爱国主义教育的征文范文

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导语:爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员,强忍着身上的多处伤痛,为了那小小的一分拼尽全力。下面是小编整理的一些初一的优秀作文,欢迎查阅。

【第一篇】:爱国主义教育“爱国”二字是神圣的,其顾名思义就是热爱自己的祖国,它是一种崇高而无私的感情,是中华民族的光荣传统,是各族人民共同的精神支柱,同时也是当前培养四有新人的基本要求。

爱国就是要对祖国忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,视死如归,使中华民族历经劫难而不衰。今天,我国已步入新的历史时期,如今的社会是一个和平的社会。但是,爱国主义的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过一点一滴的小事当中体现。我曾看过这么一篇报道:在一条人来人往的大街上,有一团纸屑就沃在一个垃圾桶旁边,过往的人们纷纷从它身边跨过,就这样它在那里呆了好久好久,直到有一个乡下的少年来到了这条街,看到了这团纸,第一眼就把它捡了起来,虽然那只是一个简单而又朴实的动作,却饱含了深刻无比的爱国之情!我们说:革命英烈抛头颅、洒热血,为革命事业献出自己宝贵的生命,是爱国;解放军战士守卫在祖国的边防、海疆,保卫国家和人民的生命财产安全,是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏,为国争光,让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上

空,是爱国;我们的父母亲遵纪守法,在工作岗位上兢兢业业,创造财富,上交利税,是爱国;我们的老师,淡泊名利,呕心沥血,诲人不倦,为祖国培养了一批批合格的接班人,这也是爱国。而作为一名学生的爱国体现就是要从小做起,从一点一滴的小事做起,在家做个好儿女,孝敬长辈、勤俭节约、为父母分忧代劳;在学校做个好学生,认真学习、尊师爱友、勤学守纪;在社会上尊老爱幼、乐于助人、做一位好公民。同学们我们的学校也是国家的一部分我一样要热爱自己的学校,经常发现我们的一些同学乱丢纸屑,破坏学校的公共财产,这是爱国吗?我们这样的行为不是爱国,所以我们从今天起爱护学校的公共财产,看见纸屑请你们上前一步拾起丢进我们的垃圾桶里。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,要象老一辈革命家、我们尊敬的周恩来总理“为中华之崛起而读书”,树立爱国主义的思想,为振兴中华而勤奋学习,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行,为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

【第二篇】:爱国主义教育华夏五千年悠悠历史,积淀了多少文明与沧桑;川流不息的黄河之水,传承了多少信念与希望。中华名族面对挫折而不倒,历经劫难而不衰,原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。

爱国是犹如屈原般,长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰,终生

为了国家,正直而行,竭忠尽智,将个人的命运融入国家的命运。面对着大势已去的楚国,不愿与国家分开的诗人,将自己的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是犹如杜甫用七寸之笔,写尽人间疾苦;用一腔热情,写尽满腹感慨。在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前,见之而泣,闻之而悲,目睹长安城的荒凉,竟白头搔更短,浑欲不胜簪。

爱国是《木兰诗》中:将军百战死,壮士十年归的英雄气概,爱国是陆游笔下王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的临终嘱托,爱国是岳飞精忠报国,直捣黄龙,还我河山的铮铮誓言,爱国是文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的雄心壮志。爱国是林则徐苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,是谭嗣同我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走,越挫越勇,永不言弃;是毛主席在窑洞里点燃的星星之火燎原;是邓**用改革开放的春风吹暖大地。

但爱国并非一定要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史,平凡的生活,亦能体现爱国的真谛。

爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员,强忍着身上的多处伤痛,为了那小小的一分拼尽全力。爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家,为了得到一个精确地结论,一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师,为了使自己的每一位学生都能听明白,不厌其烦的解释一个简单的问题。爱

国是犹如病床边救死扶伤的医生,为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警,为了人民的生活安定,常常使自己置身危险当中,而浑然不知。

爱国是每一个学生都认真的学习,是每一个农民都勤劳的耕作,是每一个职员都努力工作,是每一个军人都无私奉献。

爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世,无论是做出惊天动地的大事,还是微不足道的小事,其实爱国的真谛只有一个:每一个人都将自己应该做的事做好!

【第三篇】:爱国主义教育爱国是对祖国的忠诚和热爱。从古往今,有许多人具有着忧国忧民的思想,他们视爱国为己任,为国捐躯,他们在战场上不怕敌人的攻击,奋勇向前,一次次成功保卫祖国。正是有了像他们这样的人,才使中国遇劫难而不衰。

捐躯赴国难,视死忽如归。中华民族古代有许多人具有不屈不挠、自强不息的精神,为了祖国什么都不怕,因为他们有着一个坚定不移的信念:保卫祖国。肩负着保卫祖国的重大使命,我们要热爱祖国名山大川,要保护中国的领土不能被敌人侵占,而且寸土不能丢。

少年智则国智,少年强则国强。我们要适应现代发展的要求,正确认识中国的历史和现实,增强要振兴中华的责任感,树立中华民族的自尊心和自信心,高举爱国主义的旗帜,我们要把爱国之志变成报国之行。今天为中国而努力学习,明天为了回报祖国而做出贡献。

同学们,作为新世纪的青少年一代,将来的中国必定属于我们,因此,大家更要继承祖国的传统文化和发扬崇高的爱国主义精神。

爱国是一种至高无上的品德,我们一定要具有这种品德,将来为祖国做贡献,为了祖国的未来就让我们好好学习,做一个合格的学生吧!

