不同施氮水平和杂草清除时间对氮肥利用及平衡的影响
池塘推土、清除杂草及树木等工程施工方案
目录 1、编制依据与原则 2、工程概况 3、总体施工部署 项目部情况 4、施工总平面布置 5、总体施工进度计划安排 6、主要施工技术措施 7、分部分项施工方法及技术措施 8、质量保证措施和创优计划 9、现场文明施工与安全生产措施 10、工期保证措施 11、冬季施工措施 12、雨季施工措施 13、新技术、新材料、新工艺、新设备的应用 14、有关抗干扰施工能力和有效措施以及协调能力的承诺 15、降低工程造价的主要措施 16、任何可能的紧急情况的处理措施、预案以及抵抗风险（包括工程施工过程中可能遇到的各种风险）的措施 17、对总包管理的认识以及对专业分包工程的配合、协调、管理、服务方案 18、与发包人、监理及设计人的配合 19、施工场地治安保卫管理计划 附表 劳动力计划表·施工总平面图·临时用地表 拟投入的主要施工机械设备表·拟投入材料试验、测量、质检仪器设备表·计划开、竣工日期和施工进度计划
施工组织设计 1、编制依据与原则 （1）编制依据 1.1依据《施工招标文件》 1.2依据国家现行有关工程施工和验收的标准、规范、规程、图集： （2）编制原则 2.1遵循招标文件条款的原则 在编制施工组织设计的文字说明、插图、插表中，严格按照招标文件的规定，做到统一标准，规范编制。 2.2遵循施工规范、规程、验收标准的原则 在编写主要项目施工方法中，严格按设计图纸要求，执行现行施工规范、规程及验收标准，确保工程质量。 2.3坚持实事求是的原则 在制定具体项目实施方案过程中，充分研究、分析工程的特点、难点，坚持科学组织、合理安排、均衡生产，确保优质、高效地完成本工程的建设任务。2.4.坚持施工全过程严格管理的原则 在各道工序施工中，严格执行监理工程师的指令，尊重建设单位和监理的意见，严格管理，保证施工过程中的各个环节都处于良好的受控状态。 2.5坚持专业化作业与综合管理相结合的原则。 在施工组织方面，以专业队为基本组成形式，充分发挥专业人员和先进优良设备的优势，同时采取综合管理手段、科学管理调配以达到整体优化的目的。 2、工程概况 清除杂草及树木等工程。 工期要求：30日历天。
杂草清除合同(第一版)教案资料
E-WY-013 杂草清除合同 委托方： 受托方：
杂草清除合同 委托方： (以下简称“甲方”) 住所： 法定代表人： 联系电话：传真： 联系地址: 邮政编码： 受托方： (以下简称“乙方”) 住所： 法定代表人： 联系电话：传真： 联系地址: 邮政编码： 开户银行： 帐号： 依据《中华人民共和国合同法》，本着公平、自愿、平等、互惠的基本原则，双方经友好协商，就项目现场杂草清除达成如下合作协议，以资共同遵守。 第一条工程项目 1.1工程名称： 1.2工程范围： 1.3工程内容： 第二条工程质量标准 2.1要求清除后的杂草高度小于厘米，不允许全部清除（避免土壤裸露），也不 允许清除后杂草高度超过要求。 2.2乙方必须精心组织施工，严格按照质量标准执行，保证工程质量。由于乙方造成的 质量不合格，必须进行返工，返工费用由乙方承担。 第三条合同期限 3.1第一阶段自年月日起至年月日止；
3.2第二阶段自年月日起至年月日止； 3.3。 第四条合同价款及支付方式 4.1本工程采用固定总价合同，合同金额为人民币元（大写：元整）。 4.2本合同无预付款，第一次杂草清理完成并通过验收后15日内，支付人民币元 （大写：元整）；第二次杂草清理完成并通过验收后，15日内支付剩余款项人民币元（大写：元整）。 4.3乙方在甲方支付款项前提供正式的税务发票。若乙方不提供发票，甲方有权拒绝支 付该笔款项且不承担任何违约责任。同时，乙方不得因此而停止工作。 第五条甲方权利义务 5.1甲方有权监督乙方的杂草清除服务质量、工作方法和服务礼仪，对乙方的工作进 行定期或不定期检查。发现问题应及时向乙方现场负责人提出口头或书面意见，限期整改。 5.2甲方根据乙方工作人员的工作能力及表现，有权要求乙方更换工作人员。 5.3在乙方作业时甲方应给予必要的配合。 5.4甲方应在乙方每次清除工作结束后，对乙方工作情况及工作效果等进行验收，合 格后甲方代表应在相关记录表上签字确认。此签字确认的书面记录作为甲方付款的依据。 5.5甲方应按合同约定向乙方支付杂草清除款项。 第六条乙方的权利义务 6.1乙方应向甲方提交项目管理架构及工作人员相关资料，教育在职员工遵纪守法， 避免违法违纪行为，如发现违法或严重违纪行为，后果由乙方负责。乙方人员需保持相对固定，如因工作原因确需调整或更换，应提前书面知会甲方并经甲方认可后方可进行。 6.2乙方保证其在本合同有效期内是合法存在的企业法人，具有独立承担民事责任的 资格和能力，并且已经取得国家及杂草清除所在地政府管理部门的资质证书，具有承担本项目的专业资质条件。 6.3乙方进场进行杂草清除的工作人员均应为在本专业工作三年以上熟练工，且持有
鲁科版必修1 第3章第2节 氮的循环(第1课时) 作业
第2节氮的循环 第1课时自然界中氮的循环以及氮循环中的重要物质 (时间：40分钟分值：100分) 一、选择题(每小题8分，共56分) 1．氮的循环在自然界的元素循环中具有重要的意义，有些氮的转化是从氮气到氮的化合物，有些转化是从氮的一种化合物到氮的另一种化合物。下列过程中，不是以游离态的氮为原料最终产生含氮化合物的是() A．工业合成氨 B．动物尸体腐烂 C．豆科植物的根瘤菌固氮 D．盛夏时节，雷雨肥田，植物茂盛 高温、高压催化剂解析：工业合成氨的反应原理为N2＋3H2 2NH3；动物尸体的腐烂是从高分子有机氮到小分子有机氮的过程；豆科植物的根瘤菌的固氮过程是在生物酶的作用下把氮气转换为氨；高能固氮是将氮气和氧气在放电条件下转化为一氧化氮，一氧化氮与氧气反应转化成二氧化氮，二氧化氮与水反应生成硝酸，硝酸进入土壤后转化成硝酸盐，被植物吸收，而使其茂盛。 答案：B 2．下列关于氮气的说法中，错误的是() A．通常情况下，氮气性质比较稳定 B．可在氧气中燃烧，生成一氧化氮 C．通常情况下，氮气在水中的溶解度很小 D．跟氢气在一定条件下发生反应时，氮气是氧化剂
