2019年高三物理第一轮复习课时跟踪练:第五章第一讲功和功率 含解析

2019年高三物理第一轮复习课时跟踪练:第五章第一讲功和功率 含解析
2019年高三物理第一轮复习课时跟踪练:第五章第一讲功和功率 含解析

第五章机械能

第一讲功和功率

课时跟踪练

A组基础巩固

1.(2018·洛阳模拟)如图所示,一轻绳的一端系在固定粗糙斜面上的O点,另一端系一小球.给小球一足够大的初速度,使小球在斜面上做圆周运动.在此过程中( )

A.斜面对小球的支持力做功

B.重力对小球不做功

C.绳的张力对小球不做功

D.在任何一段时间内,小球克服摩擦力所做的功总是等于小球动能的减少量

解析:斜面的支持力、绳的张力总是与小球的运动方向垂直,故不做功,A错,C对;小球在重力方向上有位移,因而重力对小球做功,B错;小球动能的变化量等于合外力做的功,即重力与摩擦力做功的和,D错.

答案:C

2.(多选)(2018·衡阳模拟)如图所示,一物体沿弧形轨道滑下后进入足够长的水平传送带,传送带以图示方向匀速转动,则传送带对物体的做功情况可能是( )

A.始终不做功B.先做负功后做正功

C.先做正功后不做功 D.先做负功后不做功

解析:设传送带的速度大小为v1,物体刚滑上传送带时的速度大小为v2.若v2=v1,则物体与传送带间无摩擦力,传送带对物体始终不做功;若v2>v1,物体相对于传送带向右运动,物体受到的滑动摩擦力向左,则物体先减速到速度为v1,然后随传送带一起匀速运动,故传送带对物体先做负功后不做功;若v2

答案:ACD

3.(2015·海南卷)假设摩托艇受到的阻力的大小正比于它的速率.如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的2倍,则摩托艇的最大速率变为原来的( )

A.4倍B.2倍

C.3倍

D.2倍

解析:当F f=kv,当阻力等于牵引力时,速度最大,输出功率变化前,有P=Fv=F f v=kv·v=kv2,变化后有2P=F′v′=kv′·v′=kv′2,联立解得v′=2v,D正确.

答案:D

4.一木块前端有一滑轮,绳的一端系在右方固定处,水平穿过滑轮,另一端用恒力F拉住,保持两股绳之间的夹角θ不变,如图所示,当用力F拉绳使木块前进s时,力F对木块做的功(不计绳重和滑轮摩擦)是( )

A.Fs cos θB.Fs(1+cos θ)

C.2Fs cos θD.2Fs

解析:根据动滑轮的特点,可求出绳在F方向上的位移为x=s(1+cos θ),根据恒力做功公式得W=Fx=Fs(1+cos θ),或可看成两股绳都在对木块做功W=Fs+Fs cos θ=Fs(1+cos θ),则选项B正确.

答案:B

5.(2018·荆州模拟)一个质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,小球在水平拉力F作用下,从平衡位置P点很缓慢地移动到Q点,此时轻绳与竖直方向夹角为θ,如图所示,则拉力F 所做的功为( )

A.mgL cos θB.mgL(1-cos θ)

C.FL sin θD.FL cos θ

解析:小球从P点到Q点时,受重力、绳子的拉力及水平拉力F作用,因很缓慢地移动,小球可视为平衡状态,由平衡条件可知F=mg tan θ,随θ的增大,拉力F也增大,故F是变力,因此不能直接用公式W=Fl cos θ计算.根据动能定理,有W F-W G=0.所以W F=W G=mgL(1-cos θ),选项B正确.

答案:B

6.一物体静止在粗糙水平地面上.现用一大小为F1的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度变为v.若将水平拉力的大小改为F2,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v.对于上述两个过程,用W F1、W F2分别表示拉力F1、F2所做的功,WF f1、WF f2分别

表示前后两次克服摩擦力所做的功,则( )

A .W F 2>4W F 1 ,WF f 2>2WF f 1

B .W F 2>4W F 1 , WF f 2=2WF f 1

C .W F 2<4W F 1,WF f 2=2WF f 1

D .W F 2<4W F 1,WF f 2<2WF f 1

解析:W F 1=12mv 2+μmg ·v 2t ,W F 2=12m ·4v 2

+μmg 2v 2t ,故W F 2<4W F 1;

WF f 1=μmg ·v

2t ,WF f 2=μmg ·2v

2

t ,故WF f 2=2WF f 1,C 正确.

答案:C

7.如图所示为某汽车启动时发动机功率P 随时间t 变化的图象,图中P 0为发动机的额定功率,若已知汽车在t 2时刻之前已达到最大速度v m ,据此可知( )

A .t 1~t 2时间内汽车做匀速运动

B .0~t 1时间内发动机做的功为P 0t 1

C .0~t 2时间内发动机做的功为P 0?

????

t 2-t 12

D .汽车匀速运动时所受的阻力小于P 0

v m

解析:在0~t 1时间内功率随时间均匀增大,知汽车做匀加速直线运动,加速度恒定,由F -F f =ma 可知,牵引力恒定,合力也恒定;在t 1时刻达到额定功率,随后在t 1~t 2时间内,汽车速度继续增大,由P =Fv 可知,牵引力减小,加速度减小,但速度继续增

大,直到牵引力减小到与阻力相等时,F f =F =P 0

v m

,达到最大速度v m ,接着做匀速运动.发动机所做的功为图线与t 轴所围成的面积,0~

t 1时间内发动机做的功为

P 0t 1

2

,0~t 2时间内发动机做的功为

P 0?

????

t 2-t 12,故C 正确,A 、B 、D 错误.

答案:C

8.质量为2 kg 的物体静止在水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等.t =0时,物体受到方向不变的水平拉力F 的作用,F 的大小在不同时间段内有不同的值,具体情况如表格所示(g 取10 m/s 2).求:

(1)4 s (2)6~8 s 内拉力所做的功; (3)8 s 内拉力的平均功率.

解析:(1)在0~2 s 内,拉力等于4 N ,最大静摩擦力μmg 等于4 N ,故物体静止.

在2~4 s 内,拉力F =8 N ,由牛顿第二定律得

F -μmg =ma ,

解得a =2 m/s 2,

位移为x 1=1

2

a (Δt )2=4 m ,

4 s 末物体的速度大小v =a Δt =4 m/s , 4 s 末拉力的瞬时功率P =Fv =8×4 W =32 W.

(2)在4~6 s 内,拉力等于4 N ,滑动摩擦力等于4 N ,故物体做匀速直线运动.

位移x 2=v Δt =4×2 m =8 m ,

在6~8 s 内,拉力F =8 N ,物体的加速度大小仍为a =2 m/s 2. 位移x 3=v Δt +1

2a (Δt )2=12 m ,

拉力所做的功W =Fx 3=8×12 J =96 J.

