肪肓,心脏和膈膜之间。此处病位深隐,药力难达,喻病情危重。

7.达(之不及):贯通,穿透,此指用针刺。

8 .示(而杀之):给……看。9.如(厕):往,到……去。

10.发(为):表现。11.征(为):验证。

12.序(为五节):依次排列。13.淫(生六疾):过度。

14.图恤:谋虑,顾念。 15.社稷:借指国家。

三.课外阅读

在昔黃帝之御極也,以理身緒餘治天下,坐於明堂之上,臨觀八極,考建五常,以謂人之生也,負陰而抱陽,食味而被色,外有寒暑之相蕩,內有喜怒之交侵,夭昏札瘥,國家代有。將欲斂時五福,以敷錫厥庶民,乃與岐伯上窮天紀,下極地理,遠取諸物,近取諸身,更相問難,垂法以福萬世。於是雷公之倫,授業傳之,而《內經》作矣。歷代寶之,未有失墜。蒼周之興,秦和述六氣之論,具明于《左史》。厥後越人得其一二,演而述《難經》。西漢倉公傳其舊學,東漢仲景撰其遺論,晉皇甫謐刺而為《甲乙》,及隋楊上善纂而為《太素》。時則有全元起者,始為之訓解,闕第七一通。迄唐寶應中,太僕王冰篤好之,得先師所藏之卷,大為次注,猶是三皇遺文,爛然可觀。

《扁鹊传》

一.特殊字、词、句

(一)通假字

1.乃呼扁鹊私坐,閒与语曰。閒:通“见”,私下。

2.今主君之病与之同,不出三日必閒。閒:通“见”,病愈。

3.太子何病,国中治穰过于众事?穰:通“禳”,祭祀。

4.是以阳缓而阴急,故暴蹷而死。蹷:同“厥”,气上逆而昏厥。

5.治病不以汤液醴灑。灑:通“釃”,滤过的酒。

6.镵石挢引,案扤毒熨。案:同“按”。

7.乃割皮解肌,决脉结筋。诀:通“决”。

8.搦髓脑,揲荒爪幕。荒:通“肓”。爪:通“抓”。幕:通“膜”。

9.曾不可以告咳婴之儿。咳:通“孩”,小儿笑。

10.若以管窥天,以郗视文郗:通“隙”,缝隙;

11.能使良医得蚤从事。蚤:通“早”。

12.秦太医令李醯,自知伎不如扁鹊也。伎:通“技”。

(二)古今字

1.畜→蓄:蓄养

2.藏→脏:脏腑

3.因五脏之输,乃割皮解筋。输:通“腧”,腧穴

4.若以管窥天,以郗视文文:同“纹”,图案。

5.目眩然而不瞚。瞚:同“瞬”,眨眼。

6.扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石。厉:同“砺”,研磨。

7.以八减之齐和煮之。齐:同“剂”。

(三)异体字(小伙伴,好多字我找不到吖,自己看书哈!)

1.疆→强

2.脈→脉3鍼→针4歎→嘆

(四)实词活用

1.舍客长桑君过,扁鹊独奇之。奇:形容词意动用法,认为……奇特。

2.闻太子不幸而死,臣能生之。生:动词使动用法,使……生。

3.扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石。厉、砥:名词用作动词,皆研磨之义。

4.扁鹊过齐,齐桓侯客之。客:名词意动用法,以……为客。

5.时:名作动,按照运行

(五)特殊语序

1.饮是以上池之水三十日。状语后置(介宾短语作状语)。

2.血脉治也,而何怪?宾语前置(疑问句中疑问代词作宾语)。

(二)重点词

1.閒:①閒(与语):悄悄地。②(必)閒:病愈。③(有)閒:一会儿。 2.(血脉)治:正常。3.而(何怪):你。

4.得无...乎:莫不是....吧 5.诞之:欺骗我。

6.精光:风仪神采 7.弃捐填沟壑:“死”的婉言。

8.潸:眼泪。 9.并:偏聚

10.由(扁鹊):依从、遵循

三.课外阅读

扁鵲過趙。趙王太子暴疾而死。鵲造宮門曰:“吾聞國中卒有壤土之事,得無有急乎?”中庶子之好方者應之曰:“然。王太子暴疾而死。”扁鵲曰:“入言鄭毉秦越人能活太子。”中庶子難之曰:“吾聞上古之為毉者曰苗父,苗父之為毉也,以菅為席,以芻為狗,北面而祝,發十言耳。诸扶而來者,舉而來者,皆平復如故。子之方能如此乎?”扁鵲曰:“不能。”又曰:“吾聞中古之為毉者曰俞柎,俞柎之為毉也,搦腦髓,束肓莫,炊灼九竅而定經絡,死人複為生人,故曰俞柎。子之方能若是乎?”扁鵲曰:“不能。”中庶子曰:“子之方如此,譬若以管窺天,以錐刺地,所窺者甚大,所見者甚少,鈞若子之方,豈足以變駭童子哉?”扁鵲曰:“不然。物故有昧揥而中蛟頭,掩目而別白黑者。太子之疾,所謂屍厥者也。以為不然,入診之,太子股陰當温耳,中焦焦如有嘯者聲,然者皆可治也。”中庶子入報趙王。趙王跣而趨出門,曰:“先生遠辱幸臨寡人,先生幸而有之,則糞土之息得蒙天履地而長為人矣;先生不有之,則先犬馬填溝壑矣。”言未已,涕泣沾襟。扁鵲遂為診之。先造軒光之竈,八成之湯,砥針礪石,取三陽五輸,子容捣藥,子明吹耳,陽儀反神,子越扶形,子遊矯摩,太子遂得複生。天下聞之,皆曰扁鵲能生死人。鵲辭曰:“予非能生死人也,特使夫當生者活耳。夫死者猶不可藥而生也。”悲夫!亂君之治不可藥而息也。《詩》曰:“多將熇熇,不可救藥。”甚之之辭也。

《华佗传》

一.特殊字、词、句

(一)通假字

1.坐毕归,行数里,昕卒头眩堕车。卒:通“猝”,突然。

佗令温汤近热,渍手其中,卒可得寐。

2.如佗所刻刻:通剋,限定。

3.故当死故:通固,必定。

(二)异体字

1.一曰虎,二曰鹿,三曰熊,四曰猨。猨:同“猿”。

2.即如佗言,立吐虵一枚。虵:同“蛇”。

3.旁人数为易汤,汤令火爰之。火爰:同“暖”。

4.瞋恚。瞋:同嗔,愤怒。

5.引輓輓:同挽

6.猨猨:同猿7怱怱怱:同匆

(三)古今字

1.县车边,欲造佗。县:同“悬”

2.应便拔针,病亦行差。差:同“瘥”,病愈。

3.县吏尹世苦四支烦。支:同“肢”。

4.蒜齑大酢,从取三升饮之。酢:同“醋”。

5.郡守子知之,蜀使勿逐。属:同“嘱”

6.佗术实工,人命所县。县:同“悬”

(四)实词活用

1.病若在肠中,便断肠湔洗,缝腹膏摩,四五日差。膏:用药膏。名词作状语。

2.寻当下之,延当发汗。下:使……下。动词使动用法。

3.佗临死,出一卷书与狱吏,曰:“此可以活人。”活:使……活。动词使动用法。4.是以古之仙者为导引之事,熊颈鸱顾。熊:像熊那样。鸱:像鸱那样。均名词作状语。5.言久服去三虫,例五脏,轻体。轻:使……轻。形容词使动用法。

6.佗脉之曰脉:为....诊脉

7.太祖累书呼书:用书信。名作状语

(五)特殊语序

1.亲中人有病如成者。以“者”为标志的定语后置。

2.普依准佗治,多所全济。陈述句的主谓倒装。

3.状语后置小儿戏门前

4.数量定语倒装即作汤二开

二.重点词

1.辟:征召。 2.应(除):立即。3.(某)许:处所,部位。

4.行(差):立即。 5.中宿:半夜。5.之(厕):往,到……去。6.向来:刚才 7.逆(见):迎面。8.不快:不适,有病。

9.寻(差):随即。10.稍(小差):逐渐。11.可(尺所):大约。

12不时:不及时13.当(得):方才,

14.数(乞期):屡次。15.信(病):确实。

16.(便)收:逮捕。17.考验:审讯验实。18.首服:供认伏罪。

19.含宥:宽恕。 20.考竟:在狱中处死。21.强死:死于非命。

22.将(爱):保养。23.故(当死):必定。24.去(药):收藏。

25(使)极:疲惫。26.(皆)瘳:病愈。

27.(为)率:比例、标准。

三.课外阅读

史稱華佗以恃能厭事,為曹公所怒。荀文若請曰:“佗術實工,人命系焉,宜議能以宥。”曹公曰:“憂天下無此鼠輩邪?”遂考竟佗。至倉舒病且死,見醫不能生,始有悔之之歎。嗟乎!以操之明略見幾,然猶輕殺材能如是。文若之智力地望,以的然之理攻之,然猶不能返其恚。執柄者之恚,真可畏諸,亦可慎諸。原夫史氏之書於冊也,是使後之人寬能者之刑,納賢者之諭,而懲暴者之輕殺。故自恃能至有悔,悉書焉。後之惑者,復用是為口實,悲哉!夫賢能不能無過,苟置之理矣,或必有寬之之請。彼壬人皆曰:“憂天下無材邪?”曾不知悔之日,方痛材之不可多也。或必有惜之之歎,彼壬人皆曰:“譬彼死矣,將若何?”曾不知悔之日,方痛生之不可再也。可不謂大哀乎?

《丹溪翁传》

一、特殊字.词.句

(一)通假字

纪:通“记”,记载。辟:通“譬”,譬喻。

侍:通“伺”,伺奉。葆:通“保”,保住。

(二)异体字

懽:同“歡(欢)”甦:同“苏”

誌:同“志”

(三)古今字

厲:同“励”,勉励。

(四)、实词活用

1.吾卧病久,非精于医者,不能以起之。起:使动,使...痊愈

2.以吾倍子作汤洗涤,皱其皮。皱:使动,使...收缩

3.一时学者咸声随影附,翁教之亹亹忘疲。声,影:名作状语,像声音,影子一样少:形作动:轻视

(五)特殊语序

1.翁穷昼夜是习。(宾语前置)

2.乡之诸医泥陈、裴之学者,闻翁言,即大惊而笑且排。(定语后置)

3.于是诸医之笑且排者,始皆心服口誉。(定语后置)

4.苟见枝叶之辞,去本而末是务。(宾语前置)

三.课外阅读

《素問》,載道之書也。詞簡而義深,去古漸遠,衍文錯簡,仍或有之,故非吾儒不能讀。學人以易心求之,宜其茫若望洋,淡如嚼蠟,遂直以為古書不宜於今,厭而棄之,相率以為《局方》之學。間有讀者,又以濟其方技,漫不之省。醫道隱晦,職此之由,可歎也!震亨三十歲時,因母之患脾疼,眾工束手,由是有志於醫。遂取《素問》讀之,三年似有所得。又二年,母氏之疾,以藥而安。因追念先子之內傷,伯考之瞀悶,叔考之鼻衄,幼弟之腿痛,室人之積痰,一皆歿於藥之誤也。心膽摧裂,痛不可追,然猶慮學之未明,至四十歲復取而讀之。顧以質鈍,遂朝夕鑽研,缺其所可疑,通其所可通。又四年,而得羅太無諱知悌者為之師,因見河間、戴人、東垣、海藏諸書,始悟濕熱相火為病甚多。又知醫之為書,非《素問》無以立論,非《本草》無以立方。有方無論,無以識病;有論無方,何以模仿?夫假說問答,仲景之書也,而詳於外感;明著性味,東垣之書也,而詳於內傷。醫之為書,至是始備;醫之為道,至是始明。由是不能不致疑于《局方》也。《局方》流行,自宋迄今,

