学校自查剖析

学校自查剖析
学校自查剖析

天竺山镇板仓小学自查剖析材料

一、存在的问题

(一)、管理不精细

1、领导的问题

(1)、督查不够细

工作安排了关键还是督查。虽然我们坚持检查,但是不够细致,漏掉了一些细节问题,提出的建议和意见就显得粗糙,没能引起教师的足够重视,改进效果就不好。

(2)、力度不够大

在日常工作中,会出现这样那样的问题,领导们见了不良现象说得不够彻底,甚至不说。这样教师逐渐就养成了不好的习惯,影响了教学工作。

(3)、跟踪不够好

在检查中发现了问题,也提出了措施,那是最需要什么,那就是跟踪检查反馈,而我们在这方面表现不够,没能做好二次、三次评价,教师还会按照原来的做法进行,改进就会不明显。

(4)、评价不够明

每月的评价我们都做,但是在总结会上,没有公示每个人的评价结果,只是记录在纸上,没有让每位教师看到成绩和不足,不利于每位教师业务的改进和提高,工作显得不彻底,效果不够好。

2、制度不够全

对比评价体系,我们的制度还不够全。比如:师德评价制度,奖惩评价制度,教科研评价制度等。

(二)、思想不到位

1、领导思想问题

领导老好人思想还重,怕和教师发生矛盾、冲突,该要求工作精

细的没做到,就会影响教师的变化发展。

2、教师思想问题

不少教师缺少向好的看齐,向先进看齐思想,老是原地踏步,工作改进不明显;有的教师个人思想严重,经常把个人的事放在教育教学工作之上,影响了教育教学质量;有些教师集体意识还差,遇到问题、事情总想推,让别人做,没有形成团队精神和力量。

(三)、研究不够好

教师基本能参加校本教研,但是在活动中对关键问题没有充分发表自己的观点,谈出好的解决办法,那么,对教学改革的作用就不大。校本教研的时间也不够长,研究的效果就不够好。

(四)、课改不彻底

虽然我们在课改方面做了不少工作,但是,教师的课改发展不平衡,出现了有的发展快、好,有的发展慢、缓的局面,不好进行统一指导。再加上教师年龄偏大,有些受固有思维的影响,课改步子慢,影响了教师的整体课改。

(五)、成绩不理想

三、今后的措施

1.加强管理,向管理要质量。在原有基础上,完善管理制度,按制度办事,继续提高过程管理质量,加强执行力度,发现问题及时去纠正,做好跟踪检查评价工作,促进教师日常教学工作的改进,提高工作效率。发挥好月底教学评价的作用,让教师看到工作中的长处与不足,针对不足进行改进。

2.加强领导,提高思想认识。完善师德考评制度,定期与不定期开好教师大会,针对教师平时行为进行评价,制定措施、办法,让教

师知道平时的不良行为对教育教学的影响,逐步养成良好习惯,向好的看齐,向优的看齐,保证学校教育教学工作的较好发展。

3.加强指导,提高业务能力。继续重抓导案书写的改进,课堂教学改革。组成课改领导小组,坚持每天听两节课,做好对每位教师课堂教学的指导工作,让每一位教师清楚地看到教学中存在不科学、不合理现象、做法,明白如何改进,逐步提高全体教师的业务能力。指导好教师导案书写,突出导案实用性、科学性,让导案真正为课堂教学服务。参与校本教研,积极指导校本教研工作,实现校本教研的高效率,真正能解决课堂教学中存在的真问题,促进课堂教学效率的提高。

4.加强引导,强化论文书写。将教师论文书写工作纳入考评工作之中,引导、指导教师善于关注平时的教育教学工作,善于将工作中的成功之处,典型案例写成论文、经验材料,供大家借鉴,教务处还要及时协助教师报送论文材料。

新的学年又将开始,我们有信心,有能力提高教学质量,走出低谷,摘掉落后帽子。路就在脚下,我们早就做好准备,老师们,让我携起手来,齐心协力,同舟共济,为明天而战,实现我们的美好愿望吧!

文明校园自查自评报告资料

2003-2004市级文明学校创建自查自评报告 一、学校概貌 奉化市萧王庙街道中心小学,座落于萧王庙街道东北侧,剡溪江畔,长寿路10号。它有着126年的办学历史,历史悠久、人才辈出、成绩显著。学校占地7800平方米,建筑面积3800平方米。建有3幢教学楼(二幢为小学部使用,其中一幢为幼儿部使用)、田径场、篮球场;设多媒体教室、电脑室、音乐室、实验室、图书室、少先队活动室和卫生室;装备了校园计算机网络及校园音响系统。 奋发向上的萧王庙中心小学现有18个教学班,952名学生,38名教职工(专任教师38名)。组织机构健全:党支部、教代会、团委;校长室下辖教导处、教科室、总务处、大队部。师资结构合理:小学高级教师12名,小学一级教师14名;市骨干教师2人,市教坛新秀5人;专任教师学历合格率为100%,其中大专以上学历29人,占76.3%;35周岁以下教师30名,占78.9%。 学校的办学思想:把学校办成全面加特色,把教师培训成规范加特点,把学生培养成合格加特长。学校的办学目标:以教学为中心,以育人为根本,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,积极实施教育创新,全面提高学生素质,培养合格加特长的创新人才。“团结、文明、勤学、创新”是优良校风。学校致力于全面贯彻教育方针,围绕教育教学这一中心,抓课堂、建队伍、促科研,努力提高教学质量和办学效益,逐步改善办学条件,优化育人环境,以提高教师职业素质为根本,以规范目标管理为依托,以改革教学、创新教学为动力,以信息化带

