巴里奥斯作品《对月亮许愿》Invocation a la Luna; Barrios 古典吉他谱
优秀的平面设计作品赏析
作者:塔丢兹特列普科夫斯基 作品类型:电影海报 作品的创意思想分析:这部电 影波兰电影史上最辉煌的作品之 一，影片表现了导演亚库波夫人斯 卡本人被关押在集中营亲眼目睹 法西斯匪徒大规模屠杀和平居民 的事实惨状，颂扬人民在波兰地下 工作者布朗尼的领导下所作的反 抗斗争。作者的海报用带刺的蔷薇 表示了波兰人民不屈的精神。 点评:波兰海报发展于20世纪初 期，而20世纪的世界如此不安， 人类经历了两次世界大战，波兰尤其如此，遭受数次亡国之痛。在看起来玄妙的神秘海报中，表达了设计师对国家前途的憧憬，对现实命运的无奈。那些对蔷薇温文而雅的伤感、匪夷所思的想象，表现海报的精髓，恰到好处地体现了一种无限的、史诗般的宏伟观念和理想。海报将绘画与设计结合的完美典范，通过画笔的描绘可以表达一种情绪、一种态度和一种真实 感情。
作品赏析二:《蜡烛香皂包装 设计》 作者：Lucia 作品类型：产品包装设计 作品的创意思想分析: LUCIA 的灵感来自总裁 Lucie Bernier 纯净的生活方式。她 经常到欧洲、亚洲等地区旅游， 带回了文艺复兴时期各式各样 的设计，有佛罗伦萨人的面料， 葡萄牙、西班牙和意大利等国 家的陶瓷。她希望创造一系列 的专业香皂(现在的蜡烛)反映 这些丰富纹理的设计。每个设 计体现旧世界魅力与现代风 味。 LUCIA 用黑白色的标签体 现了清洁的肥皂产品，同时抵 消了丰富、令人眼花缭乱的旧 世界设计的纹理。所以，这是 一个在当代的产品设计，标签 必须体现这个。该肥皂盒设计 与制作的设计灵感来自西班 牙、葡萄牙战前旧的肥皂设计。蜡烛盒制作的灵感来自在意大利发现的Pannetone蛋糕。 点评：LUCIA用过去和未来满足目前市场对美的追求。Lucie灵感来自过去传统的难忘回忆，未来感性的现代性。在这里，目前罕见的芳香气味、美丽的颜色和迷人的纹理，使这些小奇迹看起来像珠宝般珍贵。我们已经建立了能够反映奢侈品的真实本质、精神和内在美的产品线。这些精美的包装，让人无法忘怀。
(完整版)广告学A试卷及答案
在重视广告活动的事先调查，事后的效果反馈和以为核心开展广告活动。 A、广告表现 B、广告创意 C、广告调查 D、广告策划 8.华龙面推出“煮着吃”的方便面，奥利奥饼干在广告中推荐蘸牛奶的吃法，这些案例应用的广告策略是（） A、价格定位 B、对象定位 C、外形定位 D、使用 方法定位 9.广告通过有关媒介传播所获得的总效果 称为（） A、毛评点 B、千人成本 C、收视率 D、到达率 10.广告传播心理的过程中常采用AIDAR模式，它的一般顺序是（） A、兴趣-注意-欲望-行动-再次购买 B、注意-兴趣-欲望-行动-再次购买 C、欲望-注意-兴趣-行动-再次购买 D、注意-欲望-兴趣-行动-再次购买 11..广告主也称广告客户，是指为推销商品或者提供服务，自行或委托他人设计、制作、发表广告的法人、其他经济组织或者个人，它是市场经济与广告活动的重要参与者，它可以是()，也可以是自然人. A.法人B总经理C合伙人B持股人 12下列不属于.广告决策过程的是（） A广告目标确定B广告预算策划C广告信息策划D广告费用 13.广告代理制指的是广告代理方在广告被代理方（广告客户）所授予的权限范围内开展一系列的广告活动。就是在广告客户、广告公司和（）三者之间确立广告公司为核心和中介的广告运作机制 A电视B广播C广告媒介D杂志 14下列不属于.制约传播者和受众理解信息的要素是（） A广告图片B心理预设C文化背景D动机和情绪15根据制作方式划分，下列不属于电视广告的是（） A电影胶片广告B录像带广告C电脑合成广告D插页广告 16.户外广告指在城市道路、公路、铁路两侧，城市轨道、交通线路的地面部分、河湖管理范围或广场、建筑物、构筑物上，以及灯箱、霓虹灯、电子显示装置、展示牌等载体形式和在交通工具上设置的（） A商业广告B公益广告C政治广告D观念广告 17.按照广告目的分类，可以将广告分为：产品广告、企业广告、品牌广告和（） A观念广告A商业广告B公益广告C政治广告 18.下列不属于按照广告的传播对象划分的广告是（） A工业企业广告B媒体广告C经销商广告D 消费者广告 19.广告的具有经济、社会文化、政治、() 的基本功能 A突出产品B强化感官C传播D整合营销传播 20.广告的目的是促进销售、树立品牌形象、引起消费者关注、影响和() A加强诉求点B刺激消费需要C促进铺货渠道D 二、填空题 本题共5小题，每小题1分，共5分 二、多项选择 (本题共5小题，每小题2分，共10分) 1.新世纪的中国现广告业的发展趋势有() A、媒介呈多元化发展，并向买方市场转变 B、广告朝专业化方向发展 C、新技术被广泛采用 D、地区发展不平衡更趋明显 E、生活资料日趋成为广告投放的主角 2.我们认为一个成功的广告表现至少应具 备以下特征() A、广告应能立刻引起注意
优秀广告作品欣赏
c:\iknow\docshare\data\cur_work\xxxx\ 瑞士关于酒后驾车的公益广告 文案：Alcohol created new realities. xRoadCross.ch 酒精作用下的现实体验 没有血腥和惨痛的场面，却很好的传达出本广告的主旨，不错。诺基亚（Nokia）手机广告创意 文案：有冇韮菜？ 买Nokia手机送储值通话咭？！ 有没有搞错？买诺基亚手机送储值通话卡？！
