美加重点本科院校申请—学生信息表(学生完成P.3-10)
学生信息表
第一部分：由顾问填写
◆学生姓名（中文+拼音）：
◆顾问：
◆文案：
交接时间：
◆材料是否齐全：
材料齐全时间：
◆收费情况：
如不是全程办理的客户请注明服务类别：如单独签证、单独申请学校等。
请顾问把学生申请费、快递费的收据复印件在交接材料时一起给负责文案。
◆申请院校：
申请院校一：
学校英文名称：
专业英文名称：
申请入学时间：
是否双录取：
语言开课时间：
申请截止时间：
申请院校二：
学校英文名称：
专业英文名称：
申请入学时间：
是否双录取：
语言开课时间：
申请截止时间：
申请院校三：
学校英文名称：
专业英文名称：
申请入学时间：
是否双录取：
语言开课时间：
申请截止时间：
申请院校四：
学校英文名称：
专业英文名称：
申请入学时间：
是否双录取：
语言开课时间：
申请截止时间：
申请院校五：
学校英文名称：
专业英文名称：
申请入学时间：
是否双录取：
语言开课时间：
申请截止时间：
第二部分Resume 简历由学生填写
温馨提示：国外重点院校在审理学生材料时会对文书内容予以特别的重视。因此，请一定认真完成这个信息表的所有内容，尤其是中文推荐信和个人陈述部分，最能体现学生自身的申请优势和特色。文案只有收到学生足够的信息，才能更好地进行文书制作。如果这个信息表的内容提供的不完整，中文推荐信和个人陈述都没有或者仅有简单的几句空话，在你补全内容之前，文案将无法开始你的申请。所以，为避免不必要的时间浪费，请你一定在一开始就按顾问老师的指导和信息表里各部分的详细提示逐项填好。谢谢！~
个人信息
姓名（与户口本、身份证、护照一致）: 庄君彬 ZHUANG JUNBIN
曾用名：
性别: 男 MALE
出生年月日:1991.05.29
出生地: 福建省泉州市泉港区山腰街道279号
E-mail: 314917426@https://www.360docs.net/doc/cd2922287.html, or joe19911024@https://www.360docs.net/doc/cd2922287.html,
QQ： 314917426
MSN：qq314917426@https://www.360docs.net/doc/cd2922287.html,
家庭电话: 0595-********
手机: 136********
住址（附邮编）: 福建省泉州市泉港区山腰街道279号 362000
户口所在地：泉港区山腰镇
婚姻状况: 未婚
护照签发地：福建
护照有效期： 16 may 2020
护照号： G4*******
* 如未办理护照请注明：
请提供一份个人护照首页复印件或者扫描件（清晰的照片也可以）
家庭情况
家庭住址、邮编：福建省泉州市泉港区山腰街道279号 362000
家庭电话：0595-********
父亲姓名: 庄清碧
出生日期: 1960 。1 。02
出生地: 福建省泉港区山腰镇
电话: 139********
邮箱：
工作单位:泉港区华红制衣厂
职务: 总经理
最高学历:
毕业院校:
毕业年份：
专业:
母亲姓名庄明华
出生日期: 1962.1.06
出生地: 福建省泉港区山腰镇
电话: 189********
邮箱：
工作单位:泉港区华红制衣厂
职务: 厂长
最高学历:
毕业院校:
毕业年份：
专业:
兄/弟/姐/妹姓名：
性别：
出生日期:
出生地:
电话:
邮箱：
工作单位:
职务:
最高学历:
毕业院校:
毕业年份：
专业:
所提供的信用卡信息（仅用于学生的学校申请，绝对保密！）：信用卡持有人姓名：
与学生的关系：
信用卡类型(Visa/Master):
卡号：
背面3位数字（安全号码）：
有效期至：
教育背景
（特殊情况请注明，比如文科/理科，请提供最近一所学校的成绩单电子版）
本科：学校官方全称（中英文）:
学习起止时间:
专业：
学士学位名称：理学/工学/文学/法学
在校成绩平均分：
大专：学校官方全称（中英文）:
学习起止时间:
专业：
在校成绩平均分：
高中：学校官方全称（中英文）: 福建省北京师范大学泉州附属中学
学习起止时间: 2007 09—2010 06
在校成绩平均分：
初中（初三）：学校官方全称（中英文）: 福建省北京师范大学泉州附属中学
学习起止时间: 2006 09 ---2007 06
在校成绩平均分：
初中（初一到初二）：学校官方全称（中英文）: 福建省泉港区山腰中学
学习起止时间: 2004 09 ---2006 06
在校成绩平均分：
小学（五六年级）：学校官方全称（中英文）: 福建省泉港区山腰中心小学
学习起止时间: 2002 09 ---2004 06
在校成绩平均分：
小学（1-4年级）：学校官方全称（中英文）: 福建省泉港区山腰镇锦塔小学
学习起止时间: 1998 09 ---2002 06
在校成绩平均分：
在校学生：请提供目前这个学校最后一学年（上、下学期分开写）的所学课程名称，以及每一门课程的学分和学时。
