4中考化学科普阅读题的解法和技巧

中考科普阅读题的解法和技巧

《北京市深化考试招生制度改革实施方案》于2018年开始实施，强调中考改革淡化文理分科，多种学科知识融合考察，尊重学生兴趣特长，扩大试题选材范围。为了逐步向新中考方案过渡，北京自2015年起调整中考化学试卷题型，科普阅读理解题应运而生。

科普阅读理解在整张试卷中，难度较低，主要考察了学生阅读文献及资料的能力，这完全契合了科研探究的思维，是中考改革的一种尝试，也代表着一种更注重科研探究的改革趋势。随之山西、山东、四川、云南等省市也相继出现了科普阅读理解题，可以说，它是一个中考化学命题的新趋向，所以我们应该予以高度重视，并认真研究探索。

专题归纳

一、出题对象

这类试题常常是对初中生而言既熟悉又陌生的科普知识，这些知识老师上课或许偶有提到，但是不属于考试范围，但是通过阅读科普短文能够应用所学的基本知识和基本技能解决问题，重在考查学生的阅读理解能力。

化学科普阅读理解文章多为说明文体，兼具作者角度的评论或个人意见，其取材广泛，内容一般为生活应用、教材延伸、科技前沿等。

二．命题形式

该类试题呈现方式多样，不同文章各有不同，且多由两种及以上的呈现方式组合而成，其具体呈现方式一般由文本主题决定。譬如，单纯文字描述的科普文章，其抽象程度相对高，科学概念表现形式单一；配合图片的科普文章，更加形象化，能激发学生的想象力；图表则是抽象文字的具体形象转化或补充，对于数据的阅读分析彰显理科特色，一定程度上使得阅读理解深化。

三．考查内容

由于题目不能超纲，所以对于知识的考查将局限于阅读文本和课内知识相结合。近几年的中考试卷中的这类题目都很好的结合了这两点。具体体现在以下几个方面：

1.考查物质的物理性质

首先，需要运用课内的知识，什么属于物理性质？其次，在文章中检索出对应的性质。物理性质包括物质的熔点、沸点、颜色、状态、气味、导电性、导热性、延展性等，接着我们在文中寻找对应的内容，不难发现第二段的第一句话就是对物理性质的描述。

2.考查物质性质不同的原因

本题基本属于课内知识的考查，因为不同物质的分子不同，因而其性质有差别。

3.考查化学方程式的书写

这种题目所涉及的方程式一定是教材中没有出现，而文章中出现了的。文章不会直接把反应方程式写出来让你直接抄写，它只会告诉你反应物和生成物，因此，对于化学反应方程式的书写，尤其的是反应方程式的配平成为本题最大的难点。学生应当熟练的掌握化学反应方程式的书写及配平技巧。

4.考查学生的能力

这类题目通过阅读科普短文，可以获得与问题相关的信息，利用这些信息我们可以找到解决问题的方法，从而顺利解题。此题型“起点高，落点低”，主要考察：访问和检索文本内容能力、整合和解释文本信息能力、评价和设计科学探究能力、科学解释数据和证据能力、反思和提出见解能力和课本核心知识运用能力等。

四．答题技巧

1. 对于这类文本阅读题，答题的技巧落脚于“抄”。这个“抄”不是抄别人的试卷，而是抄文本中的原话。因为题目中有关物质的物理性质等一般都是本中的原话。但在抄写过程中一定要注意题目的前提条件，如：“通常状况下”、“标准状况下”、“一标准大气压力”等等，所以一定要写清前提条件！

2.化学方程式的配平——遵循质量守恒定律，确保各种元素的原子个数在反应前后不发生变化。

3.整合信息的题往往需要联系到生活中去，例如样题中出现了氟利昂，我们一定要知道这是一种冰箱空调中常用的制冷剂，并且现在出现了越来越多的无氟冰箱。这意味着氟利昂是可以被替代等等。

4.联系环境问题，化学教材中多次提到保护环境的问题，中考亦会着重考察此点。

常见的方法：

（1）对汽车添加尾气处理装置；

（2）开发并使用更多的清洁能源；

（3）将煤炭清洗后再燃烧。

在早期的化学学习中，同学们因为化学知识储量不是很丰富，认识的物质的化学式并不是很多，了解的化学反应方程式也不是很多，所知道的化学反应原理也不一定够透彻，但是为了增加题目的难度以及趣味性，我们常出一些科普阅读拔高题来检验学生对知识的掌握程度。学生做此类题型时往往不得要领，总是斟字酌句，这样往往会浪费一些时间。做这类题时一定要看到题干中的要点，所谓的要点一定与你所学的某种物质的化学性质有关或者与某个实验的实验原理大致类似，有的时候我们做这类题时，可以根据后面的问题去读题干。例如关于氧气这个模块的试卷中有这样一道题：

臭氧的化学式是O

，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳

定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气（O

）强

得多。若将O

2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O

中含

有3%的O

。臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面25 km处有一个厚度

极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。它是一切生命的保护层。超音速收音机排出的废气中的一氧化碳

（CO）、二氧化碳（CO

）、一氧化氮（NO）等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。

（1）将带火星的木条伸入到盛有O

的集气瓶中，可以看到

的现象。

（2）写出在臭氧发生器中，O

2转变为O

的文字表达式。

氧气转变成臭氧的过程发生变化（填“物理”或“化学”）。

（3）应采取的方法保护臭氧层。该反应从反应物、生成物的物质种类看是反应，从物质与氧结合的角度看是反应。

解析：臭氧显然我们没学过，做这道题时首先可以大致扫一遍题干，然后迅

速看一下问题，第一问我们需要知道的题干中的要点是臭氧的氧化性比氧气要强，而我们知道正是因为氧气的氧化性才使其支持燃烧，因此将带火星的木条伸入臭氧集气瓶中会使木条复燃；关于第二问文字表达式我们需要知道反应物、反应条件以及产物，这样我们轻松写出，通过阅读我们知道反应物为氧气，反应条件无声放电，产物则为臭氧，而我们通过阅读知道臭氧不同于氧气，产生了新物质，为化学变化；通过阅读我们知道氟利昂可以破坏臭氧层，因此保护臭氧的方法是尽量降低对含氟量的使用，我们通过生活常识知道空调冰箱的制冷剂为氟利昂，因此具体做法可以使用无氟冰箱、空调等。

通过做这样一道题，我相信学生对此类问题一定掌握了一定的技巧，首先做这类题不能受困于一个两个的字眼，要放眼于所问的问题，然后再回到题干中找出相关的知识要点，这些知识要点并不都是陌生的，他们都与你所学过的知识有关，因此做题之前不一定对书本上的知识要能倒背如流、烂熟于心，关键是真正理解其中的道理！

