主持人大赛方案

为进一步丰富员工文化生活，缓解员工压力，深入推进企业文化建设，增强企业凝聚力，我行拟开展第二届员工主持人大赛。

一、活动时间：2012年4月初

二、活动地点：。

三、活动主题：以庆祝建党90周年为主题，结合各单位工作实际，通过形式多样的节目（独唱、合唱、乐器、组合、小品、脱口秀等均可）表现员工团结、拼搏的精神风貌。

四、活动形式：按照支行海选,机关复赛和总决赛层层PK的形式选出10大综艺主持人。

五、报名要求：以各支行为单位报名参赛，参赛选手首先在各支行报名，由支行自行组织选拔，复赛各行推荐2名选手，其他行各推荐1名选手，特别优秀的选手可适当放宽选手名额，比赛者必须为本行员工，不得外聘人员参赛。

六、比赛方式

比赛分为初赛，复赛，决赛三个阶段；

（一）初赛内容（由支行自行组织选拔，建议采用方案）

1、自我展示：参赛选手用标准普通话介绍自己的基本情况，包括姓名，参赛号码，来自某个支行，具体负责什么工作，兴趣爱好，个性特点，主持风格等，展现自己的个人

魅力。（时间1分钟）

2、语言考察能力：朗诵、背诵：参赛选手自行准备一篇朗诵或背诵的文章或诗歌，现场朗诵或背诵。（注：背诵的基准分值大于朗诵，时间不超过1分钟）

3、能力考核：参赛选手通过现场LED屏幕根据编号选择相应的绕口令，现场朗读。要求吐字清晰，圆润，饱满，表达连贯，节奏感明确考察选手的普通话语音标准程度，语言的基本功掌握程度。（30秒思考时间）

（二）复赛内容

1、自我展示：参赛选手以脱口秀的形式对自己进行自我介绍，时间不超过1分钟。

2、语言考察能力：参赛选手自行准备一篇朗诵或背诵的文章或诗歌，现场朗诵或背诵。（注：背诵的基准分值大于朗诵，时间1分钟）

3、妙语连珠：参赛选手随机通过LED大屏幕抽选3-5个不同的词语组织成一篇文章，考察选手的随机应变能力及知识覆盖面。（30秒考虑时间，2分钟答题时间）

（三）决赛内容

1、自我展示：参赛选手用标准普通话自我介绍，包括姓名，参赛号码，所在支行，具体工作，兴趣爱好，个性特点，主持风格等，展现自己的个人魅力。（时间1分钟）

2、语言考察能力：参赛选手自行准备一篇朗诵或背诵

的文章或诗歌，现场朗诵或背诵。（注：背诵的基准分值大于朗诵，时间2分钟）

3、即兴主持：参赛选手随机抽取有针对性的表达主题内容，如两会、主要社会事件等，在规定的时间内完成主持导语和结束语。（30秒思考时间，答题时间2分钟）

4、知识问答：现场评委随机选择综合性问题向参赛选手提问，选手根据问题回答评委。（30秒思考时间）

七、比赛评分及晋级标准

（一）复赛评分标准：15分

1、语言面貌：普通话发音正确，声音大小合适，口齿伶俐，语速适中（3分）

2、整体感觉：衣着形象及展现出的优秀主持人风貌，动作，表情方面与表达相匹配（2分）

3、临场发挥：及时得体的表达（2分）

4、创意体现：是否能赢得观众喜欢（3分）

5、时间控制：在有效的时间内完成规定的项目（1分）

6、语言感染：通过语言表演体现语言表达能力和组织能力（4分）

（二）决赛评分标准（20分）

在原有15分的基础上，增设5分的知识问答评分：舞台表现力（3分），知识回答能力（2分）。

备注：评委打分标准精确到小数点后1位。

八、奖项设置

根据具体要求，评选出各单项奖项等。

第一名金话筒奖1名

第二名银话筒奖1名

第三名铜话筒奖1名

最佳人气奖1名

最佳上镜奖、最具潜力奖、最具风采奖各两名。

活动评审

活动主持人：待定

活动评委：待定

动嘉宾：上级主管单位领导

员工亲友团

备注：

本着公平、公正的原则，活动评委避免由主办及承办单位领导担任。

评委规则

初赛，复赛总分15分，各评委评出总分后取平均分。

决赛总分20分，各评委评出总分后取平均分。

其中，选手背诵分值高于选手朗诵分值。

首届主持人大赛策划实施方案

“XXX”杯首届主持人大赛策划方案

“XXX”杯首届主持人大赛策划方案前言二十一世纪，是一个充满机会，活力和魅力的世纪。随着经济的蓬勃发展，城乡建设日新月异，社会事业欣欣向荣，生活水平不断提高。近年来，各类文化活动层出不穷，像“青年十佳歌手大赛”、“网络形象小姐大赛”、“网络歌手大赛”等比赛既吸引了广大青年人的参与，也吸引了广大商家的参与，以及社会各界的关注。举办首届主持人大赛，将进一步展示新一代青年朝气蓬勃、青春魅力的新形象，同时也将体现一个充满活力、崇尚文明的城市。首届主持人大赛以其较高的社会关注度，较强的媒体宣传力度，为广大商家提供了一个宣传企业形象的绝佳商机。组委会竭诚欢邀您参与合作，多方共赢，共创辉煌！赛事概况大赛名称：2006“XXX”杯首届主持人大赛大赛主题：青春活力爱心主办单位：慈溪市宣传部慈溪市文广局慈溪市文联承办单位：奥可文化飞天影视支持媒体：电视台《东南商报》《现代金报》慈溪电视台《慈溪日报》慈溪电台慈溪数码桥网慈溪热线慈溪信息港支持通讯：移动慈溪分公司

