第六课《做情绪的主人》同步测试1

第六课做情绪的主人同步练习

【目标·兴趣】

1.有名中学生原先学习成绩较差，每当他考试考糟了，父母亲总要训斥他是“笨蛋”。结果他每到考试收里就紧张。他的家长想：老是骂也是没有用，不如换一种办法试试，便微笑着对儿子说：“一个人跑在最后，就再也不担心有人会超过他了，就用不着紧张了。你只要往前走，肯定就有进步！”儿子大爱启发：是啊，龟兔赛跑，乌龟还能跑第一呢！于是心情就不再过分紧张，第二次考试就甩掉了最后一名的帽子，继而路居中游。他的父母每次都高兴地说：“太好了，你肯定还会进步。当他的学习成绩逐渐名列前茅时，父母亲又说：“太好了，你一定能够继续保持这个成绩的。”后来，这名同学果然一直把学习成绩保持在班上前列。

把这个故事说给你的家长听，并和家长一起探讨：这个故事给我们什么启示？

【积累·操练】

一、单项选择（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）

2.人的情绪是复杂多变的，我们常常报导情绪分为四大类，即（）

A.喜、怒、哀、惧

B.喜、怒、哀、乐

C.喜、悲、乐、惧

D.喜、悲、哀、惧

3.下列属于积极情绪表现的是（）

A.被同学不小心撞了一下大发雷霆

B.被老师表扬时感到非常高兴

C.脚被崴伤，不能走路时心情急躁

D.自己喜爱的东西被同学弄坏时十分恼火

4.成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人，有一次请朋友到家里饮酒。不料，朋友一

回家便忧心忡中，以致重病缠身，吃药也不见好转。后来乐广了解到朋友误把墙上的弓在酒杯里的影子当成了小蛇，结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。乐广给他解释清楚后，朋友的病自然就好了。这个故事告诉我们（）

A.饮酒过量是非常意志行为

B.与人交往当以友情为重，不要讲所谓的“义气”

C.人生病完全是因为心理作用

D.消极情绪会影响人的身体健康

5、面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥鼗碧海通。……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大郝，重获自由，欣喜之余写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，经舟已过万重山。”反映了诗人愉悦的心情。由此可见（）

A．人的情绪是复杂多变，难以琢磨的

B．人的情绪反映着人对外界事物的态度

C．人的情绪总的来就消极多于积极

D．人的情绪会随着个人境遇和社会生产的变化而变化

6、如果我们在进入考场参加一场重要的考试时，感到收里很紧张，可以反复地提醒自己说：“一定要沉得住气，千万不要紧张，会考好的。”这种调节情绪的方法叫做（）

A．合理发泄情绪

B．进行自我暗示

C．转移注意力

D．收理换位

多项选择（下列各小题的备选答案中，有两个或两个以上的答案是正确的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）

7、《三国演义》中的周瑜虽然才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的生命。这说明（）

A．情绪对一个人的身体健康产生直接可间接的影响

B．周瑜是一个心理不健康的人

C．人的情绪需要调节

D．消极的情绪状态影响人的智力

8、下列选项中属于情绪对人的积极影响的是（）

A .情绪可以充实人的清精力和体力

B .情绪会抑制人的活动能力

C .情绪可以促进我们健康成长

D.情绪会降低人的自控能力和活动效率

9、下列选项中调节情绪的正确行为是（）

A .李丽因上学途中丢了钱包而忍不住在上课时哭了起来

B .因与妈妈顶嘴被教训了几句，傅刚决定自己一个人偷偷地去叔叔家住几天，散散心

C .薛桦段考没有考好，决定写一份期考复习计划贴在墙上激励自己，争取进步

D .小明参加“数奥”未取得理想中的好名次，懊恼地一个人去猛扣篮球

三简答

10、有一个男孩，在九岁那处不幸得了骨癌，被截去了右脚，他为此伤心了好久。母亲安慰他，并给了他三种选择：“躺着过一辈子？坐轮椅靠别人推着走？拄拐杖自己走？”他擦干眼泪回答说：“我要拄拐杖自己走路。”经过一段时间的训练，他缍能拄着拐杖自己走路了。他和正常人一样去上学读书，凭着顽强的毅力，拿到了两个硕士学位，他的论文被一些权威的杂专采用，应科学界人士的邀请，他又拄着拐杖走上了大学的讲坛。

读完故事，请你回答：

（1）、故事中主人翁的成功经历告诉了我们什么道理？

（2）、谈一谈你自己调节情绪的体会。

答案：

1.它告诉我们“积极情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促进青少年的健康成长。（只要言之成理，符合题意，即为正确）