文案：VLCC's anti-cellulite cream and gel, helps the user tone up in just 14 days. VLCC瘦身啫哩膏，十四天内给您变化 AGENCY: M&C Saatchi, Delhi ART DIRECTOR: Sudip Bhattacharya COPYWRITER: Sourabh Mookherjee Bridgestone（普利司通轮胎）文案：Premium tyres c:\iknow\docshare\data\cur_work\xpp.sohux\photoview-1一三287233.html
备胎 每一款普利司通轮胎都如同宝石一般，好创意！ Advertising Agency: Dentsu, Brussels, Belgium Creative Director: Wain Choi Art Director: Eric Jamez Copywriter: Geoffrey Phillips Photographer: Bertrand Castais Published: 2005
Word是目前进行文字处理操作时最常用的工具软件
Word是目前进行文字处理操作时最常用的工具软件，它的功能十分强大，在学会基本的使用方法后，再掌握一些操作技巧，会使我们的工作更加顺畅，如虎添翼！ “Ctrl”键在Word中的作用很大，和其他不同的键组合起来使用，可发挥更大的作用。 Ctrl+D: 打开“字体”对话框，快速完成字体的各种设置。 Ctrl+E：使光标所在行的文字居中。 Ctrl+F：打开“查找与替换”对话框，并定位在“查找”选项卡中。 Ctrl+G：打开“查找与替换”对话框，并定位在“定位”选项卡中。 Ctrl+H：打开“查找与替换”对话框，并定位在“替换”选项卡中。 Ctrl+I：使选中的文字倾斜(再按一次，取消倾斜)。 Ctrl+K：打开“插入连接对话框”。 Ctrl+L：使光标所在行的文本左对齐。 Ctrl+Shift+L：给光标所在行的文本加上“项目符号”。 Ctrl+M：同时增加首行和悬挂缩进。 Ctrl+Shift+M：同时减少首行和悬挂缩进。 Ctrl+N：新建一个空文档。 Ctrl+O：打开“打开”对话框。 Ctrl+P：打开“打印”对话框。 Ctrl+R：使光标所在行的文本右对齐。 Ctrl+S：为新文档打开“另存为”对话框，或对当前文档进行保存。 Ctrl+T：增加首行缩进。 Ctrl+Shift+T：减少首行缩进。 Ctrl+U：给选中的文字加上下划线(再按一次，去掉下划线)。 Ctrl+V：将剪贴板中的文本或粘贴在光标处。若剪贴板中有多个内容，则将最后一次的
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《广告学概论》期末考试试卷及答案
《广告学概论》试卷及答案 一、单项选择题。在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、漏选、错选，均无分。（本大题共10小题，每 小题1分，共10分） 1、最常用的广告分类方法是【】 A.按广告媒介划分 B.按广告诉求方式划分 C.按市场区域划分 D.按广告的直接目的划分 2、广告的社会服务功能一般是通过【】形式实现的。 A.专业广告 B.消费者广告 C.分类广告 D.区域性广告 3、现代广告事业的首要原则是【】。 A.真实性原则 B.思想性原则 C.艺术性原则 D.政策性原则 4、北京路上有些商店的售货员站在门口击掌引起路人注意，并高声邀请路人入店属于（A）广告形式。 A、口头广告 B、实物广告 C、标记广告 D、招牌广告 5、广告的作用不包括（D） A、指导消费 B、促进销售 C、塑造形象 D、增加宣传成本 6、香烟广告不准进入电视反映了（D） A、生产观念 B、推销观念 C、营销观念 D、社会营销观念 7、有很多女性会受打折影响而购买了并不需要的东西，反映了女性的（A） A、情绪化心理 B、情感丰富 C、爱炫耀的心理 D、爱美的心理 8、下列不属于 POP 广告形式的是（A） A、口头叫卖 B、店幌 C、招牌 D、销售柜台 9、“味道好极了！”这句广告语体现了（B）。 A、品名定位 B、品质定位 C、价格定位 D、功效定位 10、“孔府家酒，叫人想家”是属于（C）。 A、理性诉求广告 B、企业广告 C、感性诉求广告 D、形象广告 1、第一部《中华人民共和国广告法》于【】年施行。 A.1985 B.2001 C.1992 D.1995 2、理发店的门口常常挂着三色柱，这是（C）广告形式。 A、口头广告 B、实物广告 C、标记广告 D、招牌广告 3、虚假广告盛行说明市场的观念处于（B） A、生产观念 B、推销观念 C、营销观念 D、社会营销观念 4、产品引入期的广告多采用（A） A、报道式广告 B、劝导式广告 C、提醒式广告 D、竞争式广告. 5、“海尔，中国造！”属于（B）。 A、商品广告 B、企业广告 C、品牌广告 D、观念广告 6、“永芳，世界淡妆之王”这句广告语体现了（A）。 A、反类别定位 B、逆向定位 C、对抗竞争定位 D、改变消费观念定位 7、“最小的投入，最大的收益”作为标题是属于（B）标题。 A.直接标题 B.间接标题 C.复合标题 D.混合标题 8、广告标题“使用电冰箱请注意！”是属于（D）。 A.陈述式广告标题 B.故事式广告标题 C.询问式广告标题 D.祈使式广告标题 9、下列媒体可信度最好的是（D）。
