歌咏比赛活动方案

庆五四歌咏比赛活动方案

一、活动目的：

为了丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展。我校定于五月初举行“歌唱祖国歌唱党，快乐校园庆五四”歌咏比赛活动。

二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园）

三、活动时间：

计划2014年5月3日（周五）下午

四、活动地点：

前操场，领操台前。

五、比赛规则：

1、每个班级出至少两个节目：一个大合唱(必选)，合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。其它节目自选（可以是小合唱、独唱、小品、朗诵、才艺表演等）。

2、全体教师演出一首大合唱曲目，由周芳磊担任导演。

要求：有指挥、有伴奏、领导班子全员参与，师生不少于30人。

3、比赛要求：

（1）歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。

（2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件，并上报给音响小组教师徐振宇。

（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、比赛顺序：由小组抽签决定比赛顺序。确定节目单由许莉老师负责，并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。

6、节目主持：学校出两名学生做节目总主持人，班级节目和小组节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由张凯、马文静负责审稿和培训。

7、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师和学生会干部组成，班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

六、活动过程：

活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。

第一阶段：准备阶段。

1、时间：2014年4月23日——2014年4月30日，为班级和小

组排练时间。

2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。教师可利用辅导课时间带领本小组学生进行小组排练，充分展示实力，力争节目精彩、新颖。

第二阶段：比赛阶段即学校歌咏大赛。

1、时间：2014年5月3日

2、组织：由教导处统一协调组织本次活动，活动职责分见附表。

七、奖励办法：

本次活动评选的奖项如下：

1、集体奖：以班级为单位，分别取一二三等奖

2、独立节目奖：独唱、朗诵、才艺表演等单人节目评选出2

名优秀奖。

3、精神文明奖：以班级为单位，每个年段评选1个。

5、比赛结果纳入班级月工作评比。

八、比赛筹备工作安排（《活动职责分工表》。

方案策划：政教处贾胜义、周芳磊

安全保卫：徐国盛

场地布置：高双田、姜少军、杨红印

宣传板报：张冰雪（歌唱祖国歌唱党，快乐校园庆五四）

音响设备：冯少华（负责安装调试音响设备）

电脑伴奏：各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐，交由冯少华保存，冯少华负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。

照相：张书现（负责表演节目照相、后台工作场面照相等）

主持人：两名学生

节目单和顺序：许莉（负责确定节目单，抽签确定出场顺序，提前将节目单交给主持人或培训教师）

评分统计：刘冬（负责设计表格，电脑合分，及时统计结果；并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等）、缪立刚（传评分条、协助刘冬算分）

写奖状：张永霞(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立即补充填写)

评委：韩志斌周志伟袁鸿昌贾胜义周芳磊姜少军周玉梅司院霞

九、附件

一、合唱评分标准：（100分）

1. 参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分）

2.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（30分）

3.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）

4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）

5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）

二、独唱评分标准：（100分）

1、歌曲内容健康向上，切合大赛主题。（10分）

2、音准、节奏、乐感（30分）。

3、演唱方法、歌曲处理（30分）。

4、台风、仪表、服装（20分）。

5、印象分（整体感觉）（10分）。

2018歌咏比赛活动方案

青云中学“践行十九大，唱响中国梦”庆国庆歌咏比赛活动方案一、活动目的为庆祝中华人民共和国成立69周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“庆国庆歌咏比赛”。通过此次合唱比赛,增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校德育建设,提高学生的艺术修养 ,为学生健康成长营造良好的育人环境。二、活动主题：践行十九大，唱响中国梦三、参赛对象七、八、九年级四、活动时间 2018年9月26-9月30日具体比赛时间、地点由教务处定，9月26日前报校团委统筹安排。五、活动形式：合唱六、活动要求 ①每班演唱两首歌曲，每班全员参与，以歌唱为主，可辅以其它形式的表演。 ②音乐老师要积极配合各班主任的工作。 ③全体师生要在思想上高度重视，认真准备。 ④各班所选歌曲必须为爱国歌曲，具有思想性、艺术性。 ⑤歌唱形式和方法上鼓励创新，但主要思想表达方式必须为唱，各班应设置指挥，演唱可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的形式,但不可过于花哨。 ⑥各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 ○79月21日之前各班将歌曲名单、歌曲串词上报校团委。七、评分标准：

1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体。（10分） 2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；（20分） 3、演唱节奏准确，精神饱满；（20分） 4、仪态大方，服装整齐，上下场安静有序；（20分） 5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（10分） 7、整体效果良好，富有感染力。（20分）青云中学校团委 2018年9月18日

