【期中试卷】山东省日照市莒县2017届九年级语文上学期期中试题(含答案)

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……线………………………………………… 2016-2017学年度上学期期中质量检测九年级语文试题 （时间：120分钟 分值：120分） 第Ⅰ卷（选择题 共30分）

一、（共18分，每小题2分。） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A.田圃．（p ǔ） 禁锢．（ɡù） 陨．落(y ǔn ） 根深蒂．固（d ì） B.灵柩．（ji ù） 掠．夺（l ?è） 睿．智（ru ì） 恪．尽职守（ɡè） C.枘．凿（n à） 佝．偻（ɡōu ） 谀．词(y ú) 弥．留之际（n í） D.浩瀚．（h àn ） 惘．然（w ǎn ɡ） 栈桥．（ji àn ） 怒不可遏．（è） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ） A.旁骛 座落 明察秋毫 恼羞成怒 B.发泄 诘难 寻人启示 歇斯底里 C.桑梓 嬉闹 重蹈覆辙 苦心孤诣 D.扶掖 麾军 风餐陆宿 格物致之 3.下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ） A.富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己的学识渊博。 B.他活过的八十四年，经历了登峰造极．．．．的君主政体和曙光初觋的革命年代。 C.生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同， 这种情形是屡见不鲜．．．．的。 D.日本文部省别具匠心．．．．地一再修改历史教科书，掩盖其战争的罪行。 4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.《辞海》已形成一个“家族”，《辞海（彩图版）》便是这个家族的新成员。 B.飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里 范围内的地面。 C.仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

D.李克强总理曾说过“有权不可任性”这句话，这体现了总理对各级政府的谆谆

告诫，至简，至真，至诚，至善。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。

B.由于建成了公共自行车运行系统，为莒县市民“绿色出行”提供了便利条件。

C.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。

D.面对人生的不如意，一个人所要做的，就是尽量改变自己能够改变的部分。

6.关于下列语文知识不完全正确的一项是（）

A.《战国策》是东汉末年刘向根据战国历史编写而成的一部国别体史书，《唐雎不辱

使命》就出自其中的《魏策》。

B.词，兴起于唐五代，极盛于宋代。在唐五代时，一般称为“曲”“曲子”“曲子词”，

后来才称为“词”，又称“乐府”“诗余”“长短句”等。

C.《出师表》是三国时期的政治家、军事家诸葛孔明向蜀汉后主刘禅上的一篇表，南

宋诗人陆游曾称赞它说：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”

D.法国作家莫泊桑是“世界三大短篇小说巨匠”之一，《我的叔叔于勒》就选自他的

短篇小说集《羊脂球》。

7.下列有关名著的表述，不完全正确的的一项是（）

A.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作,中国封建社会的百科全书，传统文化的集

大成者。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

B.鲁智深原名鲁达，是经略的提辖，因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西,

出家当和尚，后与杨志、武松占领二龙山担任大头领。

C.《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是曹操，“智绝”是

吴用，“义绝”是关羽。

D.《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作，以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的

说理、迭出的警句，在世界文学史上占据了重要的地位。

8.下列说话最得体的一项是( )

在教室里，王飞忽然发现自己带的《悟空传》不见了，他说：“________________”A．哪位拿了我的《悟空传》？

B．咳，这倒怪了，我的《悟空传》怎么说不见就不见啦！

C．同学们，谁看见我的《悟空传》啦？

D．我的《悟空传》自己长腿了吗？

9.下列句子排列顺序最恰当的一项是（）

①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。

③问题是怎样产生的呢?

④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。

⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。

A.⑥⑤①②③④

B. ④②①⑤③⑥

C.③①⑤④②⑥

D. ④③⑤①②⑥

二、（共6分，每小题2分）

阅读下面的文字，完成10～12题。

错误管理理论

错误管理理论认为，在现实场景中的决定，无论是感知、判断、推理还是行为，不犯错误最好，这毫无疑义，但现实场景往往带有不确定性，因而人的理解跟世界的真实状态之间经常不一致，面对复杂情况，错误难以避免。

有两个故事。第一个故事叫杯弓蛇影：有人请朋友到家中喝酒，结果这朋友喝酒时，看到酒杯里有一条蛇，疑心自己喝了蛇，回家后忧心而病。这人告知原委，蛇原来是墙上弓的倒影，朋友的病也不治而愈。第二个故事叫鸿门宴：项羽听人说刘邦有称帝野心，于是请他赴鸿门宴。刘邦赴宴，趁机为自己辩解。项羽轻信。最终垓下被围，乌江自刎。这两个故事中都有错误：朋友把弓当成了蛇，这是一类错误；项羽认为素有大志的刘邦没野心，这也是一类错误。这两个错误导致的结果不一样，一个是虚惊一场，一个是身死国灭。

