写一篇演讲词

写一篇演讲词

教学目标

1通过总结本单元的课文，了解演讲词的一般结构及特点；

2把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力；

3鼓励学生充满自信，扬起自信的风帆，乐观的对待生活。

教学重点

1通过总结本单元的课文，了解演讲词的一般结构；

2把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力；教学难点

把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力；课时安排

1课时

教学过程

一导入

由本单元的课文文体及特点导入

马丁·路德·金的《我有一个梦想》、毛主席的《为人民服务》等都是演讲词。那么什么是演讲词？

演讲词俗称演讲稿、讲话稿，是演讲者在演讲前事先准备、供演讲时使用的，用来交流思想、发表意见和主张，提出号召和倡议，把自己的主张、观点、见解及思想感情传达给听众，从而产生一定的作用和影响，达到宣传和教育的作用的、以议论为主的文稿。一篇出色的演讲词可以鼓舞人心，振奋精神，感染、打动读者或听众。怎样写好演讲词呢？

二把握特点

小组结合本单元课文，讨论演讲词有哪些特点？

1、针对性。演讲要考虑特定的听众、演讲的环境、场合。听众不同，环境场合不同，演讲就有不同的内容、方法。

2、鲜明性。演讲要把演讲者的观点、主张、见解及思想感情传达给听众，就要立场鲜明、态度明确。

3、通俗性。演讲是给人听的，稍纵即逝，听众对演讲中每一句话的含义几乎没有思考的余地。要使听众听懂，就要条理清楚、层次分明，用简短的句子、口语化的语言，明白晓畅地表达。

4、鼓动性。要达到宣传教育作用，演讲就要动之以情、晓之以理，富有鼓动性。

三演讲词的结构

演讲词的结构，一般来说包括以下几部分：

称谓-先外后内

开端-开门见山/设问提要/引用名言警句/以故事、新闻、历史作引子

正文/主体-从多方面/角度阐释讲题

结尾-总结要点/赞扬勉励/感谢祝颂

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材

料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。

四演讲词写作

演讲词的写作要做好下面几步：

1、选好主题，明确中心。主题是演讲的灵魂。写演讲词，首先要选好主题。主题的选择要服从演讲的要求，要考虑听众对象和演讲场合。如《为人民服务》是追悼会上讲的，是要发扬牺牲者的为人民服务的精神，这就是主题；《我有一个梦想》，是和平示威集会的演讲，主题就是和平。选择主题还要符合现实的需要。“为人民服务”这种精神具有高度的现实意义，“应有格物致知精神”反映了当今中国人的研究的需要，这都符合现实的需要。选好主题后就要确定中心。演讲词没有中心，没有明确的主张，讲起来听众就不知所云，不明白演讲者讲什么问题，什么道理。没有明确的中心，也无法组织好材料。提倡、赞成什么，批评、反对什么，要旗帜鲜明，绝不能模凌两可，含糊其词。主旨要正确，要敢于坚持真理，要有自己的真知灼见。要讲得好还要有话可说，因此，要选自己熟悉的话题，有发挥的余地。确定中心后，还要拟好题目。题目要言简意赅，高度概括演讲的内容，清晰表达主题，紧扣主题。如《我有一个梦想》，对内容就作了高度的概括。

2、搜集资料，精选素材。“巧妇难为无米之炊”，要写好演讲词，就要搜集整理好相关的资料。根据选定的演讲主题，去查找相关的资料。可以找相关书籍、报刊、文献、笔记，或向别人了解，作好记录，或上网下载，或把自己的思考所得写下来，然后将这些零碎的杂乱的资料加以阅读、比较、整理，再从中选出能充分表现主题的材料。材料是为主题服务的，选择材料要做到：①有针对性。《应有格物致知精神》一文中，作者选用了王阳明的例子，充分说明传统中国教育不重视格物致知。《为人民服务》引用司马迁的话，证明死的意义有不同，既增强说服力，增添文采，又给读者以启迪、教益。②准确典型。演讲要实事求是，靠真理吃饭。要让听众信服，材料就要准确、真实、可靠，无可辩驳。《我有一个梦想》中，作者第二自然段描述的悲惨事实就无可辩驳；《为人民服务》中指出“不怕别人批评指出”，举了“精兵简政”一例，准确说明了观点；③有新意。角度、立意力求新，选材力避陈旧，这样才能讲得引人入胜，令人耳目一新。

