红色经典小故事主题班会

红色经典小故事主题班会
红色经典小故事主题班会

“红色经典小故事”主题班会

一、时间:2012年9月26 日

地点:六(2)班教室

参加人员:本班全体同学

二、班会目的:

1、通过阅读红色经典故事,了解中国共产党的艰苦历程。

2、通过阅读红色经典故事,感受革命者抛头颅洒热血的革命气概。

3、通过朗诵、歌唱、知识竞赛、讲故事等形式,让学生尽情表达自己阅读红色经典故事的切身感受。

三、班会前的准备:

1、阅读红色经典故事。

2、讲述长征的故事。

3、写阅读红色经典故事的感受。

4、学唱《歌唱二小放牛郎》。

四、班会过程方案:

主持人1:老师、同学们,2011年7月1日是中国共产党成立90周年的纪念日,就让我们走进红色经典故事,寻访中国共产党伟大而光辉的历史足迹。“阅读红色经典抒发爱国情怀”主题队会现在开始。

主持人2:是谁给了我们生命?是妈妈!是谁创造了新中国?是中国共产党。妈妈给了我们浓浓的爱,我们应该首先感谢妈妈。中国共产党带给我们幸福的生活,我们更要感谢党、歌唱党。

主持人 1 :当我们慨叹花儿为什么这样红?我们知道,这是革命先烈用鲜血染红的!同学们,最近我们一直在读《长征故事》,你印象最深的哪一个故事呢?

(学生自由发言)

主持人2:我常常在想,这么多的先烈,有的是十几岁的孩子,是柔弱的女子,为什么会有那样的智慧和力量投入到艰苦卓绝的战争中去呢?是什么精神鼓舞着他们为了新中国的解放而抛头颅、洒热血呢?每一次,我读《长征故事》,每一次我看解放战争的电影电视剧,我都情不自禁地问妈妈,问自己,问这些革命烈士们是为了什么。

主持人1:是啊,正是因为有了这些勇敢无畏的革命先烈们抛头颅洒热血,才有我们现在的幸福和平的生活。我也是因为读了《革命英雄故事》而深深感动的。你听,这是谁的声音:砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。对,这是夏明翰的就义诗,他不仅是党的忠诚战士,人民的优秀儿子,同时也是一位出色的诗人。

主持人2:对,还有很多仁人志士都写下了这样的豪迈诗句。请听《我的“自白”书》。

(学生代表上台背诵)

我的自白书

任脚下响着沉重的铁镣,

任你把皮鞭举得高高,

我不需要什么自白,

哪怕胸口对着带血的刺刀!

人,不能低下高贵的头,

只有怕死鬼才乞求‘自由”;

毒刑拷打算得了什么?

死亡也无法叫我开口!

对着死亡我放声大笑,

魔鬼的宫殿在笑声中动摇;

这就是我——一个共产党员的自白,

高歌埋葬蒋家王朝。

主持人2:这就是一个共产党员的自白,他以浩然正气,抒发了对国民党反动派的仇恨,对无耻叛徒的蔑视,昭示着革命者视死如归的英雄气概。

主持人1:我听了这首诗,禁不住热泪盈眶。我想到在敌人残酷的严刑拷打下的江姐,也想到了被日本鬼子用刺刀挑起摔死在大石头下的王二小,也想到了死在敌人铡刀下面生的伟大死的光荣的刘胡兰......你们还想到了谁呢?你们读了谁的故事有什么感受要与大家交流呢?

(学生说说自己的感受)

主持人2:让我们用歌声表达对革命先烈的崇敬之情吧!小合唱

《歌唱二小放牛郎》。

主持1:为了迎接胜利的曙光,革命先烈不仅有视死如归的牺牲精神,更有机智勇敢的斗争精神。请听《小英雄雨来的故事》。

主持人2:誓死报国为大家,满腔热血沃中华。一世忠贞为祖国,笑看旌旗红似花。1949年4月23日深夜,人民解放军渡过长江,4月24日晨把胜利的红旗插在了蒋介石“总统府”的们楼上。从此,南京这座世界闻名的文化古城获得了新生,永远归入人民的怀抱。捷报传到北平,毛泽东写下了具有伟大历史意义的《七律人民解放军占领南京》的不朽诗篇!

让我们怀着无比激动和自豪的心情,一起朗诵这首豪迈诗篇!

(学生背诵这首诗)

钟山风雨起苍黄,

百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔,

天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇,

不可沽名学霸王。

天若有情天亦老,

人间正道是沧桑。

主持人1:现在我们来一次党的知识竞赛,

1、《为人民服务》是毛泽东同志在纪念谁的追悼会上的讲话?(张思德)

2、“生的伟大死的关荣”是毛泽东主席为谁题的词?(刘胡兰)

3、勇敢地用自己的身躯托住炸药包炸掉敌人碉堡的英雄是谁?(董存瑞)

4、在火神肆虐的时候,是谁为了不暴露军队而忍受烈火的灼烧能够纹丝不动?(邱少云)

5、是谁在敌人严刑拷打、甚至用竹签扎手的时候也能够宁死不屈?(江姐)

主持2:同学们回答得真好!现在请听诗歌《祖国,感谢您》

学生上台背诵诗歌《祖国,感谢您!》)

主持1:每一朵鲜花都是我们的每一份心愿——愿先烈们在祖国的土地上安息长眠。每一朵鲜花都是我们的每一份纪念——纪念革命先烈们为我们做出的牺牲和贡献。每一朵鲜花都是我们每一个人的誓言——踏着革命先烈们的英雄足迹,继承革命先烈们的光辉事业,学习、学习、再学习!努力、努力、再努力!前进、前进、再前进!让我们好好学习,健康成长,为祖国更加繁荣昌盛而不懈努力奋斗!

