浅谈汉语和韩国语的复句

浅谈汉语和韩国语的复句
浅谈汉语和韩国语的复句

序论

中韩两国语言都存在单句和复句。韩国语的复句是根据主谓语的出现次数来判断,而汉语复句范伟更广,分句可以是词,短语或者是句子。本文以中韩语言的复句作对比,分析两者的特点和翻译过程中容易出现的错误,为两国语言使用者正确使用复句提供参考。

本论

汉语复句通过关联词语表达。这里的关联词大都是连词,但也有少量的副词,如“也”、“又”等。关联词语可以明确的表达分句之间的关系,而且关联词语的组成也相对固定,例如“虽然”和“但是”搭配,“因为”和“所以”搭配,“既然”和“就”搭配。在句子里关联词语的表达方式主要分为以下三种。

(1)因为天气冷,他没有出门。

(2)天气冷,所以他没有出门。

(3)因为天气冷,所以他没有出门。

上述三个句子表达的都是同一个意思。

韩国语有两类复句,一类是包含式复句,一类是排列式复句。包含式复句是一个句子成分内又存在主谓关系句的句子,排列式复句是各分句在同一个平面上排列而成的句子。韩国语复句通过助词或语尾表达。两者的分句都不能独立存在,分句之间通过一定形式组合后才能表达完整的内容。在本文中,主要对韩国语的排列式复句和汉语复句进行比较。

韩国语和汉语复句的分句之间都表现出并列关系或附属关系。韩国语通过以下方式表达

汉语复句可以分为联合复句和偏正复句两大类。联合复句的各分句意义上平等,没有主从之分。偏正复句之间存在主从,也就是存在偏句和正句。汉语复句可以分为以下类型。

个分句里,这样就不被看作是复句。

下面看韩国语和汉语复句的范畴问题。韩国语通过一下三种方式表达接续复句。

1.接续副词连接文

韩国语复句基本上通过词尾构成,但是接续副词也能组成复句。例如:

?????????. ????????????, ????????????.

在上句中出现了两个接续副词,前边的副词表示转折,后边的副词表示接续。但是前面的接续副词承接的是两个不同的句子,所以不能成为复句,后面的接续副词则连接两个分句,所以可以成为复句。

2.辅助词构成的复句

?????(??) ????????.

上面的复句使用了辅助词。在这里辅助词具有一定的意思,也承接前后句,成为后分句的条件。在本句中使用语尾“-?”表示相同意思,两者可以实现互换。

3.“?/?”构成的复句

韩国语里通过接续助词构成句子,这样的句子也是复句的表达方式。例如:

?????????????.

?????????????????.

????????????????.

以上句子也可以这样写。

??????????, ??????????.

?????????, ??????, ??????.

?????????, ??????????.

综上所知韩国语的复句都有两个或两个以上分句组成,分句的结构主要通过形态变化表达,这种形态变化包括连接词尾、接续副词、辅助词、接续助词、文章符号(如逗号)。

下面具体分析汉韩复句翻译中经常出现的错误原因。

首先从韩国语翻译到汉语的过程中经常产生继续副词使用错误。例如:

?????????????????????????????????????. ??????????????????????30?????????.

由于新的海湾战争带来石油危机的抬头,令很多人担忧。(因此)最近的油价进入今年大幅度上涨,每桶接近30美金。

《摘自环球时报“哪里石油多哪里有战争石油惹了多少祸”2002年9月19日》从上文的翻译中可以看到韩文中并没有出现因果关系的连接词,但是有些人翻译的时候却出现了使用了因果关系的关联词‘因此’,这表明译者对原文的理解不正确,受到韩国语母语影响的结果。因为韩国语的句子之间经常使用接续词来表达两个句子之间的关系。

其次就是无连接语尾复句的翻译错误。

???????????????????????????????????○1○2○3

????????????????.

○4

上文由四个分句构成,其中○1和○3虽然没有出现表示原因的连接语尾,但是他们的实际表达意义就是两个原因。所以上文可以翻译为“因为国际石油市场的价格上升,因此原油价格也随之上涨,因为石油价格进口价的提高,因此国内石油价格也不得不提高。”但是这个

翻译中忽略了复句的层次问题。原文的层次关系可以分析为○1和○2,○3和○4是因果关系,然后○1○2和○3○4再构成并列关系,由此可以得出上面的汉语翻译存在层次错误。正确的翻译应该是“国际石油市场的价格上升以致原油价格的上涨,而石油产品进口价的提高以致国内石油价格也不得不提高。”

然后是逻辑关系理解错误导致的翻译错误。在汉语复句中,关联词在一定的语境下会出现本意之外的意义,在没有正确理解原文的情况下进行翻译,就会产生关联词翻译错误。

布什去年就下令将石油战略储备填补到最高限额7亿桶。同时,美国还呼吁盟国加强石油储备。《摘自东方网“美国预测对伊战争花费仅占美国GDP的1%”2002年9月29日》

?????????????????????????7??????????????????????????.

?????????????????????????7????????????????????????????.

上面两个翻译使用了不同的词尾,第一个用了表示并列的“?”,而第二个翻译使用

了表示递进关系的“??”。其实我们从原文中也很容易理解到这里的“同时”表达一种递进的关系,

还有就是表达相同意义的关联词翻译错误。韩国语和汉语复句的关联词并不是一对一的对应关系,往往表现出一对多,多对多的关系。例如表示转折的“但是”,“不过”,“可是”,“然而”,“只是”都会翻译成“???”,但这五个关联词都有意义差别,分别使用在不同的场合。“不过”,“只是”相对“但是”来说,连接前后分句的转折意义相对较低。

今天他感冒了,但是还是出来上课了。???????????????.

他失败了,不过他不会气馁。???????????????.

上面的两个句子的韩国语翻译都使用了同一个词尾,所以这种翻译的错误经常出现在韩国语翻译到汉语的文章中。没有充分理解韩国语的情况下翻译到汉语就会出现关联词使用不准确,不能正确表达原文的意义。

汉语的关联词和韩国语的连接语尾都属于虚词,他们在句子中只起到语法作用,而没有任何意义。但是,我们可以看出这些虚词除了起到语法作用以外,还表达一定意义,所以说在翻译过程中要把握好关联词和连接语尾的使用,正确使用这些词可以提高文章的表达能力,也能够正确传达原文的意思。

每年6月5日,是联合国确定的“世界环境日”。之所以要确定这样的日子,为的是宣传环境对人类生存和发展的重要性,唤起各国政府和人民保护环境的意识,动员各方面力量采取保护环境的行动,从而为人类和他们的后代留下一个适于生存的环境。

《摘自环球时报“世界环境日”2002年6月6日》

??6?5???????‘??????’??. ?????????????????????????, ????????????????????, ??????????????????????????????????????????????.

??6?5???????‘??????’??. ??????????????????????????????????, ????????????????????, ?????????????????????????????????????????????????.

