2016年河南省社会科学院招聘工作人员12人考试公告

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中公教育·给人改变未来的力量

公考资讯早知道、 公考咨询交流、 公考资料获取, 尽在河南中公网站 为进一步加强河南省社会科学院人才队伍建设,切实引进优秀人才到我院工作,根据河南省人力资源和社会保障厅《河南省事业单位公开招聘工作规程》(豫人社〔2015〕55号)文件精神和我院实际需要,现面向社会公开招聘12名工作人员。

一、招聘原则

(一)坚持德才兼备的用人标准;

(二)坚持公开、公平、竞争、择优的原则;

(三)坚持全面考核、严格程序、确保质量的原则。

二、招聘岗位、人数及要求

根据我院岗位情况和发展需要,招聘全日制硕士研究生及以上学历人员共12人。具体专业等条件详见附件1:《河南省社会科学院2016年公开招聘工作人员岗位及专业条件一览表》。

三、招聘条件

(一)应聘人员应具备以下基本条件:

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵守宪法和法律;

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公考资讯早知道、 公考咨询交流、 公考资料获取, 尽在河南中公网站 3、具有良好的品行;

4、岗位所需的专业知识或技能;

5、适应岗位要求的身体条件;

6、岗位所需要的其他条件。

(二)有下列情形之一者,不得报名应聘:

1、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;

2、尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;

3、5年内曾在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为的人员;

4、国家和我省另有规定不得应聘到事业单位的人员。

四、招聘工作程序

(一)发布信息

在河南省人力资源和社会保障厅网站 )和河南省社会科学院网站 上公开发布招聘信息。发布时间从2016年3月31日至2016年4月11日。

(二)应聘人员报名

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公考资讯早知道、 公考咨询交流、 公考资料获取, 尽在河南中公网站 报名分别采取现场报名与网上报名的方式。

1.报名资料:本人身份证、近期一寸正面免冠彩色照片5张,最高学历毕业证和学位证、第一学历毕业证和学位证、毕业论文、公开发表论文的原件和复印件各一份(查验原件、留存复印件)。填写《河南省社会科学院2016年公开招聘工作人员报名登记表》(见附件2)。

报名时间:2016年4月12日至2016年4月19日。

(工作日上午8∶30-11∶30,下午3∶00-5∶00)。

现场报名地点:河南省社会科学院人事教育处(郑州市丰产路21号5楼533房间)。

网上报名,请将有关资料扫描或拍照后发至hnskyrsc@https://www.360docs.net/doc/cf17226594.html, ,笔试时进行现场资格确认。

(三)资格审查

资格审查贯穿招聘全过程,应聘人员必须保证其应聘材料的真实性,如弄虚作假,一经发现立即取消应聘资格,由此产生的一切后果由应聘人员个人承担。

由省社科院人事教育处组织资格审查小组对应聘人员的年龄、学历等情况进行综合审定,符合应聘条件者,准予进行考试。

招聘岗位通过资格审查人数与招聘岗位的比例至少为3:1,达不到此比例的,相应核减该岗位招聘人数,直至取消该岗位招聘。

(四)考试

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公考资讯早知道、 公考咨询交流、 公考资料获取, 尽在河南中公网站 考试包括笔试、面试,在省人社厅指导下,由我院具体组织实施。应聘者为博士研究生或具有副高以上专业技术职务者不参加笔试,直接进入面试。

1.笔试。笔试成绩满分100分。实行闭卷考试,笔试成绩于笔试结束后的一周内在河南省社会科学院网站公示。

2.面试。面试成绩满分100分。面试人选根据笔试成绩,按招聘岗位人数1∶3的比例从高分到低分确定,最后一名成绩并列的,共同进入面试。达不到1:3比例的,经省人社厅同意,在确保竞争的前提下可适当降低比例。面试全程录音录像,面试成绩在整场面试结束后现场公布并及时在社科院网站公布。

3.考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。

应聘人员考试总成绩达不到规定分数60分,不予录用;达到或超过规定分数的,从高分到低分确定考察、体检人选;博士研究生、具有副高以上专业技术职务人员应聘,面试成绩即为考试总成绩。同一岗位最后一名成绩相同的进行面试加试。

4.笔试、面试的时间及地点另行通知。

(五) 体检

体检对象根据招聘方案规定的拟聘人数和考生的考试总成绩从高分到低分等额确定。体检对象放弃体检或因体检不合格出现招聘岗位缺额的,可在同岗位应聘人员中,按考试总成绩从高分到低分依次等额递补。

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公考资讯早知道、 公考咨询交流、 公考资料获取, 尽在河南中公网站 体检标准参照人力资源和社会保障部、卫生部《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉的通知》(人社部发〔2010〕19号)等有关规定执行。体检费用由个人承担。体检结论不合格的,不予聘用。

体检的时间、集中地点和注意事项另行通知。

(六) 考察

考察的主要内容为每位考察对象的思想政治表现、道德品质以及与应聘岗位相关的业务能力和工作实绩等。同时,对考察对象的资格条件进行复核。考察不合格不再递补。

(七)公示

体检、考察合格人员,经院领导班子研究后,确定上报省人力资源和社会保障厅。在河南省人力资源和社会保障厅网站和河南省社会科学院网站上进行公示,公示期为7个工作日。公示期间如无异议,依据《河南省人力资源和社会保障厅省直事业单位聘用人员通知》,办理相关手续。

五、聘用和待遇

被聘用人员与我院签订聘用合同。受聘期间的待遇按照河南省事业单位人事管理有关规定执行。被聘用人员实行试用期制度。试用期满后进行考核,能够胜任岗位工作的,按期聘任;不能胜任岗位工作的,解除聘用关系。

附件:

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公考资讯早知道、 公考咨询交流、 公考资料获取, 尽在河南中公网站 1、河南省社会科学院2016年公开招聘工作人员岗位及专业条件一览表.xlsx