动教育现代化为契机,以新课程“以人为本”教育理念作导向,真抓实干,锐意进取,推动我校教育的可持续发展。 近几年来,教育质量稳步提升,学生在各级各类竞赛中硕果累累。浙江省中小学“走向新世纪”读书教育活动团体优胜奖;奉化市计算机程序设计竞赛连续几年名列前茅,一等奖8人,二等奖13人,三等奖12人;中小学生文艺会演获二、三等奖;小学生排球群众基础好,已初显办学特色,校女子、男子排球队分别获市小学生排球比赛第二、三名。学校被授予奉化市“文明单位”、“文明学校”、“十佳家长学校”“卫生单位”、“无烟学校”、“先进党支部”、“学生行为规范达标学校”、“科技教育先进集体”、“推行国家体育锻炼标准先进单位”、“奉化市市级治安安全单位”等称号。 二、开展创建活动,提升办学水平。 学校领导和教师统一思想,提高认识,有计划有步骤地开展文明学校创建活动,把创建文明学校的过程作为进一步提升学校教育教学水平和办学质量的过程来抓,推动了学校各项工作的改革和发展。(一)依法治校科学管理 加强科学管理,规范教育行为,是学校健康发展的基本保证。学校制订了三年发展规划,提出新的办学理念、办学目标和办学策略,并制订和完善了符合素质教育要求的各项规章制度。许多重要制度都是经过反复修改,广泛征求意见,以教代会形式通过后施行,对进一步提高学校管理水平,激励广大教师教书育人积极性起到重要的作用。制度的制订和严格执行使学校基本上做到事事有人管,人人有专责,工

关于安全生产工作自查自评报告

关于安全生产工作自查自评报告 县安委会、安监局: 根据县安委会通知要求,我局对中小企业开展了安全生产自查工作,总体情况是领导重视,组织落实,措施有力,确保2007年安全生产无事故。现将开展自查自评情况报告呈上。 2007年,我局针对安全生产工作作了认真对照,检查内容,现将自查自评情况报告如下: 一、建立了领导机构和健全安全管理制度 成立了安全生产领导小组,组长:王安全;副组长:熊国彬;成员:王辉、李强、许宗峰、吴松、邓德军。为使安全生产工作有章可循,我局制订了安全生产目标管理责任书,定期安全检查制度;定期隐患整改制度,信息联动制度等各项安全管理制度。形成了一个较为完整的工作管理制度系列,使安全生产工作规范化、制度化,使安全生产工作做起来有据可依,效果显著。制度是工作的准则,安全生产工作的关键是落实到实处,始终坚持每月每季度都分别对各项工作进行检查,一是隐患排查记录工作,二是隐患整改落实工作。对那些工作不利的情况及时向有关部门通报并作出处理,层层建立安全责任制度,局与县政府签订了责任书,局与各股室也签订了目标管理责任书,一级抓一级,层层落实。 二、加强安全宣传教育 根据单位的实际情况和工作经验,对安全生产工作日常生产全过程进行管理,包括防火、防盗、防安全事故等。针对在2006年度安全生产检查的状况中表现较突出的企业给予表扬,较差的企业进行整改,使我局各项制度得到兑现,使企业生产程序井然有序。对我局的安全管理工作产生了良好的反响。同时把安全宣传教育贯穿于职工各项工作的全过程。宣传教育注重安全内容,管理措施有安全保障,评比有安全项目,奖惩有安全比例,定期及时指出隐患,提出纠正措施,达到了明显效果,由于各从业人员素质不同,针对这此情况,我局及时召开会议做如下宣传教育。 1、端正安全意识,结合“安全生产月”和“五一”“十一”黄金周活动,提高从业人员学法、守法观念。 2、加强各项制度的督促和管理,借助我局举办的“安全生产月”相关法律的培训和“安康杯”活动的开展,培养职工守法意识。 三、相互配合,搞好生产工作的协调管理 为加强管理工作,我局定期对相关人员进行安全培训,效果非常明显,针对企业存在的安全隐患,每月每季进行定期和不定期的检查,做到及时发现,及时整改,采取对策,防患于未然,保证各企业的生产经营活动的正常运行。 结合我局实际情况,先后举办了两次普法培训,开展了“安全生产月”和“安康杯”等活动。 四、突出重点,抓好企业的安全自查工作 1、检查对企业安全生产的重视程度,即检查小组定期检查记录,处理情况,结合夏季防暑,冬季防火多发等特点,加强了人员密集场所的安全工作。开展自查工作,包括重点部位的安全标准的完好和消防器材,设备配套等,同时我局检查人员对在检查中发现的问题对相关人员进行教育,对设施进行依法处理等。 2、做好易燃易爆物品的管理和使用,防止安全事故的发生。 3、在节假日值班期间严格按照安委会的通知要求,实行交接班制度,畅通安全信息联动渠道,并及时上报处理。2007年通过企业自查自纠和局组织的普查,全年没有出现生产事故,促进了企业生产经营的发展。 五、存在的问题 2007年度我局虽然取得了一定成绩,但应清醒的看到在工作上还仍存在着问题,有待进一步完善提高。 1、个别企业安全生产意识不强,仍有侥幸心理存在。

学校安全自查自评报告通用范本

内部编号:AN-QP-HT643 版本/ 修改状态:01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 学校安全自查自评报告通用范本

