设计师赵卉洲心目中的最佳APEC造型

阔别13年，APEC会议再次回到中国，北京再次成为全球焦点，而每届的APEC峰会各国领导人身穿的具有主办国特色的民族服装都是最受关注的看点。这一次赵卉洲用设计师的眼光预测了这次APEC会议的服装造型，一起来听听设计师心目中的最佳APEC造型吧！

赵卉洲：我觉得当时唐装还是挺风靡的，APEC会开完的时候唐装也流行了很多年，其实我觉得在那个年代，那个时期推唐装更多的是一个民族的自信心，传递中国文化，我觉得它也起了一个代表性的作用，但是在我们现在这个年代，再过去13年之后现在的APEC 更多的不仅仅是传递中国民族的自信，还需要表达的是我觉得中国有非常好的优秀的设计师，包括优秀的服装产业链，我觉得它所存在的不仅仅是传递一个民族，我觉得还要表达当下中国文化的状态。

其实除了唐装以外比如说中山装，然后汉服，这些可能大家都比较关注，都能够代表中国的服装。

我们关注国母彭丽媛，以及这次所有“第一夫人”的表现，不仅仅要传递东方文化，更多的是能够让各国的“第一夫人”都能够非常的美丽，所以是各有其美。

作为EACHWAY(艺之卉)时尚集团首席设计师，赵卉洲在17年的历程里，一直在潜心研究如何用国际化的语言来传递东方文化，“我们不仅仅是复制传统民族的元素，更多是想把这种元素体现在我们的服装理念里面，所以更多的是国际的语言来传递东方文化。”

策划方案ui设计师职业规划

三一文库（https://www.360docs.net/doc/c28976460.html,）/文秘写作/策划方案 ui设计师职业规划 ui设计师职业规划（一）网页设计毫无疑问是一门技术，职业定位是网站设计、网站美工、网络编辑等，许多较高水平的技术人员能获得不错的职位和薪金，但大部分人可能并不能达到这个水平，比如美工这个职位，较好些的网站都要求美工需要具有美术的功底、手绘的能力，大部分半路出家的美工很难达到这个要求。就以我来说，本人从事网页教学，很多学生毕业却不能就业，一方面是市场问题，虽然看起来网页设计类的职位多，但是大部分的职位要求专、精、深，否则收入不稳定，另外网络行业发展快，新的技术不断出现，半年不学习就会感到自己在退步。那么是继续学习还是转行? 如果对技术兴趣浓厚，基础也不错，那就继续学，但学习要向专、精的方向努力。如果技术方面发展乏力，后劲不足，或是有违自己的职业生涯规划，那就需要考虑转型了，以技术作为基础再去转向其它工作，会比纯管理或市场方面的人才具有更强的竞争力，上手更快。哪种职业适合网页技术人员快速转型?

管理?管理需要经验积累，没有实践经验，很难从事管理工作。市场?市场概念太宽泛，市场其实就是市场营销，考虑到网页设计的技术基础，则转型为以网络为基础的营销工作最为合适：即人们常说的网络营销。很多人会觉得网络营销不够具体，只是一个名词，但这是一种误解：网络营销是以多种技术为基础的营销管理，许多企业不能很好的利用网络进行宣传推广，主要是不懂不会，涉及到网络营销的技术有很多，比如：搜索引擎优化、竞价广告投放、网络广告、网络调研、社区营销、博客营销等等，这些又像是技术但又不是纯技术的工作，特别适合一些拥有网页设计基础的同学，只需要经过专业的培训或是一定时间的研究和实践，就能很容易上手。这些网络营销的技术随便学会一两种，就不用发愁就业，如搜索引擎中的搜索引擎优化，也叫SEO，就是目前非常热的一个职业，许多公司高薪聘请优化专家做长期的优化工作，国内大的门户网站、行业网站都拥有自己的SEO团队，许多个人站长依靠SEO的技术建设自己的网站获利；又比如网络广告，如果能够系统掌握网络广告的特点、价值与选择，了解广告的效果监控方法，就可以为企业进行网络广告投放与维护。

美术教案第10课《我是汽车设计师》

第10课、我是汽车设计师教学目标： 1、通过对汽车结构、功能的初步认识，指导学生设计汽车的草图，或运用各种综合材料创作汽车。 2、引导学生富有创意地运用各种类型地材料，在创作中体验设计汽车美感，在创作与探索中，捕捉创作灵感。 3、通过讨论交流，互相启发，培养学生地动手能力和创新精神。教学重点：通过对汽车结构、功能地初步认识，指导学生设计汽车地草图。教学难点：创造性的利用各种材料，设计制作出有新意的汽车。教学准备：有关范例、玩具汽车、水彩笔、小纸盒、彩色卡纸、剪刀、胶水、双面胶等等。第一课时 1、引导阶段：激趣引入在学生设计汽车之前，先让学生欣赏汽车图片（1905年生产的蒸汽汽车），主要是让学生了解汽车的结构和功能，激化学生兴趣。 2、发展阶段：欣赏与探索（1）、学生观察自己带来的玩具汽车（公共汽车、火车、铲土车等等），请同学们说说这些汽车的共同点，它们的基本造型是什么样？

都有什么用途？（学生：思考、讨论、回答）（2）、教师及时鼓励学生，并适时进行小结。（都有车头—掌握方向。轮子—圆形—行走，车身有长方形或不规则形状等。它们可以用来载客或铲土等）（3）、欣赏课件中的汽车，进行讨论、交流： △请先知道的同学谈谈自己的发现。（这些汽车与刚才所看到汽车有哪些相同的地方，有什么不同点） △学生交流回答：这些汽车在造型设计上借助动物、交通工具、建筑物的外型进行改装，造型较抽象。（4）、欣赏其他同学作品，开拓学生的思维： △在当一名小设计师前，我们先去看看其他小朋友是怎样设计自己的汽车（他们设计的汽车根据用途都做了什么样的不同改变，并进行说明在哪些地方富有创意）。 △学生思考假如你是汽车设计师，打算用什么方法、材料设计？ 3、小组同学交流讨论： △可以先在画面上设计汽车草图（车轮、方向盘、车身等） △大胆想象不同汽车的用途，表现想象中的抽象造型。 4、学生动手设计：（请用水彩笔直接勾画）教师加强个别辅导，及时表扬富有创意的作品。 5、展示、评价、反思： △师生评价作品，一起分享成功的喜悦。赞扬优点，提出建议。

