小学庆祝教师节、中秋节班队活动方案

小学庆祝教师节、中秋节班队活动方案
小学庆祝教师节、中秋节班队活动方案

小学庆祝教师节班队活动方案

一、活动目的:

通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意.

二、活动时间:9月9日

三、活动内容:

(一)教师节活动

1.说一说。

“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,也可写在贺卡上,并亲手交到老师手中,让彼此的心灵不再遥远。

2.编一编。

请学生编一期有关教师节、中秋节的黑板报和手抄报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。

3.做一做。

自己动手,制作贺卡,可以“童心七彩献师爱”为主题,送上对老师的祝福。

4.写一写。

在这一年一度的教师节、中秋节即将来临之际,希望有兴趣的同学拿出你手中的笔,记录下你们和老师的故事,“笔尖诉心声”,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。

5.演一演。

开展“浓浓尊师意,款款爱生情”为主题的主题队会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家

共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情,同时集体庆祝中秋节,感受集体的温暖!

6.贺一贺。

校内见到所有老师时,都要主动上前鞠躬,并为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”

7.唱一唱。

课前一支歌,齐唱《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂老师的歌曲。

班级中秋节活动方案

班级中秋节活动方案 为了让大家了解中秋节的有关知识班级策划中秋节活动如下为优秀方案欢迎阅读 班级中秋节活动方案【1】 一、活动背景: 中秋节是我国重要的传统节日之一最大意义和主旨是“团圆”?团圆与和谐紧密相连团圆不仅是外在的形式而且是内心的和谐与相通为充分发掘传统节日内涵弘扬祖国的优秀文化激发广大师生的爱国主义情怀帮助队员了解节日文化内涵弘扬创新节日文化我们设计了“中秋节说由来、中秋节话习俗、中秋节讲故事、队员谈感受”等板块引导队员在活动中了解中秋节的来历、习俗等感受中秋节的文化内涵亲身体验我国传统佳节的独特魅力激发队员的民族自豪感和爱国热情 二、活动目的: 1、通过活动帮助队员了解中秋节的来历和风俗习惯同时锻炼队员通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力培养队员的好奇心和求知欲 2、学习中秋节文化激发队员的爱国热情和民族自豪感 三、活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等 四、活动过程 整队、汇报人数、出旗 (一)、活动导入:

中队长导入:中秋节是中国的传统节日我国已把这个节日定为法定节日休息一天从中可以看出中国对传统文化和民俗越来越重视今天我们一起来走进中秋佳节共同感受中秋佳节的魅力 (二)、中秋节的来历和风俗 1、中秋节的由来 (1)中队长:每当天气晴朗的夜晚天空上有什么?月亮像什 么?(有月亮月亮像玉盘、像圆饼) (2)出示圆形月饼让队员比较 中队长:月亮在最圆的时候日子?(每个月的十五日左右) (3)说中秋节的由来 中队长:谁知道中秋节的来历? 生讲《中秋节的来历》 每年农历八月十五日是我国传统的中秋佳节这时是一年秋季的中期所以被称为中秋这也是我国仅次于春节的第二大传统节日在中国的农历里一年分为四季每季又分为孟、仲、季三个部分因而中秋也称仲秋八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆更明亮所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节是流行于全国众多民族中的传统文化节日此夜人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月自然会期盼家人团聚远在他乡的游子也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情所以中秋又称“团圆节”

庆祝教师节的活动方案

庆祝教师节的活动方案 为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,很多学校都会组织相关的主题活动。你知道怎么策划吗?以下有三篇 范文可供参考: 1 在第xx个教师节来临之际,学校将开展简单而又温馨的感恩庆 祝活动。具体安排如下: 一、活动时间: 20xx年9月8日。 二、活动准备: 1.校办公室向学生家长发出维护师道尊严,不要向教师赠送礼物、礼品、发微信红包等提醒短信。(丁负责)。 2.9月5日,全校各班布置学生回家做一张祝愿卡,写上教师节 祝福,并在祝愿卡背面准备粘好双面胶。(学生自行准备材料,规格 不限) 3.大队部落实安排红领巾礼仪生,在校门口向到校教师行队礼,向教师问好(周负责)。 4.制作活动海报“教师节微祝福”的喷绘展板(周朱峰负责)。 5.鲜花、证书等(负责)。 6.大屏幕、背景音乐(《老师,您好》、《每当我轻轻走过老师 窗前》等歌颂教师的儿童歌曲(周负责)。 7.颁奖主持:老师+学生(周负责)。 8.诗歌朗诵:若干名学生。

