互联网思维读后感

互联网思维读后感
互联网思维读后感

读《回归基本层面》与《互联网思维》收获这两本书分别代表两个不同时代。

《回归基本层面》(以下简称“回归”)是对2000—2005年之间中国营销市场现状的分析,问题的解刨,案例相对来说比较久远;《互联网思维》(以下简称“思维”)则是对目前非常热门的互联网进行阐述与说明,选取人人皆知的案例进行分析。虽然成书时间相差7年,但我个人发现两本书之间存在某种联系:一个共同点+一个互补点+一个矛盾点。下面对这几点做简单的个人理解的说明。

一个共同点:客户价值观。

“回归”中,陈老师主张要做合适的事,要了解消费者。她一针见血的指出:中国企业对同行业对手的了解远远高于对市场的了解,即对客户需求的了解。我认为这是中国市场“价格战”普遍存在的根本原因,最终的结果就是三败俱伤。书中认为一个理智的企业应该深入调查市场,与客户面对面交流,了解客户所需的价格,所需的服务。在之前企业上班的时候,对这点深有体会,轮胎卖不出去,首先调查周边企业的价格,调查之后就参照他们下调幅度对自己的价格进行下调,作为业务员的我们,根本都不去接触客户,调查市场,所以唯一的竞争标准就是价格,打压同行业“对手”,但这对于出口轮胎行业的确是一个很大的败笔,降价的时差会使得轮胎市场价格没有标准,国外已经占领的市场最终会丢掉。

“思维”中,总纲的名字就叫“用户思维”,明确的指出了“用户思维”是互联网时代的核心,在价值链各个环节中都要“以用户为核

心”去思考问题,其中提到了三点我觉得比较有意思:得“屌丝”者得天下+兜售参与感+用户体验至上。第一点的意思就是要面对具有潜力的大众群体,消费能力不一定高,但是要有数量,要有追求和需求,在这一点中,对“屌丝”一词做了新的定义;第二点的意思是有了新产品,在产出之前就要让消费者参与进去,让消费者感觉这个产品的出世有自己的一份力量;第三点则是点出,产品的效果要超出参与者的预期,让参与者获得惊喜感。这三点最具代表性的案例就是小米:小米用了3年,估值100亿。

联想用了30年,估值100亿。

诺基亚用了140年,估值146亿。(已经over)

罗辑思维,罗老师也运用了这三点,通过粉丝参与,或者支持,获得持续的粉丝关注;锤子手机也是如此,都是通过关注度,用户体验,粉丝支持来获得爆炸式的营销额度。

一个互补点:渠道

“回归”一书中,提出了中国营销在许多方面一直存在着误区:渠道、顾客价值、厂商关系、服务价值、营销战略、营销经理人等等。陈老师在那个年代提出,中国企业对渠道的理解过于肤浅,大部分企业理解为对经销商、零售商、批发商的合作关系上,而正确的、最简单有效的渠道其实就是解决“交货”的问题,如何保证把货以最合理、最快捷的方式交给客户,这才是渠道的本质。而现在流行的网上购物正是对这个问题的解决,互联网的发展仿佛正好解决了陈老师的“渠道”难题,但是如今的许多企业还是没有利用好互联网实现渠道的本

质作用——合理+快捷。

在“思维”中对陈老师的渠道问题做了解答,其中提到了两点思维,一是社会化思维,二是平台思维。互联网消除了信息不对称,使得消费者掌握了更多的产品、价格、品牌方面的信息,省去了中间商环节,市场由厂商主导转变为消费者主导,消费者主权时代真正到来。在消费者主导的市场,产品的宣传,企业的口碑都要交给消费者决定,社会化思维最直接的意思就是不要自说自话,让众多消费者对产品或者企业的口碑进行博弈,以用户的方式和用户沟通;马云说过一句话:假设今天我是90后重新创业,前面有个阿里巴巴,有个腾讯,我怎么办?第一点,我如何利用好腾讯和阿里巴巴,我想都不会去想跟他们挑战,因为今天我的能力不剧本,心不能太大。这句话很好地阐释了互联网时代渠道的第二个解决方法,那就是利用好平台。互联网时代再坚持传统的渠道进行销售、宣传,下场是很惨的。现在平台有很多,百度、腾讯、360、京东、淘宝都开设开放平台,消费者也都接触互联网,利用消费者在平台上相互传递,那才是0成本的最佳渠道。

一个矛盾点:服务

两本书中提到的服务都是要求用户体验至上原则,矛盾点在于对提供服务是否收费的问题上。

“回归”一书中,认为产品价值和服务价值是两个平行概念,不是互补关系,产品的价值由产品本身决定,服务的价值由服务本身决定。不能把服务当做弥补产品不足的手段,服务必须带来增值。陈老师强调对客户提供的服务要进行收费,她认为免费的服务或许会失去

客户。通过迪士尼乐园与迪士尼零售店的案例简单分析收费提供的服务能够获得更好的成功。

而在“思维”一书中提出的“流量思维”中,则认为当下任何产品要先把流量做上去,才有机会考虑后面的问题,前期服务要免费,用免费策略锁定更多客户,当用户达到一定的数量时,就会产生质变,这种质变会带来新的“商机”或“价值”。通过QQ来说明了免费服务是为了更好的收费。

针对服务是否收费的不同看法,我谈一下个人的看法。

“回归”一书中,主张后续服务收费,其收费主体是实体企业,并且规模不会太小,收费的对象是购买商品的消费者。这一点不能说不对,毕竟那个时代互联网对产业的颠覆还没有今天这么疯狂,2005年还是实体企业飞速发展的时代,不论是工业还是电器业,处于一种厂家市场的年代,那个时候,盈利是第一目的,要做好服务,没有利润是不会真正去考虑如何提供更好的服务的。甚至于你提供了免费服务,消费者会怀疑你的服务质量以及产品质量。但是在当今这个社会,再靠服务获得的利润来提高服务质量,显然太慢了,也不太实际。团队过于复杂反而会让服务质量迟迟无法提高。

我个人更倾向于“思维”中提到的质变模式。免费的高质量服务,保证流量,保证产品的存活是第一点,只有存活下来才有资格提其他,所以这个观点的难点在于如何让企业在提供免费服务的期间存活下来。如何利用好互联网,利用好消费者,利用好平台,直接决定了免费服务获取流量的多少,决定了企业是否能够产生质变。

通过这两本书,客户价值再一次深化到脑海里,我也慢慢感觉到,在互联网时代建立在大众规模化刚性需求基础上衍生出方便快捷有品位的模式,可能会做到小而精,可能会自然而然的让消费者传递口碑。现在展现在我们眼前的有太多的成功案例,借助互联网这一工具,短短几年就获得如此大的成功,但是我们不应该一味的模仿,因为这些成功我们无法肯定的说一定会持续的成功下去,毕竟时间太短,所有的人都是摸索着前进。有的人追求扩散式的流量增长,有的人追求内部会员的质量,有的人追求粉丝互动…….各种光鲜的模式,到底哪种适合自己,需要长时间的研究与对比。

