标日同步测试中上

标日同步测试中上
标日同步测试中上

《标准日本语》同步测试卷中級上(1―2课)

一、下記の漢字を平仮名で□の中に書いてください。(10分)

1、失敗

2、言語学

3、勉強以外

4、計画

5、作品

6、詩

7、見聞

8、遠慮

9、賛成10、石油11、燃料12、資料

13、物語14、展覧会15、鑑賞16、博物館

17、漫画18、動物19、冗談20、喜劇

二、下線の平仮名を漢字で□の中に書いてください。(10分)

1、じょうたつする

2、さそう

3、ばめん

4、おもわず

5、てきとうだ

6、わるぐち

7、のる8、はっぴょう9、ざつだん

10、えんぜつ11、とい12、つれる

13、わく14、きがるだ15、たずねる

16、おとずれる17、ひろめる18、かいせつする

19、やるき20、ちがい

三、適当な平仮名或いは“×”を選んで、括弧の中にいれてください。(20分)

1、私は、王()言います。去年の六月()、留学生()()()日本にやって来ました。

2、大学へ通っているうち()、何でも気軽に話し合える友達()できました。

3、私が日本語に()()()分からないことを聞きに行く()、いつも丁寧に教えてくださいます。

4、少し分かったよう()気()します。

5、先生は時々()中国のことを()尋ねになります。

6、小説や詩の()()な文学作品も日本語()読んでみたい()思っています。

7、午後五時()、渋谷の駅前()佐藤さん()待ち合わせて、一緒に映画に行きました。

8、佐藤さん()連れて行ってくれた()()、喜劇映画でした。

9、これからは、暇()見つけて、映画を見るように()()()と思っています。

10、いかにも佐藤さん()()()と思いました。

四、適当な言葉を選んで、その番号を下線の所に書いてください。(20分)

1、スイスさんが手を振りながら、やって____。

①来ました ②来ましょう ③来てください ④来なさい

2、小さいこと____けんかになりました。

①が ②は ③で ④から

3、歴史に____があります。

①趣味 ②興味 ③人気 ④必要

4、あの人は、____怒ってばかりいます。

①よく ②ときどき ③いつも ④たまたま

5、私は本を____もらいました。

①読んで ②読ませて ③読まれて ④読まないで

6、音楽を____、お待ちになったらいかがですか。

①聞いて ②聞き ③聞きながら ④聞く

7、ドアを何回も叩きました。____誰も出てきませんでした。

①それで ②そこで ③でも ④けれど

8、友達と久しぶりに会ったので、話が____。

①はずびました ②はずみました ③すすみました ④はずんでいました

9、驚いて、思わずかばんを落として____。

①いました ②しまいました ③しまいます ④います

10、彼は、いつも冗談を____人を笑わせます。

①言って ②して ③話して ④聞いて

五、次の文を読んで、____似合う言葉を の中から選び、文に会う形に変えて書き入れなさい。同じ言葉は二度使わないでください。(20分)

①行く ②思う ③終わる ④ある ⑤見つける

⑥見る ⑦広める ⑧なる ⑨する ⑩訪ねる

1、私は旅行の計画が____。今度の夏休みに、日本の各地を____ようと____います。

夏休みが____までに、できるだけいろいろな所に____、見聞を____つもりです。

2、映画を___のが楽しい。その上、言葉の勉強にも___。

これからは、暇を__、できるだけ映画を見るように__。

六、 の中から適当な言葉を選び、その番号を下線のところに入れなさい。同じ言葉は二度使わないでください。(20分)

①いつも ②いっぱい ③思い切り ④しばらく ⑤どんどん

⑥だいぶ ⑦ときどき⑧いちばん ⑨いかにも ⑩いっしょに

1、最近はこちらの生活にも____慣れてきました。

2、私が日本語について分からないことを聞きに行くと、____丁寧に教えてくださいます。

3、先生は、現代の中国に興味がおありになるそうで、____中国のことをお尋ねになります。

4、私は、これから、いろいろな本を読んで____勉強していこうと思っています。

5、日本の詩前夜社会、歴史、文化、それに科学技術など、知りたいと思うことが____あります。

6、佐藤さんは、日本人の学生の中で____中のよい友達だ。

7、二人で喫茶店に行って、____話をした。

8、渋谷の駅前で佐藤さんと待ち合わせて、____映画に言った。

9、佐藤さんは____笑える映画が好きだそうだ。

10、____佐藤さんらしいと思った。

七、下記の文を中国語に訳し、下線の上に書いてください。(15分)

1、初めのうちは、言葉や習慣の違いから失敗ばかりしていました。

2、小説や詩のような文学作品も日本語で読んでみたいと思っています。

3、やる気を持つのが一番大切です。

4、大学へ通っているうちに、何でも気軽に話し合える友達もできました。

5、鈴木先生は勉強以外のこともいろいろと相談に乗ってくださいます。

八、下記の文を日本語に訳し、下線の上に書いてください。(15分)

1、佐藤先生总是爱开玩笑,逗我们乐。

2、我们越聊越起劲,谈到了电影上。

3、看电影是愉快的事,而且可以学习语言。

4、今后要抽空尽量多看电影。

5、有的地方叫人忍不住发笑。

九、下記の文書を読んでから、質問に答えてください。正確な答えを選んで。(10分)

王さんは、毎日、日記を書いています。この間までは、中国語で書いていました。けれど、先日、鈴木先生に「日本語で日記を書いてみたらどうですか。」と進められたので、最近は日本語で日記を書いています。

六月十日 火曜日 晴れ

授業が終わってから、図書館へいって本を借りた。図書館の前で、佐藤さんに会った。

六月十二日 木曜日 雨

午後五時に、渋谷の駅前で佐藤さんと待ち合わせて、一緒に映画に行った。

1、王さんは毎日日記をつけていますか。

①はい、そうです。 ②いいえ、そうではありません。

2、現在王さんは何語で日記を書いていますか。

①日本語です ②中国語です

3、六月十一日は何曜日ですか。

①水曜日です ②金曜日です ③月曜日です ④土曜日です

4、六月十日のお天気はどうですか。

①晴れです ②晴れでした ③晴れだそうです ④晴れだったそうです

5、王さんは佐藤さんとどんな約束をしたのですか。

①一緒に映画を見にいくという約束をしたのです ②一緒に本を借りに行くと言う約束をしたのです。

6、佐藤さんに会ったのはどこでしたか。

①図書館の前であったのです。 ②渋谷の駅前であったのです。

《标准日本语》同步测试卷中級上(3―4课)

一、下記の漢字を平仮名で□の中に書いてください。(10分)

1、夕食

2、便宜

3、海老

4、酢

5、具

6、筍

7、順番

8、大根

9、桃10、白菜11、失礼12、関係

13、立場14、特別15、特有16、表現

17、態度18、工事19、文書20、必需品

二、下線の平仮名を漢字で□の中に書いてください。(10分)

1、ごもくずし

2、まねく

3、はかる

4、てづくり

5、おそわる

6、かため

7、たく8こまかい

9、うすい10、よういする11、にる12まぜる

13、のぞく14、このみ15、くむ16、そえる

17、ふるえる18、どあい19、おもに、20、きみ

三、適当な平仮名或いは“×”を選んで、括弧の中にいれてください。(20分)

1、王さんと張さんは、今日()、田中さん()家に夕食()招かれました。

2、田中さんは、日本()訪れる外国の旅行者の()()()、いろいろと便宜を図ってくれます。

3、王さんは早めに田中さんの家へ行って、奥さん()寿司の作り方()教わりました。

4、見た目()きれいな料理は、食欲()でます。

5、試験()合格する()()、勉強しなければなりません。

6、夕食はカレーライス()しましょう。

7、歌舞伎の本なら、これ()いいです。

8、姉は良く食べる()()()()、太りません。

9、純子さんは、遅刻したらうえに()、宿題()忘れました。

10、話したいことがあるなら、話し()()いいですよ。

四、適当な言葉を選んで、その番号を下線の所に書いてください。(20分)

1、わからない___、友達に聞くといいです。

①ものは ②のは ③ことは ④ことが

2、もう少しで自動車とぶつかり___。

①そうになりました ②のようになりました ③になりました ④ようになりました

3、子供の成長は早いので、___洋服を買いましょう。

①大きい ②大きくよって ③大き目 ④大き目の

4、___片付けてから行きますから、ちょっと待ってください。

①きっと ②もっと ③さっと ④さっき

5、好みで___女性もいます。

①ズボンを着る ②ズボンをかぶる ③ズボンをかける ④ズボンをはく

6、このレストらの料理は、___おいしくありません。

①高いわりには ②安いわりには ③高いわりに ④安いわりに

7、この八百屋の野菜は、新鮮な___値段が安いです。

①わりには ②うえに ③うえは ④うえで

8、面白いところでもあり、___難しいところでもあります。

①まだ ②また ③そして ④そのかわりに

9、彼女はあなた___年下なんだから、もっと親切にしてあげましょう。

①より ②よりも ③ほど ④くらい

10、みた___はいいけれど、故障の多い車です。

①目 ②の ③もの ④こと

五、次の文を読んで、____似合う言葉を の中から選び、文に会う形に変えて書き入れなさい。同じ言葉は二度使わないでください。(20分)

