你是我最感激的人600字中学生作文

你是我最感激的人600字中学生作文在我的成长历程中，有许多人值得我去感激。感激父母，让我来到这五彩缤纷的世界；感激老师，让我在知识的海洋上航行；感激家人，让我克服重重困难；感激同学，让我懂得友谊的宝贵。最让我感激的还是我的妈妈。

她，长着一双水灵灵的大眼睛，还带着一副眼镜，一个樱桃似的小嘴，整天脸上带着笑容，给人一种慈祥的感觉。

她，给我了许多的关爱和温暖。每次有好吃的东西，她总是会让给我。每次受挫折，她总是会在旁边鼓励我。小时候下雨走在街上，她的雨伞总会倾向我这边，我问她：“为什么要倾向我这边？”她却说：“是风婆婆偏爱我的女儿呀！”

她，不仅给了我许多的关爱和温暖，还教会我怎么做人。小时候，她常常告诉我，好孩子要懂礼貌、学会宽容……你做到了吗？这时，我总会笑着说：“当然啦！”有一次，我和妈妈一起坐公共汽车去游玩，车上来了一位老爷爷，刚开始我没什么反应，后来看到妈妈向我投来目光，我才恍然大悟，想起妈妈前几天说的，在公共汽车上，如果遇到有老人没位子坐，我们要积极让座。我立刻站起来，对老爷爷说：“老爷爷，我这个位置让给您坐……”这时候，妈妈向我投来赞许的目光，仿佛在说：“你是个好孩子。”我心里比吃了蜜还甜呢！

“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈无微不至地关心我，

我难道不应该感激她报答她吗？(

初中600字作文大全【优秀作文】七篇

一篇初中600字作文大全_奋斗有人会问：人生最重要的是什么?我会说：是目标。有了目标，那下一步会是什么，是：奋斗。不奋斗，你人生中最重要的目标又将如何完成? 想不付出代价而得到幸福，那是神话。 ——张海迪在我短暂的人生旅途中，我最崇拜的有三种人：一种是能够给我带来照顾、关心、教育、引导的人，例如爸爸、妈妈、老师等;一种是爱国、为国捐躯的人，例如戚继光、黄继光等;还有一种就是像竺可桢爷爷那样一生为理想而奋斗的人。其实，我也说不清竺可桢爷爷是个怎么样的人。可是，自从我阅读了《学到终生》这篇文章后，我终于明白了。读了《学到终生》这篇文章以后，我的心不禁一颤。二月十日，0-1℃，偏北风3-4级，森林防火5级。请明天准时收听。收音机里传来一位阿姨清脆、婉转的声音。唉，还是亲自体验比较有真实感，都怪我生了病，而下不了床忽然病房里传来埋怨自己、责备自己的声音。哦，原来是着名的气象学家、物候学家、自然地理学家，曾经还担任过浙江大学校长，中央研究院院长、中国科学院学部委员、生物学地学部主任的竺可桢爷爷。我被深深地感动了，为竺可桢爷爷，为理想而奋斗，为学到终生的精神。其实，像竺可桢爷爷一样为理想而奋斗的人，又何止他一个呢?陆游、王冕、鲁迅、蔡元培、马寅初等，他们都是为理想而奋斗的人，学到终生的了不起的人物。用马克思的话来说，就是后悔过去，不如奋斗将来。二篇初中600字作文大全_秋天夏爷爷走了，秋姑娘慢慢飞来。看!树叶在秋风中舞蹈——有的成蝴蝶在翩翩起舞;有点成仙鹤盘旋在这山林之中;有的成蜜蜂群朝人们涌来，为我们报来了秋风的喜讯秋，它在不知不觉中悄悄地到来，它化作仙子，带着她的魔棒，给大家送来了礼物。瞧!她先给苹果的脸蛋儿上扑上了红粉，好像一个红似火的灯笼;她又给香橙穿上了金灿灿的衣服，看上去光彩夺目，美不胜收;她再给香蕉披上特制的外套，看上去让人口水都掉了三里地。她给长松换上新装，看上去更苍翠、跟英俊了;她为银杏翠绿的头发染你一个新颜色，看上去真时髦;她还给柳树梳理了一下，给她扎上两个常常的小辫儿，看上去就想一个清秀的小姑娘秋，它来了，带着它无穷的魔力，为我们带来了丰收的喜悦。听!成熟的瓜果笑哈哈的，有的也含羞带笑等待着人们的到来。看吧!黄澄澄的柿子总是躲在青红色的叶子后面;有的则憨态可掬，如大大肚皮的南瓜，毫无隐藏地躺在大地上;有的哈哈大笑，如串串大红色的辣椒，稀疏的几片叶子似乎以挡不住它们的火辣隐约中，天空中下起你渺渺细雨。秋雨那变化多端的表情，蕴藏着无数的奥秘。它多愁善感，似乎是在低声的呜咽，为草木发出声声叹息;似乎是在愉快地工作，为收获的大地清扫;