如果高中有复读或者有任何转学经历，也请明确此阶段的学校名称及就读时间：
非在校生(教育经历有中断)：请说明从学校毕业后和出国前自己都在做什么，如果参加辅导性学习，请提供具体课程名称及学习时间。
语言考试
◆（请提供分数最高的那次考试信息）
◆（如果未考，提供报考日期或预计考试日期）
a.托福:考试日期：
总分及各部分分数：
16位注册号Registration Number：
b.雅思：考试日期：2011年4月0日
总分及各部分分数：
c.SAT1：考试日期：
总分及各部分分数：
d.SUB-SAT：考了哪几门？每门考试的考试日期、分数：
如有考试查分和成绩寄送的登陆信息，请注明用户名和密码：
如未提供用户名和密码，请附上考试成绩电子版（可以登录各项考试中心，查看成绩，截屏或者点击浏览器的“文件”，然后“保存为图片”，发给我们。IE浏览器不支持此功能。电子版成绩必须包括分数明细、考试日期、考生信息。
工作经历（如果有的话，请依次说明时间、单位名称、职务、工作内容及所获。） 小学到初中一直班长
高中学习委员兼班长
所获奖项（请依次说明奖项的名称、获奖的时间、活动的名称及得奖理由）
泉港区小学生毕业奖学金泉港区第六名
泉港区山腰中学中学生绘画手工组二等奖
课外活动（请依次说明活动的名称、举办者、具体持续的时间、你在活动中担任的角色等） 参加泉港区中小学生奥林匹克竞赛
北师大泉州附中（秦始皇是个怎样的皇帝）课题研讨组长
福建省泉州市东海街道志愿者协会
兴趣爱好
打篮球（班队队长，校队候补）
唱歌（北师大泉州附中国际部校园十佳歌手）
3封推荐信
如果是高三在读生或毕业未到一年，请必须联系班主任&一位课任老师（最好是数学老师或者英语老师，或者与所申请专业相关的其它科目老师）。
如果是大专在读生或毕业未到一年，请必须联系系主任/辅导员&一位专业课老师（若还需第三位推荐人，大都也是专业课老师，也有个别学校会要求高中班主任，视所申请学校的具体要求再定）；
如果是大专毕业生且已工作多年，请必须联系系主任/辅导员&工作单位领导（若还需要第三位推荐人，大都可以由另一位工作单位领导或原大专院校专业课老师担当，视所申请学校的具体要求再定）。
★请一定根据上面提示，结合自己的情况选择合适的推荐人。
实习单位的推荐人不一定符合学校要求，请学生一定和顾问/文案老师商量之后再去准备。
如果想让交换生学校的老师推荐，一定也要和顾问/文案老师商量之后再去准备。
★每位推荐人都必须按以下表格提供尽可能全面的信息，一定要有具体事例、有细节，操行评语式的空话多说无益。
表格填写提示：
每位推荐人所推荐的侧重点不要重复。班/系主任/辅导员对学生的了解更全方位些，课内外所有的优秀表现都可以酌情写，侧重突出学生的沟通、组织、协调等全方位能力，当然，如果班/系主任或辅导员同时代课，也可对学生的课堂表现和动手能力等方面加以阐述。课任老师/专业课老师则可以主要推荐学生的学业表现及发展潜力。单位领导则需通过具体的工作案例或项目操作来突出学生深厚的专业功底和上升空间。无论哪位推荐人，都必须注意从细节挖掘闪光点，一定要有具体的事例或者细节来增强对学生的推荐力度和可信度（这些事例包括课堂表现、课外活动、过级考试、竞赛、实验、小组活动、社会实践、国际交流、实习、兼职、特长、具体工作案例等等）；切忌操行评语式的空话。
个人陈述（P e r s o n a l S t a t e m e n t）是国外院校综合考量学生整体状况的一个非常非常重要的依据。不同的学生的P S应当最大程度地体现自身的特色和优势，以赢得审理官的青睐。此部分请依据以下提示完成：
1.你的家庭背景（父母）对你的性格、为人处事和人生目标的影响；
2.你的专业兴趣是怎么形成的？家庭影响？还是受到自己的偶像或者曾经阅读过的书籍的启示？为了发
展专业爱好，自己有没有特意去阅读更多的相关资料或者参加培训班？
3.你在校学习方面的勤奋与优异程度；
4.你除了学习之外的课外表现和全面发展（如参加各种活动、培养爱好特长等）；
5.你为什么想去这个国家留学？你为什么选择这所学校？你为什么读这个专业？(对于后两个问号，请从
所申请的学校、院系和这个专业上的自身优势有针对性地把每所学校都逐一说清楚）；
6.拿到所申请的学位后你有什么职业规划和人生目标？尽量说明以后想从事的具体行业、担任的具体职
位和要致力解决的主要问题。
7.除了以上提示，其它但凡你觉得能够对你的申请有利的任何个性化材料都可以写，越详细越好，注意
全文一定要保证含有至少一个具体的经历/活动（时间、举办方、你所担当的角色、你都做了些什么、中间遇到了什么难题、怎么解决的、对你的身心发展有何促进作用等等）。
请注意：这部分最好写成一篇连贯的文章。如果实在有难度，就把以上问题逐个详细回答完整即可。一定要有具体的事例、有令人信服的细节描写，切忌空话。
~~~~ ~~~表格到此结束~~~ ~~~~
若所申请的学校还有其它特殊的信息要求，文案老师会在申请时与学生进一步沟通。