学校安全自查自评报告通用范本 使用指引:本报告文件可用于为规范管理,让所有人员增强自身的执行力,避免自身发展与集体的工作规划相违背,按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度,快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务.在上级领导的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以"隐患险于明火,防范重于泰山"为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序.根据教育局对关安全工作指示,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下: 一、组织学习,提高认识。

学校教育现代化评估的自查报告

关于教育现代化评估的自查报告 新津县教育局: 按照《成都市教育现代化小学评估标准》要求,对照《标准》细则,我校对教育现代化水平进行了认真的自查,现将自查情况汇报如下: 一、学校资源配置(53分) B1办学经费(6分) C1学校切实贯彻义务教育经费保障,严格财经纪律,规范收支,建设节约型学校,生均预算内教育事业费逐年增长,并得到了合理使用,保障了学校教育教学并促进了学校发展。 C2生均预算内公用经费不低于国家基准定额,并逐年增长。学校统筹兼顾,严格按照相关文件要求,做到专款专用,收支两条线,并按比例用于维持设施设备正常运转,更新换代及教育教学保障、科研和各项事业发展上,办学效益显著。 B2校舍场地(4分) C3学校占地面积合17452平方米(含洪川校区),在校学生721人,活动场有200米环形跑道,100米直道,绿化面积4230平方米。达到了成都市教育局颁发的《成都市中小学教育技术装备及校园管理手册》的要求。 C4学校校园建筑布局较为合理,三区合理分开,普通教室、专用教室、公共教学用房基本能满足教育教学需要。校园环境

整洁、优美,处处绿树成荫。学校还增设了形体及陶艺等满足学校特色发展的功能室和辅助用房。 B3教学设备(13分) C5学校配齐了音、体、美、卫及图书资料,各科设施设备、教学仪器不低于《成都市中小学教育技术装备及校园管理手册》要求,并做到了及时保养、维修、更新和补充,采用图书电子化管理,同时注重设施设备的应用与管理,极大地辅助并促进了教育教学。 C6学校配备了教师备课机、远程教育卫星接收与播放设备、课堂演示系统、两个50台计算机的网络教室。超过了《成都市教育局印发成都市教育信息化发展规划(2009—2011)年(试行)的通知》的相应要求,满足了师生信息技术教育教学和学校信息化建设的需要。 B4领导班子(10分) C7班子配备结构合理,符合学校实情和工作需要,且班子成员均符合任职条件与任职要求。 C8领导班子具有很强的法制意识,熟悉教育法律法规及教育政策,能依法治校和依法制教,并模范遵守社会公德,以身作则,为人师表。班子成员具有现代教育思想、能遵循教育规律,运用先进管理方法和手段实施科学管理,具有较强的学习能力,完成各级各类培训和学历提升,达到规定的听评课与阅

xx小学文明校园自查报告

杨店镇中心小学文明校园自查报告 杨店镇中心小学文明校园 自查报告 根据济宁市教育局《关于组织申报市级文明校园的通知》要求,我校成立自查工作领导小组,按文件要求,对照标准相应内容,逐条逐项对照,认真开展自查自评,现将我校自查情况总结如下:一、邻导班子建设 1、建立创建机构,健全创建机制 我校成立了文明校园创建机构,有创建档案室。制定了创建工作长效机制,工作计划和方案。领导积极带头参加文明校园的创建活动。 2、注重思想政治建设 学校实行了党建工作责任制度,有“三会一课”等制度,有学习笔记、学习心得等。有党风廉政活动责任制度、建设制度。 3、民主集中制 学校成立了民主决策机制、民主集中制度,贯彻《义务教育学校管理标准》,有校务公开制度。建立了家长联系点,开放日和接待日制度。领导班子没有违规违纪和群体上访事件。 二、思想道德教育

1、社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。 1 我校对社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有具体安排,制定了具体方案,有教案。有宣传标语,有学生守则,在校生能熟背社会主义核心价值观的十二个主题词。 2、开展“我的中国梦”主题实践活动 学校制定了“我的中国梦”主题活动实施方案,有图片记录、活动记录和活动总结。学校开展了学雷锋活动、庆“六一”和迎“十一”活动,有实施方案、活动记录、图片资料和活动总结。学校开展了“三爱好”和“经典诵读活动”,活动有安排、图文资料和活动总结。 3、加强德育体系的建设 学校制定了德育教育活动的实施方案,有课程安排、有年度德育培训和考评制度。 4、加强文明礼仪教育 学校开展了“讲良知、守信用”、规范养成教育和文明礼仪教育,有活动方案、活动记录和活动总结。重要场所、重要活动升挂国旗、奏唱国歌,完善了开学和毕业礼仪规程,有活动方案、记录和总结。 5、加强学生心理健康教育 学校坚持开设心理健康教育课,有课表、兼职教师,有

学校安全自查自评报告(完整版)

报告编号:YT-FS-9029-44 学校安全自查自评报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

学校安全自查自评报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为了贯彻落实教育部办公厅《关于开展中小学幼 儿园安全大检查的通知》和《海南省教育厅转发教育 部关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》精神, 进一步提高我校安全工作水平,保障广大师生的生命 和财产安全,保证学生健康成长的良好环境,构建平 安和谐校园,维护社会稳定,我校按照市教育局的统 一部署,在全校范围内开展安全整治行动,认真自查 整改。现将有关的情况汇报如下: 一、日常的安全工作 (一)、学校重视,成立安全工作组织机构 学校领导将安全工作做为学校管理的重中之重来 抓,形成了党支部总揽全局、统一协调,各部门密切 配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合