感谢有你作文700字5篇

感谢有你作文700字5篇俗话说的好，人间处处有真情。真情无处不在，就看你是否能感觉的到。有的孩子生在贫困家庭，父母为了让孩子吃好，穿好尽了最大的努力，孩子心生感激；生在条件优越的家庭里的孩子，要什么有什么，根本感受不到爱。我刚看了一则感恩小故事，看完后涕泪涟涟。故事讲的是一个听不到声音的小女孩，父亲很早就去世了，只有她和妈妈相依为命。妈妈早上很早出去，晚上很晚才回来, 但是妈妈每次都带给小女孩一块很小的年糕，这是小女孩每天最快乐的时候。可是，有一天，晚上已经很晚了，妈妈还没回来。于是，小女孩就顺着妈妈平时回家的路去寻找，走了很长一段路才看见妈妈。妈妈倒在路边，小女孩以为妈妈太累了，想休息一会儿。于是就把妈妈的头抬到她的腿上，好让妈妈睡的舒服些。也不知过了多长时间，还不见妈妈醒来。这时，她发现妈妈睁着眼睛，手里还紧紧地拿着一块小年糕。她明白了，妈妈已经不在了。她大声的哭着，可是哭不出声音。她好像明白了妈妈为什么没闭眼睛，妈妈是不放心她，她一遍一遍的用手语表示着感恩的心，“感恩的心，感谢有你，卜卜你给我带来了快乐。” 直到妈妈闭上眼睛为止。看完这则小故事，我的眼泪哗哗地流了下来。文中的母女俩太让人感动了。虽然生活艰难，但却相互关爱，彼此牵

挂着对方，想让对方幸福。再看看我们周围的同龄人, 不管家庭条件如何，父母都是尽力不让我们受哪怕一丁点儿苦，可我们体会到父母的不易了吗？好象父母为我们做的一切都是应该的？文中的小女孩尚且惦记着妈妈，能为妈妈着想，我们平时又为妈妈做了些什么呢？以后我再也不任性使性子，惹妈妈生气了。慢慢的我都长大了，能帮妈妈做事了，我要体贴妈妈，关心妈妈。亲爱的小朋友们, 你们看完之后，心灵有没有受到触动呢？篇二：感谢有你感谢有你卜老师，你，是我人生路上的照明灯；是引导我去追求更多的目标；是指引我在岔路找到正确的道路。因为有你，我这渺小的小宇宙变得绚丽多彩；变得无比快乐；变得惊喜万分！记得我在学校住校的那段时间，我因为晚上踢被子而发高烧，那是的你是多么的慈爱，与在上课时的你截然不同。望着你为我而流出的汗水是多么的晶莹剔透，但你却没有一丝的累意，反而却有着用不完的力量。到了医院后你忙前忙后，等到我家人来的时候你已经把所有手续都已经办完了。家人们赶到时，我只是隐隐约约地听见你说：“ 不用担心，已经安排妥当了！”事后，爸妈为了谢谢你而去拜访你，你却说：“这是我的职责，对不起，给你们添麻烦 T,都怨我们么能照顾好你们的孩子，这是我们的失误，更是我们的责任！”但是最后爸妈还是买了些薄礼送给了老师。这是你！老师，你是多么的鞠躬尽瘁。为了学校的荣誉；为了学生

感谢老师的初一作文600字

篇一：每次，老师笑容满面地走进教室，用她那温柔的目光扫视全班，便能使全班同学精神焕发，很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中，使同学们吸收得快，吸收得深入，忘记了一切烦恼，忘记一切忧虑，只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊！陶醉，这是一种无法用言语表达的陶醉，感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而，时间总是过得很快，“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来，当老师收拾教具回到办公室，同学们才如梦初醒。老师努力地教我们科学文化知识，上课之余，总是帮我们改作业。在老师的办公桌前，总是摆着一叠又一叠的作业。为了我们的学习成绩，老师日夜操劳，总是要到深夜才休息，但老师总是不管这些，坚持帮我们改完了才愿意*睡觉。老师不仅关心我们学习，也很注意我们的为人。一旦发生了什么不好的事情，总是追究到底。倘若捉到了“元凶”，总是心平气和地跟他讲道理。老师那些娴熟的说服话语，总是说得他热泪盈眶，非改正错误不可。于是，每个从老师手中教出来的学生都是好学生、好子女、好公民。光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将过去，而我感谢老师的辛勤，感谢老师的敬业，感谢老师为我做的一切。像阳光，给万物生命；像父母，给我一个家；像朋友，给了我快乐，所有美好的东西，从四面八方汇集到一个人身上，那就是——我最感谢的——老师！篇二：鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢天空，因为天空让它飞翔；我感谢许多人……其中我最感谢的是我现在的语文老师——熊海彤。熊老师剪了一个蘑菇似的发型，眉毛黑黑的，洁白的瓜子脸上有一双亮晶晶的大眼睛，瘦高的个头，一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了，什么都懂，什么都知道，她说的每一句话都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。每当同学们有不会的问题向她请教时，她都会用温柔语气慢慢的讲，直到同学们懂了为止。但是，熊才能师也有严厉的时候。记得去年刚转到育才实验，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。熊老师就把我留下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很恨老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不是一样吗？干吗这么一遍一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。 1