汽车设计工程师个人简历范文

汽车设计工程师个人简历范文汽车设计工程师在编写个人简历时，需要针对求职的职位来写，能够让用人单位录取要求求职的职位于个人的能力相符合。比如说，求职者的应聘职位是人力部主管，那么就要有人力管理专业能力以及经验。在企业中主管是属于中层管理者，对人才的实力要求比较高，如果实力不够即便个人简历写的再漂亮也不能被录用。篇一：汽车设计工程师个人简历范文个人信息 fwdq 性别：男联系电话： Email：籍贯：山东学位：工学学士专业：车辆工程毕业院校：XX大学获奖情况 20XX20XX学年被评为优秀学生干部 20XX年在“学习，创新，成才”征文比赛中获三等奖英语和计算机水平英语：CET六级较强的英语听、说、读、写能力

计算机: 全国计算机二级VB证书绘图软件AutoCAD MAYA 3DMAX 以及等办公软件教育背景: 20XXX20XXX 交通工程(汽车运用方向) 主修课程：内燃机理论汽车构造与理论汽车电器汽车运用工程交通工程机械设计理论力学材料力学工程制图工程材料液压与气压传动工程测试技术电子电工技术人机工程学生产管理等 20XXX20XXX 辅修计算机专业辅修课程：数据库与SQLSerVerXX 页设计计算机络与络操作系统多媒体技术及应用 VISAUAL BASIC程序设计及数据库应用开发动态页设计与WEB数据库开发等社会实践及学习情况 20XX暑假汽车专业综合实习实习内容：在XX汽车交易市场.北汽福田汽车厂.北京吉普汽车总装车间.交通部汽车试验场等与汽车有关的生产.试验部门进行参观实习实习收获：把理论与实践相结合，系统的强化了专业知识学习期间校内实习中心实习主要内容：发动机拆装实习金工实习(洗.刨.磨.铸造.焊接) 齿轮传动系课程设计

平面设计师的职业规划_范文

平面设计师的职业规划本文是关于范文的平面设计师的职业规划，感谢您的阅读！平面设计师职业规划（一）第一年：从你决定进入这一行，并且找到工作的前三个月开始算起三学三耗一学软件耗青春二学创意耗青春三学经验耗青春人生是守衡的，有一得必有一失，一有失未必有一得。珍惜时间是最重要的，尽管人们常意识到时间的重要，但是没有多少人真正的能利用所有的时间。我们不是神，起点和要求不用太高，踏实一些，学些有用的，才对的起自己的青春。第一年尽量从事设计相关职业，什么样的公司不重要，重要的一定要入行找个相关工作，积累经验。软件，创意，实例这些都可以在网上找到教程，或者上学或者培训，这些都不重要，只有一份工作才是最重要的。真正的经验都是在工作中学到的。设计自学入门： 1、网上教程，跟着看跟着作。 2、加入专业的Q群或者论坛多交流。 3、把学到的全都用上，比如P图啊，整个名片啊，整个LOGO啊，从这些基础的作起。 4、训练手速，手快学的就快。以上四点都具备了入门最多用三个月。设计是一个门槛很低但是进阶很难的职业。第二年：制定职业规划经过了一年的磨练，第一份工作尽量作满一年，这样才能有完整的职业了设计经验什么的。在第二年就要开始制定详细的规划了，因为一年来对这个行业和自己的能力有了进一步的认识，第二年制定规划是最合适的。只有你清楚的看到自己和未来

的时候，才去制定一个长达三年或者五年的职业规划。这个规划就是目标。平面设计的目标无非是以下几种： 1、名设计师（设计最高阶） 2、设计总监，设计兼管理 3、设计师，只作事不管其它的。 4、转型为销售或者业务 5、SOHO， 6、留住人脉转行 7、直接转行不论目标怎样，结果只有三个：进阶，创业，转行。进阶对于基础不太好的人来说，压力山大，创业不论是在哪个行业，都是一种非常热门而又正统的话题。转行，有时候生活会很无奈。这就是为什么要在第二年进行职业规划。有时候你不愿去看，有时候你以为看透了其实不一定，不论你看不看，未来的第三年都会来。第三年：目标执行第一年执行力就是竞争力这一年需要再次查看目标和现妆差多少，差的多说明三年没进步，是要考虑转行或者创业了。如果差不多，那么离着高阶设计师又进了一步。前期规划合理，后期的选择就很简单。第四年：目标执行第一年很多人没有撑过第三年，不得不重新选择，有的转了业务，有的转行，有的有了创业的想法但又很迷忙，有的从一个公司跳到另一个公司，有些人开了网店，有些人当了威客，有些网上网下风声水起。这是有好有坏的一年。第四年，结果越来越清晰，这一年适合重新制定职业规划。规划这东西，就是要不断的修正才有进步。如果在第四年依然一踏糊涂，钱又不多，青春花了四年，还是没有起色，那就真的该想想辙了。果断转行不必局限于任何行业。就像上学，在哪个学校分哪个班都会有一班的同学。第五年：职业规划进阶期