题型1生活应用类阅读题

【方法点拨】

命题人选择生活应用的命题文本，是因为化学学科在生活中应用广泛，又与教材各个章节关系密切，容易引起读者的共鸣。尤其是在学生刚刚接触化学的九年级阶段，选取平时耳濡目染的生活素材，有助于降低文章阅读难度，从而在问题环节时避免单纯地考察知识的识记。

[例1]（2018?密云一模）阅读下面短文，回答相关问题。

生活中你是否遇到过这样的事情：你将苹果去皮、切块儿，等待妈妈下班回来。可是一段时间后，苹果块儿表面会生成一种褐色的物质，口感也不那么脆了…变化其实来自于苹果中存在的一种原本无色的多酚类的物质。这类物质能跟氧气结合，产生一些有色物质，这就是褐变过程。

防止苹果发生褐变过程的方法有很多。碳酸氢钠是一种安全、价格低廉的化学物质，能够直接抑制水果病原真菌的生长，常用于水果贮藏保鲜。

选择新鲜、大小均匀、无虫害无伤的苹果果实，消毒、清洗后切成12片，

每片厚度约为15mm。切片立即浸泡于下表中的碳酸氢钠溶液中进行保鲜处理。每种浓度的碳酸氢钠溶液中浸泡2块苹果切片。5分钟后将苹果切片捞出、甩干，将12片苹果装在一个塑料保鲜盒中，置于4℃贮藏观察。

在贮藏3天后，取样测定其褐变度和硬度变化，记录的数据如图1。

（注：褐变度表示苹果褐变的程度，数值越大褐变程度越高；硬度表示苹果的酥脆程度，数值越大说明越酥脆）

抗坏血酸（即维生素C）是一种抗氧化剂，也可以有效抑制苹果切分后褐变和变软。抗坏血酸在酸性环境下稳定，但是很难发挥抗氧化作用，在弱碱性环境下可以发挥很强的抗氧化作用。而苹果果实的pH一般在3.0～3.8。

取三组苹果切片，分别用10g/L某常用食品防腐剂、10g/L碳酸氢钠与10g/L 抗坏血酸的混合液、对照液（蒸馏水）处理，4℃贮存并观察，记录数据如图2：

依据文章回答下列问题。

（1）苹果褐变的过程属于变化（填“物理”或“化学”）。

（2）碳酸氢钠的俗称是（填序号）。A．食盐B．纯碱C．小苏打D．苛性钠

（3）由图1可知，用g/L碳酸氢钠溶液处理对鲜切苹果的褐变、变软抑制的效果更好。

（4）由实验可知：抗坏血酸溶液与碳酸氢钠溶液混用效果更好，试推测可能的原因是：。（5）根据文中的实验数据，你对储存苹果切片有哪些建议。

解析：（1）苹果褐变的过程产生了新的物质，属于化学变化，故填：化学。（2）碳酸氢钠俗称小苏打，故填：C；

（3）由图1可知，用10g/L碳酸氢钠溶液处理对鲜切苹果的褐变、变软抑制的效果更好，故填：10。

（4）抗坏血酸溶液与碳酸氢钠溶液混用效果更好，可能是因为碳酸氢钠溶液能抑制细菌，且显碱性，抗坏血酸在碱性环境下能更好的发挥抗氧化的作用。故填：碳酸氢钠溶液能抑制细菌，且显碱性，抗坏血酸在碱性环境下能更好的发挥抗氧化的作用；

（5）苹果切片要尽快食用，故填：尽快食用。

【变式训练】

1.（2018?朝阳模拟）阅读下面科普短文。

水果不仅带给我们味觉上的享受，更能提供丰富的营养。但是水果的保存也会给我们带来小小的烦恼，保存不当，水果会失水或腐烂变质。

在水果的冰点温度下储藏，能较长时间保持鲜果固有的品质和营养，这项技术叫冰温储藏。为了探究荔枝的冰温储藏（荔枝的冰点温度为﹣1.2℃）是否优于普通冷藏（温度通常为0～10℃）。科研人员设计了一组实验，实验条件如表1所示。以荔枝的还原糖含量作为衡量荔枝品质变化的指标（还原糖含量越高，品质越好），每隔七天进行一次水果品质检测，实验结果见图1。

如表实验条件

氧气的浓度也影响着水果的保鲜。在储存水果时为了抑制呼吸作用，一般要降低氧气的浓度，当二氧化碳释放量最小时，呼吸作用最弱，此时对应的氧气浓度适宜水果的储存。如果降得太低，植物组织就进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物往往对细胞有一定的毒害作用，影响水果的保鲜。

此外，储存时还要注意有些水果不能和其他蔬果一起存放，如苹果、木瓜、香蕉等。这类水果在成熟过程中会释放“乙烯”气体，可加速水果的成熟和老化。腐烂的水果也会释放乙烯，因此在一堆水果中，如果有一颗是腐烂的，要尽快挑出去。

依据文章内容，回答下列问题。

（1）乙烯（填“能”或“不能”）催熟水果。

（2）在文中的荔枝实验中，研究的影响水果储藏的因素是。

（3）通过如图可得到的信息是（写出1条即可）。（4）下列说法不正确的是。

A．普通冷藏温度指的是3℃

B．氧气浓度越低越有利于水果的保鲜

C．荔枝的还原糖含量在冰温储藏时始终高于普通储藏

（5）请举出日常生活中水果保鲜的方法（写出1种即可）。

初中生文言文阅读训练40篇

1．★鲁人徙越鲁人身善织履，妻善织缟①，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：“履为履之也，而越人跣②行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游与不用之国，欲使无穷，其可得乎？”鲁人对曰：夫不用之国，可引而用之，其用益广，奈何穷也？” （选自《韩非子·说林上》）【注释】①缟(gǎo):古代的一种白绢。②铣（xiǎn）：光脚。【译文】鲁人自己善于织草鞋，（他的）妻子善于织白绢，（他们）想搬到越国去。有人对他们说：“你们一定会很穷的。”鲁人问：“为什么呢？”（那个人）说：“草鞋是用来穿的，可是越人光脚走路；白绢是用来做帽子的，可是越人披头散发的，凭你所擅长的技能，到用不着的国家去（谋生），想要不贫穷，难道可能办到吗？”鲁国人就反问他说：“到了不用我们专长的地方，我们可以引导他们穿鞋戴帽，随着用途的不断推广，我们怎么会受穷呢？” 【阅读训练】 1．解释下列划横线词语。 ①鲁人身善织履（）②或谓之曰（）③履为履之也（） ④而越人被发（）⑤以子之所长（）（） 2．翻译下面这个句子。鲁人身善织履，妻善织缟，而欲徙于越。 3．请用短文中的原句回答鲁人不可徙越的原因。 4．你认为鲁人可不可以徙越呢？请用自己的话说明理由。 5．本文告诉我们的道理是什么