歌咏比赛方案-七一歌咏比赛方案

歌咏比赛方案-七一歌咏比赛方案小编精心推荐庆祝建党周年活动方案| 建党节活动方案| 七一晚会策划书下面是整理的七一歌咏比赛方案,希望对你有帮助!更多七一歌咏比赛方案请关注活动方案栏目! 为纪念中国共产党成立90周年，进一步加强我镇党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践“三个代表”重要思想的自觉性和先进性，我镇党总支决定，在“七一”开展一次“党员齐欢聚，共唱美好镇”的歌咏比赛，具体安排意见如下：一、指导思想

本次活动以党的十七大精神，“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕当前各项业务工作，巩固和运用先进性教育成校花网*果，深入推动“理想、责任、能力、形象”教育活动的开展。通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当“八个模范”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，实现“五个能力明显提高”，为构建和谐文明镇做贡献，向党的生日献礼。二、活动时间 6月26日(星期五)下午2点30分三、活动安排 1、重温誓词.面对党旗，在镇党支部书记的带领下，重温了入党誓词，表示要牢记党的宗旨，严格遵守党的纪律，积极发挥党员先锋模范作用，为党的事业奋斗终身。 2、开展歌咏比赛，每一位党员都可以上台进行展示，用自己的歌声打动在场的每一位党员，演唱完毕后，由所有

在场的党员进课件下载*行投票，角逐出一、二、三等奖，然后镇书记给他们颁发奖品。 3、发放纪念品四、活动要求开展好“七一”纪念活动，是我镇党员政治生活中的一件大事，党支部要把“七一”纪念活动作为实践“三个代表”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓，要本着创新务实的科学态度，我镇会根据自身实际制定相关的计划，纳入近期工作议事日程，认真做好落实。为了纪念建党**周年，激发全乡军民爱党、爱祖国、爱家乡的热情，以更加饱满的精神投入到**的大开放、大开发，我乡定于“七一”前夕举行红歌演唱比赛。相关事宜如下：一、比赛时间：**年6月末二、比赛地点：**中心公园广场三、参赛范围：机关、部队、学校、五个村、**公司、**有限公司、**公司、**食品公司、个体工商协会、信用社、

关于举办庆祝新中国成立70周年歌咏比赛的活动方案

关于举办庆祝新中国成立70周年歌咏比赛的活动方案关于举办庆祝新中国成立70周年歌咏比赛的活动方案一、活动目的：为庆祝新中国成立70周年，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国。围绕“歌颂伟大祖国，肩负神圣使命”的主题，开展“我和我的祖国”歌咏活动。通过开展优秀爱国主义歌曲演唱活动，抒发学生的爱国情怀，展示当代青少年朝气蓬勃的精神风貌，努力形成班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与的局面，营造良好的校园文化环境。通过歌咏活动，对学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育，坚定走中国特色社会主义道路的信念，树立民族自尊心和自豪感。通过歌咏活动，弘扬社会主义核心价值体系，引领学生提升人生境界，树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；通过歌咏活动，加强学校美育，提高青少年学生的艺术修养，建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。二、活动主题： “我和我的祖国”歌咏活动的主题是：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。三、活动时间：

20xx年9月28日（周二）下午 1：30 四、活动地点：校中操场（雨天改期）五、活动形式：参赛班级全体参与，需共同演唱一首必唱歌曲与一首自选歌曲，必唱歌曲为“歌唱祖国”，自选歌曲选材可以较为广泛——演唱革命传统歌曲和新的历史时期涌现出的声乐作品（如改革开放题材，学生生活等）；表演形式大合唱（可设领唱、可加表演）六、“我和我的祖国”活动领导小组：组长：组员：七、具体要求：要求人人上场，服装统一着校服，干净整洁，表演具有本班特色。演唱前如需串词及歌唱指挥均由本班同学担任。比赛顺序抽签决定。八、活动安排：（一）、前期宣传组织工作：7月10日至9月27日，具体安排表附后；（二）、比赛事宜工作安排：9月28日至9月30日，具体安排表附后。九、评委名单：本次活动将设评委，对各班级的精神面貌、演唱质量、服装统一、艺术特色等诸方面给予评定。（具体安排附后）