力。实行校长负总责,副校长具体负责,中层领导人人分管的安全工作网络管理机制,成立了安全工作领导小组,完善学校安全组织机构,负责学校日常安全工作。 学校安全工作领导小组: 组长:校长王秀丽(全面负责学校安全工作)。 副组长:宋斌麒副校长(负责教育教学、实验室、图书馆、集体活动等安全工作);符子江副校长(负责用水用电、交通、防雷、自然灾害、校园设施等安全工作);黎逊总务主任(负责禁烟、禁毒、消防、卫生、治安等安全工作)。 组员:各中层领导、年级组长和各班主任 (二)、制度保证,建立安全工作保障机制 为进一步做好安全教育工作,加强对安全教育工作的领导,学校实行安全工作目标责任制,规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案机制;制定各种管理制度及安全保卫工作制度;严格落实行值日制度,经常性的进行安全工作检查,以形成有效的领

现代教育技术示范学校评估自查报告

现代教育技术示范学校评估自查报告 理念的更新,实践的摸索,现代教育技术手段的运用,不仅提高了我们师生的信息素养,而且也提升了我们的办学品位;下面是xx给大家带来的现代教育技术示范学校评估自查报告。希望大家喜欢! 赣州市红旗二校,这所清雅大气的小学,坐落在章贡区红旗大道东端,是一所有着70年办学史的老校。校园是典型的四合院式结构,拥有85位教师,34个教学班和2326名学生。学校校园环境优美,教学设施齐全,师资力量雄厚,教学严谨规范。 多年来,学校凭借自身在教育教学改革中及时转变观念,不断推陈出新,以科学、创新的办学思想,使学校声誉得到社会、家长的好评。学校先后被评为全国红旗大队,全国雏鹰大队、全国少先队工作先进单位、全国红领巾示范学校,省德育示范学校、省中小学”社会实践”基地等等。 尤其在学校被授予”江西省现代教育技术示范学校”这一称号后,我校把现代教育技术这块工作当作是学校办学的一大特色,加以足够的重视,以饱满的热情,朝着创建”环境一流、设施一流、管理一流和质量一流”的全市乃至全省名副其实的示范学校的目标奋进。 硬件建设上台阶 随着我校新教学楼的落成和使用,我校现代教育技术装备得到了飞速的发展。学校在原有一间电教室、一间微机房、一间语音室的基

础上,又建起了闭路电视网、校园广播网、校园网和自己的网站;建起了一间具有60座、布局特别的学生专用计算机的网络教室、一间具有60座的高标准语音室和可以容纳400多人的多功能报告厅。如今,每个教室都有闭路电视,在教室里就能直接收看到全国各地有益于青少年成长的绿色节目和自办的节目,为学生的健康成长奠定了良好的基础。 在学校校园网的建设中,现己实现了光纤专线上Internet的校园网络。校园网的开通为全校师生健康上网,为他们在信息的海洋中遨游、网络的天空中自由翱翔创造了极为便利的条件。校园局域网,也为教师间的沟通架设了一座便捷的桥梁,为学校实现无纸化办公打下了坚实的基础。 现在,学校正在进一步做好实行微机化管理等工作,创建自己的公开网站,让网络在我校日常教学和管理中发挥着积极的作用,为红旗二校的新征程插上一双腾飞的翅膀。 软件建设显实力 近年来,我校在软件工程建设方面也非常重视。为了丰富学校现代教育技术的教学资源,使教师们备课和上课有更多的素材,我校在征求各学科的意见,进行过反复的比较后,投入了大量的资金,征订了大量的电教教材:素材类的、学科类的、综合类的、工具类的,方便教师选择、运用素材。学校购入了”鹏博士”、”翰林汇”、”三辰影库”、”东方小故事”等教学软件,为学校的教学和德育提供了

文明学校自查自评报告

文明学校自查自评 报告

文明学校自查自评报告 水冶镇第二初级中学 水冶镇第二初级中学文明学校自查自评报告

一、基本情况 水冶二中是安阳县西部一所农村学校,学校总占地面积12259平方米,建筑面积3078平方米。现有多媒体教室、电脑室、图书室、阅览室、仪器室、物理、化学、生物实验室等专用教室。学校现有12个教学班,全校共有学生550人,教职工57人。 二、创立工作 创立文明学校,是提高学校管理水平的重要载体,根据市政府提出的“实现教育现代化,培养合格人才,办好每一所学校”的总体要求,对照《安阳县文明学校评估标准细则》规定的各项要求,我校组织教师进行了认真的学习讨论,把创立文明学校活动作为提高学校整体水平,推进教育现代化进程,加强学校精神文明建设重要契机,积极争创安阳县文明学校,并为此做了一些工作。现将自查自评情况报告如下: (一)精心组织策划,营造浓厚的创立氛围 1、成立机构,明确责任。我们成立了以校长为组长的创立文明学校领导小组,对小组成员进行了明确的分工,责任到人。 2、制定规划,认真落实。根据学校实际,领导小组制定了创立文明学校规划,认真落实创立工作。 3、利用媒体,广泛宣传。利用周一升旗集会、班会、黑板报、橱窗等形式,对全校师生进行广泛的宣传,让师生了解文明学校创立活动,接受文明学校创立活动,参与文明学校创立活