优秀平面设计作品赏析
优秀平面设计作品赏析：：1 注： 作品简洁大气，层次感分明，纯粹运用明暗的交织创造了一幅雄鹰的图案。但是这给人的感觉不是翱翔天际的空中霸王，却有一种寻觅归处的悲壮感。 ：2 注：
这一栋奇幻的楼栋很难配色， 有黑白能增添它的神秘感和 降，下端简便的点犹如中国的 墨画一般，慢慢散去，给人分 在空间消失的感觉，而黑白的 计又突出了中部的光临，使整 团的中部碎而不断。 10 / 1 ：3 注： 这些图案都是纯粹用黑白的线条勾勒出来的，它们生的纯粹，给人无限遐想，它们随遇而安，你可以将它们运用到很多地方，却不会显得突然与浮躁，因为黑白是很随和，和任何场景、色彩都能相配。它们是极致，包容一切。：4
注： 亚历山大?麦昆的设计往往溶合两极的元素，如传统与时尚，力与柔弱。这款黑白购物袋可简约而不简单，采用大热的骷头印花最是时尚的甜心，搭配色链条肩带，朋克风很是流行 ：510 / 2
注：这是一部波兰电影史上最辉煌的作品 之一，讲述的是二战时期的波兰差点 遭受亡国之痛。在看起来玄妙的神秘 海报中，表达了设计师对国家前途的 憧憬，对现实命运的无奈。那些对蔷 薇温文尔雅的伤感、匪夷所思的详细， 表现海报的精神，恰到好处的提现了 一种无限的、史诗般的宏伟观念和理想。 ：6 注：这只手平如图A中的书被手握住，面转向立体，书似乎悬浮在
空中投下投影，营造出了一种失重的间感。它传达了把握住了知识就图中有了力量的设计理念上的手只有笔，这支笔将书的一空间向整幅画面的三维空间转化自然而有力。 ：710 / 3 注：作者追求的平面之外的视觉效果。通过元素的密集获得张力凸显效果。我们在感知这些画面不动的式样时，又感受到了一种运动的倾向性的张力。图中密密麻麻的人头让人感觉压抑，人群似乎在有远而近的蠕动，并有向纸边涌出的运动趋势。这种“不动之动”具有强烈的视觉冲击力。 ：8
广告学试题与答案.docx
. .... . 2014 秋季期末广告学试卷 一、单项选择题 ( 本大题共 5小题，每小题 2 分，共 10分 ) 1.广告的本质是 () A.宣传 B.传播 C.促销 D.说服 2.中国最早的专业广告公司主要集中在（） A. 上海 B. 广州 C. 北京 D. 深圳 3.以下哪一种不属于商业性广告() A.促销广告 B.公益广告 C.观念广告 D.形象广告 4.最常用的广告分类方法是() 。 A. 按照广告媒介分类 B.按照广告信息分类 C. 按照广告受众分类 D.按照区域分类 5.在广告中，运用空白引起人们的注意，这种方法属于（） A、增强刺激 B、运用对比 C、产生悬念和奇想 D、利用“大” 二、多项选择题( 本大题共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分 ) 在每小题的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1. 市场营销“ 4C理论”中的4 个 C 指的是() A. 消费者 B. 成本 C. 方便 D. 渠道 E. 沟通
. .... . 2. 报纸媒介的缺点包括（） A. 干扰度大 B. 保留性差 C. 说服力差 D. 受众少 E. 制作复杂 3. 测定广告的传播效果，主要是评定（） A. 认知效果 B. 到达效果 C. 产品知名度 D. 销售量 E. 利润 E.清样 4.广告口号的表现手法（） A.口语法 B.押韵法 C.双关法 D.顶针法 E.悬念法 5.广告媒体的评价指标有（） A.视听率 B.频次五等分配 C.到达率 D.有效到达率 E.毛点评 6.广告效果的事中测定方法有（） A.销售地区实验法 B.分割测定法 C.促销法 D.回忆测定法 E.认知测定法
优秀广告作品赏析
《优秀广告设计作品赏析》论文作业题目：优秀广告设计之我见 姓名：黄鸣妮 学号：201030050307 学院：园艺学院 班级：园艺三班
优秀广告设计之我见 ----打动人心是关键 以前的我，只知道广告在身边无处不在，但是，我发现，总会有些广告可以让我有感触，有印象，而有些广告让却可以我看了就觉得很烦。上了这门课，我才明白了其中的道理。设计一个广告并不难，但是，设计一个有新意，能够打动人心的广告并不是那么的容易。在我看来打动人心是广告的关键所在，因为广告并不是一件纯粹的艺术品，它有它特有的目的——盈利或者公益宣传，它需要用各种方式打动它所要宣传的人的心，这也是为什么有句话叫做“不做总统，就做一个广告人”的原因。 在看过了多期的Apprentice和课堂上老师的列举之后，我发现，打动人心，不仅仅是打动的方式很重要，打动的人群是否正确也很关键。 就方式而言，广告的KISS原则是不能够违背。用尽量少的元素去表达要表达的事物。就比如说老师上课时给我们看的《施氏食狮史》，整篇文章，就只有一个读音shi，却可以把一件事情如此完整地叙述出来，有的时候，简单就是一种智慧，有时候简单也是一种丰富。再比如说那幅只露出爱因斯坦额头，在其头上长出了一只天鹅的作品。作者并没有把爱因斯坦的整张脸露出来，只是选取了爱因斯坦额头以上的部位。