四川省内江市2018-2019学年高二历史上册期末考试题

内江市2018 - 2018"学年度第一学期高二期末检测题

历史

第I卷(选择题共50分)

一、选择题:本大题共25小题,每小题2分。共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一

项是符合题目要求的。

1.战国吕不韦《吕氏春秋·重已》记载:“使五尺竖子棬,(牛鼻环),而牛恣(听任)所以之。顺

也。”这证明

A.牛被牵引从事劳动B.牛被用作祭祀

C.牛的饲养水平有所提高D.牛与人的和谐

2.从西汉初年开始,汉政府常常把一些豪强和富人迁徙到长安诸陵。其主要是为了

A.扩大统治阶层,巩固统治B.实现黄老思想,安抚人心C.借用豪强和富人的经济力量D.抑制豪强和富人的势力3.唐太宗登基时户数仅有400万户左右,按照一户五口的最低标准计,人口损失近3000万。

唐太宗没有像隋文帝那样把官吏派到乡村挨户搜查以增户籍,而是认了这笔糊涂账,并用律

文限制子女分家,规定父母在,子女分家就要受处罚。唐太宗这样做是基于

A.让利于民,藏富于民B.唐朝百废待兴,无力清理户口

C.贞观之治,国富民强D.隋朝国贫民穷,江山短暂

4.新华社记者摩纳哥电:国际展览局132次大会……投票产生了2010年世界博览会举办城

市,中国上海获得了举办权。这次成功的主要原因体现在

A.中国经济持续高速发展,市场潜力大

B.对外开放政策下中国与世界的联系日益密切

C.上海的经济实力强大,是中国第一大城市

D.上海是世界金融中心,交通发达

5.“兹授权农业部长,如棉花生产者书面同意将其1933年的棉花生产至少较上年减产30%.

而且不增加每一英亩的施肥费用时,农业部长均得与之订立特权买卖合同。”这反映了罗斯

A.实施全国工业复兴法B.颁布农业调整法

C.实施社会保险法D.建立民间资源保护队伍

6.孝文帝说:“今日之行,诚知不易,但国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间

用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。”这

表明孝文帝

A.据守黄河流域B.执意改变风俗习惯.

C.治理中原地区D.决心迁都洛阳

7.王安石一派新官僚,如吕惠卿、章悖、蔡确都因推行新政得到高位。这表明

A.统治者重视文官的选用B.王安石变法成效显著

C.宋神宗支持新政D.老百姓拥护变法

8.恩格斯说:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”,为当时的旧体制中注入了私有财产这一全

新的因素。这一全新的因素主要来源于

A.废除债务奴隶制B.确立财产等级制度

C.建立“四百人会议”D.鼓励发展工商业

9.苟子日:凡兼人(让人服从)者有三术,有以德兼人者,有以力兼人者,有以富兼人者。……

以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫,古今一也。这表明苟子

A.主张以德服人B.提出制天命而用之的思想

C.提倡法制D.主张兼爱,非攻

10.黄宗羲说:“天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为是非,而公其是非

于学校。”这表明黄宗羲

A.具有近代的民权意识B.循天下之公

C.认为决定是非的是学校D.主张学校是培养公民的重要机构

11.范文澜在《中国通史简编》写道:“欧洲自从蒙古军西侵以及前后

七次十字军东征以后,传

人了不少的东方新事物。”这些新事物中,最有重要意义的是A.瓷器和丝绸B.四大发明

C.西方的科技著作D.工业技术与产品

12.维新思想直接动员和指导了维新变法运动。维新派客观上有利于资产阶级革命思想传播

的是

A.挽救民族危机的强烈爱国主义激情B.要求建立君主立宪制度

C.革命派和改良派的论战D.对封建制度的批判

13.陈独秀在1917年说:“我们中国多数国民口里虽然是不反对共和,脑子里实在装满了帝制

时代的旧思想。这腐旧思想布满国中,所以我们要成心巩固共和政体,非将这班反对共和

的伦理文学等旧思想,完全洗刷得千干净净,否则不但共和政治不能进行,就是这块共和招

牌,也是挂不住的。”这表明新文化运动的目的是

A.提倡民主和科学B.巩固共和政体

C.反对封建文化D.为马克思主义在中国的传播扫除障碍14. 1949年新中国成立前夕,毛泽东说:“在一个很长的时期内,即从一八四O年的鸦片战争到

一九一九年的五四运动的前夜,共计七十多年的时间中,中国人

没有什么思想武器可以抵

御帝国主义。”后来抵御了帝国主义,建立新中国的思想武器是A.中国共产党的成立B.马克思主义

C.进化论和天赋人权D.孙中山主张联俄联共

15.在中国革命面临新的重大转变的关键时刻,确立毛泽东思想在全党的指导地位,既是毛泽

.东思想成熟的体现,也是中国革命的必然。材料充分肯定的是A.建立农村革命根据地B.《新民主主义论》的发表

C.中国共产党第七次全国代表大会D.《论十大关系》的发表16.邓小平说:“两个凡是不符合马克思主义。”这体现邓小平A.坚持实事求是,一切从实际出发B.建设中国特色社会主义道路的思想