【参考答案】 1．①自己②有的人③穿但是，表示转折⑤凭、用 2．略 3．略 4．本题答案较为开放。如： ①不可徙。鲁人没有从实际出发，越国人不穿鞋，不戴帽，如果徙越，不能发挥自己的特长，以后的生活肯定会走投无路。 ②可徙。鲁人可以引导越国人穿鞋戴帽，随着鞋帽用途的不断宣传推广，就可以发挥他们的特长，日后的生活会越来越好。 5．（1）凡做一事，制定行动计划，必须先做调查研究，从实际出发，万不可纯凭主观，心血来潮，莽撞从事。做生意特别要了解顾客的需要。（做事要切合实际，实是求是，人实际出发，分析客观条件，这才能收到良好的效果。）（2）要学会换一种思路考虑问题，要善于对同一对象从不同角度、不同方面进行思维，从而得出自己的独特见解，这样才会创新，才能更好地把握时机。 2．★农夫殴宦尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”(指“门户”税)，仍邀(强要)以驴送至内。农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。（选自韩愈《顺宗实录·宫市》）【译文】曾经有一个农夫，用驴驮着木柴到城里来卖，遇到宦官自称“宫市”拿走他的木柴，只给了他几尺绢，又就地索取“门户”税，还强要（农夫）用驴把木柴送到内廷去。农夫哭了，把得到的绢又给了宦官，（宦官）不肯接受，说：“必须用你的驴把柴送到内廷。”农夫说：“我家有父母、妻子、儿女，等着卖柴得钱后，才能有饭吃。现在我把木柴给了你，不向你要价钱就回去，你还不肯放我，我也只有和你以死相拼了！”农夫就殴打了宦官。（街使的属吏捉住他上报，德宗颁诏将宦官废免，赐给农夫十匹绢。然而，宫市并不因此而改变，谏官与御史们屡次规谏，德宗都不肯听从。）【阅读训练】 1.解释文中加点词： (1)才与绢数尺 (2)农夫涕泣 (3)不取直而归 (4)遂殴宦官 2.下列句子中加点的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的一项是：（）

中考物理分类汇编科普阅读题

22．（2018?烟台）神奇的光伏高速公路全球首段承载式光伏高速公路2017年12月28日在山东济南通车，光伏路面全长1120米，路面顶层是类似毛玻璃的新型材料，摩擦系数高于传统沥青路面，保证轮胎不打滑的同时，还拥有较高的透光率，让阳光穿透它：使下面的太阳能把光能转换成电能，发电装机容量峰值功率为．预计年发电量约100万千瓦，参与测试的一名中巴车司机说：“路面的感觉和平常高速一样，刹车距离和平常路面一样。”在冬季，这段路面还可以将光能转化为热能，消融冰雪，确保行车安全。报道称，这光伏滑路面还预留了电磁感应线圈，随着电动汽车无线技术的配套，未来可实现电动车边跑边充电，预留的信息化端口还可接入各种信息采集设备：车辆信息、拥堵状况等信息将汇聚成交通大数据，构建大数据驱动的智慧云控平台，通过智能系统，车辆管控等措施，能更有效的提升高速公路的运行效率。晒晒太阳就能发电，公路变成”充电宝”，自行融化路面积雪…，这就是智见公路的先行案例。阅读上文，回答下列问题：（1）交章中有个物理量的单位有误，请你指出来并改正；（2）简要描述“新型材料”的特性；（3）光伏高速公路的设计应用了哪些物理知识（回答三点即可）。【分析】（1）功率的单位是W、kW；电功、电能的单位是千瓦时；（2）根据题中信息从摩擦、透光率、能量转化、电磁感应几方面分析解答；（3）增大摩擦力的方法：增大压力、增加接触面的粗糙程度；太阳能电池板可以把光能转化成电能；电磁感应线圈：机械能转化成电能。【解答】答：（1）功率的单位是W、kW；电功、电能的单位是千瓦时，故题目中的错误

“预计年发电量约100万千瓦”，应该为“100万千瓦时”；（2）有题中信息知：“新型材料”的特性为：摩擦力大，保证轮胎不打滑；透光率高使下面的太阳能把光能转换成电能；还可以将光能转化为热能，消融冰雪，确保行车安全电；磁感应线圈可实现电动车边跑边充电；（3）①路面顶层是类似毛玻璃的新型材料，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大车辆行驶时与地面的摩擦力； ②阳光穿透它达到中层的光伏发电组件时，消耗太阳能，产生电能，即将太阳能转化为电能。 ③太阳能电池板可以把光能转化成电能，若将预留的金属线圈与太阳能电池相连，线圈中会用电流，电流周围就会产生磁场，当电动汽车内的线圈随汽车运动时，线圈在磁场中做切割磁感线运动，会在汽车的线圈中产生感应电流，从而实现运动中的无线充电，解决电动汽车充电难的问题。【点评】考查了物理量的单位、增大摩擦力的方法、能量转化以及发电机的工作原理，理解电磁感应现象的运用。 18．（2018·潍坊）北京8分钟 2018年平昌冬奥会闭幕式上，“北京8分钟”表演惊艳全世界，同时宣告冬奥会进入北京时间。短短8分钟的表演却蕴涵着大量的“中国智慧”和“中国制造”闭幕式上，演员穿着目前国内最大尺寸的熊猫木偶道具进行轮滑表演，给人留下了深刻印象。为达到最佳表演效果，需要严格控制道具的质制作团队在原有工艺的基础上不断改良和创新，经过反复对比和测试，最终确定用铝合金管材和碳纤维条作为制作材料。最终版的熊猫木偶道具质量仅为10kg装载着大屏幕的机器人与轮滑舞者进行了互动表演，为体现冰雪主题，大屏幕也使用了新技术，让它们看起来像是用冰雪制成的“冰屏”，每块“冰屏”长3m。为保证“冰屏”具有较强的抗风能力，“冰屏”的整个结构非常精密，卡槽与屏之间的距离达到微米级，经过风洞测试，每块“冰屏”都能承受15m/s