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征文作品:我的教育梦 让我们来看看如今中国教育的弊病,教育的不平等,精英教育和大众教育的对立;教师未能起到真正的传道授业解惑的职责,也未能因材施教;家庭理想教育和学校教育的冲突;学校教育对学生天性的扼杀;凡此种种无一不在向我们传达这样一个讯息:教育需要革命,教育需要重视。 当前中小学过分重视智力培养,忽视了人文和情感教育,导致高分低能的现象。现在的学生虽然很聪明,却难以从课堂上获得道德和情感的东西,他们忘记了感恩,忘记了尊重,忘记了爱人,这不能不使人感到后怕。如今的我们在呼唤素质教育,给孩子们减压,可是虽喊得响,收效却甚微。小学生还是每天背着沉重的书包上下学,毕业班还是做不完的试卷,家长们为了孩子能考上好的学校,纷纷要求学校补课,课余的时间也给他们报了各种辅导班,学校要升学率,家长要升学,于是我们继续着从前的生活。 应试教育下的失败“成果”也有很多,清华大学生朝狗熊泼硫酸,复旦大学生毒死舍友,北大学生跳楼事件,马加爵杀人案……他们都是经过考试的筛选,成功在众多人中脱颖而出,进入象牙塔学习,可谓是天之骄子,但是,他们的行为却令我们难以置信,这就是教育的“成果”吗,只注重成绩和分数,没有让学上的身心健康发展。我们学校的教育理念是“做人做事做学问”刚一听还觉得挺俗套,细想就觉得很有道理,先成人再成才,如果他不能成为一个大写的人,那么以后他的受教育水平越高反而越是对社会的危险性越大。

教师作为人类灵魂的工程师,我们的园丁,承载着我们的无限希望,而现在的教师却太让我们失望,汶川地震的“范跑跑”,浙江幼师的虐童事件,校园暴力等等。在这种环境下,我们祖国的花朵健康成长都成问题,更不要说“成才”真是教育的悲哀。 现在教育越来越功利化,除了学习以外的其他兴趣爱好都被认为“玩物丧志”,而学习的方向也是选择那些能够获得较大利益的专业,于是就有很多的家人宁愿出更多的钱让孩子出国,希望孩子在国外受到不一样的教育,甚至于移民,改了国籍。现在真正做学问的大师已经很少了,老师们发表论文想的是提高自己的职称,对待学生也是三六九等,为人师表不但不能成为学生们的榜样,反而这样让我们心寒。 关于“教育”作为一名在校大学生,我也身在其中,从初中时期就一直听到有人在说教育改革教育改革,可是改到现在还是没有达到我们所想要的结果,教育改革难推进的原因还是根深蒂固的一些理念实在太“深入人心”究竟怎样才能符合大家的要求,谁也不能提出个完美方案,如果废除当下的考试制度,谁又能保证其他的制度就能够“选贤举能”的同时皆大欢喜呢?谁又能说推举就是好的?相比较而言考试反而成了最公平的选拔方式。我们呼吁教育改革,不仅是形式,更重要的是实质内容,过去的悲剧不能一代又一代的重演,素质教育应该摆在前列。 小平同志曾说“百年大计,教育为本” “十年育树,百年育人”,我们的教育究竟应该培养什么样的人,值得每一个人深思。物质的丰富带来更多人们精神世界的空虚,很多其他文化元素的进入也使得我们传统的道德观念受到冲击。从小老师就教我们要热爱祖国热爱人民热爱中国共产党,

爱国主义读书教育征文

爱国主义读书教育征文 关于爱国主义读书教育征文有哪一些呢,本人为大家推荐下文,希望可以帮助到你。欢迎大家阅读参考。 “书是人类进步的阶梯.”我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽.读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响.书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活. 书的用途成千上万:移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感. 读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡.知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识.“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!” “读美文如饮醇酒.酒,越酿越纯;文,愈久愈香.”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》,书如其名,在20年风风雨雨,坎坎坷坷中,磨练出了经典,这是我的爱书之一.“岁月流转,情怀依旧”,它令我感觉到了书的伟大.博大精深的文学告诉了我以前写作的方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首.读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈.

品书是读书不可缺少的一部分,品得深,品得真。 在昏暗的封建王朝,有多少仁人志士为了祖国的统一、国家的兴旺、民族的富强而抛头颅、洒热血,不向残暴低头,不向恶魔弯腰。 爱国诗人屈原东联齐国,西抗强秦。但是由于小人的离间,光明正大、正直无私的屈原诚信而被怀疑,忠心而被诽谤,怀着满腔义愤,写出了《离骚》这部伟大的著作。屈原几经挫折,被长期流放到沅**一带。他虽被放逐,但一颗心仍眷恋故国。他经常在江边徘徊,披散着头发,“颜色憔悴,形容枯槁”。一天,他向老渔夫表示了自己不肯同流合污的志向,他说:“高尚的人谁又能让自己高洁的性格蒙受世俗的污辱呢?我宁愿投入长流的江水,把自己埋葬在鱼肚里好了,怎能让清白的颜色,受到世间的污秽的沾染呢?”最后,屈原怀中抱着石头,投泊**自杀了。屈原的自杀,表现了他热爱楚国的精神,表现了他洁身自好的志趣,歌颂了屈原热爱祖国,不愿同流合污、至死不屈的高尚品质。 热爱祖国、坚贞不屈的使者苏轼,宁可在**牧羊,天天挖掘野鼠穴内的野草和干果充饥,也不投降于单于。降将李陵厚颜无耻地劝说苏轼投降,而苏轼却坚定地说:“我平时就希望为朝廷抛头颅、洒热血,如今有了舍身报效的机会,就是挨刀斧、下汤锅,我也是甘心乐意的。苏轼是我国历史上著名的爱国者,他出使匈奴,被扣押十九年,含辛茹苦、

