小学教师两学一做心得体会

小学教师两学一做心得体会

【三篇】

近平总书记首次并提出了“四个全面”,吹响了治国理政的“集结号”,令人精神振奋、热血沸腾。四个全面中,全面建成小康社会是党的十八大提出的总目标,而全面深化改革与全面推进依法治国,则如大鹏之两翼、战车之两轮,共同推动全面建成小康社会奋斗目标各项工作奋力前进。这个过程中,全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证。

党的十八大以来,新一代党中央集体高度重视党的建设与治理。打“老虎”、拍“苍蝇”行动;党的群众路线教育实践活动;“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动;堪称史上最严党纪《中国共产党纪律处分条例》的修订实行……无不体现着新一代领导集体全面从严治党的决心。

任何政党和党员都面临被腐蚀的危险,全面从严治党不可能一蹴而就,也不可能一下子就完全取得压倒性的胜利。往往是压一压就下去了,一不压就会反弹。纵观世界各国可以看出,凡是执政党松散、腐败的国家和地区,其政权就不稳固、容易被推翻;凡是执政党纪律严明、一心为民的,的国家和地区,其政权就会相对稳定,其发展速度就是非常快,比如说中国。可以说,从严治党是所有执政者都面临的共同问题,从严治党只有进行时,永远在路上。

党中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”专题教育活动,很好的体现了我们党运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论对治党规律进行的科学与真实的总结,体现了党中央对“党的建设和治理永远在路上”冷静清醒的认识和实事求是的精神。“两学一做”是党中央审时度势,全面从严治党的的又一重大的新举措。全党必须勠力同心,认真贯彻落实“两学一做”专题教育活动。

一是要认真学习党章党规,树立严格的规矩意识。知为行之始,学习是实践的先导。各级党政机关要积极引导,采取丰富多样的学习方式深入学习党章党规。各级党政机关可以邀请专家对党章党规的进行解读,可以组织党员领导干部开展专题讲座、知识竞赛、专题学习以及个人自学等活动对党章党规学习,也可以开展对党章党规贯彻落实联系实际的讨论会、案例分析会等形式多样的活动加强对党章党规的警示学习,还可以举行学习党章党规的交流活动,让大家分享心得,强化学习党章党规的感受。

从而实现党员学习全覆盖。通过学习党章党规实现对广大党员的“敲警钟、扯袖子、咬耳朵”,让广大党员时刻牢记对党的承诺,时刻树立严格的规矩意识。

二是深入学习习近平总书记系列讲话精神,与党中央保持高度一致。各级党政机关要充分认识和把握习近平总书记

系列重要讲话的重大意义、丰富内涵和思想精髓,切实把思想和行动统一到中央最新精神上来。要把习总书记的系列重要讲话分专题摘编成册,分发给每一位党员干部,让广大党员干部精读细读、原原本本的读。

与此同时,要在各级党政机关开展“多次专题学习会、撰写多篇心得体会、开展多次学习报告会、主要领导讲授多次党课、多次树立学习典型”的“五个多活动”。让习总书记的系列重要讲话精神深入每一位党员的骨髓。

三是做合格的共产党员,为社会主义事业建设贡献力量。每一位中国共产党员都是我国社会主义事业建设的中流砥柱,都是我国全面建成小康社会的中坚力量。我们应该时刻谨记党的誓言,将现阶段工作实际与《党章》“对表”,不辱使命;要以习近平总书记重要系列讲话精神为指导,勇做“忠诚干净担当”的好党员。

要将“三严三实”的精神要求时刻贯穿于自己的工作、生活、学习中来,将自己打造成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的“四铁”好党员;要努力学习杨善洲精神,尽力修炼高德荣品质,做一名伟大的社会主义好战士,同全国各族人民一道共赴全面小康,驶向中国梦的彼岸! 20XX小学老师两学一做心得体会

“教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另

一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。

每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。

二、教学相长,取长补短

“关于学校教学大纲的知识对于教师来说,应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候,教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实,要想达到这样的境界,我想,最重要的一点就是不断地充实自己,完善自己。

“读书,读书,再读书,——教师的教育素养的这个方面正是取决于此”想想自己,在这方面做得确实不好,每天不停地忙于备课、上课、批改,管理班级,总是抱怨没有时间读书,但闲暇时又懒得动,而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上,早已落满了灰尘。

只有在需要的时候,才想起找一点书来,看看有没有可以借鉴的文章,有没有可以参考的教案,此时,想一想实在是可悲!可怜!现在觉得自己还年轻,自己所掌握的知识还足以能“应付”小孩子,然而面对飞速发展的今天,可以说孩子们的视野更加开阔了,我们不得不时刻要求自己要走在前面,那么惟有读书才能武装我们的头脑,才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地。而读书的这种意识更应该是发自内心的需要和对知识的渴望。