2、A

3、B

4、D

5、B

6、B

7、AB

8、AC

9、CD

10、（1）告诉了我们情绪需要调控。我们应该以积极乐观的态度面对人生。（2）答案略

六年级下册语文10课古诗三首

第四单元 1.会写“络、锤”等4个字。 2.有感情地朗读、背诵这三首古诗,默写《竹石》。 3.借助注释,理解诗句的意思。了解三首古诗分别表达了诗人怎样的志向,表达的方法有什么共同特点。 - 第一课时 - 一、情境导入,激发兴趣。 1.同学们,你们喜欢奔腾的骏马吗?说说理由。(唤起学生对马的兴趣。) 2.板书课题,交代作者信息。 3.导入新课。马是吉祥、幸福、奋斗、成功的象征。今天,我们就来学习一首关于马的古诗,(板书:马诗)让我们有气势地读一遍题目。二、初读古诗,扫清字词障碍。 1.提出读书要求:有节奏地朗读古诗,小组内合作认读本课生字、新词。 2.指名读生字、新词。着重指导:燕(yān)山月似钩金络脑 3.指导书写课后方格中的字。三、再读古诗,整体感知。 1.根据古诗前两句,师生共议“沙如雪”“月似钩”的丰富意蕴,思考:这是一番怎样的景象?你的眼前出现了怎样的画面?引导学生展开想象,对学生富有创意的个性化理解予以肯定。(板书:沙如雪月似钩) (诗的前两句中,以雪喻沙,以钩喻月,即为比;从一个富有特征的景色写起,以引出抒情,也就是兴。短短二十字中,比中见兴,兴中有比,大大丰富了诗的表现力。) 2.自读“何当金络脑,快走踏清秋”。思考这是一匹怎样的马?引导学生抓住“金络脑”“快走”思考。这两个词形象地展示出骏马轻捷矫健的风姿。(板书:金络脑踏清秋) 这两句诗表达了诗人对骏马怎样的感情?(表达了诗人对骏马的赞美、喜爱之情。) 这匹马真的受到重用了吗?从哪个词可以看出来?(没有受到重用,从“何当”一词可以看出来。“何当”是“何时将要”的意思,可见这只是诗人的希望。) 这两句诗表达了诗人什么样的心情?(表达了诗人渴望报效国家、施展抱负的思想感情。) 四、交流探讨,感受深义。 1.师:现在大家理解这首诗的含义了,(点击幻灯片,展示古诗)让我们带着对古诗的感悟,齐读古诗。 2.学到这儿,老师不禁要问一个问题:诗人为什么要写这首诗?他真的只是在写马吗?马能发出这样的呼唤吗? 实际上,这首诗是用托物言志(板书:托物言志)的手法写的,通过咏马来表达自己的情感。那诗人是要抒发什么样的情感呢?(怀才不遇,渴望有所作为)

五年级升六年级数学摸底试卷4套

小学五年级升六年级数学摸底试卷4套期末练习一一、填空（每空1分，共24分） 1、 12 7 的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就得到单位“1”。 2、在34，45，7 6 这三个数中，最大的数是（），最小的数是（）。 3、把3米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的（），每段铁丝长（）米。 4、在2，23，36，47，65，71，111这些数中，奇数有（）；偶数有（）；质数有（）；合数有（）； 5、9÷15 = 60（）＝（） 21 = ( )÷5 6、有8瓶药，其中七瓶质量相同，另有一瓶少5粒，用天平称至少称（）次能把这瓶药找出来。 7、3.21立方米=（）升=（）毫升 54平方厘米＝（）平方分米 7.2升=（）立方分米=（）立方米 3小时48分＝（）小时 8、3个棱长是2cm 的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少（）平方厘米。 9、用木料做一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体，至少需要（）立方厘米的木料。如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（）平方厘米。 10、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是（）立方分米。 11、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（）度。 12、48的质因数是（）。二、判断（每题1分，共10分） 1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。（） 2、因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都能被3整除，所以个位上是3，6，9的数一定能被3整除。（） 3、分数的分母越大，它的分数单位就越大。（） 4、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。（） 5、两个不为0的自然数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。（） 6、两个不同的质数一定是互质数. （） 7、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，它的体积就扩大为原来的64倍。（）

六年级基础知识测试题

六年级基础知识测试题【句子部分】班级姓名得分一、按要求改写下列句子。（60分） 1、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。改为反问句： 2、十万支箭，三天怎么造得成呢？改为陈述句： 3、这只大虫被武松打死了。改为“把”字句： 4、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 改为转述句： 5、天上的星星一闪一闪的。改为拟人句： 6、我们学校是全区人数最多的学校。改为双重否定句： 7、这些北京来的客人非常热情。改变词序，意思保持不变： 8、不能不说享受幸福生活是人类的权利。改为肯定句： 9、校园的早晨，空气清新。改为疑问句：改为反问句：改为设问句：改为感叹句：改为双重否定句：

10、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺儿球紧紧地缩成一团。缩句： 11、天上来来回回飞的两只大鸟一定是在寻找它们的孩子。缩句：二、在括号时填上合适关联词语。（18分）就算……也……虽然……但是……既然……就…… 只有……才……因为……所以……不仅……还…… 1、北京（）是个清洁的城市，（）是个美丽的城市。 2、（）天气有变化，（）运动会推迟一天。 3、（）太阳离我们这么远，（）和我们的关系非常密切。 4、（）老鼠落到了猫的手里，（）再也别想活了。 5、（）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（）会取得胜利。 6、（）对犯错误的同学，我们（）不应该轻视他们。三、在原句上用修改符号修改病句。（22分） 1、在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。 2、一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。 3、“马踏飞燕”是东汉时期的新出土的艺术珍品。 4、我们从小就要培养艰苦奋斗。 5、今天，我读了“卖火柴的小女孩”。这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。读了这篇文章后，使我的心久久不能平静。小女孩的命运实在太悲伤了。（共有五处错误）