解析：N 2不能在O 2中燃烧，与O 2在闪电时反应生成NO 。 答案：B 3. 下列过程属于人工固氮的是( ) A ．分离液态空气制氮气 B ．闪电使N 2转化为NO C ．合成氨 D ．豆科植物将N 2转化为NH 3 解析：固氮是将游离态的氮转化为化合态的氮，A 项中没有生成化合态氮，B 、D 两项是自然固氮，C 项合成氨是人工固氮。 答案：C 4．将盛有氮气和二氧化氮(假设无N 2O 4)混合气体的试管倒立于水中，经过足够长时间后，试管内气体的体积缩小为原来的一半，则原混合气体中氮气与二氧化氮的体积比是( ) A ．1∶1 B ．1∶2 C ．1∶3 D ．3∶1 解析：3NO 2＋H 2O===NO ＋2HNO 3 Δn 3 1 2 3V 4 V 4 V 2 余下的NO 、N 2共V 2，其中NO 是V 4，则N 2也是V 4，NO 2为3V 4 ，原混合气体中氮气与二氧化氮的体积比是1∶3。 答案：C 5．下列对NO 、NO 2的描述，正确的是( ) A ．NO 是红棕色气体，易溶于水，是酸性氧化物 B ．NO 2可用排水法收集，且可由N 2和O 2化合而得到
园区绿地清除杂草方法标准范本
编号：QC/RE-KA4156 园区绿地清除杂草方法标准范本 In the collective, in order to make all behaviors have rules and regulations, all people abide by the unified norms, so that each group can play the highest role and create the maximum value. （管理规范示范文本） 编订：________________________ 审批：________________________ 工作单位：________________________
园区绿地清除杂草方法标准范本 使用指南：本管理规范文件适合在集体中为使所有行为都有章可偱，所有人都共同遵守统一的规范，最终创造高效公平公开的的环境，使每个小组发挥的作用最高值与创造的价值最大化。文件可用word 任意修改，可根据自己的情况编辑。 园区绿地清除杂草方法 1.0目的： 清除杂草，保持草坪美观一致，减少土壤中养分消耗，有益植物的生长。 2.0 操作程序： 2.1 人工除草： 除草最好在杂草发生之初，用手连根拔掉，杂草多的用镐锄把草根一起除掉，此时杂草根系较浅，入土不深，易于清除，否则日后与花草争夺养份。 杂草最好在开花之前除掉效果比较好，因为一次结籽后，需多次清理，既费
时又费工。一些多年杂草根扎得比较深，除草时要将草根一起清除。 2.2 药剂锄草： 2.2.1大面积的杂草可用喷雾器将化学杀草剂喷洒在杂草上，半天内就基本开始死亡,将死后的杂草清除。 2.2.2使用有效的除草药剂进行除草，包括无机化合物和有机化合物药制品, 有机化合物药制品具有较好杀伤力，用剂量小等。 2.2.3常用的除草剂有：灭草灵、西马津、敌草隆等、无机除草剂性质稳定能溶于水，能渗进植物组织，但会植物产生药害，操作时尽量不沾到栽培植物体上。 2.3 对草坪进行合理的水肥管理和除
鲁科版必修1第三章：第二节 氮的循环学案 第二课时
鲁科版必修1：第三章自然界中的元素 第二节氮的循环学案第二课时 设计人：莱芜四中吕荣海 2009.11 【学习目标】 认识氨气的溶解性、氨气与水的反应及氨的还原性。通过认识铵盐的性质，了解铵态氮肥的生产使用问题。 【重点】 氨气与水的反应及还原性。 铵盐的性质、氨的实验室制法 【学法指导】 阅读课本和基础训练 【自学过程】 3、氨与铵态氮肥 1）氨物理性质：是色味的气体，比空气，在常温、常压下1体积水可溶解体积的氨。 化学性质：与水的反应 氨溶于水可用下列过程表示 所得溶液称，呈性。 氨水中存在粒子 问题一：氨气、液氨、氨水、一水合氨是不是一回事？各自的成分是什么？ 问题二：氨的喷泉实验体现了氨具有下列性质 错误！未找到引用源。。错误！未找到引用 源。。 与酸的反应 氨与酸反应生成相应的铵盐，若用一玻璃棒蘸取浓氨水靠近另一根蘸有浓盐酸的玻璃棒，可观察到反应化学方程式为，利用此方法可检验的存在。NH 3 与盐酸、硫酸、硝酸反应的实质均可用离子方程式表示为； 与氧气的反应 由于氨中氮元素的化合价为-3，所以氨具有性。氨与氧气反应的化学方程式为：，这是工业上制备硝酸的基础。 化学氮肥主要包括氮肥（主要成分为（）、氮肥（主要成分为）、 和氮肥——尿素[CO(NH 2) 2 ] 2) 铵盐 铵盐都是晶体，都溶于水。 铵盐的主要化学性质有： 错误！未找到引用源。受热容易分解。如： NH 4 Cl受热分解的化学方程式为： 现象为 ； NH 4HCO 3 受热分解的化学方程式：。将生成的气体
