音乐科组经验交流发言材料

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郭葵平

各位领导、各位同事,大家好:

感谢给我这个交流机会!近年来,我们音乐课组在抓教学质量上取得了一定的成绩,这应该归功于校领导的重视和关怀,归功于同事们的大力支持,归功于我们这个团队的共同努力。在这里,我首先代表音乐课组,向大家表示诚挚的谢意!

这些年来,我们音乐课组围绕提高教学质量所做的工作很多,除了扎扎实实落实学校各项工作任务和要求之外,重点落实了三个方面的工作:

一、抓全面普查,切实掌握学生情况

随着我校艺术教育特色品牌影响力的日益扩大,近两年来,我校音乐生的数量大幅增长。这既是对我们以往工作的给予认可的重要现实表现,但也给我们的工作带来了更大的压力。其中,重要的一个原因就是,学生的音乐素质良莠不齐,差距明显。有一些是具备较好的音乐底子,有一些仅仅只是了解一些音乐的基本常识,或曾经学过某种乐器,还有一些则完全对音乐一点概念都没有。此外,学生们对于选择考音乐专业的动机也有较大的差异。有的确实是对音乐有浓厚的兴趣,就想将来从事音乐职业;有的则只是为了考上大学而已;还有的则完全没有自己的主见,完全只是按照家长

的选择去做。以上这些学生基本素质以及对待音乐专业的态度,都是影响教学质量的关键因素。

针对上述情况,我们认为,抓好下来的教学工作,必须从摸清楚每一名学生的实际情况入手。为此,我们先后采取了三项举措:一是与学生面谈。我们课组分成几个小组,利用课余时间,分别与学生进行面谈,逐一了解各自以往的音乐学习情况、选择音乐专业的态度和原因、家长对于其选择音乐专业所持的态度、在学习中最大的难点、需要老师重点帮助解决的问题等等。二是访谈家长。在了解学生的情况后,我们又利用家长来校的各种机会,与其作进一步的沟通。既向其了解学生的情况,如学生的家庭情况、支持子女选择音乐专业的主要考虑、学生的性格特点、学习习惯等;又向其反馈我们与学生沟通的结果以及下来的工作打算,争取得到家长的理解和支持。三是测试验证。通过书面答题、当面询问、课堂表演等方式组织专业素质摸底测验,实打实地了解掌握学生的音乐基本素质,为接下来的教学工作创造基础条件。

二、抓个性施教,精准提升学生素质

音乐教学与其他课程相比较,最大的特点就是个性突出,必须基于每个学生各自不同的特点来开展教学,才能收获良好的教学效果。遵循这一规律,我们始终高度重视因材施教,积极探索个性化的教学模式。重点采取了三项举措:

一是个性化选定主攻方向。在全面掌握学生基本素质、兴趣爱好等情况基础上,根据高考科目的要求,与学生反复沟通,确定高考的主攻方向。如声乐部分的曲目、器乐部门的乐器及演奏曲目等,使学生在学好基础知识的同时,也尽早明确自己的学习重点。二是个性化建立学习档案。持续了解和记录学生的课堂表现、练习情况、测试成绩等,通过纵向、横向比较,准确掌握学生各个阶段的学习状况和效果,并及时采取相应的对策。比如,在器乐练习上,练得效果好的,就提高难度;练得效果一般的,就与其一起分析原因,并作出对应的改进方法,或者加大练习的频率,或者改换新的曲目。三是个性化实施教学方式。综合考虑学生的基本功、学习成效、接受能力、心理素质等因素,有意识地采取适合其本人的教学方式。比如,对于基本功较好的学生,适当加快教学进度,并鼓励他当好其他同学的“小教员”,使他在帮助其他同学的过程中得到巩固和提升;对于心理素质一般的同学,则有意识地多安排其登台表演;每次表演完毕,还要求其他同学对其进行现场点评,由此逐步增强其心理承受能力,克服胆怯的心理。

三、抓有效激励,持续保持学习热情

音乐素质的提升是一个比较长期的过程,短期内很难看到明显的成效。由此,就产生了一个我们老师需要解决的普遍性问题,即学生学习热情的保持问题。从现实情况看,许

多学生在刚接触音乐专业教学的初期,热情最高,效果也最好。但是,经过两三个月后,这种热情就难以维持了。特别是,他们体会不到自身有进步的时候,这种热情的下降就会比较明显。针对这个问题,我们采取的对策,就是实施正、反两方面相结合的有效激励方式。具体的做法包括:一方面,以“罚”促学。在学习纪律上,对于早练、晚练、上课都做到严格要求、明确规定、坚决执行,凡是出现迟到、早退等违反规定的现象,学生都要得到相应的“处罚”。当然,这个处罚是与与专业学习密切相关的,比如,背视唱、默听音、抄声乐谱等。由此形成更大的学习压力,促使他付出更大努力。另一方面,以“奖”促学。对于学习比较积极主动的学生,则给与学习上的奖励,如多辅导专业课、允许申请晚自习更多的练习时间、多给予舞台的表演机会等,尽量使这些学生的学习主动性能够得到发挥、见到效果。同时,也对主动性难保持、或一直比较差的学生,给予很大的触动,激发他们的上进心,形成以点带面的良好效果。

以上就是我们的一些粗浅体会,不当之处请领导和同事们批评指正!

先进经验交流发言稿三篇

先进经验交流发言稿三篇 多年来,我一直从事小学数学教学工作。下面,我就如何提 高低段数学的教学质量问题,谈谈个人的肤浅看法。 一、上课。 首先,上课时教师要精讲。其次,在课堂上以训练为主,让 学生多动脑,勤动笔。有一句话说得好“数学,只有自己做出来了,才叫做真正会做了”。 要想在有限的40分钟内达到练习的目的,教师必须做好以下 方面: 第一,开门见山进行新课的教学。大多数教师喜欢通过复习 引入新课,但这并不是最好的办法。如果复习内容不能为新课做 好铺垫,我认为最好省略复习这个环节。大家都知道,小学生注 意力集中的时间很有限,上课的前20分钟是获取知识的最佳时机,我们为什么要把最宝贵的时间白白浪费呢? 第二,精心设计练习题。 要想使练习效果明显,课前必须精心筛选与本课新授内容紧 密相关的练习。练习题要有一定的坡度,遵循有易到难的原则。 同时练习的量要适中,确保学生能完成。同时练习题要有深度, 像选择题、填空题、判断题要经常练习,练后,教师一定要批改,及时发现问题,及时反馈。 二、作业。

