快乐篮球社团活动方案

快乐篮球社团活动方案
快乐篮球社团活动方案

快乐篮球社团活动方案

一、指导思想

篮球队以创建和谐校园,繁荣校园文化、服务学生成长成才,重视学生内在潜力的挖掘和综合性素质的塑造为目的,团结和引导广大同学开展各种积极而健康的篮球活动及训练,促进学生综合素质的全面提高。

二、目的任务

1.活跃校园文体生活,营造良好运动氛围。

2.增强社团成员的身体素质,提高成员篮球竞技水平。

3.积极参与学校和上级的各种比赛活动,配合学校各部门和其他社团搞好工作。

4.成员讲团结,讲奉献,讲拼搏,能互助学习,共同把“快乐篮球社团”建成一个有战斗力,有凝聚力,高素质的团体。

三、招收对象:

本校7-9年级的学生。

四、时间安排:每周星期一至星期五大课间活动。

五、确定队员:自愿报名,教师筛选。

六、社团负责人:

指导老师:孙勇刘江

队长:陈鑫男

副队长:葛玉蓉吴宜青

七、篮球社团制度:

(1)必须按时参加训练,并且以积极的态度投入到训练当中。

(2)有病有事必须要提前请假,无故旷到三次开除篮球社团。

(3)训练不能耽误学习,上课保证良好的学习状态,如有班主任或任课老师反映,经劝导没有好转开除篮球篮球社团。

(4)必须遵守中学生日常行为规范和学校的一切规章制度。

(5)队员必须服从指导老师和队长安排。

(6)一旦进入篮球社团,自己放弃者,下次绝不容许再参加。

(7)训练安排两人轮流收放器材。

八、活动计划:

(一)、活动任务:培养社员顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步。

(二)、活动原则。

1.根据社员的实际情况制定训练计划,注重挖掘社员的潜力。

2.训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整社员的心理状态。

3.狠抓基本技术训练,使社员熟练掌握基本技术,为今后继续提高打下扎实的技术基础。

4.有目的、有针对性地提高社员的技、战术能力。(身体、战术、思想、心理和智力等方面能力)

5.全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,以及全队的默契配合。(三)活动内容:

1.身体训练:

(1)力量:四肢力量与腰部力量为主。

(2)速度耐力:专项素质结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。

2. 投篮:

(1)罚篮

(2)近距离篮底擦板投篮。

(3)各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。

3.篮板球:

(1)强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。

(2)提高弹跳力,学会先挡人后抢篮板球。

(3)注意抢到篮板球后第一传的处理能力。

4. 积极防守:

(1)提高个人防守能力,不断提高封堵快攻路线、积极抢断、补位、调位的防守技术。

(2)掌握各种防守步伐练习,防守重心要降低,移动速度要快,学会扬开双手去扩大防守控制面积,做好防投、传、切的准备。

(3)掌握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及破解方法。

(4)注意战术的变化,巩固和提高区域联防(2—3、2—1—2)

5.快攻和防快攻:

(1)注意培养社员发动快攻的时机,并打成功率。(抢到篮板球后的发动、对方得分底线球和发边线球出现紧逼的情况)

(2)长传快攻和短传快攻相结合。

(3)造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的方法。

(4)快攻一传的接应与前锋快下位置选择的配合。

6.阵地进攻:

(1)增强个人进攻能力,首先要敢主动进攻。

(2)阵地进攻内外结合,以外线为主,大胆突破及中远距离投篮。

(3)多运用小配合练习(掩护、策应)。

(4)组织后卫的发动配合。

(四)活动安排

体育新课程@版权所有@2013-2014学年第一学期

第一周篮球知识的介绍

第二周球性练习(双手抛接球、球在两腿之间绕“8”、身前两手相互传接球

练习、单手托球经腋下、头上绕环、胯下两手前后颠接球练

习)

第三周运球(原地运球)

第四周运球(原地运球、行进间运球)

第五周运球(原地运球、行进间运球、全场障碍物运球。)

第六周运球(行进间运球、全场8字型运球、障碍物运球)

第七周体能训练(俯卧撑、蛙跳)

第八周运球(行进间运球、左右换手运球)

第九周传球(学习双手胸前传球,2人一组对传)

第十周传球(2人一组对传,3人一组原地三角传球)

第十一周传球(3人一组原地三角传球,3人一组移动三角传球)

第十二周传球(学习双手胸前反弹传球,2人一组对传)

第十三周体能训练(耐力,300米快速跑+100米慢速跑)

第十四周传球(2人一组对传,3人一组原地三角传球,五角传球)

第十五周传球(2人一组行进间对传,)

第十六周个人防守(无球防守、有球防守)

第十七周抢篮板球技术(抢前场篮板球、抢后场篮板球)

第十八周区域联防(2—3、2—1—2)

2013-2014学年第二学期

第一周理论(上学期总结,这学期要求、违例)

第二周复习(运球,传球,)

第三周三步上篮(学习三大步,原地开始三步上篮)

第四周三步上篮(原地开始三步上篮,运球接三步上篮)

第五周三步上篮(运球接三步上篮,三线上篮)

第六周体能训练(全场1分钟跑篮)

第七周理论知识(犯规)