感谢有你800字叙事作文

感谢有你800字叙事作文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！感谢有你800字叙事作文篇1 生活中，有你的存在，才变得多姿多彩;生命中，有你的存在，才变得有滋有味。没错，朋友，感谢有你!----题记幽幽的茉莉花香散了，那份清香仍徘徊在空气中酝酿着，那么令人遐思、神往。头顶蓝天，脚踩大地，让我去追忆，重温那美好的回忆。去感谢，感谢有爱的人们，感谢有你! 帮助。感谢是在那多彩的校园里，一个团结友爱的班集体中。时光辗转，期末一转眼就到了。这真是段重要的时间。在一次期末的数学研讨会上，老师强调多次的一道应用题，由于我粗心大意没听懂我想去问老师，但是我不敢，那道题老师强调了许多遍;我想去问同学，但我又怎舍得下面子去问别人?为此，我，闷闷不乐小明是一个善解人意的孩子，他好像看出了我的心思，跑到我跟前，CanIhelpyou?Yes，p-?ease。我当然不会放过这个机会。我说明原因后，他很乐意帮我，他讲的很仔细，我也听得明白。于是，不由自主的一句Thanksalot。他笑了没错，感谢有你! 贡献。感谢有这样一个人，十年两单成是他贡献的缩影;五年归国路则是他那颗炽热的爱国之心。他是一位杰出的科学家，为中国的科学事业作出了巨大的贡献。严刑拷打没能挡住他回国的脚步，金钱诱惑没能系住他那颗爱国的赤子之心。虽早已不在人世，精神却铭记在史册，淌在每一个中国人心中。让我们永远记住这个光辉的名字钱学森。没错，感谢有你! 团结。感谢 5月12日，是一个特殊的日子，这一天，中国人民失去了数万同胞;14时28分，是一个特殊的时刻，这一刻，中国人民的心凝聚到了一起。然而，地震没能震垮我们的意志，灾难没能毁了我们的精神。人们有力出力，有物捐物，纷

贺老师,感谢您作文600字

贺老师对我的爱作文300字贺老师是我们班的班主任，又是我们班的语文老师他爱我们就深爱他自己的孩子一样。就在前不久，我们班停水又停电，我们很渴又很热，我心想打电话给妈妈送水给我来喝，没想到贺老师像是这么周到，自己主动掏钱给我们买一大桶水来，解开，我们的喝水事件。记得有一次，我上课和同学讲话，贺老师看见了叫我回答问题，我回答不上来，这一次喝老师非常严厉地问：你为什么注意力不集中，想什么呢？下课了，我刚想跑出去玩，贺老师表情严肃的对我说：涛涛留下，你上讲台来。我忐忑不安的走到老师跟前，贺老师没有在教室，而是给我讲解了，我刚才不会的题目最后说：上课一定要专心听讲，记住。我点点头说：记住了。谢谢你的爰，老师！我在内心深处真诚的说。贺老师，感谢您作文600字小鸟感谢天空，是天空让它自由飞翔；溪流感谢大海，是大海让它认识了许多伙伴；而我则要感谢您贺老师，是您让我健康地成长。大家都说：“世上只有妈妈好”。贺老师您更像我的妈妈。记得有一次：上体育课，我在慢跑的时候，突然摔了一跤，鼻子出血了，同学看见，急忙去叫贺老师，您焦急地跑过来，用温和的目光看着我说：“赶快把头抬起来”。我把头抬起来，贺老师拿着干纸巾把鼻血给擦干净，您又把剩下的纸巾弄成“圆陀陀”堵在我的鼻子里，关切地说：“体育课就不上了，好好在教室里休息吧”！望着贺老师的背影，心想：谢谢您，老师。给您添麻烦了。在学习上，您胜过我的妈妈，记得刚刚入学，我是一个懵懂无知的小孩，在知识上是一张白纸，是您扶着我的手一笔一划地写字，知识越积越多，终于能写出一篇完整的作文了！当我学习退步了，语文和数学都只有八十几分，我伤心极了。贺老师看着我垂头丧气的样子，走到我旁边说：“失败是成功之母，不要灰心，继续努力”。我又恢复了自信，下定决心，下个学期一定一定要考好，不要辜负贺老师对我的期望。当耀眼的“三好学生”奖状发在我手中时，我心花怒放，信心十足。贺老师又小声地对我说：“不要骄傲哦！百尺竿头，更进一步啊”！连续几个学期，在您的鞭策下，我又上了一个新台阶，这里面凝结着您多少汗水，又饱含了您多少的心血啊！没有您，就没有我的一切。谢谢您，四年来耐心的教诲。让我学到了知识，学会了做人；谢谢您无微不至的关怀；谢谢您陪我度过了四年美好的小学时光。贺老师我爱您，永远忘不了您。

初中优秀作文600字·优选.

