2013---2014第一学期思想道德修养与法律基础复习题(三年制)
2013---2014第一学期思想道德修养与法律基础复习题（三年制）
一、单项选择题
1．大学生在大学阶段的主要任务是（）。
A.提高独立生活能力
B.参加社团锻炼能力
C.学习经商赚钱
D.掌握获取知识的本领
2．（）是信念最集中．最高的表现形式。
A．理想 B．信仰 C．信心 D．信条
3．“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”唐代诗人王勃的这句名言体现的中华民族精神是（）。
A.勤劳勇敢
B.自强不息
C.爱好和平
D.团结统一
4．人民法院审理离婚案件，准予或不准离婚应以（）作为区分的界限。
A．夫妻感情是否破裂 B．是否分居达三年C．是否共同生活 D．有否子女
5．培养职业精神，践行职业道德，必须做到（）。
①端正职业态度②树立正确的职业理想③学会慎独④学习职业道德知识
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
6．为人民服务的人生观，是建立在（）基础上的人生观。
A．机械唯物主义 B．主观唯心主义 C．历史唯物主义 D．客观唯心主义
7．人才素质的灵魂是（）。
A．德 B．智 C．体 D．美
8．大学需所需要培养优良的学风，其内容应该是（）
A．勤奋、严谨、求实、创新B．爱国、守法C．自由、自主D．社会实践第一
9．民族精神和时代精神的核心分别是（）
A.勤劳勇敢，艰苦奋斗
B.爱国主义，改革创新
C.爱国主义，与时俱进
D.改革创新，与时俱进
10．“中国式过马路”，不仅体现出我国公民规则意识的缺乏，也折射出我国交通设施、交通规则和交通管理等多方面存在的问题。为改变这一现状：
①公民应该提高文明素养，自觉履行公民义务②政府应该加强行政执法，切实履行管理职能
③公安机关应该公正司法，严厉处罚违法行为④人大代表可以行使提案、审议、决定权，推动有关法律完善
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，5年归国路，10年两弹成。”他说“我姓钱，但我不爱钱”。科学家钱学森不仅为中国国防尖端科技作出了巨大贡献，也给人们留下了宝贵的精神财富。钱学森的事迹启示我们：（）
①人生的真正价值在于对社会的奉献②个人对社会的贡献主要是精神贡献③要在正确的价值判断的基础上作出正确的价值选择④实现人生价值需要正确处理个人与国家社会的关系
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
12．公民在行使集会、游行、示威的权利时，其行为不符合《中华人民共和国集会游行示威法》基本原则的是（）
A．请求各级人民政府依法予以保障
B．按照自己的意愿选择游行时间和游行路线
C．坚持和平进行，不使用暴力或煽动使用暴力
D．不损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
13．随着互联网渐渐成为公民参与政治生活的公共空间，“公共讨论”逐渐成为常态。时下很多网民的观点表达，并非理性的“公共讨论”，而是“谩骂式批评，情绪化建议，抱团式声讨”。在网络空间，公民参与公共讨论应当( )。
①坚持权利与义务相统一的原则②坚持个人利益与国家利益相一致的原则③坚持合法有序行使监督权④积极行使言论自由，这是公民参与国家管理的基础
A．①② B．③④ C．①③ D．①④14．下列选项中，属于公民基本权利中监督权利的是（）
A． 通信自由 B． 受教育权利 C． 批评建议权 D． 宗教信仰自由
15．无论竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。为此，要( )
A．宽容自己，苛求他人 B．积极担当主角，拒绝担当配角
C．充分发挥个人的积极性，不顾整体的利益和目标
D．学会欣赏别人，发现别人的长处，虚心地向别人学习
16．社会主义集体主义道德要求的最高层次是（）
A.无私奉献,一心为公
B.先公后私
C.公私兼顾
D.先人后私
17．对“为人民服务”理解正确的有（）。
①是社会主义道德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标志②是对共产党员和人民军队的要求，对普通群众并不提倡③新形势下要把为人民服务的思想贯彻于各种具体道德规范之中④只有毫不利己，专门利人，无私奉献才是真正的为人民服务
A．①②B．②③C．①③ D．③④
18．( )是中国特色社会主义法律体系的统帅。
A.法律
B.行政法规
C.地方性法规
D.宪法
19．王某去世后留下一笔遗产，下列都健在的近亲属中，不享有继承权的是（）
A．王某的父亲 B．王某的女儿 C．王某的哥哥 D．王某的妻子
20．下列选项中，适用民法诉讼时效期间为2年的情况是（）
A．因财产继承发生纠纷的 B．身体受到伤害要求赔偿的
C．延付或拒付租金的 D．出售质量不合格的商品未声明的
21．下列国家的法律属于大陆法系的有（）。
A．法国和美国 B．中国和德国 C．意大利和新西兰 D．荷兰和澳大利亚22．大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节是（）。
A.热爱祖国
B.学习和践行社会主义核心价值体系
C.树立正确的世界观、人生观、价值观
D.全面发展，德才兼备
23．刑罚分为主刑和附加刑，下列选项中不属于附加刑的是（）
A．罚款 B．没收财产 C．驱逐出境 D．剥夺政治权利
24．“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是（）
A．理想来源于现实，等同于现实
B．只要投身实践，任何美好想象都能成为现实
C．只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想
D．理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动
25．钱学森说过：“我姓钱，但我不爱钱。”我们认为，正确的金钱观应该是：（）
①取之有道②用之有益③承认财富④用之有度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
26．科学的信念会成为人们追求理想目标的强大动力，这是因为（）
A．科学的信念是调整人们社会行为关系的基本准则
B．只要确立了科学的信念，理想就一定能够成为现实
C．只有科学的信念才表达一种真诚信服与坚决执行的态度．
D．科学的信念是以对事物发展规律的正确认识为基础的
27．社会公德的特点是（）。
①全民性②一定的强制性③简单易行④民族的传统性
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
28．爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是（）
A．社会公德的基本要求 B．共同合作的道德原则
C．人际交往的基本原则 D．职业道德的基本要求
29．男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕．互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久．纯洁专一的感情是（）A．爱情 B．婚姻 C．友情 D．恋爱
30．法律区别于其他社会规范的重要特点之一在于（）
A．法律是由国家制订或认可的 B．法律可以调整市场经济关系
C．法律具有强制力行政法规 D．法律为人们提供了行为模式
31．职业道德的精髓是（）。
A．爱岗敬业 B．诚实守信 C．办事公道 D．服务群众
32．构成爱情的三个基本要素是：理想、责任、（）。
A．性爱 B．情爱 C．自爱 D．他爱
33．法的最终决定因素是（）
A．统治阶级的意志 B．经济斗争状况 C．社会物质生活条件 D．历史传统
34．国家安全的支柱与核心是（）。
A.经济安全与科技安全
B.政治安全与国防安全
C.文化安全与生态安全
D.社会公共安全与网络信息安全
35．女方分娩后，男方不得提出离婚的期限是（）
A.三个月
B.六个月
C.九个月
D.十二个月
36．国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动，称为( )
A.法律遵守
B.法律实施
C.法律适用
D.法律执行
37．人生观的核心是（）
A．人生价值 B．人生态度 C．人生目的 D．人生信仰
38．社会主义道德的原则是（）
A．爱国主义 B．个人主义 C．平均主义 D．集体主义
39．爱国主义的灵魂是（）
A.爱国行为
B.爱国思想
C.爱国情感
D.爱国意志
40．遇行人过人行横道，机动车辆应（）。
A.车先行
B.停车让行
C.车绕行
D.人车随意行
41．社会主义法律的实施，一般分为执法、司法、守法和法律监督。其中司法的主体是（）A．国家行政机关 B．国家权力机关
C．国家监察机关 D．国家审判机关和检察机关
42．法律最首要的作用是（）
A.指引作用
B.评价和预测作用
C.教育作用
D.强制作用
43．根据我国宪法规定，中华人民共和国的公民是指（）
A．出生在我国的人 B．年满18周岁的人
C．具有我国国籍的人 D．享有政治权利的人
44．根据我国宪法的规定，下列选项中，既是我国公民基本权利，又是我国公民基本义务的（）
A．休息权 B．监督权C．监督权受教育权 D．选举权和被选举权
45．马克思从人类的本质出发，批判费尔巴哈的抽象人性论，指出“人的本质是（）。” A．人的自身存在 B．一切社会关系的总和 C．人的需要 D．具体不变的
