少先队鼓号队编制

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少先队鼓号队编制(2012-09-22 10:44:26)转载▼标签:杂谈

一、少先队鼓号队编制

除特殊场合的少先队仪式、重要的庆典活动以外,学校鼓号队的编制不宜超过100人。

鼓号队编制依据是:

第一,各声部音量配比合理

乐器各声部的合理配比是:2面大鼓,1付大镲,1付小镲,8面小鼓和4支号。

大型鼓号队是大型鼓号队编制的1/2;

总数82人,其中指挥1人,副指挥1人,大鼓8人,大镲4人,中镲4人,小镲16人,小鼓32人,号16人。

中型鼓号队是大型鼓号队编制的1/2;

小型鼓号队是中型鼓号队编制的1/2。

鼓号队的编制、乐器的配备,各校可根据实际需要酌情而定。

第二,队列编制整齐划一,在完成重大礼仪任务时,可按预定位置参加大方队演奏

第三,便于调队和设计花样队形

鼓号队列队的方法有多种、分为大型编队、中型编队、小型编队、横队、纵队、弧型编队、八字型编队、一字型编队等。

(二)鼓乐队的组成和规模。

少先队鼓乐队由五种乐器组成。

大军鼓:音响巨大,构成整个乐队演奏的骨架

小军鼓:音响密集,用以充填节奏

大、小镲:与大、小军鼓同步,为鼓乐演奏添加辉煌的金属撞击音色

号:担当全部旋律声部的演奏任务。

少先队鼓乐队的规模可大可小,下列编制表供参考。

分类

大鼓

小鼓

大镲

小镲

队号

指挥

合计人数

小型

1

8

1

1

4-8

1

16-20

中型

4

32

4

4

16

1

61

大型

8

64

8

8

32

2

122

(三)演奏姿势和练习方法

大鼓的演奏姿势:将背带套在双肩,用小钩子挂在大鼓的铁环上,背带松紧适度,使行走时双腿不会碰到鼓身。

自然立正站好,双脚分开了肩同宽,两眼平视看指挥;右手握鼓槌,左手扶住大鼓防止鼓身摇晃。

大鼓敲击方法有三种:

下击法:右手握槌的挥击方向由上往下成一弧线,敲击在鼓面中央部位,敲击后右手继续往下后方摆动。一般用在二四拍的第一拍(强拍)上。

上挑击法:这是下击法回返,返从下后方到上方成一弧线。一般在二四拍的第二拍(弱拍)上。

平击法:平击时鼓槌与敲击点平行,离鼓面20公分即可,连续敲击二下。一般用在两个八分音符连在一起时。平击法要利用手腕、小臂的动作。

大镲的演奏姿势:左手托住一面镲,倾斜45°角,镲面朝右上方,左臂自然弯曲,将镲置于胸前。右手握另一面镲,镲面朝左下方,右臂挥动时由小臂带动大臂动作不能僵硬。双眼平视指挥。

大镲的敲击方法也有三种:

下击法:右手握一面镲由左上方向右下方摆动,对击后继续向右下方摆动,左手动作往左上方的摆动不应过大。

上击法:是完成下击法动作后的反方向对击。

平击法:两镲相距10至20公分的连续平击。

无论何种击法,两镲接触的时间要短,不要把音捂死,要使两面镲都充分地震动,把音发出来。

小鼓的演奏姿势

将背带从右臂和头上套过。斜挂在左肩然后背带上的小挂勾挂住鼓上的挂鼻儿。利用背带的松紧来调整小军鼓在胸前的高度。小鼓鼓面往右倾斜10至20度,高低以能使双臂自然弯曲、双手自然敲击为准。演奏时,双目平视前方,立正站好。左右手各持一根小鼓槌,双臂自然向外。略呈“八字”形。

持鼓槌的手法和方法是:右手呈直握东西的手形去握住小鼓槌后三分之一处(槌棒圈槽处),左手呈持笔写字的手形去握住小鼓槌后三分之一处。其优点是:左、右手击奏时强弱变化表达良好,也有一定的演奏持久力。敲击时要充分利用手指,手腕动作灵活,富有弹性。

小镲的演奏姿势和方法:

小镲的演奏方法是:队员左、右手各持一面小镲,将镲放在胸前衣服第三个纽扣位置前方约20厘米处,左、右来回合击。练习时,要借用合击小镲时产生反弹力,使小镲演奏出活泼悦耳充满生机的音响效果。

吹号的姿势

一开始练习时,一定要注意持号姿势的正确。因为开始养成习惯后姿势就难改了,不但纠正要花功夫,还对演奏水平的提高带来阻碍。怎样才是吹号的正确姿势呢?

1 双眼平视前方,昂首挺胸,精神饱满。不论是站立还是坐着练习,身体都应该端正。站立时。双脚略向左、右分开。坐着时不要向后靠椅背。

2 队号号身和人体,尽可能成为一个直角,号口朝正前方。

练习时,可以利用头部的俯仰,来调整号与身体保持直角的状态。

3 持号的右手、大臂应与肩平行。左手叉腰,用它来感觉自己的横隔膜是否扩张,能不能支持自己吹奏。

吹队号发音最重要的是要会掌握“唇尖”的运用。发音时,唇尖位于号嘴的里面,是发音的振动体。也是频率的控制点和风口的变化点。所以唇尖振动要自如,变化要灵活。

吹奏高、低音,在用气方面也有很大差别的。吹高音时。气流急;吹低音时,气流缓。

吹号的呼吸“吹土”的感觉;吸气时切忌耸肩,好象在闻一朵芬芳的鲜花。不论吸气速度的快与慢,横隔膜都做收缩下沉,腰腹部同时自然地向外膨胀;呼气时切忌鼓腮,又似觉花上有土需要吹掉。不论呼气力度的强与弱,横隔膜和腰腹部肌肉都必须一定程度的紧张。

这样既可以有效地控制气息的流动又能在吹奏高音时产生足够的气流冲击力量。

指挥的姿式:

指挥站在乐队的前头,负责整个乐队的演奏组织工作。其主要的指挥姿式有:将指挥旗向右上方斜举45度为“各就位”.全体队员立正;将指挥旗移至正前方上45度时为“预备”;此时小军鼓手两手分执鼓棒置于鼓面,号手起号;指挥旗第一次向右斜下方下落时显示演奏速度,第二次垂直下落时起乐:乐曲进行到强拍时指挥旗上下跳动幅度较大,进行到弱拍时上下跳动的幅度较小;

鼓乐演奏途中插入队号时,需在前一段鼓乐的倒数第四小节处重复前述的“各就位。动作,倒数第二小节处重复前述的“预备”动作;整个演奏结束前四小节处重复前述的“预备”动作。前两小节处在空中划一圆圈并于最后一小节处下落,全体队员恢复演奏前的立正姿式。