第八周投篮(学习双手投篮,定点投篮)

第九周投篮(定点投篮,三角底线擦板投篮)

第十周投篮(定点投篮,三角底线擦板投篮,“爬乌龟”)

第十一周体能训练(速度与耐力,150米,300米快速跑+100米慢速跑,)

第十二周投篮(五点投篮,自投自抢)

第十三周步伐(1.交叉步2.滑轮步3.前进后退步伐 4.前后移动步伐5.后退防守步)

第十四周体能训练(跳阶梯,跳绳)

第十五周半场人盯人防守

第十六周全场紧逼人盯人防守

第十七周各种快攻技术结合(运球,传球,上篮)

第十八周各种技术结合(运球,传球,上篮)

文艺晚会活动方案模板

文艺晚会活动方案模板 文艺晚会活动方案模板篇一 活动目标: 1、在教师节到来之际“我”想对老师说。(自制教师节心意卡) 2、在庆祝教师节之际,使学生知道教师节的来历。 活动过程: 一、引入主题: 1、九月,金风送爽,你们背着书包高高兴兴地跨入学校,老师们向大家伸出双手,欢迎每一位新同学,开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了,从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻,请你向大家介绍一下。 (学生交流)

2、刚才同学们介绍的一位位老师的故事,深深地打动着在座的每一位同学,老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着,有一首歌“我爱米兰”,情真意切地把老师比作米兰,让我们来欣赏一下。 (播放:我爱米兰。歌词:老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放,默默地把芳香洒满人心田。……老师窗前有一棵米兰,小小的黄花朴素又平凡。它不是为了赞扬才开花,悄悄地用青春把祖国装点。啊,米兰,像我们敬爱的老师,我爱老师就像爱米兰……) 3、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第二十四届教师节了,第一届教师节是什么时候成立的?(1985年9月10日) 4、当时为什么要成立教师节呢? (北大校长王梓坤提出倡议,第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定每年9月10日为教师节。确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。) 5、跟唱“我爱米兰”

二、尊师重教是我们中华的传统美德,在32届教师节到来之际,共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。(小组交流) a、老师在我心目中的形象 b、老师怎样爱我 c、我怎样爱老师 d、小组选代表汇报 e、交流:教师节准备献给各课任老师的祝福词句。 文艺晚会活动方案模板篇二 一、晚会主题: 庆七·一,歌唱中国共产党 活动意义:为了庆祝七·一——党的生日,丰富校园文化,继承和发扬中国共产党优良传统,激励我系学生爱国思想,积极响应学校号召,提高学生的团结精神,经团委、学

社团建设实施方案

社团建设实施方案 为进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用,切实引导我校广大学生在社团活动中发挥潜能、培养能力、提高素质,推进我校校园文明建设,特制订本实施方案。 一、总体目标 1、积极整合校内外课程资源,努力实现学生社团活动校本课程化,使社团活动成为学校课程设置的重要组成部分。 2、繁荣我校的文化生活,提升我校的办学品味,丰富我校的文化内涵,展示我校的办学特色。 3、坚持学生自主选择、自我完善与教师有效指导相结合的原则,进一步培养学生的实践能力,激发学生的创新精神,提升学生的综合素质,为每一位学生的终身发展奠定基础。 4、催生一支敬业奉献,有创新意识,熟悉学生社团工作的指导教师队伍。 二、组织管理 1、校团委负责制定学生社团活动的总体方案,并对各社团及其活动进行协调、管理和评价,努力促使各社团活动规范化、课程化、有特色、有创新。 2、各社团原则上设指导教师1名。指导教师具体实施社团活动的组织与指导,在工作中既要注重育人效果,又要注重资料(如社团

章程、活动计划、工作总结、学生获奖情况、活动图文记录等)积累。每月末将活动资料制作为简报交校团委存档。

3、各社团原则上设社长1名,副社长1—2名,负责定期召集本社团成员召开会议,举办具有社团特色的社团活动,协助指导教师思考提升社团品质的有效措施,联络社团成员感情,提高社团成员对社团的满意度,按时填写社团活动登记表,每月末将本月活动资料制作为简报交校团委存档。各社团社长、副社长由社团成员民主推选,经团委审批后产生。 4、每学期期末校团委将对所有社团进行综合社团考评,然后根据各个社团评比得分评选出3个优秀社团并予以奖励。 4、社团活动指导教师的课外活动课时量应计入教师日常工作量,每位指导教师津贴以1个课时20元计算。校团委会根据每位指导教师实际指导课时统计出课外活动课时量及相应津贴,然后制作成表册每月交教务处汇总。 四、实施步骤 1、社团启动 召开社团成立大会,宣布各社团师生名单。校团委联合学校有关部门协调、安排各社团的活动时间和场地。各教研组、指导教师指导社团制定章程及活动计划等,全面开启社团各项活动。 2、社团建设 校团委加强管理与监督,各社团指导教师加强组织与指导,力求使社团活动规范化、课程化、有特色、有创新,使社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的作用日益显现。与此同时,学校努