罔間南北,翕然而成俗,豈無其故哉?徐而思之,濕熱相火,自王太仆注文已成湮沒,至張、李諸老始有發明。人之一身,陰不足而陽有餘,雖諄諄然見於《素問》,而諸老猶未表章,是宜《局方》之盛行也。震亨不揣荒陋,陳於編冊,並述《金匱》之治法,以證《局方》之未備,間以己意附之于後。古人以醫為吾儒格物致知一事,故目其篇曰《格致餘論》,未知其果是否耶?後之君子,幸改而正諸

《汉书艺文志序及方技略》

一、特殊字.词.句

(一)通假字

1.没:同“殁”。

2. 從:通“纵”,纵横。

3. 反:同“返”。辩:通“辨”。

4.落:通“络”。

5.慈:通“磁”。磁石。

6.见:同“现”。

(二)异体字

1 闵:同“悯”,忧虑。 2.齐:同“剂”,方剂

(三)异体字

1瘉:同“愈” 2.箴:同“针”。

3僊:同“仙” 4.盪:同“荡”。

5胷:同“胸” 6.晻:同“暗

(四)实词活用

1、乃燔灭文章,以愚黔首。愚:形容词使动用法,使……愚昧

2、每一书已,向辄条其目。条:名词活用为动词,分条列出

3、今删其要,以备篇籍。备:形容词使动用法,使……完备

4、反之于平反:动词使动用法,使……恢复

5、同死生之域,而无怵惕于胸中。同:形容词意动用法,认为……相同

6、方技者,皆生生之具,王官之一守也。第一个“生”:动词使动用法,使……生存

7、故论其书,以序方技为四种。序:名词活用为动词,按次序排列

(五)特殊语序

1.是以圣王制外乐以禁内情。介词宾语前置。

二.重点实词

1.燔(灭):烧毁。

2.书(缺):文字。 3 删(其要):选取,节取。

4.原(人血脉):探求,推求。

5.起(百病):阐述。

6.度(箴石):判定。

7.(假药味之)滋:药物功效。8.因(气感):依据。 9.(之)际:会和。

10.寿考:长寿。 11.怵惕:恐惧。12.(有)述:绍述,继承。

13守:职守。 14.晻昧:昏暗不明。

三.课外阅读

頃余之舊契讀孟堅《漢書·藝文志》載五苦六辛之說,而顏師古輩皆無注解,渠特以問余。余顧其《內經》諸書中亦不見其文。既相別矣,乘蹇且十裏外,颯然而悟,欲復回以告,予之舊契已歸且遠,乃令載之以示來者。夫五者,五臟也;臟者,裏也。六者,六腑也;腑者,表也。病在裏者,屬陰分,宜以苦寒之藥湧之泄之;病在表者,屬陽分,宜以辛溫之劑發之汗之。此五苦六辛之意也。顏師古不注,蓋闕其疑也,乃知學不博而欲為醫難矣。余又徐思五積六聚,其用藥亦不外於是。夫五積在臟,有常形,屬裏,宜以苦寒之藥湧之泄之;六聚在腑,無常形,屬表,宜以辛溫之藥發之汗之,與前五苦六辛亦合。亦有表熱而可用柴胡之涼者,猶宜熱而行之;裏寒而可用薑附之熱者,猶宜寒而行之。余恐來者不明《內經》發表攻裏之旨,故並以孟堅五苦六辛之說附於卷末。

《伤寒论》序

一.特殊字、词、句

(一)通假字

1.卒然遭邪风之气。卒:通“猝”。

2.患及祸至,而方震栗。栗:同"慄"。

3.乃勤求古训,博采众方,撰用《素问》《九卷》……撰:通“選”。

4.并平脉辨证,为《伤寒杂病论》合十六卷。平:通“辨”。

5.经络府俞,阴阳会通。俞:通“腧”。

(二)古今字

1.知:同智

2.共:同供,供给

(三)异体字

1.災:灾

2.決:决

3.覩:睹

(四)词类活用

1.华其外而悴其内。华:形容词使动,使……华丽; 悴:形容词使动,使……憔悴。

2.感往昔之沦丧。感:为动用法,为……感叹。

3.伤横夭之莫救。伤:为动用法,为……悲伤。

(五).重点句式

宾语前置:1.惟名利是务。 2.毛将安附焉?

3.彼何荣势之云哉?

4.未之闻也。

二.重点实词

1.才秀:才能出众。2.曾:竟然。3.企踵:企求,企望。

4.孜孜汲汲:贪求不已、迫不及待的样子。5.婴:遭受。

6.赍:拿着,持。 7.游魂:文中指"行尸走肉"

8.徇物:谓追求名利等身外之物。9.冰谷:"履薄冰"、"临深谷"之省,喻危险的境地。 10.稔:年。11.自:如果。

12.思过半:谓领悟过半。 13.府俞:泛指腧穴。

14.口给:口才敏捷。15.短期:死期。

16.多闻博识:多听广记。 17.(请)事:奉行。

三.课外阅读

夫傷於寒,有即病者焉,有不即病者焉。即病者發於所感之時,不即病者過時而發于春夏也。即病者謂之傷寒,不即病謂之溫與暑。夫傷寒溫暑,其類雖殊,其所受之原則不殊也。由其原之不殊,故一以傷寒而為稱;由其類之殊,故施治不得以相混。以所稱而混其治,宜乎貽禍後人。以歸咎于仲景之法,而委廢其太半也。吁!使仲景之法果貽禍于後人,《傷寒論》不作可也;使仲景之法果不貽禍于後人,《傷寒論》其可一日缺乎?後人乃不歸咎於已見之未至,而歸咎于立法之大賢,可謂溺井怨伯益,失火怨燧人矣。夫仲景,法之祖也。後人雖移易無窮,終莫能越其矩度。由莫能越而觀之,則其法其方,果可委廢太半哉?雖然,立言垂訓之士,猶不免失於此,彼碌碌者,固無足誚矣。夫惟立言垂訓之士,有形乎著述之

間,其碌碌者當趑趄猶預之餘,得不靡然從令,爭先快睹,而趍簡略之地乎?夫其法其方委廢太半而不知返,日惟簡便是趍,此民生之所以無籍,而仲景之心之所以不能別白矣。嗚呼!法也,方也,仲景專為即病之傷寒設,不兼為不即病之溫暑設也。後人能知仲景之書本為即病者設,不為不即病者設,則尚恨其法散落,所存不多,而莫能禦夫粗工妄治之萬變,果可憚煩而或廢之乎?是知委廢太半而不覺其非者,由乎不能得其所以立法之意故也。

《黄帝内经素问注》序

一.特殊字、词、句

(一)通假字

1、而世本纰缪,篇目重叠。缪:通“谬”,谬误。

2大济蒸人。华叶递荣“蒸”通“丞”,众多。

3.或脱简不书,而云世阙。“阙”通“缺”

(二)古今字

鍼:同针

(三)异体字

1.或两论倂吞,而都为一目。併:“并”的异体字。

2.倂《方宜》而为《欬篇》。欬:“咳”的异体字。

3.迺其数焉。迺:“乃”的异体字。 4未尝有行不由迳逕:“径”的异体字。

5且将升岱嶽。嶽:“岳”的异体字。 6. 命世奇傑。“傑”为“杰”之异体字

8.羣疑冰释。“羣”为“群”之异体字

(四)实词活用:

1. 目牛无全。目:名词作动词,视,看见。

2.重《经合》而冠《针服》。别目以冠篇首。冠:名词作动词,前面加上。

3.皆朱书其文。书:名词作动词,书写

4.咸日新其用。日:名词作状语,一天天地。

5.华叶递荣。华叶:名词作状语,象花和树叶一样。

6.羣疑冰释。冰:名词作状语,象冰融化一样。

7.皆朱书其文。朱:名词作状语,用深红色。

8.咸日新其用。新:形容词使动,使……创新。

9.退《至教》以先《针》。退、先:使动,使……退后,使……在前面。

10.加字以昭其义。昭:形容词使动,使……明白清楚。

11.增益以光其义。光:形容词使动,使……明显。

12.孔安国序《尚书》曰序:名词为动用法,为....作序。

13.不谋而遐迩自同,勿约而幽明斯契。遐迩、幽明:形容词活用为名词,远和近的事

物、有形和无形的事物。

二.重点实词

1.黎元:百姓。 2.仁寿:长寿。

3.三坟:传说远古时代伏羲、神农、黄帝的著作。

4.由:通过。5.契:符合。6.忒:差错。

7.奉生:养生。8.蒇:完善,完备9.标格:对经文理解的正确标准。

10.命世:闻名于世。 11.蒸人:众人。12式:用。

13.龟镜:借鉴。14.纰缪:错误. 15.披会:翻阅领会。 16.淹:久。

17.诣:往,到……去。 18.适:往,到……去。 19.勒:汇总。

20.敷畅:使……全面畅通。 21.夷夏:各族人民。 22.俾:使。 23.工徒:医生。

24.徽音:此指《素问》造福于民的美德. 25累属:连续不断。

《类经》序

一.特殊字、词、句

(一)通假字

1. 大而阴阳变化,小而草木虫鱼。而通“如”

2. 繇此言之,儒其可不尽心是书乎?繇通“由”

3. 能葆其真,合乎天矣。葆通“保”

4. 至若天道茫茫,运行今古,苞无穷,协惟一。苞通“包”

5. 此余之所以载思而不敢避也。载通“再”

6. 后世有子云其悯余劳锡而之斤正焉。“锡”通“赐”

7. 其何裨之与有?与通欤

8. 元有滑婴宁之撮钞。钞通抄

.9. 晦者明,隐者见。见通现

(二)古今字

1. 藏府经络之曲折。藏府治内。藏同脏,府同腑

2. 因敢忘陋效矉。矉同颦

(三)异体字

1.宋臣高保衡等敍敍同叙

2.二豎遁矣豎同竖

3.然不屑沿街持缽。缽同钵

4.鍼:“针”的异体字

(四)实词活用:

1.又有目醫爲小道,並是書且弁髦置之者。目:名词活用为动词,视,看。

弁髦:名词活用为状语,像黑色布帽、眉际垂发一样的无用之物

2.字字皆法,句句皆理。法:作为法则,效法。理:有道理。

3 變態莫測,明能燭幽。明:形容词活用为名词,高明者。烛:名词活用为动词,洞察。幽:形容词活用为名词,隐藏的病症。

4. 昧性命之玄要,盛盛虛虛,第一个盛、虚:使……旺盛、使……虚弱

5. 分條索隱,血脈貫矣。血脉:名词活用为状语,像……血脉一样

6.不翼以說,其奧難窺。翼:名词活用为动词,辅助。

7.夫《内经》之生全民命。生:使……生存,全:使……保全。

8.尽启其秘而公之于人。使……公开。

9.然後附意闡發,庶晰其韞。晰:形容词使动用法,使……清晰

10.蓋彼無須類,而此欲醒瞶指迷,則不容不類。类:名词活用为动词,分类

醒:动词使动用法,使……清醒指:动词为动用法,为……指明方向

瞶、迷:形容词活用为名词,不明者,迷惑者。

11.阴阳既立,三才位矣。位:确立位置。

(五)重点句式

1.其何裨之与有?(宾语前置)

