WER比赛规则

WER世界教育机器人大赛2013年大赛主题：智能家居

任务 1：照顾宠物

任务内容：机器人要将"骨头模型"其从基地带出并

放到"犬舍"内

完成标志："骨头"模型任意部分进入"犬舍"区域

任务说明：必须使用裁判发放的"骨头"完成该任务

任务 2：浇水花园

任务内容：机器人到"花园喷淋开关"处拨动开关

完成标志："花园喷淋器"转动

任务说明："花园喷淋开关"上的磁铁和磁敏只要距

离小于5mm，"花园喷淋器"就会转动

任务 3：修剪树枝

任务内容：机器人找到"树"模型，并将上面的"树

枝"取下

完成标志："树枝"和"树"无接触点，且未被撞出

场外

任务说明：无

任务 4：处理树枝

任务内容：将树枝放到"垃圾桶"内

完成标志："垃圾桶"内有"树枝"

任务说明："树枝"卡在垃圾桶上，只要不落地，也

认为任务完成。该任务为任务3的后续任务

任务 5：开灯

任务内容：机器人找到"落地灯"并按下其下方开关

完成标志："落地灯"模型上面的灯点亮

任务说明：无

任务 6：修理吊灯

任务内容："吊灯"点亮

完成标志："骨头"模型任意部分进入"犬舍"区域

任务说明："修灯器"上的磁铁距离"吊灯"下方磁敏

小于5mm才能被感应到。必须使用裁判发放的"修灯

器"完成该任务

任务 7：老人陪伴

任务内容：将1枚"棋子"放在"棋盘"上颜色对

应的一侧

完成标志："棋子"在"棋盘"上颜色对应的一

侧，且没有压中线

任务说明：必须使用裁判发放的"棋子"完成该

任务（棋子颜色现场抽签决定），"棋子"不能

压在棋盘中线上

任务 8：开窗

任务内容：机器人找到并推开"窗户"

完成标志：两扇窗之间的距离超过2cm，且"窗户"

没有被撞倒

任务说明：无

任务 9：扔垃圾1

任务内容：机器人找到底楼的"垃圾袋"并将其带

到花园中

完成标志："垃圾袋"不在底楼区域，且未被撞出

场外

任务说明：无

任务10：扔垃圾2

任务内容：机器人将"垃圾袋"放入花园中的"垃圾

箱"

完成标志："垃圾袋"出现在"垃圾桶'中；卡在垃

圾桶上，只要不落地，也认为任务完成

任务说明：无

任务11：底楼换季物品上楼

任务内容：将底楼的"换季物品"运送到二楼

完成标志：底楼的"换季物品"出现在二楼

任务说明：货物任何部分投影向二楼方向越过楼梯顶端的

黑线，即认为货物抵达二楼

任务12：底楼换季物品存放

任务内容：将底楼的"换季物品"运送到二楼指定区域内

完成标志：底楼的"换季物品"出现在二楼的指定区域内

任务说明："换季物品"垂直投影的任意部分都在指定区域

边框线内，承接任务11

任务13：二楼换季物品存放

任务内容：机器人将二楼"换季物品"搬运到二楼指

定区域内

完成标志：二楼"换季物品"出现在二楼的指定区域

任务说明："换季物品"垂直投影的任意部分都在指

定区域边框线内

任务14：换季物品叠放

任务内容：机器人将2件"换季物品"在指定区域

内上下叠加在一起

完成标志：2件"换季物品"上下叠加在指定区域内

任务说明：只有1件"换季物品"与二楼地面接触，

接触面在指定区域的边框线内。承接任务11-13

任务15：取衣服

任务内容：机器人找到二楼洗衣机，将"衣物"从"洗

衣机"上取下

完成标志："衣物"完全离开"洗衣机，且在场地内

任务说明：无

任务16：晾衣服

任务内容：机器人将取到的"衣物"放在"晾衣架"

上

完成标志："衣物"出现在"晾衣架"横杆上

任务说明：承接任务15

任务17：婴儿护理

任务内容：机器人找到二楼"摇篮"，并将其来回晃

动3次以上

完成标志："摇篮"旁边的灯点亮

任务说明：无

任务结束18：自动充电

任务内容：机器人从二楼任意地点（楼梯上端黑线

以上部分）出发，回到一楼"基地"，并停止

完成标志：完成下楼动作，且直接进入底楼"基地"

内，并停止

任务说明：该任务必须最后一个执行，比赛结束，

计时停止

WER附加任务说明

（参赛选手从以下三个任务中任选一个完成即可）

一、清洁院舍

任务说明：机器人要将院舍内的"垃圾"模型从院舍内清扫回"基地"内。

二、送报

任务说明：机器人要将指定"报纸卷"模型从"基地"带出并放到室内指定"报箱"模型内。必须使用组委会发放的"报纸卷"完成该任务。

三、婴儿护理2

任务说明：机器人将二楼指定位置的"被子"模型取下，并将其盖在二楼"婴儿床"模型上。

趣味运动会游戏规则

趣味运动会游戏规则一、沙包投准游戏方法：距离3米处放桶1个;成男、女混合人数均等(16人)的两队，每名队员手持3个沙包;比赛开始，每名队员依次把沙包投进桶内，结束后，以桶内沙包多的班级为胜。游戏规则： 1、投沙包时，脚不能过线。 2、在投沙包过程中，脚过线，沙包投进，成绩无效。 3、沙包挂在桶上，成绩无效。器材准备：沙包30个，桶4个，二、跳单、双圈游戏方法：单圈与双圈之间间隔20厘米;成男、女混合人数均等(16人)的两队，各队队员成纵队站在线后，听命令后，每队第一名队员迅速跑出，采用双脚并拢跳单圈，双脚分开跳双圈，至终点后，采用同样的方法返回起点，同下一名队员击掌后，下一名队员方可出发，其他队员依次进行。时间最少的队获胜。游戏规则： 1、跳圈时，双脚不能出圈。加强自我保护 2、返回时，必须击掌后，另一名队员才能出发。器材准备：呼啦圈30个三、迎面接力：游戏方法：每班选16人参加(男女各8人)，两地相距30米。抱球跑：第1人双手抱1个球到对方接物区，把球给对面第一个人，对面的第一个人再把球抱给第2个人，依次进行。时间最少的队获胜。四、传球接力游戏方法：每班选16人参加(男女各8人)，排成一路纵队，依次将球从头顶向后传至排尾，