2、河南省社会科学院2016年公开招聘工作人员报名登记表.doc

2016年3月31日 更多考试信息欢迎访问河南事业单位招聘河南人事考试网

“国培计划(2016)”甘肃省中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程”培训实施指导方案

“国培计划(2016)” ——甘肃省中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程” 培训实施指导方案 民勤县东关小学 根据教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师[2013]13号)、中国教师研修网基于《关于组织实施甘肃省“国培计划(2016)”——甘肃省中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程的通知》(甘国培【2016】35号)的要求,结合我校教师信息技术应用能力实际,特制定本培训方案如下: 一、指导思想 以全面提升我校教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力为目标,以解决课堂教学中的重点难点问题、促进信息技术与教育教学深度融合为重点,通过组织实施新一轮教师信息技术应用能力提升全员培训,加快学校教育现代化进程,提高全校教师信息素养和运用现代信息技术的能力,掌握现代信息技术运用的基本理论与实际操作的技能,自觉把现代信息技术运用到实际教育教学过程中,加快学科教学与信息技术整合的步伐,全面提高教师的综合素质,推动我校教育教学质量的稳步提升。 二、培训目标 1.通过诊断测评,帮助参训教师了解自己的信息技术应用能力水平,明确自己的信息技术教学应用短板和努力重点; 2.通过任务驱动式混合研修,引导教师从自身学科教学出发,掌握能够为自身工作学习带来便捷和更高效率的信息化工具,使得教师工作事半功倍; 3.通过成果研磨,引导参训教师将信息技术与本学科教学进行深度融合,做中学,在成果打磨中提升教师信息技术应用能力 4.在项目组专家及区域教研员、骨干教师的带领下,积极参与研修

社区、教师工作坊的研修活动,促进自身专业发展。 三、培训对象 全校教师148人。 四、培训内容 基于信息技术应用能力诊断测评,自主选学并完成40学时网络研修和4次线上活动、10学时线下课堂应用实践活动以及实践测评活动的培训课程。 四、培训方式 1.采取诊断测评、按需选学、任务驱动、成果导向的方式,通过“个人提交作业——教研组和校级坊研磨作品——学科坊推选优品——区域学科坊展评精品”,层层推选精品,逐级提炼成果,促进教师专业发展、 2.网络研修与校本研修相结合。本次培训主要采取网络研修与校本研修相结合的方式,将网络学习与课堂教学实践应用相结合,将培训成果转化为教学成果,在协作研磨中提升自己的专业技能。 五、考核评价 以下数据为甘肃省评优评先、信息技术应用示范校建设及组织发展测评提供参考。

(完整)2016年10月自考普通逻辑(00024)试题及答案解析,推荐文档

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 普通逻辑试卷 (课程代码00024) 本试卷共6页,满分100分。考试时间150分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡"的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题(共35分) 一、单项选择题(本大题共15小题。每小题1分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.“所有S不是P”和“有些S是这两个判断形式,它们 A.主、谓项都相同,但逻辑常项都不同B.主项相同,谓项不同,逻辑常项都相同C.主、谓项都不同,但逻辑常项都相同D.主项相同,谓项不同,逻辑常项都不同2.“北京市”和“北京市海淀区”,这两个概念外延之间是 A.真包含关系 B. 交叉关系C.全同关系D.全异关系 3.要使得SEP、SOP都为真,但SIP为假,则概念S与概念P外延的关系为 A.全同关系B.全异关系C.真包含予关系D.真包含关系4.下列判断形式中,主、谓项都周延的是 A.所有S都是P B.所有S都不是P C.有的S是P D.有的S不是P 5.运用对当关系推理,可以推出并非SOP的是 A.SAP B.SIP C.并非SAP D.并非SIP 6.只有通过身份认证的人才允许上公司内网,如果没有良好的业绩就不可能通过身份认证,张辉有良好的业绩,而王纬没有良好的业绩。 如果上述断定为真,则以下哪一项一定为真? A.允许张辉上公司内网 B.不允许王纬上公司内网 C. 张辉通过身份认证D.有良好的业绩,就允许上公司内网7.“凡贪污罪都是故意犯罪,这个行为是故意犯罪,所以这个行为是贪污罪。”这个三段论所犯的逻辑错误是 A.大项不当周延B.小项不当周延 C.中项两次不周延D.两否定推结论 8.“张涛既是民主党派人士,又是中共党员”与“如果张涛是民主党派人士,那么他就不是中共党员”这两个判断 A.不可同真但可同假B.不可同假但可同真 C.可同真也可同假D.不可同真也不可同假 9.具有真包含于关系的一组概念是

2016年湖南公务员录用考试行政职业能力测验《资料分析》试卷及详解【圣才出品】

2016年湖南公务员录用考试行政职业能力测验《资料分析》试卷及详解 一、根据以下资枓,回答1~5题。 2015年2月,我国快递业务量完成8.2亿件;同比增长18.7%;业务收入完成136.0亿元,同比增长22.5%。消费者对快递业务进行的申诉中,有效申诉(确定企业责任的)占总申诉量的97.6%,为消费者挽回经济损失229.8万元。 2015年2月,全国每百万件快递业务中,有效申诉量为23.4件。对企业1的每百万件有效申诉量为75.13件,环比增长48.0%,对企业2的每百万件有效申诉量为32.56件,环比增长55.0%,对企业3的每百万件有效申诉量为31.86件,环比增长140.0%,对企业4的每百万件有效申诉量为17.81件,环比增长36.0%。 表12015年2月对四家企业的每百万件快递业务有效申诉量 表22015年2月四家企业每百万件快递业务有效申诉量环比增长率(单位:%)