最新少先队鼓号队乐谱曲谱 及训练方

鼓号队训练方法及乐谱总谱 号曲练习: 长音练习: 号曲练习(一) 吐音练习: 吐音是通过舌头的运动产生的,发出“吐吐吐”的声音。 分音符吐音练习: 号曲练习(二) 分音符吐音练习: 号曲练习(三) 前八分后分音符吐音练习: 号曲练习(四) 以上四首号曲练习曲是较为简单的练习曲,有关鼓号曲的练习我们将在鼓谱解释里面重点的介绍。 少先队鼓号队总谱介绍 为丰富少先队鼓号队的艺术表现力,使用一组新的少先队鼓号队礼仪用曲。少先队鼓号队总谱是在吸收少先队建队多年来流行的鼓号谱基础上创编的,乐曲简单易学,先易后难,设计规范,便于记忆。学习总谱是鼓号队员的必修课程,总谱共分套,套为间奏鼓,其余套乐谱均为小节。 0套间奏鼓 我给大家念一遍:(念大鼓、大擦谱,小擦谱,小鼓谱)

0套鼓很短,加上反复仅为小节,他的作用是在套和之间起中间段的连接作用,也就是说,每套之间都要打间奏鼓。他的另一个作用是为号队至套的连续演奏提供小节的间隙时间。用套鼓开始或结束,起止整齐,宏观效果好。套鼓简单易学,可作为队员的入门练习曲,打击队员要掌握好乐曲的速度和力度,速度要平稳,力度要均匀。小擦队员要学会演奏空拍,请大家看总谱: 小擦队员要学会打空拍“”和连击“×”的声音。我给大家做一下套小擦演奏的示范动作。 0套的训练先分声部练习,练熟声部以后,再合在一起进行练习。以后各套练习曲我将讲解其中重要的部分。 请大家看套间奏鼓的分声部练习: 第一套(开场曲): 第一套开场曲 这套乐曲是队员的基本功练习曲,训练要领:打击队员要练好前小节老三尺,(×××0×××0)小擦、小鼓队员演奏第拍和第拍时要弱一些。 第小节至第小节,演奏时要保持实质,不能越奏乐快。 号队队员演奏由易到难,向从低处到高处登台阶一样,要演奏好附点音符。 打击乐结束句为标准结束句,除第套外,其余乐曲结束句,打击乐演奏方法均与第一套相同,这种方法便于记谱。 我们介绍第二套(进行曲),这套乐曲在小节中,大鼓谱设计了个分休止符,号曲舒缓,稳健,适用于行进演奏。在行进中便于调整速度,统一步调,请大家看总谱: 第二套进行曲 第二套乐曲前边的几小节和第一套是一样的,是老三尺,要熟练掌握第小节和第小节的节奏类型,(念第小节和第小节各种乐曲谱),第二套乐曲并不

少先队鼓号队训练资料

少先队鼓号队训练资料 一、鼓号队的安排 (一)鼓号队的组成 1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。 2、少先队鼓号队乐器搭配构成为:一个单元大鼓一个,小鼓四个,号二支(每两个单元配镲一对,仅有一个单元可配镲一对)。 3、少先队鼓号队的排列顺序是:旗手,护旗手,指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。 (二)鼓号队员的选择要求: 1、旗手,男女队员均可。要求:精神饱满,五官端正,身材高大,体格健壮。 2、护旗手,通常由女队员担任。要求:五官端正,活泼可爱,身材匀称,体力充沛,略矮于旗手。 3、指挥员,男女队员均可。要求:五官端正,身材匀称,体格健壮,节奏感强,灵活敏捷,记忆力好。 4、号手,通常由男队员担任。要求:体格健壮,心肺功能好,牙齿整齐,唇薄有劲,乐感较好。 5、大鼓手,通常由女队员担任(男队员也可)。要求:体格健壮,身材较高,性格稳定,仪态大方。 6、镲手,通常由女队员担任。要求:身材好,体力好,乐感好。 7、小鼓手,通常由女队员担任。要求:动作灵巧,反应敏捷,节奏感强,体魄好。 (三)鼓号队的器材 1、队旗,通常使用标准大队旗(1.20m×0.90m)杆长2.1m。大型的鼓号队(8个单元以上)可使用加大号队旗(1.8m×1.2m),杆长2.6m。 2、指挥棒,目前常用的有三种规格:①长90cm——120cm,下端带金属球的指挥棒;②长100cm,下端无金属球的指挥棒;③长140cm,下端带金属球的指挥棒。 3、队号,主要是青年号。号配号旗(35cm×25cm)。 4、队鼓,有大号鼓,小号鼓之分。一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。

鼓号队训练活动方案

鼓号队训练活动方案 少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容,能培养少先队员的群体意识,增加集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演,能体现少先队独有的特色,能扩大少先队的声势。参加鼓号队的队员,展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。少年鼓号队能推进少先队组织的基础建设,提高少先队礼仪活动的整体水平,将成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。 一、鼓号队简介: 校鼓号队是从三到五年级的队员中挑选出来的,个个精神抖擞,仪态端正。目前,有指挥1人,大鼓手1人,小镲手2人,小号手18人,小鼓手12人,他们是被称为校园中最“先声夺人”的一支队伍。 二、演奏曲目要求 1、定时训练。训练的内容有:发声呼吸的练习、音符的讲解、节奏的讲解、队列队形的训练、演奏表情的练习等。训练时,必须注意训练内容的联系,不能盲目的去练习,要注意各种乐器的谐调发音。每次利用课外活动时间练习。不过要注意号手每次训练不能超过半小时,以保护学生的嗓子。 2、讲悟结合。指导老师讲解乐理要通俗易懂,符合小学生的认知规律和心理特点,谱子和鼓点节奏知识必须创设情景,使学生进入具体的音乐情景,通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识。如我讲解1拍、2拍、半拍鼓点时,分别叫学生模仿大象走路,咚、咚(××),狮子吼叫,吼(×-),小鸟的叫声,叽叽,叽叽(××××),再让学生用乐器敲打出节奏,从而使学生轻松地掌握了这三种鼓点地演奏。

3、示范规范。要求演奏的各种乐器,指导教师必须都能熟练,这样才能给学生起到真正的示范作用。如果教师不会演奏,专门讲理论的东西,学生还是得不到要领的。作为一名鼓号队指导教师,学好知识的同时更应该注重实践。指导教师最好在指导之前,把曲谱多练几遍,做到心中有数。 4、组织有续。训练鼓号队时,鼓镲和号应该经过“分”“合”的训练过程。“分”,把鼓镲和号分开来练习,避免相互的干扰而影响训练,但指导教师要注意有续组织进行;分别训练好了号和鼓镲,又要把鼓镲和号合起来练习,做到各种乐器演奏的和谐统一。 5、严格要求,精益求精。在练习过程中,失败是在所难免的。我们必须认真分析失败的原因,善于在失败中找到自己的缺点,不断总结经验教训。这时,队员们会出现意志消除、灰心丧气的情绪。指导教师更应该认真分析,认真总结,更要给队员鼓气,使队员从失败中重新树立信心。使他们加紧练习,进一步把基本功打扎实,直指下次的成功训练演出。 三、训练安排 时间:每周三下午课外活动时间 进度: 1--—3周:练习间奏曲; 4—7周:练习进行曲; 8—11周:练习出旗曲; 12—15周:练习退旗曲; 16—18周:综合训练,加强训练。 四、实施措施: 1、与学校领导﹑各班班主任等有关部门协调沟通,争取支

