小学一年级新生入学测试题

第一部分面试（20分）

小朋友，你好！

1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？得分：

评分标准：回答正确即可得分。每问3分，共6分。

2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？得分：

评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。

3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？得分：

评份标准：考察应变能力，总分4分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。

第二部分语文（30分）

1、你会读吗？得分：

a o e i u u

b p m f d t n l g k h j

q x zh ch sh r z c s y w

看看他们对单韵母和声母的掌握情况。

评分标准：全部会读10分，错一个0.5分。

2、你认识这些字吗？得分：

人口手足金木水火山石

日月星光东南西北左右

看看他们汉字的掌握情况。

评分标准：全部会读10分，错一个0.5分。

3．请你仔细的看这幅图。（一分钟后）得分：

请你说说这幅图上面有什么？

评份标准：考察注意力、观察力以及表达能力。答到一样得2分，共10分。

第三部分数学（30分）

1、你有兴趣来算一算吗？（5道题）得分：

老师举牌，小朋友口算。

评份标准：考察小朋友的口算10以内加减法的能力，总分10分。

全部答对10分，错一个扣2分。

2．观察图上有多少棵树？有多少只小鸟？有多少个小朋友？得分：

评份标准：考察小朋友数数的能力以及聪明的方法，总分10分。

全部答对10分，错一个扣3分。

3、回答问题得分：

汽车有几个轮子？自行车有几个轮子？一共有几个轮子？

评份标准：考察小朋友对生活常识以及简单的加法的认识能力，总分10分。全部答对10分，错一个扣3分。

第四部分个人特长（20分）

小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。得分：

评份标准：20分

根据学生的表现酌情给分。

学生姓名综合得分

一年级新生入学教育实施方案

一年级新生入学教育实施方案一、教育目的: 根据入学儿童的年龄特点,对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生了解学校是怎样的;学校人与人之间的关系怎么称呼;什么叫班集体;学校一日生活常规等。为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。二、教育内容: (一)清点人数,确认到校学生:清点学生人数,核对学生姓名及报名号。 (二)安排座位: 1、把桌椅排一排,高矮相同的放一起,按小组的顺序编上序号。方便午休学生搬、还椅子,同时能教育学生管好自己的桌椅。 2、按男女从高到矮排两列,逐个安排座位。男生女生搭配同桌。先排各组前座,再排后座。 3、辨认各大组、小组和同桌,方便日后交本子、上课做游戏等。 4、班主任记录座位表,熟悉学生,学生一周之内会经常走错位置。 (三)训练队列: 1、按男女生从高到矮排两列,每个学生站一个点。每列的学生编上序号,让学生记住自己的序号,并互相认一下前后的同学。以前只记位置,经常乱。 2、解散回到课室座位,再训练学生按照自己的序号排队,直到熟练为止。

3、熟悉队形之后,对学生进行“快静齐”的教育。即排队要做到快速站点、安静进场、整齐排队,播放进场曲训练,学会听音乐。 4、练习排队进操场和放学规程队。做到队形整齐,摆臂有力,步伐整齐。 5、练习立正、稍息的基本动作。 (四)认识厕所: 带领学生实地训练,分清男女厕所,男生分清大便池小便池。教育学生在厕所内不拥挤、打闹、跑跳和玩水。上完厕所一定要及时冲水和洗手。 (五)认识学校、班级: 1、老师自我介绍,用有趣的方式吸引学生,消除学生的恐惧感。 2、鼓励大胆的学生介绍自己或表演节目,对学生有初步的了解,方便挑选班干部。 3、介绍班级情况,知道自己是几班,班级有什么物品,哪些不能乱动(多媒体、电源、开关等),哪些物品要爱护(课桌、凳子、门窗、清洁工具等)。 4、介绍学校,让学生熟悉各场所,排队参观校园。实地走一走、看一看、讲一讲,不能进入花坛、草坪,不攀缘栏杆、墙壁、升旗台。不蹦跳台阶。不随手触摸墙壁。 (六)文明礼仪教育: 1、回到学校,先向值日老师问好,路途遇到老师、来到课室见到班主任或任课老师、下课见到老师都要问好。正确姿势:站直,眼睛看老师,声音响亮:“老师好!”

