义务教育均衡发展美术教室解说词
义务教育均衡发展美术教室解说词
义务教育均衡发展美术教室解说词尊敬的各位专家领导，我是紫坊初中美术室管理员韩世龙，欢迎各位前来指导工作。我们美术室配有一套较为完整的美术器材，其中有画架（8 个）、画櫈（36 个）、画板画夹各（10 个），写生用具有：衬布（12 块）、折叠静物台（4 个）、写生灯（4 只）、画箱（2 个）调色盒调色盘各一个，木质关节（2 个）磁性黑板（2 块）、还配有石膏像、石膏几何形体、静物写生教具、金工工具、国画工具、版画工具、油画工具、绘图工具、纸工工具以及初中美术教学挂图各一套。在这里，学生不仅能感受到艺术的无穷魅力，掌握了绘画基础，了解了手工制作技巧，更能有效的提升自身感受美、欣赏美的能力。各位专家领导请看，为了培养学生热爱家乡、热爱集体、弘扬地方文化特色，我们通过丰富多彩的美术课堂和美术课外兴趣小组活动，并把优秀的作品展示在教室的四周，一方面可以营造好的艺术氛围，另一方面可以激发学生学习美术的兴趣，开阔学生的视野，更培养了学生正确的审美观，陶冶了他们的情操。在此，希望各位专家领导给予提出更多宝贵的指导意见和建议。谢谢！理化生实验室，品种配齐率、数量配齐率、达到了省仪器配备标准。为教师演示实验和学生实验提供了有力的物质保障。学生分组实验达到100% ，教师演示实验达到99% 以上学校图书室藏图书共计3.4 万册，生均占有量为25.1 册。阅览室每周全天开放。近年来，图书室紧密围绕素质教育，充分利用藏书资源，为全校师生服务。丰富了学生的课余活动，陶冶了他们的情操，使校园文化更加丰富多彩。图书的借阅以班级集体借阅为主、师生个人借阅为辅，两者结合的方式进行。确保每名学生每月平均阅读量在3 本以上，图书的年流通率达50 ％以上。尊敬的各位专家领导，我是紫坊初中留守儿童之家管理员齐永银，欢迎各位前来指导工作。我校现有留守学生16 人，约占全校学生总人数的40% ，为此，我校成立了关爱留守学生的领导小组，制定了关爱留守学生考核办法，建立了教师自愿者团队，采取了“一帮一”“亲情电话”“监护协议”等一系列的帮扶措施和办法，开展了阅读、音乐、体育、美术等丰富多彩的课外兴趣活动。并指导留守学生办好法制手抄报。各班以班主任为主导，科任教师协同配合，开展形式多样的留守学生关爱活动，如指导留守学生给父母写信，感恩、孝老征文比赛和演讲。如今，我校留守学生思想纯正，心理健康、生活愉快、学习勤奋。正如我们说的：“因为有爱，所以我们不再孤独”，留守学生在这些关爱中阳光、幸福地成长！尊敬的各位专家领导，我是紫坊初中图书管理员张利东，欢迎各位前来指导工作。
均衡检查美术教室解说词t
回族小学美术教室解说词 各位领导、各位专家好！ 欢迎您来到尚店镇回族小学指导工作，我是美术教室负责人张洪涛，希望通过我的介绍能让各位领导比较全面的了解我校美术教学工作的开展情况，同时也请各位领导多提宝贵意见！ 美术室是我校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所，在上级教育主管部门和学校领导的大力支持下，美术室先后添置了书法桌、写生灯、画板、静物台、石膏像类、静物等美术器材，为美术课教学打下了坚实的基础。 在这里，美术老师通过讲解、示范、指导等教学方法和手段，使学生能够发现美、鉴赏美、感受美、创造美。现在你们看到的教室文化墙的布置和绘画作品，都是出自我校师生之手。 现在由我给大家简单介绍一下文化墙布置情况。我校美术室的布置突出一个“美”字，努力给学生营造浓厚的艺术氛围。大家请看南墙窗户上由小手组成的图案，象征着孩子用自己稚嫩的小手拥抱生活，描画生活，创造美好生活。北墙上由树叶组成的脚印图案，象征着孩子在寻找美，感受美，创造美之中留下的足迹。 金灿灿的向日葵，嫩绿的小草，绚丽的蝴蝶，展翅翱翔的雄鹰，无不让学生在多彩的世界中感受来自大自然的活力
之美。 茂密的大树，白墙红瓦的小楼，乘风破浪的航船，水光潋滟的山乡风光，如一幅幅如梦如幻的水墨画，让我们深深感受到生活之美，艺术之美！ 大家请看，这是学生作品展示柜，主要展示学生的美术作品、手工作品、书法作品，现在大家看到的美术作品是我校各班推荐的优秀作品！ 今后我们将进一步开展好美术教学活动，给学生搭建一个展示、发挥自己特长的平台，通过美术教师的辛勤努力，提高学生的审美能力，培养出更多的美术特长的人才。 请各位领导指导，为我们的进步，提出宝贵意见。
县综合文化活动中心解说词讲解
县综合文化活动中心解说词讲解 欢迎大家莅临X县参观指导工作。首先，我们看到的是X县文化活动中心，整个活动中心建筑面积X平方米，于X年X月建成并开展对外免费开放，内设“X室X厅X房”，能够提供运动健身、电子阅览、展览展示、信息服务、各类培训、群众活动、休闲娱乐、竞赛活动等各类服务项目，功能齐全、内容丰富，基本满足广大群众、机关干部、驻军部队以及广大师生的精神文化需求。 县文化活动中心以体现公益性、便捷性、服务性为原则，针对人民群众的不同文化需求，以满足和丰富不同人群对文化服务的需求。是全方位展示我县公共文化服务，开展群众性文体活动，配送公共文化资源，挖掘整理非物质文化遗产的综合性场馆。 那么，我们参观的第一个点是新华书店，新华书店于X年底由X 间门面房改造而成，室内面积X 平方米，X年X月份开始运营，现有管理人员X人，X县新华书店分两个功能区：即售书区和阅读区，售书区共设书架X组，存书壁X组，共分文化教育、生活图书、文学、家庭与育儿、少儿读物、辞书工具书、人文科学七大类，现有各类书籍 X余册；阅读区，主要为读者提供阅读服务，设有X张桌子X个座位，有偿提供茶水、饮料服务。请各位领导参观。