UI设计师的年终工作总结集锦8篇

UI设计师的年终工作总结集锦8篇时间乘着年轮循序往前，一年很快就到了尽头，回首过去一年来的工作生活，我们有过挫折, 有过困惑，更有希望和喜悦，此时此刻我们需要为过去一年做个总结。但是工作总结怎么写才可以吸引人，你掌握了吗？下面是关于UI设计师的年终工作总结8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 UI设计师的年终工作总结篇1 照例每当这个时间总结是不变的主题，昨天今天明天是亘古不变的思路。以下将从设计师的几个专业素质方面来分析一下得失。对于设计人员，能力的锻炼积累提高是重中之重。这一年，对大量方案的制作，有了大量的积累，对方法、流程也有了更深刻的认识。对规范也有了进一步的了解。能力来源于实践，实践检验能力;一年来，按照自己思路一步一步地脚踏实地走过来，有些思路可能做到了，而有些可能还有一定地间隙，具体表现在以下几个方面。一、对净化方案深刻理解这一年，通过对东莞信义、东莞倍克、龙晨光电、迈瑞恩科技、光核光电等几个净化方案的制作，我对此方面的知识有了更进一步的深刻理解，具备了更强的能力。为方便与甲方的沟通，我更多地了解了无尘室的各个级别档次，用心

揣测达到最好的设计效果。作为设计师，主要通过国家现行规范和甲方的思路来宏观控制;其次，材料的确定，主机选用何种系列、品牌，管网的组织规划也是一名成熟的设计师必须熟练解决的几个问题。我在工作中特别注意上述问题，并妥善处理，遇到难题时就虚心向领导和资深人士请教，取得了较好的效果，积累了不少宝贵的经验。二、装饰预算的理解预算作为甲方投资的规划，是方案设计作品能否完成的最直接表达方式，它决定着设计方案中材料的运用，优秀技术人工的选择，设计风格的改变。也是决定甲方对整套方案部分取舍的一个很重要的原因，所以我认为方案预算是整个设计系统中相当重要的组成部分，也使我必须更熟练更深刻的掌握。一年来，通过对丹邦科技项目、翡翠会所项目、东莞理想项目、龙晨光电项目、东莞松山湖工程项目、中惠样板房项目、东莞金铭电子有限公司车间净化装修项目、光核光电科技项目等制作，更进一步熟练的掌握材料的单价、人工的基本成本，利润的基本把握。对于大型的综合项目的预算把握还有些许间隙，还有些遗漏。还需要不断的学习和实践。设计师又如一部电影的总导演，了解设计内容思路、选材、构思方案、制作、后期预算等等，是一套繁琐系统的过程。

汽车设计师需要具备什么样的素质

汽车设计师需要具备什么样的素质 1.对汽车的热爱——要创造汽车，就必须有对汽车追求不懈的本能的热情和敏感的洞悉能力。可以肯定全世界的汽车设计师都热爱他们的工作，“血液中流动着汽油”是汽车设计师的一致特点。 2.汽车专业知识——包括认识性能、功能、技术和生产工艺等等。由于汽车非常注重使用性，设计师必须知道各种设计会带来怎样的效果，譬如不同的车尾造型所得的空气动力学效果，前后悬的长度对操控性的影响，车内布局所涉及的人体工程学，还有各种部件的选材、成本和加工方法等等。这些知识决非一朝一日就可以掌握的，而且还要融会贯通、综合运用。在工业设计的各个分支中，汽车设计所要求的技术知识是相当高的，这就解释了为什么经常有著名的汽车设计师“客串”设计钟表、家具、电器等工业产品，却从来没有其他行业的设计师可以成功地设计汽车；这也解释了为什么过去的“美工”只能触及皮毛而搞不出真正的设计来。 3.创造力——丰富的想象、创新能力和前瞻性是必不可少的，这是设计师与工程师的一大区别。工程设计采用计算法或类比法，工作的性质主要是改进、完善而非创新；造型设计则非常讲究原创和独创性，设计的元素是变化无穷的线条和曲面，而不是严谨、繁琐的数据，“类比”出来的造型设计不可能是优秀的。 4.美术功底——简单而言是画画的水平，进一步说则是美学水平和审美观。可以肯定全世界没有一个设计师是不会画画的，“图画是设计师的语言”，这道理也不用多说了。虽然现今已有其它能表达设计的方法（如计算机），但纸笔作画仍是最简单、直接、快 ▲ 汽车设计师未必要深究技术数据，但对总体布局要透切了解，才能做出完善合理的设计。 ▲美术功底、专业知识及表达能力都是设计师必备的素质。

设计师的职业生涯规划范文

设计师的职业生涯规划范文要聊聊设计师的职业规划的问题，貌似有些朋友对这个事情还挺关心的，我理解为一方面是掌握对付猎头时候的标准答案，一方面是真的对这个问题有所困惑。无论什么动机，大多数年轻的设计人一般都是在辞职或者下岗后，才开始考虑这个问题，那未免为时已晚。职业规划这事儿挺悬的，有人认为是在一个行业中一条路走到黑，但是我们看到大多数的从业人员连周围的朋友都觉得他货不对板，那么自己的坚持是否还有意义？一旦确定了自己的”职业规划”，也就面临从一而终的问题。这东西非常困难，我相信很多人是聪明的，在职业道路出现极大瓶颈的时候都会选择绕道而行。就我来说，我也就是干设计比较在行，而且能有成就感，所以像我这种类型的货色我们应该还是有属于自己的职业规划的：抛开性格和其他因素不谈，我先说说我自己对自己的职业规划：助理设计师→设计师→职业设计师→知名设计师→设计管理→职业设计经理→CCO(ChiefCreativeOfficer:首席创意官) 好了，一个个来看看，首先讲助理设计师，既然出了社会了，进入一家公司，你的职责就是：为公司工作创造效益，公司为你