通入新制的石灰水中，现象为。 错误！未找到引用源。与碱共热都能生成氨气，因此铵态氮肥与碱性物质如草木灰等（填“能”或“不能”）混合使用。铵盐与碱溶液反应的离子方程式为。利用该性质可检验的存在。 3）NH 3 的制取 实验室中可以用和（填化学式及状态）共热制NH 3 ，反应的化学方程式为。用法收集 NH 3。检验集气瓶中的NH 3 的是否已收集满，方法 是。可以用来干 燥NH 3。（选填序号a.碱石灰，b.浓硫酸，c.P 2 O 5 ） 针对性练习 1、下列说法正确的是：（） A、NH 3溶于水后，其水溶液中存在大量的NH 4 + B、凡是铵盐都能与苛性钠共热生成NH 3 C、NH 3在催化剂存在下与O 2 共热生成NO 2 D、NO、NO 2都能溶于水生成HNO 3 2、Murad等三位教授最早提出NO分子在人体内有独特功能，近年来此领域研究有很大进展， 因此这三位教授获得了1998年诺贝尔医学及生理学奖。关于NO的下列叙述不正确的是 A. NO可以是某些含低价氮物质氧化的产物 B. NO可以是某些含高价氮物质还原的产物 C. NO结合血红蛋白的能力比CO还强 D. NO是红棕色气体 3、现有A、B、C三种气体，A在一定条件下能与O 2反应生成B，B不溶于水，但却能与O 2 反应生成C，A和C都能溶于水，前者呈碱性，后者呈酸性，两者水溶液相混合得到了D的溶液，请填答A、B、C、D的化学式： A ， B ， C ， D 。 E、A→B的化学方程式为。
除去野草的最好办法
除去野草的最好办法 一位哲学家带着他的学生漫游世界，十年间，他们有游历所有的国家，拜访了所有有学问的人。回来之后，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说："十年游历你们都是饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一节课吧！” 弟子们围着哲学家坐下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”弟子们答道：“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长着什么?”弟子们说：“旷野里长满杂草。” 哲学家说：“对，旷野里长满杂草，现在我想知道的事如何除掉这些杂草。” 一个弟子先开口，说：“老师，只要有铲子就够了。”哲学家点点头。 另一个弟子接着说：“用火烧也是一种很好的办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。 第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。” 接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。” 等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里了，你们回去后按照各自的方法去除一片杂草，没除掉的，一年后，再来相聚。” 一年后，他们都来了，不过原来相聚是在一片杂草丛生的地方，现在变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待着哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。 ( 要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄家。同样，要想让灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据它. ) 人生三条忠告 有一对年轻的夫妇，生活很贫穷，婚后不久，丈夫决定出外打工，曰：等我挣到足够的钱时，我再回来见你。于是他告别新婚不久的妻子去了远方。在一大户人家做长工，并告诉主人说：“你现在不用给我工钱，等到我想走的那
一天你再把所有的工钱给我”。就这样，一晃二十年过去了，有一天，这位丈夫突然很想回家，他太思念家中的妻子了。他就把自己的想法告诉了主人，并索要自己多年的工钱。主人听后对他说：“我现在给你两种选择：第一是我把你的工钱全部给你，你可以带着它和你的妻子团圆；第二是我不给你工钱，给你三条人生忠告。你想好后再来找我。”经过一夜的思考，第二天，这位丈夫找到主人，告诉他自己可以不要工钱，但请主人给他三条人生忠告。于是主人告诉他：第一，永远不要走捷径；第二，永远不要对好奇的事感兴趣；第三，永远不要在愤怒的时候做决定。并送给他一个面包，让他回到家后和妻子一起分享。这位丈夫带着人生的三条忠告和一个面包上路了。在路上，他遇到了一个人，当得知他的去向后，告诉他可以为他指引一条更近的路回家。这时他想起了主人的第一条忠告，放弃了走更近的路回家的想法，事实证明，他的选择是对的，那条更近的路是一条很少有人能够走出去的死胡同。一天晚上，他借宿于一个小旅馆，思家心切的他难以入睡，这时只听到外面一声惨叫，他刚想打开门去看，突然想起主人的第二条忠告，于是放弃了去打探的想法，第二天早上，他才发现旅馆所有的人都全部丧生，因为强盗的入侵，让很多好奇的人被一声惨叫吸引去打探，结果命丧黄泉。经过多日的跋涉，他终于回到了家，远远地在村外，他就看见自家的茅草屋，炊烟袅袅升起，妻子正坐在灶台前，用手抚摸着一男子的头，男了跪在妻子面前，这时他气愤极了，想不到自己多年在外，妻子却这样对待自己，他狠不能去杀了妻子和那个男子，这时他想起了主人的第三条忠告。于是他决定先回家弄清事情真相后再做决定。妻子看到他回到家，非常高兴，向他诉说着自己的思念之情，并告诉他，在他走时自己已经有孕在身，那个男子就是他们的儿子。这时他想起主人送他的面包，于是拿出面包和妻儿一起分享，当他掰开面包，里面是主人给他二十年的工钱。那一刻，他真正理解了主人的良苦用心。 也许很多朋友曾经看到过这个故事，我也只是凭印象记录于此。尽管这三条人生忠告不是经典真理，但却可以让我们在迷茫的时候不至于犯错误，做出让我们终身悔恨的决定。