六年级下册语文第十课课件

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 六年级下册语文第十课课件六年级下册语文第十课课件义务教育人教版六年级下册语文第十课《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华同志在 1943 年写的，分享了六下语文第十课的课件给大家，欢迎阅读！这是一篇回忆录，是李大钊的女儿李星华同志在 1943年写的，正值李大钊同志遇难十六周年，所以题目为《十六年前的回忆》。这篇文章是对学生进行革命传统教育的优秀文章。文章开头提出十六年前的 1927 年 4 月 28 日是父亲的被难日，结尾又强调母亲嘱咐自己要记住父亲被害的日子。这样首尾呼应，充分显示了敌人的凶残和革命者的英勇。对于李大钊，部分学生有所了解。学习本文，要引导学生认真阅读，理解课文，并适当展开讨论，使学生深入体会李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和在敌人面前坚贞不屈的高贵品质。 1.会读写课文的生字词;正确、流利、有感情地朗读课文。 2.让学生了解李大钊同志在被捕前、被捕时、被捕后与敌人做斗争的事迹，体会光荣的革命传统。 3.领悟课文前后照应、首尾连贯的表达方法。 1.深入领会描写李大钊同志革命精神的重点词句。 2.深入体会课文前后照应的写法。结合当时的社会背景引导学生理解课文中含义深刻的句 1 / 6

子。两课时。 1.练习用概括小标题的方法概括课文内容。 2.学习课文中用对比的手法，抓住人物的神态、语言描写来表现人物品质的写法。 3.理解文章所使用的倒叙的表达方法。 1.初读课文，学习生字新词。 2.再读课文，初知全文内容。 3.学习课文第一、二部分，了解李大钊同志在被捕前、被捕时与敌人作斗争的事迹。 1.有那么两句诗有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着，今天，我们就来认识一位虽死犹生的革命前辈。谁能结合课前预习，说一说题目为什么叫十六年前的回忆? 2.简介李大钊。可让学生结合手里的资料，谈一谈对李大钊的了解，然后教师适当加以补充。 1.自由读课文，思考：课文是按什么顺序写的?主要写了李大钊的哪几件事? 出示练习：课文除第一自然段，是按_________顺序写的，主要写了 _________、_________、 _________这几件事。 2.指名检查初读和预习情况。

五年级升六年级数学摸底试卷优选

期末练习一一、填空（每空1分，共24分） 1、 12 7 的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就得到单位“1”。 2、在34，45，7 6 这三个数中，最大的数是（），最小的数是（）。 3、把3米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的（），每段铁丝长（）米。 4、在2，23，36，47，65，71，111这些数中，奇数有（）；偶数有（）；质数有（）；合数有（）； 5、9÷15= 60（）＝（） 21 = ( )÷5 6、有8瓶药，其中七瓶质量相同，另有一瓶少5粒，用天平称至少称（）次能把这瓶药找出来。 7、3.21立方米=（）升=（）毫升 54平方厘米＝（）平方分米 7.2升=（）立方分米=（）立方米 3小时48分＝（）小时 8、3个棱长是2cm 的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少（）平方厘米。 9、用木料做一个长5厘米,宽和高都是4厘米的长方体，至少需要（）立方厘米的木料。如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是（）平方厘米。 10、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是（）立方分米。 11、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（）度。 12、48的质因数是（）。二、判断（每题1分，共10分） 1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。（） 2、因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都能被3整除，所以个位上是3，6，9的数一定能被3整除。（） 3、分数的分母越大，它的分数单位就越大。（） 4、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。（） 5、两个不为0的自然数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。（） 6、两个不同的质数一定是互质数. （） 7、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，它的体积就扩大为原来的64倍。（） 8、把棱长是1米的正方体放在地上，这个正方体的占地面积是1立方米。（） 9、把两个相同的正方体拼成一个长方体，它的表面积和体积都没有变。（）

人教版六年级下册语文基础知识测试卷

人教版六年级下册语文基础知识测试卷学校：班级：姓名：成绩：一、看拼音写词语（50分,每字0.5分） n uóyíduàn liàn kū wěi yōu yǎ chìluǒ luǒbào zhú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cǎi pái zhēn zi biān pào fēnɡ zhēnɡshūjímóɡuǐ( ) ( ) ( ) ( ) （）（） kǒnɡ bùfěi túbōxuēɡuāi qiǎo chōu yēdúdǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （） piězuǐlièfènɡdǎjiǎo dònɡjiānɡ jīxièrónɡ yù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （） qīn sh í wōtóu jiān ruì kuànɡ yěbùshīchū xú( ) ( ) ( ) ( ) ( ）（） jiérán zhēnɡ rónɡsīkōnɡjiàn ɡuàn yǔshìɡéjué( ) ( ) ( ) （） wú dú yǒu ǒu jiàn wēi zhī zhùwén suǒ wèi wén tiān yáhǎi jiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) Jīnɡ bīnɡ jiǎn zhènɡqīnɡ yúhónɡ máo zhònɡyú tài shān ( ) ( ) ( ) 二积累：（50分，每空2分）人非生而知之者，（）一鼓作气，（）三而竭。（），天下物无全美。种树者必培其根，（）。操千曲而后晓声，（）。（），总把新桃换旧符。玉颗珊珊下月轮，（）。（）是道德之本。——（埃及）( )《平民史诗》最伟大的见解是（）的。——（英国）戈尔丁《》人是为了自己的（）才活着的。——（苏联）肖洛霍夫《》守信是( )，不应该随意（）。——（哥伦比亚）马尔克斯《》使卵石（）完美的，并非( )，而是水的（）。（印度）（)《飞鸟集》一个人并不是( ）。你尽可以（）他，可就是（）他。——（美国）( )《》