提供平台帮助你成长。不要再提什么”设计学徒”的名号，听着就多2啊！公司不会花钱让你来学习的，也没有这个义务，作为一个助理应该在短时间内为提升到真正的商业设计师水平做出努力，而这个道路也是每个走出学校的设计师要做的第一步。如果你认为一出校门就可以领着一群悍匪在设计圈闯荡了，那么一般这样人会被称为”眼高手低”；成为一个能称得上是”设计师”的人，也不是那么简单的，这时候主要集中于无休止的软件技能和作品积累中，被客户与行业朋友认同为设计师的人表现出在视觉上的征服性，以及一份固定的商业设计工作；在不断积累客户与作品的过程中，经验迅速积累，开始了解到设计的更深的层面，于是商业技巧，客户关系管理，设计分析，设计策略，设计作品展示，沟通技巧的提高，对于设计的理解更为深刻，这个时候”职业性”成为了标签；当你参加了一些比赛，并获得奖项，出版了一些书籍，获得了一些采访的机会，拥有了一些欣赏你作品的用户，并且有客户慕名而来给你提供合作机会的时候，你开始学会打造个人品牌，维护自己在行业中的口碑，更高的要求自己，有那么一点点名气了也有不少朋友这个时候选择了自己创业；在面临设计管理的升级时，有个分水岭：自己是否开始单干。

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ui个人职业生涯规划书范文分享 3、崇尚健康简单的生活方式，对未来充满期待; 4、相信自己的能力，人际交往能力稍显不足; 5、做事认真，责任感强，具备团队协作能力，注重自己的思想不盲从; 6、我确认我还是很喜欢汽车工程这个专业的，但我很不喜欢习理论知识，所以我比较热忠于实际操作的工作。也许我的动手能力很一般不是很强，所以在大学期间我会着重培养自己的动手能力，为未来的职业奠定良好的基础。我一直很相信自己的能力，对待事情也十分认真，追求能够把事情做到更好，对待事情有自己的见解，也能借鉴别人的好方法，听取别人的建议。二、计算机科学与技术毕业生具备的专业知识与能力 1、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识; 2、掌握计算机系统的分析和设计的基本方法; 3、具有研究开发计算机软、硬件的基本能力; 4、了解与计算机有关的法规; 5、了解计算机科学与技术的发展动态; 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。三、职业机会评估目前高校计算机专业毕业生人数的集聚增加，计算机专业的就业优势不断消失，除了人数增多等客观因素外，高校专业设置、培养模式与市场需求变化的错位是一个重要因素。而独立学院计算机专业由于高额收费、降分录取及社会对独立学院毕业生质量还不完全认同等原因，在就业工作中会碰到诸多问题。2002

年以来，高校计算机专业初次就业率连年下滑，成为大学生就业市场上一大热点，受到社会各方面的普遍关注。但值得指出的是，只要专业知识过硬，就业前景还是很光明的。四、职业目标的确定依靠自己的专业知识，进入IT行业，先从基础的程序员做起，逐步发展，成为网络工程师，后创办自己的公司。五、职业目标计划和实施大学二年级，在通过大学英语四级的基础上努力通过六级考试，下半年要通过国家计算机二级考试。学好必备的专业基础知识，通过各种渠道，拓展自己的其他方面知识。尤其是企业管理方面知识，为自己以后的发展打下良好的基础。大学三年级，通过国家计算机三级考试，掌握更高多的专业知识，在自身的专业方面有更深的发展，了解就业形势，做好就业准备。大约四年级，拿到各种必备证书，顺利完成学业，找到与自己专业相符的工作。毕业十年内，努力工作，理论与实践相结合，加强自身的综合能力，积极表现，争取提升的机会，程序员，软件开发，软件工程师企业管理人员。后创办自己的公司。结束语职业生涯规划是一个动态的过程，规划归规划，实际归实际。定出的目标随时都可能变化，所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效，结合自己在现实职业目标的实施过程中可能出现的实际情况对职业规划进行及时的反馈和修正，并作出相应的调整。 ui个人职业生涯规划书篇2 前言

(完整版)人教版小学四年级美术上册《我是汽车设计师》教案三篇

人教版小学四年级美术上册《我是汽车设计师》教案三篇《假如我是汽车设计师》是人教版四年级上册中的第十四课，属于设计应用、造型表现领域的教学内容。本课是继第8课《校徽设计》、第9课《精美的邮票》、第10课《做年历》之后又一节设计应用、造型表现领域的学习内容。本课起着承前启后的过渡作用。前面的几课学习内容属平面设计知识，后面的学习中将学到立体造型的内容，所以本课是起到从平面设计知识到后面立体造型学习的铺垫作用。这节课就是为了使学生通过对汽车的回忆、观察、大胆地把自己所见所闻，所想所思的事物表现出来，从而体验美术活动的乐趣。二．学情分析：四年级学生已经有一定的观察分析水平，口头表达水平较强，有着基本的绘画造型水平。对美术的设计应用、造型表现领域内容课型已学习过，具备一定的绘画基本设计水平。本课的学习内容“汽车” 又是学生非常熟悉的一种交通工具，孩子们从涂鸦期开始，就对外形各异，功能多样，色彩丰富的汽车产生了浓厚的兴趣。特别是男孩子基本人人都有各种各样好玩的汽车玩具，这都为本课的学习打下了坚实的基础。三．教学目标： A.显性目标： 1.通过对汽车的观察分析，学习概括，了解汽车造型的多样性，及汽车的组成部分和结构 2.在对汽车的观察、分析、表现过程中培养学生的感知和形象思维水平以及造型水平，发挥综合学习水平。 B.隐性目标：