专家预计,未来可能影响中美关系的因素主要还是台湾问题,比如美国的对台军售是否会有所升级,美国是否与台湾会有更高层次的接触。产生这些可能导致中美关系波折的因素主要不是来自

国会,而是来自白宫。

?????????????????????????????. ????????????????????????????????????????????????????. ??????????????????????????????.

?????????????????????????????. ????, ????????????????????????????????????????????????????. ?????????????????????????????????.

上面的两个汉语句子分别用不同的方式进行了翻译。每个文章的第一个翻译是按照原文直接翻译的,而下面的翻译则巧妙处理的关联词的特点进行了翻译。在意思比较复杂的复句翻译中,如果使用恰当的关联词能提高文章的理解能力,可以减少为读者带来不必要的麻烦,但是在意思明确的基础下,则不需要使用相关词汇来修饰,这样反而会起到以简化繁,是文章看起来杂乱无章。

结论

复句在汉语和韩国语中都是经常出现的表达方式。通过本文我们进一步了解到中韩复句的共同点和使用过程中应该注意的事项。如从韩国语翻译到汉语的过程中经常产生的继续副词使用错误,无连接语尾复句的翻译错误,逻辑关系理解错误导致的翻译错误,表达相同意义的关联词翻译错误等。正确使用复句可以表达意思复杂的内容,尤其在翻译过程中正确使用复句意义更重要。

本文对比汉语复句和韩国语排列式复句的使用和翻译上进行了对比,可能还在很多方面没有考虑周全,从不同的角度看会出现更多的特点和翻译技巧,有待研究。

参考文献

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黄伯荣·廖旭东.现代汉语.高等教育出版社.2002年

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王地娟. 现代汉语复句基本问题的研究. 四川师范大学硕士论文. 2004年

吴道勤. 复句和复合结构. 湘潭大学社会科学学报. 1980年

作者联系方式:kim720china@https://www.360docs.net/doc/cf1961262.html,

现代汉语 复句

现代汉语?第五章语法?第八节复句 目录 目录 1. 什么是复句 2.怎样区分单复句 3.复句的类型 4. 并列与顺承6. 递进7. 转折与条件 8.假设与因果 9. 目的5. 解说与选择 10. 多重复句11. 紧缩复句12. 复句错误13. 练习 14. 句群

现代汉语 ? 第五章语法? 第八节复句 一、什么是复句? 复句由两个或两个以上意义上相关、结构 上互不作句子成分的分句组成。 复句里各个单句形式叫做分句。分句是结构上类似单句而没有完整句调的语法单位。各个分句可以是主谓短语,也可以是非主谓短语。 (1)天气阴冷,飘着雪花。 (2)蓝天,远树,金黄色的麦浪。

代 汉语 ? 第五章语法? 第八节复句 复句里各个分句间通常要有语音停顿,书面上用逗号和分号标示(有时也用冒号)。 (3)行李太多,每个人都要拿一些。 (4)我讨厌定时约会,到得早,显得太急切;到迟了,人家说你摆架子;准时到,又似乎太拘谨;索性不去,他们就说你们礼貌。 。 为使分句间的关系显豁,分句间通常要使用关联词语。 复句中分句之间的关系有时有关联词语来表达,叫关联法;有时不用或不能有关联词语表示,叫意合法。

代 汉语 ? 第五章语法? 第八节复句 分句间的主语如果相同,通常可以承前或蒙后省略。 (5)我们天天穿衣吃饭,应该知道衣和饭的生产过程。(6)掌握了汉语拼音方案,我们学习普通话就方便多了。几个分句的主语不同,通常不能省略其中任何一个: (7)人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。 有时候也可以省略: (8)我也做过这种工作,不算太难。

现代汉语 ? 第五章语法? 第八节复句怎样区分单复句 1.从结构上看 单句的结构“单一”,只能分析出一套结构成分;复句至少有两套相对独立、不互作句子成分的结构中心,复句的每一个分句各自独立,结构上互不包含,彼此不能互作句子成分。 作者在这篇小说里,主要写一个农民。(D) 无论谁,都不能不学习。(D) 只要你能工作,就应当工作。

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现代汉语语法(复句) 第四章复句 两个或两个以上的单句,由于内容相关联,可以合在一起, 构成一个比较大的句子,这样的句子叫“复句”。 复句里的每一个单句,称为复句内部的“分句”。 例如: ①你来了,我就走。 ②老师讲课,学生听课,家长在一旁观摩。 ③因为天气冷,所以我穿了棉衣。 上面都是复句,第①③是两个分句,第②是三个分句。 一、复句的一些特点: 1、要从结构上,而不是从长短上,判断单句或复句 有人以为,每个复句内部,包含两个以上单句(即分句),那么复句一定要比单句长些,这种理解是错误的。有的复句 较长,而有的却很短,比单句还短。请看下例: 老师规定,男生扫地女生擦玻璃。(单句) 这是个单句。然而削掉四个字,句子变短,却是复句了。 男生扫地,女生擦玻璃。(复句) 可见,决不可片面的从句子的长短判断单句、复句,一定要 从句子的内部结构上判断。请指出下列句子,哪个是单句, 哪个是复句:

①我知道,这火柴灭了的时候,您就会不见了。() ②河水向东流着,空气里充满了干谷的香味。() ③外国朋友招待我们,大家在一起热烈地谈笑。() ④我们在请教别人问题的时候,应当虚心。() 2、复句内部的各分句,可以是主谓句,也可以是非主 谓句。 例如: ①白云飘动,阳光灿烂。 ②天气暖和,下着小雨。 ③让高山低头,叫河水让路。 ④蓝天,远树,金黄色的麦浪。 3、复句中的分句,有时候可以省略某些成分,主要是 省略主语。 例如: ①我们在第一节听了语文课,在第二节听了数学课。 ②他是一个高而瘦的老人,须发都白了,还戴着大眼镜。 ③我看了一下答完的卷子,没什么错误,就交上去了。——这三个复句中,后面的几个分句缺主语,这是因为前面 有 了,后面不说也不会产生误解,所以就把这些重复的成分省 略了。 ④推着车子走了几步,他才觉得身上一点力气也没有了。

现代汉语练习题答案

现代汉语练习题答案

1?第1题 下面属于象形字的是() A. 众 B. 浆 C.羊 D.亦 答案:C 标准答案:C 您的答 案:题目分数: 1. 0 此题得分: 0. 0 2?第2题 F面属于会意字的是() A.休 B.波 C.结 D.猫 答案:A 标准答案:A 您的答 案: 题目分 数: 1.0 此题得 分: 0.0 3.第3题 下列语素中是成词语素但不是自由语素的是() A. 咼 B. 基 C. 不 D. 啊 答案:D 标准答案:D 您的答案: 题目分数:1.0

