Auld Lang Syne

Auld Lang Syne

Auld Lang Syne

[友谊地久天长]

作者:冯凯琦四川省广安市广安友谊中学实验学校高2015级0班So lucky am I to enjoy the encounter [邂逅] with you, my dear classmates. If life is a song, you’re the catchiest [最吸引人的] syllables. If life is a movie, you’re the warmest scenes. If there indeed exists a god, and he can hear my voice from the deepest and purest part of my heart, I will devoutly [虔诚地] pray [祈祷] that he can bless [保佑] your days always blest [幸福的] and bright.

The closer we get to graduation, the more memories pour out. During these three years, especially during the decisive [决定性的] and tough time, it’s your energetic spirit and warm smile that wake me up with the first light of a day. And it’s your dedicated [专注的] looks and struggling backs that lighten my way in darkness.

We’re young and puny [弱小的], but we are determined and brave. In our lives, we’re all pilgrims [朝圣者] to success and a bright future. Although the trip is doomed [注定的] to be uneven [不平坦的], we never give up. Tired and confused, but looking around, you’re always standing by my side, just like a car filled with oil, I can move on, even faster.

Do you remember our last sports meeting? There were only six boys in our class, but the race required ten boys. So we invited our teachers to run together. It has never happened in our school! We won satisfying results, as well as compliments from others.

Do you remember the barbecue picnic in our class? We rode bicycles along the countryside path, taking selfies [自拍] from time to time. On our arrival, we started to prepare a meal. Just like a family, some washed vegetables, some made a fire, others roasted meat, and so on. What I saw was the hustle and bustle [忙碌], what I heard were cheers and laughter, and what I smelt was the aroma [香气] of food. That harmonious [和谐的] and warm day will always be treasured in my memory.

Our friendship isn’t based on sweet words or big stories. But what you bring me in daily life will be kept in my mind forever. With the departure [启程] around the corner, I want to say “thank you” instead of “goodbye.” Thank you all for being the dazzling [耀眼的] sunshine in my gloomy [阴暗的] days!

老师点评:内容深刻,佳句迭出,情感真挚,生动

形象,表达出一种成长与成熟。临近毕业,感激之

情胜过离别的伤感;拼搏逐梦,感谢同学给予的鼓

励与陪伴。愿高三学子都能在温暖回忆的滋养下拥抱成功!(指导教师 唐小莲)学生风采展示

板60 Crazy English Youth 2018.05

关于欣赏的名人名言

关于欣赏的名人名言 本文是关于名人名言的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 关于欣赏的名人名言 1、美貌常常比酒更坏,因为它能使持有者和欣赏者双方沉醉。——齐默尔曼 2、而你欣赏我因我本性不会改,别太认真,认真怎可放开自在。——林夕 3、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。人生无益于人类,便是无价值的。 4、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌 5、一个不欣赏自己的人,是难以快乐的。——三毛 6、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮 7、你要欣赏自己的价值,就得给世界增添价值。——歌德 8、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。人生是最伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏中选取最珍贵的珠宝。 9、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章 10、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——

萧楚女 11、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基 12、风前有恨梅千点,沙上无人月一痕。——谭知柔《晚醉口占》 13、我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温 14、恨芳菲世界,游人未赏,都付与,莺和燕。——陈亮 15、在孩子们的口头心里,母亲就是上帝的名字。——萨克雷 16、欣赏,这就是为着一件事物本身而爱好它,不为旁的理由。——达·芬奇 17、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德 18、我们往往只欣赏自然,很少考虑与自然共生存。——王尔德 19、人生就象弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。人生就是跋涉,人生就是开拓,人生就是与苦难争斗角逐;假如因我们承受苦难,能使后代免于受苦,那就是我们无上的幸福。 20、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基 21、我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。——林肯