①訪れる ②来る ③向かう ④図る ⑤砕ける

⑥勤める ⑦言う ⑧なる ⑨する ⑩ある

1、田中さんは旅行会社に___、日本を___外国の旅行者のために、いろいろと便宜を___くれます。王さんも張さんも、去年中国から日本へ___時に、田中さんの世話に___。

2、田中さんは、奥さんに対して___言い方を___が、レストランの店員に対しては、丁寧な言い方をしています。店員は田中さんに___特に丁寧な言葉使いをしています。親しい関係でないうえに、店員と客と___立場の違いが___ので、特別丁寧なのです。

六、 の中から適当な言葉を選び、その番号を下線のところに入れなさい。同じ言葉は二度使わないでください。(20分)

①まず ②主に ③さっと ④随分 ⑤めったに

⑥それほど ⑦いろいろと ⑧また ⑨特別 ⑩早めに

1、田中さんは旅行会社に勤めていて、日本を訪れる外国旅行者のために、__便宜を図ってくれます。

2、王さんは__田中さんの家へ行って、奥さんに五目寿司の作り方を教わりました。

3、五目ずしを作るには, __始めに, 普通より少し固め御飯を炊く。

4、海老も__ゆでる。

5、五目寿司の作り方は__難しくない

6、太るのを気にしてるわりには,__食べるんだなあ。

7、レストランなんか,__来ないんだから,いっぱい食べたらいいさ

8、親しい関係でないうえに, 店員と客という立場の違いがあるので, __丁寧なのです。

9、[食べ過ぎかしら。]という表現は, __女性の言葉使いです。

10、日本語のおもしろいところでもあり, __難しいでもあります。

七、下記の文を中国語に訳し、下線の上に書いてください。(15分)

1、筍, しいたけは, 細かく切り, たし汁, 酒, 砂糖, 醤油で煮る。

2、最後に, 皿に盛り付けてから, 卵を載せ, 好みで, のりや紅しょうがを添えるとよい。

3、用意した具を, 卵を除いて順番に混ぜ合わせる。

4、私は今、熱い鍋に触って、もうちょっとでやけどをするところでした。

5、見た目にきれいな料理は、食欲が出ますからね。

八、下記の文を日本語に訳し、下線の上に書いてください。(15分)

1、虽然担心发胖,可吃得真不少啊。

2,日语会话使用的言语因人际关系而有很大的变化。

3,田中先生对夫人用的是较随便的说法。

4,日语当中,男性和女性在言语使用上也有差异。

5,这既是日语的有趣之处,同时也是难点。

九、下記の文書を読んでから、質問に答えてください。正確な答えを選んで。(10分)

日本語の会話では,親しさ度合いや, 立場の違いなどの人間関係によって, 言葉使いが変わったり、男性と女性で言葉が違ったりする, これは日本語の話し言葉の大きな特徴だ。日本語のおもしろいところでもあり, また難しいでもある。

1、日本語の話し言葉の大きな特徴は何ですか。

①親しさ度合いや, 立場の違いなどの人間関係によって, 言葉使いが変わったり、男性と女性で言葉が違ったりする

②親しさ度合いや, 立場の違いなどの人間関係によって, 言葉使いが変わったり、男性と女性で言葉が違ったりすることです

③日本語のおもしろいところでもあり, また難しいでもあります。

④日本語のおもしろいところでもあり, また難しいでもあることです。

2、日本語の面白いところはどこにあります。

①親しさ度合いや, 立場の違いなどの人間関係によって, 言葉使いが変わったり、男性と女性で言葉が違ったりす

るのにあります

②親しさ度合いや, 立場の違いなどの人間関係によって, 言葉使いが変わったり、男性と女性で言葉が違ったりすることにあります

③親しさ度合いや, 立場の違いなどの人間関係によって, 言葉使いが変わったり、男性と女性で言葉が違ったりするとこのにあります

④親しさ度合いや, 立場の違いなどの人間関係によって, 言葉使いが変わったり、男性と女性で言葉が違ったりするというところにあります

3、「何にしますか」と「何にする」とどちらが砕けた言い方ですか。

①「何にしますか」が砕けた言い方です。

②「何にする」が砕けた言い方です。

《标准日本语》同步测试卷中級上(1―4课)

一、下記の漢字を平仮名で□の中に書いてください。(10分)

1、各地

2、現代

3、相談

4、時

5、優秀

6、元気

7、先輩

8、動物

9、訪問着10、評論11、美術12、演奏

13、先日14、仲15、教師16、週

17、駅前18、画面19、感覚20、映像

二、下線の平仮名を漢字で□の中に書いてください。(10分)

1、ふる

2、とまる

3、ほがらかた

4、おもいきり

5、ふきだす

6、まちあわせる

7、はやめ

8、とぶ

9、ほうこくする10、だしじる11、ふりかける12、さら

13、のせる14、なべ15、べにしょうが16、みため

17、ころがる18、ごうかくする19、あらわれる20、食べすぎ

三、適当な平仮名或いは“×”を選んで、括弧の中にいれてください。(20分)

1、夏休みが終わる( )( )( )、できるだけいろいろ( )所に行って、見聞を広める( )( )( )です。

2、先生は、現代の中国( )興味( )おあり( )なるそうだ。

3、これは、日本の文化( )分かり( )( )( )解説した( )( )だ。

4、この間まで( )、中国語( )書いていました。

5、授業が終わって( )( )、図書館へいって本( )借りた。

6、二人( )喫茶店に行って、しばらく話( )した。

7、困ったことがあ( )( )、せんせいにそうだんする( )よい。

8、もうちょっとでやけどをする( )( )( )でした

9、私が出かけるところ( )、王さんが来た。

10、私の先生は,厳しく( )、またやさしく( )ある。

四、適当な言葉を選んで、その番号を下線の所に書いてください。(20分)

1、留学生___王さんは優秀です。

①として ②としての ③とする ④としている

2、大学へ通っている___、友達もできました。

①うち ②うちは ③うちに ④うちで

3、朝の___まだ涼しいですが、11時を過ぎると暑くなります。

①うち ②うちは ③うちに ④うちで

4、五時___本を読んで今いた。

①まで ②までに ③にまで ④までは

5、昨日は山田さんの家に___もらいました。

①泊まって ②泊まられて ③泊まらせて ④泊まるように

6、絵を描いて___どうですか。

①見ると ②見れば ③見たら ④見るなら

7、これは彼の字ではないような__。

①気がします ②気をします ③気にします ④気になります

8、なんとなく意味が___

①わかりませんでした ②わかりました ③わかっています ④分かりません

9、先月友達から借りたお金を___返しました。

①ゆっくり ②のんびり ③さっと ④速く

五、次の文を読んで、____似合う言葉を の中から選び、文に会う形に変えて書き入れなさい。同じ言葉は二度使わないでください。(20分)

①会う ②借りる ③なる ④笑う ⑤する

⑥行く ⑦いう ⑧はずむ ⑨終る ⑩待ち合わせ}

1、授業が___から、図書館へいって本を___。図書館の前で、佐藤さんに__。佐藤さんは、将来は日本語の教師に____そうだ。いつも明るく朗らかで、冗談を__、よく私たちを___。二人で喫茶店に行って、しばらく話を__。話が___、午後一緒に映画を見に行くことになった。

2、午後五時に、渋谷の駅前で佐藤さんと______、一緒に映画に行った。

六、 の中から適当な言葉を選び、その番号を下線のところに入れなさい。同じ言葉は二度使わないでください。(20分)

①ちょうど ②いつごろまで ③少し ④ぜひ ⑤随分

⑥とても ⑦できるだけ ⑧もう ⑨なんとなく ⑩よく

1、夏休みが終わるまでに__いろいろな所に行って、見聞を広めるつもりです。

2、この頃私は、日本の文化や歴史の勉強が__面白くなってきました。

3、それなら、__いい本がありますよ。

4、__お借りしてよろしいでしょか。

5、__読んで感想を聞かせてください。

6、佐藤さんは、いつも朗らかで、冗談を言って、__私たちを笑わせる。

7、画面を見ているうちに、__意味が分かった。

8、日本人ユーモアの感覚も__分かったような気がする。

9、まるで__何年も日本にいる人のようですね。

10、日本語の会話では、人間関係によって言葉使いが__変わります。

七、下記の文を中国語に訳し、下線の上に書いてください。(15分)