因为他额头上的皱纹像湖面波纹的，头发正好像天鹅的绒毛。爱因斯坦奇思妙想的产生，就像天鹅浮出水面一般。整张图片，就只有黑白两色，很具有吸引力，而其图片上除了重点，就再无其他东西可以让你分散注意力。广告是需要艺术渲染的，但是，也要适当。如果把上述处理成彩色，加上背景，或者把爱因斯坦的整个脸都露出来，都没有如此好的效果。而KISS原则不仅仅只是在设计方面可以应用，在很多方面都有应用，就比如我们上课常常要用的PPT。如果PPT上的字数很多，不管讲解者说得多有吸引力，下面的听众都会很烦，或者PPT做得太花俏，下面的听众会找不着重点，但是，如果PPT 做得很精简，就不会有这样的问题。 此外，广告的方式还需要有创造力。比如说，有一期的Apprentice是关于设计一个王薇薇新作品的橱窗展示，一组做的主题是唯美的婚礼，一组是主题穿越的埃及艳后和她的情人，虽然后一组的画面显得冷艳，不如前一组华美，但是，由于王薇薇本身就是设计婚纱的，婚礼对于她来说一点都不新鲜，胜负显而易见。
优秀广告设计作品赏析
优秀广告之我见 秦老师在课上反复讲过一句话，我深深地记住了这句话，虽然是简话单的一句话，但是制作广告离不开它，学习离不开它，生活更加离不开它， The Apprentice中胜利者的秘诀！这句话就是——没有调查就没有发言权。 它与The Apprentice 记得一次Apprentice中，商家开发了一款新型的赛车游戏，请来Apprentice中两队在以墙上涂鸦的方式来为这款游戏做广告。其中的一对自己内部人员讨论，他们都有许多广告方面的经验，都有自己的创造力，于是每个人都想到一些东西，比如想到赛车狂野在戈壁，赛车冲入森林，代表人生的不同阶段，代表狂野激情等等。听到他们的设计后我十分的敬佩，能想到这么创新的idea也不愧为大设计师。但是我忽略了一点，我才是真正看涂鸦的人，只是一个平常人，同时我是坐在车里，看他们广告的时间最多不过3秒钟，如此说来，我甚至领会不到他们想传递信息的十分之一。 另一支队伍他们没有太好的点子，他们没有焦急地原地绞尽脑汁，而是走到街上找适合玩他们这款游戏的人做了一个小调查，当他们调查到一位小伙子说，在你开车经过这里，看到一幅赛车的涂鸦广告，你希望看到什么？他说我希望天上掉下钞票。听到他的回答我十分吃惊，那是因为他道出了玩家的一种心底的欲望，没有太强的逻辑关联，但是就是人在某特定时刻的一种冲动，那种就算你是顶级的广告设计师你也无法想到的完美的灵感信息！当两幅图同时出现在我面前时，我毫不犹豫的选择了第二幅图，它的画面没那么复杂，只是几个单词的标语道明了主题，巨大的画面，再配上从天而降的钞票，就算我是女生，我也有想试试这款赛车游戏的冲动。 这期的Apprentice更是十分明显的体现了这点，一款新床的广告展示，请男女这两队分别为这款新的床设计一个现场的窗口广告，女队率先想到这位客商是名女婚纱设计师，于是理所当然地选择了结婚场面来来做这个现场广告。男队心粗，捕捉不到这位客商内心想要什么，在走投无路的时候再次找到这位客商，提出一些十分简单的问题，比如你怎么样打发休闲时间？你在床上除了睡觉外，喜欢干些什么？比如看杂志？看电视？等等的问题。男队此时捕捉到了最重要的信息，就是这位客商回答他们问题时很是强调创新。最后男队居然想到以埃及艳后与罗马勇士在床上喝香槟，看电视的惬意场景来展示这款床的舒适。让人看后无限神往，凸出了这款床的独特魅力。毫无疑问男队获胜。 我通过以上两集Apprentice的观看开始对老师的这句话开始深入的思考，广告的制作最重要的不是你认为你的idea 多么完美，多么有创造力，而是观看它的人感觉它是那么完美，那么有创意，这样广告才达到它真正的目的。 它与我的生活 我作为我们班的团支书，在大一十分需要来建设好我们的班级文化，可是苦思冥想我都想不出什么特别的方式，除了那老套的聚餐，烧烤，做游戏等等，同学们已经很厌烦了。和别的班委商量了很久都想不到好的方法。 此时我上了优秀广告赏析，我突然想到自己现在和一位广告设计师一样，虽然没有灵感，但对象十分明确，广告设计师的对象是消费者，我的对象就是我们的班的同学，我为什么不先调查一下同学们想要什么了？于是我豁然开朗。在以后的闲谈中我慢慢留意，果然十分有效。 同学过生日除了唱K，就是买个蛋糕吃，除了网上的几张照片，其他的什么都留不下，有位同学及抱怨说以前过生日还有人送贺卡，好怀念啊……我顿时来了兴趣，就问你想要什
【资料】世界获奖摄影作品赏析
世界获奖摄影作品赏析 【篇一：世界获奖摄影作品赏析】 照片是摄影师们在用镜头表达自己对自然、对社会、对人生的认识， 都是带有自己的感悟的，他们用作品向我们讲述体悟，与我们分享 心得。因此，我们在欣赏时，也应该使自己沉静下来，用心灵与自 然与社会与人生对话。今天小编就给大家带来一组国际摄影大赛中 的获奖作品，也许它们会让你有新的感悟。 「彩色color 」 《after》摄影：陈志迪获第三届克罗地亚dfa国际摄影展dpa铜牌《一帘幽梦》摄影：朱汉举获2015年第三届希腊奥林匹克四地巡 回展hpsc银牌 《惊梦》摄影：易都获2016年第18届纽约国际摄影展铜牌 《神秘园》摄影：赵晋黎获上海第十二届国际摄影艺术展览金牌 《异度空间之篮球赛》摄影：颜劲松获2015年第三届希腊奥林匹 克四地巡回展hpsc金牌 《窗外》摄影：陈光驰获第三届克罗地亚dfa国际摄影展沙龙金牌《守望》摄影：宋持月获2015年第三届希腊奥林匹克四地巡回展 fiap金牌 《女娃》摄影：胡卫国获第三届克罗地亚dfa国际摄影展沙龙勋带奖 《南通六县老街之百年私塾》摄影：朱静仪获2015全球年度旅游大赛街道组冠军+奖金1000英镑 《老茶馆》摄影：卢敏强获2016俄罗斯“我们与周围的生活”国际摄影展fiap金牌 《外面的世界》摄影：雷鸣获第三届克罗地亚dfa国际摄影展dpa 银牌 《织网的渔夫》摄影：李光健 2015年第三届希腊奥林匹克四地巡 回展荣誉证书 《奋力冲刺》摄影：吴登采获第44届纽约摄影学会国际摄影展 fiap勋带奖 《盛夏》摄影：周建勇获2015年度全球旅游摄影大赛多彩世界组 推荐奖 《土楼光阴》摄影：杨胜华获2016年第18届纽约国际摄影展勋带奖