英美文学专业开题报告

英美文学专业开题报告 引导语:各民族的文学中都有许多惊险、恐怖的故事,但似乎没有哪一种文学像英美文学那样不仅创作出数量众多、质量优秀的恐怖文学作品,而且还形成了一个持续发展、影响广泛的哥特传统。以下 是的为大家找到的英美文学专业开题报告。希望能够帮助到大家! 论文题目theApplicationandInnovation 一、选题的意义和研究现状 1.选题的目的、理论意义和现实意义长时期以来,人们视艾米莉?勃朗特为英国文学中的“斯芬克斯”。关于她本人和她的作品都有很多难解之谜,许多评论家从不同的角度、采用不同的方法去研究,得出了不同的结论,因而往往是旧谜刚解,新谜又出,解谜热潮似永无休止。 本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉,指出艾米莉?勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统,同时凭借其超乎寻常的想象力,将现实 与超现实融为一体,给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜 活力,达到了哥特形式与激情内容的完美统一,使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”,又超越了维多利亚时代的“现实主义”,从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。 2.与选题相关的国内外研究和发展概况 各民族的文学中都有许多惊险、恐怖的故事,但似乎没有哪一种文学像英美文学那样不仅创作出数量众多、质量优秀的恐怖文学作品,而且还形成了一个持续发展、影响广泛的哥特传统

(Gothictradition)。哥特文学现在已经成为英美文学研究中的一个重要领域。对哥特文学的认真研究开始于20世纪二三十年代,到70年代以后,由于新的学术思潮和文学批评观念的影响,该研究出现了前所未有而且日趋高涨的热潮。 根据在国际互联网上的搜索,到2000年9月为止,英美等国的学者除发表了大量关于哥特文学的论文外,还至少出版专著达184部,其中1970年以后为126部,仅90年代就达59部,几乎占总数的三分之一。当然,近年来哥特文学研究的状况不仅在于研究成果迅速增加,更重要的是它在深度和广度方面都大为拓展,并且把哥特传统同英美乃至欧洲的历史、社会、文化和文学的总体发展结合起来。 二、研究方案 1.研究的基本内容及预期的结果(大纲)研究的基本内容:本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉,指出艾米莉?勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统,同时凭借其超乎寻常的想象力,将现实与超现实融为一体,给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力,达到了哥特形式与激情内容的完美统一,使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”,又超越了维多利亚时代的“现实主义”,从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。 预期的结果(大纲): 1.ASurveyofGothic1.1DefinitionofGothic 1.2theOriginofGothicNovels

名人名言摘抄及赏析

名人名言摘抄及赏析 名人名言以其深邃的哲理、丰富的内涵为人们广泛传诵,所以,值得我们摘抄并赏析。今天为你分享的是名人名言摘抄及赏析的内容,希望你会喜欢! 1) 形成天才的决定因素应该是勤奋.;;郭沫若 2) 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多.;;洛克 3) 自己的鞋子,自己知道紧在哪里.;;西班牙 4) 不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。;;弗兰明 5) 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。;;但丁 6) 荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。;;德谟克里特 7) 有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。;;德谟克里特 8) 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。;;泰戈尔 9) 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。;;高士其 10) 与其夸大胡说,不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句:“我不知道”。;;伽利略 11) 人的理想志向往往和他的能力成正比。;;约翰逊 12) 人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的

意志。;;部尔卫 13) 勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。;;拿破仑 14) 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。;;于谦 15) 读万卷书,行万里路。;;刘彝 16) 三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。;;孔子 17) 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。;;孔子 18) 敏而好学,不耻下问。;;孔子 19) 学而不思则罔,思而不学则殆。;;孔子 20) 外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。;;程颐 名人名言摘抄及赏析(经典篇)1) 劳于读书,逸于作文。;;元代;程端礼 2) 读书如行路,历险毋惶恐。;;《清诗铎;读书》 3) 书读百遍,其义自见。;;晋;陈寿 4) 三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。;;清;朱舜水 5) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。;;韩愈 6) 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。;;李苦禅 7) 艺术是一种使我们达到真实的假想。;;毕加索 8) 思考的意思是:亲近自己。;;乌纳木诺 9) 我们破灭的希望,流产的才能,失败的事业,受了挫折的雄心,往往积聚起来叫做嫉妒。;;巴尔扎克 10) 夜空挂满了星星,月亮像一只钓鱼的小船,仿佛航行在宽阔