第七课测试题

《纳米技术就在我们身边》课时测评方案字词模块一、读拼音，写词语，并用“\”画去括号里加粗字的错误读音。 1.bīnɡ xiānɡ（冰箱）里面使用一种nà mǐ（纳米）涂层，具有杀（shāsā）菌（jūn jùn）和chú chòu（）功能，能够使蔬（sūsh ū）菜保鲜期更长。 2.贺元帅率（lǜshuài）领的那支军队作战效率（lǜshuài）极高。二、写出同音字。【yōnɡ】（）有（）人（）俗【bāo】细（）花（）书（）【jiàn】（）康（）设（）盘【fánɡ】预（）（）碍脂（）三、按要求完成词语练习。 1.这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性。（写出画线词语的近义词）（）（）（） 2.衣食住行（仿写词语） ____________ ____________ ____________ 3.纳米（仿写新词） ____________ ____________ ____________ 句子模块四、按要求完成下面的句子练习。 1.1纳米等于10亿分之一米。

这句话运用了________的说明方法，准确地写出了纳米的长度_________________。 2.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上。这句话运用了________的说明方法，突出了纳米________的特性。读写模块五、课内阅读。纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。 1.用“_________”画出选文的中心句。 2.选文通过哪几个方面说明了纳米技术可以让人们更加健康？在正确的选项后画“√”。 A.纳米技术可以杀死全部癌细胞。（） B.灵敏的纳米检测技术预防疾病。（） C.纳米机器人治疗癌症。（） D.纳米缓释技术缓慢释放药力。（） 3.选文中画“____”的句子运用了________的说明方法，其作用是__________________________________________。 4.结合课文内容和课外资料，谈谈你对选文第一句话的理解。

四年级升五年级的语文试卷

四年级升五年级的语文考试题一诗句默写。（共10分） 1 慈母手中线，。临行密密缝，。谁言寸草心，。 2 春风又绿江南岸，。 3，明月何时照我还。 4 春蚕到死丝方尽，。 5 日出江花红胜火，。 6，小扣柴扉久不开。 7，淡妆浓抹总相宜。 8 羌笛何须怨杨柳，。二读音节，写词语。（共8分） cu cao du ji cu yong wei feng nian chou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liao ru zhi zhang an ju le ye po bu ji dai ( ) ( ) ( ) 三补充成语。（共12分）开天辟（）久天（）治久（）步当（）水马（）腾虎跃胆战心（）弓之（）尽弓（）龙卧（）背熊（）缠万贯三顾茅（）负（）请罪破（）沉舟暗（）陈仓毛遂自（）卧（）尝胆纸上（）兵投笔从（）（）心（）胆冲（）陷（）艰苦（）绝赴汤（）火四用线把上下两排的词语正确搭配起来，并把搭配好的词语写在括号里。（共8分）指挥春光转移生活工作端正公物发挥

指导态度明媚目标爱护战斗改善作用（）（）（）（）（）（）（）（）五按一定的顺序将下列词语重新排列。(共6分) 1 冷烫凉温热 2 喜爱喜欢酷爱热爱 3 世界中国亚洲湖南五选填正确的关联词。（共6分）不但……还……尽管…还…那么…那么…要么…要么… 只要……就……要是….就…… 1 湖滨公园太美丽了，花草树木是( )诱人，石桥亭阁是（）奇特。 2 这帮可恶的强盗，他们( )烧毁了我国悠久的历史文化，（）破坏了璀璨的文明。 3 对待困难有两种态度，（）我们战胜困难，（）让困难把我们压倒。4（）风吹雨打，它（）那么坚强。 5（）我们准备好我们需要的材料，我（）能保证按时完成任务。 6 节日的感觉真好，（）每天都过节（）太棒了。六分别造一个比喻拟人夸张排比句。（共4分）比喻句：拟人句：夸张句：排比句：七古诗词欣赏。（共8分）