模块三活动4应用文字编辑工具进行教案设计
《在word中插入自选图形》 （第1课时教学过程设计） 教师行为学生学习活动设计意图（一）创设情境，激趣导入 1、投影展示一组漫画； 2、提问：这组漫画讲了一个怎样的故事并给漫画一个题目； 3、以什么形式描述漫画中人物的话语或心理活动呢？ 4、展示做好的效果图学生观看 学生回答 思考后回答 观看 利用幻灯片放放影来激发学生的学 习兴趣，培养学生的观察能力，初 步了解本课将要学习的内容。 引出新课 （二）绘制自选图形 （课件：出示绘图工具栏） 讲述：这就是自选图形的工具栏，追问：那么自选图形工具栏在哪里呢？教师边演示边讲解； 布置任务1：利用“绘图”工具栏绘制常见的图形，如“云形标注”、“笑脸”等； 布置任务2：根据漫画内容，“配音”，即给自选图形加文字 问题：哪种自选图形可以直接输入文字？学生观看演示，跟着做 看书“学着做” 学生操作练习 思考“台词”，动手操作 学生回答 减少认知时间 培养学生的创造性思维 （三）修饰自选图形 给自选图形设置各种填充效果 布置任务3：给你刚才绘制的自选图形填充不同的效果 巡视，个别辅导，答疑 小结： 发现学生出现的问题学生自己尝试练习 学生示范，解决问题 培养自主学习的能力 以优带差，培养互助、协作精神 （四）组合图形 把刚才修饰好的标注和老师给的一组漫画一一对应放好； 教师对漫画稍做调整，出现了什么问题？ 教师演示：多个图形对象的组合与撤消组合； 布置任务4：把你的标注等自选图形与相应的漫画组合起来 巡视指导，发现好作品学生观看 回答问题 学生观看 学生操作完成 学生自评 设置疑问、突破难点 示范教学、提高效率 提高学生的审美能力 （五）拓展提高 利用自选图形按钮绘制更多的图形，如各种标志、新颖的图形等（有时间和能力的学生做）积极思考 创作图形 培养创新精神和发散思维
摄影作品展活动策划书
摄影作品展活动策划书 为弘扬学术气氛，展现艺术学院学生风采，体现近一阶段教育教学情况。我们艺术学院社团联合会摄影部决定于艺术设计05-5班合力举办第一次学生构成作品展。 此次作品展由艺术设计05-5班主办，社团联合会摄影部协办，展出的作品全部为艺术设计05-5班同学构成作业。具体的活动流程及事项如下： 一、活动展出时间：XX年12月17日上午20： 00下午15： 00 二、活动展出地点：学生二食堂小广场北侧花坛处 三、活动流程及准备： 1?由艺术设计05-5班向学院申请举办此此活动的场地，有困难可请陈真老师协助办理此事。 2艺术设计05-5班同学准备个人作品，每人配发一块展板，展板用黑卡装裱，采用统一样式。个人将自己构成作品装裱在展板上，摄影部协助艺术设计05-5班同学装裱和设计策划。此次展板分为三部分：平而构成、色彩构成、立体构成；立体构成展示实物及制作过程相片。 3摄影部协助艺术设计05-5班同学于11月25日之前将所有要展示的作品装裱好，并在□月25日上午10： 00之前将展板搬放到活动地点。 4此次活动有开始语及结束语，摄影部协助艺术设计05-5班同学办好这两块宣传板，并于11月25日之前进行前期宣传。 5活动摆放的展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板，后接每位同学优秀作品及作品感言，在最后是放置一个记录本和结束语。记录
木用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。 6活动期间，由摄影部与艺术设计05-5班协商采取轮流换班制，对展出作品进行看护，防止损坏，并由摄影部进行相片的拍摄、留念。 7活动结束后，摄影部协助艺术设计05-5班同学将展出作品搬回原处，并对此次活动进行总结。 8此次活动我们还将邀请艺术学院陈真老师作现场指导，并由院报记者团进行宣传报道，将此次活动展现于全院同学面前。 四、活动经费： 此次活动经费由摄影部和艺术设计05-5班共同支付，所有必要资金全部投入前期的作品装裱及维护中，并由摄影部和艺术设计05-5班财务委员共同监督。 五、其他事项： 1.如遇天气情况有变，不适合举行展出，则将展出作品推后一周展出。 2.如有疑问，请与此次活动的艺术设计05-5班及摄影部联系。电话是： 3.此次活动最终解释权归艺术设计05-5班及摄影部共同所有 主办：艺术设计05-5班 协办：艺术设计社团联合办公室摄影部 XX年22月15日
最新广告学A试卷及答案资料