完善版美国文学期末重点

2014 Final Exam Study Guide for American Literature Class Plan of Final Exam 1.Best Choice Question 10% 2.True or False Question 10% 3.Definition 10% 4.Give Brief Answers to Questions 30% 5.Critical Comments 40% American Literature Review Poe’s Poetic Ideas; Major Ideas in Emerson’s “Nature”; Whitman’s Style; Formal Features of Dickinson’s Poetry; Analysis of “Miniver Cheevy” by Edwin Arlington Robinson; Comment on “Stopping by Woods on a Snowy Evening” by Robert Frost; Naturalistic reading of Sister Carrie by Theodore Dreiser; The Theme and Techniques in Eliot’s “The Waste Land”; Theme and Technique in The Great Gatsby by Fitzgerald; Comment on Hemingway’s style and theme in A Farewell to Arms; Analysis of “Dry September” by William Faulkner; Literary terms: Transcendentalism American Naturalism The Lost Generation The Jazz Age Free Verse The Iceberg Analogy

名言警句赏析

名言警句赏析 本文是关于名人名言的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 名言警句赏析 1、高岸为谷,深谷为陵。--《诗经·十月之交》 赏析: 高地变成山谷,深谷变成山陵。据科学推测,喜马拉雅山这个地方在七千万年以前还是一片汪洋大海,沧海变桑田,比喻世事多变。也比喻事物在一定的条件下总是向它相反的方面转化。 2、工欲善其事,必先利其器。一一《论语·卫灵公》 赏析: 工匠要想做好自己的工作,必须事先磨快工具。由此可知,一个人要胜任工作,必须首先学好本领。今日读好书,来日才能大展鸿图。 3、躬自厚而薄责于人。一一《论语·卫灵公》 赏析: 多责备自己,而少责备别人。这句话说的是要严以律己,宽以待人。严格要求自己,进步就快;宽容别人,就会远离怨恨。躬自:自己。“厚”后省略了一个“责”字。责:责备,要求。 4、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。--《孟子。离娄下》 赏析: 爱人的人别人总是爱他,尊敬别的人别人总是尊敬他。你怎样对待别

人,别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱,必须敬爱他人。恒:常常。 2、躬自厚而薄责于人。--《论语。卫灵公》 赏析: 多责备自己,而少责备别人。这句话说的是要严以律己,宽以待人。严格要求自己,进步就快;宽容别人,就会远离怨恨。躬自:自己。“厚”后省略了一个“责”字。责:责备,要求。 3、好而知其恶,恶而知其美。--《礼记。大学》 赏析: 对你所喜欢的人,要知道他的缺点,不可偏袒;对你所厌恶的人,要知道他的优点,不可抹杀。我们评价一个人要客观公正,不要感情用事,不要因为自己的好、恶而产生偏见。好hào:喜爱。前“恶”è:缺陷和丑恶。后“恶”wù:讨厌,憎恨。 4、人一能之,己百能之;人十能之,己千能之。--《礼记。中庸》 赏析: 别人花一分力气就能学好的,自己就花百分的力气学好它;人家花十分的力气能学好的,自己就花千分的力气学好它。这句话说明人要自强,不甘落后。有了自强的心态,必然会勤奋,“勤能补拙”,原本不够聪明的人也会聪明起来了。 5、为者常成,行者常至。--《晏子春秋内篇。杂下》 赏析:

高中英语选修课:英语文学欣赏 Sister Carrie 学生版讲义资料

Chapter III WEE QUESTION OF FORTUNE--FOUR-FIFTY A WEEK Once across the river and into the wholesale district, she glanced about her for some likely door at which to apply. As she contemplated the wide windows and imposing signs, she became conscious of being gazed upon and understood for what she was--a wage-seeker. She had never done this thing before, and lacked courage. To avoid a certain indefinable shame she felt at being caught spying about for a position, she quickened her steps and assumed an air of indifference supposedly common to one upon an errand. In this way she passed many manufacturing and wholesale houses without once glancing in. At last, after several blocks of walking, she felt that this would not do, and began to look about again, though without relaxing her pace. A little way on she saw a great door which, for some reason, attracted her attention. It was ornamented by a small brass sign, and seemed to be the entrance to a vast hive of six or seven floors. "Perhaps," she thought, "They may want some one," and crossed over to enter. When she came within a score of feet of the desired goal, she saw through the window a young man in a grey checked suit. That he had anything to do with the concern, she could not tell, but because he happened to be looking in her direction her weakening heart misgave her and she hurried by, too overcome with shame to enter. Over the way stood a great six- story structure, labelled Storm and King, which she viewed with rising hope. It was a wholesale dry goods concern and employed women. She could see them moving about now and then upon the upper floors. This place she decided to enter, no matter what. She crossed over and walked directly toward the entrance. As she did so, two men came out and paused in the door. A telegraph messenger in blue dashed past her and up the few steps that led to the entrance and disappeared. Several pedestrians out of the hurrying throng which filled the sidewalks passed about her as she paused, hesitating. She looked helplessly around, and then, seeing herself observed, retreated. It was too difficult a task. She could not go past them. So severe a defeat told sadly upon her nerves. Her feet carried her mechanically forward, every foot of her progress being a satisfactory portion of a flight which she gladly made. Block after block passed by. Upon streetlamps at the various corners she read names such as Madison, Monroe, La Salle, Clark, Dearborn, State, and still she went, her feet beginning to tire upon the broad stone flagging. She was pleased in part that the streets were bright and clean. The morning sun, shining down with steadily increasing warmth, made the shady side of the streets pleasantly cool. She looked at the blue sky overhead with more realisation of its charm than had ever come to her before. Her cowardice began to trouble her in a way. She turned back, resolving to hunt up Storm and King and enter. On the way, she encountered a great wholesale shoe company, through the broad plate windows of which she saw an enclosed executive

名人名言赏析

1、锲而不舍,金石可镂。 2、立志、工作、,是人类活动的三大要素。——巴斯德 3、有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特 4、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。——卢梭 5、世上有很多好东西,是“带不走”的。 6、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿·巴巴耶娃 7、一切幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也绝非没有希望。——培根 8、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾 9、除了无法达成心愿之外,就数心愿达成了最伤感。 10、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 11、无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点点心丧气。——爱迪生 12、古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。——钱三强 13、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川 14、失败是块磨刀石。 15、每一种或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 16、我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。——赵博生 17、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦 18、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 19、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 20、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。——民谚 21、冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱

22、百败而其志不折。 23、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸 24、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川 25、世上最精明的糊涂便是“忘记”。 26、你明白,人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏。——莫泊桑 27、爱,如呼吸。深爱,就是深呼吸。 28、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 29、要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。 30、壮志与毅力是事业的双翼--歌德大自然既然在人间造成不同程度的强弱,也常用破釜沉舟的斗争,使弱者不亚于强者。——孟德斯鸠 31、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 32、天才就是这样,终身劳动,便成天才。——门捷列夫 33、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 34、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 35、首先是最崇高的思想,其次才是金钱;光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。——陀思妥耶夫斯基 36、耐心之树,结黄金之果。 37、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 38、忍耐和是痛苦的,但它会逐给你好处。 39、骆驼走得慢,但终能走到目的地。 40、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚 41、严肃的人的幸福,并不在于风流、娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣,而在于坚忍与刚毅。——西塞罗 42、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。

