作文这里也有乐趣的开头和结尾

作文这里也有乐趣的开头和结尾

作文这里也有乐趣的开头与结尾开头

开头

1;生活中不是缺少乐趣,而是缺少发现乐趣的眼睛。你知道吗?书中也有乐趣。

2;今年暑假,我发现了游泳也有乐趣。

结尾

1;古人云;书中自有黄金屋;书中自有颜如玉;书中自有千钟粟。读完此文,你感觉到书中无穷的乐趣了吗?

2;置身于水的怀抱,与鱼儿嬉戏,与荷花低语,向水草倾诉心中的惬意。你会感觉游泳乐趣无穷。

我劳动我快乐作文7篇

我劳动我快乐作文7篇 我劳动我快乐作文: 我劳动,我快乐250字 一年一度的五一节快到了。我想:我们是不是就应用实际行动来庆祝这个欢庆的节日。所以,我们决定要进行全面大扫除。 我们早早地起了床,很快,我们已经把大扫除需要的工具都准备好了,开始动工。我们忙碌起来了,妈妈刷厕所、爸爸打扫客厅、我擦窗户,弟弟扫地……看着那一个个窗户被我擦得干干净净,心里有一种说不出的快乐。擦完窗户,我又去打扫我的房间,不打扫不明白,一打扫才明白,原先,我的房间这么乱,妈妈平时打扫是多么辛苦……我打扫房间竟用了1小时,真是不可思议。 我们将家里打扫得干干净净,给人一种焕然一新的感觉。虽然很辛苦,但是看着打扫后的家,截然不一样,心里总有一种说不出快乐。这时,我明白:劳动,是快乐的起跑线! 我劳动我快乐作文: 我劳动,我快乐 人人都明白,劳动是很辛苦的体力活,因此好多人都不喜欢去劳动。但是我想你们也都明白,劳动也是能使人变得快乐的事情――我劳动,我快乐! 中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动,就没有此刻的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。正因为如此,胡锦涛主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”,才会在其中提出“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。 在国庆长假的时候,为让“热爱劳动”不再是一句空话,我从简单的家务劳动开始,培养自我的劳动潜力。我首先收拾整理自我有点杂乱的房间,叠被子、扫地、擦桌子,然后将衣柜里的衣服分类,最后是洗袜子、擦鞋子。有的时候我在厨房观察爸爸妈妈做菜的过程,我也适当找机会帮爸爸妈妈做点什么,比如洗菜、摘豆,饭后收拾碗筷等等。做这些家务让我明白了从小参加家务劳动,不但能掌握必须的劳动技能,而且会养成勤劳的习惯。懒惰笨拙的人,是不受人欢迎的。 我劳动,我快乐。 我劳动我快乐作文: 人们都说劳动最光荣,这一点也不假,劳动不仅仅光荣而且很快乐。 我曾因为每一天事多而抱怨、逃避。但是,同学们走了以后,因每一天没事

这里也有乐趣作文700字

这里也有乐趣作文700字 窗外,落日的余晖慵懒地洒在大地上。我合上化学课本,眼里满满的都是符号。 进入初三了,又多了一门学科——化学。这门学科又是不简单啊!心里默默地念叨着…… 看到书本里几乎千篇一律的化学符号,满脑子混乱。一想到明天的化学课,就会有一种莫名其妙的“恐惧”袭上心头。虽说还没有真正接触,但心里平添了不少的敬畏,这门学科会不会索然无味,枯燥得很呢? 带着好奇和疑惑走进了课堂,在老师的精彩讲解下初步了解了化学——是与我们生活息息相关的一门学科。聆听着老师神采飞扬的讲述,我的目光聚集在讲桌上那些大大小小的化学器具上。化学应该会有不少实验吧?自己竟然思绪乱飞起来,直到老师走下讲台拿起器具准备与大家一起练习试管的使用,我才回过神来。 首先练习的是用试管滴取药品,心里顿时有了些许兴趣。只见老师取来药品,分别滴入试管,试管内的液体竟然由无色转为红色、紫色,又在酒精的作用下变回无色。化学的奇迹此时此刻就在我的眼前发生了,看来化学这门学科也有乐趣哦。 在以后的学习中,精彩纷呈的化学实验每天都会出现:旧的物质在火的灼烧下转变为全新的物质;固体在火的灼烧

下演变为白烟亦或是白雾。我们亲眼见证了“死灰复燃”的奇迹,亲手提取并收集了高浓度的纯氧,成功地让已熄灭的火柴在纯氧中“啪”的一声重新燃烧。在接二连三的实验中,我忘却了自我,沉迷于化学魔术。化学在我心中的形象也早已从那种起初的“恐惧”演变为兴味盎然。 化学是一门在惊叹声中诞生的学科,是一艘承载着科学家无数智慧与思想的远洋舰船。 而今,每当我再次打开或是合上书本,总能感到些许激动。化学表面上看起来有些乏味,实际却又“乐趣”二字藏身其中。所以说生活并不缺乏乐趣,只是缺少发现乐趣的眼睛。 悄悄告诉你,化学这门学科也有乐趣!

这里也有乐趣_初中作文_11

这里也有乐趣 多少次我梦回大唐,只因为这里也有乐趣。 盛世大唐,美女风华绝代,酒香和墨香互相交融,弥漫在大唐纯净的空气中。大唐,一个人民富足的时代,一个文化繁荣的时代,一个诗情画意的时代。 大唐文化,如满天繁星,熠熠生辉;如一首经典乐曲,回响千年,仍余音绕梁;如一壶陈年佳酿;醇香甘洌,让人沉浸其中。这里也有乐趣。 回首处,灯火阑珊,掩卷怀古,梦回盛唐。仰望那宏伟的大明宫;领略各派诗人的豪情,感受他们心中的壮志;远望一眼长安第一舞伶,欣赏她那曼妙的舞姿……我愿迷醉在这如诗如画的梦境中。 或汪洋恣肆,或灵动轻盈,或豪迈奔放,或优雅婉转,这就是唐诗。唐诗之多,如碧空星斗;唐诗之美,似漫天朝霞。大唐,是诗的世界。这里也有乐趣。 “造化钟神秀,阴阳割昏晓。”“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”大唐的山,大唐的水,大唐的诗,相互交融,绘成一幅绝世的山水画,令人赏心悦目,流连忘返。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”气势磅礴的水帘,击打着水下的岩石,那清脆的声音,是否也在为大唐文化的繁荣而喝彩? “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”“天生我材必有用,千1 / 2

