新人教版二年级数学上册单元能力练习题及答案全册

第一单元能力与测试

一、填一填。

1.在你的学生直尺上，从刻度15到刻度20之间的长度是（），刻度0到5是（）。

2.数一数，自己的直尺上共有（）个1厘米。

3．口算。

38米+7米=()米19厘米-7厘米=（）厘米40厘米+60厘米=()厘米=()米1米=()厘米4. 在( )里填上合适的单位名称。

5．把下面各长度从小到大排列起来：

40厘米3米28米1米

()

6. 一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长（）厘米。

7.下图是( )条线段围成的。

二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)

1、明明的身高是102米。( )

2. 床的长度是2米。()

3. 100厘米就等于1米。()

4. 一座楼房高100厘米。()

5. 小红家的文具盒长是20厘米。()

一、画一画。

1.画一条7厘米长的线段。

2.画一条比8厘米小2厘米的线段。

3.画一条比右面线段长3厘米的线段。

4. 每两个点之间画一条线段，你能画出几条？

5.下图如一个正方形，请按要求画一画（边的端点必须在正方形的边上）。

（1）你最多能画出（）条和边一样的线段。

（2）你最多能画出（）条比边长的线段。

二、先估一估，再量一量

1.小蚂蚁大约走了（）厘米。

2.蜗牛大约爬了（）厘米。

三、选一选

1.测量钥匙的长度，（）方法正确。

2.（ A B C

3. 一个鱼缸玻璃的厚度大约是3 （ ）。

A 米

B 厘米

4. 一根国旗杆的长度大约7（ ）。

A 米

B 厘米

5.一个跷跷板的长大约是3（ ）。

A 米

B 厘米

6.一张课桌的高度大约是75（ ）。

A 米

B 厘米

1.如右图，小红要去新华书店买书，有两种走法，哪条最近，近多少米？

2..游乐园规定，身高1米的孩子买全票。小亮的身高是95厘米。他再长几厘米

就需要买全票了？

3. 一根彩带长19米，第一次用去4米，第二次用去

6米,还剩下多少米？

4. 小亮参加60米赛跑，已经跑了40米，还剩多少米没有跑？

5. 一块三角地，第一条边长7米，第二条边长6米，第三条边长10米，三

条边一共长多少米？

1. 每两点之间画一条线，最多可以画条线，画出来。

最长的线段大约是厘米，··

最短的线段大约是厘米，

相差厘米。··

2. 两根绳子长为45厘米的绳子接为一条，每根接头处用去5厘米，接后绳子长

多少厘米？

你对自己的表现满意吗？如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜

色！

第二单元能力与测试

1.小猪接力赛。

2.在圈圈里填写“＞”“＜”或“=”。

30 70 98－23

50-25 25+15 80-60 13+17

3. 里最大能填几.

63＞78- 38＞62-

12＞56- 62＞81-

4. 估一估，下面哪些算式的得数比50大，给他涂成绿色。

1.帮小动物找家.

2.给气球找主人。

3.把竖式补充完整。

4 8 8 3

5 9 9 5 +2 9 - 2 5 - 2 4 - 7 1

（ ） （ ） （ ） （ ） - 3 6 +1 2 + 1 8 + 2 8

（ ） （ ） （ ） （ ）

4. 我帮大树来医病。

4 8

+ 3 2

7 0

1. 2.

3.

5 4

- 2 8

3 4

5 2

- 3 6

3 7 + 3 3

6 0

个

18 个。

小猴摘了多少个

4.

5.

6.

7

（1） 你能提出一个用加法解决的问题并解决吗？

（2） 你能提出一个用减法解决的问题并解决吗？

1.

小亮给弟弟15张邮票后，还比弟弟多

10张，原来小亮比弟弟多几张邮票？

80米

我钓了15

条

条

三只小猫一共钓了多少条鱼？

56个

2. 要使每条线上的三个数的和等于中间的数100。圆圈里应填什么数？

你对自己的表现满意吗？你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！

第三单元能力与测试

（1）从一点起，用尺子向不同方向画（）条直直的线，就画出一个角。（2）数学课本的封面是一个（）形，他的四个角是（）角。

（3）我们要想知道一个角是不是直角，需要用三角板上的（）角比一比。（4）当（）时整和（）时整时，钟面上的时针和分针成直角。

（5）一个活动角，如果他的两条边之间的张口开得越大，这个角就( ).

2.判断。

（1）课桌面上的直角一定比数学书封面上的直角大。（）

（2）一个角有一个顶点和两条边。（）

（3）一个角再放大镜下看，角就会变大。（）

（4）如果把一个角的两条边延长，那么这个角就会变大。（）

（5）直角是最大的角。（）

3．填出角的各部分名称：

4.请把下列图形中是角的打“√”。

5.把下面图形中是直角的打“√”。

6.选正确答案的序号填在括号内。

(1)( )号是直角。

(2)( )号不是直角。

(3)( )号比直角小。

(4)( )号比直角大。

1.在下面的长方形中，加画一条线段，使它增加四个直角。X|k |B| 1 . c|O |m

2.从给定的点起画一个直角和一个比他小的角，并注明顶点和边。

.

3.在下面的圆形中，增加两条线段，使它有4个直角。

4.在给的顶点上，分别画出三个大小不同的角，并标出角的各部分名称

5.在纸上任意点一个点，以它为顶点，可以画出多少个角?试试看!

