1.1 宇宙中的地球(练习)-2016-2017学年高一地理上册(原卷版)

1.1 宇宙中的地球(练习)-2016-2017学年高一地理上册(原卷版)
1.1 宇宙中的地球(练习)-2016-2017学年高一地理上册(原卷版)

人教版必修1 第1章

第1节宇宙中的地球练习题

读图,回答1~2题。

1.图中天体M可能是( )

A.水星B.火星

C.天王星D.木星

2.图中箭头体现了( )

A.共面性B.同向性

C.近圆性D.同质性

下图为太阳系(局部)示意图,图中①②③为距离太阳最近的天体,椭圆为天体的运行轨道。读图回答3~4题。

3.属于卫星的天体是( )

A.① B.②

C.③ D.④

4.天体②的地表最高温度远高于地球,其主要影响因素可能有( )

①天体的公转周期长②天体的自转周期长

③与太阳的距离较近④天体外围的大气薄

A.①② B.②③

C.③④ D.①④

下图为太阳系8颗行星示意图,读图完成5~6题。

5.图中①~⑧,分别示意地球和土星的是( )

A.②、⑦ B.③、⑥

C.③、⑤ D.④、⑤

6.下列关于金星的叙述,正确的是( )

A.位于地球和火星之间B.卫星数目比土星多

C.自身能发光D.表面平均温度比地球高

7.下列属于天体的是( )

A.天空中的白云B.环绕地球飞行的“神舟十号”

C.返回地面的“神舟十号”返回舱D.进入大气层的陨石

8.河外星系、太阳系、地球三者之间的关系符合下列示意图中的 ( )

读下表,完成9~10题。

关系的是( )

①地球上昼夜交替的周期适中②地球的质量和体积适中③地球处于一个比较安全的宇宙环境中④地球与太阳的距离比较适中

A.①③ B.②③

C.③④ D.①④

10.下列关于表中各行星的叙述正确的是( )

A.金星位于地球和火星之间

B.水星公转方向自东向西

C.水星昼夜温差比地球大

D.金星表面平均温度比水星低

11.读太阳系示意图,回答问题。

(1)地球相邻内侧的行星是________(名称),相邻外侧的行星是________(名称)。

(2)图中C表示的是________,B表示的是________。

(3)按照计划,中国“萤火一号”探测器于2011年11月发射,登陆________(字母)星球。

(4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系极密切,此图所反映的有利的宇宙环境是______________________________________________________

______________________________________________________________。

(5)地球上存在生命物质的几个自身条件中,此图反映出来的是__________________________________________________________________。

12.阅读材料,完成下列问题。

材料一科学家利用各种办法寻找“地外文明”,在人类发射的宇宙探测器上,携带了“人类信息图”,介绍了人类与地球最基本的情况;还把各民族的经典音乐放在太空中不断播放,以引起其他天体上生物的共鸣;在地球上修建了大容量的电磁波接收装置,用来捕获来自“地外文明”的电磁波……

2014年是利用科学寻找外星生命的第54年,下列两幅图是英国科学家霍金构想的外星人的样子。

材料二设想在距离地球50万亿千米(5.29光年)的地方有一颗存在生命物质的行星。有一天,地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号:“亲爱的外星朋友,你们好!我们是X星球上的居民,我们的星球将于10年后毁灭,因此我们打算移居外星球。贵星球可以接纳我们吗?”

(1)如果宇宙探测器上向霍金构想的外星人播放地球在宇宙中的位置,你认为该如何说?

(2)若X星球上真有地外文明,那么该星球应该具备什么条件?

人教高一地理必修一第一章宇宙中的地球知识点总结(详细版)

第一章宇宙中的地球 第一节1.1 地球的宇宙环境 一、人们对宇宙的认识 1、宇宙概念:一般当做天地万物的总称。“四方上下为宇、古往今来曰宙”,用时间和空间来表达宇宙的内涵。从哲学上讲宇宙是无边无际、无始无终的。 2、认识过程:“天圆地方说”、“地心说”—古希腊亚里士多德、“日心说”—波兰哥白尼、“星系说”—德康德、科学技术发展对宇宙的认识范围在不断地扩大。 (1)光年:光在“真空”里一年所传播的距离,约等于9.4608×1012千米 3、范围: (2)可见宇宙:半径约140亿光年,9.4608×1012千米×140亿≈1.32×1023千米 二、多层次的天体系统 (1)概念:天体是指宇宙中各种形态物质的总称 1、天体的概念及类型自然天体:恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星等 (2)类型 人造天体:宇宙飞船、航天飞机等 2、天体系统 (1)概念:宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成 (2)天体系统的层次: 主要组成:恒星等天体(银河系中有2019多亿颗恒星) 银河系主要组成天体:恒星和星云两类 离太阳最近的恒星:比邻星距离太阳约为4.2光年(3)银河系及河外星系河外星系:超过1250亿个 总星系(可见宇宙):银河系和河外星系共同构成 (4)太阳系和地月系 1》组成:由太阳、行星,以及卫星、彗星、流星体和行星际物质等组成

中心天体:太阳①同向性:都是自西向东 主A运动特征②共面性:几乎在同一个平面上 ③近圆性:公转轨道都接近正圆 成 2》 成 行 员星①类地行星:水、金、地、火 B分类②巨行星:木星和土星 ③远日行星:天王星、海王星 太阳系 C小行星带:位于火星和木星之间 公转周期:76年 方向:自东向西 彗星成因:冰物质→升华→太阳风排斥 特征:核心→云雾状→背向太阳 组成:彗核→慧发→彗尾 地月系:是由地球和它的卫星月球组成的天体系统 1》地月系概况 方向:自西向东(自转、公转) 月球的运动周期:27.32日(恒星月)地月系(自公同步) (最低级) 其他天体系统:火、木、土、天王、海王月相成因:

高一地理上册知识点总结

【第一章宇宙中的地球】1、天体系统的级别:总星系——银河系(河外星系)——太阳系——地月系2、地球上生命存在的条件:①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中,地表温度适宜(平均气温为15度)④因为地球的质量和体积适中,地球能吸引大气形成大气层(氮、氧为主)⑤形成并存在液态水3、太阳活动对地球的影响:(1)太阳活动的标志:黑子、耀斑(2)影响:影响电离层,干扰无线电短波通讯;产生“磁暴”现象和“极光”现象;影响地球气候.4、地球自转的地理意义:①昼夜交替:昼半球和夜半球的分界线——晨昏线(圈)——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直;②地方时差:东早西晚,经度每隔15度相差1小时.③沿地表水平运动物体的偏移:赤道上不偏,北半球右偏、南半球左偏.偏向力随纬度的增大而增大.5、地球公转的地理意义:(1)昼夜长短的变化:①北半球夏半年,太阳直射北半球,北半球各纬度昼长夜短,纬度越高,昼越长夜越短.夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值,北极圈及其以北的地区,出现极昼现象.②北半球冬半年,太阳直射南半球,北半球各纬度夜长昼短,纬度越高,夜越长昼越短.冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值,北极圈及其以北的地区,出现极夜现象.③春分日和秋分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜等长,各为12小时.④赤道全年昼夜平分.南半球的情况与北半球的相反.(2)正午太阳高度的变化:同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减,夏至日,太阳直射北回归线,正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减,此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值,南半球各纬度达最小值.冬至日,太阳直射南回归线,正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减,此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值,北半球各纬度达最小值.春分日和秋分日,太阳直射赤道,正午太阳高度自赤道向两极递减.(3)四季的变化(昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化,使太阳辐射具有季节变化的规律,形成了四季)北半球季节的划分:3、4、5月为春季,6、7、8为夏季,9、10、11为秋季,12、

2020年5月高三第二次模拟考试地理试题(含解析)

2020年第二次模拟考试 地理 一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分。在每题所列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求的。) 现代城市轨道交通系统是指在城市中利用电力使车辆在固定导轨上运行并主要用于城市客运的交通系统,一般包括地铁、轻轨以及有轨电车。轨道交通站点地区的功能也由单一的交通换乘地带转变为兼有购物、娱乐、集会等综合社会活动发生的场所(图1).据此完成1-2题。 1.现代轨道交通不仅能够有效疏散人流和产业流,还能对城市空间的发展起到有效的支撑和引导作用。该城市轨道交通的发展会 A.使城市空间结构紧凑B.导致人口向农村地区迁移 C.延缓职住分离的趋势D.加快郊区的商业中心形成 2.图中商业中心服务范围不同,可以推断甲处 A.大气环境质量最优 B.换乘线路数量最多 C.常住人口密度最大 D.消费人群分布最广 南美白对虾原产南美洲太平洋沿岸海域,在温度为23~30℃、盐度为10-20‰、pH 为7.5-8.5的弱碱水中生活较好。甘肃景泰县由于靠近河流,常年大水漫灌,土地盐碱化严重,县内部分耕地因高度盐碱化弃耕。近年来,景泰县因地制宜提出了“挖塘降水、抬田造地、渔农并重、修复生态”的发展模式,在成功养殖南美白对虾的同时,虾池附近的耕地也得到了恢复,实现了部分盐碱地“变害为宝、变废为宝”(图2).据此完成3-4题。

3.甘肃景泰“挖塘降水”,能够成功养殖南美白对虾取决于 A.劳动力丰富B.适宜的水质C.全年热量丰富D.市场需求量大 4.“抬田造地”后,虾池附近的耕地发生了变化是因为 A.蒸发量减少B.降水量增加C.地下水位下降D.土壤肥力增加 湾区经济是世界一流滨海城市的显著标志。2019年2月建设粤港澳大湾区这一国家战略正式落地成型,强化港澳地区的“超级联络人”地位,进一步推动国际科技产业创新中心的形成。粤港澳大湾区内部将以形成优势互补、联动发展的产业体系为目标,各城市在服务业、制造业、农业的协调配合上各司其职,合作共赢(图3).东莞市是国内最重要的制造业集群集聚地,形成了庞大的劳动密集型产业集群,有“世界工厂”之称。东莞市的加工贸易处于全球价值链的低端,传统工业制造对外依存度非常高。据此完成5-6题。 5.根据区位条件及产业结构特征,推断各城市今后发展功能定位合理的是A.注重发展肇庆现代农业体系

高一地理必修一第一章知识点总结

高一地理必修一第一章知识点总结

高一地理必修一第一章知识点总结 第一节 宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 ● 天体:天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁——恒星;恒星卫士——行 星;行星卫士——卫星;轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星;拖着长尾——彗星;气体和尘埃 ● 天体系统:运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别 的天体系统。 ● 天体系统的层次: ● 最高一级天体系统:总星系;最低一级天体系统:地月系。 ● 宇宙包括总星系和人类未探测区域。 ● 光年:计算天体间距离的单位。 二、地球是太阳系中的一颗普通行星 ● 运动特征:方向同向性、轨道面共面性、轨道形状近圆性 ● 结构特征:质量、体积、距离 ● 局太阳由近到远:水金地火木土天海;小行星位于火星和木星之间(记法: 火和木在一起易燃烧,用小行星带隔开);金星距地球最近 ● 分类(物理特征):类地行星:水金地火;巨行星:木星土星;远日行星: 天王星海王星 三、地球是太阳系中的一颗特殊的行星-存在生命 地太阳系 银河系 河外星系 总星系

