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《那盆水仙花》阅读答案

《那盆水仙花》阅读答案关于下面是由YJBYS网小编收集整理的那盆水仙花供大家参考，希望对同学们能有所帮助。上学期我到横河村小支教。那天正在上课，突然，隔壁教室里传来了李老师愤怒的呵斥声：“你又来了，出去!出去!”很多学生也跟着喊。嘈杂声影响了我的课堂，我连忙打开教室门，只见李老师正连拉带拽地把一个老头推出教室。老头六十来岁，满身邋遢，拖着个麻袋，傻笑着一步一顿地离去。课后，李老师告诉我，老头子是本地的孤寡老人，脾气古怪倔强，不管你上没上课，常常旁若无人地闯入教室乱找乱动，把垃圾桶翻得一片狼藉。正说着，我班有个学生跑来，“杨老师，快，快去，陈业被那老头打了!” 当我赶到时，陈业已被老头推倒坐在地上哭喊着：“还我……我还没喝完啊，臭老头!”原来老头盯上了他手中的饮料瓶，没等他喝完就抢去了，在他眼里，能卖的垃圾简直就是“宝”。校长也赶来了，一边骂一边把老头踉踉跄跄地推出了校门。几天后，我班正在朗读。“嘭”的一声巨响，教室门猛地被撞开，大家吓了一跳。一看，又是那老头。一手拖着麻袋，一手紧攥拳头，朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去，那架势随时等着反抗我来推他。 “臭老头，出去!”“臭老头，快出去!”很多学生异口同声地喊着，整个课堂一片喧哗。当老头走近我时，我出人意料地让开了道，并向学生作了个安静的.手势。 “继续朗读吧，不要打扰老爷爷捡东西了!”我平静地说。犹豫间，琅琅书声又逐渐响起。我们反常的举动让老头有些发愣。他从垃圾桶里翻出了几个饮料瓶后，竟加快了脚步往外走，饮料瓶掉出了一个也不知道。我捡起来送到他手中，他疑惑地看了看我…… 又过了几天，我正在上课，教室的门又突然被推开，老头刚探进半个身子，一看是我，竟缩了回去，还轻轻地带上了门离开了。我们发现老头和以前都不大一样了! 我问学生：“老爷爷为什么会变了呢?” “我知道，因为前几天老头子没有被老师推出去。” “杨老师没骂他，还帮他捡瓶子!”陈业若有所思地说，“老头……老，老爷爷好像知道杨老师对他好!”

新年祝福孩子的话

新年祝福孩子的话 1、回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。 2、天使把人世瑰丽的姑娘挂号造册奉天主阅览，天主看后叮咛说：三八节将至，给最善良最醒目最智慧的姑娘发个短信吧！让她永久年青快乐幸福大度！ 3、天空没有母亲的爱广阔；大地没有母亲的爱包容；云朵没有母亲的爱洁白；花儿没有母亲的爱灿烂。在母亲节即将到来之际，祝天下所有的母亲健康幸福快乐！ 4、有你事业顺利，有你拼搏路上更美丽。祝福送你，愿你家是和睦的，感情是牢固的，身体是健康的，笑容是美丽的，生活永远是幸福的。 5、成功，永远都不止有虚荣名利这件外衣，它还有一双能让心灵飞翔的翅膀。关于成功的附加很多，是我们主动推远了成功的距离。以为拥有了自己想要的东西，就会快乐。 6、忆一忆童年邀一邀童伴，丢一丢忧愁唱一唱童谣，减一减压力找一找童趣，拥一拥快乐现一现童心。儿童节快到了，提前祝你节日童颜大悦、幸福来临！ 7、当生命中那些最为娇艳的花儿次第凋零，不甘与绝望被埋在土地里。 8、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 9、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。10、当你闲暇时，喝一杯茶，抬头看看天，一轮月亮，是我看你的眼睛，月边朦胧的云影，是织女亲手为牛郎绣的屏风！七夕到了，祝七夕快乐！11、俗话说:少数服从多数。可俗话又说，真理总是掌握在少数人手中。遇事要分情况，不要盲目随从，要快车而后行。12、一不骄傲，二不自满，三省我心，四季平安，五福六顺，七星高照，八面来风，小满节气，祝

愿满腹经纶的你，收入盆满钵满，事业志得意满、爱情甜蜜美满，生活幸福圆满！13、爱上一个老男人，不好意思说出口，年年有今日，岁岁有今朝，今天，我终于下定决心，鼓起勇气，撕破脸皮，大声的向你告白：老爸，我爱你，爸爸节快乐！14、告别林荫校园，扬帆起航，展开拼搏的篇章；告别书声琅琅，豪情万丈，追逐心中的梦想；告别昔日同窗，情谊绵长，寄语真情的愿望。毕业之际，愿你怀着憧憬，迈向成功的方向！15、每人都节约一度电、一张纸、一滴水、一粒米，那么我国十三亿人口，加起来能节约多少？相反如果每人都浪费一点呢？一念之差就有可能决定一个民族、国家的富裕、充足或是贫困、缺乏！