金散尽还复来。”李太白有着豁达豪放的胸襟,即使在生活遇到许多不如意,他也能坦然面对,笑着释怀。正是他的豁达豪放,成就了他在大唐文学上的地位,为繁盛的大唐文化掭上浓墨重彩的一笔。 有青莲居士的豪放必有少陵野老的忧愁,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常做客,百年多病独登台。”“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是“诗圣”在风雨飘摇中忧国忧民的呼唤。李杜诗词,千古绝唱。岁月的长河,淘尽了糟粕,沉淀了精华,这是诗的时代,,更是才子的时代.这里也有乐趣! 繁盛一时的大唐文化,回荡在历史的长空中。虽已隔千载,却仍令后人魂牵梦萦。 哦,原来这里有无穷乐趣。 2 / 2

这里也有乐趣 满分作文

2014上海中考作文题目:《这里也有乐趣》解析及例文一、审题 考场作文,要求扣题紧密,主旨明确。写“这里也有乐趣”,要扣住题目的题眼“也”!“也”字意味着,我们所写之事,在平常看来,也许并不起眼,也许并不快乐,但在我眼中心中,却成了快乐!二、拟定主旨 让自己的文章通过记叙某某事,表达了我对事情的理解,快乐的感悟!主旨一定要明确,鲜明!(中考阅卷,平均每篇作文批改时间约10-30秒,如果主旨不鲜明,会惹火阅卷老师) 三、选材 这个题目其实是容易写出好的题材的,为什么呢。因为题目本身的“也”字已经点名了方向,比如,我们可以写“痛苦也有乐趣”“经历挫折也有乐趣”“付出也有乐趣”等等。所以选材还是不难的。四、润色语言,制造亮点 2014上海中考满分作文:这里也有乐趣_900字 窗外,落日的余晖懒懒散散地洒在地上的每个角落,金黄的光芒像丰收的麦穗压在我的心头,闷闷沉沉的,让我喘不过气来。 “数学两张试卷,物理两张试卷,还有化学一张卷子,语文还有……”我默默细数着自己的家庭作业,时不时还听到旁边同学低声

的咒骂。是啊,又一个“充实”的周末,“哎!……”无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段,我的生活再没有“乐趣”二字。 背着沉重的书包,一个人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考试。 每天回家,都要经过一座小桥,桥下有流水,水不算清澈,浑浑浊浊的,但每当我放学经过这里,会有一道夕阳照在上面,河面会倒映出绯红的颜色,也算别有一番景致。下班高峰期,路上的行人车辆往来匆匆,一阵喧嚣。但走到小桥下面的广场时,车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。傍晚了,这里的“夜生活”准时又开始了。 平时走得快,经过这里时,总是两耳不闻,双眼不看的,今天不知怎的,被音乐吸引过来后,竟放慢脚步,驻足观赏起来。 小广场不是很大,被一些休息的长椅围成一个圈,每个休息长椅后面有一个小花坛,花坛中种着一些植物和小花,暖暖的夕阳洒在上面,颜色比白天略显昏暗。但这个意境和这里人物的活动确实格格不入的。 这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”,他们站成一个三排的方阵,方阵的最前面会有一个领舞的老师,这个老师穿着专业的舞蹈服,动

上海市中考作文《这里也有乐趣》优秀范文

青灯下,手执黄卷,品着香茗,等等,那不是我!我讨厌读书,讨厌一切与文字有关的东西。如山的作业、如海的题目、拗口的背诵……还让我多读书?苦,就一个字! 儿时的我就不喜爱读书,妈妈经常摸着我的头,然后指指桌子上的童话书问我:'儿子,咱们一起读读书吧',我立刻撅起小嘴,脑袋晃得跟拨浪鼓似的,傻笑着跑开了,留下妈妈在身后无奈的摇着头。现在同样如此,每每妈妈让我多读的书的时候,我都会拿没有时间进行搪塞,读书的大门一直被我紧紧的关闭着。 一天,老师宣布学校要进行读书分享会,鉴于我成绩优秀,平时也喜欢聊东扯西,老师毫不犹豫的推选我去参加这个读书分享会。同学们鼓励的掌声在我看来却是一个晴天霹雳!我的妈呀,这可怎么办?我什么书都没有读过,更不要谈什么感悟和分享了,这下要完蛋了!有心要推辞,但是好于面子,我还是把提到嗓子眼儿的话又给憋了回去。 回到家里,妈妈看我垂头丧气的样子,关心的问:'宝贝,怎么了?今天怎么这么蔫?生病了吗?''比生病还可怕!'我嘟囔了一句,'啊,怎么了?快跟妈妈说说!'妈妈急切的问。我一股脑儿把读书分享会的事情说了出来。 妈妈听完,淡淡的说:'我还以为啥事呢,原来就这个啊!看看,平时告诉你多读书,多读书,你就是不听,现在出问题了吧!不听老人言,吃亏在眼前啊!' '您还嘲笑我,还不帮我想想办法,真想看着你儿子丢人啊!'我有些不高兴的说,'宝贝,别着急,这样吧,妈妈给你制定个读书计划,按照计划来,保证你手到擒来!' '真的吗?我兴致突然高了起来,妈妈稍微顿了顿说'不过,鉴于你过往的’斑斑劣迹’,我们要约法三章,不能半途而费哟!''那时当然,我可不想在那么多同学面前丢人!'我坚定的说! '君子一言' '驷马难追!' 于是,读书的日子开始了! 起初,读书真的让我焦头烂额,这都是些什么东西啊,烦躁的真想放弃。可慢慢静下心来,渐渐的能够融入到书中去了,之前的烦躁也慢慢消失,读书开始让我感受到了一些不一样的体会。随着时间的推移,我发现其实字里行间蕴含的深意是无法用图画所描绘的,文字里留给我的遐想,也是图画无法做到的。我竟然不自觉的开始了回味:周国平的《一个父亲的札记》,被他对女儿的深沉的爱打动;茨威格的《一个陌生女人的来信》,为他细腻的感情赞叹;聚斯金德的《香水》,为他美轮美奂的香气陶醉……穿过时间与空间的阻隔,静静沉醉在书的花园里,遥望繁星春水,俯视山下的呼啸山庄。 啊,原来书中也充满了乐趣,那里是我未能开垦的沃土。那一个个流传千百年的故事、一个个激励着数代人的启示,开始深深刻入我的灵魂,读书的快乐,在我心里已经是朵盛开的花

我成长我快乐作文(5篇)