1.2015年2月,平均每笔快递业务的收入在以下哪个范围之内?() A.低于17元 B.17~19元 C.19~21元 D.高于21元 【答案】A 【解析】由材料可知,2015年2月份,快递业务量完成8.2亿件,业务收入完成136.0亿元,则平均每笔快递业务收入=总收入÷业务量=136.0÷8.2≈16.6元。 2.2015年2月,消费者对快递业务的全部申诉量约为()。 A.1.96万件 B.2.36万件 C.1.96亿件 D.2.36亿件 【答案】A 【解析】由材料可知,2015年2月份,快递业务量完成8.2亿件,全国每百万件快递业务中有效申诉量为23.4件,则快递业务中有效申诉量=820×23.4=19188件,全部申

2016年4月全国自考《英语(二)》试题及答案

D002 ?00015 绝密★启用前 2016年4月髙等教育自学考试全国统一命题考试 英语(二)试卷(专卡) (课程代码00015) 本试卷共8页,满分100分,考试时间150分钟。 考生答卷前必须将自己的姓名和准考证号写在答题卡上。 必须在答题卡上答题,写在试卷上的答案无效。 第一部分:阅读判断(第1?10题,每题1分,共10分) 下面的短文后列出了 10个句子,请根据短文的内容对每个句子作出判断:如果该句提供的是正确信息,选择A;如果该句提供的是错误信息,选择B;如果该句的信息文中没有提及,选择C。在答题卡相应位置上将答案选项涂黑。 Red Nose Day Red Nose Day (RND) is a well-known event in the UK. The aim of the day is to raise money for Comic Relief. This is a charity that helps people in need in Africa and in the UK. Comic Relief was started in 1985 by Richard Curtis. He wrote the famous films “Four Weddings and a Funeral” and “Notting Hill”. Richard started Comic Relief in response to the severe famine in Ethiopia. It’s called Red Nose Day as on this day many people buy a plastic red nose to wear! The money made from selling red noses goes to the charity. Red Nose Day takes place every two years in the spring. It is now so well established that many people consider it to be an unofficial national holiday. The slogan for the last RND was “Do Something Funny for Money.” The money that was collected was used to help fund projects in such areas as education and mental health. Money-raising events take place on this day all over the country and many schools participate. People also donate

2016年国家公务员考试资料分析题目解析

2016年国家公务员考试资料分析题目解析 2016国考资料分析给分题目-简单计算 资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力,主要测查考生的分析、比较、推测和计算能力。2016国考共考察4篇资料、20道题,与2015年国考题目数量一致,难度适中,复合型材料为主。 简单计算在国考资料中是必考题型之一,只要大家细心找数、看对题目中的复杂定语以及名词,正确率百分之百不成问题 例、如果2014年安徽省的棉花单位面积产量能够达到全国平均水平,那么其棉花产量将达到约多少万吨?(重要提示:本题目依据考生回忆还原,华图教育搜集整理) 根据表格数据可知,全国平均单位面积产量为1460.3公斤/公顷,安徽播种面积265.2公顷,其棉花总产量将达到1460.3×265.2=387271.56公斤≈39万吨。 2016国考资料分析借图秒题 资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力,主要测查考生的分析、比较、推测和计算能力。2016国家公务员考试资料分析共考察4篇资料、20道题,与2015年国家公务员考试资料分析题目数量一致,难度适中,复合型材料为主。 大家知道资料分析中的柱状图不仅体现数据的大小,同时还可以寻找到一些变化趋势,会切实帮助我们提升做题速度, 例、2008年-2014年,人均公共图书藏量同比增速快于上年的年份有几个?(重要提示:本题目依据考生回忆还原,华图教育搜集整理) 从材料中柱状的高低,斜率可以清晰的数出有3年。 国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|

自考山东省2016年10月高等教育自学考试试题及答案

山东省2016年10月高等教育自学考试 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分。共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.从学校心理学的研究任务与服务内容来说,学校开展青春期教育(包括性教育)属于 A.心理预防与心理卫生 B.心理咨询 C.诊断性评价 D.行为矫正 2.以下哪一课题不属于学校心埋学的研究范围 A.儿童学习困难的研究 B.短时记忆容量问题的研究 C.青少年抽烟问题的研究 D.离异子女心理特点的研究 3.学校心理学家为提高多动症儿童的注意力,主要使用 A.认知行为矫正法 B.药物治疗 C.食物疗法 D.行为矫正和惩罚法 4.被称为“学校心理学之父”的心理学家是 A.霍尔 B.弗洛伊德 C.格赛尔 D.威特默 5.学校心理学在美国得到全国性承认的时间是 A.1938年 B.1945 年 C.1969年 D.1977 年 6.根据布朗芬布伦纳的“四系统现”,同伴群体属于儿童生态环境中的 A.微观系统 B.中性系统 C.外部系统 D.宏观系统 7.同一时间内,对某一年龄或几个年龄的被试者的心理,行为状况进行测查和比较这样的研究,称为 A.纵向研究 B.撗断研究 C.个案研究 D.聚合交叉研究 8.目前公认的儿童精神病理学的主要测量工具是 A.瑞文推理能力测试 B.儿童行为核查表(CBCL) C.艾森克人格问卷 D.儿童行为评价系统(BASC) 9.《韦氏儿童智力量表》的适用对象的年龄为 A.24岁 B.3-12岁 C.6-16 岁 D.6-18岁 10.NEO人格问卷编制的理论基础是 A.特质论 B.“大五”人格结构理论 C.心理动力理论 D.个体建构理论 11.以下列举的降低行为发生率的行为矫正技术中,属于刺激控制技术的是 A.代替 B.消退 C.厌恶法 D.反应代价 12.老师为了激励同学们提高课堂效率,提出如果全班同学都在课堂上完成了十道练习题,就免去今天的数学家庭作业,老师的这种做法运用了行为管理中的 A.消退技术 B.负强化技术 C.暂停技术 D.刺激控制技水 13.学校心理咨询的对象主要是 A.教师 B.全体学生 C.家长 D.“问题”儿童青少年 14.学校心理咨询的三大理论支柱是精神分析、行为主义和 A.人本主义 B.格式塔心理学 C.意动心理学 D.认知心理学 15.为改善学习障碍儿童的学习效果和解决问题的过程,以色列心理学家符尔斯坦提出一种认知策略训练,即 A.强化训练 B.行为合同 C.代币制 D.工具强化训练 16.被认为是最具实际价值的学习障碍诊断的方法是 A.任务分析法和错误分析 B.标准化量表测验法 C.行为观察法 D.神经系统检查 17.从心理过程障碍说的病理机制假设出发而设计的学习障碍干预方法是 A.行为干预模式 B.认知-行为干预模式 C.神经系统功能的训练 D.生化与药物治疗 18.自我控制操作缺陷是一种 A.无情绪唤醒反应的获得性缺陷 B.无情绪唤醒反应的操作缺陷 C.有情绪唤醒反应的获得性缺陷 D.有情绪唤醒反应的操作缺陷 19.具有各种行为技能,但这些技能却不能在可接受的水平上表现出来,这类儿童具有的问题属于 A.社会技能缺陷 B.社会技能操作缺陷 C.自我控制技能缺陷 D.自我控制技能操作缺陷 20.虽然在适应性行为的不同定义中存在着一些共同的观念,但仍然有争议,这些有争议的领域主要集中在 A.学龄期 B.儿童期 C.青少年期 D.成人期

