防空演练

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防空演练

苍龙峡联小

防空紧急疏散演练预案

为推动我市防空防灾体系建设,检验我市防空防灾应急预案,增强我市师生在和平时期的忧患意识,提高师生们应对各种应急突发事件的能力,我校本着对学生生命和学校财产高度负责的态度,切实做好防空工作,确保在校师生生命财产安全,特制定学校防空紧急疏散演练预案。

一、指导思想

遵照上级有关文件精神,做到服从指挥,听从安排,本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保证师生的生命安全。

二、工作原则

按有关要求,落实安全责任制,责任到人,杜绝安全隐患,加强日常监控力度,做好安全疏散演习,确保师生安全。

三、工作目标

落实安全责任制,加强对学校学生与教师的管理,大力宣传防空方面的知识,提高全校师生在紧急情况下逃生技能,确保师生的生命安全。

四、组织机构

组长:毕研笃(总指挥)

副组长:(西楼)亓为群(东楼)亓文钰(副总指挥)

组员:亓立朋曹洪国陈凤英何军生亓晓燕郭建峰

段明文耿廷德毕研林各级部主任各班主任

五、工作内容及要求

(一)工作内容

1、加强安全防范的宣传教育工作,提高全校师生的安全防范意识,通过校会、班会、课间广播等多个时间段,利用专题讲座、广播等多种形式和手段,对学生进行防空方面知识及紧急救助、逃生等全方位的安全教育。

2、进一步落实安全目标责任制,细致到学校每一处都有专人负责,每一位教师都知道在安全疏散中自己所应承担的任务和职责。

3、处在现场的教师,必须立即参与和组织力量抢救,指派人员及时报警,当班教师要严格遵照预案安排正确引导学生疏散,疏散时要注意不要惊慌,做到有组织、有纪律,杜绝拥挤踩踏事故发生。

4、一旦出现防空警报时,全体教师要按照学校安排的位置及时到达,迅速组织学生、引导学生安全撤到安全位置,并做好抢救工作。

5、加强在紧急情况下的疏散演习,在演习中进一步完善疏散方案,使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

(二)疏散要求

1、各班上课教师及班主任为各班应急指挥,迅速组织学生行动,有序离开教室到安全地带——操场中间。

2、紧急疏散路线及顺序基本按出操的路线以及顺序(见附录),但必须做到行动迅速、安静、冷静、有秩序,互相关爱。

3、全体师生集合地点——操场中央。

4、学生在校午休期间遇到突发事件时,当值教师必须迅速组织学生有序疏散到安全地带

5、保安人员责任:

1)迅速检查学校校门开关是否畅顺。

2)及时开门让外来救援人员顺利进校。

3)严防不法分子乘机进出学校从事破坏活动。

6、校医责任:

1)平时备好应急药箱,定期检查药物。

2)在突发事件中,协助总指挥工作,随时治病救人。

7、机动救助人员责任:

除班主任及任课教师外的所有教师均为机动救助人员。如遇有事故发生,应全力协助总指挥实施救助工作。

附录:应急疏散具体实施方案

1、学生应急疏散通道安排:

各班按靠近的楼梯口疏散;

2、学生应急疏散场地安排:操场(按平时篮球场主席台前开会位置。)

3、学生应急疏散总指挥:毕研笃

副总指挥:亓为群(西楼)亓文钰(东楼)

操场:郭建峰段明文

东教学楼:曹洪国

西教学楼:亓立朋

4、具体疏散安排:

东楼人员安排:

东教学楼一楼负责人:亓来伟(东)亓蒙(西)

东教学楼二楼负责人:毕秀斌

东教学楼三楼负责人:高龙学

东教学楼四楼负责人:亓玉芹

各班级负责人:班主任与任课教师

西楼人员安排:

西教学楼一楼负责人:何桂香(东)亓珂(西)

西教学楼二楼负责人:亓清波

西教学楼三楼负责人:亓爱生

西教学楼四楼负责人:亓修山

各班级负责人:班主任(或任课教师)

各专用教室负责人:任课教师

5、疏散次序及要求:

1)、全校学生11:00听到预先警报后,马上每班学生分成男女两排,按楼层从低到高,按顺序开始撤离,具体安排如下:

五年级:沿西楼梯东侧,从一班开始,然后二班,其次三班依次按顺序疏散;

四年级:沿西楼梯西侧,从三班开始,然后二班,其次一班依次按顺序疏散;

二年级:三班沿东楼梯西侧、二班沿东楼梯东侧同时疏散,一班跟在二班后面;

三年级:三班沿东楼梯西侧(跟在二年级三班后面)、二班沿东楼梯东侧同时疏散(跟在二年级一班后面),一班跟在二班后面;

一年级:一班在前二班在后疏散。

说明:一年级、二年级、四年级、五年级同时进行疏散。

2)、第一次预先警报鸣放响起,各点及各楼层负责人员马上到位,疏散同时进行。

6、时间安排:9.18号上午11:00,以预先警报鸣放为准,演练开始。

学校防空演练方案(示例)

学校防空演练方案(示例) 篇一:威海市特殊教育学校防空应急疏散演练方案(1107字) 为保证我校学生防空应急疏散演练工作有序、高效进行,提高在校学生的应急反应能力,保证在战争空袭和严重自然灾害事故条件下的生存潜力,根据《中华人民国突发事件应对法》和《中华人民国人民防空法》有关规定,结合我校实际,特制定本方案。 一、指导思想和目的 以加强现代条件下人民防空应急准备为主线,着眼应对 突发公共事件需要,从实际出发,充分利用人民防空指挥体系和通讯平台,重点演练我校学生防空应急疏散和防护要领掌握。通过试鸣与演练的结合,使学生了解警报信号规定,熟悉紧急避险时疏散的程序和路线,提高应急反应能力,增强抗风险和忧患意识。 二、组织领导 为加强对演练组织工作的领导,成立威海市特殊教育学校防空应急疏散演练领导小组,具体负责演练的组织和协调工作。 组长:校长 副组长:副校长 成员:处室主任、班主任 领导小组下设办公室,办公室设在学校办公室,联系:5817316。 三、演练时间 每年5月24日10时 四、演练地点