1、授業が終わってから、図書館へいって本を借りた。

2、佐藤さんは、思い切り笑える映画が好きだそうだ。

3、私が知らないうちに、王さんは随分日本語が上達したんですね。

4、田中さんは、店員に対して、丁寧な言い方をしている。

5、「食べすぎかしら」と言う表現は、主に女性の言葉使いです。

八、下記の文を日本語に訳し、下線の上に書いてください。(15分)

月作留学生来到日本的。

1、我是去年6为

,老他代中国很感趣。

2师说对现兴

,想知道的西太多了。

3东

,田中在旅行社工作,他日本的外国旅游者提供各方便。

4为访问种

,小王跟夫人学了什寿司的作法。

5习锦

九、下記の文書を読んでから、質問に答えてください。正確な答えを選んで。(10分)

五目ずしを作るには, まず始めに, 普通より少し固め御飯を炊く。そして, 御飯を炊いている間に,具を用意する。筍, しいたけは, 細かく切り, たし汁, 酒, 砂糖, 醤油で煮る。れんこんは, 薄く切って, だし汁, 酒, 酢, 砂糖で煮る。にんじん, さやえんどうは, 細く切ってさっとゆでる。海老もさっとゆでる。卵は, 薄く焼いてから細く切っておく。次に, 御飯が炊き上がったら, 熱いうちに酢と砂糖を振りかけて混ぜる。そして, 用意した具を, 卵を除いて順番に混ぜ合わせる。最後に, 皿に盛り付けてから, 卵を載せ, 好みで, のりや紅しょうがを添えるとよい。

1、上記の文章は何の文章ですか。

① 五目寿司の作り方として書いた文章です。

②五目寿司の作り方について書いた文書です。

2、五目寿司を作るには、のりや紅しょうがはどうしても必要なものなのですか。

①はい、そうです。

②いいえ、必ずしも必要とは限りません。

3、蓮根を筍、椎茸と一緒に煮てもいいですか。

①はい、いいですよ。

②いいえ、だめです。

4、蓮根も細かく切ればいいですね。

①ええ、そうですね

②いいえ、蓮根は細かく切るのではなくて、薄く切るのです。

5、さっとゆでると言うのは時間をかけて煮るのですか。

①はい、そうです

②いいえ、違います

《标准日本语》同步测试卷中級上(5―6课)

一、下記の漢字を平仮名で□の中に書いてください。(10分)

1、梅雨

2、家屋

3、時期

4、湿度

5、壁

6、障子

7、全体

8、素材

9、植物性10、床11、文句12、構造

13、涙14、棒15、出席16、柱

17、家賃18、早退19、天井20、煙突

二、下線の平仮名を漢字で□の中に書いてください。(10分)

1、つづく

2、むしあつい

3、かんそうする

4、なやます

5、取りはずし

6、くぎる

7、しく

8、あむ

9、てきする10、ぬれる11、ひなまつり12、つれもどす13、ゆるす14、あまのがわ15、まいあがる16、はなればなれ17、おいかける18、うしかい19、もちぬし20、ねがいごと

三、適当な平仮名或いは“×”を選んで、括弧の中にいれてください。(20分)

1、六月から七月に()()()、雨の降る日()続きます。

2、日本人は昔()()梅雨()悩まされてきました。

3、障子やふすまは、木()紙()できています。

4、植物性の素材は、湿度の高い風土()適しています。

5、一人()いると寂しく()たまりません。

6、日本では、七夕の日、子供たちが紙()願い事を書いて、竹()つるします。

7、中国()()、七夕()まつわるこんな古い話()あります。

8、窓を開け()とたんに、冷たい風が部屋の中()入ってきました。

9、勉強しない()、遊んで()()()います。

10、新しい製品の評判()気がかり()なりません。

四、適当な言葉を選んで、その番号を下線の所に書いてください。(20分)

1、自分の子供が___たまりません。

①かわいいから ②かわいいので ③かわいくて ④かわいく

2、夏休みが___にしたがって、嬉しさが増えしてきた。

①近づき ②近づくこと ③近づくの ④近づく

3、三月三日の祭りのことを___と言います。

①ひな祭りだ ②ひな祭り ③七夕だ ④七夕

4、明日はうちにいますよ。___朝はゆっくり寝たいから午後来て下さい。

①ただ ②ところが ③しかし ④けれど

5、その工夫が___よく現れているのは、日本の伝統的な家屋でしょう。

①一番 ②大変 ③たくさん ④いろいろ

6、車から___とたんに、転んでしまいました。

①降りる ②降りた ③降りてくる ④降りて

7、この本に書いてある___、部品を組み立ててください。

①とおり ②とおりで ③とおりに ④とおりは

8、___ばかりいると、体に良くないです。

①働き ②働く ③働いて ④働こう

9、佐藤さんは旅行に___。

①行きたい ②行きたいと思います ③行きたがっています ④行こうと思います

10、七夕にまつわる___古い話があります。

①そんな ②あんな ③こんな ④この

五、次の文を読んで、____似合う言葉を の中から選び、文に会う形に変えて書き入れなさい。同じ言葉は二度使わないでください。(20分)

①感じる ②たまる ③悩ます ④言う ⑤続く

⑥除く ⑦乾燥する ⑧降る ⑨育つ ⑩住む

1、日本では、北海道を__、六月から七月にかけて、しとしと雨の__日が__。この時期を梅雨と__ます。

2、梅雨の時期は気温が高く、湿度も高いので、とても蒸し暑く__。ですから、日本に__外国人は、たいてい「梅雨は苦手だ」と言います。涼しくて__土地に__人たちは、特に「蒸し暑くて__。」と言います。

3、日本人は、昔から梅雨に__きました。

六、 の中から適当な言葉を選び、その番号を下線のところに入れなさい。同じ言葉は二度使わないでください。(20分)

①よく ②すぐに ③こう ④しばらく ⑤たいてい

⑥しとしと ⑦一生懸命⑧とても ⑨ちょっと ⑩特に

1、日本では、六月から七月にかけて、__雨の降る日が続けます。

2、日本に住んでいる外国人は、__「梅雨は苦手だ」と言います。

3、涼しくて乾燥した土地に育った人たちは、__「蒸し熱くてたまらない。」と言います。

4、風が__通って、とても涼しいのです。

5、__熱いから、障子を開けてみよう。

6、二人は__仲良くなりました。

7、__すると、天女たちが湖から上がってきました。

8、あるとき、牛が__言いました。

9、神様は、__怒っていたのです。

10、若者は__追いかけました。

七、下記の文を中国語に訳し、下線の上に書いてください。(15分)

1、この雨じゃ、大変だっただろう。濡れなかったかい。

2、日本人は、昔から梅雨に悩まされてきました。

3、寒い冬の日には、障子やふすまを閉めたままで過ごします。

4、ちょっと暑いから、障子を開けてみよう。

5、この時期を梅雨と言います。

八、下記の文を日本語に訳し、下線の上に書いてください。(15分)

1、七夕节活动是八世纪左右中国传到日本的。

2、有一天,年轻人被赶出了家门。

3、他刚把牛皮披在肩上,刹时青年的身体便往天上飞了起来。

4、织女悲痛欲绝,每日哭泣不止。

5、神仙见到织女这个样子,觉得十分可怜。

九、下記の文書を読んでから、質問に答えてください。正確な答えを選んで。(10分)

神様は,織姫を連れて,天に昇っていました。その時,若者は,牛が言ったことを思い出して,牛の皮を自分の肩にかけました。皮を着たとたんに,若者の体は,天に舞い上がりました。

若者は,一所懸命追いかけました。そして,もう少しで追いつきそうになりました。けれども,神様が大きく腕を振ると,若者の目の前に,大きな天の川が現れました。若者と織姫は,天の川を挟んで,離れ離れになってしまったのです。

1、これは何にまつわる話ですか?