46．“老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟；二十多年绿荒山，拼了老命建林场，创造资产几个亿，分文不取乐悠悠……”这首民谣唱出了当地群众对云南省原保山地委书记杨善洲的敬重。材料表明杨善洲：
①恪守中国共产党以人为本，为人民服务的理念②没有自身利益，在社会主义建设事业中发挥着先锋模范作用③在劳动和奉献中创造价值，把献身人民的事业作为最高的价值追求
④具有崇高的理想，把实现社会价值与自我价值的统一作为最高的价值追求
A. ①③
B. ②④
C. ①②③
D. ①③④
47．20多年来，“活雷锋”郭明义义务献血50多次，帮助困难学生180多人，扶贫救灾用去他一半的工资。他以助人为乐，以奉献为荣，以献爱心为幸福。郭明义的事迹表明（）。
①价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用②积极投身于为人民服务的实践，是拥有幸福人生的根本途径③实现人生价值要以社会提供的客观条件为基础④人生的真正价值在于社会的尊重和认可
A．①② B．②③ C．②④ D．③④48．“真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在”。这说明（）
A．人的价值就是人自身的存在
B．人可以有受限制地创造出自己的价值
C．人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现
D．人生价值的本质是社会对个的尊重和满足
49．根据罪刑法定原则，法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的（）
A．不得定罪处刑 B．应当免予刑事处罚
C．应当从轻或减轻刑事处罚 D．可以比照刑法中最相类似的条文推定适用刑罚
50．下列处罚方式中，属于治安管理处罚的是（）
A． 罚款 B． 罚金 C． 拘役 D． 剥夺政治权利
51．人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为（）
A．社会对个人的尊重和满足 B．个人对自己生命存在的肯定
C．社会舆论对个人的积极评价 D．个人通过劳动．创造为社会和人民所做的贡献
52．闻一多先生曾经说过“人家是说了未必去做我是做了未必说。”这句话揭示了实现人生价值（）
A.必须充分利用有利的社会条件
B.要在自己的岗位上埋头苦干发挥聪明才智
C.要全面提高自身的素质
D.要有百折不挠不怕失败的顽强奋斗精神53．一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（）
A．人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度
B．人们的主观意志和想当然 C．人们对未来缺乏客观根据的想象 D．人生的指路明灯54．“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（）
A．大胆畅想美好未来B．认真学习科学理论 C．逐步确立坚定信念 D．积极投身社会实践55．婚姻自由包括（）
A.恋爱自由和订婚自由
B.结婚自由和同居自由
C.订婚自由和结婚自由
D.结婚自由和离婚自由
56．在无人知晓．没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要求去做。人们把这种道德修养的方法称为（）。
A．学思并重的方法 B．省察克治的方法 C．慎独自律的方法 D．知行统一的方法57．“人非圣贤，孰能无过。”要体谅他人，遇事多为别人着想，即便别人冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。这表达了在人际交往中要获得和发展友谊应当做到（）
A．利益至上，毫发必争 B．恬退隐忍，委屈保全
C．学会宽容，善于原谅 D．提高警惕，谨慎择友
58．社会生活中有竞争，更有合作。合作是指（）
A．互动的双方为达到某种目的，在社会同一领域里与对方展开的竞赛争胜
B．两个或两个以上的个人或群体为达到共同的目的而联合，为相互利益而协调一致的活动C．人与人之间通过一定方式进行接触，在心理或行为上产生相互影响的过程
D．一个人按照一定社会或阶级的要求，经过学习．磨练．涵养和陶冶的功夫，在各方面进行自我教育和自我塑造的过程
59．在我国，制定行政法规的机关是( )
A．国务院 B．全国人民代表大会 C．国务院各部、委、局 D．全国人民代表大会常务委员会
60．法律为人们的行为提供了模式、标准、样式和方向。这体现的是法律的( )
A．概括性特征 B．普遍性特征 C．规范性特征 D．严谨性特征
61．我国宪法规定，公布法律的权力属于( )
A．国务院 B．国家主席C．全国人民代表大会 D．全国人民代表大会常务委员会
62．根据《中华人民共和国劳动法》的规定，劳动合同可以约定试用期，但试用期最长不得超过( )
A．3个月 B．6个月 C．1年 D．2年
63．被告人甲实施盗窃时，因被他人查觉而未得逞，仓皇逃跑。甲的行为( )
A．是犯罪预备 B．是犯罪未遂 C．是犯罪中止 D．不构成犯罪
64．下列关于刑罚的叙述中，错误的是( )
A．刑罚必须由刑法明文规定 B．刑罚可适用于一切犯罪嫌疑人
C．刑罚是一种最严厉的强制性法律制裁措施
D．刑罚只能由国家审判机关依照法定程序决定
65．人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的主人。这种群众史观反映到人生观上必然是( )
A．为人民服务 B．为个人谋福利C．人生短暂，及时行乐 D．主观为自己，客观为他人66．我们应当确立的高尚的人生目的是( )
A．享乐主义的人生目的 B．金钱拜物教的人生目的
C．为人民．为社会服务的人生目的 D．为个人和全家求温饱的人生目的
67．下列对信念的理解中，正确的是( )
A．信念强调的是认识的正确性 B．信念表达的是一种真诚信服的态度
C．信念反映的是客观事物的发展规律
D．信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性．科学性
68．“真正的爱情就是要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。”这表明了爱情的( ) A．纯洁严肃性 B．平等互爱性 C．专一排他性 D．强烈持久性
69．社会主义核心价值体系包括四个方面内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，还有（）A．和谐相处 B．法制观念 C．社会主义荣辱观 D．可持续发展
70．道德的最主要功能是（）。
A．认识和调节功能 B．沟通和辩护功能C．导向和激励功能 D教育和宣传功能
71.把“善”看作是人性本质的是（）。
A．孟子 B．孔子 C．荀子 D告子
72.2009年以来，全国法院受理的劳动争议案件呈井喷态势。今年上半年，全国法院受理劳动争议案件近17万件，同比增长30%。实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。劳动者获得权利、维护权益的基础是：（）
A.依法签订劳动合同
B.保障劳动者主人翁地位
C.建立和谐的劳动关系
D.自觉履行劳动者的义务
73.在我国，最基本的人权是：（）
A.劳动权 B．受教育权 C．选举权和被选举权 D．生存权与发展权
74.有市民在对机关效能建设的建议中提到，在参加乡人大代表选举的时候，村里干部暗示他一定要选指定的某位候选人，他感到自己的民主权利受到侵犯，就把这个事情反映给上级人大部门并要求答复。在上述事件中涉及到公民的政治权利和自由有：（）
A．选举权和被选举权监督权 B．被选举权监督权
C．示威自由监督权 D．选举权维护国家利益
75. 道德的进步，总是在（）的基础上实现的。
A.自我反省
B.自我提升
C.社会实践发展
D.经济发展
76. 爱国统一战线的范围包括（）
A.全体社会主义的劳动者和社会主义事业的建设者
B.全体社会主义的劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者
C.全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护祖国统一的爱国者
D.全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者
77.2009年10月24日，为抢救落水少年，长江大学10多名大学生跳进湍急的长江中，孩子得救了，其中3名大学生却献出了年轻的生命。下列对这件事讨论，观点正确的是：（）A．人生的真正价值在于他的贡献，牺牲3个大学生只为救两个小孩子是不理智的 B．人生的真正价值在于他的社会价值，为救他人，3名大学生的行为是有价值的 C．人生价值首先应该是自我价值，牺牲自己挽救他人虽然是好的，但不应该提倡 D．价值判断是一个主观评价，没有一个标准，所以很难评判该3名大学生是否有价值
78.网民在一些词前加上“被”字，如被自杀、被就业、被增长、被代表、被自愿，用来表
达没有话语权的弱势一方的无奈，“被××”实质上描述的是一种“受人摆布”的不自由状态。“被××”现象的出现表明：（）
①公民权利没有得到充分尊重②公民权利意识的觉醒③公民必须有序的参与政治生活④国家必须加强对权力的规范和监督
A.①②④
B.②③④
C. ①③④
D. ①②③
79.下列对公民在法律面前一律平等原则的理解正确的是：（）
A．任何公民都享有同样的权利 B．公民平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律 C．平等是指在立法、司法、守法方面的平等 D．任何公民都履行一样的义务