威海市特殊教育学校校园。 五、演练项目 防空应急疏散演练。 六、演练准备及要求 (一)学习演练方案,确定人员分工,明确人员责任。一楼工作人员(两名)负责东门、南门畅通;二楼工作人员(两名)负责一楼至二楼楼梯拐角畅通;三楼工作人员(两名)负责二楼至三楼楼梯拐角畅通;任课教师和班主任负责本班学生的组织工作;其他工作人员负责楼楼外疏导。 (二)明确各班疏散路线和集结位置。安全课教师和班主任要利用安全课、班会等对学生加强相关知识教育,使每一名学生都能明确疏散路线和集结位置。 (三)学校在集结区设置分区牌;疏散通道设置明显指示标志。 (四)学校组织召开全体教职工会议,部署演练,强化细节,保障安全。 七、演练容 (一)室准备工作。听到警报信号,专业人员立即拉断电闸,关闭煤气,熄灭炉火,迅速撤离。 (二)疏散时机。以防空预先警报为提示音10时开始疏散演练。预先警报:鸣36秒,停24秒,反复三遍为一个周期,时间3分钟。 (三)防护要领。到达指定集结区域后,应迅速卧倒,双手交叉垫于胸下,脸部尽量贴于两臂之间,闭眼、闭口、腹部微收。 (四)演练结束命令由校长根据演练情况下达。

2014年9月18日防震演练方案

泗水县卞桥小学 紧急疏散演练方案 为了进一步提高我校全体师生应对破坏性地震灾害的能力,增强师生针对突发事件的应变能力,最大限度的保障师生生命财产安全,根据《中华人民共和国防震减灾发》、《山东省突发事件应对条例》、《泗水县教育系统突发公共事件应急预案》等上级文件精神,结合我校实际,定于2014年9月18日,组织全体师生进行防震减灾紧急疏散演练活动,方案如下: 一、活动时间:2014年9月18日下午4:00—4:30 二、活动内容:防震减灾紧急疏散演练(学校集中安排)。 三、组织机构及职责 (一)、成立地震应急工作领导小组,破坏性地震发生后或临震地震预报发布后,领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”,指挥部设在校长室,组织领导地震应急工作。领导小组组成如下: 组长(总指挥):颜丙民 副组长(副总指挥):朱明祥王昕 成员:张启友韩昌军王涛高耀赵彬王峰赵祥及各班主任 学校抗震救灾指挥部下设6个应急工作小组:办公室、应急疏散组、抢险救灾组、医疗救护组、安全保卫组、后勤保障组。 (二)、地震应急工作领导小组(抗震救灾指挥部)职责 1、全面负责学校防震减灾工作,对师生进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高应急意识和抵御地震灾害的能力。 2、制定破坏性地震应急预案,在相关专业人员的指导下组织演练。 3、临震预报发布后,负责对学校进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实施。 4、地震发生后,全面负责学校地震应急救援工作,指挥学校师生立即投入抗震救灾活动。

5、负责向上级汇报灾情,必要时争取外援。 (三)应急工作小组的组成及职责 1、办公室 组长:赵祥 职责:(1)、收集、拟写学校开展防震减灾应急工作的报告、总结及上情下达,下情上报。 (2)、协调各应急组之间的应急救援工作。 (3)、负责宣传报道,起草简报,承担指挥部的日常事务。 (4)、安排地震应急救援期间的值班工作。 2、应急疏散组 组长:王涛 组员:19位班主任。 职责:(1)、遇有破坏性地震或强有感地震,组织师生就近避震,并有序、快速疏散。 (2)、有计划地对师生进行防震知识的宣传、教育和培训,使其掌握地震的基本知识及防震避震的基本方法和技能,要给学生讲清楚,地震撤离时不能跳楼,不能“一窝蜂”地往外挤,防止发生踩踏事故。 (3)、根据本校教学班额大小、教学班级分布状况、楼层高矮、安全出口和疏散通道的多少等实际情况,规划、确定地震应急疏散路线,随时保持疏散通道畅通,并设立醒目的安全疏散标志等,并组织师生应急模拟演练。同时确定避震安全场所。 (4)、接到上级临震预报(或地震发生),学校领导和有关人员迅速奔赴现场,组织师生避震、紧急疏散。疏散过程中,要对各层楼道、梯口安排专人负责,以便撤离疏散时井然有序不拥挤,迅速安全撤离至预定安全地带,同时报告当地党委、政府和教体局,视情请求上级援助。 3、抢险救灾组 组长:高耀 组员:除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外,其他人员全部为抢险救灾组成员。

防空演练活动总结

防空逃生演练活动总结 寄 料 小 学

寄料小学防空逃生演练活动总结 为提高广大师生安全意识,增强学生在遇到空中袭击时应急逃生、自救互救的能力,寄料镇寄料小学于2018 年9月18 日下午2:10--2:30 成功举行了防空逃生演练活动。演练中,从空袭警报响起到学生全部从教室撤离到校园操场场,历时两分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 1、学校成立了以郭景杰校长为总指挥,马许可、周亨等为成员的防空逃生演练领导小组。确立了“安全第一,撤离有序;责任明确,落实细节”的演练原则。 2、演练前,各班主任老师根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的防空逃生演练方案。 3、9 月18 日上午利用间操时间,学校组织召开防空演练动员大会。组织教师学习《寄料小学防火逃生应急演练方案》,让各班进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。 4、9 月18 日2:10--2 :30 ,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。 5、撤离演练准备工作做好后,2:10 随着警报鸣放员鸣响警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用书包保护头部,弯着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带领本班学生有序地逃生到操场抱头蹲下。整个撤离演练历时两分半钟,做到了快速、安全、有序。 6、演练结束后,郭景杰校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。 7、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。 通过本次防空应急演练活动增强了师生的防空安全意识,对普及防空防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。通过这次演练活动,也提高了师生面对突发事件的应变能力,对创建平安校园奠定了基础。