舞蹈社团招新方案

舞蹈社团招新方案 篇一 舞蹈社团成立于2013年9月,宣传舞蹈、健身、健美等运动知识;成立舞蹈、健身、健美小队;组织会员参与健身、健美活动;举办健身、健美知识讲座以提高在校学生的健身、健美意识,活跃校园文化,增进交流。协会将发展一批舞蹈、健身、健美爱好者,为他们提供一个交流的平台,对其进行培养,丰富会员的健身知识; 舞蹈社团有会长1名,副会长2名,技术部长、宣传部长、活动部长、后勤部长各1名,其中后勤部分为办公室和财务组。 技术部 简介:本部门主要是舞蹈校队成员,负责每次协会训练人员的安排。有相对的舞蹈基础,可以定期带领社团成员练习舞蹈。推荐协会内表现优秀者进入舞蹈校队。 要求:需要一定的舞蹈基础或者健美操基础。对舞蹈有较高的兴趣,能吃苦耐劳,耐心好。

宣传部 简介:本部门主要是平时在微博、贴吧、Q群之类推广我们舞蹈社团,在有活动的时候做好宣传工作,负责本协会与外界的交流和沟通。在有活动的时候联系广播台的摄影方面。协助后勤部办公室做海报宣传之类的。 要求:平时喜欢微博贴吧,交际圈广,活泼开朗大方,适合做宣传打人际交道的。 活动部 简介:本部门在有人提出举办活动的时候策划活动方案,负责整个活动的流程安排,或者在有意向与其他协会社团举行联谊的时候对外联系。 要求:需要有过做活动策划方案的经验,在活动流程安排时能随机应变,应付临时状况。 后勤部 办公室

简介:本部门负责协会需要的海报制作,会基本的PS 绘图和手绘,协助活动部工作,每次开会负责通知成员。 要求:需要会简单的PS制图或绘画基础,有耐心,不怕繁琐的工作。 财务组 简介:负责管理协会会费的收入和支出。每次活动需要的物品采购和保管,每次物品采购必须做好相应的记账和发票。 要求:做事认真严谨,有过费用管理的经验。 篇二 一、招新要求及方向 1、方向:面向全校并针对各院系有志参与舞蹈学习与表演的女生 2、要求:身高160cm以上,五官端正,身材匀称,肢体协调度高。有舞蹈功底者优先。课程不紧,能够保证按时参加艺术团组织的培训课。

篮球社团工作计划范文

篮球社团工作计划范文 一、目的意义: 为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进 学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,并不断提高学生在体育方面的修养,培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。通过体育活动吸收有兴趣的学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。 二、具体工作及措施 (一)落实常规,健全制度 合理有效的做好课前准备工作,绝不打无准备的仗。 (二)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学 生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。 (三)加强检查督促,发现问题,及时改良。 三、活动时间与活动地点 每周三下午第三节课在操场篮球场上集合。 四、具体安排 第一次:篮球基本知识介绍。 第二次:篮球基本防守动作与脚步。 第三次:篮球各种传球练习。 第四次:篮球基本运球的练习。 第五次:篮球基本投篮的练习。 第六次:篮球基本进攻技术的练习

篮球社团工作计划范文[ 篇2] 一、指导思想 我校本着以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点,结合当前特长生的考试情况,以社团活动为手段,丰富学生的课余生活,增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。 二、实施 1 、社团活动计划的拟定,以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件,作弹性运用,以期能把学校的设施,发挥最大的效果。 2 、本校社团活动以学生为主体,依学生志愿选修,指导教师提供最佳指导,协助其学习,体验生活,培养兴趣。 3 、各类社团必须与各学科密切配合,以增进教学效果,并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。 4 、全校教师对学校社团活动,均能有指导和参与的责任,且各项活动均应依据教师专长,为最优先考虑。 三、实施办法 1 、社团成员主要采取学生自愿报名,教师做适当调度的形式组成,让学生全员参与。 2 、社团(班级教师专长指导队伍)学校社团得依据本校教师专长开班,在班级中实施统一调度,所涉课程有体育组统一排定。 (1) 每学期拟订课程计划时,根据各教师专长,排定任课教师,并由其提交社团课程计划表及其进度表。

元旦文艺汇演活动方案

2016年元旦文艺汇演活动方案 相约2016年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下: 一、主办:复兴初中团总支 二、庆祝时间: 2016年12月30日(周一) 三、庆祝地点:复兴中学教学楼前广场 四、节目形式:舞蹈、大、小合唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、节目等; 五、大会组委会: 主任委员:丁前进副主任委员:罗秀明王忠洋尹宗祥余爱祥 负责人:张维青及各年级组长 组员:班主任及各辅导老师 六、具体筹备工作安排如下: 1、大会组织安排、筹划:张维青,负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。 2、节目总监:各年级组长,负责指导、检查、落实各班节目质量,12月26日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。

3、文艺汇演纪律、安全负责人:余爱祥,负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。 4、场地及统计:王永鹏 5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目,每班2个节目,节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。 6、舞台、评委席及会标:张维青负责。大会会标:复兴初中2016元旦文艺汇演 7、主持人训练负责人:张维青。 8、奖状书写:戴子斌。 9、设奖方式:优胜班级奖(各年级1个班); 优秀个人节目:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。 10、会场统筹:王永鹏 11、音响:祖广江 12、评委负责人:王忠洋 七、评委:丁前进罗秀明王忠洋尹宗祥戴子斌胡百祥汪庭宏 八、文艺汇演议程: 1、全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌。 2、主持人至开幕词。