80.在世博园区志愿者队伍中，90%是在校大学生；在城市服务站点志愿者队伍中，1/3以上也是在校学生。世博会将为“海宝一代”健康成长提供一个终身受益的实践舞台。这主要表明：（）
A．对一个人价值的评价主要是看贡献B．人生价值的实现就在于个人奋斗
C．只有在重大社会历史事件中才能实现人生价值D．社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础
二．案例选择题
材料一：为了大家的安全
大连市公汽联营公司驾驶员黄志全，在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下车；将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。之后，他趴在方向盘上停止了呼吸。
根据材料一进行选择：
1. 黄志全同志表现出怎样一种人生价值观（）
A.为人民服务的价值观
B.为人民着想，助人为乐，造福人民
C.享乐主义
D.一个人不管能力大小如何，职业如何，职位高低都可以做到为人民服务
2. 如何来评价黄志全同志的人生价值观（）
A.他的人生活动符合社会发展的客观规律
B.他通过实践促进了历史的进步
Ｃ.他没能实现自己的自我价值Ｄ.他在生命的最后一刻仍然为人民群众尽心尽力的服务是有价值的人生
材料二：马班邮路的铁汉王顺友
孤独是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县投递员王顺友的一种生活常态。每送一次邮件需要半个月，在这段时间里自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴他的马打交道，这种“孤独”，是让人尊敬的。20年，每年至少330天，在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行；20年，步行26万公里，足可重走长征路21回，环绕地球6圈半；20年，没延误一个班期，没丢失一封邮件，投递准确率100％。平凡的工作呈现出一种不平凡的伟大。
根据材料二进行选择：
3.请结合王顺友的事迹，说明他是怎样实现个人价值的（）
A.做到了社会价值与自我价值的统一
B.树立了高尚的人生目的和态度
C.不断提高自身能力，增强了实现人生价值的本领
D.人生价值目标符合社会的发展规律
4.结合材料说说，人生的自我价值和社会价值的关系（）
A.人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值
B.人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值
C.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
D.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
5.我们怎样来评价王顺友的人生价值的大小（）
A.他做到了能力大小与贡献的统一
B.他将完善自身与贡献社会完美统一
C.他在给祖国带来物质贡献的同时也对社会作出精神贡献
D.从他人生的实际经历来看，他坚持了动机和效果的统一
三、名词解释
1.道德修养
2.爱国主义
3.理想
4.信念
5.人生态度
6.法治理念
7.民族精神
8.社会公德
9.慎独 10.人权 11.爱情 12.人生价值 13.法律 14.劳动合同 15.个人品德16.集体主义17.法律思维方式 18.实体法 19.程序法 20.结婚
四、简答题
1．简述社会主义荣辱观的主要内容。
2．当代大学生应当如何做一个忠诚的爱国主义者？
3．简述公民基本道德规范和家庭美德的具体要求。
4．我国民法有哪些基本原则？
5．当代大学生为什么要树立诚信品质？
6．大学生如何实现自己的崇高理想？
7．我国公民的基本权利和义务是什么？
8．社会主义核心价值观的主要内涵包括哪些？
9．简述我国《民法通则》中有关公民民事行为能力的划分。
10．谈谈人生的自我价值与社会价值的关系。
11．我国的国家制度包括哪些？
12．联系自己的实际谈谈如何适应大学生活？
13．《治安管理处罚法》规定的违反治安管理行为及处罚种类有哪些？
14．中华民族优良道德传统的主要内容是什么？
15．为什么说诚实守信是公民道德建设的重点？
16. 社会主义法治理念的基本内容有哪些？
17. 婚姻法规定的结婚的条件有哪些？
18. 简述个人品德的特点及作用
19. 为什么说遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任？
20.大学生应当怎样使自己成长为一名社会主义“四有”新人？
四．案例分析
1．到西部去!到基层去!到祖国和人民最需要的地方去! 三年前的7月23日，山东去新疆的志愿者270多人，在新疆从事了3年的教育、卫生、农技、扶贫等志愿服务，但仍然有部分自愿者放弃回到内地。他们表示，作为新时期的大学生，要把个人的理想融人国家发展的大潮中，在艰苦的环境中锻炼和提高自己，实现自己的人生价值。
（1）上述材料反映了人生观的什么道理？（2）结合上述材料，谈谈当代大学生应如何去实现自己的人生价值？
2．根据所学《思想道德修养与法律基础》课程的内容，以“进入大学半年来我的总结”为题，写一份自己在学习、生活、思想、道德、法律及综合素质方面的总结，题材不限，但要突出重点。
3．2004年3月15日，云南大学生化学院生物技术专业2000级学生马加爵因故意杀人在海南三亚被逮捕。临刑前，《中国青年报》记者对马加爵进行了专访。记者问：“事情的发生（指犯罪），改变了你的这些想法？”（指他对“成功”的理解——引者注）马加爵回答：“肯定改变了，是失败了。我觉得没有理想是最大的失败。这几年没有什么追求，就很失败。”根据以上材料回答下列问题：
（1）理想信念在人的一生中有什么作用？
（2）当代大学生应当树立怎样的理想信念？
4．（1）某高校在一项调查中发现，大学校园里有一个奇观的现象：100%的学生强烈反对校园里的不文明行为，但是100%的学生也承认，校园里的不文明行为就发生在自己或同学身上。
（2）某高校几位毕业生到北京一家杂志社应聘，用人单位提出，要想解决户口或签订协议书，每人需交纳1万元押金。学生们感到困惑：“为什么我们未拿一分钱工资就要先交上一笔巨款？”对方回答说：“现在的大学毕业生说走就走，我们只不过是提前防范，进行自我保护罢了。”
请结合上面两则材料，论述大学生提高思想道德修养的意义和途径。
5．俄国的伟大诗人普希金是俄罗斯伟大的民族诗人，俄罗斯现实主义文学的奠基人，俄罗斯文学语言的创造者，更是19世纪世界诗坛的一座高峰。当他娶了所谓的莫斯科第一美人后，兴高采烈，欢呼“我再生了”。但是，他的夫人并没有给普希金带来帮助，反而热衷于上流社会的酒宴舞会，使他债台高筑，心烦意乱，最后，普希金和插足的“第三者”决斗，死于非命，年仅38。
这件事的教训是什么？你从中获得什么启示？联系实际或自身，谈谈你对爱情与事业两者关系的看法。
6．2013年3月17日习近平在十二届全国人大一次会议闭幕式上讲话指出，实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广
阔的空间。
中国梦是每个中国人的梦，请从实现人生的价值角度，就大学生如何实现个人的梦提几点建议。
7．网名为“客家仙子”的某大学在校生，因父母反对她在学校谈恋爱，双方发生矛盾，父母不再给她支付上学费用，多次索要未果。“客家仙子”为发泄心中怨气，先是随意编造骇人听闻的在该校新校区发生了大一女生遭强奸而无人问津及大二女生遭民工轮奸后抛尸垃圾池的谣言，并发布在某网站论坛上，结果引起了学生及学生家长的恐慌，公安机关也高度重视，给学校正常的工作、学习、生活秩序造成成了极大的
破坏。后又向人民法院提起诉讼，要求父母为自己支付上学期间的费用。
（1）请问，“客家仙子”要求是否可以获得人民法院支持？
（2）“客家仙子”的行为是否违法并应受到处罚？为什么？
（3）结合大学生的实际谈谈应该如何合理利用网络，养成文明的上网习惯？
8．2002年国庆节十天长假过后，天安门广场留下了十几万口香糖的痕迹，平均每块方砖粘有十几块口香糖，对此，环卫部们先后设计了三套清洗方案，皆因怕损坏方砖而放弃，最后仍然采用人工铲除的方法，上百环卫工人用了整整一个星期才将口香糖痕迹清除。吃口香糖本来是为了口腔文明，可是，天安门广场却因此没有了“文明”。
你对此如何看待？
9. 在一次关于大学生法律素质状况的问卷调查中，调查者设计了这样一道题目：“你认为自己守法的原因是什么？”。有四个选项供选择，其中选择“A.公民的责任”占74.4%，选择“B.法律的威慑力”占18.3%，选择“C.随大流”占6.5%，选择“D.法律与我无关”占0.8%。
请根据我们所学过的道德与法律规范的要求，联系实际论述为什么说遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任。
10. 一位中国学者向我们讲述了这样一件事：有一名在德国留学的中国留学生，他毕业时成绩优秀，当他在德国四处求职时，却被多家大公司拒绝。于是他决定选择一家公司求职，没想到，仍然被拒绝。在万般无奈之下，他带着困惑，小心翼翼地询问原因，没想到德国人给这位中国留学生看了一份记录，记录他乘坐公共汽车曾三次逃票被抓住。中国学者还说：“德国抽查逃票一般被查到的几率是万分之三。这位高才生居然被抓住三次逃票，在严肃的德国人看来，大概是永远不可饶恕的。”
请结合材料谈谈你对大学生诚信问题的认识。
《实用法律基础》复习题