初中优秀作文600字篇一：初中优秀作文600字从前的我总是喜欢胡思乱想，看着身边的人、拥有的东西，常常会想失去了会是什么样子。我伤心的哭呀，什么人、什么东西，都得让我哭没了不可！那时我就像躲在壳里的蜗牛一样，任凭阳光怎样明亮，我都宁愿躲在自己的世界中害怕刺伤。忽然有一天发觉，其实身边的人、拥有的东西，所有一切的一切都有一个通点：是你的永远是你的，不是你的强求也没有用。呵呵，原来我是懂事了。时常会为了一点小事哭泣。像某年某月某一天在某地丢失了心爱的东西，我会郁闷、哭一天的。回过神来想想，那算什么呢？丢了可以再买，也许有一天会回来个更好的呢！明智的人决不会坐下来为失去了而苦恼，因为老天不会欺负人的，你失去了一样东西，他会还给你更好的！何必为了一件小事哭哭啼啼，而让这一天不快乐呢？哈哈，原来我是想通了！曾经灰心以为，我来错了世界。心里装着许多想法却没有人了解。生活的美好我无法体会得到，每天身旁围绕的是一个个带着面具拼命伪装的脸孔。每天脑子里装的是三个“必”，旁听必三思，说话必三思，办事必三思。真的觉得好累呀！生活其实可以非常简单的，复杂的只是我们自己罢了。嘿嘿，原来我是>长大了。过去的我有时候快乐有时候不快乐，如果按照比例的话，乐观会占很少。如今，无数次的自我诠释，终于，我不在悲观了。乐观向上的我横空出世了！不会再为了小事而痛苦流涕，不会再为了谁而胡思乱想，不会再为了失去而后悔莫及。我战胜了悲观，战胜了自己，战胜了每一滴想要流下的眼泪。「乐观」将是我字典里永远的头号“主将”，我会将「快乐思想」进行到底！允许我再喊一次：“再见，悲观！” 篇二：初中优秀作文600字只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间！这是一首老歌。可它却流传至今。今天，它在儿童白血病医院响起。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛，原来他叫张子豪，年仅3岁，他刚出生不到一个月就被诊断的了白血病，幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利！整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的关信来抚平他们的创伤。所以，这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动，来帮助这些换病儿童。演员们唱起了这首老歌，抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了，人们都涌到捐款箱前。甚至5。6岁的小孩都拿着一元两元前一蹦一跳的来到捐款箱前，小心翼翼的把钱放入捐款箱内，钱虽然不多，但却显出了他们一颗火热的心呀！大人们就出手阔绰了，几十

感谢有你优秀作文

感谢有你优秀作文时时刻刻都怀着一颗感恩的心，学会感谢身边的每一个人，每一件事，每一次痛苦的失败，每一次成功的喜悦，知道这一切都来之不易，明白这些以后，生活的每一天都将变得充实，变得幸福。感谢有你，又是你只是一首美妙的歌曲，有时你只是一滴悲伤的泪水；但有时你是一分动力，一个目标，一个希望。我感谢世间万物，是你们让我看见这繁华的城市；我感谢我的朋友，是你们让我从黑暗迈向光明；我感谢我的老师，是你们让我从一知半解的孩童成长为幸福快乐的少年；我感谢我的父亲，是你让我在哭泣时有所依靠；我感谢我的母亲，是你给了我生命，让我有机会睁开眼睛看看这个世界。感谢有你，让我再失败中寻找原因，让我在泪水中看见彩虹，让我在争吵后反省自身，让我在成功是了解不足。感谢有你，感谢你每一次的拥抱，感谢你每一次的不离不弃，感谢你在我伤心是默默的祝福，感谢你每逢过节发来的短信，感谢你住我永远幸福快乐，虽然知道永远是奢望但仍然感谢你。感谢有你，感谢你在上课时悄悄地塞给我一颗糖，一块饼干，即使知道不对，但我依旧感谢你。感谢你与我的每一次争吵，争吵过后，你让我更加清楚地认识了自己。感谢你

耐心地给我讲解一道道难题，虽然有时我是明知故问，但我一样感谢你。感谢有你，感谢你给我一个自己的空间，感谢你给我精神上的需求，感谢你教会一个不识字的孩子，感谢你对我的信任，感谢你对我的要求，感谢你，感谢你明白我的辛苦，感谢你无论多么疲倦也义无反顾地带领我们遨游知识的海洋，费翔于音乐的海洋，穿梭在历史的森林。感谢有你，感谢你让我在兴奋时敲响琴键，感谢你让我在忧伤时拨动琴弦，感谢你让我在悲愤时使劲儿扣球。感谢你。。。感谢有你，感谢你的一句责怪，感谢你的大声咆哮，感谢你的惩罚；感谢你的一句安慰，感谢你的和蔼可亲，感谢你用鲜花做成的奖杯。其实，你是谁都没有关系，就像之前所说，我感谢世间万物，无论你是良师还是益友，无论你是天空还是海洋，我都一样感谢你。因为有你在，这就是幸福的一天，有你在，任何困难对我来说都不构成威胁。感谢有你！感谢有你！感谢有你！

感谢有你作文600字

感谢有你作文600字【第1篇】落叶似雨，落在地上静静地等待着重归大地，从何处而来，去往何方。落叶飘落在大地上，化作了一堆养料，供给万物生长。这不仅仅是落叶对土地的追求，更为重要的是对土地的感恩。春选择了小草，因为它清新自然；夏选择了鲜花，因为它深沉而淡雅；冬选择了白雪，因为它神圣纯洁；既然，草木都知道感恩于孕育它们的人们，作为炎黄子孙的我们呢？应该怎样去感恩我们身边的人呢？近年来，随着社会的不断进步，独生子女的增多，渐渐地，人与人之间已经有一层隔膜。人们的心已不是连在一起的了。正因如此这世上缺少了感恩的心。当我们坐在干净、整洁的教室里聆听着老师所讲的每一个问题。看似简简单单的一节课，但如果真正地做起来时，不知你知不知道。