学校防空演练方案示例

学校防空演练方案 示例

学校防空演练方案(示例) 篇一:威海市特殊教育学校防空应急疏散演练方案(1107字) 为保证我校学生防空应急疏散演练工作有序、高效进行,提高在校学生的应急反应能力,保证在战争空袭和严重自然灾害事故条件下的生存潜力,根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国人民防空法》有关规定,结合我校实际,特制定本方案。 一、指导思想和目的 以加强现代条件下人民防空应急准备为主线,着眼应对 突发公共事件需要,从实际出发,充分利用人民防空指挥体系和通讯平台,重点演练我校学生防空应急疏散和防护要领掌握。经过试鸣与演练的结合,使学生了解警报信号规定,熟悉紧急避险时疏散的程序和路线,提高应急反应能力,增强抗风险和忧患意识。 二、组织领导 为加强对演练组织工作的领导,成立威海市特殊教育学校防空应急疏散演练领导小组,具体负责演练的组织和协调工作。 组长:校长 副组长:副校长

成员:处室主任、班主任 领导小组下设办公室,办公室设在学校办公室,联系电话:5817316。 三、演练时间 每年5月24日10时 四、演练地点 威海市特殊教育学校校园内。 五、演练项目 防空应急疏散演练。 六、演练准备及要求 (一)学习演练方案,确定人员分工,明确人员责任。一楼工作人员(两名)负责东门、南门畅通;二楼工作人员(两名)负责一楼至二楼楼梯拐角畅通;三楼工作人员(两名)负责二楼至三楼楼梯拐角畅通;任课教师和班主任负责本班学生的组织工作;其它工作人员负责楼内楼外疏导。 (二)明确各班疏散路线和集结位置。安全课教师和班主任要利用安全课、班会等对学生加强相关知识教育,使每一名学生都能明确疏散路线和集结位置。 (三)学校在集结区设置分区牌;疏散通道设置明显指示标志。

社区消防演练方案

社区消防演练方案 为提高我社区消防应急分队消防设施的功能,增强队员在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个队员都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资,故我社区计划进行消防演习,实施方案如下: 一、人员安排 (1)指挥:王延利 副指挥:高红梅曹佳磊 (2)队员:(见附表) (3)参加人员:办事处领导,附近居民。 (4)演练顾问: 二、演习项目: (1)应急疏散 (2)火灾扑救 三、疏散集中地:空旷场地 四、前期准备: (1)消防知识及逃生小常识宣传。(办公室负责) (2)消防大队警官对员工进行消防知识培训。 (3)消防大队警官对队员消防设施进行检查。 五、各组紧急疏散具体行动安排:

1、指挥小组成员接到火警通知后,立即赶到火警现场由办公室负责。 2、通过事故广播发出紧急疏散通知: 根据演习场地分为三个防火区域情况,首先进行水平疏散,把物资和人员转移到其它安全的防火区域。广播内容:“请注意,该区域发生紧急情况,请遵从工作人员的指挥,疏散到安全区域”。 3.通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行情况。 4.指挥有关队员和人员采取相应的行动。 5.确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。 7.请领导到疏散集合地点进行演习总结。 六、火灾扑救具体安排: 1、由单位出发到达消防演习地点植保站院内。 2、根据地形清理现场,准备好引火物。 3、发放工作服、消防器材 4、听安全员的讲解 5、开始演习 (1)灭油火 第一组:拉燃烟雾弹,使场冒出浓烟 地面烟雾生气,紧急疏散人群。

防空防灾演练方案

焦村镇第二中心幼儿园防空防灾演练方案 一、指导思想与目的 为全面提高我园防空“防、藏、抗、救、消、管”的整体能力,建立完善我园防空组织指挥体系,积极探索防空防灾紧急疏的指挥程序与方法,特制订本方案。 二、活动时间 2018年3月8日(星期四)下午3:00 三、演练地点 幼儿园操场 四、参加演练人员:幼儿园全体师幼 五、演练内容结合警报鸣放组织全体教职工和幼儿进行防 空防急疏散。 六、组织机构 总指挥:张飞云 指挥:张晓彦 疏散组:各班老师、后勤保障、全体后勤人员 七、演练准备 1.各班提前组织安全教育主题活动,让幼儿熟悉防空应急的正确方法,分析防空应急的环境条件,明确防空应急演

练的重要意义,讲明演练的程序、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散,以免发生误解而引发谣传。 2.演练前后勤保障人员对疏散路线必经之处的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 八、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、带班教师要给小朋友做示范动作。 3、安全撤离后,各班级能迅速清点人数并汇报。 九、演练程序 1、预先警报。3月8日下午3:00,发放预先警报(鸣响方式为:警报鸣36秒、停24秒,反复3遍,3分钟为一周期)。当听到预先警报信号后:师幼做好疏散准备,楼层疏散引导员迅速就位,准备指挥幼儿有序疏散。食堂工作人员关闭电、气设备,切断电源。 2、空袭警报。3月8日下午3:05,发放空袭警报(鸣响方式为:警报鸣6秒、停6秒,反复15遍,3分钟为一周期)。

XXX学校防空演练方案

XXX小学防空演练方案 为了加强师生爱国主义教育,不忘国耻,提高师生防空袭意识,经研究决定,九月十八日上午举行全校师生防空演习。具体方案如下: 一、组织领导: 组长:xxx 副组长:xxx xxx 成员: xxx xxx xxx xxx xxx 具体分工: 1、信号员:xxx 2、摄影:xxx 3、保卫:xxx 二、假定遭遇空袭 三、演练日期: 二0一三年九月十八日上午9:10分至9:13分 四、演练地点: xxx小学院内 五、演练信号: 以学校防空警报信号为准