C.社会主义市场经济理论D.建立社会主义法制

17.与图l信息直接相关的是

A.“科教兴国”战略

B.863计划

C.火炬计划

D.全国科学大会召开

18.“人是万物的尺度,是存在的事物存在的

尺度,也是不存在的事物不存在的尺

度。”对其评价正确的是

A.人是衡量万物的标准B.第一次在哲学意义上发现了“自

我”

C.第一次论述人“生而平等”D.人类自我意识的第一次觉醒

19.“由此可见,是有一个根本理性存在着的。法就是这个根本理性和各种存在物之间的关

系。”这话应该出自

A.孟德斯鸠《论法的精神》

B.卢梭《社会契约论》

C.伏尔泰《哲学通信》

D.狄德罗《关于物质和运动的哲学原理》

20.“人不是他人的工具,人应该运用自己的理智,独立思考,理性判断。”这体现的思想是

A.人生而平等B.浪漫主义

C.思想自由D.天赋人权

21.近现代史上伟大的科学家灿烂如群星。科学家牛顿的科学成就是

A.创立了自由落体定律B.创立了经典力学体系

C.诞生量子理论D.创立相对论

22.达尔文的进化论,遭到了封建教会的疯狂诋毁,同样,拥护达尔文进化论的学者也挺身而

出,勇猛反击。引起这一强烈震动的是

A.《物种起源》问世B.人工合成了氨基酸

C.细胞学说的创立D.《自然系统》一书出版

23.冯作民的《西洋全史》写道:“蒸汽机一发明,就立刻广泛使用,大规模的工厂一个个出现

……立刻使以前的手工业完全机械化,因此那些在家庭式手工艺工厂做工的人,就都转移

到资本家经营的工厂去。”这说明

A.瓦特发明了蒸汽机‘B.欧洲产业革命从蒸汽机发明开始

C.蒸汽机引起了交通运输的革新D.蒸汽机成为欧洲产业革命的原动力

24.“网络引起教育领域的革命的突出标志是:网络教育是自我教育,交互式教育。”这说明

A.网络对生活方式的影响B.网络教育减少犯罪

C.世界重视互联网发展D.网络的教育价值

25.19世纪初期世界文学艺术风格的主流是

A.充溢着人文主义的理想和时代精神B.批判现实主义

C.浪漫主义D.印象主义

二、非选择题:本大题共3小题,共计50分。.

26,(24分)阅读材料,完成下列要求。

材料一

西汉刘彻(汉武帝)以前,儒学虽立博士,却并不重视。当时著名儒生,有的兼阴阳五行

(如贾谊),有的兼黄老刑名(如晁错),没有纯粹的儒学。刘彻初年,

罢斥诸子百家,独尊儒学。

这是因为统治者喜欢阴阳五行家的运命论,又喜欢黄老刑名家的专制术,同时更喜欢儒家的三

纲五常伦说。原来的儒家,没有充分发挥前面那两种学说,等到贾谊、晁错,居然会融会贯通起

来,适合朝廷的需要。因此,刘彻很慷慨地提高儒学独尊的地位。被称为汉朝唯一大儒的董仲

舒,尽量发挥这些学说,而且归纳到《春秋公羊传》一部书里面,使儒家独尊的地位愈加巩固,

议政断狱,《公羊传》都能够对付。

——摘编自范文澜著《中国通史简编》上

材料二

经学的转变、理性主义的兴起、儒家济世的政治情结、道统论的兴起以及儒家心性论的变

化等,构成了儒学在唐代的兴起,这些变化对于宋代新儒学的出现起着重要的先导作用,虽然

由于种种条件的限制,唐代儒家最后无力实现自身理论的创新与理论转型。

——洪修平《隋唐儒佛道三教关系及其学术影响》

(1)根据材料一,说明汉代儒学的变化及原因。(10分)

(2)结合材料二及所学知识,认识唐代儒学并指出宋代儒学的创新。(10分)

(3)我们应当以什么样的态度对待儒学?(4分)