第三章第二节《氮的循环导学案》第二课时(氨和铵盐)
2009—2010学年高一化学必修一导学案 编号：002 使用时间2009/12/1 编制人：赵慧丽 审核人签字 包科领导签字 班级 小组 姓名 教师评价 第三章第二节《氮的循环导学案》第二课时（氨和铵盐） 【使用说明】 1. 仔细阅读学习目标，把握本节内容的重点知识然后自学。 2. 课上小组合作探究，解决疑难问题。 3. 分小组展示规定的展示内容，规范快速，声音洪亮。 【学习目标】 1. 通过观察实验，全面了解和掌握氨的性质，铵盐的性质。会制备氨气和溶液中铵根离子的检 验。 2. 小组成员积极讨论，踊跃展示，大胆质疑，培养通过观察实验现象，总结分析物质性质的能 力。 3. 以积极的热情投入到学习中，做课堂的主人，体验成功的快乐。 【重难点】 氨和铵盐的性质 一、自主学习 ⑴氨 ①物理性质 氨是 色 气味的 体。在标准状况下，密度为 ， 溶于水，在常温常压下，一体积水能溶解 体积氨气。 喷泉试验 实验现象： 实验原理： 实验结论：氨气 溶于水，且与水反应生成了使溶液显 性的物质。 ②化学性质 a.与水的的反应 氨的水溶液叫 ，氨水显 性。 氨溶于水的过程中发生的反应： NH 3·H 2O 不稳定，受热时分解为 和 。 b.氨与氯化氢的反应 氨气和氯化氢气体可生成氯化铵，该化学方程式为 。反应现象为： 用途：可以用来鉴定氨气的存在 c.氨与氧气的反应 化学方程式为 体现了氨气的 性 用途：工业上制硝酸的基础。 ⑵铵盐 ①铵盐受热分解 NH 4Cl 受热会分解 实验现象： 用化学方程式表示上述过程 。 碳酸氢铵受热分解，反应方程式为： ② 铵盐与碱反应 写出硫酸铵与氢氧化钠反应方程式 ③氨的实验室制法 （1）实验原理： （2）实验装置： （3）收集方法： （4）验满方法： （5）尾气处理： 二、合作探究 1. 氨气溶于水仅仅是简单的溶解吗？分析氨水的成分，存在哪些分子和离子？ 2. 写出NH 3 与H 2SO 4 、 HNO 3的反应方程式。 3. 能否用其他的气体代替氨气做喷泉实验？举例说明。（口头展示） 4.总结铵盐的通性（从物理性质和化学性质两方面总结）（口头展示） 5. 从离子反应的角度认识铵盐与碱溶液的反应，以NH 4Cl 和NaOH 溶液反应为例，写出离子方程式。 6.如何检验溶液中的铵根离子？ 7.收集氨气试管口棉花团的作用？（口头展示） 8.实验室制取氨气的其他方法？（写出1—2种即可） 9.怎样合理的储存和施用铵态氮肥？（口头展示） 三、巩固练习 1.在1L1mol/L 的氨水中（ ） A ．含有1molNH 3 B ．含NH 3和NH 4+之和为1mol C ．含NH 3·H 2O1mol D ．含NH 3、NH 4+、NH 3·H 2O 共1mol 2.在下图装置中，烧瓶中充满干燥气体a ，将滴管中的液体b 挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开弹簧夹f ，烧杯中的液体b 呈喷泉状喷出，最终几乎充满烧瓶。则a 和b 分别是（ ）
氮循环
[强化训练] 一、选择题： 1、起固定氮作用的化学反应是（） A、N 2与H 2 在一定条件下合成NH 3 B、NO与O 2 反应生成NO C、NH 3被O 2 氧化成NO和H 2 O D、由NH 3 制备化肥NH 4 HCO 3 2、Murad等三位教授最早提出NO分子在人体内有独特功能，近年来此领域研究有很大进展，因此这三位教授荣获了1998年诺贝尔医学及生理学奖。关于NO的下列叙述不正确的是（） A、NO可以是某些含低价N物质氧化而来的产物 B、NO不溶于水 C、NO可以是某些含高价N物质还原而来的产物 D、NO是红棕色气体 3、将盛有氮气和二氧化氮（假设无N 2O 4 ）混合气体的试管倒立于水中，经过足够长时间后， 试管内气体的体积缩小为原来的一半，则原混合气体中氮气与二氧化氮的体积比是（） A、1：1 B、1：2 C、1：3 D、3：1 4、发射卫星的运载火箭，其推进剂引然后发生剧烈反应，产生大量高温气体从火箭尾部喷 出。引然后产生的高温气体主要是CO 2、H 2 O、N 2 、NO，这些气体均为无色，但在卫星发射现 场看到火箭喷出大量红烟，产生红烟的原因是（） A、高温下N 2遇空气生成NO 2 B、CO 2 与NO反应生成CO和NO 2 C、NO遇空气生成NO 2 D、NO和H 2 O反应生成H 2 和NO 2 5、现在城市每日空气质量报告中涉及的污染物主要指的是（） A、SO 3、NO 2 、尘埃 B、CO、NO 2 、尘埃 C、SO 2、NO、可吸入颗粒物 D、SO 2 、NO 2 、可吸入颗粒物 6、下列叙述的内容与光化学烟雾无关的是（） A、引起大气污染的氮氧化物主要是NO、NO 2 B、化石燃料的燃烧产生CO和粉尘污染大气 C、汽车尾气是城市大气中氮氧化物的主要来源之一 D、氮氧化物和碳氢化合物受太阳紫外线作用，发生光化学反应产生的有毒物质混合在一起形成浅蓝色烟雾 7、室内空气污染主要来自（） ①建筑物自身；②人自身；③室内装饰材料；④水；⑤人为活动；⑥空气；⑦室外 A、①②④⑤ B、①③⑥⑦ C、①③⑤⑦ D、②③⑤⑦ 8、下列叙述不正确的是（） A、治理光化学烟雾污染，就必须对汽车尾气进行净化处理 B、大气中可吸入颗粒物的源头是工业烟尘和灰尘 C、大气中可吸入颗粒物的直径在10nm以下 D、室内装饰材料挥发出来的有害物质主要是苯和甲醛 9、造成降水pH降低的主要原因，是降水中溶有（） A、亚硫酸、硫酸、硝酸 B、碳酸、硫酸、硝酸 C、氢硫酸、碳酸、硫酸 D、盐酸、硫酸、硝酸 10、食油在锅内过热着了火，离开火炉后，火仍不熄灭，此时熄灭它的最好方法是（） A、立即浇水 B、用灭火器 C、把油泼掉 D、盖严锅盖 11、对某地区空气质量检测的结果显示，二氧化硫的污染指数是40，二氧化氮的污染指数是60，可吸入颗粒物的污染指数是140。以下是对该地区空气状况评价，其中不正确的是（）