联通慈溪分公司慈溪电信报名时间：2006年7月1日至8月31日初赛集训：2006年9月10日至9月25日初赛时间：2006年9月26日至9月30日复赛时间：2006年10月10日至10月12日决赛暨颁奖典礼时间：2006年10月15日决赛暨颁奖典礼地点：慈溪电视台演播大厅（暂定）奖次设置： “XXX”杯首届主持人大赛冠军一名 “XXX”杯首届主持人大赛亚军一名 “XXX”杯首届主持人大赛季军一名下设单项奖：最佳上镜奖、最佳活力奖、最佳才艺奖、最佳人气奖、最佳形象奖。推广策略：一、媒体宣传策略 1、电视台报道 2、《东南商报》软新闻及广告 3、《现代金报》软新闻及广告 4、慈溪电视台播出； 5、乡镇有线台播出； 6、慈溪日报平面广告； 7、数码桥网、慈溪热线、信息港、三大广告及新闻； 8、慈溪电视台对赛事进行全程报道； 9、慈溪电视台播出颁奖典礼； 10、充分利用户外媒体、DM全方位宣传。二、活动公关策略 1、参赛主持人参与商业推广活动； 2、参赛主持人参与社会公益慈善活动；赛事影响及商机：作为首届主持人大赛，必将引起社会各界及广大商家的广泛关注，赛事将成为一个卓有成效的市场推广平台，为众多企业、品牌和产品提供一次良好的宣传机会。一、赛事举办期间，全市各媒体，全程追踪报道。赞助企业将有大量机会随赛事宣传在各媒体、公共场所及赛事活动的现场等处亮相，这将极快地提高企业的知名度及影响力。二、赞助这项赛事可充分提升企业形象，加深受众对企业的信任度和印象。赞助商的企业形象和产品品牌与赛事相得益彰，获得绝佳的展示机会。

新生主持人大赛策划书五

新生主持人大赛策划书五一、活动主题：说出精彩，成就未来。二、活动宗旨：为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。四、主办单位：湖南科技大学健言社五、活动时间：初赛：20XX年10月10日(地点待定) 决赛：20XX年10月20日(地点待定) 六、竞赛流程： 1、初赛：内容：自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。评分标准：见附1。 2、决赛：评委：校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。主持人:校广播站播音员活动流程: 1、开场演出(5分钟);节目待定。 2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟); 3、正式比赛： (1)九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。 (2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。 (3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。

鼓号队的实施方案

火烧寨小学2016---2017学年度第一学期鼓号队活动方案少先队是“中国少年儿童的群众组织，是儿童学习共产主义的学校”。是少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。因此，组建一支鼓号队是少先队的重要标志之一，在少先队中当然不能缺，为使我校尽快组建一支比较规范的鼓号队，现将具体方案实施如下：一、鼓号队的成立 1、鼓号队成立的目的鼓号队是少先队组织的主要标志和象征之一，哪里有鼓乐声，哪里就有少先队，它是少先队存在的体现。鼓号队也是少先队游行，检阅、大中队仪式过程中不可少的一支队伍。它是对少先队员进行教育的一种手段，也可以给少先队员们增加音乐知识，发现和培养音乐人才；同时其演奏可以使少先队员们受到美的熏陶、陶冶美的情操。 2、鼓号队成立所需器材少先队鼓号队有五种乐器组成：大鼓、小鼓、大镲、小镲、小号。除乐器外还有一根指挥整个鼓号队的指挥棒。根据我校的实际情况，需配置大鼓4个、小鼓8个、大镲4个、小镲8个、小号8支，还需配备33套服装，其中一套指挥服。 3、鼓号队队员的选择少先队鼓号队的规模可大可小，少则十几人，多则上千人，但根据我校实际情况，鼓号队的队员为33人。 4、鼓号队队员的编排根据少先队鼓号队的各种乐器之间存在的比例关系，我把鼓号队队员33人分别编排为:大鼓4人、大镲4人、小镲8人；小鼓8人，小号8人。其余1人为指挥员。二、鼓号队的实施 1、鼓号队实施的负责人：高天明老师。 2、由周静老师完全负责组织及编排，包括队员的挑选，（注：指挥员的选择对于整个鼓号队特别关键，要慎重选择。）队形的整合等方面。 3、队员的训练（1）训练时间：每周二、四少年宫活动时间（2）训练总指导教师：高天明老师。

青年网络主播选拔赛实施方案

青年网络主播选拔赛实施方案为深入学习落实十九大精神，及时抓住快速发展中的网络主播经济脉搏，团结凝聚青年力量助推XX县网络经济发展。经团县委、县妇联和县网络经济发展局研究决定，在全县开展XX县2017年青年网络主播选拔赛，特制定如下方案：一、活动主题：做最美主播，为XX代言！二、活动目的：通过大赛选拔出XX县最具发展潜力、最有青春正能量的网络主播，以自带粉丝及流量为XX特色产品代言，让XX特色产品在新的“电商+直播”模式下成功走出XX，走向全国。三、参与单位：主办单位：共青团XX县委 XX县妇女联合会 XX县网络经济发展局 XX县人社局协办单位：XX网 XX文化传媒承办单位：四、活动内容： 1、报名要求：XX县年龄在18至35周岁的男女青年均可报名，要求：形象良好、性格开朗，有较强的互动沟通学习能力，普通话标准，对家乡充满热爱、愿意为家乡特色产