动。 4、重视校园文化精神,构建鲜明的校风 认真分析、总结学校发展历程,我们提出“勤奋、守纪、求实、向上”八字校训,“勤奋、求实”是对我校校园精神的提炼,“求实、向上”是师生的发展目标。经过全校教师的论证和学校发展的事实证明,这一目标是能够实现的,同时又是振奋人心的,它已经成为我校师生的共同愿望,激励着我校师生为之奋斗。“勤奋、守纪”是实现办学目标所必须具有的精神,“求实、向上”是办学目标的有机组成部分。 (二)加强领导班子建设 领导作风是校风建设的关键。建立了在党支部领导下,以校长为核心的领导体系,下设教导处、总务处、政教处、共青团、教研组等分别对校长负责。各线工作职责明确: (1)各处室职责分明,责任到人,分工不分家。 (2)要以身作则,为人师表,要有创新开拓精神,要认识到无功便是过,工作要敢抓敢管,真抓实干。 (3)领导班子以身作则是无声的命令,自己头带好了就会带动激励全校教师,增强凝聚力。 (三)抓教师队伍建设 教风的关健是师德,建设好一支忠诚教育事业、奋发向上、具有较高政治业务素质的教师队伍是校风建设的中心,在抓教师队伍建设方面我校主要抓了以下几项工作:

消防自查评估报告

长子县森众燃气有限公司 消防安全自查评估报告 为确保党的十八大消防安全,切实保障我公司消防安全“四个能力”建设情况,我公司于本月展开了消防安全“四个能力”自查评估工作。对于自查评估工作中出现的薄弱环节,我公司定人、定时、定措施进行整改,认真落实消防安全工作职责,确保我公司及全县居民的燃气使用安全。现就各项自查工作内容汇报如下: 一、消除火灾隐患能力 1、消防安全检查制度 我公司设立有消防安全责任制,明确逐级和岗位消防安全职责,确定各级各岗位的消防安全责任人,对本级、本岗位的消防安全负责,建立有公司内部自上而下的逐级消防安全责任制度。具体内容如下: 组织指挥机构 消防安全领导组成员 组长:总经理 副组长:副总经理

成员: 各部门负责人 公司消防安全领导小组,其任务主要是对各有关部门和义务消防队实行统一领导,统一组织,统一指挥,协调作战,确保全局。 领导小组成员分工 公司总经理任总指挥,组织指挥公司的消防安全工作。 副总经理为副总指挥,协助总指挥搞好消防安全的具体指挥工作。 发生重大火灾事故时,以消防安全领导小组为基础成立防火指挥部,负责消防抢险工作的组织和指挥。领导小组下设办公室,办公室主任由分管安全工作的副总经理兼任,工作人员由办公室和安全技术部的人员组成,办公室的主要职责是传达领导小组的指令,负责组织协调各应急处理专业组的统一行动,及时了解、掌握事故抢险进度情况,并负责事故通报。 下设四个组: ①灭火行动组:负责现场扑救 ②疏散引导组:(指定的组长和各区域主要负责人)协调人员疏散、现场秩序维持、警戒工作。

③安全救护组:(有一定救护知识的人员组成)携带急救箱急救设施,在生命安全得到保证的前提下,负责火场现场人员与物资的抢救。 ④通讯联络组:(值班室人员)处理公司内部报警,通知主要领导和各小组成员,了解各区域火势和人员疏散情况,传达灭火和疏散指令。 各小组依照上述要求,合理安排轮班同事,确保24小时均有符合规定的相关人员当班,并切实做到“召之即来,来之能战”。 部门职责 办公室:负责日常消防值班工作;负责火灾事故处置时生产系统的调度工作;负责火灾事故发生时,及时通知安全、运行、客户、抢险等奔赴事故现场;负责事故现场的通讯联络和对外联系;负责解除事故警报等。 组长:×× 组员:×××× 客服服务部:负责用户的联络和沟通,对事故现场用户分布等方面给予支持。 组长:××

学校安全自查报告范文

学校安全自查报告范文 “学校安全重于泰山”。今年以来,我校以十七大和十七届四中全会精神为指针,以“安全第一,预防为主”为宗旨,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,健全制度,落实措施,狠抓学校安全工作,为师生营造了一个安全、文明、健康的育人环境。现将2009年冬季我 校安全自查工作总结如下。 一、加强领导,明确责任 学校成立了学校安全工作领导小组。校长赵建钊任组长(第一责任人),副校长赵耀堂(具体负责人)、王海东、王素清、郭全昌、陈晓宏、于秀荣任副组长,张旭、赵汉超、史占海、李素彩、郭爱红为组员,统一领导学校安全工作。下设安全管理办公室,由陈晓宏任办公室主任,组织协调各部门安全工作。学校 政教处配备有专职安全工作人员。 学校明确了各部门的安全责任和安全责任人。政教处负责学校大门、宿舍、卫生、防疫、交通、集会、课间活动安全和安全教育,责任人赵汉超。总务处负责校舍、水电、食堂、消防等安全,责任人于秀荣。教务处负责教学活动、教学设备、实验室、体育、劳动等安全,责任人郭爱红。 二、制度健全,管理规范 1、制定和完善了各种规章制度。 近年来,我校先后制定和完善的规章制度有: (1)《xx高中安全责任追究制度》 (2)《xx高中安全检查制度》 (3)《xx高中重大危险源登记建档监控制度》 (4)《xx高中安全教育培训制度》 (5)《xx高中防火安全制度》 (6)《xx高中学生安全和伤害事故处理预案和报告制度》 (7)《xx高中事故及隐患统计报告制度》 (8)《xx高中档案管理制度》 2、规范执行来客登记制度,杜绝不良人员进入校园。 3、由政教处牵头,联合各年级建立健全24小时行政值班制度,每天一名校级领导,一名中层领导和三名青年教师,两名校医在政教处、卫生室、门卫等重要部门值班,确保校园24小时有人巡查,门卫24小时有人值守。 4、建立了安全监管网络体系。 三、加强教育,预防为主 1、为了增强广大师生的安全意识和自我防护意识,增强安全防范能力,学校规定每学期开学的第一个月为“安全教育月”。根据本学期安全教育月活动的通知精神,团委、政教处组织了一系列的安全教育活动。 (1)2月10日,印发“安全教育月”活动方案。 (2)2月15日,升旗仪式时间由校长做安全教育动员讲话。 (3)3月2日班会时间由班主任就本班实际,结合安全教育内容开展了安 全教育主题班会。 (4)3月15日下午,分年级开展了安全知识竞赛活动。 (5)3月20日举行了一次安全教育主题黑板报评比活动。 (6)3月23日在橱窗张贴了交通安全宣传画册。 2、开设了专门的安全教育课。