此题得分:0.0

“人”和“猴子”两个词属于() A. 上下位词 B. 类义词 C. 关系词 D. 近义词 答案:B 标准答案:B 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0 5. 第5题 下面哪一组是音译的外来词语() A. 上帝、啤酒 B. 克隆、脱离 C. 白酒、马达 D. 芭蕾、萨其马 答案:D 标准答案:D 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0 6. 第6题 舌面、送气、清、塞擦的辅音是() A. q B. sh C. j D. x 答案:A 标准答案:A 您的答案: 题目分数:1.0

双唇、浊、鼻音的辅音是() A. n B. ng C. m D. l 答案:C 标准答案:C 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0 8. 第8题 舌尖后、清、擦的辅音是() A.ch B.sh C.zh D.z 答案:B 标准答案:B 您的答 案:题目分数: 1. 0 此题得分: 0. 0 9.第9题 F面哪一组是音译的外来词语() A. 引擎、积极 B. 奶酪、盎司 C. 莫斯科、德国 D. 摩托、吉普 答案:D 标准答案:D 您的答案:

专题-现代汉语语法知识

现代汉语语法知识 大庆铁人中学韩晶 一、词类 词类:根据词能否作句法成份可以把词分为实词和虚词两类。 实词:特点:有实在意义,能单独做短语或句子的成分,能独立成句。 分类:名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、拟声词、叹词 虚词:特点:无实在意义,不单独做短语或句子的成分,只能帮助实词造句,起“连接”和“附着”作用。 分类:介词、连词、助词、语气词 实词: (一)名词 1、定义:名词是表示人或事物的名称,包括表示时间、处所、方位的词在内。 如:教师、长江、月、房屋、上午、星期六、沿海、周围、上、下、道德、思维等。 2、语法特点:经常作主语和宾语,名词一般不受副词(不、很、非常等)修饰。 (二)动词 1、定义:动词是表示人或事物的动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。 如:唱、改革、想、高兴、开始、发生、使、等于、能够等。 2、语法特点:能受副词修饰,常作谓语或谓语中心,多数能带宾语。 (三)形容词 1、定义:形容词是表示人和事物的性质、形状,或动作行为的性质、状态的词。 如:大、好、糊涂、宁静、心狠、可惜、书生气、沉甸甸等。 2、语法特点:大多数形容词受程度副词修饰,主要做定语、谓语或谓语中心语,不能带宾语。(四)数词 1、定义:数词是表示数目多少和次序先后的词。 2、分类:基数词(表示数目的多少)、序数词(在基数词前加“第”或“初”组成) 3、语法特点:常与量词组合,构成数量短语充当句子成分。 (五)量词 1、定义:量词是表示事物或动作行为计算单位的词。 2、分类:(1)物量词。表示人或事物的单位,如个、张、件、群、伙; (2)动量词。表示动作行为的单位,如次、回、遍、场、下;3、语法特点:一般不能单独运用,用在数词、指示代词之后构成量词短语充当句子成分。(六)代词 1、定义:代词是有代替、指示作用的词。 2、分类:人称代词: 有第一人称、第二人称、第三人称代词的区别,如我、你、他; 指示代词:分近指与远指,如这、那; 疑问代词:谁、什么、怎么 (七)副词 1、定义:副词是修饰限制动词、形容词,表示程度、范围等意义的词。 2、分类:有程度副词:如很、极、非常、太、过等; 有时间、频率副词:如已、刚、才、一向、总是等; 有范围副词:如都、全、总、只、仅、一律等; 有情态、方式副词:如肆意、亲自、公然、连忙、全然、悄悄等; 有语气副词:如准保、确实、岂、难道、尤其、甚至、绝对等; 有肯定、否定副词:如必、必须、的确、没有、别、是否、不用等; 有处所:处处、到处、四处等。 3、语法特点:副词都能作状语,部分副词兼有关联作用,如“就”“又”。 (八)拟声词 1、定义:拟声词是模拟声音的词。如汪汪、叽叽喳喳、劈里啪啦、轰隆隆、哗啦。 2、语法特点:拟声词可以作状语、定语、谓语、补语、独立语等,也可单独成句,不受否定副词、程度副词修饰。 (九)叹词 1、定义:叹词是表示感叹和呼唤、应答的词。如啊、唉、哼、喂、嗯。 2、语法特点:叹词独立性很强,常用作感叹语(独立成分),也可单独成句。 虚词: (一)介词 1、定义:介词是用在名词、代词或名词性词组前边,合起来表示方向、对象等的词。如:从、往、在、当、把、对、同、为、以、比、跟、被、由于、除了等。 (二)连词 1、定义:连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。 2、分类:并列连词:和、跟、与、同、及等。 承接连词:至于、说到、此外、如、比方等 转折连词:却、只是、不料、岂知等。 因果连词:因为、由于、因此、以致等。 选择连词:或、抑、非…即、不是…就是等 假设连词:如果、假如、假使、倘若、要是等 让步连词:虽然、固然、尽管、纵然、即使等

现代汉语复句句式研究

《》读书报告 本书作者为徐阳春教授,他是复旦大学汉语言文字学博士,江西大学汉语言文字学硕士,广州外国语学院英语系学士,省高校中青年骨干教师。完成省级课题2项,参与完成国家重点课题和省政府课题各1项,在研省级课题4项。发表学术论文20余篇,出版专著1部,合著3部。在本书中,徐阳春教授对复句句式的分类提出了自己的看法和观点。 在复句的具体分类上,至今语言学家人仍存在明显分歧。一种较流行的分法是,首先将复句区分为联合和偏正两类,然后进一步将联合复句在细分为并列、承接、选择、递进,有的还包括解说、总分等关系;同样,将偏正复句也再细分为条件、假设、因果、目的、转折,有的还包括连锁、时间、取舍等关系。也有首先将复句分为因果、并列、转折三大类,或者首先将复句分为条件和非条件两大类,然后再进一步分类至各细目的。至于具体到某一复句句式应当归入哪一复句类型,更是见仁见智,莫衷一是。 而这本复句句式研究有以下几个主要特色: 第一,作者把纷纭复杂的复句,以关联词语的逻辑语义关系为纲,概括出分属六大类的十二种句式。第二,复句表达的主要问题是它内部小句之间的逻辑语义关系。而本书中,作者不仅研究它内部小句之间的逻辑关系,而且还研究它的句法,即小句间的次序,关联的特点,以及小句结构的特点。第三,本书对每种典型句式都从句法、语义和语用三个侧面加以分析讨论。例如,本书在讨论“p,否则q”句式的时候,分析了这种句式的基本组成部分,成分之间的结构关系,以及关联词语“否则”的含义和功能,还涉及“否则”省略的形式和条件。在语义部分,本书着重分析了句式的语义特征,特别是深层中分句间的语义关系。例如本书在“如果p,就q”一节中,谈了它的“虚拟性”和“条件性”;在“p,否则q”一节中,联系它的深层语义关系把“p,否则q”分为因果式和条件式两类。 本书将复句句式分为六类: 假设类代表句式、条件类代表句式、因果类代表句式、让步类代表句式、递进类代表句式、选择类代表句式。在本书中,我觉得作者与其他学者很大的

