be going to的用法与练习(无答案)
语法知识：be going to do sth
be going to句型的两种不同用法
I’m going to the school.我正要去学校。
I’m going to go to the school.我打算去学校。
第一句是动词go的进行时表将来，(to)之后须加名词。(come, go等趋向动词的现在进行时表将来。)
第二句则为be going to的一般将来时句型，to之后须加动词原形。
一般将来时
一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。
二、基本结构：①be going to + do；②will+ do.
be going to的特殊疑问句形式
构成方式：疑问词＋be going to的一般疑问句。一个口诀献给大家：
疑问词在句首，
系动词be跟着走，
主语、going紧相随，
其它成分不要丢。
如何把陈述句形式转换成特殊疑问句形式呢？一个方法，那就是：一定、二变、三去掉。
一定：即确定划线部分的疑问词；
二变：即把be
going to变为一般疑问句形式；
三去掉：去掉划
线部分。例如：
We are going to have a meeting next Monday.
A：确定疑问词为when(什么时候)
B：把原句改为一般疑问句are you going to have a meeting next Monday?
C：去掉划线部分，即When are you going to have a meeting?你们打算什么时候开会？
【注意】如果对to后面的动词短语进行提问则要用What...do...?对例句中的have a meeting 进行提问应为：
What are you going to do next Monday? 下星期一你们打算做什么？
【特别警示】当划线部分为主语或主语的定语时，特殊疑问句的语序为陈述句语序。
Miss Li is going to teach you
三、否定句：在be动词（am, is, are, was, were）或情态动词will后加not成won’t。
例如：I’m going to have a picnic this afternoon.
→ I’m not going to have a picnic this afternoon.
四、一般疑问句：be或will提到句首，some改为any, and改为or，第一二人称互换。
例如：
We are going to go on an outing this weekend.
→ Are you going to go on an outing this weekend?
五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。
1、问人。Who 例如：I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.
2、问干什么。What … do.例如：
My father is going to watch a race with me this afternoon.
→What is your father going to do with you this afternoon.
3、问什么时候。When.例如：
She’s going to go to bed at nine. →When is she going to bed?
六、同义句：be going to = will
I am going to go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming tomorrow.
但是特别注意：be going to与will两者都可表示将要发生的事、将要去做某事，但它们有如下几点区别：
1. be going to 表示近期、眼下就要发生的事情，will 表示的将来时间则较远一些，如：
He is going to write a letter tonight.
He will write a book one day.
2. be going to 表示根据主观判断将来肯定发生的事情，will表示客观上将来势必发生的事情。
He is seriously ill. He is going to die.
He will be twenty years old.
3. be going to 含有“计划，准备”的意思，而will 则没有这个意思，如：
She is going to lend us her book.
He will be here in half an hour.
现在口语书面语言在互相交织的今天，从不严格的语法角度，二者互换也是可以接受的。
4. 在含有条件状语从句的主从复合句中，主句一般不用be going to，而常用will（第一人称用shall）。如：
The football match will be put off if it rains tomorrow. 如果明天下雨，足球赛将被推迟举行。
5. be going to用法口诀：
be going to跟“动原”，计划、准备或打算；
表可能，有必然，通过现象来判断。
be的形式要注意，它要随着人称变，
否定句，很简单，not加在be后边；
疑问句，需牢记，be应提到主语前。
【小试牛刀】
请用will完成下面的句子。
1. I _________ (visit) her this Saturday.
2. _________ you _________ (go) to school tomorrow?
3. They _________ (not buy) train tickets.
Key: 1. will visit 2. Will go 3. won' t/ will not buy
Be going to练习
I.选择适当的词填空。
1. A: What is she_______(do)? B: She_________(cook)dinner in the kitchen now.
2. Listen! Who ___________(sing) ?
3 A: What_____ they ______(do)? B: They____________(run)on the grass now.
4. Are they_______(fly)kites? Yes ,they are.
5. A: _____the girls______(catch)the butterflies?
B: No, they aren't. They______ (pick)up leaves.