自身条件: ●有适宜的温度——地球与太阳的距离适中,因而有适宜的温度 ●有液态水;——内部物质运动、距离适中 ●有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中,因而有适量的大气外部条件:1.安全的运行轨道2、稳定的太阳光照 第二节太阳对地球的影响 一、为地球提供能量: ●太阳的主要成分:氢和氦。 ●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源:内部的核聚变。 ●纬度差异热量差异:纬度低,太阳辐射强,生物量多;反之。 ●太阳辐射对地球的影响:1、生物的生成(光、热资源)2、促进水、大气的 运动3、生产生活:太阳能、煤、石油 二、太阳活动影响地球 ●太阳大气层从外到内分为:日冕(最外层)、色球、光球(太阳表面、最亮)。 ●太阳活动的主要标志:太阳黑子(周期11年)。 耀斑也是重要标志,它是太阳活动最强烈的显示。 ●太阳风在日冕层;太阳风暴发生于太阳表面。 ●太阳活动的三大影响: (1)太阳电磁波扰动电离层影响无线电短波通讯 (2)带电粒子流扰动地球电磁场产生磁暴 (3)带电粒子流进入大气层产生极光。 第三节地球的运动

人教版高一地理必修一1、1宇宙中的地球 导学案(图片式答案)

课 题 §1.1宇宙中的地球 年级/学科高一地理课时 1 页数8 设计人审核人使用时间2019-9-1 学习目标1. 能说出各类天体的主要特点、太阳系中各类行星的特点; 2. 能用图示说明天体系统的层次,说出不同级别的天体系统的关系。 3. 能说出地球在宇宙中的位置; 4. 会运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星; 5. 简述(分析)地球上存在生命的宇宙环境及自身条件,阐述如何判定某天体存在生命。 【课前准备】 知识点1:地球在宇宙中的位置(熟读课本正文和图片,联系所见所闻,回答一下问题) 1、你认为宇宙是什么样子的?里面有东西南北方向吗? 2、宇宙中有什么?这些物质统称为什么? 3、阅读课本第P2,总结以下常见各类天体的特点,并作为小常识记住。 恒星: 行星: 卫星: 星云: 流星: 彗星: 4、什么是天体系统?通过分析图1.2用图示的方法描述各级天体系统间的层次关系。 知识点2:太阳系中的一颗普通行星 1、读图1.4,太阳系中有几大行星?它们与太阳的距离,由近及远依次为 小行星带在什么位置? 2、读图1.4和表1.1,地球的运动特征与其他七大行星相似还是差异很大?具体表现为什么? 3、读图1.5,八大行星中体积最小、质量最轻的是,体积最大、质量最重的是,与地球体积、质量相似的有,它们统称。距太阳最近的是,距太阳最远的是。 知识三:存在生命的行星 1、如果说地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,你知道地球的特殊性指什么吗? 2、地球上存在生命是因为具备哪些条件? 3、如果有外星人,我们应该到哪寻找外星人?

【课堂探究】 【探究一】地球在宇宙中的位置 1、天体的概念: 2、简述常见各类天体的特点,并能识图。 恒星: 行星: 卫星: 星云: 流星: 彗星: 【即时训练】识图 3、判断下列事物属于天体的是。 A飞机B天上的云C陨石(陨星) D流星(流星体)E河外星系 F地球G人造卫星撞击留在宇宙中的残骸 结论:判断是否是天体的方法: 4、天体系统概念: 运用图表说明各级天体系统间的层次关系。 5、借助天体系统说出地球在宇宙中的什么位置? 【即时巩固】 【探究二】太阳系中的一颗普通行星 1、读太阳系模式图,按要求填图。 2、简述地球是太阳系中一颗普通行星的依据。 【探究三】存在生命的行星——地球的特殊性 1、分析地球上存在生命的条件有哪些? 2、如何判定某天体上是否可能存在生命? 【课堂小结】学了哪几个问题?列出本节知识框架。 【随堂巩固】 1、关于地球所处的宇宙环境的叙述,正确的是:()

高一地理上册知识点整理

高一地理知识点整理 第一篇:宇宙与地球 1、宇宙中最基本的天体是:恒星和星云 2、恒星特点是:由炽热的气体组成;能自行发光发热;球状 3、星云的特点是:由气体和尘埃物质组成;成云雾状 (和恒星比较,星云由质量大,体积大,密度小的特点) 4、行星的特点是:绕恒星运动;质量大到自身引力足以使它变成球体;能清除其轨道周围物体 5、天体系统的层次依次是:地月系—太阳系—银河系 总星系 河外星系 6、太阳系八大行星依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 7、八大行星绕日公转具有:共面性、同向性、近圆性 8、太阳系八大行星分类 9、太阳的外部结构 10、地球上由生命物质存在的条件是: 地球与太阳的距离适中——地球表面的温度适中 地球的质量与体积适中——地球由大气层 地球自转和公转的周期适中——昼夜更替和季节轮回的节奏适中 地球处于稳定而安全的宇宙环境中 11、月球表面的特征 月球的体积质量小——吸引力小——基本没有大气——漆黑、寂静、温差大、荒凉 12、月球自转、公转的方向和周期相同(27.32日)——地球上永远看到同一个月面 13、月相(29.32日)

14、潮汐的影响:顶托河流如海,沿海水资源盐度上升;加剧海岸的侵蚀;潮汐能,发电;利用涨潮巨轮进港;利用潮汐捕鱼和晒盐;旅游。 15、太空强资源:空间资源;太阳能资源;矿产资源(氦—3);环境资源(微重力,高真空,强辐射,超低温) 16、地球自转、公转的基本概念 17、地转偏向力:北半球向运动方向的右方偏;南半球向运动方向的左方偏 18、二分二至 第二篇岩石与地貌 1、全球岩石圈分为六大板块:亚欧板块、美洲板块、非洲板块、印度洋板块、南极洲板块、太平洋板块 2、六大板块在软六层上滑动,板块的边界(生长边界、消亡边界)地壳运动活跃,板块内部比较稳定。 3、板块构造学说解释: 喜马拉雅山(青藏高原)的形成:亚欧板块和印度洋板块碰撞,印度洋板块俯冲到亚欧板块的下面,使亚欧板块的南缘隆起,形成喜马拉雅山脉(青藏高原)。 安第斯山脉的形成:南极洲板块和美洲板块碰撞,南极洲板块俯冲到美洲板块的下面,使美洲板块的西部隆起,形成安第斯山脉。 科迪勒拉山系的形成:太平洋板块、南极洲板块与美洲版块碰撞,太平洋板块、南极洲板块俯冲到美洲板块的下面,使美洲板块的西部隆起,形成科迪勒拉山系。 太平洋西部的深海沟—链状岛弧形成:太平洋板块和亚欧板块碰撞,太平洋板块俯冲到亚欧板块的下面,使亚欧板块的东部隆起,形成深海沟—链状岛弧。