排尾抱球跑到排头，依次进行，每人跑完一次算完成一轮，用时最少的班级获胜。器材准备：小皮球3个五、三人四足走游戏方法：每班选6男6女共12人(4组)组队参加，两地相距30米。用时最少的组获胜。器材准备：绑腿绳子数根六.夹球跳接力游戏方法：每班选5男5女共10人组队参加，两地相距15米。用时最少的队获胜。游戏规则：脚下掉球后应在掉的地方夹好球后再继续进行比赛。器材准备：小皮球4只 2. 项目一：《懒惰的自行车》在前面车筐上放标志规则：自行车在规定的跑道上(约50厘米宽，15米长的跑道)行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。参赛者单脚触地、压线均为犯规。参赛人数：不限项目二：《串珍珠》有道具器械:针线若干规则：比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地点跑回，第二个继续，最先完成的队为胜。项目三：《纸衣往返接力》纸衣为宣传海报比赛人数及分组：每队5名队员道具：一张大小适合的宣传海报规则：将宣传海报贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成为胜利。

诗词大赛竞赛流程和规则

暨南大学中华文化知识竞赛系列活动之诗词大赛竞赛流程及规则一、活动名称 “诗传古韵、词润芳华”——中华文化知识竞赛系列活动之诗词大赛二、组织单位主办单位：国务院侨务办公室文化司承办单位：暨南大学学生处执行单位：暨南大学四海书院三、活动时间及地点（暂定）四、活动对象暨南大学全体港澳台侨、华人及外籍学生五、竞赛规则（一）初赛：网上答题 1、比赛内容：参赛者登录指定网站于限定8分钟内时间内作答，题型主要为客观题，包括：25道选择题、15道判断题、10道填空题，（共计五十道题目）题目内容唐宋元明清的古诗词及相应的历史文化知识。（参赛者需组队参加，一队四人，每位队员均需要单独答题并提交答卷，最后计算团队总分进行排名） 2、晋级情况：按学院的推荐参赛者名单进行分组统计，计算各学院队伍平均分数，排名前五的学院代表队晋级决赛。 3、奖项设置：为鼓励全校同学们积极参与，凡参与答题者均赠送竞赛专

有纪念品一件。（二）决赛 1、比赛规则：采取四人一组的团体积分赛形式。完成R1-R3后，得分前三名的队伍将有资格进入R4抢答环节。此环节胜出的两支队伍，将晋级R5巅峰对决。 2、竞赛内容： R1.摩拳擦掌先发制人（基础问答环节）30min 比赛形式：各组别轮流接受提问，每题必须在15秒内作答，限时过后将立即问下一题，答对加10分，答错不得分，每次答题后由工作人员记录得分。（1）选择题：每组3道（每题10分），共15题。（2）填空题：每组3道（每题10分），共15题。（3）辨识诗句：每组3道（每题10分），共15题。本部分题目以4*4文字格的形式给出诗词中的字，要求找出可组成的唯一一句完整的五言诗。 R2.一心同体相得益彰（诗句配对）12min 比赛形式：此环节共8题，每支队伍同时作答，每次答题前均会拿到一块答题板，题目为配对题，需在15秒内完成，答对一题得10分，答错不得分。

英语辩论赛比赛规则

各位参加辩论赛的同学你好。这是本次比赛的赛制以及规则。希望大家能熟悉一下，到时候就可以直接比赛了。另外，比赛时间定于本周日3.29 下午，具体时间以及地点会有短信通知。如有疑问可咨询 655447。谢谢! （一）英国议会制赛制（BP）发言顺序如下：正方上院第一位发言者 1st Proposition Team, 1st speaker 首相 "Prime Minister" or "First Government Member" 反方上院第一位发言者 1st Opposition Team, 1st speaker 反对党领袖 "Leader of the Opposition" or "First Opposition Member" 正方上院第二位发言者 1st Proposition Team, 2nd speaker 副首相 "Deputy Prime Minister" or "Second Government Member" 反方上院第二位发言者 1st Opposition Team, 2nd speaker 反对党副领袖 "Deputy Leader of the Opposition" or "Second Opposition Member" （二）计时：计时员要严格计时。辩手开始发言时，计时开始。计时遵循以下规则：初赛、复赛：每位辩手的时间为4分钟第一分钟末——电脑计时响一下；第三分半——电脑计时响一下；第四分钟结束电脑计时响二下；超时15秒之后连续响铃 (三) 有关POI(Point of information)的说明 POI 指在对方发言时，针对发言者正在申述的论点提出的本方观点。POI 要简短，切题，机智。严禁针对比赛规则和个人提出问题。陈述POI 时要从座位上起立，将一只手放在头顶示意，另一只手指向发言的人。提问者可以用类似on that point Sir/Madam 的话引起发言者的注意。发言者可采取以下方式回应对方提出的POI： 1、用清晰的手势拒绝对方； 2、语言拒绝； 3、接受提问如果提出POI 的要求被发言者接受，那么POI 的陈述要以澄清事实或提出评论为形式，用一两句话在15 秒内表达出来。辩手如果接受POI，那么就应围绕自己的发言回答问题。POI 只能在正反方一二辩

艺术插花比赛规则与评分标准

附件六艺术插花比赛规则与评分标准一、比赛规则（一）所有参赛作品必须以天然植物花材为主题，不能以其它物件喧宾夺主。（二）所有花材不可预先修剪，必须现场修剪。所有鲜花及新鲜植物的切口，必须浸在水中或插在浸透水分的物料之中。（三）人造植物或花材不能使用（过分夸张的花架不允许带入赛场）。（四）参赛选手根据设计自带插花所需各种花材、工具等，如：花材、花泥、花器、水、辅材、喷壶和修剪工具，主办单位提供比赛场地、作品标签以及操作需要使用的桌椅。（五）参赛选手需根据自己的设计创意为作品命名，填在作品标签上，待作品完成后放于作品前。（六）比赛时间为45分钟，请选手合理安排时间，超时操作按照每30秒扣1分，直至扣到5分为止。比赛中途不得换人。完成作品后，不得随意离开现场，选手立于工作台侧，举手示意“操作完毕”，计时结束。