小学2016秋学期开学典礼暨一年级新生入学礼方案

岭西小学2017秋一年级新生入学礼方案活动目的： 1．明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的欢迎，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。 2、进一步加强学生的养成教育，增强学生的责任感和使命感，营造和谐有序的校园氛围，感受岭西小学弘毅博雅校园文化，让学生健康快乐的学习。活动主题：顺悦天性促成长，润博童心展个性活动时间：9月11日上午9：30 活动地点：学校操场活动人员：全校师生及家长代表组织策划：曹晶活动组织：甘凤梅音乐选取：王爱华录像：王言纯照相：王丹音乐播放：杜晓伟活动过程：升旗仪式（负责：王维家） A：尊敬的各位来宾， B：亲爱的老师、同学们，大家——合：上午好！ A：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸， B:秋天的校园，弥漫着欣喜的芬芳。

A:快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。 B：欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。 A: 首先让我们用热烈的掌声欢迎我们岭西小学这个大家庭的新成员——一年级的小同学们入场。（播放《左手右手》负责：王爱华）B:从幼儿园来到了小学，从小朋友成为了小学生。今天一年级的小同学们将跨入岭西小学的大门 A:在这繁花似锦、润博文化的校园，这片生生不息、蓬勃向上的热土上开始新的征程。我们衷心祝福你们能牢记“厚德博学”的校训，最终成为合格的岭西人。进行大会第一项： 1、举行升旗仪式（负责：王维家） B：下面进行升国旗仪式。全体立正。 A：出旗。升国旗，唱国歌。（出旗曲中旗手从指定地点出发，到旗杆下系好国旗，护旗手护卫。齐唱国歌） B：礼毕。拜师礼（全体师生） A:今天看到同学们崭新的面貌，相信大家已经做好了新学期力争更好的准备。 B:古今学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也！接下来我们将行古人在入学时最隆重的拜师礼。请班主任老师代表全体老师上前接受学生行拜师礼）（播放《长门怨》负责：王爱华） A:拜，感谢老师，岭西人生路开启；起！再拜，感谢老师，言传身教

开学第一课(一年级新生入学教育)

开学第一课(一年级新生入学教育) https://www.360docs.net/doc/dc2071075.html,work Information Technology Company.2020YEAR

开学第一课（一年级新生入学教育）活动目标： 1、通过入学教育这一活动，全面培养一年级新生良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名合格的小学生。 2、让学生熟悉校园，了解学校的作息时间、各种规章制度等。 3、让学生相互认识，成为学习小伙伴。 4、了解课堂常规：知道上课要遵守课堂纪律，做到专心听讲，不随便讲话、不玩东西，发言要举手等课堂常规。活动过程：第一课时一．我是小学生（认识学校、班级、老师、了解学习哪些门类的课程）教师：小朋友们，欢迎你们来到一心中心小学上学，我叫刘静，是你们的班主任，在这里我和你们要共同度过六年的小学生活。你们已经是一名真正的小学生了，在小学上课可跟幼儿园不一样，一节课要上40分钟，上午下午都有课听到上课铃声要马上进入教室坐好，等待老师来上课，在教室上课，小朋友不能随便乱走、乱动、乱说，也不能吃东西，要坐得端端正正的。我们会上语文课、数学课、音乐课、美术课、体育课、品德与生活课，相信小朋友们一定会在这里学到很多知识。二．自我介绍、认识同学（规范学生听讲习惯，学会认真倾听别人的介绍）小朋友进行自我介绍。教师提示：我叫什么家住哪里今年几岁了自己喜欢什么连起来说给小朋友听。要求学生介绍时人要站直，声音要响亮，说清楚，要求听的学生身子坐正，眼睛看前面，两只小手相叠放在课桌上。三．同桌互相问好。四．上下课纪律和常规 1.练习上课、下课师生问好：上课：教师进入课堂学生：班长喊“起立”学生齐喊“老师好”

一年级入学考试试题幼儿园升小学入学测试题.doc

精品文档幼儿园升一年级试卷姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿一、按顺序写数字。（10 分） 1 2 ( ) ( ) 5 ( ) 7 ( ) 9 ( ) 20 19 ( ) 17 ( ) ( ) 14 13 ( ) ( ) 二、填“〈”、“〉”或“ =”。（12 分） 5 ○ 6 10 ○ 9 20 ○ 22 4+8 ○ 13 5○9-4 6○ 2+5 9 ○ 13 8 ○ 15 ○ 19 5 ○ 18 12 ○ 13 15 ○ 10+5 19 三、计算（ 20 分） 9 ＋12 =（）２＋５ =（）８＋ 6 =（）６＋ 9 = （）３＋７ =（） 8 + 9 = （） 5 + 8 = （） 4 + 8= （） 6 + 6 = （） 20 – 5 = （） 16 – 7= （） 18 － 7= （）９－２ =（）８－４ =（） 17 － 9 = （）（）+7=13 16- （）=9 18- （）=11 20- （）=3 5+ （）=10 四、圈一圈、涂一涂。（ 6 分） .