100篇初中生阅读题

［记叙文部分］生活是什么 1、生动有趣，设置悬念，引人入胜，还有助于快速入题。 2、乐观豁达 3、生活与人的主观世界有关。悲观地看，生活悲观；乐观地看，生活阳光灿烂。生活与人的心态是一致的。4、乐观豁达或聪明和智慧。5、不同在于多了个比喻，说明了生活与镜子一样可以反映人的喜怒哀乐。6、例如：（1）心中没有星星的人，势必难以发现星光的闪烁！（2）心中没有花鸟的人，也势必难以发现鸟语的婉转。7、连用感叹句，增强了语言的气势和号召力，激发人们乐观地投入生活，豁达地面对人生。它如号角，如战鼓，敲打涤荡着人的灵魂。8、略地平线 1、（1）天地相接一条线（2）很亮的灰白色（3）矮屋、树丛。 2、地平线看得到，永远走不到，又永远不断出现在前方。 3、这句话是把命运理想和天地相类比，天和地的平行与相接，就像人生中的命运和理想，时而一致，时而不一致，人生即是这种一致与不一致的统一。 4、追求地平线即追求人生理想。它总在前方，指引人们不断追求；它又是永无止境的，鼓舞人们永远向前。 5 、人生对理想的追求，应是永无止境的，理想激励人们不断求索，不断奋进。6、略申奥形象大使杨澜陈述发言 1、李安导演的《卧虎藏龙》获奥斯卡金像奖一向受世人瞩目，因此该影片也为出席代表所熟知。提到该影片容易使出席代表产生好感，引起共鸣，产生强烈的要了解中国的欲望，一开始便抓住了代表的心。 2、除了紫禁城、天坛和万里长城这几个标志性的建筑，北京拥有无数的戏院、博物馆，各种各样的餐厅和歌舞场所。 3、这是为了突出举办城市的人民的热情、友好、真诚。4、举办音乐会。共举办4年（2005－2008）。由全世界青少年和表演家参加。在北京奥运村和北京市内展开。5、古丝绸之路是中国走向世界之路。表达了中国人民走向世界，共享和平－－共享奥运的最大心愿。6、最久（接通历史）、最高、最广、目睹者最多。7、借马可?波罗的话告诉各位代表，我们所陈述的不仅是真的，而且仅说了一部分。要真正了解中国，只有亲自去看一看。8、略永远的蝴蝶 1 、（1）形容词；介词（2）动词；动词2、“下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪着青、黄、红颜色的灯火。”作者为我们设置了一个特定的悲剧背景：雨夜、寂静、阴冷，使整个小说笼罩上忧郁的氛围，为小说悲剧情节的展开作了铺垫。3、樱子；对她的描写十分简约，她的神情是“微笑着”的，语言描写只有一句话：“谁教我们只带一把小伞啊。”动作描写也只有一个：“撑起伞”；温柔美丽4、（1）心爱的人死了，怎么能忘记呢？而且就在那一刹那间，为这么一件小事而死了，当然是终身难忘了。（2）不好。“人潮”与“冲”搭配不当，“冲”是快速向前闯的意思，“人潮”指人多挤在一起，如何能快速向前闯呢？因此还是以“涌”字与它搭配才恰当。5、“蝴蝶”是樱子的象征；因为提起蝴蝶，就会使人联想到美丽、轻盈等美好的事物，樱子是“我”的心爱的人，却被车轧死了，她像蝴蝶一样“飘落” ，这意

初中生语文阅读理解题有答案

有一种爱，很小佚名不管他们选择的目标是什么，迫击炮弹还是落到了一个越南小村庄的孤儿院里。几个教士和一两个孤儿被炸死，还有几个孤儿被炸伤，其中有个大约8岁的小女孩。村里的人到邻近的一个和美军有无线电通讯联系的小镇上去求救。最后，美国海军的一名军医和一名护士带着急救箱，乘吉普车急匆匆地赶到村里。他们发现那小女孩伤得非常严重，如不抓紧手术，她就会因长时间休克和失血过多而死亡。要及时地给她输血，这就得要和她有同种血型的献血者。护士很快地给在场的人进行血型化验，结果，没有一个美国人和小女孩的血型相同，但有几个没受伤的越南孤儿却和她血型相同。美军军医和护士一会儿用越南语，一台儿用法语，一会儿打手势，试图向这些吓坏了的孤儿们解释，如果不马上给这个小女孩献血，她就必死无疑，然后他们问孤儿们，有谁愿意给小女孩献血。孤儿们听后，一个个瞪着大眼睛，一句话也不说。过了一会儿，一只小手颤巍巍地慢慢举了起来，很快又放了下来，接着又举了起来。 “啊，谢谢你。你叫什么名字?”护士用法语说道。“恒。”小男孩答道。护士很快把恒安置在担架上，用酒精在他的胳膊上擦了擦，把针头插进他的血管里。恒一声不吭，僵直地躺着。过了一会儿，他突然发出了一阵颤抖的抽泣。但很快就用另—只手将脸蒙住，“疼吗，恒?”军医问道。恒摇摇头，并又用手蒙住脸，试图不哭出声来。军医又一次问他是不是针头刺疼了他，他又摇—摇头。正在这时，一个越南护士正好赶到。她看到这种情景后，直接用越南语问恒到底是怎么回事，她听了桓的回答后，温柔地对他说了些什么。过了片刻，恒停止了哭泣，抬起眼睛询问似地看着越南护士，越南护士向他轻轻点了点头，恒脸上紧张的表情顿时释然。越南护士看了看美军军医和护士，然后轻轻地说道：“他以为他快要死了。他以为你们要把他的血全部输给那个小女孩呢。” “但他为什么又愿意献血呢?”美军护士问道。；越南护士用越南语把美军护士的话又给恒说了一遍。恒回答说：“因为她是我的好朋友。”18．“过了一会儿，一只小手颤巍巍地慢慢举了起来，很快又放了下来，接着又举了起来。”反映了恒当时怎样的心理。（2分） 19．将前文中与“他以为他快要死了”相照应的句子找出并用横线画在原文上。（2分） 20．“越南护士向他轻轻地点了点头”意思是 21．题目“有一种爱，很小”，你对此的理解是高中语文在阅读中探讨贫乏与丰富在阅读中探讨贫...在阅读中探讨贫... 22．你能从艺术构思的角度，就小说的结尾作简要点评吗？ 18．内心犹豫，因误以为会丧命，但为了朋友最终决定输血。 19．“他突然发出了一阵颤抖

100篇初中生阅读题(含答案)

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 生活是什么 ①有个谜语：你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对哭－－这是什么？ ②人们都猜：这是镜子！我的朋友却不动声色地回了一句：这是生活。 ③举座皆惊！他却来了句妙侃：“愁眉苦脸地看生活，生活肯定是愁眉不展；爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂！” ④果然有道理！ ⑤于是，我突地想起一个故事。一次，穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎，却偏偏一分钱也没有，就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸，分别在上面写上“送给皇后的药”、“送给王子的药”、“送给公主的药”，然后在白纸里包了点红色粉末。那警察见拉伯雷行为古怪，疑为刺客，便把他押到了巴黎，经审查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了－－真是妙极，笑眯眯的拉伯雷一分钱没花，便平平安安地到了巴黎！ ⑥真佩服这位乐观豁达的拉伯雷，真佩服这种笑眯眯的人生态度！尤其有趣的是，笔者钻研法国文学时，居然找到了上述谜语的出处－－就是拉伯雷说的：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。” ⑦不是吗？如何看待生活，的确与人的主观世界有关：心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂！心中没有花香的人，也势必难以发现花朵的明媚！ ⑧既然如此，以豁达的态度面对人生吧！别小肚鸡肠！别斤斤计较！别动不动就背上沉重的十字架！ 1、文章开头引用谜语，有什么作用？ 2、第②段中“不动声色”表现了朋友什么样的性格？ 3、第④段中“果然有道理”，如何理解其中包含的道理？ 4、根据第⑤段的记叙，请用简明的话概括拉伯雷靠什么平安地到达巴黎。 5、第⑥段中拉伯雷的话与前面的谜语有何不同？说明了什么？ 6、模仿第⑦段中画横线的格式和修辞，补写两个句式相同的句子。 7、最后一段连用几个感叹号，有什么作用？