(3)8 s 内拉力做功W =0+8×4 J +4×8 J +96 J =160 J ,

平均功率P =W

t

=20 W.

答案:(1)32 W (2)96 J (3)20 W

B 组 能力提升

9.(2018·潍坊模拟)如图甲所示,静止于光滑水平面上坐标原点处的小物块,在水平拉力F 作用下,沿x 轴方向运动,拉力F 随物块所在位置坐标x 的变化关系如图乙所示,图线为半圆.则小物块运动到x 0处时F 做的总功为( )

A .0

B.1

2

F m x 0

C.π

4

F m x0 D.

π

4

x20

解析:F为变力,但F-x图象包围的面积在数值上表示拉力做

的总功.由于图线为半圆,又因在数值上F m=1

2

x0,故W=

1

2

πF2m=

1

2

π·F m·1

2

x0=

π

4

F m x0,W=

1

2

π

?

?

?

?

?

1

2

x0

2

π

8

x20.

答案:C

10.如图所示,水平木板上有质量m=1.0 kg的物块,受到随时间t变化的水平拉力F作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力F f的大小.取重力加速度g=10 m/s2,下列判断正确的是( )

A.5 s内拉力对物块做功为零

B.4 s末物块所受合力大小为4.0 N

C.物块与木板之间的动摩擦因数为0.4

D.6~9 s内物块的加速度大小为2.0 m/s2

解析:由题给图象可知物块在0~4 s内处于静止状态,其所受合外力为零,选项B错误;4~5 s内做变加速直线运动,因此5 s内拉力对物块做的功不为零,选项A错误;物块的滑动摩擦力F f

=3 N,则μ=F f

mg

=0.3,选项C错误;在6~9 s内由牛顿第二定

律得F-F f=ma,a=5-3

1.0

m/s2=2.0 m/s2,选项D正确.

答案:D

11.(多选)(2018·聊城模拟)汽车从静止匀加速启动,最后做匀速运动,其速度随时间及加速度、牵引力和功率随速度变化的图象如图所示,其中正确的是( )

解析:汽车启动时由P =Fv 和F -F f =ma 可知,匀加速启动过程中,牵引力F 、加速度a 恒定不变,速度和功率均匀增大.当功率增大到额定功率后保持不变,牵引力逐渐减小到与阻力相等,加速度逐渐减小到零,速度逐渐增大到最大速度,故A 、C 、D 正确.

答案:ACD

12.(2018·德州模拟)水平面上静止放置一质量为m =0.2 kg 的物块,固定在同一水平面上的小型电动机通过水平细线牵引物块,使物块由静止开始做匀加速直线运动,2秒末达到额定功率,其v-t 图线如图所示,物块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.1,g 取10 m/s 2,电动机与物块间的距离足够长.求:

(1)物块做匀加速直线运动时受到的牵引力大小; (2)电动机的额定功率;

(3)物块在电动机牵引下,最终能达到的最大速度.

解析:(1)由题图知物块在匀加速阶段加速度大小a =Δv

Δt =0.4

m/s 2,

物块受到的摩擦力大小F f =μmg .

设牵引力大小为F,则有F-F f=ma,

得F=0.28 N.

(2)当v=0.8 m/s时,电动机达到额定功率,

则P=Fv=0.224 W.

(3)物块达到最大速度v m时,此时物块所受的牵引力大小等于摩擦力大小,

有F f=μmg,P=F f v m,

解得v m=1.12 m/s.

答案:(1)0.28 N (2)0.224 W

(3)1.12 m/s

初中物理功和功率知识点及练习题

(一)功 1)概念:如果物体受到力的作用,并沿着力的方向移动一 段距离,这个力就对物体做了功 2)做功的两个必要因素,缺一不可: a)一是要有力的作用 b)二是物体沿着力的方向通过一段距离。(注意力作用 的阶段性) 3)三种情况对物体没有做功(适当加点分解原理) a)有力作用在物体上,但物体没动 b)有力作用在物体上,物体也通过了距离,但物体移 动距离的方向跟这个力的方向垂直。如手提水桶在 水平面上运动一段距离 c)物体通过了距离,但在物体通过距离的方向上没有 力的作用 4)功的计算和单位: a)计算:在物理学中,把力与物体沿力的方向移动距 离的乘积叫做功。功用W表示 W=FS(其中力的单位是N,距离的单位是m) b)单位:焦耳符号:J 5)功的原理 a)使用机械时,人们所做的功,都不会少于不用机械 时直接对物体做的功,即使用任何机械都不能省功

b)在使用机械做功时,由于机械有重力,机械之间存 在摩擦,所以人们要克服重力和摩擦做功。 c)在理想的情况下,即不考虑机械自身的重力和摩擦 的情况下,人们使用机械时所做的功等于不用机械 时直接用手做的功。 d)既然使用机械不省功,为什么还要使用机械? ①这是由于使用的机械有的可以改变力的方向、有 的可以省力、有的既能省力又能改变力的方向、 有的可以省距离、有的还可以改变做功的快慢 ②运用功的原理可以推导出使用斜面的省力公式 为:F=hG/s 直接用手做功:W1=Gh 使用斜面做功:W2=Fs 根据功的原理:W2=W1,则F= hG/s (二)机械效率 1)相关概念: a)有用功:利用机械做功时,对人们有用的功叫做有用功。 b)额外功:利用机械做功时,人们不需要但又不得不做的功叫做额 外功。它是由于摩擦、机械自重等原因而不得不做的功。 c)总功:人在利用机械达到目的过程中实际做的功叫做总功。 W总=W有用+W额外 2)怎样区分总功和有用功

届高考物理一轮复习专题功和功率专项练习

功和功率 一、选择题(1~6题为单项选择题,7~11题为多项选择题) 1.如图1所示,甲、乙两物体之间存在相互作用的滑动摩擦力,甲对乙的滑动摩擦力对乙做了负功,则乙对甲的滑动摩擦力对甲( ) 图1 A .可能做正功,也可能做负功,也可能不做功 B .可能做正功,也可能做负功,但不可能不做功 C .可能做正功,也可能不做功,但不可能做负功 D .可能做负功,也可能不做功,但不可能做正功 2.同一恒力按同样的方式施于物体上,使它分别沿着粗糙水平地面和光滑水平地面移WPWP ,则二者的关系是( 和) 动相同一段距离时,恒力做的功和平均功率分别为、、2121 WWPPWWPP =、<> B .A .、>21122112WWPPWWPP 、 D .C .=<、><21221211ABmm =2∶1,它们以相同的初速度)∶、两物体的质量之比3.(2017·安徽期中测试BA vAB 、所示。那么,在水平面上做匀减速直线运动,直到停止,其速度—时间图象如图20 FFABWW 分别为( 、 两物体克服摩擦阻力做功之比) 两物体所受摩擦力之比∶∶与BBAA 图2 A .2∶1,4∶1 B .4∶1,2∶1 C .1∶4,1∶2 D .1∶2,1∶4 4.(2016·济南模拟)汽车从静止匀加速启动,最后做匀速运动,其速度随时间及加速度、牵引力和功率随速度变化的图象如图所示,其中错误的是( )