年轻的我对于教师这个行业还存在着比较稚嫩的想法,而学习对于我来说是补充自己,使自己成熟的一个最好的方法,我要不断地学习,积累经验,使自己能成为一名名师。

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学思践悟,践行“两学一做”心得体会

学思践悟,践行“两学一做”心得体会 时下,“两学一做”俨然已成为中国政治热词,开展学习教育专题已深入人心,虽然此次学习时间不是很长,但每次学习都会重燃我的热情,使我感受颇深,收获巨大。 我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身到“两学一做”的教育活动中,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。认真学习,丰富头脑,提高理论素养。 “为学之实,固在践履”学以致用,在应用的过程促进学习深化,同时检验学习成效。习总书记指出,全党同志一定要善于学习,善于重新学习。我深刻检讨着自己,身为公司年轻生力军的一员,所面临的形势和任务是非常重的。要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学,多一点学习、多一点思考,少一点应酬、少一点形式主义的东西,这也是转变我个人工作作风非常重要的内容之一。通过房地产申报流程的学习和深造,深知对流程的把控的重要性。要始终保持工作上的清醒和坚定。认真学习各方面业务知识,丰富知识储备,完善知识结构,牢固知识基础。为公司贡献出一份绵薄之力。 保持与时俱进的精神风貌,尤其是向我身边老同事学习,向实践学习,向同行学习,主动接受先进的知识和经验。我认为必须做好以下几点: 一、增强创新意识。作为新时期的一名党员干部,要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断总结工作经验,在平时的学习中要刻苦钻研,年轻人就要不怕苦不怕累,增加实际工作经验,开展调查研究,提升工作实效。开阔眼界,不

断拓展新的思路。在不断总结和完善工作经验的同时,要提出新思路、新方案,拿出积极的态度,立足当前并着眼于未来,开创工作新局面。 二、增强担当意识。党员干部要充分发挥先锋模范作用,在遇到艰巨任务时,要挺身而出、主动承担,千方百计抓好落实;在碰到难题时,要知难而进、迎难而上,想方设法予以破解;在出现问题时,要主动面对、负起责任,积极稳妥处理解决,不能上推下卸,不能回避问题。 三、增强责任意识。责任心和责任感,是对我们党员干部的基本要求。讲责任心,也要讲责任制,只有把责任心和责任制统一起来,才能确立一种良性的责任导向,增强责任心、培育责任感、提高责任意识。在我看来,责任心比工作能力还要重要,党员要有责任心,要正确定位自己,立足岗位实际,以身作则,时刻以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作。 四、增强服务意识。身为房地产的一员,服务意识和理念也相当重要,要把服务当做是一种信念,很好的贯穿于工作之中,落实在行动上。 以上是我对“两学一做”的浅薄之谈。学习很深刻,坚持却是最重要的,学然后知不足,思然后知奋进,践然后知守责,悟然后知道理。 为落实"两学一做",作为一名党员应当加强自我管理、自我监督。使自己的思想观念能够与时俱进,真正做一名共产主义社会的合格党员。

2020年5月教师学习“两学一做”心得体会范文

2020年5月教师学习“两学一做”心得体会范文 本文是关于2020年5月教师学习“两学一做”心得体会范文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 作为一名教师,最关键的就是不断提高自己的教学水平。在接受两学一做教育集训后,虽然时间比较短,但还是受益匪浅,对此从中选择几点谈谈看法。 一、教师,珍惜儿童对你的信任 “教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。 二、教学相长,取长补短 “如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许多东西” 想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,我所缺乏的也就是这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到适合自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。 要对同事们的经验加以研究和观察,并进行自我观察,自我分析,自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。 “学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.” 三、教师的教育素养

“两学一做”学习教育心得体会:基础在学-关键在做

“两学一做”学习教育心得体会:基础在学,关键在做 “两学一做”学习教育心得体会:基础在学,关键在做 近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育目的就是为了“有病治病,无病强身”,要想清除思想上的“泥土”,为精神补钙,就要有壮士断腕的决心拔掉“病根子”,才能真正的把“两学一做”融入党员教育新常态。 “两学一做”是开年以来的首要任务,是向高标准努力,向中央看齐的具体表现。因此,要想成为学习习近平总书记重要讲话精神和党章党规的模范学是基础,做是关键,党员领导干部要在反复研读中提高党性觉悟,要让“四个进一步”成为党员干部的精神之钙,成为做人、干事、创业的基本遵循,成为党员领导干部时刻把牢思想和行动的“总开关” 基础在学,关键在做,就要突出问题导向,坚持从严从实用习近平总书记的讲话精神和党章党规理论武装头脑、荡涤心灵,以思想自觉引领行动自觉,以“向我看齐”的底气激发以上率下的正气,引领广大党员干部做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为等“四讲四有”,让共产党人以信念、人格、实干立身,让党员领导干部以严的标准和实的精神诠释“人民公仆”内涵,践行勤政为民的责任。