课堂作业大家都及时批阅,学生是不敢偷懒的,无论质量如何,他们都会努力完成,但家庭作业却不能随人所愿,无论是好 学生,还是差学生,都会有偷懒不做的时候,即是勉强完成了, 质量也不高,面对这种情况,我是这样做的,及时批阅家庭作业,如果有错,就将错题改在课堂本上,如果没有做家庭作业,第二 天要抽时间补。家庭作业的批阅非常重要,高年级的学生很会察 言观色,如果老师不及时批阅作业,他们就会偷懒,作业的质量 就会很差,如果每天都批,作业质量就会完全不同。 三、复习。 1、复习要有计划,有目的。 无论是平时复习,还是终考前的复习,教师必须制定一个详 细的复习计划,计划具体到每一天,每一课,每一题。有了计划,就要严格按计划行事,不要随意更改。 2、复习时要因材施教,进行分层教学。 在新授时,分层施教好像不容易操作,但复习时就相对容易 一些。可以将一些学习有困难的同学编在同一组,留给他们一些 基础的知识练习,比如计算题,书上、配练上的练习题,他们可 以反复练习,达到基础知识的牢固掌握。而其他同学,可以跟着 教师练习一些有难度的题,这样可以有助于优生思维的拓展。 3、练习题要充分使用。 复习时,写在小黑板上的题,都是教师精心挑选的,我们要 让学生牢固掌握,读一遍,做一次是达不到效果的,我们要将他

【范文】优秀个人经验交流发言材料

青安岗优秀个人经验交流发言材料 尊敬的各位领导,青年朋友们: 首先感谢上级团组织给我这样的学习、交流机会,我的发言题目是:抓隐患,促整改,我为集体企业青安岗工作做贡献。 XX年是贵州铝厂二次创业的起步之年,同时也是我们贵铝工贸实业总公司改革、改制、稳定、发展的一年,为用实际行动为总公司XX年各项生产经营任务的顺利完成多做贡献。我厂团支部按照总公司团委要求,在厂党支部的指导下,积极开展青安岗工作,真抓实干,以实际行动为厂及总公司生产经营任务的完成做出了一定的贡献,我作为一名普通的青安岗岗员,在工作中能够出主意,想办法,见行动,在青年安全学习、监督、巡查、整改方面起到积极的带头作用,工作表现和成绩得到了团支部和厂部的一致肯定,现将我的一些做法和体会,向各位领导和青年朋友们作汇报,不足之处,请大家批评,帮助。 一、提高认识,做好宣传,我为做好青安岗工作创造良好氛围 我所在的白云铝工业设备制造厂,是工贸实业总公司的一个

下属单位,自主经营,自负盈亏。贵铝改制上市后,生产任务量大幅度萎缩,厂部生产经营形势十分严峻。而没有安全保证的生产,将是不可靠的生产,一旦出了事故,企业干多少产值也补不回来损失。为此,团支部积极为行政排忧解难,主动围绕生产经营工作做。在厂领导的重视下,我们积极开展青安岗活动,为企业安全文明生产服好务。作为团支部支委,我积极参加支部青安岗学习、督查活动,并配合支部,组织厂团员青年,按照总公司团委要求,学习党的“十六大”精神,学习“三个代表”重要思想,在学习、巡查、整改过程,我明显感觉到,自己和厂部其他的团员青年的思想政治觉悟都得到了提高。我们团支部中的绝大多数团员青年,都是工贸公司安排就业的中铝贵州企业的厂、分公司职工子女和家属,作为集体职工,我们和贵州铝厂其他单位的正式职工相比,在很多方面还存在差距,但在工贸总公司领导的关心下,在铝工业设备厂领导的帮助下,我们在工贸公司这个大集体里,感受到了集体的温暖。我们决心在贵铝改制后的今天,为工贸的生存、改革、发展发挥自己的聪明才智,多做贡献。我作为支部的宣传委员,为搞好青安岗工作,先后不定期出了数期以安全生产、青安岗知识等主题为内容的专题黑板报,在“安全生产活动月”里张贴了宣传标语,悬挂“安全责任重于泰山”等宣传横幅,形式多样的宣传活动,扩大了宣传效果,营造了良好的青安岗活动氛围,为我厂实

创业典型经验交流材料

创业典型经验交流材料 X粮食加工我的成功之路 X X我是四通股份有限责任公司董事长励家村前励组村民赵晋成如今正值不惑之年。“海纳百川,有容及大”,溪流由滴水而汇成海洋,面对四通公司今天的成功与名望,我不禁感慨万千,往事如烟,可堪回首…… X十几年前,我才刚刚成家不久,却遭遇了一些飞来车祸,险些成为废人,不仅身受针石之苦,而且让本不富裕的家庭雪上加霜,负债累累。而励家村人多地少,单一靠种地很难维持生活,在几个兄弟姐妹的帮助下,我做起了倒卖鸡蛋的小本生意,几番寒暑,几番风雨,一晃两三年过去了,手中稍微有了点积蓄。这时我搜集到一个重要的信息,许多农村人在沈阳、抚顺等地做生意,但只能用火车捎带货品,不仅数量有限,而且受时间限制,十分不便,于是我想,如果有一辆车配货,不但能满足需求,而且效益一定十分可观我不顾妻子的劝阻,东拼西凑买了一部解放牌大汽车,开始往城里送货,因而从此与杂粮结下了不解之缘。在为别人带货的同时,我自己也捎带了一些货品,回来经加工后,在市场上零售;久而久之,经营的品种也逐渐增多,而小米的需求量超出其他种类。几个加工点加工的几乎都是我的货。一一 九九八年,小米成了销售的主导产品,经我销往吉林、黑龙江和周边的几大城市,生意大了,买卖火了,年 X然而没有一个人做事总是一番风顺的,我也不例外。二三年春,我

从佳木斯提取了三百吨红小豆,货一到家,连连跌价,两个月不到,赔了十几万元。惨痛的代价使我总结出一条教训,知识的匮乏,信息的闭塞,是这次失败的一个重要原因。所以,我开始学英文,买电脑上网…… X面临市场经济的机遇和挑战,二三年初,我适时在工商部门注册成立“四通股份责任有限公司”,在镇政府的支持和帮助下,扩大生产规模,兴建了平方米两千平方米的厂房,增添玉米片膨化设备,招聘咼级技师,利用当地盛产的玉米,转化饲料进行深加工。二四年初,我公司与加拿大独资,大连天地人有限公司结成联袂,创建“天帮”牌猪用系列产品,并已成功投向市场,该产品预计年转化玉米五千吨,饲料四千五百吨,产值千万元,利税三万余元。为促进地方经济发展,增加农民收入,起到了一定的推动作用。而公司主导经营的小米、玉米楂、玉米片通过联网,已销到深圳、广州、武汉等南方各大城市,其产品因货真价实,品味独特而供不应求,随着产品的热销,公司规模不断扩大,同时也为下岗人员和剩余劳动力五十多人提供了再就业的机会。 X不经历风雨,见不到彩虹;今后我将一如既往,一往 直前地推进我所热爱的事业,为励家镇的经济发展服务。王 海军整理