1 汽车以恒定的功率在平直公路上行驶,所受到的摩擦阻力恒5.(2016·福建厦门质检)1vv重时,汽车的加速度为0.1等于车重的,汽车能达到的最大速度为(。则当汽车速度为mm2g) )( 力加速度为gggg0.3 D.A.0.1B .0.20.4 C.1FmR、为光滑圆弧轨道左端有一质量6.如图3所示,半径为的小球,在大小恒为的8方向始终与轨道相切的外力作用下,小球在竖直平面内由静止开始运动,轨道左端切线水v,已知重力加速度为平,当小球运动到轨道的末端时立即撤去外力,此时小球的速率为g) ,则(

高考物理功和功率(含答案)

考点11 功和功率 两年高考真题演练 1.(2015·新课标全国卷Ⅱ,17) 一汽车在平直公路上行驶。从某时刻开始计时,发动机的功率P随时间t的变化如图所示。假定汽车所受阻力的大小f恒定不变。下列描述该汽车的速度v随时间t变化的图线中,可能正确的是( ) 2.(2015·海南单科,3)假设摩托艇受到的阻力的大小正比于它的速率。如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的2倍,则摩托艇的最大速率变为原来的( ) A.4倍 B.2倍 C.3倍 D.2倍 3.(2015·浙江理综,18)(多选)我国科学家正在研制航母舰载机使用的电磁弹射器。 舰载机总质量为 3.0×104 kg,设起飞过程中发动机的推力恒为 1.0×105 N;弹射器有效作用长度为100 m,推力恒定。要求舰载机在水平弹射结束时速度大小达到80 m/s。弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和,假设所受阻力为总推力的20%,则( ) A.弹射器的推力大小为 1.1×106 N B.弹射器对舰载机所做的功为 1.1×108 J C.弹射器对舰载机做功的平均功率为8.8×107 W D.舰载机在弹射过程中的加速度大小为32 m/s2 4.(2014·重庆理综,2)某车以相同的功率在两种不同的水平路面上行驶,受到的阻力分别为车重的k1和k2倍,最大速率分别为v1和v2,则( ) A.v2=k1v1 B.v2=k1 k2 v1 C.v2= k2 k1 v1 D.v2=k2v1 5.(2014·新课标全国卷Ⅱ,16)一物体静止在粗糙水平地面上。现用一大小为F1的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度变为v。若将水平拉力的大小改为F2,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v。对于上述两个过程,用W F1、W F2分别表示拉力F1、F2所做的功,W f1、W f2分别表示前后两次克服摩擦力所做的功,则( ) A.W F2>4W F1,W f2>2W f1 B.W F2>4W F1,W f2=2W f1 C.W F2<4W F1,W f2=2W f1 D.W F2<4W F1,W f2<2W f1 6.(2015·四川理综,9)严重的雾霾天气,对国计民生已造成了严重的影响,汽车尾气 是形成雾霾的重要污染源,“铁腕治污”已成为国家的工作重点。地铁列车可实现零排放, 大力发展地铁,可以大大减少燃油公交车的使用,减少汽车尾气排放。 若一地铁列车从甲站由静止启动后做直线运动,先匀加速运动20 s达最高速度72 km/h,再匀速运动80 s,接着匀减速运动15 s到达乙站停住。设列车在匀加速运动阶段牵引力为 1×106 N,匀速运动阶段牵引力的功率为6×103kW,忽略匀减速运动阶段牵引力所做的功。

高中物理功和功率典型例题精析

高中物理功和功率典型例题精析 [例题1] 用力将重物竖直提起,先是从静止开始匀加速上升,紧接着匀速上升,如果前后两过程的时间相同,不计空气阻力,则[ ] A.加速过程中拉力的功一定比匀速过程中拉力的功大 B.匀速过程中拉力的功比加速过程中拉力的功大 C.两过程中拉力的功一样大 D.上述三种情况都有可能 [思路点拨]因重物在竖直方向上仅受两个力作用:重力mg、拉力F.这两个力的相互关系决定了物体在竖直方向上的运动状态.设匀加速提升重物时拉力为F1,重物加速度为a,由牛顿第二定律F1-mg=ma, 匀速提升重物时,设拉力为F2,由平衡条件有F2=mg,匀速直线运动的位移S2=v·t=at2.拉力F2所做的功W2=F2·S2=mgat2. [解题过程] 比较上述两种情况下拉力F1、F2分别对物体做功的表达式,不难发现:一切取决于加速度a与重力加速度的关系. 因此选项A、B、C的结论均可能出现.故答案应选D. [小结]由恒力功的定义式W=F·S·cosα可知:恒力对物体做功的多少,只取决于力、位移、力和位移间夹角的大小,而跟物体的运动状态(加速、匀速、减速)无关.在一定的条件下,物体做匀加速运动时力对物体所做的功,可以大于、等于或小于物体做匀速直线运动时该力做的功. [例题2]质量为M、长为L的长木板,放置在光滑的水平面上,长木板最右端放置一质量为m 的小物块,如图8-1所示.现在长木板右端加一水平恒力F,使长木板从小物块底下抽出,小物块与长木板摩擦因数为μ,求把长木板抽出来所做的功.

[思路点拨] 此题为相关联的两物体存在相对运动,进而求功的问题.小物块与长木板是靠一对滑动摩擦力联系在一起的.分别隔离选取研究对象,均选地面为参照系,应用牛顿第二定律及运动学知识,求出木板对地的位移,再根据恒力功的定义式求恒力F的功. [解题过程] 由F=ma得m与M的各自对地的加速度分别为 设抽出木板所用的时间为t,则m与M在时间t内的位移分别为 所以把长木板从小物块底下抽出来所做的功为 [小结]解决此类问题的关键在于深入分析的基础上,头脑中建立一幅清晰的动态的物理图景,为此要认真画好草图(如图8-2).在木板与木块发生相对运动的过程中,作用于木块上的滑动摩擦力f 为动力,作用于木板上的滑动摩擦力f′为阻力,由于相对运动造成木板的位移恰等于物块在木板左端离开木板时的位移Sm与木板长度L之和,而它们各自的匀加速运动均在相同时间t内完成,再根据恒力功的定义式求出最后结果.