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少先队鼓号队训练资料 鼓号队乐谱参考 (- )鼓号队的组成 1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。 2、少先队鼓号队乐器搭配构成为:一个单元大鼓一个,小鼓四个,号二支(每两个单元配镲一对,仅有一个单元可配镲一对)。 3、少先队鼓号队的排列顺序是:旗手,护旗手,指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。 (二)鼓号队员的选择要求: 1、旗手,男女队员均可。要求:精神饱满,五官端正,身材高大,体格健壮。 2、护旗手,通常由女队员担任。要求:五官端正,活泼可爱,身材匀称,体力充沛,略矮于旗手。 3、指挥员,男女队员均可。要求:五官端正,身材匀称,体格健壮,节奏感强,灵活敏捷,记忆力好。 4、号手,通常由男队员担任。要求:体格健壮,心肺功能好,牙齿整齐,唇薄有劲,乐感较好。 5、大鼓手,通常由女队员担任(男队员也可)。要求:体格健壮,身材较高,性格稳定,仪态大方。 6、镲手,通常由女队员担任。要求:身材好,体力好,乐感好。 7、小鼓手,通常由女队员担任。要求:动作灵巧,反应敏捷,节奏感强,体魄好。 (二)鼓号队的器材 1、队旗,通常使用标准大队旗(1.20 mX 0.90 m )杆长2.1 m。大型的鼓 号队(8个单元以上)可使用加大号队旗(1.8 mX 1.2 m),杆长2.6 m

2、指挥棒,目前常用的有三种规格:①长90c 0cm,下端带金属球的指挥棒; ②长100cm,下端无金属球的指挥棒;③长140cm,下端带金属球的指挥棒。 3、队号,主要是青年号。号配号旗(35cmx 25cn)。 4、队鼓,有大号鼓,小号鼓之分。一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。 5、队镲,有大镲和小镲之分。大镲直径28cm——32cm,小镲直径15cm—— 20cm。 二、鼓号队的训练 (-)旗手的训练 1、持旗:立正,右手虎口握杆,旗杆与地面保持垂直并紧靠身体右侧,杆末端在右脚小趾外。 2、扛旗(持旗转扛旗分解动作):①右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体前腰上部;②左手经体前在右手下方20cm处握杆;③左手把杆提起放在右肩上,右手同时顺杆下滑至杆末端2 0 cm处,虎口握杆。 扛旗的姿势:身体成立正姿势,右手伸直紧帖旗杆,左手握杆手背向上,左臂在胸前与身体平行,旗杆与身体成45度,杆端至地面的延伸点与足尖的距离1米。 扛旗转持旗(分解动作):①双手握杆,使杆在右侧与身体平行,与地面保持垂直。②左手向下压杆,右手稍松,保持旗杆垂直向下。使旗杆紧靠身体右侧,杆末端在右脚小趾外。③左手离杆,成立正姿势。 3、撑旗 ①持旗转撑旗(分解动作):第一步,右手顺杆向上滑至腰间;第二步,右手握杆上提,左手同时握杆末端2 0 cm处;第三步,右手伸直,斜向前上方,手背向右上,拳头与眼平行;左手握杆放至腰间,左臂与身体平行,并紧贴;旗杆与身体上部成斜45 度,旗杆末端在身体右后侧。 345 鼓号队乐谱参考 (- )鼓号队的组成 1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组

鼓号队小鼓训练计划

艺术社团活动 鼓号队(小鼓) 一、活动目标: 1、通过训练,使全体成员都能熟练自如地演奏小鼓,能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲,能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。 2、磨练学生意志品质,培养孩子们不怕吃苦和克服困难的毅力。 3、通过精彩表演体现少先队独有的特色,扩大少先队声势,培养孩子的乐感。 二、活动内容: 1、小鼓的正确使用方法和节奏。 2、小鼓与各种乐器的配合。 3、固定的少先队鼓号曲:《间奏曲》、《行进曲》、《进行曲》、《出旗曲》、《退旗曲》、《颁奖曲》、《授巾曲》、《检阅曲》、《宣誓曲》、《迎宾曲》、《欢送曲》。 二、活动实施: 本社团将按照《课程建设纲要》提出的要求认真组织实施。根据本社团内容和学生实际,将开展如下: 1、定时训练。每周安排两次,共40课时。 2、讲悟结合。指导老师讲解乐理要通俗易懂,符合小学生的认知规律和心理特点,谱子和鼓点节奏知识必须创设情景,使学生进入具体的音乐情景,通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识。 3、示范规范。要求演奏的小鼓,指导教师必须都能熟练,这样才能给学生起到真正的示范作用。如果教师不会演奏,专门讲理论的东西,学生还是得不到要领的。作为一名鼓号队指导教师,学好知识的同时更应该注重实践。教师在指导之前,把曲谱多练几遍,做到心中有数。 4、组织有序,互相配合。各种器具的先分别训练过关,再配合训练,可以说,各种器具过关是基础,配合训练是关键,长期磨合是重点,抓好这几方面的工作,配合程序就算基本完成。 少年鼓号队的组织、指导与训练工作是繁重的,不是一朝一夕就能成功的。一支具有高水平演奏的鼓号队,必须在讲求方法的基础上不断苦练,一遍,两遍,三遍……“只要功夫深,铁棒磨成针”。只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习,鼓号队才能能获得极大的成功。 三、活动评价: 按照学校社团建设提出的要求,根据本社团内容和学生实际,将通过课堂观察、学生的平时训练等,对学生的学习态度、学习方式进行过程性观察评价;利用参加各种学校组织的表演等活动,对学生的学习水平进行考核评价。每学期学生进行一次总结性考核评价。 - 1 -

鼓号队乐谱 训练

少先队鼓号队总谱介绍 为丰富少先队鼓号队的艺术表现力,使用一组新的少先队鼓号队礼仪用曲。少先队鼓号队总谱是在吸收少先队建队多年来流行的鼓号谱基础上创编的,乐曲简单易学,先易后难,设计规范,便于记忆。学习总谱是鼓号队员的必修课程,总谱共分套,套为间奏鼓,其余套乐谱均为小节。 0套间奏鼓 我给大家念一遍:(念大鼓、大擦谱,小擦谱,小鼓谱) 0套鼓很短,加上反复仅为小节,他的作用是在套和之间起中间段的连接作用,也就是说,每套之间都要打间奏鼓。他的另一个作用是为号队至套的连续演奏提供小节的间隙时间。用套鼓开始或结束,起止整齐,宏观效果好。套鼓简单易学,可作为队员的入门练习曲,打击队员要掌握好乐曲的速度和力度,速度要平稳,力度要均匀。小擦队员要学会演奏空拍,请大家看总谱:

小擦队员要学会打空拍“”和连击“×”的声音。我给大家做一下套小擦演奏的示范动作。 0套的训练先分声部练习,练熟声部以后,再合在一起进行练习。以后各套练习曲我将讲解其中重要的部分。 请大家看套间奏鼓的分声部练习: 第一套(开场曲): 第一套开场曲 这套乐曲是队员的基本功练习曲,训练要领:打击队员要练好前小节老三尺,(××× 0 ××× 0)小擦、小鼓队员演奏第拍和第拍时要弱一些。 第小节至第小节,演奏时要保持实质,不能越奏乐快。

号队队员演奏由易到难,向从低处到高处登台阶一样,要演奏好附点音符。 打击乐结束句为标准结束句,除第套外,其余乐曲结束句,打击乐演奏方法均与第一套相同,这种方法便于记谱。 我们介绍第二套(进行曲),这套乐曲在小节中,大鼓谱设计了个分休止符,号曲舒缓,稳健,适用于行进演奏。在行进中便于调整速度,统一步调,请大家看总谱: 第二套进行曲

少先队鼓号队乐谱曲谱及训练方法

鼓号队训练方法及乐谱总谱号曲练习: 长音练习: 号曲练习(一) 吐音练习: 吐音是通过舌头的运动产生的,发出“吐吐吐”的声音。分音符吐音练习:

号曲练习(二) 分音符吐音练习: 号曲练习(三) 前八分后分音符吐音练习: 号曲练习(四) 以上四首号曲练习曲是较为简单的练习曲,有关鼓号曲的练习我们将在鼓谱解释里面重点的介绍。

少先队鼓号队总谱介绍 为丰富少先队鼓号队的艺术表现力,使用一组新的少先队鼓号队礼仪用曲。少先队鼓号队总谱是在吸收少先队建队多年来流行的鼓号谱基础上创编的,乐曲简单易学,先易后难,设计规范,便于记忆。学习总谱是鼓号队员的必修课程,总谱共分套,套为间奏鼓,其余套乐谱均为小节。 0套间奏鼓 我给大家念一遍:(念大鼓、大擦谱,小擦谱,小鼓谱) 0套鼓很短,加上反复仅为小节,他的作用是在套和之间起中间段的连接作用,也就是说,每套之间都要打间奏鼓。他的另一个作用是为号队至套的连续演奏提供小节的间隙时间。用套鼓开始或结束,起止整齐,宏观效果好。套鼓简单易学,可作为队员的入门练习曲,打击队员要掌握

好乐曲的速度和力度,速度要平稳,力度要均匀。小擦队员要学会演奏空拍,请大家看总谱: 小擦队员要学会打空拍“”和连击“×”的声音。我给大家做一下套小擦演奏的示范动作。 0套的训练先分声部练习,练熟声部以后,再合在一起进行练习。以后各套练习曲我将讲解其中重要的部分。 请大家看套间奏鼓的分声部练习: 第一套(开场曲): 第一套开场曲

这套乐曲是队员的基本功练习曲,训练要领:打击队员要练好前小节老三尺,(××× 0 ××× 0)小擦、小鼓队员演奏第拍和第拍时要弱一些。 第小节至第小节,演奏时要保持实质,不能越奏乐快。 号队队员演奏由易到难,向从低处到高处登台阶一样,要演奏好附点音符。 打击乐结束句为标准结束句,除第套外,其余乐曲结束句,打击乐演奏方法均与第一套相同,这种方法便于记谱。 我们介绍第二套(进行曲),这套乐曲在小节中,大鼓谱设计了个分休止符,号曲舒缓,稳健,适用于行进演奏。在行进中便于调整速度,统一步调,请大家看总谱:

少先队鼓号队乐谱(1)

小学少先队鼓号队总谱 2/4 =116—120 仁杰 陈膺 作曲 大鼓× × × O O 大镲小镲: O ×: O ×: O ×: × ×: (×:) 空齐 空齐 空齐 才 齐 (齐) 小鼓 ××× ××× ××× ×××× O (××××) ) 手型 + + - + + - + + - + + - + 双 + - + - + (+ - + -) (一)开场曲 号 1 1 5 1 5 1 3 3 1 3 1 3 5 55 3 5大鼓 × × × O 大镲 小镲 O ×: O ×: O × × ×: × ×: 空齐 空齐 空才 才齐 才齐小鼓 ××× ××× ××× × × × × 弱 弱 弱 弱 + + - + + - + + - + - + + - + + - + + - + - + + - + + - 1. 2. 号 3 1 3 5 ·大鼓 × × × 大镲 小镲 O ×: O ×: O ×: 空齐 空齐 空齐小鼓 ××× ××× ××× + + - + + - + + - + + - + + - + - + 双 + - + - + (+ - + -) 号 1 5 1 3 1 3 1 3 5 — 1 5 1 大鼓× O ×O O 大镲小镲: O ×: × ×: : O ×: × ×: × ×: 空齐才齐空齐 才齐 才齐 小鼓 ××× × × ××× × × × × 弱 弱 弱 弱 弱 + + - + + - + + - + - + + - + + - + + - + - + + - + - 1. 2. 号 3 1 3 5 3 5 3 大鼓 × 0大镲 小镲 O × × ×: 空才 才齐小鼓 ××× × × 弱 弱 + + - + - + + - + 双 双 + - + - + 双 + - + - + (+ - + -) (三)出旗曲 号 5·5 5 5 5 —— 1 1 1 5 1 大鼓 ×大镲 小镲 O ×: O ×: × ×: O × × O 空齐 空齐才齐空 才 才小鼓 ××× ××× × × ×××× + + - + + - + + - + - + 1. 2. 号 3 33 1 3 5·5 3 5 3 — 5 3 5 1 — 大鼓 × × O × × O × O × O :: : : ˙ ˙ : : : : :: : : ::: : :: : :

少先队鼓号队快速训练法

少先队鼓号队快速训练法

湟中县康川学校 2015年10月 少先队鼓号队快速训练法 一、鼓号队的作用与功能 鼓号队是少先队活动、少先队检阅式的仪仗乐队,是少先队工作的基础建设,也是学校课外活动的一个重要组成部分,它可以表现少先队朝气蓬勃、积极进取的精神风貌。 常常在重大节日的升旗仪式,学校的各类大型活动中,都少不了鼓号队,还经常应邀参加各类社会活动。 二、鼓号队的大小建制 1、小型鼓号队:小型鼓号队16人,大鼓1个、小擦1个、大镲2个、小鼓4个、队号4个、指挥1个、旗手1个、护旗手2个。