主持2:“阅读红色经典抒发爱国情怀”主题队会到此结束!愿我们把饱满的精神投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。

阅读红色经典主题班会

“传承革命星火,聆听革命故事” 主题班会活动 班主任:李娜 一、走进硝烟弥漫的战争岁月 班主任:十月的摇篮,摇出了白鸽飞满蓝天。一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在平原。面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,一位位英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过一朵朵鲜花,述说着当年的故事,是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。狼牙山上的枪声,响起来了(播放《狼牙山五壮士》片段) 看了这样悲壮的画面,你想说…… 二、讲英雄故事 英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠。 同学们,时值国庆佳节,我们学校开展了“红色一百”活动,能和大家说一说你都读了哪些英雄的故事吗? 三、视频赏析,感受中华人民共和国成立的伟大时刻 1、英雄们的身躯,如今已化作一座座高山, 英雄们的胸脯,如今已变为一片片平原。 共和国的旗帜上有他们血染风采。

他们用美好的青春, 闪光的年华, 为我们的祖国迎来了春天, 迎来了光明。 (欣赏视频:1949年,我们伟大的祖国成立的场面。毛主席在天安门城楼上宣告——中华人民共和国成立!) 2、漫谈感受:你看到那么壮观的场面,你想说些什么? 四、演唱歌曲《我的中国心》 我们的祖国是个自强不息的民族, 我们的人民是勤劳智慧的人民, 我自豪,我是中国人! 我骄傲,我是中国人! 无论何时何地,我心永远是中国心(演唱《我的中国心》) 五、爱我中华从我做起 著名教育家陶行知说:“国家是大家的,爱国是每个人的本分。” 苏联领袖列宁曾说:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。” 我们的国父孙中山说过:“做人最大的事情就要知道怎样爱国。”

美国总统肯尼迪说:“不要问你的祖国能为你做什么;要问你能为你的祖国做什么。” 作为新时代的小学生,你觉得怎样做才是爱国?(同学们各抒己见) 六、宣誓 少年兴则国兴,小年强则国强。 我们是国家的希望,我们是国家的未来。 我爱我的国,我爱我的家, 今天,我们将庄严宣誓:(全体起立) 我们将高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 七、班主任总结: 热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,爱国要从身边小事做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。爱国不仅是一种情感、信念,更是一种行动。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言! 作为小学生,爱国就应该关心国家大事,时刻关心家乡的变化……在汶川地震后,我们同学们默默地把自己的零花钱节约

我们爱讲故事主题班会

我们爱讲故事班队主题活动 三(2)中队 一、活动目标: 通过讲故事比赛,锻炼学生的口语表达能力,临场发挥能力,增强学生的自信心。 二、活动准备: 1、请同学们收集有趣的故事,小组内推荐出参赛选手; 2、对参赛选手进行适当指导,选择、培训好主持人。 三、活动过程: 一、整队集合,清点汇报人数。 1、各小队清点人数,向中队长汇报。汇报程序为: 中队长宣布:中队会准备开始,全体起立,各小队整队、报告人数。 2、中队长向中队辅导员汇报。汇报程序为: 各小队依次报告完后,中队长向全中队发出“全体立正!”的口令,转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告:“报告中队辅导员,本中队有少先队员37人,实到37人,我们爱讲故事主题队会准备就绪,欢迎您参加我们的队会。”中队辅导员答:“接受你的报告,很高兴参加你们的队会,并预祝队会圆满成功。”中队辅导员敬礼,中队长还礼。 二、活动过程。 1、主持人宣布:三(2)中队小小故事会主题队会现在开始! 2、出旗,敬礼。 3、礼毕。唱队歌。(唱完后说:“请坐下”) 4、队长讲话:同学们,今天,我们欢聚在一起,开展一次有意义的活动——讲故事。今天,我班的几位讲故事能手将给大家带来精彩的故事。 首先是万峻名同学为我们带来的是《伯乐相马》,大家欢迎。 故事略。 一个小女孩的突然闯入,打破了小熊一家平静的生活。请听尤娅婧为我们带来的《三只熊》。大家欢迎。 故事略。 狐狸一向都非常狡猾,兔子一向很单纯,他们之间会发生什么样的故事呢?

请听代慧灵为大家带来的《狐狸和兔子》。 故事略。 为什么大家都认为蝴蝶是骄傲的?想知道原因吗?我们用热烈的掌声有请万梓芮为我们讲述《骄傲的蝴蝶》。 故事略。 下面有请邵荣融为大家表演太极拳。 春天来了,小蝌蚪要踏上寻找妈妈的路了,请听魏湘云带来《小蝌蚪找妈妈》故事略。 狡猾的狐狸这次竟然借了老虎的威风吓走了动物们,请听故事《狐假虎威》。 故事略。 刚才的故事真是精彩,让我们再以热烈的掌声感谢他们的精彩表演。 5、下面我们请中队辅导员讲话 辅导员:今天的主题班会上同学们都展现了自己多才多艺的一面,故事精彩,表演生动,希望在以后的每次主题班会中都能看到更多展现才艺的你们! 三(2)中队我们爱讲故事主题队会到此结束! 全体起立,呼号。 (师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!) 退旗,敬礼。 礼毕。 照片附下:

红色经典班会

《追忆红色经典》主题班会 二(2)班 活动目的 根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 活动准备 指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 活动过程 主持人甲:(手指着中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么 生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 主持人乙:同学们,你们爱我们的祖国吗 生:(齐答)祖国妈妈我爱您,您的名字记心里。 主持人甲:今天,我们主题队会的题目就是“追忆红色经典”,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。 主持人乙:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。 轻轻打开地图, 我第一眼看到了彩色的中国, 碧绿的是草原, 金色的是沙漠, 蓝蓝的是大海, 弯弯的是江河。 在我们祖国的版图上, 一片五颜六色, 就像盛开的鲜艳花朵, 面对这美丽的图画, 我们放声歌唱: 我爱您——中国! 主持人甲:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏舞蹈《我们的祖国是