高中化学 第3章 第2节 氮的循环(第1课时)学案 鲁科版
第3章第2节氮的循环(第1课时) 【学习目标】 1．熟练掌握N2、NO、NO2、HNO3的性质，能构建氮的家族知识体系。 2．独立思考，小组合作，实验探究，学会通过实验分析总结硝酸的性质。 3．激情投入，认识氮的化合物对环境的污染，树立环保意识。 【使用说明与学法指导】 1．明确学习目标，仔细阅读教材73～76及80～82页，了解自然界中氮的循环，划出硝酸的物理性质，初步完成导学案。 2．结合“观察·思考”、“交流·研讨”栏目，明确硝酸性质的实验内容，大胆预测实验现象，初步得出实验结论。 3．C层规范完成预习案并掌握课本相关的基础知识，AB层在掌握预习案基础上进一步完成探究案和针对训练。标有★的训练题目C层不做。 预习案 1．学会用比较的方法掌握NO和NO2的性质 2．俗语说：“一场雷雨一场肥，雷雨发庄家”，请你用化学方程式表示你对此“俗语”的认识。 3．分别举例说明你对“氮的固定”的认识。 【我的疑问】对课本预习内容，你还有什么疑问？ 【预习自测】 1．下列关于氮及化合物的说法中，不正确的是（）
A．NO与O2反应生成NO2，不属于氮的固定 B．豆科植物的根瘤菌能将空气中的氮气转化为含氮化合物属于氮的固定中的自然固氮 C．工业上用NO2与水反应制取硝酸时，水作还原剂 D．硝酸受热或见光易分解，为防止其见光分解，一般将它保存在棕色试剂瓶中 探究案 探究点：硝酸的强氧化性 (育人立意：通过实验，提高动手操作能力、观察能力和主动探究能力。) 【化学与生活】氮是植物生长的必需养分，植物需要大量氮。我们知道，空气中的主要成分是氮气，你知道如何将游离态的氮转化为能被吸收的含氮化合物吗？浓硝酸为什么要保存在棕色试剂瓶中？实验室中为什么久置硝酸呈黄色？硝酸到底有哪些化学性质呢？下面我们通过实验一起来探究。 【方法导引】可从运用观察、分类、实验、比较的方法来预测硝酸的化学性质，然后设计实验进行预测。 认真阅读课本80页“观察·思考”，完成探究实验，仔细观察记录硝酸的一系列化学性质，并分析出现此现象的原因。 【思考总结】硝酸的化学性质有哪些，并用化学方程式举例说明。
全球氮循环
亚热带盐沼湿地土壤氮循环关键过程对全球变化的响应
摘要 河口盐沼湿地受到了陆地和海洋相互作用的影响，可以认为是生物活动较为活跃的地区，同时也是地球化学过程最为活跃的地区，对人类和社会有着重要的影响。氮在大气组分占78%，是大气圈中最丰富的元素，其在环境介质中的含量会直接影响到周围生物的生长。由于目前大量的人为输入氮源对河口的盐沼湿地已经产生了巨大的影响，河口地带出现赤潮、河口溶解氧含量锐减,以及大量的温室气体从河口溢出等环境效应。本研究以福州闽江河口盐沼湿地为研究对象，充分的研究了土壤氮循环的关键过程对全球变化的响应，通过野外采集、实验室模拟的方式，定量的研究了闽江河口盐沼湿地土壤-水体界面的氮循环过程，分别研究了盐入侵、植物入侵、酸沉降和盐沼湿地改为养虾塘后，土壤中硝化、反硝化和矿化作用的变化情况，探讨了氮在河口湿地的变化，及其在河口湿地扮演的重要角色。主要得到的研究结果如下： 1、植物入侵对氮循环的影响 无机氮和总氮：（1）互花米草入侵改变了土壤NO3--N含量在不同土层含量，可显著降低土壤的NO3--N含量，但整体增加了土壤的NH4+-N含量。（2）互花米草不同入侵过程土壤TC、TN含量以及C/N比的垂直变化特征均比较一致，入侵整体增加了土壤的碳氮含量和C/N比和土壤的碳氮储量。（3）闽江口互花米草入侵对短叶茳芏湿地土壤碳氮含量的影响相对于江苏盐城、长江口以及杭州湾湿地的影响可能更为显著，主要与其对闽江口湿地植物群落格局、养分生物循环以及强促淤作用引起的土壤颗粒组成等的显著改变有关。互花米草入侵亦改变了土壤中陆源和海源有机质的来源比例，使得入侵后湿地土壤养分的自源性增强。 硝化和反硝化：（1）闽江河口湿地土壤的反硝化速率远高于硝化速率，且呈现明显的季节变化，夏季的硝化-反硝化作用最强。不同季节条件下，土壤硝化-反硝化速率由大到小顺序，硝化速率：夏季>春季>秋季>冬季，反硝化速率：夏季>秋季>冬季>春季；按不同植被类型下土壤硝化-反硝化速率由大到小顺序，硝化速率：入侵边缘>互花米草>短叶茳芏，反硝化速率：互花米草>交汇处>短叶茳芏。（2）闽江河口湿地不同植被类型下沉积物-水界面N2O交换通量呈现明显的季节变化。土著物种短叶茳芏的土壤仅春季对上覆水N2O有微量吸收，夏、秋两季均对水体释放N2O，表现为水体中N2O的净源；由于互花米草的入侵，入侵边缘的土壤为春季释放N2O，而夏、秋两季土壤均吸收N2O，与土著物种短叶茳芏完全相反；互花米草入侵成功后的土壤，其夏季的沉积物-水界面N2O交换通量达到最大，表现为向水体释放较多的N2O，而其春、秋两季都为吸收N2O，但吸收总量小于释放量。（3）闽江口湿地互花米草入侵后，增强了土壤的硝化-反硝化作用，促进了N2O对大气的释放。