①ひな祭りにまつわる話です。

②七夕にまつわる話です。

③端午の日にまつわる話です

2、文章の中にある「その時」と言うのはどんなときを指しているのですか。

①神様は、織姫を連れて、天に昇っていこうとしたときを指しているのです。

②神様は、織姫を連れて、天に昇っていきましたとときを指しているのです

③神様は、織姫を連れて、天に昇っていったときを指しているのです。

3、若者は、牛の皮を着て、何が起こったのですか。

①皮を着たとたんに、若者の体は天に舞い上がりました。

②皮を着たとたんに、若者の体は天に舞い上がったのです。

4、若者はとうとう追いつきましたか。

①はい、とうとう追いつきました。

②いいえ、とうとう追いつきませんでした。

5、若者と織姫は、離れ離れになったのは、誰のせいですか。

①神様のせいです

②川のせいです

《标准日本语》同步测试卷中級上(7―8课)

一、下記の漢字を平仮名で□の中に書いてください。(10分)

1、震度

2、大地震

3、日付

4、物理

5、学者

6、迷信

7、窓

8、犯人

9、肺炎10,能率11、経理部12、関東

13、代金14、数字15、大正16、安全

17、金額18、損19、性格20、体重

二、下線の平仮名を漢字で□の中に書いてください。(10分)

1、おこる

2、おそう

3、やける

4、たす

5、しかけ

6、たねあかし

7、おさまる

8、とく

9、あわてる10、こわい11、ぬかす12、にくらしい13、くずれる14、ひろう15、おさえる16、こわれる17、わりきれる18、べんしょうする19、しはらう20、のこす

三、適当な平仮名或いは“×”を選んで、括弧の中にいれてください。(20分)

1、関東大震災( )( )( )、関東地方は大きな被害( )受けました。

2、王さんはコーヒー、田中さんは紅茶と言う( )( )( )、好きな飲み物が違います。

3、驚いたこと( )、あの二人は兄弟だった( )です。

4、この場所の方が、静か( )( )ではないでしょう( )。

5、順子さんはテニスの試合( )負けて悔し( )( )( )います。

6、田中君は陽気( )ばかりか、他人( )( )親切です。

7、毎日五キロ歩く( )したら、一年( )1825キロ歩くこと( )なります。

8、あの人は美しい( )言えば美しい( )( )、あまり目立ちません。

9、彼の字は、まるで小学生( )書いた見たい( )、下手です。

10、一個に( )( )、運び賃( )10円( )もらえます。

四、適当な言葉を選んで、その番号を下線の所に書いてください。(20分)

1、桜、チューリップ__、春にはたくさんの花が咲きます。

①というふうに ②というように ③というふう ④とういふうで

2、不思議な__、答えはどれも10になります。

①ことは ②ことで ③ことに ④ことが

3、そんなに__ください

①恥ずかしくなくて ②恥ずかしくないで ③恥ずかしがらなくて ④恥ずかしがらないで

4、私はこの犬が嫌いです。__、よくほえるからです。

①そうすると ②それでは ③なぜならば ④そのため

5、今年は八月より九月のほうが、__寒かったです。

①ずっと、 ②もっと ③かえって ④逆に

6、ずるいと__ずるいかもしれないけど、こんな問題も面白いです。

①言うと ②言ったら ③言うなら ④言えば

7、電話__便利なものは、どんどん利用すべきです。

①みたい ②みたいに ③らしい ④らしく

8、ここへ来る__、李さんに会いました。

①途中 ②途中で ③途中は ④途中に

9、彼が__を残しておいてください。

①食べるの ②食べる分 ③食べる量 ④食べる部分

10、授業が終わりました。__、急に教室は騒がしくなりました。

①それで ②そこで ③すると ④したら

五、次の文を読んで、____似合う言葉を の中から選び、文に会う形に変えて書き入れなさ

い。同じ言葉は二度使わないでください。(20分)

①なる ②割り切れる ③運ぶ ④壊す ⑤もらえる

⑥思う ⑦考える ⑧ある ⑨割る ⑩わかる

1、まず、__で全部__としたら、いくら__か考えて、次に、その金額と実際にもらった金額との差がいくら__か、考えればいいと__の。すると、こう__でしょう。

2、1358円をコップ一個の値段で__いいと思うんだけれど、__のよ。どうしてかしら。いくら__ても、__の。

六、 の中から適当な言葉を選び、その番号を下線のところに入れなさい。同じ言葉は二度使わないでください。(20分)

①もし ②こう ③かなり ④もう一度 ⑤ちょっと

⑥一番 ⑦いくら ⑧ちょっとした ⑨ガタガタ ⑩すべて

1、実は、この話には__仕掛けがあるのです

2、月の数と日の数を合計して、__小さい数は2です。

3、外の日付は、__2から20の間に収まります。

4、__この種明かしがなければ、多くの人は、「不思議だなあ」と思ってしまうのではないでしょうか。

5、窓ガラスが__鳴ってるわ。

6、__複雑な問題ですね。

7、すると、__なるでしょう。

8、順子ちゃんは、__勘違いしてるみたいだね。

9、どうしてですか。__考えてもわかりません。

10、一個壊したら、88円の損で済むかどうか、__考えてごらん。

七、下記の文を中国語に訳し、下線の上に書いてください。(15分)

1、窓ガラスがガタガタ鳴ってるわ。

2、佐藤さんが驚くくらいなら,私なんか腰を抜かしてしまうわ。

3、大きな地震の時は慌てて外へ飛び出さないほうがいいのよ。

4、東京では,今くらいの地震はしょっちゅうあるわ。

5、佐藤さんはよく平気でいられるわね。

八、下記の文を日本語に訳し、下線の上に書いてください。(15分)

1、原来是这样。看来你有点理解错了。

2,究竟总共损坏了多少个?

3,说是狡猾也未尝不可。

4,坏一只,必须赔偿88日元。

5,你想怎样才能得出答案呢?

九、下記の文書を読んでから、質問に答えてください。正確な答えを選んで。(10分)

大正12年(1923年)9月1日,関東地方を震度7の大地震が襲いました。この地震によって,関東地方は大きな被害を受け,10万人の人が死に,70万戸の家が壊れたり焼けたりしました。この地震は『関東大震災』と呼ばれ,その時の恐ろしさが今でも語り伝えられています。

1、これは何についての話ですか?

①関東大震災についての話です

②大正12年九月一日についての話です

2、大正12年は西暦で言えば、何年に当たりますか。

①1922年に当たります

②1923年に当たります

③1924年に当たります

3、関東大震災から何年間たちましたか

①今まで約80年間たちました

②今までちょうど80年間たちました

4、そのときの震度は何度でしたか。

①震度8だったそうです

②震度7でした

5、関東地方はどんな被害を受けました。

①10万人の人が死に、70万戸の家が壊れたりやけたりしました。

②10万人の人が死に、70万戸の家が壊れたりやけたりした被害を受けました

③10万人の人が死に、70万戸の家が壊れたりやけたりしたと言う、大きな被害を受けました。

④大きな被害を受けました。

6、関東大震災について、何が今でも語り伝えられているのですか。

①そのときの恐ろしさが今でも語り伝えられているのです。

②その震度の大きかったことが今でも語り伝えられているのです。

人教版数学一年级上册第一单元同步测试A卷

人教版数学一年级上册第一单元同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦! 一、填一填 (共3题;共10分) 1. (3分)数一数。 ________ ________ ________ 2. (2分)看图填空. 原来有________个圆现在有________个圆

3. (5分)数一数,写一写。 二、数一数,填一填。 (共5题;共14分) 4. (5分)填一填.(从左到右依次填写) ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ 5. (3分) (1)图中一共有________个图形. (2)从右往左数,是第________个. (3)从左往右数,排第________. 6. (1分)数一数 ________只兔子 7. (1分)数一数,这一排一共有________个猎人。

8. (4分) (1)一共有________张数字卡片 (2) 8号卡片从右数排第________ (3) 6号卡片的左边第3个是数字________ (4) 6号卡片的右边第2个是数字________ 三、按要求完成下列题目。 (共2题;共10分) 9. (5分)数一数下面6堆物品中,哪2堆和其他不一样,请你圈出来。 10. (5分)按要求画一画. 画△,和○同样多.

参考答案一、填一填 (共3题;共10分) 答案:1-1、 考点: 解析: 答案:2-1、 考点: 答案:3-1、 考点: 解析: 二、数一数,填一填。 (共5题;共14分) 答案:4-1、 考点:

六年级下册同步测试卷第一单元

六年级下册同步测试卷 第一单元A卷 (微小世界) 班级____________ 学号___________ 姓名__________ 成绩___________ 一、填空(20分) 1·凸透镜是中间(),边缘()的透明镜片。 2·昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的()。 3·人们把有规则几何外形的固体物质叫做()。 4·两个镜组合起来可以使物体的图像放得更大。 5·是人类认识微小世界的重要观察工具。 6·1663年,英国科学家()非常了不起的发现了细胞。 7·载玻片移动的方向和从目镜中看到的方向正好。 8·生物都是由——组成的,它是生物最基本的功能单位。 9.用()在盖玻片边缘吸走多余的水分以控制微生物的运动。 二、判断(24分) l·把放大镜放在眼前,向外移动物体,会把物体放得更大,所以一个放大镜的放大倍数是无限的。 ( ) 2·使用放大镜能观察更象的细节,使我们获得更多的信息。 ( ) 3·苍蝇能在竖直光滑的玻璃上面爬行,这和它的翅膀结构有关。 ( ) 4·生物细胞的形态是多种多样的。 ( ) 5·花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等。 ( ) 6·调节显微镜目镜和物镜之间的距离,可以获得更清晰的物体图像。 ( ) 7·调节载物台下的反光镜,可以增加目镜中标本图像的亮度。 ( ) 8·只有借助放大镜和显微镜,我们才能看到晶体的样子。 ( ) 9·生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖和遗传等生命活动都是通过细胞进行的。 ( ) 10·微生物通常有特殊的构造和功能,以适应周围的环境。 ( ) 11.做植物某器官的表皮玻片标本时,要用到载玻片和盖玻片。 ( ) 12.病毒也是一种微生物,所以微生物对人类是有害的。 ( ) 三、选择(28分) 1.用同一个放大镜研究发现:放大镜平贴在书上,能看到6个汉字,提高倍数以后,能看到三个汉字,说明这个放大镜的放大倍数是( )。 A.2倍 B.3倍 C.6倍 2.人类很早就发现某些物质可放大物体的影像,最早使用的透镜就是用 ( )琢磨而成。 A.透明水晶 B.透明玻璃 C.透明岩石 3.( )发明了眼镜。 A.牛顿 B.培根 C.格罗斯泰斯特 4.蜻蜓的眼睛是( )。 A.单眼 B.复眼 C.有单眼、也有复眼 5.蟋蟀的耳朵在( )。 A.头部 B.胸部 C.足部 6.每一朵雪花都呈( )。 A.四边形 B.六边形 C.八边形 7.荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近(. )的金属结构的显微镜,并第一个观察到微生物。 A.300倍 B.500倍 C.800倍 8.把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列,正确的是( )。 ①调整两个放大镜之间的距离

人教部编版三年级下册第一单元同步测试卷

人教部编版三年级下册第一单元同步测试卷 一、积累与运用。(共38分) 1.看拼音,写词语。(5分) 微风chuī fú()着hú miàn(),荷花suí fēng wǔ dǎo(),送来阵阵qīng xiāng()。 2.下列词活中,加点字的诚音完全正确的一项是()。(2分) A.优惠.(huì)河豚.(zhú) B.痕.迹(héng)莲蓬.(peng) C.闲散.(sǎn)援.助(yuán) D.挨.边(ái) 斑.点(bān) 3.下列各组词语中,没有错别字的一项是。()(2分) A.减少分拂羽翼伶俐 B.凑成纤细崇高掠对 C.姿势花瓣沾水距离 D.偶尔破列聚拢荡漾 4.“贯”的意思可能与下列哪个词语有关?()(2分) A.世界 B.钱财 C.贝壳 D.社会 5.“这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势 ..。”用下列词语代替句子中加点的词语,最恰当的一项是()。(2分) A.姿色 B.姿态 C.英姿 D.姿容 6.下列短语搭配不完全正确的一项是()。(2分) A.光彩夺目的春天光彩夺目的宝石 B.波光粼粼的大海波光粼粼的天空 C.翩翩起舞的蝴蝶翩翩起舞的荷花 D.活泼可爱的燕子活泼可爱的孩子 7.下列句子没有语病的一项是()。(2分) A.《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。 B.春天的厦门是一个美丽的季节。 C.我的英语作业几乎全部写对了,老师微笑着对我竖起大拇指。 D.蝴蝶飞过来,告诉我花儿的芬芳。 8.“遇到一道数学难题,小明皱了皱眉头,。”填入横线上最恰当的一项是()。(2分) A.开心地露出了微笑 B.低下头琢磨起来 C.一蹦三尺高地跑去告诉妈妈 D.迎着春风跑去向老师请教 9.“难道我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼吗?”这句话的意思是()。(2分) A.我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼 B.蜻蜓的眼睛不是复眼 C.我已经告诉了你蜻蜓的眼睛不是复眼 D.我告诉了你蜻蜓的眼睛是复眼 10.“独角仙的力气很大,它能拉走一辆泥制的小车。”句中填入的关联词,最恰当的一项是

最新部编版小学语文四年级下册第一单元测试卷同步练习题(附答案)

第一单元测试卷 时间:90 分钟 满分: 100分 基础积累 一、看拼音,写词 语。 (8分) q īn ɡt ín ɡ ( ) ( ) bi ān f ú b àq ì ( ) ( ) 二、选择题。(8 分) 1. 下 列加点字的读音有误的一项是( ) A. 稀疏.(sh ū) B ..附.近( f ù) C.闪 烁.(shu ò) D.倘.若 ( t ǎn ɡ) 剥.莲蓬( b ō) 率.领( shu ài ) 朴素.(s ù) 装 饰.(sh ì) 锐.利(ru ì) 耸.立 ( s ǒn ɡ) 绮.丽( y ǐ) 应和.(h è) 谈.心( t án ) 鸡冠.(ɡu ān ) 耍赖.(l ài ) 老鹰.(y īn ɡ) 2. 下列词语搭配不正确的一组是( ) 3. 下列句子的朗读停顿划分有误的一 项是( ) ) ( ) f ùz á m ìsh í ) ( ) A. 奇幻的云彩 向晚的微风 C.迷人的风景 鲜嫩的绿荫 B. 暖和的晴天 独特的风光 D.明洁的丝绸 绮丽的朝霞 w ūy á n h é xi é w èi ji è

A. 儿童/急走/追黄蝶。 B. 日/长篱落/无人过。 C. 茅檐/低小,溪上/青青草。

D. 最喜/小儿亡赖,溪头/卧剥莲蓬。 4. 下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( A.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里 探出头 来。 B. 月明人静的夜里,它们便唱起歌来 C. 有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋 D. 那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 三、词语乐园。( 9 分) 2. 读句子,在括号里写出加点词语的反义词。 (3 分) (1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣..的装饰。 ( ) (2)这时候, 小小的天窗又是你唯一的慰藉..! ( ) (3)三月的桃花水,舞动着绮.丽.的朝霞,向前流啊。 () 四、给下列句子填上合适的标点符号。 (4 分) 1. 是什么声音 像一串小铃铛 轻轻地走过村边 2. 到屋里来啊 随着木板窗的关闭 孩子们也就被关在地洞似的 屋里了 五、句子练习。(6 分) 1. 纺织娘唱起歌来。(扩句,至少扩两处) 2. 那忽大忽小的水声叮咚作响。 (改成比喻句) 1. 把下列词语补充完整。 高楼( )( ) 依( ) 傍( ) 6 分) ( )水( )龙 鸡犬( )( ) )( ) 袅袅 )街( )巷

部编版语文三年级下册第一单元测试卷(含答案)

第一单元同步练习试卷(含答案) 第一单元提升练习 时间:90分钟满分:100分得分: 一、读拼音,写词语。(9分) qīng tíng( ) máo yán( ) zhuāng shì( ) tàbù( ) héxié( ) tǎng ruò( ) ruìlì( )shǎn shuò( ) bàqì( ) 二、在加点字正确的读音下面画“?”。(6分) 1.公司带头人率(lǜshuài)领全体人员提高工作效率(lǜshuài)。 2.他是全省数学竞赛的冠(guān guàn)军,虽然摘得桂冠(guān guàn),但是他从不骄傲。 3.他老是这样故意附和(héhè)着,真不知道他俩什么时候才能和(hé hè)好如初。 三、辨字组词。(5分) 四、把下面的词语补充完整,再选词填空。(7分) 别有( )( ) ( )( )十足 闪闪( )( ) ( )( )地阔 ( )( )蜜蜜如( )如( ) ( )( )和谐( )( )人静 1.运动员们在场上的表现可真是( )。 2.他说的话( ),给人一种幽默感。 3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。 五、按要求写句子。(8分) 1.人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把这两句话合成一句) 2.纺织娘唱起歌。(把句子说具体) 3.小小的天窗会使你的想象锋利起来!(修改病句) 4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去 买点菜”。(转述句子) 六、根据课文内容填空。(6分) 1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“,”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“,”。