如同今天“互联网”一词非常火热,人人都可以谈上几句,对于互联网时代下应该怎么做的说教书籍和言论也各种各样。但是真正了解互联网商业模式的没有几个,并不是说这种商业模式有多高深,而是大部分人还是把互联网当做一种高端科技看待,当做一种工具看待,而没有意识到所谓的互联网其实是一种时代,也许5年之后,互联网这三个字就被人遗忘了,因为人人都处于互联网中,就如同第一次工业革命,也叫做蒸汽时代,但是现在却没人那样叫了。互联网时代才刚刚开始,伴随着互联网对产业的冲击,人的思维模式也应该发生改变,我觉得可能几年之后,机场不再是机场,酒吧不再是酒吧,咖啡厅不再是咖啡厅,酒店也不止是用来睡觉的,餐厅也不只是吃饭的,美容店,快餐店,银行等待区等等传统的行业或者区域都可能发生今天现在我们没有想到的变化。

西方经济学读书笔记

西方经济学是指流行于西欧北美资本主义发达国家的经济理论和政策主张。它是15世纪西方经济学产生,18世纪西方经济学建产以来,特别是19世纪70年代以后一直到目前为止认为是能够说明当代资本主义市场经济运行和国家调节的重要理论、概念、政策主张和分析方法进行了综合和系统化形成的。被称为“社会科学之王”。 《西方经济学》主要介绍流行于西方市场经济国家的现代经济理论与经济政策。它既研究古老而又现代的家政管理,又研究多姿多彩的企业经营,还大胆解说政府日益加码的经济调控。它既赞美价格机制这只“看不见的手”的效率优势,也无情的剖析市场机制在不少领域资源配置上的诸多缺陷。主要包括微观经济学和宏观经济学。 西方经济学分类 微观经济学 -- 研究家庭、厂商和市场合理配置经济资源的科学 -- 以单个经济单位的经济行为为对象;以资源的合理配置为解决的主要问题;以价格理论为中心理论;以个量分析为方法;其基本假定为稀缺性假设、利己主义假设、理性假设。 宏观经济学 - 研究国民经济的整体运行中充分利用经济资源的科学—以国民经济整体的运行为对象;以资源的充分利用为解决的主要问题;以收入理论为中心理论;以总量分析为方法,其基本假定为市场失灵、政府有效。 西方经济学的研究方法 1.观察与实验 观察与实验是科学研究的开始,其中,“观察”是指在不进行人为干预的前提下,将实际发生的经济现象及其过程客观地记录下来。“实验”则是在某种人工控制条件下,小范围模拟现实经济现象,并据此对现实经济现象进行分析和推断。 一般来说,经济现象是不可逆的随机过程,因此,经济学研究只宜使用观察法,而不宜使用实验法。例如,一个农民率先栽种苹果发了财,于

《人生的乐趣》读书笔记

《人生的乐趣》读书笔记 目录 第一篇:《人生的乐趣》读书笔记 第二篇:《思维的乐趣》读书笔记 第三篇:对人生乐趣的一点认识 第四篇:人生的乐趣 第五篇:人生如此艰难读书笔记更多相关范文 正文 第一篇:《人生的乐趣》读书笔记人生的乐趣在于什么? 大概不同的人都会有各自差别的答案,即使同一个人在不同的时期也会有差别的答案。记得大学邻近结业的时间,独自一人倘佯在校园的小径上,问自己,人为什么在世,人生的乐趣是什么?孩提的时间,孩子的兴趣很简朴,一件玩具,一块糖果,一次儿童乐园,一本小人书,都会得到极大的满意。孩子不懂得什么是烦恼和失眠。上学了,优异的成绩是本身最大的幸福,考上理想的大学、理想的专业是自己为之奋斗了xx年的目标。上了大学后,学习成绩、学生工作能力、与同学老师相处的能力的进步是本身目的地点。临近毕业,我茫然了,对工作的茫

然,对离开校园生存的依依不舍等等。思索多天以后,我顿悟了,罗素的话深深的启示了我,也深深感动了我,我实在想到了爱,想到了我为爱我的人在世,为我的亲人在世,为挂念我的人在世,为一个或者无数个盼望而在世,为一个没有实现的目的而在世,为了不断完善自己做有利于他人、社会的事。作为一名西席,人生的最大兴趣在于奉献,寻找本身以为的幸福人生。大多数教师以为本身并不快乐。每天起早摸黑工作十多个小时,工资微薄;学校里有忙不完的“常规”工作,各种各 样的检查达标运动屡见不鲜,自然觉得很累;遇上几个“刺头”学生和老师较量,碰上个把家长蛮横无理,同事之间不免孕育发生点误会,自然觉得很烦;夕日里邋遢无比的同砚如今成了 大款,学不如己的同砚在政界青云直上,社会上教师依然显得很“弱小”,这一切天然让人以为很悲痛。做个西席又苦又累,工作中又平添了不少烦恼,社会职位地方照旧很卑微,看来要快乐起来,是件“难于上青天”的事情。难道西席注定要做个春蚕,吐丝方尽才能解脱?难道西席注定是个红烛,只有燃烧 了自己才能照亮别人?难道西席注定是个苦行僧,一辈子辛苦 劳碌才算是不辱使命?难道教师注定是个痛楚的职业,一生都 无法享受职业的乐趣?要是真是如许,那可就惨了,直面如许 的人生,还有什么生存的意义能够追寻。我们都盼望换一种方法生存,但是实际并不容许,也就是说,在教诲生活上,我们还要一起走下去。这时,最重要的就是要探求西席的快乐之道,发现教师工作的利益和意义,从而享受西席人生的兴趣。美国著名哲学家威廉?詹姆斯说:“我们这一代人最巨大的发明是,人类可以经由转变态度而转变生存。”“境由心生”,态度决定统统,换个角度看教诲,你会发现教诲同样满盈魅力,快乐到处可寻。《人生的乐趣》告诉广大阅读者:也许我们并不能

读后感700字高中

读后感700字高中 读后感700字高中1 《中国文化的命运》读后感当我们在品味先秦的诗经和楚辞、汉代的词赋、六朝的骈文、唐之诗、宋之词、元之曲、明清时代的小说这些纯艺术的上乘佳作时,当我们在欣赏仰韶的彩陶、良渚的玉器、殷商的青铜、汉代的石像、唐代的三彩、宋代的泥塑、元代的青花、明代的园林、清代的宫殿这些泛艺术的工艺精品时,我们不禁会感叹中国文化的博大精深。 其实文化本身是一个动态的概念,是一个历史的发展过程。因此,文化既具有地域特征和民族特征,又具有时代特征。在历史性意义上,中国文化既包括源远流长的传统文化,也包括中国文化传统发生剧烈演变的近代文化与现代文化。 中国的传统文化是中国历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。在长达两千多年的中国封建社会里,儒家思想一直在官方意识形态领域占据着正统地位,对中国文化发生着广泛而深刻的影响。可以说,儒学乃是中国传统文化的思想主流。 就在儒家领导下,两千多年间,中国养成一种社会风尚,或民族精神。这种精神,分析言之,有两点:一为向上之心强,一为相与之情厚。向上心,即不甘于错误的心,即是非之心,好善服善的心,要求公平合理的心,拥护正义的心,知耻要强的心……总之,于人生利害得失之外,更有向上一念者是;我们总称之曰“人生向上”。从之则坦然泰然,怡