品代言。 2、大赛流程：参赛选手在报名审核通过后，将依次经赛前辅导、初赛和决赛三个流程进行角逐。 3、评选标准：形象气质，语言表达，占比20%；特长及才艺，占比30%；指定产品直播展示，（报名后提供指定产品的培训），占比30%；网络投票：占比20%。 4、活动时间：报名时间为2017年12月5日—12月14日；初赛时间为：2017年12月15日；决赛时间为2017年12月18日。五、报名方法： 1、线下报名：。 2、在线报名：XX网在线报名。 3、联系方式：。六、奖励政策： 1、本活动选出10名最具发展潜力网络主播，并对评选出的十佳网络主播颁发荣誉证书，为其免费包装、培训； 2、本次大赛一等奖1名，奖励豪华直播设备一套；二等奖2名，奖励专业直播设备一套；三等奖3名，奖励高端监听耳机一套；优秀奖4名，奖励XX会员卡一张； 3、本次大赛评选出的十佳网络主播可优先签约山东零

挑战主持人大赛策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.挑战主持人大赛策划书正式版

挑战主持人大赛策划书正式版下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。一、活动主题说出精彩，挑战未来！二、活动宗旨为丰富某某大学校园文化，彰显某某大学文化气质，增进某某大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，某某大学最美声音社团决定举办XX年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。三、活动口号

美丽某某，魅力大学，张弛有度，文雅灵动四、活动时间海选：XX年11月10日下午南格物楼教学楼五楼复赛：XX年11月17日下午北格物楼三楼会议室决赛：XX年11月24日下午多功能报告厅模拟主持彩排时间：XX年11月20日下午格物楼三楼会议室五、奖项设置一等奖2名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持资格）二等奖4名（获得某某大学大型文艺

汇演御用主持储备资格）三等奖4名（获得某某大学最美声音社团优秀播音主持资格）六、竞赛流程策划共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。 1.海选评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员（参赛选手除外）。

小主持人大赛活动方案

“金话筒”小主持人大赛活动方案一、活动目的：为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的学习热情，培养、提高学生开展文艺活动的组织、协调能力，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。为此特举办校园小主持人大赛。二、活动主题：圆主持梦想展真我风采三、参赛对象：五年级学生。选拔条件： 1．普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力； 2．有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强； 3．五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力。选拔流程： 1．班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔两名学生，参加学校评比。 2．学校评选：为保证公平、公正，现场进行打分、评比。四、比赛形式：选手的个性登场（选手提前设置PPT，按抽签顺序上场，不拘一格闪亮登场） 1.美文朗诵。要求：选手先作1分钟左右的个性化自我介绍，力求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。之后自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，时间掌握在2分钟，可配乐。 2.锦上添花. 要求：选手展示自己在才艺方面的特长，如：唱歌、曲艺、乐器演奏、讲故事、相声、小品、导游秀等有声表演，乐器、伴奏自备(学校提供电钢琴)，时间3—5分钟。 3.模拟主持要求：选手在给定的模拟情境中抽取一项，针对该情境的需要，在规定的时间内完成一段主持表演。时间3分钟，内容要求合乎情理、健康向上。最后选手可以对自己本次比赛的表现作最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。时间1分钟。五、比赛地点及时间： 1.地点：学校大会议室 2.时间：10月9日六、活动程序： 1.以班级为单位，举行一次选拔赛，在此基础上各班推荐2名学生参加决赛，初赛由班主任负责。各班再选5名大众评委（公正，无私心，有辨别是非的能力），为选手最后投票，使其获得人气指数。 2.各班选手自制参赛号码牌：红色卡纸做底，剪成直径为9厘米的圆形，黄色镭射纸写编号。 3.各班要安排拉拉队，手中可拿运动会所用举牌，为选手助威、呐喊。

鼓号队训练活动方案

鼓号队训练活动方案少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，能培养少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演，能体现少先队独有的特色，能扩大少先队的声势。参加鼓号队的队员，展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。少年鼓号队能推进少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动的整体水平，将成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。一、鼓号队简介：校鼓号队是从三到五年级的队员中挑选出来的，个个精神抖擞，仪态端正。目前，有指挥1人，大鼓手1人，小镲手2人，小号手18人，小鼓手12人，他们是被称为校园中最“先声夺人”的一支队伍。二、演奏曲目要求 1、定时训练。训练的内容有：发声呼吸的练习、音符的讲解、节奏的讲解、队列队形的训练、演奏表情的练习等。训练时，必须注意训练内容的联系，不能盲目的去练习，要注意各种乐器的谐调发音。每次利用课外活动时间练习。不过要注意号手每次训练不能超过半小时，以保护学生的嗓子。 2、讲悟结合。指导老师讲解乐理要通俗易懂，符合小学生的认知规律和心理特点，谱子和鼓点节奏知识必须创设情景，使学生进入具体的音乐情景，通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识。如我讲解1拍、2拍、半拍鼓点时，分别叫学生模仿大象走路，咚、咚（××），狮子吼叫，吼（×－），小鸟的叫声，叽叽，叽叽（××××），再让学生用乐器敲打出节奏，从而使学生轻松地掌握了这三种鼓点地演奏。