第一单元同步测试卷

第一单元同步测试卷 (总分100分) 一、积累与运用(30分) 1.根据下面句子中划线的汉字写出相应的拼音。(2分) 双腿瘫痪()后,我的脾气变得暴怒()无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎();听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向墙壁()。 2.选出下面字形书写无误的一项()(2分) A.敏感伤疤笑嘻嘻各得其所 B.沐浴折散婆婆嘴自作主张 C.烂漫决别三蒂莲喜出望外 D.坚难遮蔽一霎时不可抗拒 3.选出下面句中画线词语运用有误的一项()(2分) A.看到妈妈找不到时焦急的样子,我大声地匿笑起来。 B.美国最近比较烦,爆炸枪击案件接连不断地发生。 C.从小学到初中,我和万芳都是形影不离的好朋友。 D.地震造成的损失已经无可挽回,但事后我们应该从中吸取宝贵的防震抗灾经验。 4.选出下列句子中没有语病的一项()(2分) A.万芳由于怕我回家挨大人的骂,把自己的好裤子换了我的破裤子。 B.我能否要回木雕是我最伤心的事情。 C.我们班数学不及格的现象逐步下降。 D.《金色花》一文充满童真童趣,我们没有理由喜欢。 5.选出下列句子标点有误的一项()(2分) A.“放在哪儿了?拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。 B.我们俩形影不离,语文老师管我们俩叫“合二而一”。 C.假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? D.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”…… 6.选出下面有关文学常识的说法错误的一项()(2分) A.《秋天的怀念》的作者史铁生,北京人,现代作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》,散文集《我与地坛》等。 B.泰戈尔,印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。著有《吉檀迦利》《园丁集》等。 C.《世说新语》由南朝宋人刘义庆组织文人编写,记载了很多魏晋时代早慧儿童的故事。 D.冰心,原名谢婉莹,笔名为冰心,取“一片冰心在玉壶”之意。 7.古诗文默写。(8分) (1)晋代才女谢道韫歌咏寒雪的句子天下闻名。公欣然曰:“__________________?”……兄女曰:“____________________。”《咏雪》 (2)《荷叶?母亲》中“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,_____________________,除了你,________________________________________”表达了对母亲的感激、依恋与赞美之情。 (3)常建的《题破山寺后禅院》中富有哲理的诗句是:_______________,_______________。 (4)人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:“_______________,_______________。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 8.综合性学习。(10分) 七年级(2)班开展“关注母亲”综合性学习活动,请你参与。 【活动一:你了解母亲吗】请根据你母亲的情况回答下面的问题。(4分)

小学三年级数学下册第一单元同步测试卷及答案

小学三年级数学下册第一单元同步测试卷及答案 人教版三年级数学下册同步练习 —、选择 1.太阳( )是东升西落。 A.一定 B.不一定 C.不会 2.与北极星相对的方向是( ) 。 A.东 B.南 C.西 3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的( )方向。 A.东南 B.西北 C.东北 4.三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲.课时面向( )面。 A.东 B.南 C.西 D.北 5。张丽面向南站立,当她向后转之后,她的左面是( ),右面是( )。 A.东 B.西 C.北 二、填空 1.把手表平放在桌面上,用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( );数字3 正对着 ( )方。 2.小铃面向西站立,向右转动两周半,面向( );向左转动l周半,面向( )。 3.下图是某小区的平面图,请根据平面图填空。

(1)1号楼在中心花园的( )方向;3号楼在中心花园的( )方向;4号楼在中心花园的( )方向。 (2)4号楼在2号楼的( )方向;1号楼在2号楼的( )方向。 (3)中心花园在( )的北面,( )的西北面,2号楼的( )方向。 (4)( )在( )北面。. (5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼 三、判断,对的画“√”,错的画“×”。 1、人的影子在西方,太阳应在东方。( ) 2.和西北相对的方向是西南。( ) 3.在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。( ) 4.面对早晨的太阳,你的右手边是南方。( ) 四、应用题。 1.小强的家门面向东,放学回家后站在门前,面向家门,他的前后左右分别是什么向? 2.小明和小立背对背站立,小明向北走150米,小立向南走120米,两人相距多远?

人教版七年级语文上册第一单元同步测试卷(含详细答案

人教版七年级语文上册第一单元同步测试卷(含详细答案 人教版七年级语文上册第一单元同步测试卷(含详细答案) 一、积累与运用(30分) 1.选出下面画线字注音有误的一项()(2分) 2.选出下面字形书写无误的一项()(2分) A.敏感伤疤笑嘻嘻各得其所 B.沐浴折散婆婆嘴自作主张 C.烂漫决别三蒂莲喜出望外 D.坚难遮蔽一霎时不可抗拒 3.选出下面句中画线词语运用有误的一项()(2分) A.看到妈妈找不到时焦急的样子,我大声地匿笑起来。 B.美国最近比较烦,爆炸枪击案件接连不断地发生。 C.从小学到初中,我和万芳都是形影不离的好朋友。 D.地震造成的损失已经无可挽回,但事后我们应该从中吸取宝贵的防震抗灾经验。 4.选出下列句子中没有语病的一项()(2分) A.万芳由于怕我回家挨大人的骂,把自己的好裤子换了我的破裤子。B.我能否要回木雕是我最伤心的事情。 C.我们班数学不及格的现象逐步下降。 D.《金色花》一文充满童真童趣,我们没有理由喜欢。 5.选出下列句子标点有误的一项()(2分) A.“放在哪儿了?拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。 B.我们俩形影不离,语文老师管我们俩叫“合二而一”。 C.假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? D.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。 6.选出下面有关文学常识的说法错误的一项()(2分)A.《秋天的怀念》的作者史铁生,北京人,现代作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》,散文集《我与地坛》等。 B.泰戈尔,印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。著有《吉檀迦利》

统编版语文四年级下册同步测试题 第一单元第一单元测试卷(1)含答案

语文四年级(下)第一单元测试卷 (时间:90分钟分数:100分) 题号,一,二,三,四,五,六,七,总分得分 积累与运用 一、看拼音,写词语。(8分) 乡间的lí()笆墙下瓜藤攀上了棚架,爬上了wū yán(),把朴素的农家小院zhuāng shì()得焕然一新。一位老wēng()正在田间chú()草,蝴dié()、qīng tíng()也在花间飞舞,直到夜幕降临,头上飞过几只biān fú(),他才xú xú()转身回家休息。 二、选择题。(12分) 1.下列选项中,没有错别字的一项是()。(2分) A.青蜓屋檐桃起顺序 B.锄地装示捣衣扑素 C.剥豆无赖会画率领 D.耸立纺织玻璃慰藉 2.下列各组词语中,加点字读音相同的一项是()。(2分) A.应和.和.平暖和.B.纤.细纤.维纤.瘦 C.率.领概率.率.先D.宿.舍住宿.星宿. 3.下列词语中不是描写景色的一项是()。(2分) A.如雾如烟天高地阔B.人声鼎沸热火朝天 C.绿树成荫天高云淡D.姹紫嫣红漫山遍野 4.与下面一句话表达的意思相同的一项是()(2分) 难道三月的桃花水不是春天的竖琴? A.三月的桃花水不是春天的竖琴。 B.三月的桃花水是春天的竖琴吗? C.三月的桃花水就是春天的竖琴。 D.三月的桃花水怎么会是春天的竖琴? 5.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的一项是()(2分) A.木板窗关起来后,屋子里就黑得像地洞似的。 B.许多鲜嫩的笋,成群结队地从土里探出头来。 C.纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上,唱着好听的歌儿。 D.桃花绽开粉红的笑脸,向我们点头微笑。 6.对下面这句诗理解正确的一项是()(2分) 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 A.小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。

人教版小学数学三年级上册第一单元 时、分、秒 同步测试B卷

人教版小学数学三年级上册第一单元时、分、秒同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、填空题 (共12题;共46分) 1. (5分)写出合适的时间单位. (1)一天睡9________. (2)跑100米用20________. 2. (1分) (2019三上·南丹期末) 做同一张口算题卡,小红用了36秒,小明用了45秒,小强用了39秒,________做得最快. 3. (2分) (2019三上·新田期中) 秒针走1小格是________秒,走1大格是________秒,秒针走一圈是________秒。 4. (2分) (2020二下·海口期中) 在横线上填上合适的时间单位。 东东跑50米需要16________ 爸爸每天工作8________ 《新闻联播》的时长30________ 早上刷牙大约需要2________ 5. (5分)你能写出________时________分吗? 6. (5分)写出下面的时间. ________ 时 ________ 分 ________ 时 ________ 7. (2分) (2019三上·新泰期中) 学校“趣味数学”小组开始活动,经过1小时20分钟结束活动,

结束时是________ ________. 8. (5分)体育老师对第一小组同学进行50米测试,成绩如下:小红9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒、________跑得最快,________跑得最慢。 9. (5分)一天有24小时,时针将在钟面上走________圈. 10. (6分) (2019四上·吴忠月考) 480分=________时 3分=________秒 360秒=________分 96时=________天 11. (5分) (2019三上·宜昌期末) 张静跑100米用了17________ 一辆汽车每小时行驶 75________ 一头犀牛重1________ 故事书厚6________ 12. (3分) 100米赛跑,小青用了17秒,小红用了19秒,________跑得慢。 二、单选题 (共4题;共8分) 13. (2分) (2019三上·东莞期末) 钟面上秒针从数字5走到数字8,一共经过了()秒. A . 5 B . 10 C . 15 14. (2分)一堂课的时间是()。 A . 40小时 B . 4分钟 C . 40分钟 15. (2分) (2018三上·浙江期末) 妈妈的工作时间是上午7:00—11:30,下午从1:30—5:30,妈妈一天工作()很辛苦。 A . 8小时 B . 8小时30分 C . 9小时 16. (2分) (2020三上·陆丰期末) 校运动会上,小明跑100米只用了18() A . 时 B . 分 C . 秒 三、判断题 (共6题;共12分) 17. (2分)判断 如下图所示,从第一个钟面到第二个钟面所经过的时间是15分钟。