日常简便杂草清理方法
日常简便杂草清理方法 1、徒手 清除杂草最简单的方法就是用锄头或用手拔掉，杂草长在院子里特别多，首先可以用锄头将它们铲起来，在干燥的天气下，可以直接将杂草放在土面上晒干，这种方法的缺陷就是清除不彻底，有很多杂草的根还在土里，它们就会重新冒出来，且还容易掉落杂草种子。 2、树叶树皮覆盖 在土面上铺上一层覆盖物，可以抑制杂草生长，并且能够保持土壤中的水分，有利于根部凉爽，对植物的生长是非常有利的。 在花园里面栽种植物的时候，如果想要避免杂草长出来，还想给土壤保持水分，就可以在土面上铺上一些树皮落叶或稻草杆等。我比较喜欢在土面上覆盖一些松针，松针是非常容易取得的，且不会增加土壤中的碱性。 在冬天，吐面上铺上一些覆盖物，还能防止根茎被冻伤，在北方，则喜欢在土面上覆盖薄膜，用来增温增湿，还能防治杂草长出来。 3、清洁物质喷洒 平常家里常见的漂白剂、食用醋和小苏打等都是可以清除杂草的，它们可以直接撒在杂草生长的地方，对杀死杂草的幼苗就
特别有效，不过一般是用来清除岩石缝里面的杂草，才会用到这些方法。 使用的浓度也要注意，比如用醋兑水就用1:1，用漂白粉兑水则用1:10。如果是使用小苏打，也是用小苏打兑水1:10，这样的比例就能够清除杂草，一般是在干燥和阳光较多的天气下清理杂草，避免选择在阴雨天气的时候进行。 4、除草剂 清除杂草最简单的方法就是用除草剂，最常见的农药就是草甘膦，它是一种广谱的除草剂，对于一些一年生和多年生的杂草就非常有效，清除杂草的原理就是让杂草的叶子吸收溶液，在1~2周内通过植物的叶片吸收到根部，从而将杂草挂掉。这种除草剂毒性是比较低的，一般配制的浓度都是2.5%。 使用除草剂要比较小心，要在通风的环境下进行除草之后，要注意清洁双手。 在清除杂草的时候，不要选择在刮风下雨的时候进行，在喷洒的时候，要尽量贴近地面喷。不要在阴雨天气之前或之后喷上，否则效果会降低，甚至没有。
机械铲除杂草施工方案
目录 一、项目概况 (2) 二、施工方案编制依据及标准 (2) 三、主要项目工程的施工方案 (3) 四、施工质量技术保证措施 (3) 五、施工质量控制办法 (5) 六、安全保证及文明施工措施 (6) 七、文明施工方案 (7) 八、应急措施 (8)
一、项目概况 本工程地点位于***，场地内杂草清除地块共分为四个区域，西南区域杂草清除面积为4344.16m2，东南区域杂草清除面积为3894.34m2，中间区域杂草清除面积为64345.50m2，东北区域杂草清除面积为666.10m2，本次清理范围不包括西北角工人生活区。本地块因长期未开工，荒草丛生，存在严重的消防及治安安全隐患，并且杂草所带来的危害正呈逐渐加重趋势，因此，近期内及时有效地清除本地块杂草对解决杂草的危害及所带来安全隐患意义重大，本次施工的关键工作是把现有杂草全部清除干净。 本工程施工作业面大，分为四个区域，道路通畅，有水电接入点，基本具备“三通一平”的条件。 二、施工方案编制依据及标准 1、施工管理规范、标准 （1）《工程测量规范》GB50026-2007 （2）《城市绿化工程施工和验收规范》（DB44T581-2009） （3）《园林绿化工程施工及验收规范》（CJJ/T82-2012） 2、我公司IS09001质量手册、程序文件和施工作业指导书，以及施工质量、安全生产、技术管理、文明施工等有关文件。
三、主要项目工程的施工方案 （一）除草施工 根据本项目现场情况，结合本工程现状，面积较大，杂草高度达到2米以上，地面凸凹不平等特点，故需采用机械除草，人工配合的方式，施工清理过程中需要用300型挖掘机连根铲除，需附带土层厚度100mm。 机械的选用：以挖掘机为主，人工辅助。 剪草步骤： 1、清除荒地上的大的石块、枯枝等杂物。 2、根据现场情况确定合理的走向。 3、杂草铲除后运至图示区域就地掩埋，最远运距328.56m（后附现场布置平面图）。 （二）清理杂草及场地平整、耕翻 整平及耕翻，利用土方机械（300型挖掘机），对场地进行翻挖，翻挖深度为10cm以上，把杂草的根系翻挖上来，集中清理起来将其运至图示区域就地掩埋，最远运距328.56m。翻挖后利用机械对场地进行平整及压实，保证表面平整，无坑洼。 （三）杂草清理完毕后用绿网将裸露土方苫盖。 四、施工质量技术保证措施 在施工过程中要加强技术和质量管理，落实各级人员岗位责任制，各部门分工明确，密切配合，建立以项目经理为核心的质量管理体系，健全三级质量检查网，做到定岗位、定标准，确保施工中
清除杂草方法
在草坪的建植及养护管理中，清除杂草是一项艰巨而长期的任务。草坪草种落地后，发生同步杂草危害，要想彻底清除杂草则非常麻烦。因此，在建坪之前，预防和清除杂草对今后的草坪维护工作可收到事半功倍的效果。这就要求综合应用各种清除杂草的技术，在草坪种子播种以前，尽量使土壤内的杂草种子、根茎萌发，并加以清除。由于杂草的生长具有季节性变化，应多次清除。同时，还要尽量预防新的杂草种子侵入。 清除杂草的技术通常采用人工除草和化学除草。化学除草应用高效、 低毒、残效期短的灭生性除草剂；另外，用药还需注意主要防除对象，不同的杂草用不同的除草剂。 1 草坪的杂草防除方式 （1）人工除草：在草坪地面积小的情况下，可采用人工除草。在草坪草生长早期，即分孽或分枝以前，因杂草苗小，可实行人工除草。 （2）化学防除：在草坪地面积大的情况下，采用人工除草费工、费时，且清除不彻底，应采用化学除草剂除草。 （3）适时播种：提前或推后播种草坪种子，避开靠自然条件生长的杂草发芽期，以减少杂草的危害。 （4）适时适度修剪：一般杂草在自然条件下生长，早期竞争能力强。但遇到人为的干预，尤其是对草坪草的高强度刈割，其生长就会受到明显的抑制，经一定时间后杂草逐渐减少以至从草坪中消失。