6. Bob _________(swim)in the pool now.
7. They are_________(make) a snowman.
8. The boys ___________(take) pictures in the garden now.
9. It's 12:00，the students ______________(have) lunch in the canteen now.
10. My father_________(wash) his car outside now.
11. A: ________ your brothers ________(play) computer games now? B: Yes, they are.
12. I like_______(dive) and__________(swim).
14. Look! The kangaroo_________(jump), the panda___________ (sleep),the monkeys __________(eat)bananas.
III Choose the right answers.选择答案。
( ) 1.-What are you going to do this weekend?
-I am going ____ my grandmother and grandfather.
A. visit
B. to visit
C. visiting
( ) 2.What ____ you want to be?
A. are
B. does
C. do
( )3. _ _________________________________________________
_ I’m going to the science museum.
A. What are you going to do this afternoon?
B. What are you doing?
( )4. _ _________________________________________________
_ On foot.
A. Do you go to school by everyday?
B. How do you go to school every day, Helen?
( )5.. _ _________________________________________________
_ I usually read books.
A. What are you doing? B What do you do in the evening?
IV Choose the right words.选择填空
when what where how what time which who
-______________ are you going？- I am going to the Great Wall.
-_____________ are they going to school? -They go to school by school bus.
-_____________ are you going to the museum? –Tomorrow afternoon.
-_____________ are we going to buy? –We are going to buy some fruit.
-_____________ is she going with? –She is going to Beijing with her mum.
V．Connect the sentences.连词成句。
1. you, are, do, to, this, evening, going, what
2. my, clean, going, room, am, to
3. by, am, I going, train
4. visit, are, going, we, aunt, my, to
5. this, theme, park, I’m, to, going, afternoon
VI．用提示词回答问题。
1．Where are you going this evening？（the cinema）
2．When are you going to take a trip？（tomorrow）
3．How are you going to the US？（plane）
VII. 翻译句子：
1、我打算明天和朋友去野炊。
I_____ _______ _________ have a picnic with my friends.
I ________ have a picnic with my friends.
2、下个星期一你打算去干嘛? 我想去打篮球。
What ________ ________ _________ _________ _________ next Monday?
I _______ ______ _____ play basketball.
What _________ you do next Monday? I ________ play basketball.
3、你妈妈这个周末去购物吗？是，她要去买一些水果。
_____ your mother _______ ________ go shopping this ___________? Yes, she _________. She ______ ________ __________ buy some fruit. 4、你们打算什么时候见面。
What time _______ you _________ __________ meet?
二年级阅读理解100篇及答案经典
二年级阅读理解100篇及答案经典 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．读短文，完成练习。 火红的枫叶 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小手掌。 我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。 在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。 （1）在横线上填上合适的量词。 一________枫叶一________小诗一________贺卡 （2）“我”找到的枫叶是什么样子的？找出文中相应的句子。 （3）填一填。 “我”把枫叶贴在________上，再写上________ ，做成________ ，送给________。 （4）9月10日是教师节，在这一天，“我”想对老师说：________。 【答案】（1）片；首；张 （2）它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。 它的样子也很好看，就像我的小小手掌。 （3）一张洁白的纸；一首小诗；一张贺卡；我的老师 （4）老师，您辛苦了，谢谢您对我们无私的奉献 【解析】 2．阅读下文，回答问题。 找春天 一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。 找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾（lěi）。爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！ 春天也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。 春天，还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。更有趣的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。 我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。 （1）这篇短文共有________个自然段。 （2）春天在________、________、________。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像________。 （3）这篇短文的主要内容是（） A. 我和爸爸去找春天。 B. 描写春天的美景，赞美我们的祖国。
(完整版)小学Begoingto专项练习
Be going to 专项练习 1. be 动词一共有三种，它们分别是 ____________ , ________ , _________ . 2.根据主语的不同需要搭配不同的be动词，如I要和__________ 搭配，he,she, it 需要和 ________ 搭配，You,we ,they 需要和________ 搭配。 单项选择 1 we _________ have a picnic. A.is going to B.are going to 2. __________________ He is going to basketball. A.paly B.palying 3. __________ They going to go to school. A is B. are 4. I am going to _________ . Agoing swimming B.go swimming 5.She is going to ________ the theatre. A.go B.goes 6.It ___ going to rain. A is B. am 7. ________ are you going to go to school? ---- we are going to go to shool at 7 o'clock. A where Bwhen 8. ________ is she going to do? ----- she is going to do her homework. A when Bwhat C.are going C.palys C. am C.go to swimming C.go to C. are C what C who 9. _____ i s going to buy some books?