二.重点单词

1.肇端:起始。

2.曲折:源委本末。

3.业:已经。

4.规规:细小貌。

5.胪列:罗列,陈列。

6.究心:尽心,专心。

7.赤子:百姓。 8.杀:少。

9.绎:探究,研究。 10.涂地:犹“涂炭”烂泥与炭火。喻灾难困苦11.由堂入室:从厅堂进入内室。喻由浅入深。 12.韫:收藏。文中作收藏的内容。13.粤:句首语气词。 14.更秋:经历多年。

15.绪:头绪,端绪。 16.两仪:天与地。

17.三才:天、地、人。 18.五内:五脏。

19.三垣:古代天体中星名。此指人体的上中下三焦。20.治(矣):正常,太平。21.治(内):主宰。 22.四大:人身。

23. 指诸掌:了如指掌。喻事理易易明。

24.驹隙百年:谓人生百年如白驹过隙,忽然而已。喻人生短暂。

25.协:和谐,统一。 26.翼:辅助。

27. 阚:窥视。28.歧贰:分歧,不一致29.效矉:东施效矉。喻不善摸仿,弄巧成拙。

30.蚊负:蚊虫负山。喻才能微薄,而担负重任。

31. 操觚:执简。喻写作 32.虞:担忧。

33.壁影莹光:指凿壁借光和借萤光照书勤学苦读事。此喻借鉴和帮助。

三.课外阅读

景岳,名介賓,別號通一子,越之山陰人也。其父為定西侯客,介賓年十四,即從游于京師。天下承平,奇才異士集于侯門。介賓幼而濬齊,遂徧交其長者。是時,金夢石工醫術,介賓從之學,盡得其傳。以為凡人陰陽,但以血氣、臟腑、寒熱為言,此特後天之有形者,非先天之無形者也。病者多以後天戕及先天,治病者但知有形邪氣,罔顧無形元氣。自劉河間以暑火立論,專用寒涼,其害已甚,賴東垣論脾胃之火,必務溫養,救正實多。丹溪出,立陰虛火動之論,寒涼之弊又復盛行,故其註《本草》,獨詳參、附之用。又慨世之醫者,茫無定見,勉為雜應之術,假兼備以幸中,借和平以藏拙。虛而補之,又恐補之為害,復製之以消;實而消之,又恐消之為害,復制之以補。若此者,以藥治藥尚未遑,又安望其及於病耶?幸而偶愈,亦不知其補之之力,攻之之力耶?及其不愈,亦不知其補之為害,消之為害耶?是以為人治病,沉思病原,單方重劑,莫不應手霍然。一時謁病者,輻輳其門,沿邊大帅皆遣金幣致之。

《养生论》

一.特殊字、词、句

(一)通假字、古今字、异体字

1.较:通“皎”。嚣:通“枵”。

2.燋:通“焦”。

3. 棲:“栖”的异体字。

4.熏:通“荤”。

5.务:通“瞀”。

6.塗:通“途”

7.災:“灾”的异体字。 8.由:通“犹”。

9. 絃:“弦”的异体字。 10.彊:“强”的异体字。(二)实词活用:

1.夫神仙雖不目見目:名词活用为状语,凭眼睛

2.醇醴發顔发:动词使动用法,使……发生变化

3.蝨處頭而黑,麝食柏而香,頸處險而癭,齒居晉而黃。黑:形容词活用为动词,变

黑香:形容词活用为动词,发出香味瘿:名词活用为动词,长瘿瘤黄:形容词活用为动词,变黄

4.芬之使香而無使延哉芬:名词活用为动词,香气侵袭

5.風寒所災災:名词活用为动词,伤害

6.而不知慎衆險於未兆兆:名词活用为动词,显露征兆

7、外物以累心不存累:形容词的使动用法,使……劳累

(三)重点句式

?惟五谷是见,声色是耽。

《大医精诚》

一.特殊字、词、句

(一)通假字、古今字、异体字

1.荣:通“营”

2. 俞:同“腧”

3. 麤:“粗”的异体字

4. 崄:“险”的异体字

5. 悽:“凄”的异体字

6.慙:“惭”的异体字

7. “虻”的异体字 8. 蔕:“蒂”的异体字 9.恥:“耻”的异体字

10.諠:“喧”的异体字 11. 譁:“哗”的异体字 12.燿:“耀”的异体字(二)实词活用:

1. 市而用之。市:买。

2.不得道听途說,而言医道已了。道、途:在路上。

3. 寒而冷之。冷:(形容词)使……冷。

4. 热而温之。温(形容词):使……温。

5. 虽曰贱畜贵人。贱、贵(形容词):认为……低贱、认为……高贵。

6. 学者不可恥言之鄙俚也。恥(形容词):认为……可耻。

(三)重点句式:

1.艺能之难精者也。(定语后置) 2.何以得其幽微?(宾语前置)二.重点实词

1.(由来)尚:久远。 2.今(病):句首语气词,相当于“夫”。

3.(其不)殆:危险,值得。

4.可(治):拖延时间。

5.功夫形迹(之心):借故推托。 6.審谛:周密审察。

7、丝竹:音乐。 8.曲碎:琐碎。 9.救济:救世济民。

10.谅(非):确实。 11.寻(此):探求。

12.形迹:拘礼,客套,此指借故推托。 13.(同)患:厌恨。 14.生命:活物。?

《病家两要说》

一.特殊字、词、句

(一)通假字、古今字、异体字

1.悞:“误”的异体字。

2.抝:“拗”的异体字

3.躭:“耽”的异体字。

4.阁:同“搁”。

5.玅:“妙”的异体字。

6.谓:通“为”。

7.反:同“返”。 8.卒:同“猝”。

(二)实词活用:

1.然必也小大方圆全其才,仁圣工巧全其用。全:形容词活用作动词,全部掌握。

2.烛幽隐于玄冥之间者。烛:名词作动词,照亮,引申为洞察。

3.此所以相知之难,自古苦之。苦:形容词为动用法,为……苦恼。

(三)重点句式:

1.多,何以败也?疑问代词“何”作介词“以”的宾语前置

2.则仓卒之间,何所趋赖?主谓倒装

始生之者,天也;养成之者,人也。能养天之所生而勿撄之谓之天子。天子之动也,以全天为故者也,此官之所自立也。立官者,以全生也。今世之惑主,多官而反以害生,则失所为立之矣。譬之若修兵者,以备寇也。今修兵而反以自攻,则亦失所为修之矣。夫水之性清,土者抇之,故不得清;人之性寿,物者抇之,故不得寿。物也者,所以养性也,非所以性养也。今世之人,惑者多以性养物,则不知轻重也。不知轻重,则重者为轻,轻者为重矣。若此,则每动无不败。以此为君,悖;以此为臣,乱;以此为子,狂。三者,国有一焉,无幸必亡。今有声於此,耳听之必慊,已听之则使人聋,必弗听;有色於此,目视之必慊,已视之则使人盲,必弗视;有味於此,口食之必慊,已食之则使人瘖,必弗食。是故圣人之於声色滋味也,利於性则取之,害於性则舍之,此全性之道也。世之贵富者,其於声色滋味也,多惑者,日夜求,幸而得之,则遁焉。遁焉,性恶得不伤?万人操弓,共射其一招,招无不中。万物章章,以害一生,生无不伤;以便一生,生无不长。故圣人之制万物也,以全其天也。天全,则神和矣,目明矣,耳聪矣,鼻臭矣,口敏矣,三百六十节皆通利矣。若此人者,不言而信,不谋而当,不虑而得,精通乎天地,神覆乎宇宙,其於物无不受也,无不裹也,若天地然。上为天子而不骄,下为匹夫而不惛。此之谓全德之人。贵富而不知道,适足以为患,不如贫贱。贫贱之致物也难,虽欲过之,奚由?出则以车,入则以辇,务以自佚,命之曰招蹶之机;肥肉厚酒,务以自强,命之曰烂肠之食;靡曼皓齿,郑卫之音,务以自乐,命之曰伐性之斧。三患者,贵富之所致也。故古之人有不肯贵富者矣,由重生故也,非夸以名也,为其实也。则此论之不可不察也。

孙思邈,京兆华原人也。七岁就学,日诵千余言。弱冠,善谈庄老及百家之说,兼好释典。洛州总管独孤信见而叹曰:“此圣童也。但恨其器大适小,难为用也。”周宣帝时,思邈以王室多故,乃隐居太白山。隋文帝辅政,征为国子博士,称疾不起。尝谓所亲曰:“过五十年,当有圣人出,吾方助之以济人。”及太宗即位,召诣京师,嗟其容色甚少,谓曰:“故知有道者,诚可尊重,羡门广成,岂虚言哉?”将授以爵位,固辞不受。显庆四年,高宗召见,拜谏议大夫,又固辞不受。上元元年,辞疾请归。特赐良马及鄱阳公主邑司以居焉。

当时知名之士宋令文、孟诜、卢照邻等,执师资之礼以事焉。照邻有恶疾,医所不能愈,乃问思邈:“名医愈疾,其道何如?”思邈曰:“吾闻善言天者,必质之于人;善言人者,亦本之于天。天有四时五行,寒暑迭代。其转运也,和而为雨,怒而为风,凝而为霜雪,张而为虹霓,此天地之常数也。人有四肢五脏,一觉一寝,呼吸吐纳,精气往来,流而为荣卫,彰而为气色,发而为音声,此人之常数也。阳用其形,阴用其精,天人之所同也。及其失也,蒸则生热,否则生寒,结而为瘤赘,陷而为痈疽,奔而为喘乏,竭而为燋枯。诊发乎面,变动乎形,推此以及天地亦如之。故五纬盈缩,星辰错行,日月薄蚀,孛彗飞流,此天地之危诊也。寒暑不时,天地之蒸否也;石立土踊,天地之瘤赘也;山崩土陷,天地之痈疽也;奔风豪雨,天地之喘乏也;川渎竭涸,天地之燋枯也。良医导之以药石,救之以针剂,圣人和之以至德,辅之以人事,故形体有可愈之疾,天地有可消之灾。”又曰:“胆欲大而心欲小,智欲圆而行欲方。诗曰:‘如临深渊,如履薄冰’,谓小心也;‘赳赳武夫,公侯干城’,谓大胆也;‘不为利回,不为义疚”,行之方也;“见机而作,不俟终日”,智之圆也。”

万物生成之道,惟阴与阳。非阳无以生,生者,神其化也;非阴无以成,成者,立其形也。人有阴阳,即为气血。阳主气,故气全则神王;阴主血,故血盛则形强。人生所赖,惟斯而已。然人之初生,必从精始。精之与血,若乎非类,而丹家曰:涕、唾、精、津、汗、血、液,七般灵物总属阴。由此观之,则凡属水类,无非一六所化,而血即精之属也。但精藏于肾,所蕴不多;而血富于冲,所至皆是。盖其源源而来,生化于脾,总统于心,

藏受于肝,宣布于肺,施泄于肾,灌溉一身,无所不及。故凡为七窍之灵,为四肢之用,为筋骨之和柔,为肌肉之丰盛,以至滋臟腑,安神魂,润颜色,充荣卫,津液得以通行,二阴得以调畅。凡形质所在,无非血之用也。是以人有此形,惟赖此血。故血衰则形萎,血败则形坏,而百骸表里之属,凡血亏之处,则必随所在,而各见其偏废之病。倘至血脱,则形何以立?气何所归?亡阴亡阳,其危一也。然血化于气而成于阴,阳虚固不能生血,所以血宜温而不宜寒。阳亢则最能伤阴,所以血宜静而不宜动。此盈虚性用之机,苟能察其精义,而得养营之道,又何血病之足虑哉!