六年级语文基础知识测试题--资料

一、请将下面各题答案的序号填在括号里。（10分） 1、下面加点字的读音完全正确的一组是（） A、诞dàn生广厦xià徐徐xú上升 B、痴chī迷荡涤dí一叶扁piān舟 C、拆chē洗剥bāo开彤tóng云密布 2、下面词语没有错别字的一组是（） A、眷恋慰藉暇不掩瑜 B、恢谐妥帖郑重其事 C、干燥跻身玲珑剔透 3、下面句中划线词语用得不恰当的一项是（） A、石拱桥的桥洞和水中的倒映正好合成一个圆圈。 B、吃荔枝成了我家一年一度的保留节目，一直延续到三年前。 C、每张光盘可以储存十万页的文字，相当于六百多本书的内容。 4、下面的句子，没有语病的是（） A、指南针是我国的四大发明。 B、尽管你有什么困难，我们都会帮助你解决的。 C、学会尊重他人，这是一个极其重要的话题。 5、下面5句话的顺序有3种排列方式，选出最恰当的一种。（） ①它没有香味，因此也就没有什么异味。 ②菜花，亭亭玉立，明丽自然，淡雅清净。 ③平常得很，就是一般的黄颜色。 ④色彩单调，因此也就没有斑驳。 ⑤但普天下之下，除去菜花，再也见不到这种黄颜色了。 A、②④①③⑤ B、③⑤④①② C、②①④③⑤ 二、 1、用“＼”划去句子中不正确的字、词。（2分）12分（1）．他跨上一匹（骏俊峻）马，越过了险（骏俊峻）的山崖。（2）．中国女排的拼（博搏）精神（博搏）得了大家的好评。（3）．瓦特（发明发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明发现）了蒸气机。（4）．爸爸来信的（意义意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义意思）的好事。 2、下面带点字的读音完全相同的一组是（）。（2分） ①数落数说数九寒天数一数二 ②鸡冠三连冠冠冕堂皇张冠李戴 ③奔走投奔东奔西走疲于奔命 ④中看中脑中产阶级中流砥柱 3、选出下列汉字注意中正确的一组，这组是（）。（２分） A膝盖xi gaiＢ纤维qian weiＣ亲爱qing aiＤ人名rin min Ｅ暖和nu?n heＦ金鱼儿jin yu er 4、选字义。（2分）单：A单子B奇数的C单独D只、仅E项目或种类少、不复杂F薄弱 G只有一层 ⑴单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。（） ⑵气温突然下降，妹妹只穿了一件单衣服。（）

六年级下册语文第十课课件

六年级下册语文第十课课件义务教育人教版六年级下册语文第十课《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的，分享了六下语文第十课的课件给大家，欢迎阅读！一、教材分析这是一篇回忆录，是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的，正值李大钊同志遇难十六周年，所以题目为《十六年前的回忆》。这篇文章是对学生进行革命传统教育的优秀文章。文章开头提出十六年前的1927年4月28日是父亲的被难日，结尾又强调母亲嘱咐自己要记住父亲被害的日子。这样首尾呼应，充分显示了敌人的凶残和革命者的英勇。二、学情分析对于李大钊，部分学生有所了解。学习本文，要引导学生认真阅读，理解课文，并适当展开讨论，使学生深入体会李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和在敌人面前坚贞不屈的高贵品质。三、教学目标 1.会读写课文的生字词;正确、流利、有感情地朗读课文。 2.让学生了解李大钊同志在被捕前、被捕时、被捕后与敌人做斗争的事迹，体会光荣的革命传统。 3.领悟课文前后照应、首尾连贯的表达方法。四、教学重点

1.深入领会描写李大钊同志革命精神的重点词句。 2.深入体会课文前后照应的写法。五、教学难点结合当时的社会背景引导学生理解课文中含义深刻的句子。六、教学课时两课时。七、教学过程第一课时教学目标 1.练习用概括小标题的方法概括课文内容。 2.学习课文中用对比的手法，抓住人物的神态、语言描写来表现人物品质的写法。 3.理解文章所使用的倒叙的表达方法。教学要点 1.初读课文，学习生字新词。 2.再读课文，初知全文内容。 3.学习课文第一、二部分，了解李大钊同志在被捕前、被捕时与敌人作斗争的事迹。一、激情导入，揭示课题 1.有那么两句诗“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着”，今天，我们就来认识一位虽死犹生的革命前辈。谁能结合课前预习，说一说题目为什么叫“十六年前的回忆”?

高中政治必修一第六课《银行和储蓄者》测试题

第六课《银行和储蓄者》测试题 2007.4.10 一、选择题 1．(2006全国高考)在现代经济中，银行处于举足轻重的地位。下列选项中属于中央银行职能的是 A管理固定资产投资和贷款B经营外汇信贷业务 C执行国家政策性专业贷款D经理国库、发行货币 2．（2006四川高考）目前购买股票和债券已成为我国居民经济生活中的普遍现象。某人从银行购买了20000元的政府债券，与股票相比 A从性质上看，它是所有权证书B从风险上看，它的安全性更小 C从偿还上看，它可以还本付息D从发行上看，它的主体是银行3．（2006天津高考）2005年12月，第一家总行设在天津的全国性股份制商业银行——渤海银行正式成立，这是国家推动滨海新区发展的重大举措。渤海银行的主要业务是 A经营工商业存放款B对机关和企事也单位给予拨款 C负责货币的投放和回笼D为国家重点项目提供专项资金 4．（2006广东高考）“绝对高回报”、“百分之百的高收益”，这是在不少投资广告资料上经常可以看到的一些说法。这表明 A该投资广告具有欺骗性，因为投资的收益越高，风险也越高 B该投资广告具有欺骗性，因为投资的收益越高，灵活性也越高 C该投资对象是非常值得购买的 D投资收益的高低与投资的安全性无关 5．（2006江苏高考）下列关于商业保险的认识，不正确的是 A商业保险一般分为财产和人身保险两大类