be going to的用法
一、be going to 的用法点拨 be going to 是一种固定结构，它后面要接动词原形，用来表示按计划或安排要发生的动作，有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作，有"准备；打算"的意思。含有be going to 结构的句子中往往有表示将来的时间状语。例如： We are going to have a class meeting this afternoon.今天下午我们打算开班会。(安排) Look at the black clouds. It's going to rain.看那些乌云，快要下雨了。(推测) 二、be going to 在肯定句中的形式 be going to 结构中的助动词be很少用原形，它一般有三种形式，即：am , is , are 。当主语是I 时用am ；当主语是第三人称单数时用is；当主语是其他人称时用are。例如： I am going to buy something tomorrow morning.明天早上我要去买些东西。 She is going to see Mr. Wang this afternoon.她打算今天下午去看望王先生。 三、含be going to 的句子变否定句和一般疑问句的变法 由于句子中有助动词be，因此be going to 的否定句和一般疑问句的构成很容易，即在be (am, is, are) 的后面加上not 就构成了否定句；把be (am, is, are) 放到句首，在句末加问号就构成了一般疑问句，其答语为：Yes, 主语+ am/is/are. / No, 主语+ isn't/aren't. / No, I'm not.不过I am... 在改为一般疑问句时常常改为"Are you ....?"。例如： They are going to see the car factory next week. (肯定句) They are not going to see the car factory next week. (否定句) -Are they going to see the car factory next week? -Yes, they are. (No, they aren't.) (一般疑问句及其回答) 四、使用be going to 应注意的两点 1. There be 句型的be going to 结构为：There is / are going to be... (注意句型中going to 后面的be不能改为have。) 常用来表示将有某事发生。例如： There is going to be a football match next Saturday in our school.下周六我们学校将有一场足球比赛。 2. come, go, leave, arrive等表示位置移动的动词常用现在进行时表示将要发生的动作，它们很少与be going to 结构连用。例如： Miss Sun is coming tonight.今晚孙小姐要来。
be going to一般将来时练习题doc资料
b e g o i n g t o一般将 来时练习题
精品文档 be going to表一般将来时 一、概念 be going to 是一种固定结构，它后面要接动词原形。含有be going to 结构的句子中 往往有表示将来的时间状语，如：tomorrow, next week等。 (1) 表示主语的意图，即主语计划或打算要做的事。 We are going to have a class meeting this afternoon.今天下午我们打算开班会。（安排） (2) 表示主语根据目前迹象所作出的推测。 ① Look at the black clouds. It's going to rain.看那些乌云，快要下雨了。（推测） 二、肯定句结构 主语+be(am / is / are) + going to +动词原形+其它。 （当主语是 I 时用am ；当主语是第三人称单数时用is；当主语是其他人称时用are）三、否定句结构 主语+be(am / is / are)+not + going to +动词原形+其它。 They are not going to visit the factory next week. (否定句) 四、疑问句结构 be(am / is / are)+主语+ going to +动词原形+其它? 肯定回答：Yes, 主语+ am/is/are. 否定回答：No, 主语+ isn't/aren't. / No, I'm not. 练习题 一、选择题。 1. -________ are you going to be a basketball player? -I'm going to practice basketball every day. A. What B. How C. When D. Where 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
小学高年级阅读训练100篇汇总
小学高年级阅读训练100篇（附参考答案）（1－20） 1．快乐与感触 依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里“哦———”着飞也似的进了教室。于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿；爬到西边的球台上翻着晒晒太阳；听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看；仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。 如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了。那时的快乐依在，那时的天真依在。不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。 清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师，他们又上班去了。当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。 课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。有一天，我把三