为医者,非博极群书不可,第有学无识,遂博而不知返约,则书不为我用,我反为书所缚矣。泥古者愚,其与不学无术者,相去几何哉?柯氏有“读书无眼,遂致病人无命”之叹。夫人非书不通,犹人非饭不活也。然食而化,虽少吃亦长精神;食而不化,虽多吃徒增疾病。所以读书要识力,始能有用;吃饭要健运,始能有益。奈毫无识力之人,狃于如菜作齑之语,涉猎一书,即尔悬壶应世,且自夸曰儒理。喻氏所谓业医者愈众,而医学愈荒,医品愈陋。不求道之明,但求道之行,此犹勉强吃饭,纵不停食而即死,亦为善食而形消。黄玉楸比诸酷吏、蝗螟,良不诬也。更有文理全无,止记几个成方,遂传衣钵,而世其家业,草菅人命,恬不为羞,尤可鄙矣。语云:用药如用兵。善用兵者,岳忠武以八百人破杨幺十万;不善用兵者,赵括以二十万人受坑于长平。噫!是非才、学、识三长兼具之豪杰,断不可以为医也。父兄之为其子弟择术者,尚其察诸。

精选医古文重点-十四大医精诚

十四大医精诚 1.领会本文阐述有关医德修养两个问题,即“精”(医术要精湛)与“诚”(医德要高尚)。 2.握本文丰富的词汇,特别是古今同形异义词语与同义复用词语。 3.掌握课文中词语的临时语法功能。 文章难点: 1.讲清本文所阐述的观点,即“精”与“诚”的含义及相互关系。 2.要说明作者的指导思想及论述依据,课文中的佛教词语等。 1.通假字 ①荣营血脉荣卫之通塞。 ②蚩嗤长幼妍蚩。 ③无毋无作工夫形迹之心。 2.古今字 ①藏脏五藏六腑之盈虚。 ②沈沉有浮沈絃紧之乱。 ③俞腧俞穴流注。 ④羞馐珍羞迭荐。 3. 异体字 ①絃弦有浮沈絃紧之乱。 ②麤粗求之于至麤至浅之思。

③悽凄深心悽怆但发慙愧悽怜忧恤之意。 ④崄险勿避崄巇。 ⑤蝱虻其蝱虫水蛭之属。 ⑥慙惭但发慙愧悽怜忧恤之意。 ⑦蔕蒂不得起一念蔕芥之心。 ⑧綺绮纵綺罗满目。 ⑨懽欢而医者安然懽娱 ⑩恥耻兹乃人神之所共恥学者不可恥言之鄙俚也。11諠喧谈谑諠譁。 12譁哗谈谑諠譁。 13燿耀衒燿声名。 (二)词语 1.(由来)尚:久远。 2.今(病):句首语气词,相当于“夫”。 3. 今(以):如果。 4.(已)了:尽,毕。 5.大慈:佛教用语。谓心肠极其慈善。 6. 恻隐:怜悯,不忍。 7.疾厄:疾病,困苦 8.妍蚩:美丑。 9.善友:交往一般与交往密切。 12.形迹:拘礼,客套,此指借故推托。

13.(同)患:厌恨。 14.生命:活物。 16.大段:重要。 17.隐忍:勉强忍痛。 19.(之)体:风度,气质。 20.内视:目不外视,排除杂念。21.俨然:庄重貌。 22.宽裕:气度宽宏。 23.汪汪:水宽广貌,此喻心胸开阔。24.(不)皎:明亮,引申为傲慢。25.昧:昏暗,引申为卑微。 26.参差:不齐貌,此指差错。27.审谛:周密审察。 28.覃思:深思。 29.率尔:轻率貌。 30.俊(快):才智过人。 31.邀射:追求,猎取。 33.凑(耳):传入。 34.珍羞:贵重珍奇的食品。 35.迭(荐):交替,轮流。36.(迭)荐:进献。 38.谈谑:谈笑。

医古文考试重点总结

医古文考试重点一、通假字 《扁鹊传》 1.国中治穰过于众事。(通:禳,祛除邪恶的祭祀) 2.故暴蹷而死。(通:厥,昏厥。) 3.治病不以汤液醴灑。(通:酾,过滤的酒)4.案扤毒熨。(通:按,按摩) 5.诀脉结筋。(通:决,疏通。) 6.揲荒爪幕。(通:肓,膏肓;通:膜,横膈膜.)7.嘘唏服臆。(通:愊,郁满。) 8.使良医得蚤从事。(通:早,及早。)9.臣是以无请也。(通:毋,不。) 10.自知伎不如扁鹊也。(通:技,技术。)《华佗传》 1.昕卒头眩堕车。(通:猝,突然。) 2.下利先常啼。(通:痢,泄泻。) 3.故当死。(通:固,一定。) 4.何忍无急去药。(通:弆,储藏。) 5.考竟佗。(通:拷,拷打。) 《养生论》 1. 较而论之。(通:皎,明白地。) 2. 嚣然思食。(通:枵,空虚。) 3. 颈处险而瘿。(通:岩,山区。) 4. 芬之使香而无使延哉?(通:脠,腥味。) 5. 攻之者非一涂。(通:途,途径。) 6. 思虑销其精神。(通:消,减少。) 7. 是由桓侯抱将死之疾。(通:犹,好比。) 8. 志以厌衰。(通:已,已经。) 9. 薰辛害目。(通:荤。) 《伤寒论》序 1. 卒然遭邪风之气。(通:猝,突然。) 2. 而方震栗。(通:慄,战慄,发抖。) 3. 撰用《素问》……。(通:选,选取。) 4. 并平脉辨证。(通:辨,辨治。) 5. 经络府俞。(通:腧,腧穴。) 《黄帝内经素问注》序 1. 而云世阙。(通:缺,缺失。) 2. 大济蒸人。(通:烝,众多。) 《串雅》序 1. 尝引以为憾。(通:常,经常。) 2. 过予谭艺。(通:谈,交谈。) 《大医精诚》 1. 血脉荣卫之通塞。(通:营,营气。) 2. 俞穴流注。(通:腧。) 《医案四则》 1. 乃以衽席及荐阙其中。(通“缺”,使…空缺) 2. 而我顾投以参,术,陈皮,芍药十余贴。(通:帖.) 二、古今字 《扁鹊传》 1.揲荒爪幕。(同“抓”,疏理。) 2.以郄视文。(同“纹”。花纹) 3.长终而不得反。(同“返”,返回)4.厉针砥石.(同“砺”,磨刀石.此作动词,磨) 5.八减之齐。(同“剂”,药剂。) 6.病应见于大表。(同“现”,显现。)7.五脏之输。(同“腧”,腧穴。)《华佗传》 1.县车边。(同“悬”,悬挂。) 2.数乞期不反。(同“返”,返回)3.佗针鬲。(同“膈”,膈腧穴。) 4.病亦行差。(同“瘥”,好转。) 5.苦四支烦。(同“肢”。) 6.君有急病见于面。(同“现”,显现。)7.属使勿逐。(同“嘱”,嘱咐。) 《养生论》

医古文重点句子翻译

《扁鹊传》重点句子翻译 1.中庶子曰:“先生得無誕之乎?何以言太子可生也? 2.中庶子说:“先生大概是在骗我吧?! 凭什么说太子可以 复活呢? 先生之方能若是,則太子可生也;不能若是,而欲生之,曾不可以告咳嬰之兒。” 3.先生的医术能象这样,那么太子就能复活;不能象这样, 却想使他复活,简直不能把方才的话告诉刚刚会笑的婴儿! 4.“竊聞高義之日久矣,然未嘗得拜謁於前也。先生過小 國,幸而舉之,偏國寡臣幸甚。有先生則活,無先生則棄捐填溝壑,長終而不得反。” 5.“私下听到先生高尚义行的日子已经很久了,但是从来 没能到先生面前拜访过先生。先生来到我们这个小国,使我幸运地得到了援救,我们这个偏僻小国的太子真是幸运得很!有先生他就会复活,没有先生他就会被扔掉去填山沟,永远死去而不能回生了。” 6.人之所病,病疾多;而醫之所病,病道少。 7.人们担忧的事情,是担忧疾病多;而医生担忧的事情, 是担忧治病的方法少。

《华佗传》重点句子翻译 1.若病结积在内,针药所不能及,当须刳割者,便饮其麻沸散, 须臾便如醉死,无所知,因破取。 2.如果病患集结郁积在体内,扎针吃药的疗效都不能奏效,应 须剖开割除的,就饮服他配制的“麻沸散”,一会儿病人就如醉死一样,毫无知觉,于是就开刀切除患处,取出结积物。 3.即如佗言,立吐蛇一枚,县车边,欲造佗。佗尚未还,小儿 戏门前,逆见,自相谓曰:“似逢我公,车边病是也。” 4.他们马上照华佗的话去做,病人吃下后立即吐出一条蛇一样 的虫,他们把虫悬挂在车边,到华佗家去拜谢。华佗还没有回家,他的两个孩子在门口玩耍,迎面看见他们,小孩相互告诉说:“象是遇到咱们的父亲了,车边挂着的‘病’就是证明。 5.佗语普曰:“人体欲得劳动,但不当使极尔。动摇则谷气得消, 血脉流通,病不得生,譬犹户枢不朽是也。 6.吴普遵照华佗的医术治病,许多人被治好救活了。华佗对吴 普说:“人的身体应该得到运动,只是不应当过度罢了。运动后水谷之气才能消化,血脉环流通畅,病就不会发生,比如转动着的门轴不会腐朽就是这样。 《丹溪翁传》重点句子翻译 1.“吾卧病久,非精于医者不能以起之。子聪明异常人,其肯游

医古文试题(考试学习)