从新华书店出来，介绍内容：在醒目处设立公示栏和指示牌，公示开放时间、内容和活动安排表。开放时间为夏季：上午X：X-X:X，下午X:X—X:X，冬季：上午X:X-X:X，下午X:X-X:X。 接下来我们将要参观的是文化活动中心，县文化活动中心功能布局设有“X室X厅X房”，现在我们这个位置是X楼，X楼主要有四个功能区。 首先，我们参观的是台球室，台球室配有台球桌X张，X个座椅，一个茶几；台球室是人群光顾较频繁的场所之一，最多一天有过X次服务。这间是文化活动中心办公室。我们按照创建标准，办公室设有办公桌椅，电脑、电视、档案柜等等，办公室现有两名工作人员，一名为民间艺术团转岗人员，一名为公益性岗位，主要负责文化活动中心免费开放管理工作。这边就是棋牌室，棋牌室设有藏式克朗球、藏式围棋、跳棋和象棋四类，配有沙发X座，茶几一个。 各位领导请往这边走，这是信息资源共享室，信息资源共享室配备一台服务器和X台电脑，X个座位，电子图书容量达XTB，接入光纤流量为X兆，免费为读者提供电子图书阅览、上机指导、培训和信息检索查阅服务。 下面，我们往三楼走，三楼设置有少儿阅览室、图书阅览室和健身房。首先，我们参观的是少儿阅览室，少儿阅览室专供幼儿和学前
学校各专用教室解说词(1)
北瓦窑小学地处滨河西路西的北瓦窑村，隶属太原市晋源区晋源街道中心学校，是一所公办6年制完全小学，始建于1926年，占地面积6646平方米，建筑面积1058平方米。学校现有教学班6个，学生180人，教职员工11人。 学校践行“以德治校，以德育人”的办学理念，以“明礼厚德、止于至善”为育人目标，坚持德育为先，以教育质量建设为核心，以创建平安校园、和谐校园为重点，全面实施素质教育，形成了“勤学刻苦、多学多问”的学风和“文明守纪、勤奋活泼”的校风。 国学教育是学校的特色，注重发挥我国悠久历史和文化积淀下的经典文章特有的艺术感染力、思想启迪效果，在建设书香校园中潜移默化地激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，陶冶学生的学习情感，培养学生的良好品德，加强与音乐课的联系，利用音乐课教学生唱古诗，并在课前、集会时吟唱，让师生感受经典的音乐美、韵律美，在歌唱中进一步识记经典。并把这种吟唱用到集会、课间、路队，取代以前单纯的唱歌形式。让国学特色学校不仅成为弘扬文化、承续传统的过程，更成为学生素质成长的过程，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。 图书阅览室 解说教师：白志霞 各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。 这是我校图书室，现有藏书3100册，生均约17.22本。虽然我们资源有限，但我们学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养。 图书室能同时容纳一个班学生开展形式多样的阅读活动，我校学生文学积累参差不齐，学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆，为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。 根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。 科学、数学仪器实验室
青少年活动中心解说词
青少年校外活动中心解说词 各位老师、同学们： 你们好！欢迎来到华蓥一中青少年校外活动中心/航模与科技创新演示场地。 航模与科技创新是广大青少年最为喜爱的一项科技体育活动，学习航模与科技创新/定会让你们获益匪浅。它可以激发大家对知识的渴求，可以锻炼大家的思维以及动手动脑的能力；通过参加航模制作还可以培养大家的合作能力，增强大家的心理承受力等。 下面为大家展示的/是我们航模与科技创新班全体成员的制作成果。 首先为大家展示的是“橡筋动力模型飞机”。“橡筋动力模型飞机”是靠储存在橡筋内的能量带动螺旋桨旋转/产生拉力/而使飞机上升的模型。橡筋动力用完后，模型滑翔下降。机身长400mm，翼展/宽500mm，飞行性能优越，滞空时间最长可达一分钟。 下面为大家展示的是“东方号”集装箱船/电动拼装模型。“东方号”集装箱船电动拼装模型是由杭州中天模型有限公司最新推出的一款仿真比例模型。模型以我国大型运输船为蓝本设计，具有仿真度高、外观精致、色彩鲜艳等特点，并被第七届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型竞赛/指定为比赛专用器材。制作完成的“东方号”既可以摆放在书桌上作为一道靓丽的风景，也可以放航于水中乘风破浪，实现你心中的梦想。 接下来为大家展示的是“极速号”/电动遥控快艇。“极速号”电
动遥控快艇艇长305mm、宽120mm、高75mm，动力部分采用强力130马达一对，只需进行简单的组装，安装合适的电池后/就可以进行/单艇竞速、多艇绕标及推球竞赛等不同类型的比赛。“极速号”具有高速稳定、转弯性能优异、外观美观等特点，并可通过选配竞赛系列配件/以进一步体现快艇的“潜能”。 大家都知道自然界中存在有两种光：可见光:{红,橙,黄,绿,青,蓝,紫}与不可见光:{红外光,紫外光}]。不可见光虽然我们看不到，但它又是确确实实存在的，而且与我们的生活密切相关。现在大家看到的这个科技展品光琴/就是一种利用光敏元件制成的电子乐器，它的科学原理就在于/不可见光的存在与作用。琴的上部排列几个光源，下部对应排列几个光敏接收器。当其/无/束波/遮挡时/对应的接收器马上会产生一个电信号，此信号经放大后/驱动扬声器发声。当你用手在无弦琴上拨动时，将会挡住代表相应音符的光，大家就会听到相应音符的琴声，产生仿佛是在拨动有弦竖琴的逼真效果。 电影最重要的原理是“视觉暂留”。科学实验证明，人眼在某个视像消失后，仍可使该物像在视网膜上滞留0.1－0.4秒左右。电影胶片以每秒24格画面/匀速转动，一系列静态画面就会因视觉暂留作用而造成一种连续的视觉印象，产生逼真的动感。展现在大家面前的动画转盘/就是利用视觉暂留的原理来解释电影的动态效果的。 下面为大家展示的/是模拟龙卷风形成过程的装置。上升气流产生旋转涡流，搅动物体运动。接通电源，电机工作会产生强大的上升气流，上升气流在侧壁的挤压下，形成空气漩涡/卷起里面的小球。