六、演练目的: 加强爱国主义教育,不忘国耻,提高师生防空意识,培养快速撤离教室,到达安全区的能力。 七、演练程序: 各年级各班在教室里正常上课,当听到学校防空警报响起时,信号员立即用校园广播通知各班,师生迅速撤离教室,快速有序地到达指定的安全区域隐蔽。直到警报解除后3分钟,各班组织学生返回教室,以班级为单位,进行演练总结。 八、演练要求: 1、班主任与科任教师,听到报警信号,立即组织本班学生快速、有序地撤离教室。 2、各班撤离疏散时,不乱跑、不拥挤、不大声喧哗、不准嬉笑。 九、安全区域分配: 全校共设三个安全区 1、一号安全区:篮球场东侧草坪。一年级(1)班、一年级(2)班。 2、二号安全区:篮球场西侧草坪。二年级(1)班、二年级(2)、五年级。 3、三号安全区:篮球场内。三年级(1)班、三年级(2)班六年级、四年级。

十、各年级疏散依次顺序、路线: 西楼: 一年级(1)班、一年级(2)班,出教室门向南直奔一号安全区。 中排教室: 二年级(2)、二年级(1)出教室门走中间路西向南直奔二号安全区;五年级,出教室门走中间路东向南直奔二号安全区。 后排教室: 三年级(2)班、三年级(1)班出教室门走中间路西向南直奔三号安全区;四年级、六年级出教室门走中间路东向南直奔三号安全区。 xx小学 2013-9-18

实验小学防空防灾疏散演练活动方案

实验小学防空防灾疏散演练活动方案 本站原创点击数:更新时间:2013-9-17★★★莱芜市实验小学 防空防灾疏散演练活动方案 为贯彻《中华人民共和国防空法》的有关规定,检验我校防空防灾应急预案,增强全体师生在和平时期的忧患意识,提高师生们应对各种应急突发事件的能力,根据市人防办、市区教育局要求,我校结合每年一次的防空警报试鸣活动组织开展防空防灾疏散演练.针对我校人员密集,地域面积相对狭小的实际情况,特制定本预案. 一、应急演练活动领导小组 组长:毕淑娟 副组长:公长青黄诗树 组员:苏秀华陈军涛王元花王立春苏峰张峰贾燕青 二、演练时间:2013年9月18日上午11:00 三、演练内容:防空防灾紧急疏散、集合(3分钟内完成) 四、疏散集合地点:教学楼前大操场 五、现场安排: 1、现场指挥: (1)总指挥:毕淑娟 (2)副总指挥:公长青黄诗树 (3)现场指挥:苏秀华 (4)片区指挥:

东区:苏峰西区:蒋峰幼儿园:贾燕青 (5)各楼梯总指挥: 至真楼:一楼西梯:王元花一楼中梯:王立春一楼东梯:亓学亮 至善楼:一楼大梯:张峰一楼东南梯:周光贤 (6)楼层指挥:见紧急疏散线路图(反面附) (7)班级指挥:各班主任 (8)分区负责人: 至真楼南区负责人:公长青 至善楼南区负责人:黄诗树 幼儿园南区负责人:贾燕青 2、信号与步骤: (1)防空警报试鸣信号及音响:颜秉剑 鸣放四种防空警报信号(11:00预先警报:鸣36秒,停24秒,反复三遍为一个周期,时间3分钟;11:04空袭警报:鸣6秒,停6秒,反复十五遍为一个周期,时间3分钟;11:09灾情警报:鸣15秒,停10秒,鸣5秒,停10秒,反复三遍为一个周期,时间2分钟;11:14解除警报:连续鸣3分钟),每种防空警报信号鸣放完后有短暂间歇. 预先警报鸣放时,开始组织进行有序疏散;空袭警报鸣放时,疏散完毕;灾情警报鸣放时,原地待命;解除警报鸣放时,解散返回教室,演练结束. 总指挥指令1:全体师生请注意,刚刚收到我市防空警报,为防止灾害,按上级指令,请各楼层相关人员各就各位,防空防灾演练,现在开始. 总指挥指令2:请同学们进行紧急自护(学生抱头出教室站队).

中小学防空演练总结

裕国庄中心小学防空演练总结 根据市教育局的有关文件精神,为了切实增强小学生的安全意识和国防意识,提高全校师生的安全防范能力,保障师生的生命财产安全,我校积极行动,在上级领导和相关部门的大力支持下,于2015年9月18日上午15点20分,组织全体师生开展了防空应急疏散演练活动,地点是学校教学楼及相关的功能室。全校6个班级,100多名师生在演练指挥部的组织下分别从不同楼层、不同通道,由平时演练的疏散路线有序、快速撤离到安全地带,有效提高了师生对应急情况的处置能力,加强了师生的安全应急意识,提高了学生自我保护能力和自救逃生能力。现总结如下: 1、学校成立由学校校长为组长,各部门负责人和相关人员参与的防空防灾疏散工作领导小组。校督学办具体负责制定、组织和实施演练方案。领导小组负责落实对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的落实工作方案,同时负责安排、审查疏散的演练工作方案,协调学校各部门之间出现的问题,负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。 2、以演练指挥组为核心,成立现场指挥组、场地安置组、疏导指挥组、宣传报导组和救护组等相关的组织工作机构,分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、发送信号、紧急救治等工作机制,确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。