我成长我快乐作文(5篇) 我成长我快乐 我从幼儿园起就是一个老师、同学公认的乖小孩,胆小,腼腆,做什么事情总是喜欢缩在别人的后面。画画、上课,举手发言站起来总是两腿发软、抖抖索索。幼时父母想让我学弹钢琴,才练了半个月就被辞职了,原因是我这样默默无闻的性格,老师认为绝对不适合弹钢琴。那时我也因为不出趟的性格很少参加集体活动和体育锻炼,因此,爸爸妈妈总是担心我这样的性格,会成为我成长的障碍。 进入初中以来,认识了很多新的弟兄们,开始有了社交。你来我家玩,我来你家玩的现象也越来越普遍,我的性格也由原来的胆小向奔放转变,有时候表现出来的举止,让老师大跌眼镜,让同学士别三日,刮目相看,自己也在这种转变里获得了享受,感到了融入集体的温暖,在丰富的活动里身心舒展、快乐地成长。星期六那天,为了庆祝元旦来临,放学后我和二三好友一路狂奔,冲向卢湾体育馆去打篮球,同时也结识了几位友善的外校高一的大哥哥,在一起打篮球的过程中我体会到了挥汗如雨的快乐滋味,上篮,中投,三分,速度的飞跃,实在是让人情不自禁的大呼过瘾。运动完后再喝一杯热的奶茶。哈!爽! 回家途中,我想到了和高中大哥哥们交往的情景:高年级的学长们的言谈举止,让我感到新鲜好奇,也打破了不要和陌生人说

话的恐惧,原来社交不是那么困难并且又那么有趣。 人是要成长的,我庆幸儿时的怯懦已经烟消云散,成长中的改变也充满了快乐。告别了童年的懵懂,成长中走向了少年的青涩,成长里也享受着快乐。童年少年都挥洒着阳光一样的年轻。 年轻无极限=成长无极限=快乐无极限! 我成长,我快乐 成长,是忧愁与烦恼合奏乐章;是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了无数机遇和挑战,将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。 成长与烦恼是不可分割的,自我们蹒跚学步探索这个新天地时,与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒,却又不得不一次又一次站起来,总不能因噎废食,永远畏缩在角落中。 成长,随着年龄的增大而产生的一种令人沮丧的而又无法避免的不幸,有时我真希望自己还是坐在门槛上吮手指的小屁孩,或是跟在妈妈身后屁颠屁颠无知的捣蛋鬼。宁为了一粒糖大哭大闹,也不再为巨大的压力而烦恼。越大承担的痛苦与责任越多,而这一切一切万不可推卸或抛弃。 从我呱呱落地的那一刻起,伴随着的便是无尽期望与要求。人是求上进的,但又似每一人都得唯一的第一。曾经因多少次在第一名的停顿和徘徊而受到家长威逼利诱。也苦了天下父母心,玩

作文《这里也有乐趣》

这里也有乐趣 青灯下,手执黄卷,品着香茗,等等,那不是我!我讨厌读书,讨厌一切与文字有关的东西。如山的作业、如海的题目、拗口的背诵……还让我多读书?苦,就一个字! 儿时的我就不喜爱读书,妈妈经常摸着我的头,然后指指桌子上 的童话书问我:'儿子,咱们一起读读书吧',我立刻撅起小嘴,脑袋晃得跟拨浪鼓似的,傻笑着跑开了,留下妈妈在身后无奈的摇着头。现在同样如此,每每妈妈让我多读的书的时候,我都会拿没有时间 进行搪塞,读书的大门一直被我紧紧的关闭着。 一天,老师宣布学校要进行读书分享会,鉴于我成绩优秀,平时也喜欢聊东扯西,老师毫不犹豫的推选我去参加这个读书分享会。 同学们鼓励的掌声在我看来却是一个晴天霹雳!我的妈呀,这可怎 么办?我什么书都没有读过,更不要谈什么感悟和分享了,这下要 完蛋了!有心要推辞,但是好于面子,我还是把提到嗓子眼儿的话 又给憋了回去。 回到家里,妈妈看我垂头丧气的样子,关心的问:'宝贝,怎么了?今天怎么这么蔫?生病了吗?''比生病还可怕!'我嘟囔了一句,'啊,怎么了?快跟妈妈说说!'妈妈急切的问。我一股脑儿把读书 分享会的事情说了出来。 妈妈听完,淡淡的说:'我还以为啥事呢,原来就这个啊!看看,平时告诉你多读书,多读书,你就是不听,现在出问题了吧!不听

老人言,吃亏在眼前啊!' '您还嘲笑我,还不帮我想想办法,真想看着你儿子丢人啊!'我有些不高兴的说,'宝贝,别着急,这样吧,妈妈给你制定个读书计划,按照计划来,保证你手到擒来!' '真的吗?我兴致突然高了起来,妈妈稍微顿了顿说'不过,鉴于你过往的’斑斑劣迹’,我们要约法三章,不能半途而费哟!''那时当然,我可不想在那么多同学面前丢人!'我坚定的说! '君子一言''驷马难追!' 于是,读书的日子开始了! 起初,读书真的让我焦头烂额,这都是些什么东西啊,烦躁的真想放弃。可慢慢静下心来,渐渐的能够融入到书中去了,之前的烦躁也慢慢消失,读书开始让我感受到了一些不一样的体会。随着时间的推移,我发现其实字里行间蕴含的深意是无法用图画所描绘的,文字里留给我的遐想,也是图画无法做到的。我竟然不自觉的开始了回味:周国平的《一个父亲的札记》,被他对女儿的深沉的爱打动;茨威格的《一个陌生女人的来信》,为他细腻的感情赞叹;聚斯金德的《香水》,为他美轮美奂的香气陶醉……穿过时间与空间的阻隔,静静沉醉在书的花园里,遥望繁星春水,俯视山下的呼啸山庄。 啊,原来书中也充满了乐趣,那里是我未能开垦的沃土。那一个