然自得而殊不见其所得;违之则歉恨不安,仿佛若有所失而不见其所失。而一个人的生命,不只一个人而已,是有伦理关系。伦理关系,即是情谊关系,亦即是其相互间的一种义务关系。中 国自古就有“以孝治天下”之说,比国君为大宗子,称地方官为父母,视一国如一大家庭。但知有君臣、官民相互间之伦理义务,而不认识国民与国家之团体关系--这是伦理社会给予政治的影响和变化。一般来说,文化传统,即民族精神,是一种惰性力量。它制约这人们的思维方法,支配着人们的行为习俗,控制着人们的情感抒发,左右着人们的审美兴趣,规定着人们的价值取向,悬臵着人们的灵魂归宿。但也正因为如此,文化传统便成了一种无声的指令,凝聚的力量,集团的象征。这也是人类历史上的四大文明古国,只有中国文化作为文化主体保留至今的原因。以传统文化为立国之基的中国在世界上存在了长达五千年,对比在历史上强盛一千多年的罗马帝国,早已不复存在。从中国以往历史证之其文化上同化他人之力最为强大。由其伟大的同化力,故能吸收若干邻邦外族,而融成后来之广大中华民族。 中国文化因外来文化之影响而起变化,以致根本动摇,皆只是近一百余年之事而已。我们现在放眼去看,几乎世界上完全是西方化的世界!中国自从明朝徐光启翻译《几何原本》,李之藻翻译》《谈天》,西方化才输到中国来。自此,中国便渐渐开始学习西方。可是,这时候全然没有留意西洋这些东西并非凭空来的,却有它们的来源。他们全然没有留

思维方式读后感(最新)

年纪越长,越喜欢读“鸡汤”。 曾几何时,“鸡汤文”被广为诟病,许多人指责“鸡汤文”作者盲目乐观、过于天真,或者是只画大饼、不教方法,是一种不负责任只图过瘾的“耍流氓”。然而,稻盛和夫的《思维方式》,却打破了这一点。 稻盛和夫,无论是本人,还是他的著作,简直是充满燃点的“鸡汤”典范。从《活法》、《干法》,再到《思维方式》,论点和论述都越来越“虚”,干货和实例越来越少,但却依然阻挡不住读者对它的信奉与喜爱。 长久以来,我的办公桌上都摆着一本《思维方式》。每当工作遇到瓶颈,或是思维身体倦怠,都会拿出来翻看上一两篇,然后便又能瞬间满血,全情投入工作。无疑,稻盛和夫的著作,真的是一剂灵丹妙药,百试百灵。 在《思维方式》中,稻盛和夫一直崇尚“善的思维方式”,并将度过美好人生所必须的“思维方式”分成了“胸怀大志”、“积极向上”、“不惜努力”、“诚实正直”、“钻研创新”、“越挫越勇”、“心灵纯粹”、“保持谦虚”和“利人利世”九章。 坦白讲,稻盛和夫的理论,并没有什么神秘与新颖之处,许多道理也都是自孩童起,父母老师一直谆谆教导我们的。但是,正是这些老生常谈却被日常忽视的朴实道理,却指引着真正相信它们的人走向美好人生。 稻盛哲学的核心,可以用下述方程式表达: 方程式中的“思维方式”是指人的价值观或者人的思想品格。因为它有正负之分,所以它决定了方程式中其他两个要素“能力”和“热情(努力)”发挥的方向,决定了方程式的结果,所以也是这个方程式的灵魂。 其实,人与人在热情(努力)和能力上的差别并不是很大,很多时候,能够真正区分人与人的正是思维方式之别。思维方式有正负之分,如果在一开始就出现错误,那么再怎么努力,再如何能干,也只能是南辕北辙。 稻盛和夫曾说:“神灵分别赋予了每个人神奇且无限的可能性。区别仅仅在于,有的人发挥了这种可能性,有的人却没有发挥。”然而,能否发挥无限的可能性,重要的核心在于掌握优秀的思维方式。 因此,稻盛和夫的《思维方式》可以成为一本“航标书”,给予你不断的提醒和参考,确保你能够在积极、乐观、正向的航道上行驶。至于具体的方法、实际的操作?那是每一个阅读者自己的责任和挑战。 相信真善美的力量。

思维方式决定人生结果(全对)

单选题 1.为了积累自己的人脉,应主动与三种人打交道。下列选项中,不属于“三种人”范畴的是: 2.回答:正确 1. A 实力比自己强的人 2. B 年龄比自己大的人 3. C 经验比自己多的人 4. D 关系比自己广的人 2.人与人之所以会产生差别,主要在于六个区别:看不见、看不惯、看不懂、看不起、看不远和()。回答:正确 1. A 看不透 2. B 学不会 3. C 想不开 4. D 来不及 3.成功人士在职场上通常要过“三关”,下列选项中,不属于“三关”的是: 回答:正确 1. A 人际关 2. B 能力关 3. C 信任关 4. D 使命关 4.下列对积极人生观和消极人生观的描述,错误的是: 回答:正确 1. A 拥有积极人生观的人在工作中会永争第一 2. B 拥有消极的人生观,结果自然是平庸人生 3. C 无论持有哪种人生观的人,都有奉献精神

4. D 拥有不同的人生观会导致不同的结果 5.关于“企业要懂得吃市场中的人”的含义,下列表述正确的是:回答:正确 1. A 批判了市场竞争的残酷本质 2. B 说明企业要在市场竞争中讲究方法策略 3. C 说明公司没有人情味 4. D 告诫人们为了赢得竞争可以不择手段 6.一个人要想有责任心,就要认识到自己的三重身份和责任。下列选项中,不属于人应该肩负的“三种身份”的是:回答:正确 1. A 历史的传承者 2. B 竞争的胜出者 3. C 现实的承担者 4. D 未来的开拓者 7.关于自身价值与企业价值关系,下列表述错误的是:回答:正确 1. A 企业价值和个人价值是对立的 2. B 员工为企业工作,实质上是一种价值的交换 3. C 企业的发展会带动员工个人的发展 4. D 企业应该对员工的贡献给予适当的回报 8.一个人是否能够拥有成功未来的决定性因素不包括:回答:正确 1. A 是否能够早起 2. B 下班后的时间安排 3. C 文化水平的高低 4. D 周围相处的人 9.一个人要想成功,需懂得“吸引力法则”,该法则所蕴含的内容不包括:回答:正确 1. A 人际关系会影响一个人的思想 2. B 心之所想,终能实现

经济学的思维方式读书笔记

经济学的思维方式读书笔记 本书深入浅出,从身边简单的事例出发,阐述了经济学 的基本原理。通读全书,我理解,经济学思维方式的核心就 是研究经济效率,即权衡预期的额外成本和预期的额外收益 之后进行理性选择与决策,经济学称之为节约,即有经济效 率。经济分析的本质就是边际分析。经济学思维方式无处不 在,学习和运用好经济学思维方式,能够促进人们更有效地 工作与生活,促进社会经济效率的提升。 按照经济学的思维方式,机会成本作为一项行为的成本 是人们赋予次优机会的价值,人们在选择这一行为时以次优 机会为代价。但机会成本是无形的,在现实决策中容易被忽 视。例如,企业业绩评价在19世纪以利润为主要衡量指标, 在20世纪初至70年代,以投资回报率、净资产收益率与每 股盈利为主要衡量标准,直到20世纪80年代才转为追求价值最大化,开始以EVA为衡量标准。企业业绩必须从股东的 角度来衡量,股东追求的是超过股东投入部分的价值最大化。 而利润最大化与效益最大化无法衡量股东的价值。EVA由于考虑了股东的机会成本,能够更有效地衡量当期经营者创造 的股东价值。EVA的核心理念是:股东投资有机会成本,企 业只有利润高于资本成本才能为股东创造价值。企业有利润不一定创造了经济增加值,而企业产生了经济增加值 一定是赢利的。用利润、每股盈利等指标无法衡量经营者的