部编八年级下学期语文第一单元同步测试卷C卷

部编八年级下学期语文第一单元同步测试卷C卷 一、语言积累与运用(28分) 1.根据拼音写汉字。(4分) 不xùn()gān( )尬 繁yǎn()污gòu( ) 2.词语填空。(4分) 油光可()翻来()去 广()无垠冥思()想 3.根据意思写词语。(4分) A.形容人谈吐、举止文雅的样子。()B.低着头显得很谦卑恭顺的样子。()C.形容口吃。() D.厌恶、痛恨到极点。() 4.选词填空。(4分) 一口一条一班一副 (1)不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了()书箱,失去了半箱书。 (2)有一天,我在我家八字门口和()孩子“掷铜钱”…… (3)他生就()多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。

(4)朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过?在雾中神情紧张地驾驶着 ()大船…… 5.品味加点词语所表达的情感。(4分) (1)实在标致极 了。 (2)再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文 字。 6.访写句子。(4分) 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博; 。 7.下列句子加点成语使用正确的一项是:( ) (2分) A.在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。 B.体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。 C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。 D.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。 8.选出表述有误的一项()(2分)

A.鲁迅,中国现代伟大的文学家、翻译家和新文学运动的奠基人。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。一生著述丰富,有小说、散文、散文诗、诗歌、杂文等。 B.胡适,字适之,安徽绩溪人。现代学者、文史学家、哲学家。以倡导“五四”文学革命着闻于世。历任北京大学教授、北京大学校长、台湾中央研究院院长等。 C.列夫·托尔斯泰,19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭,曾参加克里米亚战争,战后漫游法、德等国,返乡后兴办学校,提倡无抵抗主义及人道主义。创作甚丰,皆真实反映俄国社会生活,除著名的长篇小说《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》之外,另有自传体小说《童年?少年?青年》和数十篇中短 篇小说,以及剧本、书信、日记、论文等。 D.斯蒂芬·茨威格,匈牙利著名小说家、传记作家。茨威格在诗、短论、小说、戏剧和人物传记写作方面均有过人的造诣,尤以小说和人物传记见长。茨威格对心理学与弗洛伊德学说感兴趣,作品擅长细致的性格刻画,以及对奇特命运下个人遭遇和心灵的热情的描摹。 二、理解·探究(共42分,每题2分) (一) 但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。 他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 9.摘录文段中最能表现“我”对藤野先生怀念之情的词语。

三年级英语上册第一单元同步测试卷

福建省厦门市小学三年级英语第一单元同步测试卷 姓名班级分数 Listening(60分) Ⅰ.Listen and circle.听一听,圈出你所听到的字母。(10分)Ⅱ.Listen and number.听录音,标序号。(12分) Ⅲ.Listen and draw or.听一听,画一画。与图相符的画,不符的画。(12分) Ⅳ.Listen and choose.听一听,选一选。(12分) ()1.I'm Amy.I'm from ________. A.Australia B.America ()2.—Good afternoon.— ________ A.Good afternoon.B.Me,too. ()3.—This is Amy.— ________ A.Nice to meet you.B.How are you? ()4.—Goodbye! — ________ A.See you.B.Hello. ()5.—Happy Women's Day.Mom! — ________ A.OK.B.Thanks. ()6.—Hello! Where are you from? —________ A.I'm Amy.B.I'm from China.

Ⅴ.Listen and number.听一听,给下列句子排序。(14分) ()Good morning,boys and girls! ()Welcome! ()Where are you from? ()Class,we have a new friend today. ()Hi! I'm Amy. ()I'm from America. ()Good morning,Miss White! Writing(40分) Ⅰ.Read and match.读一读,连一连。(10分) Ⅱ.Look,choose and say.对号入座。(5分) Ⅲ.Read and choose.读一读,选一选。(5分) Ⅳ.Look,read and choose.看一看,读一读,选一选。(10分)A.Mr. Black:Good afternoon.

人教版二年级语文下册第一单元同步测试卷

人教版二年级下册第一单元同步测试卷 班级:__________ 姓名:__________ 等级:__________ 春姑娘踏着轻柔的脚步向我们走来。草地上,一朵朵可爱的鲜花盛开,我们一起去寻找春之花吧。看看谁得到的花儿又好又多! 一、读拼音,写词语。 xī shuǐ shì jièwēi xiào tǎng x ià tián yě sǔn yá 二、辨一辨,再组词。 探()弟()烧()换()油() 深()第()浇()唤()抽() 三、照样子,填上适当的词语。 (迷人)的春光()的天空()的阳光()的枝条()的小河()的田野()的笋芽()的玫瑰 四、古诗填空。 草 白居易 离离()()(), 一()一()()。 野火()()(), ()()()又生。 宿新市徐公店 杨万里

篱()疏疏()径(), ()()()()未成阴。 ()()()()追黄蝶, ()()()()无处寻。 五、市花、区花连连看。 六、阅读短文,回答问题。 春姑娘 作者: 春,像个美丽温柔的小姑娘。 春姑娘踩着细细碎碎的脚步,舞动着婀娜的身姿,用她的长袖把大地装饰得姹紫嫣红。 春姑娘的长袖拂过草地,小草快活地探出了嫩嫩的小脑袋。春姑娘的长袖拂过小河,小河苏醒了。清澈的河水打着漩儿流进麦田,田里的麦苗被润湿得一片碧绿。 春姑娘的长袖拂过花园,花园里的鲜花被打扮得花枝招展。春姑娘的长袖拂过街头,马路两旁的梧桐树开心地吐出了嫩绿的叶子,在阳光下欢快地舞蹈。 春姑娘的长袖拂过公园,公园里的桃树上开出了红艳艳、粉嘟嘟的桃花。春姑娘的长袖拂过学校,小朋友们欢呼着雀跃着在操场上高高兴兴地玩呢! 1.短文一共有()个自然段。第6自然段有()句话。2.春姑娘的长袖拂过哪些地方?请用“△△”标出来。

部编版六年级下册语文同步练习第一单元测试卷(附答案)(精选)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…… 2020部编版六年级语文下册第一单元测试卷及答案一.读拼音,写词语。(8分) 北京的春节真热闹!腊八这天,家家都会áo làbāzhōu( )。除夕夜家 家dēnɡhuǒtōnɡxiāo( ),biān pào( )声日夜不绝。yuán dàn( )这天,男人们午前到qīn qi( )家、朋友家bài nián( ),而小孩子最喜欢逛庙会,因为庙会上有sài jiào chē( )和sài luòtuo( )的。 二、下面各组词语中,没有错别字的一组是()。(2分) A、英俊艰难无原无故意想不到 B、考验名义狂风暴雨专心致志 C、插秧副度养尊处优精心动魄 三、先说说下列句子运用的修辞手法,再仿写一句。(9分) 1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时 候。() _____________________________________________ 2.过去的日 子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。()_____________________________________________ 3.那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然挑起摇摆舞来。() ____________________________________________________ 四、课内阅读。(10分) 如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到 水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。 不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起,会锻 炼出一颗。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为,努力生长。 1.按课文内容填空。(3分) 2.选段中划线的“不确定”,第一个“不确定”是指,第二 个“不确定”是指。(4分) 3.种树人的一番话,各人听了会有不同的体会,请联系生活谈一谈。(3分)

部编三年级下册语文第一单元同步练习全套(4篇课文+单元测试卷)

《1.古诗三首》同步练习题 一、看拼音写词语。 yuān yánɡ lú yá xiǎo xī méi zi jiǎn shǎo 二、比一比,再组词。 桃( ) 蒌( ) 芦( ) 逃( ) 楼( ) 户( ) 三、阅读与感悟。 (一) 惠崇春江晚景 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。 1.这首诗的作者是__________,诗歌写的是惠崇的一幅描绘_________的画,画面景物有动有静,静的景物有________,动的景物有_____________,诗人从这些景物感受到_____________到来了。 2.这首诗第二句的意思是: __________________________________。 3.这首诗中写诗人的想象的是第( )句。

4.从诗中我们可以感受到诗人( )之情。 (二) 《绝句》 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 1.画面景物有动有静,静态的景物有( )、( )、( )和( ),动态的景物有( )和( )。 2.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么? 3.本诗反映出诗人当时怎么样的心情?