3、示范规范。要求演奏的各种乐器，指导教师必须都能熟练，这样才能给学生起到真正的示范作用。如果教师不会演奏，专门讲理论的东西，学生还是得不到要领的。作为一名鼓号队指导教师，学好知识的同时更应该注重实践。指导教师最好在指导之前，把曲谱多练几遍，做到心中有数。 4、组织有续。训练鼓号队时，鼓镲和号应该经过“分”“合”的训练过程。“分”，把鼓镲和号分开来练习，避免相互的干扰而影响训练，但指导教师要注意有续组织进行；分别训练好了号和鼓镲，又要把鼓镲和号合起来练习，做到各种乐器演奏的和谐统一。 5、严格要求，精益求精。在练习过程中，失败是在所难免的。我们必须认真分析失败的原因，善于在失败中找到自己的缺点，不断总结经验教训。这时，队员们会出现意志消除、灰心丧气的情绪。指导教师更应该认真分析，认真总结，更要给队员鼓气，使队员从失败中重新树立信心。使他们加紧练习，进一步把基本功打扎实，直指下次的成功训练演出。三、训练安排时间：每周三下午课外活动时间进度： 1--—3周：练习间奏曲； 4—7周：练习进行曲； 8—11周：练习出旗曲； 12—15周：练习退旗曲； 16—18周：综合训练，加强训练。四、实施措施： 1、与学校领导﹑各班班主任等有关部门协调沟通，争取支

小主持人比赛活动方案

梅岭小学“男孩女孩星秀场”小主持人比赛一、活动目的为了提高学生综合素质，展示自己的才艺，发现和培养我校主持新苗，特面向二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。二、大赛规程 1．参赛条件：（1）热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力（2）参赛对象：二至五年级的学生，男女不限，自由报名 2．海选——领取并填写报名表：3月5日-3月9日（各年级德育辅导员处）比赛时间：3月14日下午第一节课比赛地点：多功能厅（苗苗组二、三年级）大队部（蕾蕾组四、五年级）评委老师：瞿姗姗、金晶、黄鹂马天明、赵伟、袁笑虬3．复赛——比赛时间：3月28日下午比赛地点：三楼报告厅评委老师：瞿姗姗、杨薇、沈苗苗、马天明主持人：林家慧三、比赛程序

1．本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。 2．海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。（注意男女比例） 3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。四、比赛规则（一）海选第一环节：10秒自我介绍选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。第二环节：60秒美文诵读选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。（二）复赛第一环节：创意自我介绍由参赛选手自我介绍，形式不限（要求活泼而富有创意），条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内；第二环节：模拟主持 2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；英文主持加分。第三环节：苗苗组——即兴演讲

主持人大赛活动策划方案

主持人大赛活动策划方案为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，接下来是由聘才网为大伙的主持人活动策划书，供大家参考。活动背景：为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。,给同学们一个展示自己的舞台! 一.前期宣传 1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。 2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。二.大赛口号展示主持风采，闪耀理工舞台三.报名安排 1.宣传时间：待定 2.报名时间：待定 3.报名地点：各个班级班长处 4.由学生会部门女生部，负责报名工作。 5.参赛须知：㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。㈢.台风好形象气质俱佳。㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。㈤.有才艺可以表演。四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。五、活动流程 (一)、初赛 1.自我介绍30秒 2.自备稿件朗诵1-2分钟 (考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛) (二)、决赛 1.自我介绍30秒 (要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作) 2.素质表现2-3分钟 (参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色)

校园主持人大赛策划书精品范文

校园主持人大赛策划书精品范文前言：为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现南山学子的亮丽风采。校团委借此机会策划并组织了烟台南山学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让南山学院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。一、大赛主旨：校园主持人大赛是由校团委主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。二、主办单位：校团委承办单位：校广播站三、比赛口号：放飞青春梦想，彰显魅力自我。四、比赛面向对象：烟台南山学院全体在校学生五、参赛方法： 1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。

2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员，进行现场报名。六、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。七、比赛流程策划：分海选、初赛、复赛、决赛。（海选、初赛、复赛流程略。）（四）决赛 1、赛前准备工作（1）、赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。（2）、时间：5月末（3）、地点：南山影剧院 2、出场顺序：抽签决定 3、嘉宾和评委：校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。 4、比赛开始：（1）、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。（用时不超过3~5分钟）（2）、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场，说解说词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。（用时不超过3~5分钟）（3）、由主持人请出10位选手，上场亮相，与观众见面，并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己，介绍自

红领巾鼓号队风采展示的活动方案

红领巾鼓号队风采展示的活动方案鼓号队是少先队基础建设的重要内容，是展示少先队风采，激励少先队员奋发向上的有效载体。为增强少先队员的集体荣誉感，促进少先队的基础建设，展示我镇少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，按照中心校本学期初工作计划，马寨镇中心学校拟举行“金色鼓号与梦想同行”红领巾鼓号队风采展示活动。现将有关事宜通知如下：金色鼓号与梦想同行时间：xx年11月25日上午地点：各自学校比赛形式：为了减少学校往返途中的负担，确保学生安全，本次比赛活动将有评委组一行（评委由中心校成员及各小学专业评委组成）集中巡回到各校检阅鼓号队风采，进行评比。（“鼓号队比赛评分表”见网管信息员群，请各校自行下载）具体行程：培育（8:00）-王庄（8:40）-闫家咀（9:20）-水磨（10:00）-刘胡垌（10:30）——燕蓉希望（11:00）请各校按照时间节点提前做好准备。此次大赛将设立一、二等奖若干名。优秀辅导教师若干名。（一）参赛曲目比赛曲目为全国少工委审定的少先队鼓乐队礼仪用曲——《中国少年先锋队鼓乐队总谱》。其中第二套进行曲、第七套检阅曲曲目为必奏乐曲。零套间奏鼓。其它曲目自选一套。