1.在学习过程中，培养学生的学习过程和主体意识。 2.培养学生的创新精神，发挥个性。 3.培养创新精神，渗透爱国主义教育。四．教学重难点重点是通过对汽车结构、功能地初步理解，指导学生设计汽车的草图。难点是创造性的利用各种材料，设计制作出有新意的汽车。五．教学准备多媒体课件及汽车模型、教学图片、彩色笔或蜡笔、绘画纸六．教学过程（一）、游戏导入，观察交流。师：孩子们，课前老师让大家把自己最喜欢的汽车玩具带来。大家带了吗？谁能给大家展示下你的汽车玩具？展示时简单介绍这是什么车？有什么特点？能玩一下给大家看看吗？（这里直接从学生喜欢的玩具入手，能很自然的吸引大家的注意力。又通过让学生展示自己的玩具并玩一玩，更是从学生的年龄特点出发，水准的调动学生观察学习的积极性。）（二）兴趣入手，探究发展。师总结：同学们的汽车玩具都这么的漂亮这么的炫，别说你们喜欢，连老师也非常的喜欢呢。除了今天带来的这些汽车玩具，同学们在生活中还见到过什么样的汽车？（选择贴近学生的生活实际，联系社会，增强趣味性、应用性，使学生始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望，所以我选择学生熟悉的生活常识引入课题。）刚才我们理解了那么多汽车，那大家知道汽车是由哪几部分组成的吗？（外观上有驱

我是汽车设计师教案

第10课我是汽车设计师教学目标： 1、了解汽车造型的多样性，及汽车的组成部分和结构。 2、通过想象设计造型和功能独特的汽车。 3、培养创新精神教学重难点：重点： 1、通过想像设计造型和功能独特的汽车。 2、设计理念在设计过程中的融会贯穿。难点：创造性的利用各种材料，设计制作出有新意的汽车。教学准备：多媒体课件及汽车模型、彩色笔或蜡笔、卡纸、剪刀、废旧纸盒等。教学过程：一、导入阶段、激发兴趣 1、师：老师自创一个脑筋急转弯，考考同学们：龟兔赛跑中，小乌龟为什么赢了？生1：因为兔子懒惰（师引导学生在乌龟身上思考）生2：因为乌龟长了对翅膀。生3：因为乌龟安装了火箭喷射器。（师鼓励肯定学生想法）师：答案就是小乌龟变成了小汽车，这样就比兔子跑的快了。

（展示图片告知学生答案） 2、现在汽车已经普及到我们的生活中，那同学们喜欢汽车吗？生：喜欢那今天我们就当一回汽车设计师，亲手设计制作一辆汽车。板书：我是汽车设计师二、发展阶段、欣赏与探索 1、师：大家请看大屏幕，这是生活中的车你见过或者坐过吗？让学生说出车的类型和用途生：有公共汽车（拉乘客）赛车（比赛）大吊车（吊重物）警车（办案巡逻）垃圾车（处理垃圾）师予以肯定 2、师：聪明的同学们，除了大屏幕上的你还知道哪些类型的车？生回答还有混泥土车、救护车、洒水车、越野车等等。师总结：这些各式各样的车发挥着不同的作用，为我们的生活提供了方便。 3、那同学们想一想，这么多汽车它们在外观上有哪几部分组成？生回答：方向盘、发动机、车灯........这属于内部组成生回答：车头、车身、车轮三部分师肯定答案 4、汽车给我们的生活带了来方便，但是有利有弊，你能说自己

2020年平面设计师工作计划范文

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平面设计师工作计划范文前言语料：温馨提醒，工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是计划的范畴。本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】新的一年又开始了，在我们昂首期待未来的时候，有必要对新一年的工作做一个计划，总结以往的应验教训，在新的一年有所改进。在新的一年里，我们每一个人都怀着饱满的激情投入新的的工作，在工作中认识自我，完善自我，突破自我。这份热情与激情更激励鼓舞着我，时刻提醒着我在新的一年里要加强对自我的管理，提高自己在工作中的不足，为公司献出自己的一份绵薄之力而努力。以下是我总结到的一些工作上不足的地方： 1、严把工作流程，有效的与客户沟通，提高工作效率。加入正阳一段时间了，对公司的工作流程也是比较了解，在以后的工作当中一定要按照工作流程走，有效的与客户沟通，避免做无用功，减少对公司的损失，降低成本，节约的就是利润。再者，要加快工作效率，而且也要确保工作质量，保质保量的完成提案，给客户给公司一个满意的答卷。

2、突破设计思路，提高设计眼界，不要只局限于当前的事物。把握整体设计方向，处理好细节处，增强画面美观度。在设计风格上，尝试多种设计风格，不要被客户所局限住，将多种设计元素结合大众喜好做出主要方案和备选方案，以客户的意愿为我们的意愿。 3、学无止境，“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习专业知识和了解业务知识，通过多看、多想、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。同时要不断锻炼自己的胆识和毅力，工作上、做人做事上都要非常细心，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，不能鲁莽行事，积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。 4、做事有计划性。要做什么不做什么都要有明确性和强制性，不要让时间总是在犹豫不觉中浪费掉，避免因为没有合理安排而导致工作中的遗漏，提高工作效率。 5、增强团队合作意识，团队的力量的无穷的。接到新案子之后，不要一个人单刀匹马的做，首先大家商讨分析一下，确定一个主题，分析细节，做出一套策划方案，签订合同之后进行设计。虽然我们这个小团队人很少，大家在一起磨合的时间也不是很久，但我们经过短暂的磨合期已经共同进行了几个项目的设计。所有的项目靠一个人的力量是不能完成的。 “态度决定一切”。人的一生就那么几十年，如果我们每天都能够充分的利用好时间，认真的对待我们身边的每一件事情，当我们老的时候回想起来，我们不会有任何的遗憾。我们作为正

备选职业规划设计方案

备选职业规划方案备选职业规划方案（一）由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。备选职业目标：首选职业目标是成为一名安全管理高级专家通过5年的努力我未达到目标，那么我会转向其他方面的工作根据自我评估中的职业能力测试的职位建议——“领导等方面的工作”。事实上我也非常喜欢，并具有较强的组织领导力。所以，我是可以胜任安全管理及企业商业管理。这是对我以后实现自己的目标是一脉相承的。备选职业路径：当出现在原计划的时间，我一直未能进入企业安全管理高层，就选择跳槽或选择其他方面去工作，选择自己喜欢从事而且发展空间大的企业或职务去工作。在新的工作上加强学习，努力工作，始终沿着自己既定目标去努力。备选行动计划：如果在毕业后在1年，我没办法在的较有前途的企业就业的话，我会加强与学校及学院领导沟通，通过他们的阅历及人脉获得帮助。