中学生阅读工程读写大赛(初中组)试题答案

中学生阅读工程读写大赛(初中组)试题答案一、阅读积累（30分） 1、选择题（10分）：①D②B③B④A⑤B 2、填空题（七年级只做1－3小题，5分）①马克?吐温美美国文学史上的林肯《卡拉韦拉斯县驰的跳蛙》②孙悟空③冰心（谢婉莹）④终成眷属⑤鲁提辖拳打镇关西“母大虫”顾大嫂“一丈娘”扈三娘“母夜叉”孙二娘 3、判断题（5分）① √ ② ③ ④ ⑤√ 4、略（10分）二、阅读理解。（60分） 5、颔联是通过写景表达作者的内心世界；（1分）花鸟本是娱人之物，但因为感时恨别，诗人见了反而落泪惊心；（1分）表达了诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。（1分） 6、“连三月”写出战乱之长，“抵万金”写出家书难得。（2分）真切地表达了作者思念离散亲人，盼望得到音讯的心情。（2分） 7、（3分）①全、都②更加③离开（每个1分） 8、（2分）【 C 】 9、（4分）（1）那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成是耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊！（3

分，注意“夫”“从”“道”德意思）（2）学习者最大忌讳，莫过于满足于自己所学的知识，你为什么不改正呢？ 10、（3分）知错能改，能对自己的所作所为进行反省的一个人。（2分）学习要不耻下问，不断思考。（1分）（两个方面，言之有理即可） 11、这种植物是桃树。这一回的主要叙述了齐天大圣无事闲游，玉帝派他权管那蟠桃园，待桃熟大半设法偷桃，尽他享用，王母娘娘做“蟠桃胜会”，却见花果稀疏，齐天大圣又入老君宫阙，偷吃了五个葫芦金丹，玉帝大怒，齐天大圣下得花果山，玉帝派天兵天将前去捉拿。（意对即可） 12、答题要点：①简爱：自尊自主，判逆反抗；追求精神上的自由平等；感情丰富，勇敢执着。（能结合具体情节分析）②外表阴郁冷酷，内心善良、刚毅、倔强不屈；追求独立。（能结合具体情节分析） 13、《童年》《在人间》《我的大学》（3分） 14、姥爷冷酷无情，对孩子们缺少宽容和爱心。如文中写到他用树枝抽打表格萨沙，“每一下都是一条红红的肿线”，“姥爷一个箭步冲上来，推倒了姥姥，把我抢了过去。”并且“猛地把我往凳子上一摔，摔肿了我的脸。”而他之所以这么狠毒地打孩子，只不过是因为我的无知和好奇，染了一块白桌布。（6分）

2017年100篇初中生阅读题(含答案)

记叙文阅读训练生活是什么 ①有个谜语：你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对哭－－这是什么？ ②人们都猜：这是镜子！我的朋友却不动声色地回了一句：这是生活。 ③举座皆惊！他却来了句妙侃：“愁眉苦脸地看生活，生活肯定是愁眉不展；爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂！” ④果然有道理！ ⑤于是，我突地想起一个故事。一次，穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎，却偏偏一分钱也没有，就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸，分别在上面写上“送给皇后的药”、“送给王子的药”、“送给公主的药”，然后在白纸里包了点红色粉末。那警察见拉伯雷行为古怪，疑为刺客，便把他押到了巴黎，经审查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了－－真是妙极，笑眯眯的拉伯雷一分钱没花，便平平安安地到了巴黎！ ⑥真佩服这位乐观豁达的拉伯雷，真佩服这种笑眯眯的人生态度！尤其有趣的是，笔者钻研法国文学时，居然找到了上述谜语的出处－－就是拉伯雷说的：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。” ⑦不是吗？如何看待生活，的确与人的主观世界有关：心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂！心中没有花香的人，也势必难以发现花朵的明媚！ ⑧既然如此，以豁达的态度面对人生吧！别小肚鸡肠！别斤斤计较！别动不动就背上沉重的十字架！ 1、文章开头引用谜语，有什么作用？ 2、第②段中“不动声色”表现了朋友什么样的性格？ 3、第④段中“果然有道理”，如何理解其中包含的道理？ 4、根据第⑤段的记叙，请用简明的话概括拉伯雷靠什么平安地到达巴黎。 5、第⑥段中拉伯雷的话与前面的谜语有何不同？说明了什么？

6、模仿第⑦段中画横线的格式和修辞，补写两个句式相同的句子。 7、最后一段连用几个感叹号，有什么作用？ 8、读了本文，你认为生活还是什么？请运用比喻对它进行描摹。地平线小的时候，我才从秦岭来到渭北大平原，最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。庄稼收割了，又没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头，就看见远远的地方，天和地已经不再平行。天和地相接了，在相接处是一道很亮的灰白色的线，有树丛在伏着。 “啊，天到尽头了！” 我拼命向那树丛奔去，骑了好长时间，赶到树下，但天地依然平行；在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。一个老人迎面走来，胡子飘在胸前。 “老爷子，你天边来的吗？” “天边？” “就是那一道很亮的灰白色的线的地方，去那儿还远吗？” “孩子，那是永远也走不到的地平线呢。” “地平线是什么？” “是个谜吧。” 我有些不太懂，以为他是骗我，就又对准那一道很亮的灰白色的线上的矮屋奔去。然而我失败了；矮屋那里天地平行，又在远远的地方出现了一道地平线。我坐在地上，咀嚼着老人的话，想这地平线，真是个谜了。正因为是个谜，我才要去解，跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我一样兴趣的人