9.活动摄影(杨负责)。 10.信息报道(苏负责)。 三、活动流程: 1.9月5日,班主任布置做祝愿卡的任务。 2.学校层面结合师德师风建设,诚恳的向学生家长发出维护师道尊严,不要向教师赠送礼物、礼品等温馨提示短信。 3.9月8日在希望台前布置了喷绘展板“教师节微祝福”,学生到校后把自制的“祝福卡”粘在展板上。 4.播放背景音乐、大屏幕。 5.颁奖仪式:大课间时段。 四、主持人开场白 五、学生诗歌朗诵 六、宣读区、镇、校级优秀教师名单、优秀教研组、轻负高质、奉献奖等(单) 七、获奖教师上台领奖(校领导颁奖、献花) 八、张校长向全体师生送教师节寄语 九、活动结束 2 金秋的九月,原本是平凡的日子,却有着辉煌的内涵和五彩缤纷的色彩!“9月10日”,这个普通的日子,正是因为您——人类灵魂的工程师,变得伟大而神圣! 在第二十一个教师节即将来临之际,家长论坛、教师之家、中小学教育、教育观察、教育区记者站、教育区编辑部联手,为大家奉献“师恩难忘”教师节大型主题活动,无限精彩等您来创造!

中秋节少先队活动方案

中秋节少先队活动方案 一、实施背景: 让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间:中秋节前两天 三、活动目的: 1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。 4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 四、活动准备: 将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。 五、活动方案 第一阶段:活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。 三、中秋故事演讲。 第二阶段:以班会形式进入活动 一、情境导入 播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。 展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节

师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的二、进入活动主题,交流感悟 第一主题:话说中秋 1、中秋节的由来 (1)出示月相图(初一到十五的月相变化)。 辅导员:队员们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。) (2)出示圆形月饼,让学生比较。 辅导员:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。) (3)说中秋由来。 辅导员:谁知道中秋节的来历? (4)小结:队员们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。 2、中秋节的传说与民间故事 (1)辅导员引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:《嫦娥奔月》辅导员:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事? 生:嫦娥奔月(后羿射日):引导队员讲出不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。(展示嫦娥奔月动画图片。) 辅导员(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。 (2)队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗 辅导员引:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》) (3)继续介绍关于中秋节的神话故事 好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(<看时间待定>《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》)

中秋节班队活动方案

中秋节班队活动方案 一、活动指导思想 中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。 我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。 二、活动目的 1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。 2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。 3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。 4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言

概括和表达能力。 三、活动安排 1、活动主题:月到中秋分外圆 2、活动对象:全班学生 3、活动时间:班会课 4、活动形式:观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜 5、活动准备: 四、活动流程 第一阶段:主持人开场白(2分钟) 主持人男女:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。 女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。 男:那就让我们来考考大家。举头望明月 同学们:低头思故乡 女:海上升明月 同学们:天涯共此时 男:月是故乡明 同学们:茶是故乡浓 男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢。 女:这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的

小学教师节庆祝活动方案.doc

小学教师节庆祝活动方案 教师节就要到来,我们要常常想起老师对我们的教诲,感谢他们的付出,下面我整理了小学教师节庆祝活动方案,欢迎阅读! 小学教师节庆祝活动方案(一) 指导思想: 为庆祝第32个教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意之情,特拟订如下方案。 具体方案: 一、主体活动:一张小贺卡,一份真感谢! 教师节的前一周,由辅导员提出活动要求。 9月2日——9月9日,由各年级美术老师利用课堂,合理抽时间指导学生贺卡的制作。 二、辅助活动: 1、在9月7日国旗下的讲话中,由学生向老师表达感恩之情。 2、9月7日——9月18日,将本期第一次少先队主题队会定为“老师,您辛苦了!”,让庆祝活动广泛地在学生中落实。

3、9月10日,开展“我给老师一粒糖,润润嗓子上讲台”活动(学生自愿为原则),让师生充分体验亲力亲为之情感。 三、全体教师于9月10日下午4:30集体就餐,共庆第29个教师节。 小学教师节庆祝活动方案(二) 各班: 今年9月10日是全国第32个教师节。经校研究决定,全体同学在教师节期间,出一期黑板报,营造节日氛围,另外,要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动,使师生关系更加融洽。望各班接到通知后,立即行动起来。 金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心连学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。教师节到了,学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,少先大队部建议各班按以下几种方式祝贺: 1、给老师写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。 2、由各班统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。 3、组织队员帮助老师打扫办公室。 4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

