CAXA三维实体设计课程心得
CAXA三维实体设计课程心得
学习了一种新的制图软件CAXA，经过一段时间学习才慢慢体会出要注意的细节。在我们的平时构面练习中，对一些复杂的面总是拆了再补，补了又再拆，又过于苛刻的要求连接，使得在做题中有可能要重新构出高质量的线来达到连接。我也是在这些构面题中打滚过一段时间，如果做这些题不注意总结，很容易进入误区，到底是什么误区呢？就是很容易使你只见树木而不见森林了，下面我作解释：只见树木，就是只注重局部的拆面与构面，忽视从设计产品的整体出发，不能从“可变”出发，所以不应该花太多的时间去拆面构面了。而是做出构面的通性，也就是熟练做好三边、五边、以及六边的做法，最最重要的就是培养自己对物体的分析了，要经常随便看到一个物体都要分析它，由几部分面构成的，分模面开在哪里，还有就是估算出用自己在CAXA里能做出来的概率有多大，我认为在设计中应该会提高很快的。
其实在上学期我们就已经学习了一些CAXA三维实体软件的相关基础知识，也有过一些实际制图操作，但都比较简单，没有深入的了解和熟练的操作。这学期的培训可以说实在原有基础上给我们更多练习操作的机会。通过老师给的几个设计实例，由浅入深地让我们在实际作业中去探索了解，进而掌握CAXA三维实体制图软件的相关操作。CAXA三维实体软件的基本操作有：
基于鼠标的拖放式操作
有鼠标拖放标准件和自定义的设计元素，这些设计元素包括三维特征、零件、装配件、自定义工具、轮廓、颜色、纹理、动画等等。
智能捕捉与驱动手柄
智能捕捉是一个动态的三维约束算法工具，它为图形方式下的特征和图素拖动提供精确定位和对齐功能。操作者只需同时按下 Shift 键就可实现捕捉棱边、面、顶点、孔和中心点等。
调出三维模型后拖动操作手柄，可修改智能图素的几何尺寸。动态观察曲面或平面立体的表面相贯线或平面截交线的空间形状，随尺寸改变形状的变化情况，进行组合体的线、面分析。
直接拖动操作手柄修改零件的尺寸，对进行相切、相交、共面，不共面等组合体表面关系分析时非常直观。
独特的三维球实体操作工具
三维球是CAXA实体设计一特有的三维空间定位工具，它可以很方便的通过平移、旋转和其它复杂的三维空间变换精确定位任何一个三维物体；同时三维球还可以完成对智能图素、零件或组合件生成拷贝、直线阵列、矩形阵列和圆形阵列的操作功能。
三维球可以附着在多种三维物体之上。选中零件、智能图素、锚点、表面、视向、光源、动画路径关键帧等三维物体后，点击三维球工具按钮打开三维球，使三维球附着在这些三维物体之上，从而很方便的对它们进行移动、相对定位和
距离测量。在机械制图用三维球工具对空间坐标建立；尺寸标注；零件装配等很有帮助。
零件与装配设计
基于智能图素和不依赖于过程树的技术构成了设计的基础。特征除可以直接被拖放外，还提供了"拉伸"、"旋转"、"放样"、"导动"、"抽壳"、"过渡"、"拔模"、"加盖"等功能。
CAXA实体设计在进行零件设计时对于可以直接从图素中拖放形成；也可以对已拖入的简单图素进行“编辑截面”，重新生成较为复杂的零件；还可以用生成工具（拉伸、旋转、扫描、图素特征）在三维空间找一点绘制草图生成造型；另外其特征设计功能更强，可以完成更为复杂的零件设计。修改时可以通过修改其智能图素的包围盒来实现，方便易行
曲面设计
CAXA实体设计提供了独立环境的曲面造型工具，可实现任意复杂曲面的造型与编辑。曲面和实体之间可以相互配合，封闭曲面可以根据需要自动转为实体。渲染与动画
可利用光线实现跟踪、阴影、纹理、凸痕、贴图映射和图形保真，生成具有相片真实感的图象。可生成任意数量的平行光、点光源或聚光光源；其特殊效果包括雾化效果和胶体效果。