花园》。 主持人甲:我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢请听快板《长城长》。 万里长城万里长,穿崇山,过荒原, 全长一万二千里,壮丽山河名远扬。 山海关至嘉峪关,五洲嘉宾夸奇迹, 雄伟建筑古代创,长城内外建乐园。 主持人乙:请大家欣赏快板《祖国好》。 西北边疆好牧场,中原大地新气象, 风吹草低现牛羊,棉花成山稻麦香。 东北是个大粮仓,江南不仅风光好, 盛产大豆和高粱,还是一个鱼米乡。 主持人甲:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗 生:五星红旗。 主持人甲:它代表的意义是什么 生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。 主持人甲:国旗上的红色和黄色有什么象征意义 生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。 主持人甲:请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽)。 主持人乙:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子 生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。 主持人甲:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么 生:《义勇军进行曲》。 主持人甲:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立,齐背儿歌《升国旗》。 尾声:《义勇军进行曲》的歌声响起,一个,两个,三个,……最后汇成全班大合唱,活动达到高潮,在高潮中主持人宣布主题活动圆满结束

(完整word版)传承红色基因-主题班会教案

扣好人生第一粒扣子 “传承红色基因七一童心向党”主题队会队会时间: 参会人员: 队会过程: 一、目的: 1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程,着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩,让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。 2.为弘扬民族精神,引导学生树立远大理想信念,加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。 二、准备:资料,图片 三、形式:诗朗诵问答合唱 四、过程 主持人(2位主持人齐说):下面我宣布五年级“追忆红色经典传承革命传统”主题班会正式开始。 (一)追忆革命英雄 女:当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。 男:当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。 女:同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活? 齐:是我们最敬爱的中国! 男:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你们知道吗?在过去的一百多年里,我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击,又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗? 女:从中国共产党建立到今天,它碰到了无数的风风雨雨,无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福: 生1:刘胡兰 生2:董存瑞 (二)诗朗诵 (三)讨论: 小组讨论:如何传承革命精神,用行动报效祖国。 (四)齐唱 女::历史不会终结,社会在不断向高层次发展。而今,我们作为一名新时代的小学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、

关心社会、关心祖国的一切发展。 男:对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁! 女:下面让我们一起用歌声唱出我们的心声 齐唱:《少年,少年祖国的春天》 男:下面请班主任对这次班会做总结 (五)班主任总结 班主任:同学们梁启超说过少年强,则国强。少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来,将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶!! 女:谢谢班主任的寄语 男:今天的追忆红色经典传承革命精神的主题班会到此结束。

传承红色经典班队会

传承红色经典班队会

传承红色经典引领我们成长 _____“项党思、听觉话、跟党走、争当新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人”四年级中队主题班会 一、活动目标 通过此次中队活动让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步了解;课中运用 唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感,引导学生珍惜感谢生活,感谢祖国的美好情感,代代相传。 二、活动准备 教师和学生一起收集棠口新旧照片,制作ppt 学生排练诗歌,歌曲、故事等节目 三、活动时间4月3日 四、活动地点 四年级中队教室 五、活动流程 活动前播放歌曲《歌唱祖国》 (一)(活动开始) 歌词;男:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮: 女:歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 合:歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 男:太阳升起,万丈光芒,人民共和国正在成长。 女:我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒。 男:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮; 女:歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 男:今天,我们将在这里举行四年级中队“颂党恩听党话、跟党走、争当新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人”主题班会。 女:现在我宣布,四年级中队“颂党恩听党话、跟党走、争当新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人!”主题班会现在开始。

(二)活动流程 (1)看PPT,感受家乡的变化 男:下面,让我们来看一看老师找到的一些关于我们家乡棠口镇新旧变化的图片。(ppt用棠口乡老照片新照片的对比,用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化) (2)讲革命故事 女:清晨,当太阳刚刚从东方开起的时候,伴着雄壮的国歌,在红四军北上抗日纪念碑前,五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您,高高飘扬的五星红旗。 (问全班)共和国的五星红旗为什么这样红? (全班齐答) 烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今天的新中国,没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今天幸福的生活。 男: 1934年至1937年,叶飞同志担任闽东工农红军独立师政委,成为土地革命时期闽东武装革俞斗争的主要领导人之一.在艰苦卓绝的游击战争时期,他英勇顽强,不畏艰难,多谋善断,指挥红军游击队打了无数个胜仗,流下了许多传奇般的故事。 男:下面请听革命小故事:《料敌如神》 1936年冬天,国民党集中兵力围剿寿宁红色革命根据地。当时,叶飞率领的红军游击小分队就驻扎在寿宁温档洋东北大窟底的密林中。 有一天,红军游击队流动哨回来报告说,有股匪徒正向温档洋袭来。战士们听说后纷纷要求叶飞下命令打击这股匪徒。叶飞回答说,敌情还没有摸清楚,不可轻举妄动。过了不久,几个村民急匆匆地赶来报告说,一股匪徒正在温档洋为非作歹,骚扰百姓。叶飞对几天来的敌情作了全面分析,断定那是敌人放出的“诱饵”,意在引我们上钩,于是仍然按兵不动。原来,坑底反动民团头目徐大龙由于屡遭叶飞的打击,恼羞成怒,他趁着国民党军队前来围则红军游击队的机会,联合地方保安势力共千余人,在温档洋附近设下埋伏,企图引红军出击来上当。骚扰温档洋百姓的这股匪徒就是敌人放出来的“诱饵”。但是红军游击队就是不上徐大龙的当。

集体主义教育主题班会教案

集体主义教育主题班会 高二四班 一、目标: 1.懂得每个人都是集体中的一员,都是整个集体的主人,要关心集体,爱护集体,有集体荣誉感。 2.要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。 二、活动准备: 1、提前安排主持人,布置活动步骤。 2、布置好班级的桌椅的摆放。 三、活动过程: (一)宣布班会开始: 1、师:要想烤火,必须添柴;只有添柴,才能取暖。一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。个人与集体有着密不可分的关系:良好的班集体能使自己受到熏陶,健康成长;个人的荣耀也能使集体增添光彩。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。下面就请、两名同学来主持这节班会课。 2、主持人: 女:人生的新起点就在我们的脚下;