_嘉莉妹妹_中自然主义赏析

目的。笔者曾进行了这方面的一个实验;对乐理、视唱程度相当的A、B两个班,在讲小调式时,A班此时视唱只唱小调式作品,边唱边分析;B班只在乐理课上选一些典型作品作简单分析,而视唱课对小调作品概不介绍,结果发现A班大部分同学对小调式的特点掌握清晰、分析作品透彻,而B班多数同学对小调式作品的分析仍感糊涂。 (二)乐理和视唱由同一老师任教,选用乐理与视唱进度相当、联系密切的教材。 两门课由同一老师任教,这样就使老师对两门课的进度有更好的把握,从而做到在教学内容上的衔接,使乐理教学与视唱教学融为一体。现在有些院校已开始了这方面的尝试,如河南的黄河科技学院,商丘师院等。据笔者了解,由同一个老师任教班级学生的乐理视唱学习效果明显好于非同一教师任教的班级。 教材的选择对教学影响极大,原来的视唱教材极少有乐理内容,而乐理教材中的谱例也不多。目前新的教材已改变了这种状况,现在视唱教材中有了很好的理论知识讲授,如许敬行、孙虹编著,高教出版社出版的《视唱练习》。乐理教材有了更多的谱例,如贾方爵编著、 西南师大出版社出版的《基本乐理》。选用此种联系密切的教材, 教师在教学的过程中更易做到理论联系实际,学生在自学时也更易理解。 (三)加强乐理、视唱教学与其他科目的横向联系 音乐中的许多课程,如欣赏、民族民间音乐、合唱、音乐史等的学习对学生综合专业素质的提高有很大帮助,对它们的学习与对乐理和视唱的学习又能达到互相促进的目的。在乐理学教学中,学生最易迷惑的就是调式调性的判断,而进行调式判断时首先要靠听觉分辨作品的五声性和西方性。但如何能够分辨其是五声性作品还是西方调式体系作品,靠的是学生对音乐的基本鉴赏力。这就要求学生平时在欣赏课上要认真去听、去辨别,而欣赏老师也应该对不同体裁的音乐作品进行详细的讲解,并引导学生去辨别。经过这样长期的训练,学生对于不同地域、不同风格的音乐作品都有了了解和掌握,辨别调式的问题自然迎刃而解。同样,民族民间课程的学习对于学生了解和掌握各民族的音乐风格、特点起重要作用。经过同学们对民歌、戏曲等曲型片断的实际训练,在视唱这些有特点的作品时,其音乐风格的把握就会更好一些,因律制原因产生的音准问题也会大大减少,学生对民族风格的视唱会唱得更有味,把握得更准确。在这方面,如果乐理和视唱课需要,可会同其他科目的教师对教学进度、教学内容作一些适当的调整,使之与乐理、视唱教学相适应。如有必要,也可请这方面的专家,就某一问题进行一次讲座,以加深同学们对某些问题的理解。教师亦可有目的地向学生介绍一些此方面的书籍,让学生去阅读;介绍一些音响资料,让学生有目的地听,从而拓宽学生的知识面,进而更好地学习和掌握乐理和视唱。 总之,视唱与乐理相结合并密切联系相关科目的教学方法,不仅可以使学生增加对音乐理论的感性认识,加强视唱时的理论指导,更增加了视唱课的趣味性,使乐理不再枯燥,视唱课不再单调。 当然,加强乐理、视唱与其他科目教学的联系并不是说这些课程什么地方都可以互融。有些乐理知识如音律很难让学生唱出来。但这并不能否认加强视唱、乐理与其他学科教学联系的必要性。 作者简介:刘建坤,商丘师范学院音乐系教师。 一、美国自然主义的产生 内战之后,美国处于一段相对和平的时期,资本主义经济蓬勃发展。然而,在经济发展的背后,人们却普遍产生了一种悲观情绪,传统的理想主义被抛弃,宇宙的在规律性和机械性中蕴涵的漠然性使其变成了人类的敌人,至少已经不是人类慈祥的朋友。斯蒂芬?克莱恩(Stephen Crane(1871-1900))的一首小诗God is cold[1] 便生动地反映了这种状况: 一个人对宇宙说:/“阁下,我存在的!”/“不过,”传来宇宙的回答,/“你的存在虽是事实,却/并没有使我产生义务感。” 对这一思潮起决定性作用的是达尔文的进化论(Theory of Evolution)。达尔文认为:影响生物进化的因素有三种,即:自然选择、性的选择及个体有生之期获得特性的遗传。进化论的诞生,是对传统神学及理想主义神学的全盘否定,它取消了上帝设计师和创造者的地位,进而强调人类产生过程的机械性,以及人类进化过程的因果循环性。受其影响,悲观、忧郁的新自然哲学应运而生。新自然哲学指出,自然是一座对人类遭遇无动于衷的庞大机器,人类在自然中必然要为生存而相互竞争,而且,部分人的毁灭是人类进步中不可避免的现象。 悲观的新自然哲学在文学中的反映就是产生悲观宿命的自然主义文学。英国哲学家赫伯特?斯宾塞(HerbertSpencer)的“社会达尔文主义” (Social Darwinism)以及美国内战后的社会状况,对自然主义在美国的产生和发展起了极大的作用。当时的主要作家往往把人置于庞大的自然和社会背景中,从而显示其渺小、脆弱以及无可奈何。 "生存"是人类活动的最高目标,道德规范对于实际生活已经毫无意义。 在美国自然主义文学中,最为突出的代表是西奥多?德莱塞。 二、德莱塞在美国文学史上的地位 西奥多?德莱塞 [Theodore Dreiser (1871-1945)]是美国现代小说的先驱和代表作家,被认为是同海明威、福《嘉莉妹妹》是美国自然主义文学大师西奥多?德莱塞的处女作和成名作。自然主义在书中 主要表现为作者对失败者的深刻同情。 《嘉莉妹妹》中 自然主义赏析 文/姚晓鸣 编辑:冯彬彬 69 美与时代 2003.11下