指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。看我的手好大，把一个省都罩住了。”小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。 上课铃响了，我们“哦———”着飞也似的进了教室。那天我们进了教室，唱完了一首长长的歌，没见老师来，于是我站起来对大家说：“大家先读读书吧，我去办公室看看”。话音刚落，只见李老师一瘸一拐地走进教室。同学们注视着他的脚。原来他脚上缠着一圈大大的药纱布。我们明白他的脚受伤了。他开始给我们讲课，和往常一样站着，不时还转去转来。一会儿，我从他变化了的语调中感到：他的脚疼痛难忍了。我忍不住环视一下四周，发现所有同学的眼里都水晶晶的，此刻我心头一热，眼泪夺眶而出。这天我在日记中写道：“在我们快乐的时候，我们的老师也许正痛苦着；在我们获取的时候，我们的老师正在奉献着；在我们成长的时候，我们的老师正在消亡着。” 太阳依旧从东边升起，灿烂的阳光总是洒满校园。当我的年龄到了是现在的若干倍的时候，我会依然记起今天的快乐与感触。 1、作者的感触是什么？（4分） 2、在文中找出拟人的一句话写在下面。（1分） 3、用“～～～”标出文中照应的句子。（2分） 4、在文中找出三对反义词写在下面。（3分） 5、“哦——”中的“———”号起作用。（2分） “一群高大的身影———我们的老师，”中的“———”号起
小学英语中的几种时态
小学英语中常见的时态 泸县兆雅明德小学石春梅 通过小学四年的英语学习，学生积累了不少的英语词汇，也学会了一些简单的句子。但在不同的语言环境中使用不同的时态，这个对于一个小学生来说，是比较困难的问题。现在我就将小学阶段所学过的时态进行一个总结。在我们的外研版小学英语教材中，一共学习了这样四种时态：一般现在时、现在进行时、一般将来时和一般过去时。下面我就来介绍一下这四种常见的时态： （一）一般现在时 1．一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2．一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。3．在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。4．在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn't)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形；主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don't)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。动词+s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 ．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes,
watch-watches, go-goes 3．以"辅音字母+y"结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies （二）现在进行时 1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3．现在进行时的否定句在be后加not。 4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 动词加ing的变化规则 1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping （三）一般将来时be going to 1．be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。2．肯定句：be going to +动词原形，如：Jim is going to play football. 否定句：be not going to +动词原形，如：Jim is not going to play football. 一般疑问句：把be动词调到句首，如：Is Jim going to play football? 特殊疑问句：疑问词+be+主语+going to+动词原形？如：What is Jim going to do? 疑问词当主语时：疑问词+be+going to+动词原形？如：Who is going to play football? （四）一般过去时
begoingto的用法
be going to的用法 一、be going to 的用法 be going to是一种固定结构，它后面要接动词原形，用来表示按计划或安排要发生的动作，有时也可以表示推测将要或肯定会发生的动作，有"准备；打算"的意思。含有be going to 结构的句子中往往有表示将来的时间状语。例如：We are going to have a class meeting this afternoon. 今天下午我们打算开班会。(安排) Look at the black clouds. It's going to rain. 看那些乌云，快要下雨了。(推测) 二、be going to 在肯定句中的形式 be going to 结构中的助动词be很少用原形，它一般有三种形式，即：am , is , are 。当主语是 I 时用am ；当主语是第三人称单数时用is；当主语是其他人称时用are。例如： I am going to buy something tomorrow morning. 明天早上我要去买些东西。 She is going to see Mr. Wang this afternoon. 她打算今天下午去看望王先生。 三、使用be going to 应注意的两点 1.There be 句型的be going to 结构为：There is / are going to be... (注意句型中going to 后面的be不能改为have。) 常用来表示将有某 事发生。例如： There is going to be a football match next Saturday in our school. 下周六我们学校将有一场足球比赛。 https://www.360docs.net/doc/c48247398.html,e, go, leave, arrive等表示位置移动的动词常用现在进行时表示 将要发生的动作，它们很少与be going to 结构连用。例如： Miss Chan is coming tonight. 今晚陈小姐要来。
will和be-going-to的练习题及参考答案