（二）人员编制鼓乐队人数原则上不少于48人（特殊情况除外），其中指挥1人，鼓、镲、号人数各学校可根据实际需要酌情而定。（三）表演时间展示时间（含进场同时解说、退场）不超过8分钟。（四）队形要求队形变换要围绕学校少先队活动设计，整齐、美观、实用、主题突出，按照“声部配置和协合理，队列编制整齐划一”的原则，以行进演奏和编队表演形式穿插进行，不少于三种队形变换并符合主题思想。表演时队列、动作、姿势、步伐、手势、造型要统一规范，体现少年儿童的特点。（五）配置要求鼓号队员服装、鞋帽、手套等要整洁合体，规范一致。指挥旗、号旗要整洁。少先队员佩戴红领巾，队干部佩戴队标志。（六）其他要求 1、各参赛队准备一篇解说词。 2、各参赛队进场、展示、退场均要举校牌，大队旗。 3、各校推荐较专业的评委1名（短信或电话上报）。 1、鼓号队是少先队基础建设的重要内容，是进行少先队德育教育的重要载体。各校要以此为契机，配齐、配好、配强鼓号队，切实发挥鼓号队在育人中的独特作用。

小主持人选拔活动方案

昆丽河小学魅力小主持人选拔活动方案一、活动目的为了提高学生综合素质，陶冶爱国情操，展示自己的才艺，发现和培养我校主持特长新苗，特面向一至四年级全体学生举办本次小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。二、大赛规程 1、参赛条件：热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力 2、参赛对象：一至四年级的学生，同等水平上男生优先参选。 3、参赛人数：各班选送1~2名学生参加复赛。 4、报名时间：班级赛——即日起校赛——（将班级赛中获胜的名单推送至德育处） 5、报名地点：班级赛——班主任老师处校赛——德育处 6、比赛地点：班级赛——各班内进行校赛——少先大队室 7、比赛时间：班级赛——各班自选时间校赛—— 三、比赛程序 1、本次比赛分班级赛、校赛两个阶段。 2、各班从班级赛中选出1~2名选手参加校赛。 3、通过校赛择优录取选手进入校主持人队伍。四、比赛规则： 1、班级赛：内容各班自定。 2、校赛共有三个比赛环节：第一环节：由参赛选手自我介绍，条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，时间掌握在1分钟之内。第二环节：选手对指定文章进行朗诵。第三环节：选手自选一首诗歌或没问进行朗读，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，时间2分钟内。第四环节：即兴问答，有评委老师即兴提问。五、工作人员班级评委赛：各班班主任校赛评委：侯雪玫王艳艳各语文年级组派一名教师代表学生主持人3名现场主持：郭泽九计时：宋佳霖注意事项：参赛选手必须准时参加，否则将视为自动放弃。昆丽河小学少先大队部 2016年4月

小学鼓号队训练计划

小学鼓号队训练计划为使我校各种活动能开展得更加有声有色，丰富队员的精神生活，抓好队干部的新旧交接，特拟定鼓号队训练方案：一、训练人员：辅导老师：********* 二、训练目标： 1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。 2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。 3、鼓号队通过训练，能演奏必会曲目。 4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。三、训练要求： 1、鼓号队成员必须准时参加每次的鼓号队训练，做到不迟到、不早退。若有事要事先请假，经辅导老师同意后方可准假。 2、鼓号队成员在训练时必须严格遵守鼓号队的各项纪律，服从辅导老师的安排。 3、鼓号队成员训练时要爱惜自己乐器，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。若有损坏现象，要主动赔偿。 4、鼓号队成员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。四、训练安排：（一）准备阶段：组建鼓号队，各组自行选择训练候补队员。（二）训练阶段：分组在指定时间和地点进行校内集中训练。（三）队列训练：进行队列、队形的训练，鼓号队初具规模。（四）展示阶段：展示鼓号队风采，在技能上提出更高要求。五、具体训练办法： 1、“手拉手，一带一”：由鼓号队老队员与新队员结成对子，自行安排课余时间进行训练； 2、集中训练：每周一至周五早上六：备注事项： 1、辅导教师自身的培训鼓号队训练由专人负责，分组指导，辅导教师积极参与训练，并能经常集中在一起，互相交流、沟通，规范示范动作，提高自身素质，更好地培训学生。 2、鼓号队员的增删

在四、五、六年级学生中选择多名乐感较好的、身高差不多的优秀学生作为鼓号队的主要成员，重点训练。同时，注意吸收一些新队员一起训练，形成候补梯队，让队员以老带新，提高整队水平。严格遵守训练纪律，确保鼓号队训练的高要求和纪律性。 3、辅导教师注意事项：（1）辅导教师要负责各自小组的组员的平时训练的考勤和纪律。（2）辅导教师要选出一名小队长，由小队长协助老师开展训练。（3）各中队辅导员老师协助好大队部组织好本班鼓号队员的学习、作业、训练工作安排。

主持人选拔方案【三篇】

主持人选拔方案【三篇】一、活动背景随着社会的发展，全面发展型人才越来越受到重视，其中，主持人对知识面、口才、表演、思维等各个方面都有较高的要求，故此，这个行业在社会上炙手可热，各地优秀主持人也是层出不穷，在大学中就开始培养优秀主持人已经成为普遍现象。二、活动名称化工学院主持人大赛三、活动目的此次比赛于开学之初举办，旨在为新生提供一个体现自我的平台，丰富同学们的校园文化生活，发掘新人，使同学们更快地适合大学生活，并提升启晨的影响力。四、组织部门化工学院启晨艺术团五、参赛对象化工学院20XX级新生六、赛前准备现场布置（气球、板报、彩带、条幅等），音响，灯光，主持人（两名），礼仪人员，摄影、拍照人员，选手牌制作，评委桌签制作，比赛宣传七、活动内容（一）比赛时间与地点下午6：30，讲堂群102