3、合理结构，科学组合。确定中心、选好材料后，可按演讲词的结构格式，列出简单的提纲，安排好开头结尾及主体的层次结构。开头的呼语要得体，开场白尽可能营造设想的氛围。开头可以从题目谈起，可以提示中心或概括内容，或从寓言故事、名言警句、个人经历等谈起。为了使演讲引人入胜，可以从主体的结构上考虑，把演讲词写得曲折有致。可用下面几种方法：欲擒故纵法、设置悬念法、巧妙穿插法、波澜起伏法、抑扬法、对比法、蓄势法等。主体要丰富充实，层次清晰。结尾要简短有力。结尾的方式主要有：①提出希望，鼓舞听众；②篇末点题，加深印象；③幽默含蓄，耐人寻味。

4、情理交融，语言生动。演讲要感情充沛，有较强的艺术感染力和逻辑说服力，分析论述有深度，能给人以启示，合情合理，做到以理服人，以情感人，才能让听众心悦诚服。演讲词的语言要简洁明快，通俗平实，准确生动，“清水出芙蓉，天然去雕饰”，同时又要幽默风趣，富有文采，富有气势，富有逻辑性。句式的整齐划一、对称均衡，长短句相结合，整句散句相结合，可以产生优美的节奏感，适当运用对偶、排比等修辞，使演讲怡情悦耳。如《我有一个梦想》中“我想有一天，这个国家会站起来……圣光披露，普照人间”，运用

排比，讲起来琅琅上口，铿锵有力，听起来摧人振奋，感情激昂。再如文中第四段“美国没有履行这项神圣的义务……自由和正义的保障”，把解放宣言比作空头支票，把正义比作银行，把国家比作巨大的金库。一连串的比喻，使说理非常形象生动，易于听众理解和接受。再如：“……让我们与书这个‘哥儿们’交上朋友吧！它不需要拔刀相助的江湖义气，只需要天长地久地交往。让我们与知识这位热情的‘姑娘’恋爱吧！它不需要大彩电和沙发床，只需要孜孜不倦地热烈追求。”这段话，幽默委婉，通俗明白，富有气势。

5、行文迅速，认真修改。写作时就好象自己站在讲台上面对听众演讲一样。行文过程最好一气呵成，不要断断续续，写一段回头看一段，以免影响文章的连贯性。写好初稿后，可试着演讲，然后认真修改。修改可从主题是否集中突出、内容结构安排是否能很好地表现主题，层次是否清楚，逻辑是否严密，衔接是否自然，语言是否晓畅通俗等方面修改，尽可能使演讲词更完美。

6、演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。此外，用语务求浅白 (演讲时更应合于口语)，需形象生动；句子不能太长，修辞部分要少；要确切掌握词意：例：除了负责学会搞课外活动外，学生会的职责也包括代表同学向校方提供意见；不宜运用双重否定句：例：为了民生，政府冻结增加公屋租金做得不是不好；多用「我们」，少用「你们」。

五例文

（一）今天我十八岁

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我想借花献佛，为我们的十八岁唱一首赞歌。

小时候，总是那样的天真，那样的幼稚，总以为靠着自己的天赋，即使种下一粒石子，也能收获一座巍峨的大山。登上十八岁的舞台，才知道要实现理想，还需要许许多多现实的土壤；成功的路上，也不总是鲜花铺地，还有恼人的风雨，刺人的荆棘……

但你畏惧了吗？退缩了吗？不，登上十八岁的台阶，我们应该比任何时候都更感到时间的滚滚流逝。岁月匆匆，难道你真的愿意作一名匆匆过客？青春年少，难道你真的愿意人生如梦？

苦恼悲观的日子，鲜花凋零的日子，也曾仰头问天，冥冥中，也曾想起妈妈那颤抖的话：外面风大，要早些回家。是的，外面风很大，雨也很急。但我不再害怕，因为我已经十八岁了。我的肩膀虽然稚嫩，但我的心中，却有一枚辉煌的太阳！

十八岁，明白一个道理：花有开有落，人有离有合；十八岁，记住那个道理：只有得失两忘的人，才会执着追求，风雨兼程；只有宠辱不惊的人，才能得失两忘，勇往直前；十八岁，把那个道理，刻在心里，坦然地面对成功和失败，坦然地面对眼泪和笑容，因为我们已经十八岁了。十八岁，这个火一样的年龄啊！失败和险阻又能将我奈何？

十八岁，我们不具有“山舞银蛇，原驰蜡象”的磅礴气势，却具有“欲与天公试比高”的精神，只要奋斗，就能成功，正所谓“自古英雄出少年”，何况社会上洪流滚滚，我们不用担心“英雄无用武之地”。