男:盼望在新的集体中展示自己的风采; 女:流沙不能聚集成塔; 男:建材的团结却能建立起巍峨的大厦; 合:这种力量就叫做凝聚力。 女:现在我宣布:高二五班主题班会开始; 女:相信通过我们集体的力量召开的主题班会会给各位同学留以深刻的印象。 活动一:“乒行其道”游戏 活动目的:体验“团结就是力量”。 活动过程:大概5人左右,站成一排,每人准备一张纸,卷成弧形,主持人把乒乓球放在第一个同学的纸上,然后传给第二个同学,如此类推,第一个同学传完之后立刻跑到队伍后面,以防球掉下来,然后第二个同学也立刻补 上,一直把球传到目的地,一旦球掉在地上的话就必须重新出发,保证球不落地。(需要计时员两名) 活动小结:让获胜的小组谈谈心得体会。 (二)小小故事会 活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性。 活动过程: 故事一:蚁球漂流 故事二:邱少云

三年级一班传承红色经典主题班会

三年级一班传承红色经典主题班会 活动目标 1.通过诵读经典,激发学生对祖国语言文字和中华传统文化的热爱之情。 2.加强师生的语言规范意识和推普的参与意识,在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气。 活动准备 古诗词朗诵 多媒体课件 【活动过程】 一、开场词 经典使人生变得厚重与深刻,诵读使我们获得心灵的开发与启迪。我们的祖国历史悠久,我们的文化博大精深,在漫漫的历史星河中,闪耀着无数颗璀璨的星星。这儿有诸子百家,有四书五经,有唐诗宋词……这儿有老子庄子,有孔子孟子,有杜甫李白……这儿闪烁着先人们的无上智慧,这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀。今天,让我们走进悠远的古代,探求幽幽的情怀。今天,让我们与圣贤为友,与诗词作伴;今天,让我们尽情歌诵,尽情吟唱。 二、诵读经典

1.《迢迢牵牛星》 2.《春江花月夜》(配乐) 3.《陋室铭》《爱莲说》 4.苏轼的《水调歌头》 5.(师)刚才咱们欣赏了这么美的诗词,老师也想参与到你们中间,咱们开展一个竞赛好不好?咱们四个组,每组要说一个我限定内容的诗句,看看哪一组说的最多最好。 第一个题目由第一组说:谁能说出含有春夏秋冬字眼的诗来。 第二个题目由第二组说:谁能说出含有动植物字眼的诗来。 第三个题目由第三组说:谁能说出含有亲情意思的诗来。 第四个题目由第四组说:谁能说出含有离别意思的诗来。 三、结束语 琴声淡去,余音袅袅,诗词吟罢,口留清香。这就是我们中华民族的优秀文化,这就是我们中华民族的精神食粮。子孙代代无穷已,诵完经书唱诗词。美好的人生是文采人生,美好的人生是诗意人生,让我们的人生多一些文采,让我们的人生多一些诗意吧!

讲革命故事忆英雄主题队会活动方案

讲革命故事、忆英雄”主题队会活动方案 一、活动背景: 在我校开展“红色之旅”的热潮下,我们中队确定了“红色故事章”作为本中队的特色章,所有同学都已争得了本章中的第一颗星。这次中队会是让同学们通过讲革命英雄的故事来争“红色故事章”中的第二颗星。 二、活动目的: 1、通过讲革命英雄的故事来争得“红色故事章”中的第二颗星。 2、追忆英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育。 3、了解革命历史,学习革命先烈大无畏的英雄气概,陶冶情操。 4、领悟今日幸福生活来之不易,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。 三、活动准备: 1、问一问向长辈寻问革命英雄的事迹。 2、查一查查资料了解革命英雄的事迹。 四、活动过程: 一、整队集合,清点汇报人数。 1、各小队清点人数,向中队长汇报。 2、中队长向中队辅导员汇报。 二、活动过程 1、主持人宣布:“七色花”中队“忆英雄红色故事会”主题队会现在开始。 2、出旗。 3、唱队歌。 4、队长讲话:本次队会的主题为“忆英雄红色故事会”。本学期我们中队确定了“红色

故事章”作为本中队的特色章,所有队员都已争得了本章中的第一颗星。这次中队会的目的是让队员们通过讲革命英雄的故事来争“红色故事章”中的第二颗星。在活动开始前,先请队员们欣赏一首歌曲。(英雄赞歌) 5、主持人:长江和黄河唱着英雄的赞歌,歌声震荡着山河。 纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗。 他们的身躯,已化作一座座高山, 他们的胸脯,已变为一片片平原。 每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说,述说着英雄的故事。 请大家欣赏徐维泽讲述刘英爷爷的革命故事。 6、讲刘英故事。 7、主持人:刘英爷爷真是一位了不起的英雄,身为小学生,我们真该感到自豪与骄傲。革命英雄千千万万,正是他们的英勇战斗才换来我们今天的幸福生活。还有谁愿意上台来讲一讲你知道的革命英雄的故事。 8、请二到三名同学上台讲故事。 9、主持人:听了几位同学讲的故事,我越来越感受到革命先烈大无畏的英雄气概,我们的幸福生活真是来之不易啊。相信大家也和我有一样的感受,我还相信每一位同学都想把自己知道的故事讲给大家听。请同学以小队为单位轮流说故事,小队长作好组织与记录工作。 10、小队活动。 11、根据小队长记录情况宣布得星队员。 12、主持人:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,一位位英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花,述说着当年的故事,是他们的英勇铺就出今天光辉的 征途。接下来请辅导员讲话。 13、辅导员讲话:队员们,革命先烈虽然已经离我们远去了,但是他们无私无畏的精神永远与我们在一起,时时刻刻地激励着我们每一位孩子不断前进。弘扬革命精神,争做“四好”新人,就是我们的奋斗目标。