牛刀小试 一、单项选择。 ( ) 1. There ____ a meeting tomorrow afternoon. A. will be going to B. will going to be C. is going to be D. will go to be ( ) 2. Charlie ________ here next month. A. isn’t working B. doesn’t working C. isn’t going to workin g D. won’t work [ ( ) 3. He ________ very busy this week, he ________ free next week. A. will be; is B. is; is C. will be; will be D. is; will be ( ) 4. There ________ a dolphin show in the zoo tomorrow evening. A. was B. is going to have C. will have D. is going to be ( ) 5. –________ you ________ free tomorrow – No. I ________ free the day after tomorrow. ^ A. Are; going to; will B. Are; going to be; will C. Are; going to; will be D. Are; going to be; will be ( ) 6. Mother ________ me a nice present on my next birthday. A. will gives B. will give C. gives D. give
(完整版)小学四年级阅读训练100题及参考答案
小学四年级阅读训练100题及参考答案(1-30题) 1. 五花山 春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。 1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。（4分） 2、秋天的山有______、______、______等颜色。（3分） 3、有画出第四自然段中的比喻句。（3分） 参考答案：
1、春夏秋秋 2、金黄、杏黄、火红色 3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。 2. 阅读感知，回答问题。（10） 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。 1、这是一段写小兴安岭——————的景色。 2、这一段共有—————句话。先写—————，接着描绘————，然后描写———， 最后写————。 3、这一段话有二个比喻句。一句把————比作————，另一句把————比作———。 参考答案： 1、夏天美丽 2、四树木茂盛早上的雾太阳草地上的花 3、阳光比作箭草地比作成大花坛
begoingto用法口诀：
be going to用法口诀： be going to跟“动原”，计划、准备或打算； 表可能，有必然，通过现象来判断。 be的形式要注意，它要随着人称变， 否定句，很简单，not加在be后边； 疑问句，需牢记，be应提到主语前。 be going to句型的两种不同用法 I’m going to the school.我正要去学校。 I’m going to go to the school.我打算去学校。 第一句是动词go的进行时表将来，(to)之后须加名词。(come,go等趋向动词的现在进行时表将来。) 第二句则为be going to的一般将来时句型，to之后须加动词原形。 一般将来时 一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。 二、基本结构：①be going to + do；②will+ do. be going to的特殊疑问句形式
先看我的构成方式：疑问词＋be going to的一般疑问句。我有一个口诀献给大家，一定对你们有所帮助： 疑问词在句首， 系动词be跟着走， 主语、going紧相随， 其它成分不要丢。 如何把我的陈述句形式转换成特殊疑问句形式呢我再告诉同学们一个好方法，那就是：一定、二变、三去掉。 一定：即确定划线部分的疑问词； 二变：即把be going to变为一般疑问句形式； 三去掉：去掉划 线部分。例如： We are going to have a meeting next Monday. A:确定疑问词为when(什么时候) B：把原句改为一般疑问句are you going to have a meeting next Monday C：去掉划线部分，即When are you going to have a meeting你们打算什么时候开会 【注意】如果对to后面的动词短语进行提问则要用What...do...对例句中的have a meeting进行提问应为： What are you going to do next Monday下星期一你们打算做什么 【特别警示】当划线部分为主语或主语的定语时，特殊疑问句的语序为陈述句语序。请看： Miss Li is going to teach you 三、否定句：在be动词（am, is, are, was, were）或情态动词will后加not成won’t。 例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→I’m not going to have a picnic this afternoon. 四、一般疑问句：be或will提到句首，some改为any, and改为or，第一二人称互换。 例如：We are going to go on an outing this weekend. →Are you going to go on an outing this weekend 五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。
begoingto的用法(作业及答案)
一、单选be going to 的用法 (作业) discuss the plan, shall we? ( )1. —Let’s —Not now. I to school to meet Tom. A. go B. went C. am going D. was going ( )2. What are you going this weekend? A. do B. to do C. doing D. to doing ( )3. I swimming tomorrow. A. went B. am going to go C.go D. am going to going ( )4. There a concert on Qixing Square next Monday evening. A.is B. is going to C. is going to be D. is have ( )5. a big party in our school in two weeks. A. It is B. It be C. There was D. There is going to be 二、用所给动词的适当形式填空 6.Jim and Li Lei _ (watch) the football match this evening. 7. they (go) fishing this Friday afternoon? 8.—What you (do) tomorrow morning? —I’ｍ(see) my grandparents. 三、完成句子 9.We are going to play ping-pong on Saturday. (改为一般疑问句并 作否定回答) —going to play ping-pong on Saturday? 10.They are going to meet in the park. (就划线部分提问) 11.They are going to clean the classroom tomorrow. (就划线部分提问) they going tomorrow? 12.When is he going to take a trip? (tomorrow) (根据提示进行回答)