2016年山东公务员录用考试行政职业能力测验《资料分析》试卷及详解【圣才出品】

2016年山东公务员录用考试行政职业能力测验《资料分析》试卷及详解 (共20题,参考时限20分钟) 所给出的图、表、文字或综合资料均有若干个问题要你回答,请根据材料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理。 一、根据以下资料,回答1~5题。 表2013年全国社会保险基金资产情况(单位:亿元) 1.居民基本养老保险基金中的支出户资产总额比居民基本医疗保险基金中的支出户资产总额约高多少亿元?() A.62 B.72 C.504 D.585

【答案】A 【解析】由表格第四行第三列、第五列可知,居民基本养老保险基金的支出户资产总额为145亿元,居民基本医疗保险中的支出户资产总额为83亿元,则前者比后者高145-83=62亿元。 2.若将城镇职工基本养老保险基金中财政专户资产总额的10%转入协议存款,则协议存款总额占社会保险基金资产总额的比重将增加约多少个百分点?()A.2 B.5 C.8 D.12 【答案】B 【解析】由表格第三行可知,2013年城镇职工基本养老保险中的财政专户存款为24218亿元。若其10%转入协议存款,协议存款总额占社会保险基金资产总额所增加的比重,即为10%城镇财政专户存款占社会保险基金资产总额的比重。故所求即为:24218×10%÷47727≈24/480=5%。 3.根据基金资产总额从高到低,以下顺序正确的是()。 A.失业保险生育保险居民基本养老保险 B.居民基本医疗保险工伤保险失业保险 C.失业保险居民基本养老保险居民基本医疗保险 D.城镇职工基本医疗保险工伤保险居民基本养老保险

【答案】C 【解析】A项,居民基本养老保险3124亿元大于生育保险518亿元。B项,工伤保险1004亿元小于失业保险3726亿元。C项,失业保险3726亿元大于居民基本养老保险3124亿元,大于居民基本医疗保险1077亿元。D项,工伤保险为1004亿元小于居民基本养老保险3124亿元。 4.以下哪个图形能够正确反映债券投资总额中各基金的占比情况?() A. B. C.

2017年河南公务员考试申论真题及答案

2017 年河南公务员考试申论真题卷 一、注意事项 1.申论考试与传统的作文考试不同,是分析驾驭材料的能力与表达能力并重的考试。 2.作答参考时限:阅读资料 40 分钟,作答 110 分钟。 3.仔细阅读给定的资料,按照后面提出的“作答要求”依次作答在答题纸指定位置。 4.答题时请认准题号,避免答错位置影响考试成绩。 5.作答时必须使用黑色钢笔或签字笔,在答题纸有效区域内作答,超出答题区域的作答无效。 二、给定材料 资料 1 2017 年春节期间,615 万中国出境游客境外消费额达 1000 多亿元人民币,人均消费是其他国家游客的 3.5 倍,从奢侈品到电饭煲,无所不买。 前些年在东京的秋叶原,满大街都是拎着电饭煲的中国游客。日本的电饭煲真的有那么神奇吗?有关专业 人士介绍到,日本电饭煲的内胆在材料上有很大的创新,煮出来的米饭粒粒晶莹,不会黏糊,真的不错,而中 国目前还解决不了这个问题。美的从 1993 年开始生产电饭煲,它与日本三洋合作,引进模糊逻辑电脑电饭煲项目,逐渐成为国内市场的领先者。近些年来,随着市场占比的反转,竞合关系发生改变,日本公司对中国企业的技术输 出变得越来越谨慎,很多新技术对中国企业实行封锁,比如电饭煲就是这样。 也就是说,多年来一些领域的“中国制造”所推行的用“市场换技术”的后发战略已经失效。类似情况还 发生在纳米水离子吹风机、比普通钢菜刀耐磨 60 倍的陶瓷菜刀、LED 超声波电动牙刷等产品上。 中国是名副其实的制造业大国,有约220种工业品产量居世界第一。但曾经旺盛了二十多年的“中国制造”,如 今却陷入了彷徨。千亿元购买力“肥水外流”,反映了我国一些领域的中国制造“大而不强”的尴尬。无论是国内市场还是国际市场,随着各项成本的抬升,“中国制造”的土地、人力、税收等优势逐渐丧失。虽然“转型升级”的危机警报,已在制造业拉响了很多年,但绝大多数的局中人都束手无策。近年来,智能硬件、3D 打印、机器人、“第四次工业 革命”等新概念让几乎所有 50 后、60 后企业家半懂不懂、惊慌失措。多年来,中国企业采取各种策略,构筑了多 层级、金字塔式的销售网络。可面对阿里巴巴、京东等电子商务平台把信息流和物流全数再造,渠道优势已被瓦解…… 有专家判断,若再不改变,照此发展下去,一代制造业者实已踏在生死攸关的深渊边缘,正面临着“不变 等死,变则找死”的发展困境。 资料 2