中秋节(少先队主题活动设计)

中秋节队活动方案 一、活动背景: 中秋节是中国传统节日,有着极其深厚的文化背景。这个中秋节也是小学生进入小学后的第一个中秋节。通过主题班队活动,让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动时间:中秋节前两天 三、活动目的: 1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。 4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 四、活动准备: 1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。 五、活动方案 第一阶段:活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。 三、中秋故事演讲。 第二阶段:以班会形式进入活动 一、情境导入

播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。 展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节 师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。 三、进入活动主题,交流感悟 四、第一主题:话说中秋 1、中秋节的由来 (1)出示月相图(初一到十五的月相变化)。 师:学生们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。) (2)出示圆形月饼,让学生比较。 师:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。) (3)说中秋由来。师:谁知道中秋节的来历? (4)小结:学生们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。 2、中秋节的传说与民间故事 (1)师引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:《嫦娥奔月》 师:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?生:嫦娥奔月(后羿射日):引导学生讲出不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。(展示嫦娥奔月动画图片。) 师(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。 (2)学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗 师引:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请

班级中秋节活动方案5篇2020

班级中秋节活动方案5篇2020 中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。下面是为大家整理的关于班级中秋节活动方案5篇2020,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 班级中秋节活动方案1 一、活动目的 中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。 二、活动主题 “中秋同欢喜,好礼送不停” 三、活动对象 针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动,有效的照应不同的人群。 四、活动时间

_月_日——_月__日 五、活动形式 打折;赠送;抽奖 六、活动具体内容 1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。 2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。 3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。 七、活动广告宣传 1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。 2、报纸、当地电视台也要进行宣传。 3、并进行传单发放。 八、其它相关策略 人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录总结,为促销评估做准备。

班级中秋节活动方案2 一、主题 ___白酒,乐享中秋! 二、活动背景和目的 八月十五日是我们中华民族一年一度的传统节日——中秋佳节。中秋节是团圆的日子,在此期间家庭聚会、单位聚餐和正规宴请相对平时明显增多,白酒由于其正式性而作为餐桌饮品的首选,在节日期间消费相对集中。另外随着气候的变化,啤酒的销售旺季已经不在,白酒消费有所抬头,作为即饮渠道的餐饮表现尤为突出。 经过半年多的餐饮市场操作,我公司产品在保定现已基本完成布局阶段,进入推广和发展阶段。加之公司在广告宣传方面的力度投入的加大,起到了积极的效果,使我产品在__市场具有了一定的影响力。 餐饮店的销量与服务员的积极主动推销有直接关系,所以刺激服务员对餐饮店的销量有至关重要的关系。而消费者在酒店消费大部分都有一种心理:哪个酒类有促销就喝哪个,如不满意下次再换其他酒。促销活动可吸引消费者注意,增加消费者消费我公司产品的机会。

教师节活动方案

教师节活动方案 、活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情 、活动目的:在第二十五个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任,受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。 、活动过程: 、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。 、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。 .大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。 、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。 、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。 、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月10日之交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。 7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。 白峰小学大队部 献给老师的歌

一、活动目的: 1、贯彻、落实“尊师重教”理念,以教师节为契机,以“歌颂·祝福”为主线,通过班级活动这一生动、有效的途径,对学生进行尊师、爱师教育,切实提高教育的创造性、主动性、针对性、实效性。 2、针对初中学生的思想特点,通过学生亲身体验,认真、全面地了解教师,深化师生情感,激励学生不辜负老师的殷切希望,把师生浓厚的情谊转化为学习的动力。 3、把学生培养成为爱岗敬业的公民,弘扬对工作兢兢业业、默默奉献的“红烛”精神,逐步树立学生科学的人生观、世界观、价值观。 二、活动时间及地点: 9月10日学校多媒体教室 三、参加人员: 团员学生代表、全体课任教师 四、活动准备: 1、学生以学习小组为单位分组准备相关资料。在准备过程中, 加深对“教师”这一职业的理解。 2、分组认领相关课题: ①上网搜集新时代先进教师爱生、护生的感人故事,并整理成文稿; ②上网搜集有关教师职业道德标准资料,并成文;