关于课程考核的相关事宜： 1本课程实行全面网上考核 也就是网上形成性考核和网上终结性考核，比例分别为50%和50%。 2 终结性考核 考核内容：本课程的重点 考核成绩：百分制计算，以50计入课程总成绩中。 考题形式：综合测试（题库） 组卷方式：随机组卷。只有一次组卷机会。 考题分值：简答题3题，每题20分，案例分析题2题，每题20分 考核时间：90分钟 3 期末考试的复习依据是平台上的往年试题，请大家认真准备 复习题 1《消费者权益保护法》中规定的消费者的权利有哪些？ （1）安全权；（2）知情权；（3）选择权；（4）公平交易权；（5）求偿权；（6）结社权；（7）获知权；（8）受尊重权；（9）监督批评权 2.李某家正在搞装修，为了赶工期，装修公司经常安排工人加班到晚上十二点，这可折腾 坏了住在楼下的张某一家人。张某打电话给李某，称对方行为已经严重影响了自己的正常生活，要求停止该行为。但李某却反驳说，“我在自己家里干什么，别人管不到。”请你结合民法的基本原则分析一下该案。李某的说法是否成立，为什么 参考答案： 每个人都有自己生活空间，也都有自己的权利，但是，这种权利是有边界的。简单地说，他人的权利就是你权利的边界。也就是你的权利行使不得侵害他人的权利。李某虽然是在自己家里装修，但他行使房屋所有权的行为明显超过了必要限度，损害了他人安宁休息的权利，因此违反了权利滥用原则，张某完全可以要求李某停止该行为 3某汽车制造厂与国外某公司进行合资谈判,对方以技术作价1600万美元,其中包括专利技术97件。事后汽车制造厂通过专利检索发现其中23件已过期,13件刚申请还未授权,真正有效的只有32件,结果至少被外国人骗去1000万美元。问：你知道外国人是如何骗去这1000万美元的吗？请用有关“知识产权的特征”方面的知识解释一下。 参考答案： 知识产权不同于所有权，所谓的“不同”主要体现在知识产权具有时间性。以专利为例，发明专利权的有效期是20年，实用新型和外观设计专利的有效期是10年。一旦过期，权利就消灭，专利技术就变成了公用技术，而公用技术是任何人都可以无偿使用的。案例中，没有申请到专利的技术特别是已经过期的技术是不用花钱去买的。 4请你谈谈无效法律行为和可撤销法律行为的不同，并举例说明 （1）无效法律行为是指不具备民事法律行为生效要件，因而不能产生行为人预期后果的行为。可撤销法律行为是指虽然成立，但由于当事人意思表示存在瑕疵，可以由当事人决定是否撤销使之归于无效的法律行为。<br/>（2）无效的原因通常是违法法律、行政法规的强制性规定，或违反社会公共利益等。可撤销的原因通常是当事人意思表示存在瑕疵。（3）无效的后果是自始无效、当然无效、绝对无效。而可撤销的法律行为，在
思想道德修养与法律基础(2010)复习资料
1.历史使命、社会主义核心价值体系的基本内容 使命：1、在新的起点上继往开来 2、在现实的基础上迎接挑战 （1）世界科技文化发展的挑战 （2）复杂多变的国际环境的挑战 （3）新世纪新阶段我国发展任务的挑战 内容：坚持马克思主义指导思想，确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观 2.理想的含义、理想和现实的关系 理想：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 关系：理想和现实存在着对立的一面。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。理想与现实又是统一的。理想之树深深扎根于现实的沃土之中，理想是在对现实认识的基础上发展起来的。 3.人生为什么需要理想信念？理想信念对大学生成长成才的作用 原因：是人生的精神向导，是人生的精神动力，是人生的精神支柱 作用：指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，引领大学生做什么人，指引大学生走什么路，激励大学生为什么学 4.爱国主义的内涵、时代价值? 新时期爱国主义的理解 內涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。 价值：1爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 理解：在现阶段，爱国主义主要表现在弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。 5.怎样做忠诚的爱国者？ 答：1.自觉维护国家利益 2.促进民族团结和祖国的统一 3.增强国防观念 4.以振兴中华为己任 6.何谓人生观？当代大学生应树立怎样的人生观 人生观：人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 答：追求高尚的人生目的，确立积极进取的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生 7.世界观与人生观的关系是怎样的？ 关系：世界观和人生观是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观，正确的世界观是正确的人生观的基础。另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化。 8.什么是人生态度？我们应当树立怎样的人生态 答：所谓人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图
安徽电大实用法律基础期末复习题
以下是省电大下发的期末复习题，请同学们一定要做一下（有些答案和上网粘贴到百度 搜索中进行搜索），供考试参考，由于是开卷考试，提前做一遍可以将做好的材料带进考场。 安徽电大《实用法律基础》期末复习题 本次期末复习指导针对参加《实用法律基础》课程考试的各专业专科、本科同学。为帮助大家进行复习迎考，我们提供本课程期末考试复习题，多数习题附有答案，望大家抽一定时间练习，这样便能从容应考，祝广大考生顺利通过本课程考试。注：第8、9、10、14章不作为复习考试范围。 第1章法律概述 一、名词解释（参见教材） 二、单项选择题 1、法是以（）为内容的行为规范。 A．国家意志性B．权利义务C．国家强制力D．社会关系 2、法是调整（）的行为规范 A．人与人之间的社会关系B．人与物之间的社会关系C．人与自然界之间的自然关系D．自然关系 3、王甲犯抢劫罪和故意杀人罪，因罪行严重、手段恶劣、社会影响极坏，被人民法院判处死刑，并于3月15日执行枪决。试问：王甲因犯罪而最终得到惩处，最能体现下列法的哪一个特征？（） A．法以权利义务为内容B．法由国家强制力保障实施 C．法由国家制定或认可，具有国家意志性D．法是调整社会关系的行为规范 4、《中华人民共和国刑事诉讼法》第212条第2款规定：“死刑采用枪决或者注射等方法执行。”而在我国西周时期，死刑的枪决方式却可以有绞、弃世、焚、辕等。从不同历史时期死刑执行方式的变化，我们可以看出法的哪一点本质？（） A．法是统治阶级意志的体现B．法的内容由统治阶级所处的物质生活条件所决定 C．法靠国家强制力保障实施D．法具有国家意志性 5、我们将“法律关系主体依法所享有的权利和承担的义务”成为（）。 A．法律关系的内容B．法律事实C．法律关系的主体D．法律关系的客体 6、下列哪个不属于我国法的正式意义上的渊源（） A．经批准承认参加的国际条约B．特别行政区的法C．行政法规D．党的政策7、下列对规范性文件的效力等级表述正确的是（） A．宪法>行政法规>法律地方性法规B．宪法>地方性法规>法律>行政法规 C．宪法>法律>行政法规>地方性法规D．行政法规>宪法>法律>地方性法规 8、法的溯及力，是指法律颁布后（）是否适用，如果适用，就有溯及力；如果不适用，就没有溯及力。 A．对其生效以后发生的事件B．对其生效以后发生的行为
2018年新版思想道德修养与法律基础课后题答案
绪论 一、我们处在中国特色社会主义新时代 1.新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词 （1）中国特色社会主义进入新时代的“三个意味着” ①近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 （2）新时代的内涵①这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 ②这个新时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 ③这个新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ④这个新时代，是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ⑤这个新时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 2.全面理解中国梦 （1）中国梦是历史的、现实的，也是未来的。 2）中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。 二、时代新人要以民族复兴为己任 1.做有理想有本领有担当的时代新人 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 （1）要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。 （2）要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。 （3）要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。 2.提升思想道德素质与法治素养 思想道德素质和法治素养，是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。 （1）人的本质是一切社会关系的总和。