“党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”党的优良作风是党联系群众的强力粘合剂,是凝聚党心民心的巨大力量,认真学习领会党的理论和路线方针政策,坚定不移贯彻中央决策部署,是观大势、明大局的集中体现,是验证群众在党员领导干部心中的地位,只有群众在党员干部心有了分量,才能践行全党的宗旨意识,才有执政为民的思想基础。“两学一做”不仅是为党员领导干部在为政修身、做人做事上提供了精神引领,同时还是让党员领导干部增强核心意识,坚持把对党绝对忠诚展现在尊重人民群众、相信人民群众、依靠人民群众上。 党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,也是共产党员最大的戒律和最基本的遵循要求。《党章》指出:“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员”。党员干部只要做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私,就会得到广大人民群众的信赖和支持。“两学一做”就是把党的政治行为变成党员领导干部的自觉行动,在做好“五个坚持”的同时要学好党的历史,学习共产党的好干部焦裕禄、孔繁森、郑培民、杨善洲、沈浩等为人民服务的先进典范,只因为他们成为共产党人的典范,是因为他们把“人民”看的重于千金,重于生命,在他们身上证明了共产党的细胞里充满了人民群众。实践证明,只有加强和改进党的作风建设,才能保持党同人民群众的血肉联系。 “两学一做”就是外正其容,内正其心。习近平曾说:“这里 是立规矩的地方,党的规矩、制度的建立和执行,有力推动了党的

教师两学一做心得体会,老师两学一做心得汇总【12篇】

教师两学一做心得体会,老师两学一做心得汇总【12篇】 教师两学一做心得体会示例: 作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。我学习了两学一做这个教育课程后,受益匪浅,从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。 一、教师,珍惜儿童对你的信任 “教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。 每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。 二、教学相长,取长补短 “如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许多东西” 想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,我所缺乏的也就是这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到适合自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。

要对同事们的经验加以研究和观察,并进行自我观察,自我分析,自我进修和自我教育。 在此基础上逐步形成自己的教育思想。“学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械 的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.”三、教师的教育素养 “关于学校教学大纲的知识对于教师来说,应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有 当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候,教师才可能成为教育过程的真 正能手、艺术家和诗人。”其实,要想达到这样的境界,我想,最重要的一点就是不断地 充实自己,完善自己。“读书,读书,再读书,——教师的教育素养的这个方面正是取决 于此”想想自己,在这方面做得确实不好,每天不停地忙于备课、上课、批改,管理班级,总是抱怨没有时间读书,但闲暇时又懒得动,而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上,早已落满了灰尘。 只有在需要的时候,才想起找一点书来,看看有没有可以借鉴的文章,有没有可以参考的 教案,此时,想一想实在是可悲!可怜!现在觉得自己还年轻,自己所掌握的知识还足以能“应付”小孩子,然而面对飞速发展的今天,可以说孩子们的视野更加开阔了,我们不得不 时刻要求自己要走在前面,那么惟有读书才能武装我们的头脑,才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地。而读书的这种意识更应该是发自内心的需要和对知识的渴望。 年轻的我对于教师这个行业还存在着比较稚嫩的想法,而学习对于我来说是补充自己,使 自己成熟的一个最好的方法,我要不断地学习,积累经验,使自己能成为一名名师。 教师两学一做心得体会汇总:

两学一做心得体会学生

两学一做心得体会学生 习近平总书记指出:领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情,本领大小也不仅仅是自己的事情,而是关乎党和国家事业发展的大事情。作为党员领导干部,尤其管干部的干部,更应该加强学习、做好先锋示范,提高自身党性修养和政治敏锐,提升思维水平和业务能力。同时讲理论与实践相结合,更好的指导实践工作。 由此来看,认真开展”两学一做“学习不仅是必要的,而且是必须的。特别是”龙头“任务的定位,站得高、立得远、要求严,把学习教育摆在突出显要的位置。 今年也是”十三五“规划开局之年,是全面建设小康社会的关键时期。已经明确的全面深化改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。这就要求广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命, 孔子曰:”吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。“那么,”两学一做“我们要学什么?做什么呢?内容是很明确的,就是学习党章党规、十*大系列会议精神和习近平总书记系列讲话,提供最新和免费模板参考将文件读透,精神领悟透。”