北京市中考物理科普阅读题集锦1

力学篇（14篇） 1．（17门二）阅读《空中自行车》，回答问题。空中自行车骑自行车走钢丝，这么惊险刺激的场面相信您也只在杂技表演中见过Array吧。在中国科技馆二层“探索发现”A厅就有这样一件展品(如图29所示)。高空中有一条钢丝绳，钢丝绳上有一辆独轮车，独轮车下方连接有配重装置，连接杆可伸缩调节长度。自行车加上配重后，人、车、配重组成一个系统，这个系统的重心在钢丝绳下方。支点在车轮与钢丝绳交接处，因此重心低于支点，实现了“稳定平衡”。因此，只要骑行人和车形成的合力矩图29 小于配重形成的力矩时，任凭人和车怎样倾斜，都能够回复到平衡状态，而不会掉下来。那什么是重心呢？我们知道由于地球的吸引使物体受到的力叫做重力。重力的方向是竖直向下的，物体各部分所受重力的合力作用点叫做物体的重心。重心是任何物体的平衡点。重心与物体的平衡有着密不可分的联系。比如说高高的塔式起重机之所以能稳稳地把成吨的器材举上高楼，就是在其下边的压重架里放入很重的钢锭作为配重，把重心降下来了，提高了稳度。我国古代劳动人民很早就使用配重来提高稳度了。明代航海家郑和在帆船的底舱里放置了大量的砂石当配重压载物，降低了船的重心，提高了船的稳度，在惊涛骇浪中穿越了太平洋、印度洋，访问了30多个国。 (2) 空中自行车，人、车、配重组成一个系统，重心支点，实现“稳定平衡”； (3) 通过阅读材料，请列举出改变重心从而提高物体稳度的一项应用：。 2．（15朝一）阅读下列材料，回答下列问题弹簧在生活中随处可见，它在不同的领域发挥着重要的作用。弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大。一旦外力消失，形变也消失。物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比。弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能，以及储存能量的功能。弹簧在生产与生活中有许多应用，例如，制作弹簧测力计，钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。（1）弹簧时都产生反抗外力作用的弹力；（2）弹簧测力计用到了弹簧的功能；（3）下表是小明研究弹簧伸长的长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格，空格中的数据是；

初中生课外文学名著阅读练习题及参考答案

初中生课外文学名著阅读练习题及参考答案一、选择类 1、下列故事不是《三国演义》中的一项是（） A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、三打祝家（2003年哈尔滨市中考试题） 2、下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（） A、鲁智深____倒拔垂杨柳 B、孙悟空____大闹天宫 C、诸葛亮____三顾茅庐 D、刘姥姥____进大观园（2002年哈尔滨中考试题） 3、下列对文学名著的评点不正确的一项是（） A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。（2003年南京题）二、填空类、 1、完成下列题目。 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《___________》的开篇词。 2、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_________ _______（2002年黑龙江中考试题） 3、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是__________；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事。 4、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是___ __，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是。

北京市2018中考物理一模整理科普阅读题

2018年中考一模整理之科普阅读题（海淀）四、科普阅读题（共4分）请阅读《太空快递员》并回答31题。太空快递员 2017年4月20日，天舟一号货运飞船成功进入预定轨道，太阳能帆板展开正常，发射获得圆满成功。因为天舟一号“只运货，不送人”，被人们形象地称为“太空快递员”。天舟一号外观如图23所示，部分参数见下表。在近地轨道运行的航天器会由于空气阻力而“掉高度”，为了维持高度，就需要火箭发动机适时启动以保持轨道高度，但是其携带的燃料是有限的。这就对被称为“太空加油”的在轨推进剂补加技术提出了需求。此次天舟一号的一个重要使命就是验证该项技术。此次天舟一号的目标飞行器是天宫二号，为了给天宫二号补给物资，天舟一号必须首先和天宫二号交会对接。早在2011年11月3日，天宫一号目标飞行器就已与神舟八号飞船顺利完成我国的首次交会对接。天舟一号将首次使用我国航天人研发的快速自主交会对接技术。交会对接完毕后，天舟一号就可以向天宫二号补给物资以及为天宫二号“太空加油”。别小看这次的“太空加油”，它是天舟一号和天宫二号在高速飞行中对接锁紧、确保补加装置和管路气密性好的前提下进行，其过程要比汽车加油复杂得多，分为29个步骤，每步都需要精细控制。首先，天宫二号的压气机将手风琴状的膜盒贮箱中的气体压回气瓶，使天宫二号的燃料贮箱的气压低于天舟一号的燃料贮箱的气压；随后，接通天舟一号和天宫二号贮箱，使推进剂自动从天舟一号贮箱“流入”天宫二号贮箱，当两侧贮箱的气压相等时，加注工作完成。目前，我国成为继俄罗斯和美国之后第三个掌握在轨推进剂补加技术的国家。天舟一号任务的圆满成功，标志着我国载人航天工程第二步胜利完成，也正式宣告中国航天迈进“空间站时代”。 31．请根据上述材料，回答下列问题：（1）“太空加油”时，天舟一号相对于天宫二号是的。（选填“静止”或“运动”）（2）“太空加油”时，推进剂自动从天舟一号贮箱“流入”天宫二号贮箱的条件是：图23

100篇初中生阅读题答案资料讲解

［记叙文部分］生活是什么 1、生动有趣，设置悬念，引人入胜，还有助于快速入题。 2、乐观豁达 3、生活与人的主观世界有关。悲观地看，生活悲观；乐观地看，生活阳光灿烂。生活与人的心态是一致的。 4、乐观豁达或聪明和智慧。 5、不同在于多了个比喻，说明了生活与镜子一样可以反映人的喜怒哀乐。 6、例如：（1）心中没有星星的人，势必难以发现星光的闪烁！（2）心中没有花鸟的人，也势必难以发现鸟语的婉转。 7、连用感叹句，增强了语言的气势和号召力，激发人们乐观地投入生活，豁达地面对人生。它如号角，如战鼓，敲打涤荡着人的灵魂。 8、略地平线 1、（1）天地相接一条线（2）很亮的灰白色（3）矮屋、树丛。 2、地平线看得到，永远走不到，又永远不断出现在前方。 3、这句话是把命运理想和天地相类比，天和地的平行与相接，就像人生中的命运和理想，时而一致，时而不一致，人生即是这种一致与不一致的统一。 4、追求地平线即追求人生理想。它总在前方，指引人们不断追求；它又是永无止境的，鼓舞人们永远向前。 5、人生对理想的追求，应是永无止境的，理想激励人们不断求索，不断奋进。 6、略申奥形象大使杨澜陈述发言 1、李安导演的《卧虎藏龙》获奥斯卡金像奖一向受世人瞩目，因此该影片也为出席代表所熟知。提到该影片容易使出席代表产生好感，引起共鸣，产生强烈的要了解中国的欲望，一开始便抓住了代表的心。 2、除了紫禁城、天坛和万里长城这几个标志性的建筑，北京拥有无数的戏院、博物馆，各种各样的餐厅和歌舞场所。 3、这是为了突出举办城市的人民的热情、友好、真诚。 4、举办音乐会。共举办4年（2005－2008）。由全世界青少年和表演家参加。在北京奥运村和北京市内展开。 5、古丝绸之路是中国走向世界之路。表达了中国人民走向世界，共享和平－－共享奥运的最大心愿。 6、最久（接通历史）、最高、最广、目睹者最多。 7、借马可·波罗的话告诉各位代表，我们所陈述的不仅是真的，而且仅说了一部分。要真正了解中国，只有亲自去看一看。 8、略永远的蝴蝶 1、（1）形容词；介词（2）动词；动词 2、“下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪着青、黄、红颜色的灯火。”作者为我们设置了一个特定的悲剧背景：雨夜、寂静、阴冷，使整个小说笼罩上忧郁的氛围，为小说悲剧情节的展开作了铺垫。 3、樱子；对她的描写十分简约，她的神情是“微笑着”的，语言描写只有一句话：“谁教我们只带一把小伞啊。”动作描写也