以爱国主义教育为话题的作文

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2020中国梦征文:教育梦我的中国梦

( 征文演讲) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-024868 2020中国梦征文:教育梦我的China dream 2020: Education dream my Chinese dream

2020中国梦征文:教育梦我的中国 梦 “中国梦”自XX年11月29日xx提出以来,犹如一声巨雷,响彻神州大地,激荡着华夏南北,唤起了我们每个炎黄子孙对未来的憧憬与向往,更是激励着我们每个中华儿女在中国共产党的带领之下,坚定不移地凝聚中国力量、弘扬中国精神、走中国道路。“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”如今,作为一名普普通通的人民教师,我也急切地期待实现自己的教育梦,为中国梦添砖加瓦,贡献自己的力量。 教师是人类灵魂的工程师。上小学时,老师们就以他们渊博的知识和独特的个人魅力言传身教,影响着我,教育着我。从那时起,我就立志要成为一名优秀的人民教师,接过他们的衣钵,竭尽全力传播知识传承文明。大学毕业后,我不忘儿时志向,不顾家人和亲朋好友的劝阻,怀着对教育事业的热爱以及对教师这一职业的憧憬,毅然响应党和国家的号召,参加了XX年特岗教师的招聘考试,并有幸成为了光荣的人民教师队伍中的一员,实现了自己的教师梦。如今,在倍感欣喜的同时,也更有信心与勇气,为能成为罗xx所说的“教师就像一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的

种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”而努力拼搏奋斗,实现自己的教育梦。 教育梦,我的中国梦。为实现自己的中国梦,我认为在农村新时代的学生却被传统的家庭教育思想这座大山压得喘不过气来。为了让学生从这种束缚中解脱出来,作为教师的我有责任更有义务帮助学生铲平这座大山,还给学生轻松快乐的学习空间。为此,我充分利用开家长会、路上与家长相遇、家长电话询问学生学习情况等机会,有意识地向家长灌输先进的教育理念,改变家长以分评判孩子好坏的思想以及只供给吃穿不问学生情感需求的做法,让家长在家有意识地从不同方面肯定孩子,鼓励孩子,帮助孩子建立自信,培养孩子独立自主的能力,提高孩子的综合素养。这样既让家长全面了解、综合评价自己的孩子,给孩子一个轻松的环境,同时也有利于家长帮助孩子充分正确认识自己。有时,我更会主动联系家长,就孩子的突出问题共同探寻帮助孩子进步的教育理念与教育方法。另外,我主动走入学生的课间生活,与学生做游戏、谈心,不仅仅只关心他们的学习情况,更关注于对他们人格的健全。有时,也会选准时机恰当地布置一些特殊的家庭作业,向家长献诗、献歌、献画,诉说校园趣事,帮助家长做家务,让学生体会到了家长的辛苦与自己的幸福,学会了感恩。 教育梦,我的中国梦。在实现自己的教育梦的路上,让我学会了尊重与平等。在工作中面对学生出现的各种问题,以前孤芳自赏的我对于校领导、老教师的逆耳良言不以为然,不屑一顾,总是想用老师的威严强行压制学生。直到学生旷课逃学事件的发生,犹如当头一棒将我敲醒,迫使我对自己的所作所为进行了深刻的反省。其实,每一个学生也和我们老师一样,都是一个鲜活的独立个体,都有各自的特点、认知水平和情感需求。那我又为何要残忍地把各具特色的学生变成

爱国主义教育读书征文

爱国主义教育读书征文 爱国主义教育是我国重要的国民教育,也是每个国人应具备的爱国素质,下面是学识网小编精心整理的爱国主义教育读书征文,供大家学习和参阅。 我国有一位爱国名人——周恩来,他是我国第一任总理,他为了建立新中国,广大老百姓过上幸福而又和平的日子,简直操碎了心,日理万机。他是人民公认的好总理。 从周恩来小时候开始,便立志振兴中华,誓言“为中华之崛起而读书”。1911年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,提出了一个问题:“请问为什么读书?”周恩来郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长很高兴,对其它人说:“有志者,当效周生啊!”通过这段家喻户晓的小故事,我们都能体会到周恩来的决心:建立新中国! 周恩来当上总理后,更是以机智得名:当外国记者不怀好意地讥讽中国时,他风趣幽默的回答,让人感到十分睿智。这就是周总理的风格,以柔克刚。什么叫“搬石头砸自己的脚?”这就是,想跟周总理较劲,门都没有。周恩来总理也是一位清正廉洁的人,他请人吃饭,从不要别人代给钱。有一次,周总理请外宾在杭州楼外楼吃饭,陪同的人说要地方报销,周总理不同意,说:“既然是我请客吃饭,怎么能让你们出钱呢?”店里商量了一下,收了十块钱。可周总理仍然不同意,就这样最后付了三十元钱。这与现在那些贪官污吏们相比,形成