歌咏比赛活动流程

武都深圳中学纪念“12.9”运动79周年暨“红歌唱响校园” 歌咏比赛活动流程时间：12月9日（星期二）14:30 地点：操场主办：校团委、政教处承办：体艺教研组、年级组评委：张进忠、杜应德、赵王平、张红兵、张鹏飞、杨红林、杨敏统分：白小军、魏宏宇（用党务办的笔记本电脑）音响负责：李红军、石永红（用校团委的笔记本电脑）工作人员具体分工安排： 1、14:00之前总务处负责舞台（铺上红地毯）及评委席、统分席的布置，提供音响设备及统分组电脑的电源。 2、14:00之前体艺教研组负责将音响设备抬到主席台两侧，用完之后搬回远处。 3、14:00所有工作人员准时到位，开始各自的工作。 4、14:00各班班主任组织学生自带凳子有序到操场就坐，政教处负责学生的入场秩序及位置安排。 5、会场纪律由政教处、级主任及全体班主任负责，安保工作由安保处负责。 6、14:20之前学生必须按年级、班级整齐就坐，班主任清点学生人数，政教处对班级到场人数进行考核。 7、14:20主持人邀请评委就坐.

8、14:20体艺教研组组织第一个节目准备登台表演。比赛开始时，体艺教研组负责参赛队员入场及退场（参赛队员从舞台的右侧上舞台、从左侧下舞台）。 9、14:25主持人登台，比赛正式开始。第一项：主持人致简短开幕词，介绍评委及嘉宾。第二项：主持人邀请学校领导讲话。第三项：按事先抽签的顺序进入演唱曲目的比赛，演唱结束后，各评委打分，由学生按顺序收取评分表后交于统分席。主持人公布前一个参赛曲目的最后得分，并预告下一个参赛曲目，确保比赛按流程有条不紊地进行。第四项：比赛结束后由寇校长进行总结讲话，同时白小军进行奖状填写。 10、颁奖：比赛结束后由杜海美老师负责整个颁奖过程。 11、活动结束后，各班主任组织学生有序退场。武都深圳中学纪念“12.9”运动79周年歌咏比赛组委会 2014年12月8日

小学文艺汇演及歌咏比赛活动方案

驼山乡小学校园艺术节活动方案（文艺汇演）一、活动目的：为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日，丰富同学们的校园生活，构建和谐的校园文化，展现我校“文化艺术”和“校园特色”的丰硕成果，在孩子们自己的节日里，让我们大家一起，为他们营造一个幸福欢乐的氛围，搭建一个在我展示和健康成长的平台。二、活动主题：在阳光下成长三、活动时间： 6月1日举办校级庆祝活动四、活动地点：操场主席台（汇报演出）五、参加人员：全体师生六、节目类别（一）节目种类 1、舞蹈小组汇报 2、器乐队汇报 3、合唱队汇报 4、各班歌咏比赛（二）要求内容积极健康，要有创意、有新意，演出形式多样七、上报要求 1、每班上报两首合唱曲目 2、合唱时长不超过10分钟 3、音乐专职教师协助班主任对各班节目进行指导八、评分标准从以下几个方面进行评定：形象、精神面貌、主题、艺术水平、完整性、创新性、组织等。九、活动要求 1、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展。 2、全体师生都到会场，没有活动任务的教师负责本班学生纪律和安全。 3、文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室。

（书画风采）一、指导思想为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。二、赛事主题：发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年 .三、作品征集：（一）、参赛对象：本校（1-6年级）同学。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）(二)、参赛项目：书法组（毛笔、软笔、硬笔、篆刻等）绘画组（中国画、水彩画、儿童画、素描等画种） (三)、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上。四、作品尺寸： A、硬笔书写内容不限，学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。 B、软笔纸张规格：尺寸不超过整开宣纸，字体不限。 C、儿童画、水彩、素描用素描纸作画12开大小。五、评审办法: 1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览 2.从参赛作品中评出一二三等奖，公布评选结果. 3.对获奖者颁发荣誉证书,一等奖获得者,设立教师辅导奖. 驼山乡小学

2018年“庆七一”歌咏比赛活动方案

2018年“庆七一”歌咏比赛活动方案为了增强学生对党的认识，激发小学生更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，县图书馆以建党97周年为契机，开展童心向党歌咏比赛活动，使学生认识感受到幸福的源泉，快乐地在党旗下成长活动宗旨以庆祝中国共产党成立97周年为契机，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培养未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，推进社会主义核心价值体系学习教育，推进未成年人思想道德建设。活动目的弘扬爱国主义精神，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感，让每个孩子在活动中展现风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。活动主题：童心向党欢庆建党97周年比赛时间：2018年7月12日上午9：00