精品文档 1、把左边数第 4 个三角形涂色。 2、把右边的 3 个三角形圈起来。 3、如果再放上一个三角形，就会有（）个三角形。五、按要求画。（10 分）（1）画○比△少3 个（2）画△比○多1个（3）□和○同样多 △△△△△△○○○○○○○ 3 比5 少（）3比0 多（）六、你会写单韵母吗？（ 6 分）七、你会写声母吗？（12 分）八、给生字组词。（16 分）火（）山（）天（）云（）石（）田（）马（）月（） .

一年级新生入学教育主题班会

一年级（3）班“入学教育”主题班会一、教学目标： 1、让学生了解做为小学生哪些事情可以做，哪些事情不能做。 2、对学生在安全、卫生、纪律、学习各方面都进行教育，让学生养成良好的习惯。二、教学过程： 1、谈话导入师：开学了，你们都背着书包来到这个新的班级，成为一名光荣的一年级小学生，开心吗？看到兴奋的你们，可爱的你们，聪明的你们，老师也觉得挺开心！师：一年级的小学生可是和幼儿园的时候不一样啦！ 2、课堂纪律（1）课前准备 a.要求学生在听到第一遍铃声后快速进教室。

b.不在楼道内追跑、打闹、大声喧哗。（3）文明行走，不奔跑。 a.要求学生在教学大楼内行进时要“走”不能“跑”；行走及上下楼梯时要靠右行走。 b.遇到客人、老师及低年级的小同学要礼让，不能拥挤推搡。 c.不玩弄门窗、桌椅、教学平台及公共设施。 4、文明礼仪 a.遇见校领导、老师主动敬礼打招呼“您好”或“老师好”。 b.老师或家长讲话时不插嘴，不在旁边吵闹，学会尊重他人。 c.上下楼梯靠右行，行进路上不讲话，动作整齐规范。 5、安全教育 a.目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 b.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外。

c.无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 d.教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。 e.注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 f.学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。 g.上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。 6、总结总之，我希望同学们时时处处注意安全，同时合理安排时间，认真学习，按时完成作业，做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起，“安全”二字，永记心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。最后，祝各位同学在新的学期里快乐成长，学习进步！

一年级新生入学教育主题班会

小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________

一年级新生入学教育主题班会一年级三班衣丽霞一、班会名称：做一名举止文明的小学生（一年级新生入学教育主题班会）二、班会背景：一年级是孩子们从幼儿园踏入学校的第一步，是孩子们成长路上的转折点，为了帮助一年级新生尽快适应新的校园生活，了解学校概况，早日成为一名合格的小学生，针对孩子好动、纪律性差，自我约束力差、理解力较弱等特点，尽量用画面的形式对孩子进行直观的教育。三、班会目的：逐步培养他们课堂上认真听讲，不随便说话、下位子；课间活动要文明，不追逐打闹；注意保持环境卫生，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱；讲文明、懂礼貌，见到老师主动问好等等良好习惯。四、前期准备：搜集一年级习惯养成的儿歌；搜集过往一年级路队、行走、书本摆放等图片、资料等。五、班会流程：

（一）致欢迎词，导入新课。 1、从今天开始你们就是小学生了，你有什么想说的？ 2、我们一起来学一首《上学歌》吧！ 3、班级门口，老师正在迎接同学，若是你，你会怎么跟老师打招呼？ 4、看到新同学，你心里想什么？又会做什么？（问老师好时，我们可以鞠躬，同学之间问好，我们要看着对方的眼睛，表示礼貌。） 5、师生起立，相互问好，同学之间相互问好。（评价：问好时，表情是否是微笑，声音是否响亮，态度是否大方。）（二）常规纪律的学习 1、进出门口应怎样走呢？ 2、楼道、校园、上下楼梯的行走有什么要求呢？ 3、队列的要求。（同学们各抒己见，老师根据图片进行补充说明讲解。） 4、课堂纪律部分：