2019年中考物理试题分类汇编——科普阅读题专题(word版包含答案)

2019年中考物理试题分类汇编——科普阅读题专题 1.(2019北京，33)请阅读《郭守敬望远镜》并回答问题郭守敬望远镜 “星汉灿烂，若出其里”。漫天星光绝大多数都来自宇宙中的恒星。怎样知道这些遥远且炽热的恒星的成分呢？用光谱!我们知道，阳光通过三棱镜后会发生色散，形成一条按照一定顺序排列的彩色光带，我们称之为光谱。太阳是恒星，因此太阳的光谱是一种恒星光谱。恒星光谱包含了恒星的很多“户口”信息，比如化学成分、密度、气压、温度、恒星年龄等。恒星光谱除了包含恒星自身的信息之外，还能告诉我们恒星以及它所在的星系是在远离，还是在靠近我们，甚至还能告诉我们远离或靠近的速度有多大。观测表明，恒星或星系远离我们的速度与它跟我们之间的距离成正比，根据恒星或星系远离我们的速度可以知道这个恒星或星系距离我们有多远。光谱望远镜是获取恒星光谱的有力工具。目前世界上最好的光谱望远镜是由中国天文学家自主研制的，以元代著名天文学家、数学家、水利工程专家郭守敬名字命名的“郭守敬望远镜”，如图所示，它可以将接收到的恒星的光会聚后通过色散系统形成恒星光谱，进而获取恒星的信息。它能够同时观测4000个天体，是当今世界上光谱获取效率最高的望远镜。在刚刚过去的七年巡天观测中（所谓“巡天观测”，就好比是“给天上的星星做‘人口’普查”），郭守敬望远镜共获取1125万条光谱，成为世界上第一个获取恒星光谱数突破千万量级的天文望远镜。我国科学家通过对这些恒星光谱的分析，绘制成了一个包含636万组恒星光谱参数的星表，重新确立了银河系晕（音yún）的内扁外圆的结构，并取得了其他一些令世界瞩目的重大发现，这在某种程度上增强了人类寻找另一个“地球”和地外生命的信心! 日前，郭守敬望远镜已开启新一轮的“霸气”巡天观测征程。使用郭守敬望远镜可以“普查”银河系更多的恒星，以它的观测能力，北半球天空仍然有约一亿颗星可观测，可以让“普查”

物理科普阅读题概论

综合能力题科普文、短文阅读 1、导航的古与今陈毅在延安宝塔歌中写道：“延安有宝塔，巍巍高山上。高耸入云端，塔尖指方向。红日照白雪，万众齐仰望。塔尖喻领导，备具庄严相。犹如竖战旗，敌军胆气丧。又如过险滩，舵手平风浪。又如指南针，航海必依傍……”。通过诗词我们感受到明确方向对取得胜利是多么重要。诗中提到指南针，指南针是我国古代发明的利用磁石指极性制成的指南仪器。北宋末朱彧的《萍洲可谈》中记载了当时中国人已在航海中使用指南针。如图32所示指南鱼是一种指南针，北宋时期文件材料记载了（铁片）指南鱼的人工磁化方法:将薄铁片剪裁成鱼形，放在炭火中烧红，用铁钳夹住鱼头取出，让鱼尾正对北方，在水中蘸水，指南鱼就制成了。平放鱼在水面，鱼头则指向南方。随着时代进步，人类的导航设备有了飞速发展。GPS是利用GPS定位卫星，在全球范围内实时进行定位、导航的系统，称为全球定位系统。GPS导航系统的基本原理是测量出已知位置的卫星到用户接收机之间的距离，然后综合多颗卫星的数据就可以知道接收机的具体位置。GPS卫星使用11023MHz和10123MHz的无线电波传递信号。图33是中国北斗导航系统（BeiDou Navigation Satellite System ﹣BDS）是世界第三个成熟的卫星导航系统，系统由空间端、地面端和用户端组成，卫星在空中连续发送带有时间和位置信息的无线电信号，供接收机接收。北斗卫星使用2491.75MHz的无线电波传递信号。接收机主要作用是从卫星收到信号并利用传来的信息计算用户的三维位置及时间。北斗导航系统可在全球范围内全天候、全时段为各类用户提供高精度、高可靠导航、定位、授时服务，并可以发送接收中文信息，定位精度优于20m，授时精度优于100ms。根据上述材料，回答下列问题：（1）指南鱼平放在水面，鱼头则指向南方。这是利用将铁片磁化的。鱼头相当于小磁针的极。（选填“南”或“北”）（2）北斗导航系统定位卫星通过向地面传递电信号。（3）北斗卫星和GPS使用的无线电信号的不同。（多选） A．频率B．波速C．波长（4）如图34所示是一个卫星导航图片，若自驾车从昌平公园到天安门广场，选择最快路线的平均速度约为m/s。（结果保留整数） 2、空心锤子在生产、生活和科学实验中，我们经常要用到锤子。如在墙上钉钉子时，我们用锤子反复击打钉子，钉子便进入墙里。但是，在宇宙空间，当宇航员用锤子敲击物体时，锤子给物体一个作用力，物体受力运动的同时，人和锤子也会向背离被击物体的方向运动，并且敲击时的作用力越大，人和锤子就会被弹得越远，根本无法进行再次敲击。怎样解决这一问题呢？科学家把宇航员用的锤子设计成空心的，并在里面装入一定量的钢砂。当手握锤子敲击物体时，锤头会把受到的反作用力传给钢砂，使原来处于相对静止的钢砂运动起来。钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力，同时产生热量，减慢了锤子的运动，使锤子不会反跳起来。由此攻克了在宇宙空间不能用锤子反复敲击物体的难题。（1）用锤子击打钉子时，钉子由于_____而发声。而宇航员在太空敲击物体时，却听不到声音，这是由于______不能传声；（2）文中叙述到物体受力运动的同时，人和锤子也会反向运动，这说明物体间_______________ 。锤子离开物体后，仍能继续运动，是由于锤子具有__________。 3、运动员受到的阻力气体和液体都具有流动性，统称为流体．物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻力的方向与物体相对流体运动的方向相反．运动员在空气中奔跑，要受到空气的阻力．物体在流体中，受到的阻力大小跟什么有关？我们可以发现如下日常生活现象：百米赛跑时，奔跑得越快我们感到扑面而来的风越大．跳伞运动员开始下落很快，打开降落伞后，下降的速度立刻慢了很多．为了减小阻力，飞机、轮船的水下部分、赛车、小轿车等前部都采用流线型．（1）通过阅读，你可以归纳出运动员受到的阻力与什么因素有关？答：___________________________________________ （2）请你根据刚才的阅读，解释运动员在跑短跑时为什么要穿紧身衣服？答：___________________________________________ （3）在刚才的学习中，采用的思维程序是发现问题、__________、__________、归纳出结论、应用结论．（4）你认为这个结论在生活中有什么应用？请举一例．答：___________________________________________ 拓展一（1）对于图中的这段运动过程，下列说法正确的是________ A．只有甲做匀速直线运动B．只有乙做匀速直线运动 C．只有丙做匀速直线运动D．甲、乙、丙都做匀速直线运动（2）对于图中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是________；它们所受的空气阻力之比是__________；由此可以得出的实验结论是_________________________________．（3）根据实验结论并结合所学物理知识分析：一滴质量为5g的雨滴从高空由静止下落时（假设在无风天气，雨滴下落高度足够大），所受到的最大阻力f=___________N，此后雨滴做__________运动．（g=10N/kg）（4）逆风骑自行车时弯着身体会省力些，你猜想物体所受空气阻力大小可能与物体的有关．通过观察一般火车与动车的车头形状，你认为物体所受空气阻力大小的因素可能还有__________________．拓展二如图1中的“翔凤”是我国第一次完全自主设计并制造的支线飞机．于2008年11月28日试飞首飞1h获得了成功，并计划在2009年开始逐步投入规模化生产．（1）翔凤支线客机使用的是喷气式发动机，其原理是：将吸入的空气与燃油混合，点火爆炸后膨胀产生高速空气向后喷出，发动机将空气向后喷出时推动飞机向前运动．这是因为_______________．（2）飞机的升力是由于机翼上、下表面出现了压力差，垂直于相对气流方向的压力差的总和就是机翼的升力．这样飞机借助机翼上获得的升力克服地球引力，从而翱翔在蓝天上了．飞机机翼导流板横截面的形状是图2中的_______________．（3）飞机在飞行过程中会受到空气阻力，气体和液体总称为流体．由于流体的粘滞性，使得在流体中运动的物体要受到流体阻力．在一般情况下，半径为R的小球以速度为v运动时，所受的流体阻力的大小可用公式f=6πηRv表示（η为流体的粘