现代汉语练习2

现代汉语练习2 单句1 1句子是( C )。 A. 能够表达一个相对完整意思的语言单位 B. 有特定语调的语言单位 C. 能够表达一个相对完整意思并且有一个特定语调的语言单位 2下列疑问句属是非问的是:( A )。 A. 老张病了 B. 老张是不是病了 C. 老张病没有 D. 老张什么病 3下列疑问句属特指问的是:( B )。 A. 我说什么了 B. 他怎么了 C. 他没怎么吧 D.我没说什么吧 4下列疑问句属正反问的是:( B )。 A. 你去还是不去 B. 你去不去 C. 你明白什么了 D. 你什么也没明白吗 5“谁是最可爱的人”这个句子是( A )。 A. 特指问句 B. 正反问句 C. 选择问句 D. 是非问句6下列疑问句属选择疑问句的是:( B )。 A. 你明白什么没有 B. 你明白还是没明白 C. 你明白没明白什么 D. 你到底明白不 7疑问句可以分成许多类型,下面哪两句属于同一类型( D )。 ①你喜欢汉语吗②你喜欢汉语还是喜欢日语? ③你喜欢不喜欢汉语④谁买了汉语课本? ⑤你什么时候去上汉语课呢 A. ①② B. ②④ C. ③⑤ D. ④⑤

8“你今年十几啦”和“自行车被小偷偷走了。”从句型上说分别是( A )。 A. 名词性谓语句、动词性谓语句 B. 名词性谓语句、主谓谓语句 C. 形容词性谓语句、动词性谓语句 D. 形容词性谓语句、主谓谓语句 9下列句子属于名词性谓语句的是( B )。 A. 对虾一对值多少钱 B. 一对对虾多少钱 C. 对虾一对有几两 D. 对虾一对多重 10“多聪明的孩子!”这个句子的类型是( B )。 A. 名词谓语句 B. 名词非主谓句 C. 形容词谓语句 D. 形容词非主谓句 11下列句子中的( A )是形容词性非主谓句。 A. 真奇怪! B. 快跑! C. 好香的茶! D. 嗯。 12“你的想法,我认为很奇怪”是( C )。 A. 动词谓语句 B. 形容词谓语句 C. 主谓谓语句 D. 名词谓语句 13下面五个句子中,属于主谓谓语句的是( C )。 ①对于那件事大家的心里都有数。②这菜的味道真香。 ③他考试成绩很好。④小王的演讲水平很高。 ⑤听说这种样式的唐装小李最喜欢。 A. ②④ B. ①③ C. ③⑤ D. ④⑤ 14“厂里的事,他比谁都操心。”这个句子属于主谓谓语句里的( B )。 A. 小主语隶属于大主语 B. 大主语是动词的受事,小主语是施事 C. 大主语是动词的施事,小主语是受事 D. 大主语表范围、对象或关涉的事物15下列句子与“北京立交桥类型多种多样”类型相同的一句是( A )。 A. 南充地区气候温和多雨。 B. 鲁迅先生思想成熟的一个重要标志。

现代汉语练习(语法)

综合练习(四) 一、填空题 1.副词的语法特点是一般情况下只能充当状语。 2.从语义关系上看,主语可以分为、受事主语、关涉主语。3.在句法结构中承担结构关系的关系项叫做句法结构成分,简称为,也有叫词组的。 4.介词不能单独作句子成分,它和词或短语构成介词短语,主要作的修饰语。 5.句子的特殊成分有和插说语两种。 6.根据结构关系,单句首先可以分为主谓句和两种。 7.表示存在、出现、消失的句子一般叫。 8.就词性来说,“刚刚”是副词,“刚才”则是。 9.从结构关系看,“你自己、东岳泰山、校长杨福加”等是。10.“那个人不错。”和“据说,那个人不错。”两个句子句型相同,说明不影响句型。 二、单项选择题 1.“我明明看见的”中的“明明”是 B 。 A.形容词B.副词C.助动词D.区别词 2.属于多层短语的是 A 。 A.前途很光明B.科学和技术C.学习汉语D.伟大而质朴 3.形容词与动词的主要区别是 A 。 A.形容词同时具备受程度副词修饰、不能带宾语两个语法功能,动词不能。 B.形容词都可以受程度副词修饰,动词不能。 C.形容词都不带宾语,动词都带宾语。 D.形容词可以作定语、状语,动词不能。 4. D 句是复句。 A.无论在什么情况下,我们都要完成任务。 B.就是世界上最快的马也要落在背后。

C.即使在西藏高原上也打出油来了。 D.不管小王来不来,会都要按时开幕。 5.“咬一口、打一拳、踢一脚”这类短语中的“口、拳、脚”是 D 。 A个体量词B.名量词C.名词D.动量词 6. D 里的“白”是副词。 A.黑纸白字B.白条子C.白纸D.白跑一趟 7.下列词语都属于动名兼类词的是 B 。 A.民主左深入丰富B.领导代表工作编辑C.右自由精神明白D.纯洁端正麻烦少8.句首时间、处所名词为主语的句子是 A 。 A.北方冬天经常下雪B.在南方一般不下雪 C.昨天老王回到了家里D.从12号起放假两天 9. C 句不是主谓谓语句。 A.苏州我去年去过B.苏州风景很美 C.苏州,我知道那是天堂一样的地方D.我苏州还没去过 10.“孩子要吃饭;孩子要吃的;孩子要了一碗饭”这三句中的三个“要”分别是 B 。 A.动词动词助动词B.助动词动词动词 C.动词助动词动词D.助动词助动词动词11.“有饭吃”和“有人吃”这两个短语分别是 C 。 A.连动短语连动短语B.兼语短语连动短语 C.连动短语兼语短语D.兼语短语兼语短语12.按照“从大到小”的分析方法,短语“著名剧作家曹禺创作的剧本《雷雨》”的第一层结构关系应该是 A 。 A.同位关系B.偏正关系C.主谓关系D.述宾关系 13.“卖了一车煤”和“卖了一趟煤”的两个短语所表示的关系分别是 C 。 A.述补述宾 B .述补述补C.述宾述宾D.述宾述补 14.“小张的聪明在年级里是有名的”句中主语是 C 。 A.小张B.聪明C.小张的聪明D.小张的聪明在年级里 15.下面四个句子中,字体加黑下有画线的部分属于复说语的是 B 。 A.他们知道你,那些中学生们。B.他们知道你,那些中学生们。 C.他们知道你,那些中学生们。D.他们知道你!那些中学生们。 三、多项选择题 1.短语“同意不同意他的意见”的第一层切分正确的是DEB 。 A.同意不同意他┃的意见B.同意┃不同意他的意见 C.同意不┃同意他的意见D.同意不同意他的┃意见 E.同意不同意┃他的意见 2.下列句子中有特殊成分的是ABCE 。 A.喂,小朋友,你快吃吧!B.那个小朋友,我认识他。