医古文试题 得分评卷人一、单项选择题 (类型说明:在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填入题干的括号内。每小题 1 分,共30 分) 1.“过邯郸,闻贵妇人,即为带下医”中,“贵”的意思是:() A 高贵 B 尊重 C 尊贵 D 富贵 2.“舍客长桑君过,扁鹊独奇之”中的“奇”,可释为:() A 奇怪 B 惊奇 C 使……奇异 D 认为……奇异 3.“太尉黄琬辟”中“辟”的意思是:() A 回避 B 要求 C 征召 D 宠爱 4.“扁鹊乃使弟子厉针砥石”中,“厉”的意思是:() A 研磨 B 锋利 C 厉害 D 针灸 5.“太祖闻而召佗,佗常在左右”中,“太祖”是:() A 谥号 B 年号 C 庙号 D 别号 6.“佗舍去,妇稍小差”中,“稍”意思是:() A 稍微 B 逐渐 C 很快 D 一点儿 7.“文懿得末疾,医不能疗者十余年”中,“末疾“的意思是:() A 轻微的病 B 四肢的病 C 体表的病 D 严重的病 8.“得诸见闻,班班可纪”中,“纪”的意思是:() A 纪念 B 通“记” C 回忆 D 纲纪 9.“昔仲尼没而微言绝”中的“没”义为:() A.没有B.沉没C.死亡D.隐没 10.“今删其要,以备篇籍”中“删”的词义是:() A.删去B.缩减C.调整D.节取 11.“余宗族素多,向余二百”中“向”意思是:() A.一向B.从前C.趋向D.刚才 12.“省病问疾,务在口给”中的“口给”意思是:() A.才能出众B.聪明敏锐C.见解高明D.口才敏捷 13.“赍百年之寿命,持至贵之重器”中的“赍”意思是:() A.奉献B.拿着C.赏赐D.断送 14.“范金揉木”中“揉”的意思是() A使木材弯曲B揉搓C使方木变圆 D 柔软 15 “时于先生郭子斋堂”中“斋堂”指() A庙堂B书房C卧房D斋戒之所 16 “至道流行,徽音累属”中的“属”的意思是() A接续B属于C种类D通“嘱”,嘱托 17 “拯黎元于仁寿,济羸劣以获安者”中“羸劣”的意思是() A衣食粗劣之人B品质恶劣之人C体弱多病之人D处境险恶之人 18 “幸遇真经,式为龟镜”中的“式”的意思是() A用B通“试”C法式D形式 19.“去圣寖远,其学难精”中“寖”的意思是() A浸润B久远C逐渐D已经

医古文重点归纳

医古文重点归纳 扁鹊传(《史记》)P41 一、通假字 1.国中治穰过于众事。(穰,通“禳”,祛除邪恶的祭祀) 2.故暴蹷而死。(蹷,通“厥”,昏厥。) 3.治病不以汤液醴灑。(灑,通“酾”,过滤的酒) 4.案扤毒熨。(案,通“按”,按摩) 5.诀脉结筋。(诀,通“决”,疏通。) 6.揲荒爪幕。(荒,通“肓”,膏肓;幕,通“膜”,横膈膜。)7.嘘唏服臆。(服,通“愊”,郁满。) 8.使良医得蚤从事。(蚤,通“早”,及早。) 9.臣是以无请也。(无,通:“毋”,不。) 10.自知伎不如扁鹊也。(伎,通“技”,技术。) 二、古今字 1.揲荒爪幕。(爪,同“抓”,疏理。) 2.以郄视文。(文,同“纹”。花纹) 3.长终而不得反。(反,同“返”,返回) 4.厉针砥石。(厉,同“砺”,磨刀石。此作动词,磨) 5.八减之齐。(齐,同“剂”,药剂。) 6.病应见于大表。(见,同“现”,显现。) 7.五脏之输。(输,同“腧”,腧穴。) 三、异体字 1.瞚——瞬 2.——睫 四、重点词语 1.少时:年轻时。 2.过:到;来到。 3.奇:认为……不寻常。4.谨:敬词。恭敬地。 5.遇:接待。 6.閒:秘密地;悄悄地。 7.敬诺:恭敬地答应。 8.上池之水:未沾到地面的水。9.殆:大概。 10.垣:墙。 11.特:只是。 12.或:有时。 13.治:正常。 14.而:你们。15.閒:病愈。 16.治:举行。 17.精神:正气。 18.何如:多少;多长。 19.雞鸣:鸡鸣时辰。雞,“鸡”的异体字。20.收:收殓;装殓。 21.能:到。 22.诞:欺骗。 23.易:改变;矫正。 24.咳婴:刚会笑的婴儿。 25.终日:很久。 26.以管窥天:从竹管中看天空。喻见识小。27.以郄视文:从缝隙中看图纹。喻见识小。28.曲:委曲。

医古文重点句翻译

丹溪翁传 1 卽慨然曰:“士苟精一艺,以推及物之仁,虽不仕於时,犹仕也。”乃悉焚弃向所习举子业,一於医致力焉 翻译: 就慷慨地说:“读书人如果精通一门技艺,用来推广惠及万物的仁德,即使在当世没有做官,犹如做官一样。”就完全烧毁抛弃了以前修习的科举考试之学业的书籍,专心地在医学上下起了功夫。 2盖其遇病施治,不胶於古方,而所疗则中;然於诸家方论,则靡所不通。他人靳靳守古[,翁则操纵取舍,而卒与古合。一时学者咸声随影附,翁敎之亹亹忘疲 翻译:因为他遇到疾病进行治疗时,不拘泥于古方,所以治的病就能痊愈。不过对于各家的方论,却也无所不通。他人拘泥固执、死守古方,丹溪翁确是灵活取舍,但最终又都同古法的精神吻合。很短的时间内,跟他学医的人都象回声一样紧随其后、象影子一样紧跟不离。丹溪翁教导他们勤奋不息,忘记疲倦。 3 左丘明有云:“仁人之言,其利溥哉!”信矣。若翁者,殆古所谓直谅多闻之益友,又可以医师少之哉? 翻译:左丘明曾说:“仁德之人的教诲,它的益处真大呀!”确实如此啊。像丹溪翁这样的人,大概就是古代所说的正直、诚信、博学多闻的良师益友,又怎能因是医生而轻视他呢? 扁鹊传 4 扁鹊者,勃海郡郑人也,姓秦氏,名越人。少时为人舍长。舍客长桑君过,扁鹊独奇之(以….为奇),常谨遇之。 翻译:扁鹊是勃海郡郑人,姓秦,名叫越人。年轻时做人家客馆的主管人。馆客长桑君常来住宿,扁鹊特别觉得他不平凡,常常很恭敬地接待他。 5 闻病之阳,论得其阴;闻病之阴,论得其阳。病应见于大表,不出千里,决者至众,不可曲止也。 翻译: 只要听到了疾病的外在症状,就能推知其内在病机;只要听到了疾病的内在病机,就能推知其外在症状。疾病表现在人的体表,病人只要不在千里之外,我决断病情的方法一定很多,而且不会出错。 6使圣人预知微,能使良医得蚤从事,则疾可已,身可活也。人之所病,病疾多;而医之所病,病道少。 翻译:假使有见识的人能预先知道尚未显露症状的疾病,让高明的医生及早进行治疗,那么病就可以治好,身体就可以存活了。一般人所担心的事情,是担心病多;然而医生所担心的事情,是担心治病的方法少。 华佗传 7 即如佗言,立吐虵一枚,县车边,欲造佗。佗尚未还,小儿戏门前,逆见,自相谓曰:“似逢我公,车边病是也。” 翻译: 病人就按华佗的说法去做,立刻吐出一条蛇一样的寄生虫,挂在车边上,想要去到华佗家。当时华佗还没有回来,华佗的小儿子在门前玩耍,迎面看见了他们,就自言自语地说:“这些人好象遇到了我父亲,车边的病物就是明证”。 8 若妻信病,赐小豆四十斛,宽假限日;若其虚诈,便收送之。於是传付许狱,考验首服。荀彧请曰:「佗术实工,人命所系,宜含宥之。」 翻译: 如果他妻子确实生病,就赐赠四十斛小豆,放宽假期;如果他虚假欺骗,就逮捕押送他回来。因此用传车把华佗递解交付许昌监狱,拷问服罪。荀彧向曹操求情说:“华佗的医术确实高明,关系着人的生命,应该包涵宽容他。” 《汉书?艺文志》序及方技略 9 战国从衡,真伪分争,诸子之言纷然殽乱。至秦患之,乃燔灭文章,以愚黔首。

医古文考试重点

医古文考试重点 一、通假字 《扁鹊传》1.国中治穰过于众事。(通:禳,祛除邪恶的祭祀) 2.故暴蹷而死。(通:厥,昏厥。)3.治病不以汤液醴灑。(通:酾,过滤的酒)4.案扤毒熨。(通:按,按摩)5.诀脉结筋。(通:决,疏通。)6.揲荒爪幕。(通:肓,膏肓;通:膜,横膈膜.)7.嘘唏服臆。(通:愊,郁满。)8.使良医得蚤从事。(通:早,及早。)9.臣是以无请也。(通:毋,不。)10.自知伎不如扁鹊也。(通:技,技术。)《华佗传》1.昕卒头眩堕车。(通:猝,突然。)2.下利先常啼。(通:痢,泄泻。)3.故当死。(通:固,一定。)4.何忍无急去药。(通:弆,储藏。)5.考竟佗。(通:拷,拷打。) 《养生论》 1.较而论之。(通:皎,明白地。) 《大医精诚》 1.血脉荣卫之通塞。(通:营,营气。) 2.俞穴流注。(通:腧。) 《医案四则》 1.乃以衽席及荐阙其中。(通“缺”,使…空缺) 2.而我顾投以参,术,陈皮,芍药十余贴。(通:帖.) 二、古今字 《扁鹊传》1.揲荒爪幕。(同“抓”,疏理。)2.以郄视文。(同“纹”。花纹)3.长终而不得反。(同“返”,返回)4.厉针砥石.(同“砺”,磨刀石.此作动词, 磨)5.八减之齐。(同“剂”,药剂。)6.病应见于大表。(同“现”,显现。)7.五脏之输。(同“腧”,腧穴。) 2.嚣然思食。(通:枵,空虚。) 3.颈处险而瘿。(通:岩,山区。) 4.芬之使香而无使延哉?(通:脠,腥味。) 5.攻之者非一涂。(通:途,途径。) 6.思虑销其精神。(通:消,减少。) 7.是由桓侯抱将死之疾。(通:犹,好比。) 8.志以厌衰。(通:已,已经。) 9.薰辛害目。(通:荤。)《伤寒论》序 1.卒然遭邪风之气。(通:猝,突然。) 2.而方震栗。(通:慄,战慄,发抖。) 3.撰用《素问》……。(通:选,选取。) 4.并平脉辨证。(通:辨,辨治。) 5.经络府俞。(通:腧,腧穴。)《黄帝内经素问注》序 1.而云世阙。(通:缺,缺失。) 2.大济蒸人。(通:烝,众多。)《串雅》序 1.尝引以为憾。(通:常,经常。) 2.过予谭艺。(通:谈,交谈。) 《华佗传》 1.县车边。(同“悬”,悬挂。)2.数乞期不反。(同“返”,返回)3.佗针鬲。(同“膈”,膈腧穴。)4.病亦行差。(同“瘥”,好转。)5.苦四支烦。(同“肢”。)6.君有急病见于面。(同“现”,显现。)7.属使勿逐。(同“嘱”,嘱咐。)《养生论》

