八年级历史下册第三单元复习提纲

本单元的时间段为：

1956-1966-1976 全面建设社会主义时期和十年内乱时期。

第10课：建设之路的探索

【课标要求】：

了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。

【知识点】：

1、中共八大

（1）背景：社会主义基本确立，我国即将迈入全面建设社会主义的历史时期。

（2）时间：1956年9月

（3）主要内容：在正确分析国内形势和社会主要矛盾的基础上，确定了国家的主要任务,为社会主义建设道路指明的方向。

①国内的主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。（先进的社会制度与落后的生产力之间的矛盾）

②国家的主要任务：集中力量发展生产力，把我国尽快从落后的农业国建设成先进的工业国。

（4）评价：这次大会是中共作为执政党之后召开的第一次代表大会，是探索社会主义道路的开端。

2、中共八大二次会议

（1）时间：1958年5月

（2）总路线：鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。——（评价：它反映了党和人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的愿望，但忽视了客观规律，片面突出和夸大了人的主观能动作用，单纯地强调社会主义建设的“速度”。（3）严重后果：在全国范围内广泛掀起了“大跃进”的热潮。

3、“大跃进”和人民公社化运动中的“左”倾表现、严重后果、教训。

（1）时间：1958年发动。

（2）原因：党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对什么是社会主义、如何建设社会主义缺乏经验，又急于求成，忽视了经济发展的客观规律，犯了“左”倾错误。(八大二次会议成为大跃进和人民公社化运动开始的直接原因；忽视客观经济规律，过分夸大人的主观意志和主观努力是其发动的根本原因。)

（3）各自特点：

①大跃进：盲目求快，急于求成，一是片面追求工农业生产和建设的高速度，不断大幅度地提高和修改计划指标；二是高指标带来高估产，浮夸风盛行。

②人民公社化：一大（规模大）二公（公有化程度高）

（4）对大跃进和人民公社化运动的评价：

大跃进和人民公社化运动是我国探索建设社会主义道路中的一次严重失误。（总评）它忽视了客观的经济规律，过分夸大了主观意志和主观努力的作用（失误的原因），使高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风等错误大肆泛滥（失误的表现），工农业生产遭到极大破坏，国民经济比例严重失调，人民生活发生严重困难（失误的后果）。

（5）教训：①遵循客观经济规律，实事求是，做到一切从国情出发，一切从实际出发②生产关系一定要适应生产力发展。

3、国民经济调整的原因、八字方针、结果：

（1）原因：从1958年冬,发现“大跃进”和人民公社化运动中带来的后果日益凸显。

（2）八字方针：1961年初——调整、巩固、充实、提高

（3）结果：到1963年时我国的国民经济调整取得重要进展：①工业和农业的关系、工业内部的关系逐步协调；②企业的管理水平和经济效益有所提高；③工农业生产得到恢复和发展；④市场供应得以改善。

★1966年开始执行第三个五年计划，建设四个现代化——农业、工业、国防、科技现代化。

第11课：艰难时代的创业英雄

【课标要求】：

讲述王进喜、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。

【知识点】：

1、石油战线的“铁人”——王进喜——铁人精神：艰苦创业、忘我劳动、克服困难

2、县委书记的榜样——焦裕禄：襟怀坦荡、淡泊名利、忘我工作、恪尽职守

3、解放军的好战士——雷锋：对党和国家无限热爱的精神，全心全意为人民服务的精神，公而忘私的共产主义精神

他们的精神品质：热爱祖国、艰苦创业、密切联系群众，全心全意为人民服务。

4、在今天这个物质丰富的时代，我们该如何看待和评价这些艰苦创业时代的英雄们？

在今天这个物质丰富的时代，王进喜、焦裕禄、雷锋作为艰苦创业时代的英雄，仍然有现实意义。我国现在处于社会主义初级阶段，和发达国家相比还有一定的差距，我们应该自觉继承和发扬先辈们艰苦创业、廉洁奉公、奉献为民的伟大精神，争取早日把我国建设成为社会主义的强国。

第12课“文化大革命”的十年

【课标要求】：

简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重的灾难。

【知识点】：

1、文革全面发动的标志、原因、危害、结束的时间和标志、评价。

（1）原因：毛泽东对党和国家政治形势做出错误判断的结果，也是左倾错误、以阶级斗争为纲的结果。

（2）标志：1966年5月召开的中央政治局扩大会议和8月的八届十一中全会（两会议、两文件）。

（3）党的历史上最大一起冤案：文革期间，国家主席刘少奇遭到迫害，被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，被中央开除出党，并遭非法监禁，迫害致死，民主与法制受到严重破坏。