初中生做阅读题的方法和技巧.

中考说明文阅读答题技巧 1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。 2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度）。 3、说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：帽＋中心句 ①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。 ②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。 ③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。 ⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 ⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 ⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。 ⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。 ⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 ⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。 4、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

科普阅读题-中考物理真题专题分类汇编2018年

31科普阅读题 22．（2018?烟台）神奇的光伏高速公路全球首段承载式光伏高速公路2017年12月28日在山东济南通车，光伏路面全长1120米，路面顶层是类似毛玻璃的新型材料，摩擦系数高于传统沥青路面，保证轮胎不打滑的同时，还拥有较高的透光率，让阳光穿透它：使下面的太阳能把光能转换成电能，发电装机容量峰值功率为817.2kW．预计年发电量约100万千瓦，参与测试的一名中巴车司机说：“路面的感觉和平常高速一样，刹车距离和平常路面一样。”在冬季，这段路面还可以将光能转化为热能，消融冰雪，确保行车安全。报道称，这光伏滑路面还预留了电磁感应线圈，随着电动汽车无线技术的配套，未来可实现电动车边跑边充电，预留的信息化端口还可接入各种信息采集设备：车辆信息、拥堵状况等信息将汇聚成交通大数据，构建大数据驱动的智慧云控平台，通过智能系统，车辆管控等措施，能更有效的提升高速公路的运行效率。晒晒太阳就能发电，公路变成”充电宝”，自行融化路面积雪…，这就是智见公路的先行案例。阅读上文，回答下列问题：（1）交章中有个物理量的单位有误，请你指出来并改正；（2）简要描述“新型材料”的特性；（3）光伏高速公路的设计应用了哪些物理知识？（回答三点即可）。【分析】（1）功率的单位是W、kW；电功、电能的单位是千瓦时；

（2）根据题中信息从摩擦、透光率、能量转化、电磁感应几方面分析解答；（3）增大摩擦力的方法：增大压力、增加接触面的粗糙程度；太阳能电池板可以把光能转化成电能；电磁感应线圈：机械能转化成电能。【解答】答：（1）功率的单位是W、kW；电功、电能的单位是千瓦时，故题目中的错误“预计年发电量约100万千瓦”，应该为“100万千瓦时”；（2）有题中信息知：“新型材料”的特性为：摩擦力大，保证轮胎不打滑；透光率高使下面的太阳能把光能转换成电能；还可以将光能转化为热能，消融冰雪，确保行车安全电；磁感应线圈可实现电动车边跑边充电；（3）①路面顶层是类似毛玻璃的新型材料，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大车辆行驶时与地面的摩擦力； ②阳光穿透它达到中层的光伏发电组件时，消耗太阳能，产生电能，即将太阳能转化为电能。 ③太阳能电池板可以把光能转化成电能，若将预留的金属线圈与太阳能电池相连，线圈中会用电流，电流周围就会产生磁场，当电动汽车内的线圈随汽车运动时，线圈在磁场中做切割磁感线运动，会在汽车的线圈中产生感应电流，从而实现运动中的无线充电，解决电动汽车充电难的问题。【点评】考查了物理量的单位、增大摩擦力的方法、能量转化以及发电机的工作原理，理解电磁感应现象的运用。 18．（2018·潍坊）北京8分钟 2018年平昌冬奥会闭幕式上，“北京8分钟”表演惊艳全世界，同时宣告冬奥会进入北京时间。短短8分钟的表演却蕴涵着大量的“中国智慧”和“中国制造”闭幕式上，演员穿着目前国内最大尺寸的熊猫木偶道具进行轮滑表演，给人留下了深刻印象。为达到最佳表演效果，需要严格控制道具的质制作团队在原有工艺的基础上不断改良和创新，经过反复对比和测试，最终确定用铝合金管材和碳纤维条作为制作材料。最终版的熊猫木偶道