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纳重点归古医文扁鹊传(《史记》)P41 一、通假字1.国中治穰过于众事。(穰,通“禳”,祛除邪恶的祭祀) 2.故暴蹷而死。(蹷,通“厥”,昏厥。) 3.治病不以汤液醴灑。(灑,通“酾”,过滤的酒) 4.案扤毒熨。(案,通“按”,按摩) 5.诀脉结筋。(诀,通“决”,疏通。) 6.揲荒爪幕。(荒,通“肓”,膏肓;幕,通“膜”,横膈膜。) 7.嘘唏服臆。(服,通“愊”,郁满。) 8.使良医得蚤从事。(蚤,通“早”,及早。) 9.臣是以无请也。(无,通:“毋”,不。) .自知伎不如扁鹊也。(伎,通“技”,技术。)10二、古今字 1.揲荒爪幕。(爪,同“抓”,疏理。) 2.以郄视文。(文,同“纹”。花纹) 3.长终而不得反。(反,同“返”,返回) 4.厉针砥石。(厉,同“砺”,磨刀石。此作动词,磨) 5.八减之齐。(齐,同“剂”,药剂。) 6.病应见于大表。(见,同“现”,显现。) .五脏之输。(输,同“腧”,腧穴。)7三、异体字 .——睫.瞚——瞬 2 1四、重点词语 1.少时:年轻时。 4.谨:敬词。恭敬地。 2.过:到;来到。 5.遇:接待。 .閒:秘密地;悄悄地。6 .奇:认为……不寻常。3. 7.敬诺:恭敬地答应。 30.股:大腿。 31.上池之水:未沾到地面的水。.眩:眼睛昏花看不清。 832.挢:翘起。9.殆:大概。33.举:救治。10.垣:墙。 34.弃捐填沟壑:“死”的婉言。.特:只是。11 35.服臆:气郁满胸中。服,通“愊”,郁12.或:有时。 满。.治:正常。 133614.而:你们。.涕:眼泪。 37.閒:病愈。.忽忽:泪珠滚滚貌。 1538 16.治:举行。.厉针砥石:研磨针石。厉,同“砺”。.精神:正气。厉、砥,皆研磨之义。17 :过了一会儿。àn).有間39(ji18.何如:多少;多长。 19.更:交替。40“鸡”的异体字。.雞鸣:鸡鸣时辰。雞, 41.收:收殓;装殓。 20 .客:把……当作客人。.能:到。42.左右:身边的人。21 22.诞:欺骗。 43.奈之何:对疾病怎么样。.病:担忧。23.易:改变;矫正。 44 .骄恣:骄横放纵。45.咳婴:刚会笑的婴儿。24 25.终日:很久。46 .羸:瘦弱。以管窥天:47.重:很。从竹管中看天空。喻见识小。.26 从缝隙中看图纹。.27以郄视文:喻见识小。.贵:尊重。 48 4928.曲:委曲。.带下医:妇科医生。 50 29.止:语气词。.由:遵循。五、词义辨析间与语曰。(悄悄地)┌│ 不出三日必间。(痊愈)│间→│有间。(一会儿)││ └君有疾在肠胃间。(……之间)

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一、扁鹊传 1舍客长桑君过,扁鹊独奇之,常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。出入十余年,乃呼扁鹊私坐。 【答案】客馆的客人长桑君来到,唯独扁鹊认为她不寻常,常常恭敬地接待她。长桑君也了解扁鹊不就是一般人。往来十多年后,长桑君才招呼扁鹊避开众人而坐。 2扁鵲曰:“血脈治也,而何怪?昔秦穆公嘗如此,七日而寤。今主君之病與之同,不出三日必閒。”居二日半,簡子寤。 【答案】扁鹊说:“血脉正常,您惊怪什么?从前秦穆公曾经患过像这样的病,过了七天才醒。现在您主君的病跟她相同,不出三天一定病愈。”过了两天半,简子醒了。 3、闻病之阳,论得其阴;闻病之陰,论得其阳。病应見於大表,不出千里,決者至众,不可曲止也。 【答案】知道病人外表的证候,就能推知内部的病机;诊察到内部的病机,我就能推知外表的病证。如病的反应表现在身体的外表,那么,只要就是千里之内的病人,我就能判断出她内部的病变来。我诊断疾病的方法很多,不必跟您详尽说明。 4使圣人预知微,能使良医得蚤从事,则疾可已,身可活也。人之所病,病疾多;而医之所病,病道少。 【答案】假使齐桓侯像圣人那样预先知道微小的病变,能让高明的医生得以及早治疗,那么疾病可以治愈,生命可以存活。一般人所担忧的,就是担忧疾病多;而医生所担忧的,就是担忧治病的方法少。 二、华佗传 1沛相陈珪举孝廉,太尉黄琬辟,皆不就。晓养性之术,时人以为年且百岁,而貌有壮容。 【答案】沛相陈珪推荐华佗为孝廉,太尉黄琬征召她,都不依从。华佗通晓养性的方法,当时的人以为她已经年龄将近百岁,然而华佗却有壮年人的面貌。 2即如佗言,立吐蛇一枚,县车边,欲造佗。佗尚未还,小儿戏门前,逆见,自相谓曰:“似逢我公,车边病就是也。” 【答案】随即如同华佗所说,病人立刻吐出一条寄生虫,悬挂在车边,打算前往华佗那儿。华佗还没有回家,她的小儿在门前戏耍,迎面瞧见病人,自言自语地说:“好像遇到了我的父亲,车边的寄生虫就就是证明。” 3佗语普曰:“人体欲得劳动,但不当使极耳。动摇则谷气得消,血脉流通,病不得生,譬犹户枢不朽就是也。”就是以古之仙者为导引之事,熊颈鸱顾,引輓腰体,动诸关节,以求难老。 【答案】华佗告诉吴普说:“人的身体应当得到运动,只就是不要使身体疲惫罢了。身体活动,那么水谷精气才能消化,血脉才能畅通,疾病也就不会发生,比方像门轴不朽烂就就是这个道理。”因此古代长寿的人从事导引的锻炼活动,像熊那样直立,像鸱鸟那样回头,伸展腰部,活动各个关节,以求不易衰老。

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扁鹊传(《史记》)P41 一、通假字 1.国中治穰过于众事。(穰,通“禳”,祛除邪恶的祭祀) 2.故暴蹷而死。(蹷,通“厥”,昏厥。) 3.治病不以汤液醴灑。(灑,通“酾”,过滤的酒) 4.案扤毒熨。(案,通“按”,按摩) 5.诀脉结筋。(诀,通“决”,疏通。) 6.揲荒爪幕。(荒,通“肓”,膏肓;幕,通“膜”,横膈膜。)7.嘘唏服臆。(服,通“愊”,郁满。) 8.使良医得蚤从事。(蚤,通“早”,及早。) 9.臣是以无请也。(无,通:“毋”,不。) 10.自知伎不如扁鹊也。(伎,通“技”,技术。) 二、古今字 1.揲荒爪幕。(爪,同“抓”,疏理。) 2.以郄视文。(文,同“纹”。花纹) 3.长终而不得反。(反,同“返”,返回) 4.厉针砥石。(厉,同“砺”,磨刀石。此作动词,磨) 5.八减之齐。(齐,同“剂”,药剂。) 6.病应见于大表。(见,同“现”,显现。) 7.五脏之输。(输,同“腧”,腧穴。) 三、异体字 1.瞚——瞬 2.——睫 四、重点词语 1.少时:年轻时。 2.过:到;来到。 3.奇:认为……不寻常。 4.谨:敬词。恭敬地。 5.遇:接待。 6.閒:秘密地;悄悄地。 7.敬诺:恭敬地答应。 8.上池之水:未沾到地面的水。 9.殆:大概。 10.垣:墙。 11.特:只是。 12.或:有时。 13.治:正常。 14.而:你们。 15.閒:病愈。 16.治:举行。 17.精神:正气。 18.何如:多少;多长。 19.雞鸣:鸡鸣时辰。雞,“鸡”的异体字。20.收:收殓;装殓。21.能:到。 22.诞:欺骗。 23.易:改变;矫正。 24.咳婴:刚会笑的婴儿。 25.终日:很久。 26.以管窥天:从竹管中看天空。喻见识小。27.以郄视文:从缝隙中看图纹。喻见识小。28.曲:委曲。 29.止:语气词。 30.股:大腿。 31.眩:眼睛昏花看不清。 32.挢:翘起。 33.举:救治。 34.弃捐填沟壑:“死”的婉言。 35.服臆:气郁满胸中。服,通“愊”,郁满。 36.涕:眼泪。 37.忽忽:泪珠滚滚貌。 38.厉针砥石:研磨针石。厉,同“砺”。

