2012北京各区初三化学一模汇总推断

30．（6分）甲、乙、A、B、C、D是初中化学常见物质，其中A、B、C、D是由H、C、O、Ca、Na元素中的两种或三种组成。

（1）甲是胃酸的主要成分，与活泼金属反应生成一种在标准状况下密度最小的气体，该气体化学式为_____。（2）乙是一种红色的氧化物，能溶于稀盐酸，得到黄色溶液，则乙的化学式为____。

（3）A俗称为纯碱；B、C、D三种物质中含同种金属元素，并存在下列转化关系B→C→D。A与C反应的化学方程式为_______。

（4）实验小组同学将A、B、C、D中的一种或几种物质混合在一起得到一包白色固体粉末，为确定其组成，进行了如下图所示的实验。

请回答：

①若X溶液只含一种溶质，根据实验可以确定X溶液中的溶质是；

②下列对固体粉末成分的判断中，不．正确

．．的是(填字母序号)。

A．一定有碳酸钠

B．一定有碳酸钙

C．可能是氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙的混合物

D．该固体粉末的组成最多有三种情况

30. （7分）实验室里，试剂瓶的标签常因脱落或被腐蚀而丢失，现有失去标签的6瓶溶液，可能是NaCl、Na2CO3、NaOH、CaCl2、Ca（OH）2、HCl、CuSO4七种物质中的六种，教师将它们编号为A、B、C、D、E、F，让同学们鉴别这六种物质，请你参与小明的下列鉴别过程。

[查阅资料]：CaCl2溶液显中性，CaCl2+ Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

（1）观察各种溶液的颜色，其中C瓶为色，是硫酸铜溶液。

（2）做两两混合实验，E与其他四种物质混合的实验现象记录如下：

由此实验确定E是（写化学式），还能确定。

（3）若只用酚酞溶液，进一步确定另外三种物质的成分，你的实验设计是（填下表）：

（4）六种物质都鉴别出来以后，小明将NaOH溶液和Na2CO3溶液混合，再滴加稀盐酸，从开始滴加稀盐酸到过量的现象是；此时溶液中的溶质为。

有气泡出现无明显变化

30．（7分）下列用字母表示的物质由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一种或几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。

(1)A是单质，与B混合后生成一种在标准状况下密度最小的气体，则A与B反应的化学方程式为；

（2）C与B反应后溶液为黄色，则C的化学式为；

（3）D可在工业上制造洗涤产品，与B混合时需借助酚酞等指示剂来证明发生反应，则D与B反应的化学方程式为；

（4）E溶液即可与B反应，又可与F溶液混合生成D，则E与B、E与F反应的化学方程式分别为、；将两个反应后的所有物质到在同一个废液缸中，废液澄清透明，此时废液中的溶质组成为（写出所有可能）；

（5）将固体G放入饱和F溶液中，溶液温度生高变浑浊，降到原温度后过滤，此时滤液的溶质质量分数比原溶液（填生高、降低或不变）

30．（5分）有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题。

（1）A溶液在黑色固体B的作用下生成无色气体D，D与生命活动息息相关。A溶液中的溶质用化学式表示

为。

（2）无色气体E与红色固体F在一定条件下反应，得到固体G，反应的化学方程式为。

（3）将一定量的固体G放入一定量且过量M溶液中，能发生反应，观察到的现象是。

（4）向（3）所得溶液中加入适量A溶液，溶液变为黄色，且溶质仅有一种，该反应的化学方程式为。

30．（6分）现有初中常见的A、B、C三种物质，其中两种为氧化物。请根据下列叙述回答问题。

（1）若向A中加入B物质，则生成C，C中加入无色的酚酞溶液显红色，则C显

性。将A放入饱和的C溶液中，出现白色浑浊，发生反应的化学方程式为。

（2）若A为单质，且B、C中都含有A物质中的元素，若A、B、C之间能发生分解反应，该反应的化学方程式为。

（3）若A为单质，A、B、C中含有相同的金属元素，当A在氧气中燃烧时会产生C，此反应的化学方程式为；向A和B的混合物加入过量的稀盐酸充分反应，会得到黄色溶液并冒出大量的气泡，据此判断得到的溶液中的溶质为