（七）本着绿色环保的原则，场地清洁和中途废弃料的处理情况将计入技巧项目中。（八）所有选手操作完毕后，按照比赛序号逐一进行现场解说，将作品的主题、设计、寓意、寄语等进行阐述，限时3分钟。一名选手讲解时，其余选手可以在工作椅上休息。二、评比标准作品的评分主要分为四项：主题创意、整体构图造型、色彩搭配、技巧做工。（一）主题创意（3分）主要评价设计的主题是否得以合理的表现、独创性和原创性。（二）整体构图造型（3分）主要评价作品的设计和平衡是否恰当，使用的材料是否恰当，是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡。要有明显的三维空间，各部分的衔接是否自然、适当。（三）色彩搭配（2分）评价作品使用的色彩及各色彩之间的协调性，与主题相关的颜色使用的是否恰当，色彩的过度是否给人美感。（四）技巧做工（2分）主要评价选手在设计结构、枝叶裁剪上表现出来的技巧，使用胶条、绳子及其他设计材料时，是否正确和专业。

趣味运动会游戏规则

唐先小学趣味运动会游戏规则运动会采用积分制，总积分越高名次越前。一、齐心协力 1、参赛人员：每班12人,6男6女 2、比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一篮球夹住，每人双手在背后交握，侧跑绕过标志物跑回起点将球传至下一组队员，直至所有队员完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。距离20米 3、道具：4个篮球 4、胜负：时间越短分数越高。第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分二、袋鼠跳 1、参赛人数：每班12人，6男6女 2、比赛规则：参赛者在比赛进行中必须双腿放进袋内，以双腿跳跃的形式进行比赛。第一位队员听到哨声后出发，绕过标志物后跳回起点，把袋子交给下一位队员直至整组队员都完成比赛。距离20米。 3、道具：四只袋子，四个标志物三、定点踢球射门 1、参赛人数：每班10人，5男5女 2、比赛规则：参赛队员听到开始哨声后在起点处顺时针方向连转3圈后，拿起一个篮球踢对面的球门，踢完一个球后，再继续转3圈踢下一个球，每人踢3个球。8分钟内10个人都必须踢完，距离5米。 3、道具：12个篮球 4、胜负：进球越多分数越高。第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分

唐先小学趣味运动会报名表

注意：请在所选项目内打√ 2013．11 唐先小学趣味运动会游戏规则运动会采用积分制，总积分越高名次越前。一、齐心协力 1、参赛人员：每班20人,10男10女 2、比赛规则：二名参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，每人双手在背后交握，侧跑绕过标志物跑回起点将球传至下一组队员，直至所有队员完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。距离20米 3、道具：4个篮球 4、胜负：时间越短分数越高。第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分二、袋鼠跳 1、参赛人数：每班20人，10男10女 2、比赛规则：参赛者在比赛进行中必须双腿放进袋内，以双腿跳跃的形式进行比赛。第一位队员听

电子竞技比赛规则

犯规（一）技术犯规 1.使用未经组委会批准的软件、硬件、参数进行比赛； 2.比赛中故意使用软件本身存在的BUG牟利； 3.蓄意制造断线、死机； 4.攻击服务器或对手比赛用机； 5.其他造成比赛中止的恶意行为。（二）各单项比赛项目细则中规定的其他犯规行为。判罚（一）选手在比赛中有如下行为者，给予警告处分一次： 1.选手在比赛中不听从裁判员指挥； 2.选手携带与比赛无关的物品进入比赛场地； 3.选手本队教练员、队友在比赛中进入比赛场地； 4.选手在比赛中以任何方式与场外人员进行交流； 5.选手未按照要求使用外置设备、调试参数； 6.选手在比赛中有不文明语言、行为； 7.选手在休息时间结束后未按时返回赛场； 8.选手通过不正当手段获取对手比赛信息； 9.各比赛项目细则中明确规定的犯规行为。

（二）选手在比赛中有如下行为者，将被直接判负： 1.选手在一场比赛中累计受到三次警告处分； 2.选手使用未经组委会批准的软件、硬件、参数进行比赛； 3.选手在比赛中故意使用软件本身存在的BUG牟利； 4.选手蓄意制造断线、死机； 5.选手有其他造成比赛中止的恶意行为。 6.选手以任何手段干扰对手进行比赛； 7.各比赛项目细则中明确规定的犯规行为。（三）选手在比赛中有如下行为者，将取消其比赛资格： 1.选手在比赛过程中累计两场被直接判负； 2.选手在比赛期间弃权、中途退出比赛； 3.选手在比赛期间蓄意煽动观众、队友扰乱比赛秩序； 4.选手在比赛中使用任意手段攻击服务器或对手比赛用机； 5.选手在比赛期间辱骂、恐吓、殴打裁判员、其他选手及观众； 6.选手冒名顶替他人或请他人顶替自己参加比赛； 7.选手在参赛期间触犯法律； 8.总裁判长认定的可取消选手参赛资格的行为； 9.各比赛项目细则中明确规定的犯规行为。（四）补充说明：选手被直接判负及取消比赛资格等判罚，须经总裁判长签字后方能生效。一·QQ飞车

口语比赛规则

燕子砭镇中心小学第三届 “快乐英语”口语大赛活动方案为了营造良好的英语学习氛围，培养学生对英语的兴趣，通过创设展现自我的舞台,让学生在活动中增强英语学习的信心，从而调动其英语学习积极性，提高学生英语口语表达能力。根据教研组工作安排，特举办燕子砭镇中心小学第三届“快乐英语”口语大赛。一、参加人员要求三----六年级全体学生。二、活动形式及内容 1、形式：大赛分初赛和复赛两个阶段进行。初赛以班为单位，由英语老师在班上组织初赛，每班选出四名代表，参加全校复赛。 2、内容（分年级层次）三、四年级： 1）自我介绍（打招呼、介绍姓名、爱好等） 2）看图说单词，（教师提供20张图片，学生抽出8张图片猜单词或短语） 3）小游戏（抽签方式，选择一项，歌曲或者歌谣、missing游戏、数字游戏、我说你做） 4）小组朗读（根据提供的五项朗读内容，各班从中抽出一个进行朗读。） 5）根据实际回答问题。（共设置10个问题，学生抽出五个问题并回答。）五、六年级： 1）自我介绍（打招呼、介绍名字、爱好、家庭等） 2）看图猜单词（教师提供20张图片，学生抽出8张图片猜单词或短语） 3）小组朗读（根据提供的五项朗读内容，各班从中抽出一个进行朗读。） 4）我有好记心（学生抽单词序号根据汉语提示说出单词或短语并说出单词的字母组合。） 5）根据实际回答问题。（共设置10个问题，学生抽出五个问题并回答。）三、活动步骤 1.准备阶段：各班接到通知后，进行竞赛的初期准备活动，调动所有学生的参与热情，通过初赛选拔复赛参加人员。 2.初评阶段：本次大赛的初赛以班为单位，分班级进行初赛。 3.复赛阶段：在各班初评的基础上，推选出四名优秀的选手以班为单位代表班级参加全校的决赛。四、活动要求 1. 请各班接此通知后，高度重视此项活动，严格按照要求进行操作，要与学生的日常教学相结合，提高学生的朗读和表演水平。初评阶段尽量扩大参与范围，并以此为契机，调动学生的参与热情和学习英语的信心。 2. 四年级的学生自我介绍不少于20秒，五年级的学生自我介绍不少于40秒，六年级学生自我介绍不少于60秒。 3.参赛选手按年级当场抽签决定顺序。五、评奖方式在全校范围内评选出：一等奖一名、二等奖二名，三等奖三名，其余为鼓励奖六、活动时间和地点大赛的决赛定于元月8日下午第一、二节课在电教室进行。届时请各位老师带参