思想道德修养与法律基础2018版复习要点
1.如何理解中国特色社会主义进入了新时代？ 新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。中国特色社会主义进入新时代， 意味着1近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； 2科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国 特色社会主义伟大旗帜； 3中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现 代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提 供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 2.大学生怎样才能成为时代新人？ 大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。 大学生成为做有理想有本领的时代新人， 要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励； 要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展； 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲究奉献，实干进取； 必须具备良好的思想道德素质和法治素养 3.简述思想道德与法律的关系 一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础； 另一方面，法律为思想道德提供制度保障。 4.人生观的主要内容 人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。
人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求； 人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态； 人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。 5.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。 人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为自身物质和精神需要的满足程度。 人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。 人生的自我价值和社会价值，既相互区别，有密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。 总之，人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎样的心态实现人生目标，人生价值判定一个具体人生的价值和意义。 人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。 6.个人与社会的辨证关系 个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。 在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。 人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展。 7.人类社会最先进的人生追求 “服务人民，奉献社会” 8.积极进取的人生态度 人生须认真；人生当务实；人生应乐观；人生要进取。
大一《法律基础》复习题.doc
《法律基础》复习题 一、不定项选择题 1、下列叙述中，正确揭示了法律本质和特征的有（ACD ）。 A.法是由国家制定和认可的行为规范 B.法是体现全体社会成员意志的行为规范 C.法是以国家强制力保障实施的行为规范 D.法是受社会物质生活条件决定的行为规范 2、在我国，最高国家权力机关的执行机关是（A ）。 A.国务院 B.最高人民法院 C.中央军事委员会 D.全国人民代表大会常务委员会 3、宪法是国家的根木大法。我国现行宪法的基本原则主要包括（ABC ）。 A.人民主权原则 B.民主集中制原则 C.党的领导原则 D.法制原则 4、“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 这是宪法对（B ）o A.我国政体的规定 B.我国国体的规定 C.我国国家经济制度的规定 D.我国国家结构形式的规定 5、一个国家的全部法律规范可以按照一定标准分类组合为不同的法律部门，在此基础上构成的有机联系的统一整体，称为（D ） A.实体法 B.程序法 C.法律渊源 D.法律体系 6、根据《中华人民共和国民法通则》规定，下列权利中属于人格权的是（ACD ）。 A.姓名权 B.亲权 C.肖像权 D.生命权 7、行政处罚是国家行政机关对于犯有轻微违法行为而尚不够刑事处罚的违法者所采取的惩罚措施。 行政处罚的主要方式W （ AD ） 0
A.警告C.记过 B.罚金D.拘留 8、下列选项中不属于行政处罚措施的是（AD ）。 A.罚金 B.警告 C.行政拘留 D.拘役 9、我国民事法律规定的身份权包括（ABCD ） A.知识产权中的人身权利 B.监护权 C.公民在婚姻家庭关系中的身份权 D.继承权 10、中学生某甲，1997年4月5日生。2011年4月3日，他故意把一同学打成重伤，某甲对于他的这一行为（D ）。 A.应负刑事责任，但应当从轻或减轻处罚 B.应负刑事责任，但可以从轻或减轻处罚 C.应负刑事责任，但可以减轻或免除处罚 D.不负刑事责任 11、我国民法通则规定的代理包括（ACD ）o A.委托代理 B.协商代理 C.指定代理 D.法定代理 12、甲深夜持刀抢劫了一妇攵的钱包，钱包里有3000元钱和一张身份证。甲从身份证得知被抢的人 是自己的同事。第二天，甲将钱包归还给了被害人。甲的行为是（C）o A.犯罪中止 B.犯罪预备 C.犯罪既遂 D.犯罪未遂 13、我国婚姻自由的内容包括（C ）o A.结婚日由和订婚日由 B.离婚自由和同居自由 C.结婚自由和离婚日由 D.恋爱自由和结婚自由 14、根据《中华人民共和国著作权法》的规定，著作权的权利客体是（C ）。 A.发明 B.科学发现 C.作品 D.外观设计
思想道德修养与法律基础模拟卷(有答案)
《思想道德修养与法律基础》试卷A 年级专业、班级姓名学号 注意：请将答案全部写在答题纸上，每道答案前标明试卷纸上的题号。 一、简答题（3题×6分=18分，在以下四题中选做三题） 1、《参考消息》2011年6月10日第14版撰文称，中国从上世纪90年代到本世纪初，被很多人视为是一个没有理想主义的时代，但现在有人认为中国理想主义思潮在中国重新回来了。请以此观点为基础，简要分析个人理想与社会理想的关系。 2、我们经常提到“爱国主义”一词，请简要谈谈该词中的“国”有哪两种不同的解释。 3、试简述“我爸是李刚”的用语表达的理念，与“法律面前人人平等”的观念有什么冲突？ 4、简述民事法律行为的有效要件、无效情形及后果。 二、辨析题（请判断下列说法正确与否或是否合理，并给予说明、解释，4题×7分=28分，在以下五题中选做四题） 1、求神拜佛也是一种信仰。 2、大学生若不对社会作出贡献便不具有人生价值。 3、恋爱是自己的事情，与他人无关。 4、“法不禁止即可为”的观点具有片面性。 5、被告人黄杰（15岁）在上学途中见同学王某骑车驶来，想与王某开一玩笑，就趁王某骑到身边之时，将一树枝扔进王某自行车的后轮，结果由于车轮被缠绕，王某翻车倒地，头部撞上坚硬的石块，当即昏迷。黄杰立即打电话给120，将王某送往医院，后王某因抢救无效死亡。本案中黄杰对被害人王某应负刑事附带民事责任。
三、论述题（2题×12=24分，在以下三题中选做两题） 1、结合个人实际，谈谈当代大学生如何将爱国之情转化为爱国之行，走报效祖国之路？ 2、有人主张“主观为自己，客观为别人”，在处理个人与社会关系问题上，如何认识这种观念，请阐释。 3、运用你观察到的真实生活情境，论述法律与人情的关系。 四、材料题（ 1题，共15分） 目前在我国公共生活领域，道路交通环境是一个重要的公共空间。据统计，我国现有机动车近两亿辆，拥有驾驶执照者近一点五亿，公共道路交通安全问题成为社会关注度极高的一个公共问题。 请阅读以下两份表格，回答问题。 表一：《人民日报》关于不文明开车行为及其原因的调查 表二：某市交管所一年中查处交通违章统计数据 有专家指出，在公共道路交通环境中，普遍存在的不文明现象看似个人私事，却折射出一些公民在公共生活领域中社会公德意识和法律意识的缺失，要构建文明出行风尚，既是道德的呼唤也是法律的要求。
2018年继续教育法律基础知识试题及复习资料