比赛地点：县图书馆二楼报告厅参加形式：以个人为单位，5-12岁青少年儿童报名时间：即日起开始报名，额满为止(限20人) 报名方式：1、电话报名：0543-2313002 2、现场报名：图书馆外借一室 3、报名格式：孩子姓名+孩子性别+孩子年龄+家长联系电话+家长微信+参赛曲目比赛歌曲要求： 1、要求内容健康向上，切合活动主题。 2、节目形式：配乐独唱. 3、节目时间限定：最多不超过6分钟。评比方式：

1、评委共设四人，采取平均计分，比赛打分满分10分，评委打分以8.00分为基础分,评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后两位。每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。 2、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，届时对获奖者均颁发荣誉证书和奖品。

2017歌咏比赛活动方案(4篇)

2017歌咏比赛活动方案(4篇) 一、活动目的：为纪念中国共产党成立90周年，激发学生饱满、昂扬的爱国热情，树立热爱学习、报效祖国的决心，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校决定举行“党在我心中，班班有歌声”歌咏比赛。二、主题：以“党在我心中，班班有歌声”为主要内容，抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志三、活动时间： xx年x月——x月四、活动对象：七年级、八年级、高一年级五、活动地点：各班教室校梯形教室六、活动要求： 1．每班组织一个合唱队，合唱队人员不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。 2．演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。 3．各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想

性强，内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。 4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。 5、各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。七、奖励办法： 1、各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 2、全校评选出“最佳精神风貌奖”3名八、合唱评分标准：（100分） 1. 声音宏亮，节奏准确，吐清晰，技术处理得当。（60分） 2.有创意，能够体现班级特色。（10分） 3.演唱时精神饱满，着装统一美观。（10分） 4.指挥准确，富有激情。（10分） 5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）一、指导思想：一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，开展“六·一”歌咏比赛活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，

2019国庆歌咏比赛方案修改版

高家堡小学 “中国娃颂中华”歌咏比赛活动方案一、活动目的：为庆祝中华人民共和国成立70周年，唱响爱国主旋律，弘扬社会主义核心价值体系，抒发学生的爱国主义情怀，激发学生努力学习、立志报效祖国的热情，激励学生具有积极向上、乐观进取、团结协作的精神，特举办本次国庆歌咏比赛活动。二、组织机构： 1、领导小组：组长：李军副组长：王彦军成员：高雪慧张美王艳妮甘引龙刘彩艳各班主任 2、辅导老师：刘彩艳 3、评委：李军王彦军高雪慧张美马彬甘引龙张三丽雷娜 4、其他分工：主持：袁雨溪乔舒枫焦子慧高雨蓉王蒋凯（全部为待定人员）物品准备、舞台布置：王艳妮袁霞场地安排、入场退场：马彬音乐播放：各班主任计分：高小妮朱建梅刘宇照相、摄像：王艳妮三、活动主题：此次活动以“中国娃颂中华”为主题。四、参赛对象：全体幼儿和学生五、活动时间： 1、彩排时间：9月25日（具体时间临时通知）

2、演出时间：9月27日上午（暂定） 3、演出地点：操场 4、出场顺序：根据节目单顺序依次参演。六、比赛形式： 1、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、啦啦操、课本剧、相声、朗诵等节目为主，由老师和学生共同创作编排。 2、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。 3、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。 4、各班的伴奏音乐自行准备。七、比赛规则及要求： 1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。 2、歌唱内容为健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及爱国歌曲，各班演唱一首爱国歌曲，演出时间不得超过5分钟。 3、歌曲内容要求符合本次比赛主题和活动目的，思想性强，内涵丰富，积极向上。 4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满，服装整齐统一，美观大方。 5、能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。 6、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、二重唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 7、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装、道具，力求表演有创意，体现本班特色为好。 8、合唱歌曲必须要有一名指挥，指挥手势要到位、节奏感强。 9、各班可在不影响正常教学秩序的前提下自行选择合适的时间进行排练。 10、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、

小学唱响六月庆六一歌咏比赛活动方案

小学唱响六月庆六一歌咏比赛活动方案一、指导思想为进一步营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生合唱能力，让学生过一个有意义的儿童节，经研究，学校在六一前夕开展“唱响六月”歌咏比赛活动，使学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感。二、活动时间、地点 1、时间：第16周 2、地点：第一幢尚真楼四楼多功能厅三、活动要求及形式 1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织训练。 2、参赛曲目：每班合唱两首歌曲，其中曲目一首（一二年级：校歌《放飞童心》；三四年级：队歌《中国少年先锋队队歌》；五六年级：国歌《义勇军进行曲》），一首自选曲目（建议选唱曲目内容最好与古诗词诵读内容有一定相关性） 3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。 4、评分标准（去掉最高最低分，取总分为班级最终得分）