（4）危害：使国家政权遭到削弱，民主与法制建设遭到践踏；严重摧残了教育、科学和文化事业，阻碍了教育、科技事业的发展；致使国家经济发展缓慢，拉大了中国与世界发达国家之间的差距。

（5）结束的时间和标志：1976.10，中共中央政治局采取果断措施一举粉碎江青反革命集团（四人帮），文化大革命结束。（6）实质（性质）：“文革”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来建国以后最严重的挫折和损失的内乱。

（7）教训和启示：

①发展经济是立国之本，富民强国是头等大事，必须始终坚持以经济建设为中心；

②对社会主义制度建立以后的阶级斗争要作科学的分析，必须正确认识国内的主要矛盾；

③必须坚持党的民主集中制,反对任何形式的个人崇拜；

④必须进一步健全社会主义法制，坚持依法治国的方针，必须做到有法必依、违法必究；

⑤稳定是社会发展的基础，安定团结至关重要，必须保持安定团结的政治局面，为经济建设营造良好的国内环境。

2、粉碎林彪、江青两个反革命集团的基本事实。

（1）1971年“九·一三”事件，林彪在蒙古温都尔汗机毁人亡。——林彪事件的发生，是“文化大革命”以来削弱党的集体领导、党和国家一系列基本原则遭到破坏、民主与法制被践踏带来的恶果。林彪反革命集团的灭亡，客观上宣告了“文化大革命”的理论和实践的破产。

（2）1976年10月，四人帮被粉碎，文革结束。

3、1967年1月，上海市造反派组织夺取了上海市党政机关大权，全面内乱开始。

4、1976年，周恩来、朱德、毛泽东相继逝世。

第13课共和国的科技丰碑

【课标要求】：

知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培养等标志性成果；讲述邓稼先等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹；以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。

【知识点】：

1、两弹一星：核弹（原子弹和氢弹）、导弹和人造卫星。

（1）研制目的：①随着我国建设社会主义改造的胜利完成和第一个五年计划目标的提出（20世纪50年代中期后），工业化建设成为国民经济建设的重点，发展国防尖端科学技术成为我国国防现代化的重要内容。②为了打破美苏两个大国的核垄断，保卫国家。

（2）两弹研制的目的、方针、首发成功的时间、意义？

①目的：打破核垄断，战胜核讹诈，提高国际地位和综合国力，争取世界和平。

②时间：A. 1964年6月，我国自行设计的第一颗中近程地地导弹试验成功。 B. 1964年10月，我国第一颗原子弹爆炸成功，打破了帝国主义的核垄断。C.1966年10月，核导弹（两弹结合）试验成功。D. 1967年6月17日，我国第一颗氢弹试验成功。

③方针：“大力协同”(大力配合，协同作战)。

④意义：这是我国国防科技迅速发展和综合国力提高的象征，中国从此拥有了保家卫国、捍卫和平的核力量,这对于打破美苏等超级大国核垄断，战胜核讹诈，提高我国的国际地位和综合国力，争取世界和平具有重要作用。

2、邓稼先被誉为“两弹元勋”“博士娃娃”的理论物理学家。

3、“第二炮兵”组建时间、意义。

①1966年7月，由周恩来命名；

②意义：中国人民解放军又增添了一个新的兵种，共和国拥有了一支高科技装备的武器力量。它对于打破核垄断，战胜核讹诈，提高我国的国际地位，争取世界和平，具有重要作用。

4、一星：人造卫星

①时间：20世纪60年代中期，开始研制人造卫星的空间技术。1966年初，卫星设计院正式成立，正式命名卫星。1970年4月24日，“长征一号”运载火箭成功发射我国第一颗人造地球卫星———“东方红一号”（播放了《东方红》）成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。

②意义：从此，茫茫宇宙中有了中国人的地球卫星，我国空间技术跨入了世界先进国家行列。

5、什么叫“两弹一星”精神？

“两弹一星”精神是爱国主义和科学精神的集中体现。这就是我国科学家们在面临困难的国际环境下，依靠自力更生、齐心协力、刻苦攻关、甘于奉献的高尚情操，不断求新、勇于探索的坚忍意志和科学精神，成功实现了我国国防尖端科技的历史性跨越。