传承红色经典班队会

传承红色经典引领我们成长 _____“项党思、听觉话、跟党走、争当新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人”四年级中队主题班会 一、活动目标 通过此次中队活动让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步了解;课中运用唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感,引导学生珍惜感谢生活,感谢祖国的美好情感,代代相传。 二、活动准备 教师和学生一起收集棠口新旧照片,制作ppt 学生排练诗歌,歌曲、故事等节目 三、活动时间4月3日 四、活动地点 四年级中队教室 五、活动流程 活动前播放歌曲《歌唱祖国》 (一)(活动开始) 歌词;男:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮: 女:歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 合:歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 男:太阳升起,万丈光芒,人民共和国正在成长。 女:我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒。 男:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮; 女:歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 男:今天,我们将在这里举行四年级中队“颂党恩听党话、跟党走、争当新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人”主题班会。 女:现在我宣布,四年级中队“颂党恩听党话、跟党走、争当新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人!”主题班会现在开始。 (二)活动流程

(1)看PPT,感受家乡的变化 男:下面,让我们来看一看老师找到的一些关于我们家乡棠口镇新旧变化的图片。(ppt用棠口乡老照片新照片的对比,用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化) (2)讲革命故事 女:清晨,当太阳刚刚从东方开起的时候,伴着雄壮的国歌,在红四军北上抗日纪念碑前,五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您,高高飘扬的五星红旗。 (问全班)共和国的五星红旗为什么这样红? (全班齐答) 烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今天的新中国,没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今天幸福的生活。 男: 1934年至1937年,叶飞同志担任闽东工农红军独立师政委,成为土地革命时期闽东武装革俞斗争的主要领导人之一.在艰苦卓绝的游击战争时期,他英勇顽强,不畏艰难,多谋善断,指挥红军游击队打了无数个胜仗,流下了许多传奇般的故事。 男:下面请听革命小故事:《料敌如神》 1936年冬天,国民党集中兵力围剿寿宁红色革命根据地。当时,叶飞率领的红军游击小分队就驻扎在寿宁温档洋东北大窟底的密林中。 有一天,红军游击队流动哨回来报告说,有股匪徒正向温档洋袭来。战士们听说后纷纷要求叶飞下命令打击这股匪徒。叶飞回答说,敌情还没有摸清楚,不可轻举妄动。过了不久,几个村民急匆匆地赶来报告说,一股匪徒正在温档洋为非作歹,骚扰百姓。叶飞对几天来的敌情作了全面分析,断定那是敌人放出的“诱饵”,意在引我们上钩,于是仍然按兵不动。原来,坑底反动民团头目徐大龙由于屡遭叶飞的打击,恼羞成怒,他趁着国民党军队前来围则红军游击队的机会,联合地方保安势力共千余人,在温档洋附近设下埋伏,企图引红军出击来上当。骚扰温档洋百姓的这股匪徒就是敌人放出来的“诱饵”。但是红军游击队就是不上徐大龙的当。 狡猾的徐大龙原以为这次围剿定能“翁中捉整"活捉叶飞。没想到几天过去

好习惯成就美好人生主题班会教案

“好习惯成就美好人生”主题班会 一、活动目标: 1、通过小故事,使学生认识习惯的重要性。 2、通过交流探讨,总结良好的课堂习惯有哪些。 3、通过师生双边活动的开展,让每位学生养成良好的课堂学习习惯。 二、活动重点: 让每位学生养成良好的课堂学习习惯。 活动准备: 1、多媒体课件及相关表格。 活动过程: 一、互动《幸福拍手歌》 1、师生问好 师:一根小小的柱子,一截细细的链子,能拴得住一头千斤重的大象,你相信吗? 学生纷纷说说自己的观点。 二、小故事,大道理——认识习惯的重要性 出示课件,聆听故事: 故事:在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不会挣扎。

师:这个故事告诉了我们什么? 学生发表自己的认识。 师:这则故事让我们很是震惊,习惯的力量原来如此巨大,在不知不觉中,我们的命运就被它给掌握了。所以人们常说,习惯塑造性格,性格决定命运。 三:小组合作交流——探讨课堂好习惯 作为一名小学生,养成良好的学习习惯尤为重要,会成为我们终身的财富。那什么是良好的学习习惯呢?怎样养成良好的课堂习惯?今天,我就和同学们一起从课前、课上和课后三个方面去探讨。 1、采用小组交流合作的方式,一起来探讨学习,合理分配任务,组员之间探讨交流,组长负责记录。 对小组合作进行说明:探讨时间为五分钟,以问答形式展示讨论结果。(教师巡视,指导) 2、总结,出示课堂学习习惯歌,师生互动拍手齐读。 四、你优秀,你真棒——我夸夸你的好习惯 1、展示我校好习惯积分卡,说明其深刻意义,强调学生若拥有这张 卡,既是对好习惯养成的肯定,更是一个学生无上的荣耀,手里获得的卡越多,预示着好习惯也越来越多。 2、活动——夸夸我的好伙伴 大胆的走到他的面前说:xxx,你的xxxx好习惯值得我学习,颁发给你一张好习惯积分卡。 五、激动,喜悦——分享我的好习惯 推选获得积分卡的同学一起分享他的学习好习惯是怎样养成的。 六、你说,我说,大家说——说说我的小问题