（1）节奏、音准准确，音色统一，唱歌有感情，咬字吐字清晰，具有一定合唱艺术效果。（2）合唱、指挥舞台表演准确、恰当，表现形式有创意。学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。（3）服装整齐，精神饱满，富有朝气，上下台纪律良好，行动整齐。四、评奖方式低年段：1——2年级（每个年段综合奖：4名；单项奖：4名）中年级：3——4年级（每个年段综合奖：4名；单项奖：3—4名）高年级：5——6年级（每个年段综合奖：3—4名；单项奖：3—4名）另设最佳指挥奖6名（每个年段1名）五、组织分工总策划策划负责人评委、组长、组员统计摄影：摄影社团部分学生灯光音响场地布置

安全保卫：各班主任、保安若干名六、其他事项 1、各班在5月23日前将参赛曲目上报政教处，赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做统一要求。 2、比赛按抽签顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常进行。 3、比赛本着公开、公正、透明的原则，当场亮分，现场颁奖。

【：：：：小学歌咏比赛活动方案】七一歌咏比赛活动方案

【****小学歌咏比赛活动方案】七一歌咏比赛活动方案 **市**镇**小学**小学歌咏比赛活动方案一、活动目的为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾增光添彩。结合本校实际情况，特制订本次“歌咏比赛”活动的实施方案。二、参赛对象1—5年级各班学生三、活动时间2017年12月28日下午2:00——4:30四、比赛地点教学楼前。五、比赛要求1、演唱内容：参赛各班须演唱三首参赛曲目。 2、演唱形式：合唱。 3、演唱者表情自然、大方、佩戴红领巾、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、比赛次序从高年级到低年级；参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。六、评分标准（100分制）1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20分）4、演出，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。七、奖励办法一等奖1名；二等奖2名。 **市**镇**小学2017年12月28日附：**小学歌咏比赛评分表（下页）**小学歌咏比赛评分表评比要求班级精神面貌（佩戴红领巾、精神抖擞、富有朝气）10分艺术表现歌曲内容符合小学生要求

10分指挥动作协调、配合默契、富有激情10分队形队列整齐、整体感强5分进退场行进整齐、有序5分总分声音洪亮有力10分音色和谐统一10分节奏准确鲜明10分第一首歌演唱效果10分第二首歌演唱效果10分第三首歌演唱效果10分五年级四年级三年级二年级一年级学前班

“童心向党”歌咏比赛活动方案

“童心向党”歌咏比赛活动方案为了庆祝中国共产党建党90周年，教育我镇广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，为国际旅游岛建设做出贡献，我中心校将组织开展“童心永向党”活动，要求全体少先队员用心、用情、用行动歌唱，歌唱祖国的繁荣昌盛。在重温经典红歌的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。一、活动主题紧紧围绕庆祝中国共产党成立90周年，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系的学习教育。二、活动内容全镇开展“童心向党”爱国歌曲歌咏比赛三、活动时间及地点时间：20XX年05月27日上午7:30 地点：佛罗镇中心校四、活动对象佛罗镇全体学生五、活动领导小组组长：邢振孔副组长：林书汇、陈运攀、欧浩云、冼生海成员：各乡村小学校长六、活动要求 1、演唱内容：参赛各校须演唱规定的两首参赛曲目。 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。 4、各校可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力。 6、每校参赛学生规定：中心校、青山小学、丹村小学、丰塘小学、昌后小学、白井小学、福塘小学、新坡小学不少于50人，新安小学、老孔小学、求雨小学、长青小学不少于30人，永德小学10人。 7、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场要快、静、齐。

8、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。七、活动安排宣传阶段 1、校广播站定时播放红色歌曲广泛宣传。 2、学生利用音乐课学唱红色歌曲。 3、各校长积极动员、组织本校学生积极参加演唱活动。排练阶段 1、各校校长指派专人负责合唱队排练和组织工作。 2、各校负责人要设计本校排练内容、排练进度以及演出形式等。比赛阶段各校按照演出顺序演出，少先队总辅导员负责比赛总体安排、统筹。八、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。 4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。 5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该校的平均分。九、奖励办法 1、一等奖一名二等奖二名三等奖三名优胜奖若干名 2、优秀指挥：二名十、评委名单