自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析，我作为一个学生应如何根据自己的条件，制定适合自己的行动方案呢，首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识，努力参加实践工作，作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足，积极发扬自己的长处，拟补自己的不足，积极培养自己的独立性，努力调整自己的心态，当自己忧郁时学会适当的发泄，控制自己的性格，使自己的性格变的沉稳，不急噪。努力改进自己性格的不足之处，在学习中使自己的潜能得到最大的发挥，在学习中积极培养自己对物流专业的敏锐度，提高自己对物流行业机遇灵敏性，善于抓住机遇，在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好，确立自己的职业目标，在学习中不断的充实自己所学的专业知识，不断提高自己的修养，获取更为好的专业技能，积极培养自己对社会的适应性，来适应日以激烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会，参与竞争！自己的行动方案已经制定，如何完成这一成长成材的规划呢？具体应该怎样去实现呢？我觉的最主要的就是从现在做起一步一个脚印，首先积极努力的学习，上课认真听讲，作好课堂笔记，特别是对专业知识的学习，平时多读和自己专业有关的书籍，进一步提高自己的专业知识，积极参加学校组织的社会实践活动，提高自己的实践能力，做到理论与实践向结合，同时积极参加学校社团活动，增加社会实践培养自己的社会适应能力，社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的，也是实现自己规划的第一步！注意自己的

人教版四年级美术上册《我是汽车设计师》教案

《我是汽车设计师》教案教学目标: 1、了解汽车的有关知识（种类、外形特点、用途等）。 2、激发儿童的想象力和创造力，从功能上设计汽车造型。教学重、难点: 重点：能用不同的几何图形构画出一二种不同种类的汽车。难点：启发联想和想象的过程，逐步丰富想象后的造型特征。教学准备: 学生：几何图形纸片、各种纸盒、胶水、剪刀、小贴画。教师：美术教学课件、各种汽车模型若干个。教学设计: 1、导入新课。师：今天老师给大家带来了一首好听的歌曲，请同学们仔细听认真看，会唱的也可以跟着电视一起唱！播放《小汽车真漂亮》歌曲动画师：在刚才的动画中，你们都看到了哪些不同类型的汽车呢？你还知道哪些类型的汽车是动画片里没有的呢？学生欣赏歌曲，认真观察。学生：客车、货车、面包车、吊车、救护车、警车等等。学生补充：铲车、太阳能车、赛车等。通过欣赏歌曲，进入学习情景，激发学生对汽车的兴趣。师：这么多漂亮的汽车，看得我们眼花缭乱，那位同学了解这些汽车，请你给大家做一名讲解员，讲一讲它们的功能和特征好吗？学生在介绍自己熟悉或喜爱的小汽车时，会加进自己对汽车的情感，能介绍的更全面，更生动，从而对画汽车产生更浓厚的兴趣。 2、讲授新课。（1）教师指导分析汽车的结构。师：同学们介绍了这么多种类和不同功能的汽车，使我了解到了很多汽车的知识，现在老师也想考考你们，你们能找出这些汽车身上都有哪些共同的地方吗？（出示4幅不同类型的汽车图片）引导学生从众多不同的汽车中找到共性，培养观察和分析能力。学生寻找图片中汽车的共同点：轮子、方向盘、驾驶室、车灯等。教师总结：汽车的造型虽然千奇百怪但是都有发动机、轮子、方向盘、驾驶室、车灯等必要

我是汽车设计师教案完整版

我是汽车设计师教案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

第10课我是汽车设计师教学目标： 1、了解汽车造型的多样性，及汽车的组成部分和结构。 2、通过想象设计造型和功能独特的汽车。 3、培养创新精神教学重难点：重点： 1、通过想像设计造型和功能独特的汽车。 2、设计理念在设计过程中的融会贯穿。难点：创造性的利用各种材料，设计制作出有新意的汽车。教学准备：多媒体课件及汽车模型、彩色笔或蜡笔、卡纸、剪刀、废旧纸盒等。教学过程：一、导入阶段、激发兴趣 1、师：老师自创一个脑筋急转弯，考考同学们：龟兔赛跑中，小乌龟为什么赢了生1：因为兔子懒惰（师引导学生在乌龟身上思考）生2：因为乌龟长了对翅膀。生3：因为乌龟安装了火箭喷射器。（师鼓励肯定学生想法）

师：答案就是小乌龟变成了小汽车，这样就比兔子跑的快了。（展示图片告知学生答案） 2、现在汽车已经普及到我们的生活中，那同学们喜欢汽车吗？生：喜欢那今天我们就当一回汽车设计师，亲手设计制作一辆汽车。板书：我是汽车设计师二、发展阶段、欣赏与探索 1、师：大家请看大屏幕，这是生活中的车你见过或者坐过吗？让学生说出车的类型和用途生：有公共汽车（拉乘客）赛车（比赛）大吊车（吊重物）警车（办案巡逻）垃圾车（处理垃圾）师予以肯定 2、师：聪明的同学们，除了大屏幕上的你还知道哪些类型的车？生回答还有混泥土车、救护车、洒水车、越野车等等。师总结：这些各式各样的车发挥着不同的作用，为我们的生活提供了方便。 3、那同学们想一想，这么多汽车它们在外观上有哪几部分组成？生回答：方向盘、发动机、车灯........这属于内部组成生回答：车头、车身、车轮三部分师肯定答案 4、汽车给我们的生活带了来方便，但是有利有弊，你能说自己的看

设计师的个人职业规划范文3篇(2)