学校评估自查报告标准范本

报告编号:LX-FS-A52989 学校评估自查报告标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

学校评估自查报告标准范本 使用说明:本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报,以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 学校评估自查报告 学校建校三年来,在上级党委政府的亲切关怀下,在区教育局的正确领导下,学校领导班子和全体教职工发扬“以百米冲刺,实现万米跨越”的精神,边建设边抓教育质量,艰苦创业,真抓实干,以争创省级规范化学校,建设一流的教学环境、打造一流的教师队伍、培养一流的社会人才、营造一流的校园文化为突破口,在荒凉的旧址上建造起花园般的现代化校园,在跨越式的发展中实现着千万个学子成人成材成功的愿望,初步实现了校园文化的高品位,师生素养的大提升,教学质量的快提高。为迎接区局督导室

的检查督导,按照《博教发(2004)84号文件精神,学校成立了学校督导评估自查领导小组和工作小组。对照《博山区中小学督导评估标准》,认真作好本年度学校工作的自评自查,现将自查情况简要汇报如下。 一、克服困难,迎接挑战,全力创建省级规范化学校 1、认清形势,确定创建目标学校领导清醒地认识到,实验中学的发展还面临着国家指导性政策偏斜,缺乏资金支持,管理、奖励机制尚不完善,学生入学成绩低、差生面大、学生管理的难度大等等许多困难。为了适应新形势下教育发展和学校发展的需要,进一步推动学校向高层次迈进,学校正确分析实验中学良好的发展机遇和面临的严峻形势,在建设上确立了一个高标准的定位,那就是创建省级规范化学

关于学校教育教学自查自纠报告

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档关于学校教育教学自查自纠报告,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 关于学校教育教学自查自纠报告 根据中卫市教育局XX360号文件精神,对照《中卫市中小学目标管理评估细则》,我校从德育教育、党建工作、教学管理、依法治校、教学成果等五个方面,对学校的教育教学工作进行了全面细致的自查,现将自查情况报告如下: 一、想办法创思路,德育工作再谱新篇 我校德育工作坚持以xx大精神为指导,全面落实科学发展观,使德育工作体现了时代的特点和亮点,有效的促进了和谐校园的建设和发展。 1、构建德育网络体系。继续完善主管领导、政教部门、班主任、各任课教师的“四级联创”德育教育管理体系,积极构建学校、家庭、社会为主体的德育网络,注重调动各方面积极因素参与德育教育,努力形成全方位、立体化的德育机制和开放式的德育管理新格局。

2、加强师德建设,坚持依法治校。组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《关于开展向叶志平校长学习和“学习英模教师弘扬伟大师魂”主题教育活动的安排意见》,深入开展师德师风建设,大力提高教师职业道德素质,引导教师爱岗敬业,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。 3、延伸德育教育内涵,重视德育效应建设。以班主任考核为抓手,以文明意识、行为转变、素质形成为导向,深入开展文明班级创建活动。利用各种形式,重点开展了以文明礼仪、团结友爱、知荣明耻、爱心捐款等德育教育活动,不断丰富、强化德育教育内容。 4、丰富载体凸现特色。通过开展丰富多彩的校园文化活动,进一步加强学校德育的基础建设和德育常规工作管理,以创新德育方法为重点进一步体现德育工作的整体性,阶段性,提高德育工作的针对性和实效性。 二、重特色突实效,党建工作有条不紊 1、加强对领导班子、党员教师、广大教职工的理论教育。学校党支部不断拓展学习领域,丰富学习内容,以提高教师政治素质为主线,以创建支部特色、服务教育教学为工作重点,加强教师的政治理论学习。做到有计划、有内容、有检查、有心得体会。持之以恒,讲求实效,

学校安全自查自评报告

( 自评报告) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-047525 学校安全自查自评报告School safety self inspection and self evaluation report

学校安全自查自评报告 学校安全自查自评报告【一】 学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务.在上级领导的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以"隐患险于明火,防范重于泰山"为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序.根据教育局对关安全工作指示,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下: 一、组织学习,提高认识。 开学初召开了行政安全工作专项会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师,召开了安全工作会议,结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“没有安全就没有一切”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。