（5）灌水：在播草坪种子之前，提前对土壤进行灌水处理。一是使土壤中的杂草种子提前萌发，有利于人工或化学防除；二是使土地沉降，有利于土地的进一步平整。 2 草坪前期化学除草技术 土壤中由于杂草种类多，特别是以多年生杂草为主，包括部分藤本、灌丛及木本植物。要彻底清除这些杂草，目前虽有长效除草剂（如用于森林地的威尔柏、森磺），但施药后药残效期长，很长时间不能播种草坪草种。较常用的办法是：使用草甘膦或克无踪等除草剂。草甘膦一般用药2～3次，即第一次每1000平方米用10%草甘膦18～30kg，兑水600～900kg 喷雾，施药后35～40天杀死部分或新生出部分。第二次每1000平方米用11.25～18kg，兑水370～600kg喷雾。如果杂草仍未彻底消灭，可在播种前再次用药。第二次和第三次用药时，对杂草发生严重地段应重点喷雾。克无踪同草甘膦一样，也要用药2～3次，第一次用药每1000平方米用20%克无踪4500～6000ml，兑水750～1050kg喷雾。第二次在施药后25～30天补喷，药量每1000平方米用2250～3750ml，兑水600～900kg。第三次则视防除的效果掌握，可在播前施药。经过第二次和第三次用药后，土壤中仍残留有杂草种子及杂草的地下根、茎部分，一段时间后仍将生长新的杂草，必须继续采取除草措施。如果多年生草类发生量大，每1000平方米用10%草甘膦11.25～22.50kg，兑水525～750kg喷雾（加0.2%洗衣粉作为延展剂
高三化学一轮复习 第三章 第2节 氮的循环 知识综合验收 鲁科版必修1
2011高三化学一轮复习第三章第2节氮的循环知识综合 验收鲁科版必修1 1．(2010·鄢陵二高2010届12月月考)欲检验一瓶中装的是稀氨水，现用一沾有浓盐酸的玻璃棒靠近瓶口，为了使现象明显，可事先往瓶中加入下列哪种物质 ①浓H2SO4②固体烧碱 ③固体P2O5④生石灰 ⑤固体NH4Cl ⑥固体食盐 A．①②B．②④ C．②④⑤D．①③⑥ 解析因为稀氨水的挥发性很弱，为了尽快尽多挥发出NH3，可向稀氨水中加入固体烧碱、生石灰、固体NH4Cl。一是升高温度，二是增大OH－、NH＋4的浓度，使NH3更易挥发。 答案 C 2．(2009·长沙模拟)北京2008奥运会金牌直径为70 mm，厚6 mm。某化学兴趣小组对金牌成分提出猜想：甲认为金牌是由纯金制造；乙认为金牌是由金银合金制成；丙认为金牌是由黄铜(铜锌合金)制成。为了验证他们的猜想，请你选择一种试剂来证明甲、乙、丙猜想的正误 A．硫酸铜溶液B．氢氧化钠溶液 C．稀硝酸D．硝酸银溶液 答案 C 3．(2008·上海)由图的装置中，干燥烧瓶内盛有某种气体，烧杯和滴定管内盛放某种液体。挤压滴管的胶头，下列与实验事实不相符的是 A．CO2(NaHCO3溶液)/无色喷泉 B．NH3(H2O含酚酞)/红色喷泉 C．H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉 D．HCl(AgNO3溶液)/白色喷泉 解析选项A中NaHCO3与CO2不反应，烧瓶内的压强不变，不能形成喷泉；选项B 中NH3易溶于水，形成NH3·H2O，NH3·H2O NH＋4＋OH－，溶液呈碱性，能形成红色喷泉；
选项C 中H 2S ＋CuSO 4===H 2SO 4＋CuS ↓，CuS 为黑色沉淀，能形成黑色喷泉；选项D 中HCl ＋AgNO 3===HNO 3＋AgCl ↓，AgCl 为白色沉淀，能形成白色喷泉。 答案 A 4．(2009·泰安模拟)同温同压下，在3支相同体积的试管中分别充有等体积混合的2种气体，它们是①NO 和NO 2，②NO 2和O 2，③NH 3和N 2。现将3支试管均倒置于水槽中，充分反应后，试管中剩余气体的体积分别为V 1、V 2、V 3，则下列关系正确的是 A ．V 1＞V 2＞V 3 B ．V 1＞V 3＞V 2 C ．V 2＞V 3＞V 1 D ．V 3＞V 1＞V 2 答案 B 5．室温时，在容积为a mL 的试管中充满NO 2气体，然后倒置在水中到管内水面不再上升时为止；再通入b mL O 2，则管内液面又继续上升，测得试管内最后剩余气体为c mL ，且该气体不能支持燃烧。则a 、b 的关系是 A ．a ＝4b ＋3c B ．a ＝4b ＋c C ．a ∶b ＝4∶1 D ．a ∶b ＝4∶3 解析 根据反应3NO 2＋H 2O===2HNO 3＋NO ，a mL NO 2会生成a /3 mL NO ，通入O 2 后，最后气体不支持燃烧，故c mL 为NO ，即与b mL O 2反应的NO 为????a 3－c mL ，根据方程式即????a 3－c ∶b ＝4∶3，整理可得a ＝4b ＋3c 。 答案 A 6．标准状况下，两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH 3，②NO 2，③NO 2和O 2 按4∶1的体积比混合的气体。进行喷泉实验，经充分反应后，①、②、③瓶内溶液的物质的量浓度之比为 A ．2∶1∶2 B ．1∶1∶1 C ．5∶5∶4 D ．不能确定 解析 只要在同温同压下，单一气体(或某一气体中混有空气)如进行喷泉实验(在H 2O 中)后所得溶液的浓度均相同。它与液体上升高度无关。如是标准状况则浓度为1/22.4 mol·L －1 。 (原因：设圆底烧瓶的体积为V L ，所含气体的物质的量为x mol 。则：[NH 3]＝x /V mol·L －1 ；而3NO 2＋H 2O===2HNO 3＋NO ，[HNO 3]＝[2/3x mol]÷[2/3V L]＝x /V mol·L － 1。) 所以①和②的浓度均为1/22.4 mol·L － 1。 而对于③，由于4NO 2＋O 2＋2H 2O===4HNO 3，可知每消耗4 mol NO 2的同时消耗1 mol O 2，则生成4 mol HNO 3，[HNO 3]＝4 mol÷(5 mol ×22.4 L·mol －1)＝45×122.4 mol·L －1。所以3 个烧瓶中所得溶液浓度之比为：5∶5∶4。