小学“童心向党”歌咏比赛活动方案

东风路小学“童心向党”活动计划一、活动目的为了增强学生对党的认识，激发小学生更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，我校大队部以建党90周年为契机，开展“童心向党”歌咏比赛活动，使学生认识感受到幸福的源泉，快乐地在党旗下成长。二、活动时间 2011年3月-2011年7月三、活动对象全校学生四、活动安排：（一）活动宣传动员阶段：3月7日至3月18日通过国旗下讲话、红领巾广播等形式进行宣传发动，营造氛围。（二）活动开展阶段：3月18日至5月底 1、学唱红歌（1）、每个中队利用半节音乐课学唱学校选定的10首红歌，必须学会唱5首以上。（2）、充分利用红领巾小广播，在下午2:10—2:25这段时间播放，让学生能够跟着唱，学着唱。

（3）5月份举行一次歌咏比赛，每个中队选择2首红歌代表参赛，评出一、二、三等奖。 2、绘画征文比赛以在“党旗下成长”为主题，一至二年级进行绘画比赛，三至六年级征文比赛。评出一、二、三等奖。（三）汇报展示阶段结合六一儿童节，选出一二等奖在六一文艺汇演上演出，评出获奖的绘画征文则在宣传栏上展示，充分让学生参与，让学生体会到在党旗下快乐地成长。

东风路小学“童心向党”歌咏比赛总结党旗飘飘，艳阳高照，5月27日下午我校全体师生带着满怀的喜悦与激情，为庆祝祖国九十周年诞辰引吭高歌。这次活动教育学生铭记了革命历史，继承党的光荣传统，弘扬民族精神，充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气，同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。为开展这次活动，我校积极发动学生传唱爱国歌曲，并进行为期一个月的歌唱训练。在我校领导的关怀下，通过全体师生的共同努力，我校共有11个班级合唱团，参赛歌曲22首，朗诵节目7个，形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声，人人唱好歌”的局面。在这次活动中，同学们抒发了对祖国九十岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。一曲《今天是你的生日》唱出同学们对祖国的深切祝福；一曲《团结就是力量》唱出同学们的坚定信念；一曲《我的中国心》唱出同学们满腔的爱国豪情。九十年了，我们不曾忘记那些为追求光明和自由而抛头颅洒热血的共产党人。他们用青春与生命，谱写一曲曲战歌，只为祖国的和平、繁荣与富强。虽然现在我们身处和平年代，但激烈的世界竞争又向我们提出了更加严峻的挑战，所以我们要向先辈学习，学习他们不畏强权、不畏艰险、团结奋进的爱国意志，

七一建党节歌咏比赛活动策划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 七一建党节歌咏比赛活动策划为纪念中国共产党成立93年，进一步加强我镇党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践三个代表重要思想的自觉性和先进性，我镇党总支决定，在七一开展一次党员齐欢聚，共唱美好镇的歌咏比赛，具体安排意见如下：一、指导思想本次活动以党的十七大精神，三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕当前各项业务工作，巩固和运用先进性教育成果，深入推动理想、责任、能力、形象教育活动的开展。通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当八个模范;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，实现五个能力明显提高，为构建和谐文明镇做贡献，向党的生日献礼。二、活动时间 6月28日(星期五)下午2点30分三、活动安排 1、重温誓词.面对党旗，在镇党支部书记的带领下，重温了入党誓词，表示要牢记党的宗旨，严格遵守党的纪律，积极发挥党员先锋模范作用，为党的事业奋斗终身。 2、开展歌咏比赛，每一位党员都可以上台进行展示，用自己的歌声打动在场的每一位党员，演唱完毕后，由所有在场的党员进行投票， 1 / 7

角逐出一、二、三等奖，然后镇书记给他们颁发奖品。 3、发放纪念品四、活动要求开展好七一纪念活动，是我镇党员政治生活中的一件大事，党支部要把七一纪念活动作为实践三个代表重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓，要本着创新务实的科学态度，我镇会根据自身实际制定相关的计划，纳入近期工作议事日程，认真做好落实。今年是建党93周年，全国到处都举办形式多样的唱红歌比赛。一首红歌，一面旗帜，通过红歌演唱，我感慨万分。红歌不仅旋律优美，气势磅礴，歌词豪迈，体现时代特征，更是反映着中国伟大的革命历史、党的成长历程及中华民族不畏强暴抗击侵略的英雄气慨。它是一种时代精神，一种中华魂魄，影响着一代又一代的人们。在战火纷飞的革命年代，一旦红歌响起，一切艰难困苦都显得苍白渺小，为了信念、理想，不惜抛头颅洒热血，牺牲自己的生命。在和平年代，红歌不但净化人们的灵魂，教育人们热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党，更激励着我们努力奋斗，积极进取，为祖国的繁荣昌盛贡献自己力量。红歌对于伴随着它长大的人来说，那些雄壮昂扬的歌曲虽随着年岁渐长而日益久远，但红歌却是深深埋在记忆中的一根弦。当熟悉的旋律蓦然在耳边响起，我们会想起八一南昌起义的第一声枪响、遵义会