二、加强领导,规范管理 我校十分重视“平安校园”创建工作,形成了校长总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定并全校教职工签订了《安全工作责任书》,制定了校园安全责任区,明确了各责任人的职责,加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中,各组织成员各负其责,各司其职。 三、重温制度,组织落实 制度是落实的保证,完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人,是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安全工作每周一次,做到有内容、有记录,并制订了《交通安全宣传教育工作制度》;《学校安全工作领导小组工作制度》;《安全工作责任分解制度》;《学校安全工作会议制度》;《安全检查防范制度》;《安全事故报告和责任追究制度》;《安全教育制度》;《安全隐患整改制度》;《物品出入查验制度》;《用电安全制度》;《安全防范措施》;《体育活动安全要求》;《师生大型活动安全管理制度》;《疫情报告制度》;《应急管理办公室工作机制》;《应急管理办公室工作事项》;《安全工作领导小组职责》等,节假日学校实行了领导、教师值班制度,制定了学校安全检查督导制度,通过建章立制使学校安全教育活动制度化。近期,又重温制度,加强落实。 四、认真检查,督促整改。 (一)开学初,学校及时组织相关人员,对学校涉及安全的各个方面进行排查,具体工作如下:

2019年学校评估自查报告

学校评估自查报告
学校评估自查报告 学校建校三年来,在上级党委政府的亲切关怀下,在区教育局的正确领导 下, 学校领导班子和全体教职工发扬“以百米冲刺,实现万米跨越”的精神, 边建设边抓教育质量,艰苦创业,真抓实干,以争创省级规范化学校,建设一 流的教学环境、打造一流的教师队伍、培养一流的社会人才、营造一流的校园 文化为突破口,在荒凉的旧址上建造起花园般的现代化校园,在跨越式的发展 中实现着千万个学子成人成材成功的愿望,初步实现了校园文化的高品位,师 生素养的大提升,教学质量的快提高。为迎接区局督导室的检查督导,按照《博 教发(2004)84 号文件精神,学校成立了学校督导评估自查领导小组和工作小 组。对照《博山区中小学督导评估标准》,认真作好本年度学校工作的自评自 查,现将自查情况简要汇报如下。
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一、克服困难,迎接挑战,全力创建省级规范化学校 1、认清形势,确定创建目标 学校领导清醒地认识到,实验中学的发展还面临
着国家指导性政策偏斜,缺乏资金支持,管理、奖励机制尚不完善,学生入学 成绩低、差生面大、学生管理的难度大等等许多困难。为了适应新形势下教育 发展和学校发展的需要,进一步推动学校向高层次迈进,学校正确分析实验中 学良好的发展机遇和面临的严峻形势,在建设上确立了一个高标准的定位,那 就是创建省级规范化学校。这是实验中学可持续发展的一项重要决策,表明了

实验中学在学校教育发展中具有敏锐的发展洞察力和前瞻性的科学发展眼光。
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2、高度重视,科学制定创建方案
在 2003 年创建工作的基础上,进一步增强对
创建工作重要性的认识,加大加快了创建工作的步伐。学校对照教育思想现代 化、学校管理规范化、办学条件标准化和学生素质优良化的的省级规范化学校 四项标准,确立了“营造高品位的校园文化,培育高素质的社会人才”的创建 主题,从建设一流的校园物质文化、校园制度文化、校园精神文化三个层面入 手,优化育人环境,科学规范管理,发展学生综合素质,提高教育质量。学校 制定出了《学校争创省级规范化学校工作实施方案》等一系列创建方案,层层签 订创建目标责任书,多次召开创建小组组长协调会、档案管理人员会议,督促 落实各项创建工作,加快了我校创建规范化学校的进程。 3、精心设计,营建高品位校园文化
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校园文化建设是学校综合办学水平的重要
体现,高品位的校园文化塑造是一个复杂的系统工程,学校紧紧围绕“一切为 了学生的发展”的办学宗旨,塑造着每一个需要成功的学生,营造了高品位的 校园文化。学校在建起综合教学大楼、校园建设初具规模的基础上,又在校园 物质文化建设上下功夫,增添了奇石、校园文化长廊、室内文化、楼道文化等 景观,形成了每一块墙壁会说话,每一寸土地都育人的校园物质文化;建立健 全各种规章制度,形成了科学有效的制度文化;在继承中革故鼎新,逐渐形成 了以“奋进”为精髓的校园精神文化。 4、全员参与,狠抓落实
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创建工作不是哪一个人、哪一个部门、哪一个领导的
问题,而是与每一个教师。每一个学生密切相关。在开学初的领导干部会议上 进一步统一认识,确立创建的目标和方向。先后三次召开规范化创建工作大 会,组织教师认真学习掌握省级规范化学校标准,明确规范化工作要求,与每

2020年创建文明学校自评报告文档2篇

2020年创建文明学校自评报告文档2篇 Create civilized school self evaluation report document i n 2020 编订:JinTai College

2020年创建文明学校自评报告文档2篇 小泰温馨提示:自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行 某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。本文档根据 自查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用, 本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020年创建文明学校自评报告文档 2、篇章2:小学创建现代化达纲学校自查自评报告文档 篇章1:2020年创建文明学校自评报告文档 创建文明学校自评报告 根据县委文明办《关于开展新一届(XX—XX年度)文明 单位(村镇、学校)评估工作的通知》精神,我校参照《xx 市中小学(幼儿园、中职学校)创建“文明学校”评估工作要点》进行了自查自评。现将我校创建文明学校的工作报告如下:第一部分学校基本情况