设计师的个人职业规划范文3篇(2) 我们都拥有自己的梦想，而差别在于是否有规划有步骤地向梦想靠近。向往成功，就该做好自己的职业生涯规划，对自己做好准确的定位，有计划地合理安排我的大学生活，努力发掘自己的潜力，打造自己的核心竞争力。有了梦想，有了动力。好的规划加上不懈的努力铸就璀璨的人生。 1.、兴趣爱好喜爱美术，喜欢事物在画中的另一种形态喜欢设计，喜欢跨过时间空间的联想喜欢在幽静的角落安静地听音乐喜欢看中外文学名著和专业类的书籍喜爱运动的放松、自由 2、自我评价优点友善、易于相处注重细节，特别是有关他人的细节有很强的目标和使命感，执着有韧性，逆境中不轻言放弃缺点过于完美主义，总是对自己的作品不满意有太多的顾虑，压力大，很多事情放不开有时过于犹豫，决断困难不愿为坚持自己的想法而冒风险打破与他人的关系习惯凭感觉或一时的冲动做决定任性 3.、职业兴趣从小我的梦想就是做一名广告设计者，甚至我喜欢看人人都讨

厌看的广告。现在我的职业梦想仍旧在广告设计类，不过我现在很喜欢平面的广告设计，我喜欢平面广告给人视觉冲击。 4.人生价值观一个设计者用有形的作品展示丰富内心世界。二、职业分析广告业作为现代信息产业的重要组成部分，不断促进生产与消费之间的联系，成为促进商品生产和商品流通进一步发展不可缺少的重要因素之一，并推动着现代社会再生产的顺利进行。在我国进入WTO的形势下，众多富有艺术号召力的国际品牌广告源源不断地冲击着中国消费大市场，这就要求当今的广告我博识广闻，具有多方面修养，如美学、社会学、心理学、经济学、文化艺术、民俗民风等，只有具备了这些文化素养，才可面对国际广告潮流的挑战。 2001年至今中国广告界人数番了一番已达100多万人，广告业从业人员的急剧增加，为三四年后将要踏入该行业的在校大学生带来很大的压力，因此我应努力学好专业知识，积极培养自身的自主创新能力，努力提升各方面的文化素养。经常翻阅专业性的报刊杂志，了解行业最新的思想;对比、分析、积累经典广告创意，试着模仿，进行再创作，努力打造出自己的风格。抓住一切机会展示自己的才华，力争辉煌。三、目标分解及阶段划分我将职业目标定位于广告设计。希望通过大学的学习和社会实践，把自己培养为一名具备专业知识、创造能力的广告人。在实践中积累总结经验，以便更好的适应

UI设计师应掌握的知识体系

UI设计师应掌握的知识体系随着移动互联网的迅猛发展，使得移动产品设计人员急缺。由于高薪酬，很多其他行业设计师转行做UI设计,那么到底什么是UI设计？做UI设计需要掌握哪些知识体系？如何去学习？今后如何做职业规划？是很多新人常会遇到的问题！针对这些问题，给大家一个比较全面的解释，希望能帮到新入行移动设计的人！一、首先我先要分清几个术语： UI (User Interface)：用户界面 IxD（Interaction Design）：交互设计或互动设计 UE或UX (User Experience)：用户体验 UED (User-Experience Design)：用户体验设计 UCD (User-Centered Design)：以用户为中心的设计 PM（Product Manager）：产品经理视觉设计（Visual Design) 详细解释： UI (User Interface)：即用户界面。ui设计其实是个比较笼统的叫法，是指软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。它包含了交互设计和视觉设计2个方面。交互设计：充分考虑用户使用场景和用户行为习惯，通过简化用户任务流程，减少用户使用成本。ui设计是一种视觉语言，优秀的的界面设计要能通过视觉手段正确传达页面信息主次和交互细节，引导用户如何操作。由此可见，想要做好ui设计，视觉设计知识和交互设计知识都是必须掌握的！ IxD（Interaction Design）：交互设计或互动设计。通俗来说就是设计软件和用户的互动方式，通过了解用户需求、目标，使用有效的互动方式让整个过程可用，并且要易用。再直白一点，就是解决软件如何使用。 UE或UX (User Experience)：用户体验。用户体验主要是来自用户和人机界面的交互过程。它是指用户使用一个产品时的全部体验。他们的印象和感觉，是否成功，是否享受，是否还想再来/使用。他们能够忍受的问题，疑惑和BUG的程度。产品经理（Product Manager）：就是企业中专门负责产品管理的职位，产品经理负责调查并根据用户的需求，确定开发何种产品，选择何种技术、商业模式等。并推动相应产品的开发组织，Ta还要根据产品的生命周期，协调研发、营销、运营等，确定和组织实施相应的产品策略，以及其他一系列相关的产品管理活动。视觉设计（Visual Design）：视觉设计也是个比较笼统的概念。是以“视觉”作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。在互联网领域的视觉设计师主要要具备以下能力：1标志设计；2版式设计；3字体设计；4图形设计；5广告设计；6界面设计二、产品研发团队的岗位组成及其职责很多人可能会问为什么要说这个？不是要讲ui？首先，任何产品都是由团队协作完成的。了解各个岗位的职责，有利于提高团队协作效率。也有利于了解自己需要掌握的知识技能。研发团队由产品设计、技术开发两个方面的岗位组成。产品设计人员包括产品经理、交互设计师、视觉设计师；技术开发人员包括前端、服务端、数据端、测试等方面的工程师。看到这，

设计行业个人职业规划范文3篇(2)