CAXA实体设计所具有的动画功能不同于其它三维CAD中的爆炸图，CAXA实体设计不仅可进行零件复杂的动作设计，而且有我们所熟悉动画播放工具，调出模型库中已完成带动画设计的零件，就可直接观察运动情况。在零件图或装配教学中，可以清楚地描述图纸上各零件的作用或装配件的工作情况。
CAXA实体设计所具有的动画功能对学习装配图的工作原理；分析零件的装拆顺序非常有用。
多环境操作性
自动特征识别功能可识别和生成导入的特征。所支持的特征类型包括过渡、基于平面的智能图素、带有轮廓重建的拉伸智能图素和草图。
设计全流程体系结构
CAXA实体设计面向对象的体系结构使用户的交互操作直观而连贯。零件、装配件、特征、面、灯光、显示工具等等都可利用同一组简单工具进行操作。任何一组精选特征都能够临时组合，以简化模型、提高性能或更好地体现设计者的意图。组合后的特征仍然可利用"直接表面造型"编辑或修改。而自动特征识别功能可用于自动生成智能图素设计意图。
工程制图
可从零件和装配生成相互关联的多视图二维工程图。支持正交视图、轴测图、局部放大视图、剖面图和辅助视图。通过集成的"电子图板"可实现符合国标的标注、提取标准件库、生成明细表等功能。
提供干涉检查和强大的物性分析计算功能。
综上，CAXA实体设计2005不仅将造型、装配、钣金、动画和高级渲染等集成在一个易于掌握的统一操作环境下,而且采用拖放式的实体造型并结合智能捕捉与三维球定位技术.其内部集成了CAXA协同管理的组件,使设计结果的管理和共享变得更加方便。
在进行了这段时间的CAXA三维实体培训之后，首先是掌握了CAXA三维实体基本的制图功能的运用。从简单的图素拖放，智能捕捉与操作手柄，三维球的应用，各种状态编辑。逐步到了简单零件的设计，截面的编辑，学习了拉伸，旋转，扫描，放样等造型手段。在充分掌握了这些基础操作之后，由简单零件装配开始循序渐进学习零件装配，一共完成了五组零件的绘制和装配：柱塞泵，泵体，安全阀，齿轮减速器和箱体。其中让我感觉有些难度的是箱体的绘制和齿轮减速器的装配。箱体结构复杂，单读懂二维图都很是费劲，三维图的制作更是繁琐，细节部分较多。减速器的装配主要是由于装配零件数量较多，在装配过程中由于没有注意个零件之间的配合关系及尺寸影响，零件间相互干涉现象较多，需要依次检查，逐个消除干涉。
泵体装配：
安全阀装配：
齿轮减速器装配：
柱塞泵装配：
箱体：
对于CAXA三维实体设计的学习，结合自己在学习过程中的实际体会，我
觉得要学好CAXA，首先靠的耐心和细心是信心。眼看着那么复杂的图纸和繁琐的步骤，复杂的操作，大串的命令，要心平气和，认真仔细地一步一步去操作，一个一个做练习。只要耐心，不浮躁，再复杂的设计也一定能做过来！如果一开始就没有耐心，那么就越来越觉得CAXA操作好复杂繁琐。同时也无法细心地去分析每一个尺寸，每一条线段，直至每一个零件。恰好这其中一丁点儿的错误就可能影响到整个零件的装配。因而每做一个练习，都要想一想，这里有几个知识点，解决什么问题。然后是要有自己的“主意”，要实现一种效果，往往不止一种方法，如何综合运用多种技法达到最快最佳效果，这是要在熟练掌握软件的基础上自己拿主意的。最终要实现零件的设计图。而设计创意既不是头脑中固有的，也不是从天上掉下来的。丰富精彩的设计创意，有赖于作者综合素质的提高，不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质，当然也包括良好的政治素质和心理素质。
其次，拥有耐心和细心之后，更要有恒心。就是能不间断地进行练习。我觉得CAXA的操作并不复杂，只是因为我们应用得不够熟练。所谓“熟能生巧”，我相信在反反复复不停地实际操作中，对那些接触少，或者不太会运用的功能，总会熟练起来。能把CAXA应用得娴熟是要实实在在熬出来的。每一个CAXA 命令，每一个三维零件，每一张图纸都是要处心积虑才能熬出来的。