(完整)初三物理_功和功率专题

功和功率 一、知识要点 1、功的定义:物体受到____________且在这个力的________上通过了_______,则这个力对物体做了 功。 2、做功的两个必要因素:①______________________②__________________ 3、做功的过程实质上就是____________________的过程,力对物体做了多少功,就有多少 _________________发生了转化。故可用___________来量度能量转化的多少。能量的单位与功的单位相同,都是___________。 4、功的表示符号:______ 计算公式:_________________ 国际主单位:焦耳(J) 5、功率定义:单位时间内完成的功,叫做功率 6、功率的物理意义:表示______________里做功的________。功率是反映物体做功____________ 的物理量。 7、功率的表示符号:______ 计算公式:_________________ 8、国际主单位:瓦特(W)1 W=________ 常用单位:千瓦________、兆瓦(MW)换算关系:1kW=1000W 1MW=106W 二、知识运用典型例题 1.如图1所示为运动员投掷铅球过程的示意图,下列说法中错误的是 A.在a到b的过程中,运动员对铅球做了功 B.在b到c的过程中,运动员对铅球没有做功 C.在c到d的过程中,没有力对铅球做功 D.在a到c的过程中,铅球的运动状态在不断变化 2:如图所示描述的力,有对物体做功的是() 熊猫用力举着杠铃不动用力拉绳匀速提升重物用力搬石头没搬动用力提着水桶沿水平方向移动 A B C D 3:下列关于力做功的说法,正确的是() (A) 汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车做功 (B) 人提着箱子站在地面不动,手的拉力对箱子没有做功 (C) 过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功 (D) 人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子没有做功 4.如图所示,在粗糙程度相同的表面上,用大小相等的拉力F,沿不同的方向拉物体运动相同的路程s,则下列关于拉力做功的判断中正确的是() (A) 乙图中的拉力做功最少 (B) 甲图中的拉力做功最少 (C) 甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多 (D) 丙图中的拉力做功最多 S

高考物理复习专题功和功率

专题18 功和功率(测) 【满分:110分 时间:90分钟】 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中.1~8题只有一项符合题目要求; 9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。) 1.两个相互垂直的力F 1和F 2作用在同一物体上,使物体运动,物体通过一段位移时,力F 1对物体做功4J ,力F 2对物体做功3J ,则力F 1与F 2的合力对物体做的功为: ( ) A .7J B .5J C .3.5J D . 1J 【答案】A 【解析】功是标量,标量相加减遵循算术加减法,故总功为7J ,A 正确。 【名师点睛】因为功是标量,求标量的和,几个量直接相加即可. 2.人用手托着质量为m 的小苹果,从静止开始沿水平方向运动,前进距离L 后,速度为v (物体与手始终相对静止),物体与手掌之间的动摩擦因数为μ,则下列说法正确的是: ( ) A .手对苹果的作用力方向竖直向上 B .苹果所受摩擦力大小为mg μ C .手对苹果做的功为212 mv D .苹果对手不做功 【答案】C 选项D 错 误;故选C . 【名师点睛】考查动能定理、牛顿第二定律及其功的的应用,注意物体在手的作用下运动,是静摩擦力,但不一定是最大静摩擦力,而只有是最大静摩擦力时,才能是μmg ,此处是易错点;讨论某一个力是否做功要看这个力与位移方向的夹角. 3.水平路面上的汽车以恒定功率P 做加速运动,所受阻力恒定,经过时间t ,汽车的速度刚好达到最大,在t 时间内: ( )

A .汽车做匀加速直线运动 B .汽车加速度越来越大 C .汽车克服阻力做的功等于Pt D .汽车克服阻力做的功小于Pt 【答案】D 【名师点 睛】此题是牛顿第二定律的应用以及功率、动能定理的应用问题;解决本题的关键会根据物体的受力判断物体的运动规律,汽车以恒定功率启动,先做加速度逐渐减小的加速运动,加速度减小到零后,做匀速直线运动。 4.假设摩托艇受到的阻力的大小正比于它的速率平方。如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的8倍,则摩托艇的最大速率变为原来的: ( ) A .4倍 B .2倍 C .3倍 D .2倍 【答案】B 【解析】设阻力为f ,由题知:2 f k v =;速度最大时,牵引力等于阻力,则有2P Fv fv v v k ===?. 所以摩托艇发动机的输出功率变为原来的8倍,则摩托艇的最大速率变为原来的2倍。故选项B 正确,选项ACD 错误。 【名师点睛】解决本题的关键:首先摩托艇的阻力大小与速度平方成正比,即:2 f k v =;当物体做匀速运动时,速度最大,此时牵引力F 与阻力f 相等:即2F f k v ==;而发动机的输出功率P Fv =,据此分析判断。 5.如图所示,质量为m 的物体置于倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,在外力作用下,斜面以加速度a 沿水平方向向左做匀加速运动,运动中物体m 与斜面体相对静止.则关于斜面对m 的支持力和摩擦力的做功情况,下列说法中错误的是: ( ) A .支持力一定做正功 B .摩擦力一定做正功 C .摩擦力可能不做功 D .摩擦力可能做负功 【答案】B 【解析】由功的计算公式W Fxcos α=可知,支持力方向垂直斜面向上,与位移的方向夹角小于90?,支持力一定做正功;故选项A 正确;而摩擦力是否存在需要讨论:

2019届高三物理一轮复习课时作业22功和功率 Word版含解析

课时作业(二十二)功和功率 [基础训练] 1.如图所示,人站在电动扶梯的水平台阶上,假定人与扶梯一起沿斜面匀加速上升,在这个过程中人脚所受的静摩擦力() A.等于零,对人不做功 B.水平向左,对人不做功 C.水平向右,对人做正功 D.沿斜面向上,对人做正功 答案:C解析:由牛顿第二定律知人受水平向右的静摩擦力,该力与人的位移方向夹角小于90°,则W=Fl cos α可知该力对人做正功,C正确. 2.物体受到两个互相垂直的作用力F1、F2而运动,已知力F1做功6 J,物体克服力F2做功8 J,则力F1、F2的合力对物体做功() A.14 J B.10 J C.2 J D.-2 J 答案:D解析:合力对物体所做的功等于各个力做功的代数和.F1对物体做功6 J,物体克服F2做功8 J即F2对物体做功为-8 J,因而F1、F2的合力对物体做功为6 J-8 J=-2 J,因而选项D正确.