小学一年级数学入学测试题

一年级数学入学调查问卷家长您好！本调查的目的是为了了解新生过去的学习情况、知识掌握程度、以及自己关于课外辅导所最需要提升部分情况的调查。为此我们设计此次调查问卷，请在你自己认为的选项上打“√”或（）上写上相应的答案。 1、孩子幼儿园数学学习成绩怎么样？（）Ａ.很好（98-100分）Ｂ.较好（90-97）Ｃ.一般（85-90）Ｄ.较差（80以下） 2、孩子对于数学感兴趣吗？（） A.很感兴趣 B.较感兴趣 C.不感兴趣 D.害怕数学 3、孩子是否喜欢进行计算练习？（） A.喜欢，经常做 B.一般，家长或老师强制完成 C.偶尔进行练习 4、您觉得孩子适合的老师类型？（） A．专业性强、功底深严谨的老师 B.活泼感染力强能激发学生兴趣的老师 5、您的孩子性格属于下列哪种类型？（） A.外向活泼型 B.内向腼腆型 C.性格中性但是比较害怕老师 D.孩子比较活跃下面共10道题，30分钟完成，家长给学生念题,学生自己一定要独立完成！每道题10分,答案完全正确的得分． 1、看谁算的又对又快？ 2+7= 8-6= 3+5= 10-6 4+9= 4-2= 4+6= 7+8= 13-7= 11-8= 2、下面第（）排的苹果多，多（）个。 3、一共有（）低盆花，从左边数最高的一盆花是第（）盆． 4、你会数右面的方块吗？有( )个方块 5、请把右边图中的双数圈出来。共有( )个

6、第1群羊共7只，第2群羊共5只，合在一起是（）群羊． 7、写出钟面所表示的时间． ( ) ( ) 8、看图填空．果园里有苹果树7棵，梨树9棵，果园里这两种果树一共有多少棵？ 9、树上原来有11只猴子，下来了3只，树上还剩几只猴子？ 10、比一比，（）最重，（）最轻．

一年级新生入学教育案例

一年级新生入学教育一年级入学教育第一课时我是小学生了【教学目标】 1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。 2．初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。 3．初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。【教学过程】一、谈话揭题小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。学生（出示带拼音的课题）。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。二、认识校名、年级、班级我们这所学校的校名谁知道？（请学生回答） 1．出示带有拼音的校名小黑板。 2．教师接拼音正确地把校名念一遍，请学生跟老师念，请个别同学念。 3．谁知道，我们的学校在哪？（可根据学校周围的特点设计问题）（教师正确地介绍学校所在地的道路名称、学校周围的环境，可边介绍边画。） 4．教师边画边讲年级与班级。（教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。） 5．说一说：我是（）小学（）年级（）班的小学生。谁能看着小黑板，看着图连起来大声、清楚地说一遍？（先请预先准备好的学生讲）三、自我介绍我们这个班有（）个小朋友。大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识—下。 1．示范引路。谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？（请先预习过的学生作示范，教师评议） 2．同桌互相介绍。 3．介绍爱好。小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？（1）连起来作介绍。现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的

小学一年级新生入学仪式活动方案

小学一年级新生入学仪式活动方案小学一年级新生入学仪式活动方案一、活动目的：开学仪式是为了营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。二、活动主题：给力新学期，做最好的自己三、活动时间：20xx年9月3日上午8：00 四、活动地点：学校操场五、参加人员：全体师生六、活动主持：戴xx 七、活动流程： 1.开场 2.欢迎新生 3.一年级新生代表发言 4.新教师自我介绍、新教师代表发言 5.升旗仪式 6.校长“开学第一讲”活动 7.主持人小结讲话，宣布典礼结束 8.集会后采访：教师、家长、学生八、活动要求：

1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，有序进场。 2.各班学生按照指定位置站好；班主任在队伍的前面。 3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。 4.典礼结束后，各班有序退场。九、具体安排： 1.德育处：负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及旗手训练。（戴xx 尹xx） 2.班主任：二~六年级的班主任通知学生佩戴红领巾；在集会前强调本班队伍能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育；要求学生精神面貌好，队礼标准（一年级行注目礼）、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情；二~六年级每班挑选两名家长代表参加活动。 3.体育组：负责各班场地位置的安排，并组织班级有序进出场，同时负责开学典礼时音乐，调整好上课铃声系统。（李xx） 4.办公室：负责照相、做好宣传报道工作。（许XX） 5.陈X老师负责开学典礼全程摄像。希望各部门及负责人积极落实，团结协作，共同完成本次开学典礼活动！

幼升小入学测试题

一年级新生摸底测试题型第一部分语文一、语言表达师生对话 1．你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少？ 2．在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么？ 3．说一件你最高兴（或最伤心）的事。 4．看图说话。（评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。）二、观察，记忆 1．一幅图上画了10-20种物品，先让学生看15秒钟，然后遮住图，让学生回忆看到了什么。 2．老师在黑板上画图或写字，让学生看30秒钟后擦掉，然后让学生在纸上按原样画或写出来 3．听一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故事内容回答老师的提问（评分标准：看观察是否仔细，记忆是否准确，迅速，在记忆基础上理解力怎样。）三、积累，联想，创造 1．词语接龙（可以音同字不同） 2．任选1-2首诗歌或儿歌背诵。 3．给出三个词语，让学生联想造句或说几句话。 4．有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？（评分标准：看语言准备和操作能力，测试儿童的创造潜能，凡是语汇丰富，想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。）第二部分数学一、发散思维，逆向思维 1．填空（）+3=7 5+（）=9 8-（）=2 （）-6=4 （）+（）=（）（）- （）=（） 2．对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说？（1）是双数，（2）8-2=6 （3）比4多2 （4）像豆芽（5）比10小4 。。。。。。。二、逻辑思维 1．对不同东西进行归类 2．按照一定规律补充数字或补画图形