经验交流发言稿三篇

经验交流发言稿三篇 篇一 各位领导、各位老师: 大家好!今天能坐在这里和大家交流班主任工作,我深感荣幸,内心也十分忐忑,因为在座的有工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着现代教育教学新理念的优秀教师,我的发言谈不上什么经验介绍,只是粗浅的谈一谈我在班主任工作中的一些点滴体会,不当之处还请大家批评指正。 这学期我接手的是一(3)班,由于班里的孩子年龄小,各方面犹如一盘散沙,简直无从抓起。经过这两个多月的严格管理和细心的照顾,各个方面有明显的好转,现在我就这两个多月的班主任管理方面的做法与大家分享一下。这段时间我主要做了以下几方面的工作: 一、爱 “爱自己的孩子是人,这是人的天性,而爱别人的孩子你就是神”,“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”“没有爱就没有教育”。教师要像慈母一样关爱每一位学生,无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱的公正,爱的让学生信服。 爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来,例如:每天早上我都会比学生来得早,因为我不想让孩子站在门口受冻,做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会帮他们系好,变天的时候提醒孩子增减衣服,放学时还要强调安全。刚入学时,孩子们从幼儿园到小学的时间变化很大,所以有的孩子总是迟到,但是我从不批评孩子,而是告诉他到校的时间,及时和家长联系,帮助孩子逐渐适应新的作息时间。这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 二、细 班主任要带好几十个学生就必须兢兢业业,尽职尽责,勤勤恳恳。 1、培养良好班风,从细节处加强学生的品德教育 海宽不如心宽,地厚不如德厚。一个人要成才,必须先成人。一个人的优秀品质和良好习惯,大多是在幼儿时期形成的。所以我们小学的班主任要把对学生的德育工作放在首位。我特别注重抓住细节处对学生进行思想品德教育。每次班

典型经验交流材料格式(精选多篇)

典型经验交流材料格式(精选多篇) 班主任典型经验交流材料 ——孙宪云 人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。我从95年9月开始工作以来,就开始担任班主任。一开始我感觉非常新鲜、有趣,但随着时间的推移,我更感到班主任的工作是一件非常繁琐、但同时是很一件很重要的工作。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。做学生的心理辅导工作,和家长沟通,开家长会等等,

真的使自己的综合能力得到了提高。我深知自己面临的工作的繁杂,但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他们如对自己孩子一样的爱,再累,我总能看到希望,所以工作中我感觉到了从未有过的愉快。也是在对孩子们的付出中,我第一次对工作着并快乐着有了深深的体会。我总结自己做班主任的经验感悟颇深,觉得至少有以下几个方面的工作是需要做好的: 一、班主任工作,从爱做起 我班有个学生叫吕睿。我刚接这个班时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追 逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草??每天不是科任老师就是学生向我告状。于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错就改,争取进步,争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的

好孩子。他开始是一副爱理不理的样子,后来口头上答应了。可他又一如既往,毫无长进,真是“承认错误,坚决不改”。此时我的心都快冷了,算了吧,或许他是根“不可雕的朽木”。但又觉得身为班主任,不能因一点困难就退缩,不能因一个后进生无法转化而影响整个班集体,必须面对现实!我内心一横:不转化你,誓不罢休。他无进步,或许是他并没有真正认识自己的错误,没有真正要做个他人喜欢的人的念头。 为了有针对性地做工作,我决定先让他认识自己的错误,树立做个受人喜欢的人的思想。于是我再次找他谈话,谈话中,我了解到他心里十分怨恨二年级的班主任老师。我心里一喜,让他认识错误的机会来了。我轻声问他:“你为什么会恨那个老师?”他不好意思地回答:“因为她常常批评我。”我顺着问:“老师为什么会常在课堂上批评你,你知道吗?”他说:“因为我常违反纪律,没有按时完成作业,书写也不工整??”“你已经

最新经验交流发言文稿

欢送老兵退伍发言稿第一篇欢送老兵退伍发言稿 尊敬的各位领导战友们 大家好 一年以前在新兵连里还没挂上警衔的时候我代表入伍新同志作了发言表达了我们 争当一名合格武警战士的决心。我们做到了训练场上我们挥汗如雨顽强拼搏个个 争当老虎处突一线我们一马当先舍我其谁人人都是尖兵。 一年后的今天我的红色肩章卸去的时候我又站在这里代表退伍老同志发言。可以说我 的军旅人生跟所有退伍的战友一样画上了一个圆满的句号。 铁打的营盘流水的兵。今天过后我们就要带着领导的谆谆教诲和战友们的真诚祝福回归 社会的浪潮中去打拼属于我们的未来和幸福心中万千感慨 还记得初入伍时的豪言与理想 紧握手中钢枪心中牢记使命。 为人民放好哨为祖国站好岗。 今天想来依然激动依然会从胸口喷涌处一股热潮只是心头不免又生出一丝黯然。因 为今天我们的军旅生涯即将结束。 两度花开花谢二载白杨叶黄。荏苒而过两年时光。似乎岁月总是这么匆匆我们甚至还 来不及总结来不及打算就要离开亲切的领导亲爱的战友离开这个熟悉的环境就 要脱下这身飒爽的军装、还有那支亲如兄弟的钢枪。 每个清晨和下午广播里熟悉得不能再熟悉的军歌还依旧按时响起但这些天我每每 听着都会思绪翻滚不经意的和起来却又找不到原始的感悟总会生出一些新的理解 萌生一份新的感受。 当号声响起、哨声响起的时候我想所有即将退伍的老兵都会与我一样有着以前所无法体 会到的感受与心情。 还记得入伍那时的憧憬与稚气还记得新兵训练时青一块紫一块的手脚还记得跑一个三 千米下来气喘吁吁的表情还记得下到中队时豪气冲天新兵不输老兵的激情、还记得第 一次站岗时的兴奋或难熬第一次被领导表扬第一次从队长手里接过与自己名字绑在一 起的钢枪第一次得到优秀士兵荣誉证书……多少个第一次啊仿佛就在昨天竟又相去 甚远。今天又背上了背包提起了行囊——但这一次不是要上执勤处突一线而是光荣的回到故 乡——与我们来时一样。但是又怎会一样那时候我们那么骄傲那么憧憬此时的我们 只有留恋和感伤。经过两年的摸爬滚打两年的风雨兼程我们从学生、从小青年跑步走 进男人的行列从冲动稚气走向成熟冷静无所畏惧。 这一回去我们就远离了自己亲手完成的这个理想变得目标渺渺变得有些茫然我知 道我们是不能茫然的走到哪里都应该保持革命军人本色哪里都是哨位哪里都是战 场在哪儿都要闪光 感谢组织培养感谢两年来一直关心、鼓励我们进步的支队首长以及中队干部包括所有 战友的关心与帮助我都将铭记于心。 参军入伍我们无怨无悔因为我们在部队学到了太多太多。得到了太多太多。在以后的工 作中无论哪个岗位我们都会将支队给予我的工作理念、工作态度、工作精神保持下去 勤勤恳恳将支队“三实”、“三敢”、“三干”作风永远保持下去在新的岗位上建功 立业。 同志们能不能做到 去年退伍的老班长杨明光前几天写了一封信回来信中他说人的一生就如一场漫长的接 力赛每一个终点都是一个新的起点永远都值得期待每天太阳升起时我默默告诉自 己遥远的地平线延伸着我的前程为了寻找自己心中的太阳怎能停止前行的脚步是 啊战友们让我们一起努力、共同进步。在自己平凡的岗位上干出不平凡的成绩。 再次感谢支队领导和留队的战友祝愿大家工顺利、身体健康祝愿今天退出现役的战友