这里也有乐趣作文800字

这里也有乐趣作文800字 这里也有乐趣作文800字(一) 这里也有乐趣作文800字(二) 这里也有乐 趣作文600字学校,也许在学生的世界里,是那样的无趣与枯燥。每天"早出晚归",还有大量的"工作",疲惫的身体时时在抗议。而我却认为,这里也有乐趣。六月,香樟树叶在阳光的"注视"下,蜷曲起了身子。巨大的树冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。阳光透过窗格折射进教室,渐渐迷了我们的眼,窗外树荫下的蝉儿却仍孜孜不倦的咏唱,那蝉声似是催眠乐般,催得我们昏昏欲睡。"叮铃铃 ……"上课铃在有些闷热的空气中变得绵软无力。语文老师扬着一抹微笑走进,轻快的步子,似乎带着一阵清风,又留下淡淡的书香。"大家都知道,快要期末考试了,所以作业特别多。今天这节课放松一下,各自拿自己带的书阅读吧!"老师清亮的声音在教室里传播回响,空气中压抑的闷热一扫而光。同学们的脸上露出了久违的笑容,脸上因兴奋而泛起了淡淡的红晕,气氛变得欢快而愉悦。我甩了甩酸软的右手,在一堆参考书中翻出了一本散文集,开始津津有味的读了起来。清新的空气里氤氲着缠绵的油墨书香,沁人心脾,神清气爽。很快,我便被书中如珠玉般美丽的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中,如梦想的编织者,飞快而又仔细地想

象着,编织着。读着读着,我竟对外界的一切浑然不知,沉溺在那如梦似幻的场景中,不能自拔。原本疲惫的身体慢慢放松,心情如窗外的阳光般灿烂起来。这时,一道极其细微的笑声打破了教室的安静,老师注意到了,温柔的问:"XX同学,看到了什么有趣的文章?给大家介绍一下吧?"我们一致把目光投向他,目光中的期待促使他爽快地站起,大方地说:"我看的是笑话,可以给大家讲一下。"老师赞许地点点头。"话说……"XX同学响亮的讲起笑话来,时不时的配上几个搞怪的表情和动作,音调忽高忽低,惹得老师同学哈哈大笑,他自己也乐在其中。"叮铃铃……"一节愉快的"阅读课"就在笑声中结束了。同学们恋恋不舍的放下书,重又开始了考前的奋斗。路很长,书相伴……其实,学校并非无趣,只是你并未仔细的去寻觅、珍藏那一份生动、一份感动、一份乐趣 ……在那个六月的午后,那节难忘的阅读课,那淡淡的油墨书香,那阵阵萦绕在耳畔的欢笑声。我知道:这里,也有乐趣! 这里也有乐趣作文800字(三) 《这里也有 乐趣》我一直认为我的小学生活充满了乐趣,我的小学时光是我这一辈子最美好的时光。不过,我发现以前的我错了,其实我的中学也有乐趣。“时间过得真快啊,马上就要毕业了,真舍不得哪。”我和一个小伙伴在操场上闲聊。“是呀,往事的一切都好像刚刚发生一样,现在又要各奔东西了。”“喂,你不会忘了我们吧?”我看着你们的脸,

描写什么的乐趣作文600字4篇

描写什么的乐趣作文600字4篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 劳动,象征着用自己辛勤的汗水换来幸福。而我,不仅向往着那“换来的幸福”,还能享受那美丽的过程。 “你快点儿你快点儿......”一连串不耐烦的催促声从初一(4)班的教室里传出。这天是周四,也是学校的“大扫除日”。我的好朋友已经三下五除二地干完了她的工作,这会儿正一个劲儿地催着我快点干完,好陪她到楼下去活动活动。可我却一点儿也不为所动,仍然专心致志地干着,谁让我喜欢这个过程呢。 首先要做的,是和同学一起把桌椅都推到教室的一边去。这也是让很多同学都“恨之入骨”的工作。因为每张桌子的侧面都挂着个又沉又重的大书包,推起来非常费力,而且在推桌子的过程中,经常伴随着笔、本等东西的“纷纷落地”。不过在我看来这些丝毫不值得抱怨,我麻利地把掉到地上的东西捡起来,然后把桌子两侧挂着的“障碍物”推到一边。 挪完了桌子就开始扫地了。我在教室里从后走到前,就像一个工兵在扫雷一样。只不过这次扫雷器变成了扫帚,目标也换成了垃圾。一番搜索下来自然俘获了不少“战俘”,我又用一块抹布套在手上,把垃圾桶后面的“死角”彻底打扫了一遍。 最后一件事就是查看墙根下面是否干净。我沿着教室的墙,像只小老鼠一样找了起为,果然有了重大发现----一块粘在地上的口香糖。马上行动,我先试着用抹布抠了几次,可是那一定是躲了很长时间的老家伙,纹丝不动。这时另两个同学凑了上来,他们试着用扫帚把儿和它大战了几个回合,也败下阵来。“真是岂有此理!”我小声说道,“怎么能输给一块口香糖呢?”突然我灵机一动有了办法。正当大家对着那顽固的家伙又抠又杵的时候,我拿着簸箕回来了,只几下它就乖乖交了枪。而我们已吹起了胜利的曲调。 望着干净整洁的教室,我的心中充满了劳动后的喜悦。我喜欢这有意义的劳动过程,喜欢在劳动中战胜困难的感觉,也享受着汗水换来的幸福和乐趣。

给我带来了快乐作文

给我带来了快乐作文 导读: 给我带来了快乐作文(一) 《成功给我带来了快乐》 成功带来的快乐,想必大家都体会过很多次了吧?我当然也不例外,我经过的成功可是多种多样的呢,如:成功的学会了骑自行车;成功的学会了洗衣服;成功的学会了炒菜;成功的解决了一道数学难题……这些成功的经历就像一个个脚印,印在我成长的沙滩上,但最令我难忘的还是那次学滑滑板的经历,现在,我把这个故事讲给大家听,和大家一起分享这份快乐。 那是一个星期六的上午,我做完作业,觉得很无聊,就趴在窗台上发呆。突然,几个小男孩滑着滑板闯进了我的视线。他们那滑滑板的姿势真是酷毙了!我很羡慕他们,能够那么熟练地操纵着滑板,便赖着爸爸给我买滑板,爸爸赖不过我,只好答应了我。我高兴得一蹦三尺高。 下午,我拿着崭新的滑板,来到了楼下的一块空地上。爸爸为了让我更快地学会滑滑板,特意请来了滑板高手——姐姐来指导我滑滑板,姐姐站在我的身边,见我准备好了,便指导我说:“滑滑板一般是左脚先上,右脚要先在地上踏几下,使滑板产生前进的动力,再踏上滑板,这样就不容易摔跤了。”我仔细听完了姐姐的话,便按照姐姐的方法练习起来。可是,我的右脚才刚刚踏上滑板,就摔了个四脚朝天,疼得我龇牙咧嘴。“再多试几次吧,我相信你一定能行的!”