2、中型鼓号队: 中型鼓号队28人, 大鼓2个、小擦2个、大镲4个、小鼓8个、的队号8个、指挥1个、旗手1个、护旗手2个。 3、大型鼓号队: 大型鼓号队60人,大鼓4个、小擦4个、大镲8个、小鼓20个、队号20个、指挥1个、旗手1个、护旗手2个。 三、鼓号队员的调选 1、基本要求:学习刻苦,勤奋好学,有良好品质,身体健康的学生。主要从三、四年级中调选,队员的身高要基本一致。 2、大鼓手:男女队员均可。要求:节奏感强,有一定的节奏领悟能力,体格健壮,身材稍高,性格稳定,仪态大方,身高最好一致。 3、大镲手:男女队员均可。要求:节奏感强,有一定的节奏领悟能力,身材好,体力好,乐感好。

4、小鼓手:通常由女队员担任。要求:动作灵巧,反应敏捷,节奏感强,体魄好,有一定的节奏领悟能力。 5、小镲手:通常由女队员担任。要求:节奏感强,有一定的节奏领悟能力,身材好,体力好,乐感好。 6、号手:通常由男队员担任。要求:体格健壮,口型小、肺活量大、,牙齿整齐、唇薄有劲,乐感较好。 男女队员均可。要求:精神饱满,五官端正,身材高大,: 旗手、7. 体格健壮。 护旗手:通常由女队员担任。要求;五官端正,活泼可爱,身、8 材匀称。体力充沛,略矮于旗手。指挥:男女队员均可。要求:五官端正,身材匀称,体格健壮、、9 身材稍高,有一定音乐基础,节奏感强,灵活敏捷,记忆力好。鼓号器材的选购与维护四、 鼓号器材的选购:1、 (1)队旗,通常使用标准大队旗(1.20m×0.90m)杆长2.1m。(2)指挥棒,通常使用长90cm——120cm,下端有金属球的指挥棒。(3)队号,通常使用青年号。号旗为35cm×25cm。建议购买上海产的“飞乐”牌青年号,其优点是:号身表面耐磨、号嘴程U字状,学生容易吹响。 (4)队鼓,鼓号队通常配备同一颜色同一型号的大鼓和小鼓。建议大小鼓购买成都产的“先锋”牌,其优点是:鼓身较轻、鼓梆呈红色,色彩较为鲜艳。

少先队鼓号队编制

少先队鼓号队编制 (一)少先队鼓号队编制 (1)依据:第一:各声部音量配比合理 第二:编制整齐划一 第三:便于调队和设计花样队形 (2)配比:大鼓:小鼓 =1:8 大鼓:大镲 =1:1 大镲:小镲= 1:2 小鼓:小号=2:1(或1:1) (3)中型鼓号队编制: 总数66人,其中指挥1人,副指挥(预备指挥)1人,大鼓4人,大镲4人,小镲8人,小鼓32人,号16人。但各地可根据实际需要酌情而定,中型鼓号队是大型鼓号队编制的1/2,小型是中型的1/2。 (二)规范持器乐姿势:(行进中) (1)指挥: (不演奏)右手持旗(指挥棒),扛于右肩,大小臂夹角 90度,左手五指并拢,拇指按住食指第一关节,前后自然摆动。(演奏)起势:将旗(指挥棒)在身体右侧高举,从侧面看,旗与人体夹角30度。(预备动作)预备动作完成后,指挥旗向右肩方向运动,1 拍完成,而后,还原于预备动作位置,1拍完成。这两个预备动作是向队员表示演奏速度。(鼓乐曲标准演奏速度每分钟116拍至 120拍),而后,按节奏向下落旗至身体右侧皮带位置处,旗(棒)落乐起。

(2)运行: 旗(棒)在身体右侧运行,强拍落点与上衣第 4纽扣相平,弱拍顶点与上衣第 2 纽扣相平,动作幅度0.2米。收式:将旗(棒)高举(与起式动作相同),在乐曲结束前3拍向右肩运动,结束前两拍还原于起式动作,最后 1 拍落旗(棒)。(起式与收式动作做4拍)指挥左手辅助指令:(用左手表示演奏程序) 第零套:将左手高举成握拳状。 第一套:伸出食指,其余四指成空握拳状。 第二套:伸出食指、中指。将拇指、小指、无名指并于掌心。 第三套:伸出食指、中指、无名指。将拇指、小指并于掌心。 第四套:将拇指并于掌心,伸出其余四指。 第五套:将五指伸开。 第六套:伸出拇指、小指,其余三指向掌心弯曲。 第七套:将五指指尖并拢在一起。 第八套:将拇指、食指伸开,其余三指向掌心弯曲。 第九套:将食指伸开,指关节自然弯曲成“勾”状,其余四指成握拳状。 第十套:将拇指伸开向下,其余四指握拳状。 指挥鼓号队要敲哪套,必须出示左手指令。 (3)大鼓:

少先队鼓号队训练资料

少先队鼓号队训练资料 鼓号队乐谱参考(-)鼓号队的组成1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。 2、少先队鼓号队乐器搭配构成为:一个单元大鼓一个,小鼓四个,号二支(每两个单元配镲一对,仅有一个单元可配镲一对)。 3、少先队鼓号队的排列顺序是:旗手,护旗手,指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。 (二)鼓号队员的选择要求:1、旗手,男女队员均可。要求:精神饱满,五官端正,身材高大,体格健壮。 2、护旗手,通常由女队员担任。 要求:五官端正,活泼可爱,身材匀称,体力充沛,略矮于旗手。 3、指挥员,男女队员均可。要求:五官端正,身材匀称,体格健壮,节奏感强,灵活敏捷,记忆力好。 4、号手,通常由男队员担任。 要求:体格健壮,心肺功能好,牙齿整齐,唇薄有劲,乐感较好。 5、大鼓手,通常由女队员担任(男队员也可)。 要求:体格健壮,身材较高,性格稳定,仪态大方。 6、镲手,通常由女队员担任。 要求:身材好,体力好,乐感好。 7、小鼓手,通常由女队员担任。 要求:动作灵巧,反应敏捷,节奏感强,体魄好。