就目前而言，我自己对CAXA的操作也还不是很熟练，但我体会要学好CAXA可以分四步走：
一、是认真掌握操作技能，打好基础。要把各项常用命令的位置、功能、用法和效果记住、做熟。
二、是扎实系统整理知识，提高认识。对于学会的操作技法，不仅能独立重复制作，而且要理解其中的知识点，知其然，还要知其所以然。书中每一个练习的设计都是用心良苦的，一定要弄明白每个练习之间的关系，搞清楚每个部分之间的联系，逐步在头脑中建立起一个完整清晰的操作体系，使自己的操作从必然走向自由。
三、每次开始设计装配时先认真分析思考，寻求更快速敏捷的方案。同时
找出容易出错和重要的细节部分，在设计过程中特别注意。时空,镇江1 D% ?/ Q7 E9 g9 K6 T! W7 K
同时要学好CAXA需要四个必备条件：0 E0 ]1
一、要有一定的计算机基础知识，会操作机器，会管理文件，会排除使用过程中出现的简单故障；
二、是要精通软件操作，拿到一个任务，按照设计的要求，马上知道使用哪些操作命令、技能方法能够实现创意；
三、是要有一定的机械基础，只会操作软件而不懂得起码的零件、构图、造型等知识是无法独立承担任务的；
四、是要有一点机械技术，这得益于知识和经验的积累，机械知识、部件绘图、国标参数、零件组图、内部结构、分模……大概都需要涉猎。这几个方面就像汽车的四个轮子，少了哪个都不灵。所以我们学习的机械原理，机械制造等课程是很重要的，也是学好CAXA制图必备的理论知识。
所CAXA是机械与制图的结合，但最终看的是制图效果。机械知识功底扎实与否是影响制图水平高低的重要因素，CAXA只是一个得力的工具。草绘功能都会用，而画匠只会重复别人的作品，画家才能实现自己的创意。我们正正经经地坐在教室里学过CAXA，学过机械知识，学过力学，学过模具设计等等，不要把这些知识都浪费了，要学会综合运用，不断探索求新。
虽然现在实训已经结束，但我觉得自己的学习过程还没结束，还有很多地方需要提高。这次实训不仅巩固了自己以往所学的知识,更加培养了自己的动手能力,让我深深地体会到了作为一名机械设计的学生应有的严谨的工作态度。通过对CAXA的学习与掌握使我很快发现了制图的乐趣,并已经深深的喜欢上了它。虽然有时坐在电脑前眼睛模糊，胳膊酸痛，但没有人因此而有怨言或放弃。遇到难点或我不会画图的地方，老师就会指导我们去画，同学之间也互相帮忙，并且找出错误并及时更正。每次完成一份作业时感受到的那份充实，是什么也替代不了的。毕竟，CAXA是我们以后所要熟悉的基本技能，是代表个人能力的象征，是进一步发展的必备，只有一步步，一点点的学习和了解，才能达到知识的温故
和升华，也必定需要汗水与精力的交换。毕竟，绘图能力是由于知识与见识的积累，需要典型机构奠基。看到的越多，学到的越多，应用起来才会更加如鱼得水。
即将进大学生活的最后一个年头，站在我们面前的就是那个向往已久的工作社会，我们的心已经开始飞进那里。我们高兴、我们兴奋，因为我们终于可以在这个巨大的舞台上展现自我，但我们还需要时间去了解这个社会。学校给我们安排了这次实习，此次实习是我们专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使我们获得基本生产的感性知识，扩大知识面；同时又是锻炼和培养我们业务能力及素质的重要渠道，是我们接触社会、了解产业状况的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。绘图作为机械设计过程中设计思想的载体，具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。