B商业保险是用以补偿自然或意外事故造成损失的一项措施 C商业保险是参与保险者个人及单位意志的体现 D商业保险是一种针对风险本身的投资方式 6．（2006上海高考）中间业务是当今世界商业银行竞争的主要领域。中间业务指商业银行信用活动之外，通过为客户提供服务收取服务费的各种业务。下列属于中间业务的是 A吸收存款B发放贷款 C转帐结算D发行人民币 2006年7月5日，中国银行股份有限公司A股市场挂牌上市。据此回答7—8题7．我国法定的公司形式有两种，即股份有限公司和有限责任公司。它们的共同之处是 A都是依法设立并以盈利为目的的企业法人代表 B股东以其所持等额股份对公司承担有限责任 C公司以其全部资产对自己的债务承担有限责任 D前者适合中小型企业，后者适合大中型企业 8．下列对中国银行认识正确的是 A是我国银行金融机构的领导力量 B是以银行利润为主要经营目标的企业法人 C其目的是建立健全国家宏观调控体系 D其职能主要是依法制定和实施货币政策 9．如果全年物价上涨幅度为1.5%，居民一年期存款利率为2.25%。利息税为20%，那么，居民若存款10000元，一年的实际收益为 A．225元 B.180元 C.75元 D.30元 10．湖北省孝感辖区内某纺织企业准备实施“假“破产、“真”逃债。中国人民银行孝感中心支行收到情况反映后，及时上门做工作，终止了该企业的违规破产行

小学语文六年级基础知识练习测试卷(4套)

小学语文六年级基础知识练习测试卷1 一、给划横线的字选择正确的解释。饱经风霜（①吃足了②足足地；充分③满足）阵亡（①逃跑②死去的③灭亡）陶醉（①沉迷；过分爱好①用酒泡制③饮酒过量；④神志不清）二、口语交际。某旅游景点有这样一则告示：除了您的脚印，什么都别留下；除了您的记忆，什么都别带走。这则告示告诉游客的主要意思是什么？请谈谈你的看法。主要意思：我的看法：三、课外阅读。坚持上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。 1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。在比赛进行到第14回合时，阿里已经精疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。比到这个地步，与其说在比力气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方，オ有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍残存着体力。这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传达给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果然，弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑，双腿无力地跪在地上。弗雷泽见此情景，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。 1.给下面加点的字注音。较量当即不寒而栗抱憾终身

第六章课程测试题

第六章课程测试题一、选择题 1.目前我国开设的“语文”“数学”“英语”课程属于（C）。 A.活动课程 B.综合课程 C.学科课程 D.融合课程 2.从课程论的视角来看，教师座位安排，图书角布置等属于（D）。 A.活动课程 B.综合课程 C.显性课程 D.隐性课程 3.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（D）。 A.百科全书式理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论 4.在小学教学教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深，由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐渐扩展。这种教材的编写的方式属于（C）。 A.单一式 B.直线式 C.螺旋式 D.活动式 5.美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为（D）。 A.过程模式 B.情境模式 C.实践折中模式 D.目标模式 6.新课程的核心理念是（A）。 A.为了每一个学生的发展 B.更好地提高学生成绩 C.满足社会、家长提高升学率的需求 D.提高每一位教师的教学水平

7.从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的经验为基础，以各种不同形式的一系列活动组成的课程是（D）。 A.活动课程 B.综合课程 C.学科课程 D.经验课程 8.课程计划的中心是（B）。 A.进行课时分配 B.设置教学科目 C.安排教学顺序 D.做出学年编制 9.组织学校活动的基本纲领和重要依据是（A）。 A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.教科书 10.决策导向或改良导向评价模式就是（C）。 A.目标评价模式 B.目的游离评价模式 C. CIPP评价模式 D. CSE评价模式 11.编写教材（教科书）的直接依据是（C）。 A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.课程说明 12.课程改革的核心是（C）。 A.内容改革 B.方法改革 C.课程改革 D.思想改革 13.目前我国普通高中课程设置的主要类型是是（A）。 A.分科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.探究课程 1 14.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（C）。 A.完全由学生自己决定如何学习 B.将学生按优、中、差分班教学