主题班会:爱国主义革命传统教育:革命先烈故事会

爱国主义革命传统教育:革命先烈故事会 爱国主义革命传统教育: 革命先烈故事会 主题班会 什么是革命先烈? 革命烈士是指那些在革命斗争、保卫祖国和社会主义现代化建设事业中壮烈牺牲的人员。根据1980年6月国务院颁布的《革命烈士褒扬条例》的规定,革命烈士的称号,比以往规定的更具有严肃性,取消过去关于革命军人、革命工作人员积劳病故,革命军人因公发生意外事故死亡总称烈士的规定,同时,打破过去只限于革命军人、革命工作人员和参战民兵、民工的范围,可以扩大到全体人民,从而有利于调动全国人民为保卫祖国和建设祖国英勇奋斗献身的精神。 让我们来听几个小故事吧! 王二小 抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险,小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区,每一个老乡都含着眼泪,歌唱二小放牛郎,《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹。晋察冀边区的文艺战土方冰和劫夫很快创作了后来传唱全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。 王惠民 八女投江的抗日小英雄王惠民 1925年生于黑龙江省林口县刁翎镇的四合村。因父亲“王皮袄”参加“抗联”并任第五军军部副官,房屋被日寇烧毁。她和弟弟妹妹们跟着妈妈到处躲避日伪汉奸的追捕,王惠民12岁时就随父亲上山参加“抗联”第五军。不久,她爸爸英勇牺牲了,小惠民在战场上表现更加英勇。1938年10月下旬在乌斯浑河激战中,她为祖国的解放事业流尽了最后一滴血献出宝贵的生命,当时只有13岁。 丁麟章 丁麟章出生在一个贫苦农民家庭。少时曾上过4年小学。后辍(chuò)学从师学篾(miè)匠。1926年,在家乡参加农民协会和农民自卫队。1927年加入中国共产党。同年参加平江县游击队,先后任班长、中队长。1930年7月,参加红三军团组织的第一次攻打长沙的战斗。第二年,随部编入平江县苏维埃政府警卫团,任副营长。曾参加湘(xiānɡ)鄂(è)赣(gàn)苏区历次反“围剿(jiǎo )”的战斗。主力红军长征后,调红十六师任参谋,随部留在湘鄂赣苏区坚持了3年游击战争。1938年春,湘鄂赣红军游击队改编为新四军第一支队第一团时,先后任团部参谋和三营营长,并随部经皖南开赴江南开辟敌后抗日根据地。 1940年春,在皖(wǎn)南反“扫荡”战斗中,率三营作为前锋,协同全团各部在父子岭与2000多日军展开血战,击溃了日军的10多次疯狂进攻,胜利完成了保卫新四军军部的重任。后又率部参加了收复泽县的战斗。1941年1月,“皖南事变”中,率部英勇抵抗,身负重伤。幸得当地老乡营救才脱险。全愈后,重返新四军,被任命为七师十九旅五十六团团长。1942年调任新四军十六旅四十六团政委。曾深入漂水等地,帮助指导建立抗日民主政府和抗日游击武装,并多次参与指挥反击国民党顽军的战斗。1945年,先后调任

追忆红色经典-传承革命传统-主题班会

主持人(合)敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好! 下面我宣布:思源实学校五(1)班“追忆红色经典传承革命传统”主题班会,现在开始。 男:五千年的文明,赋予我们不朽的智慧 女:百余年的风雨,给予我们坚强的力量 男:党的阳光、雨露,是哺育我们甘甜的乳汁 女:祖国温暖的怀抱,是伴随我们成长的摇篮。 男:我们在伟大祖国的怀抱中健康成长 女:我们在中华经典的哺育下天天向上 男:我们诵红色诗词昂扬正气 女:我们唱红色歌曲点燃激情 男:我们讲红色故事传承精神 女:我们写红色感言描绘理想 男:今天我们在一起寻访红色足迹 女:在那战火纷飞的年代,无数革命者用生命书写了不朽的篇章 男:下面让我们怀着崇敬的心情来诵读红色诗歌接下来由吴沛衡为大家朗诵《沁园春·雪》大家欢迎(放音乐) 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高!须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝! 女:在中国共产党的领导下,我们国家会更加繁荣富强陈艺也搜集了一首毛主席的诗词《长征》请欣赏 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 男:谢谢陈艺和我们分享的诗词 女:难忘长征时的乐观主义精神,难忘革命志士威武不屈的精神接下来请听一听分别由一二三组为大家带来的诗歌, 请一二三组起立代表领读《就义诗》、《我的“自白书”》、《囚歌》(放音乐)(刘丁睿陈艺张依彤引读) 男:一首首爱国主义的千古绝唱,一个个仁人志士为了可爱的祖国,抛头颅洒热血,换来了我们今天的幸福生活, 女:“怕死不当共产党员”,一个15岁的姑娘面对敌人的铡刀坚定的发出来的气壮山河的声音!她就是刘胡兰。刘胡兰,刘胡兰因叛徒告密而被国民党逮捕,在威逼利诱面前不为所动,被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人,怒问一声:“我咋个死法?”匪军喝到“一个样”后,她自己坦然躺在刀座上。她牺牲时,尚未满15周岁。(主持人——巾帼英雄刘胡兰,牺牲时年龄跟大家相仿,让我们敬佩)生2:我讲的是鸡毛信的主人公——海娃。他是一个12岁的放羊娃,为了完成送信的任务,他赶着一群羊作掩护,把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里,瞒过了鬼子,一路上海娃受尽了折磨,几经波折,终于负伤把鸡毛信交给了共产党。下面请欣赏李美旭带来的故事《刘胡兰》(放音乐) 女:毛主席听到这个消息后,亲笔为刘胡兰题词:“生的伟大,死的光荣。” 男:在河北省隆化县北郊,有董存瑞的墓地和纪念碑,碑上刻着朱德的题词:“舍身为国,永垂不朽。”他就是舍身炸雕堡的董存瑞!请听张依彤讲的故事《董存瑞舍身炸碉堡》 女:同学们,在解放新中国、保卫新中国的进程中,还有无数个像董存瑞一样的英雄,让我

红色经典小故事主题班会(1)

“红色经典小故事”主题班会 一、时间:2012年9月26日 地点:六(2)班教室 参加人员:本班全体同学 二、班会目的: 1、通过阅读红色经典故事,了解中国共产党的艰苦历程。 2、通过阅读红色经典故事,感受革命者抛头颅洒热血的革命气概。 3、通过朗诵、歌唱、知识竞赛、讲故事等形式,让学生尽情表达自己阅读红色经典故事的切身感受。 三、班会前的准备: 1、阅读红色经典故事。 2、讲述长征的故事。 3、写阅读红色经典故事的感受。 4、学唱《歌唱二小放牛郎》。 四、班会过程方案: 主持人1:老师、同学们,2011年7月1日是中国共产党成立90周年的纪念日,就让我们走进红色经典故事,寻访中国共产党伟大而光辉的历史足迹。“阅读红色经典抒发爱国情怀”主题队会现在开始。 主持人2 :是谁给了我们生命?是妈妈!是谁创造了新中国?是 中国共产党。妈妈给了我们浓浓的爱,我们应该首先感谢妈妈。中国共产党带给我们幸福的生活,我们更要感谢党、歌唱党。