现代汉语语法修辞试题库

现代汉语语法修辞 一、单项选择题 1.下列句子中,属于复句的是(A )。 A.不管雄鸡叫不叫,天总会亮的 B.无论什么情况,我都决定干下去 C.即使在西藏高原上,也可以种出高质量的蔬菜 D.就是世界上最快的马,也会落在背后 2.下列词语中都属于副词的有(A)。 A.刚才、刚刚B.学习、美丽 C.非常、莫非D.特等、特别 3.下列短语中属于兼语短语的是(B )。 A、卖了一件衣服给他B.请他来一趟 C.买了一本书看D.开门出去 4.下列语法属性中,主要为名词所拥有的重要特点是(B)。 A.可以做谓语B.可以受数量词修饰 D.可以做补语E.可以做定语 5.下列属于基础语法实体的是( D ) A.小句B.复句C.句群D.语气 6.句子“捧起清清的河水,吻一吻手中的月亮。”一般多出现于(B )语体中。A.口语B.书面语C.科技D.公文 7.下列属于汉语语法研究探求期的语法代表作是( D ) A.王力《中国现代语法》 B.吕叔湘《中国方法要略》 C.丁声树等《现代汉语语法讲话》 D.吕叔湘《汉语语法分析问题》 8.下列各项中都属于区别词的是(A )。 A.男、多年生B.彩色、雪白C.医务、医生D.非常、道德9.下列属于非成分短语的是( B )

A.阅读文件B.换句话说 C.从此以后D.语法功能 10.下列属于关系类短语的是( A ) A.认真学习B.认真学习的 C.桌子上D.三个 11.下列判断中,错误的一项是(D )。 A.词是由语素构成的,但词不一定比语素长 B.短语的意义一般都是其构成成分意义的总和 C.词是最小的能够自由活动的单位,短语不是 D.所有的短语只要加上语调就能成为句子 12.下面属于特指问的疑问句是( B ) A.您姓刘吗?B.您姓什么? C.您姓不姓刘?D.您姓刘还是姓李? 13.下面结构成分的组块属于嵌合方式的是( B ) A.提高水平B.看起书来 C.英明决策D.锻炼提高了能力 14.下列属于表述语法实体的是( C ) A.词B.短语C.小句D.语气 15.下列属于词而不属于短语的一项是﹙C﹚ A.解放大军 B.冲锋队伍 C.叮叮咚咚 D.游泳场所16.下列属于汉语语法研究探求期的语法代表作是( D ) A.吕叔湘《中国语法要略》 B.高名凯《汉语语法论》 C.丁声树等《现代汉语语法讲话》 D.朱德熙《语法讲义》 17.他不是学生,而是老师。属于什么关系复句﹙B﹚ A.转折关系B。递进关系 C.因果关系 D.并列关系 18.下列短语中属于主谓短语的一项是﹙C ﹚ A.鲜艳的红旗 B.认真仔细 C.长城蜿蜒 D.认真写字

现代汉语语法练习题

一、选择题 1、“你要去哪儿?“哪儿”是() A名词 B人称代词 C 指示代词 D 疑问代词 2、“我在读书”中的“在”是() A介词 B副词 C 能愿动词 D趋向动词 3、“走向深渊”是() A 偏正短语 B 方位短语 C 动宾短语 D动补短语 4、“没有条件上学”是() A主谓短语 B 连谓短语 C兼语短语 D同位短语 5、“生命的意义在于奉献”中“奉献”属于() A 施事宾语 B 名词性宾语 C 谓词性宾语D受事宾语 6、“墙上挂满了画。”中的“挂满”是() A情态补语 B结果补语 C可能补语 D程度补语 7、“你说,他这样做有道理吗?”中的“你说”是() A状语 B主语 C 同位语 D插入语 8、“他眼睛真大。”这三个熟语应该属于() A名词性谓语句 B动词性谓语句 C形容词性谓语句 D主谓谓语句 9、“鞋呢?”是() A特指问 B 选择问 C 正反问 D是非问 10、“他站着不动。”是() A连谓句 B 兼语句 C存现句 D 名词谓语句 11、“昨天班里来了一个新同学”是() A连动句 B兼语句 C 省略句 D存现句12、“面善心不善。”是() A复句 B 紧缩句 C 省略句 D 单句 13、“好大的鱼啊!”是() A省略句 B 名词性非主谓句 C动词性非主谓句 D形容词性非主谓句 14、对下列紧缩复句的结构关系分析正确的是() (1)敢说不敢做(2)她来了我才能走(3)电脑一学就会。 A转折关系;条件关系;顺承关系 B转折关系;顺承关系;条件关系 C并列关系;假设关系;条件关系 D 并列关系;条件关系;转折关系 15、下列句子没有语病的是() A在他身上,使我看到了共产党员的优秀品质。 B消息传出后,群情哗然。 C 在掌声中,焦刚讲了很多英雄的故事。 D 本市植树造林15000颗。 二、填空题 8、句子的特殊成分有()和插说语两种。 9、表示存在、出现、消失的句子一般叫()。 10、假设条件复句可以分为充分条件句、必要条件句和()三类。 11、句子的语气一般分为陈述、疑问、()、感叹四种。 三、判断题 1、“快出来吧,你这孩子”,“在不知不觉中,我被他说服了”,前一句是倒装句,后一句不是倒装句。()

现代汉语章节测试复句标点符号修辞

| 现代汉语复句标点符号修辞一.单选题 1 “革新技术以后,不但加快了生产速度,提高了产品的质量。”错在_。 A、分句间缺乏联系 B、分句间层次不清 C、分句间次序混乱 D、缺少关联词正确答案:D 2 “我虽然下决心要学好数学,成绩总是提高不了,老师也经常给我个别辅导。”错在_。 A、分句间缺乏联系 B、分句间层次不清 C、缺少关联词 D、滥用关联词正确答案:B 3 “这部作品虽然写的是农民,却也深刻地表现了农民的愿望。”错在_。 A、分句间缺乏联系 B、分句间次序混乱 C、关联词语搭配不当 D、错用关联词语正确答案:D 4 “如果我们前一时期已经克服了学习上的一些困难,那么今后的困难也同样能克服。”错在 _。 A、错用关联词语 B、 关联词语搭配不当 C、分句间层次不清 D、分句间次序混乱正确答案:B 5 “在攀登科学高峰的道路上,他完成了一个一个的任务,克服了一个又一个的困难。”错在_。 A、分句间次序混乱 B、缺少关联词 C、分句间缺乏联系 D、关联词搭配不当正确答案:A 6 “不管天气如此变化多端,天池仍是一片沉静,渺渺湖水,清澈如镜。”错在_。 A、分句间次序混乱 B、 分句间层次不清 C、错用关联词语 D、关联词语搭配不当正确答案:C