3、方案详实,师生教育富有成效。为了搞好这次演练活动,校督学办根据我校实际制定了详细的《防空演练方案》,科学规划学生疏散路线,并将疏散路线与防震、防火演练路线结合,确保最优化路线能深入学生记忆深处,确保学生第一时间能疏散到安全区域。 4、宣传工作及时有效。在学校开展紧急疏散演练后,学校结合在演练过程中出现的问题及涌现出的典型第一时间进行了宣传报道,深挖活动的教育意义;学校还通过广播、黑板报等形式向学生灌输遇到.防空危险时的自我保护措施,强化防护能力及爱国精神,将活动的教育意义加以深挖、拓展。 5、组织有效,总结及时。学校在组织之初,细致排查各疏散通道的安全隐患,在每个楼梯设置安全疏散点,专人负责,在活动结束后,学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思,切实提高我校师生应急处置能力。 6、本次演练的主题是:“提高自救互救能力,增强防空防灾意识”。 7、这次演练呈现如下特点:耗时短、速度快和效率高,用时仅1分钟,演练中没有一名学生受伤,取得了很好的效果。 我校历来十分重视学生的安全工作,这次演练是继防震、防火演练之后的又一次成功演练,将应急疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化学生的忧患意识和防护能力,向学生灌输遇到危险时的自我保护,将安全教育落到了实处,打造安全、和谐的文明校园。使学生的安全意识、防灾意识和国防意识大增强。 2015年9月20日

学校防震、防空应急演练活动方案

××××防震、防空应急 演练活动方案 地震是人类不可避免的重大灾害,因此,我们要对地震灾害有一个正确的认识,并要掌握一定的防御地震灾害的知识和防御技能。为树立“以人为本,关爱生命”的观念,提高师生应对地震灾害的能力,做到沉着冷静、合理有序地疏散逃生,正确实施自救互救,避免或降低地震灾害对师生的生命伤害,根据市政府部署,校党委决定组织一次地震应急演练。为使演练达到预期的效果,特制定××××防震、防空应急演练活动方案。 本方案模拟××市发生6.5级地震。 演练分三个部分: 第一部分震时紧急避险; 第二部分震后紧急疏散; 第三部分震后救援。 演练地点:××医学高等专科学校主校区 演练目的: ⑴增强我校的灾害应急处置能力; ⑵提高逃生、自救、互救技能; ⑶增强学校各部门协调救援能力。 一.灾情设置 (一)灾害发生时间 灾害发生××年5月4日上午9时58分,正值学生上课期间。 (二)灾害的性质 ××市发生里氏6.5级地震,震心位于××区以南二十公里,北纬34度40分,东经112度21分,震源深度15公里处;灾害发生时东南风4级,温度15—25℃。 (三)地震发生时的征状及震后造成的破坏 地震灾害发生时,建筑物急剧晃动,部分房屋倒塌;师生多集中于1、2、3、4号教学楼,部分师生受伤,急需进行抢救;

部分师生被困,极度恐惶,急待救援、疏散。 二、演练组织 成立防震、防空演练指挥部 指挥长:方家选 副指挥长:徐持华郭万周 成员:校办公室、宣传部、学生处、保卫处、总务处、学生生活服务中心、附属医院、相关系、院(部)负责人。 任务:制定演练方案、准备器材物资、进行演习前的练习和演习的组织和现场指挥。 三、演练场地及参演练人员 (一)演练场地 演练的主要场地为:1号教学楼的304、305、405、501教室;2号教学楼的201、202、301教室;3号教学楼的202、203、402教室;4号教学楼107、202、203教室;音乐喷泉广场为临时集结地;图书馆楼前主席台为观摩台。 (二)参演人员安排 参演人员为学生1350人、教职工56人。中医系学生200名、教师10名;针骨系学生100人、教师5人;护理系学生400名、教师15名;医技系学生200人、教师5人;卫生管理系学生50人、教师3人;国际教育学院学生100人、教师3人;临床系学生300人、教师10人。 (三)参演场地分配 1号教学楼的501、405教室和304、305教室安排中医系、针骨系学生300人,教师刘怀东、燕远伟等15人,共计315人; 2号教学楼的102、103、202、303教室安排护理系学生400人,教师闫珂等15人,共计415人; 3号教学楼的202、203、204、205教室和402、403教室安排医技系、国际教育学院学生400人,教师倪立、习茵等8人,共计408人; 4号教学楼102、202、203教室和107教室安排临床系、

社区消防安全应急预案

社区消防安全应急预案 为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,有效的防范和处置火灾事故,建立快速、高效的应急救援体系,最大限度减少人员伤亡和财产损失,把事故危害降到最低点,维护人民群众的生命财产安全,特制定本方案。 一、适用范围 本方案适用于在本辖区内发生的火灾事故的应急处置工作。 二、工作原则 (一)以人为本,减少损失 在处置重大火灾时,始终把保护人民群众生命安全放在首位,保障人民群众财产和公共设施的安全,把火灾损失降到最低限度。 (二)防消结合,以防为主。 各有关部门要开展经常性的防火宣传教育,加强防火基础设施建设,整改、消除各类消防隐患,从源头上预防重大火灾的发生。 (三)统一领导,协同作战。 在街道办、社区的统一领导下,各部门尽职尽责,密切协作,协调有序地开展火灾扑救、人员救治和善后处理工作。 三、应急处理机制 (一)发现火情时要立即报告119指挥中心,并要详细说明具体起火地点、燃烧物、火势大小; (二)在报告119指挥中心的同时,应立即呼叫本社区的兼职消防队到火场灭火,并组织重点单位志愿消防队进行

扑救及疏散人员和物资; (三)社区兼职消防队值班室接到火情报警后,应立即调动现有消防力量赶赴火场,并通知社区相关领导到场协调指挥; (四)成立临时灭火救援指挥部,负责组织指挥灭火和疏散受灾人员及物资; (五)社区兼职消防队到达火场后,立即进行灭火,并随时向119指挥中心报告火灾事故现场情况; (六)社区消防安全工作领导小组在接到辖区内发生火灾事故时,应及时组织社区治保、民兵等力量到场维护秩序和组织疏散; (七)公安消防部队到场后,要迅速简要地向公安消防部队的指挥员报告火场情况,并接受公安消防部队的统一指挥,密切配合,快速消灭火灾; (八)火灾扑灭后,应保护好火灾事故现场,积极协助有关部门进行火灾事故调查工作和善后处理工作。 四、应急响应 一旦发生火灾事故,社区应急队立即启动本事故应急处置方案,设立现场指挥部,实施统一组织协调指挥。 (一)响应流程 1.以责任单位为主,配合相关单位,做好前期处置工作并向街道应急指挥中心上报信息; 2.根据事态成立现场指挥部; 3.确定应急成员组;