经营业绩,即使利润与每股盈利都一直在增长,但EVA可能为负,经营者可能在毁损股东价值,企业也在一步步地走向 危机。如安然公司,虽在90年代后期,净利润与每股盈利 都持续提升,但同期的EVA却急剧下降,最后公司不得不走 向毁灭。据统计表明,中国的上市公司虽然利润在持续增加,但EVA却有下降趋势,而且至少44%公司的EVA是负的,这些上市公司的经营者缺乏资本是有成本的理念,他们认为股 市上融来的资金是免费的,他们在肆意破坏股东的价值。 世上没有免费的午餐,企业在衡量业绩、投资等决策中 应充分考虑机会成本。书中提到,经济效率的概念就是权衡 预期的额外成本和预期的额外收益,而边际收益或边际成本 就是额外的收益或成本。所有的机会成本都是边际成本,所 有边际成本都是机会成本。因此,不考虑机会成本,就无法 进行边际收益和边际成本的权衡与分析,从而影响无法理性 决策,工作就缺乏有效性。 按照经济学的思维方式,沉没成本是与经济决策无关的。 沉没成本是历史的一部分,因为它不能代表未来的选择机会。 决策过程中唯一重要的成本是边际成本,即额外的成本,除 了边际收益和边际成本,其他的都不重要。书中尤其强调别 把边际成本和平均成本搞混,这一点很重要。 这种思维方式对当前的财务工作有很大启示。目前,为 更好地支撑前端业务发展和有效决策,公司在推行财务转型。

关于开心快乐的句子大全

关于开心快乐的句子大全 1、喜欢这些微小的幸福,享受这些柔柔的感动…… 2、当我逐渐安定的时候,当我慢慢年老的时候,当我以后回忆起这些的时候,我的嘴角就会高高的扬起。因为这都是我青春行走过的印迹。所以,对于伤害,我只当它未曾存在过;对于现在,我不抱怨、不哀伤……坚强、勇敢是我存在的原则…… 3、浮动的心,一点点的沉寂,最终归结于内心的平静…… 4、除了爱情,其实还有一种陪你说走就走旅行的友情更让人觉得感动…… 5、总是想不起让自己开心的理由…… 6、不在于在别人面前有多活泼,也不在于在你面前又多沉默,难得的是,每天总在幻想你此刻正在做什么,嘴角的那抹浅笑或是哀伤就是最真的见证,你快乐,我就为你快乐…… 7、猪的生活有猪的乐趣~ 猪的乐趣有猪才知道~ 8、如果我们不为世俗的东西所牵绊,或许,就会多一份开心吧…… 9、若我说的一句话,能换来你的好心情,那我愿化作空中飞翔

的小鸟,围绕在你身边。从此,叽喳不停……《灵感》 10、阳光暖暖的,打在脸上,很舒服…… 11、梦到你,很开心,远方的你...睡的好吗? 12、生活中有很多好的选择,但你不必做出那些看起来最好的选择。选择让你开心的事情,那么它便会成为你最好的选择。 13、时间飞逝,随着年龄的增长,总结过去,也会展望未来,很重要的是过去的一年又让我们成熟了许多。看似平静的心海其实是永无风平浪静的,心绪会时常的溜出脑海,把岁月留下的伤痛,快乐五味俱全的情感变成一个个小石块,逐一的抛向心海,然后激起一朵朵小小浪花,泛起层层涟漪。 14、我再不会难过,你不要小看我。有什么熬不过,大不了唱首歌。虽然是悲伤的歌,声音有点颤抖。也比你好得多,我还是很快乐。我才不会难过,你别太小看我。有什么熬不过,烧掉你写的信。忘掉你喜欢的歌,绑住我的眼睛。眼泪掉不下来,我还是很快乐。你快乐吗? 15、如今我不再如醉如痴,也不再想将远方的美丽及自己的快乐和爱的人分享。我的心已不再是春天我的心已是夏天。我比当年更优雅,更内敛,更深刻,更洗练,也更心存感激。我孤独,但不为寂

匠人精神-读后感

我们这个时代需要什么样的精神? 一家伟大的企业必须有一种精神指引,一家受人尊敬的企业必须要有一种精神捍卫。匠人精神是这个时代的宝贵财富。 让我们一起传播匠人精神、实践匠人精神,让更多的企业、更多的员工因为匠人精神创造出更多的价值,从而实现企业的持续发展,个人的升职加薪。 匠人精神需要在年青一代中推广开来,它应该融入每一个人心中。 企业能够持续发展、屹立不倒靠的正是管理者和员工的勤奋专注、不断创新,以及良好的服务。这是一种匠人精神。匠人精神就是对工作的执着,对所生产的产品的精雕细琢、精益求精。 今天,中国在政治、经济、文化和科技等各方面高速发展的同时,也面临着前所未有的挑战和问题,这就需要各行各业用匠人的创新性思维和全新的技术、方法来解决问题。缺乏匠人精神的企业会让自己的生存发展变得异常艰难,也会让自己的基业毁于一旦,所以,在能源日益减少的今天,不管是企业还是个人都需要学习匠人精神,这也是企业和个人生存和发展的必备素质。 对待工作严谨、认真,毫无懈怠,不仅可以带来经济收入的富足和稳定,也使人从工作的细节中体会工作的价值和人生的意义。一个人只有不迷失于物质表象的舒适和安逸,内心笃定地去追求渴望的梦想,并贯彻以坚定的执行力,他才会离一流越来越近。 本书通过古今中外大量事例验证说明匠人精神的重要性、时代性,特别是在山寨泛滥、盗版猖獗的今天,匠人精神对于提振企业精神,攻克制造业难题尤为重要。此外,个人的健康成长、持续发展,也离不开匠人精神,把匠人精神熔铸在灵魂里,从而在所在行业脱颖而出。 对匠人精神好的诠释:摆脱了急功近利的心态,对待工作不懈不怠,严谨和认真,赢得自己的劳动成果所得;也使人从工作的细节中,体会工作的价值和人生的意义。 Chapter1 匠人精神,源自对生活的极致追求 在平凡的生活中注入情怀 匠人是从日常生活中修行而来的 卓越的匠人只是朴素中的坚持 转变心性,才能更好地生活 在修炼中体悟生命的正道 精进,把每一个当下做到极致 Chapter2 匠人们对事物的热爱,远胜于它所带来的回报 工作不仅为赚钱,也是快乐和幸福所在 放下功利心与浮躁心,找到内心所爱