十八岁，我们脚踏大地，头顶青天；十八岁，我们仰望明月，追赶太阳；十八岁，不畏艰难，不畏险阻，敢踏出荆棘泥泞；十八岁，倾热血为江，以信心筑船，证明自己便是远方的航标灯。

同学们，我的同龄人，我的朋友们!不为别人，就为自己，就为岁月赐给我们年轻的臂膀和这一腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们劈风斩浪，走向辉煌的明天！

谢谢大家！

思路导引

人生的感悟是丰富多彩的，所以可写的范围很宽。要写一个片断，就要确定一个主题，直接切入，不讲废话。这个片断训练，侧重于主题角度的选取。演讲要充满魅力，引人入胜，打动听众，就不能陈词滥调，人云亦云，要有自己的见地，给听众耳目一新的感觉。对同一事物，从不同的角度看，理解就不一样，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，换一个角度，别有洞天。采用逆向思维，不失为一个选取角度的好办法。比如“李鸿章应永载史册”，这就很新，为什么一个臭名昭著的人物也要永载史册？这是从反面教育的角度来立意。立意角度新，选材不落俗套，会增强演讲的说服力。生活给你的启示很多，要写好这个片断，就要选好一个角度，做到立意新、角度新、题材新。

例文

扬起自信的风帆

人生的旅途就犹如大海，时而风平浪静，时而微波连绵，时而汹涌澎湃，面对眼前的种种困难，你是否犹豫了？

不管是伟人，还是平凡人，每个人都会遇到挫折，只不过这挫折可大可小。面对挫折，有的人望而生畏，有的人半途而废，但有的人却向挫折发起了挑战，并依靠自己的实力战胜了它。不同的选择，往往结果也是不同的。

俗话说：“自信是成功的第一步”。一个人即使再有才华，如果他不自信，不敢去尝试，他永远也不可能取得成功。可见，自信对一个成功人士来说是多么重要。没有自信，我们不可能全身心投入到学习、工作中；没有自信，我们不可能有克服困难的决心；没有自信，我们更不可能把一件事做好。

自信是一股支撑我们走向胜利顶峰的强大动力，有了这股动力，我们就会不顾一切的往上攀登，直至顶峰。

有的人不自信，可能是害怕失败，害怕失败后的那种滋味，害怕被人取笑。然而这些人的目光都太短浅了，他们难道不知道“失败乃成功之母”这个道理吗？没有失败，哪来的成功。许多名人谁不是由失败走向成功的？面对失败，人们可能会取笑你，但你有没有想过，当你站在成功顶峰的那一刻，又会有多少人向你投来钦佩、赞赏的眼光，这些人中可能有当前取笑过你的人，而现在他们则会对你更加尊敬。

阳光总在风雨后。人生旅途中的狂风暴雨并不可怕，只要你扬起自信的风帆，它就能指引你走向成功的彼岸。

朋友，让我们一起扬起自信的风帆，去迎接狂风热浪的洗礼吧！

扬起自信的风帆

自信，在许多人的心中都有不同的诠释，但追根究底，所有自信的诠释皆有一个共同点：大胆。

大胆并非是那些爱出风头的人的逞强，也非是那些社会青年所做的不法行为。大胆是你有勇气去创新，去拼搏。

当然，你之所以会不自信的原因只有这么几个：你没有实力或者你没有足够的力量与你的对手抗衡。一个人不可能一出生就是很自卑的，所以要自信，首先你自己要有一定的素质。

“天生我材必有用”，这句话正是验正了每个人都会有自己的长处。既然我们都有长处，那么又何必自卑呢？春秋时的晏子不也身材矮小，其貌不扬，他不也照样是历史名人？像我们这样健康的人又何必要去为那些琐碎事而感到自卑吗？

我们有能力生活在这世上，这就是我们可自信的事了，起码我们证明了我们生命力的顽强，比起那些想轻生的人来说，我们很坚强了。我们应该自信，应该对这世界大声地说：“我拥有足够的自信战胜所有的困难。”

也许你没有西施般的容颜，也许你没有泰戈尔的才华，也许你没有比尔.盖茨的富有。但你不能总为了这些而自卑，你应该自信面对人生，应该自信面对每一天，因为你拥有最甜的笑容和最善良的心地，这是我们一辈子受用的，也是我们自信的根据！

人生犹如在海上航行的船，未来的航行方向怎样，全是靠我们自己掌握的，我们不要因一时自卑而使自己错过许多美好的事物，我们应扬起自信的风帆，向最美的彼岸靠去。