防空疏散演练方案

金铺中学2020年9月18日防空应急疏散演练方案 为进一步提高广大师生学生的防空防灾意识,掌握掌握应对空袭、核污染、火灾、危化品泄漏、地震、海啸、台风等突发事件情况下应急疏散避险自救知识,不断增强遭遇突发公共事件的自救互救本领,熟练掌握处置各种突发事件的方法,从而提高学生应急避险、自救自护的应变能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害,为贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》,按照黄冈市人防办、市教育局、市地震局《关于组织在校学生开展应急疏散演练的通知》文件要求及英山县教育局关于结合市教育局防空警报统一试鸣组织开展防空疏散演练级宣传活动的通知精神,经研究决定,于9月18日(周五)上午结合全市防空警报试鸣,举行防空防震应急疏散演练活动。为了保证演练工作的顺利进行,圆满完成疏散演练任务,特制定本方案。 一、指导思想与目的 以科学发展观为指导,以保障师生的生命财产安全为目标,着眼各种突发重大灾害,组织广大师生开展应急避险疏散演练。通过应急避险疏散演练,促使全体师生进一步了解防空防灾警报规定信号,完善防空防灾应急疏散预案,增强防灾减灾意识,熟悉防灾避险知识,掌握逃生避难的技能,了解应急疏散路线,提高自救互救的能力。 二、演练时间 9月18日(周五)上午9时20分 三、演练对象:学校全体师生 四、组织机构及职责 总指挥:陈雄飞 副总指挥:陈荣军曹续前郑金安金明 现场指挥:卫义华 成员:程华谢良民杨勇徐新林叶青 下设五个工作组: (一)、演练现场指挥组 组长:卫义华 成员:程华谢良民杨勇徐新林叶青 基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。 (二)、演练紧急疏散组 组长:程华 成员:全体班主任和当班老师(所在班教室) 基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。 (三)、演练后勤保障组 组长:徐新林 成员:叶青叶曙明 基本职责:购置演练时必需的器材等物质。 (四)、医疗救护组 组长:杨勇 成员:黄江 基本职责:发生事故时,实施救治处理。 (五)宣传报导组

小学防空防灾应急疏散演练方案(正式)

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 小学防空防灾应急疏散演练方案(正式) Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-3728-79 小学防空防灾应急疏散演练方案(正 式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体、周密的部署,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 为加强学校安全管理,提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力,强化师生防空防灾和居安思危的意识,增强学校学生应急避险自救能力,推进学校完善各种应急方案,严防校园踩踏事故的发生,切实保障学校学生的人身安全,结合我县防空警报试鸣,我校将开展防空防灾应急疏散演练。现将有关事项通知如下: 一、演练时间: 20xx年2月27日上午9:30开始 二、演练地点: 大操场(疏散集结地) 三、参加演练对象: 全校师生

四、演练负责人: 演练总指挥:铁兴龙 副总指挥:王凤仙 流动指挥:班主任 五、演练情况想定: 遭空袭或发生地震、火灾等灾害时,学校依据应急疏散方案,迅速有序组织学生疏散到安全地带,严防踩踏事件发生,避免被倒塌的楼房压到、砸伤或被烟火烧伤、熏倒等。 六、演练程序: 1、班级思想动员:班主任利用8月30日下午班会课,以及8月31日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作。 2、9月3日上午9:15,演练副总指挥王凤仙通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员。 3、演练实施: (1)、9:30演练开始,发布防空警报。 (2)、该教室监考教师立即组织学生紧急疏散,

防空演练心得体会

防空演练心得体会 以下是为大家整理的防空演练心得体会的相关范文,本文关键词为防空,演练,心得体会,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在心得体会中查看更多范文。 生命对于一个人来说十分宝贵,失去了就没有第二次了,虽然生在和平年代,但我们也需要有防空演练,以下是小编为您整理的防空演练心得体会相关资料,欢迎阅读! 防空演练心得体会【一】 今天是5月11日,也就是四川汶川大地震xx周年前一天,因此,我们杭州市文一街小学全校举行了一次“抗震救灾,防空演习”的活动。 早上一到学校,校长就跟我们讲了这次防空演习的注意事项,并且着重强调了在这时候该如何保护好自己,怎么样让自己不受到伤害,加强自我防范意识。正当我们上午第二节课上到一半的时候,突然,防空警报呼啸着响起了,但我们班的同学都非常镇定,听从着班主任桑老师的指挥。先派几位同学先把教室两边的窗户,用胶布粘成一个

个大大的“米”字形,以免震碎璃,使玻璃溅开伤到自己;接着,我们赶紧放下手中的文具书,以迅雷不及掩耳之势立刻蹲在了地上,双手捂在耳朵,嘴巴张开,以免震伤耳朵;并把头尽量往胸部靠近。我们每个人都几乎忘了这只是一场演习,把它当成了一个真正的防空躲避;防空警报每六秒为一个周期,在等待过程中,我们班几乎一声不响,没有人喊出一声。过了十五分钟左右,警报终于结束了,大家的腿都蹲麻掉了,过了一会儿,大家才慢站起身来,有序地回到了座位上,听桑老师的讲评。 通过这次防空演习,令我深深地感受到了安全的重要性,并且让我学会了去如何去正确地面对这些困难,给我的脑子里更加深了一条至关重要的意识——为自己的未来负起责任。我相信,这次防空演习一定会使我终生难忘!篇九:校举行防空紧急疏散演练活动按照上级有关部门指示精神,今天上午10:30~10:45分,我校高一、高二年级全体师生共1200余人进行了防空紧急疏散演练活动。10时30分防空警报拉响后,各班学生在副校长马健同志亲自指挥和各班班主任带领下,按照既定方案,分别从教学楼1~3楼快速有序地撤离到运动场,然后各班分别清点人数并向班主任报告,整个活动历时仅3分多钟。 经由此次活动,不仅提高了学生的安全防范意识,增强了集体主义观念,而且培养并激发出同学们强烈的爱国主义热情。 防空演练心得体会【二】 逃离“死亡”的自己,也许有些雀跃、庆幸。