27.(12分)阅读材料,完成下列要求。

材料一

我们的绘画,我们的雕塑,我们的知识,总而言之,不胜枚举的一切都是我们创造的;生活

中不可缺少的各种语言和文字也是我们创造的。越是想象,我们就越是不能不赞叹这些成果,

不能不为这些成果而感到惊异。

——摘编自王军、徐秀云编著《意大利文学史——中世纪和文艺复兴时期》

材料二

但是罗马教廷人士硬说:世俗权力不是在精神权力之上,管不着它,——请问这是什么基

督教义?……所以,我说:世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。因此,我们应当

让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务。不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他

是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。

——摘编自马丁·路德《致德意志贵族书》

(1)结合所学知识,归纳材料一所反映的核心思想及其突出特征。(4分)

(2)结合所学知识,归纳材料二所反映的思想及实质。(4分)

(3)依据材料一并结合所学知识,说明材料二所示历史事件的作用。(4分)

28.(14分)阅读材料,完成下列要求。

材料

从春秋到战国,是我国古代社会大变动时期,社会经济、政治和文化都在发生深刻的变化。

商鞅带着李悝的《法经》到秦国见秦孝公,建议孝公顺应当时形势,变法图强。以甘龙、杜挚为

代表的一些守旧派竭力反对改革。他们说“圣人不易民而教,知者不变法而治”,顽固地主张

“法古”和“循礼”。商鞅根据历史事实加以驳斥,指出三代以来礼、法已经发生了很大的变化,

可见历史是进化的;“治世不一道,便国不法古”。只有顺应历史潮流,“当时而立法,因事而制

礼”,才能使国家富强,成就霸王大业。秦孝公对商鞅的意见很欣赏,任命他为左庶长,开始推

行变法。

变法“行之十年,秦民大说(悦)”,“民勇于公战,怯于私斗,

乡邑大治”。商鞅连续出兵

魏,夺取大片土地。

——摘编自郭沫若主编《中国史稿》第二册

(1)根据材料,概括指出商鞅变法的社会背景和目的。(8分)

(2)根据材料并结合所学知识,简析商鞅变法的社会效果。(6分。不得照抄材料)

内江市高2018级高二第一学期期末历史试题参考答案

一、选择题:本大题共25小题,每小题2分。共计50分。1.A2.D3.A4.A5.B6.D7.C 8.B9.A10. C11.B

12.D13. B14. B15.C16.A17. B18.D19.A20. C21. B22. A23. D

24.D25.C

二、非选择题:本大题共3小题,共计50分。26.(24分)(1)汉代儒学变化:从没有纯粹的儒学到适合朝廷的儒学;从不被重视到成为封建正统思

想。(4分,各2分)

原因:儒学融合贯通阴阳五行家和黄老刑名家,适合朝廷的需

要;汉武帝(刘彻)为统治需要独尊儒学;大儒董仲舒

尽量发挥儒学,巩固儒家独尊地位。(6分,各2分)(2)唐代儒学:儒学在唐代兴起(复兴);对宋代新儒学的出现起

着重要的先导作用(或:韩愈和李翱的思想,成为

北宋儒学复兴和理学创立的先声)。(4分,各2分)宋代儒学的创新:北宋五子开创了理学,朱熹建立了理学体系,陆王心学推进了理学新的发展。(6分,各2分。每点

表达相应的意思即可)

(3)态度:辩证看待,继承发展,改造创新。(4分,言之有理回答两点就给4分)

27.(12分)

(1)核心思想:人文主义。(2分)

突出特征:高度重视人和人的价值,以人作为衡量一切事物的

尺度。(2分,表达相应意思即可)

(2)思想:马丁·路德宗教改革。(2分。或:世俗权力高于罗马教会的精神权力)

实质:使德意志彻底摆脱罗马教廷的控制。(2分)

(3)作用:宗教改革更广泛更深入地传播和发展了文艺复兴以来复苏的人文主义;将西欧

人从基督教神权的统治中解放出来;为启蒙运动的到来

做了思想上的准备。(4分,正确表达两方面的意思就给

4分)

28.(14分)

(1)社会背景:社会大变动;变法顺应历史潮流;守旧派竭力反对改革。(6分,各2分)

目的:使国家富强,成就霸王大业。(2分)

(2)效果:人民高兴;军人勇于战斗;社会安定;秦国逐渐强大。

(6分。正确回答3方面的意思就给6分。其它言之有

理了可)

【说明:如果说本卷与全国高考历史卷相比较有不足并非命题本意,只是基于现实教学还跟

不上全国高考历史卷要求的现实而已】

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