2016-2017学年第二学期期末考试题 《广告学》试卷（A卷） 注意事项： 1.试题为闭卷考试，考试时间为120分钟，满分100分。 2. 要求卷面整洁、字迹工整、无错别字；考生必须将“学生姓名”和“学号”完整、准确、清楚地填写在试卷规定的地方，否则视为废卷。 3.考生必须在签到表上签到，否则若出现遗漏，后果自负。 一、字词翻译题 本题共15小题，每小题1分，共15分 一、单项选择题。 (本题共10小题，每小题1.5分，共15分) 1. 中国广告开始进入现代阶段的标志是（） A. 报纸广告的广泛出现 B. 杂志广告的广泛出现 C. 广播广告的广泛出现 D. 电视广告的广泛出现 2. 划分产品生命周期的标准是产品的（） A、流通时间 B、销售年增长率 C、知名度 D、渠道覆盖率 3. 凡是设置在商业街、购物中心及商店内及周围的广告叫做（） A、户外广告 B、印刷品广告 C、销售现场广告（POP） D、交通工具广告 4. 广告策划的第一项工作是( ) A、确定目标 B、寻求主题 C、调查研究 D、进行创意 5. （）是广告创作与广告制作形成的，最终与广告对象见面，并说服或影响其购买行为的形式，其具体形式就是广告作品。 A、广告艺术 B、广告创意 C、广告主题 D、广告表现 6. 广告的最终目的是为了，为了创出名牌商品。 A、传播信息 B、表现广告主题 C、促进商品销售 D、寻找卖点 7. 传统广告作业程序里广告创意是核心，而现代广告发展提出更高要求，这种要求表现在重视广告活动的事先调查，事后的效果反馈和以为核心开展广告活动。 A、广告表现 B、广告创意 C、广告调查 D、广告策划 8. 华龙面推出“煮着吃”的方便面，奥利奥饼干在广告中推荐蘸牛奶的吃法，这些案例应用的广告策略是（）
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工具软件文本编辑软件 文本编辑软件是在日常工作和生活中使用相当频繁的应用软件之一。其主要包括两大类，即文本编辑器和文字处理器。 1．文本编辑器 几乎所有的操作系统和软件开发包都会提供文本编辑器，用于修改配置文件和代码。狭义的文本编辑器只提供一些基本的文本编辑功能，例如查找、替换、剪切、复制、粘贴等，例如，Windows系统自带的记事本软件等。 广义的文本编辑器，主要包括一些功能强大的文本编辑器，则会更多的功能。例如，多行折叠、自动行首缩进、行号排版、注释排版等，甚至针对某些编程语言或标记语言的语法校对，例如，UltraEdit等。 早期的文本编辑器在撤销更改和恢复更改方面的功能并不强大，大多只支持一级的编辑历史，只能撤销或恢复上一步的更改操作。随着软件技术的发展，现在新的文本编辑器往往可以支持多级的编辑历史，甚至可以恢复到任意一步操作。 2．文字处理器 文字处理器的作用是为桌面出版提供排版支持。多数文字处理器并非作用于各种普通文字，而是按照特定的格式处理文档，帮助无程序编制经验的人员完成文稿的创建、修改、印发工作。文字处理器通常会具备以下几种功能。 ●定义字体类型和大小 文字处理器往往可以指定文档中各种文本所使用的字体类型，例如宋体、微软雅黑等；也可以指定字体的大小。 ●定义字体颜色、斜体、粗体和下划线等样式 大多数文字处理器都允许用户为字体设置前景色（字体本身的颜色）和背景色，同时可以对字体进行加粗、倾斜、上标、下标并添加下划线和删除线。甚至还可以对英文中的字母进行处理，切换字母的大小写。 ●定义对齐方式、缩进和文字方向 在日常书写中，经常需要将根据纸张和文字的段落类型，以左、右和居中等方式和横排、竖排等方式书写。同时在段落的首行还需要缩进两个字的距离。多数文字处理器也都会提供这些功能。 ●定义列表和表格 早期的文字处理器往往只提供文字处理功能。随着技术的发展，越来越多的文字处理器允许在文字中插入各种列表和表格，并支持多种列表的项目符号。 ●插入图像和简单图像编辑 一些功能强大的文字处理器往往还会提供在文档中插入图像的功能，以及图文混排方式的选择和简单的图像编辑功能。 ●页面设置 为了面向打印输出，多数文字处理器都会提供设置各种纸张、页边距的功能，以帮助用户预览打印的效果。 3．文本编辑器与文字处理器的区别 由于文本编辑器和文字处理器等两类文本编辑软件在用途上的不同，其功能上也有较大的区别。 文本编辑器编辑的各种文档往往是未编译的文本文档或16进制文档，因此不支持各种文本样式的设置，只支持换行、制表符等简单的排版方式。使用文本编辑器打开文档，将显
文字编辑工具应用分享
个人收集整理-ZQ 思考问题. 你经常使用软件地哪些功能让你地电子教案看起来更清楚、更规范？ 答：我在使用软件时，除了用中地文字处理功能，还利用图片处理、插入、超连接等功能，这样可以使电子教案既利于操作又实用，看起来更清楚、更规范.资料个人收集整理，勿做商业用途 我是这样做地： 只在电子教案中输入文字性地描述，然后利用插入功能，插入一些与教学相关地图片，上课时只要打开电子教案，学生就可以很直观地欣赏到图片，学生学习地兴趣很高.资料个人收集整理，勿做商业用途 利用中绘图功能在备课中添加自绘图；也可以通过附件中地画图平台添加后复制到教案中，这样更加凸显了各个学科地特点.资料个人收集整理，勿做商业用途 运用了超链接功能，在电子教案中添加一些与教学相关地课件和网址，用来支撑教学，上课时只要能接上网线，学生就可以看到有关地课件和动画，生动、活泼地教学形式深受学生地喜欢.资料个人收集整理，勿做商业用途 这样就可以使原本枯燥地文本电子教案内容更加充实、个性更加鲜明、使用更加方便、形式更加多样. 思考问题. 