《思维破局》读后感1500字

《思维破局》读后感1500字 导读:读书笔记《思维破局》读后感1500字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 《思维破局》读后感1500字: 读一本书,应该在读完之后写读书笔记或者读后感之类的,这样才能进一步提高读书的质量和效果。从2018年开始到目前为止已经读了30多本书了,却一篇读后感也没有写过。之所以没有写,也不是自己没有意识到这个问题,其实每次读完一本书,都会有这个纠结的步骤,是不是写一篇读后感,最终还是没有突破自己,总感觉自己没啥可写的,或者说写不好,主要还是思维方式的问题。 昨天刚好读完了马华兴老师的关于个人职业规划和职业技能提升的书籍《思维破局》,现在记得最深的一句话就是,要想证明自己的能力,最直接的方法是提交自己的作品,面试过程中啰啰嗦嗦一堆话都比不上实实在在的作品对面试官的冲击大。想到提交作品,读书笔记读后感也是自己的作品,但是读了这么多书了,目前一篇也没有写过,所以今天我一定要硬着头皮写下自己的第一篇读后感,实现从无到有,从零到壹的突破。 乍看到书名,我就想起来以前读过的一本书,古典老师的《拆掉思维里的墙》,感觉两本书应该是差不多。于是我又简单浏览了一下《拆掉思维里的墙》一书的目录,具体内容也已经忘记了,这本书我是自己买过的,现在在书橱里面躺着呢。两者的出发点都是一样的,

都是要打破自己,去除自己思维习惯里面的一些无形的条条框框,重塑自己的心智模式。不过《拆掉思维里的墙》涉及生活的方方面面,而《思维破局》更加关注职业方面,职业选择/职业规划/职业能力提升为主题。 作者马华兴老师是著名的职业规划师,从业20年。本书是作者对其职业规划师生涯中的1000个职业咨询案例进行总结,从思维破局、职场投资、个人能力管理、资源活用、理性选择和行动模型等六个角度,来帮助读者进行职场上的观念更新及行动纠偏,从而让大家更加理性、系统地对自己的工作和人生进行选择,把握机遇,收获更大的成功。 下面写一下读完全书之后现在我依然印象比较深刻的几个内容,给大家分享一下,大家有职业规划或者个人能力管理方面的困惑,建议可以读一下上面提高的两本书,个人感觉还是不错的。 关于职场面试。找工作时的面试过程一定是双向的,尤其是对于已经有多年工作经验的职场老鸟们来说。自己从刚毕业那会的面试,到第一次跳槽的时候参加过的几次面试,都没有这种思维方式,心里面想的都是,自己要好好表现,人家能够看上自己给自己这份工作就谢天谢地了,读后感如果能够通过面试,我肯定选择在这家公司上班。现在想来,出现这种情况的深层次原因,是自己不够自信和内心不够强大,继而需要自己不断提高自己的综合素质。书中还提到了一个小故事,作者的一个朋友在作为面试官面试完一名90后求职者之后问对方是否还有其它问题的时候,只见这位求职者从包里拿出一份性格

颠覆人生的六种思维方式

颠覆人生的六种思维方式,学会一个受益终身 人总是在尝试合理化自己的行为,意图为自己的一举一动找到推卸责任的解释,从而维护自己的自尊、或者减少自己的焦虑,这是一种心理防御机制。 人生/工作的结果=思维方式×热情×能力。 这是日本企业家稻盛和夫在《思维方式》一书中,提出的一个公式。 在他看来,拥有正确的思维方式,甚至比拥有智商、体魄等其他能力更为重要。 为什么自己很努力,却还是不行? 为什么有的人不聪明,却总能取得成功? 许多情况下,处理事情的逻辑和方法,才是带人跳出困境的首要因素。 为了更好的开始,别再被自己的思维给坑了。 了解以下六点,也许对打破你的固有思维,有所启发。 1、斯坦纳定理 正确的沟通法则是少说多听 心理学家Stainer提出,一个人在哪里说的越多,在哪里听到的就越少。 古希腊有这样一则传说。 一位年轻人向苏格拉底求教,学习如何演讲。为了表现自己口才好,他半句未歇,讲了很多话。

苏格拉底默默听完后对他说,“看来你需要缴纳两份学费。” 年轻人不解,“您为什么要我交双份呢?” 苏格拉底解释:“因为我需要教你两件事,第一件事是如何闭嘴,第二件事才是如何开口演讲。” “要做一个善于辞令的人,只有一种办法,就是学会听人家说话。” 太急于表达自己的观点,常会错失别人的建议。 声音专家朱利安在TED演讲《五种令倾听更有效的方法》里谈到,日常生活中,我们花60%的时间去听,但真正被接收的只有25%。 他举了这样一个例子,结婚时,他向妻子承诺每天听从她,像第一次一样。 “现在,这是我每天功亏一篑的事情。”

表达自己的意见很容易,专心听别人讲话却很难。 有研究表明,实际沟通过程中,只有20%的人能排开主客观干扰,做到倾听。 而每一次认真听别人讲话,都是一次“韬光养晦”。 成功的沟通,往往靠的是准确把握别人的观点。美国心理学家P·F·古德提出的这个定律,完美阐释了倾听的重要性。 2、忌鸵鸟综合征 不找借口是改正错误的第一步 没兴趣、做了也没用、我不懂…… 遇事总找客观因素推诿,是一个人的致命弱点。

《牛奶可乐经济学》读后感

《牛奶可乐经济学》读后感 专业:国际商务学号:2120111955 姓名:王艳经老师推荐读了《牛奶可乐经济学》这本书。读完后真有种牛奶可乐的感觉,似乎书中充溢了一种淡淡的轻快的味道,有一种特别的轻松愉悦。 整本书以新奇的方式勾起读者的好奇心。然后逐渐深入,将经济学的原理以浅显易懂的方式融入叙述中。为什么牛奶的盒子是方的,可乐的瓶子是圆的;为什么酒吧中不值钱的水要收费而花生米却免费;为什么女模特的收人高于男模特;为什么几乎全新的二手车比新车便宜的多;为什么外表富有吸引力的人也更为聪明等等。 在解释这些例子时,作者用得最多的是“成本效益原则”这一经济学原则。成本效益原则,是所有经济学概念的源头。它提出,惟有当行动所带来的额外效益大于额外成本时,你才应该采取该行动。它不仅仅被运用在经济中,在我们平常的生活中,我们解决问题时也经常用到。即用最低的成本获得最高的效益,用最便捷的方法获得最大的成功,在有意无意间,我们遵循了这一原则。在分析成本和效益的关系、了解投入和产出比之后,相信我们今后在作出决定时会更加理性一些。书里有很多例子都是用这一原则来解释的: 1.有些酒吧一杯清水卖四块钱,但免费的咸花生却可随意索要。花生的生产成本肯定比水高,那这到底是怎么一回事呢? 理解这种做法的关键在于,弄明白水和咸花生对这些酒吧的核心产品--酒精饮料的需求量会造成什么样的影响。花生和酒是互补的。酒客花生吃得越多,要点的啤酒或白酒也就越多。既然花生相对便宜,而每一种酒精饮料又都能带来相对可观的利润率,那么,免费供应花生能提高酒吧的利润。