(二)鼓号队的器材1、队旗,通常使用标准大队旗(1.20m X 0.90 m)杆长2.1m。 大型的鼓号队(8个单元以上)可使用加大号队旗(1.8mX1.m2 ),杆长2.6m。 2、指挥棒,目前常用的有三种规格:①长90cm 120cm,下端带金属球的指挥棒;②长100cm,下端无金属球的指挥棒;③长140cm, 下端带金属球的指挥棒。 3、队号,主要是青年号。 号配号旗(35cm X 25cm)。 4、队鼓,有大号鼓,小号鼓之分。一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小 鼓。 5、队镲,有大镲和小镲之分。 大镲直径28cm ----- 32cm小镲直径15cm ------- 20cm。 二、鼓号队的训练(-)旗手的训练1、持旗:立正,右手虎口握杆,旗杆与地面保持垂直并紧靠身体右侧,杆末端在右脚小趾外。 2、扛旗(持旗转扛旗分解动作):①右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体前腰上部;② 左手经体前在右手下方20cm 处握杆; ③左手把杆提起放在右肩上,右手同时顺杆下滑至杆末端2 0 cm处,虎口握杆。 扛旗的姿势:身体成立正姿势,右手伸直紧帖旗杆,左手握杆手背向上,左臂在胸前与身体平行,旗杆与身体成45度,杆端至地面 的延伸点与足尖的距离1米

少先队鼓号队总谱0—10套(最新整理)

小学少先队鼓号队总谱 (零)间奏鼓 2/4 =116—120 光锐 仁杰 陈膺 作曲 大鼓 × × × × × × O × O 大镲 小镲 O ×: O ×: O ×: O ×: O × × ×: O (×:) 空齐 空齐 空齐 空齐 空 才 才 齐 空 (齐) 小鼓 ××× ××× ××× ××× × × ×××× × O (××××) 咚 咚咚手型 + + - + + - + + - + + - + 双 + - + - + (+ - + -) (一)开场曲 号 1 1 5 1 5 1 3 3 1 3 1 3 5 55 3 5 大鼓 × × × O × × × O × 大镲 小镲 O ×: O ×: O × × ×: O ×: O ×: O × × ×: O ×: O ×: 空齐 空齐 空才 才齐 空齐 空齐 空才 才齐 空齐 空齐 小鼓 ××× ××× ××× × × ××× ××× ××× × × ××× ××× 弱 弱弱 弱 + + - + + - + + - + - + + - + + - + + - + - + + - + + - 1. 2. 号 3 1 3 5 · 1 3 — 5 ·— 大鼓 × × × × × O × × O O 大镲 小镲 O ×: O ×: O ×: O ×: O × × ×: O × ×:) 空齐 空齐 空齐 空齐 空才 才齐 空才(齐) 小鼓 ××× ××× ××× ××× ××× × × × × (××××) 弱 弱咚咚 + + - + + - + + - + + - + + - + - + 双 + - + - + (+ - + -) 号 1 5 1 3 · 1 3 1 3 5 — 1 5 1 大鼓× × O × × × O × O 大镲小镲: O ×: O × × ×: O ×: O ×: O × × ×: O × × ×: 空齐 空才 才齐 空齐 空齐 空才 才齐 空才 才齐 小鼓 ××× ××× × × ××× ××× ××× × × ××× × × 弱 弱 弱 弱 弱 弱 + + - + + - + + - + - + + - + + - + + - + - + + - + - 1. 2. 号 大鼓 × × 大镲 小镲 : O × 空才小鼓 × × (××××) 咚 咚 + + - + - + + - + 双 双 + - + - + 双 + - + - + (+ - + -) ˙ ˙ :: : : : : :˙ ˙ : : : : :: : :

鼓号队的训练计划

鼓号队的训练计划 一、鼓号队的组建 (-)鼓号队的组成 1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。 2、少先队鼓号队乐器搭配构成为:一个单元大鼓一个,小鼓四个,号二支(每两个单元配镲一对,仅有一个单元可配镲一对)。 3、少先队鼓号队的排列顺序是:旗手,护旗手,指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。 (二)鼓号队员的选择要求: 1、旗手,男女队员均可。要求:精神饱满,五官端正,身材高大,体格健壮。 2、护旗手,通常由女队员担任。要求:五官端正,活泼可爱,身材匀称,体力充沛,略矮于旗手。 3、指挥员,男女队员均可。要求:五官端正,身材匀称,体格健壮,节奏感强,灵活敏捷,记忆力好。 4、号手,通常由男队员担任。要求:体格健壮,心肺功能好,牙齿整齐,唇薄有劲,乐感较好。 5、大鼓手,通常由女队员担任(男队员也可)。要求:体格健壮,身材较高,性格稳定,仪态大方。 6、镲手,通常由女队员担任。要求:身材好,体力好,乐感好。 7、小鼓手,通常由女队员担任。要求:动作灵巧,反应敏捷,节奏感强,体魄好。 (三)鼓号队的器材 1、队旗,通常使用标准大队旗(1.20m×0.90m)杆长2.1m。大型的鼓号队(8个单元以上)可使用加大号队旗(1.8m×1.2m),杆长2.6m。 2、指挥棒,目前常用的有三种规格:①长90cm——120cm,下端带金属球的指挥棒;②长100cm,下端无金属球的指挥棒;③长140cm,下端带金属球的指挥棒。 3、队号,主要是青年号。号配号旗(35cm×25cm)。 4、队鼓,有大号鼓,小号鼓之分。一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。 5、队镲,有大镲和小镲之分。大镲直径28cm——32cm,小镲直径15cm——20cm。

少先队鼓号队总谱0—10套 3 (1)

荔波一小少先队鼓号队总谱 2/4 =116—120 注:1、小鼓队“+”为右手“–”为左手。 2、间奏鼓为开始和曲与曲之间变换时所用,反复次数由指挥临场决定。 (零)间奏鼓 大鼓 × × × × × × O × O 大镲 小镲 O ×: O ×: O ×: O ×: O × × ×: O (×:) 空齐 空齐 空齐 空齐 空 才 才 齐 空 (齐) 小鼓 ××× ××× ××× ××× × × ×××× × O (××××) 读法咚 咚咚手型 + + - + + - + + - + + - + 双 + - + - + (+ - + -) (一)开场曲 号 1 1 5 1 5 1 3 3 1 3 1 3 5 55 3 5 大鼓 × × × O × × × O × 大镲 小镲 O ×: O ×: O × × ×: O ×: O ×: O × × ×: O ×: O ×: 空齐 空齐 空才 才齐 空齐 空齐 空才 才齐 空齐 空齐 小鼓 ××× ××× ××× × × ××× ××× ××× × × ××× ××× 一达拉 二达拉三达拉 弱 弱一达拉 二达拉三达拉 弱 弱一达拉 二达拉 + + - + + - + + - + - + + - + + - + + - + - + + - + + - 1. 2. 号 3 1 3 5 · 1 3 — 5 · 5 1 — 大鼓 × × × × × O × × O O 大镲 小镲 O ×: O ×: O ×: O ×: O × × ×: O × × ×: ×:) 空齐 空齐 空齐 空齐 空才 才齐 空才 才齐(齐) 小鼓 ××× ××× ××× ××× ××× × × × × ×××× (××××) 弱 弱 咚咚 + + - + + - + + - + + - + + - + - + 双 + - + - + (+ - + -) (二)进行曲 号 1 5 1 3 · 1 3 1 3 5 — 1 5 1 大鼓× × O × × × O × O 大镲小镲: O ×: O × × ×: O ×: O ×: O × × ×: O × × ×: 空齐 空才 才齐 空齐 空齐 空才 才齐 空才 才齐 小鼓 ××× ××× × × ××× ××× ××× × × ××× × × 弱 弱 弱 弱 弱 弱 + + - + + - + + - + - + + - + + - + + - + - + + - + - 1. 2. 号 大鼓 × × 大镲 小镲 : O × 空才小鼓 × × (××××) 咚 咚 + + - + - + + - + 双 双 + - + - + 双 + - + - + (+ - + -) ˙ ˙ :: : : : : : ˙ ˙ :: : : :: : :