剪纸大赛细则

中国传统工艺（剪纸）大赛征集规则为进一步推动中国剪纸这一非物质文化遗产的传承和保护，鼓励剪纸艺人在社会主义核心价值观的指引下，创新传统技艺，弘扬民族文化，描绘美丽中国，挖掘、整理中国剪纸的经典之作、代表之作；发现、包装中国剪纸的新人之作、创新之作，特举办“中国传统工艺（剪纸）大赛”。此次大赛将着力体现社会化参与、生活化设计、教育化传承、品牌化传播的总体思路，积极创新剪纸艺术传承新路。探索和建立导入公众的展览设计，融入生活的艺术设计，走入市场的作品设计。用剪纸大赛的独特载体，鼓励非物质文化遗产的传承保护和创新发展。一、主办者本征集活动的主办单位为国家文化部非物质文化遗产保护司、上海市文化广播影视管理局，承办单位为上海市非物质文化遗产保护中心、上海市群众艺术馆、上海海派连环画中心。组委会下设办公室（以下简称“办公室”）具体负责剪纸作品的发动、征集、评选和展示等具体运营工作。二、征集时间本次征集活动于2016年6月10日开始，于2016年8月25日截止（以下简称“截止时间”）。任何于截止时间之后送达作品者，无论何种原因，均不具有参赛资格。

三、应征者． 1、世界各地（不限国籍）的喜爱、从事剪纸艺术创作的各界人士、在校学生、社会机构、艺术工作室等个人、机构均可参加（不包括国家级、省级剪纸非物质文化遗产代表性传承人和工艺美术大师）。 2、凡参加比赛的创作者，需按应征类别填写并签署《中国传统工艺（剪纸）大赛参赛报名表》（以下简称“报名表”）和《中国传统工艺（剪纸）大赛参赛者承诺书》（以下简称“承诺书”），并按本规则规定的时间和方式送达参赛作品的。 3、只接受手工制作的作品参赛，机器制作、批量生产的作品不得参赛。 4、任何参与本比赛组织和评选工作的个人和机构，均不具有参赛资格。 5、参赛者不能以任何方式使社会公众认为其与组织者有事实上并不存在的关联，也不能在未经组织者书面同意的情况下，就其参赛作品进行公开宣传。四、征集作品 1、对于每一件参赛作品，参赛者应提交包括参赛作品、《报名表》和《承诺书》等三份文件。缺少其中任何一份文件或其中任何一份文件不符合本规则规定者，概不符合应征条件。 2、作品递交要求一件参赛作品应提交一份《报名表》和《承诺书》，由参赛者填写并签署（参赛者为团队的，需所有创作者签署；为机构的，须由授权

趣味小游戏比赛规则

趣味小游戏比赛规则趣味小游戏比赛规则一、拔河 1. 道具绳、哨子 2. 游戏规则 1 组15 人，实行淘汰赛制。赛前以支部为单位抽签组成 2 队比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河，否则视为失败，一经裁判开始比赛视为两队对这次比赛无异议。二、扔沙包 1. 道具：沙包、哨子、秒表 2. 游戏规则

1 组10 人，每次 2 组参赛，实行淘汰制。赛前以支部为单位抽签组成 2 队。A、B双方分别在5X5M的区域内，由A方先向B方扔沙包，若B 方有人被击中，则该人出局，然后剩余的队员拣沙包丢向A 方。若B方有人接住沙包，则A方扔沙包的人出局，然后B 方队员沙包丢回A方，依次类推，每轮比赛 3 分钟，时间截止时，区域内存活人数多队的胜利。 3. 注意事项 (1) 沙包如果打不到对方的话，双方队员均不下场。 (2) 双方队员脚不能离开区域，离开区域者判罚出场。三、爱的抱抱游戏规则 1 组20 人，共比赛3 组。比赛开始，所有参赛队员站成一个圆，缓慢转圈喊“爱的抱抱”“爱的抱抱”??，直到主持人喊一个数字( 转圈人数必须是这个数字的奇数倍) ，参赛队员根据主持人喊的数字自由组团抱在一起。没有抱够数的人则被淘汰。剩余最后 2 人转圈，直到主持人喊停，最终先站到圆圈内的人获胜。( 3 人) 四、背靠背夹气球接力

1. 道具气球 2. 比赛规则 1 队10 人。每队前面放堆气球。游戏开始后， 2 人背靠背将气球运送到相距20 米外的终点线，第二组继续运送气球，在5 分钟内，成功运送气球最多的队伍获胜。运送途中不能用手碰气球、不能插队和换人，两名参赛队员不能将胳膊碰在一起。如果中途违规、气球掉地或爆炸，需要返回始发点重新开始。五、端瓶盖传水接力道具：矿泉水瓶盖空矿泉水瓶游戏规则：1 组10 人。比赛开始，每组派1 人端着盛满水的矿泉水瓶盖由起点跑向终点，到终点后将瓶盖内的水倒至空矿泉水瓶子内，随后返回起点将空瓶盖传递给下一个参赛队员。5 分钟内，水瓶内水多的队伍获胜。

知识竞赛比赛详细规则及流程

北师大大同附中知识竞赛比赛详细规则及流程赛前流程(一)(二)(三)入场时间：（ 4.： 10—4： 25）选手、嘉宾、工作人员。活动开始：主持人登场介绍嘉宾、评委及各班代表。活动环节： 1.第一环节：初赛（进行后公布进入决赛的团队名单） 2.第二环节：复赛（从进入复赛的8组竞选出4组进入决赛） 3.第三环节：决赛（从进入决赛环节的4组竞选出3组，并按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为：一等奖，二等奖，三等奖）赛时详细规则及流程一.初赛复赛(一)主观题 1.题型设计：考察参赛队文学素养与口才 2.答题规则：