义务教育均衡发展解说词
义务教育均衡发展解 说词 Revised on November 25, 2020
苏家院镇迤那小学义务教育均衡发展 解 说 词 解说员张广敏 2018年3月24日
苏家院镇迤那小学义务教育均衡发展 解说流程及时间安排 路线：1.学校大门口→2.柳园→3.宣传栏→4.校训文化石→5.花园小知识→6.综合楼→7.校园盆景→8.教学楼→9.运动场→10.社会实践基地→11.园丁楼→12.食堂→13.凉亭。 具体时间安排： 1.学校大门（分钟） 2.柳园（1分钟） 3.宣传栏（2分钟） 4.校训文化石（1分钟） 5.花园小知识（1分钟） 6.综合楼（1分钟） 7.校园盆景（1分钟） 8.教学楼（15分钟） （1）教师风采1分钟（2）体育活动室1分钟（3）图书室2分钟（4）音乐室2分钟（5）计算机室1分钟（6）美术室2分钟（7）党建室1分钟（8）档案室2分钟（9）少先队活动室1分钟（10）科学实验室2分钟
9.运动场（1分钟） 10.社会实践基地（2分钟） 11.园丁楼（1分钟） 12.食堂（1分钟） 13.凉亭（1分钟） （时间共计：29分钟）
义务教育均衡发展苏家院镇迤那小学解说词 尊敬的各位领导、各位专家： 大家早上好！欢迎来到苏家院镇迤那小学，这位是苏家院镇中心校校长张玉荣，这位是迤那小学校长陈大礼。今天由我来引导大家检查迤那小学。恳请各位领导对我校义务教育均衡发展工作提出宝贵的意见和建议。 一、学校大门口 大门设计理念：我们右手边是地球仪，左手边是帆船。老师是帆，学生是船，用扬帆起航的理念引领我校走出昭通、走出云南、走出中国，走向世界。 二、进入校园 请各位专家跟随我进入校园参观: （一）柳园 苏家院地处洒渔河中上游，昭阳八景之一的“洒渔烟柳”，有“烟霞染水观鱼跃，柳絮成荫听蝉鸣”的感觉。 （二）宣传栏 请各位领导指导我校宣传栏 第一贯彻落实党的十九大会议精神 第二学校简介以及发展历程 第三学校评选的一周之星、春华秋实、教研教改 第四义务教育均衡发展十项指标、体质健康测试
新文体中心解说词
解说词 （篮球馆门口处）首长同志们，欢迎大家莅临篮球馆检查指导，我们着眼“丰富设施，拓展功能，满足需求”的原则，将篮球馆进行了重新布置，总体分为“1个球场，4个功能区”，即以篮球场为中心，围绕四周依次设置了健身区、台球区、乒乓球区、羽毛球区。开放时间为周一至周五的体能训练时间和周六、周日全天。 （健身区前侧）健身区参照了地方健身馆的设置，主要放置了4台跑步机、6台动感单车、3套组合训练器、3套卧推，满足了由耐力到力量的全方位训练要求。为了增强训练效果，我们还制作了各器械的训练方法图，在墙上安装了3台电视用于滚动播放健身教学片。 （健身区前侧）台球区主要设置了1套斯诺克台球桌和3套花式9球台球桌，乒乓球区主要设置了2套乒乓球桌，羽毛球区主要购置了2套国际标准羽毛球场垫，在每个区各放置了1个休息区供休息使用。 以上是篮球馆建设情况，不足之处请首长同志们批评指正。（由篮球馆步行至文化活动中心） （文化活动中心大厅平面示意图前）此中心于2008年建成使用，建筑面积约2900平方米，主要用于部队大型集会、组织学习教育和开展文化活动。我们针对原先文化活动
中心“老、破、旧”的问题，在原有的基础上对场馆的布局进行调整完善，对设备系统进行更换升级，对整体氛围进行装饰美化，能够更好的满足官兵的需求。 请大家看平面示意图，此中心共有3个楼层，总体分为“1个礼堂、9个场所”，1楼为电影组办公室、新闻政研室、心理服务办公室、心理咨询室和军营网吧；2楼为3D影院和图书室；3楼为团体活动室和军官训练中心。 下面请首长和同志们到现地参观体验。 1、（移步电影组办公室）首先来到的是电影组办公室。这里由3个房间构成，外侧是新闻政研室，主要用于闪电报编辑、政工网维护与更新、微信公众号和政工网新闻编辑；里侧是电影组办公室和摄影棚，主要用于日常拍摄和闪电新闻编辑。 2、（移步心理室）下面要去的是心理室。该室主要由心理服务办公室和心理咨询室两个房间构成，具体由心理服务小组组长王亚楠为大家介绍。（王亚楠介绍……） 3、（移步军营网吧）下面要去的是军营网吧。军营网吧主要供官兵网上学习娱乐使用，共有电脑50台，主要在周六、周日休息时间开放，按照半天1个建制营的顺序轮流使用，为了更好的实现网上学习的功能，我们改变了以往缴费上网的模式，引入了答题奖励机制，就是将十九大知识要点等题库录入答题系统，官兵需要答题正确后方可获得上网许
均衡发展迎检路线及解说词
义务教育均衡发展迎检路线及解说词 路线：校门口→警务室→行政办公楼→厕所→体育室→田径场→国债项目楼→庆同楼→食堂→厕所→幼儿园→小学部教学楼→综合楼。 解说词 尊敬的各位领导：你们好! 欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，我们舒三初级中学创建于1978年，2000年原孙圩小学并入我校成为全县第一所九年一贯制学校。我校占地30959m2，约46.4亩，建筑面积5205m2，现有21个教学班，在校学生778人，教职工76人，教学设施齐全，达到了标准化示范校建设的要求。 我们学校办学思路清晰，坚持德育为先，以教育质量建设为核心，以创建平安校园、和谐校园为重点，全面实施素质教育，各类管理制度健全，学校常规管理扎实，过程管理精细化，以“惟新、惟精、求是、求真”为校训，形成了“勤学、善问、自主合作”的学风、“务实、严谨、探索、创新”的教风和“少说空话、多做实事”的校风。 请各位领导跟随我参观我校的校园。 1、校门口，首先映入眼帘的是我们的校门，电子自动伸缩门，只有在放学时才允许出行，其余时间处于关闭状态。 2、警务室。这是我们的警务室，建筑面积33m2。现有2名保安人员，实行来客登记制度，领导值日制度，学校配备警用钢叉、警棍，校内安装了22个安全摄像头，监控在校长室，及时发现问题，及时解决，消除安全