为了上好每一节课，他们要翻很多书籍、查阅很多资料，才能适合我们每一名学生。他们要把他们知道的，会的全部传授与我们。为了让我们能够更进一步的理解，他们又想尽千方百计，常常工作到深夜才睡觉。老师要付出的太多艰辛。看到园丁们辛勤地为我们这些花朵修枝剪叶，难道我们就不应该用优异成绩去感恩辛勤的圆的园丁吗？当我们向父母耍小孩脾气时，你有没有想过父母的感受。他们常常加班加点，想尽办法地完成上级交给的任务，努力为家里赚钱。为了不打扰我们的学习，他们把压力、困难全都藏在心里。就凭这一点，难道我们不应该感恩父母吗？在学校当你受到委屈，躲在角落偷偷哭泣时，一双温暖的手会为你送去一条带有香味的手帕，为你抹去泪水，想方设法逗你开心。这时你心里的“不快”会随着一阵阵会心的笑荡然无存，这时你难道不应该怀着一颗感恩的心却感谢朋友吗？ “感恩的心，感谢有你……感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……”感谢老师，感谢父母，感谢朋友……作为我们新一

感恩老师初一作文600字6篇

感恩老师初一作文600字6篇老师，像辛勤的园丁。整天站在花坛前，不知疲倦地给我们这些祖国的花朵浇水浇灌，默默无闻的尽着职责。老师，你们踏实、忠诚地干你们的工作，像一位严格的审美者，毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污迹，把毕生的心血，化作千万颗晶莹的水珠，无私地洒向花丛。记得小学时，我因为作业写得不认真，下午放学后被班主任黄老师留下来罚抄三遍，一直抄到六点才抄完，抄完后，黄老师找我谈心，我才知道，老师要我抄三遍并不是为了罚我，而是要我吸取这个教训，把作业认真完成，并以后不再犯。其实，老师五点二十分就能回家早点休息，却因为等我而到六点才回家，想到这儿，我不禁感到十分的内疚。为了祖国的花朵鲜艳美丽，你们抛弃了世俗的荣华宝贵，像一位慈祥的老人，成年累月守护在花朵前，又像地下的落花生，从不显露自己。你们是蜡烛，为了照亮我们，却让自己的生命默默燃烧，你们用自己的行动塑造了一个个完美的形象，真不愧是教育人的好园丁，不愧是“人类灵魂的工程师”! 今年的9月10日教师节，我决定送老师一点小礼物，我们没有优美的诗，没有美丽的画，没有动听的歌声，就送上一张小小的贺卡吧。我将它放在信封里，悄悄地放在老师

的办公桌上。同学们，你们是否也给老师送上了礼物?礼物不一定贵重，“千里送鹅毛，礼轻情意重”。我们可以为老师送上一首歌，画上一幅画，或者用自己的行动表达心意，提高自己的成绩，约束自己的行为，让老师笑一笑。这是我们能做到的，也是我们该做到的。 “感恩的心，感谢有你。”这首歌耳熟能详，我们要像这首歌的歌词一样，有一颗感恩的心，而我要感谢的就是我的小学老师——杨老师。记得我刚上一年级的时候，总是因为不太适应而流泪，杨老师发现了我的不适应，于是，便开始慢慢的关注我，下课时，他经常抽空陪我聊天，就这样，过了一个星期，我由不适应转变到了适应，老师也发现了我的改变，便继续给予了我很多的鼓励，我也同师成为了朋友，但，到了四年级的时候，我的数学成绩像坐滑滑梯一样，一落千丈，心里感到十分的难过，觉得辜负了老师对我的殷切期望，所以，有好几次看到杨老师，我的头总是低着的。终于，难过在我心中压抑了太久，便一下子释放出来，大哭了一场，我决定去向老师道歉，听到“对不起”三个字，老师感到十分奇怪，便问：“为什么要说对不起?难道是因考得不好么?”听到考试，我的眼泪又忍不住夺眶而出，老师将我抱在了怀里，不停的安慰着我。

初中作文600字大全

初中作文600字大全掬一捧春水，我便醉倒在这校园的春风里，空气中尽是幽幽的书香，这些清新的味道，这些充满希望的日子从指间绕过，无声无息，走进了心田。我时常躺在草地上，嘴里咀嚼着青草，闻着那种草的淡香。仰望晴空，看那天中的流云。眺望远方，品读那豪放的青山，读青读绿，读深沉巍峨，俏俊雄伟。于是便从这一刻荡漾于心的，满是内心的悠然。在我们每个人的心中都有一个蜕变的过程，每蜕一层躯壳，我们都不会退缩。我们可以花很长时间，为研究一道难题;我们可以继续微笑面对成绩单，为我们奋斗的成果自豪。勇敢追寻前面长满荆棘、堆满鲜花的曲折之路，路就在脚下延伸。心中就有属于自己的蓝天。捧一本《史记》我们可以穿越时空;捧一本《简爱》我们可以像主人公一样坚强;捧一本《水浒》我们体味到了梁山好汉的义气…… 桃花飘飘洒洒落下，我看着那桃花在空中飞舞、盘旋便笑了。我仿佛看到了满树的果实，那是我们的将来。如果说生命是一张七彩唱片，那么我们就是那道彩虹，行经处，留一缕书香，寄一丝美好。未来在这里闪动着光斑，跳跃、旋转…… 不知何时，窗外开始下雨，是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了，你若是不注意，是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。雨中夹着的微风，带着一丝微微的泥土和青草的香味。是的，这场雨带来了春天。就在雨后，在暖洋洋的阳光下，你会忽然发现许多细小的嫩