（二）比赛阵容此次比赛影响力大，固定观众达500人；另邀请到校级及院级重要部门的专业人员担当评委及特约嘉宾，使得此次比赛而公正；八名参赛选手经过严格的筛选，最终从众多化工学子中脱颖而出，具备很强的实力（三）比赛流程比赛共分三个环节（基本功展示、才艺展示、模拟主持），开场情景剧，参赛宣言，评委点评、打分，观众投票，颁奖典礼 1、开场情景剧——《让爱洒满全城》 2、参赛宣言，选手自我介绍每位选手用一句话作为自己的参赛宣言 3、第一环节——基本功展示（连词成句）每位选手从箱中抽出纸条，将纸条上的三个词语组成有情景的一句话 4、第二环节——才艺展示 5、第三环节——模拟主持 6、评委总结，观众投票选手站成一排，观众手拿鲜花，依次上台把鲜花送给自己支持的选手 7、颁奖典礼颁奖典礼后，选手与颁奖嘉宾合影留念注：每个环节过后，评委点评、打分，主持人宣布上一环节选手得分

主持人大赛策划方案(精选多篇)

主持人大赛策划书(精选多篇) 一、活动背景及目的：法商学院是湖北经济学院独立开来的一个院，有着我院独特的办学经验，办学宗旨以及教育模式。为挖掘主持人才,办拟法商品牌节目，丰富大学课余生活，向各大晚会输送所需人才，特举办法商主持人大赛。扬我法商精神，一展法商风采。二、活动基本概况： 1.活动名称和主题：名称：第六届“梦之帆”主持人大赛主题：扬起梦之风帆，寻觅理想彼岸 2.活动时间：11月 3.活动地点：大学生活动中心二号报告厅 4.活动主办单位：湖北经济学院法商学院团委策划承办单位：院学生会文艺部 5.活动对象：湖北经学院法商学院的全体学生。三、活动准备阶段： 1.前期宣传：时间：11月10日—15日

本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全院优秀的选手、全面发掘主持人才的目的，我们要加大宣传力度。在此期间我们的宣传：（1）海报为主。把第六届“梦之帆”主持人大赛的海报贴在东西区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；（2）在东西区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。（3）在九华厅门口放置第六届“梦之帆”主持人大赛的宣传板。（4）法商博客进行宣传。（5）食堂门口设置报名点。 2.动员大会时间：11月10日晚上8：30 地点：梅一大厅告知各系文艺部本次比赛的相关事宜，请各系配合做好前期宣传工作。 3.其他准备工作 1）落实海选所需要的场地 2）确定海选的评分细则 3）打印出评分表

4）确定评委，邀请老师、学生会、社团联、艺术团、广播台的代表担当各个阶段的评委四、报名方式：（1）各班文艺委员统计每班参赛人数后交往系文艺部，由各系文艺部汇总后，以excel纸质档交给院文艺部。（2）在食堂门口的报名点进行报名（3）现场报名五、参赛时间： ●11月17日下午4：30，进行初赛。并决出10强。地点：梅三连廊 ●11月19日中午之前，公布入选十强名单。将公布在食堂和各寝室门口。 ●11月25日晚7：00，进行决赛。地点：大学生活动中心二号报告厅六、参赛奖励：获奖参赛选手将会得到主办方相应奖励。比赛中涌现出的优秀主持人将被选送参加由院团委主办的“法商之夜”晚会主持人的选拔以及推选进入法商学院人才储备档案。七、初赛流程安排：（1）自我介绍：（限时1分钟，满分10.00分）

鼓号队的活动方案

毕节 *小鼓号队活动方案少先队是“中国少年儿童的群众组织，是儿童学习共产主义的学校”。是少年儿童成长为社会主义现代化接班人的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。因此，组建一支鼓号队是少先队的重要标志之一，在少先队中当然不能缺，为使我校尽快组建一支比较规范的鼓号队，现将具体方案实施如下：一、鼓号队的成立 1、鼓号队成立的目的鼓号队是少先队组织的主要标志和象征之一，哪里有鼓乐声，哪里就有少先队，它是少先队存在的体现。鼓号队也是少先队游行，检阅、大中队仪式过程中不可少的一支队伍。它是对少先队员进行教育的一种手段，也可以给少先队员们增加音乐知识，发现和培养音乐人才；同时其演奏可以使少先队员们受到美的熏陶、陶冶美的情操。 2、鼓号队成立所需器材少先队鼓号队有五种乐器组成：大鼓、小鼓、大镲、小镲、小号。除乐器外还有一根指挥整个鼓号队的指挥棒。根据我校的实际情况，需配置大鼓8个、小鼓24个、大镲4个、小镲4个、小号32支，还需配备85套服装，其中旗手1套、护旗手2 套、指挥服1套。升旗手5人 3、鼓号队队员的选择鼓号队的队员80人。 4、鼓号队队员的编排根据少先队鼓号队的各种乐器之间存在的比例关系，我把鼓号