《2.燕子》同步练习题 一、看拼音写词语。chuī fú jù lǒnɡ xínɡ shì lǖe ɡuò juàn le ǒu ěr 二、比一比,再组词。 佛( ) 拢( ) 尔( ) 卷( ) 副( ) 拂( ) 笼( ) 而( ) 倦( ) 幅( ) 三、照样子填空。 例:(乌黑)的羽毛 ( )的翅膀 ( )的小燕子 ( )的图画 ( )的湖面 ( )的尾巴 ( )的细雨 ( )的天空 ( )的春天 ( )的电线 四、阅读感悟。 1.文章第一自然段从( )、( )、( )这三个部分写燕子 ( )的特点。 2.文章的第二段描写了哪些景物? ____________________________________ 3.从文中选择一句比喻句和一句拟人句写在横线上。 比喻句:_____________________ 。 拟人句:_____________________ 。

人教版数学一年级上册第一单元同步测试C卷

人教版数学一年级上册第一单元同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、填一填 (共3题;共11分) 1. (4分)数一数,写一写。 一个一个地数从7数到10:________、________、________、________。 2. (1分)数一数有________个方块。 3. (6分) (2017一上·西宁期中) 按顺序填数 ________4________2________ ________5________7________ 二、数一数,填一填。 (共4题;共18分) 4. (8分) (2018一上·龙岗期中) 看图写数。 ________ ________ ________

________ ________ ________ ________ ________ 5. (4分)填一填 (1) ________号跑第一.(2) ________号跑第二.(3)跑第三的是________号.(4)跑第四的是________号.6. (3分)填空题

________只 ________只 ________只 7. (3分)看图数一数,填一填。 有________只,有________只, ________ 三、按要求完成下列题目。 (共2题;共6分) 8. (1分)画,要比□多1个. ________ 9. (5分)画出和一样多的.

参考答案一、填一填 (共3题;共11分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、数一数,填一填。 (共4题;共18分) 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、

小学三年级数学下册第一单元同步测试卷及答案

人教版三年级数学下册同步练习 —、选择 1.太阳( )是东升西落。 A.一定 B.不一定C.不会 2.与北极星相对的方向是( ) 。 A.东 B.南 C.西 3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的( )方向。 A.东南 B.西北C.东北 4.三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲.课时面向( )面。 A.东 B.南C.西 D.北 5。张丽面向南站立,当她向后转之后,她的左面是( ),右面是( )。 A.东B.西 C.北 二、填空 1.把手表平放在桌面上,用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( );数字3 正对着( )方。 2.小铃面向西站立,向右转动两周半,面向( );向左转动l周半,面向( )。3.下图是某小区的平面图,请根据平面图填空。

(1)1号楼在中心花园的( )方向;3号楼在中心花园的( )方向;4号楼在中心花园的( )方向。 (2)4号楼在2号楼的( )方向;1号楼在2号楼的( )方向。 (3)中心花园在( )的北面,( )的西北面,2号楼的( )方向。 (4)( )在( )北面。. (5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼 三、判断,对的画“√”,错的画“×”。 1、人的影子在西方,太阳应在东方。( ) 2.和西北相对的方向是西南。( ) 3.在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。( ) 4.面对早晨的太阳,你的右手边是南方。( ) 四、应用题。 1.小强的家门面向东,放学回家后站在门前,面向家门,他的前后左右分别是什么向? 2.小明和小立背对背站立,小明向北走150米,小立向南走120米,两人相距多远?

3.小娟向东走5步,然后向西走4步,再向东走3步,再向西走2步,再向东走1步,现在小娟在出发点的什么方向几步的地方 参考答案: 一、1.A 2.B 提示:南与北相对。 3.C 提示:西南与东北相对。 4.A 提示:老师讲课时,背对黑板,所以应面对东面。 5.B A 提示:张丽向后转后,西向北,前面是北,后面是南,左面是西,右面是东。 二、1.6东 提示:可以画一个表盘,标上方向看一看。 2.东西 提示:当转动为整圈时,不管向哪面转都会回原方向。当转动为半圈时,不管从哪面转都会面向原方向的对面。 3.(1)西北西南正南 (2)西南正西

二年级数学下册第一单元同步测试卷及答案

二年级数学下册第一单元同步测试卷及答案小学生的我们在读题和做练习中看错数字、写错数字的现象是比较普遍的。有时候计算很简单,我们并非不会,而是马虎、不认真所致。下面给大家带来一些关于二年级数学试卷及答案,希望对你们有所帮助。小学二年级数学下册第一单元同步测试卷及答案人教版二年级数学《第一单元》同步练习一、填一填。1.量物体的长度,可以用( )来测量。2.量比较短的物体,用( )做单位。3.量比较长的物体,用( )做单位。4.直尺上从“0”刻度到“4”刻度是( )厘米,从“3”刻度到“8”刻度是( )厘米。5.测量一个人的肩宽腰围,可以用( )测量。6. 1米=( )厘米。二、在括号里填上厘米或米。1.一张桌子长约1( )。2.一本书有15( )长,1( )厚。3.一个房间长10( ),宽7( )。4.小明的身高136( )。 三、判断下面的长度单位对吗?在括号里画上“√”或者“×”。1.一个书包长20米。( )2.房间高4米。( )3.一颗树高10米。( )4.一本书厚3米。( )5.一个杯子高10厘米。( )四、在( )里填上“”,“”或“=”。40厘米( )1米1米( )20厘米+80厘米3厘米+1厘米( )3厘米5厘米( )10 厘米500厘米( )2米五.计算下面各题。5厘米+3厘米= 6厘米-4厘米=1米+2米= 6米-1米=六.找出下面是线段的序号。在序号上面画“√”。略七.画一画。(1)画一个长5厘米的线段。(2)如图,线段端点处是小猴的位置,在距离小猴3厘米处标上小兔的位置,在距离小兔6厘米处标上小马的位置,在距离小马4厘米标上小狗的位置。(图略)参考答案:一.1. 直尺2.厘米3.米4. 4,55.软尺6.100二.1.米2. 厘米厘米3.米米4.厘米三.1.? 2.√ 3.√ 4.? 5.√四. = 五.8厘米2厘米3米

2019年六年级下册同步测试卷第一单元

2019年六年级下册同步测试卷第一单元 班级____________ 学号___________ 姓名__________ 成绩___________ 一、填空(20分) 1·凸透镜是中间(),边缘()的透明镜片。 2·昆虫的“嗅觉”很灵敏,据说是因为它们的()。 3·人们把有规则几何外形的固体物质叫做()。 4·两个镜组合起来可以使物体的图像放得更大。 5·是人类认识微小世界的重要观察工具。 6·1663年,英国科学家()非常了不起的发现了细胞。 7·载玻片移动的方向和从目镜中看到的方向正好。 8·生物都是由——组成的,它是生物最基本的功能单位。 9.用()在盖玻片边缘吸走多余的水分以控制微生物的运动。 二、判断(24分) l·把放大镜放在眼前,向外移动物体,会把物体放得更大,所以一个放大镜的放大倍数是无限的。 ( ) 2·使用放大镜能观察更象的细节,使我们获得更多的信息。 ( ) 3·苍蝇能在竖直光滑的玻璃上面爬行,这和它的翅膀结构有关。 ( ) 4·生物细胞的形态是多种多样的。 ( ) 5·花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等。 ( ) 6·调节显微镜目镜和物镜之间的距离,可以获得更清晰的物体图像。 ( ) 7·调节载物台下的反光镜,可以增加目镜中标本图像的亮度。 ( ) 8·只有借助放大镜和显微镜,我们才能看到晶体的样子。 ( ) 9·生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖和遗传等生命活动都是通过细胞进行的。 ( ) 10·微生物通常有特殊的构造和功能,以适应周围的环境。 ( ) 11.做植物某器官的表皮玻片标本时,要用到载玻片和盖玻片。 ( ) 12.病毒也是一种微生物,所以微生物对人类是有害的。 ( ) 三、选择(28分) 1.用同一个放大镜研究发现:放大镜平贴在书上,能看到6个汉字,提高倍数以后,能看到三个汉字,说明这个放大镜的放大倍数是( )。 A.2倍 B.3倍 C.6倍 2.人类很早就发现某些物质可放大物体的影像,最早使用的透镜就是用 ( )琢磨而成。 A.透明水晶 B.透明玻璃 C.透明岩石 3.( )发明了眼镜。 A.牛顿 B.培根 C.格罗斯泰斯特 4.蜻蜓的眼睛是( )。 A.单眼 B.复眼 C.有单眼、也有复眼 5.蟋蟀的耳朵在( )。 A.头部 B.胸部 C.足部 6.每一朵雪花都呈( )。 A.四边形 B.六边形 C.八边形 7.荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近(. )的金属结构的显微镜,并第一个观察到微生物。 A.300倍 B.500倍 C.800倍 8.把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列,正确的是( )。 ①调整两个放大镜之间的距离 ②将调整好距离的两个放大镜固定 ③准备两个放大镜. ④找到物体最清晰的图像 A.③④①② B.③①②④ C.③①④②

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