6、在今天这个物质丰富的时代，我们该如何看待和评价这些艰苦创业时代的英雄们？

在今天这个物质丰富的时代，邓稼先等作为艰苦创业时代的英雄，仍然有现实意义。我国现在处于社会主义初级阶段，和发达国家相比还有一定的差距，我们应该自觉继承和发扬先辈们自力更生、齐心协力、刻苦攻关、甘于奉献、不断求新、勇于探索的伟大精神，争取早日把我国建设成为社会主义的强国。

7、杂交水稻研究的过程、意义。

①20世纪60年代开始培育；1970年他在海南岛发现野生稻；1972年，被列为重点科研项目；1973年在世界上首次育成了“籼型杂交水稻”，被誉为“东方魔稻”，提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破；1974年试种获得增产；

②意义：产生了巨大的增产效益，对我国人多地少，农业水平发展低的现状，具有重大的意义。

（2）启示：知识是最大的财富，也证实了科学技术在经济发展中的巨大作用；科学技术是第一生产力。

第14课登上国际舞台（20世界70年代中国的外交关系）——中美建交、重返联合国、中日建交。

【课标要求】：

讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。

【知识点】：

1、中美建交

（1）70年代以前的中美关系如何？

新中国成立后，美国对中国采取敌视政策长达20年之久，具体表现为：政治上：不承认、孤立；经济上：禁运、封锁；军事上：包围、威胁。中国也鉴于当时美苏“冷战”争霸对峙的世界局势，实行“一边倒”的外交方针。

（2）为何说20世纪70年代中美建交是中美双方的共同选择（中美建交的背景/原因）？

在美国方面看来，美苏对立是它所要面对的严重问题，美国要尽快消除越南战败后造成的影响并挽救它在世界上霸权地位的中落，要对付苏联的挑战，就需要改善通中国的关系。而中苏关系恶化的加剧又使这种设想具有了现实的可能。而就中国方面来讲，要着重对付苏联在北方边境集结重兵对我国安全所构成的直接和严重的威胁，要解决台湾问题以完成祖国统一大业，要恢复与扩大国际交往、积极参与国际事务，也需要实现通美国的和解。因此，中美关系正常化使双方共同要求和努力的结果。

（3）中美建交的过程（中美关系正常化的过程，特别注意两个标志性事件）。

①1971年初，在日本举行的第31届世界乒乓球锦标赛上，中国邀请美国乒乓球队访华；

②1971年7月，美国总统国家安全事务助理基辛格秘密访问中国。

③1972年2月，美国总统尼克松访华；

④1972年2月28日，中美双方经过会谈，在上海签署了《中美联合公报》，标志着中美两国关系正常化过程的开始；

⑤1978年12月，中美两国经过多次谈判，双方发表了两国间《关于建立外交关系的联合公报》；1979年1月1日起，中美两国正式建立外交关系，从此实现了两国关系的正常化。

★长期阻碍中美关系正常化的关键性问题是台湾问题。《中美联合公报》中美国对于台湾问题的看法：台湾海峡两边的中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。

2、中国重返联合国

①中国为什么要加入联合国？一些发展中国家为什么要支持中国加入联合国？

能更多地参与国际事务，提高国际地位。中国成为世界上发展中国家的代表。

②中国为什么能返回联合国的原因——主观原因：中国综合国力提高；客观原因：美霸权地位的下降，第三世界兴起。

③中国重返联合国的标志：1971年10月25日，26届联合国代表大会对“两阿提案”进行表决，通过2758号决议。

④中国重返联合国的意义：中国恢复在联合国的合法席位，是中国外交史上的一次伟大胜利。从此，中华人民共和国正式作为联合国安全理事会5个常任理事国之一，登上国际政治的大舞台，为实现联合国宪章的宗旨，维护世界和平，加强各国友好合作，促进人类进步事业，做出自己不懈努力。同时提高了我国的国际地位，有利于我国同更多的国家建立外交关系，有利于我国统一大业的进行，增强第三世界国家在联合国的力量，有利于打破超级大国控制联合国的局面。

3、中日建交：1972年9月，日本田中角荣首相访华，中日两国签署《中日联合声明》，中日建交。

★处理中日关系：以史为鉴、面向未来，加强双边合作，实现共赢。

4、新中国取得辉煌外交成就

（1）原因：①归功于我国积极灵活的外交政策；②归功于全国人民的共同努力；③归功于我国综合国力的不断增强。（2）意义：为我国的现代化建设营造了一个和平的环境，加强了我国与世界各国各地区的经贸联系，为我国的改革开放和经济建设奠定了基础。

（3）关于中国的外交发展谈认识：

①弱国无外交，落后就要挨打；②坚持和平共处五项基本原则，努力提高国家的综合国力；③采取灵活的外交手段。