3．给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序三、空间想象 1．用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数 2．几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。四、基础运算 1．准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100 2．口算10以内的加减法 3．给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力 4．灵活举例，理解应用题 5．认识人民币，会玩买卖游戏第三部分艺术特长一、美术 1．按要求涂色，或给图画想象涂色，要求颜色正确，均匀，不能出线 2．从所给的一组画中挑选一幅仿画下来，然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画，最后再涂上好看的颜色二、音乐 1．老师弹琴或唱出一首歌，让学生拍打出正确的节奏 2．让学生唱一段歌曲，要求声音响亮，最好能边唱边跳三、体育 1．立定跳远或支撑（测爆发力，坚持力，耐久力） 2．做体操（测动作的柔软灵敏及左右侧协调） 3．拍球（测手眼脑协调、动作反应速度）

一年级新生入学教育教案

入学教育教案【教学目标】 1．知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。 2．懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。【教学过程】一、讲故事导入同学们，今天老师在路上看到了一只小花猫，哭得很伤心，老师把它带来了。你们想知道小花猫为什么哭吗？（出示小花猫，讲故事）二、听故事明理小朋友，我以前像你们一样，也有一双明亮的眼睛。可是，我读书、写字不注意姿势，有时躺着看书，有时走路看书；写字时，身子趴在桌子上。时间一长，我就成了近视眼，整天戴着眼镜，真不方便！别的小花猫能跑能跳，天天能捉到小老鼠，美美地饱餐一顿，而我一跳眼镜就要掉，老鼠从眼前跑过也看不清，天天饿肚皮。一出汗，热气就沾在镜片上，什么都看不见。我真后悔啊！小朋友，你们可不要像我一样，要从小注意读书、写字的姿势啊！同学们，老师今天就要教给你们正确的读书、写字姿势。读书、写字的姿势正确了，对我们学知识、长身体都大有好处。（出示活动课题：读写字时要正确）三、演示导行（1）提出读书要求读书的时候，我们应该身体坐直，头放正，肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。（边说边示范）教师示范，学生跟着做。（教师示范分解动作，速度稍慢，边示范边讲解） ①身体坐直。②头放正。③肩放平。④把书拿起来，眼睛离书本一尺远。（注意：眼睛离书本一尺远，可跟学生解释，“尺”相当于你们文具盒的长边那么长，只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了。）教师巡视，纠正。请同学上讲台示范。出示儿歌，教师领读：小朋友，爱读书，读书姿势要做到：身直、头正、肩要平，眼离书本一尺远。过渡：同学们，我们在学校学习，不仅要读书，还要写字。哪个同学会写字？（请一位平时写字姿势不好的学生上讲台做写字姿势）大家说说他做得对吗。写字姿势很重要，姿势不正确，字就写不好，时间长了，视力就会变差，身体也会长不好。（2）提出写字要求

2018年一年级新生入学仪式方案

“梦想从这里起航”一年级新生入学仪式活动系列材料石家庄市十里铺小学 2018-2019学年度第一学期

一年级新生入学仪式活动方案一、活动时间：2018.8.31上午二、活动地点：操场三、参加对象：中层领导、一年级师生及部分家长四、活动程序及分工：负责人：郭筝序号内容分工 1 序：播放歌曲《上学歌》、《礼貌歌》 2 主持 3 全体起立，升国旗 4 奏国歌（唱国歌） 5 入班仪式，认识老师班主任及任课教师 6 学习文明礼貌用语 7 校长致辞 8 排着整齐的队伍回教室各班老师其它事项： 1.横幅：“梦想从这里起航”——十里铺小学一年级新生入学仪式 2.音响、话筒：×××××× 3.学生队列安排：各班老师 4.学生管理：各班老师 5.主题语口号：快乐学习健康成长；我是小学生，每天都向上。 6.现场拍照：××× 7.信息报道：××× 2018.8.31

一年级新生入学仪式程序第一项：升国旗第二项：入班仪式，认识老师 1.一年级一班的老师自我介绍 2.一年级二班的老师自我介绍 3.任课老师自我介绍第三项：学习文明礼貌用语第四项：校长致辞