反之,水和酒是不相容的。酒客水喝得越多,点的酒自然也就越少了。所以,即便水相对廉价,酒吧还是要给它定个高价,打消顾客的消费积极性。 2.为什么一辆售价2万美元的新车租金为40美元一天,而500美元一件的晚礼服租金却要90美元一天?主要原因是,汽车租赁公司的库存汽车,往往比礼服租赁店的库存礼服利用率高得多。大多数礼服只有星期六晚上的重要场合才租得出去。在星期六,一家有上千套礼服的租赁店,大概能租出去一百来套;可在一个星期的其他日子里,最多只能租出去五套。反之,一家汽车租赁店的出租率,随便哪一天都差不多。 另外,为了顾客穿着合身,礼服租赁店大多要改衣服,这并产生的裁改费用,几乎跟租金本身一样高。每套礼服出租之前还必须干洗,这又带来了10美元的额外支出。反之,汽车租赁公司收车之后,只要把它加满油就又能租给别人了。 所以,不足为奇,尽管一辆车的零售价差不多是一套礼服的40倍,它的租金却只相当于一套礼服的50%。 3.为什么机票现卖价格更高,而演出门票现买却更便宜? 因为航空业主管们发现,出公差的商务人士更倾向于临时决定出行安排,而他们往往是高收入者,对价格并不敏感。而演出不一样,高收入者一般不愿意到最后一刻才买票,临时买票毕竟要面对不知道能不能买到、也不知道还有什么样的座位等不确定因素。事到临头才在售票口买票的,大多是对价格比较敏感的人。 4.为什么“维多利亚的秘密”要提供价值数百万美元的镶钻胸罩,虽说从来没人买过? 因为镶钻胸罩显然是个很能够吸引眼球的新闻噱头,而且成本并没有想象中那么高,它的主要价值在于镶钻,而钻石很容易回收,可以重复使用。但是,它

益智思维课程总结

泉州师范学院附属丰泽小学益智思维课程总结 本学期的益智思维兴趣小组活动已经顺利结束了。本次开设的益智思维兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性,可塑性。它是一项能培养学生动手,动脑,启发儿童创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力,创造力的教育活动。在这项活动中,教师引导学生开放自己的思维,对于学生来说,这项活动充满趣味性,他们动手和动脑的积极性都很高。通过这项活动,学生的思考能力,观察能力等各方面都得到了很大的提高,同时也让他们学会了在合作中学习,学会发现,学会创新。本学期开设的益智思维兴趣小组为一部分爱好奥数爱好象棋,动手动脑能力强的学生提供一个展示自己思维能力的机会和空间,使他们的一技之长得到充分发挥和展示,以点带面,促进全校的兴趣小组活动。通过活动的开展,力争实现提高学生的探究兴趣,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,开拓学生的思维能力,丰富学生的课余文化生活,进一步了解益智思维的基本知识,提高学生欣赏水平及创造能力的目标,同时让学生能在创作活动中体验合作的过程。 在活动中,我们主要让学生学习用不同的方法去解决奥数方面的问题,从多个角度去发现问题的解决方案,期间还插入多样式的游戏教学,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获,主要表现在以下几个方面: 1、选择适合学生能力发展的教学内容。针对学生的发展特点,在选材时,我们尽量做到面广、有趣,尽量让学生通过先独立思考得出结果之后与他人分享学习成果的方式进行课程的学习。充分发挥校本课程的优势,促进学生的能力发展。 2、由于在活动中他们体会到了益智思维的乐趣,所以对益智方面的问题兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次课堂上出奥数题让他们尝试解答,他们非凡的思维能力,解题思路都很出乎我们的意料。 3、学生的动脑能力比以前都有明显的提高,他们现在都能自己主动去找一些奥数方面的题目自己尝试去完成,甚至有些学生还找题目考老师。 4、在活动中我还注意培养他们的互助精神,当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。 5、本学期,我们还在摸索着,在选材时,尽量控制好题目的难易程度,做到:低起点,高发挥,既照顾到一般层面的学生学习的水平,又尽量照顾到那些掌握新技能快,接受能力强的学生的学习水平。鼓励学生做到:基本思路全员掌

沧浪之水读后感5篇完整版

《沧浪之水读后感》 沧浪之水读后感(一): 世事纷纷,喜怒哀乐中早已找不到自己,也无处可再找,不仅仅仅是迷茫,更多的是无奈,可还得在这种迷茫中行进,在这种无奈中生存。你无从选取,能选取了就不是你了。 沧浪之水清兮,能够濯吾缨,沧浪之水浊兮,能够濯吾足。 看过《沧浪之水》书的人,我想大都能猜到书中的主人公就是多数人的重影,也是这个时代人的缩影,在一种特定的环境中你无从选取自己的喜好,摆在那里的你就要强迫自己把一切都做得圆满,不能让谁再小瞧了你。所受的教育,所学的专业,可能此刻都和你的理想有着千差万别,毫无用武之地。你想去做的你做不到,永远埋没在心里也只能时常回味一下记忆,不想做的可又偏偏去做了无数个日日夜夜,岁月轮回谁也无法再猜透你,没人再能看懂你的喜怒哀乐,真真假假,失去了你做为一个男人原有的个性和张狂。 每一天在种种无奈中煎熬着自己的灵魂,时刻强迫自己去做一些万分不情愿的事,说着自己也不明白到底是什么东西的话,虚伪与真诚已没有了区别,似真似假,似梦似幻,可还得用自己的生命去适应这种活法,有泪不能流,有苦不能诉,累死也不能趴下,受罪也得努力硬撑着自己的身躯,活得比谁都累也要表现出比神仙都要潇洒,不知情的人还都在羡慕你的尊位和狂傲。 岁月早已磨掉了你锐利的棱角,人生困扰着你的自由奔放和主观个性的张扬,空怀壮志,早已泯灭了你年少时的梦想,人生旅程让你体验了种种虚虚假假,真真实实,人性百态在你面前百媚登场,你不为之,你又是谁你为之,你又成了谁一切都让你无所适从,一切你又都无可抗拒,这就是无奈中的无奈,人性逼迫你做出种种不可理喻的行为,可还得称之为革命事业。就是这般如此你到底把自己交给了谁你也不会明白,拿自己的性命在这种复杂的社会圈子中周游回旋,不懂疲惫是不是你和生活开着玩笑也要让自己去努力适应着这种特殊群体,去附和着这种不恭不敬的关系,颠覆着黑白也分不清所以。 真正属于自己时,乐得你宁愿紧紧把自己锁在家中安逸小窝里,才是真实的你此时莫大的幸福享受。真实的快乐人生是什么!就是能找回真实原本的你!你属于这个社会,但同时更应属于你自己。不虚伪的你,真正的你,可爱的你,真诚的你,你就是你,永远不要成为别人影子的你。 书阅完,感觉就像好比一个人走在钢丝上一样,从你在不知不觉中行进到这条钢索上那一时刻起,你可能从迈出第一步起,()你就已经踏上了这条颤颤微微的索链上了,你就没有了回头路,也没有了其它的路可让你再选取,不管你手中是不是有一根掌握平衡的长杆,你的目标就只能有一个了,走到对岸上去,才是胜利,才能实现你心中的夙愿,才能不被摔死,即使你手中根本没有那平衡杆,只能靠自己的双臂来持续必须的平衡,你也只能硬着头皮一步一步看着脚下慢慢