隐患。 3、各位领导，这是我校通往教学楼的主大路，两边设立了我校的玻璃文化橱窗，橱窗内，平时主要展示我校的办学目标、教育教学改革、校本教研、师生校园生活及学生动手活动的作品，这既凝聚了学校师生的爱校情感，还激励着师生继往开来、不断进取，同时也成了对外展示我校形象的最佳平台。当然这对于美化校园坏境丰富我们校园文化也有着不可忽视。最前面设立了公示专栏：规范我校的办学行为，接受家长和学生的监督。 4、行政办公楼。请跟随我到我们行政办公楼，此楼建筑面积797m2。正面墙上是一幅国画和学校的“三风一训”，是由原我校毕业生胡春生(现为安徽省书法家协会会员)设计绘画的，体现着我校的独特的办学理念和我校的文化墙遥相呼应。 一层，这是团总支和关工委办公室，这是教导处，这是总务处。这边是化学实验室，，另外有一个仪器储藏室。能满足我校学生化学课分组实验，此室由王群老师负责。 二层：这是学校文印室和教师签到签退处，这是校长办公室，这是工会主席和支部副书记办公室。各位领导请看这边是物理实验室，共96m2。有48个座位，那边是仪器室。能满足我校八、九年级学生分组实验，此室由冯运林老师负责。 三层：这是一个多媒体教室。我校共有两个微机室，这边是微机室(一)，共有61台电脑，由张中琴老师负责，这里完全满足了我校小学部学生上微机课使用。 请领导跟我小心下楼。
图书室解说词12篇
《图书室解说词》 图书室解说词（一）： 各位专家、各位领导： 欢迎到我校图书室检查指导工作。 我校图书室总面积xx平方米，藏书xx册，图书造价22万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架，已到达初中生均15.69、小学生均15.66 册的标准。图书借阅流量每学期大约5400册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有教师 为学生代借和教师登记借阅两种。透过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时， 也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 阅览室总面积xx平方米，书架xx架，陈列各类期刊60种2600册，年均订阅各类报 刊杂志55种，可容纳45人同时进行阅读活动。阅览室也向全体师生开放，借阅方式与图书 室相同。为扩大学生阅读量，阅览室按每四周为一个周期，依年级次序每日（周末除外）一班 在18：40以后进行借阅。 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！ 图书室解说词（二）： 各位专家、各位领导： 欢迎到我校图书阅览室检查指导工作。 我校图书室总面积60平方米，藏书15020册，生均30余册，能供40多名学生同时阅读。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共22类39架，图书借阅流量每 学期大约5400册，图书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生借阅和教师登记借阅两种。 实行自动化管理，微机借阅。 图书馆工作注重实效，注重为教学服务，每周五天，每一天下午课外活动时间开放，师生 能够借书和阅览。校园和图书管理员老师每年组织师生朗读比赛和读书心得评比，对优秀者发奖，以资鼓励。每个年级都开辟了读书专栏，广大学生认真写读书笔记，专栏做到常换常新。 透过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了必须的促进作用。 图书室解说词（三）： 尊敬的各位领导: 大家好，欢迎来到我校检查指导工作，我是图书室管理员魏拼拼。我校图书室共有图书9860册，学生用书册，生均册;教师用书1930册，师均40册，能满足我校师生借阅需要。 为最大限度管理和使用好图书，我校制定了《图书管理员岗位职责》和《图书管理制度》，图 书室向全体师生开放，借阅方式主要有学生登记借阅。每个班级图书角的图书供平时学生课余 阅读。这些图书丰富了学生的知识面，提高了学生的自主学习潜力，充分发挥了图书的育人功能。
义务教育学校均衡发展解说词
义务教育学校均衡发展解 说词 Prepared on 22 November 2020
迎省俭****学校解说词 各位领导： 大家好，欢迎到****视察工作。我市分校校长***。现在由我为大家介绍学校的均衡发展工作。 我校隶属武安市****，诗意初三年级为主的分校，学校占地面积15779平方米，建筑面积8771平方米。现有10个教学班，431名学生，37名教职工，专任教师34人。教师学历达标100%，本科以上教师30人，达88%，学历结构合理，中级以上教师22人，达65%。 这里地处*****中心地带，地理位置优异，招生范围涵盖周围21个自然村，学校办学条件好，布局合理，正前方是学校的教学楼，左侧是教师宿办楼，教学楼后是学生休息区（宿舍），学校北方是操场是学生活动和体育锻炼的地方，校园的西北角是餐厅。 大家向左手边看，在校园西侧的育英广场上伫立着五个醒目的大字“初三我来了”，这也点名了我校的主要工作职能（初三的教学管理），所以我们把自己定位为“圆梦校区”，让九中的学子在这里圆自己的“升学梦”“初中梦”。所以我们对老师提出了八字要求“敬业、乐业、创业、兴业”正前方是我们的教学楼“圆梦楼”，学校对所有初三学子的要求是“坚定信念，脚踏实地，超越梦想，圆梦九中”，我们的培养目标是让每一个初中毕业生都要成为“有梦想，肯吃苦，担责任，成大业”的人！ （走进教务处）这里是我们的教务处，是召开全体教师大会，也是学校日常教研活动、工作安排部署的地方，从教务处，我们可以看到学校的日常管理，墙上的图片是我们初三教师团队设置，后边的墙壁上有也可以看到日常管理制度，课程总表等。 下面请各位领导跟我来，一起走进我校的各个专用教室，我们首先将进入我校的图书室。图书室在圆梦楼的二楼东侧。 在通往图书室的过程中，我们可以看到，在一楼的教室外，有许多相框，它记录了我们上届初三，在本校区生活和学习的点点滴滴，同时也激励现在初三学子，只有经过艰苦的劳动，才会获得丰