3.A、B两物体的质量之比m A∶m B=2∶1,它们以相同的初速度v0在水平面上做匀减速直线运动,直到停止,其速度图象如图所示.那么,A、B两物体所受摩擦阻力之比F A∶F B与A、B两物体克服摩擦阻力做的功之比W A∶W B分别为() A.2∶1,4∶1 B.4∶1,2∶1 C.1∶4,1∶2 D.1∶2,1∶4 答案:B解析:由v-t图象可知a A∶a B=2∶1,又由F=ma,m A∶m B=2∶1,可得F A∶F B=4∶1,又由图象中面积关系可知A、B位移之比x A∶x B=1∶2,由做功公式W=Fx,可得W A∶W B=2∶1,故选B. 4. (2018·福建莆田质检)如图所示,乒乓球运动员用同一个乒乓球两次发球,乒乓球恰好都在等高处水平向左越过球网,从最高点落到台面的过程中(不计乒乓球的旋转和空气阻力),下列说法正确的是() A.球第1次过网时的速度小于第2次的 B.球第1次的速度变化量小于第2次的

初三物理功和功率的计算专项练习

功和功率的计算 一、考点梳理 考点1:功 (1)功的含义 一个力作用在物体上,并且物体在上通过了一段距离,我们就说这个力对物体做了功。 (2)做功的两个必要要素 一是作用在物体上的;二是物体在力的方向上通过的。 没有做功的三种情况: (1)有力无距:物体受到了力的作用,但保持; (2)有距无力:物体运动了距离,但没有受到的作用。 (3)力距垂直:物体受力的方向与的方向相互垂直,这个力不做功。 例1:在下列四种情形中,人对物体做功的是() A.提着书包在水平地面上匀速前进 B.将一桶纯净水从一楼扛到三楼 C.用力推讲台,讲台没动 D.举着杠铃绕场一周 (3)功的计算 ①计算公式:功等于跟的乘积,用符号表示为: ②功的单位:功的单位是,符号为。 ③计算时的注意事项: a.分清是哪个力对物体做功,即明确公式中的。 b.公式中的是在力的方向上通过的距离,必须与力相对应。 c.单位要统一。即只有力的单位用,距离单位用,得出的功的单位才是。 例2:一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m,拉力撤销后,物体又向前前进了10m,若拉力做功为500J,则拉力的大小为 N。 (4)有用功额外功总功 A.有用功:使用机械做功时,对人们有用的功。也就是人们不用机械而直接用手时必须做的功。符号表示为。在提升物体时,有用功的计算方法是 B.额外功:使用机械做功时,对人们没有用但又不得不做的功。用表示。额外功的主要来源是:提升物体时,克服机械、容器、绳等所做的功;克服机械的所做的功。 C.总功:人们在使用机械做功的过程中实际所做的功。用表示。它等于和的总和,符号表示即。 考点2:功率 (1)定义:单位时间内所做的功叫,用符号表示为,它是表示物体做功的物理量。 (2)公式:功率= ÷,符号表示为 (3)单位:功率的国际单位是,符号为;常用的单位还有。 例3:关于功率和功的以下说法,正确的是() A.机械功率越大,做功越多 B.机械做功时间越短,功率越大 C.机械做功时间越长,功率越大 D.机械做同样多的功,功率越大的所用时间越短。

初二物理《功和功率》

14.功和功率: 填空 1.(2011年阜新)小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,此时他对桌子的推力桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”),此过程中小明 (填“有”或“没有”)做功。 等于没有 2.(11常州)小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数如图所示,则木块受到的摩擦力是 N,水平木板对木块的支持力是 N.若小明拉着木块匀速向右移动了0.5m,则拉力做的功是 J,重力对木块做的功是 J. 3.4 10 1.7 0 (11赤峰)物理学中,常用新的物理量对不同事物进行比较,比如要比较物体运动的快慢,需要引入速度;要比较做功的快慢,需要引入;要比较压力的作用效果,需要引入。 功率;压强 (2011年广东)在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重150N的箱子,4s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为____J;工人对木箱做功为____J;箱子运动的平均速度为____m/s。 0;600;1.5; (2011宁波)2011年5月15日,在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中,刘翔首次采用七步上栏技术,并以13.07s获得冠军,创造了该项目今年世界最好成绩! (1)在这次比赛中,刘翔跑完110m的平均速度是 m/s;(保留两位小数) (2)若体重为87kg的刘翔在跨栏时重心上升了0.32m,则他每跨过一个栏需要克服重力做功 J。(g取10N/kg) 25.8.42 278.4 (2011济宁)一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m,拉力撤销后,物体由于惯性又前进了10m。若拉力做的功为500J,则拉力的大小为 N。 20 (11南京)某辆以蓄电池为驱动能源的环保汽车,当它在水平路面上以v =36 km/h的速度匀速行驶时,驱动电机的输入电压U=300 V,电流I=50 A.在此行驶状态下,驱动电机的输入功率是 W;若驱动电机能够将输入功率的90%转化为用于牵引汽车前进的机械功率,则汽车所受阻力为 N. 1.5×104;1.35×103

2020年高考物理专题复习:功和功率练习题

2020年高考物理专题复习:功和功率练习题 *1. 京津特快列车开始正式投入运行,京津城际铁路全长120km ,铁路设计最高时速为350km/h ,整个路程用时不到30分钟,列车提速的一个关键技术问题是增加机车发动机的额定功率。已知列车所受阻力与速度的平方成正比,即2kv f =(k 为比例系数). 设提速前最大速度为150km/h ,则提速前与提速后机车发动机的额定功率之比为 A. 73 B. 34327 C. 49 9 D. 240181 *2. 关于作用力与反作用力的做功问题,以下说法中正确的是 A. 作用力做功,反作用力也必定做功 B. 作用力做正功,反作用力一定做负功 C. 作用力做功数值一定等于反作用力做功数值 D. 单纯根据作用力的做功情况不能判断反作用力的做功情况 *3. 如图所示,木块M 上表面是水平的,当木块m 置于木块M 上,并与木块M 一起沿光滑斜面由静止开始下滑,在下滑过程中 A. 重力对木块m 做正功 B. 木块M 对木块m 的支持力做负功 C. 木块M 对木块m 的摩擦力做负功 D. 木块m 所受合外力对木块m 做正功 **4. 如图所示,A ,B 两个物体的质量分别为A m 、B m ,用劲度系数为k 的轻弹簧相连,开始时,A 、B 处于静止状态,现对A 施加一个竖直向上的力F ,缓慢地将A 提起,直到使B 恰好对地面没有压力,这时撤去力F ,A 由静止向下运动到具有最大速度为止,重力对A 做的功是 A. k g m 22A B. k g m 22B C. k g )m m (m 2B A A + D. k g )m m (m 2 B A B + *5. 汽车在水平公路上运动,假设所受到的阻力恒定,汽车达到额定功率时,匀速运动的速度为v m ,以下说法中错误的是 A. 汽车启动时加速度与它受到的牵引力成正比 B. 汽车以恒定功率启动,不可能做匀加速运动 C. 汽车以最大速度行驶后,若要减小行驶速度,可减小牵引功率 D. 若汽车匀加速启动,则匀加速的末速度小于v m