鼓号队的实施方案

留庄镇中心小学 鼓号队实施方案 少先队是“中国少年儿童的群众组织,是儿童学习共产主义的学校”。是少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。因此,组建一支鼓号队是少先队的重要标志之一,在少先队中当然不能缺,为使我校尽快组建一支比较规范的鼓号队,现将具体方案实施如下: 一、鼓号队的成立 1、鼓号队成立的目的 鼓号队是少先队组织的主要标志和象征之一,哪里有鼓乐声,哪里就有少先队,它是少先队存在的体现。鼓号队也是少先队游行,检阅、大中队仪式过程中不可少的一支队伍。它是对少先队员进行教育的一种手段,也可以给少先队员们增加音乐知识,发现和培养音乐人才;同时其演奏可以使少先队员们受到美的熏陶、陶冶美的情操。 2、鼓号队成立所需器材 少先队鼓号队有五种乐器组成:大鼓、小鼓、大镲、小镲、小号。除乐器外还有一根指挥整个鼓号队的指挥棒。根据我校的实际情况,需配置大鼓6个、小鼓24个、大镲6

个、小镲6个、小号24支,还需配备67套服装,其中一套指挥服。 3、鼓号队队员的选择 少先队鼓号队的规模可大可小,少则十几人,多则上千人,但根据我校实际情况,鼓号队的队员为67人。 4、鼓号队队员的编排 根据少先队鼓号队的各种乐器之间存在的比例关系,我把鼓号队队员67人分别编排为:大鼓6人、大镲6人、小镲6人;小鼓24人,小号24人。其余1人为指挥员。 二、鼓号队的实施 1、鼓号队实施的负责人:少先队辅导员。 2、由音乐教师完全负责组织及编排,包括队员的挑选,(注:指挥员的选择对于整个鼓号队特别关键,要慎重选择。)队形的整合等方面。辅导成员:综合组人员、值日教师。 3、队员的训练 (1)训练时间: 早上:7:10——7:40 下午:4:30——5:30 (2)训练总指导教师:张建伟老师。 (3)训练内容:先认识乐器,在教一些简单的练习拍子,让队员掌握其中的基本演奏技巧和各自的演奏曲谱后,鼓号

鼓号队总谱(大鼓、大鑔、小鼓能用)

(零)间奏鼓 2/4=116—120 光锐 仁杰 陈膺 作曲 大鼓 × × × × × O × O 大镲 小镲 O ×: O ×: O ×: O ×: O × × ×: O (×:) 空齐 空齐 空齐 空齐 空 才 才 齐 空 (齐) 小鼓 ××× ××× ××× ××× × × ×××× × O (××××) 咚 咚咚手型 + + - + + - + + - + + - + 双 + - + - + (+ - + -) (一)开场曲 号 1 1 5 1 5 1 3 3 1 3 1 3 5 55 3 5 大鼓 × × × O × × × O × 大镲 小镲 O ×: O ×: O × × ×: O ×: O ×: O × × ×: O ×: O ×: 空齐 空齐 空才 才齐 空齐 空齐 空才 才齐 空齐 空齐 小鼓 ××× ××× ××× × × ××× ××× ××× × × ××× ××× 弱 弱弱 弱 + + - + + - + + - + - + + - + + - + + - + - + + - + + - 1. 2. 号 3 1 3 5 · 1 3 — 5 · 5 1 — 大鼓 × × × × × O × × O O 大镲 小镲 O ×: O ×: O ×: O ×: O × × ×: O × × ×: ×:) 空齐 空齐 空齐 空齐 空才 才齐 空才 才齐(齐) 小鼓 ××× ××× ××× ××× ××× × × × × ×××× (××××) 弱 弱 咚咚 + + - + + - + + - + + - + + - + - + 双 + - + - + (+ - + -) 号 1 5 1 3 · 1 3 1 3 5 — 1 5 1 大鼓× × O × × × O × O 大镲小镲: O ×: O × × ×: O ×: O ×: O × × ×: O × × ×: 空齐 空才 才齐 空齐 空齐 空才 才齐 空才 才齐 小鼓 ××× ××× × × ××× ××× ××× × × ××× × × 弱 弱 弱 弱 弱 弱 + + - + + - + + - + - + + - + + - + + - + - + + - + - 1. 2. 号 5 3 5 1 — 大鼓 × × O × O 大镲 小镲 : O × × ×: O (×:) 空才 才齐 空 (齐) 小鼓 × × ×××× × O (××××) 咚 咚 咚 + + - + - + + - + 双 双 + - + - + 双 + - + - + (+ - + -) (三)出旗曲 号 5·5 5 5 5 — 3·3 1 3 5 — 1 1 1 5 1 大鼓 × × O × × O × O × × O 大镲 小镲 O ×: O ×: O × × ×: O × × ×: O × × O × × ×: 空齐 空齐 空才 才齐 空才 才齐 空 才 才 空才 才齐 小鼓 ××× ××× ××× × × × × ×××× × O ×××× × × ×××× ˙ ˙ :: : : : : :˙ ˙ : : : : :: : : :: : :

学校鼓号队的组建与训练计划

邳州市中等专业学校 鼓号队的组建与训练计划 当前,我国许多发达城市的高校及中小学都有自己的鼓号团队。结合我校的实际情况,拟在我校成立校园鼓号队。乐队在学校的各种重大活动如:升国旗、庆典活动、大型晚会、运动会开幕式等起着非常重要和关键的作用,其气势恢弘,音域宽广,音响丰厚,音色响亮辉煌,穿透力强,不但烘托出热闹喜气的场面,而且也展示了学校的整体精神面貌。 一、指导思想: 组建邳州市中等专业学校鼓号队,通过对鼓号队员的培训,训练出一支高标准的鼓号队,让鼓号队员经常参加社会活动,为学校争光,开阔队员视野,开发智力,培养他们的群体意识,增强集体荣誉感。 二、活动目标: 1、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。 2、通过鼓号队的训练,使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。 3、鼓号队通过训练,能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。 4、鼓号队通过训练,能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。 三、鼓号队的组成 1、鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。人员共50人。