小学课本剧社团活动实施方案

新华街小学儿童剧鉴赏、表演实施方案 一、指导思想: 以鞍山市儿童剧创作采风基地为依托,以儿童剧创作、表演专家指导为主线,以培养学生视觉、语言表达、合作能力为目标,着力打造校园儿童剧创作、表演社团,不断丰富校园艺术教育内涵,提高学生艺术审美能力。 二、活动思路: 1、在3——5年级开设校园儿童剧赏析课。 2、在2——5年级成立年级组儿童剧社团。 3、选拔优秀学员组建校级儿童剧社团。 4、社会实践:感受专业话剧演员排练的生活。 5、品读剧本、品评赏析、指导排练、汇报演出。 三、达成目标: 学生层面:培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力,多方位地汲取文化营养,进而提高学生的综合素质。 教师层面:在参与编排、指导课本剧的各类活动中,提升教师的专业水平,培养教师合作与创新精神。 学校层面:通过课本剧鉴赏与表演,参加各级各类比赛,增加学校的知名度,提升学校文化品位。 四、实施阶段: 第一阶段:(2014年3月——2014年5月)申报选拔学校、年组

儿童剧社团成员。由班主任老师在兼顾学生兴趣特长、指导老师意见的基础上按人数协调社团人数;发动学生报名参加社团,让学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。 第二阶段:师生培训(2015年10——12月)。选派对校园课本剧感兴趣、责任心强的教师参加戏剧赏析课培训。通过赏析课提高师生的审美情趣及艺术鉴赏力。 第三阶段:活动体验(2015年11月)。通过实践感受专业演职人员排练时的场景,让学生进一步了解舞台儿童剧幕后的制作过程。对儿童舞台剧产生厚的兴趣 第四阶段:品读剧本、合作排练(2015年10月——2016年5月)。在专业教师的指导下,学生们通过了解剧情、吃透剧本、交流合作、彩排演出等过程,逐步培养其视觉、表达、合作的能力,提高学生的自信心。 第五阶段:成果展示、汇报演出(2016年7月——2016年12月)。在市、区儿童剧表演赛中取得优异成绩,形成一定的社会影响力。五、组织机构: 组长:唐延军张伟 副组长:姚元志韩林琳秦姝 指导专家:常艳玲刘力博 成员:颜靓靓葛予珩叶萍刘小霓徐岩景凤军 六、人员分工: 唐延军张伟:负责校园儿童剧创编、表演的全面工作;整体规

舞蹈社团计划

舞蹈社团活动计划(2012————2013学年度) 学校:泥河小学 指导老师:付海平汪英

舞蹈社团活动计划 (2012-2013学年度) 训练目的: 为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练舞蹈《有一个美丽的地方》。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。 活动措施: 舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。 培训内容及课次安排: 培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力,陶冶学生情操。在训练内容中,每节课都会穿插基本功训练,之后会选择成品舞蹈进行学习(舞蹈暂定《有一个美丽的地方》)。具体安排如下: 第一周:地面前压旁压腿、肩的开度训练

第二周:胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练 第三周:踢腿和力量的练习、勾绷脚练习 第四周:半蹲、全蹲训练 第五周:擦地练习 第六周:脚位训练 第七周:小踢腿训练 第八周:腰组合训练 第九周:踢腿训练 第十周:小跳练习 第十一周:中跳练习 第十二周:呼吸的训练 第十三周:大跳训练 第十四周:平转训练 第十五周:总体训练 第十六周:总结每节课都会教授《有一个美丽的地方》的动作进行学习,在学期末保证舞蹈成型。 活动时间:每周三、四下午活动课 活动地点:校舞蹈房 指导老师:付海平汪英 学生名单: ___________________________________________

201728校园篮球活动实施实施方案

201728校园篮球活动实施实施方案

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彭州市丹景山镇永定博爱九年制学校 2016—2017年度下期校园篮球活动方案 一、指导思想:篮球是中国体育竞技的优良项目,学校教育应传承和发扬这一体育项目,根据彭州市2017年四节活动的精神,本期重点开展校园篮球活动,因此学校坚持育人为本的教育思想,以一生一个特长的素质教育发展目标为指针,传承、弘扬我国篮球项目竞技精神,大胆探索和实践,丰富内涵,建设“以球增智、以球健体”的校园篮球文化,形成人人会篮球风格 二、成立校园篮球领导小组: 组长:尹显刚 副组长:文仕雪、全学兵 成员:体育教师、班主任 三、活动目标与方向: 1、与时俱进,开拓创新,传承、积淀、弘扬、升华我国篮球精神。让奥运体育精神与学校篮球精神文化结合,推动学校素质教育。我校将采用分层推进、分步发展的理念,努力实现学校人人会看篮球比赛,50人参与到篮球训练和比赛的活动中来。 2、建设一支有教育特色的育人队伍。 3、分层制定措施,规范管理,加大制度建设,逐步形成常规。建立特色建设的考评与比赛机制,配套适合各年段的评价操作体系,力求体现评价的多元化。