be going to 的讲解及其练习题6
Unit1 topic1 一．be going to结构 1. be going to表示主语将要进行某一行动的打算、意图。这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些准备的意思，因此用be going to表示的行动通常会付诸实践。 She is going to take part in the long jump and the high jump. 2.be going to形式也可以表示推测 be going to结构可以表示说话人确信如此或某种迹象表明某事即将发生。虽然通常不指出时间，但是暗含预期的动作不久或马上就要发生。 Look at those clouds！it’s going to rain。瞧那些云！快要下雨了。 Listen to the wind! There’s going to be a storm.听这风声！暴风雨快来了。 3. be going to+地点名词，意为“准备去……” I am going to Beijing next month。下个月我准备去北京。 二．考点探究 （）1.---____do you water the plants? --- Twice a day. A.How long B.How soon C.How often D.How much （）2.Betty arrived ____London ____ the evening of June 1st A.at;in B.at;on C.in;in D.in;on （）3.There is _____a talk show on CCTV-4 at nine this evening. A.will have B.is going to be C. is going to have D.is having （）4.His great progress in English made his parents really____. A.happy B.happily C.great D.greatly （）5.---I ____a picnic this Sunday. Would you like to go with me? ---Great idea！ A.have B,has C.am going to have D.am having 三．基础巩固。 1.词汇。 A．用所给词的适当形式填空。 1. My daughter wants to be a scientist when she____（grow）up。 2.Is your friend going to_____（cheer）on？ 3._______(skate) is my favorite sport. 4.Are you going to______(join) in the match? 5.Tomorrow the visitors__________(leave) for Shenzhen. B.根据句意和首字母提示补全单词。 6.Liu xiang broke the Olympic r_____ in the 2004 Athens Olympics. 7.No one knows what the world will be like in the f______ . 8.Our class is going to play a______Class Four next week. 9.Doing e_______everyday is a good way to keep fit. 10.If you work hard,your d______will come true soon. 2.单项选择。 （）1.Lily ____the long jump, and she jumped very far. A.join B.joined C.takes part in D. took part in （）2.Cycling can make your body _____.
be going to 句型的用法
be going to 句型的用法 1. 意义：be going to是"一般将来时"的一种表现形式，表示将 来某个时间将要发生的动作或存在的状态，意思为"打算，将要"。 其中"be"会根据主语的人称变化成"is,am,are"等形式。"to"跟在它后面的动词必须是动词原形。通常和tomorrow, this evening(week/ year…), next week(Sunday…)等连用 2. 结构：主语+be(am/is/are)+going to+动词原形 （系动词（am/is/are）的用法：我（I）用am,你（you）用are, is 连着他（he）她(she)它(it),凡是复数都用are） 3.肯定句：主语+be(am/is/are)+going to +动词原形 A.He is going to buy a book after school. B. I am going to climb mountains. 4.否定句：在系动词（am/is/are）后+not A. He isn’t going to buy a book after school. 5.一般疑问句：Be+主语+going to +动词原形（把系动词提到主语前面） A.Is he going to buy a book after school? -----No, he isn’t. B.Are you going to climb mountains? ------Yes, I am.(变一般疑问句时，第一人称变为第二人称) 6.特殊疑问句：疑问词+be +主语+going to +动词原形 He is going to have a picnic next Sunday. 下个星期天他打算去野餐。 ---What is he going to do next Sunday? ----When is he going to have a picnic?