一年级新生入学仪式主持词金秋送爽，丹桂飘香，在这迷人的季节，×××小学迎来你们——一年级的孩子们。同学们，首先请允许我代表所有的领导和老师们对你们的入学表示最热烈的祝贺！看着你们含笑的脸庞，闪亮的眼睛，老师们的心中流淌着无尽的喜悦和祝福。告别了幼儿园的生活，你们将走进小学校园，成为一名小学生，从此掀开人生崭新的一页。尊敬的领导、亲爱的老师，所有的家长朋友和孩子们：×××小学“梦想从这里起航”新生入学仪式现在开始！下面进行第一项：升国旗（请全体学生、老师和家长立正肃静，面向国旗行注目礼。）主持：在这个特殊的日子里，老师们张开怀抱迎接大家的到来！第二项：入班仪式，认识老师 1.一年级一班的老师自我介绍 2.一年级二班的老师自我介绍（请孩子们按顺序手拿通知书上台，认识自己的老师）主持：还有很多老师将和我们一起学习，陪伴我们快乐的成长。他们是×××、×××、×××、×××。（请念到名字的老师上台） 3.任课老师自我介绍。第三项：学习文明礼貌用语认识了我们的老师们，听着他们深情的话语，我们只有用行动才

小学一年级新生入学教育内容

小学一年级新生入学教育内容一、目标：（一）总目标：通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。（二）分目标： 1．重点让学生熟悉校园，初步了解学校的规章制度（如：遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等）。 2．了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到不带玩具来校，专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手等。 3．入学教育规范，各班主任、学科老师根据实际要求渗透规范。二、活动安排和要求： 1．集会：（9月1日8：15早操时间，一年级8：10分先开始整队）升旗仪式，开学典礼暨一年级新生入学仪式。议程：1）升旗仪式2）一年级新生代表发言3)五年级学生代表发言谈新学期打算3）一年级班主任代表发言4）钮校长新学期讲话 2．参观：班主任带好学生熟悉班级环境及参观校园，设计路线。参观时做到做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让。参观时教师还要作必要的解释。比如告诉学生哪里玩耍是危险的，要爱护草坪等。 3．上课：课前准备好学习用品，上课认真听讲。老师讲课不插嘴，发言要举手，发言要大声，同学发言不打断等。 4．就餐：强化就餐纪律，安静就餐，不挑食，吃干净。吃完走回教室，餐巾纸扔垃圾箱，路上不奔跑等。 5．放学教育：班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西，不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌下。放学时，班长举班牌，排队静、齐、快。班主任带队，一路上及时纠正学生的行为，比如走路时不要掉队，不要东张西望，不要讲话。再次强调安全，告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候等等。附：一年级新生入学十字规范坐：头正、身直、脚并拢。立：回答问题先站直，出门站队快静齐。听：上课认真听讲。老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。说：普通话，要坚持，小声议，大声说，要发言，先举手，一句一句讲清楚。读：书斜立，眼睛看，大声读。

一年级新生入学礼活动方案新

“开蒙启智立德” 横山区第九小学一年级新生入学仪式一、活动目的：为进一步加强学生文明礼仪教育和感恩教育，发挥仪式教育在学生思想道德养成中的独特作用，为了引导学生崇尚文明、学礼仪、知礼仪、行礼仪，做品德高尚文明有礼的人，为了营造浓厚的开学气氛，为表示对新一年级学生和新教师的欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的情感，使她们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活，特举行九小“开蒙启智立德”一年级新生入学仪式。二、活动主题：“开蒙启智立德”一年级新生入学仪式三、活动时间： 9月5日四、活动地点：学校操场五、参加人员：校委会一年级全体师生和家长六、活动准备工作及相关负责人员（1）场地布置：总务处（2）音响、播放音乐：校办（3）摄像：校办（4）主持人：张慧琼李文轶（5）入场及队列管理：体育组（6）背景墙面设计：广告部七、活动流程：入场：大手拉小手走智慧门

第一项：升国旗唱国歌（全体立正——敬礼）第二项：领导致辞第三项：敲响启智鼓（领导和学生代表）第四项：开笔礼领导开笔献字——讲话第五项：开场舞蹈《我们是鲜花》第六项：（1）拜师礼（师生互动鞠躬回礼）（2）父母礼（亲子互动拥抱亲吻）（3）吟诵《周礼》第七项：家长、学生代表讲话教师代表承诺（个人——集体）第八项：入学宣誓第九项：舞蹈《快乐向前冲》第十项：放飞梦想（ 9枚航天模型）

“开蒙启智立德” 横山区第九小学一年级新生入学仪式主持词金秋送爽，丹桂飘香，在这迷人的九月，横山县第九小学迎来了新一批的小同学。看她们喜悦荡漾在脸上，满眼希望在闪光，老师们的心中不由流淌着无尽的喜悦和祝福。同学们，欢迎你们加入九小这个温暖的家庭。今天的校园格外热闹，一年级的家长放弃休息时间，特意来校陪伴孩子们参加入学仪式，见证孩子们的成长，让我们把最热烈的掌声送给她们！九小欢迎你们！请家长和同学们入场！入场：大手拉小手走智慧门

2018年小学一年级新生入学教育计划,快来看看吧!