主持人给2分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间2分钟。 3.时间限制： 4分钟 4.评分标准：根据每对选手回答情况分为5—10—15分(二)必答题 1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识；有20道题，每题每队同时回答20个问题。 2.答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由助答手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。 3.时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。 4.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权扣10分。 5.主持人公布各队得分情况。 (三)抢答题 1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识；有10道题。 2.答题规则：

每队在主持人读题后举牌进行抢答，以举牌最快者优先回答问题。 3.时间限制：主持人读题后抢答。 4.评分标准：答对加10数，答错不扣分。 5.主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。二.决赛(一)主观题 1.题型设计：考察参赛队文学素养与口才 2.答题规则：主持人给2分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间2分钟。 3.时间限制： 4分钟 4.评分标准：根据每对选手回答情况分为5—10—15分(二)必答题 1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识；每队有5个选择题。 2.答题规则：答题分别由每队一名代表回答，回答不出或答错，可由其他队员补答。

英语比赛规则

附件10：中职外语（职业英语技能）专业类服务类专业组等二个项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容与竞赛方式（一）竞赛内容本次竞赛内容分为情境交流与职场应用两部分。 1．情境交流每支参赛队的2名选手根据所提供的一组与生活紧密相关的图片，包括参观游览、环境保护、运动休闲、文明礼仪、校园生活等主题，讨论准备10分钟后，推选1名选手在2分钟之内用英语对图片内容做出描述并阐释个人见解，然后在3分钟内与外籍评委就图片主题及描述内容进行互动问答。 2．职场应用选手以2人团队为单位完成一个通用职业场景中的任务，包括求职面试、公务接待、商务旅行、公司介绍、产品介绍等职业场景。本部分比赛过程分为两个阶段：第一阶段在候赛区进行，选手在20分钟内对所给任务信息进行分析、筛选，通过分工协作，按任务单要求分步骤完成该任务并提交任务解决方案（如工作流程单、方案表格等）。第二阶段在赛场内进行，先由一名选手在2分钟内向评委陈述任务完成情况，然后，另一名选手回答评委提出的相关问题，限时3分钟。整个过程，要求使用英语沟通交流。（二）竞赛方式 2人小组赛。分服务类专业组和其他专业组（各组专业名录见附件），参赛选手不得跨专业类参加比赛。两组使用同一竞赛规程及评分细则，竞赛试题分开命题。参赛选手由各市州组织选拔确定，各市州可选送两支参赛队（服务类专业组、其他专业组各一支）。每支参赛队由1名指导教师及2名参赛选手组成。二、竞赛时量与竞赛流程（一）竞赛时量每支参赛队竞赛总用时40分钟。其中，第一部分情境交流用时15分钟（准备10分钟，图片描述2分钟，互动问答3分钟）；第二部分职场应用用时25分钟，

科技创意概念竞赛竞赛规则 (1)

青少年科技创意竞赛规则一、项目分类项目按申报者人数分为个人项目和集体项目，按研究领域分为数学、计算机科学、物理学、地球与空间科学、工程学、动物学、植物学、微生物学、医学与健康学、化学、生物化学、环境科学共12个学科。二、作品内容及要求（一）作品内容 1. 科技创意作品应是青少年自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。要具有独特的想法和创新思维。作品仅限自然科学领域，不包括社会科学领域。（二）作品要求 1．科学性：建立在科学知识的基础上，符合科学原理； 2．创新性：创意新颖、思路独特、设计巧妙； 3. 可行性：在一定条件下，通过进一步研究有可能被证明、实现或转化为实际应用。三、项目研究领域分类 1.数学（MA）——指形式逻辑或各种数字及代数计算的开发，以及这些原理的应用,包括微积分、几何、抽象代数、数论、统计学、复数分析、概率论等。 2.计算机科学（CS）——指计算机硬件和软件工程设计与开发，包括互联网技术及通信、计算机制图技术（包括人

性化界面），仿真/虚拟现实技术，计算科学（包括数据结构、加密技术、编码及信息理论）的等等。 3.物理学（PH）——指能量及其与物质作用的原理、理论和定律，包括固态物理、光学、声学、粒子、原子物理、原子能、等离子体、超导体、流体和气体动力学、热力学、半导体物理学、磁学、量子物理学、力学、生物物理学。 4.地球与空间科学（ES）——包括地质学、矿物学、地貌学、海洋学、气象学、气候学、天文学、洞穴学、地震学、地理学等。 5.工程学（EN）——指技术，直接将科学原理应用于生产及实际应用的项目，包括土木工程、机械工程、航空工程、化学工程、电气工程、摄影工程、音响工程、汽车工程、船舶工程、制热与制冷工程、交通运输工程、环境工程等。 6.动物学（ZO）——指对动物的研究，包括动物遗传学、鸟类学、鱼类学、爬虫学、昆虫学、动物生态学、古生物学、细胞生理学、生理节律学、畜牧学、细胞学、组织学、动物生理学、无脊椎动物神经生理学、无脊椎动物研究等。 7.植物学（BO）——指植物生命的研究，包括农业科学、农业经济学、园艺学、林学、植物分类学、植物生理学、植物遗传学、植物溶液培养、海藻等。 8.微生物学（MI）——指有关微生物的生物学，包括细菌学、病毒学、原生动物学、真菌学、微生物遗传学等。 9.医学与健康学（ME）——指对于人类及动物的疾病和健康的研究，包括牙科学、药理学、病理学、眼科学、营养