2017国培计划

2017国培计划 篇一:2017国培计划师德作业——我的最美乡村教师故事 2017国培计划师德作业——我的最美乡村教师故事 “有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望。。。。。。”这道诗是高中毕业班中,我们的班主任孙老师送给我的,6年来,我一直珍藏在心底,每每想起它,就好像回到了孙老师的身边,就好像又见了她新切的笑容。 孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上高三,她还有一年就要退休时,被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立刻手术,可孙老师把化验报告一揣,又站在了讲台前。她知道,学校教师紧缺,同事们担子重;她知道,学生正在关键时期,差生刚上路;她知道,要站好最后一班岗。。。。。。假期过去了,开学时,大家惊喜地发现了孙老师又回来了,尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱,尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血,可孙老师像不倒的青松,又屹立在讲台前。“起立!”大家刷地站了起来,泪珠在每个人的眼眶里打转,顿时教室里响起了春天般的声音,大家发自肺腑地喊到:“老师好!”这感人的一幕我久久不能忘怀! 是孙老师崇高的胸怀折服了我,“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时,真正踏上教育这方热土

时,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午,当人们午休的时候,我在教室里和学生谈心;多少个晚上,当人们被精彩的电视吸引的时候,我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么?因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪,也正为这个,我虽累,但乐在其中。 去年9月10日,清晨,当我迈着轻快的步伐走进教室时,同学们突然意志说到“老师你辛苦了,祝老师节日快乐,伴着动听的声音,班长手棒一束鲜花徐徐向我走来。。。。。。这是梦吗?这似乎只有在电视、电影里才能看到,但这不是梦,一切都是那么真实,都发生在我眼前。“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶,我激动的说:“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌,一时间,掌声扇动着泪水,泪水浸泡着掌声。。。。。。 这一幕似曾相识,对了,在孙老师的课堂上不也是这样吗?一颗真诚的心融化了几十颗火热的心,这是心与心的交流,这是爱与爱的传递! 我的耳边又响起了那首小诗:“有一首歌最为动人/。。。。。。 篇二:2017国培信息技术再发展行动计划(模版)

最新2016年公务员考试资料分析历年真题与答案解析含答案和详细解析

1、以追求居室面积为主的住房需求,属于( )住房需求。 A.生存型 B.发展型 C.享受型 D.投资型 标准答案: A 解析:考察房地市场细分的依据。一般来说,随着人们收入水平的提高,住宅需求从生存型向发展型乃至享受型发展,生存型追求居室的面积大小。 2、心理学家根据临床观察发现,我们生活中的许多“抑郁症”属于假性抑郁症。一般人的情绪变化有一定______,通常是短期的,人们通过自我调适,充分发挥自我心理防卫功能,就能恢复心结果平稳。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.突发性 B.周期性 C.反复性 D.时限性 3、国有土地上房屋征收补偿的内容不包括因征收房屋造成的( )。 A.搬迁费 B.临时安置费 C.停产停业损失 D.上下班交通费 标准答案: D 解析:考察房屋征收补偿的内容。对被征收人给予的补偿内容包括:被征收房屋价值的赔偿;因征收房屋造成的搬迁、临时安置的补偿;因征收房屋造成的停产停业损失的补偿。4、在房地产市场调研中,对某些特定的市场信息进行固定样本定位定点观察记录。这体现了房地产市场调研的( )特点。 A.系统性 B.跟踪性 C.连续性 D.客观性 标准答案: B 解析:考察房地产市场调研的特点。在房地产市场调研中,为了某种调研目的,通常要对某些特定的市场信息进行固定样本的定位定点的观察和记录,实行跟踪性调研。 5、事实上,延期偿债不仅无助于真正缓解地方政府债务风险,在大多数情况下反而是埋下了威力更为巨大的“定时炸弹”,一旦“借新还旧”成为地方政府的常规做法,后果更是不堪设想,有鉴于此,中央政府应及时采取强更手段,制止地方政府继续大唱“拖字快”;有关部委也应积极考虑借助资本市场消化地方政府公共债务,以债务证券化等方式引入民间资本,化解债务风险;地方政府也应适当削减其经济建设职能,实现财权、事权对等,从根本上消除负债过度的生存土壤。 对这段文字概括最准确的是() A.说明地方政府偿还债务的常规做法 B.强调中央政府在缓解地方政府债务风险上的指导作用 C.分析限制地方政府延期偿债的原因 D.论术缓解地方政府债务风险的有效手段 6、焚香的习俗在中国有着悠久的历史,通常人们为了礼仪将衣服熏香,古代文人雅士也喜欢在书房内焚上一炉香,营造“红袖添香夜读书”的意境,因此,早在汉前就出现了以陶、瓷、