(完整版)be_going_to表一般将来时知识点及练习题
be going to表一般将来时 一、概念 be going to 是一种固定结构，它后面要接动词原形。含有be going to 结构的句子中往往有表示将来的时间状语，如：tomorrow, next week等。 (1) 表示主语的意图，即主语计划或打算要做的事。 We are going to have a class meeting this afternoon.今天下午我们打算开班会。（安排） (2) 表示主语根据目前迹象所作出的推测。 ①Look at the black clouds. It's going to rain.看那些乌云，快要下雨了。（推测） ②I”m not feeling well, I”m going to be ill. 我感觉不是很好，可能要生病了。 （表示说话人的感觉而已） 二、肯定句结构 主语+be(am / is / are) + going to +动词原形+其它。 （当主语是I 时用am ；当主语是第三人称单数时用is；当主语是其他人称时用are） ①I am going to buy something tomorrow morning. 明天早上我要去买些东西。 ②She is going to see Mr. Wang this afternoon. 她打算今天下午去看望王先生。 ③They are going to visit the factory next week. 他们打算下周参观这家工厂。 三、否定句结构 主语+be(am / is / are)+not + going to +动词原形+其它。 They are not going to visit the factory next week. (否定句) 四、疑问句结构 be(am / is / are)+主语+ going to +动词原形+其它? 肯定回答：Yes, 主语+ am/is/are. 否定回答：No, 主语+ isn't/aren't. / No, I'm not. 不过I am... 在改为一般疑问句时常常改为“Are you ....?”。 —Are they going to visit the factory next week? —Yes, they are. (No, they aren't.) (一般疑问句及其回答) 五、be going to 的特殊用法 (1) There be 句型的be going to 结构为：There is / are going to be... (注意句型中 going to 后面的be不能改为have。) 常用来表示将有某事发生。例如： There is going to be a football match next Saturday in our school. 下周六我们学校将有一场足球比赛。 (2) come, go, leave, arrive等表示位置移动的动词常用现在进行时表示将要发生的动 作，它们很少与be going to 结构连用。例如： ①Miss Sun is coming tonight.今晚孙小姐要来。 ②They are going to the park next Friday. 下星期五他们打算去公园。 (3) be going to +动词原形”结构与表示将来的时间状语是否连用，在意思上有所差别。 如果其后有明确的时间状语，则表示该动作或状态发生的可能性较大；反之，则表示一种推测，表示未来可能发生的事情。例如： ①There is going to be a film in our school this evening. 今晚我们学校将有一场电影。(一定会发生） ②Hurry up! We are going to be late. 快点！我们要迟到了。（仅表示一种推测）
小学语文阅读训练100篇
小学语文阅读训练100篇 【04１】背影 我地朋友在灯影下，给我讲了－段吃苦瓜地故事。 我们广东人都喜欢吃苦瓜。有－次，我们在朝鲜战场作巡回宣传。回来时，吃到新鲜菜--- －个盘炒苦瓜。吃得真算得意，很快就吃了大半盘。这时候，我们地将军也来到饭厅吃饭，他 在那边桌上，大口地边吃边听作战参谋在身旁向他汇报战争地情况。他看到我们这些搞宣传 地人们刚刚回来，就热情地过来和我们闲谈。 直到有人告诉他，开会地时候到已经到了，他才想起该走了。可是，他还没迈出第－步，又 转身回来。望着我们地脸说："你们吃地苦瓜，（）没有吃完，是不是可以分我－点儿？" 这时候我才想起，原来湖南人也喜欢吃苦瓜地。不过我们觉昨，我们剩地未免太少了点儿。 如果我们能记得湖南人也是喜欢吃苦瓜地，我们早就分给他了。 现在，只乘下－个盘底儿，又是吃剩下地。实在不好意思。（）他满不在乎（hú hu）,这就使得我们也觉得不该在乎了，索性把剩得不多地苦瓜，连盘子都端了给他。他亲手端过 去，连声笑着说："谢谢！" 这时，我①看到了他地背影---平直地背脊，轻快地脚步。我心想：他不是别人，他是我们②地将军。这个称（chèng chèn）号和他是多么相称啊！|| 在灯光下，我③跟着他地话音，似乎也看到了－个正直人背影---- 这位将军经常走到我们④行列地前头，（）我们也经常见到他地背影。 １、把短文中括号里不恰当地注意画掉。 ２、把下面地关联词恰当地填入短文地括号中。但是所以如果 3、解释句中"又"地意思。（写入括号中） ①他还没迈出第－步，又转身回来。（）②现在，只剩下－盘底儿，又是吃剩下地， 实在不好意思。（） 4、文中四处"我"或"我们"分别指谁？我①（）我们②（）我③（）我们④（） 5、－文已分成两段，请写出各段段意。 第－段：（）第二段：（）
小学Be_going_to_专项练习