二.填空 7 “他虽然没有很用力,可是因为铁烧得过了火,火星儿溅得特别多。”加线法分析,单竖线加在_两字之间,_关系;双竖线加在_两字之间,_关系。 正确答案: 第一空: 力、可 第二空:转折第三空:火、火第四空:因果 8 “谁要是工作起来马马虎虎的,不管他说得多么动听,人们也不会信任他。”加线法分析,单竖线加在_两字之间,_关系;双竖线加在_两字之间,_关系。 正确答案: 第一空: 的、不 第二空: 假设 第三空: 听、人 第四空: 条件 9 “没有知识,工人就无法做好工作;有了知识,工人才能更好地完成任务。”加线法分析,前面的“识”、“工”之间加_竖线,_关系;“作”、“有”之间加_竖线,_关系;后面的“识” “工”之间加_竖线,_关系。 正确答案: 第一空: 双 第二空:假设(条件)第三空:单 第四空: 并列 第五空: 双 第六空: 条件 10 “困难是欺软怕硬,你的思想是硬的,它就变成豆腐,你要软,它就硬。”加线法分析,“硬” “你”间加_竖线,_关系;“的”“它”间加_竖线,_关系;“腐”“你”间加_竖线,_关系;“软”“它”间加_竖线,_关系。 正确答案: 第一空: 单 第二空:解说第三空:三(根)第四空:假设第五空:双第六空: 并列

现代汉语语法修辞

现代汉语语法修辞 1、课程描述 1、掌握新的语法的修辞理论。 语法:例:副词+名词很中国,很绅士,很女人,非常春天 修辞:例:教授曲解(修辞辞) 2、提高中学语文语法、修辞教学能力。 3、一门语言应用理论的理解。 例:小草(主)偷偷(壮)的从土里(壮)钻(定)出来了(补),嫩嫩的,绿绿的。 例:《济南的冬天》,结尾:这就是冬天(定)的济南(中心语)。 小鬼,快离开我,我掉进泥潭里了!(不能调换,突出老班长把别人的生命看得比自己还重)《繁星》巴金 我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡,六七月间的夜晚,在庭院中纳凉时,我最爱看天空中密密麻麻的繁星。看着那星天,我就会忘掉一切,仿佛就回到母亲的怀里(复句多意性)。(但……也)递进 论:学习语法、修辞知识的意义。(在中心教学中的作用) 1、提高语言的分析和运用能力。 《老山界》:天色晚了,肚子饿了,许多人烦得叫起来,骂起来。……黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。 红军战士形象:言行不文明,贬义褒用。 例:《在马克思墓前的讲话》 〔3月14日下午两点三刻〕,当代最伟大的(定)思想家(主)停止思想了。让他一个人留在房里还不到2分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。 3月14日下午两点三刻,修辞手段,精确表述,模糊表达。语法手段:倒装句(突出时间的重要性),字下有线的——讳饰,都表示去世。 2、提高组织教学的能力。 《济南的冬天》用的儿话音多少(12处左右,喜爱,柔美)?用了多少小为词头的问?小山,小雪,小水墨画…….10多处(是虚化的写法,并非真的小,而是给人于亲切,喜爱的感情)。 例:自然,在热带的地方,日光是永远那么高,响亮(通感)的天气,反有点叫人害怕。例:高尔基《童年的朋友》 写外祖母:她的头发多得出奇,密密地盖着两肩,胸脯、两膝,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光。 写头发的密、黑、厚、长语法手段:形容词+补语+壮语+形容词词汇手段:重叠,变词语 二、中学语文语法、修辞教学存在的不足 1、中学语文、语法、修辞教学无纲可依。 2、修辞理论研究与整个中学语文课堂教学脱节。 三、现代汉语有那七种语法实体?举例说明。 答:语素、词、短语、小句、复句、句群、句子语气。 1、语素:是有意义的最小语法单位。例:徘徊(不自由语素)(不能分开)学(自由语素)、习(半自由)、山、水 2、词:是独立运用的最小语法单位。例:学习、徘徊(动、名、形)

现代汉语练习习题综合(内含答案)学习资料

现代汉语练习习题综合(内含答案)

现代汉语练习习题综合 (语法部分) 一、选择题: 1、“他们兄弟二人”是:(B) A.偏正短语 B.同位短语 C.联合短语 D.主谓短语 2、选出词性相同的一组词:(C) A.激情、热情、兴致、兴奋 B.进步、进程、进展、进行 C.严密、谨慎、充沛、随便 D.理想、智慧、思想、思量 3、“国营”、“民用”、“大型”属于:(D) A. 动词 B. 名词 C. 副词 D.区别词 4、下列句子成分中,不属于句型成分的是: (C) A、主语 B、宾语 C、状语 D、补语 5、下面的句子哪一句不是主谓谓语句?(D) A.语法课李老师讲得最好。 B. 这个决议,大家都认同 C. 这三个问题,我们已经讨论了两个。 D. 这么远的路,你最好坐火车去。 6、下面的句子哪一句不是兼语句?(A) A.我们要请示领导哪个方案最好。 B. 你叫他回学校吧。 C. 这令我到底惦着江南了。 D. 小力认老王做师傅。 7、下列句子中属于正反问句(是非问、特指问、选择问)的是:(C) A.小李到学校去了吗? B. 李明去看电影还是听音乐? C.我想请一天假,行不行? D. 刘辉得了什么病? 8、双宾句的谓语动词具有: (C) A、使令义 B、处置义 C、给予义 D、隐现义 9、“我看了两次《花样年华》。”句子中划线的词语是句子的: (D)

A. 定语 B. 状语 C. 宾语 D. 补语 10、选出说法正确的一项:(B) A.句子的主干是指句子的主语、谓语和宾语。 B. 被字句都是被动句。 C.连动句和兼语句都是主谓句。 D. 复句中的分句都是由关联词语引导的 11、“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的划线的短语分别是:(B) A.述宾短语、述宾短语 B.连动短语、兼语短语 C.述宾短语、兼语短语 D.兼语短语、连动短语 12、“这条鱼,往少里说,也有二斤”中的“往少里说”是:(C) A、状语 B、补语 C、插入语 D、同位语 二、填空题: 1、汉语的句式系统集中地反映了现代汉语句子的结构特点和语义表达的特点。 2、汉语的单句按照构成成分的结构关系分类,即分为主谓句和非主谓句两大类。 3、语序和虚词是汉语表达语法意义的主要手段。 4、汉语的动词后可用虚词“着、了、过”表示动作行为进行的状态,这三个词称为动态助词。 5、“这个小孩儿不喜欢吃山东的苹果。”这个句子里包含了12个语素,8个词。 6、汉语里最小的语法单位是语素,语言使用的基本单位是句子。 7、把字句的动词具有处置义,兼语句的动词具有使令义。 8、划分汉语词类的标准主要依据词的语法功能,兼顾词汇意义。 9、短语“涂油漆”、“跳芭蕾”和“编字典”,动词宾语的语义类型分别是工具、方式 和结果。 10、“行李整理好了。”这个句子的主语是行李,它的语义类型属受事。 11、“我终于把这个问题弄明白了。”在这个句子中,“明白”是补语(句子成分),它的语义类型是结果。 12、“最好听的是这首歌。”这个句子的主语是最好听的,它是一个的字短语(结构类型)。