4、加大硬件投入,构筑保障平台,保障两人一个篮球。 5、灵活组织开展好各类活动,在活动中促进特色工作的有序有效开展。 四、活动措施: (一)以活动为载体,促进学校素质教育发展 1、灵活组织开展好各类活动,在活动中促进校园篮球工作的有序有效开展。 2、积极参加上级开展的各类篮球活动比赛,争取在区片比赛中获得成绩。 3、加强横向联系,与兄弟学校联盟,促进切磋交流,共同谋求发展。 4、使全校学生积极参与篮球活动行列,激发学生浓郁的学习兴趣,发展学生的个性特长。 5、围绕课题,开展好研讨活动。通过对学校校园篮球活动进行科学论证、系统研究、反思调整,从而实现学校篮球工作建设的目标。 6、培养集体主义精神和勇敢顽强的良好作风,树立高尚的体育道德、发扬我国运动健儿在奥运会上的篮球精神。 7、具体规划: 四-六年级全年抓好基本功训练,初中部学生进行简单的战术演练,和班级对抗比赛。训练坚持体育课与大课间和活动课相结合,体育课进行技能教学,大课间和社团活动课进行基本功演练。 (二)拓展学校自身优势、促进校园篮球活动的长足发展。

妇女节文艺晚会活动方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 妇女节文艺晚会活动方案 以下是由查字典范文为大家整理的妇女节文艺晚会活动方案,希望大家能喜欢。 一、活动主题: 《三八妇女节比赛》活动与《13年文艺晚会》活动颁奖仪式, 我们举办此次颁奖活动,目的在于激发员工积极性,丰富员工生活,鼓励员工士气,打造新世纪积极向上的丰富多彩的舞台前沿,从而丰富企业文化,影响企业健康发展,。 二、时间:2018年3月10日早7:00 三、地点:卫生局大院 四、活动现场布置: 1、红地毯铺出颁奖舞台,红地毯仪式公司领导入场; 2、准备话筒架1个,话筒2个(1个备用);之前工作提前布置。 3、彩纸礼炮的准备,颁奖最后大集合时施放; 4、条幅:新世纪购物广场文艺晚会暨三八节比赛颁奖仪式 5、大红花准备:根据获奖人数 五、奖品设置: 1、文艺晚会奖品: 一等奖:( 1 名) 1 / 10

二等奖:( 2 名) 三等奖:( 3 名) 创作奖:( 2 名) 2、三八节奖品: 一等奖:( 名) 二等奖:( 名) 三等奖:( 名) 六、颁奖流程: (一)、颁奖主持邀请冯总上台致词 (二)、主持人介绍该奖项的评选标准和评选流程 (三)、颁奖主持宣布获奖人员并上台领奖: 新春文艺晚会表演奖、创作奖获奖人员 一等奖:舞蹈《开门红》 12人 刘兰兰、朱婷婷、赵燕燕、卢元元、巩常云、李令竹、 柳增凤、林叶、于润红、王静、刘素珍、王宁、 二等奖:舞蹈《月光下的凤尾竹》 6人 于凤艳、耿丽丽、许娟、崔敏、王月春、房祥雪、 舞蹈《红色娘子军》 9人 张晓燕、苑海燕、鲍丰俊、管仁艳、王秀凤、 尹爱凤、蒋成晓、刘桂娟、周召霞、 三等奖:舞蹈《踏歌起舞》 8人 张会会、来庆娟、接桂敏、王明明、刘艳英、王娜、张平平、

社团活动实施方案

xx学校 2015—2016学年度第二学期社团活动实施方案为进一步推进素质教育,促进学生多元成长和个性发展,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,我校决定开展学生社团活动。 一、社团活动理念 1.以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为全面提升办学水平而努力。 2.丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验。 二、社团活动目标 (一)学生培养目标: 1.了解自我的兴趣爱好、能力特质,形成自我发展的目标、促进自我规划的实现,达到“认知、体验、感悟、内化”。 2.培养主动积极的学习态度和实践活动能力,形成自己的学习策略与方法,养成制定学习活动计划和总结的习惯。 3.激发好奇心及观察力,善于从实际生活中发现和主动探索问题。 4.培养与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。 5.培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。 6.通过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。 (二)教师发展目标: 学会规划,注重细节,勇于担当,自觉推进,胸怀理想,富有激情;充满自信,挑战自我;善于合作,融入集体;富有爱心,提升人格;追求卓越,不断创新;关注社会,富有责任。 三、组织程序 1.通过填写表格的形式在老师、学生和家长中进行摸底调查。摸清老师们的特长、学生的兴趣爱好和家长的特长,有意愿的家长可以参加辅导,学校将给予经济补贴。

2.学校对调查结果进行汇总,并且决定学校将要组建的社团,确定辅导教师的人选。 3.根据预开设社团情况再进行调查。 4.最终决定开设的社团。 5.辅导教师组织开展社团活动。 四、活动内容安排(供参考) 1.象棋爱好者俱乐部 2.奕趣围棋社 3.梦工厂影像社 4.篮球队 5.排球队 6.快乐足球队 7.七彩乒博社 8.田径队 9.健美操俱乐部 10.心飞扬舞蹈团 11.合唱团 12.管乐队 13.新起点文学社 14.向日葵心理社 15.小画笔书画社 16.演讲与口才 17.原创手工坊 五、活动实施操作措施: 1.活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,期末结束上交相关材料(学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等)备案。 2.做到“三定”: ①定人(人员固定):在学生自愿的前提下,自己创设自己管理,由指导老师辅助组织学生开展活动。每个兴趣小组的人数控制在15—50人之间。