Be going to 专项练习 单项选择 1 we__________ have a picnic. A.is going to B.are going to C.are going 2.He is going to ________ basketball. A.play B.playing C.plays 3.They _______ going to go to school. A is B. are C. am 4. I am going to___________. A.going swimming B.go swimming C.go to swimming 5.She is going to_________the cinema.. A.go B.goes C.go to 6.It ____going to rain. A is B. am C. are 7._________ are you going to go to school? ----- we are going to go to sc hool at 7 o’clock. A where B.when C what 8._________is she going to do? ------she is going to do her homework. A when B.what C who 9.______is going to buy some books? -------Lily A.where B.when C.who 10.It’ s going to ________I don’t want to pl ay base ball. A. raining B.rains C.rain 11.________are we going to eat? -------At 7o’clock. A.where B.when C.what 12. I am going to________ the lake. A.walk around B.walked around C.walking around 13..we are going to__________Chinese. A.speak B.tell C.say 14.when ________I going to go to school? -----At 7 o’clo ck. A.is B. am C .are 15.They ________ an English evening next Sunday. A. are having B. are going to have C. will having D. is going to have 16.-What are you going to do this weekend? -I am going ____ my grandmother and grandfather. A. visit B. to visit C. visiting 17..Ann____ mountains tomorrow morning. A.is going to climb B.climb C.climbs D.is climbing 二．句型转换
will和be going to的练习题及参考答案
学习-----好资料 牛刀小试 一、单项选择。 ( ) 1. There ____ a meeting tomorrow afternoon. A. will be going to B. will going to be C. is going to be D. will go to be ( ) 2. Charlie ________ here next month. A. isn't working B. doesn't working C. isn't going to working D. won't work ( ) 3. He ________ very busy this week, he ________ free next week. A. will be; is B. is; is C. will be; will be D. is; will be ( ) 4. There ________ a dolphin show in the zoo tomorrow evening. A. was B. is going to have C. will have D. is going to be ( ) 5. –________ you ________ free tomorrow? – No. I ________ free the day after tomorrow. A. Are; going to; will B. Are; going to be; will C. Are; going to; will be D. Are; going to be; will be ( ) 6. Mother ________ me a nice present on my next birthday. A. will gives B. will give C. gives D. give ( ) 7. – Shall I buy a cup of tea for you? –________. （不，不要。） 更多精品文档． 学习-----好资料 A. No, you won't. B. No, you aren't. C. No, please don't. D . No, please. ( ) 8. – Where is the morning paper? – I ________ if for you at once. A. get B. am getting C. to get D. will get 二、动词填空。 1. I ______（leave）in a minute. I ______（finish）all my work before I ______ （leave）. 2. —How long _____ you _____（study）in our country? —I _____（plan）to be here for about one more year. —I _____（hope）to visit the other parts of your country. —What ______ you ______（do）after you ______（leave）here? —I ______（return）home and ______（get）a job. 3. I ______（be）tired. I ______（go）to bed early tonight. 4. Mary's birthday is next Monday, her mother _____（give）her a present.