队队员76人分别编排为:旗手1人、护旗手2人、大鼓8人、大镲4人、小镲4人；小鼓24人，小号32人。指挥员1人。二、鼓号队的实施 1、鼓号队实施的负责人：少先队辅导员。 2、由音乐教师完全负责组织及编排，包括队员的挑选，（注：指挥员的选择对于整个鼓号队特别关键，要慎重选择。）队形的整合等方面。辅导成员：综合组人员、值日教师。 3、队员的训练（1）训练时间：每周四下午：4：30——5：30 （2）训练教师：龙静老师（外请）、张甲娟老师、魏佳芬老师、何倩老师。（3）训练内容：先认识乐器，在教一些简单的练习拍子，让队员掌握其中的基本演奏技巧和各自的演奏曲谱后，鼓号队即可进入合奏训练阶段，从而进行一些简单曲子的训练，最后进入中国少年先锋队鼓号曲的训练，如集合曲、出旗曲、退旗曲、行进曲、升旗曲、欢迎曲等。三、鼓号队的运用鼓号队的使用很广泛，它经常出现在各种仪式上，如少先队活动、检阅、大中队集会、欢迎、欢送会等仪式中，除此之外我们还可以通过鼓号队与其他学校进行联宜会，加强彼此之间的交流，把我校的校园文化展示给所有人。毕节六小 2018年3月5日

主持人选拔活动流程方案

主持人选拔活动流程方案活动流程选程安排初选：活动从7月15日开始报名，截止日期为：8月15日，报名名额为100名。按照选手报名的前后顺序，每十名分为一组，直接在网上发布选手的个人资料、照片和DV小样。由网友和手机互动俱乐部的成员们进行投票、淘汰、从新分组、再投票，经过初选、复选、决选直到最后阶段获得(各项)票数最多的选手成为本次活动最后的胜出者！复选： 8月15日-8月25日初选胜出者进入复选。 8月30日进行复选，胜出者参加为期5日的特别培训。 *评审方式：由知名主持人和专业人士对选手进行评审，同时进行观众投票，打分为十分制 *比赛内容：1)选手自备内容，选择一种类型的节目进行现场主持 2)选手个人才艺展示 8月31日截止观众投票，公布胜出者名单。 9月1----5日进行特别培训 *培训方式：聘请专业老师对选手进行集中训练 *培训内容：1)台词

2)形体 3)表演 4)造型 5)外景拍摄街头主持表现特别活动：参加总决选的选手将前往美特斯邦威专卖店自由挑选搭配服装。总决选 9月6日(观众投票截止期为9月8日)。在北京进行总决选，参加总决选的选手应准备自我介绍(一分钟)、才艺展示(两分钟)、回答评委提问(两分钟)、现场抽题即兴表演(两分钟)的参选内容，根据表现评出活动的最后优胜者，胜出者将和知名主持人一起主持9月17日“2016十全十美美特斯邦威”北京演唱会和9月18日明星公益篮球赛，并与北京中演协演出经纪有限公司签约。 *评审方式：由知名主持人和专业人士对选手进行评审，同时进行观众投票，打分为十分制 *比赛内容：1)选手自备内容 2)主办方命题，选手现场抽题即兴表演 3)主办方设定突发状况，考验选手应变能力 4)现场采访 5)展示在美特斯邦威专卖店挑选后自由搭配的服装奖项设置

学院主持人大赛策划书(最终版)

XX农工商职业技术学院第六届校园十佳主持策划书主办单位：XX农工商职业技术学院共青团委员会承办单位：学院学生会协办单位：财经系、计算机系、热作系、管理系、外语系、艺术系、机电系、BTEC国际交流学院、商务系一、活动主题：耀我红中华，时代主持风二、活动目的：为响应学院校举办的“校园文化节”，丰富校园课外生活，浓化校园文化气氛，提高我院学生的语言应用能力，应变能力，展现当代青年的风采。三、活动时间： 2011年11月21日（星期一）19:00开始四、活动地点：北校区教A109 五、活动对象：XX农工商职业技术学院全校师生六、活动内容：1、通知各系学生会文娱部负责人准备决赛推荐，求求如下： 1）初赛是由各系自行组织开展，并在11月11日（周五）上交2名选手到院文娱部，参加学院举行的决赛。

2）决赛由北校区团委举办，时间为11月21日（周一），从各系总20位选手代表北校区参加总决赛，最后选出十名十佳主持。； 2.决赛的形式主要分为三个环节 1)第一环节：组合队伍上台进行特色自我介绍朗诵稿件(要求：自我介绍要有自己的主持特色，稿件选手自己准备。占总分20%) 2)第二环节：即兴评述危险区晋级（要求：我们会现场提供一样事物或情景让选手们即兴主持，根据其应变能力而进行评分，最终会直接挑 10个晋级选手，其余10名选手会进入危险区在最后一个环节与晋级的选手搭档主持确定最终个人分数。占总分50%） 3)第三环节：即兴主持（要求：主要以入选选手与危险期选手在台上抽取组合的来进行组合主持，接着随机抽取准备的主题，然后进行即兴主持，包括开场词、结束语和对自己的评价，时间3分钟内。占总分30%） 4)3.【评比奖励情况：比赛共设十佳主持10名、优秀主持10名、最具创意奖1名、最具人气奖 1名。嘉宾节目不参与评奖。】