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1丹溪翁传 1.操古方以治今病,其势不能以尽合。苟将起度量,立规矩,称权衡,必也〈〈素》、〈〈难》诸经乎!然吾乡诸医鲜克知之者。 〔译文〕拿古方来治疗当今的疾病,它们的情况不能够完全符合。如果要设置医学法度,确立治疗规范,符合医治准则,就必须依据〈〈素问》、〈〈难经》等各种医经!但是我们乡里的各位医生很少能够通晓这些经书的。” 2 ?罗遇翁亦甚欢,卽授以刘、张、李诸书,为之敷扬三家之旨,而一断于经,且曰:“尽去而旧学,非是也。” 〔译文〕罗先生接待丹溪翁也也很欢畅,就把刘完素、张从正、李杲的医书传授给他,为他陈述并阐发三位医家的学术要旨,而完全取决于医学经典理论,并且说: “全部抛弃你过去所学的东西,因为那是不正确的。 3.天下有道,则行有枝叶;天下无道,则辞有枝叶。夫行, 本也;辞,从而生者也。苟见枝叶之辞,去本而末是务,辄怒溢颜面,若将浼焉。 〔译文〕天下有道时,人们的行为就美好;天下无道时,人们的言辞就虚华。行为是根本;言辞是依从根本而派生的末节。如果听到虚华的言辞,舍弃根本而追求末节,便怒气充溢脸面,好像将被玷污似的。 4.左丘明有云:“仁人之言,其利溥哉!”信矣。若翁者,殆古所谓直谅多闻之益友,又可以医师少之哉? 〔译文〕左丘明曾说:“仁德之人的教诲,它的益处真大呀!”确实如此啊。像丹溪翁这样的人,大概就是古代所说 的正直、诚信、博学多闻的良师益友,又怎能因是医生而轻视他呢? 5.译:等到听了许文懿的话,便感慨地说:“读书人如果能精通一门技艺,用来推行由爱己而及于众人的仁 爱,即使在当世没有出仕,也像做官一样了。”于是全部毁 弃原先所学的科举学业,一心一意致力于医学。 6.他人靳靳守古? ??其他医生拘泥地守古法,丹溪翁却能灵活掌握取舍,而最终跟古法相合。当时跟他学习的人都像声响相随形影相附一样不离身边,丹溪翁教授他们总是孜孜不倦忘记疲劳。 7.左丘明有云:“仁人之言,其立薄哉!” ?…译: 左丘明曾说:“仁德之人的教诲,它的益处真大呀!”确实 如此啊。像丹溪翁这样的人,大概就是古人所说的正直、诚信、博学的良师益友,又怎能因是医生而轻视他呢? 2扁鹊传 1扁鹊者,勃海郡郑人也,姓秦氏,名越人。少时为人舍长。舍客长桑君过,扁鹊独奇之,常谨遇之。 【译文】扁鹊是勃海郡郑人,姓秦,名叫越人。年轻时做人家客馆的主管人。馆客长桑君常来住宿,扁鹊特别觉得他不平凡,常常很恭敬地接待他。 2扁鹊曰:“血脉治也,而何怪?昔秦穆公尝如此,七日而寤。今主君之病与之同,不出三日必閒。”居二日半,简子寤。 【译文】扁鹊说:“血脉正常,你惊怪什么?从前秦穆公曾经患过像这样的病,过了七天才醒。现在你主君的病跟他相同,不出三天一定病愈。”过了两天半,简子醒了。 3先生之方能若是,则太子可生也;不能若是,而欲生之,曾不可以告咳婴之儿! 【译文】先生的方术能像这样,太子就能活了;不能像这样,想要使他活过来,简直不可以用来告诉刚会发笑的婴儿!4窃闻高义之日久矣,然未尝得拜谒于前也。先生过小国,幸而举之,偏国寡臣幸甚,有先生则活,无先生则弃捐填沟壑,长终而不得反。 【译文】我听说您崇高的德行的时间已经很久了,然而还不曾在您面前拜见过。先生来到小国,幸亏您来救 助我的儿子,使偏远之国寡德的我幸运得很,有先生,我的儿子就能活,没有先生,就要弃置沟壑,永远地不能回生了。5使圣人预知微,能使良医得蚤从事,则疾可已,身可活也。人之所病,病疾多;而医之所病,病道少。 【译文】假使有见识的人能预先知道尚未显露症状的疾病,让高明的医生及早进行治疗,那么病就可以治好,身体就可以存活了。一般人所担心的事情,是担心病多;然而医生所担心的事情,是担心治病的方法少。 6.闻病之阳,论得其阴;闻病之阴论得其阳,病应见于大表,不出千里决者至不可曲指也 译:诊察到疾病外的症状,就能推知内在的病机;诊察到内在的病机,就能推知外在的症状。疾病对应的显现在身体的外表,不超出估计的范围之外的确诊方法非常多,不能一一尽述其中的原委。 3华佗传课文重点今译 1.游学徐土,兼通数经。沛相陈珪举孝廉,太尉黄琬辟,皆不就。 [译文]曾在徐州一带游访名师求学,同时通晓几部儒家经典。沛国的丞相推举他为孝廉,太尉黄琬也征召他去做官,他都没去就任。 2.若病结积在内,针药所不能及,当须刳割者,便饮其麻沸散,须臾便如醉死,无所知,因破取。 [译文]如果病毒是郁结积聚在体内,是针刺和药物的力量不能达到的地方,应当要剖开割除的话,就让他饮麻沸散,一会儿就像醉死一样,没有什么知觉了,于是就剖开腹部,取出积聚。 3.即如佗言,立吐虵一枚,县车边,欲造佗。佗尚未还,小儿戏门前,逆见,自相谓曰:“似逢我公,车边病是也。”[译文]病人就按华佗的说法去做,立刻吐出一条蛇一样的寄生虫,挂在车边上,想要去到华佗家。当时华佗还没有回来,华佗的小儿子在门前玩耍,迎面看见了他们,就自言自语地说:“这些人好象遇到了我父亲,车边的病物就是明证”。 4.佗语普曰:“人体欲得劳动,但不当使极尔。动摇则谷气得消,血脉流通,病不得生,譬犹户枢不朽是也。是以古之仙者为导引之事,熊颈鸱顾,引輓腰体,动诸关节,以求难老。”[译文]华佗告诉吴普说:”人体应该多运动,只是不应当使他疲惫罢了。经常活动,那么五谷精微之气就能消化吸收,血脉流通,疾病也就不会发生,譬如门轴由于经常转动不会腐烂是一样的道 理。因此古代长寿的人,创造了导引这类的体育锻炼的方法,他们像熊一样直立环抱,像鸱鸟一样左顾右盼,伸展腰肢,活动各个关节,用来求得长寿。 5.于是传付许狱,考验首服。荀彧请曰:“佗术实工,人命所系,宜含宥之”。 译:就这样把华佗递解交付到许昌监狱,拷问审核,供认服罪。荀彧请求说:“华佗的医术确实高明,是人们生命维系之人,应当宽恕他。” 5〈〈黄帝内经》二篇 1.夫盐之味咸者,其气令器津泄;絃绝者,其音嘶败;木敷者,其叶发。病深者,其声啰。【译文】盐的味儿是咸的,它的气味能使器皿渗出水来;琴瑟之弦将要断绝,声音是嘶裂不清的;树木陈旧衰老,它的枝叶就要凋零。这些都像病情深重的人,他的声音逆呃。 2.若夫法天则地,随应而动,和之者若响,随之者若影。道无鬼神,独来独往。 【译文】至于效法天地阴阳变化的规律,随时应变,就会如同回音应声,如影随形,得心应手,取效若神了。 医道并不神秘,只要掌握规律,针法就神妙、高超了。 3.凡刺之真,必先治神,五藏已定,九候已备,后乃存针。众脉不见,众凶弗闻,外内相得,无以形先,可玩往来,乃施于人。 【译文】一般说来,针刺的正确方法是医生自己必先调治精神,五脏的虚实已经确定,三部九候的诊断已经完备,然后才存意于针刺之法。进针时要全神贯注,尽管周围众目睽睽却视

医古文考试及答案

一、单项选择题 1、在“以上池之水饮之”中,“上池之水”之义为 A.天池之水 B.上面的池水 C.未沾地的水 D.倒入池中的水 2、“至今天下言脉者,由扁鹊也”中,“由”之义为 A.听随 B.任从 C.遵从 D.盲从 3、在“每一书已,向辄条其篇目”中的“条”之义为 A.条理 B.条目 C.分条 D、分条列出 4、在“然性褊甚,恃能厌事,难得意”中,“褊”之义为() A、衣服狭小 B、心胸狭小 C、心胸不正 D、偏心眼儿 5、以下除……之外,都有病愈之义() A、差 B、起 C、閒 D、甦 6、“夫病多而方少,未有甚于温病者矣”中的“于”是 A.介词,在 B.介词,对于 C.介词,被 D.介词,比 7、“发明至理,以遗教后世”中的“发明”义为 A、阐发说明 B、创造 C、明显 D、解释 8、在“经方者,本草石之寒温,量疾病之浅深,假药物之滋”中,“假”之义为() A、伪劣 B、凭借 C、假冒 D、使用 9、在“若当灸,不过一两处,每处不过七八壮”中,“壮”之义为

A.动词,刺 B.量词,灸的次数 C.名词,艾灸名 D.指壮年人的体质。 10、“蒇谋虽属乎生知,标格亦资于詁训”意在强调 A、天资之聪明 B、知识之完备 C、方法之得当 D、训诂之重要 11、“佗舍去,妇稍小差”中,“稍”之义为 A、稍、逐渐 C、缓慢 D、大略 12、“崇饰其末,忽弃其本,华其外而悴其内,皮之不存,毛将安附焉”中,表示“身体”的一组词是A、末、内、皮 B、本、外、毛 C、末、外、毛 D、本、内、皮 13、“曾不可以告咳婴之儿”中,“咳婴”之义是 A.刚会笑的婴儿 B、咳嗽的婴儿 C、男孩和女孩 D、会咳嗽的女孩 14、在“从老得终,闷若无端”中,“端”之义为() A、开头 B、防备 C、原因 D、道理 15、在“壮士之怒,赫然殊观”中,“赫然”之义为 A、显赫的样子 B、盛怒的样子 C、可怕的样子 D、脸红的样子 16、“使必待渴而穿井,斗而铸兵”中,“兵”之义为 A、士兵 B、军队 C、武器 D、战争 17、“然而其文简,其意博,其理奥,其趣深”中的“趣”的意思是 A、趣味 B、旨意 C、兴趣 D、趋向 18、在“昧经权之妙者,无格致之明”中,“经权”之义为 A、常规和变化 B、义偏于“经”,常法 C、经常和权变 D、义偏于“权”,变化

医古文重点整理-扁鹊传

扁鹊传 摘要:司马迁,字子长,汉朝,历史学家、文学家。父亲:司马谈 主旨:“信巫不信医”为“六不治”之一的思想,及扁鹊“随俗为变”的医疗风格 扁鹊,名秦越人,号卢医,著有《难经》。 词语注释: 常謹.遇之:恭敬地 常謹遇.之:接待 閒.與語曰:私下 公族 ..:诸侯或君王的同族 血脈治.也:正常 而.何怪:代词,你 不出三日必閒.:病愈 治.穰:举行 中.害:中脏,内脏 未能.:及,到 精光 ..:风仪神采 先生得無誕.之乎:欺骗 因.五藏之输:顺着,依循 訣.脈結筋:通“决”,疏导 搦.髓腦:按摩

揲荒.爪幕:通“肓”,膏肓 揲荒爪幕.:通“膜”。膈膜 咳.嬰之兒:小儿笑声 終日 ..:良久 寫.形:审查病人 聞病之陽.:体表症状 論得其陰.:体内病机 大表 ..:外表 不可曲.止也:详尽 不可曲止.也:语助词 目眩然而不瞚.:同“瞬”,眨眼 舌撟然 ..而不下:举起貌 於中闕.:建于宫门的两侧的高台,中间有道路,台上起楼观 棄捐填溝壑 .....:“死”的委婉说法 因噓唏服臆 ..:心气郁结。联绵词,又作愊臆、腷忆、愊抑流涕長潸.:流泪 忽忽 ..承睫:忧伤貌,泪珠滚动的样子 厲.鍼:同“砺”,研磨 有閒 ..:有顷,一会儿 雖司命 ..無奈之何:古代传说中掌管生命的神 則重.難治也:很 帶下醫 ...:妇科医生

由.扁鹊也:遵循 背诵: 人之所病,病疾多;而醫之所病,病道少。故病有六不治:驕恣不論於理,一不治也;輕身重財,二不治也;衣食不能適,三不治也;陰陽并,藏氣不定,四不治也;形羸不能服藥,五不治也;信巫不信醫,六不治也。有此一者,則重難治也。 典故: 2 上池之水:未沾到地面的水。后来指喻学生接受老师的教诲。

医古文重点

?《秦医缓与》 一.特殊字、词、句 (一)通假字 1。就是谓近女室。谓通“为”,因为。 2、于就是有烦手淫声,慆堙心耳,乃忘平与。烦通“繁",繁杂。忘:通“亡”,亡失3。晋国无乱,诸侯无阙、阙:通“缺",疏失、 (二)古今字 1.梦大厉,被发及地。被:通“披”。 2.将食,张,如厕,陷二卒。张:通“胀"。 3.乃舍也已舍:通捨,放弃。 (三)异体字 1、分为四时,序为五节,过则为菑、菑:同“灾”,此指疾病。 2、主不能籞籞:同御,制止、 3、二豎子豎:同竪,疾病。 (四)实词活用 1、公曰:“何如?"曰:“不食新矣”。新:形容词用作名词,指“新收获得麦子”、 2、厚为之礼而归之、归:动词得使动用法,使……归。 3。六月丙午,晋侯欲麦。麦:尝新麦。名次用作动词。 4.于就是有烦手淫声,慆堙心耳、慆、堙:形容词使动用法,使……惑乱;使……堵塞。 5.今君不节不时,能无及此乎?时:名词用作动词,按时。 6、不可为也。为:为、。。.。治疗 7。厚为之礼而归之。厚:厚赠,形容词活用作动词。