人教版 2015年地理初中会考模拟试题含答案

2015初中地理会考试题 (本试卷满分100分,考试时间60分钟) 第Ⅰ卷 (选择题 共50分) 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题2分,共50分) 读图1“我国的疆域示意图”,完成1—3题。 1、有关我国地理位置的叙述,正确的是 A 、北回归线穿过我国南部 B 、最北端在漠河,最南端在曾母暗沙 C 、我国领土跨热带、北温带、北寒带 D 、我国位于东半球,亚洲的东部,东临大西洋 2、图中①、②所代表的邻国是 A 、蒙古、日本 B 、菲律宾、哈萨克斯坦 C 、蒙古、菲律宾 D 、哈萨克斯坦、日本 3、春节前后,当我国B 省还是冰天雪地时, A 省已是春耕大忙季节了,这主要是因为 A 、两地所跨的纬度大 B 、两地所跨的经度大 C 、两地地形不同 D 、两地生产习惯不同 4、王刚同学的居住地有一口井,每年只有一天有阳光直射井底的现象,王刚同学有可能住在下列哪些省份? A .台、闽、粤、桂 B .滇、黔、粤、闽 C .云、桂、粤、台 D .粤、闽、桂、滇. 读下图,回答5、6题。 ① ② A B 图1

5.从上海出发沿甲、乙、丙、丁哪条路线考察,可以印证图中的“地形剖面示意” A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6.沿乙路线考察不可能到达 A.东北平原 B.华北平原 C.准噶尔盆地 D.长江中下游平原 读图2,完成7—8题 7、关于①地形区地表特征的说法,正确的是 A、雪山连绵、冰川广布 B、地面平坦,一望无际 C、植被稀少,沟壑纵横 D、地面崎岖,多梯田 8、下列自然地理界线大致通过大兴安岭的是 A、一月0°C等温线 B、我国一、二阶梯的分界线 图2 C、我国400毫米等降水量线 D、亚热带与暖温带的分界线 9、下列山脉的走向大体一致的是 ①天山②大兴安岭③太行山④昆仑山⑤秦岭⑥巫山 A.①②④B.①③⑤C.②③⑥D.③④⑤ 10、我国夏季气温分布特点是 A、南北温差大 B、南冷北暖 C、南北普遍高温 D、南北普遍低温 图4为甲、乙两省的轮廓图,据此回答11—13题 11、R1河段与R2河段比较,R1河段

(新)高一地理必修一第一章知识点总结

高一地理必修一第一章知识点总结 第一节 宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 ● 天体:天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁——恒星;恒星卫士——行 星;行星卫士——卫星;轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星;拖着长尾 ——彗星;气体和尘埃 ● 天体系统:运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别 的天体系统。 ● 天体系统的层次: ● 最高一级天体系统:总星系;最低一级天体系统:地月系。 ● 宇宙包括总星系和人类未探测区域。 ● 光年:计算天体间距离的单位。 二、地球是太阳系中的一颗普通行星 ● 运动特征:方向同向性、轨道面共面性、轨道形状近圆性 ● 结构特征:质量、体积、距离 ● 局太阳由近到远:水金地火木土天海;小行星位于火星和木星之间(记法: 火和木在一起易燃烧,用小行星带隔开);金星距地球最近 ● 分类(物理特征):类地行星:水金地火;巨行星:木星土星;远日行星: 天王星海王星 三、地球是太阳系中的一颗特殊的行星-存在生命

自身条件: ●有适宜的温度——地球与太阳的距离适中,因而有适宜的温度 ●有液态水;——内部物质运动、距离适中 ●有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中,因而有适量的大气外部条件:1.安全的运行轨道2、稳定的太阳光照 第二节太阳对地球的影响 一、为地球提供能量: ●太阳的主要成分:氢和氦。 ●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源:内部的核聚变。 ●纬度差异热量差异:纬度低,太阳辐射强,生物量多;反之。 ●太阳辐射对地球的影响:1、生物的生成(光、热资源)2、促进水、大气的 运动3、生产生活:太阳能、煤、石油 二、太阳活动影响地球 ●太阳大气层从外到内分为:日冕(最外层)、色球、光球(太阳表面、最亮)。 ●太阳活动的主要标志:太阳黑子(周期11年)。 耀斑也是重要标志,它是太阳活动最强烈的显示。 ●太阳风在日冕层;太阳风暴发生于太阳表面。 ●太阳活动的三大影响: (1)太阳电磁波扰动电离层影响无线电短波通讯 (2)带电粒子流扰动地球电磁场产生磁暴 (3)带电粒子流进入大气层产生极光。 第三节地球的运动

高一地理上册复习提纲--知识点总结

君君辅导老师精心整理资料 扫描二维码→→ 获取更多资料和讲座信息 高一地理上学期知识点总结 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式,如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统:天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系(课本P3图1.2) 太阳系 银河系其他行星系总星系 总星系其他恒星世界 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星(课本P4图1.4) 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类(课本P5图1.5) 分类特点 类地行星水星、金星、地球、火星 巨行星木星、土星 同向性、共面性、近圆性 远日行星天王星、海王星 ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因(课本P6) 外部条件安全稳定的宇宙环境 自身条件适宜的温度日地距离适中 适于呼吸的大气体积、质量适中 液态的水——来自地球内部 一、为地球提供能量 1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2.太阳辐射对地球的影响:(课本P8图1.7) ⑴提供光热资源;⑵维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;⑶煤、石油等矿物燃