（填化学式）；工业上用B 和氢气在400℃时反应得到C 和水，该反应的化学方程式为 。

30．（7分）A 、B 、C 为初中常见物质，它们之间的转化关系如右图（反应条件、部分反应物和生成物已略去）。

请针对以下四种情况回答问题。

⑴若A 、B 、C 均为氧化物，除氧元素外另一种元素均不相同，且三种物质常温下状态均不相同。A 、B 、C 的化学式分别为 。

⑵若A 、B 、C 均为含有相同金属元素的化合物。向这三种物质得溶液中分别滴加稀盐酸，现象如下。A 的化学式为 ，B→C 反应的化学方程式为 。

⑶若A 、B 、C 三种物质的组成中均有两种相同元素，且两种相同元素的原子个数比均为1:1。A 的化学式为 ，B→C 反应的化学方程式为 。

⑷若A 、B 、C 三种物质的组成中含有一种相同元素，且组成元素分别为一种、两种和三种。A 、B 、C 的化学式分别为 （至少写出两组）。

30.（7分）有A 、B 、C 、D 、E 五种物质，它们由氢、碳、氧、钠、氯、钙中部分元素组

成。其中，C 、E 由两种元素组成，A 、B 、D 由三种元素组成。某实验小组做了如下 实验，实验中的每一步均有明显现象。其中，紫色石蕊溶液遇C 溶液变红，C 溶液与 A 、B 反应时均产生无色气体，A 溶液与D 溶液、E 溶液反应时均产生白色沉淀。

（1）A 溶液遇无色酚酞溶液变红，则A 溶液一定呈 性（填“酸”或“中”或“碱”）。 （2） A 溶液与D 溶液反应时产生白色沉淀的化学式是

，D 的常见用途有

（写出一条即可）。

（

3）在C 溶液与B 固体反应后的试管中滴加A 溶液，先产生气泡后产生沉淀，则加入A 溶液后所发生反应的

化学方程式为 。

（4）在A 溶液与

D

溶液反应后的试管中加入

C 溶液，测得反应后的溶液pH 7，则反应后的溶液中含有的溶

紫色石 A 固体 B 固体 蕊溶液 C 溶液

无色酚 D 溶液 E 溶液 酞溶液

A 溶液

质除HCl 外，还有 。

30. （7分） 制作松花蛋的主要原料可能有生石灰、纯碱和食盐，化学兴趣小组为了确定该原料的成分，进行实

验，记录如下：

根据以上实验现象，回答下列问题：

（1）操作①中，试管中发生反应的化学方程式为_______________。

（2）操作②中，滤液中一定不存在的溶质是_______，加入过量的试剂A 后，溶液中一定存在的溶质是_____。 （3）进行操作③的目的是_______，试剂A 变浑浊的原因是（用化学方程式表示）______。 （4）通过上述实验能够确定制作松花蛋的主要原料中，一定有的物质是____________。

30.（7分）同学们依据物质类别和物质中某种元素的化合价构建了初中化学常见物质间的转化关系坐标图（图中“→”

表示物质间的转化）。

请回答下列问题：

（1）工业上可用化合反应来制备B ，且反应时放出大量热，B 的俗称为 。 （2） E 的固体露置在空气中一段时间后质量会增加，其原因 是 。

（3）H 、G 均可与F 溶液反应，分别生成含该金属元素的两种盐溶液，则G 与F 溶液反应的化学方程式

为 。

（4）在B 溶液中加入一定量D 溶液，过滤后取滤液，滴入过量F 溶液，无明显现象，

则滤液中的溶质是（写出所有可能） 。 （5）已知金属铝可与E 溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO 2）和一种最轻的气体，写出