现代汉语 练习题1

现代汉语下册期末考试题 一、单项选择题: 1、下列词语只有( b )组词性完全相同。 a 快活主要翠绿 b刚才过去目前 c 重视清楚愿意 d毅然突然纵然 2、下列句子( d )中的代词是活用。 a 你去办这事。 b他会来帮助我们的。 c 咱们一起去。 d这也不是,那也指责。 3、下列成语都是连动式结构的一组是( a ) a 画蛇添足丢盔弃甲负荆请罪破釜沉舟 b 过河拆桥狭路相逢莫名其妙深谋远虑 c 借花献佛引人入胜锲而不舍近水楼台 d 杀鸡取卵调虎离山山清水秀持之以恒 4、下列句子是形容词非主谓句的项是( c ) a 松花江畔。 b下雨了。 c 真宁静啊! d好美丽的公园! 5、下列词语都是兼类词的一组是( d ) a 充实音节花瓶茶壶 b明白矛盾汉语指示 c 冤枉困难报纸香烟 d标准安定繁荣丰富 6、下列句子只有( c )是复句。 a 前任领导遗留的问题,我们要想办法解决。 b无论什么人,都要服从组织纪律。 c 因为领唱缺席的原因,合唱排练停了一周。 d 由于天降暴雨,他们的损失十分惨重。 7、下列成语每组内两个的结构关系都相同的是( d ) a 飞黄腾达司空见惯 b翻天覆地不求甚解 c 轻歌曼舞求全责备 d滥竽充数掩耳盗铃 8、“一个阔人说要读经,一群狭人也说要读经。”这句话运用了( b ) a 双关 b仿词为了表达的需要更换现成词语中的某个语素,临时仿造出的新词 c 反复 d对偶 9、下列短语只有( c )的功能类别(即相当于什么词性)不同于其余三个。 a 热情歌唱 b十分谦虚 c 感谢老师 d贯彻执行 10、下面的词组没有歧义的是( c ) a 不爱穿高跟鞋的女孩 b职工家属都来了 c 加快人才交流 d试验改良品种 1 指出下面句子中作定语的短语的结构类和功能类 <1> 耐心,是获得甜果的自豪家(A) A 动宾短语 B偏正短语 C主谓短语 D中补短语 <2> 恒心,是攀登高峰的通天梯(B) A连谓短语 B 动宾短语 C 中补短语 D偏正短语

现代汉语复句练习题

现代汉语复句成分划分练习题 一、选择适当的关联词: 1. ____站起来,_____追不上那刁钻的来球。() A.即使也 B.只有才 C.只要就 D.与其不如 2. ____把尾巴割去,鱼____失去方向。() A.即使也 B.如果那么 C.假如就 D.就是也 3.这些葡萄_____看上去挺好,实际上_____没有成熟。() A.虽然却 B.虽然但是 C.尽管但是 D.尽管但 4.依次填入下列句中横线上的关联词正确的一项是() (1)___美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,____白杨树算不得树中的好女子。

(2)劳动者____具备较高的科学文化水平、丰富的生产经验、先进的劳动技能,____能在现代化生产中发挥更大的作用。 (3)桥洞不是普通的半圆形,____像一张弓,____大桥上面的道路没有陡坡。 A. (1)因为,所以 (2)不但,而且 (3)即使,也就 B. (1)如果,那么 (2)只有,才 (3)而是,所以 C. (1)因为,所以 (2)既有,又有 (3)不是,而是 D. (1)假如,那就 (2)只要,就 (3)由于,因此 二.复句类型

1.下列是条件关系的一项是() A.要学好语文,非下苦功不可。 B.蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢。 C.不论天气是好是坏,运动会照样举行。 D.如果只参观乐山大佛而不访问海狮洞,那就有负此行了。 2.全是转折复句的一项是 (1)我并不特别喜欢活的或者别的什么猫儿,但对家里的八只景德镇的瓷小猫有些例外 (2)因为开花的时间这么短,这机会就显得格外宝贵。 (3)关口上“居庸关”三个大字,虽已剥蚀褪色,但字形仍可辨认。 (4)鸟类之所以能在万里晴空任意翱翔,是得益于尾巴的妙用。 (5)它的尾巴虽与其他蛇类不同,但也不是生下来就有音乐器的。 (6)虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。 A. (1)(3) (5)(6) B. (1)(2) (5)(6) C. (2)(4)

现代汉语语法练习题集

第五章语法 一、名词解释 1.语法 2.实词 3.双宾句 4.虚词 5.兼语短语 6.句子 7.语素 8.短语 9.祈使句 10.方位短语 11.疑问句 12.非主谓句 二、填空题: 1.词类指的是词在语言结构中表现出来的类别,对汉语词进行分类,必须以词的为依据。 2.实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。 3.词的语法功能是指词的。 4.词的分类是逐级进行的,首先根据能否作句法成分,可以把词分为实词和两大类。 5.语气词经常附着在句末,表示某种语气,普通话里最常见的语气词有 。 6.副词的语法特点是一般只能充当。 7.代词可以分为人称代词、指示代词、。 8.助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。 9.现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语,它们是根据来分类的。 10.在偏正短语中,起限制或描写作用的成分叫修饰语,被修饰的是。 12.“今天春节”是关系的短语。 13.“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。 23.就词性来说,“突然”是,“忽然”是。 24.就词性来说,“正在”是,“现在”则是。 25.从结构关系看,“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。 26.“学校管理部门同志的想法”中的定语是。 28.“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词,“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。 三、单项选择题(下列四个选项中只有一个符合题目要求,请选择并将其标号填在括号) 3、()能用数量短语修饰。 A代词 B动词 C形容词 D名词 4、()不能用“不”修饰。 A动词 B形容词 C名词 D副词