姐姐一边鼓励我,一边指导我,“你的右脚在踏上滑板以后要不停地摆动,给滑板添加动力。左脚千万不能乱动,不然就会失去方向。”我听完了姐姐的话,又尝试了起来。可我试了好几次,都没有取得成功,还是照样摔了个四脚朝天,我有一点灰心丧气了。姐姐仿佛看透了我的心思,走上前来,对我说:“做事可不能半途而废啊,世上无难事,只怕有心人。只要你坚持不懈,努力练习滑滑板,我相信你是一定能够成功的!”听了姐姐的话,我又重新振作起来,又开始练习滑滑板了。我试了一次又一次。摔倒了,爬起来;摔倒了,爬起来;又摔倒了,再爬起来……最后,我终于学会了滑滑板。现在,我也算得上是一个滑板高手了呢! 成功总是给我带来无穷无尽的快乐,这种快乐的感觉我将永远铭记在心,永远都不会忘记。 给我带来了快乐作文(二) 《阅读给我带来快乐》 我是个“小书迷”,从小到大,读书成了我最快乐的事。 在我家的书架上,摆着各种各样的课外书,有《西游记》、《三国演义》、《古诗词》、《淘气包马小跳》……每当学完了一天的功课,我就会静静地坐在写字台前,津津有味地读起书来,尽情地遨游在知识的海洋里。此时的我,常常会被书中的情节所吸引,忘记了一天的疲劳。读着读着,我仿佛变成了一只快乐的小鸟,飞到了远方。读着《三国演义》这本书,我的思绪飞到了那战火纷飞的三国,我似乎就是那足智多谋的诸葛亮,摇着羽毛扇坐在西城的城楼上,大开城门,

初三作文:这里也有乐趣初中作文800字

这里也有乐趣 车行驶在柏油路上,两旁都是些小山丘,长着密密层层的树林。我们即将来到俄罗斯巴甫洛夫斯克国家森林公园。 导游说:“准备下车了!”我不禁有些不情愿,走了一天,太阳又热又猛。之前曾听来过这儿的姨妈说:“全是树林,地上都是泥沙子,走着还踩到马粪,没什么好玩的”。加上天气的闷热,我一点兴致也没有,慢吞吞地跟着下了车。 进了公园,呈现眼前的果然没什么乐趣,一个破旧的广场,一蹲尴尬的雕像,一望无垠的森林,也就没什么了。 我被拽上马车,一阵骚味儿。 我一边想,真没意思,这里一点乐趣也没有,一边被马车带进了森林。 森林深处,我看着周围的景物,眼睛不由得有些亮了起来,这里除了郁郁葱葱、藤蔓交错的原始森林,还有清澈洁净的湖水,湖面上野鸭子悠然自得,树梢上小鸟吱吱喳喳,草地上长满了各种各样的野花。 伴着鸟鸣与“哒哒”的马蹄声,一只小松鼠飞快地从马前窜过,我欣喜地叫了起来,小动物对我的吸引力绝非一般。看着周围的一切,我渐渐觉得:这里也有乐趣! 我们赶紧下了马车,买了包瓜子仁,走进森林,寻找小松鼠。 不久便找到一只,它正吊挂在树上,小爪紧紧抓着树干,一动不动的瞪着我们。我踩着松软的泥土和满地的落叶,悄悄来到树下,举

起手里的瓜子仁,递到它面前。它歪了歪头,抖了抖尾巴,突然从树上窜了下来,飞快的跳到几米外,停了下来,又看着我们。 我明白了,它可能想吃,又不敢吃吧。我不禁心头一喜,再次缓缓靠近它,它也不跑,我在离它大约一米的地方蹲下,张开手上的瓜子仁。 我看着它,它也看着我,水灵灵的乌黑眼珠,光洁油亮的皮毛,蓬松的大尾巴……它突然向我跳来,两只前爪趴在我手上,拿起瓜子仁,抬头望了望我,歪了歪脑袋,跳到旁边快速放到嘴里。我有些愣然,又不禁兴奋的小声叫道“它吃我的了,它吃我的了”!心里不禁觉得:这里也有乐趣,不止是树林和马粪那么简单。 后来我们又跟着它喂了许多,它一边吃,一边挖坑埋到地里…… 我的心情好得不得了。心想,这里也有乐趣。不亲身体验,光听别人说,还不能当真。 在巴甫洛夫斯克森林公园的游玩,我体验到了原始森林的静谧神秘,更体验到了人与动物自然和谐的相处,真是一种乐趣。

读书我的乐趣作文5篇

读书我的乐趣作文5篇 读书我的乐趣作文1 我是一个名副其实的"小书迷",我看书通常都会看到半夜十一,二点。我的家里有几 百本书,买三个书柜都装不完,所以我的爸爸,妈妈,同学和老师都给我取了个外号叫" 书虫"。 记得以前,我很少看书。突然间,我无意中发现了一本阳光姐姐的:我的同桌叫班长 着本书吸引了我。我就马上翻开第一页,第一页的并不是廷好看,不过我看到后面的时候,我立马就开怀大笑。正因为这本书好看,所以我决定要收集阳光姐姐写的故事,书,小说。于是,我就把这几年的零用钱都拿出来买书。 买了书以后,我不到一个月我就全部看完了。但这几天,我觉得很无聊。我又到书柜 上去翻阳光姐姐的书来看,竟然发现里面隐藏着许多道理。正是这本普普通通的:我的同 桌是班长,帮我开启了智慧宝库的海洋之门,任我在里面自由自在的飞翔,受益无穷。 尽管这本书烂了,不见了几页,但我仍然珍藏着这本书,我永运都忘不了这本书,因 为这本书给我留下了许许多多的知识。我永运也忘不了这本书! 每当放假的时候,我都会抽三个小时的时间来阅读。我很喜欢这本书,我要把它当作 一种快乐;通过了阅读我掌握了许多知识,好词和佳句。每当写作文的时候,老师还夸我 的作文写的好。怪不的妈妈说:"我是书虫说我整天爬来爬去,都把书都干掉了。" 书真是我们知识的台阶,是我们的良是益友,它勾起了我读书的快乐。阅读真是给我 带来了快乐! 读书我的乐趣作文2 书,莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智 慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是的,我相信莎士比亚说的话。我很喜欢读书。 经常到书店里买书看,我家有一个书架,虽然只有两层,但是书架上放满了书。书架在书 桌上面,我一有空,只要伸伸手,就可以拿到一本自己喜欢看的书。 书架上的书有好多种:《作文书》、《故事书》、《水浒传》、《红楼梦》、《聊斋 故事》……我最喜欢看《聊斋故事》了,可是爸爸、妈妈不让我看,说什么:“对学习没 有用的书,不要看。”可我还是想看,为了不让爸爸、妈妈生气,我只好偷偷地看。我平 常有写完作业后看书的习惯。所以我就在写完作业后看《聊斋故事》,因为这样才不会被 爸爸怀疑。写完作业后,天渐渐黑了,风也大起来了。我在津津有味的看着《聊斋故事》,看了一会儿,我习惯性的看了看窗外,我看见风吹动着窗外那几棵香蕉树的叶子,在朦胧 的月光下,香蕉树的`叶子的影子倒映在窗户上,影子不停地摇晃,像一个巨大的“魔鬼”