该反应的化学方程式 。 （6）A~M 九种物质中能与F 溶液反应的物质有 种。 30．（6分）根据题中所给信息，回答下列问题。

（题中字母所代表物质均为初中化学常见物质）。 （1）A 、B 均由两种相同元素组成。

① 若A 发生分解反应能生成B ，则A 的化学式为 。 ② 若A 发生化合反应能生成B ，则该反应的化学方程式为 。

③ 若D 分别与不同类别的两种物质发生反应能生成A 、B 。其反应化学方程式分别

为 、 。

（2）E 、F 、G 均由3种元素组成。E 与F 、E 与G 能发生化学反应，F 与G 能相互转化。

其相对分子质量大小为：G>E>F 。则E 、F 、G 的化学式分别为 。

30．（7分）将化学反应进行分类有助于学习。

（1）甲物质与盐酸反应时生成物中有NaCl 和H 2O ，甲物质可以是 、 (填两种不同类别物质的化学式)；

上述转化中，属于中和反应的化学方程式是 。

（2）乙物质与O 2反应生成CO 2和H 2O ，乙物质可以是 、 (填常温常压下不同状态的两种物质)。 （3）A 、B 、C 、D 、E 都是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如右图

所示（部分生成物略去）。

①若图中E 为一种酸，则反应A + B→C + D 的化学方程式是 。 ②若图中E 不属于酸类物质，则反应A + B→C + D 的化

学方程式是 。

30．（7

（1）气体A

由两种元素组成，若将该气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色。该气体是________。 （2）固体B 由三种元素组成，取少量B 放入试管中，加入水振荡，溶液呈浑浊状。将B 久置于A 中能生成物质

C ，将C 放入

D 溶液又能生成A 。生成

C 反应的化学方程式为________。

（3）物质X 与A 、B 、C 、D 之间的关系如下图所示（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物

质间存在转化关系）。X 为________；A→X 反应的化学方程式为________。

（4）E 和F 组成相同，且均不含氧元素，组成E 和F 的元素是________。将金属单质Y 加入溶液E 中，反应能

生成F ，反应可表示为E+Y→F ，该反应的化学方程式为________。

30．（6分）甲、乙、丙、丁4种无色溶液，分别是酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、

氯化钠溶液6种溶液中的一种。已知：甲、乙混合无明显现象，溶液X 、Y 中只含同一种金属元素，碳酸钠溶液呈碱性。根据下图回答问题。

（1）产生无色气体反应的化学方程式是，丁一定是溶液。

（2）①若溶液X为红色，则甲、乙分别是溶液。

②若溶液X为无色，向溶液Y中加入一定量的甲，能得到乙。则乙是溶液，溶液X中的溶质是，

向溶液Y中加入一定量的甲，一定发生反应的化学方程式是。

30.（6分）A—G是初中化学常见的物质，是由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe等7种元素中的一种或几种元素组成，按要求回答问题：

（1）A是一种金属，与B反应形成浅绿色溶液，该反应的化学方程式为_________。（2）C、D、E均是氧化物，其中，C、D为非金属氧化物。在常温下，C与D、E分别可以发生反应，则E的俗称是，C与D反应的化学方程式是。

（3）F和G两种物质的溶液相混合产生白色沉淀，则F和G反应的化学方程式是，过滤后，向滤液中加入B,一段时间后有气体产生，最终所得溶液的溶质可能组成是。

30．（5分）下列变化中所涉及的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B常温下为液态，C、G为单质，医疗上用F来配制生理盐水。试回答下列问题