2、少先队鼓号队乐器搭配构成为:旗手一名,护旗手两名,指挥员一名,大鼓手六名,小鼓手二十四名,号手十二名,镲手四名。 四、鼓号队员的选择要求: 1、旗手,男女队员均可。要求:精神饱满,五官端正,身材高大,体格健壮。 2、护旗手,通常由女队员担任。要求:五官端正,活泼可爱,身材匀称,体力充沛,略矮于旗手。 3、指挥员,男女队员均可。要求:五官端正,身材匀称,体格健壮,节奏感强,灵活敏捷,记忆力好。 4、号手,通常由男队员担任。要求:体格健壮,心肺功能好,牙齿整齐,唇薄有劲,乐感较好。 5、大鼓手,通常由女队员担任(男队员也可)。要求:体格健壮,身材较高,性格稳定,仪态大方。 6、镲手,通常由女队员担任。要求:身材好,体力好,乐感好。 7、小鼓手,通常由女队员担任。要求:动作灵巧,反应敏捷,节奏感强,体魄好。 五、鼓号队的器材 1、队旗,使用标准大队旗(1.20m×0.90m)杆长2.1m。 2、指挥棒:长90cm——120cm,下端带金属球的指挥棒 3、队号,主要是青年号。号配号旗(35cm×25cm)。 4、队鼓,有大号鼓,小号鼓之分。配备同一颜色的大鼓和小鼓。

少先队鼓号队训练常识全解

少先队鼓号队训练常识全解

海丰县可塘镇溪头小学 鼓 号 队 训 练 常 识

鼓号队训练常识 (一)鼓号队的组成 1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。 2、少先队鼓号队乐器搭配构成为:一个单元大鼓一个,小鼓四个,号二支(每两个单元配镲一对,仅有一个单元可配镲一对)。 3、少先队鼓号队的排列顺序是:旗手,护旗手,指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。 (二)鼓号队员的选择要求: 1、旗手,男女队员均可。要求:精神饱满,五官端正,身材高大,体格健壮。 2、护旗手,通常由女队员担任。要求:五官端正,活泼可爱,身材匀称,体力充沛,略矮于旗手。 3、指挥员,男女队员均可。要求:五官端正,身材匀称,体格健壮,节奏感强,灵活敏捷,记忆力好。 4、号手,通常由男队员担任。要求:体格健壮,心肺功能好,牙齿整齐,唇薄有劲,乐感较好。 5、大鼓手,通常由女队员担任(男队员也可)。要求:体格健壮,身材较高,性格稳定,仪态大方。 6、镲手,通常由女队员担任。要求:身材好,体力好,乐感好。 7、小鼓手,通常由女队员担任。要求:动作灵巧,反应敏捷,节奏感强,体魄好。

(二)鼓号队的器材 1、队旗,通常使用标准大队旗(1.20m×0.90m)杆长2.1m。大型的鼓号队(8个单元以上)可使用加大号队旗(1.8m×1.2m),杆长2.6m。 2、指挥棒,目前常用的有三种规格:①长90cm——120cm,下端带金属球的指挥棒;②长100cm,下端无金属球的指挥棒;③长140cm,下端带金属球的指挥棒。 3、队号,主要是青年号。号配号旗(35cm×25cm)。 4、队鼓,有大号鼓,小号鼓之分。一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。 5、队镲,有大镲和小镲之分。大镲直径28cm——32cm,小镲直径15cm——20cm。 二、鼓号队的训练 (-)旗手的训练 1、持旗:立正,右手虎口握杆,旗杆与地面保持垂直并紧靠身体右侧,杆末端在右脚小趾外。 2、扛旗(持旗转扛旗分解动作):①右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体前腰上部;②左手经体前在右手下方20CM处握杆;③左手把杆提起放在右肩上,右手同时顺杆下滑至杆末端20CM处,虎口握杆。 扛旗的姿势:身体成立正姿势,右手伸直紧帖旗杆,左手握杆手背向上,左臂在胸前与身体平行,旗杆与身体成45度,杆端至地面的延

鼓号队训练知识

少先队鼓号队知识讲座 鼓号队的活动可以增强队员的组织观念,振奋队员的精神,开阔队员的视野,使队员在活动中受到美的熏陶和集体主义教育。一个孩子在成长过程中,能够参加一次鼓号队的活动是一种难忘的记忆。组织训练鼓号队的过程,就是教育的过程,是促使队员德智体全面发展的过程。成立鼓号队的意义: 第一、培养学生的群体意识,为学校争光,为少先队扬威,增强集体荣誉感。 第二、鼓号队的训练很苦,可以培养学生吃苦耐劳的精神,磨练意志,儿童的身心发育有很大的益处。 第三、培养了学生良好的音乐素质。 第四、经常参加社会活动,开阔了学生的视野,开发了智力,对将来走向社会有许许多多的好处。 因此鼓号队的训练是课堂教学的必要补充。 一、少先队鼓号队编制除特殊场合的少先队鼓号队仪式及重要的庆典活动以外,学校鼓号队的编制不宜超过100人。按我们中国鼓号队训练专家陈膺老师的意见,乐器各声部合理配备是:一面大鼓,一副大镲,两副小镲,两面小鼓和两支号。大型鼓号队的编制总数是66人,其中指挥1人,副指挥1人,大鼓8人,大镲8人,小镲16人,小鼓16人,号16人。中型鼓号队是大型鼓号队编制的1/2。(在此基础上计算)小型鼓号队是中型鼓号队编制的1/2。鼓号队的编制可根据各地实际需要酌情

而定。 二、队员的选择和测试要选择学习刻苦,积极向上,身体健康,节奏感强的学生担任鼓号队员。为了可以连续几年使用,最好年级低一些。小学三年级以上身材较高的学生可以担任大鼓队员、大镲队员和中镲队员。小学二年级以上的学生可以担任小镲队员、小鼓队员和号队队员。要选择门牙整齐嘴唇较薄的学生担任号队队员。 挑选队员时要进行节奏感的测试。(我们做两个示范练习——节奏感测试) 三、队列训练鼓号队是少先队的礼仪队伍,所以列队训练是十分重要的。优秀的鼓号队都很重视列队训练,这是体现全队精神风貌的重要内容。如果忽视了这一训练内容,将会给行进演奏和编队表演造成困难,队员的纪律也很松弛。因此组队后的第一课,要上队列训练课。队列训练课包括下面几方面的内容:稍息、立正、看齐、转法、踏步、齐步、正步、立定。 四、乐器的演奏动作 1.大鼓根据少年儿童身体发育的特点,少先队所用大鼓直径58厘米,鼓宽30厘米。演奏时,右手持执击鼓方法有斜线击鼓法和垂直击鼓法。(现场演奏) 2.大镲大镲直径30-35厘米。打法:双手持镲,位于胸前,演奏强拍时,右手向右下方,左手向左上方运行,弱拍相反。(现场练习)

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