没有革命的理论,就没有革命的实际“。科学的理论是行动的指南。 党员干部要学习,学习,再学习,用科学的理论武装自己的 头脑,才能在实际工作中掌握事物发展变化的规律,把感性认识 上升为理性认识,从而更好指导实际。尤其是在全面深化改革的 关键时期,很多新情况、新问题的出现使少数党员干部产生了本 领恐慌。 因此,党员干部要通过党校学习,党员干部培训,党组织生 活等多种途径经常学习党的路线方针;学习国家的;学习工作领域 有关的专业知识和管理知识;学习经济、政治、文化、科技等方面 的知识。 提高理论水平和理论修养,改进思维方式,提高用解决各种 实际问题的能力;理论修养提高了,境界提升了,正确的价值观和 世界观就更坚固了。由于工作的繁忙,党员干部可用来学习的少,就必须要发挥的”钉子“精神,一要挤时间,二要钻进去。 学习的目的在于使用,在于实践。学习党章党规、十*大系列 会议精神和习近平总书记系列讲话,目的在于运用,党员干部尤 其要熟练掌握理论与实际相结合的方法,在十*大精神的指引下, 分析新情况,解决新问题,不断做出更多更好的,符合实际需要 的理论性创造。 ”空谈误国,实干兴邦“,夸夸其谈,纸上谈兵解决不了问题;瞎子摸象,闭着眼睛捉麻雀也解决不了问题。也许有人会认为

两学一做心得体会短篇

两学一做心得体会短篇 两学一做学习教育,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。这次教育覆盖全体党员同志,但是农村基层党组织情况复杂,党员流动性强,因此,在农村基层开展两学一做学习教育,就更需要有针对性,开展方法也要因地制宜。 农村基层两学一做如何学 ? 带着问题学。 一是由基层党组织谈话指出党员问题, 二是由群众民主评议归纳党员问题, 三是由党员本人自查发现问题。通过三个方向的查摆问题,带着问题学党章、学系列讲话精神,将更能提高学习的针对性,增强学习效果。 以正面教育为主。引导党员同志用正确的理论武装自己,坚定共产党员的信念,强化对党的忠诚,提高为民服务的意识,严守党章党纪,突出政治上的先进性、素质上的全面性和标准上的严肃性。 推进学习平台建设。借助村级宣传栏、显示频宣传两学一做活动精神,通过常规农村党组织活动集中学习党章和系列讲话精神,发挥电教远教作用,学习最新指示精神。为党员同志发放学习资料,并在村级先锋网中上传。利用微信群创建微课堂,为年轻党员及时推送最新内容。 针对性地展开送学。针对年老体弱党员,由村干部、党小组长

上门送学;针对流动党员,及时推送两学一做内容,并及时跟进其学习进程;针对诸如残疾、病重等其他困难情况的党员,有选择性地进行上门帮学活动。 两学一做心得体会短篇2 日前,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》并发出通知,对两学一做学习教育作出具体安排。两学一做学习教育要取得成果需要广大党员同志用心学、用心做。 朱熹曾说,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎? 学习、做事亦如读书,上学以神听,中学以心听,下学以耳听,学习需要思考,不思考,学习成果便难以入脑入心,更难转换为具体的行为。这就要求党员干部学习党规党章和系列讲话要用心学,在学习之后要深入思考所学,力求把粗浅变为精细,感性变为理性,思考越深,收获越大,为民服务的能力也才会越大。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。成功源于心动,贵在行动。做一名合格党员,首先要明白合格党员的标准是什么,什么是应该做的,什么是禁止的,要明白作为一名合格党员所拥有的权力和应尽的义务,要明白我们举什么旗,走什么路。其次在工作生活中严格要求自己,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随,慎独慎微。 古人说:听其言,观其行。只有知行合一,严格按党章党规和

2020教师学习“两学一做”心得体会:不断提高自己

2020教师学习“两学一做”心得体会:不断提高自己 本文是关于2020教师学习“两学一做”心得体会:不断提高自己,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 作为一名教师,最重要的任务就是使自我的教育教学质量有所提高。我学习了两学一做这个教育课程后,受益匪浅,从中选出这几个“推荐”谈谈我的想法。 一、教师,珍惜儿童对你的信任 “教师应对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师生之间的关系就应是平等的,融洽的,教师就应学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候,我们就应给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自我的进步,使他们有自豪感和尊严感。 二、教学相长,取长补短 “如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生能够学到许多东西” 想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,我所缺乏的也就是这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到适合自我的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。 要对同事们的经验加以研究和观察,并进行自我观察,自我分析,自我进修和自我教育。在此基础上逐步构成自我的教育思想。 “学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自我的工作中去,而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念。” 三、教师的教育素养