我要各种名人名言加名人名言的解析快急求

我要各种名人名言加名人名言的解析快急求 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。 ——爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔斯·史考伯 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。 ——培根 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 ——白哲特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。 ——歌德

6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。 ——莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。 ——戴尔·卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。 ——美华纳 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。 ——里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。 ——培根

11、不幸可能成为通向幸福的桥梁。 ——日本谚语 12、苦难磨炼一些人,也毁灭另一些人。 ——富勒 13、烈火试真金,逆境试强者。 ——塞内加 14、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。 为何如此 . 因为他们只能读它一次。 ——保罗 15、过去属于死神,未来属于你自己。 ——雪莱

16、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。 ——高尔基 17、不应当急于求成,应当去熟悉自己的研究对象,锲而不舍,时间会成全一切。 凡事开始最难,然而更难的是何以善终。 ——莎士比亚 18、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。 ——陶铸 19、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川 20、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 ——徐玮

诗歌鉴:Auld Lang Syne

注释和赏析 这首歌原本是苏格兰诗人罗伯特.彭斯(Robert Burns,1759-1796)的一首诗,歌唱真挚的友谊。后被人谱曲。1940年美国电影《魂断蓝桥》(Waterloo Bridge)采用这首歌作主题曲,这首歌传遍世界各地。 《魂断蓝桥》描写了英国青年军官洛伊上尉和芭蕾舞演员玛拉的爱情故事,故事发生在第一次世界大战期间。一天,英国军官洛伊为躲避空袭,在防空洞中认识了玛拉。两人一见钟情。夜渐深,酒店乐队领班向客人们宣布演奏最后一支曲子并祝人们回家时一路平安。在徐缓,优美的“Auld Lang Syne”乐曲中,大厅里的蜡烛一支支熄灭。这支曲子在影片中反复出现,始终把洛伊与玛拉的爱情连在一起。当天晚上,洛伊奉命出征。玛拉因私自离开剧团与洛伊会面而被解职。后因贫困交加,被迫沦为妓女。一天她正在滑铁卢桥上拉生意,不料突然看见洛伊,原来洛伊并没有阵亡。

带着美好的回忆和遗憾,投身车轮下自尽。这个善良的,不愿给洛伊家族带 来耻辱,渴望幸福又不愿把不幸强加给自己心上人的姑娘,就这样结束了自 己的生命。 这首歌也被译为“过去的好时光”,“一路平安”和“友谊万岁”等。在国外朋友聚会结束时常演唱这首歌,作为最后一个节目,甚至在国内的许多大学 里,大学生们在毕业时,大都选唱这首歌曲,作为纪念以前美好时光的怀旧 歌曲以及对未来时光的美好祝福。 彭斯这首歌原本已很出名,经配曲传唱后更加受人喜爱,可以说,《魂 断蓝桥》用它作主题曲后更把它推向世界各地,使它家喻户晓,传唱于全球, 这首歌歌唱人类最美好的事物之一-----友谊,随着人们的年龄的增长,生活中 的各种艰辛尽已尝遍,人们四处奔波,疲惫不堪,有的甚至原隔重洋,想一想 过去的好时光,这种想象,回忆本身便是一种享受。这首歌令人产生一种怀旧感。但伤感过后,人们更加珍惜现在和将来,更知友谊在人生中的作用。