①A在一定条件下反生成B和C；

②D与E反应生成F和B；

③C与G在不同条件下反应生成H和I；

④J和K分别与D反应都生成B、F和I，J中的组成元素比K多一种。

（1）写出E的化学式。

（2）D所属物质类别（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。

（3）写出A生成B和C的化学反应方程式。

（4）④中的变化涉及的基本反应类型是。

（5）将J和K分别加入到足量的D溶液（质量分数相同）中，若产生等质量的I，消耗的J与K的质量比为（最简整数比）

30．（6分）以下均为初中化学常见物质，由H、C、N、O、S、Na、Ca、Fe等元素中的一种或几种组成，化学小组做了如下实验，请回答：

（1）甲组同学实验中观察到溶液由无色变为浅绿色，则发生反应的方程式为

；

（2）乙组同学通过实验发现五种物质之间的关系如图所示，“——”两端的物质在一定条件下可以反应。

若A~E分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的四种类别，且有黑色固体、白色固体、黄色溶液、大量气泡等现象产生，则C的化学式为，D与E反应的化学方程式为，A与B反应的化学方程式为。

（3）丙组同学按下图进行实验，先关闭弹簧夹K，将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，打开弹簧夹K，烧杯③中液体倒流入锥形瓶中，且锥形瓶底部溶液由红色变为无色，无

其它明显现象。请将下表中的试剂补充完整。

30．（7分）实验小组的同学研讨初中常见物质之间的反应关系，其操作及部分现象如下图所示。

回答下列问题：

（1）A 的水溶液呈____性（填“酸”、“中”或“碱”）。

（2）气体B 的化学式是 ，②中发生反应的化学方程式是 。

（3）溶液C 中的溶质可能是 ，③中产生浑浊现象的原因是 （用化学方程式表示）。 （4）溶液D 的溶质由两种元素组成，⑤中产生气体反应的化学方程式是 。 （5）实验最后所得溶液中的溶质为________________（指示剂除外）。

30．（6分）①～⑥为初中化学常见物质的相互转化关系（反应条件已略去）。其中只有D 、E 、M 为单质，H 和L 的组成元素相同。

① A ＋B →C ② A →D ＋E ③ F →A ＋E ④ G ＋K →H ＋A ⑤ G ＋M →L ＋D ⑥ Q ＋K →M ＋B

（1）写出物质的化学式:C 、D 、F 。

（2）写出反应的化学方程式:④ ；⑤ ；⑥ 。 30．（6分）化学实验室有A ～E 五瓶无色溶液，他们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙溶液和稀盐酸中

的一种。化学小组同学分别进行如下实验，对五种溶液进行鉴别。 I ．将A 分别滴入到B 、C 、D 、E 中，B 中有气泡冒出，其他均无明显现象。 II ．将B 分别滴入到C 、D 、E 中，E 中有白色浑浊现象，其他均无明显现象。 结合以上实验现象，完成以下填空：

（1）写出下列物质的化学式：A ， E

（2）产生白色浑浊现象的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型为 。 （3）对还没有确定的液体，下列几种鉴别方法中，正确的是（填序号） 。

①分别通入CO 2

②分别滴加无色酚酞溶液

③分别通入CO 2，再滴加足量稀硫酸

④分别滴加少量稀盐酸，再滴加适量碳酸钠溶液

①

②

③

A 溶液

滴加 石蕊溶液

搅拌 溶液蓝色

通入少量 气体B

无浑浊 溶液蓝色

加入 一定量 溶液C 浑浊

过滤 溶液蓝色

加入 溶液D 产生气体B

溶液红色

④

⑤

30．（5分）已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，（“→”表示物质间存在转化关系。图中已略去部分物质）试回答以下问题。

⑴D溶液中的溶质为_________________。

⑵E溶液中的溶质为_________________。

⑶向G溶液中滴加无色酚酞试液，若溶液为无色，则G溶液中

溶质的所有可能组成为_______；

若溶液为红色，则G溶液中溶质的所有可能组成为________________________。

⑷写出F→C的化学反应方程式___________________________________________。

30．（6分）现有一包固体粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成。为确定其组成，进行了如下图所示的实验。