(五)特殊语序 1.主就是谓也。即:谓主也。以“就是”为标志得宾语前置。 2、何如?即:如何。疑问句中,疑问代词做宾语往往置于谓语之前。 3.若我何?即:对……怎么办?虚词得凝固结构。 (二)重点词 1、(大)厉:恶鬼。2.被(发):通“披”,披散。 3、(搏)膺(而)踊:膺,胸膛;踊,跳跃。 4.疾病:患重病。5、二竖子:二个儿童,后人用以称疾病。 6.膏肓:膏,心尖脂肪肓,心脏与膈膜之间。此处病位深隐,药力难达,喻病情危重。 7。达(之不及):贯通,穿透,此指用针刺。 8.示(而杀之):给……瞧、9、如(厕):往,到……去。 10.发(为):表现。11.征(为):验证。 12。序(为五节):依次排列、13、淫(生六疾):过度。 14.图恤:谋虑,顾念、15.社稷:借指国家。 三.课外阅读 在昔黃帝之御極也,以理身緒餘治天下,坐於明堂之上,臨觀八極,考建五常,以謂人之生也,負陰而抱陽,食味而被色,外有寒暑之相蕩,內有喜怒之交侵,夭昏札瘥,國家代有。將欲斂時五福,以敷錫厥庶民,乃與岐伯上窮天紀,下極地理,遠取諸物,近取諸身,更相問難,垂法以福萬世、於就是雷公之倫,授業傳之,而《內經》作矣。歷代寶之,未有失墜。蒼周之興,秦与述六氣之論,具明于《左史》、厥後越人得其一二,演而述《難經》。西漢倉公傳其舊學,東漢仲景撰其遺論,晉皇甫謐刺而為《甲乙》,及隋楊上善纂而為《太素》。時則有全元起者,始為之訓解,闕第七一通。迄唐寶應中,太僕王冰篤好之,得先師所藏之卷,大為次注,猶就是三皇遺文,爛然可觀。 ?《扁鹊传》 一.特殊字、词、句 (一)通假字 1.乃呼扁鹊私坐,閒与语曰。閒:通“见”,私下、 2.今主君之病与之同,不出三日必閒。閒:通“见”,病愈。 3.太子何病,国中治穰过于众事?穰:通“禳”,祭祀。 4.就是以阳缓而阴急,故暴蹷而死。蹷:同“厥”,气上逆而昏厥。

医古文考试重点翻译了

丹溪翁传 1、即慨然曰:士苟精一艺,以推及物之人,虽不仕于时,犹仕也。"乃悉焚弃向所习举子业,一于医致力焉。 译文:(朱丹溪)便慨然地说:“读书人如果能精通一门技艺,用来推行由爱己而及于众人的仁爱,即使在当世没有出仕,也像做官一样了。”于是全部毁弃原先所学的科举学业,专心在医学方面努力。 2、他人靳靳守古,翁则操纵取舍,而卒与古合。一时学者咸声随影附,翁教之亹亹忘疲。” 译文:其他医生拘泥地墨守古法,丹溪翁却能灵活掌握取舍原则,而最终跟古法相符合。一时间跟他学习的人都像声音相随身影相附一样不离身边,丹溪翁教授他们总是孜孜不倦忘记疲劳。 3、非其友不友,非其道不道。好论古今得失,慨然有天下之忧。世之名公卿多折节下之,翁为直陈治道,无所顾忌。” 译文:不是那志同道合的人不去结交,不是那正当的道理不去谈论。喜欢评论古今得失,慷慨激昂大有以天下之忧为忧的高尚情怀。当世的著名公卿大多屈身向他请教,丹溪翁为他们直率地陈述治国之道,没有什么顾虑忌讳。 4、左丘明有云:”仁人之言,其利溥哉!”信矣。若翁者,殆古所谓直谅多闻之益友,又可以医师少之哉?” 左丘明曾说:“仁德之人的教诲,它的益处真是广博啊!”的确如此啊。像丹溪翁这样的人,大概就是古人所说的正直、诚信、博学的良师益友,又怎能因是医生而轻视他呢? 〈〈溫病條辨》敘 1、而世之俗医遇温热之病,无不首先发表,杂以消导,继则峻投攻下,或妄用温补,轻者以重,重者以死。” 译文:可是社会上的庸医遇到温热病,总是首先发散表邪,残杂消积导滞,紧接着就猛投攻下药,有时胡乱用温补药,轻的病人因此加重,重的病人因此死亡。 2、好学之士,咸知向方;而贪常习故之流,犹且各是师说,恶闻至论;其粗工则又略知疏节,未达精旨,施之于用,罕得十全。吾友鞠通吴子,怀救世之心,秉超悟之哲,嗜学不厌,研理务精,抗志以希古,虚心而师百氏。 译文:喜好学习的医家,都明辨了方向,但是贪求常规沿袭老办法治疗的一类医生,仍旧各自认为老师的学说正确,厌恶听取即高明的医学理论,技术低劣的医生又只略微了解一些粗浅的章节,没有通达精髓要旨,运用到医疗实践中,很少取得满意的疗效。我的朋友吴鞠通先生,怀有拯救世人的抱负,具有超人的智慧,酷爱学问,从不满足,研究医理,追求精深,树立高尚的志向而仰慕古代名医,虚心效法各位医家。 3、知我罪我,一任当世,岂不善乎?吴子以为然,遂相与评骘而授之梓。” 译文:赞同我或者怪罪我,完全听凭当代医学家的评议,难道不好吗?吴先生认为我的话正确,于是共同讨论评定书稿后交付刊印。 大醫精誠 1、“今以至精至微之事,求之于至粗至浅之思,其不殆哉?” 译文:假如对极其精湛的医学理论,用非常粗浅的思维去探求它,难道不是很危险吗? 2、“若有疾厄来求救者,不得问其贵贱贫富,长幼妍蚩,怨亲善友,华夷愚智,普同一等,皆如至亲之想。” 译文:如果有患病痛苦来救治的,不管他的贵贱贫富,老幼美丑,是仇人还是亲近的人,是交往密切的还是一般的朋友,是汉族还是少数民族,是愚笨的人还是聪明的人,都要一视同仁,都象关心最亲的人一样。 3、“自古明贤治病,多用生命以济危急,虽曰贱畜贵人,至于爱命,人畜一也。 损彼益己,物情同患,况于人乎?” 译文:自古以来,有名的医生治病,多数都用活物来救治危急的病人,虽然说人们认为畜牲是低贱的,而认为人是高贵的,但说到爱惜生命,人和畜牲都是一样的。损害别个有利自己,是生物之情共同憎恶的,何况是人呢!4、又到病家,纵绮罗满目,勿左右顾盼;丝竹凑耳,无得似有所娱;珍羞迭荐,食如无味;醽醁(I n gl U)兼陈,看有若无。” 译文:还有到了病人家里,纵使满目都是华丽的铺设,也不要左顾右盼,东张西望,琴瑟箫管之声充斥耳边,不能为之分心而有所喜乐,美味佳肴,轮流进献,吃起来也像没有味道一样,各种美酒一并陈设出来,看了就像没看见一样。 5、“志存救济,故亦曲碎论之,学者不可耻言之鄙俚也!” 译文:我志在救护帮助世人,所以琐碎地谈论了这些。学医的人,不能因为我说得粗俗而感到耻辱。 醫案六則 1、夫悍药入中,则邪气辟矣,而宛气愈深。” 译文:如果慓悍的药入内,那么邪气闭阻了,而郁结之气愈加深入内伏 2、仲景虽云不避晨夜,即宜便治,医者亦须顾其表里虚实,待其时日。若不循 次第,暂时得安,亏损五脏,以促寿限,何足贵也!” 译文:张仲景虽然说不回避早晚,就应该立即治疗,医生也必须顾及病人的表里虚实,等待那治疗用药时机成熟之日。如果不遵循先后次序,暂时能症状减轻,损伤五脏,以致缩短寿数,哪里值得器重。 3、时朱彦修氏客城中,以友生之好,日过视予,饮予药,但日服而病日增。” 译文:当时朱彦修先生客居城中,因于同学的友情,每天来看望我,给我饮药, 只是一天天地服药而病情一天天地加重。 4、闻之善赠人者以言,其永矢勿谖者亦以言。不肖侏儒未足为先生重,窃以识明德云尔。” 译文:我听说善于赠人的人凭借语言,那些发誓永远不忘的人也是凭借语言。我微不足道,不值得被先生器重,只是私下用来记住先生完美的德行罢了。 5、子南晨诣,愠形于色,咎以轻用河车,而盛称此友先识,初不言曾服凉药,且欲责效于师,必愈乃已。” 译文:孙子南清晨到沈医师处,怒形于色,责怪沈医师轻率地使用河车,而大赞这位医生先知,从不说曾经服用凉药。并且要向沈医师求取疗效,必定痊愈才肯罢休。 6、素来扰亏根本,不特病者自嫌,即操医师之术者,亦跋前疐后之时也。译文:素来对于亏损元精的病证,不只病人自己烦心厌恶,就是从事医师职业的人,也有左右为难的时候。

精选医古文重点-十三养生论

十三养生论 1.领会本文“导养得理”可获长寿的观点,了解修性保神和服食养生结合的养生方法。 2.掌握课文中的重要词语。学习本文波澜起伏、峻切直陈的写作特色。 文章难点: 1.作者所表达的观点与显示相距甚远,作者的思想一般多所不解。 2.讲清文章如何围绕“导养得理”可可获长寿的观点,多方论述形神相互依存的关系。 (一)用字 1.通假字 ①较皎较而论之。 ②嚣枵嚣然思食。 ③燋焦虽终归于燋烂。 ④熏荤熏辛害目。 ⑤险岩颈处险而瘿。 ⑥涂途攻之者非一涂。 ⑦销消思虑销其精神。 ⑧由犹是由桓侯抱将死之疾。 ⑨以已志以厌衰。 ⑩醇纯神气以醇白独著。 2.古今字

①府腑滋味煎其府藏。 ②藏脏滋味煎其府藏。 3. 异体字 ①蝨虱蝨处头而黑。 ②躭耽声色是躭。 ③鬻煮醴醪鬻其肠胃。 ④災灾风寒所災。 ⑤絃弦绥以五絃。(二)词语 1.请:请允许我。2.流离:犹“淋漓”。3.衔:含。 4.殷:深。 5.赫然:发怒貌。6.植:竖立。7.诬:轻视。8.肆:放纵。 9.恃:依赖。10.立:存在。11.须:依赖。12.存:存在。 13.生理:生机。

14.栖:停留。 15.且:句首语气词。 16.蠲:消除。 17.玄黄:指天地。此指自然界出产的美味。18.淫哇:淫邪之声。 19.悖:扰乱。 20.蕞尔:小貌。 21.其:怎么。 22.闷若:迷迷糊糊的样子。 23.端:开端,起因。 24.一切:一般的,一样的。 25.畎浍:田间水沟。喻补益少。 26.尾闾:古代传说中大海泄水之处。喻消耗多。27.交赊:近与远。 28.倾:相互排挤。 29.悠悠:众多。 30.希静:无声。指清心寡欲的修养。 31.晞:晒。 32.绥:安抚。 33.遗生: 忘掉自我的存在。 (三)语法 1.实词活用

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