5、()表示动作的量。 A名量词 B动量词 C时量词 D形量词 6、能带宾语的是()。 A名词 B动词 C形容词 D副词 7、“上来”是() A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词 8、“国营、民用、大型”是() A动词 B名词 C副词 D区别词 9、“不、没”都是() A程度副词 B时间副词 C围副词 D否定副词 10、“很、挺、十分”是() A程度副词 B围副词 C语气副词 D情态副词 11、“我、你、他”是() A指示代词 B疑问代词 C人你代词 D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是() A动词 B副词 C介词 D方位词 13、“着、了、过”是()。 A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词 14、“哎哟”是() A拟声词 B语气词 C叹词 D助词 15、“今天星期日”是() A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 16、“彻底解决”是() A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 17、“去打”是() A主谓短语 B连动短语 C兼语短语 D同位短语 18、“明代医药家时珍”是() A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语 19、“你的到来”是() A体词性句法结构 B谓词性句法结构 C加词性句法结构 D主谓短语 20、“小写了一篇文章”中的“小”是() A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是()

2020高考语文专题 现代汉语语法系列(五)复句

现代汉语语法系列之五 复句 复句由两个或两个以上的单句组成。组成复句的单句叫分句。分句表示句子没有完全结束的语调,分句后面一般都有一个较短的停顿,书面上用句中标点(逗号、分号等)表示。 一、根据复句组合方式的不同,可以把它分为两大类: ⒈由单句直接组合而成的,如: 我是中国人,我们爱自己的祖国。 老师走进教室,来到讲台前,认真地讲起课来。 这样的复句靠分句间的语序来联系,没有明显的逻辑关系,要根据上下文才能弄清楚。 ⒉借助虚词组合成的,如: 我们不仅要专心听讲,还要多动脑筋。 只要坚持锻炼身体,就能增强体质。 这种复句,分句之间的联系靠虚词,而主要的虚词是连词和副词,还有部分起关联作用的短语,统称关联词语。这类复句由于关联词语的作用,结构显得严密。 分句之间逻辑关联的较明确,我们应根据分句之间的语义和不同的逻辑关系,正确选用关联词语,不能任意组合。 二、按复句的层次分类 a.一般复句(一重) 例:因为今天下雨,所以他迟到了。 b.多重复句(二重、三重、X重复句) 例:盼望着,||盼望着,|春天来了,||春天的脚步近了。 (一)一般复句(一重),只有两个分句的句子。主要有八种类型: (1)并列复句,两个或两个以上的分句分别陈述几种事物,或者几种事情,或一种事情的的几个方面,分句之间是平行相对的并列关系。主要关联词语是:既……又……,还,也,同样,不是……而是……,是……不是……,同时,一方面……一方面……,有时……有时……,有的……有的……。如: ①它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。 ②我们不是要空话,而是要行动。 ③从门到窗子是七步,从窗子到门也是七步。 (2)承接复句,两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。常用关联词语有:就,便,才,又,于是,然后,接着,首先(起初)……然后……,从而。如: ①他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山坡,回到草房。 ②起初他们问我个人的情况,然后又问到有关革命形势的一些问题和镇头市敌驻军的动静。 ③吃过了饭,老秦跟小福去场里打谷子。 (3)递进复句,后面分句的意思比前面分句的意思进了一层,分句之间是层进关系。常用的关联词是:不但(不仅、不只、不光)……而且(还,也,又)……,尚且……何况(更不用说,还)……,况且。如: ①这种桥不但形式优美,而且结构坚固。

《现代汉语》Ⅱ练习(3)答案

《现代汉语》Ⅱ练习(三) [单句和复句] 年级专业班级姓名学号 一、名词解释 1状语:状语是动词性词语前边起修饰作用的成分,表示“怎么样/几时/哪里/多么”等意思,或者表示肯定或否定,常带结构助词“地”。状语和状语中心语相对待。 2.主谓谓语句:主谓谓语句是由主谓短语充当谓语的句子。主谓谓语句的主语大都是说话的起点,含有话题的性质。 3.被字句:“被”字句是指谓语动词前面用介词“被”(“给”、“叫”、“让”等)引出施事或单用“被”表被动的句子。 4.把字句:“把”字句是一种在谓语动词的前面用介词“把”引出受事、对受事加以处置、产生一定影响的主动句。“把”字句有的属动补谓语句,有的属动宾谓语句,有的属一般动词谓语句。 5.复句:复句是包含两个或两个以上分句的句子。构成复句的单句形式,叫做分句。复句的分句之间意义上互相关联,结构上互不包含。复句中分句的结构关系有两种表达方式:意合法和关系词语表达法。 6.多重复句:含有三个或三个以上的分句,而且包含不只一个关系层次的复句,叫做“多重复句”。 二、分析题 1 请用句子成分分析法分析下列句子 [为了保护羊群],(英雄的)(小)姐妹-玉荣和龙梅 || [同暴风雪] 搏斗 <了>< 一天一夜>。 2. 用直接成分分析法分析下列句子的结构层次和结构关系,并指出句子的结构类型。 (1)每个大学生都应该努力完成自己的学习任务。 | 主 | | 谓 | | 定 | | 中 | | 述 | | 宾 | |状|| 中 | | 定 | | 中 | | 状 || 中 | | 定 | | 中 | | 状 || 中 | 单句:动词谓语句 (2)鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。 |主|| 谓 | |述| | 宾 | | 定 || 中 | | 定 | | 中 | |并列||并列||并列||并列||并列| |定|| 中 | |定||中| 单句:动词谓语句中的是字句 (3)妈妈坐汽车买回了江生喜欢的各种食品。 | 主 | | 谓 | | 连动 || 连动 | |述|| 宾 || 述 || 宾 | |中||补|| 定 | | 中 | 单句:动词谓语句中的连动句 (4) 她骑自行车去图书馆借书准备英语四级考试。 |主|| 谓 | | 连动 || 连动 | | 连动 | | 连动 |

(完整版)现代汉语语法

现代汉语语法简表一、词类

二、短语

三、句子成分

划分句子成分练习 1.我从此就看见许多陌生的先生。 2.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。3.干事在黑板上写广告。 4.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。5.托尔斯泰透出一股才气。 6.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。7.我默默地站在走廊上。

8.科学技术是人类本性精神的最高成就。 9.这是一种别开生面的场面。 10.在场的老年人格外兴奋、活跃。 11.白色的丝线拧成细细的绳子。 12.这些节日包含着丰富的民俗习惯。 13.我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。 14.派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。 15.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。16.许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。 17.他非常诚恳地征求大家的意见。 18.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。 19.张思德同志永远是我们学习的榜样。 20.汽车在望不到边际的高原上奔驰。 21.在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。 22.直到今天,锯子仍然是木匠们干活的主要工具。 23.后来,鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。 24.除去发明了许多木匠工具外,鲁班在其他方面还有不少创新。 25.当时,还有人把字写在丝织的帛上。 26.蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。 27.经过反复的试验,蔡伦终于发明了造纸术。 28.窗外,细雨烟似的飘散着。 29.我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。 30.母亲那种勤劳简朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。31.近几年来,父亲和我都东奔西走地忙碌。 四、单句

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