料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球 1.太阳大气由里到外分层 太阳活动的主要类型 光球 黑子,是太阳活动强弱的标志 色球 耀斑,是太阳活动最激烈的显示 日冕 太阳风 2.太阳活动对地球的影响(课本P11) ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性(课本P11活动); ⑵造成无线电短波通讯衰减或中断;⑶扰动地球磁场,产生磁暴现象;⑷两极地区产生极光;⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。 第三节地球的运动 ★一、地球运动的一般特点 地球自转 地球公转 运动方式 围绕地轴转动 在椭圆轨道上围绕太阳转动 运动方向 自西向东。北极上空俯视为逆时针,南极上空为顺时针。 自西向东。北极上空俯视为逆时针。 运动速度 线速度:从赤道向两极递减,两极点为零。 角速度:除两极点外各地相等(15°∕h )。 近日点(每年1月初),速度快 远日点(每年7月初),速度慢 运动周期 真正周期:一个 恒星日=23时56分4秒 昼夜交替周期:一个太阳日=24时 真正周期:一个恒星年=365日6时9分10秒 直射点回归周期:一个回归年=365日5时48分46秒 地理意义 1.昼夜交替 2.地方时 3.沿地表水平运动物体的偏移 1.昼夜长短的变化 2.正午太阳高度的变化 3.产生四季和五带 ★二、一年中太阳直射点的移动 ? 太阳直射点在南北回归线间来回移动 ? 南北回归线上一年有一次太阳直射 ? 南北回归线之间上一年有二次太阳直射 ? 南北回归线之外一年中没有太阳直射 ? 春分日至秋分日一直在北半球——北半球的夏半年 ? 春分日至夏至日在北半球,向北移动 ? 夏至日至秋分日在北半球,向南移动 夏至日 冬至日 春分日 秋分日

2020年长沙市中考地理模拟试卷(含答案)

2020年中考地理模拟试卷(三) 范围:八年级上、下册,时量:60 分钟 总分:100 分 出卷人:刘昌荣 校稿人:李 波 一、选择题(本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 2017 年央视春晚特别设置了东西南北四大分会场。家住乌鲁木齐的小红有幸能来到北京主会场观看春 晚。据此,完成 1 题。 1. 小红到北京后,发现北京的日出时间比乌鲁木齐早了近两小时,小红感到很纳闷。请你帮她找出主要原因 ( ) A .地球自转 B .地球公转 C .海拔高度不同 D .纬度位置差异 2. 我国下列省级行政单位中,有阳光直射现象的是 ( ) A .京 B .湘 C .台 D .辽 3. 手抓羊肉是我国西部牧区蒙古族、藏族、回族、维吾尔族等民族喜爱的传统食物。我国下列地区中, 可能是“手抓羊肉”这种传统食物源出地的是 ( ) A .洞庭湖平原 B .内蒙古草原 C .珠江三角洲 D .南海诸群岛 《舌尖上的中国》有这样的描述:中国拥有世界上最富戏剧性的自然景观,……任何一个国家都没有这样多潜在的食物原材料。右图示意我国经纬网和山脉分布图层 叠加图 (四个小黑点为中国领土四至点),读图回答 4~6 题。 4. 正确反映 30°N 沿线地势的是( ) 5. 正确表示图中字母区域地形分布的是 ( ) 6. 图中体现我国食物原材料丰富的信息有 ( ) ①人口众多 ②国土面积广大 ③南北跨纬度广 ④地形复杂多样 A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 读我国 7 月等温线(单位:℃)分布图(右图),完成 7~8 题。 7. 我国夏季气温分布的主要特点是( ) A .南北普遍高温 B .南北气温差异大 C .气温最低区域在北方 D .东高西低,气温差异大 8. 据图可知,拉萨的气温在( ) A .24~28℃之间 B .16~24℃之间 C .8~16℃之间 D .8℃以下 9. 我国气候类型多样,不同的气候环境下发育成不同类型的土壤。 被称为“红土地”的土壤发育的气候环境是( ) A .全年温和多雨 B .夏季高温少雨,冬季温和多雨 C .全年高温少雨 D .夏季高温多雨,冬季低温少雨 10. 长江经济带(右图)能够实现东部沿海与中西部地区良性互动,是 因为长江流域具有( ) A .丰富的水资源 B .巨大的航运价值 C .丰富廉价的水能 D .丰富的矿产资源 经市政府批准,长沙市城区居民生活用水于 2015 年开始实行阶梯水 价。如表为我国东部地区四座城市 2016 年的阶梯水价(单位:元/m 3), 注:“阶梯水价”是对使用自来水实行分类计量收费和超定额累计加价收费 11. ( ) 第一阶梯水价 第二阶梯水价 第三阶梯水价 北京 5 7 9 临沂 3.2 4.35 7 长沙 2.58 3.34 4.09 广州 1.98 2.97 3.96

高一地理必修一第一章宇宙中的地球知识点总结(详细版)

第一章 宇宙中得地球 第一节1、1 地球得宇宙环境 一、人们对宇宙得认识 1、宇宙概念:一般当做天地万物得总称。“四方上下为宇、古往今来曰宙”,用时间与空间来表达宇宙得内涵。从哲学上讲宇宙就是无边无际、无始无终得。 2、认识过程:“天圆地方说”、“地心说”—古希腊亚里士多德、“日心说”—波兰哥白尼、“星系说”—德康德、科学技术发展对宇宙得认识范围在不断地扩大。 (1)光年:光在“真空”里一年所传播得距离,约等于9、4608×1012千米 3 、范围: (2)可见宇宙:半径约140亿光年,9、4608×1012千米×140亿≈1、32×1023 千米 二、多层次得天体系统 (1)概念:天体就是指宇宙中各种形态物质得总称 1、天体得概念及类型 自然天体:恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星等 (2)类型 人造天体:发射到宇宙得宇宙飞船、航天飞机等 2、天体系统 (1)概念:宇宙中得各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成 (2)天体系统得层次: 2000多亿颗恒星) 4、2光年 :都就是自西向东 :几乎在同一个平面上 :公转轨道都接近正圆 :水、金、地、火 :木星与土星 :天王星、海王星