精选两学一做大学生学习心得体会

精选两学一做大学生学习心得体会开展“两学一做”学习教育,将使全体学生党员都能够得到党的经常性教育,有助于学生党员持续增强对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念。“两学一做”应重于行、实于行、立于行,在思想与实践上实现知行统一。“两学一做”应志于学、专于学、厚于学,在知识与技能上实现厚积厚载。不断深化对国情、党情的深刻了解,牢固树立党的意识、党员意识和宗旨意识,进而带动广大学生积极踊跃地把青春活力投入学习科研,为协调推进“四个全面”战略布局、实现中国梦贡献力量。 学生党支部应把“两学一做”学习教育作为今年工作的龙头任务,严格按照部署要求开展学习教育,从守纪律、讲政治、敢担当三个方面着力,抓细抓实,务求实效。各地党组织要把这次学习教育作为一项政治任务,融入党员教育管理新常态。总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。 “两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。通过学习,将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干

部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 第一、开展“两学一做”学习教育,“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育,要避免走过场,瞎应付,要将学习落到实处。要坚持学用结合,达到知行合一;通过扎实学习,实现头脑充实;把握问题关键,力求整改实效;从实际出发,做到有的放矢。学习方式可灵活掌握,但也务必保障实效,因此,党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去,多到基层一线转转,与群众谈心交心,多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”,力戒形式主义和官僚主义。 第二、开展“两学一做”学习教育,“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规,党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾,是思想不谋而合的展现,是引领行为的根本。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习系列讲话精神。总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之

小学教师两学一做心得体会

小学教师两学一做心得体会作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。我学习了两学一做这个教育课程后,受益匪浅,从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。 一、教师,珍惜儿童对你的信任 “教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。 二、教学相长,取长补短 “如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许多东西” 想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,我所缺乏的也

就是这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到适合自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。 要对同事们的经验加以研究和观察,并进行自我观察,自我分析,自我进修和自我教育。在此基础上逐步形成自己的教育思想。 “学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.” 三、教师的教育素养 “关于学校教学大纲的知识对于教师来说,应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候,教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实,要想达到这样的境界,我想,最重要的一点就是不断地充实自己,完善自己。“读书,读书,再读书,——教师的教育素养的这个方面正是取决于此”想想自己,在这方面做得确实不好,每天不停地忙于备课、上课、批改,管理班级,总是抱怨没有时间读书,但闲暇时又懒得动,而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上,早已落满了灰尘。只有在需要的时候,才想起找一点书来,看看有没有可以借鉴的文章,有没有可以参考的教案,此时,想一想实在是可悲!可怜!现在觉得自己还年轻,自己所掌握的知识还足以能“应付”小孩子,然而面对飞速发展的今天,可以说孩子们的视野更加开阔了,我们不得不时刻要求自己要走在前面,那么惟有读书才能武装我们的头脑,才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地。而读书的这种意识

2020年9月教师学习“两学一做”心得体会范文

2020年9月教师学习“两学一做”心得体会范文 本文是关于2020年9月教师学习“两学一做”心得体会范文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 在提倡素质教育的今天,学校、家长对教师要求高,对学生的期望高。而学生又自己却无所谓,在这样的情况下,我们应该怎么做教师?这是我们经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不知道如何去教学生。在暑期潜心阅读《给教师的一百条新建议》使我受益非浅。总观全书,我将一些读书体会归纳为以下几点:一、做一个真实的人,敢于露拙也敢于表现自己。无论我们多么优秀,和几十个学生比起来,我们不如学生的地方实在太多了,学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多,这是个事实。由于传统的师道尊严,我们有时候不好意思在学生面前露拙。殊不知,这是一个误区。其实,学生也很清楚,老师不会的东西多了,对高中生而言,他们已经不再象小学生那样认为老师无所不知。所以老师如果在学生面前假装什么都懂,反而给学生以假的印象。反之,如果老师在适当的时候哼上一曲,可以调走得找不着了,在适当的时候露上一小手,哪怕有着明显的破绽,在孩子们哈哈一笑中,让孩子们看到了一个真实的你,一个有血有肉的你,一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你,孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。另一方面,如果你在适当的时候慷慨激昂的来几句演讲,声情并茂地来一段朗诵,不经意间很专业地评一下当天的球赛,让学生眼前一亮:原来我们的老师还有这么一手!学生对你的好感马上激增。总之,让学生了解一个真实的你! 二、做一个有情趣的人不少人说自己不会玩了,如果放两天假,一般也就是睡个大觉。有些退了休的老同志,一天天地老的特别快,大多因为他们没有什么业余爱好。一旦不上班了,整天没事可干,反倒闷出病来了。因此,一个人在工作之余要有一两种业余爱好,这是积极休息,也是提高自己生活情趣的必要的手段,如果整天只知道工作,那他的人生将是多么单调和乏味啊。“用艺术来‘宣泄’其实是最佳的方法。比如看悲剧。悲剧就是把美好的东西撕毁给人看,看到剧中人物遇到巨大不幸,观众的感情得到了宣泄。”“其实更幸福的是创作艺术。在艺术创作过程中,自己的主观世界完全投入了进去,废寝忘食乐此不疲,会使