2017年河南公务员考试申论真题与参考答案

2017年河南公务员考试申论真题与参考答案 一、注意事项 1.申论考试与传统的作文考试不同,是分析驾驭材料的能力与表达能力并重的考试。 2.作答参考时限:阅读资料40分钟,作答110分钟。 3.仔细阅读给定的资料,按照后面提出的“作答要求”依次作答在答题纸指定位置。 4.答题时请认准题号,避免答错位置影响考试成绩。 5.作答时必须使用黑色钢笔或签字笔,在答题纸有效区域内作答,超出答题区域的作 答无效。 二、给定材料 资料1 2017年春节期间,615万中国出境游客境外消费额达1000多亿元人民币,人均消费是其他国家游客的 3.5倍,从奢侈品到电饭煲,无所不买。 前些年在东京的秋叶原,满大街都是拎着电饭煲的中国游客。日本的电饭煲真的有那么神奇吗?有关专业人士介绍到,日本电饭煲的内胆在材料上有很大的创新,煮出来的米饭粒粒晶莹,不会黏糊,真的不错,而中国目前还解决不了这个问题。美的从1993年开始生产电饭煲,它与日本三洋合作,引进模糊逻辑电脑电饭煲项目,逐渐成为国内市场的领先者。 近些年来,随着市场占比的反转,竞合关系发生改变,日本公司对中国企业的技术输出变得 越来越谨慎,很多新技术对中国企业实行封锁,比如电饭煲就是这样。 也就是说,多年来一些领域的“中国制造”所推行的用“市场换技术”的后发战略已经 失效。类似情况还发生在纳米水离子吹风机、比普通钢菜刀耐磨60倍的陶瓷菜刀、LED超声波电动牙刷等产品上。 中国是名副其实的制造业大国,有约220种工业品产量居世界第一。但曾经旺盛了二十多年的“中国制造”,如今却陷入了彷徨。千亿元购买力“肥水外流”,反映了我国一些领 域的中国制造“大而不强”的尴尬。无论是国内市场还是国际市场,随着各项成本的抬升, “中国制造”的土地、人力、税收等优势逐渐丧失。虽然“转型升级”的危机警报,已在制 造业拉响了很多年,但绝大多数的局中人都束手无策。近年来,智能硬件、3D打印、机器人、“第四次工业革命”等新概念让几乎所有50后、60后企业家半懂不懂、惊慌失措。多年来,中国企业采取各种策略,构筑了多层级、金字塔式的销售网络。可面对阿里巴巴、京 东等电子商务平台把信息流和物流全数再造,渠道优势已被瓦解…… 有专家判断,若再不改变,照此发展下去,一代制造业者实已踏在生死攸关的深渊边缘, 正面临着“不变等死,变则找死”的发展困境。

“国培计划“工作实施方案

2016“国培计划“工作实施方案 一、培训目标 1、提高我校教师对“国家计划”培训项目的认识,了解掌握“国培计划”远程培训平台的操作方法和管理方法。 2、提高教师终身学习的意识,加强职业学习和岗位培训的能力和水平,了解掌握最新的远程培训模式,为长期研修做好准备。 3、培训以学科为基础,以问题为中心,以案例为载体,提高教师的教育理论素养,不断更新教育观念,提升专业技术水平和教育教学研究能力,为全面提高教育教学质量,发展素质教育打好基础。 二、组织分工 1、为加强远程培训项目的管理工作,成立“国培计划”工作领导小组。. 校长作为“国培”第一责任人,带领学校领导小组成员,认真组织实施,为此次教师培训提供良好的服务工作。 副校长负责把远程培训、教学工作和岗位业务练兵紧密结合,组织相关教学研讨、校本研修及参训教师的业务考核。 教务主任负责协调、指导、督促、检查各学科教研组长带领本组教师进行网上学习、交流研讨、提交作业情况,发现问题及时向校长汇报。林玺廷、张文华协助包伟主任做好各项具体“国培计划”工作。 教研组长带领本组教师进行网上学习、交流研讨、提交作业,定期向教务主任汇报教师学习情况。 2、建立龙头中心学校“教师研修基地教师混合培训” 班级管理机制。

班主任负责学校集中培训期间教师出勤(迟到、间缺、早退)及学习情况记录,辅导教师做好教师混合培训的技术指导。 三、培训对象 中青年教师15人。 四、培训时间2016 年10 月——2017年1 月。 五、培训内容 六、培训要求 1、培训流程:由于本次远程培训任务分学科进行,具体由中国教师研修网等单位承担,参训教师应按照各网学习的要求和步骤完成相应的培训任务。 2、参培学员学习要求:所有学员按规定在相应时间完成注册登记,学员完成登录后,即可进入相应网站进行课程学习。所有学员要按照各平台预设的课程计划,认真学习文本资源、收看视频课程、浏览拓展性资源,认真完成和提交相关作业,参加班级讨论或答疑、学科研讨、成果展示,提交个人学习总结等。参训作业提交后,打印文本一份(A4纸)上交教务处存档。参训结束后,教师写一份参加“国培”学习总结材料(用A4纸打印)上交。 3、教务处要加强对参训教师培训学习的监督和管理,要积极督促学员注册和完成相关学习任务,并积极组织和支持参培学员开展校本研训实践活动。 4、教务处每周向学校副校长按要求及时上报一次远程培训进展情况(上报作品包括文字情况、图片、视频等)。

2016年山东省录用公务员考试《申论》真题及答案(B卷)

2016年山东省录用公务员考试《申论》真题及答案(B卷) 一、注意事项 1.本题本由给定资料与作答要求两部分组成。考试时间为180分钟。其中,阅读给定资料参考时限为50 分钟,作答参考时限为130分钟。满分100分。 2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。 3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答,超岀答题区域的作答无效! 4.待监考人员宣布考试开始后,你才可以开始答题。 5.所有题目一律使用现代汉语作答,未按要求作答的,不得分。 6.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。 严禁折叠答题卡! 二、给定资料 资料1 2015年3月5日,李克强总理在第十二届全国人民代表大会第三次会议上所作的《政府工作报告》中明确提岀制定“互联网+”行动计划,强调:“新兴产业和新兴业态是竞争高地。制定'互联网+'行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。” 多位业内人士在接受记者采访时坦言,这是“互联网+”概念在政府工作报告中的首次现身,也是第一次被纳入国家经济的顶层设计,表明国家最高权力机构正式向全国发岀“互联网+”的声音。 全国人大代表、腾讯公司董事会主席兼CEO马化腾在听完总理报告后向记者称:“总理在政府工作报告中提岀'互联网+'的概念,对全社会、全行业来说,是一个非常大的振奋。”中关村下一代互联网产业联盟秘书长张建宁在接受上证报记者采访时谈到,“互联网+”的提岀具有承前启后的作用。政府此前已经明确提岀几大战略性新兴产业,但更多的提法是“培育”,是一个从无到有的过程。近两年,特别是随着移动互联网的加速发展,云计算、大数据、物联网等新技术更快融入传统产业以及金融理财、打车等民生领域。而PC互联网时代升级到移动互联网时代后,互联网技术与两化融合相结合会有更多看点。