设计行业个人职业规划范文3篇(2) UI的意思是用户界面(user interface)，也就是人和工具之间的界面，举例来说，开车的时候方向盘和仪表盘就是这个界面，看电视的时候遥控器和屏幕就是这个界面，用电脑的时候键盘和显示器就是这个界面。因此，UI设计师的工作范围非常庞杂，涉及软件界面设计、即时通讯软件界面设计、媒体播放器界面造型设计、游戏界面设计、桌面主题定制、软件图标设计、工具栏图标设计、Logo设计、表情头像图标设计、手机界面设计、MP3PMP播放器界面设计、TV 端界面设计、PDA界面设计、车载设备界面设计等。曾任金山人机界面设计部首席设计师、现任金山软件互联网内容总监的黎万强告诉记者：国内的UI设计师从工作内容上主要分成两类：一是图形设计师(Graphic UI designer)，目前国内大部分UI 工作者都是从事这个行业。这些设计师大多是美术院校毕业的，其中大部分有美术设计教育背景，例如工业外形设计、装潢设计、信息多媒体设计等。二是交互设计师(interaction designer)，工作内容就是设计软件的操作流程、树状结构、软件的结构与操作规范等。交互设计师一般以软件工程师背景居多。 2、UI设计师招聘正热黎万强告诉记者，2000年以前国内的UI设计开始萌芽，2002年企业开始认识到UI设计的重要性，纷纷把UI部门从软件编码团队

里独立出来，比如金山的UI设计部门就是那时候成立的，在全国属于最早。2004年以后随着手机、电脑附加软件、MP3等大量产品上市，UI设计被提升到一个新的高度。最近两年，国内很多从事手机、软件、网站、增值服务的企业和公司都设立了这个部门，而且开始涌现出专业的UI设计团队或者公司，UI设计师正成为企业需要的人才。黎万强介绍说，金山的UI设计部门一直在招聘，不过，这两年要求高了很多，一般都希望他们之前有过UI设计经历，最好既懂美工，又精通网页开发及相关技术，如HTML/DHTML、CSS、XML、JavaScript、Ajax等。腾讯科技(深圳)有限公司UI设计总监唐沐接受采访时表示：我们正在招聘设计师。在UI设计的大范畴里面，交互设计与图形设计是两个差别相当大的方向，对于交互设计师，我们主要考察洞察力、思维逻辑和创意;而招聘图形设计师，主要考察风格、技巧、领悟力。不仅如此，记者随便浏览了一下最近的招聘广告，发现微软、诺基亚、百度、网易互动等知名企业都在招聘UI设计师。甚至英孚EF教育集团也在招聘高级UI设计师，希望他能提升公司网站的用户体验。EicoStudio是国内成立较早的UI设计工作室，其负责人Rokey也说，这两年越来越多的公司开始重视UI设计，他们的客户就包括联想、盛大，清华同方、东软等企业，现在业务有些接不过来的感觉，所以我们很需要新鲜血液。 3、如何成为UI设计师尽管交互设计与图形设计是两个差别相当大的方向，但除了顶级公司，大部分用人单位并没有把他们的职责完全分开，UI设计更

《我是汽车设计师》教案

《我是汽车设计师》教学设计课型：设计·应用课时：2课时教学目标：1.了解汽车发展史以及基本结构和外形特点。 2.从外形和功能两方面，用绘画的形式进行汽车设计。 3.培养学生的创新意识和创造能力，并在设计过程中增强改善环境和生活的环保意识。教学重点：能用绘画的形式设计出独特并有创意的汽车。教学难点：能在设计中体现环保意识，并能准确表达自己的设计思路。教学准备：课件教学过程：一、导入：同学们，你们知道世界有哪五大名车吗？让我们通过短片去认识它们。（播放视频）欣赏完这五大名车，你有什么想说的？这些名车都是由汽车设计师设计出来的，今天，就让我们也来当一名汽设计师，设计属于我们独一无二的汽车。板书课题。二：新授：（一）了解汽车的发展史及基本结构： 1.问题1：生活中，你都见过哪些汽车？总结汽车的种类：轿车、客车、货车、赛车、特种车等。 2.视频了解汽车的发展史。（1）问题2：你知道汽车是怎样诞生的吗？让我们在视频中寻找答案。（2）了解世界上最早发明实用汽车以及我国第一辆汽车的知识。 3.问题3：了解了这么多有关汽车的知识，你能说出汽车是由哪几部分组成的吗？板书：车轮、车门、车窗、车灯、后视镜等。过渡语：了解汽车的结构只是当汽车设计师的基本条件，要想成为一名出色的汽车设计师，还需掌握两件法宝。（二）设计汽车的外形：

1.欣赏外形奇特的汽车图片，并了解创意来源，激发学生的创造思维。 2.学生分享自己对汽车外形的创意想法。这第一件法宝就是从什么方面设计汽车呢？板书：外形 3.课件示范设计步骤：①画外形②添加基本结构 4.课堂练习：请快速在作业纸上设计出外形独特的汽车。（三）设计汽车的功能：过渡语：光有独特的外形就能满足现代人对汽车的要求了吗？汽车为我们出行带来方便的同时，也造成了一些危害，谁来说一说。 1．了解汽车的危害：尾气污染、堵车、交通事故等。 2．小组讨论：我们在设计汽车时，添加哪些功能，能解决这些问题？ 3.学生分享自己的想法。 4.欣赏功能独特的汽车图片，拓展学生思维。简介概念车定义：向人们展示新颖、独特的构思，是人们对先进汽车的梦想与追求，只处于创意、试验阶段，也许不会投产的汽车。这第二件法宝又是从什么方面设计汽车呢？板书：功能 5.课件示范设计步骤：③添画功能④涂色过渡语：掌握了外形和功能两件法宝，能令我们的汽车更加舒适、安全。四、学生作品欣赏：欣赏作者的独特创意，色彩的搭配，以及如何写明设计思路。五、学生创作： 1.布置作业要求：（1）从功能方面完善你的汽车设计。（2）可选用线描或涂色两种方法进行表现。（3）可以注明设计思路。 2.学生创作，教师巡回指导。六、作业展评：现在，让我们走进品质生活，乐驾未来年度车展。