绿钻了出来。用不了多久，花儿开了，鸟儿来了，人们脸上洋溢着温暖的笑容。春天到了。你看，桃花、李花、杏花争奇斗艳，油菜花成片成片的引来大群大群的蜜蜂忙个不停，双双对对的蝴蝶翩翩起舞。啊，这就是春雨，具有唤醒万物的魔力的春雨。哗哗哗……，只要听到这剧烈的声音，你就知道这只有夏天才有的奇观。说来就来，不管你来不及躲避，也不管你如何咒骂。雨点打在地上，鼓起一个个水泡，不一会，雨水汇成了小溪。所有的一切都被它遮盖，看不清一切，听不见一切，世界被它统治了。它总是这样气势汹汹的说来就来。但是，正是因为有了它，烦躁没了，空气清新了。干渴的土壤滋润了。这就正是“好雨知时节”的好雨。如此，树木、花草才能够生机勃勃的成长。当贪玩的它久久不去时，人们会诅咒它让小溪变成大河，让洼地变成汪洋。泥石流发生了、山洪暴发了，房子没了、庄稼毁了，它扰乱了我们的生活，带来了灾难。但这一切不是它的错，是人类乱砍滥伐，破坏生态造成的。它在提醒和警告我们，爱护环境就是爱护我们自己。金黄金黄的水稻随风起舞，大片大片的麦浪此起彼伏。沉甸甸的枝头挂满了水果，香喷喷的美酒随风飘荡，好一副丰收美景。秋雨淅沥沥的慢慢走来，不疾不徐。片片黄叶在雨中跳着芭蕾，缓缓落下。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。秋雨为他们洗去凡尘，让他们纯洁干净的回归大地。带走春的繁华，夏的茂盛，这就是秋雨，诗意绵绵中几许凄清。雨近了、远了、去了、又来了，四季在雨中逐渐消逝。不论是绵绵的春雨，还是狂暴的夏雨或悲情的秋雨，它带来的

成长路上感谢有你作文800字

成长路上坚持相随作文800字成长路上快乐相随，成长路上支持相随，成长路上关爱相随……在我的成长路上坚持相随。小时候，我的梦想就是当一个儿童作家，写出孩子们喜欢的文章。所以从小我就养成了每周一篇周记的习惯，妈妈对我说：“宝宝，想要当一个作家就要多多积累好词好句。”我只要一看到好词好句，就像一匹饿狼似的，把它记下来。一个学期坚持下来后，我都记了满满当当的两大本了呢！上一二年级时，妈妈说：“囡囡，你积累的好词好句够多了，现在你要养成每天一篇日记的好习惯。”说完，就递给我一本厚厚的日记本。爸爸妈妈每天都会给我一些素材，第一个月时，我不是像挤牙膏一样什么都写不出来，就是像记流水账一样什么都往上写；第二个月时，我渐渐有了灵感；到了第三个月时，我已经可以熟练地写日记了…… 一天，《花季雨季》报社来招收小记者，我积极地报了名。得知小记者还能向报社投稿后，我就不厌其烦地把自己写的小童话、小诗歌、小散文，甚至习作……通通寄给报社。一个月过去了，报纸上没有我的文章；两个月过去了，报纸上还是没有我的文章；三个月过去了，报纸上依然没有我的文章……我想：反正报纸上也没有我的文章，干脆放弃吧！也不会这么辛苦了。而爸爸妈妈却苦口婆心地说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。写作不是为了发表文章，而是用来提高你的写作能力和写作水平。”我咬咬牙，选择了坚持。功夫不负有心人。一天，我背着书包走进教室，就有同学冲我喊：“你的文章被登上《花季雨季》了！”这则消息让我一天都处在兴奋状态中，蹦蹦跳跳地走来走去，嘴里还哼着小曲，不认识我的人都以为我精神病发作了呢！回到家里，我翻看爸爸订阅的《花季雨季》，忽然我眼前一亮--我的文章！作家梦激励着我成长，我的字数也从以前的一、二百字写到五、六百字，现在我都可以写一千字呢！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。坚持，你将成为我的座右铭，伴随我成长！坚持，成长路上坚持相随！成长路上感谢有你作文800字在我成长的路上，会遇见许许多多的人。教我学知识的老师是我们成长路上最重要的人之一。在小学，我的班主任是一位和蔼的老师，是当时一年级四个班中最温柔的一个班主任。但我最想感谢的是从五年级开始教我的数学老师，赵老师。在六年级上学期时，我的成绩并不理想，遇到不懂的题，我总是来问您。您也总是不厌其烦的耐心的给我讲题。记得有一次，我数学的半期考试考了八十九分，半期考试题是十分简单的，而我连九十分都没有上到，简直