2019年河南公务员申论考试真题及答案

2019年河南公务员申论考试真题及答案注意事项 一、本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。满分100分。二、监考人员宣布考试开始时,方可开始答题。 三、请在题本和答题卡指定位置填写姓名,填涂准考证号。 四、所有题目一律使用现代汉语,在答题卡指定位置作答。未按要求作答的,不得分。 五、监考人员宣布考试结束时,应立即停止作答,待监考人员将试题本、答题卡和草稿纸收齐,允许后方可离场。 如果违反了以上任何一项要求,都将影响你的成绩。 给定材料 材料1 “以前啊,这里很多老房子被废弃,濒临倒塌。屋顶残破,梁柱上出现斑斑点点的虫眼……像奄奄一息的病人。”XN村支书老王对从省里来调研的小姚介绍着,“屋里不亮堂,杂草从生,墙体垮塌,有的连横梁都断裂了。” “那时候,这儿的老房子基本没人住。我也跟着儿子去了县城。时不时回来一趟,可村子都空了。”村民吴大妈回忆起也不无叹息,“修得再漂亮,没人住也就是个屋子,没有人味儿!” 作家阿敏是XN村的租客,她已在村里住了些年头了。“我曾经离开过一段时间。因为那时候这里人越来越少。没有种田、犁地、收谷、摘果等生产活动。没有欢歌,没有笑语。这里成了‘空心村’,没有真正的生活气息,没有我想要的乡村民居的味道。” “再不行动起来,要不了几年,我们村就将不复存在了!”当时,这样的警告在老王脑袋里响起。“我们的房子大部分不属于文物级别,没有办法申请经费修葺。但我们自已也得想办法,赶紧行动起来啊。” 2010年春,在老王和本村热心村民老冯的牵头下,全村人合力捐款捐物,自筹4万多元,对村里最具特色和保护价值的Y堂大宅院正屋破损部位进行了集中修缮,制定了以“保护环境、不准私占、清理整洁、损坏赔偿”等为基本内容的大宅院保护公约。此后,村民们成立了村志愿队,不仅承担了公共区域的保洁工作,更常常挨家挨户地排查危房安全隐患,宣传自用民屋的日常修葺维护常识。“房子嘛,最怕水和火。没有住就容易坏掉。人住着,房子有点啥问题也能及时察觉。本来随便弄弄就能解决的小问题,因为没人,几年下来,就成了大问题了。” XN村请相关部门对全村有文物保护、旅游等方面价值的民居进行了清理,并划定了保护区域网格,树立了保护标志。而村民们更是主动地当起了网格员,协助建立各栋民居的档案。 这几年,返乡的人越来越多,村里又有了生气。人回来了,自然是要居住的,这时候再不行动就没有道理了。 1

2016年“国培计划”_示范性网络研修与校本研修整合培训项目实施计划方案

2016年“国培计划”一一示范性网络研修与校本研修整合培训项目 实施方案 为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师[2013]13号)和《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2016年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》(教师厅[2016]2号)精神, 依据《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》和2016年“国培计划”一一示范性网络研修与校本研修整合培训项目总体规划的要求,结合中小学学科教学 实际,特制定此实施方案。 一、培训目标 (一)总体目标 通过研修,了解“互联网+学科教学”背景下的创新教学模式,提升乡村教师课堂教学能力和信息技术应用能力;以信息技术培训为载体、以掌握信息技术能力的过程为依托,学员依托网络研修社区个性化选学课程,熟练掌握信息技术教学工具,能够灵活选择和运用来教育教学工作,学会运用信息技术提高工作效能,促进学生学习成效与能力发展,示范引领区域教学;通过项目实施,以“提升中小学、幼儿园教师信息技术应用能力及课堂教学改进能力”为培训主题, 推进示范性教师网络研修社区建设,建立基于网络的区域与校本研修良性运行机制,推动教师培训常态化,生成和积累一批信息技术应用与学科教学融合成果。 (二)具体目标 (1)提高教师运用信息技术进行教学的综合能力:通过信息技术能力提升培训,进一步提升教师运用信息技术的能力、学科教学能力以及专业自主发展的能力,转变学生学习方式和教学方式,优化课堂教学。 (2)促进信息技术与教育教学深度融合:通过信息技术能力提升培训,构建教师网络研修社区教学共同体,开展以教师工作坊引领的线上线下实践活 动,促进信息技术与教育教学的深度融合,将信息技术融入日常的教育教学工作中,切实提高教育质量。 (3)教师个体的专业发展:通过信息技术能力提升,促进教师专业发展, 实现在信息技术环境下主动改变教学模式、优化教学过程、提高教学质量;通过培训,每个人确立信息技术融入课堂教学的认识和方法,促进理论、技能在实践中的转