鲜明的对比。而我们和周总理相比,又能好到哪儿去呢?他天天吃的是粗茶淡饭,批公文批到凌晨两点还不肯休息;我们这些娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”却面对着山珍海味、大鱼大肉,还挑三捡四。周总理每时每刻都挂念着家乡,挂念着国家,心里始终装着人民,这才是爱国的表现啊!我们呢?却养尊处优,嘴上说着热爱祖国,行动上没有一点作为,一点儿小事明明自己可以做的,却非嚷嚷着让父母代替自己做,觉得读书是为父母读的,写作业被夸大成世界上最辛苦的事,整天叫苦连天;而考试取得一点好成绩,马上就要奖励,觉得立了大功。 我们为什么不能学一学周总理“为中华之崛起而读书”的志向呢?读书不仅为了自己掌握知识,不仅是为了父母,还要为了报答祖国,为了祖国的繁荣而读书。因为没有祖国就没有我们。尽管现在我们的祖国强大了一点,但是要想让外国不欺负我们,就要振兴中华。 少年强则国强,少年富则国富。让我们记住这个响彻全世界的名字——周恩来!为中华之崛起而读书,爱国不仅仅停留在口头,而是表现在行动上,从身边做起,从小事做起,我相信,我们这些祖国的花朵一定会挑起建设国家的大梁,让祖国更强、更富、更美好! “爱国”,一个出现于“国家”之后,但却应追溯到国家形成之前的字眼。爱国,生命之根,灵魂之信仰。小心把它贴在心口,那是几千年沉甸甸的血与泪。时代在变,那一腔爱国热情从没有变过。 历史的风,吹开了“九一八”事变那一页,那些年经历的事,我虽不曾看见,但却历历在目。多少劳动人民遭到屠杀,多杀忠义之士遭

爱国主义教育征文10篇(精华版)

《爱国主义教育征文》 爱国主义教育征文(一): 爱国主义教育 中华民族是一个伟大的民族,有着几千年的礼貌史。而在近代的一百多年里,历经磨难,饱受屈辱,爱国志士们进行了不屈不饶的抗争,最后在中国共产党的领导下建立了新中国,中华民族重新站起来了!进入二十一世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义和历史教育更就应成为我们这个时代的强音。 应对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声,我们感到痛心; 应对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔,我们感到茫然; 应对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅,我们感到愤怒; 应对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆,我们感到敬佩; 尤其应对民族历史教育的淡漠,导致了一系列诸如赵薇军旗装等事件,更使我们感到震惊 所有这些,我们感到的是一种职责。 江泽民同志说:高举爱国主义旗帜,以史育人,弘扬中华民族精神,振兴祖国。他指出:要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力。 为了弘扬这一精神,我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索,以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮(详见爱国主义教育题材项目制作发行一览表及有关项目的具体资料)。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此,我们真诚地向社会呼吁:共建爱国主义教育题材项目,这是我们进行爱国主义教育的第一步。 这个项目情系过去、事关将来,为了不容忘却的历史,为了我们的子孙后代,为了人类的和平,每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧! 我们诚挚期望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞,同策同力,加入到具体制作发行推广的工作中来。期望各界有钱出钱,有力出力,为共建爱国主义教育题材项目做出您的贡献。 当我们大家应对良心与职责时,我们别无选取,否则我们将无地自容。 爱国主义教育征文(二):

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师是多么高尚的一件事啊!我哪怕就当一分钟教师也行!可这毕竟都是小时候不懂事的想法。 长大后,我对老师也有着不同的理解了。每当老师批改作业时,我就会想到他们要花那么多的时间和精力帮我们批改作业;当老师一丝不苟地为我们讲课时,我就会想到他们在夜深人静的晚上,开着灯,专心的备课;当老师耐心为我们讲解难题时,我就会想起我自己,是否多学一些,让老师也轻松一下,不要那么辛苦;当老师在课堂上尽情挥洒着汗水时,我们是否想过递上一条毛巾……如果说,家人教我们起步,那么老师就是教我们起跑;如果说,家人教我们起跑,那么,一定是教师教我们飞翔…… 相信每个教师都有那么一句话------立志成才,振兴中华。是的,我们每个人心中都有梦,人生因为有了梦想而精彩,因为梦想,所以坚强;因为梦想,所以坚持。梦想是一个人的精神支柱,而我也要为了梦想而坚强,而奋斗,为了实现我当教师的梦想,不管遇到什么困难和挫折我都不会放弃。(指导老师:林志祥) 浔中中心五(2)苏国富

《爱国主义读书教育》征文

《爱国主义读书教育》征文 陕西省宝鸡市凤县平木镇中心小学 四年级张雪颖 祖国是哺育我们地母亲,是生命地摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲.我们地祖国有年悠久地历史,在历史长河中涌现出了大批地英雄豪杰,他们为了祖国地每一寸土地而和敌人做殊死地斗争,因为他们,我们地祖国才得以富强. 王二小是一个抗日战争地小英雄.王二小用生命告诉我们了一个这样地故事:在抗日战争时期,王二小是一名儿童团员.他地家乡是八路军地抗日根据地,所以经常受到鬼子地“扫荡”.王二小常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨.有一天,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路.敌人恰好看见王二小在放牛,就叫他带路.王二小装模作样很听话地把敌人带进了八路军地埋伏圈,突然四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小.在这个时候,八路军从山上冲下来,消灭了敌人. 这是一个多么感人地故事啊!王二小只是一个小小地儿童团员,可他却为了保卫八路军,不惜一切生命代价,这需要多么顽强地意志,多么强烈地爱国精神呀. 再回头看看身边地同学吧.每周一是升国旗地日子,可是有些同学却忘戴红领巾,面对那一面用多少人鲜血换来地五星红旗时,还懒懒散散,弓着腰,半搭着眼皮,摆出一副满不在乎地样子.有些甚至还嬉皮笑脸.升国旗是一件很严肃地事情,面对着国旗,我们应该要

以满怀激动地心情去瞻仰那令人尊敬地国旗.还有一些人,老是说中国这儿不好,那儿不好,现在,我请你们冷静地想一下,我们能有今天地幸福生活,都是老一辈革命家打了一辈子仗用生命和鲜血换来地.我们祖国成立周年,在这短短地周年中,我们中国从从前地贫穷落后,到今天地幸福生活,多少劳动人民付出了多少代价!我们要用自己地微薄之力去报效祖国.古语云:“国家兴亡,匹夫有责.”而我却要说:“国家兴旺,我有责任.” 因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲和自豪!”我们这些小学生一定要好好学习、天天向上,为中华崛起而读书,将来成为祖国地栋梁之才. 地址:陕西省宝鸡市凤县平木镇中心小学 邮编: 联系电话:

精编爱国主义征文(20篇)(一 )

爱国主义征文(20篇) 932抗日战争征文爱国主义爱国主义征文第1篇: 爱国梦想 每个人都有一个梦想。是爱国梦想。同学们,你们心中什么是最伟大我想是《中国》是吧 中国有五十六个民族。五十六个民族是五十六朵花。所以我们要好好学习,保卫民族大团结。一齐爱国爱家乡。我们在祖国离幸福成长,我们应当好好学习,热爱祖国的一草一木。同学们好好学习吧。让我们一齐共创祖国的未来。让祖国变得更加完美,更加富饶。 这就是爱国梦想。 爱国主义征文第2篇: 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的资料十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族构成了以爱国主义核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉

煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热 爱祖国的大好河山,进取维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历 史和文化,提高民族自尊心和自信心,创造更加辉煌的民族 文化而尽心尽力。 今日,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我 国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面 临越来越多的新情景、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬 爱国主义的优良传统。仅有这样,中华民族才能重振雄风,人类礼貌与提高做出更大的贡献。 少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展 的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振 兴祖国的职责感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中 华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰 苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今日振 兴中华而勤奋学习,明天创造祖国辉煌未来贡献自我的力量! 爱国主义征文第3篇: 爱祖国从小事做起 大家好!今日我国旗下的讲话主题是:爱祖国从小事 做起。 迎着初升的太阳,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,嘹亮的

我的教育梦征文

心怀梦想勇敢前行 梦想是一种欲望,是一种行动。一个有事业追求的人,不会轻易放弃梦想,认为梦想能成真。 梦想是人们心中美好的愿望,有了梦想就有了生活。我有过很多梦想,我儿时的梦想就是快点长大,做一个英雄人物。长大后知道我的梦想是一个美丽的梦,梦想就是平凡的工作,在平凡的岗位上努力工作。为着梦想,我不断憧憬着,遥望着梦想成真的美丽瞬间;为着梦想,我们对生活充满了希望和期待; 梦想不是虚幻的、遥不可及的,梦想也不是天上掉下的馅饼,有一天会砸到身上,梦想的实现要靠实实在在的努力。它虽然不一定是远大的、宏伟的理想。但是它随时都在你身边,只要去努力,就会圆自己的平凡梦。 我的梦想是能够成为一名优秀的小学语文教师。我从小梦想成为一名教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,终身粉笔染白发,一心报国育桃李。 作为一个教育者,梦想总是美好的,但梦想未必能实现。虽然梦想告诉我们种种可能性,但现实它却是许多不可能,但是只要肯努力,我坚信没有办不到的事情,昨天的梦想,可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。

实现心中的梦想,或许要比别人多几分努力,多几分付出。憧憬着自己的未来,虽然有些梦想是那么不着边际,但我们并没有因为惧怕梦想太过遥远而停下追梦的脚步,随着我们不断成长、不断努力,梦想似乎也随着我们的成长的脚步离我们越来越近。 很多时候,我常常思考,作为一名小学语文教师,如何让自己的教育梦想变为现实? 要实现自己的梦想,作为一个教师,我觉得应该不断探索、不断创新,做一个教育上的有心人,千万不要成为一个高高在上的教书匠。我觉得像这样的教育才称得上是让人终身受益的教育。 教育应该需要丰富的经验,也需要娴熟的技巧,但更需要的,是热爱与激情。只能这样才能深深植根于我们内心的梦想。 教育需要梦想,就像人需要精神一样。一个没有精神追求的人不可能实现自身的价值与功业,同样,一种没有梦想洋溢的教育也不可能成就民族的文明与未来。有梦就有方向,有爱就有力量。教育没有梦想,等于放弃未来。 有梦是幸福的、是美好的,比梦更美好的是梦想成真。曾经我有许多梦想,如今都变成了现实。如今我又有了更多、更美好的梦想。为着自己的梦想我不断努力着,期盼着梦想成真的那份喜悦之情。

《爱国主义读书教育》征文

《爱国主义读书教育》 征文 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

《爱国主义读书教育》征文 陕西省宝鸡市凤县平木镇中心小学 四年级张雪颖 祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史,在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰,他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争,因为他们,我们的祖国才得以富强。 王二小是一个抗日战争的小英雄。王二小用生命告诉我们了一个这样的故事:在抗日战争时期,王二小是一名儿童团员。他的家乡是八路军的抗日根据地,所以经常受到鬼子的“扫荡”。王二小常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。有一天,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人恰好看见王二小在放牛,就叫他带路。王二小装模作样很听话地把敌人带进了八路军的埋伏圈,突然四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。在这个时候,八路军从山上冲下来,消灭了敌人。 这是一个多么感人的故事啊!王二小只是一个小小的儿童团员,可他却为了保卫八路军,不惜一切生命代价,这需要多么顽强的意志,多么强烈的爱国精神呀。 再回头看看身边的同学吧。每周一是升国旗的日子,可是有些同学却忘戴红领巾,面对那一面用多少人鲜血换来的五星红旗时,还懒懒散散,弓着腰,半搭着眼皮,摆出一副满不在乎的样子。有些甚至还嬉皮笑脸。升国旗是一件很严肃的事情,面对着国旗,我