哈雷彗星公转周期:76年 彗星方向:自东向西 扁长轨道绕日行 地月系:就是由地球与卫星月球组成得天体系统 1》地月系概况 方向:自西向东(自转、公转) 月球得运动周期:27、32日(恒星月) 地月系(自公同步) (最低级) 其她天体系统:火、木、土、天王、海王 月相成因:地球与月球空间位置得变化形 成了不同得月相。 月相类型:新月上弦月满月或望下弦月 2》月相成因及变化月相得变化规律:初一月黑头,十五月亮圆。 三、普通而又特殊得行星——地球 1、地球得普通性:就外观与所处得位置而言,就是一颗普通得行星。其运动与结构特征无特 殊之处 2、地球得特殊性:分析地球上生命存在得条件,要结合生命存在所必备得水、气、热等条件,从地球得外部与自身环境两方面综合分析,具体分析如下: 条件原因影响 外部 条件 安全得宇宙环境 同向性、共面性 :太阳系中,大、小行星 各行其道,互不干扰 太阳系八大 行星都可能 存在生命稳定得太阳光照 自生命诞生以来,太阳光照条件没有明显 得变化 自身 条件 表面温度适宜日地距离适中 只有地球有 生命存在大气层得存在地球得体积与质量适中 表面温度得日变 化、季节变化较小 地球得自转与公转周期适中

高一地理(上学期)开学第一课教案2篇

高一地理(上学期)开学第一课教案2篇 Teaching plan for the first lesson of Geography (last semester)

高一地理(上学期)开学第一课教案2篇 前言:地理是世界或某一地区的自然环境山川、气候等及社会要素的统称。是一门综合性的基础学研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。本教案根据地理课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:范文一:高中地理开学第一课 2、篇章2:范文二:八年级地理开学第一课走进地理课堂 篇章1:范文一:高中地理开学第一课 “亲爱的同学们,大家好。(简单的自我介绍)。这学期我将担任你们的地理老师。” “首先问大家一个问题啊?大家上高中前有没有学过地理啊?” (学生答:有。初中的时候学过。)

“那好,既然学过,老师先来摸摸大家的底子。”(台下的同学应该会一下子紧张起来) “不用紧张,我们一起先来看一段视频,据说这段视频红透菲律宾,火到中国来了。(缓解压力,提高注意力。)为什么说它红呢?大家看了就知道啦。”(开始播放视频,时间2分钟左右。推荐曾老师上网搜来看看,视频标题叫《红透菲律宾幕影艺术团的表演》很不错的一个视频来的) (视频播放完,可以想象在播放过程中大家会发出惊叹的声音。) “好,视频播完了!现在大家知道为什么这段视频会“红”了吧? (猜想答案:“表演太厉害了!”“太有创意了”“神作来的”“ 那些动物真是太像了!”……) “恩,非常有创意的表演来的。视频里通过幕影用不同的人体组合来回顾一个小姑娘环游世界的旅行游记。那,现在考验大家的时候来了。请大家再看这段视频,分别说出视频里的小姑娘先后去了哪些地方。”(大家这次应该会更加提起注意力。跃跃欲试。)

2015年地理学业水平测试模拟试卷(20200919221218)

2015年学业水平测试模拟试卷 地理 一、单项选择题:在下列各小题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。(本部 分共30小题,每小题2分,共60分)。 北京时间2013年12月2日凌晨2点17分,嫦娥三号月球探测器进入太空。2013年12月14日21时11分,嫦娥三号着陆器在月球表面预选着陆区域成功着陆,并与巡视器 “玉兔”分离,右图为“地球公转情况示意图”读图回答1?2题。 1. 嫦娥三号进入太空时,家在纽约(西五区)的美籍观看现场直播 A. 12月1号13点17分 B. 12月3号13点17分 C. 12月2号13点17分 D. 12月1号2点17分 2. 嫦娥三号落月时,地球在公转轨道上的位置大致是 A. ① B .② C.③ D .④ 日在已西举行。读巴西位置图,完成3- 4 2014年世界杯足球赛于将6月12日至7月13 题。 3. 世界杯比赛期间,四地白昼最长的是 A. 甲 B.乙 C.丙 D. 丁 4. 比赛期间,下列现象可信的是 A. 巴西利亚太阳髙度达一年中最大季节 B. 江淮地区处于伏旱季节 C. 地球公转速度先变快后变慢 D. 北半球极昼范围先变大后变小 2013年11月20日开始,日本西之岛东南的海底火山发生强烈喷发,形成一座“新岛

A.甲B .乙C .丙D . 丁 6.图4中序号与这片“新岛屿”的形成过程对应的是 A.① B .② C .③ D .④ 雾霾天是指空气中因悬浮着大量微粒而形成的混浊形象。图5为我国某地雾霾天气前后对比图,图6为大气受热过程示意图,读图完成7?8题。 7. 近地面大气王要的直接热源是 A .① B .③C.④ 8. 雾霾天气时,图6中的 A ?①减弱 B ?②减弱C.③增强 读某地气候统计图,完成9—10題。 9. 该地位于 ①北半球③大陆东岸②南半球④大陆西岸 A. ①③ B. ①④ C.②③ D.②④ 10. 对该地气候成因的说法正确的是 A. 受海陆热力性质差异所致 B. 终年受副热带高气压带控制 C. 受副热带高气压带和西风带交替控制 D. 终年受赤道低压带控制 11. 三峡大坝建成后,流水作用在库区发生的变化是 A. 侵蚀作用减弱,沉积作用加强 B. 侵蚀作用加强,沉积作用减弱 C. 侵蚀作用减弱,沉积作用减弱 D. 侵蚀作用加强,沉积作用加强 12. 水循环环节中,受水库影响最小的是 A. 下渗 B .蒸发 C.径流输送 D .水汽输送 读某区域等温线分布图,完成13—14題。 13. 甲地洋流 A. 向北流 B. 是寒流

人教版(2019)高中地理必修第一册第一章《宇宙中的地球》单元测试卷(含答案)