请回答：

（1）操作2的名称是。

（2）根据实验可以确定白色沉淀是；操作3完成后的溶液中一定含有的溶质是；

（3）原固体粉末中一定含有，它的可能组成有哪几组

（组之间用“；”隔开）。

（4）小明各取CaCO3、CaO、Na2CO3粉末倒入试管，重复以上实验，却与以上现象不完全相同，他的操作没有失误之处，请指出现象不同之处及原因。

30.（5分）下列用字母表示的7种物质由H、C、O、Na、Ca中的一种或几种元素组成，它们是初中化学常见的物质．（1）A、B均由相同的两种元素组成， A在一定条件下分解生成B和单质M，其中B和M都是人类生存不能离开的物质。则该反应的化学方程式为，此反应属于。（填写反应类型的名称）

（2）D、E、F、X的水溶液均显碱性，且D、E、F含有相同的金属元素，其中D的相对分子质量为40。

①E和X混合可以生成D和一种白色沉淀，工业上常用这个反应来制取D，则D的化学式为，此反应的化学方程式为；

②F与X混合也能反应生成D和上述白色沉淀，则此反应的化学方程式为 .

30．（7分）某无色溶液由石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的两种组成。

已知：氯化钙溶液为中性，碳酸钠溶液为碱性，Na2CO3 + CaCl2 =CaCO3↓ + 2NaCl。

（1）若取适量样品放入试管中，滴加无色酚酞溶液，溶液为无色。溶液的组成是________。

（2）若取适量样品放入试管中，滴加无色酚酞溶液，溶液变成红色，再向试管中加入过量的氢氧化钙溶液，观察到有沉淀产生，反应的化学方程式为________；样品中一定含有的物质是________。过滤，滤液仍为红色，滤液中除酚酞以外，还一定含有的溶质为________。为确定样品组成，取适量样品放入试管中，滴加过量的

氯化钙溶液，再滴加________溶液，可以证明溶液中是否含有________。

30．（7分）有一包固体粉末，可能含有氧化铁、碳酸钠、碳酸钙、氢氧化钠中的一种或多种，为确定其成分，化学小组的同学设计并进行如下图所示实验，回答下列问题。（提示：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）

（1）步骤Ⅰ必须进行的操作是。固体A中含有的物质是。

（2）步骤Ⅱ中生成气体的化学方程式为。黄色溶液C中的溶质有。

（3）步骤Ⅲ几位同学的设计略有不同，根据他们的设计，你推测，固体粉末中含有。

（4）小丽同学提出：若步骤Ⅲ只用到酚酞，也得出正确的结论，她的方法是。

30.（6分）有盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液、石灰水和酚酞溶液6种无色溶液，进行如下实验。已

知：Na2CO3和CaCl2可以发生复分解反应。

（1）若两溶液混合，溶液呈红色，则其中一种溶液一定是。

（2）若两溶液混合，有气体生成，则发生反应的化学方程式是。

（3）将上述⑴和⑵的混合溶液再次混合，有白色固体生成，则最终溶液中一定存在的溶质是。

（4）若两溶液混合时能发生反应但无明显现象，再加入第三种溶液，有白色固体生成，则两溶液混合时发生反应的化学方程式是。

（5）若A、B、C、D和E分别是上述6种溶液中的一种。B是A、C反应的产物，E是D、C反应的产物。B、

C、E溶液中溶质可能是。

30．（8分）

（1）甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种化合物，均含有一种相同的元素，请依据所给信息回答问题：

①甲、乙组成元素相同，且甲→乙，则甲：；乙：（用化学式回答），甲→乙的反应类型

是。

②丙为固体，丁为气体，且丙→丁，则反应的化学方程式是。

（2）在活动探究课上，老师拿来一包白色粉末和一瓶没有标签的未知酸溶液，已知该白色粉末由氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的两种物质混合而成，请各实验小组同学进行成分确定。甲小组同学查阅课本后设计了如下实验方案：

他们测知，A为人的正常生理活动所必须不可少的物质，B能使澄清石灰水变浑浊。

请回答下列问题：

可能发生的有关反应的化学方程式：。

若乙小组的同学取10g白色粉末也按照甲组同学的方案进行实验，他们最终得到固体的质量为8.5g。你认为这包白色粉末的组成可能是。