们应该要以满怀激动的心情去瞻仰那令人尊敬的国旗。还有一些人,老是说中国这儿不好,那儿不好,现在,我请你们冷静地想一下,我们能有今天的幸福生活,都是老一辈革命家打了一辈子仗用生命和鲜血换来的。我们祖国成立66周年,在这短短的66周年中,我们中国从从前的贫穷落后,到今天的幸福生活,多少劳动人民付出了多少代价!我们要用自己的微薄之力去报效祖国。古语云:“国家兴亡,匹夫有责。”而我却要说:“国家兴旺,我有责任。” 因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲和自豪!”我们这些小学生一定要好好学习、天天向上,为中华崛起而读书,将来成为祖国的栋梁之才。 地址:陕西省宝鸡市凤县平木镇中心小学 邮编:721704 联系电话:

最新唱响爱国主义征文 3篇精选

巍巍山河,万里绵延,我心飞翔,我心荡漾!朗朗中国心,铸就万里长城曲折离奇。展翅高飞,若雄鹰般英雄气魄洗涤心灵。耀我中国心,诉我中国情! 祖国,您繁衍生息了一代代炎黄子孙,正是因为您的伟大,您的执著,让那些打压您的人们退却。您存在着,是因为您创造了这些风光旖旎的山河。您用动人的乐曲谱写一首首生命的凯歌,您用早晨的曙光迎接我们这些祖国的花朵。中国啊,母亲!您比天高,您比海深,您永远是让每一个炎黄子孙骄傲的中国! xx年的光辉历程,xx年的风风雨雨,xx年后的今天,祖国依旧灿烂,依旧让我们自豪。中国,这个历经沧桑却又桀骜不羁的国家,每一段历史,每一件事实,都真实地记载着一个国家的衰败到崛起!从1840年开始,人们就进入了停滞状态,再到八国联军进军中华,英、法掠夺世界奇迹——圆明园,这让曾经风光一时的民族变得萎靡不振。这还不够,日军发动侵华战争,八年抗战,人们处于水深火热之中,同样的,中华人民从“东亚病夫”站起来了;八年抗战,毅力与坚强已磨砺了曾经腐烂的心灵。一件件历史事实,一重重艰难困苦,依然挺直了人民的胸膛。在与日军抗战期间,我不得不说:这是整个民族的血气方刚,这是整个民族的兴盛与掘起。 历史是事实,历史也抹不去。历史,永远不能忘记。 今天,在二十一世纪生存的中华民族,生活在科技发达的时代。不得不说,这是祖国用它那坚实的肩膀创建的丰功伟绩。一九四九年十月一日,毛主席那一声“中国人民站起来了”,激荡多少人的心灵。举国上下,沸腾一片,此时此刻,我虽然没有看见,却能感到那种激情汹涌的冲动!今天,科技逐渐发达的今天,是用爱与和谐编织而成的。想想过去,再看看现在,这是多少英雄儿女可歌可泣的双手铸就,又是多少代代相传的中国精神! 2008年“神七”发射,充分显示了科技飞黄腾达的发展;2008年,是十分特殊的一年,灾难来临,人们毫不畏惧。汶川地震让中国人懂得了什么是雪浓于水,什么是同胞,什么是爱,什么是一样的“中国人”。有灾难也有幸运,2008年,中国主办的第29届北京奥运会在北京隆重开幕!在这一刻,所有人都沸腾了,所有人都振臂高呼,为这历史性的一刻而感到骄傲!这就是我们的实力,我们要那些曾经想瓜分中国的西方列强看看,中国从“摔倒”到“站起来了”,但是我们也不能松懈警惕,如今,国际反华势力仍存在,日本对我国的钓鱼岛垂涎三尺。这些都告诉我们:我们还不够强大!我们还要聚集民心,建造和谐的天空! 中国啊,母亲!请守卫你的子孙民众,让太阳每天从我们眼中升起。曾经,我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风霜雨露,暮色苍茫任凭风云掠过;我的祖国,大河奔腾,浩瀚的洪流冲击历史的漩涡,激流勇进洗刷百年的污浊。现在,祖国母亲,xx岁已到来,您的祖国儿女会伴您一起走过这个时代的辉煌历程,我们会陪您一起慷慨激昂地指挥千军!无论多少高山险阻都不会让我们退却!

爱国主义教育_关于爱国教育的作文800字

爱国主义教育_关于爱国教育的作文800字 华夏五千年悠悠历史,积淀了多少文明与沧桑;川流不息的黄河之水,传承了多少信念与希望.中华名族面对挫折而不倒,历经劫难而不衰,原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱. 爱国是犹如屈原般,长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰,终生为了国家,正直而行,竭忠尽智,将个人的命运融入国家的命运.面对着大势已去的楚国,不愿与国家分开的诗人,将自己的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒.爱国是犹如杜甫用七寸之笔,写尽人间疾苦;用一腔热情,写尽满腹感慨.在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前,见之而泣,闻之而悲,目睹长安城的荒凉,竟白头搔更短,浑欲不胜簪. 爱国是《木兰诗》中:将军百战死,壮士十年归的英雄气概,爱国是陆游笔下王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的临终嘱托,爱国是岳飞精忠报国,直捣黄龙,还我河山的铮铮誓言,爱国是文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的雄心壮志.爱国是林则徐苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,是谭嗣同我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑. 爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走,越挫越勇,永不言弃;是毛泽东在窑洞里点燃的星星之火燎原;是邓小平用改革开放的春风吹暖大地. 但爱国并非一定要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史,平凡的生活,亦能体现爱国的真谛. 爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员,强忍着身上的多处伤痛,为了那小小的一分拼尽全力.爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家,为了得到一个精确地结论,一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程.爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师,为了使自己的每一位学生都能听明白,不厌其烦的解释一个简单的问题.爱国是犹如病床边救死扶伤的医生,为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜.爱国亦犹如大公无私的公安干警,为了人民的生活安定,常常使自己置身危险当中,而浑然不知. 爱国是每一个学生都认真的学习,是每一个农民都勤劳的耕作,是每一个职员都努力工作,是每一个军人都无私奉献. 爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世,无论是做出惊天动地的大事,还是微不足道的小事,其实爱国的真谛只有一个:每一个人都将自己应该做的事做好!