《数学思维方法》读后感1000字

《数学思维方法》读后感1000字 周末在家打开书香中国的网页,看到了《数学思维方法》这本书,顿时被里面生动的案例吸引,如饥似渴的读起来。 如美国数学家哈尔莫斯所说“问题是数学的心脏”,要开展思维,必须由数学问题开始,而一个好的数学问题,可以引出一串数学问题,即形成所谓的问题链。其次,对于数学问题,人们在思考分析的基础上,通过一系列合情合理的方法,会形成对于该问题结论的某种猜想。数学问题在数学思维中具有首要性,由此我们应该对数学问题有个详细的了解。合情推理虽然对于发现数学猜想具有重要作用,但由合情推理得到的数学猜想,毕竟是猜想。而猜想的正确性,则待于严密的数学证明。通过证明得到的数学结论,那就是数学定理。数学的结论性知识,基本上以定义、公里和定理的形式来表达。但这些定理、定义和公理都是数学中的一个个知识点,要把这些知识点串联起来,形成一个知识系统,在数学中有一种特殊的方法,那就是公理化方法。

这是数学特有的思维方法。数学建模是运用数学解决实际问题的有效方法,事实上,所谓数学建模就是建立起有关实际问题的相应数学模型,通过对数学模型的研究,达到解决实际问题的目的。因而,数学建模实际上是一个运用数学思维方法解决问题的过程。 分析法、综合法、抽象法和概括法是数学思维方法最基本的方法。数学语言的独特性表现为它是一种独一无二的语言,这是目前世界上唯一的一门描写自然、社会和人类社会中数量关系、空间形式和抽象结构,表达科学思想的世界通用语言。不同母语的数学家,虽然他们的自然语言不同,在许多方面一时难以沟通,但一旦讨论起数学问题,他们就有共同的语言,可以毫无障碍的进行沟通,共同来思维同一个对象。数学思维往往表现为是一种系统的综合性思维,很少有用单一的思维形式来解决问题的。数学又是一门高度严谨的学科,所有的理论都必须经过严格的逻辑论证得到,作为数学活动结果,即数学结论是十分严谨的。从数学本身来看,数学活动主要包括三个方面:数学的发现、论证和应用。于是,数学思维方法应包括数学发现的思维方

思维方式与方法的答案

一.判断题 1.思维是一种认识活动。正确 2.思维方法是人们进行思维活动过程中所运用的工具和手段。正确 3.思维方法是人们通过思维活动达到一定思维目的的途径、手段和办法。正确 4.创新思维是思维的一种智力品质,是在解决问题的过程中通过选择、突破和重新建构已 有的知识、经验和新.. 正确 5.创新思维方法就是创新思维活动中的必要手段和工具。它是人们进行创新思维活动所运 用的方法,是多种思..正确 6.所谓逆向思维法,就是运用背逆常规的逻辑推导和技术以实现创造发明的思维法。正确 7.逆向思维的实质是"思维倒转"正确 8.逆向思维法有其客观基础正确 9.逆向思维是凭空产生的错误 10.置换思维法是将几个不同的元素从一种排列变成另一种排列,或用其他元素替代某个元 素,从而变成新的组...正确 11.移植思维法是指把某一学科领域的科学概念或科学技术成果运用到其他领域从而导致 创新的思维技法。正确 12.离散思维法是指通过对象整体细分、离散为有限或无限单元,从而创造发明出一种或多 种新产品,产生出一...正确 13.可以弥补默写法的不足的是日本开发的CB S法。对 14.日本开发的cb S和N bc法与默写法的最大不同是:与会者在填写卡片后,有一个宣读、讨论和相互启发的过程。对 15.联想创新法,是指在类比、模拟的基础上,由事物间的相似性触发联想,举一反三,转移经验,提出解决问题的新思路,或设计制造新产品的思维技法对 16. 所谓模拟思维法,是指仿照一定原型设计出类似动作、行为,设计出类似物品的思维方法。对 17. 迂回思维法是在思维受阻不畅通,或预定目标不能达到的情况下,人们避开正面,调换一个思考问题的角度,另选一个方向,从侧面迂回,从而解决难题,达到原定目标的思维方法。对 18. 想象,就是在已有知识和形象的基础上,发挥主观能动性,构思某些未知理论和形象的思维过程。对 19.. 所谓信息交合法,是指把思考对象分解成若干信息要素,组成纵、横、斜几根信息标轴,然后根据需要,借助于信息标与信息反应场作交合思考,以打破传统思维定势,形成全新思路,创出独特构思的思维技法对 20. 可以弥补默写法的不足的是日本开发的N B S法对 二.单选 1. 思维训练:( B ),36,19,10,5,2 B 69 2.有100张多米诺骨牌整齐地排成一列,依顺序编号为1、2、3¨ 99、100。第一次拿走所有奇数... (B 64 ) 3.一方面确定法律面前人人平等,同时又允许有人触犯法律而不受制裁,这是不可能的。问:以下哪项最符. (. A 或者允许有人凌驾于法律之上,或者任何人触犯法律都要受到制裁,这是必然的。) 4. .努力:成功B耕耘:收获

银行员工敢于亮剑-勇于担当-在求真务实中开拓创新《胜者思维》读后感

敢于亮剑勇于担当在求真务实中开拓创新 ——《胜者思维》读后感 近期,我对《胜者思维》一书进行了深入研读。纵观全书,作者以“胜者”为出发点,结合历史大格局,以极其广阔的视野、磅礴的气势,生动客观的阐述了领导者应当具备的各种能力,里面引用了中国以及其他领导者在不同时期、不同地点对不同事件的不同处理方式及其所带来不同的结果,以危机领导战略,思维制胜之道,决策核心思考为重点,破解当今世界制胜之道。 人们常说“不以成败论英雄”,不能成者为王、败者为寇。但是,不管哪个时代,不管从军、从政、从商,什么都可以替代,唯有胜利无法替代。任正非说:“除了胜利,我们已经无路可走”。这就是胜者思维。即便在最黑暗、最失败、最无望的时刻,他们内心也有一杆胜利的旗帜呼拉拉飘扬。 “一头狮子带领的一群羊,可以打败一头羊带领的一群狮子”。对于一支队伍而言,将的作用是无可替代的,一把手能够轻易改变这支队伍的气质,从而影响战争的胜负。任何机制无论如何严密、完善,最终仍然无法取代危机中人的意志、洞察与决断,尤其是危机处理中的领导者。所以,自古以来,古今中外对“将”的要求都很高。从孙子兵法的“智信仁勇严”到西点军校的22条军规,都体现出对“为将者”的高标准、严要求。美国国会众议院军事委员会曾经提出过四条标准:1.必须具有分析能力,能够超越孤立的事实或者某一领域专长,看到并整理出事物之间的相互联系;2.必须是实用主义的,能够有意识地重新构建

自己的战略模式,使之符合形势和实际的需要;3.必须具有创造性,经常要挑战现状;4.必须接受过多种教育,是通才,而不是专才。这些是为将者必备的能力。 通过认真阅读,结合工作实际,个人认为要在当前日益严峻复杂的形势下,做好分行各项经营管理工作,领导干部要着力做到以下四点:一要敢于亮剑。林彪有句名言:“战术有千百条,头一条就是肯打。”离开了肯打,纵然理论妙笔生花,也全是白扯。一名指挥员,一名将军,一名领导,若是没有强烈的吞掉敌人的企图心,而只有强烈的要求提拔的企图心,绝对不是一名优秀的将军和领导。只有领导具有好战精神、不服输的精神,即使是带领一群绵羊也能爆发出惊人的战斗力。 带队伍就是带“欲望”。领导干部要强化市场意识和竞争意识,面对同业竞争日趋激烈,要发扬敢拼、敢战的勇气和魄力,在各项业务的营销管理中敢于亮剑、勇于亮剑、善于亮剑。要带出求胜的欲望,使得他们不断学习,牢固树立市场竞争意识,增强危机感和紧迫感,不断提高业务知识及操作技能训练,提高自身的综合业务素质。通过抓关键点,使员工个人行为、思想、感情、信念、习惯与整个单位有机地统一起来,凝聚成一种奋发向上的合力与整体优势,以此激发出员工的工作积极性、工作热情和工作创造力,成为员工一心一意工作的动力。 二要勇于担当。决策者越是敢于担当,前方将士越是勇于担当。作为一名决策者的关键素质。在面对困难时,如果为将者不敢担责,临阵畏缩,那么战争的结局必然是失败。在冲锋陷阵的时候,只有将军以身作则、以上帅下,才能促使下属正常发挥,甚至超常发挥。 领导干部要学会运用辩证思维、系统思维、法治思维、底线思维方法分析解决问题,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面