功能室解说词
档案室解说词 这是我校最后两个科室,我们将这间房一分为二。 这边是档案室，依据教育工作档案建设基本要求，主要有学校管理、素质教育、教师队伍等档案资料400余盒。 义务教育均衡验收资料共4大类，50盒。 这些档案反映了我校近年来教育教学的具体情况，详实的记载了我校发展变化的印迹。 这边是少先队活动主阵地，墙上有我们的队徽、呼号、入队誓词、队歌等。同学们可以知道少先队的各方面知识和少队活动的要求。平时我们通过丰富多彩的活动和“红领巾”广播站，对学生进行德育教育，激励学生要用自己的行动让红领巾更加鲜艳，让队旗更加飘扬。 过往我们虽然取得了些成绩，但仍存在不足，还请各位领导提出宝贵意见。 卫生保健室解说词 尊敬的各位领导： 大家好！欢迎来到屯庄小学的卫生保健室，我是管理员武元梅。 我校卫生保健室设备相对齐全，配有仪器21种共96件。兼职专业技术人员一名，管理员一名。卫生保健室管
理制度齐全，我们以卫生健康知识教育宣传为主扎实开展学校的卫生工作。 本室工作重点是学生体质健康测试，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境，加强对传染病、学生常见病的预防，确保学生健康成长。其次是用于学生在校期间课间活动或体育课中造成的一般性外伤的简单处置，以及学生偶有的身体不适等。 警务室解说词 尊敬的各位领导： 大家好！欢迎来到屯庄小学的警务室，我是管理员杨玉蓉。我校始终把创建平安和谐校园作为学校整体工作中的头等大事来抓，为了确保全校师生的人身安全和校舍财产安全，我们做了大量的工作，经过多年的努力，现已形成了人防、物防、技防三结合的管理运行常态。谢谢！ 音体美器材室解说词 各位领导： 大家好！这是我校的音体美器材室。我校的音乐器材已基本达到《教育部关于九年义务教育阶段音乐器材配备目录通知》要求，有乐器45种，共计108件。美术器材基本达到《教育部关于九年义务教育阶段美术器材配备目录通知》要求，有美术器材9种，共计57件。体育器材也已达到《国家学校体育卫生条件试行的基本标准》要求，
社区功能室解说词
**社区解说词 地点：领导下车处(东苑路翠竹院门前) 各位领导： 下午好！欢迎莅临焦东街道**社区检查指导工作！ **社区成立于2000年9月，它东起古城路西至东苑路，南起建设东路北至解放东路，有6个居民楼院，居民1218户，3816人，社区党总支下设3个党支部，党员104名。“**社区”这个名字是社区成立的时候，为了能让社区焕发新气象、新面貌，展示新形象，经过居民群众和街道共同商议命名的。 这是社区网格管理公示牌，社区每个居民楼院都有相对应的社区网格管理公示牌，公布有网格长、网格管理员、网格协管员的姓名及联系方式，以方便居民办事。 我们现在将要走进是**社区的服务中心，面积为800平米，是2013年社区建设工作启动之后，由街道投资40余万元建造而成。目前，社区有12名工作人员，年龄平均在40岁左右，在服务居民方面有丰富的经验。 地点：（进入社区服务中心院内，停下，手指社区服务中心） 新东苑属于老城区，60岁以上的老年人有357人，其中党员有75人，占居民总数的近10%；未成年人有757人，比例占20%。结合这样的人口结构，我们在做好公共服务的基础上，把为老为少服务及党员志愿服务作为我们的特色发展方向。各位领导里面请。 （地点：楼内门厅）
这是社区网格化管理运行体系构架图，为了把服务居民的工作做细、做实，我们将社区划分为3个网格，每个网格配备1名网格长，1名网格管理员、多名网格协管员，在社区党总支书记的带领下，在党小组成员的协助下，力求把管理和服务延伸到每一个网格区域。同时，我们明确了网格化管理人员的工作职责，制做了网格管理员便民服务卡，建立了“爱在社区”微信群。社区工作人员随时通过网格工作队伍和网络及时了解居民需求，有针对性地提供服务，解决问题。我们还以党员为主体，以楼院为单位建立了6个邻里互助服务团，吸收居民参与进来，大家事大家议，大家事大家管，让居民在自我管理、自我服务中增强主体意识。 （地点：服务大厅内） 各位领导请随我到便民服务大厅。服务是社区工作的永恒主题，“为民、务实、便捷、高效”是我们的服务理念，也是我们的工作目标。我们开设了“平安建设、民政保障、城建卫生、劳动保障、计生服务、党员服务”6个窗口，向居民提供“一站式”服务。 为了方便居民日常生活，我们设立了便民设施服务区，放置有生活中常用的工具，居民如有需要，做个登记，随时可以取用。LED滚动屏每天播放最新用工信息以及办事指南，方便群众办事。这是我们山阳区统一配备的社区科普大屏，它不仅可以实现与计算机相同的功能，居民还可以在此查阅相关政策、各个窗口的办事流程及社区功能室举办活动的情况。 安全无小事，居家安全关系千家万户，灭火器、防爆灯这些和我
迎接义务教育均衡发展校长解说词
迎接义务教育均衡发展校长解说词 尊敬的各位领导： 大家好！ 欢迎你们莅临瑞峰小学检查指导义务教育均衡发展工人作，首先，我为大家介绍一下学校基本情况： 一、学校基本情况 五原县瑞峰小学位于套海镇政府之西，五原火车站之北，南临黄河，北靠京藏高速公路和110国道，包兰铁路横贯镇区腹部，独特的地理位置和优雅的人文环境，使学校成为我县精神文明建设及文化教育的重要基地和对外展示的窗口。学校原名为套海镇小学，2004年，乌海私营企业家秦瑞峰先生为了支持家乡的基础教育事业，慷慨解囊、捐资100万元，为学校兴建了教学楼、学校为了弘扬秦老先生捐资助学的美德，把学校更名为五原县瑞峰小学，并在校园内立功德碑一座，校园占地21867平方米，建筑面积10408平方米,教学及辅助用房3629平方米，绿化面积2368平方米。体育场馆面积7762平方米，目前，学校有17个教学班，共有学生554人，教职员工88人，其中专任教师50人，教师学历合格率达100%。校内各类库室功能齐全，应用合理，达到了义务教育均衡发展的标准。 二、办学理念 近年来，在各级党委、政府和教育主管部门的关怀指导下，我校认真贯彻落实《义务教育法》，秉承“厚德重能，为每个孩子的美好未来奠基。”的办学宗旨，以“育文雅学生，做儒雅教师，建优雅环境，创高雅校园”为办学目标，积极实施高效课堂教学改革，深入推进素质教育，狠抓教学常规管理，学校各项工作成效均取得了令人瞩目的成绩。 三、办学特色