少先队中秋节活动方案标准范本

方案编号:LX-FS-A71074 少先队中秋节活动方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

少先队中秋节活动方案标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、活动目的: 1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 二、活动准备: 收集当地过中秋节的风俗习惯,以及中秋节的相关故事、传说、诗词等资料。 三、活动实录 1、情境导入

播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围,同时展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节 辅导员:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的,那中秋节是怎么来的呢? (1)出示月相图(初一到十五的月相变化)。 辅导员:队员们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。) (2)、出示圆形月饼,让学生比较。 辅导员:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。) (3)、说中秋由来。 八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所

中秋节主题班会活动策划方案

学生齐背《静夜思》。 (2)、老师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。 (学生发言)(举杯邀明月,对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗? (3)对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。老师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。 (4)有感情朗读:苏轼的《水调歌头》,刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》 (5)学唱苏轼的《水调歌头》 我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,你还知道哪些呢? (6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。 老师:学生们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动) 月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。 饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔

等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。(欣赏月饼图片若干张) 老师:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的格式。(对称、均衡) 老师:中秋节,为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。) 师:你吃的月饼是买的呢,还是别人送的?谁送的? 老师:为什么要送月饼?(过团圆节,送月饼表示和家人团圆。)咱们班级也是一个大家庭,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全体同学一起过这个中秋节?(板书课题) ①送月饼: ②吃月饼(大家一起吃月饼,体验班级大家庭的温暖和团圆) 1、老师:在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字(棚) 2、重逢。猜一字(观) 3、举杯询包拯。打一句宋词(把酒问青天) 4、十五的月亮。打一成语(正大光明) 要求:以“月”字开头组词,以“中秋节”收尾。 优胜:组词过程短者获胜。六、老师总结 同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的

班级中秋节活动策划书.doc

班级中秋节活动策划书 中秋节在中国是一个全民性的重大节日,在日益重视传统的当今时代,如何挖掘传统节日的内涵,如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶,以下内容是我为您精心整理的班级中秋节活动策划书,欢迎参考! 班级中秋节活动策划书一 一、活动目标: 让学生了解更多的中国传统文化,知道中秋节的来源及意义,以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。 二、活动准备: 资料搜集,做课件、歌曲《明月几时有》 1、学生根据自身特长,分别收集与中秋节相关的文化。 (1)可选内容: 中秋节的美丽传说 (向家长了解,到有关网上查询。) 月饼的文化(收集形式:网上收集,上街调查,向家长了解) 有关中秋有诗词歌曲(向家长了解,到有关网上查询,在书籍报纸中查找,到磁带店等相关商店寻找。) (2)时间限制:三天内 (3)展示形式:图片、诗朗诵、语言汇报等 2、教师准备相关的补充资料,制作课件。 三、活动流程预设:

1、活动一:中秋节的美丽传说 (1)中秋传说之一嫦娥奔月 (2)中秋传说之二吴刚折桂 (3)中秋传说之三朱元璋与月饼起义 2、活动二:月饼的文化 (1)学生汇报有关月饼的文化。 (2)汇报:同学说说自己所知道的月饼,可以从种类、味道等方面去说。 (3)教师展示: 课件显示,老师师再稍作解释: 先吃咸后吃甜。 品尝月饼伴茶水。 吃月饼要适量。 要吃新鲜月饼。 3、活动三:中秋节的诗词、歌曲、歇后语 4、活动四:地方习俗大家看(教师资料袋:中秋节的地方习俗) 四、活动意义: 中秋节在中国是一个全民性的重大节日,在日益重视传统的当今时代,如何挖掘传统节日的内涵,如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶,让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀,一次主题班会课能起到的作用也不可小视。

2017少先队建队日主题活动方案

2017 少先队建队日主题活动方案 篇一:第五小学2016 年少先队建队日方案 思南县第五小学2016 年少先队建队日 活动方案为了隆重庆祝中国少年先锋队建队67 周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,努力学习,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人,为实现民族复兴中国梦努力学习、全面发展的远大志向;学校决定10 月13 日举行80 名新队员入队仪式,现拟定活动方案如下: 一、活动时间:2016年10月13日下午第二、三节课。 二、活动地点:后操场 三、参加对象:全体师生 四、活动安排: 1 、二至六年级各班学生要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。 2 、一年级班主任要对新队员进行入队前教育、培训,并且10月10 日下午放学前要将各班新队员名单交少先队大队部曾诚老师处 3 、少先队大队部要规范升旗手的动作,做好活动前旗 手的训练,动作要规范且基本达到标准。 4 、少先队大队部要建立好机构,选定好中队辅导员讲话代表。 5 、各班要教会国歌和少先队队歌,升国旗时全校师生唱国歌, 要求必须要唱整齐。