高考物理一轮复习讲义 第五章 机械能 第1讲 功和功率 教科版

高考目标 复习指导 功和功率Ⅱ 1.考情分析:高考对本章知识点考查频率最高的是动能定理、机械能守恒定律.有 单独考查,多以与其他知识综合考查,有选择题,也有计算题. 2.高考热点: (1)功和功率的理解与计算. (2)动能定理、机械能守恒定律常结合牛顿运动定律、平抛运动、圆周运动以及 电磁学知识进行考查. (3)动能定理及能量守恒定律与生产、生活、科技相结合进行综合考查. 动能和动能定理Ⅱ 重力做功与重力势能Ⅱ 功能关系、机械能守恒定律及其应用Ⅱ 实验五:探究动能定理 实验六:验证机械能守恒定律 高考物理一轮复习讲义 第五章 机械能 第1讲 功和功率 教科版 第1讲 功和功率

一、功 1.做功的两个不可缺少的因素:力和物体在力的方向上发生的位移. 2.功的大小 (1)公式:W=Fl cos α(α为力和位移的夹角) 功是标量,正功表示对物体做功的力是动力;负功表示对物体

做功的力是阻力,功的正负不表示功的大小. 二、功率 1.定义:功与完成功所用时间的比值. 2.物理意义:描述力对物体做功的快慢. 3.公式 (1)P =W t ,P 为时间t 内的平均功率. (2)P =Fv cos α(α为F 与v 的夹角) ①v 为平均速度,则P 为平均功率; ②v 为瞬时速度,则P 为瞬时功率. .额定功率和实际功率 名称 意义 二者联系 额定功率 动力机械长时间正常工作时的最大输出功率 实际功率可以小于或等于额定功率,实际功率长 时间大于额定功率时会损坏机械 实际功率 动力机械实际工作时的输出功率 1.关于功率公式P =W t 和P =Fv 的说法正确的是( ) A .由P =W t 知,只要知道W 和t 就可求出任意时刻的功率 B .由P =Fv 只能求某一时刻的瞬时功率 C .从P =Fv 知汽车的功率与它的速度成正比 D .从P =Fv 知当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比 解析:P =W t 是对应一段时间内的功率,是平均功率,在P =F ·v 中,若v 为平均速度,则P 为平均功率.若v 为瞬时速度,则P 为瞬时功率.当P 一定时,F 与v 成反比. 答案:D 2.如图所示,人站在电动扶梯的水平台阶上,假定人与扶梯一起沿斜面匀加速上升,在这个过程中人脚所受的静摩擦力( )

(完整版)高考专题-功及功率复习试题

图1-1 1.功的概念 (1)定义:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生一段位移,就说这个力做了功. (2)做功的两个必要条件:a 、力; b 、物体在力的方向上发生位移. (3)功的单位:在国际单位制中,功的单位是焦耳,符号J ,其物理意义是:1J 等于1N 的力使物体在力的方向上发生1m 的位移时所做的功. (4)功是标量,只有大小,没有方向. (5)功是过程量,即做功必定对应一个过程(位移)应明确是哪个力在哪个过程中对哪个物体做功. 2、功的计算 (1)功的一般计算公式: W=Flcos θ (2)条件:适用于恆力所做的功 (3)字母意义:F ——力 l ——物体对地位移 θ——F 、l 正方向之间的夹角 3、正负功的意义 (1)根据功的计算公式W=Flcos θ可得到以下几种情况: ①当θ=90o 时,cos θ=0,则W =0即力对物体不做功; ②当00 ≤θ<90o 时, cos θ>0,则W >0,即力对物体做正功; ③当90o <θ≤180o 时,则cos θ<0,即力对物体做负功,也常说成物体克服这个力做功; (2)功的正负既不表示方向,也不表示大小,它表示:正功是动力对物体做功,负功是阻力对物体做功. 4、总功的求法 (1)先求外力的合力F 合,再应用功的公式求出总功:W=F 合l cosα (2)先分别求出各外力对物体所做的功W 1、W 2、W 3……,总功即这些功的代数和:W =W 1+W 2+W 3+…… 重点难点例析 一、判断力是否做功及其正负的方法: 1.看力F 与l 夹角α——常用于恒力做功的情形. 2.看力F 与v 方向夹角α——常用于曲线运动情形. 若α为锐角做正功,若α为直角则不做功,若α为钝角则做负功. 【例】1.如图1-1所示,小物体位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平地面上,从地面上看,在小物体沿斜面下滑的过程中,斜面对小物 体的作用力( ) A.垂直于接触面,做功为零; B.垂直于接触面,做功不为零; C.不垂直于接触面,做功为零; D.不垂直于接触面,做功不为零. 2.下面列举的哪几种情况下所做的功是零( ) A .卫星做匀速圆周运动,地球引力对卫星做的功 B .平抛运动中,重力对物体做的功 C .举重运动员,扛着杠铃在头上的上方停留10s ,运动员对杠铃做的功 D .木块在粗糙水平面上滑动,支持力对木块做的功 二、求变力的功: 1.化变力为恒力: (1) 分段计算功,然后用求和的方法求变力所做的功. (2)用转换研究对象的方法求变力所做的功. 2. 若F 是位移l 的线性函数时,先求平均值122 F F F +=,由αcos l F W =求其功. 例如:用铁锤把小铁钉钉入木板,设木板对钉子的阻力与钉进木板的深度成正比,已知铁锤第一次将钉子钉进d ,如果铁锤第二次敲钉子时对钉子做的功与第一次相同,那么,第二次进入木板的深度是多少?

201X年度高考物理一轮复习第五章机械能第1讲功和功率课时达标训练

1 功和功率 一、选择题(1~6题为单项选择题,7~11题为多项选择题) 1.如图1所示,甲、乙两物体之间存在相互作用的滑动摩擦力,甲对乙的滑动摩擦力对乙做了负功,则乙对甲的滑动摩擦力对甲( ) 图1 A .可能做正功,也可能做负功,也可能不做功 B .可能做正功,也可能做负功,但不可能不做功 C .可能做正功,也可能不做功,但不可能做负功 D .可能做负功,也可能不做功,但不可能做正功 解析 若甲固定不动,乙在甲表面滑动,则乙对甲的滑动摩擦力对甲不做功;若乙向右运动的同时甲向左运动,则甲、乙间的一对滑动摩擦力均做负功;若水平地面光滑,静止的甲在乙的滑动摩擦力带动下做加速运动,则乙对甲的滑动摩擦力对甲做正功,所以只有选项A 正确。 答案 A 2.同一恒力按同样的方式施于物体上,使它分别沿着粗糙水平地面和光滑水平地面移动相同一段距离时,恒力做的功和平均功率分别为W 1、P 1和W 2、P 2,则二者的关系是( ) A .W 1>W 2、P 1>P 2 B .W 1=W 2、P 1<P 2 C .W 1=W 2、P 1>P 2 D .W 1<W 2、P 1<P 2 解析 由功的定义W =Fl cos α可知,W 1=W 2,由于沿粗糙地面运动时加速度较小,通过相同位移所用时间较长,所以根据P =W t 可知,P 1<P 2,故B 正确。 答案 B 3.(2017·安徽期中测试)A 、B 两物体的质量之比m A ∶m B =2∶1,它们以相同的初速度v 0在水平面上做匀减速直线运动,直到停止,其速度—时间图象如图2所示。那么,A 、B 两物体所受摩擦力之比F A ∶F B 与A 、 B 两物体克服摩擦阻力做功之比W A ∶W B 分别为( )