社团舞蹈教学策划书

社团舞蹈教学策划书 舞蹈社团活动方案 一、指导思想 为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。 二、活动宗旨 1.初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。 2.学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。 3.发展学生各项身体素质,增强学生的体质。 4.培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

三、活动对象 我校学生可自愿报名,通过考核择优录取。 四、活动地点 学校舞蹈室。 五、活动内容 1.教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。 2.全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。 3.队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

4、对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简单的儿童舞蹈。 六、活动措施 1. 在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。 2.舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。 3.凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。 新市小学舞蹈社团实施方案 一、教学任务: 1、增强对舞蹈的兴趣,提高学生对音乐的节奏。通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈

春节文艺汇演活动方案

春节文艺汇演活动方案 在春节里,很多地方都会策划好多的活动给大家来参与活动,而这些也是有着很多方面上的文艺上的活动,对此春节文艺晚会活动方案到底如何?下面为你整理了春节文艺汇演活动方案模板,希望能帮到你! 春节文艺汇演活动方案(1)20xx年春节即将到来,在镇党委、政府的领导和支持下,为使广大人民群众过上一个欢乐、祥和的新春佳节。经社区居委会研究,今年春节将开展丰富多彩的文体活动,现将春节文体活动的项目、奖金、时间、地点和负责人公布如下: 一、春节文体活动总负责:高树华黄家仁 二、篮球赛: 时间:正月初一下午2点至初五 地点:峦城文体中心 第一名3000元第二名XX元第三名1000 负责人:黄家仁苏华干邓培良 春节文艺汇演活动方案(篮球赛具体赛程及赛事另行公布) 三、文艺晚会: 时间:正月初六、初七两晚(具体时间以海报为准)

地点:峦城文体中心舞台 负责人:施扬新高树华黄家仁刘金屏张荣辉 四、粤剧晚会: 春节文艺汇演活动方案(时间及地点以当天海报为准) 负责人:朱本富 五、象棋赛: 时间:正月初一下午2点 地点:社区大院 奖励:第一名100元第二名70元第三名50元第四名30元负责人:古炳梅刘中新 六、麻将赛: 时间:正月初一下午2点 地点:社区大院 奖励:第一名90元第二名70元第三名50元第四名30元负责人:蒙守机谢运升 七、天九赛: 时间:正月初一下午2点 地点:社区大院 奖励:第一名80元第二名60元第三名50元第四名30元负责人:颜刚高培光 八、抛圈游园: 时间:正月初三下午2点

地点:社区门前广场 负责人:苏小珍余荣丽黎雄香 九、各项赛事报名时间:农历十二月二十三日至二十九日止 十、报名地点:峦城社区办公室 十一、参赛注意事项: 1、篮球赛采取自由组队,运动员只准报名一个队参赛; 2、象棋、麻将、天九赛每人只准报名参赛其中一项,麻将、天九牌参赛者自带; 十二、春节文体活动治安保卫组:峦城派出所社区治保会 春节文艺汇演活动方案(2)一、活动主题 迎新春贺新年激扬个性彰显才华 二、活动地点 学校操场 三、汇演时间 2018年1月底(待定,具体时间以学校为准) 四、组织机构 (一)领导小组 (二)筹备组 职责:负责方案的制定、会议的全盘安排,检查、落实各单位(班)的节目质量。 (三)后勤组

学校社团活动实施方案

******学校社团活动实施方案 学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活,促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展,优化育人环境,全面抓好学生社团工作,使学生社团在学校引导下积极健康地发展,提高我校学生的综合素质,特制订本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实教体局文件精神,以社团活动为平台,充分发挥教师优势,通过组织丰富多彩的社团活动,不断丰富学生校园文化生活,发展学生兴趣与特长,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合学校的具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动,陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进学生身心全面发展。 二、基本目标 1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,丰富学生校园文化生活。 2、发挥教师优势,培养教师社团组织与研究实践能力,不断提高自身专业素质。 3、不断探索校园生活和校园文化,充分发掘校园可用资源,逐步形成具有特色的社团活动。 4、发好奇心及观察力,善于从实际生活中发现和主动探索问题。

5、与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。 6、培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关系。 7、通过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。 三、具体措施 1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组,组织检查指导社团活动的开展,以保证活动正常开展。 2、尊重主体,实行双选。活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。 3、认真准备,精心辅导。各社团负责人要提前制定活动计划,认真组织活动,并整理好活动资料。 4、关心学生,保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。 5、加强研究,注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究,并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示各社团活动成果。 6、建立机制,规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进机制,

舞蹈社团活动方案

舞蹈社团活动方案 一、指导思想 为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。 二、活动宗旨 1.初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。 2.学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。 3.发展学生各项身体素质,增强学生的体质。 4.培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。 三、活动对象 我校学生可自愿报名,通过考核择优录取。 四、活动地点 学校舞蹈室。 五、活动内容 1.教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。 2.全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。 3.队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。 4、对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简单的儿童舞蹈。 六、活动措施