物业消防应急预案完整版本

物业消防应急预案 【标准化】物业消防应急预案 无论何时,一旦发现有火灾苗头,如烟、油、味、色等异常状态,每一位员工都必须立即向消防监控室报警(注意:当现场异味为液化气等易燃气体时,严禁在现场用手机、对讲机、电话报警,应该脱离现场到安全区域后再报警,以防电火花引爆易燃气体),请其派人查明真相,并做好应急准备。 1. 目击报警 1.1 小区任何区域一旦着火,发现火情的人员应保持镇静,切勿惊慌。 1.2 如火势初期较小,目击者应立即就近用灭火器将其扑灭,先灭火后报警。 1.3 如火势较大,自己难以扑灭,应采取最快方式用对讲机、电话或打碎附近的手动报警器向消防监控室报警。 1.4 关闭火情现场附近之门窗以阻止火势蔓延,并立即关闭附近的电闸及煤气。 1.5 引导火警现场附近的人员用湿毛巾捂住口鼻,迅速从安全通道撤离,同时告诉疏散人员不要使用电梯逃生,以防停电被困。 1.6 切勿在火警现场附近高喊:“着火了”,以免造成不必要的混乱。 1.7 在扑救人员未到达火警现场前,报警者应采取相应的措施,使用火警现场附近的消防设施进行扑救。 1.8 带电物品着火时,应立即设法切断电源,在电源切断以前,严禁用水扑救,以防引发触电事故。 2. 消防监控室报警 2.1 消防监控室值班人员一旦发现消控设备报警或接到火警报告后,应立即通知保安人员赶赴现场确认,并通知消防专管员。 2.2 火情确认后立即通报保安部经理或当班领班,由其迅速召集人员前往现场灭火、警戒、维持秩序和组织疏散。 2.3 立即将火情通报物业总经理或值班领导以及工程部负责人。

2.4 值班人员坚守岗位,密切观察火警附近区域的情况,如有再次报警,应立即再次派人前往查看确认。如有业主打电话询问,注意不要慌张,告诉业主:“火情正在调查中,请保持冷静,如果需要采取其它措施,我们将会用紧急广播通知您”,同时提请业主关好门窗。 2.5 接到现场灭火指挥部下达的向“119”报警的指令时,立即按要求报警,并派人前往路口接应消防车。 2.6 接到现场灭火工作总指挥传达的在小区内分区域进行广播的指令时,立即按要求用普通话(或中英文)进行广播,注意广播时要沉稳、冷静,不要惊慌,语速要适当,语音要清晰。特殊情况下,应派保安员或管理员逐单元上门通报,通报顺序为:起火单元及相邻单元起火层上面2层起火层下面1层。 2.7 详细记录火灾扑救工作的全过程。 3. 报警要求 3.1 内部报警应讲清或问清:起火地点; 起火部位; 燃烧物品; 燃烧范围报警人姓名; 报警人电话。 3.2 向“119”报警应讲清:小区名称; . 火场地址(包括路名、门牌号码、附近标志物);火灾发生部位;. 燃烧物品; 火势状况; 接应人员等候地点及接应人;. 报警人姓名; 报警人电话。 4. 成立临时指挥部 4.1 物业现场负责人或值班经理接到火警报告后,应立即赶赴指定地点或火警现场,并通知相关人员到场,成立临时灭火指挥部。 4.2 临时指挥部由物业经理、保安部经理、工程部经理、消防专管员以及其他相关人员组成,由物业总经理任临时总指挥。物业总经理尚未到场时,由保安部经理或值班经理代任总指挥。 4.3 临时灭火指挥部职责: 4.3.1根据火势情况及时制定相应对策,向各部门下达救灾指令。 4.3.2根据火势情况确定是否疏散人员。 4.3.3立即集合义务消防队,指挥义务消防队员参加灭火,并保证消防用水的供应。 4.3.4在火势难以控制时,应及时下达向“119”报警的指令。 4.3.5根据火势情况,成立疏散组、抢救组、警戒组,组织救人,抢救和保管重要物资及档案,维持现场秩序。

2018防空演练方案

2018年“9〃18”防空疏散演练方案 为推动我校防空防灾体系建设,检验我校防空应急预案,提高我校防空应急处置能力,根据教体局有关会议精神,我校定于2018年9月18日开展防空疏散演练活动。特制定本方案。 一、组织领导 为加强对我校应急演练工作的组织领导,学校成立应急演练领导小组。 指挥长:刘余;副指挥长:王方、王建华;成员:领导班全体成员、班主任。现场指挥刘英华、汪斌、丁德丰、季佩雯。 二、演练时间、单位、演练内容 1、演练时间 演练时间定于2018年9月18日(周一)上午9:20-9:40。 2、演练单位 全校所有班级均为演练单位,在本校园进行。 3、演练内容 应急疏散演练。疏散警报鸣放时,学校各班学生疏散至本校楼前广场靠南边空地。 三、学生疏散路线及安全员工作安排 1、学生疏散路线: 教学楼西楼梯——八(1)、八(2)、九(1)、九(2) 教学楼东楼梯——八(3)、九(3)、九(4) 综合楼西楼梯——高三(1)、高三(2) 综合楼东楼梯——高二(1)、高三(3) 2、初中部各楼层楼梯处维持秩序人员安排: 一楼:杨俞、姜炳;二楼:许国林、黄劲松; 三楼:王家荣、顾正俊 高中部各楼层楼梯处维持秩序人员安排: 一楼:蔡坤、王林;二楼:陆秀南、钱朝虎 四、职责任务 1、学校应急演练领导小组制定《国标中学“9〃18”防空疏散演