2019两学一做心得体会日记范文3篇

2019两学一做心得体会日记范文3篇 两学一做心得体会日记范文1 思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则,是我们党的优良传 统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。基地抉择,今年在全党打开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育今后,深 化党内教育的又一次首要实习,也是面向全体党员从集中性教育活意 向常常性教育延伸的首要举动。做好新形势下的组织工作,我们首要 要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。 要把“两学一做”履行到理论配备上,引导党员干部坚决信奉信 奉之真。思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问,是一切疑问的“总 开关”。习总书记系列首要说话是我国特色社会主义理论体系最新效果,是今世最鲜活的马克思主义,是广大党员干部改造片面世界和客 观世界的有力思想武器。打开“两学一做”学习教育,要把学习系列 说话作为理论配备的重中之重,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,拨乱兴治、固本培元,坚决“三个自傲”,补足“精力之钙”, 增强“信奉之修”,熔铸“信奉之魂”,培养造就一支具有铁一般信奉、铁一般信奉、铁一般纪律、铁一般担任的党员干部队伍。 要把“两学一做”履行到党性教育上,引导党员干部永葆党性党 风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。增强党性 教育,是党员干部教育的核心内容,也是“两学一做”学习教育的题 中应有之义。我们立誓入党,便是身心归党,以身许党,要时刻紧记 党员身份、紧记责任责任。各级党组织要把党章党规和系列说话作为 党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做 到学而信、学而用、学而行。 要把“两学一做”履行到严肃纪律上,引导党员干部据守纪律规 矩之严。深化学习党章党规,是“两学一做”学习教育的要点内容之一。党章是管党治党的总规章,是党内的根本大法,党规党纪是对党

两学一做心得体会 (1)

两学一做心得体会 今年以来,我积极响应上级安排,认真开展参与了“两学一做“,即学党章党规,学细列讲话,做合格党员教育活动。把两学一做精神认真领会并贯彻落实,履行两学一做。 勇于担当,忠诚老实,干干净净是一个好干部的重要标准,如鼎之三足,缺一不可。有人形象地说,一个领导干部,对党不忠诚就是昏官,组织不能容忍;不敢担当就是庸官,百姓不会答应;不干净就是贪官,群众最为痛恨。在廉洁从政这个根本原则问题上,只有“一票否决”,没有“将功折罪”。各级领导干部必须时刻把纪律挺在前面,绷紧廉洁自律这根弦,清清白白为官,干干净净做事。 守好廉洁自律底线,前提是牢固树立正确的权力观。权力犹如一把“双刃剑”,用好了,可以造福群众,成就事业;滥用了,就会使人堕落,贻害无穷。近年来,在廉洁上出问题的干部,无一例外不是把党和人民赋予的权力用来牟取私利,最终走到了党和人民的对立面。面对权力,只有始终保持清醒头脑,知敬畏、讲感恩、守戒惧,才能从思想上筑牢拒腐防变的坚固防线。必须常怀对信仰的敬畏、对法纪的敬畏、对群众的敬畏,遏制住贪欲的“脱缰野马”“燎原烈火”,内心深怀崇敬,自觉接受监督,一言一行才能“有规有矩”,从

政之路才能“平平安安”。必须感恩党的培养、组织的关怀、群众的信任,把组织上的提拔重用当作对自己的鼓励和鞭策,自觉忠诚于党和人民的事业,创造出无愧于党和人民的业绩。 必须始终在心中装着法纪的戒尺、制度的戒尺、道德的戒尺,经常用这些戒尺来量一量自己,想一想有没有踩红线、破规矩,时刻警醒自己以如履薄冰、如临深渊的心态为官从政。如果说,在工作上要勇于担当,那么在廉洁问题上就得慎之又慎。现在,中央颁布实施了廉洁自律准则、纪律处分条例和问责条例,给我们立起了标杆、划出了红线、标明了底线,必须牢记于心、践之于行,增强纪律观念,拉起规范权力运行的“带电的高压线”。 俗话说,千里之堤,溃于蚁穴。廉洁自律,必须守住小德、小节。许多违纪违法的干部,一开始也是谨小慎微的,首先突破防线的,往往是“人情往来”“顺手办事”这些看似无关紧要的“小事”。尝到甜头之后,胆子越来越大、越来越收不住手,最终无法自拔。有些事情,是连念头都不能动的,一旦动了贪念,就会陷入万劫不复之境。现在,社会上一些别有用心的人“围猎”领导干部,往往盯着干部的“小兴趣”“小爱好”。你玩点石头、赏点字画,马上就会有人投你所好。别人给你“投了资”,哪有不图回报的?有的干部喜欢呼朋唤友、