小学学校管理典型工作经验交流材料文档

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小学学校管理典型工作经验交流材料文档 前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况, 答复上级机关的询问。按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行 文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触 一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想 法和自己的理解 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 重管理,抓特色,提升学校品味 古代著名思想家老子说:“图难于其易,为大于其细。天下难事必作于细。”学校管理亦是由一个个细节所组成,并由细节来实现培养人与完善人的教学目标。汐子镇xxx小学正是在学校管理上注重细节、形成特色、提升品位,从而使一所普通的山区三类小学,站在了素质教育的前沿,创造了一个又一个教育的奇迹。 一、重管理,讲规范,凸显“以人为本” 在学校管理,就人为因素而言是分两部分的,一部分是学生,另一部分是教师,而在起决定作用的应该是教师,他们上要对学校要负责,下应该是学生的表率和榜样。课改工作实施以来,老师们的思想不统一,有这样想的,也有那样想的,有溜堂的,有

不写教案的,也有放怨气的……面对这种形式,必须加强思想统一,当然,这不是一朝一夕所能完成的事。因此,梳理教师的思想就成为xxx小学班子成员的主要任务。 针对以上现象,学校班子结合本校实际,讲民主,重实效,从细节入手,以课改精神为学校发展的统一思路,切实提高学校管理。每个学初,他们都根据教师的思想实际进行系统的研究,把重视教师的思想教育拿到首位上来,在管理过程中凸显“以人为本”的精神,因此每个学期伊始,在最短时间内就能够统一全体教师的思想。 他们用“以人为本”的管理理念去激发教师,用先进的教育思想和教育观念去影响教师,用脚踏实地,以身作则的身影去感召教师。班子成员树立起终身学习、超前学习、随时学习的思想。他们学理论、研政策、习法规,随时把好工作的方向;懂管理、抓落实、亲实践,随时抓好工作的指导落实;讲师德、重德育、做示范,随时做好教书育人的典型。 他们在管理上始终做到用真情、讲实学、凭实据、有真才,从而大张旗鼓的弘扬正气,树立正气,传承正气。工作必须体现出:干与不干不一样,成绩面前都平等。用责任去制约领导和教师的思想,用规章和制度去引领领导和教师的意识,用真情和爱心感染领导和教师的行为,从而大面积提高了教育教学质量。他们根据本校实际,在不断完善学校管理制度的同时,不折不扣执行教育法令、法规和上级规定,实实在在遵循教育教学规律,真抓实干,严抓细管,敢抓善管。在问题面前敢于出重拳,不讲面

经验交流会发言稿15篇

经验交流会发言稿15篇 我的计划就是大一大二主要是学习和校内的一切活动(像运动会,各种球赛还有这样的学习经验交流会)都尽量去参加;大三大四主要是学习和社会实践(包括社会公益活动和做兼职等之类的事情),很多人会说,读大学会后悔四年,不读大学会后悔一辈子。呵呵……我大学不但不会后悔并且我这辈子都不会后悔。既然我要把一生最好时光放在那里我就会尽我一切的努力让大学这几年过得充实,有意义,更让自我能有在这片大好河山立足的本事!计划很重要!一个企业投资之前都要先做好计划,学习更不能例外!更进一步说是在培养我们计划人生的本事! 第二:要有明确的目的、目标 无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习进取性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情景而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅仅不利于目标的实现,学习进取性也会受到打击。 第三:掌握科学的记忆方法 记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有识记的任务,要求识记的必须记得,以构成

习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即:及时的重现,勤复习、多复习。当天的资料当天复习,本周的功课本周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果第四:抓好学习环节的关键 学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习。这个相当于废话,因为谁都懂,可是每个环节都有其特点,也有其关键。就拿预习来说吧,预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网,要有计划的预习,根据实际情景而定,能够在学习日挤时间,也能够在周末,还能够在节假日。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它。这不仅仅能证明一个人的本事,同时也能培养一个人的本事,更会磨练一个人的意志。听课就不用说了,肯定是认真听课记重点了。至于复习嘛,我的方法就是要有规律,第一步是先看课本一到两遍,再写练习(包括自考通和往年的试题),第三步就是增强记忆和理解!第四个环节是要学以致用! 第五:充分利用资源 同学们,在我们周围有很多能帮忙我们学习的资源,就看我们会不会利用课本和试题固然重要,可是周围的同学教师还有图书馆都是很好的资源。我们不要期盼着能从别人身上得到什么便宜,而是期盼着能从别人身上学到些什么同时,我们也要有帮忙别人的本事! 第六:明智分析问题 遇到不懂的问题应当怎样分析呢我四月份刚考完《马克思主义基本原理概论》,那就偷用一下里面的感性与理性两个词吧!说偷好像不

创建全国文明城市经验交流发言材料、汇报材料

全民参与群策群力 “三抓三促”扎实推进创建全国文明城市工作——在全省文明城市创建工作推进会上的汇报材料 尊敬的各位领导、同志们: 按照会议安排,我就***创建全国文明城市工作情况做 一汇报,不妥之处,敬请各位领导批评指正。 我县自2012年被省委省政府命名表彰为省级文明县以来,特别是2014年我县被确定为全国县级文明城市提名县 以来,全县各级党政组织和广大人民群众紧紧围绕创建全国 文明城市这一目标,群策群力、共识共动、务实创新、强化 实效,扎实开展了一系列创建活动,城乡面貌不断改观,市 民素质明显增强,城市品位显著提升,投资环境极大优化, 基础设施日臻完善,精神文明建设全面提升,为建设生态良好、社会和谐、经济繁荣、充满活力、独具魅力的西部科学 发展特色县提供了强大的精神动力和环境支撑。 一、创建全国文明城市的进展情况 (一)领导带头抓落实,健全机制促推进在创建全国文 明城市工作中,县委、政府高度重视工作机制的建设和创新,立足于创建工作的长效性,着力强化领导、责任、考核三大 工作机制,保证了全国文明城市创建工作有效开展。一是提