少先队鼓号队比赛活动方案

少先队鼓号队比赛活动方案一、活动目的及意义为进一步夯实我市少先队组织基础，不断提高少先队鼓号队和少先队礼仪整体水平，扩大组织影响力，培养广大少先队员组织意识、集体意识，增强光荣感和责任感，结合新中国成立60周年、少先队建队60周年，充分展示我市少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。二、活动主题鼓锣声声庆队日三、活动时间及地点时间:10月13日上午9点地点:定点区域比赛在遂宁中学校本部(育才路)举行，游演路线安排:遂宁中学—商务区—遂宁中学四、参赛对象各区县、三园区推荐参加市级决赛的学校少先队鼓号队五、组织机构主办单位: 共青团遂宁市委员会遂宁市教育局遂宁市少工委六、领导小组名单组长:刘娜团市委书记张永福市教育局局长副组长:刘静团市委副书记、市少工委主任黎敏市教育局党委副书记成员:张桃碧团市委青少年工作部部长

高均市教育局基础教育科科长贺洪涛市青少年宫主任朱信任团市委工作人员七、参赛形式 1、大赛预赛由各区县组织开展预赛，并选拔推报2-3支少先队鼓号队参加决赛(三园区各推荐一支队伍参赛)。 2、大赛决赛参加决赛的少先队鼓号队，在决赛中演奏必备曲目和自选曲目参赛(演奏中可编排队列变化表演)，由现场评委打分，最终按分数从高到低评选出集体一、二等奖若干名，优秀辅导员奖若干名，最后颁发奖品及奖金。八、活动流程 (一)10月12日全天 1.召开比赛活动前预备会议; 2.各参赛队伍报到。 (二)10月13日上午 1. 少先队鼓号队进场; 2.主持人介绍到场的领导和嘉宾; 3.少先队员向主席台领导和嘉宾献红领巾; 4.全体人员升国旗唱国歌; 5. 出中国少年先锋队队旗(敬礼------礼毕); 6.唱队歌; 7.少先队队员代表发言;

主持人大赛策划书范文

主持人大赛策划书范文一、比赛时间、地点、比赛人数二、比赛环节比赛分五个环节 1、印象100分主要内容：富有创意的自我介绍。时间：40秒 2、绕舌100秀主要内容：绕口令时间：1分钟 3、妙语连珠100秒主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变水平及知识覆盖面。时间：1分40秒 4、才艺百分百主要内容：才艺不但局限吹拉弹唱，诗琴书画时间：2分钟 5、创意百分百主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。时间：2分钟

三、比赛形式初赛本阶段主要考察选手基本素质。 ①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下实行视频录像。 ②、初赛内容 A、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。 B、每位选手实行1分钟自我介绍， C、每位选手实行2分钟自选题材的主持素质展示。复赛复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。为了保证复赛出彩，受到观众注重，拟对比赛过程作以下安排： A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读 B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求实行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相对应背景下主持。 C、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经相关编导组织编排后分批表演。为了增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。决赛

A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读，但所选的内容不同于复赛。 B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同)，选手自由选题，按要求实行模拟主持，。 C、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容。

小小主持人”选拔大赛活动方案

环县习仲勋红军小学2015年春季“小小主持人”选拔大赛活动方案为加强我校校园精神文明建设，丰富我校文化生活，给热爱播音主持的同学一个展现自我、挑战自我的舞台，以此来提高我校小学生的综合素质。所以学校少先队大队部特开展“小小主持人”评选活动，现将“小小主持人”评选活动工作安排如下：一、报名条件： 1、思想素质好，热爱学校，喜爱节目主持工作。 2、具有一定的普通话水平。 3、具有较强的文字处理能力。 4、具有较强的组织协调、情感沟通、现场应变能力。二、选拔对象：二，三年级各选1名选手参赛；四、五年级报3名选手参赛（至少一名男生）；六年级报2名学生参加。三、选拔内容： 1、自我介绍。（一分钟内） 2、以诗歌朗诵的形式参加，朗诵作品。（2分钟内） 3、才艺展示（不限形式，有特色）。 4、全面问答（选手在规定时间内回答主持人提出的问题，目的是考察选手的知识储备量和反映能力）。四、选拔方式：本次选拔分为初赛、决赛二轮。初赛：（考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力）由班主任在班内进行初选：二，三年级各选1名选手参赛；四、五年级报3名选手参赛（至少一名男生）；六年级报2名学生参加。将初选

结果于4月17日（星期五）前交与秦瑗老师，初选胜出者由班主任进行特别培训。决赛：（考察选手的语言表达能力、综合素质能力） 1、自我介绍。（一分钟内） 2、激情演说（抽签选题目，进行作品朗诵）。（两分钟内）　 3、才艺展示（不限形式，有特色）。　 4、全面问答（选手在规定时间内回答主持人提出的问题，目的是考察选手的知识储备量和反映能力）。五、决赛时间：4月22日第七八节课。六、决赛地点：教学楼四楼会议室。七、评审方式：由校委会成员进行评审，打分为十分制,各项评比结果去掉一个最高分和一个最低分后求平均分，根据表现评出活动的最后优胜者。（音色（音色美、普通话标准）（4分）；形象气质（2分）；才艺表演（2分）；策划、组织能力（2分））八、活动负责人：杨志科、秦瑗九、摄影：颜仲发十、活动中应注意的问题及细节：　 1、团结就是力量，全体人员万众一心办大赛。 2、各班主任要针对比赛项目对同学进行特别培训。 3、朗诵资料由学校提供，随机抽取内容，才艺展示由学生自备。 4、本次选拔活动遵照公平公正公开的原则进行。 5、要有秩序进场，不可大声喧哗。十一：附注： 1、4月27日公布胜出者名单，并颁发奖状。 2、颁发奖状类型（1）八类特等奖项（各两名获奖者）：最佳配装奖最具表现奖最佳才艺奖