两学一做心得体会(刘刚)

“两学一做”活动学习心得 刘刚 现今,“两学一做”在全党上下开展地如火如荼,在这个拥有着8700多万名共产党员的国度里,掀起的是一股“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的热潮,再一次将党性原则的标准放在每一名共产党员的身上,成为了一把标尺,每一名党员都在量着自己的距离,究竟离党员的标准有多远?如何去做才能靠近或达到这个标准? 在学党章党规中,给我思考最深的是学习党的历史、革命先辈和先进典型,唐太宗说:“以史为镜,可以见兴衰;以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失。”那么,党的发展史,就是我党不断前行的历程史,是无数先烈用生命和鲜血捍卫的共产党前行的艰辛史,“请帮我交上这个月的党费”,这是一名共产党员在临终前说出来的话,他以自己成为一名共产党员为骄傲,因为是共产党带着穷人砸碎了万恶的旧世界,建立了人民当家作主新中国。我们每一名共产党员都应该拿着党的历史、革命先辈的事迹、先进典型的样子来照一照自己,看一看自己,究竟离一名合格的党员有多少的差距。 古人常说:“取法乎上得乎中,取法乎中得乎下”,要做“合格党员”,究竟这个“合格”要有什么样的标准,“两学一做”给了我们答案:讲政治、有信念;讲规矩,有纪律;将道德,有品行;将奉献,有作为。这“4讲4做”可谓高瞻远瞩,又相辅相成,从政治、规矩、

道德、奉献的角度出发,身体力行,促成信念、纪律、品行、作为的养成,这是一名党员的基本标准,也是一个有远见、有思想的人的追求标准,正因为信念和作为有大小、品行和纪律有高低,所以我们要将“高标准、严要求”放之于心,践之于行,方能不断成就自己的高度,向着革命先烈和先进典型们看齐。 历史的车轮滚滚前行,“两学一做”的步伐正在迈进,作为一名共产党员,我们应当常常以“合格党员”的基本要求来时常反省自己,用心用力,抓细抓实,真正把自己的思想政治建设抓在平常、严在日常、做在经常,始终保持对党和人民的绝对忠诚,养成纪律自觉和做人有底的良好的习惯,不断向着更高的标准、更严的要求而前进,不断从“两学一做”中吸取前行的动力,才能向党和人民交上自己的“合格”答卷。

教师两学一做心得体会

最近,学校通过上级文件和相关会议向全体教师部署了“两学一做”学习教育活动,并下发了相关活动方案和材料。我感悟颇深,作为一名小学教师,我们又该如何有效履职,将“两学一做”学习教育活动扎实贯穿于日常工作中呢?下面浅谈一下我的感悟。 首先,明确学习内容,分析活动目的。我们应该弄清楚“两学一做”是什么?开展此项学习活动的目的是什么?“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。简简单单16个字,却字字千钧。学党章党规,可以让每一名教师深入领会党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件、义务、权利,明确做合格教师的标准和条件;学系列讲话,可以让每一名教师牢记政治纪律和政治规矩,强化个人思想政治、作风和能力建设,坚定理想信念。 其次,强化具体措施,抓好任务落实。我认为可以从这几个方面着手:一是要对学校活动方案深入领悟,不能只图表面工作,形式主义走过场,要抓好学习内容、推进措施的扎实落实,明确责任人,制定具体的时间推进表和任务分解表;二是学习内容要全面系统又要有重点侧重,不能眉毛胡子一把抓,我们要结合自身工作对照问题学;三是学习不能只停留在理论层面,要将所学运用到日常业务工作中去,从上至下强有力推动,从下至上落实好精神贯彻,同时在学习运用的过程中,要抓好个案分析;四是“两学一做”活动要走出去,在教学过程中,要端正自己的态度和作风,做学生的良师益友。

第三,要更新观念,终身学习。学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。 第四,要爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。 第五,要立足本职,做好工作。既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。 教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,我们要结合当下“两学一做”的政治学习,立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。