法律基础知识试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分，共30分) 1.按照制定和实施法律的主体不同，可以把法律划分为(C)。 A.根本法和普通法 B.一般法和特别法 C.国内法和国际法 D.实体法和程序法 2.我国依法治国的主体是(C )。 A.党中央 B.国务院 C.广大人民群众 D.全国人民代表大会 3.外国人在我国领域内，(B )适用我国法律。 A.一律 B.一般 C.可以 D.不能 4.法律( A)是划分部门法的首要的、第一位标准。 A.调整的社会关系的种类 B.调整的方法 C.保障权利的途径 D.调整的机制 5.我国第一部社会主义类型的宪法是(D )年制定的宪法。 A.1949 B.1950 C.1952 D.1954 6.(C )是解决民族问题的基本政策，是一项符合我国国情的基本制度。 A.民族自治制度 B.区域自治制度 C.民族区域自治制度 D.民族平等制度 7.我国宪法规定，公民有受教育的(D )。 A.权利 B.权力 C.义务 D.权利和义务 8.最高人民法院是我国的最高国家审判机关，(C )地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作。 A.领导 B.指导 C.监督 D.管理 9.行政法与行政法规的关系是(C )。 A.行政法就是指行政法规 B.行政法是行政法规的渊源之一 C.行政法规是行政法的渊源之一 D.行政法与行政法规是效力不同的两种类别的规范性文件 10.私营企业是指企业资产属于私人所有，雇工达到( D)人以上的营利性经济组织。 A.5 B.6 C.7 D.8
11.增值税属于(A )。 A.流转税 B.财产税 C.所得税 D.营业税 12.我国森林法把每年(C )定为全国统一的“植树节”。 A.3月5日 B.3月11日 C.3月12日 D.3月15日 13.刘迪，6岁，在北京幼儿园学习绘画数年，1989年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被选中参展，并获得一等奖，得奖金1000元。此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。1000元奖金应归( D)所有。 A.刘母 B.刘父 C.幼儿园 D.刘迪 14.财产所有权中最核心的是D )。 A.占有权 B.使用权 C.用益权 D.处分权 15.两个或两个以上的申请人在同一种商品上以相同或相似的商标在同一天申请注册的，商标局应当依照我国商标法的规定公告( A)的商标。 A.使用在先 B.申请在先 C.申请在先并且使用在先 D.设计在先 16.我国继承法规定，继承人对于被继承人生前的合法债务( D)。 A.应当负责全额偿还 B.可以负责全额偿还 C.可以不负责偿还 D.应当在遗产的实际价值范围内负责清偿 17.根据我国刑法规定，单位(B)。 A.可以成为所有犯罪的主体 B.只能成为法律明文规定可由单位构成的犯罪的主体 C.不能成为任何犯罪的主体 D.能否成为犯罪的主体由法院根据具体情况确定 18.我国刑法规定，对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的， ( B)处罚。A.可以免除 B.应当减轻 C.可以减轻 D.应当从轻 19.我国刑法规定，法定最高刑为无期徒刑、死刑的，经过20年就不再追诉；如果20年以后必须追诉的，须报请(B)批准。 A.全国人大常委会 B.最高人民检察院 C.最高人民法院 D.中共中央政法委 20.中学生某甲，1983年4月5日生。1998年3月28日，他故意把一同学打成重伤，某甲对于他的这一行为，( A)。 A.应负刑事责任，但应当从轻或减轻处罚 B.应负刑事责任，但可以从轻或减轻处罚 C.应负刑事责任，但可以减轻或免除处罚 D.不负刑事责任
完整思想道德修养与法律基础试题一含答案
《思想道德修养与法律基础》试题（一） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．任何社会都有自己的核心价值体系。在我国社会主义核心价值体系的基本内容中，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求的是 A．社会主义荣辱观 B.马克思主义指导思想 C.中国特色社会主义共同理想 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 分析：绪论中（二）社会主义就核心价值体系的基本内涵。教材3页“社会主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求”。参考答案：A．社会主义荣辱观 2．“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，信念是指 A．人们对未来发展状况的随心所欲的想象
B.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求 C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度 D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度 分析：理想信念含义问题在第一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》中有详细介绍；13页 参考答案：D. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度 3．人们的理想信念遍及社会生活的所有领域，呈现出许多不同的类型。其中，追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力，做一个为他人所喜欢、为社会所推崇的人，属于 A．生活领域中的理想信念B.职业领域中的理想信念 C.道德领域中的理想信念 D.社会领域中的理想信念 分析：一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》理想信念的四种类型。要求掌握每种类型的包含的内容。17页 参考答案：C.道德领域中的理想信念 4．在人类历史上，对美好生活和理想社会的向往和追求源远流长。共产党人最崇高的社会理想是 A．实现工业化B.实现共产主义
(完整版)自考思想道德修养与法律基础历年试题及答案
全国2010年1月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题03706 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ） A.理想 B.信念 C.人生观 D.价值观 2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的 许多理想信念。这说明，理想信念具有（ D ） A.片面性 B.政治性 C.共同性 D.多样性 3.在中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到全民族抗日战争等，这些都表现了 中华民族爱国主义优良传统中（ D ） A.维护祖国统一，促进民族团结的精神 B.心系民生苦乐，推动历史进步的精神 C.开发祖国山河，创造中华文明的精神 D.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神 4.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上就是特定时代条件下爱国主义的主题。我国新时期爱国主义的主题是（ D ） A.争取民族独立，实现救亡图存 B.加强国防建设，维护世界和平 C.加强国际交流，提升国际地位 D.建设和发展中国特色社会主义 5.在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（ C ） A.功利主义 B.爱国主义 C.民主主义 D.社会主义 6.人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是（ C ） A.自然观 B.历史观 C.人生观 D.世界观 7.人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他（ A ） A.对社会的责任和贡献 B.从社会获得的尊重和满足 C.是否选择了正确的人生价值目标 D.从事创造性的实践活动的思想动机 8.下列选项中，正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是（ C ） A.时刻提防、猜疑他人 B.冷漠严肃，不苟言笑 C.宽容待人，诙谐幽默 D.尽量拉近人际空间距离 9.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。道德具有多方面的功能，其中反映 社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的（ B ） A.调节功能 B.认识功能 C.教育功能 D.评价功能 10.重视道德修养的自觉性，强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养的 方法叫作（ A ） A.慎独 B.学思并重 C.积善成德 D.由学而进 l1.为保障我国社会主义市场经济的健康发展，我国社会主义道德建设的重点应该是（ C ） A.集体主义 B.爱国主义 C.诚实守信 D.为人民服务 12.在我国社会主义初级阶级，社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。其中最基本的道德要求是（ D ） A.无私奉献、一心为公 B.损公肥私、损人利己 C.先公后私、先人后己 D.公私兼顾、不损公肥私 13.在家庭生活中努力劳动、不辞辛苦、不懒惰，且爱惜财物、合理支出、不浪费。这是家庭美德中（ D ） A.尊老爱幼的要求 B.男女平等的要求 C.夫妻和谐的要求 D.勤俭持家的要求 14.人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动，称为（ C ） A.经济生活 B.私人生活 C.公共生活 D.文化生活 15.乘车、登机、坐船时主动购票、自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；游览观光、购物、提款时按先后顺 序，不插队等。这是社会公德中（ A ） A.文明礼貌的要求 B.爱护公物的要求 C.助人为乐的要求 D.保护环境的要求 16.从业人员在职业活动中，自觉遵守规章制度，秉公办事、平等待人、清正廉洁，不谋私利，不滥用职权，不损人利己， 不假公济私等。这是职业道德中（ C ） A.爱岗敬业的要求 B.诚实守信的要求 C.办事公道的要求 D.服务群众的要求