错误管理理论认为，错误有两类，一类是把某个没有的东西当成有，叫错误肯定；一类是把某个有的东西当成没有，叫错误否定。这两类错误通常给人带来的代价不同：把没病的人当成有病的人，不存在贻误病情的问题；把有病的人当成没病的人，就会错失治疗良机。把草绳看成蛇往往是一场虚惊，把蛇看成草绳却会要了人的命。在人类长达数百万年的进化史上，能活下来的人通常具有一种倾向：即在不确定决策场景下，他们容易犯代价较小的那类错误。原因很简单，喜欢犯另一类错误的人都死翘翘了，他们在自然选择的残酷竞争下被淘汰了。

诸多研究案例支持了错误管理理论，同样的音量变化，当音量增大时人会高估变化幅度。这是因为，音量增大常意味着某一物体趋近自己，来者不善，善者不来，对于这种冲向自己的物体，人高估它的速度就能为自己争取更多反应时间，谁知道它是不是一头剑齿虎呢？类

似的，同样一段垂直距离，从上往下看时人会高估其高度。这种倾向会让人在危险的山崖上移动时更小心翼翼，以免失足。

人们更容易把没病的人看成有病的人，而非相反。比如，一个脸上斑斑点点的人坐在公园长椅上，你要没别的选择也只能跟他坐一起时，不自觉就会离他很远，因为你自动就会把这人脸上的斑点，当成是他有病的迹象，哪怕这种判断是错的，毕竟，这种倾向的代价通常很小。但如果他们把有病的人当成没病的人，你可能被传染，在缺医少药的石器时代，还可能会死。类似的，人们更容易把陌生人看成坏人，陌生人不一定是坏人，但问题是通常无法在有限的时间里准确判断对方的好坏。人们可能把好人当成坏人，也可能把坏人当成好人，这两种错误的代价不一样：前者是一场误会，后者则会遭受伤害。

我们并不认为错误是好东西，更不提倡犯错误，这里提出错误管理理论，是想对不确定场景下的错误现象进行剖析，让读者对错误能有更深入的了解，从而反思自己的行为。（选自《2015 中国科普文学精选》，有删改）

10.下列对“错误肯定”和“错误否定”的理解，不正确的一项是（）

A.杯弓蛇影中的错误属于错误肯定。

B.鸿门宴中的错误属于错误否定。

C.把草绳看成蛇属于错误肯定。

D.把没病的人当成有病的人属于错误否定。

11.对下列现象的分析，不符合“错误管理理论”的一项是（）

A.音量增大意味着物体正在趋近自己，所以同样的音量变化，当音量增大时人会高估

变化幅度。

B.距离增大意味着掉下去时损伤更大，所以同样一段垂直距离，从上往下看时，人会

高估其高度。

C.与病人接触，意味着传染疾病的可能性更大，所以人们会与有疾病的人保持一定的

距离。

D.与陌生人接触，意味着接触坏人的机会更大，所以人们会更容易把陌生人当作坏人。

12.下列对“错误管理理论”的表述，不正确的一项是（）

A.“错误管理理论”之所以很有研究的必要，是因为人犯错误难以避免。

B.“错误管理理论”可以解释数百万年的人类进化过程中的某些现象。

C.“错误管理理论”不认为错误是好东西，但可以让我们认识到错误是有研究价值的。

D.“错误管理理论”对不确定场景下的错误现象进行剖析研究，可以让人们少犯错误。

三、（共6分，每小题2分）

阅读下面的文言选段，完成13～15题。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，

而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

（选自《唐雎不辱使命》）

13.对下面加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.仓．鹰击于殿上仓：通“苍”，深青色

B.天下缟素

．．缟素：丧服

C.长跪而谢．之谢：道歉

D.寡人谕．矣谕：明白

14.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是( )

A.虽然．，受地于先王 / 秦王怫然．怒

B.而．君以五十里之地存者 / 而．君逆寡人者

C.以．五百里之地易安陵 / 以．五十里之地存者

D.长跪而谢之． / 专诸之．刺王僚

15.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.唐雎用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”,并列举了三个布衣之士的例子来

反驳秦王，表示要效法。最后，“挺剑而起”，以死相拼，挫败秦王。

B.唐雎是一个有胆有识的谋臣。他对秦王的阴险狡诈是有认识的，如何应付也早已成

竹在胸。

C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各

自的性格特点。

D.本文的成功之处在于多方面地进行对比，比如：“易”与“不易”的对立态度，水

火不容的对立人物，秦王跋扈唐雎谦恭的对立策略，成败相易的对立结果。

第Ⅱ卷（非选择题共90分）