学习“两学一做”教育方案心得体会

学习“两学一做”教育方案心得体会学习“两学一做”教育方案心得体会 意识是人脑对大脑内外表象的觉察。生理学上,意识脑区指可以获得其它各脑区信息的意识脑区(在前额叶周边)。意识脑区最重要的功能就是辨识真伪,即它可以辨识自己脑区中的表象是来自于外部感官的还是来自于想像或回忆的。党章,是一个政党为保证全党在政治上,思想上的一致和组织上,行动上的统一所制定的章程。一个党的党章的主要内容应该包括该党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度,党员的条件、权利、义务和纪律等项。通常衡量一个政党是否成熟党章也是关键因素之一。党章是政党的宗旨和行为规范。中国共产党现行党章于中国共产党第十八次全国代表大会部分修改,于2012年11月14日通过。除总纲外共十一章五十三条。规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。党员意识在新形势下至关重要,它看似无形,实则有形,它像母亲滋润着我们,他像父亲鞭策着我们,他像导师指引着我们,我们要重视他,把他牢记心中。一、加强使命意识的鞭策。作为新形势下的共产党员,基层党组织成员,大学生村官,我知道我的称呼是多重的,是多样的我要牢牢记得自己的使命,牢牢把握好自己的原则,做一名合格党员,做一名合格村官。面对艰巨的使命任务决不妥协,面对人民的

信任重托绝不喊累,全党必须强化使命意识,奋斗不息、开拓进取,推进伟大事业。二、强化公仆意识提高。党章第六章第三十三条明确规定,党的干部是人民的公仆。共产党员除了全心全意为人民服务之外,没有任何特殊的地位和利益,必须按照党章规定在各项工作及社会活动中发挥先锋模范作用。要有公仆意识,面对大沟村1505人的村民,我热爱自己的工作,深知自己身上担负的使命,每次低保的评定,我的心是酸的,每次入户的走访,我的心是难受的,我只有底下头,好好干好自己的工作才让村民有一个好的未来好的前程。三、把握大局意识的要领。党是按照民主集中制组织起来的统一整体,既是民主的,又是集中的,有上级与下级、党员个人与党的组织、党的组织与党的组织、党的整体与局部、各级党的组织与中央的关系,等等,由此形成了个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央的原则,以保证党内各项活动有序进行和展开。面对我们村烟墩山的下放工作,鲁能风力发电的项目工程,有喜有泪,我要做到既不损害村民的利益,又能做在大局上想问题,办事情,争取把自己努力进步好,努力做好。四、保持纪律意识的明确。按照党章对党的纪律的定义,党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。共产党员必须自觉接受党的纪律的约束,党组织必须严格执行和维护党的纪律。面对组织

2020年学习“两学一做”心得体会:统一思想行动

2020年学习“两学一做”心得体会:统一思 想行动 “两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。 党章是我们党全部工作的总纲,是规范制约全体党员行为的总章程,是坚持从严治党的根本依据,是党内最高法规。纪检监察机关作为维护党的纪律,实行党内监督的专门机关,在学习党章过程中理应带头。作为纪检监察室的负责人,更要通过深入学习党章,坚定理想信念,严明党的纪律,扎实做好纪律审查工作。 一是认真学习,拧紧理想信念的“总开关”。要结合纪律审查实践学。紧紧围绕党章赋予纪检监察机关执纪、监督、问责的使命,边学习、边思考,做到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学,反复学。通过深刻研读,全面把握党章的各项内容和规定,增强党章意识,把思想和行动统一到党章上来。要带头学,努力形成学习党章的良好氛围。要通过沟通学习成果,交流学习心得,提升学习效果。 二是严于律己,磨砺拒腐防变的“定海针”。要把纪律作风挺在前面,严格遵守党章规定,以更高标准、更高要求、更高境

界要求自己,不断加强自身修养,切实增强贯彻党章的自觉性,真正把党章要求内化于心,外践于行。特别是在廉洁自律上,要勿以恶小而为之,坚决做到自重、自省、自警、自励,坚决做到忠诚、干净、担当。具体到纪律审查工作,就是要坚持原则、刚正不阿、秉公执纪,杜绝任何形式的“关系案”、“人情案”,自觉维护纪检监察干部的良好形象。 三是敢于碰硬,念好纪律审查的“紧箍咒”。作为党风廉政建设和反腐败工作一线的纪检干部,要将维护党章党纪作为纪律审查工作的出发点,将正风肃纪作为纪律审查工作的落脚点。面对触犯党章、违反党纪的行为,要敢于动真碰硬、毫不手软,面对腐败,要敢于叫板、一查到底,形成震慑腐败的强大压力。当前严峻的反腐形势和党中央全面从严治党的坚强决心和信心,决定了反腐战场不亚于硝烟战场。 反腐成效的取得需要纪检干部心忧党业,心系民愿,需要纪检干部切实落实三转,聚焦主责主业,需要纪检干部强力监督执纪,直面困难险阻,亮剑顽风痼疾,需要纪检干部有舍我其谁的担当意识和刚强果断的性格。面对“硬骨头”、任性权力和不正之风,要以不怕得罪人,就怕辱使命的历史责任感,敢于和歪风邪气动真格、与违法乱纪硬碰硬,用铁的纪律和执行,将反腐败斗争和党风廉政建设持续推向深入。

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