辅警考试法律基础知识练习题
辅警考试法律基础知识练习题 我国现行宪法的实施保障之一是，宪法规定()行使监督宪法实施的职权。 A.全国人民代表大会 B.全国人大及其常委会 C.全国人大常委会 D.各民主党派 【答案】B。解析：根据《宪法》第六十二条的规定：全国人民代表大会的职权时，明确了全国人民代表大会行使监督宪法的实施的职权。《宪法》第六十七条又规定：全国人民代表大会常务委员监督宪法的实施，保证了国家最高权力机关得以经常性地行使监督宪法实施的职权。故本题正确答案为B。 《宪法》规定，中华人民共和国()领导全国武装力量。 A.国防部 B.国家主席 C.国务院 D.中央军事委员会 【答案】D。解析：《宪法》第九十三条：中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。中央军事委员会由下列人员组成：主席，副主席若干人，委员若干人。中央军事委员会实行主席负责制。中央军事委员会每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。故本题正确答案为D。 村民委员会和居民委员会性质是()。 A.基层行政机关 B.基层行政机关的派出机关 C.基层群众自治性组织 D.基层干部的独立王国 【答案】C。解析：《宪法》第一百一十一条规定：“城市和农村按居民居住地区设立的居民委员会或者村民委员会是基层群众性自治组织。居民委员会、村民委员会的主任、副主任和委员由居民选举。居民委员会、村民委员会同基层政权的相互关系由法律规定。居民委员会、村民委员会设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会，办理本居住地区的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，并且向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。”故本题正确答案为C。 宪法在国家统一的法律体系中处于()地位，是依法治国的基础和前提，是国家的根本大法。 A.重要 B.核心 C.首要 D.突出 【答案】B。解析：宪法是确立国家制度和社会制度的基本原则与政策，调整公民权利与国家权力之间基本关系的国家根本法。宪法在国家统一的法律体系中处于核心的地位，是依法治国的基础和前提。故本题答案选B。 我国的法律监督机关是()。 A.人民法院 B.人民检察院 C.监察部
思想道德修养和法律基础笔记整理
蓝色为注意出选择题，红色为注意出简答题，紫色为注意出论述题 一、绪论 1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是 社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。 2、社会主义核心价值体系的意义。①、是时代发展的需要。②、是适应国际环境剧烈变化要求的需要。 ③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。 3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。 二、第一章 1、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可 能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、理想是一定社会关系的产物。理想源于现实，又超越现实。 3、理想的类型：①、从理想的性质和层次上划分：科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。②、 从理想的时序上划分：长远理想和近期理想。③、从理想的对象上划分：个人理想和社会理想。④、从理想的内容上划分：社会政治理想、社会道德理想、职业理想和生活理想。 4、信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思 想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 5、信仰的含义：信仰是信念最集中、最高的表现形式。信仰可分为两种类型：一种是对虚幻世界、不 切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜；另一种是在社会实践活动中，对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。Eg:马克思主义 6、理想信念对大学生成长成才的重要意义，包括：（1）理想与信念的作用：①、指引人生的目标。②、 提供人生的前进动力。③、提高人生的精神境界。（2）理想信念与大学生：①、引导大学生做什么人。②、指引大学生走什么路。③、激励大学生为什么学 7、如何正确立志？①、立志当高远。②、立志做大事。③、立志须躬行。 8、如何在实践中化理想为现实？①、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。②、坚定的 信念是实现理想的重要条件。③、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 9、对于理想与现实关系的错误认识，为什么会陷入这样的误区。两种错误认识，有一种认识偏向，是 用理想来否定现实。还有一种认识偏向，是用现实来否定理想。之所以会出现这些认识误区，从思想方法上讲，是由于不能辩证地看待和处理理想与现实的矛盾。①、理想与现实存在对立的一面，理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。②、理想与现实又是统一的。一方面，现实中包含着理想的因素。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件。 三、第二章 1、爱国主义的科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存 关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 2、爱国主义的基本要求：①、爱祖国的大好河山。②、爱自己的骨肉同胞。③、爱祖国的灿烂文化。 ④、爱自己的国家。 3、爱国主义的优良传统：①、热爱祖国，矢志不渝。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”；“位卑未 敢忘忧国。”；“报国之心，死而后已”②、天下兴亡，匹夫有责。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“天下兴亡，匹夫有责”③、维护统一，反对分裂。④、同仇敌忾，抗御外侮
法律基础复习资料整理
《法律基础》 1.广义的法律：指法律的整体，主要包括宪法，全国人民代表大会及常务委员会制定的法律，国务院制定的行政法规，地方国家权力机关制定的地方性法规，民族 自治地方的人民代表大会及常务委员会制定的自治条例和单行条例等。 2.狭义的法律：仅指全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律。 3.法律的一般含义：体现统治阶级意志，以权利和义务为内容的社会行为的规范体系。 4.法律的历史发展：奴隶制法律→封建制法律→资本主义制法律→社会主义法律 (原始社会没有法律，只存在习惯) 5.法律的本质： ①法律体现的是统治阶级的整体意志，不是统治阶级内部个别人的意志； ②法律体现的知识统治阶级的部分意志； ③法律是有由特定社会的物质生活条件所决定的。 6.法律的特征：①、法律是调整社会关系的行为规范； ②、法律是由国家创制并保证实施的行为规范；（强制性） ③、法律是规定权利和义务的行为规范。 7.我国社会主义法律体系的基本内容：中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律 规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。现在，我国以宪法为核心，以涵盖宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼和非诉讼程序法等7个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等3个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经基本形成，国家经济、政治、文化、社会生活各个方面基本做到有法可依，有力地保障和推动了中国特色社会主义事业的发展。我国的国体是人民民主专政制度。 8.社会主义法律的本质特征： ①、从体现的意志上看，是党的主张和人民共同意志的体现； ②、从实质内容上看，是社会历史发展规律、自然规律的反映，是科学性和先进性的 统一；主要体现在三个方面： a、坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论以及特色社会主义法治 理论为指导； b、善于借鉴我国传统法律和外国法律的成功经验； c、立法体制、立法程序和立法技术能适应时代发展而不断改革与创新，确保立法 的质量和水平。 9.中国特色社会主义法律体系的特征：体现了中国特色社会主义的本质要求；体现了改革 开放和社会主义现代化建设的时代要求；体现了结构内在统一而又多层次的国情要求； 体现了动态、开放、与时俱进的发展要求。