逻辑思维读后感 两篇

逻辑思维读后感 (一) 说到读书,萝卜青菜各有所爱,《罗辑思维》,这是一本书名,也是一档视频脱口秀的节目。喜欢在空余闲暇的时光听罗胖说书。我觉得这是挺享受的一件事。尽管他的观点不一定全都正确,但是他的思维方式和视角的确值得我们学习。 在这个随手即得互联网海量信息的时代,如何突破思维瓶颈? 不妨读读《罗辑思维》,作者罗振宇。《罗辑思维》一书是根据罗振宇的互联网视频知识脱口秀《罗辑思维》创作。知识信息量极大,喜笑怒骂;罗胖读书,讲给你听,这里聚合的不仅是精彩内容,更是一群有想法的人。他们的口号是:死磕自己,愉悦大家!。幽默犀利的语言引导大家摆脱旧方法束缚,增长见识,培养独立思考能力。 作者罗振宇对正在到来的互联网时代有深刻的洞察。他认为,互联网正在成为我们生活中的基础设施,它将彻底改变人类协作的方式,使组织逐渐瓦解、消融,而个体生命的自由价值得到充分释放。《罗辑思维》的口号是有种、有趣、有料,做大家身边的读书人,倡导独立、理性的思考,凝聚爱智求真、积极上进、自由阳光、人格健全的年轻人。 印象比较深刻的是罗胖讲教育的话题,他说这个话题太大了,平时真的借一百个胆子都不敢说,因为学养不够,驾驭不了。但是《罗辑思维》这个节目有个好处,罗胖可以什么都不懂,但是只要知识的生产者、那些书籍的写作者还活着,还在勤奋地工作,他们一旦写出书来,我看得懂,我就能讲地出来,所以我在合适的时候,当合适的知识搬运工。之所以今天我胆儿这么肥,敢碰这个话题,是因为我看了这本书,《吾国教育病理》,这本书的作者是我国着名的社会学家,郑也夫先生。中国教育最大的问题其实就两个:第一个是不公平,第二个,就是它毁灭了一代人的兴趣、创造性和求学的热情,每个受过中国式教育的人都深知其中三味。 关于教育这一讲,内容庞多,大家有兴趣可以去网站搜索,挺值得我们教育工作者了解一下的,对其中有关创造力的言论,我觉得听来耳目一新,听着似乎觉得哪里不太舒服,但想想确实也有些道理。 创新是一种非常稀缺的人格特征,美国研究创新的学者做了一些很有意思的统计,比方说把人类历史上很多创新人物给他搁一块,然后一统计,发现一个特征,他们在十岁的时候,有四分之一的人双亲都死去了一个,到了20岁的时候,有一半以上的人双亲死去了一个。说白了,什么意思?就是有奇才异能的、有创造力的人,是家庭不幸福。家庭不幸福,问题家庭的孩子通常是两条路,一条是上街当流氓,杀人、撒谎、吸毒;还有一种,成为我们刚才讲的奇才异能之士。你说哪个概率大?当然是前者概率大了,所以我们在很多研究创造力的时候发现,比方说还有一个实验,人类目前七个领域的最杰出的人,发现一看,无一例外都有一个特征,这些人跟家庭成员相处有情感障碍,比如说爱因斯坦,爱因斯坦年轻的时候,就愿意独处,这种独处的方式,导致他后来的无数次婚姻一次都不成功,他跟自己的孩子相处得也不好。甘地、弗洛伊德这些人,跟自己的家人都没法相处,这些特征,为什么?因为他怪人嘛!他跟别人不一样,所以很多东西,其实回到一个原点,什么叫创新力,创造力就是这个人是个怪人,甚至在别人看来极端的精神病人,所以很多人说左撇子的人有创造力,你能找到一

《经济学的思维方式》读后感

摘抄: 机会成本 ——《经济学的思维方式》读后感 刚刚踏入经济与工商管理学院的大门,我仍是茫茫然头脑一片空白,在求学道路上踽踽独行,不知道应该学些什么,不知道什么是经济学。在图书馆经历了无数次“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”之后,在淘汰了许多本逻辑不清、无聊且过于生活化的畅销书后,我终于找到了这本《经济学的思维方式》。我一直相信热爱并研究一个东西是需要情怀的,读完本书,我觉得我的经济学情怀,就是:锱铢必较,唯利是图! 作为一篇读后感,我不能免俗地介绍一下本书的主要内容。《经济学的思维方式》通过边际效应、供求规律、机会成本等关键词,深入浅出地介绍了经济学的规律。归结起来,经济学的重点在于“决策”一词。各种成本的考虑,各种需求的对于这么一本我寻寻觅觅而终于觅得的好书,我准备从两方面来谈谈我的感想。 第一个方面是关于本书的写作模式。作为一门研究社会价值规律的学科,经济学的概念、理论许多都是抽象的,但是都脱胎于生活,因此很多经济学入门书籍都致力于将其与生活紧密结合,比如《小吃店遇见凯恩斯》里的成春香和李梦龙把生意做到美国去的辣年糕店,比如《魔鬼经济学》中通过广播击垮三K党的肯尼迪、由于禁止堕胎而升高的美国犯罪率。不可否认,这种讲述方式能使经济学原理更加通俗易懂,但我觉得这些都过于强调“生活”而弱化了经济,若不看书名甚至以为是在讲述美国社会故事,有本末倒置之嫌。让更有甚者是将两者割裂开来,讲述一个冗长的故事,再提炼出一个经济学规律,不能有机地统一两者。除了生活,还有一部分书籍会和数学紧密相连。我不是无视数学模型对于经济学的重要性,但是噼里啪啦列出的一堆图表让我这种毫无数学思想的白痴瞬间感到头晕目眩,直接打退堂鼓,更别提去深入思考了。而《经济学的思维方式》就将生活、数学与经济的比例安排得恰到好处,将生活故事当做经济学原理的支撑,主体仍然是经济学。将经济学和生活故事完美地融合在一起。用简洁的语言概述一件事,强调其中的经济学细节,在带领读者慢慢深入挖掘经济学原理的时候也慢慢地将一个故事延续下去,并且在恰到好处的时候给出图表和详尽的解释。比如说所有这一切都是为了更加清晰地阐明道理。就如关于机会成本、专业化分工、人际贸易、交易成本中都涉及到的酿酒的琼斯和布朗,作者先是用生产可能性边界的图表带读者本书的写作模式也为我提供了一个范本,教会我以后该怎样和门

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