1. 在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。 2.舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。 3.凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。

篮球社团材料

篮球社团材料汇编 目录 一、社团章程 二、社团活动实施方案 三、社团制度 四、社团教学内容 五、社团活动总结 六、社团活动掠影等过程性材料

舞阳县太尉镇蔡营小学 篮球社团章程 第一章总则 第一条办社宗旨:学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展,校篮球社团在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。社团以丰富校园文化生活,提高学生体育运动水平,提高我校体育竞赛水平为宗旨。为我校参加各部门组织的篮球比赛取得好成绩打下基础。 第二条办社目的:为本校爱好篮球的同学提供一个学习和提高的机会,增进各校之间篮球比赛的交流学习。 第二章社团编制 第三条本社团辅导教师2人,专业指导教师,由本校有经验的体育教师担任。 第四条篮球社团社长2人,,均由本社团优秀社员担任,社员人数各20人(含社长)。 第三章社团任务 第五条贯彻教育方针,严格执行我校教学计划的规

定,认真贯彻“以学生发展为主要目的”的指导思想。结合篮球游戏的特点,对学生进行组织性、纪律性和集体主义教育,培养学生团结协作、勇猛顽强的优良品质和思想作风。 第六条掌握篮球游戏的基本理论知识,定期举行篮球比赛。 第七条发展学生身体及智力,使学生掌握基本的篮球游戏方法。培养学生初步具有创编篮球游戏和组织进行教学的能力,具有指导进行身体缎练的能力。 第四章社员资格 第八条对篮球喜爱,身体协调性强,无运动缺陷的学生。 第九条积极履行社员义务,响应社团倡议,遵守社团组织纪律,努力完成社团辅导老师布置的任务。 第五章入社与退社 第十条入社 1.凡是蔡营小学高年级同学均可向篮球社团提出申请(或通过所在班的班主任老师推荐),按要求如实填写《入社申请书》、《社员档案资料卡》,经批准后初步定为篮球社团社员。 2.社员的预备期为一周,这期间社员必须服从辅导老师的指挥,积极学习,经过运球测试选拔合格后方可成为社团

六一文艺汇演活动方案

庆祝“六一”文艺汇演活动方案 作者:微笑来源:隆安教育论坛发表:2011-04-28 09:44我要评论 2011年古潭乡教育系统庆祝“六一”文艺汇演活动方案 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了活跃节日气氛,增强队员之间的交流,丰富少先队员的文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,给队员们提供展示自我的舞台,经学校领导班子研究决定,举办全乡性庆六一文艺汇演活动。特制定活动方案如下: 一、领导机构 成立古潭乡教育系统庆祝2011年六一文艺汇演活动组委会,统领全程,确保整个汇演活动顺利开展。 活动顾问:黄启源(乡党委书记) 罗颖(乡人民政府乡长) 赵惠娟(乡政府副乡长) 总指挥:陆惠民(校长、书记) 副总指挥:陈修立(副校长、工会主席) 韦海瑛(副校长) 马志佳(常务副校长) 宋太忠(副书记) 成员:辖区内小学校长、教学点负责人、各处主任、大队辅导员 组委会下设办公室,办公室设在中心小学政教处,具体负责活动的组织实施,联系电话:6621512 二、活动主题:“祖国发展我成长,激情飞扬庆六一” 三、活动时间: 6月1日上午8:00——11:00 四、活动地点:古小舞台 五、参加对象:全体幼儿、小学师生 六、节目形式 表演形式以歌舞为主,也可采用相声、小品、快板、独唱(须有伴舞),也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。 七、节目要求 1.内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。

2.各村、校点学校选派一个节目,中心小学以班级为单位每班报一个节目,幼儿园选送2个节目。 3.学生集体歌舞要求统一服装。 八、活动任务安排 1.会场布置: 组长:陆恭 组员: 马兰丹、成荣飞(负责幕布的设计); 卢启军、马海林、陆俊宁、宋玉文、潘春萍、黄素芳、兰灵娇(负责舞台布置、幕布悬挂) 2.会场组织:陆成龙 3.演出音乐收集:马志佳 4.主持人:钟美琳范家豪 5.化妆:各班主任及科任教师 6.文艺节目组: ①全校班主任及各科任教师(负责文艺节目的编排)。 ②各年级组长(前期检查、收集本年级组节目报名) ③黄小珍(演出顺序编排并打印节目单) 7.文稿员:梁丽秋陆文姬(负责主持稿、串词) 8.灯光、音响:叶孝森李增清 9.摄影、摄像及宣传:冯晓英、杨娇荣 10.安全保卫工作 组长:陆成龙 组员:陆含信、黄增和、陆仁寿、陆仁瑞、陆仁宁、马学志11.节目调度:陆荣华、覃永妍 以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保晚会成功举行! 九、活动过程 1.领导致词并宣布活动开始 2.节目演出。 十、活动要求 1.上报节目时间:5月18日下午放学前 2.上报节目办法:各班指导老师将节目类型、表演者及人数、指导教师分别报给本办公室的年级组长。 3.5月18日,各年级组长就本年级组所报上的节目交由黄小珍老师进行编排(或抽签),然后将编排好的节目20日交给梁丽秋、陆文姬老师进行串词。 4.5月25日前各班把演出的音乐上报给马志佳副校长,由马志佳副校长统一存入电脑并整理。