小学生的趣味游戏项目、形式及规则

趣味游戏项目、形式及规则 1、蚂蚁搬家规则：学生用滑滑车运一个篮球，从起点出发，绕过标志刚回到起点将球交给第二个同学，依次接力，平均用时最少的班级获胜。如果途中球掉了要将球捡回来在原地继续出发。地点：篮球操时间：12:30 裁判：楼明、何婵婵 2、投篮进筐规则：各班学生按学号排成一列纵队，第一个学生单（双）手持球，站立至白线，对准前3米处的球筐，将球抛出，每人三次，按进筐个数算总得分（投进筐后弹出不得分）排名次。地点：弧形跑道内时间：12:30 裁判：应智晗、虞志刚、何颖 3、曲线运球接力规则：每班学生35人参赛，各班排成一队，第一个学生做好准备，听口令出发，设置3个标志物，学生蛇形运球绕过标志物。运球失误（运丢球或没有绕过标志物），回到失误处继续（没有绕过回到前一个标志）。按完成时间排名次。地点：西侧篮球操时间：1:00 裁判：应智晗、虞志刚、何颖 4、滚轮胎规则：各班学生排成一队，站立于预备线后，第一个学生做好准备，听口令出发，把轮胎滚至标志物并绕过回到预备区完成交接（中途如果轮胎滚出跑道应拿回后回原地继续进行），按完成时间排名次。地点：草地时间：12:30 裁判：朱健华、蒋靖

5、运球投篮规则：各班学生排成一队，站于预备线后，第一个学生做好准备，听口令出发，运球至对面篮架投篮得分运球并将运球交给下一个的同学。先完成者为胜。地点：东侧篮球操时间：1:00 裁判：楼明、何婵婵 6、袋鼠跳规则：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。 (1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。地点：西侧跑道时间：12:30 裁判：胡文博、金韬 7、套圈接力规则：参赛队员成一路纵队，面对圈，成纵队站在起跑线后。听到发令后，两队排头迅速向前跑，跑到每个呼啦圈处，站在呼啦圈中间将呼啦圈从自己的下肢向上套出，然后放回原位，套完最后一个圈后迅速跑到起点和本队的第二个人击掌，第二个人出发，以此类推，平均用时最少的队伍获胜。一年级地点：西侧跑道时间：1:10 裁判：胡文博、金韬二年级地点：东侧跑道时间：1:10 裁判：朱健华、蒋靖 8、两人三足规则：各队两人一组，站在起跑线后面，每组两人并肩站立，内侧的小腿用绳子或布条捆住，听到发令员发令后出发，绕过标志物回到起点和第二组的同学击掌后第二组的同学出发，以此类推，平均用时少的一组获胜。三年级地点：西侧篮球场时间：1:30 裁判：楼明、何婵婵、任慧群四年级地点：东侧篮球操

比赛规则XX杯弹弓竞技大赛比赛规则

. “XX杯”首届弹弓竞技大赛比赛规则为弘扬非物质文化遗产，传承中华民俗文化，正确引导弹弓民间竞技运动的发展，整体提高竞技水平！保护生态环境，搞竞技不打鸟。欢迎周边弓友前来参加聚会比赛，欢迎各地弹弓高手前来参与观摩指导！一、比赛需知本系列赛由**大力支持赞助！全程跟踪报道。参赛人员报名费每人20元。 1：比赛地点：待定 2：比赛时间：2015年4月XX日周日上午9点正式开始（如时间有变动另行通知） 3：比赛采取网上或电话报名加现场确认形式报名截止时间：比赛当天开始前截止！二、比赛纪律： 1. 安全第一。弹弓运动具有一定危险性，所有参赛选手原则上自带防护装置（如护目镜），到场后听从工作人员安排，在指定区域练习，不得嬉戏打闹，不得将弹弓对准他人，不得打鸟或其他动物。 2、参加比赛只可携带弹弓及相应配件（钢珠直径不超过10毫米），与弹弓比赛无关的器械，如弓箭、弩、猛禽弓、管制刀具等，均不得

带到比赛现场。 3. 因不遵守比赛纪律、不听从工作人员安排、劝告或其他个人原因造成受伤或伤害他人的，责任一律自负。 4. 本次比赛纯公益性质，参赛弓友到场检录时请仔细阅读《参赛责任须知》并签字确认。 5.所有选手路上注意安全，禁止酒驾，禁止射击，在路上发生交通事故后果自负，本赛事不负连带责任。三，比赛项目规则及奖项奖品： 1.比赛规则：所有参赛选手一律悬挂报名时所配发的号码牌，听从裁判喊号击打。参赛时必须悬挂号码牌于胸前方便众多弓友监督，未悬挂着不可参赛。比赛项目： 5米靶纸（靶心直径1cm） .. . 10米靶纸（靶心直径2cm） 15米靶纸（靶心直径3cm） 20米靶纸（靶心直径4cm） (可联系QQ人员索要靶图) 所有项目压线一半进一环。5发钢珠计环数。【所有项目比赛难易不同，但是大家所比赛项目都是一样的难度，所

英文辩论赛流程和规则

英文辩论赛流程和规则 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

附件：英语辩论赛流程以及评分标准一、英语辩论赛流程英语辩论赛采用国际议会制比赛形式，参照第十三届“外研社杯”全国英语辩论赛的要求，具体流程为： 1、主席致辞：宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。 2.、比赛阶段：比赛由正方和反方组成，双方各两名选手，选手可自行分工，一人担任一辩，一人担任二辩。比赛前15分钟主席将辩题(motion)公布给两队，并由抓阄决定正反方，正方对辩题持肯定态度，反方对辩题持否定态度，双方在辩论开始前有15分钟准备时间，辩论具体进行过程如下：1)正方一辩发言（7分钟）第一分钟结束时--举牌提示,第六分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时---举牌提示 2）反方一辩发言（8分钟）第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 3）正方二辩发言（8分钟）第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 4）反方二辩发言（8分钟）

第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 5）反方一辩总结（4分钟）第一分钟结束时--举牌提示,第三分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时---举牌提示\ 6）正方一辩总结（5分钟）第一分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时--举牌提示,第五分钟结束时---举牌提示比赛阶段注意事项: 在提示牌提示结束后,有20秒宽限期,发言者必须在此期间内完成自己的发言,如果超过宽限期,则扣分.如果发言者发言时间远远少于规定时间,则评委会将此看作没有充分展开自己的观点而给发言者扣分. 在前1-4环节中,对方可以根据发言者正在申诉的论点提出本方的观点(pointofinformation,简称为POI) 比赛阶段提问者提出POI的注意事项: 1）POI要简短，切题，机智。严禁针对比赛规则和个人提出问题；2）提出POI时要从座位上起立，并举手示意.提问者可以用类似onthatpoint,Sir/Madam 的话引起发言者的注意； 3）发言者可以采取以下方式回应对方提出的POI:语言拒绝(类似sorry)、接受提问（类似ok）；