主持人1 :当我们慨叹花儿为什么这样红?我们知道,这是革命先烈用鲜血染红的!同学们,最近我们一直在读《长征故事》,你印象最深的哪一个故事呢? (学生自由发言) 主持人2 :我常常在想,这么多的先烈,有的是十几岁的孩子,是柔弱的女子,为什么会有那样的智慧和力量投入到艰苦卓绝的战争中去呢?是什么精神鼓舞着他们为了新中国的解放而抛头颅、洒热血呢?每一次,我读《长征故事》,每一次我看解放战争的电影电视剧,我都情不自禁地问妈妈,问自己,问这些革命烈士们是为了什么。 主持人1:是啊,正是因为有了这些勇敢无畏的革命先烈们抛头颅洒热血,才有我们现在的幸福和平的生活。我也是因为读了《革命英雄故事》而深深感动的。你听,这是谁的声音:砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。对,这是夏明翰的就义诗,他不仅是党的忠诚战士,人民的优秀儿子,同时也是一位出色的诗人。 主持人2 :对,还有很多仁人志士都写下了这样的豪迈诗句。请听《我的“自白”书》。 (学生代表上台背诵) 我的自白书 任脚下响着沉重的铁镣, 任你把皮鞭举得高高, 我不需要什么自白, 哪怕胸口对着带血的刺刀!人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞

主题班会文库

让理想起航 ——主题班会 一、班会背景 初一学生刚刚从小学升入初中,正逐渐步入青春期。当初中生活带给他们的新鲜和激动消失时,他们在不同程度上出现了对于未来迷茫。他们逐渐拥有自己的关于未来的认知,但又对于未来在不同程度上存在着深层认知上的困惑。而且对于绝大部分同学没有切合自身实际的奋斗目标,在一天天中虚度青春年华。 二、班会目的 通过此次活动,意在触动学生对于未来的思考,将自己的视野打开,逐渐成熟起来,也消除部分同学迷茫、浮躁找不到方向感的现象,为奋斗插上动力的翅膀。 三、前期准备 1.了解班里大部分同学的心理状态 2.制作课件《让理想起航》 四、班会流程 1.播放音乐《怒放的生命》 2.畅谈理想是什么 3.介绍典型的立志人物、经典名言 4.抒发自己的理想 5.欣赏名校风采 6.为了理想而拼搏努力 7.播放视频《几维鸟的梦想》 8.寄语班级、点燃斗志 9.播放音乐《我的未来不是梦》

10.收集同学们写的梦想卡 五、班会效果 绝大部分同学都能通过此次班会对于未来有了更进一步的的深入的想法、并且对于未来的思考和认识也更深刻。当班会结束后随机调查班内同学,绝大部分都能根据自身的实际确立目标和理想。 六、教育反思 对于理想这个词,学生们都在不同程度上有所了解。但是也有的同学对于理想的记忆仅仅停留在小学时空空如也的作文上。在很大程度上,理想并没有很好的起到为孩子们的未来助力的作用。 班级团结 一、班会目的 二、1.通过主题班会,使学生明确初中生活既是快节奏紧张的,更是温馨美好的;同时 使学生能初步认识自身,彼此了解同学,为快乐的初中生活奠定良好的基础。 三、2.通过主题班会,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认 真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。? 四、二、班会重点 五、 六、培养学生之间的团结合作精神,以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力, 共建融洽的班级氛围。 七、 八、三、班会准备 九、1.提前安排主持人,布置活动步骤。? 十、2.提前安排参加活动和讲故事的同学。? 十一、3.课前在黑板上写上“这时花开——我爱我班”;? 十二、四、班会形式:讲故事、游戏、讨论 十三、五、班会过程 十四、1.班主任:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。(下面就请男女学生各一名来主持这节班会课。)十五、2.主持人上台(背景音乐:《相亲相爱的一家人》) 十六、主持人合唱后宣布班会开始 十七、3.故事里哲理 十八、活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性。 十九、(1)故事一:【一滴小水珠】?

传承红色基因主题班会教案

传承红色基因主题班会教案 活动目标: 1.知道清明节的来历以及一些习俗。 2.让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程,着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩,让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。 3.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。 活动过程: 一、清明节及习俗 1、谈话 同学们,你们知道今年的4月5日是什么节日吗?对,那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。清明是中国的二十四节气之一。清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。 2.祭扫烈士墓 清明节扫墓是中华民族的一大习俗。为了更好的继承和发扬这一名族传统,2008年正式将清明节确定为我国的法定假日。为了缅怀革命先烈,进行爱国主义教育,传承民族传统,继承革命遗志,让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路,共同追忆那红色足迹!

二、缅怀先烈,继往开来 1.播放《红星照我去战斗》 人总是要有点精神的。红色基因之所以代代相传,显示出红色精神作为党性教育最好的教科书,具有强大的生命力和感染力。正如歌词说:前赴后继跟党走。我们要将习爷爷教导记心间从小立志争做时代新人,大家来说说如何从我做起,从身边的小事做起,争做时代新人? 2.倡导文明祭祀。通过献一束花,敬一杯酒,植一棵树,重温一次先人事迹等文明健康的方式来缅怀、追思先人,倡导郊游、踏青等民俗活动,培育健康文明的节日生活方式,自觉抵制低俗的祭祀用品,告别祭祀陋习、倡导文明祭祀方式。 3.倡导绿色祭祀。提倡公祭悼念、家庭追思、网上祭故人等多样式祭扫活动,树立环保意识,不要在道路、小区、草坪、广场等公共场所焚香烧纸,鸣放鞭炮,做到不污染环境、不影响他人生活,共同维护绿色的生态环境。 4、倡导安全祭祀。自觉维护祭祀场所公共秩序,遵守有关防火规定,不在山头、林地、公墓内违规用火。提倡乘坐公交车辆出行,驾驶机动车辆出行时,自觉遵守交通法规。 三、学习革命先烈故事 1.讲革命故事:《朱德的扁担》,让同学们体会幸福生活来之不易。 2.介绍英雄少年《雷锋》的故事 3.诵读革命诗词