全国2016年自学考试学前比较教育必考试题和答案

全国2016年自学考试学前比较教育必考试题和答案 课程代码:00401 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.把各个国家的同一类教育问题并列在一起进行研究,就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势的研究方法是( C )绪论-22 A.整体比较 B.总体比较 C.专题比较 D.局部研究 2.英国于1976年成立的旨在帮助家庭自助的组织是( D )1-37 A.家长和学步儿童小组 B.学前游戏小组 C.寇普 D.斯寇普 3.20世纪30—40年代在美国开展的进步主义幼儿园运动的杰出领导人是( D )4-84 A.杜威 B.蒙台梭利 C.福禄倍尔 D.希尔 4.1869年,在彼得堡发行的俄国最早的学前教育刊物是( C )5-103 A.《幼稚园》 B.《早期教育》 C.《幼儿园》 D.《学前教育》 5.美国学前教育机构的两种主要类型是幼儿园和( A )4-90 A.保育学校 B.托儿所 C.家庭学校 D.学前班 6.韩国幼儿教育的途径主要有两种:一是利用社区资源对儿童进行教育,二是利用( A )8-236 A.幼儿园的内部资源对儿童进行教育 B.自然资源对儿童进行教育 C.网络资源对幼儿进行教育 D.家庭资源对幼儿进行教育 7.法国初级教师指的是( B )2-56 A.学前师资 B.学前和小学师资 C.小学师资 D.小学和中学师资 8.提出教育民族性原则,对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是( D )5-104 A.乌索娃 B.凯洛夫 C.叶连娜 D.乌申斯基 9.1876年,日本第一所幼儿园创立于( B )6-124

2016年国家公务员考试资料下载

2016年国家公务员考试资料下载 材料:建立健全乡里的卫生所,乡里做出了一些政策规定,要求墙壁、标牌等要统一,假如你是卫生院的院长, 1、作为卫生院的院长,怎么号召院里的工作人员下基层? 2、一个骨干医生要派到乡里去,一个患者堵着门不让走,你怎么做? 3、王大爷来看病,院里的医生是县里来的医生,王大爷非要找市里来的医生,你怎么办? 4、对于医院统一墙壁,统一标牌,刷墙壁、换标牌的情况,有人说:这么做有什么用呢?还不如多给我们发一些医疗补贴呢”你怎么看? 【参考解析】 1、乡镇卫生所的建立与健全关系到基层群众的身体健康问题,同时更加有利于和谐社会的创建。第一,目前基层各个乡镇卫生所的困难十分多,普遍人手不足,医疗卫生状况较差以及基础专业的医疗设备不完善,许多时候不能更准确的帮助患者查出病因,使他们得到及时有效的治疗;第二、建立健全卫生院,可以使患上小病的基层群众得到及时医治,缩短了就医路程和时间,不至于因为治疗时间问题而引起病情加重,还可以以缓解乡里卫生院的工作压力,使更多的农民都能够最及时有效的得到医治;第三、院里的工作人员下基层可以提升本身能力,全面了解农民的最急需的根本利益诉求。作为一名医者,相信我们每个人都希望尽可能多的患者能够得到有效的救治,现在乡政府已经十分重视这些情况,大力支持基层卫生所的建设工作,所以我们也应该积极响应,有意向报名的同事就到

我处进行报名,对于报名支援的同事,院里也有一些政策上的支持,大家可以到我处进行查询。 2、骨干医生要下乡支援,这时候患者堵着门不让走,患者的心情我深表理解,我会向患者表示在任何情况下都能保证患者得到及时有疗效的医治。第一、假如患者现在的病情较为严重,我会安排骨干医生立马对患者该进行医治,在患者得到有效的医治之后再安排骨干医生去往被派送地;第二、假如患者是处于对骨干医生被派走后,对医院以后的治疗及诊断情况的担心,那么我会将医院的安排对他进行解释说明,表明即使该骨干医生被派到别处,医院也会安排其他具备更高红钻也医疗水准的骨干医生过来,保证无论患者何时来该院就医,都会得到及时有效、专业的治疗,不会出现无人医治的情况;第三、若被派送地并非此医生不可,且许多患者都对该医生诉求过大,那么我会听从这个医生的意见。作为院长,我一定会对院里的医生进行合理的人员分配,保证医生和患者的利益都能得到最大程度的满足。 3、作为院长,我会本着患者至上的原则帮助王大爷进行医治,我会先把王大爷请到我的办公室,并主动询问王大爷的病情,把本院医生及医疗设施的情况向王大爷做相关解释说明,并向他表明他的病情在我们院是可以得到很好地救治,并从治病费用、路上的花费,以及去市里看病时王大爷家里正常生活等方面的顾虑劝其在本院进行诊断治疗,并向王大爷保证他的病情在我们院一定会得到最好的治疗;当然,若王大爷的病情确实较为严重,并且经过劝说后,王大爷依然对市里的医生诉求很大,从王大爷的身体情况以及病情考虑,市里的医院确实具备比我院更为完善的医疗系统以及更为先进的医疗设备,本着患者至上的原则,我会建议其及时去市里进行医治;之后我会继续和王大爷的家人进行联系,了解其医

2016国培计划教师工作坊总结

通过参加国培-覃塘区幼儿园教师工作坊研修班,在此期间我充分利用研修活动时间学习,感到既有辛苦,又有收获。既有付出,又有新所得。尽管不曾谋面,但远程研修拉近了我们的距离。全面提升了自己的基本素质,和业务综合能力,对于今后的发展起到了积极的促进作用。我觉得在今后的工作中,我应该做到以下几点: 一、转变思想,更新观念 我积极投身网络研修的学习当中,应该做到了三个“自觉”:自觉参加网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。 二、积极研修,深刻感悟 经过一段时间的培训,现在已基本进入到学习研修阶段。虽然花了很多个小时去观看所谓的各种视屏,了解关于多媒体电子白板,多媒体课件制作,硬件、软件的使用及操作等方面的内容。但是在培训中才发现其中所谓的课件制作不是想象中那么难,只要我们能够在教材资源的基础上充分利用网络资源加之自己的教育理念就能制作出适合于自己的有效的教育多媒体。在前几天也试着在网上下载了一些音乐视频和图片资料学着制作了一个多媒体课件,虽然在制作中不断的反复观看培训视屏,不断请教有制作经验的教师,但是通过两天的努力还是顺利的完成了这次课件的制作,在应用中才发现比以前网上下载的课件更得心应手,更有利于在课堂中很好的运用。 三、反思教学工作,不断进取 在教学中,我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平,继续向优秀骨干教师学习,向有经念的教师请教。 四、立足课堂在实践中提升自身价值 课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。我深深懂得,教师

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