感谢有你初中作文600字_作文

感谢有你初中作文600字作文开头：第一篇作文：感谢有你作文600初中仰望天空，寻找着那一丝蔚蓝，寻找着记忆中那个无忧的你。不知从什么.. 本文《赵燕》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。第一篇作文：感谢有你作文600初中仰望天空，寻找着那一丝蔚蓝，寻找着记忆中那个无忧的你。不知从什么时候起，总在烦恼，愁闷的时候，仰望着属于我的那片天空。有人说：你的天空是泛着粉色的，无忧的你应该是乐观的，记得微笑。” 几时阴天，带走了无忧的粉色云朵。几时晴天，带走了厚厚的白云，留下蔚蓝的天空。几时的你，才能再次出现，和我共同仰望属于我的粉色天空。当夕阳接近西下之时，靠在漫长的大堤上古朴的木棉树温暖的怀抱，望上去木棉花如此朴素，只有橘红色的陪伴，却开出去如此硕大的花朵。只有春天独有的木棉花才有满枝头般赶集似的花朵们争先开放。看着花，想到了你。及时的遭逢，并没有是你退缩，勇敢的你并不自卑，要相信如木棉花般壮丽的显示自己的才干，你让我懂得了，没有梦的小孩会如此悲伤，抱着梦，数着你的故事。我，微笑着，等着天空出现第一颗星星，等待着，那最明亮的星星指引我方向。引导我走进未来，走向在来路和去路上的你，

为我建立坚定的信心。而现在，外面明亮而蔚蓝的天，你是否在仰望，而我却只能告诉天，让它帮我找到无忧的你，让它告诉你属于我的天空将会放晴，泛着粉色，而在这一路上，感谢有你。感谢你，伴我走过。春夏秋冬是四季的轮回，而你却在那和守护着，守护着那一个梦，守护着那片泛着粉色的天空，微微扬起嘴角，笑了。每当想起存在记忆中的那片天空，那丝微笑，我会微笑地从心里悄悄说：“感谢有你”。第二篇作文：初中优秀作文感谢有你亲爱的同窗：同窗几年，感谢有你无数次地悄悄地提醒。又到思想品德课了，只要坐在教室里没有老师管，不讲话就行了。每每这时，我都会在上课时拿起我自己心爱的动画书，然后整节课都沉浸在漫画之中。但自从你做我同桌之后，我就在也没看过。 “副课也不可以在客上看漫画哦。”刚做我身旁的你悄悄地对我说。我转过头，不屑地看了看你，不想理这个打扰我看漫画得人。你依旧悄悄而严肃的说：“这样可不好哦，上课不认真听讲，不仅是你本人的损失，也是对老师的不尊重。”我望着人真的你，于是拿起了很少翻阅的科学书认真地听老师讲课，我看见你悄悄的笑了。星期天，我陪你去图书馆，图书管理他总是很安静，只能够听见写字声与翻书的声音，这样的环境气氛让平时就不怎么喜欢

感恩有你作文800字

感恩有你作文800字感恩有你，你想要对谁说呢？下面是给大家带来的感恩有你作文800字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 感恩有你作文800字1 感恩有你们——援鄂英雄，是你们用伟大无私的爱，用精湛的医疗技术挽救着众人的生命；感恩有你们——援鄂英雄，是你们用坚守传递希望，用生命守护生命；感恩有你们——援鄂英雄，是你们逆行而上，千里驰援。如今，你们完成了抗疫的光荣使命，即将踏上回家的旅程，送别你们，该以什么礼遇？一辆辆警车为你们保驾护航，一排排警察向你们致以最崇高的敬礼，送别的街道两旁挤满了前来为你们送行的人们，人群中大多都是被你们治疗好的病人们，他们眼中饱含着感激的泪水。我还清楚的记得，送别的队伍中有一位大叔，家里几口人不幸都感染了病毒，是你们不分昼夜的抢救，从死神中挽救了他的家人的生命，当满载医疗队的大巴驶过来时，他噗通一下跪在了水泥地上，一个接一个地对恩人们叩头感谢……就连一位满头银发的轮椅老人也在医疗队车辆经过时，使劲全身力气颤巍巍地从轮椅

上站了起来，举起他的右手向你们敬礼！感谢你们，白衣天使们——最美逆行者，向你们鞠躬致敬！你们为了我们，牺牲了太多太多……你们值得这最高礼遇，担得起这千古一跪。当初你们接到抗击疫情的通告时，便马不停蹄地奔赴武汉，为了让我们早日摆脱疫情肆虐，你们没日没夜地超负荷工作，你们竭尽全力，废寝忘食的工作，甚至一周每天只能睡2个小时……每天当你们脱下那厚厚的防护服，摘下手套时，浑身下上都湿透了，长时间戴着护目镜和口罩的面颊被勒出了一条条深深的印记。甚至为了抵抗疫情，毅然剃光了满头的秀发，单霞护士就是一个例子，剃光长发，可单霞却笑着对同事说：”没有关系，头发没有了，可以再长嘛，现在的首要问题是保护自己的同时，努力去救更多的病人！”你们照顾病人是那么无微不至，早已把个人的安危置之度外。在这里对你们表示最诚挚的谢意。因为这次疫情，湖北仿佛被按上了暂停键，一下子变得分外寂静，冷冷清清，一瞬间失去了往日热闹非凡的样子，但是，经过你们的不懈努力，我们终于获得了胜利。外面的街道也渐渐开始有了往日的活力…… 感谢你们，最美的白衣天使们，你们无私无畏，用汗水和泪水为我们筑起了一道道防护墙，是你们让这个沉睡冬眠的世界慢