《感恩的心》主题班会教案(1)

《感恩的心》主题班会教案 主持人:先请大家来看一个故事!(播放音乐《感恩的心》,请一个学生朗读)附:有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是天上的美味了! 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路,自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音…… 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?那是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着,一直到妈妈的眼睛终于闭上…… 主持人:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……这个小女孩让人感动,这样的母爱同样伟大!今天就让我们学会感恩,珍惜母爱! 什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩,不一定非得是

三年级一班传承红色主题班会

三年级一班传承红色主题 班会 Prepared on 21 November 2021

三年级一班传承红色经典主题班会活动目标 1.通过诵读经典,激发学生对祖国语言文字和中华传统文化的热爱之情。 2.加强师生的语言规范意识和推普的参与意识,在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气。 活动准备 古诗词朗诵 多媒体课件 【活动过程】 一、开场词 经典使人生变得厚重与深刻,诵读使我们获得心灵的开发与启迪。我们的祖国历史悠久,我们的文化博大精深,在漫漫的历史星河中,闪耀着无数颗璀璨的星星。这儿有诸子百家,有四书五经,有唐诗宋词……这儿有老子庄子,有孔子孟子,有杜甫李白……这儿闪烁着先人们的无上智慧,这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀。今天,让我们走进悠远的古代,探求幽幽的情怀。今天,让我们与圣贤为友,与诗词作伴;今天,让我们尽情歌诵,尽情吟唱。 二、诵读经典 1.《迢迢牵牛星》 2.《春江花月夜》(配乐) 3.《陋室铭》《爱莲说》

4.苏轼的《水调歌头》 5.(师)刚才咱们欣赏了这么美的诗词,老师也想参与到你们中间,咱们开展一个竞赛好不好咱们四个组,每组要说一个我限定内容的诗句,看看哪一组说的最多最好。 第一个题目由第一组说:谁能说出含有春夏秋冬字眼的诗来。 第二个题目由第二组说:谁能说出含有动植物字眼的诗来。 第三个题目由第三组说:谁能说出含有亲情意思的诗来。 第四个题目由第四组说:谁能说出含有离别意思的诗来。 三、结束语 琴声淡去,余音袅袅,诗词吟罢,口留清香。这就是我们中华民族的优秀文化,这就是我们中华民族的精神食粮。子孙代代无穷已,诵完经书唱诗词。美好的人生是文采人生,美好的人生是诗意人生,让我们的人生多一些文采,让我们的人生多一些诗意吧!

阅读红色经典主题班会

阅读红色经典主题班会教案 ——“传承革命星火,聆听革命故事” 班级:执教:时间: 活动目的: 通过本次活动,使学生追忆红色经典,了解祖国的历史, 传承革命传统。 活动过程: 一、走进硝烟弥漫的战争岁月 五月的摇篮,摇出了白鸽飞满蓝天。 一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在平原。 面对和平与幸福,我们怎能忘记过去, 一位位英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。 一朵朵鲜花,述说着当年的故事, 是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。 狼牙山上的枪声,响起来了 (播放《狼牙山五壮士》片段)看了这样悲壮的画面,你想说…… 二、讲英雄故事 英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠。 同学们,我们学校开展了“阅读红色经典,抒发爱国情怀的”活动,能和大家说一说你都读了哪些英雄的故事吗? 三、视频赏析,感受中华人民共和国成立的伟大时刻 1、英雄们的身躯,如今已化作一座座高山, 英雄们的胸脯,如今已变为一片片平原。 共和国的旗帜上有他们血染风采。 他们用美好的青春,闪光的年华, 为我们的祖国迎来了春天,迎来了光明。 (欣赏视频:1949年,我们伟大的祖国成立的场面。毛主席在天安门城楼上宣告——中华人民共和国成立!) 2、漫谈感受:你看到那么壮观的场面,你想说些什么? 四、演唱歌曲《我的中国心》

我们的祖国是个自强不息的民族,我们的人民是勤劳智慧的人民, 我自豪,我是中国人!我骄傲,我是中国人! 无论何时何地,我心永远是中国心(演唱《我的中国心》) 五、爱我中华从我做起 著名教育家陶行知说:“国家是大家的,爱国是每个人的本分。” 苏联领袖列宁曾说:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。” 我们的国父孙中山说过:“做人最大的事情就要知道怎样爱国。” 美国总统肯尼迪说:“不要问你的祖国能为你做什么;要问你能为你的祖国做什么。” 作为新时代的小学生,你觉得怎样做才是爱国?(同学们各抒己见) 六、宣誓 少年兴则国兴,小年强则国强。我们是国家的希望,我们是国家的未来。我爱我的国,我爱我的家, 今天,我们将庄严宣誓: 我们将高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 七、班主任总结: 热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,爱国要从身边小事做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。爱国不仅是一种情感、信念,更是一种行动。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言! 作为小学生,爱国就应该关心国家大事,时刻关心家乡的变化……在汶川地震后,我们同学们默默地把自己的零花钱节约下来,捐给灾区的人民;奥运会时,我们积极争当自愿者为奥运加油,为奥运宣传;当听到神七上天的信息,我们为祖国感到骄傲。 作为小学生,爱国就应该天天佩戴红领巾,严肃参加升降旗仪式,高唱国歌,眼睛望着国旗,在心中默默地感激那些为今天幸福生活而献出生命的英雄们! 同学们,你们的身上肩负着国家的未来,承载着民族的期望。让我们就从身边的小事做起来热爱我们的祖国吧! 请同学们举起右拳宣誓:我是中国人,我爱自己的祖国!

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