STEM电子创意设计竞赛规则-江苏青少年科技教育协会

2018江苏省 STEM电子创意设计竞赛主题与规则为进一步贯彻落实《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》（国发〔2017〕35号）和江苏省教育厅《关于公布2018年中小学生竞赛活动项目的通知》（苏教基〔2018〕2号）精神，普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法，不断提高青少年科学素养，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，加快推进学校创客空间建设，用科学素质行动和国家赛事服务进行学习检验，促进素质教育和创新教育的全面发展，依据本省中小学校实际情况开展本项赛事。实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。 ——国务院《新一代人工智能发展规划》有条件的地区要积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力。 ——教育部《教育信息化“十三五”规划》一、STEM电子创意设计竞赛目的 STEM电子创意设计竞赛参赛对象为中小学生，要求参加比赛的代表队自行完成设计制作、编制机器人运行程序、调试和操作机器人。现场展示时，参赛队员在特定的参赛场地上，按照一定的规则进行比赛演示和操作。 STEM电子创意设计竞赛的目的是检验青少年对编程技术的理解和掌握程度，激发我国青少年对人工智能编程技术的兴趣，培养编程思维、科技创新能力。二、参赛范围（1）参赛对象：小学，初中，高中，职高（2）竞赛内容：个人赛，团体赛（3）个人赛：一个人一队。团体赛：3人一队三、竞赛器材 Arduino编程软件、开源智能电子硬件（交互式可编程创意模块套装）、结构件及相关专用配件。

篮球比赛中趣味游戏

7.附加赛事细则： (一)“篮球蹦蹦跳” 器材：篮球、秒表、哨子。人员：每队抽出4人，2男2女生，共32人。计时员3名。比赛时间：19日上午在小组赛中场15分钟休息期间，到指定地点参加比赛比赛规则： ①每4人为一组比赛，每次2小组比赛一起进行。 ②参赛者将篮球夹在膝盖内侧， ③当计时员哨响后，小组一男生双脚夹篮球从球场底线中线，换女生运球到另一半场，投篮中一球后交给下一个男组员，男组员夹球到中场，换另一女生运球到底线，结束！ ④中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。比赛结果评定：计时远记下每个队完成游戏的总时间，用时少者为胜。 (二)女生定点投篮比赛时间：19号：上午中场时间 a.各女生栋各派3人，代表本栋参加定点投篮 b.在小组赛中场休息时，到指定地点参加比赛 c.比赛规则:每人在一分钟之内，站在罚球线处定点投篮，

每人有5次投篮机会，投中一球得一分，投不中不得分。按累计分数的高低决出名次，如有相同的得分，采用金球制，各栋派一人投一球决出胜负。 d.具体晋级环节：由8支队伍晋级4支，再由4支最后决出冠亚军。 (三)旋转神射手: 器材：计时器，篮球，哨子人员：计时员2人，每队4人，两男生，两女生，共32人比赛时间：19日下午球赛中场，到指定球场比赛。两个中场2组同时比赛。比赛分组及规则： 1.要求女生运球绕过障碍物，把球传给罚球区男生，男生在投篮前原地低头转五圈后投篮。投中后队伍中另两名人员开始下一轮运球，投球，完成同样任务。 2.投球及罚球规则：女生可帮男生捡球，直到男生把球投入篮筐。 3.女生在运球过程中掉球，捡回球后需在掉球点开始运球。比赛结果评定：完成投篮计时结束，所用时间（时间算两计时员平均时间）最少的一队为胜者，如有相同的得分，采用金球制，一人一球，一球决胜负。

知识竞赛规则及要求

知识竞赛规则及要求一、知识竞赛要求 1、各参赛队比赛顺序、座次由抽签决定； 2、比赛期间各队要遵守赛场秩序和赛场纪律； 3、各参赛队队员统一服装（可着制服）； 4、答题队员要起立回答，回答时一律用普通话； 5、各队在回答问题时，必须完整准确、关键字词不能错答、漏答。二、竞赛活动规则本次竞赛采取现场问答方式进行。决赛的题型共有必答题、抢答题、风险题3种题型。每个参赛队基础分为100分，可倒扣，但扣分扣到0分为止，不记负分。参赛队员不得携带任何与比赛内容有关的书籍、资料上场。（决赛中场休息5分钟，现场观众可参与互动答题活动，答对者奖励纪念品一份。）三、竞赛答题规则 1、必答题：每队4题，每题分值10分，答题时间为1分钟。各队队员按座次依次回答，一名队员回答时，其他队员不得与之商量、补充，答对加10分，答错不扣分。 2、抢答题：每题20分，答题时间为1分钟，题目不做重复。各参赛队在主持人念完题目且说“开始”之后，按抢答器抢答方为有效。若各队在主持人还未说“开始”就按抢答器则视为违规，

违规将扣去20分，同时该题作废。抢到题目后回答错误也将扣去相应的分值。答题队员在回答问题时，其他队员可以与之商量答案，也可以作补充。 3、风险题：设A、B、C三类题，A类题每题10分，B类题每题20分，C类题每题30分，由各队按顺序选题回答。答题时间不得超过3分钟，同队队员可以提示或补充，回答超时即视为放弃，回答正确即得所选题相应分值，回答错误或放弃的要扣相应分值。 4、选手每次回答完题目后，必须报告“回答完毕”。 5、当场上出现分值相同，需决定名次时，采取抢答形式进行。四、竞赛计分规则由计分员进行计分，根据现场监督及主持人的评判，做好各参赛队答题分数累计，最高分者为一等奖得主，以此类推。本次竞赛设有仲裁组负责监督整个比赛进程，并对比赛中有争议的题目或选手回答不准确的题目进行最终裁决。主持人根据仲裁组的裁决决定是否给分。

英语演讲比赛规则docx

中学生英语演讲比赛章程各市教育局：为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，适应高考综合改革和高中课程改革要求, 培养学生英语核心素养，经研究, 决定举办山东省首届普通高中学生英语演讲比赛。现将有关事项通知如下: 一、活动主题二、参赛对象全省普通高中高一、高二在校学生三、比赛形式（一）第一阶段（地市级初赛， 2018年9月）各普通高中学校高一、高二年级组织参赛选手根据比赛演讲主题自拟题目，完成一篇演讲稿，并模拟现场演讲录音（约400字3分钟），并最终提交到学校，组委会统一收取，两周内发布晋级通知。初赛提交稿件的截止时间：2018年9月15日。（二）第二阶段（地市级复赛，2018年10月）初赛选手60%比例晋级复赛，现场脱稿演讲，角逐地市级决赛名额。（三）第三阶段（地市级决赛， 2018年11月）复赛选手50%比例晋级决赛，现场同台比赛，内容包含：即席演讲 + 提问。（四）第四阶段（山东省总决赛，2018年12月）