欣赏别人的名人名言

欣赏别人的名人名言 欣赏是一种学习,是一种真心实意的学习。生活里,每个人都有各自的优点,每个人都有各自的弱点。学会欣赏别人,就要时刻看到别人的优点,让别人的优点自觉地成为自己的优点。下面为你分享的是学会欣赏别人的名人名言的内容,希望你会喜欢! 1) 人生需要欣赏,抛弃想占有自己喜爱的一切东西的想法,不要奢望你能拥有很多,用一种平常心态去欣赏一个人一件事,就象欣赏一幅画一样,你会很快乐,也会很坦然。这世上树叶有千万片,这世上人有千万种,不一定都要相爱,不一定都要相守,只要学会欣赏。这才是人性的纯美真情的可贵。 2) 美貌常常比酒更坏,因为它能使持有者和欣赏者双方沉醉。;;齐默尔曼 3) 而你欣赏我因我本性不会改,别太认真,认真怎可放开自在。;;林夕 4) 人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。人生无益于人类,便是无价值的。 5) 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。;;吉鸿昌 6) 一个不欣赏自己的人,是难以快乐的。;;三毛 7) 人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。;;徐玮

8) 你要欣赏自己的价值,就得给世界增添价值。;;歌德 9) 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。人生是最伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏中选取最珍贵的珠宝。 10) 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。;;吴玉章 11) 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。;;萧楚女 12) 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!;;奥斯特洛夫斯基 13) 风前有恨梅千点,沙上无人月一痕。;;谭知柔《晚醉口占》 14) 我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。;;马克吐温 15) 恨芳菲世界,游人未赏,都付与,莺和燕。;;陈亮 学会欣赏别人的名人名言1) 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。人生是最伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏中选取最珍贵的珠宝。 2) 在你的生命中最荒谬的一天,就算你有一台电动的骗人机器,你也骗不过你的母亲。;;荷马辛普森 3) 全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。;;惠特曼 4) 人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。人生无益于人类,便是无价值的。 5) 妈妈是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老

Auld Lang Syn翻译

Auld Lang Syne Should auld acquaintance be forgot, And never brought to mind? Should auld acquaintance be forgot, And auld lang syne! For auld lang syne, my dear, For auld lang syne. We’ll tak a cup o’ kindness yet, For auld lang syne. We twa hae run about the braes, And pou’d the gowans fine; But we’ve wander’d mony a weary fit, Sin’ auld lang syne. We twa hae paidl’d in the burn, Frae morning sun till dine; But seas between us braid hae roar’d Sin’ auld lang syne. And there’s a h and, my trusty fere! And gie’s a hand o’ thine! And we’ll tak a right gude-willie waught, For auld lang syne. And surely ye’ll be your pint stowp! And surely I’ll be mine! And we’ll tak a cup o’kindness yet, For auld lang syne. 译文: 友谊地久天长 昨日的挚友啊!我怎能把你遗忘。昨日的那份珍贵的情谊,我会永远将它置于我的内心深处。昔日的挚友啊!我怎能把你遗忘。还有的是,那一段我们共同拥有的美好旧时光—我们曾一起嬉笑地走在回家的路上、我们曾互相倾述那时候的青春密语、我们曾……。我都不会忘记。 亲爱的,此刻,让我们为那流水般的旧时光,那份长存不衰的友谊干杯吧!祝愿我们友谊地久天长。为这份美好的

名人名言赏析大全

名人名言赏析大全 一、负薪救火,扬汤止沸,以暴易暴,与乱同道,莫可测也,后嗣何观!《旧唐书;魏征传》 译文:背着木柴去救火,扬起沸水来止沸,用残暴来代替残暴,与原来的混乱同出一辙,其后果之严重是很难测的,这样下去,继前朝而为君的,给后代还有什么可显示的呢? 二、居官当廉正自守,毋黩货以丧身败家。《元史;刘斌传》 译文:当官的人应该廉洁公正,坚持自己的操守,不要因为贪财而丧身败家。 三、成远算者不恤近怨,任大事者不顾细谨。《明史;汤和传》 译文:有长远打算的人不应为眼前的一点怨言而担忧,做大事的人不必顾及一些细微琐事。 四、聚如丘山,散如风雨,迅如雷电,捷如鹰鹘。《元史;郝经传》 译文:(用兵之道在出奇制胜):聚集在一起的时候如同山丘一样不可震撼,分散的时候又如风雨一样无处不在,行动可以像闪电一样迅速,动作可以像鹰鹘一样凶猛。 五、朝廷行事苟不自正,何以正天下?《金史;世宗上》 译文:朝廷里的人自己行事都不正,怎么要求天下的人行为端正呢?