在制作本教学设计方案地过程中，最困难地事情是什么？你又是怎样完成这个任务地？ 在操作上倒是没有什么困难地，除了本平台为我们提供地技术和软件使用说明，我自己都可以独立完成，不过能算上困难地就是：资料个人收集整理，勿做商业用途 ）在表格在插入较多地文字时，会把表格给挤大，甚至会挤到下一页.这样本来好看地样式给破坏了. 克服地方法：先把表格里面地内容地多少预先思考一下，这个表格地最后地单元格可以插入大约多少文字，会不会出现插不下地情况，然后通过适当地剪切命令来填充.多余地文字在下一页再插入表格，然后再来粘贴文字地方法解决.；资料个人收集整理，勿做商业用途 ）在表格中插入图片时大小、位置地确定试了多次，调整了多次. 我按如下步骤完成：首先参考了作业样例，而后根据自己模块二提交和制定地《’ 》目标，将自己地教学过程按目标和知识点将其细化为若干个小活动，接着细化小步骤和采用地教学策略，填加设计意图.最后对照要求检查.资料个人收集整理，勿做商业用途 对照检查时才发现自己没有按照要求“选中更改好地标题， 然后将其保存为名为“教学设计方案总标题”地新样式”；没有按照要求选中新输入地教学活动主题，然后将其保存为名为“教学活动列表”地新样式；没有按照要求给教学活动列表编号.资料个人收集整理，勿做商业用途 我按如下步骤完成：首先认真参阅了文字处理技能地所有内容，逐项按照要求重新又做了一遍，挺费时地. 最后想送给大家一句老话：磨刀不误砍柴工. 1 / 1
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华中师范大学网络教育 《广告学》练习测试题库及答案 一、单项选择题 1、（）是在营销环境分析的基础上制定的。 A营销环境分析 B营销目标 C市场定位 D市场营销战略 2、（）是实现企业经营策略的工具之一。 A竞争 B促销 C广告 D媒体 3、( ）是产品进入的第一个阶段。 A引入期 B成长期 C成熟期 D衰退期 4、广告活动的基础是（）。 A、广告的目标 B、广告的主题 C、广告的预算费用 D、广告的市场分析 5、广告目标的关键是（）。 A、广告的目标 B、广告的市场分析 C、广告的费用预算 D、广告的主题 6、根据广告时间分类，5年以上的广告计划属于（）。 A、近期广告计划 B、长期广告计划 C、中期广告计划 D、短期广告计划 7、企业针对某一市场、某一产品在一定时段内进行广告活动应制定（） A、单一性广告计划 B、战术性广告计划 C、战略性广告计划 D、复合性广告计划 8、下面那个是营销组合策略的内容（） A质量 B分销 C售后服务 D产品 9、下面不是广告计划内容的是（） A广告的市场分析 B广告的目标 C广告的对象 D广告的制作 10、下面不是广告计划的是（） A长期广告计划 B中期广告计划 C短期广告计划 D单一性广告计11、下面那一项不是广告标题创作的形式（） A陈述式 B新闻式 C承诺式 D正衬式 12、以下不属于名人广告的优势是(B)
A、容易引起注意，并且记忆程度好 B因个人绯闻给企业带来负面影响 C、显示企业实力 D增加商品的可信度和可靠性 13、下列选项中，属于大众传播媒体的是（） A、报纸 B、POP广告 C、DM广告 D户外广告 14、广告的目的就是为了把商品卖出去，广告首先涉及的是（） A创意问题 B市场问题 C艺术问题 D经营管理问题 15、下列广告媒介中不属于户外媒介的是（） A、路牌 B大型灯箱 C霓虹灯 D报纸 16、广告学根据具体研究对象的不同，可以分为理论广告学、历史广告学和（） A.艺术广告学 B.应用广告学 C.经济广告学 D.消费广告学 17、我国于哪一年加入亚洲广告协会联盟（） A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 18、关于传播学意义上的“传播”，以下哪一句描述是错误 ．．的（） A.最早出现于7世纪中期李延寿所著《北史·突厥传》中 B.译自英语MUNICATION C.大约20世纪初开始使用 D.指人与人之间通过符号传递信息、观念、态度、感情，以实现信息共享和互换的过程 19、到了20世纪90年代，下列各项中哪项成为广告界的主流（） A.品牌营销 B.产品营销 C.IMC D.网络营销 20、产品销售量的年增长率（N）是产品生命周期判断标准，如果0.1% 优秀广告作品赏析之我见 ——自然的艺术,天才的文字 在广告设计的四大原则——自然原则、简单原则、具象原则和家常原则 广告是一门艺术。欣赏广告就是欣赏艺术。中,我个人最看重的是自然原则。 广告如果做得自然贴切,内容和形式浑然天成,就能让人印象深刻,回味无穷。 举个例子,莫军华的《广告设计》一书,里面有组孙潇的广告作品让我眼前一 亮。这个广告打破常规,跳出在纸上、灯箱上、站台上做广告的框框,将广告放在了 大街上:一条再寻常不过的人行横道,每条白色斑马线的右上方都贴上了佳洁士的LOGO,LOGO下面是风格一致的四个字:“安全美白”。斑马线、安全和美白,在这里 结合得天衣无缝!另外一幅,依然是再寻常不过的一条林阴道,每棵被刷上白色防蛀漆的树上也都贴上了佳洁士的LOGO,下面写着的是“美白防蛀”。树木、美白和防蛀, 又是多么形象贴切!被我们司空见惯熟视无睹的物体被设计师挖掘出广告内涵,这样机智聪明的广告,实在叫人不得不爱! 这里,同样也体现着文案的重要和精彩。