6 、少先队大队要准备的资料,音乐、中队辅导员名单,准备好中队辅导员聘书、少先队大队部机构成员名单、新入队学生名单(红领巾)、新队员宣誓词、大队旗一面、中队 旗30。 7 、会场布置及活动场地安排:曾诚李进三欧阳春 艳 8 、音响调试及管理:陈江林 9 、活动现场拍摄:朱应霞 10 、新队员代表讲话:一(1 )班 11 、给新队员佩戴红领巾学生数:(待定) 12 、活动安全预案。 五、后勤保障:王国强但思鹏负责采购活动所需的物品,联系音响。 六、安全保障:活动场地巡逻,代仁录、干政付、田晓红 七、活动议程: 1 、宣布思南县第五小学2016 年纪念中国少年先锋队建队67 周年活动开始 2 、介绍到会的领导(韩校长、王校长、周校长等)————给到会领导佩戴红领巾 3 、出少年先锋队队旗①行队礼、②放出旗曲、③旗手 出旗、④礼毕 4 、齐唱国歌 5 、齐唱少年先锋队队歌

中秋节队活动方案

中秋节队活动方案 一、实施背景: 让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福. 二、活动时间:中秋节前两天 三、活动目的: 1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯. 2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福. 3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点. 4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力. 四、活动准备: 将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料. 五、活动方案 第一阶段:活动准备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等. 二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯. 三、中秋故事演讲. 第二阶段:以班会形式进入活动 一、情境导入 播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围. 展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节

师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的二、进入活动主题,交流感悟 第一主题:话说中秋 1、中秋节的由来 (1)出示月相图(初一到十五的月相变化). 辅导员:队员们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮.月亮像玉盘、像圆饼.) (2)出示圆形月饼,让学生比较. 辅导员:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右.) (3)说中秋由来. 辅导员:谁知道中秋节的来历? (4)小结:队员们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节.它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日.中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗. 2、中秋节的传说与民间故事 (1)辅导员引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节.“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日.中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:《嫦娥奔月》辅导员:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事? 生:嫦娥奔月(后羿射日):引导队员讲出不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等.(展示嫦娥奔月动画图片.) 辅导员(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日. (2)队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗 辅导员引:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧.现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗.(《拜月娘》、《拜土地公》) (3)继续介绍关于中秋节的神话故事 好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊.它还有许多传说故事呢.(<看时间待定>《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》)

小学庆祝教师节活动方案【精品】

2020年小学庆祝教师节活动方案(精选3篇) 为了保障活动顺利、圆满进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是整理的2020年小学庆祝教师节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。 金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下: 一、指导思想 进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动继续本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。 二、活动主题: 张张贺卡传真情,句句祝福话儿暖师心 三、活动时间: 教师节前一周 四、具体活动安排 活动准备1:在第二周周二早操时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议,各班安排好学生在活动中把卡片送到各班任课教师手上。 活动准备2: ①1——6年级学生为老师准备一张自制的贺卡,写上对老师的感谢话语,大小、形状、颜色不规定【不能太小、也不要太大,16开纸左右】。(各班班主任和美术老师负责) ②1——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题的小便条话语展示,每班用一张卡纸做一个图形,让学生把要说的话语,用小纸条形贴在图形上,在班级中展示。(各班班主任负责) ③六年级各班以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文活动,在9月9日上午六年级5个班各班上交3份,上交大队部广播室。(六年级语文老师负责)

少先队中秋节策划方案范本(完整版)

方案编号:YT-FS-7523-53 少先队中秋节策划方案范 本(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

少先队中秋节策划方案范本(完整 版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、实施年级:四年级 二、活动目标: [知识目标] (1) 了解中秋节的由来 (2) 了解中秋节的习俗 (3) 了解中秋节月饼的由来 (4) 了解有关中秋节的诗歌 [能力目标] 1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。 2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。

3、培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。 [情感目标] 1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。 2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐。 3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。 活动班级:四(2)班 活动时间:3月~5月 活动过程: ●活动一:开题课确定研究主题 师生谈话 师:农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?