高思想认识。县委、县政府高度重视精神文明建设工作,将创建全国文明城市工作纳入全县经济社会发展“十三五”规划,坚持创建为民、创建惠民的宗旨,牢牢把握中央文明办将创建重点放在中西部和放在县级城市的良好机遇,全面落实各级领导班子创建全国文明城市工作目标,县委常委会、县文明委定期组织召开会议研究部署全国文明城市创建工作,做到与全县经济社会发展重点工作同安排、同部署、同检查、同考核。二是健全工作机制。建立“县委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导体制和工作机制,成立了县创建全国文明城市工作领导小组,由县委书记任组长,按照创建内容,设立了由县委、县政府分管领导任组长的九个专项工作组,确保了任务目标明确,责任落实到位。三是强化责任落实。围绕《测评体系》,制定下发《***创建全国文明城市实施方案》和《任务分解表》,把各项指标任务分解到各乡镇、有关部门单位。通过“定部门、定领导、定任务、定进度、定责任”的五定制度,按照“谁主管、谁负责,谁丢分、谁负责”的责任追究机制,明确了各乡镇、有关部门单位的任务和职责。同时将创建工作纳入乡镇、部门单位的综合目标责任制考核范畴,加大考核力度,全面推进创建工作。 (二)部门联动抓重点,服务群众促成效我县的创建工作始终坚持群众呼声为第一信号,群众需要为第一追求,群众满意为第一标准。立足富民强县,群众受惠,狠抓惠民工

材料范文之典型经验交流材料

典型经验交流材料 【篇一:工作典型经验交流材料】 怎么写工作经验交流材料 无论是机关企事业单位,还是社团民间组织,每年都要召开若干大大小小的会议,交流情况,交流经验,交流体会,促进工作,提高水平。对于领导者来说,抓两头促中间、抓典型带一般,更是常用的一种领导方法,胸中有思路、手中有典型,往往被看作一个领导者称职和成熟的标志。因此,在各种大大小小形形色色的会议上,经验交流材料总是必不可少的,其在实际工作中应用广且大。 经验交流材料不属于正式文件,也不是规范性公文,没有特别的规定,没有固定的格式,是应用文中限制最少的文种之一,完全应该写得活泼引人。但在实际生活中,真正吸引人、感动人、启发人的经验交流材料可谓凤毛麟角,图解政策、矫揉造作、空洞乏味的经验交流材料常常成为开无效会的“帮凶”。究其原因,很大程度上是写作经验交流材料的人凭“经验”、套格式,缺乏创新意识,往往把活材料写死了。写活经验交流材料,没有现成的模式,没有标准的套路,只有在实践中去体会、去探索。笔者长期从事公文写作,整理和审阅经验交流材料可谓家常便饭,现将自己的几点感受和想法写出来,以期抛砖引玉。 一、从“典型”的角度去寻找“经验”、发现“经验” 既然是经验交流材料,就必然要有其先进性、典型性、代表性,可以供人学习,供人借鉴,催人奋进,以此为榜样 1.思路要独特。思路决定出路,思路决定行动,思路决定效果。看一个地区、一个单位或者一个人的工作是否有特色、有创新,经验是否值得总结、值得推广,不能仅仅看“ 好点子”、“好主意”,更应看其是否有好的工作思路。思路有特色主要体现在四个方面:一是创造性。思路要能创造性地贯彻上级的大政方针和主要精神,是上级意图的延伸和深化,它充分体现大政方针的精神实质,但不是依葫芦画瓢,照本宣科,照搬照转,也不是简单图解和机械执行上级要求。好的思路应该是在全面贯彻中有独到见解,在认真执行中有探索创新。如果思路是上级要求的全面翻版,全盘复制,则毫无“典型”可言,更无“经验”可谈。当然,思路也不能背离上级要求,另搞一套,那样就成“反面典型”了。二是针对性。思路要能切实解决本地本单位急需解决的问题,打开工作局面,改变被动或落后状况,

工作经验交流发言稿

工作经验交流发言稿 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

工作经验交流发言稿 尊敬的各位领导、各位同志们: 大家好! 春回大地,万物更新。在此非常感谢校领导主办这次的学习经验交流会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参加这次学习经验讨论会,借此我也发表一下自己的看法!回首过去近十年的的工作中,慢慢的、一步步成长起来,并取得了一定的。下面我谈谈这几年来在工作上收获的心得和体会,与各位同事共同交流、共同、共同进步。为什么有些老师教得那么轻松有效就是因为他把学习的权利交给孩子,给每个孩子发挥才能的机会。在他的课堂上,一直实行“人人有事做”的管理办法。因此,在教学中,为了更好地解放自己,我也尝试着使用这种方法。 一、培养学生学习科学兴趣,让学生对科学的学习有持久的动力 学生的学习动力来源有两个方面:一是明确的学习目的;二是浓厚的学习兴趣。培养学生学科学学的兴趣,形成持久的学习动力可通过以下几个方面来实现。 1.从“序言课”开始,初步培养学习科学的兴趣

新教材的序言,阐述了科学学科的研究对象、发展以及在日常生活、工农业生产和高科技领域等方面的基础性、实用性和关键,它涉及的“环境、能源、材料、健康”等多方面;通过重要事实让学生感悟“科学——使世界变得更加绚丽多彩”,从而激发学生学习的兴趣和学好化学的社会责任感。“序言”内容中学科的定位明确,既能激发学生的兴趣,更能使学生明确学科的重要性,让学生觉得学习科学有用、科学并不难学、要学好科学。因此,我在教学过程中应重视这部分内容的教学,并充分利用“序言”这阶梯使学生尽快到达学习科学的境界。 2.在教学中突出理论联系实际,诱发学生学习科学兴趣教材安排了“家庭小实验”与“调查与研究”等内容。教师必须深化课堂教学改革,钻研教学大纲科学课程标准,突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识(我平时还通过各种渠道,搜集相关材料)。 3.通过讨论激发学生学习科学的兴趣,强化学习动力 由于社会的变迁,生活条件的改善,一些学生的学习毅力也变得越来越脆弱,学习兴趣就成了他们搞好学习的关键。利用青少年强烈的好胜心理,让他们参与问题讨论,认真钻研去获取知识,通过努力去解决问题。当他们求得知识后,这种胜利者的心理就得到了满足。选择一些难易适当的题目,学生是愿意讨论的,讨论的结论往往又带有规律性,就容易使学生产生成就感。再说,讨论过程实际上就是应用

