第一节 控制人口的过度增长 教学设计

第一节控制人口的过度增长教学设计

生物学冀教版八年级唐山税东中学

一、教学设计思想：

本节是对全球人口问题的介绍。人口问题是世界性的问题，由于人口过多成了社会各个方面的许多问题，如医疗、粮食、能源等等，因此，控制人口增长就显得十分必要了。教材首先设计了三个材料分析的“探究活动”，第一个活动出示了“我国人口增长曲线示意图”显示了我国人口增长的情况，并引导学生分析我国人口增长的原因；第二个活动要求学生根据数据绘制曲线，并根据曲线对人口增加速度特点进行分析，从而提高学生的作图能力和数据分析能力；第三个活动则是通过计算反应人口增长速度的情况。通过这三个探究活动学生会认识到控制人口增长的重大意义。基于以上分析，本节课可以设计成一节活动讨论课。

二、学习目标：

（一）知识目标：

1.简明介绍我国人口增长的趋势及对策。

2.举例说明人口数量增多对社会发展和个人生活所带来的影响。

（二）能力目标：

尝试根据数据绘制曲线图，并对曲线图进行分析。

（三）情感目标：

关注我国计划生育政策，宣传计划生育的重要意义。

三、重点难点：

1.关注我国的计划生育政策。

2.举例说明人口数量众多对社会发展和个人生活的影响。

四、教学媒体：课件、视频资料。

五、教学方法：讲解、观察、讨论相结合。

六、课时建议：1课时。

七、教学过程：导-学-展-练

练：完成课后作业1、2、3题

八、板书设计：

第二章第一节控制人口的过度增长

一、我国的人口增长

1.我国人口急剧增长的年代：18世纪以后。

2.我国人口迅速增长的原因：在人的出生率较高的情况下，医疗卫生水平的提高，生活水平的提高是人的死亡率大幅降低。

二、世界人口增长特点

1.世界人口的增长速度还在不断增加，每增加10亿人口需要的时间越来越短。

三、人口过度增长对社会的影响和我国所采取的措施

1.影响：人口增长会带来粮食匮乏、交通堵塞、住房紧张、水资源紧缺等问题。

2.措施：实行计划生育，有效控制人口增长。

本课小结：我的收获

新名词：

新观点：

新体验：

新感受：

我将改变我的：

★课后反思：

（1）本节课我收了什么？