小学主题班队活动方案样本

延安路小学四( 3) 班主题班队活动方案 1、节能、环保、我爱校园 一、活动时间: 班队活动课 二、活动对象四( 3) 班全体同学 三、活动准备: ( 1) 在教室内召开本次主题班会, 黑板上写好主题: 节 能、环保, 爱我校园 ( 2) 同学们亲手绘制”节能、环保, 爱我校园”主题海报, 一块画了一幅刊头画, 写着本次主题班会的口号, 留作倡议签名 之用。 四、活动过程: 1.开场: 男: 老师、同学们, 你们好! 欢迎大家光临我们五( 4) 班”节能、环保, 爱我校园”主题班会, 祝愿在这个夏天的下午, 我们共同度过一段美好的时光! 女: 我俩是同学们推选出来的主持人, 今天的主题班会 就由我俩主持, 下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想 说吗? 女: 说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功

的。 我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。 男: 好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。 女: 其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。 2.朗诵《给未来一片绿色》 男: 听了这么多的介绍, 同学们一定有了很多收获。 女: 下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》 3.表演SHOW 女: 谢博远, 你知道吗? 我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。 男: 真的吗? 同学们让我们一睹为快, 接下来请欣赏表演SHOW。 4.小品《最后一滴水》 男主持: 欣赏完了精彩的表演秀, 接下来让我们穿越时空, 看看未来的地球是个怎样的世界, 或许也能引起我们的一些思考。 5.《环保童谣》 男: 同学们, 让我一起动起来。 女: 唱出我们心中的《环保童谣》。 6.大合唱《明天会更好》 男: 拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信经过我们

班级中秋节活动方案

班级中秋节活动方案 班级中秋节活动方案 班级中秋节活动的方案1 活动目的: 1、了解中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 3、针对住宿生的特点,寻找共度佳节的合理方案。 活动过程: 一、齐读班会的主题,交流对主题的理解: (中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的) 二、中秋知识竞猜: 1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗? (春节、端午节、中秋节) 2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多? (拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等) 三、故事引趣: 1、师引:

中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:嫦娥奔月 相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝

班级教师节活动方案_庆祝教师节班级活动方案

班级教师节活动方案_庆祝教师节班级活动 方案 a;教师节的到来,许多学校都展开了庆教师节活动,作为活动的策划者,自然要给校园的师生制造一份美好的回忆。为帮助大家学习方便,收集整理了班级教师节活动方案,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习! 班级教师节活动方案1 为了加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校特举办了庆教师节活动。 一、活动目的 充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感。 二、活动主题 走进学生心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香。 三、活动对象 全校师生。 四、活动内容 师生活动师生共庆教师节 1、活动时间:暂定在_月_日下午进行。

2、活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与_月_日前将简单的活动方案上报级部。 3、责任人:各级部、各班主任 家长活动家长眼中的好老师 1、活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的__中学的好老师。作品直接发至学校邮箱。 2、活动时间:_月_日前。 3、责任人:政教处。 五、教师活动 1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。 2、发短信希望全体教师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。 3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。 4、全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实,有真情实感。 5、各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。 六、其他活动 一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学

少先队工作计划及活动安排

少先队工作计划及活动安排 一、指导思想: 本学期在校领导的统一部署下,以政教处工作计划为指针,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。 二、工作目标: 1、认真学习、领会全国少代会的精神,切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。 2、遵循少年儿童的成长规律的同时,结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况,一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合素质;二是要关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素质,科学文化素质和身心健康素质。 3、结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们内在的品质。 4、面向社会,注重体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年

儿童的心声,关注少年儿童的成长,满足少年儿童的心理需求。三、具体措施: (一)加强少先队队伍建设,发挥指导者和引路人的作用 1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员,对大队委成员进行具体分工,明确大队委的职责,组织卫生、纪律督导队,每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。 2、定期开展对班干部的培养,使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。 (二)加强中队队伍的建设,发挥班级是德育工作的主阵地作用,确保少先队工作的稳步推进。 1、利用班主任会议组织各班辅导员进行理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。 2、注重提高辅导员的自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。让他们在榜样的力量下从小就养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。特别是对于一年级的新生,督促班主任从学生入学的第一时刻就开始基础文明习惯教育。

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