2020年经验交流发言材料

经验交流发言材料 尊敬的唐校长,各位领导、同仁:大家好! 我叫郭勇军,临澧一中,一位普通的物理教师。参加工作11年,一直担任班主任工作,担任年级主任工作3年,现任高一年级1006班班主任兼年级主任。非常荣幸今天能来到常德市二中学习,我感到十分的激动,我将虚心学习贵校经验,把你们的宝贵经验向我们的杨校长汇报,带回我们临澧一中。同时又感到十分不安,因为昨天晚上11点多,我们的杨校长告诉我,市二中的唐校长发出邀请,做个发言。我感到诚惶诚恐:谈经验,当年级主任才三年,没有经验。xx 年高考可以说是我的处女作,虽然取得了一点成绩,也是全校师生共同努力的结果。做发言,在各位领导、同仁面前就班门弄斧了。 我校07届学生是我当年级主任兼班主任带上去的第一届,在学校领导的正确领导、大力支持下,在这届师生共同努力下取得了一点的成绩:在xx年高二年级第一次全省学业水平考试中合格率全市第一,是全省38所受表彰的示范性高中之一;在xx年高考中我校实现了跨越式的提高。今年高考二本以上864人,其中一本316人,600分以上146人,理科最高分:683分,文科最高分:656分,有5位同学分别被清华、北大录龋 回顾过去,不能忘记各级领导对我们的关怀。不能忘记我们锐意进娶勇于创新的全体教师,不能忘记我们呕心沥血,整天守侯在学生身边的班主任。不能忘记等待高考成绩时的痛苦与希望。可以这样说:我们高三年级取得的每一份成绩都浸透着一滴滴辛勤的汗水,都留下

了一串串奋斗的足迹,都隐藏着一个个动人的故事。下面我就谈几点感受,望各位领导、同仁批评指正: 感受一:团结、务实的领导班子。 常言道:要想火车快,全靠车头带。学校在杨建宇校长的掌舵领航、亲临指挥下,全体班子成员狠抓教育教学质量,努力提升教师素质。校长带头苦干、实干,亲临第一线,深入课堂,教师办公室,学生活动场所,了解情况。每天清早校长总是最先来到学校,迎接学生到校,深夜等所有学生离校以后才回家。高三的一枝一叶都牵动着校长的心;一次次大考小考总要亲临现场;一次次的教师会议,他既鼓舞斗志又不忘鞭策;一次次的考试成绩,他总要逐一过目,细细比较。回首这一年,高三的每一点进步,每一份成绩,都凝聚着学校领头人的智慧、心血和人格魅力。 感受二:打造了一支特别能战斗的团队 如果说我校教师是一支讲奉献、能吃苦、会战斗的团队,那么高三的教师就是一支特别能奉献、特别能吃苦、特别能战斗的团队。今年高考,我们学校之所以能取得成功,有赖于我们有一支敢于拼搏、乐于奉献、埋头苦干的班主任队伍。为了把学生培养成才,付出了常人难以想象的劳动与艰辛。他们没有严格意义上下班概念,学生在校时间,就是他们工作的时间,从早上5:30就已踏上了工作的征途,一直到晚上11:30查寝后才离开学校,工作时间长达18小时。除了这些班主任外还有拼业务,讲效率,兢兢业业、忘我工作的任课老师们。他们潜心备课、认真上课、耐心辅导,最大限度地提高教学质量。

如何写经验交流汇报材料

篇一:如何写好经验交流材料 如何写好经验交流材料 无论是机关企事业单位,还是社团民间组织,每年都要召开若干大大小小的会议,交流情况,交流经验,交流体会,促进工作,提高水平。对于领导者来说,抓两头促中间、抓典型带一般,更是常用的一种领导方法,胸中有思路、手中有典型,往往被看作一个领导者称职和成熟的标志。因此,在各种大大小小形形色色的会议上,经验交流材料总是必不可少的,其在实际工作中应用广且大。 经验交流材料不属于正式文件,也不是规范性公文,没有特别的规定,没有固定的格式,是应用文中限制最少的文种之一,完全应该写得活泼引人。但在实际生活中,真正吸引人、感动人、启发人的经验交流材料可谓凤毛麟角,图解政策、矫揉造作、空洞乏味的经验交流材料常常成为开无效会的“帮凶”。究其原因,很大程度上是写作经验交流材料的人凭“经验”、套格式,缺乏创新意识,往往把活材料写死了。写活经验交流材料,没有现成的模式,没有标准的套路,只有在实践中去体会、去探索。笔者长期从事公文写作,整理和审阅经验交流材料可谓家常便饭,现将自己的几点感受和想法写出来,以期抛砖引玉。 一、从“典型”的角度去寻找“经验”、发现“经验” 既然是经验交流材料,就必然要有其先进性、典型性、代表性,可以供人学习,供人借鉴,催人奋进,以此为榜样努力追赶。因而,写作经验交流材料,首先必须抓住经验的可学之处、先进之处,挖掘它的典型意义。通常情况下,不具有代表性的典型不算典型,不具有典型意义的经验也不能算经验,更无需交流了。所以,很多人又把经验交流材料称作典型材料。那么,什么样的“经验”才是“典型”的,才具有交流价值呢?笔者认为可以从以下三个方面去衡量。 1.思路要独特。思路决定出路,思路决定行动,思路决定效果。看一个地区、一个单位或者一个人的工作是否有特色、有创新,经验是否值得总结、值得推广,不能仅仅看“好点子”、“好主意”,更应看其是否有好的工作思路。思路有特色主要体现在四个方面:一是创造性。思路要能创造性地贯彻上级的大政方针和主要精神,是上级意图的延伸和深化,它充分体现大政方针的精神实质,但不是依葫芦画瓢,照本宣科,照搬照转,也不是简单图解和机械执行上级要求。好的思路应该是在全面贯彻中有独到见解,在认真执行中有探索创新。如果思路是上级要求的全面翻版,全盘复制,则毫无“典型”可言,更无“经验”可谈。当然,思路也不能背离上级要求,另搞一套,那样就成“反面典型”了。二是针对性。思路要能切实解决本地本单位急需解决的问题,打开工作局面,改变被动或落后状况,开辟完成任务和实现奋斗目标的有效途径。不着边际、中听不中用的思路不可以作为“典型”。三是普遍性。思路不仅要有独到见解,有创新,有实用性,而且要有普遍意义,可以指导面上工作,是做好同类工作、化解同类难题的好对策、好办法。否则,个别化的思路,再好也没有在面上交流推广的必要。四是前瞻性。思路要有超前意识,能够应对工作中可能出现的各种新情况、新问题、新变化,能够克服各种困难,战胜各种挑战,确保实现预期目标。有远见的思路才是真正的出路,才是含“经”量高的经验。 2.做法要先进。具体做法是经验交流材料的主体,是最吸引入的地方,此处不精彩,文章就难出彩,其“经验”就难以让人喝彩。所以,做法先进是关键,是重头戏。考察做法的先进性应着重看三个方面:一是富有时代性。尤其是在总结一些“老典型”时,不少材料往往把过去的一些做法冠上新名词,穿上新外衣,重新包装推出,给人一种新瓶装旧酒的感觉。典型的先进性,在于它的做法具有很强的时代特征,是为适应新形势、贯彻新要求、实现新目标而采取的新举措、新动作、新方法。二是富有原创性。不是模仿秀,不是拾人牙慧,不是跟在别人后面亦步亦趋,而是在上级精神的指导下,从实际出发,敢于探索、敢于创新的举措和动作。即使有学习运用别人的地方,也决非生搬硬套,是借他山之石而攻玉,有超越、