这里也有乐趣满分作文

这里也有乐趣满分作文 导读:这里也有乐趣满分作文【篇一】 窗外,落日的余晖懒懒散散地洒在地上的每个角落,金黄的光芒像丰收的麦穗压在我的心头,闷闷沉沉的,让我喘不过气来。 “数学两张试卷,物理两张试卷,还有化学一张卷子,语文还有……”我默默细数着自己的家庭作业,时不时还听到旁边同学低声的咒骂。是啊,又一个“充实”的周末,“哎!……”无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段,我的生活再没有“乐趣”二字。 背着沉重的书包,一个人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考试。 每天回家,都要经过一座小桥,桥下有流水,水不算清澈,浑浑浊浊的,但每当我放学经过这里,会有一道夕阳照在上面,河面会倒映出绯红的颜色,也算别有一番景致。下班高峰期,路上的行人车辆往来匆匆,一阵喧嚣。但走到小桥下面的广场时,车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。傍晚了,这里的“夜生活”准时又开始了。 平时走得快,经过这里时,总是两耳不闻,双眼不看的,今天不知怎的,被音乐吸引过来后,竟放慢脚步,驻足观赏起来。 小广场不是很大,被一些休息的长椅围成一个圈,每个休息长椅后面有一个小花坛,花坛中种着一些植物和小花,暖暖的夕阳洒在上面,颜色比白天略显昏暗。但这个意境和这里人物的活动确实格格不入的。

这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”,他们站成一个三排的方阵,方阵的最前面会有一个领舞的老师,这个老师穿着专业的舞蹈服,动作非常的规范到位,合着动感的音乐节奏,全身上下散发着活力,与头上的白发形成了鲜明的对比。方阵中的其他老人也都情绪饱满,节奏感极强。当然,也有技术稍差一些的:一个大概六十几岁的老爷爷,站在队伍的最后一排,好像是刚来的,因为舞步不是很熟悉,眼睛不时看着左右的舞伴,跟在节奏之后也跳得有模有样,但是总是慢半拍,惹得旁边的老人一阵阵的笑声。 慢慢的,我被这里的气氛感染了。心情也慢慢从浮躁变得淡定。和老人比一比,我是一个十几岁的少年,比他们更有张扬活力的资本和条件,却每天因为学习的负担而自怨自艾,忽视了拼搏生活中的乐趣,变得悲观消极。 天色渐晚,夕阳依旧,暖暖的光洒在老人们的脸上,映照出生活的激情和活力,我在这里,也找到了人生的乐趣。 这里也有乐趣满分作文【篇二】 当你遨游在书法的知识海洋中,你会发现,这里也有乐趣。 小学时,我学习书法,只是为了当时的那一场书法考试,而且只是学习了一些皮毛。如何写毛笔字,如何握笔、起笔、行笔、收笔;如何写钢笔字,哪里该轻,哪里要重,虽然当时一直在认真练习,但由于目的是应付考试,所以总感觉书法枯燥乏味。 上中学后,我接触到的书法知识越来越多。毛笔的种类、中国著

这里也有乐趣作文800字

学校,也许在学生的世界里,是那样的无趣与枯燥。每天“早出晚归”,还有大量的“工作”,疲惫的身体时时在抗议。而我却认为,这里也有乐趣。 六月,香樟树叶在阳光的“注视”下,蜷曲起了身子。巨大的树冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。阳光透过窗格折射进教室,渐渐迷了我们的眼,窗外树荫下的蝉儿却仍孜孜不倦的咏唱,那蝉声似是催眠乐般,催得我们昏昏欲睡。 “叮铃铃……”上课铃在有些闷热的空气中变得绵软无力。语文老师扬着一抹微笑走进,轻快的步子,似乎带着一阵清风,又留下淡淡的书香。“大家都知道,快要期末考试了,所以作业特别多。今天这节课放松一下,各自拿自己带的书阅读吧!”老师清亮的声音在教室里传播回响,空气中压抑的闷热一扫而光。同学们的脸上露出了久违的笑容,脸上因兴奋而泛起了淡淡的红晕,气氛变得欢快而愉悦。我甩了甩酸软的右手,在一堆参考书中翻出了一本散文集,开始津津有味的读了起来。清新的空气里氤氲着缠绵的油墨书香,沁人心脾,神清气爽。 很快,我便被书中如珠玉般美丽的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中,如梦想的编织者,飞快而又仔细地想象着,编织着。读着读着,我竟对外界的一切浑然不知,沉溺在那如梦似幻的场景中,不能自拔。原本疲惫的身体慢慢放松,心情如窗外的阳光般灿烂起来。 这时,一道极其细微的笑声打破了教室的安静,老师注意到了,温柔的问:“XX同学,看到了什么有趣的文章?给大家介绍一下吧?”我们一致把目光投向他,目光中的期待促使他爽快地站起,大方地说:“我看的是笑话,可以给大家讲一下。”老师赞许地点点头。“话说……”XX 同学响亮的讲起笑话来,时不时的配上几个搞怪的表情和动作,音调忽高忽低,惹得老师同学哈哈大笑,他自己也乐在其中。 “叮铃铃……”一节愉快的“阅读课”就在笑声中结束了。同学们恋恋不舍的放下书,重又开始了考前的奋斗。路很长,书相伴…… 其实,学校并非无趣,只是你并未仔细的去寻觅、珍藏那一份生动、一份感动、一份乐趣……在那个六月的午后,那节难忘的阅读课,那淡淡的油墨书香,那阵阵萦绕在耳畔的欢笑声。我知道:这里,也有乐趣!