教师歌咏比赛活动方案总结

2013年实验中学师生 “迎国庆唱红歌”歌咏比赛活动方案一、活动宗旨：为迎接的国庆节，丰富校园文化，增强国庆气息，活跃师生课余文化生活，陶冶师生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代师生的风采，特举办“迎国庆唱红歌”师生歌咏比赛。二、活动内容：“迎国庆唱红歌”歌咏比赛三、活动主题：展现自我展现青春四、活动时间：9月30日下午五、活动地点：二楼体操房六、活动细则： 1．演唱内容：各人自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。 2．演唱形式采用独唱。 3．演唱者表情自然、大方，着装整洁、美观。 4．演唱者可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，伴奏带自行准备。 5．赛前以抽签形式决定参赛顺序。 6．演唱者于年级组长处报名，报名截止时间为9月26日。七、评分标准：内容着装演唱精神面貌总得分 10分20分60分10分100分八、评分方法：采用现场量分制，去掉评委打出的一个最高分和

一个最低分，最后选取平均分，赛完之后当场评奖，颁发奖品。九、奖项设置分设一等奖二名、二等奖四名、三等奖八名，其余均为参与奖。

2013年实验中学教师 “迎国庆唱红歌”歌咏比赛活动总结为迎接的国庆节，丰富校园文化，增强国庆气息，活跃师生课余文化生活，陶冶师生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代师生的风采，于9月30日下午举办“迎国庆唱红歌”师生歌咏比赛。在这次活动中，师生展现了蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全校师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。尽管活动圆满结束，但在整个活动的具体操作中，不免会存在一些问题，以下是此次活动存在的优缺点及经验总结：一、活动优点 1、比赛经过师生的积极配合，比赛负责人的精心编排，比赛进展顺利，各单位合唱质量水平较高。 2、比赛的进行过程中，没有出现差错，各单位上场衔接基本顺利，音乐的配合良好，道具准备齐全。 3、在老师的支持与指导下，在学校的组织统筹下，一场高质量的歌咏比赛圆满落幕。二、活动存在的问题

歌咏比赛活动策划书

歌咏比赛活动策划书歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，增强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，持续提升自身全面素质，推动校园精神文明建设。通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们能够尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩！二、大赛组织本次大赛由团市委、广播电视台主办，都市生活广播承办，XXXXXX公司冠名协办三、大赛主题主题：耀舞扬歌，乐动校园！（待定）口号：我的声音，我做主！四、活动时间 9月-11月，具体时间待定五、参与对象本次活动面向高等院校的在校大学生。六、活动形式活动分为线上与线下两部分：

线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的体现与交流，给人以最直观的信息传达。线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以XX无线音乐俱乐部和XX无线音乐微博为核心的承载平台。七、报名方式由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。八、活动阶段（1）预赛阶段：9月X日-10月X日，在各高校举办，选出50强（2）复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强（3）决赛：11月X日（都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。九、奖项设置（1）活动大奖彩铃签约歌手权益：可将自己的原创歌曲制作彩铃由XX无线音乐俱乐部发布，客户下载彩铃即可享受分成。所有前三强选手均可优先参与组织的歌友会、演唱会等活动并有机会与明星同台表演以及互动。中国XX无线音乐会员客户权益：享受定购彩铃、下载振铃、点播歌曲等，信息费折扣服务（普通会员9折，高级会员7折）。享受免费会员音乐周刊（彩信杂志、短信杂志）、无线音乐俱乐部彩信杂

小学开展六一歌咏比赛活动方案完整版

小学开展六一歌咏比赛活动方案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学开展“六一”歌咏比赛活动方案一、指导思想：一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，开展“六·一”歌咏比赛活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义、回味无穷的“六·一”儿童节。二、活动主题：六月的歌声三、活动要求及形式： 1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），其中一首以“歌唱祖国，歌颂党”为主题，另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。 2、各中队辅导员在活动前积活动方案极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加入伴舞。 3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。 4、评分标准：（1）节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。（2）合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（3）精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（5）学生指挥节奏正确，动作大方、到位。

（6）歌曲内容积极向上，适合小工作计划学生演唱。（7）各中队纪律良好。四、活动时间、地点： 1、时间：2012年6月1日上午 2、地点：学校升旗广场五、工作安排：主持人：xx 评委：音乐教师、年级部管委会成员纪律：各班班主任及科任教师六、其它事项： 1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。 2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。 3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。 4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。 2012．5．25 附：三（1）班《幸福花儿开心上》、《快乐宝贝》三（2）班《卖报歌》、《幸福花儿开心上》三（3）班《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》