(完整版)初中物理《功和功率》测试题

一、选择题 1.关于功率下列说法正确的是() A.完成的功越多,功率越大 B.做功用的时间越少,功率越大 C.机械效率越高,功率越大 D.做功越快,功率越大 2.下列情况中力对物体做功的是( ) A.举重运动员把1000牛的杠铃举高2米 B.举重运动员举起杠铃在空中停留了5秒 C.重200牛的小车在光滑的水平面上匀速运动 D.起重机吊着重物水平移动10米 3.小明体重是500牛,他提着重100牛的水桶在水平地面上前进10米,水桶高度始终不变,小明对水桶做功() A.100牛焦 B. 0焦 C.5000焦 D.功的大小无法计算 4.重力为100牛的物体,在水平推力的作用下,沿水平路面前进10米,推力做功200焦,则推力的大小等于() A.2牛 B.10牛 C. 20牛 D.120牛 6.作用力F1与F2分别对两个物体做功,两个物体通过的距离之比为S1:S2=1:2,功的大小之比为W1:W2=4:3,则这两个力的大小之比F1:F2是:() A 2:3; B 3:8; C 8:3; D 3:2。 7.售货员用120牛的水平力,推着500牛的售货车在水平路上前进30米,用去40秒的时间,则它做的功和功率分别为() A.3600焦,375瓦 B.3600焦,90瓦 C.18600焦,465瓦 D.15000焦,375瓦 8.功率相同的两辆汽车在水平路面上匀速行驶,在相等的时间内通过的路程之比是4: 1,则() A.两车的牵引力相等 B.两车的牵引力之比是4:1 C.两车做功相同 D.两车做功之比是1:4 9.用同一个滑轮组分别把甲、乙、丙三个物体匀速提升1米,三个物体的重力依次是300牛、600牛、900牛,则滑轮组机械效率是() A.提升甲物体时较高 B.提升乙物体时较高 C.提升丙物体时较高 D.机械效率不变 12.如图所示,斜面光滑,推力分别为F1、F2,从斜面底推同样的物体至斜面顶端,所做的功分别为W1、W2,那么() A.F1大于F2,W1等于W2 B.F1小于F2,W1小于W2 C.F1大于F2,W1大于W2 D.F1小于F2,W1等于W2 二、多选题 15.下列单位中属于功的国际单位的是() A 瓦特 B 帕斯卡 C 焦耳D牛·米

(完整版)高中物理功和功率要点归纳

学习重点: 1、功的概念 2、功的两个不可缺少的要素 3、机械功的计算公式 4、功率的概念及其物理意义 知识要点: (一)功的概念 1、定义: 如果一个物体受到力的作用,并且在力的方向上发生了一段位移,物理学中就说力对物体做了功。 2、做功的两个不可缺少的要素: 力和物体在力的方向上发生的位移。(分析一个力是否做功,关键是要看物体在力的方向上是否有位移) (二)功的公式和单位 1、公式: W=F·Scosα 即:力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余 弦三者的乘积。 2、功的单位: 在国际单位制中功的单位是“焦耳”,简称“焦”,符号“J” 1J=1N·m(1焦耳=1牛·米) 3、公式的适用条件: F可以是某一个力,也可以是几个力的合力,但F必须为恒力,即大小和方向都不变的力。 4、两种特殊情况:(从A运动到B) (1)力与位移方向相同,即α=0° W=F·S·cos0°=F·S (2)力与位移方向相反,即α=180° W=F·S·cos180°=-F·S 5、公式中各字母的正负取值限制:F和S分别指“力的大小”和“位移的大小”即公式中的F和S恒取正值,α指力和位移之间的夹角,也就是力的方向和位移的方向之间的夹角,α的取值范围是:0°≤α≤180°。 6、参考系的选择: 位移与参考系的选取有关,所以功也与参考系的选取有关。 在中学范围内,计算时一律取地面或相对于地面静止的物体作为参考系。 (三)正功与负功 1、功的正负完全取决于α的大小: (1)当0°≤α<90°时,cosα>0,W>0,此时力F对物体做正功,该力称为物体的“动力”。 (2)当α=90°时,cosα=0,w=0,此时力F对物体做零功,或称力对物体不做功。 (3)当90°<α≤180°时,cosα<0,W<0,此时力F对物体做负功,或称物体克服力F做功,该力称为物体的“阻力”。 2、功是标量,只有大小、没有方向。功的正负并不表示功有方向。 (四)合力所做的功等于各分力做功的代数和。 即:W合=W1+W2+… (五)功率的概念:

高考经典课时作业5-1 功和功率

高考经典课时作业5-1 功和功率 (含标准答案及解析) 时间:45分钟分值:100分 1.(2013·河北衡水模拟)如图所示,电梯与水平地面成θ角,一人站在电梯上,电梯从静止开始匀加速上升,到达一定速度后再匀速上升.若以F N表示水平梯板对人的支持力,G 为人受到的重力,F为电梯对人的静摩擦力,则下列结论正确的是() A.加速过程中F≠0,F f、F N、G都做功 B.加速过程中F≠0、F N不做功 C.加速过程中F=0,F N、G都做功 D.匀速过程中F=0,F N、G都不做功 2.如图所示,汽车在拱形桥上由A匀速率运动到B,以下说法正确的是() A.牵引力与克服摩擦力做的功相等 B.牵引力和重力做的总功大于克服摩擦力做的功 C.合外力对汽车不做功 D.重力做功的瞬时功率会变化 3.(2013·宿州模拟)如图所示,滑雪者由静止开始沿斜坡从A点自由滑下,然后在水平面上前进至B点停下.已知斜坡、水平面与滑雪板之间的动摩擦因数都为μ,滑雪者(包括滑雪板)的质量为m.A、B两点间的水平距离为L.在滑雪者经过AB段运动的过程中,克服摩擦力做的功() A.大于μmgL B.等于μmg L C.小于μmgL D.以上三种情况都有可能 4.(2011·高考江苏卷)如图所示,演员正在进行杂技表演.由图可估算出他将一个鸡蛋抛出的过程中对鸡蛋所做的功最接近于() A.0.3 J B.3 J C.30 J D.300 J 5.(2013·高考上海卷)位于水平面上的物体在水平恒力F1作用下,做速度为v1的匀速运动; 若作用力变为斜向上的恒力F2,物体做速度为v2的匀速运动,且F1与F2功率相同.则可能有() A.F2=F1v1>v2B.F2=F1v1F1v1>v2D.F2