小组合作学习经验交流发言稿

小组合作学习是新课程课堂教学中应用得最多的学习方式。它是通过学生分工合作共同达到学习 目标的学习方式。其实质是让每一位学生都学会主动学习,养成成良好的学习品质和行为习惯。 本学期,在学校工作计划的指导和领导的支持下,我们初一(2)班积极开展小组活动建设,并 积累了一定的经验,现总结如下。 一、座位是小组合作活动的关键 这一学期初,一打算划分学习小组,我就考虑怎么坐,最后决定采取小组围坐的方式,就像吃团圆 饭一样,这样显得比较团结,也便于讨论交流。后来才知道这与杜郎口模式教学的坐法是一样的。我觉得座位的排列形式很重要,第一,它直接影响着学生自主合作参与学习的可能性和参与程度。第二,它本身就意味着一种新型学习模式的诞生。传统座法也可以划分学习小组,但学生们没有 新鲜感,小组的意识比较淡,有的连和谁一组也搞不清。 二、建设结构合理的学习小组 学习小组在建立时要充分考虑到学生的性别、性格、成绩、智力、能力和成绩等方面因素,合理 的进行搭配,做到组内异质、组间同质。组内异质为互助学习奠定了基础,而组间同质又为小组 间交流,开展公开竞争创建了条件。为了便于管理,我给每一名组员根据学习成绩和能力水平, 依次编号为001、002、……007,各小组同号的组员实力相当。其中001、002为组长,副组长,履行小老师的职责,负责落实一对一帮扶。001帮005,带003,002帮006,带004,003,004 帮007,两位组长对着面坐在中间,一边各三人,这样一个大学习小组内又相当于分两个小组, 这样便于组织管理和学习交流。再者,小组人员一旦分配好,要尽量避免随意乱动,要在一段较长的 时间内保持稳定,以稳定促发展。 三、在课堂教学中充分发挥小组学习的作用 在数学课教学中,无论是在新课学习还是习题课方面,我根据学生的实际情况,切实以小组学习 的形式给学生提供和创造自主学习与合作学习的机会,尽量把时间交给了学生,让他们在课堂上 去思考、去讨论进而完成学习任务、达成目标。通过小组合作学习以后,同学们在课堂上的表现 非常积极,讨论、展示、抢答、讲解,忙的不亦乐乎。上课走神的明显少了,回答问题异常活跃。这样的学习方式不仅能激发学生学习动力,提高学生自己学习的兴趣,而且增强学生学习的自信心,锻炼学生语言表达能力和逻辑思维能力,让学生体验成功的乐趣。当然,小组合作模式是一 项系统的工程,是由多个环节组成的,需要我们不断的摸索和总结,课堂小组合作学习是否有序 进行,我们老师起至关重要的作用,如果没有老师细致的引导,课堂将会乱成一团,达不到原先 的教学目标,在课堂引导和环节的设计上,我们老师要考虑周全,设计细致,任务明确。在这些 方面我认为李雪华老师做的比较好,有许多地方值得我学习。 四、在班级管理中充分发挥小组管理的功能 在班级管理中我充分利用小组形式实现学生的自我监督与管理。具体措施包括:1.班里设有常务 班委和常务课代表,整体负责班里的各项工作。2.设立值周班长和值日班长,值周班长由各组长 担任,值日班长由组员轮流担任。制定了详细的职责范围,值周(日)完成后制作班级周报或班 级日报。(详情可查阅我的博客或学校网站)3.设立值日组长和小组课代表,负责本组卫生纪律作 业的收发。一系列规章制度的实施提高了学生的自觉性,班级的卫生纪律有了很大的改观,学生 基本实现自我管理的模式基本形成。 五、建立合理的评价机制

工作经验典型材料

竭诚为您提供优质文档/双击可除 工作经验典型材料 篇一:优秀员工经验交流材料 优秀员工经验交流材料 一、要乐于承担更多的责任。勇于承担责任,对于分给自己的任务,把它当作一件极为重要事情,分清分量,按时做好。工作就是责任。每个人的工作都是上天赋予的使命,无论干什么工作,都应该做到更好。其中最重要的是保持一种积极的心态,即使是辛劳枯燥的工作,也能从中感受到价值。当你对自己的工作和公司负责的时候,你就会认真对待工作,努力做到最好。当你完成使命的同时,就会发现成功之芽正在萌发。一个优秀的员工,总是主动要求承担更多的责任或自动承担责任。大多数情况下,即使没有被正式告知要对某事负责,也会努力做好。事情可以做好,也可以做坏;可以高兴奋兴骄傲地做,也可以愁眉苦脸和厌恶地作。但如何往做,完全在于自己,这是一个选择题目。有一位名人说过,世上没有鄙微的工作,只有鄙微的态度。而工作态度完全取决于自己。一个人的工作,是他亲手制作成的雕像,是

美是丑、可爱还可憎,都由他自己决定的。 二、要热爱工作,追求卓越。热爱自己的工作,最自己的工作投已最大的热情,追求最好,更好。一名优秀的员工,随时随地都具备热忱而且精神饱满,由于人的热情是成就一切的条件,事情的成功与否,往往是由做这事情的决心和热情的强弱而决定的。碰到题目假如有非成功不可的决心和热情,困难就会得到解决或者变小。这就要有一种不完成任务不放弃的心态对待工作,就是追求卓越,以最好的标准来要求自己。你要站在领导的角度换位思考一下,你月底领薪水就得给人家一个交待,这是做人最最少的职业道德和职业素质,也是良心与道德的题目。再从自己的角度想一想,假如你想做一番事业,那就应该把眼下的工作当做自己的事业,应该有非做不可的使命感。所以说一个人的工作态度折射出他的人生态度,而人生的态度决定一个人一生的成就。做为一名优秀的员工,凡事必须要专心对待,切实做到专心做事。专心做事,就是指用负责务实的精神,往作每一天中的每一件事;专心做事,就是指不放过工作中每一个细节,并能主动地看透细节背后可能潜伏的题目。所以,任何时候,只有专心,才能见微知著。不论做任何事情都要追求卓越。一个人的能力有大小之分,天分有高低之分,悟性有好坏之分,但它决定不了一个人的命运。最重要的是勤能补拙,一份耕耘一份收获。反之,再好的资质,不往磨炼也难成大器,即