各地市级决赛选手30%比例晋级山东省总决赛，现场同台比赛，内容包含：即席演讲+评委问答+已备演讲。四、奖励事项 1、地市级初赛选手60%晋级地区复赛 2、地市级复赛选手40%晋级地区决赛 3、地市级决赛设一、二、三等奖及优胜奖、优秀指导老师奖，其中各地区一、二等奖可进入山东省总决赛。 4、山东省总决赛设一二三等奖及优胜奖，其中一等奖4 个（第1—4 名），二等奖 12 个（第 5—16 名）,三等奖 16 个（第 17—32 名）,优胜奖 32 个（第 33—64 名），优秀组织奖和优秀指导教师奖若干。五、注意事项（1）本次比赛以自愿参赛为原则，报名及初赛均不收取任何费用。（2）为保证能准确及时地联系到参赛选手，请完整填写个人信息及联系方式。（3）所有参赛选手请关注官方网站，比赛进程相关信息均通过网站发布。六、联系方式：电话：山东省英语演讲比赛委员会 2018年9月

亲子创意搭建比赛规则

亲子创意搭建比赛规则 1、关于亲子创意搭建竞赛亲子创意搭建竞赛，是基于本次竞赛创意搭建主题及规那么，组织学龄前及学龄地段机器人爱好者，由家庭为单位参赛的一项赛事。参赛队伍利用积木零件及各类环保材料，发挥空间想象力,把生活中或者想象中的角色形象或者场景设施用积木搭建的形式在竞赛现场展现出来，塑造一个多彩的、有创意、有内涵的模型世界。亲子创意搭建竞赛关于培育低龄段儿童对科学基础知识、工程技术、激发创新思维潜能，提高综合设计和制作的能力极为有益。2、主题 2.1主题简介本届亲子创意搭建竞赛主题选定为“以后之家”，旨在促进参赛选手发挥想象力，设计一个独特的，属于自己的梦想中的家园。在设计和制作的过程中激发和提高了参赛者的创新思维和综合设计能力，以达到提高科学技术素养的目的。 2.2例如 “以后之家”主题选题能够特别宽泛，能够是家里的某个场景或房间，也能够是一栋或多栋完整的建筑。能够是室内设计，也能够是整个庭院环境的规划。如梦想中的家居，梦想中的房间，梦想中的庭院等。 3.竞赛 3.1分组竞赛分为学龄前及学龄低段两个组别。学龄前组参赛选手定义为2019

年6月前尚未进入小学的儿童。学龄低段组参赛选手定义为2019年6月前已进入小学学习的一年级----三年级的学生。 3.2队伍组成每支队伍以家庭为单位，由一名儿童和1-2名成人〔须为儿童的直系亲属，以下简称为“成人”〕组成。 3.3作品要求参赛队须在赛前完成参赛作品的设计，届时携带完成作品所需的材料散件和工具，在竞赛现场进行现场制作搭建。参加竞赛的作品，原那么上不限定器材，但不得选用污染环境，有害于健康的材料。鼓舞参赛选手使用环保可再生的材料、或平时常使用的积木套材进行设计和搭建。 3.4作品要素〔1〕作品创意的动身点，应是通过选手和家人共同讨论的结果。〔2〕作品应符合本次亲子创意搭建竞赛的主题。〔3〕作品材料不限，但应遵循环保无害的原那么。〔4〕作品应表达其各个组成部分的完整性和可视性。〔5〕作品的一个或多个设施能够实现动态展示，可表达关于空间的利用。〔6〕作品应包含模型主题和作品简介。〔7〕作品尺寸限制为1M*1M的空间内，高度不限。〔8〕作品可包含本地特色。〔9〕作品可平稳地固定在展台上。

冬令营电子竞技比赛规则

冬令营电子竞技比赛规则竞赛时刻：2018年1月24日竞赛项目：魔兽争霸、反恐精英竞赛规则一、魔兽争霸 1．名称：魔兽争霸：冰封王座（Warcraft3:The Frozen Throne） 2．游戏版本：1.20 3．参赛人数：不限 4．种类：对战类 5．竞赛模式：5对5 剔除赛，对手抽签选定，单局胜利方进入下轮竞赛6．竞赛地图：DOTA；真三国无双 7. 地图选择方法：自由协商或抽签选定 8. 胜负判定：其中一方所有单位被摧残或认输退出竞赛，能够连续游戏的一方胜利，一局定胜负。详细规则： 1．竞赛速度设定：fastest。 2．角色能够自由选择也能够随机，但必须提早进行双方协商并告知裁判。3．竞赛最后，双方应保留最后的屏幕画面以得到裁判的确认。 4．竞赛终止后，应在裁判的监督下保留竞赛的录像replay。 5．竞赛中禁止使用任何形式的外挂（作弊）软件。 6．禁止使用软件本身存在的漏洞。 7．竞赛中禁止使用自带的脚本和其他附加程序。 8．禁止在竞赛中使用粗俗语言和文字挑战。分组规则：自由组队，5人一组。二、反恐精英 1．名称：反恐精英（Counter-Strike） 2．游戏版本：1.5 3．参赛人数：不限 4．种类：对战类 5．竞赛模式：5对5 剔除赛，对手抽签选定，单局胜利方进入下轮竞赛6．单局时刻：20分钟 7．竞赛地图：De_Dust2、De_Aztec、De_Nuke 8. 地图选择方法：自由协商或抽签选定 9. 胜负判定：单局时刻内，获胜回合多的一方取胜，一局定胜负。

详细规则： 1．主机设置：回合时刻3分钟；买枪时刻15秒；冻结时刻0；初始金额800；炸弹引爆时刻30秒。 2．双方角色抽签选定。 3．竞赛最后，双方应保留最后的屏幕画面以得到裁判的确认。 4．竞赛中禁止使用任何形式的外挂（作弊）软件，每回合已出局之人不得向队友提供信息。 5．禁止使用软件本身存在的漏洞。 6．竞赛中禁止使用自带的脚本和其他附加程序。 7．禁止在竞赛中使用粗俗语言和文字挑战。分组规则：自由组队，5人一组。分组时刻：1月23日其他事宜请遵照公司具体安排，本活动最终讲明权归长沙雅讯网络技术有限公司所有。长沙雅讯网络技术有限公司 2010年1月11日