近年来，我校不断挖掘校园文化内涵，确立“和雅”文化作为核心理念，并围绕和雅文化，抓好三项特色，即：孝雅教育，荷雅读书，精雅管理。 为加强环境建设，营造雅致氛围，我们对现有几座楼宇进行了命名：教学楼命名为“雅致楼”，意为教育全体师生要有高雅的情趣，综合楼命名为“雅韵楼”，结合自治区学校乡村少年宫活动的开展培养学生高雅的艺术情操。宿舍楼命名为“雅和楼”，意蕴敦促广大学生从小养成良好的学习、生活、为人处事、礼仪美德等行为习惯，为人温和文雅，懂得互相谦让；餐厅命名为“雅静厅”，意为提醒师生营造优美、安静的就餐环境。幼儿园命名为“雅趣楼”，意为从小培养孩子高雅、文明、健康的兴趣爱好。 楼宇介绍： 雅韵楼占地平方米，内设4个器材库及11个专用教室。 雅静厅占地平方米，能容纳600余名学生同时就餐，餐厅内环境优雅，温馨舒适，墙壁上文化布置体现了学校勤俭节约。 图书室介绍：为了积极打造荷雅读书特色，我校改建了阅览室， 雅和楼占地平方米，能容纳800余名学生住宿， 美术教室二 雅致楼占地平方米，是师生开展教学活动的主要场所，设有18个教学班及部分专用教室，大厅内设有 各位领导，请随我到多功能教室休息
美术室简介
美术室解说词 各位领导早上好,欢迎来到美术多功能室。我就是美术教师祁云霞。 我校有美术室1间,美术器材室1间。 美术室就是我校实施美术课程与开展美术社团活动的场所。让画笔描绘我们美好的未来,就是我们向阳人的坚持。近几年,在各级领导的大力支持下,按照国家标准,美术室添置了一些美术设备,共有27种340件。为美术教学与美术活动打下了坚实的基础。 在教学中,因学生年龄特征,教学活动分年级、分周次进行。我们本着以我创新,我快乐,我精彩为原则,为学生创造了一个人性化的学习空间,我们在墙壁上设立了新作品栏目,将每次优秀的作品张贴出来,使学生更加有成就感,对美术课程也更加有兴趣。现在您瞧到的这些美术作品,如素描、儿童画、水墨画、书法等,都出自我们学生之手。 今后,我们将进一步开展好美术活动,给学生搭建一个展示、发挥自己特长的平台,通过美术教师的辛勤努力,提高学生的审美能力,培养美术特长的人才。 请各位领导多多指导,多提宝贵意见,帮助我们进步。
蔡旗完全小学美术室简介 蔡旗完全小学美术室就是在上级教育主管部门与校领导的 大力支持下组建而成的,我校先后配置了各种所需的美术器材设备与画具。这里就是展示我校师生美术才华的天地,就是学校美术兴趣小组活动的主场地,在这里,我们培养了一批爱好绘画的 小天使。美术室就是我校实施美术课程与开展美术兴趣小组活动的场所。本室面积24平米,自投入使用以来,在各级领导的大力支持下,添置了许多教学设备, 在教学中,我们以我创新,我快乐,我精彩为原则,为学生创造了一个个性化的学习空间。我们美术老师每周利用课外时间,采取由简到繁,逐层深入,示范指导并重等教学方法与手段,使学生掌握了一定的绘画知识与绘画技巧,使学生能够发现美,鉴赏美,并能够动手创造美。现在您们所瞧到的这些美术作品,如绘画,泥塑,粘贴画,手工制作,书法等都出自学生之手。 今后我们将继续开展此项活动,给学生搭建一个展示,发挥自己 的特长的平台,争取培养出更多的美术爱好者。
书法教室解说词
书法教室解说词 书法，是中国特有的一种文字美的艺术表现形式，它不仅是中华文明的艺术瑰宝，在世界文化艺术宝库中也独放异彩，历史悠久却仍生机勃勃。书法可以陶冶情操，磨练人的意志品质。书法可以提高孩子的审美素质，有益于发展孩子的个性，培养创新精神。书法还可以静心养气，丰富学识，养成良好的学习、生活习惯。 韵墨轩是朝阳一校沈北分校2017年9月1日投入使用的多功能书法教室。韵墨轩这一设计理念于朝阳一校的办学理念，让学生在活力教育下，得到多方位的全面发展。为此，我们将在这里实施书法课程及开展书法兴趣小组。这间教室建筑面积约35平方米，摆设书法教具36套，能充分满足我校书法教学的需要，这些教学用具的配置我校是严格参照国家统一教学标准，选用优质环保，无毒无污染材料，以保证孩子们的身体健康，诚心为孩子们打造一个高标准的学习环境。 韵墨轩分教学区和展示区两个区域。这边是教学区，教师通过多媒体设施进行课堂教学，图文并茂、生动逼真的教学环境，使抽象乏味的书法课堂变得趣味横生，形象易懂，更体现了传统文化和现代科技的完美融合。大家请看，这面是学生作品展示区，这里是部分学生的书法作品，虽然手法还很稚嫩，但已经有了浓郁的书写韵味，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，我们相信，孩子们在点滴的书法学习中，不仅能写出一手好字，也能丰富自己的头脑，逐步提高个人修养，养浩然之气，积渊博之才，得天地灵性，纳万物万物菁华。
为了弘扬祖国的优秀传统文化，教师在授课的同时，还会组织学生在课前进行“古代书法名家小故事”的演讲，目的是让学生在上书法课、学习写字的同时，向学生渗透学习书法非一朝一夕之事，必须要有耐心坚持不懈的毅力，学习、生活亦如此。孩子能够写出一手好字，是每个做家长和教师的心愿。为此，我校安排每个班级每周一节书法课，在书法教学中教师能够根据学生实际，制定合理的教学计划，有针对性的进行教学，有效的提高学生的书写技能，为此我校书法教师还准备开展书法兴趣小组，定期举行书法活动，以此激发学生的学习兴趣，让喜爱书法的同学在这里任意挥洒笔墨，书写自己快乐的童年，同时也为弘扬祖国的优秀传统文化，提供更广阔的空间。 笔墨挥洒韵味，捷思闪烁光泽。在这里，我们坚守着“打造活力教育，为学生完美人生奠基”的教育理念，着力培养健康活泼、积极乐观、思维灵动的朝阳学子，为孩子们营造了一个“趣味、创新”的书法课堂，让每一个学生都能感受到书法的独特魅力 现在，请各位领导随意参观，为我校进步多提宝贵意见。谢谢大家。