经验交流发言材料范文

经验交流发言材料范文 尊敬的唐校长,各位领导、同仁: 大家好! 我叫郭勇军,来自临澧一中,一位普通的物理教师,经验交流发言材料。参加工作11年,一直担任班主任工作,担任年级主任工作3年,现任高一年级1006班班主任兼年级主任。非常荣幸今天能来到常德市二中学习,我感到十分的激动,我将虚心学习贵校经验,把你们的宝贵经验向我们的杨校长汇报,带回我们临澧一中。同时又感到十分不安,因为昨天晚上11点多,我们的杨校长告诉我,市二中的唐校长发出邀请,做个发言。我感到诚惶诚恐:谈经验,当年级主任才三年,没有经验。20XX年高考可以说是我的处女作,虽然取得了一点成绩,也是全校师生共同努力的结果。做发言,在各位领导、同仁面前就班门弄斧了。 我校07届学生是我当年级主任兼班主任带上去的第一届,在学校领导的正确领导、大力支持下,在这届师生共同努力下取得了一点的成绩:在20XX年高二年级第一次全省学业水平考试中合格率全市第一,是全省38所受表彰的示范性高中之一;在20XX年高考中我校实现了跨越式的提高。今年高考二本以上864人,其中一本316人,600分以上146人,理科最高分:683分,文科最高分:656分,有5位同学分别被清华、北大录龋

回顾过去,不能忘记各级领导对我们的关怀。不能忘记我们锐意进娶勇于创新的全体教师,不能忘记我们呕心沥血,整天守侯在学生身边的班主任。不能忘记等待高考成绩时的痛苦与希望。可以这样说:我们高三年级取得的每一份成绩都浸透着一滴滴辛勤的汗水,都留下了一串串奋斗的足迹,都隐藏着一个个动人的故事。下面我就谈几点感受,望各位领导、同仁批评指正: 感受一:团结、务实的领导班子。 常言道:要想火车快,全靠车头带。学校在杨建宇校长的掌舵领航、亲临指挥下,全体班子成员狠抓教育教学质量,努力提升教师素质。校长带头苦干、实干,亲临第一线,深入课堂,教师办公室,学生活动场所,了解情况。每天清早校长总是最先来到学校,迎接学生到校,深夜等所有学生离校以后才回家。高三的一枝一叶都牵动着校长的心;一次次大考小考总要亲临现场;一次次的教师会议,他既鼓舞斗志又不忘鞭策;一次次的考试成绩,他总要逐一过目,细细比较。回首这一年,高三的每一点进步,每一份成绩,都凝聚着学校领头人的智慧、心血和人格魅力。 感受二:打造了一支特别能战斗的团队 如果说我校教师是一支讲奉献、能吃苦、会战斗的团队,那么高三的教师就是一支特别能奉献、特别能吃苦、特别能战斗的团队。今年高考,我们学校之所以能取得成功,有赖

加油站经验交流材料发言

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 加油站经验交流材料发言 尊敬的各位领导、同事们,大家好: 今天,在座谈会上有此发言机会,我深感荣幸。首先,非常感谢公司领导能为我提供这次学习、交流的机会。 加油站服务的优质、量的提升,是我们站长的的愿望和追求,也是我们工作的目标,作为我一个刚刚上任不久的站长,让我在这里分享大家的经验我非常高兴,但要说谈自己的体会,我又颇感惭愧。去年三、四月份,柴油资源出现罕见的紧缺,我站是全县的保供站,在公司限量销售的情况下,我站柴油还是突破150吨。八月份,容美站由于地基下沉被迫拆迁,全县80%的车辆涌向我站。当时正逢煤矿、反季节蔬菜运输的高峰期,销量连连攀升,月均柴油销量一下上升到300吨,汽油也突破100吨大关,使我站创下了年销量2750吨的最高记录。 今年公司下达的任务全年xxxx吨,结合目前的形式看,完成销量有一定难度,主要表现在xxxx站、xxxx站的相继开业,我站将会失去30-45%左右的客户。二是中石xxxx加油站和下xxx私人加油站以每升0.1元的优势促销,给我站带来的压力重重,可以说是四面夹击。面对市场竞争越来越激烈,市场环境变化越来越快的情况下,我们有信心减少差距,我们用服务和竞争对手较量,在开发新客户上做文章,实行“一手抓老客户的维护,一手抓新客户的开发”的两手抓策略。 1 / 12

来保持去年的销售业绩,我们拟定并采用了几种抓客户的办法,在这里和大家一起分享,希望得到领导和站长们的指点。 一是乡情乡音留客法。利用一切机会与外地司机交朋友,全站人员都用拉家常、攀亲戚、模仿客户口音攀老乡等方式,突出乡音乡情见真情,亲情服务使司机们进站有回到家乡一样的感觉。 二是规范经营形象法。为树立中石化“红帽子”加油站的良好形象。和加油站附近的居民联姻,开设洗车、加水、快餐、便民店,一条龙的服务使顾客感受到“足不出户”就能轻轻松松得到全方位的服务。三是优质保价制胜法。面对系统外加油站降价让利的竞争压力,我们坚信市场竞争的真谛在服务而不仅是价格,在加油站我把提升服务一直当作工作的重中之重来抓,将亲情化服务融入全过程,同时采取建客户资料,定期电话或上门跟踪服务等形式来稳定顾客。 四是资料搜索法。资料搜索法是我站员工通过亲朋好友,搜索各种外部信息资料来识别潜在的客户以及客户信息的一种办法。也就是说,在没有见到客户之前,我们就知道了客户绝大多数信息,如客户擅长的爱好、客户的手机号、客户的生日、客户的职务等。不见其人,却知其人。根据其信息设计好拜访客户的“见面礼”,并且注意拜访的细节以及开场白技巧。根据客户信息可以初步判断客户的个性行为风格,为见面做到“一见钟情”埋下伏笔!让客户知道我们是在用心为他们服务。 在抓ic卡管理上。我站员工个个争当销售能手,全力推卡,首先是将发展的新客户尽量发展为ic卡用户,来充实ic卡的沉淀资金和消

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