六、馨南山之竹,书罪无穷;决东海之波,流恶难尽。《旧唐书;李密传》 译文:用完南山的竹子(做笔)也写不完罪恶;放尽东海之水也无法流完恶行!(罪大恶极) 七、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。《旧唐书;魏征传》 译文:用铜作镜子,可以端正衣服和帽子;以历史作镜子,可以知道兴衰和更替;以人作镜子,可以明白得失。 八、居高而必危,每处满而防溢。《北史;后妃列传》 译文:居高位一定要有危险意识,东西满了就要防止它溢出来。 九、智者弃短取长,以致其功。《后汉书;王符传》 译文:聪明人舍弃短处,发挥长处,以此来取得成功。 十、君子立身,虽云百行,唯诚与孝,最为其首。《隋书;文帝纪》 译文:君子在社会上立足成名,尽管需要修养的品行有很多方面,但只有诚和孝才是最重要的。 十一、义感君子,利动小人。《晋书;符登传》 译文:道义可以感动君子,利益可以打动小人。 十二、为国之道,食不如信。立人之要,先质后文。《宋书;江夷传》 译文:治理国家的道理是给民以食物不如给民以信义,做人首先要讲诚信,才可以饰之以文。

sistercarrie赏析自动保存的

s i s t e r c a r r i e赏析自动保 存的 The latest revision on November 22, 2020

《Sister Carrie》 The author of the book is Theodore Dreiser, a famous realistic writer in Amaican literature history .Realism follows the rule of nature “survival of fittest”.《Sister Carrie》 is a representative of realism which describes a poor countryside girl′s life c hange after her arrival to ,cruel reality makes Carrie feel lonely and she cohabited with Drouet,a young playboy ,Drouet offered her a easier life .Later,she married with Hrustwood ,who had didn′t have a better life in New York. after they spent the money Hurstwood stole from his ex-wife .At the end of the book, Hrustwood died in a shabby little hotel,and Carrie became a famous star and be in high social classes. Lost the job in shoe-making factory is just the turning point in Carrie′s life ,the turning point of her final success and survie she had to rely on someone .On the surface, writer is describing Carrie′s miserable suffering telling readers that is always very hard for woman .However ,to explore the deep meaning .Carrie is just a representative of the people from working-class who are oppressed by the capitalist .Dreiser shows sympathy to them and reveals the social ′s success is driven by dream and wants to change her destiny she is eager to climb into the high social matter how pimping you are ,dream is important and essential to future success because dream or ambution has the power to drive you forward.

名人名言赏析

名人名言赏析 生活中,当你看到一些名人名言时,是不是会把他们记录下来呢?下面是带来的名人名言赏析内容,希望大家喜欢。 名人名言赏析1. 生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借才能与坚毅来达成它。;;约翰;渥夫甘;冯;歌德 2. 人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。;;列夫;托尔斯泰 3. 所做的工作为尺度。;;徐玮 4. 要摘取果子的人必须爬上树。;;富勒 5. 对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。;;惠特曼 6. 追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。;;车尔尼雪夫斯基 7. 人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。;;爱因斯坦 8. 勤学如春起之苗,不见其增日有所长。缀学如磨刀之石,不见其损日有所亏。;;陶渊明 9. 一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。;;查尔斯;史考伯 10. 其业精于勤,荒于戏。行成于思,毁于随。;;韩愈 11. 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事;;那些需要花时间、

体力、体贴、奉献才能做到的事。;;卡耐基 12. 谁为时代的伟大目标服务,并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争,谁才是不朽的……;;涅克拉索夫 13. 信仰是精神的劳动;动物是没有信仰的,野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体,才能达到信仰。;;契诃夫 14. 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。;;卡耐基 15. 事业常成于坚忍,毁于急躁。;;萨迪 16. 学问勤中得,萤窗万卷书。三冬今足用,谁笑腹空虚?;;佚名 17. 应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。;;伊索 18. 我们唯一不会改正的缺点是软弱。;;奥斯特洛夫斯基 19. 要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。;;威尔逊 20. 在所有的过错中,我们最易于原谅的就是懒散。;;拉罗什富科 21. 傻子自以为聪明,但聪明人知道他自己是个傻子。;;莎士比亚 22. 判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。;;列宁 23. 幸运是个伟大的老师,而不幸则更伟大。拥有会纵容思想,欠缺却能训练并强化思想。;;威廉;哈立特 24. 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。;;

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