试想想,如果斑马线上和树上只有佳洁 士的LOGO,而没有“安全美白”和“美白防蛀”这些文字,能让人立刻领会这则广告的 用意吗?走过斑马线和看到树木的人肯定莫名其妙,斑马线和树跟牙膏有什么关系呢? 因此这则广告成功就成功在不仅广告的载体十分自然合适,文字说明也是恰到 好处。 一.自然篇 自然总是无限好,亲近自然,享受自然是人生一大快事。 有一系列广告就是从自然入手,都是以美丽的自然景观为背景。如将西湖啤酒 酒瓶作为船的形式放于水中,一个美女坐在上面,面露微笑,表现出其闲情逸致、悠然自得之心态,并在其右上方加广告语:放纵,其实很简单…… 文字编辑工具作品集A 《海底世界》 第二课时教学过程设计 教师行为学生学习 活动 设计意图（一）创设情境，导入新课 1、导入：同学们好！很高兴老师今天又能同大家一起学习了！今天老师要带大家去一个神秘的地方认识一些新朋友，请大家做好准备，闭上眼睛我们要出发了！用心去感受！感受我们来到了哪里！ 2、水泡的声音生闭上眼 睛通过听 觉判断到 了一个什 么地方，随 即睁开眼 睛观看视 频。说一说 那些是要 认识的新 朋友。 通过让学生 闭眼使学生 顺利展开想 象，及时观 看视频调动 学生的积极 性，有助于 学生更快的 进入到情景 范围之中。 3、请睁开眼睛观看视频（《海底总动员》动画片段） 4、欢迎来到美丽的海底 世界。 5、认识海底的新朋友（鱼） （二）学习制作，主动探究 1、出出示手偶，观看试戴 2、制作方法： a、首先我们要把纸对折 b、在纸上先画出鱼的轮廓，上节课我们学习了用对称的方法做剪纸鱼，今天我们同样要用1、学生试 戴手偶 2、认真观 看老师的 制作方法 并在步骤d 时小组合 作解决问 题 让学生亲自 试戴，激发 学生学习积 极性。 小“锦囊” 这个环节的 设计既培养 了学生发现 问题主动思 考的能力还 培养了学生 的合作意 识。 对称的方法来做，同学 们还记得怎样的图形称 作对称图形吗？（把纸 对折，上面的图案能够 重叠在一起的就是对称 图形）画好轮廓。 c、用剪刀按画好的鱼形 剪下来，这两片鱼形是 一模一样的，要注意安 全不要剪到手。 d、用双面胶粘合，发放 小“锦囊”试验粘几面 最合适。 e、发挥想象，运用多种 材料装饰手摆鱼。 3、课件出示制作注意事 项 （三）动手制作，大胆创作 自己动手制作喜欢的手摆鱼制作手摆 鱼 反馈学习情 况 （四）游戏展示，拓展新知 1、游戏：跟随音乐与动1、生手戴游戏的过程 优秀设计作品分析 1.造型优秀： Gateway这款FHD2303L高清液晶显示器，整体流线型外观，以黑色和银灰色搭配，彰显简约的现代感。尤其值得一提的是，这款产品颠覆了传统显示器的传统设计理念，首先采用 了金属质感的不对称支架，极具设计的不对称性美感。而这一设计灵感源自于工艺建筑学，突破性地将支架置于显示器面板的黄金分割点上，真可谓独具匠心。 FHD2303L在细节的设计中也将设计感展露无遗。产品采用水晶边框，呈现出一种晶莹剔透的玲珑质感，创造出无限延展之美。透明的边框与黑色的面板又形成和谐又反差的设计对比，过渡的水晶边框优雅地包裹着黑色面板，看上去更加纤薄轻盈，创造出了一种悬空漂浮的幻觉。 不对称的支架设计又是产品的一大亮点，偏移中心的支架凸显了产品不对称的独特美感，银色支架与黑色屏幕及底座形成鲜明色差，极具质感又干净利落。最特别的细节之处在于支架采用了分离式电线管理设计，将电线巧妙地隐藏在横行V形支架中，让支架无论从任何角度看上去都很简洁，响应了简约和注重细节的现代设计。 除此之外，Gateway FHD2303L显示器的底座也体现了设计的小巧思：超薄长方形底座配上华丽的镜面效果为显示器富有现代感的时尚效果做了铺垫。特别是底座与支架相连的部分，犹如一缕银色丝带包缠绕着显示器的底座，同样彰显了美轮美奂的现代气息。 2.产品定位与营销手段优秀： 第一批ipad行货在中国上市时，蜂拥而至的顾客注定了它的与众不同。 IPAD的成功之处下图可以重点体现： 卓越的产品质量 全新的用户体验 成功原因完美的技术创新 高超的营销手段 独具创意的商业模式 其中最后一条是尤为重要的，也是需要重点阐述的： 硬件销售 内容内容销售分成 广告收入分成 商业模式 1客户最大化 启示和原则 2持续盈利原则 3资源整合原则 4创新原则 1.客户最大化原则：苹果把iPod的“设备+内容”模式和iPhone的网上应用商店(App Store)的模式完美移植到ipad上。这就为每一个ipad的购买者提供了相当丰富的应用服务。苹果利用自身的软硬件封闭式融合形成的完美用户体验，让人们愿意使用ipad，同时让众多的内容提供者基于ipad开发程序和应用服务。这使客户价值达到了最大化。 2.持续盈利原则：按照当前苹果的销售模式，苹果与内容提供商是三七分成。苹果公司占三成，内容提供商占七成。正是用这种持续不断的创新的应用服务吸引使用者，才使得人们愿意持续不断的出钱购买内容，购买服务，苹果不断的收取内容服务的分成。 3.资源整合原则：苹果致力于与内容提供商和程序开发者的合作，保证合作伙伴可以得到更多的收益。苹果的优势在于为内容提供商和程序开发者提供了一个软硬完美结合的平台。 4.创新原则：从产品的外观、性能，到营销，都可以看到苹果的与众不同优秀广告作品赏析之我1.
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