这里也有乐趣优秀作文5篇

这里也有乐趣优秀作文5篇 这里也有乐趣满分作文一: 去年的黄金周,我们去象山旅游,这是一支特殊的队伍,里面有爸爸的老师,爸爸的同学,和与我同辈的孩子们,我们在象山度过了一段欢乐的时光。 在海滩边打排球、捉海瓜子的情景至今让我记忆犹新。那天,我们一行人来到海边的金色沙滩上,爸爸独出心裁,建议大家玩沙滩排球,大家一致认同。可是玩了一会儿,我们就发现小孩子们根本不会打排球,于是大家革故鼎新干脆把打排球改为了踢足球,这下,小孩子们也完全融入了这个游戏,各显身手。这时李老师大力射门,把球踢到了海里,大人小孩一齐向海边冲去,争先恐后地抢起了球,大家在海边真正地返璞归真了。 在和大人们抢球时,我突然发现脚底痒痒的,于是停下脚步,好奇地把脚抬了起来,不看不知道一看吓一跳,原来在我的脚下藏着许多小小的五颜六色的小生灵,我把这个发现告诉了李老师,她震惊地睁大了眼睛,拉着我就向海边跑去,果然发现了许多这样的小玩意儿。见多识广的李老师断定这就是野生的海瓜子,这个结论吸收了许多小朋友,于是我和翁佳宁便挽起袖子,动手捉起海瓜子来。这些海瓜子也聪明,仿佛到了危险的气息民,一个劲地往沙子钻,害得我们好几次都扑空了。不过,几次下来,我和翁佳宁熟能生巧,效率一次

比一次高,特别是翁佳宁眼疾手快,一下子就能捉到四五只,让我很惊讶。当我们拿着这些战利品在大人面前炫耀时,得到的自然是赞叹。 到了晚餐时分,我们来到了宾馆的餐厅,那是一大桌象山的名菜,名贵的石板鱼,难得一见的大章鱼,还有各式各样的贝壳类的海鲜,我都叫不出名来。席间,时常传来清脆的碰杯声和亲密无间的祝福语,一派其乐融融的景象。 这里;;象山的海滩上,留下了我们大小不一的足迹,餐桌边留下了我们欢乐的笑声,难忘象山之旅! 这里也有乐趣满分作文二: 窗外,落日的余晖懒懒散散地洒在地上的每个角落,金黄的光芒像丰收的麦穗压在我的心头,闷闷沉沉的,让我喘不过气来。 “数学两张试卷,物理两张试卷,还有化学一张卷子,语文还有……”我默默细数着自己的家庭作业,时不时还听到旁边同学低声的咒骂。是啊,又一个“充实”的周末,“哎!……”无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段,我的生活再没有“乐趣”二字。 背着沉重的书包,一个人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考试。 每天回家,都要经过一座小桥,桥下有流水,水不算清澈,浑浑浊浊的,但每当我放学经过这里,会有一道夕阳照在上面,河面会倒映出绯红的颜色,也算别有一番景致。下班高峰期,路上的行人车辆往来匆匆,一阵喧嚣。但走到小桥下面的广场时,车辆的喧嚣总能被

作文:这里也有乐趣

题目:这里也有乐趣(60分) 要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。 试题分析 一、解题:扣住一个“也”字。这是一道全命题作文,初看题面很 简单,就是写一写自己的乐趣,学习上的,业余爱好方面的,都可以入文。再读题目,你会发现,此题其实并不简单,稍有不慎,就会跌入审题误区,写出不符合要求的作文。问题全出在“也”字上,这个“也”很显然就是“题眼”,它要求考生所写的乐趣,必须是别人所忽视的,或没有体会到的,而自己却发现了,体会到了。一句话,文中的乐趣如果写大家都能感受到的乐趣,显然就没有扣到主题,要想拿高分就非常困难了。了解了命题者的意图后,大家心头就会豁然开朗,“这里”很快就能锁定,文章至此就已成功了一半。 二.构思:力求一个“稳”字。选定了作文的素材,写作方向基本明 确后,接下来,就可以谋划文章的结构,设计文章的思路,打腹稿了。 根据文题特征,这篇作文适宜写成记叙文。最稳妥的思路是,先开门见山,直接点题;然后详细记叙“这里的乐趣”;最后总结全文,呼应文题,升华主旨。这样的文章结构,易于把握,写起来能够层次分明,重点突出,有始有终。 我们也鼓励大家在文章的结构上大胆进行创新,力求与众不同,以取得更好的表达效果。比如你也可采用倒叙式,先写自己的陶醉于某一件事中,获得极大的满足;然后再回过头来依次记叙自己是怎样从“这里”感受到乐趣,并享受这种乐趣;最后点题,结束全文。你也可采用排比段的形式,先点题;然后每一段都以“这里也有乐趣”作为开头,从不同角度、不同层次来写这样的乐趣。你还可采用“镜头呈现式”,以小镜头的方式,写自己从“这里”获得的一个又一个乐趣,或不同的人在“这里”获得属于自己的那份乐趣。比如你准备写“送快寄这份工作也有乐趣”,就可以镜头的形式,描写几个不同的快寄员在送快寄过程中获得的乐趣。 三.表达:追求一个“味”字。记叙文要想吸引人,关键是要在表达 上下功夫,大家要围绕一个“味”字动动脑筋,力求让文章有滋在味,令人越读越有兴趣。首先,语言要有“个性味”。如多采用口语,多选用古典诗文,给人一种与众不同感觉。其次,描写要有“细腻味”。 要扣住人物特征,运用好修辞手法,多角度进行描写,细腻生动,令人如临其境,如见其人。第三,字里行间要有“真情味”,要融入自己的情感进行写作,用真情点燃阅读者的心。比如你写自己从捡拾垃圾中获得乐趣,就可把自己爱护环境的真情实感注入文字之中。最后,