“我的教育梦”主题征文:我的教育梦文档

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“我的教育梦”主题征文:我的教育梦文档 小泰温馨提示:征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章,并在公众场合鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理并抒发情感。本文档根据征文演讲的要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 目前多数孩子是独生子女,抗挫折能力差,所以在班主任工作中,我相信经历过“风雨”的孩子成长得更加茁壮,所以一直非常重视对孩子们进行抗挫折能力的培养,因此,培养出“健康茁壮成长的孩子”成了我的教育梦想,也成了我永远不懈的追求。 上学期,我校举行了以《做文明小学生,我为学校添光彩》为题的演讲比赛活动。接到该通知,我产生了这样一个想法:抓住这次演讲比赛契机,做到一箭双雕——既“转化后进生”,又“优化优等生”。为了最大程度地发挥这次演讲的作用,我便费尽心思“密谋”此次活动。 首先,我从提高学生演讲能力和维护集体荣誉方面,动员同学们积极参加这次演讲比赛。然后,我对全班同学提出要求:希望每位同学积极为演讲做准备,每人撰写一份演讲稿。

第二天一到校,同学们便交上了稿子。我根据稿件内容和学生情况,斟酌再三选出八名同学。这八名同学需要再次修改稿子,首先在班内精选。宣布结果时,其中入选的七名同学非常开心,只有范晓孟,显得异常平静,满不在乎。这可能与她曾多次参加学校演讲、活动主持人有关,大概这结果完全在她的预料之中吧!范xx同学是班里的学习委员,各科学习成绩都非常出色,她思维敏捷,公开课上总会有精彩独到的发言,再加上,她跟同学们相处地也很融洽,又从来不惹事,是老师们公认的优秀学生。可是这孩子有一个最大的“优点”,那就是娇小可爱,宛如一朵娇美的温室里的花儿,看上去非常完美。她从小到大似乎听到的只有称赞与表扬,这也正是我所担心的——范xx能经受得住挫折吗?我要借此演讲比赛的机会,给她制造 点儿小挫折,使这名优等生更优,让这朵稚嫩的小花长得更壮。想到这儿,我找来范晓孟,问道:“晓孟,觉得这次演讲有把握得奖吗?”她蛮自信而又故作谦虚地说:“老师,应该可以吧!”看见她自信又谦虚的表情,我故意吹捧她,说:“晓孟主持过那么多次节目,演讲对你来说还不是小菜一碟嘛!好好准备,定能拿一等奖!”听了老师对她的肯定,她开心极了,说:“老师,我会加油的!”xx那神情俨然已经站在了领奖 台上,看到孩子高兴的样子,我有点自责——孩子哪里知道这是老师为她设下的一个“陷阱”。

我的教育梦教师节主题征文(最新)

我的教育梦教师节主题征文 我是一个代班的班主任,而且是一个新手儿,虽然班主任不是“官儿”,但是权利比“官儿”还大,因为光在我的手下就有四十八员“大将”,每个人都有可能成为明天的比尔盖茨、明天的李嘉诚或者是明天的钱学森,所以任何小人儿都不可小觑,特别是作为班主任,都要尽量的去关注到每个人。因为每个孩子身上都有他独特的闪光点。 比如我们班的孙雪飞同学,她的闪光点就是懂礼貌,她经常说的一句话就是“谢谢老师”;刘佳宁同学,她的钢笔字就写的非常好;白牧天、谭一诺等同学画儿画的就非常漂亮;赵鹏程、杨博宇等同学,上课回答问题非常积极等。世界上没有两片相同的树叶,同样也没有两个一样的人,因为他们的优点不同,闪光点也不同。作为班主任,就是要去挖掘这些闪光点,去夸奖他们,去表扬他们。 说到“表扬”和“夸奖”,很多人都会说“好学生是夸奖出来的”,这个观点我赞同,但不是百分之百的赞同,因为好的我们可以去学习,但是不适用就要去我们去改变和创新。我认为在小学阶段塑造孩子们一个坚强的性格和善于交流和表达的品质比任何东西都要重要。所以,在平时的教学以及教育工作中,我就十分强调和在意孩子的品格教育。比如,我十分强调孩子们和父母亲之间的关系要和谐,自己虽然小但是也要懂得如何去体谅自己的父母,如何用自己的实际行动去孝顺自己的父母。 有一次我布置了一项作业,就是晚上睡觉前自己要求给爸爸或妈妈洗一次脚,我的目的是让孩子们体会自己做完这个“作业”之后,父母的心情和自己的`心情是什么样的。现在那么多的年轻人都是“啃老族”或者是“月光族”,不懂的如何去孝敬自己辛辛苦苦忙活了大半年的父母,我不想现在的孩子也变成那样,所以我希望我的“小小作业”能够发挥一点点作用。他们年龄小,可能不会体会太深,但是第二天我收到了两个纸条,看过之后,觉得很是欣慰。看来我的“作业”没有白布置。 在试过了强调和在意孩子的品格教育之后的一段时间后,也许是我的教育方法起作用了,我慢慢感受到了孩子们的变化。我们班上有个小宇同学,做事情总喜欢用嘴巴不停地说,我说一句,他说一句,课间奔跑严重,还不时地尖叫、怪叫。当我向他作出惩罚措施,让他去前面站着的时候,他更是耍脾气,跟老师作对,还不参加老师组织的活动、游戏。可以说他各方面的行为都表现地与众不同,也令我头痛不已。但经过这段时间的品格教育之后他的学习成绩有了明显提高,且能保持一个稳定的水平,老师和家长都感到由衷的欣慰。 我觉得我这个“官儿“当的特别值,虽然累,但是心里高兴,心里有成就感,作为他们的班主任,我与同学们朝夕相处,他们视我为朋友。在教育教学的路上,虽然很累,但我却过得特别充实。