部编版七年级道德与法治下册第6课测试题及答案

部编版七年级道德与法治下册第6课测试题及答案第六课“我”和“我们” 第1课时集体生活邀请我 1．一名七年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的是什么，我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到的集体的温暖应该包括() ①获得安全感②获得归属感③体验到挫败感 ④体验到集体荣誉感 A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④ 2．集体的联结度通常与下列哪些因素密切相关() ①成员间相互关联的程度②集体对成员的重要性③成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识程度，成员间的默契程度④集体存在的时间长短 A．①②③④B．②③ C．①②③D．①④ 3．七年级学生小阳激动地说：“我为我们班被评为全校先进班级而感到无比自豪！”这说明小阳() A．能正确评价自己B．有集体安全感 C．已适应学校新生活D．有集体荣誉感 4．激动人心的拔河比赛，绳子每移动一寸都凝聚着整个团队的力量；气势恢宏的交响乐，所有乐手精心地演奏，才会成就华彩的乐章；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们() ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作②个体的力量在集体中汇聚，才能变得强大③无数个体力量的相加就是集体的力量④依靠集体团结的力量就能完成一切事情A．①②B．③④ C．①②③D．①②④ 5．三国时期的孙权曾说：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这启示我们() A．集体的力量是强大的 B．集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人 C．个人的力量是有限的 D．集体的荣誉是强大的 6．“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。”这就告诉我们() ①白松不是一种优良树种，不能适应各种环境②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的沃土③集体的力量可以在某种程度上影响甚至改变一个人④土地与白松、集体与个人的成长并没有关系 A．①②B．③④ C．②③D．①④ 7．酷热的天气，气温很高，山坡上的草丛突然起火，无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退，火的包围圈越来越小，渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而，就在这时，出人意料的事情发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来，紧紧地抱成一团，很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球，蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球，在噼噼啪啪的响声中，一些居于火球外围的蚂

六年级英语基础知识复习测试

六年级基础知识测试卷 Class____________Name____________Marks___________ 一、词组大比拼，得分我最“狂”：(40’) 1 问一些问题_______________ 2 散步____________________ 3 在星期六____________ 4 四月三日________________ 5 在五月一日________________ 6 在草地上走__________ 7 刚才______________________ 8 我的爸爸的生日__________9、第一张影碟_________ 10、她的手机_____________11、寻找他的眼_______________12、片刻之_____________ 13、禁止停车________________14、所有的学生______________15、为我捡起它们______ 16、拍照片____________17、你的生日礼_____________18、只有四岁_______________ 19、一张日本动画的影碟________20、谈论他们的生日____________21、a roll of film___ 22、in January or February_____23、stay away ______24、a pair of earphones______ 25、running race_________ 26、sports day_________27、on the ground_____________ _28、blow out the candles_____29、Happy birthday to you!________ 30、take off the costume__________31、keep off the grass__ 32、、FINE ￥50 33、public signs________ 34、No littering________35、make noise________ _ 36、look around_________ 37、come up__________38、point to the keeper____ 39、Let’s wait and see.____ 40、be quiet___________ 二、猜猜“我是谁”，把“我”想出来：(16’) 1.Don’t t________ the lion’s cage. It’s danger. 2.My mother a_________ do housework at night. 3.I’m l for my diary .Where is it? 4.New Year’s Day is on the f_________ of January. 5.Child ren’s Day is in J_________. 6.Women’s Day is on the e_________ of M_________. 7.I know a lot a________ the public signs. 8.The sign on the wall m__________ ‘Be quiet’. 9.There’s a hamburger and some juice on the sign. Perhaps we can’t e_____ or d___ _____ there. 10.We can’t find our school bags. Let’s go and a_______ Miss Li. 11.Tom’s b__________ is today. He’ll have a party in the evening. 12.I w________ a student seven years ago. But I’m a teacher now. 13.The football match is very e___________ .We are very e_________. 三、小小“翻译家”，今后成“大家”：(44’)

人教版八年级《道德与法治》下册第六课我国国家机构 6.5 国家司法机关测试题

第六课我国国家机构 6.5国家司法机关课时训练一、单项选择题：（50分） 1. 中央全面深化改革领导小组第十三次会议审议通过了《关于招录人民法院法官助理、人民检察院检察官助理的意见》。下列关于人民法院、人民检察院的说法，正确的是() ①二者都是我国的国家权力机关②二者都是我国的司法机关 ③二者都独立行使司法权④二者相互监督、相互制衡 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 山东省某高中毕业生陈某因心生妒忌，在填报完自己的高考志愿后，篡改了同班4名同学的高考志愿，被当地人民法院判处有期徒刑七个月。这给我们的启示是() ①遵守宪法和法律是我们应尽的义务②我们可以自由行使一切权利 ③人民法院作为法律监督机关，依法行使审判权④要尊重他人的合法权益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 以下关于人民代表大会和其他国家机关的关系，说法正确的有() ①国家的行政机关、监察机关、审判机关、检察机关等都由人民代表大会产生 ②人民代表大会授予其他国家机关分别行使行政权、监察权、审判权和检察权 ③政府、监察机关、法院、检察院必须对下级人民代表大会负责，并受它监督 ④人大和政府、监察机关、法院、检察院分工不同，职责、根本目标不同 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 4. 在一些“民告官”案件的审理过程中，曾有行政机关的领导打电话给当地法院请求关照，“千万不要败诉”。这些行政机关领导的行为() A. 是对人民法院独立行使审判权的干涉 B. 表明人民法院行使职权受行政机关制约和监督 C. 是对司法审判工作的监督 D. 说明我国国家机构组织和活动坚持民主集中制原则 5. 电视剧《人民的名义》通过人民检察官公正司法的良好形象，敢于同腐败分子斗智斗勇，还法治社会一个公道，赢得了广大人民群众的喝彩。这表明() ①人民检察院独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉 ②为搜集证据、惩办犯罪，检察官办案可以不择手段 ③人民法院是国家审判机关，人民检察院是国家法律监督机关 ④人民法院和人民检察院是惩治腐败、维护社会公平正义的重要国家司法机关 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 人民检察院是我国的法律监督机关，下列属于我国人民检察院职权的是() A. 对刑事犯罪行为代表国家提起公诉 B. 审理经济纠纷和行政纠纷 C. 宣告公诉案件被告人无罪 D. 侦查网络金融诈骗活动 7. 在我国，人民法院和人民检察院都属司法机关，但权力不同。对此下列说法正确的是 A. 人民法院行使审判权，人民检察院行使检察权() B. 人民法院审理和判决刑事、民事、经济案件，人民检察院负责审理行政案件 C. 人民检察院对国家机关及其工作人员违法行为实行监督，人民法院对其他人员进行监督 D. 人民法院由人大产生并对其负责，人民检察院由政府产生并对其负责 8. 人民法院的职权有() ①管理社会②惩办犯罪③行使宪法赋予的审判权④审理案件 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 公生明，廉生威。司法机关要成为有威信的国家机关，就要() ①公正司法②严格执法③办事为民④徇私枉法 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