小学社团活动实施方案

小学社团活动实施方 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

茶栈小学学生社团兴趣活动实施方案 (2014--2015学年第二学期) 为了切实推进我校新课程改革,促进学生全面而又主动地发展,以“三个面向”教育理论和“十八大”重要思想为指导,着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合我校的具体特点和传统优势,努力实现“以养成教育为先导,以学生个性发展为本”的教育理念,学校决定大力开展学生社团活动。现结合我校实际,特制订本实施方案。 一、指导思想 为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,我校积极创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的文化艺术、体育、科技等活动,扩大学生视野,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康、和谐发展。 二、活动主题与目标 (一)活动原则:全员参与活动自主健康快乐特长培养 (二)项目实施的基本目标 1、着眼于学生的全面发展,建立终身体育意识和人生艺术素养修炼,促进人格完善,增强主体意识和学习能力,促使知识、情感、行为和谐发展。 2、学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合,为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间,让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。

3、涌现一批具有现代教育观念,有一定科研能力,掌握活动设计、组织和指导方法、一专多能,有较高专业水平和能力的领导和教师。 (三)社团的安排: 1、时间:每周安排一次社团活动时间,全部的社团活动都统一在这个时候,便于老师统一安排,也使学校形成一种浓浓的社团氛围。 2、成员:全校社团,面向1-6年级的学生,原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。 3、地点:各个社团在各个固定的活动地点。 三、活动内容设计 本项目实施由校长为总负责人,各部门主管领导分项目参与管理。 (一)组织机构 1、成立小学社团活动实施领导小组,由校长、副校长、德育主任、总务主任组成。定期组织学习研究,协调校内外、课内外关系,保证方案正常实施。 组长:罗言春 副组长:陈永伟汪倩 组员:何学宁李支珍谢菲程本娥郭静马璐陈婷丁华丽具体实施人:各项目具体负责教师 2、落实各管理层人员及工作任务。 3、建立相关的考核和奖惩制度。 (二)实施条件 1、场地:操场、教室。

2020舞蹈社团工作计划

一、教学目的: 1、学生初步掌握舞蹈的基本套路,知道基本的手位,脚位。 2、对学生要求基本功方面熟练掌握压腿、踢腿。软度不好的同学可延长时间。 3、对个别素质好的学生在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的儿童舞蹈组合。 二、教学目标: 1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。 2、排练成品舞蹈节目,培养训练学生的节奏感协调性和灵敏性。 3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。 4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。 三、教学方法和教学手段: 1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等。 2、教学手段:影音教学、个别指导、分组教学等。 四、教学安排: 1、时间安排。每周三、四下午的4:05—5:35。 2、教学准备。每次上课前点名,课后有记载,有成果积累。 3、不断交流和研讨。总结得与失,借鉴成功的经验,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明。 五、活动内容: 1、第一月首先学习舞蹈套路的基本动作,正确地掌握舞蹈的基本要领,知道头、眼、手、脚等部位的配合。 2、第二个月要求学生都能在老师的指导下进行基本功的训练,对个别软度不好的队员可加深练习,挑选汇报演出的节目,基本动作教学。 3、第三个月着重学习表演节目,编排节目队形,和音乐。

4、第四个月节目汇报演出,总结学习一期学习情况,布置假期练习内容。 一、训练目标 舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。 二、学生基本情况 本次参加舞蹈队的学生是一批老队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,)所以不能要求同一标准,不能操之过急,特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此,我结合我们舞蹈对的实际情况,特别做出如下的训练计划: 三、训练步骤 1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。 2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。 3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。 4、舞蹈训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。 四、基本功训练内容 手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。活动后重点排练六一节目。 一、指导思想: 在音乐教学的基础上,以培养学生良好的审美情操为切入点,通过规范的舞蹈基本功训练课,使孩子们外在优雅姿态的训练,同时也通过这种特殊的教学模式传播它们高雅的艺术精髓,培养孩子们内涵修养,使其的精神和形体之美达到统一,有助于提高学习者的良好气质和高雅风度。 二、社团特点分析:

篮球社团活动策划书

篮球社团活动策划书 一、活动目的 为了丰富同学们课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,**学院定于在20**年**月**日展开学院“**杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。 二、活动宗旨: 以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园 三、主办单位: **学院学工处 四、承办单位: ***学院学生会体育部 五、活动时间、地点: 20xx年*月*日开赛,周一至周五每天下午2:00——5:30后山篮球场 六、参赛对象 各系部代表队,继续教育学院,院学生会团委社团联合会

七、分组方式 各系体育部部长于**月**号到学工处107抽签分组,没到者视为弃权。 八、比赛形式 采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。 九、比赛细则 1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。 2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。 3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。 4 。上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。 5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。 6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。 7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。。

8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。 9、参赛的系部最好统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。 10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。 11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。 12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。 13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。 14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。 15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。 16、主办方有最终解释权和裁定权。

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