杂草清除合同(2009年第一版)
E-WY- 013 杂草清除合同 委托方：_______________________________ 受托方：_______________________________
杂草清除合同 委托方： ( 以下简称“甲方”） 住 所： 法定代表人： 联系电 话： 传 真： 联系地址： 邮政编 码： 经友好协商，就项目现场杂草清除达成如下合作协议，以资共同遵守 第一条工程项目 1.1 工程名称： _____________________________________________________________________ 1.2 工程范围： _____________________________________________________________________ 1.3 工程内容： _____________________________________________________________________ 第二条工程质量标准 2.1要求清除后的杂草高度小于 _________ 厘米，不允许全部清除（避免土壤裸露），也不 允许清除后杂草高度超过要求。 2.2乙方必须精心组织施工，严格按照质量标准执行，保证工程质量。由于乙方造成的 质量不合格， 必须进行返工，返工费用由乙方承担。 第三条合同期限 3.1 第一阶段自 ________ 年 ____ 月 ___ 日起至 ________ 年 _____ 月 _____ 日止; 受托方: 住 所: 法定代表 人： 联系电 话 联系地址 邮政编码 开 户银行 帐 号 （ 以下简称“乙方”） 传 真： 依据《中华人民共和国合同法》 ，本着公平、自愿、平等、互惠的基本原则，双方
水质的氮循环
在养殖水体中，有机污染物包括氮、碳、磷、硫4种主要物质，而后3者形成的产物在氧气充足的条件下对鱼类的影响程度不是很大，当氮以分子氨态或亚硝酸盐氮态存在时，却会对水生动物产生很强的神经性毒害。当前以强饲为特征的集约养殖方式加大了水体有机氮物质分解转化的负荷，微生物分解环节严重受阻，从而成为水体系统循环过程的制约瓶颈与顽结，造成水体富营养化甚至污染，引发出诸多病害、药残、食品隐患等问题。水体系统的氨氮循环及污染治理已成为世界性关注的环境问题和研究热点。 1 养殖水体内氨氮循环与脱氮过程 水体氮素的来源构成 集约养殖水体氮素的来源主体为饵料残剩物和粪便排泄物的分解，其次为老化池塘底泥沉积物氨化分解，再次为施肥积累。养殖生产包括自然再生产过程与经济再生产过程，然而传统的养殖方式片面追求产量经济效益，强化水体系统外的能量物质的投入。过量的投饵，形成大量有机代谢废物的沉积，致使水体系统的分解环节受抑制，造成硝化反应难以通畅完全进行，自净能力减弱，产生多种有机酸及氨氮、亚硝酸盐、硫化氢、甲烷等中间有毒有害产物同时，这些中间有毒产物也可再由含氮化合物通过反硝化细菌还原而返复积累。自然状态下水体氮素的来源：①一些固氮藻类及固氮细菌能把大气层中的氮气转变为有效氮；②鱼类等水生动物的最终代谢产物主要为氨态氮（NH3），其次为尿素和尿酸；③藻类细胞自溶与有机碎屑沉积物的矿化作用，使以颗粒状结合着的有机氮以NH3－N的形式释放到水体中；④地面泾流及域外污水串用带来的氮的污染问题也愈加突出，等等。对自然状态
的氮素来源构成及转化过程应清楚把握和准确运用，才能不悖其水体物质转化循环规律，达到健康高效生态养殖的目的。 养殖水体生态系统的生物组成 消费者、分解者、生产者是养殖水体生态系统的生物组成部分。其特点是：①消费者：鱼虾类养殖动物为整个生态系统的核心，数量多、投饵量大，产生大量的排泄物和残饵； ②分解者：微生物的数量与种类较少，大量的有机物无法及时分解，经常处于超负荷状态，水质恶化；③生产者：藻类数量少，无法充分利用有机物降解产生的营养盐类，导致NH3-N 和-N等有害物质积累以至污染。因此，这种片面强调消费者，而忽视分解者和生产者的生态系统是极为不平衡的，常使其循环过程存在两处“瓶颈”梗阻。 水体物质循环的中间部位 即有机物的生物分解转化环节,水中有机物在异养微生物的作用下，第一阶段是碳氧化阶段，初步被分解出的产物是二氧化碳（CO2）和氨态氮，氮物质大部分以NH4+·NH3的形式释放出来。在自然条件下（温度为20℃），一般有机物第一阶段的氧化分解可在20d 内完成。第二阶段是氨物质的硝化过程，在亚硝化细菌的作用下氨（NH4+·NH3）被氧化成亚硝态氮（NO3--N）；在硝化细菌的作用下再进一步被氧化成植物生长所需要的硝态氮（NO3--N）。在20℃自然条件下，第二阶段的氧化分解需百日才能最终完成。当水体缺氧时，另有一类反硝化细菌可以把硝酸盐（NO3-）还原为亚硝酸盐（NO3-），再还原为氨氮或游离氨或氮气，失去营养作用，成为植物不能直接利用的氮。这种游离氨或氮气由水体界面