思想道德修养与法律基础课后题答案 (完整版)
思想道德修养与法律基础课后题答案(完整版) 1.大学生怎样尽快适应大学新生活？ （1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。 大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。 （2）提高独立生活能力。 确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。 （3）树立新的学习理念。 树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。（4）培养优良学风。 高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。 2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？ 不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。 德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？ 科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。 意义：它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 4. 当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？ 社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。 5.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。 意义：1.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确地成才之路；2.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰
实用法律基础复习题
1. 人民检察院是我国的法律监督机关，从性质上属于司法行政机关。（X ） 2?全国人大常委会的法律解释同法律具有同等效力。（V ） 3全国性的法律亦适用于特别行政区。（V） 4. 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家获得物质帮助的权利。（V） 5. 公民通过言论自由表达的内容受法律的保护，不受非法干预，所以公民享有的言论自由是绝对的。（X ） 6. 全国人大常委会有权改变同宪法和法律相抵触的行政法规。（V） 7. 作出行政复议决定的行政机关不可成为行政诉讼的被告。（X ） 8. 对于被诉具体行政行为，行政机关也可以在诉讼过程中向人民法院提出申请执行。（V） 9. 对于申请执行的具体行政行为，人民法院应当进行合法性审查。（V） 10. 赔偿义务机关赔偿损失后可行使追偿权。（V） 11. 国家赔偿以支付赔偿金为主要方式。（V） 12. 行政立法行为实质上属于抽象行政行为。（V） 13?行政机关以书面决定的方式拒绝发许可证的行为是一种不作为的行为（X ） 14. 行政诉讼费用由原、被告双方分担。（X ） 15. 如果证人与当事人有利害关系，该证人就应该回避。（X ） 16. 根据民事诉讼法的规定，法人和其他组织作为民事诉讼当事人的，由其法定代表人进行诉讼。 （X ） 17. 按简易程序审理的案件，不得适用普通程序的有关规定。（X ） 18. 人民法院对原告的起诉立案后发现起诉不符合受理条件的，裁定驳回起诉。（V） 19. 罪刑法定原则基本要求包括法定化、实定化、谦抑化、明确化。（X ） 20. 享有外交特权和豁免权的外国人在我国领域内犯罪，也应适用我国刑法，这是刑法面前人人平等原则的必然要求。（X ） 21. 刑法施行前的行为按当时的法律认为是犯罪而刑法不认为是犯罪的，且未经审判或判决
2019思想道德修养与法律基础知识纲要完整版
2019思想道德修养与法律基础知识提纲总结 作者---frank 第一章 1、什么是人生观？9 人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。 2、正确认识人的本质：9 对人的认识,核心在于认识人的本质。 社会属性是人的本质属性。 人的社会关系的总和决定了人的本质。 认识人的本质,只能立足于具体的、历史的社会关系中从事社会实践的人,而不能从抽象的人性论出发,更不能依靠神的启示。 马克思揭示人的本质：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。3、人生观的主要容：10 包括：人生目的、人生态度和人生价值。 人生目的回答人为了什么活着,人生态度回答人应当如何活着,人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成,统一为一个有机整体。 4、什么是人生目的？10 是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是对“人为什么活”这一人生根本问题的认识和回答,是人生观的核心。 5、人生目的的现实作用：10 人生目的决定人生道路。 人生目的规定了人生的方向,对人们所从事的具体活动起着定向的作用。 人生目的决定人生态度。 人生目的决定人生价值选择。 6、正确人生目的的作用：11 正确的人生目的可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上； 7、错误的人生目的带来的影响：11 错误的人生目的会使人或是投机钻营、违法犯罪，或是虚度人生、放纵人生，或是悲观消沉、厌世轻生。 8、什么是人生态度？11 人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。 人生态度是人生观的重要容。 人生态度是人生观的表现和反映。 9、什么是人生价值：11 人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。 10、人生价值的涵：12 人生价值在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。 人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 人生的社会价值,是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。 人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。 一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。 另一方面,人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保
(完整word版)实用法律基础(1)复习题
1.人民检察院是我国的法律监督机关，从性质上属于司法行政机关。（×） 2.全国人大常委会的法律解释同法律具有同等效力。（√） 3.全国性的法律亦适用于特别行政区。（√） 4.公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家获得物质帮助的权利。（√） 5.公民通过言论自由表达的内容受法律的保护，不受非法干预，所以公民享有的言论自由是绝对的。（×） 6.全国人大常委会有权改变同宪法和法律相抵触的行政法规。（√） 7.作出行政复议决定的行政机关不可成为行政诉讼的被告。（×） 8.对于被诉具体行政行为，行政机关也可以在诉讼过程中向人民法院提出申请执行。（√） 9.对于申请执行的具体行政行为，人民法院应当进行合法性审查。（√） 10.赔偿义务机关赔偿损失后可行使追偿权。（√） 11.国家赔偿以支付赔偿金为主要方式。（√） 12.行政立法行为实质上属于抽象行政行为。（√） 13.行政机关以书面决定的方式拒绝发许可证的行为是一种不作为的行为（×） 14.行政诉讼费用由原、被告双方分担。（×） 15.如果证人与当事人有利害关系，该证人就应该回避。（×） 16.根据民事诉讼法的规定，法人和其他组织作为民事诉讼当事人的，由其法定代表人进行诉讼。（×） 17.按简易程序审理的案件，不得适用普通程序的有关规定。（×） 18.人民法院对原告的起诉立案后发现起诉不符合受理条件的，裁定驳回起诉。（√） 19.罪刑法定原则基本要求包括法定化、实定化、谦抑化、明确化。（×） 20.享有外交特权和豁免权的外国人在我国领域内犯罪，也应适用我国刑法，这是刑法面前人人平等原则的必然要求。（×） 21.刑法施行前的行为按当时的法律认为是犯罪而刑法不认为是犯罪的，且未经审判或判决