五年级升六年级数学试卷

优师教育小学六年级数学试卷一、填空题(每空1分，15%) 1. 2. 3. ( )÷16=83 =)(9=40)(=( )(小数) 4.36和48的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 5.把5 m 长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（），每段长（）m 。 6.已知圆的周长是12.56cm ，圆的面积是（） 7.比较大小 8 3 8 3x 154

6 1x 436 1 43 1.5 43

7.89x0.410.58 1.6 10.58 3.5+

6 1 3.5 二、判断题（每题1分，3%） 1．假分数的倒数都是真分数…………………( ) 2．100平方米大于10立方米……………………………( ) 3．所有圆的最长弦都是直径…………………( ) 二、选择题（每题1分，5%） 1、 2、 3、把长方体的长扩大4倍，宽缩小2倍，高扩大3倍，则它的体积（） A 、扩大5倍 B 、缩小4倍 C 、扩大变6倍 D 、不变 4、圆的半径扩大3倍，它的周长和面积（） A 、周长扩大3倍，面积扩大6倍 B 、周长不变，面积扩大3倍 C 、周长和面积都扩大3倍 D 、周长扩大3倍，面积扩大9倍 5、正方体的棱长总和是36cm,则（） A 、它的表面积54平方厘米 B 、它的边长是6厘米 C 、它的体积是216立方厘米 D 、它的一个面的面积是36平方厘米三、口算（10%）

3.14x5 125x16 25x32 四、解方程（10%，每题5分） 1、2、五，计算题（12%，每题3分）六、列式计算（12%，每题3分）

深圳市语文六年级下册第六课北京的春节同步测试A卷

深圳市语文六年级下册第六课北京的春节同步测试A卷一、看拼音，写词语。 (共1题；共7分) 1. （7分）给下面词语中的下划线字注音。和蔼________ 慷慨________ 徘徊________ 临危不惧________ 锲而不舍________ 焦躁不安________ 心急如焚________ 二、组词语。 (共1题；共4分) 2. （4分）选词填空。 ①一________清泉一________金光（条束阵个眼） ②妈妈的神情变得________了。（严肃严格严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼________。（灵活灵巧机灵）三、在带点字正确的读音下面画横线。 (共1题；共4分) 3. （4分）读拼音，写字、词。（1）这位老人dā________了fùｑīｎ________的船回乡下。（2）翠鸟张开zuǐ bɑ________，一下子就把小鱼tūn________进去了。四、选出正确的搭配，连线。 (共2题；共12分) 4. （4分）根据意思写词语 ①最崇高的，具有重大意义和作用的岗位。 ________ ②永远停留。 ________ ③(烟尘、雾气、水等)充满。 ________ ④向个人或社会申述，请求援助或主持公道。________ 5. （8分）比一比，再组成词语。坚________ 贴________ 详________ 哀________

竖________ 粘________ 洋________ 衰________ 五、照样子再写几个词语。 (共1题；共6分) 6. （6分） (2020四上·通榆期末) 看音节组词将jiāng________jiàng________旋xuán________xuàn________ 露lòu________lù________ 六、找出不是同类的词语。 (共1题；共4分) 7. （4分）看拼音写词语。 biān pào cǎi huìguàng miào huìmài mài yá táng ________________________________ 七、选择恰当的关联词语。 (共1题；共3分) 8. （3分）句子训练营（1）去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句） ________ （2）祖国的宝岛台湾风景秀丽。祖国的宝岛台湾物产丰富。（关联词连句） ________ （3）“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来？改为陈述句________ 八、根据下列解释，写出词语。 (共1题；共12分) 9. （12分）读下面一段话，回答问题。小河与大海秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想去和大海比一比谁大。小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋得翻卷着浪花，唱着

第六课《做情绪的主人》同步测试1

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