第一章《宇宙中的地球》单元测试卷 时间 90分钟分值 100分 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的) 蓝巨星是非常巨大的蓝色星球,亮度是太阳的五百倍以上,但其寿命却比太阳短得多;其引力较强,有时会吞噬行星。宇宙中的蓝巨星很多,但一般认为,以其为中心绕转的天体存在生命的可能性极小。读下图,完成下面两题。 1.蓝巨星属于( ) A.星云 B.恒星 C.行星 D.卫星 2.围绕蓝巨星运行的天体很难有生命存在的主要原因是( ) ①光照条件差②宇宙环境不安全③体积太小④温度过高 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 最近天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星,距地球约40光年。它是一个热气腾腾的 “水世界”,体积是地球的6倍。据推测,这个“水世界”同样拥有大气层,且75%的表面区域被水覆盖,但由于温度太高,它无法支持地球型生命的存在。据此回答下面两题。 3.“水世界”类地行星所在的天体系统是( ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 4.天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是( ) A.该行星陆地面积狭小 B.该行星距离恒星太近 C.该行星温度太低 D.该行星不存在大气层 读下图,完成下面两题。

5.图中天体M可能是( ) ①水星②火星③天王星④金星⑤木星⑥土星⑦海王星 A.②⑥ B.④⑤ C.③⑦ D.①④ 6.图中箭头显示了行星公转具有( ) A.共面性 B.同向性 C.近圆性 D.同质性 “嫦娥三号”月球探测器成功实现月面软着陆。读“地球、月球绕日运行示意图”,完成下面两题。 7.图中包括的天体系统有( ) A.一级 B.两级 C.三级 D.四级 8.“嫦娥三号”月球探测器所处的天体系统中,级别最低的是( ) A.银河系 B.河外星系 C.太阳系 D.地月系 9.关于太阳辐射对地球及人类影响的叙述,正确的是( ) A.太阳放出的能量是地球表面自然环境变化的唯一动力 B.煤、石油、核能等能源在形成过程中存储了大量的太阳辐射能 C.太阳辐射是地球上水、大气运动、生命活动和火山活动的主要动力 D.目前人类日常生活和生产所用的能源主要来自太阳辐射 下图为“我国年太阳辐射总量分布图”。读图,完成下面两题。 10.图中年太阳辐射总量( )

人教版中考地理模拟试题(含答案) (15)

八年级下册地理期中模拟测试题 一、单项选择题。(每小题2分,共40分 1.台湾岛的气候属于 A.热带、亚热带季风气候 B.热带雨林气候 C.温带海洋性气候 D.地中海气候 2.(2019·绥化)下列山脉中,位于我国地势第二、三级阶梯分界线上的是 A.昆仑山脉 B.大兴安岭 C.横断山脉 D.祁连山脉 3.(2019·新疆)我国东北地区的“白山黑水”是指 A.长白山、嫩江 B.白头山、黑河 C.长白山、黑龙江 D.大兴安岭、松花江 4.东北是中华人民共和国成立后国家重点建设的工业基地,其主导产业是 A.轻工业 B.重工业 C.高新技术产业 D.轻、重工业并举 5.下列关于东北地区资源、交通及工业的说法,错误的是 A.部分资源开采过量而走向枯竭 B.产业结构多样化,铁路交通网稠密 C.矿产资源种类多,特点是煤、铁、石油等资源丰富 D.工业区主要分布在矿产资源集中地 6.下列关于三江自然保护区的说法,错误的是 A.主要保护对象是沼泽湿地 B.它是亚洲最大的淡水湿地 C.具有维持生物多样性的功能 D.湿地内水资源丰富,抗旱能力强,但不能防洪 7.东北地区最大的综合性中心城市和交通枢纽是 A.哈尔滨 B.沈阳 C.长春 D.北京 8.科学硏究发现,在温暖湿润的地区,青蒿中青蒿素的含量较髙,在寒冷干旱的地区则较低。下列地区中青蒿中的青蒿素含量最高的是 A.青藏地区 B.西北地区 C.南方地区 D.北方地区 下图中图1是我国局部地区图,图2是某地作物种植景观图,读图完成9~11题。 9.我国哪条重要的地理分界线经过图1中的甲山脉 A.湿润区与半湿润区界线 B.地势二、三级阶梯分界线 C.暖温带与中温带界线 D.季风区与非季风区界线 10.图2所展现的耕作场景,可能出现在图1中的 A.①地区 B.②地区 C.③地区 D.④地区 1.1图1中四地的温度带和干湿地区对应错误的是 A.①地区一中温带一半干旱区 B.②地区一暖温带一半湿润区 C.③地区一暖温带一半湿润区 D.④地区一亚热带一湿润区 12.(2019·天门)长江三角洲被称为“鱼米之乡”,下列地区中属于长江三角洲地区的是 ①安徽省南部②江苏省南部③浙江省南部④上海市⑤江苏省北部⑥浙江省北部 A.①②④ B.②③④ C.②④⑥ D.③④⑤

高一地理第一章测试卷

地理第一章测试卷 注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅰ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅰ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。 第I卷 一、单选题(本大题共15小题,共60.0分) 近日科学家拍摄到一个位于太阳系周围、距离地球大约25光年的“北落师门”的恒星系统,回答下题。 1.关于该系统说法正确的是() A. 属于河外星系 B. 属于银河系 C. 比太阳系高一级别 D. 系统中核心是行星 2.在太阳系八大行星中,木星最容易被彗星撞击,主要原因是木星() A. 离彗星带近 B. 质量、体积最大 C. 卫星数量多 D. 距太阳远近适中 北京时间2019年11月14日,我们有幸观赏到非常罕见的“超级月亮”。这次满月是1948年以来离地球最近的一次满月。与月球绕地球公转轨道一样,地球绕日公转轨道也是一个椭圆。据此回答下题 3.以下对地球运行到近日点时的现象,表述正确的是() A. 地球公转速度达到一年中最小值 B. 北极部分地区出现极昼现象 C. 太阳直射点在南半球并且向南移动 D. 接近冬至日 4.若黄赤交角由现状变为23°35′,下列现象中不会出现的是() A. 北极圈的度数变为66°25′ B. 地球上太阳光直射的范围增大 C. 地球上寒带范围减小 D. 地球上温带范围减小 当地时间2019年10月1日,太阳风暴在美国明尼苏达州(43°~49°N)上演了一场极光秀。太阳风暴是发生在日冕层的一种太阳活动。据资料,回答下题。 5.光球层和色球层的太阳活动分别是() 第1页/共6页