2021年公司七一歌咏比赛的主持词

公司七一歌咏比赛的主持词【 - 比赛主持词】男：各位 ___、各位来宾，女：亲爱的工友们：合：大家晚上好！男：八十四年前的这一天，南湖上的一艘红船载来了黎明的曙光，女：灾难深重的中国啊，才有了新生的希望；男：中国 ___的艰辛历程波澜壮阔，女： ___开放绘就的宏伟蓝图灿烂辉煌！男：金沂蒙集团党委带领我们践行“xxxx”，女：xx大指引着我们前进的方向！

男：XX年，集团延续着去年良好的发展势头，1—5月份就完成工业总产值4.6亿元，销售收入4.9亿元的好成绩。女：我们在集团党委的 ___下，正向着更高的目标奋进努力！男：朋友们，在这播种希望、描绘锦绣的季节里，合：让我们把最美的颂歌献给伟大的祖国伟大的党，献给我们热爱的家园――金沂蒙。女：金沂蒙集团庆七.一歌咏比赛现在开始！男：现在，我先宣讲歌咏比赛的评分标准： 1.参赛歌曲思想性强，内涵积极向上，能表达对党、对祖国、对公司的热爱之情。 2. 能准确把握歌曲的旋律，演唱声音、节奏、速度正确。 3.队员上下场保持安静，服从调度，遵守演出纪律；服装整齐，精神饱满。

4.演唱形式与歌曲内容和谐一致；有较好的音准，吐字清晰，情绪高昂，能展现歌曲的意境；歌唱性强，“声情并茂”，音色明亮。。 5.演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱、朗诵等。 6.指挥对歌曲整体结构、节奏把握到位，指挥得当。女：各代表队参赛的顺序是通过抽签决定的，下面请欣赏1号代表队的演唱！女：请评委为1号代表队打分……..请评委亮分……...（报分）去掉一个最高分….……，去掉一个最低分………，1号代表队最后平均得分………… 男：2号参赛的代表队是彩印公司。彩印公司在集团公司党委的正确 ___下，通过完善经济责任制，充分调动员工的积极性，取得了较好的成果，上半年即实现销售收入650万元。下面请欣赏他们的演唱。他们参赛的第一首歌是《没有 ___就没有 ___》……..请听

中学歌咏比赛活动方案

中学歌咏比赛活动方案一、活动目的与指导思想：为加强爱国主义教育，纪念五四运动92周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“五四校园歌咏比赛”。通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，为学生健康成长营造良好的育人环境。二、活动主题：歌颂伟大祖国，唱响青春旋律三、活动时间与地点：拟定于12月24日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。四、比赛形式：团体合唱及个人独唱相结合。五、比赛要求： 1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）； 2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。 3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。 4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。 5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 8：要求各班全员参加。 9：每班一个合唱节目，N个独唱节目六、奖项设置七、评分标准：（一）评分办法由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。合唱最后得分与独唱最后得分之和为班级最后得分。优秀组织奖由学校组织专人评定。（一）合唱评分标准（10） 1、选曲得当，紧扣主题（1分） 2、服装整洁、统一(1分) 3、出入场井然有序、队形美观(1分) 4、指挥准确，动作优美、富有感染力(1分) 5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(5分) 6、艺术处理形式新颖，有创意(1分)

小学开展童心向党歌咏比赛活动方案

小学开展童心向党歌咏比赛活动方案七一建军节即将来临，以下是由PQ小编为大家整理出来的2019小学开展童心向党歌咏比赛活动方案，仅供参考。篇1：童心向党”歌咏比赛活动方案一、活动目的：为深化纪念建党92周年宣传教育，推动青少年思想道德建设，增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感，根据上级的部署，我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。二、活动主题：紧紧围绕庆祝中国共产党成立92周年，组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声，培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向，积极推进社会主义核心价值体系学习教育。三、活动时间： 20xx年6月1日四、活动地点：碧霄楼会议中心五、比赛规则： 1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。 2.比赛要求：

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。(曲目从推荐曲目中自选，大合唱每班三首，且各班级不能重复选曲) (2)参赛班级自备伴奏碟。 (3)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 (4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 (5)合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 (6)比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。 (7)计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。六、活动过程：活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。第一阶段：发动阶段。时间：2019年5月中旬，制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。第二阶段：准备阶段 1.时间：5月下旬 2.组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目顺利入选。第三阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛 1.时间：6月1日。