我校于1994年经县委、县政府研究决定创办, XX年, 步入独立办学的轨道。历经15年创业,现已发展成为xx县乃至xx地区教育质量上乘的初级中学。学校现有24个教学班,学生1300多人,教职工100多人。学校教育设施按教育部门 要求高标准装备,建设完善网络系统、广播系统,各处、室、组办公设备齐全;学生宿舍建成公寓式,设施齐全,管理规范,满足了寄宿学生基本生活的需求。 独立办学五年来,我校认真贯彻国家教育方针,以德育 为先,以学生的全面发展为根本,以提高教育教学质量为中心,科学管理,严谨治学,取得令人瞩目业绩,中考综合比率、县 一中以上xxx中学录取率、获“又溪奖”(全县中考前六名)人数,以及组织学生参加多种比赛获奖人数均居全县首位。高 质量的办学成果,赢得全县各界人士和广大民众的高度赞誉。学校先后被评为xx县教育质量先进单位、xx县遵纪守法规范 运作先进单位、xx县先进职工之家、xx市先进教工之家、xx 县“平安校园”等荣誉称号。学校少先大队被评为xx市“红 旗大队”,学校团委被评为xx县红旗团委,家长学校被评为xx市优质家长学校。 第二部分文明学校创建过程

安全评估自查报告

为维护农信社安全和社会治安稳定,促进全县农信社业务发展水平迈上新台阶,社根据《银行业金融机构安全评估办法》和市公安局、银监分局《转发省公安厅、银监局关于对银行业金融机构安全评估工作进行检查验收的通知》(市公传〔〕号,以下简称《通知》)精神要求,成立了安全评估工作领导小组,并认真按照上级有关要求,开展落实安全评估检查工作。通过这次安全评估检查,进一步增强了全体干部职工自觉遵循上级的有关文件精神,建立健全相关的监管制度及措施,使我社的业务发展顺利进行。现就本次安全评估自查工作情况汇报如下: 一、制订工作计划及目标,明确检查职责 为认真做好这次安全评估检查工作,落实上级《通知》有关要求,我社成立安全评估工作领导小组,组长为我社主任,副组长:,成员:、、,领导小组下设办公室,负责对全辖网点进行安全评估工作的领导和检查。 坚持把安全评估工作作为农信社的改革与发展的重点,我们应该认识到在市场经济条件下必须加强规范规则行为的教育和引导,充分认识安全防范机制问题的危害性和严重性,以及开展安全评估检查工作的必要性。结合深入学习实践科学发展观活动,进一步规范我社安全防护设施的建设,开展安全评估自查自纠工作,及时发现存在的各项安全隐患,规范安全防范管理力度,确保安全评估工作落到实处,实现我社安全防范“软件”、“硬件”建设双过硬的工作目标,确保安全经营无事故。 二、落实各项安全检查工作,认真把握重点 本月日至日,检查人员对我社所属辖区八个网点进行安全评估的全面自查,检查内容包括所有营业场所的安全、金库安全、运钞安全、自助机具和自助银行防范能力以及内部消防安全、计算机安全、案件防范能力、枪支弹药管理等情况,各个岗位人员基本都能认真做好日常各项业务操作及内控制度的规定,坚持按规操作、按规办事,分工明确,统一思想认识,确保业务安全高效进行,抵制一切不正当业务交易行为发生。 (一)检查内容 被检查网点包括: 对以上各网点进行了现金库存检查、重要空白凭证检查、日常帐务合规操作检查和库房、营业场所尾随门、监控设备、录像保存及回放、运钞安全、消防设施、计算机设备、自助机具、枪支弹药管理与案件防范能力等安全评估检查。 (二)检查结果 各网点业务人员都能认真履行各自的岗位职责,工作认真负责,柜台业务人员和授权人员都能按IC卡管理条例进行操作,会计和出纳人员都能坚持双人临柜和复核。但经过这次检查,还发现存在着某些较重点的问题:

幼儿园平安校园自查自评报告一

幼儿园平安校园自查自评报告一】 我校在创建市平安校园中,遵照瑞教办政等创平安校园文件精神,认真筹划,周密部署,狠抓落实,为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境,现将创建情况简要汇报如下: 一、领导重视,组织健全 为切实加强对建设“平安校园”工作的领导,确保“平安校园”建设各项工作的落实,学校成立创市“平安校园”领导小组,成立了以校长为组长,分管领导为副组长,各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组。学校领导班子高度重视学校安全稳定工作,确立学校安全无小事,学生安全无小事的观念,站在抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是维护人民群众根本利益的高度,努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性,变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”,持之以恒,常抓不懈,使学校安全工作的各项措施真正落到实处。 二、健全制度,预防为主 在创建工作过程中,我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。内容有《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动、德育基地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等,使各项工作有章可循,落实到位,我们还制订了天天检查,周周汇总制度,建立和完善各类值班制度。 三、安全法制教育,常抓不懈

加强对学生的安全法制教育,多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动,包括校园广播橱窗报刊宣传;对违纪学生专题教育;邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育,切实增强学生的法制观念,提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,总要安排一次集中的法制、安全教育,确保假期的平安。为了巩固法制教育的成果,学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时,集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周,使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。通过学校宣传法制教育,全体师生增强了法制观念,遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。 四、加强校园内部治安管理工作 1、加强门卫建设,增强师生在校园的安全感。 我校在今年配备了一名专职保安,加强校园巡逻安保工作,加强了对校外人员来校的管理,实行24小时的值班工作。在课午间关闭学校大门,严格控制进入校园的外来人员,对进入校园的外来人员实行来访登记,保障了师生的安全,确保了良好的校园治安秩序。我们还与陶山派出所建立了经常性的联系,如遇特殊、紧急情况能及时向派出所报告以得到及时妥善的处理,确保校园平安。 2、加强对全校消防设施的检查,消除安全隐患,完善各项消防设施。 认真贯彻“预防为主,防消结合,群防群治的方针,坚持”谁主管,谁负责“的原则,一级抓一级,层层抓落实。做到责任明确,制

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