A. 太阳黑子和耀斑 B. 日珥和耀斑 C. 太阳风和太阳黑子 D. 耀斑和太阳黑子 6.除产生极光外,太阳活动对地球的影响还有() A. 形成大气环流 B. 干扰地球磁场 C. 持续提供能量 D. 导致全球变暖 7.极光出现当日,明尼苏达州() A. 正午太阳高度达全年最大 B. 6点日出正南 C. 昼短夜长,次日白昼变短 D. 出现极夜现象 8.下列因素中,利于使地球上形成具有适合生物生存的温度条件的是() A. 地球的体积和质量适中 B. 太阳日的时间不太长 C. 正午太阳高度的季节变化 D. 昼夜长短的季节变化 9.当太阳直射北回归线的时候,下列说法正确的是() ①北极圈及其以北地区出现极夜现象 ②北半球各地昼长达一年中最大值 ③南回归线及其以南各纬度地区,正午太阳高度达到一年中的最大值 ④南极圈及其以南地区出现极夜现象 A.①② B. ②④ C. ①③ D. ①④ 10.某一时刻,若北京时间为12时,则“今天”与“昨天”范围之比是() A. 1︰2 B. 1︰1 C. 2︰1 D. 3︰1 下图为北京时间7月14日4:10摄影师在巴西东南沿海某地(约22°S,44°W)拍摄的照片,读图完成下列各题: 11.照片拍摄于当地时间() A. 14日上午 B. 14日下午 C. 13日上午 D. 13日下午 12.拍摄照片时摄影师站在雕像的() A. 西北方 B. 西南方 C. 东北方 D. 东南方 北京时间2019年10月19日凌晨3时31分,神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接,这是天宫二号自9月15日22时发射入轨以来,与神舟飞船开展的首次交会对接。6时32分,景海鹏、陈冬以飘浮姿态先后进入天宫二号空间实验室。根据材料回答下列各题:

高中高考地理三大专题知识点总结

高中地理三大专题总结 地图专题 1.经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。 2.纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。 3.纬线的形状和长度:互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短。 4.经线的形状和长度:所有经线都是交於南北极点的半圆,长度都相等。 5.东西经的判断:沿著自转方向增大的是东经,减小的是西经。 6.南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。 7.东西半球的划分:20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E 为西半球。 8.东西方向的判断:劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面,在西经170°的西面) 9.比例尺大小与图示范围:相同图幅,比例尺愈大,表示的范围愈小;比例尺愈小,表示的范围愈大。 10.地图上方向的确定:一般情况,“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,指向标的箭头指向北方;经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 11.等值线的疏密:同一幅图中等高线越密,坡度越陡;等压线越密,风力越大;等温线越密,温差越大

12.等高线的凸向与地形:等高线向高处凸出的地方为山谷,向低处凸出的地方为山脊。 13.等高线的凸向与河流:等高线凸出方向与河流流向相反。 14.等温线的凸向与洋流:等温线凸出方向与洋流流向相同。 地球运动专题 1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。 2、天体系统的层次:总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系 3、大行星按特点分类:类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。 4、月球:(1)月球的正面永远都是向著地球,也有昼夜更替。(2)无大气,故月球表面昼夜的温差大,陨石坑多,无声音、无风,(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。 5、地球生命存在的原因:稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 6、太阳外部结构及其相应的太阳活动:光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈),太阳黑子的变化周期11年。 8.太阳活动的影响:黑子--影响气候,耀斑--电离层--无线电通讯,带电粒子流――磁场――磁暴

高考仿真模拟卷新课标卷II(三)文综地理

2015年高考仿真模拟卷·新课标卷II(三) 文科综合(地理) 一、选择题 (2015·河北保定期末8-9)土壤有机质含量一般以有机质占干土重的百分数表示,耕作层土壤有机质含量通常在5%以上。左图为“美国气候类型分布图”,右图为“取自美国两地的土壤样本有机质含量随深度变化情况示意图”,读图回答1~2题。 1.左图中I、Ⅱ两种土壤分别取自右图中的() A.甲地、乙地 B.乙地、丙地 C.丙地、丁地 D.乙地、甲地 2.形成I、Ⅱ两种土壤表层有机质含量差异的主导因素是() A.气温 B.降水 C.植被 D.地形 (2015·韶关元月质检5-6)下图是我国某区域水资源来源构成(单位:亿立方米)统计数据,据此完成3~4题。 3.该区域近年来() A.降水量和径流量增加 B.地下水位不断回升 C.区域内的水资源基本满足经济和社会发展的需求 D.水资源的利用率不断提高

4.该区域最有可能位于我国的() A.东北地区B.珠江三角洲C.华北平原D.长江中下游平原(2015·浙江绍兴一模4-5)下图是天津市区及郊县1964~2003年期间年平均气温(℃)分布图,读图完成5~6题。 5.影响图中甲等温线走向的主要因素是() A.纬度位置B.海陆分布 C.地形起伏 D.植被状况 6.图中乙等温线的数值为() A.122 B.123 C.124 D.125 7.(2015·韶关市元月质检2)韶关某学校同学假期去纽约(40°43′N,74°0′W)旅游,计划当地时间7月28日18点搭乘飞机回国,12小时后到达香港。该同学到达香港机场的时间(北京时间)是() A.7月27日7点B.7月28日19点 C.7月29日19点D.7月30日7点 (2014学年青浦区高三年级第一学期期末学业质量调研测试15-17)读下图,回答8~9题。

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