感谢有你陪伴作文600字

感谢有你陪伴作文600字感谢有你陪伴作文600字“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老……”熟悉的旋律就像无形的磁场，感染着我的心。此时此刻，我想起了我的母亲，那生我养我、爱我宠我的母亲。在我成长的旅途中，有多少人走过?数不胜数。而那些几乎又都是过眼云烟，只能消逝在时间的长河里，真正一直给我感动与希望的，唯有我那伟大而又卑微的母亲。有大地的陪伴，花朵才能芬芳;有天空的陪伴，日月才能永恒;有母亲的陪伴，我才能有一个温馨的家。黎明时分，当第一缕阳光还未降临的时候，我的母亲已经悄然起身，默默地忙碌于屋内。清爽的微风拂过她的脸，为她增添一丝轻灵。她走进厨房，娴熟的为我准备早餐，今天是期中考试，任何一位母亲都希望自己的孩子考个好成绩，她又开始忙碌于书房，为我寻找合适的考试工具，准备完毕后，她来到我的床头，用那双充满慈爱的眼注视着我，那眼光像一双温柔的手，从上到下，缓缓抚摸着我。我被这双温柔的手唤醒，带着几分倦意，坐起来。母亲早已为我准备好了一切，静静等着我穿衣、洗漱、吃早餐……最后送我去迎接期中的考试。从小到大，一直都是这样，她静静地陪着我，从教我唱第一首儿歌、画第一副画，到现在教我做人的道理，一直都是她在陪伴着我，她无法陪伴我一生，因为她有一天会老、

有一天会与世长辞，可是，至少在现在时光中，她是陪伴着我的，在这段我慢慢长大，她慢慢变老的时光中，我要伴随着她，而她，也会陪伴着看着我长大。在以后的日子里，在我长大成人的日子里，我能否像她牵着我的手长大那样，牵着她的手，把儿时她对我说过的话、讲过的故事，慢慢的讲给她听? 熟悉的旋律回荡在耳边，母爱伴随在身边……让我陪伴她，就像她陪伴我那样，直到永远…… 感谢有你陪伴作文600字当手触及到被阳光镀上金边的绿叶，儿时的思绪重现眼前。五岁，肉嘟嘟的小手在树下分外显眼，怎么也够不着绿叶，只能嘟着嘴，眼巴巴地望着在阳光下，好似宝石般的叶子。你笑嘻嘻地走过来，轻轻一跳，便够着了。得意地在我眼前挥挥手，不服气的我追着你跑啊跑啊，笑声回荡天边。那时，你，八岁。低头，花儿的香味沁入我的鼻子，好似转开了记忆年轮，回忆依旧。七岁，背上小书包，趾高气昂地走到你身边。你正埋头写作业。傲气地拿起你的书，读着我唯一认识的一些字，不会的就随便说说，你听了，笑着说我是“文盲”。你，好像永远在看我“笑话”，有的时候，我会一不留神摔一跤，你就在那里笑，还学我摔时的样子，让原本被疼痛弄得差点哭

感恩老师优秀作文600字：给老师的一封信【精选】

感恩老师优秀作文600字：给老师的一封信感恩老师优秀作文600字：给老师的一封信亲爱的老师：您好! 从幼儿园开始，您就出现在我们的身边。在幼儿园里，我们是一棵棵从没经历过风雨的兰花，娇生惯养的我们给老师们添了多少的麻烦!而老师们总是不厌其烦地应对小朋友们的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。当我们生病的时候或是为想妈妈而哭闹时，老师总是把我们紧紧搂在怀里，安慰着我们，就像妈妈一样。中午，小朋友们睡觉了，而老师就算困了、累了，也不能去躺暖和的被窝，他们总是哼着歌，哄着我们直到睡着。小学了，老师把我们的学习生活安排得井井有条。老师为了我们的学习，日夜操劳：晚上，老师细心批改着我们的作业，一本又一本;早上，我们每天八点钟到校，而老师们却来得更早。令我更加感动的是，老师们虽然辛苦，却总是把微笑挂在嘴边;老师们感冒了、嗓子哑了，却从不落下一堂课……在老师们的无私奉献下，我们才能快乐学习，快乐成长!老师为我们付出了这么多，我们不仅要感谢老师，更需要帮助老师，不要让老师为我们操心…… 人们都说，老师是辛勤的园丁，给了我们营养，让我们快快长大。我们就像埋在地里的小笋，经历了阳光，也经历了风雨，脱去了一层层稚嫩的外衣，在老师的精心栽培下，长啊、长啊……终于，我们长出了叶子，长成了茁壮的绿竹! 老师不仅是我们人生路上的指路人，更是我们的良师益友。他们是倾盆暴雨中及时送来的一把伞，是深山密林中的指南针。老师给予了我们这么多，我们怎能辜负老师的期望呢，我们不仅要感恩老师，还要用更好的成绩来回报老师! 最后，祝老师身体健康、万事如意! 您的学生：李延文

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。