2018年小学一年级新生入学教育计划，快来看看吧！小学一年级新生入学教育计划一、活动目标：（一）总目标：通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。（二）分目标（开学第一周）： 1．重点让学生熟悉校园，初步了解学校的规章制度（如：遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等）。 2．了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手。 3．入学教育规范，各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。二、活动安排： 9月1日晨会（8：15铃声响，一年级8：10分先开始整队起来）升旗仪式和全校开学典礼。第一、二节课：根据教育局开学工作部署，全校师生收看《开学第一课》。第三节课： 1．迎接新同学，安排新生入座。 2．教师自我介绍，排列座位。 3．班主任、辅导员进行队列及训练（做操集会队列）（三名任课体育教师协助）中午就餐：班主任、辅导员与学生一起就餐，告诉学生就餐时要注意的事项：就餐时要铺好餐布，就餐时要保持安静，不随便和周围的同学讲话；养成节约的好习惯，不挑食、不浪费；就餐后要擦拭干净嘴巴和小手，整理桌面，收拾餐盘。中自习：班主任、辅导员和学生一起在教室里休息，可以让学生趴在桌上午睡片刻。第四节课：班主任和辅导员一起带着学生熟悉班级环境及参观校园，设计路线。（提示学生按照上一节课安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让）

路线：教室饮水机：告诉学生饮水机的正确使用方法，下课排队取水，不拥挤。→→认识厕所的位置，认清男、女标志，上厕所时慢走，用厕后及时冲洗，节约用水，不玩水。教师告知学生下课要记得及时上厕所→→认识三门学科任课老师的办公室及座位（有事找老师，报告允许方可进）→→舜湖广场：告诉学生这里是我们做操集会的地方，在广场上要听国歌原地立，向国旗敬个礼。→→足球场：告诉学生要爱护草坪，不能随意践踏。→→篮球场：看器械、花草等，告诉学生安全游戏很重要，爱护花草和器械，不随意乱扔垃圾。→→学校大门口的环境：告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候？（强调等候纪律）→→回教室前的走廊：在走廊里，要右侧一列，轻声慢步；走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。→→明确学生课间活动的范围→→回教室：告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾，要放在垃圾桶里，值日生要勤倒垃圾。 *教师带领学生参观认识的时候，应渗透安全教育，让学生知道哪里玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。第五节课：班主任、辅导员分发新书，指导学生认识书本，知道要爱惜书本，布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。（放学教育及训练）班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西，第六节课：不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌内。放学：排队静、齐、快。班主任在队列前，辅导员在后，一路上要及时纠正学生的行为：走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。再次强调安全（告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候？）布置回作：包封面；准备好第二天的自我介绍，可以说说——你叫什么名字？你喜欢你的名字吗？你的家住在哪儿？你家周围都有些什么呀？你的爸爸妈妈是做什么工作的？你喜欢他们吗？为什么？你平时最喜欢干什么啊？你认为自己的本领是什么呢？（第一天值日生要求班主任、辅导员一起做） 9月2日晨会：从9月2日起“特色晨会”是“认识我的小伙伴”，学生进行自我介绍，彼此互相认识，逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集体的概念和伙伴的意识。上午三节课语文、数学、英语三门学科教师协调好课的顺序，进行常规教育和文明教育，让学生形成养成良好的学习、生活习惯的重要性。以下内容仅供参考，老师应结合学科中的具体要求确定上课内容，告诉学生上课前要做些什么？强调一下学习用品的准备：2H铅笔10枝；绘图橡皮，不要买花俏的；软垫板等；上课时要怎么做；回家后要如何复习、作业等等。培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。