爱国主义读书活动征文800字6篇

爱国主义读书活动征文800字6篇【一】 青春,是美好的时节,是上午的阳光,绽放着希望。一个人的青春只有一次,便更加珍贵。然而,青春也面临着选择,面对未选择的路,大多数人为自己的利益去考虑,而有一些人则不去思考自身利益,愿意为党为国家挥洒青春。 在这为数不多的人中,我的外公便是一个。 外公自幼父母双亡,是党把他一手养大,他对党有着深厚的感情。在面对人生抉择的时候,他没有忘记党对他的关怀,果断地放弃了自身的利益,他参加了中国人民解放军,加入了中国共产党。外公在军队里是积极分子,积极响应党的号召,甚至有一次,为了救自己的战友,差点献出宝贵的生命。 外公退伍回来以后,仍然处处为党和人民着想。那时他在乡政府工作,听母亲说,一次有一位老太太拄着一根拐杖,迈着蹒跚的步子,手里挎着一只旧竹篮,里面有一只老母鸡(这好像是他唯一的家产),来到外公家里,原来是想让外公给他申请低保。外公果断地拒绝了那份心意,不但答应了给她办低保,还把老奶奶送回了家。临走时往她的手心里塞了几张钞票,那几乎是外公一个月的工资啊!妈妈那时候还很小,不解地问外公为什么要这么做?外公抚摸着妈妈的头,严肃说:“为人民服务是我的工作,我怎么可以接受人民的给予呢?”现在外公已退休很多年了,他仍然关心国家大事,关心周围村民的生活。每年的党费,他总是早早地交到工作人员的手中。 外公的做法,深深地触动了我的内心。周总理说过:为中华之崛起而读书。我们读书的目的又是什么呢?我想绝大多数的同学是为了长大后有一份轻松的工作,有一份不低的工资。当然在现在这个物欲横流的社会里,钱可以干很多事情,然而,钱不是一切。如果人人都想着赚钱,又有谁去保卫祖国,为国家建设出谋划策呢?如果连国都没有了,又谈何自己的小家呢? 我国伟大领袖毛泽东,家境并不差,在当时的韶山,可以说算是十分有钱的了,但是如果毛泽东守着这份家业,对革命的事业置之不理,那恐怕如今的中国还在那战乱纷争之中,还谈何家产呢?相反,毛泽东投身革命,让全中国人民都过上了幸福安宁的生活。 如今,在这个令人眼花缭乱的世界之中,人们的眼光也逐渐短浅,我们可以

“我的教育小康梦”征文(正文)--龙荣进

我的教育小康梦 ———以偏远农村教育现状看小康社会 丹寨县岩英小学龙荣进 2011年,我通过了农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘的招考,有幸成为了特岗教师中的一员。当我到教育局报到的那一刻,才知道了自己被安排到丹寨县岩英小学工作。那时的我,以一颗忐忑之心注视着岩英小学,同时也向往着岩英的一切。岩英小学是一所乡村小学,学校坐落在美丽的岩英村,位于兴仁镇人民政府东北部、距镇政府所在地7.5公里,距县政府所在地25公里,兴新公路穿境而过。 刚到学校报到的那一刻,一所美丽的乡村学校映入眼帘:学校四面青山环抱,三方绿水环绕,风景秀丽、气候宜人,但是刚到新的工作环境,心里还是有些不安与恐惧,因为眼前的现状让我失落了,彷徨了,陈旧的教学楼、凹凸不平的校园操场、错落无章的办公座椅和高低不一的课桌、还有通风漏雨的教师宿舍楼……一切的一切我失落了。然而,唯独只有一面面可爱的笑脸和一双双求知的小眼神触动着我,于是我选择了留下,选择了坚守。 岁月如梭,自“一事一议”开始启动以来,岩英,以熟睡中的孩子,开始慢慢醒来并踏步向前。 短短几年里,我们不难发现其中的变化。在各级政府的大力支持下,在县教科局领导的大力帮扶下,岩英的面貌发生了翻天覆地的变化:昔日的泥巴路变成了坚硬、宽大的水泥路;淋漓错乱的乡间小道也变成了干净整洁的水泥路。如今,高大、鳞次栉比的、具有民族风格特色的寨门和候车亭建起来了,道路两旁还有着高耸明亮的太阳能路灯,人们出行可方便了。村委会活动室建起来了,村民们有了自己的一个活动中心,心里也就有“主心骨”了。芦笙堂建起来了,乡亲们就可以尽情地去舞,舞出人生的精彩,乡亲们可以尽情地去跳,跳出大山豪迈的情怀。 在局领导的引领下,村里的第一个蔬菜专业合作社终于成立了。田里盖起了大棚,种上了白菜、冬瓜;山上种上了魔芋,圈里养猪养羊、河里养鹅养鸭。现在的农村呈现出一派生机勃勃的景象。 至全县实施教育崛起工程以来,在丹寨县教育和科技局的大力领导和帮扶下,岩英小学这所陈旧的面貌也从此焕然一新。目前已建成岩英学校教师周转房10套,建筑面积280平方米,总投入建设资金46万元。现在教师们可以安心的在学校吃住,静心

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