练方案》,指导全校学生应急疏散工作,确保演练安全。 2、各班主任根据本方案的要求,依据《包河中学“9〃18”防空疏散演练方案》,结合本班实际制定疏散预案,加强领导,组织预演(9月18日),确保演练安全顺利,达到预期目的。 3、指挥长、副指挥长负责对本次疏散演练活动总体指挥、督促、指导,确保活动顺利安全完成。 4、引导员(各班主任)负责疏散时引导本班学生迅速有序地从教室撤出,迅速散到校楼前广场靠南边空地。另外,各班安排一名学生引导员,协助班主任组织疏散到指定地点并清点人数。 5、安全员(领导组所有成员)负责疏散时,防止踩踏事故发生,保证疏散行动的安全。 6、广播员负责播报防空演练紧急通知,发布警报信号。 7、宣传员(办公室)负责对本次活动的宣传、报道。 五、演练流程安排: 1、上午9:10,学校疏散演练领导小组、安全员到指定位置。广播站做好警报准备。 2、9:20指挥长下达命令,广播员发出疏散指令。教学楼内广播反复播送:“老师同学请注意,现在是防空疏散演练,请大家在引导员的引导下,迅速离开教室,疏散到学校楼前广场南边空地。” 3、疏散警报发出后,各班学生迅速走出教室排成两列,在各班主任(或班长)引领下,快速、有序地向教学楼前广场疏散、集合。 4、各班引导员清点人数,向现场指挥(刘余)报告。 5、校长对学生进行以“紧急疏散、灾害救助、逃生自救、生存训练”为重点内容的安全教育。 6、演练结束。 黑龙江省国标中学 2018年9月8日

防空演练总结

2013年防灾减灾日逃生演练总结2013年5月6日至2013年5月12日为防灾减灾宣传周,为认真做好第五个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,5月10日上午,组织全校师生进行了逃生演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。 一、领导重视,演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长为组长,其它校级领导为副组长,校中层干部和各级部负责人为成员的领导小组,并召开领导小组和全校班主任会,部署演练工作。以确保这次演练活动顺利进行。 二、筹划缜密,演练方案安全可行 认真制订了周密细致防空疏散演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任、引导员以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,抢先下楼,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。要求各班到达指定位置后,各班班长立即检查人数,并随即向各年级现场指挥的领导报告。

三、秩序井然,演练效果良好 9:40预警警报响起,在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,向现场指挥汇报。9;45防空警报响起,集合好的师生双手抱头下蹲。9;55解除警报响起,各班、级汇报人数。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防空疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。 2013年9月18日

社区消防安全的演练总结

社区消防安全的演练总结 宣讲消防安全知识,防火、灭火、火场自救,逃生等,讲解消防器具的使用方法,讲得很生动、形象、具体,职工们表示容易理解、明白和接受。社区消防安全的演练总结范文,可以借鉴的哈。 社区消防安全的演练总结一:为加强社区的安全管理,提高居民的安全意识,确保全街居民的生命安全,XX年5月19日上午在启工街道重工新村社区北一西路9甲2号2单元3楼2室举行了春季消防应急演练。由于应急预案制定周详,组织工作严密,对居民的动员、训练和布置工作落实到位,演练取得了成功。 一、领导重视,演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处,街道召开了春季消防应急演练会议,部署演练工作。会上,街道领导要求全体社区干事首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在居民中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。街道领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各社区要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。 二、筹划缜密,演练方案安全可行。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求社区居民必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能

再收拾物品;不得拥挤、不得重返楼道,更不得喧哗;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、居民参与,演练效果呈现良好。当广播里响起火灾警报的警笛声后,在社区干部的指挥下,各楼层居民成两路纵队,按规划好的疏散线路下楼,迅速、有序、安全地撤离指定地点集合。居民到达指定地点只用了两分四十秒的时间,无一人发生跌到摔伤事故。同时由街道组成的抢险救援组、疏散引导组、现场指导组、宣传组及时到位,疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后,演练总指挥刘文志对此次演练活动作了总结并对居民进行了相关的安全教育。整个演练过程井然有序,达到了预期的效果。 这次演练活动是对我街道安全应急预案的一次检验,增强了全体居民的安全意识,提高了居民在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。不仅再次落实了我街道应付突发事件的防范措施,而且也提高了街道实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强居民防火、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。 启工街道办事处

防空应急安全疏散演练活动方案

编号:AQ-BH-08907 ( 文档应用) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 防空应急安全疏散演练活动方 案 Plan of air defense emergency evacuation drill

防空应急安全疏散演练活动方案 说明:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行 的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。 一、指导思想和目的: 为切实提高全校学生安全素质,进一步推动学校、家庭、社区防空安全互促共进,深入贯彻落实《全民安全宣传教育纲要(2011—2015)》,组织实施本次防空应急安全演练。通过试鸣与演练,使大家了解防空警报信号规定,熟知紧急避险时疏散的程序和路线,提高应急救援能力,增强学生的抗风险和忧患意识,进一步强化国防和安全意识,锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。 二、演练组织领导: 为加强对应急演练工作的组织领导,校内成立灭火逃生安全疏散演练领导小组: 指挥长:吴强 成员:郑桂英、张亮、练凤娟、李丛丛、孙龙飞、边廷玉、李琳琳、

张巧真、李泊洋、马珊珊、吴晓辉 下设演习应急指挥办公室: 队长:吴强 副队长:郑桂英、吴晓辉 队员:皇城二中小学部全体老师 三、演练内容、时间、单位: 1.演练内容: (1)试鸣警报:①发放预先警报。②发放警报。③发放解除警报。 (2)组织疏散:组织学生疏散出教学楼,到达指定位置(操场北侧区域)。 2.演练时间及单位: (1)演练时间:2015年3月18日星期三上午9:50-10:05。 (2)演练单位:全校各班级均为应急疏散演练单位,演练在校内进行。 四、演练程序

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