小学一年级入学考试试题集锦

小学一年级入学考试试题集锦 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

一、语言表达师生对话 1．你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少？ 2．在哪个幼儿园读书，学饿过哪些课，最喜欢学什么，为什么？ 3．说一件你最高兴（或最伤心）的事。 4．看图说话。（评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。）二、观察，记忆 1．一幅图上画了10-20种物品，先让学生看15秒钟，然后遮住图，让学生回忆看到了什么。 2．老师在黑板上画图或写字，让学生看30秒钟后擦掉，然后让学生在纸上按原样画或写出来 3．听一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故事内容回答老师的提问（评分标准：看观察是否仔细，记忆是否准确，迅速，在记忆基础上理解力怎样。）三、积累，联想，创造 1．词语接龙（可以音同字不同） 2．任选1-2首诗歌或儿歌背诵。 3．给出三个词语，让学生联想造句或说几句话。 4．有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？（评分标准：看语言准备和操作能力，测试儿童的创造潜能，凡是语汇丰富，想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。） [align=center] [b]第二部分数学[/b][/align] 一、发散思维，逆向思维 1．填空（）+3=7 5+（）=9 8-（）=2 （）-6=4 （）+（）=（）（）- （）=（） 2．对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说？（1）是双数，（2）8-2=6 （3）比4多2 （4）像豆芽（5）比10小4 。。。。。。。二、逻辑思维 1．对不同东西进行归类 2．按照一定规律补充数字或补画图形 3．给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序三、空间想象 1．用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数 2．几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。四、基础运算 1．准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100 2．口算10以内的加减法 3．给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力 4．灵活举例，理解应用题 5．认识人民币，会玩买卖游戏 [align=center] [b]第三部分艺术特长[/b][/align] 一、美术 1．按要求涂色，或给图画想象涂色，要求颜色正确，均匀，不能出线 2．从所给的一组画中挑选一幅仿画下来，然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图

一年级新生入学教育主题班会

b.进教室后齐倒数五个数，然后头趴下，眼睛向左看。（2）上课问候方式教师先说“上课”，然后班长喊“起立”，待学生整齐站立后，教师先问候学生“同学们好”，学生再问“老师好”，最后班长喊“坐下”。（3）坐姿左手在上，右手在下，平放在胸前，头正、身直、足安（双脚平放于课桌下）。 3、课间纪律（1）合理安排，放松身心。 a.要求学生准备下一节课的学习用品； b.抓紧时间去卫生间; c.轻声细语聊聊天，放松身心等待下一节课。（2）文明休息，不大声喧哗、吵闹。 a.要求学生课间休息可在教室内轻声交谈、在走廊上散步，不在楼内做剧烈活动或危险性的游戏。

小学一年级新生入学教育计划汇编

小学一年级新生入学教育计划汇编一年级新生入学教育计划【一】一、教育目的根据课程和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生从感性上了解学校；了解学校一日生活常规等。通过入学教育课，为一年级小学进入正常的学习生活作好铺垫。二、教育培训内容安排表时间教育内容具体要求及教育方法第一节 1、安排座位 2、师生互相说明情况 3、队列训练 4、熟悉铃声 1、理顺班级管理体制（排座位、分小组等） 2、老师自我说明；学生自我说明，说出姓名、年龄、家庭住址、家庭电话号码。从学生自我说明中物色班干部。 3、队列训练：早操队、放学路队。 4、让学生明白铃声的作用。第二节 1、熟悉校园环境 2、学习打扫卫生 1、老师带领学生熟悉校园环境，如校园、操场、食堂、教学大楼、教师办公室、专用教室、厕所等。 2、学会使用各种清洁工具，通过操作明白如何搞好卫生的顺序。第三节 1、针对前两节课出现的共性问题，提出新的要求，表扬好人好事。 2、训练课堂常规 1、演练：坐（坐端正、手放平）、立（胸挺头正）、写（三个一：胸离桌一拳、眼离书一尺、手离笔尖一寸）、看（仔细看）、听（认真听）、说（大胆说）等六个学习习惯。模拟训练。

2、训练举手、读书等各种姿势。 3、训练摆放学习用品。第四节 1、学会卷铅笔 2、学会传递作业本 3、训练进校门时如何行礼、问好。 1、训练卷铅笔的方法，做到垃圾放到指定地方。 2、作业本传递比赛，做到快、静、不损坏本子。 3、教师示范，学生训练进校门时如何行礼、问好。第五节 1、了解学校一日生活 2、初步了解语文、数学、英语学科的学习内容。 1、参照《叶城小学学生一日常规》，根据新生特点，简化为最基本的内容，编成浅显、口语化、贴近儿童生活的三字经。 2、通过听、说、读、写，初步了解课本学习内容。第六节 1、交代开学有关事宜。 2、总结培训情况，表扬好人好事。 1、准备好书包、文具。 2、衣着整洁。 3、按时到校不迟到。一年级新生入学教育计划【二】教学目标： 1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。 2．初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。

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