义务教育均衡发展迎检解说词
义务教育均衡发展迎检解说词 尊敬的各位领导： 大家好！欢迎您们光临宫集中心校。首先，我代表全体师生，对各位领导莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 各位领导，左手边影壁墙上的《仁雅赋》是我们学校的品牌文化，是我校办学的核心思想，把《仁雅赋》放在这个位置，就是想提醒每一位宫集教育人时刻把“仁雅”融入到学习与生活当中。往右看，玻璃橱窗内展示的是学校简介，我校始建于1958年，是一所农村寄宿制初中，学校占地面积51840 平方米，建筑面积12121平方米，生均校舍面积8.95平方米。有以“仁爱”、“仁雅”和“仁和”命名的三座教学楼；有以“雅洁”、“雅致”等命名的四座宿舍楼。以“雅”命名，寓意宿舍要洁净雅致，行为要仁爱儒雅。学校现有24个教学班，在校学生1365人。教职工72人，其中专任教师人，本科学历人。中学高级教师名，中学一级教师人。学校现有篮球场个，排球场个，，1个260米环形跑道田径场，面积共计㎡，生均㎡。 我们学校的办学理念是：为学生的全面发展奠基，为教师幸福生活服务。学校在办学上的特色是：有特色的文化环境布置，有特色的编写并开发校本课程，在全面普及的基础上，开设特色兴趣小组，对于表现突出的学生予以重点培养。 好，请大家沿着中心路继续前行，请看左右两侧的玻璃橱窗，自南而北，顺次将我校的办学目标、校务公开、校本教研及有关安全、
禁毒、综治、家教、心理健康教育的宣传栏图文并茂地展示了出来，这既凝聚了学校师生的爱校情感，还激励着师生继往开来、不断进取，同时也成了对外展示我校形象的最佳平台。对于美化校园环境和丰富我们校园文化也有着不可忽视的作用。值得一提的是左侧张贴的每月一换的阅读之星、礼仪之星、艺术之星、道德之星、仁雅之星和智慧之星相片。它是我校育人树才的核心思想的体现；它有效的规范了学生言行举止，让学生行为更文明，修养更高雅，为他们成人成才奠定良好基础同时也积极有效的营造了良好校园文化氛围。 这玻璃橱窗最有特色的当属同学们办的各种手抄报，形式美观，内容丰富，关于安全与法制的、禁毒宣传的、健康与卫生的、环境保护的、文明礼仪的······。这些内容充分展现了我校学生的风采。 精美的玻璃橱窗，也可以算得上我校的一道靓丽的风景线。 请领导们移步“仁爱楼”四楼，它是面向全镇的少年宫，是我校第三道靓丽的风景线。美术室、音乐室、书法室等皆备，设施一应具全。走进美术室，我们会很快陶醉在这浓郁的艺术氛围中的，所有设施均按标准配置。在这里，通过我们的专职美术教师的指导和培养，学生们不仅感受到艺术的无穷魅力，掌握了手工制作技巧，更是有效提升了自身感受美、欣赏美的能力。请领导们看，通过丰富多彩的美术教学活动和美术课外兴趣活动的开展，一批批有一定绘画天赋的孩子才能初显，每年我校都有学生在市县的相关画展活动中取得较好成绩，并获得了各级表彰。每年初三学生参加毕业素质测试，都取得了优异成绩。
学校功能室解说词
首先我为大家介绍一下学校的整体情况。新建小学始建于1958年，是一所有着悠久历史和丰厚底蕴的学校。占地面积13795平方米，学生2113余人，教师106人。这是一支厚德、博学的优秀教师团队。近年来，在上级领导的指示下，学校秉承“博采厚蕴尚美求真”的校训，“育中华世界人，做世界中华星”为培养目标，始终坚持素质教育，秉承德育为先的理念，通过生动的行为规范教育，系列的爱国主义教育和开放的实践教育把新建小学打造成了教育的沃土、读书的圣地、教师成功的平台和学生成长的摇篮。 学校在努力做好各项工作的同时还先后荣获了“全国青少年五好小公民主题教育活动先进学校”“河南省创造教育实验学校”“河南省小学德育实验学校”“河南省中小学德育先进单位”“郑州市文明学校”“郑州市绿色学校”等多项荣誉。近几年全世界兴汉学热，汉字热，学校站在“办精品教育，创学校特色，树学校名牌”的高度，把学校特色项目定为国学教育。开拓创新，实现国学与学校活动的融合，积淀校园文化的厚韵。大家可以看到在南教学楼墙上的这些蕴涵国学和艺术元素的画轴和文字，有新建小学四个字的拆分，从甲骨文发展到我们今天使用的汉字，也很好地地记录了中国文化的发展。 我校把国学教育作为校本课程开放的必修内容，将经典读物引入课堂，在不同年级，开设不同的国学授课模式，充分开发了学生的个性及潜能，调动了学生学习国学的兴趣。下面请大家随我一起到西教学楼参观学校的各个功能室。我们可以看到二楼墙面展板上的这些图片是我校妙想科技社的孩子们自己的创新小发明以及获奖科幻画等等，也激励学生们养成勤于思考，乐于创新的习惯。三楼展板是学生们走进社会，参加丰富的有意义的实践活动的精彩瞬间，参加这些活动在丰富学生课余生活的同时也让他们学到了书本中学不到的知识。 一到三楼，首先映入眼帘的就是眼前的这个浓墨书香的古诗词走廊。这边是惜时劝学篇，上面都有详细的注解，字字句句都蕴含着惜时勤学的精神态度，时刻鞭策、激励着学生积极进取。这边是春夏秋冬系列的古诗词，让学生通过诵读在举手投足间受到潜移默化的感染，也丰富了他们的文学知识，陶冶了情操，内化了修养。这里就是我校的实验室，面积60平方米，配有多媒体班班通一套，电视机一台。拥有供水排水供电等学生实验台12套，学生桌凳48套。学校成立了实验教学领导小组，加强实验教学与管理，及时解决实验教学中存在的问题。科学课上，老师引导学生观察、动手、亲历实验过程，加深对所学知识的理解，激发了同学们学科学、爱科学的兴趣，学校妙想科技社的学生们的优秀作品也多次在比赛中获得荣誉。 这是我校仪器室，面积52平方米，各类仪器按照标准配备并且逐件分类编号登记。自建成以来学校也在不断地对设备进行完善和更新。全体教师都能使用学校现有的教学仪器进行教学，使仪器使用率达96%以上，能满足各个学段、学科的教学需要。让学生在生动、直观的教具演示，实验中获得知识，激发了学生的学习兴趣。 我校微机室成立于1999年，室内共有计算机60台。