综合能力训练园

1.数一数下面图形各有几个角：

（1）下图有（）角构成。

（2）下图有（

2.下列图形各有几个直角：

①②

3.转动钟面的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。把正确答案填在序号里。（）个角最大。（）角最小。

4. 一个长方形有4个角，按要求切去角后，还有几个角?

（1）如下图切去一个角，还有（）个角。

（2）如图，切去两个角，还有（）个角。

（3）如图切去三个角，还有（）个角。

1.下面有一张长4厘米、宽2厘米的长方形的纸，你能不能在纸上剪两刀，把剪成的三部分拼成一个最大的正方形？

2.把下面每个图形分别分成四份，分成的图形形状和大小要相同。

你能有几种分法？

你对自己的表现满意吗？如果书写规范、卷面整洁或能做对题就

可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！

第四单元能力与测试

1.填空

（1）

一共有个桃子。写成加法算式是，写成乘法

算式是。表示的意义是。

（2）

一共有个蘑菇。写成乘法算式是，他表示的意

义是，还可以表示。

（3）根据“五六三十”这个口诀写出两个乘法算式是：

和。

（4）一个因数是5，另一个因数是3，积是（）。

（5）写出四道得数是12的乘法算式。

（）×（）＝12 （）×（）＝12

（）×（）＝12 （）×（）＝12

（6）从3、6、5、18这四个数中选出三个数，写出两道乘法算式：

（）×（）＝（）（）×（）＝（）

（7） 6＋6＋6＋6＋3改写成乘加算式是。

5＋5＋5－2改写成乘减算式是。

（8） 5×（）＜16 4×4＝4×3＋（）

18＞6×（） 5×3＝5×4－（）

（9）在○里填上“＋”、“－”或“×”。

4○5＝20 2○4＝6 8○2＝6 3○6＝18

3○3＝9 5○6＝30 6○1＝6 30○5＝25

（10）在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。

5×5○10 8○2＋6 1×4○4＋1

30○6×4 2＋2○2×2 6×2○3×4

2、啄木鸟看病。（正确的在（）里打“√”，错误的打“×”）

（1） 1×1的积是2。（）

（2）在2×3＝6这个算式中，因数是3和6。（）

（3） 3个2元钱是5元钱。（）

（4） 4×5和5×4计算时用同一句口诀。（）

（5） 6＋6＋6＋6＋6＋4可以写成6×4＋4。（）

1×5＝ 4×5＝ 5×3＝ 2×4＝ 3×4+5＝

5×6＝ 5+4＝ 3×4＝ 1×1＝ 4×6-4＝

1×4＝ 4+5＝ 2×5＝ 2×1＝ 3×5+3＝

6×3＝ 6×2＝ 2+5＝ 2×2＝ 4+4×6＝

6+3＝ 4×4＝ 2×3＝ 5×2＝ 5×2+10＝

2×4＝ 5×5＝ 2×6＝ 3×5＝ 6×3-7＝

3×2＝ 5+5＝ 3×6＝ 4+2＝ 5×4+5＝

4×6＝ 4×2＝ 3×3＝ 5-4＝ 30-3×3＝

2.找朋友，把左右结果相同的用线连起来。

（1） 2×3 1×4 （2） 3×5 6个3相加6×4 1×6 3×6 2＋2

2×2 4×6 4+4+4 3和5相乘

3×4 6×2 2×2 4×3

3. 列式计算。

（1） 6个2相加是多少？（2） 9与7的和是多少？

(3) 两个因数都是5，积是多少？ (4) 5乘6，积是多少？

4、看图列式计算。

1.根据算式，画出一种它表示的意义。

（1

(2) 5×4

（3）4×2

（4）3×3

2.小花里应该填几？

3.先读一读，数一数，再填写算式。

（1）

有一些猴，每只猴吃3颗松果，一共有多少颗松

果？

□○□=□（颗）

（2）一部电视剧上月4日开始播放，周六周日休息，26日结束。一共播放多少天？

□×□+□=□（天）

（3）如图，停车场里停放了多少辆小汽车？

□○□=□（辆）

开走了8辆后，车站里现在还有多少辆小汽车？

□○□=□（辆）

（4）右图中，这堆木块共有多少个？

□○□=□（个）

综合能力训练园

1. 王老师送给6个小朋友每人一束红、黄、蓝色的，王老师

一共买了多少个气球？

2. 小明写了三页大字，第一页写了6个字，第二页写了5个，第三

页写了7个，他一共写了多少个大字？

3.（1）做6 根这样的跳绳，

需要多少米绳？

（2）二（1）班原有6根跳绳，后来又做了8根。现在有多少根？

4.爸爸妈妈和爷爷奶奶为小明过生日，他们买了很多东西。

8元 5元 3元 50元 4元 6元

（1）他们一家有5口人，给每人准备一顶，需要多少钱？

（2）每个大人吃一个，小明吃一个，要花多少钱？

（3）买这些东西和一个，付出100元，够吗？

创新能力训练园

1. .已知+ + + =16 + + + ，

求+ =？

2.同学们布置联欢会，需要一些桌子，老师每人搬1张，

学生每2人搬一张。需要有2名老师和4名学生正好搬

完，问一共需要多少张桌子？