下棋这就是我的乐趣作文650字

下棋这就是我的乐趣作文650字 有人的乐趣是看书,有人的乐趣是听音乐,有的人的乐趣是集邮,但是我的乐趣却是下棋,我从小就看着爸爸下棋,渐渐的,我也喜欢上了下棋。 我下的棋可多了,有围棋、象棋、五子棋……我都能下。而且有些伙伴也受了我的影响,天天来和我下棋。虽然我们的棋艺很普通,但是下棋也给我们带来了无穷的欢乐。 又是一个晴朗的星期天,我和伙伴们又聚在了一起下棋,我们找了个清静的地方,开始了我们的游戏,开始我们先下围棋,我要黑色的棋子,他要白色的棋子,以为很快就结束这场比赛,可是没想到伙伴竟然围我个水泄不通,我扫描一下棋盘,看到了一线生机,伙伴想不到竟然让我死里逃生了,这会我必须要认真一点了。终于,这会轮到我把伙伴围个水泄不通了,但是他没有看到任何生机,只得向我认输了。休息一会儿,下一盘的象棋要开始了。 过了一会儿,我们又来到了老地方,开始了象棋比赛,我选择了红色的一方,伙伴选择了黑色的一方,我的炮往中间跑,“哗啦啦”外面下起了小雨,接着,轰隆隆的雷声掩盖了雨声,我们的心思全部投在了棋盘上了,都没注意下起雨了,我们继续下,他的马守住了那里,接着我的兵前进了一步,但是我只攻不守,我的马被他小小的一个兵给吃了,接着到伙伴发起进攻了,战火连天,他的炮不断发起进攻,“中场休息”在旁观看的伙伴说,我想了想,下盘怎样才能下赢他…… 中场休息结束,开始,我想了一个办法,先让他轻敌,接着我在吃了他的将。我先故意把车移上,他则用士守住,我用把炮移到中间,他则把另一个士守住,我把马移到一个点上,他也没多大注意,接着他用车吃掉了我的相,我故意把车吃掉他的士,大事不妙,他赶紧把将往上移,可是,他没想到我的马早已守在下面等着他的将落网,终于,这盘我赢了。 下棋不仅给我带来了无穷的欢乐,还让我明白了一个道理:下棋如果大意的话,就会输得一败涂地,只有全心全意的去做,才能赢得精彩。

这里也有乐趣中考满分作文

这里也有乐趣中考满分作文 乐趣就是是人有兴趣的,有句话说得好,读书背书就是最大的乐趣,收集了这里也有乐趣作文,欢迎阅读。 第一篇:这里也有乐趣学校,也许在学生的世界里,是那样的无趣与枯燥。每天早出晚归,还有大量的工作,疲惫的身体时时在抗议。而我却认为,这里也有乐趣。 六月,香樟树叶在阳光的注视下,蜷曲起了身子。巨大的树冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。阳光透过窗格折射进教室,渐渐迷了我们的眼,窗外树荫下的蝉儿却仍孜孜不倦的咏唱,那蝉声似是催眠乐般,催得我们昏昏欲睡。 叮铃铃上课铃在有些闷热的空气中变得绵软无力。语文老师扬着一抹微笑走进,轻快的步子,似乎带着一阵清风,又留下淡淡的书香。大家都知道,快要期末考试了,所以作业特别多。今天这节课放松一下,各自拿自己带的书阅读吧!老师清亮的声音在教室里传播回响,空气中压抑的闷热一扫而光。同学们的脸上露出了久违的笑容,脸上因兴奋而泛起了淡淡的红晕,气氛变得欢快而愉悦。我甩了甩酸软的右手,在一堆参考书中翻出了一本散文集,开始津津有味的读了起来。清新的空气里氤氲着缠绵的油墨书香,沁人心脾,神清气爽。 很快,我便被书中如珠玉般美丽的文章吸引了。我

的思想全部沉浸在那些美妙的意境中,如梦想的编织者,飞快而又仔细地想象着,编织着。读着读着,我竟对外界的一切浑然不知,沉溺在那如梦似幻的场景中,不能自拔。原本疲惫的身体慢慢放松,心情如窗外的阳光般灿烂起来。 这时,一道极其细微的笑声打破了教室的安静,老师注意到了,温柔的问:XX同学,看到了什么有趣的文章?给大家介绍一下吧?我们一致把目光投向他,目光中的期待促使他爽快地站起,大方地说:我看的是笑话,可以给大家讲一下。老师赞许地点点头。话说XX同学响亮的讲起笑话来,时不时的配上几个搞怪的表情和动作,音调忽高忽低,惹得老师同学哈哈大笑,他自己也乐在其中。 叮铃铃一节愉快的阅读课就在笑声中结束了。同学们恋恋不舍的放下书,重又开始了考前的奋斗。路很长,书相伴 其实,学校并非无趣,只是你并未仔细的去寻觅、珍藏那一份生动、一份感动、一份乐趣在那个六月的午后,那节难忘的阅读课,那淡淡的油墨书香,那阵阵萦绕在耳畔的欢笑声。我知道:这里,也有乐趣! 第二篇:这里也有乐趣什么叫做乐趣呢?乐趣就是是人有兴趣的,有句话说得好,读书背书就是最大的乐趣,接下来就更你说说我的乐趣 快背唐诗,一句话传来,那是妈妈在喊我,我只能

以这里也有乐趣为题的作文范文4篇

以这里也有乐趣为题的作文范文4篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 匆匆忙忙的生活,让我对周围的一切的感知都变得渐渐麻木。生活平淡如水,泛不起一丝波澜。 又是普通的一天,照常起床,照常上学,照常放学,照常回家。 进入小区,我从自行车上下来,放慢了走路的节奏,渐渐的,我闻到一阵熟悉香气:“是的!是栀子花的味道!”内心突然一阵激动。下意识地去寻找它的身影。 就在小区大门的右侧,这里有一个小花坛,小花坛的周围种着其它的花草,但是中间聚集着一片全是栀子花。其它的季节,栀子花树是寻常的绿色,和周围其它植物混在一起,并不显眼,但每到六月,洁白的花朵开满枝头,在一片绿色中格外突出,同时,它的香味也浓郁香甜,惹人怜爱。 看着眼前的栀子花,我的思绪又回到了四年前...... 那是我人生中最愉快地一个暑假,没有作业,没有负担,只有快乐。一天,闲来无事的我看见了校区这里的栀子花,觉得它格外美丽,总是禁不止被它的香味诱惑,低下身体去嗅一嗅,那感觉别提有多美妙。傍晚的时候,我还会“偷偷”摘下一两个花骨朵,小心翼翼的用干净的杯子装满干净的水,把花骨朵浸在水里,静静地等待她的盛放。不出两天,花骨朵就会开放,整个屋子都香了,那种味道,终身难忘。我精心呵护着它,每天都要记得给它换水,有时,害怕它会缺少阳光,时不时带它去晒晒太阳。直到最后花朵变得泛黄,枯萎,才不忍心地将他丢掉。养花的过程充满乐趣。 进入初中后,我的暑假就不再属于自己,而属于学习和升学,甚至都记不得这四年中栀子花开的情景了。 四年后的今天,让我又一次在这个小小的角落看见了这些可爱的花,让我枯燥的生活增添了一丝回味,一缕香甜。载着甜蜜的回忆,我的人生会越走越远。 忙碌的生活,不要忽了身边的风景,方寸之间,也有乐趣无穷 以这里也有乐趣为题的作文范文二

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