覆盖的“红色网络教育家园”为学生们营造了安全上网的氛围，宣传健康上网、绿色上网的理念，无形中加强了对学生的引导，既满足了学生增长知识开拓视野的需求，也提高了课堂效率。 学校充分利用各楼层走廊对学生进行思想文化的熏陶。每层的文化墙都有不同的主题，三楼是以科学知识为主题，开阔了学生的视野激发他们学科学的兴趣；二楼是养成教育，一楼是文明礼仪教育，教育学生要养成有道德、有修养、讲文明、懂礼貌的品格。 这里是我校的多功能室，建于2012年10月，这里有远程教育设备、多媒体设备以及常用的电教设备，是我校召开教师例会、教学研讨，以及组织校级、区级优秀公开课展示的场所，能容纳200多人。 在这里成功召开了河南省德育工作培训会，也举行了河南省语文、数学等学科基于标准的课堂教学研讨会，还有2012年郑州市校本教研推进会，著名教育专家崔允漷老师和张家胜老师也先后在此为老师们进行课程纲要培训和教学研讨活动。 （大家请随我这边走）温馨提示：（下楼）
学校义务教育均衡发展解说词
xxxx学校 均衡发展迎检现场解说词 路线： 会议室前停车—三栋楼介绍—四个公开栏—音乐室—美术室—图书阅览室—少科室—卫生室—劳动实践基地—体育室—微机室—劳动室—准备室—仪器室、实验室—双向视频教室—教学楼—研训室—文化墙—操场—教学楼过道—会议室前（结束） 会议室前： 尊敬的各位领导： 大家上午好！欢迎莅临xxx学校，检查指导工作。下面由我为大家介绍我校的均衡发展工作。 我校始建于xx年，是一所具有xx年历史的六年一贯制学校，历经近百年的发展，我校始终与时俱进，秉承先进的教育教学理念，逐步形成了独具特色的校园氛围以及校园文化。xx学校辖xx小学、xx幼儿园。占地面积xx平方米，生均面积xx平方米，建筑面积xx平方米，生均面积xx平方米。绿化用地面积xx平方米。 教学楼前： 大家眼前的三栋楼是我们学校的主要建筑，分别是求知楼，梦想楼和知行楼。这是我们的教学楼，孩子们在这里“乐求真知，刻苦学习”，故取名“求知楼”，这两栋是我们的教辅楼—梦想楼和知行楼，梦想是对未来的一种期望，更是必须付出努力才能实现的，知行，知，即
知识；行，即实践。孩子们带着梦想，用知识去指导实践，行以求知知更行。三栋楼的命名一气呵成，寓意递进，这里既是老师们授业解惑的基地，更是孩子们放飞梦想的舞台！ 三栋楼每个楼层间都有各种主题的文化展板，时刻熏陶着孩子们，一会会和大家一一介绍。 教学楼过道前： 这是我们的校徽： 校徽设计说明： 1、圆环中的蓝色象征着天空和大海。蕴含着学生“学海泛舟、翱翔天际、敢于拼搏”的进取精神。圆环中的黑色字体与拼音是学校的名称。 2、图案上方红色的圆形像一轮朝阳，像含苞欲放的花蕾。下面绿色图形像一棵破土而出的幼苗，像教师一双甘当绿叶、乐于奉献的双手。绿色是生命的颜色，象征着勃勃生机和无限希望。两个图形的构成，既寓意着教师用自己的双手托起明天的太阳；又体现出学生是祖国的花朵，在阳光的沐浴下茁壮成长。 我们的校训是：团结勤奋，活泼创新。 校风：文明和谐崇真求实 教风：严谨务实敬业奉献 学风：尊师守纪博学进取。 校风、教风、学风会刻印在求知楼上，目前正在紧锣密鼓的施工。
学校各功能馆室解说词
图书室情况说明 任娟娟 各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。 这是我校图书室,现有藏书6824册,生均约25本。虽然我们资源有限,但我们学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养。 图书室能同时容纳一个班学生开展形式多样的阅读活动，我校学生文学积累参差不齐,学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆,为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅,图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。 根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗,再由他们去指导其他学生,实现图书馆管理自主化,让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高,学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。
实验室情况说明 赵蕊 欢迎各位领导到我校实验室检查指导工作。 仪器按使用范围分为：计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。所有仪器完好率达1０0%，演示分组实验开出率达1０0％。 在教学过程中,我们注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用。实验室每周的使用次数达2至３次,本校在中午的时间还开设科学兴趣小组,学生根据自己的兴趣爱好去实验室活动,活动内容有四驱车拼装,七巧板等。 这是实验教室。每个教室学生实验守则，管理制度齐全，均有12张实验桌，按学生两人一组配备,保证了学生能在这里人人动手,完成实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备，实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校四个年级2０0多名学生开设各类分组和演示实验,实验开出率达到了１0０%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器，填写实验通知单，学生实验完毕，填写分组实验记录。学生通过动手实验,不仅能巩固所学知识，扩大他们的知识面，更重要的是能激发学生学习的兴趣,培养他们的创新思维能力,让学生在动手过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。