高中物理功和功率汇总

一、功的概念 1.功的定义 (1)一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生一段位移,这个力就对物体做了功 (2)做功的两个条件:力和在力的方向上发生位移 2.功的计算 (1)功的表达式:W = F·scosα。其中s是物体位移的大小,α是力与物体位移的夹角。这个公式可以理解为力投影到位移方向上,或位移投影到力的方向上 注意:①W = F·scosα只能用来计算恒力做功,变力做功则不适合 ②公式力的F与S应具有同时性:计算力F做功时所发生的位移,必须是在同一个力F持续作用下发生的; ③某个力F对物体做的功,与物体是否还受到其他力或其他力是否做功以及物体的运动状态都无关。 (比如上图求F做功时,物体还受到重力、重力不过功,但这些与所求W无关。同上图,不管物体匀速运动,加速运动或减速运动,W都应该为F·scosα) ④位移s在计算时必须选择同一参考系,一般选地面 (2)功的单位:焦耳,简称焦,符号J。1J等于1N的力使物体在力的方向上发生1m 的位移时所做的功 例1.下面距离的情况中所做的功不为零的是() A.举重运动员,举着杠铃在头上停留3s,运动员对杠铃做的功 B.木块在粗糙水平面上滑动,支持力对木块做的功 C.一个人用力推一个笨重的物体,但没推动,人的推力对物体做的功 D.自由落体运动中,重力对物体做的功 二、正功和负功 1.功的正负 功是标量,只有大小没有方向,力对物体做正功还是负功,由F和s方向间的夹角大小来决定。根据 W=F·scosα知 (1)正功:当0≤α<90°时,cosα>0,则W>0,此时力F对物体做正功。 (2)不做功:当α= 90°时,cosα= 0,则W = 0,即力对物体不做功 (3)负功:当90°<α≤180°时,cosα<0,则W<0,此时力F对物体做负功,也叫物体克服力F做功 2.功的正负的物理意义 因为功是描述力在空间位移上累积作用的物理量,是能量转化的量度,能量是标量,相应的功也是标量。 功的正负有以下含义:

高三物理一轮复习 功和功率教案

江苏省徐州市贾汪区建平中学高三物理一轮复习教案:21 功和功率 教学目标 功和功率 教学重难点 功和功率 有关功和功率的计算 教学参考 教材,考点精讲 授课方法 讲授 教学辅助手段 多 媒 体 专用教室 教学过程设计 教 学 二次备课 一、功 1.做功的两个因素:力和物体在力的方向上发生的位移. 2.功的公式:W =Fs cos_α,其中F 为恒力,α为F 的方向与位移s 方向的夹角;功的单位:焦耳(J);功是标(矢、标)量. 3.功的正负 夹角 功的正负 α<90° 力对物体做正功 α=90° 力对物体不做功 α>90° 力对物体做负功或说成物体克服这个力做了功 二、功率 1.定义:功与完成这些功所用时间的比值. 2.物理意义:描述力对物体做功的快慢. 3.公式 (1)P =W t ,P 为时间t 内的平均功率. (2)P =Fv cos α(α为F 与v 的夹角) ①v 为平均速度,则P 为平均功率. ②v 为瞬时速度,则P 为瞬时功率. 4.额定功率:机械正常工作时输出的最大功率. 5.实际功率:机械实际工作时输出的功率.要求小于或等于额定功率. B .细绳对小球的拉力始终与小球的运动方向垂直,故对小球不做功 C .小球受到的合外力对小球做功为零,故小球在该过程中机械能守恒 D .若水平面光滑,则推力做功为mgL (1-cos θ) 学生活动:注意探索事物的本质,思考规律的特点。 学生活动: 【典例1】 长为L 的轻质细绳悬挂一个质量为m 的小球,其下方有一个倾角为θ的光滑斜面体,放在水平面上,开始时小球与斜面刚刚接触且细绳恰好竖直,如图4-1-3所示,现在用水平推力F 缓慢向左推动斜面体,直至细绳与斜面体平行,则下列说法中正确的是( ) A .由于小球受到斜面的弹力始终与斜面垂直,故对小球不做功 教学过程设计 教 学 二次备课 考点一 正功、负功的判断方法

(完整版)初三物理-功和功率-计算题练习

初三物理功和功率计算题练习 基础知识演练 1.功包括两个必要因素:一是__________________,二是________________________ 2.功率的计算公式为,单位是___,简称为______,符号为_____。 3.用40牛的水平拉力将重为100牛的物体沿水平方向拉动3米,此过程中,重力所做的功是_____焦,拉力所做的功是_____焦。 4.有人提着质量为10千克的一袋米沿着7米长的楼梯,登上4米高的楼。在上楼的过程中,人的作用力做的功是_____焦。 5.用100N的力拉小车,10s在力的方向上前进了50m,拉力做的功是_____J,拉力的功率是_______W. 6.以同样速度行驶大卡车和小轿车,动能大,故在同样道路上,不同车型限速是不同的,大卡车的最大行驶速度应比小轿车要(填"大"或"小") 7.用动滑轮提起重96N物体所用拉力为60N,则该动滑轮的机械效率为____.若用此动滑轮提起重200N的物体,这时的机械效率为______.(绳重与摩擦不计) 8.建筑工地上,起重机在15s内把质量1.5t的钢材匀速提升到3m高的地方,求:(1)钢材的重力是多少(g取 10N/kg)?(2)起重机对钢材做的功是多少?(3)起重机对钢材做功的功率是多少? 练习 1、在粗糙的水平面上,用100N的水平推力使一个重为500N的物体前进了10m,在此过程中( ) A.推力做了5000J的功B.推力做了1000J的功C.重力做了5000J的功D.重力做了1000J的功 2、体育课上两位同学进行爬杆比赛,若他们先后从同一根杆的底端匀速爬到顶端。粗略比较一下两人做功的大小,需要知道的物理量是() A爬杆的速度B爬杆的时间 C两人的体重 D杆的具体高度 3、如图所示,甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功________乙对木箱做的功(填“大于”、“等于”或“小于”). 4、如图用滑轮组将重为900N的物体匀速提升2m,不计摩擦和滑轮重,所施加的拉力F=_______N,这一过程中拉力F做功______J。

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