守候一株水仙阅读理解答案

守候一株水仙阅读理解答案那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。”母亲久居乡下，不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。

我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。” 我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了！”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了――就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？这株水仙是怎么开花的？我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。

孙建国《水仙花开》阅读练习及答案

水仙花开孙建国 ①寒冬腊月，雪花飞舞，天地一片苍茫。 ②临窗的书桌上，水仙花羞答答地绽开了。青翠叶片，簇拥着朵朵秀美小花，姿态绰约，清香袭人，宛如水上仙子婀娜多姿，给冬暮岁尾带来雅致而温馨的格调。 ③说起水仙，真有点儿愧疚。几年前，也是寒冬腊月，雪舞的季节。我第一次摆弄水仙，先把水仙球剥了外衣，略施雕刻，然后放进水钵里滋养。等到它将要开花的时候，移入盛着清水和石子的花盆里。 ④可是到了除夕，包在叶膜里的花蕾仍迟迟不肯开放。叶茎却越长越高，越长越密，大有喧宾夺主之势。我焦急且恼怒，拿起剪刀，将叶茎齐刷刷地剪去一大截。结果事与愿违，这盆水仙萎萎缩缩，始终未见开放。 ⑤那年春节，一批又一批学生前来拜年。师生欢聚，其乐融融。然而，见到这盆水仙，大家都不免有些惋惜。 ⑥第二年冬天，有个已经毕业好几年的外号叫“瘦的诗人”的学生，给我送来几个水仙球并默默地帮我弄好。隔几天，他还来察看生长情况。以后，每年的水仙花都是他送来的，也都是他精心培育的。 ⑦他依旧那么瘦弱，眼神依旧那么清纯。有一次，他告诉我，在希腊神话里，水仙花被看作美男子的化身。传说他不爱任何少女，却对水中自己的影子产生了感情。当他猛地扑向水中去拥抱影子时，灵魂便和自己的肉体告别，顷刻间化为一株标致的水仙花…… ⑧我知道，“瘦的诗人”就是这株标致的水仙花。理想和现实幻化为一首美妙的诗。他叙述时，干瘪的胸膛急剧起伏着，眼里闪烁着泪花，然后定定地望着我，一如当年认真听我讲课时的神态。我凝视含苞欲放的水仙花，又看看这位已经长大成人的学生，竟不知说什么才好。 ⑨那时，他成绩平平，却沉迷于诗歌写作，并不断有诗歌见诸报端。他上课老是走神。那清纯的目光，常专注于窗外的蓝天白云。倘若以考试名次判定学生优劣，他显然是“差生”。因此，在班会上，我曾断言：成绩不好，光会写诗有什么用？全班同学哄堂大笑，他的脸一下子就红了，神色黯然。他没有争辩。 ⑩毕业后，他勤奋工作，成为一所小学的教学骨干；他笔耕不辍，又成为小有名气的青年诗人，并成了专业作家。他每年都来给我拜年。他出诗集时，居然还找我为他作序。 ?此刻，水仙花又如期盛开，仿佛“瘦的诗人”纯真的笑脸。花朵白得像云，花蕊黄灿灿的，像云中的阳光。仿佛一首清新淡雅的小诗，给我的寒冬平添了无限乐趣和暖暖春意。

朱钟洋《守候一株水仙》初中散文阅读及答案

朱钟洋《守候一株水仙》初中散文阅读及答案那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。”母亲久居乡下，不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。”我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了！”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了――就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？这株水仙是怎么开花的？我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。守候一株水仙，它是不会让人失望的；守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？我们的生命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动；珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次……（选自《思维与智慧》2015年第9期） 17. 选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文，从所给词语中选用最合适的三个填空。（3分）放弃惊叹折腾随便呵护不懈母亲：执著守候――（①）生命水仙：（②）生长――绽放生命“我”：难信事实――（③）生命18. 选文运用对比，更加鲜明地表现了文章主题。请问全文作了哪些对比（至少列出两条）？（4分） 19. 选文语言清新质朴，含义丰富。请结合语境按要求品味下列语句。（4分）（1）就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。（品味修辞手法的表达效果）（2）在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。（品味加点词语的表达作用） 20. 选文最后由物及人，谈到了怎样对待生命和人生。其中最能引起你共鸣的是哪个观点？为什么？（4分）答案： 17. ①呵护②不懈③惊叹（3分） 18. 示例：①“我”与母亲对待水仙的态度、言行形成对比。②“我”对水仙前后不同的认识、理解形成对比。③春天时节打蔫的水仙与窗台上其它郁郁葱葱的盆花形成对比。④水仙春天时节打蔫与最终绽放出美丽之花形成对

小学二年级语文下册阅读专项训练篇

小学二年级语文下册阅读专项训练一春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。 1、这段话共有______句。 2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。 3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。二小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。走到田野站风口，挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。 1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。 2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。三我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1、给第二自然段加上标点符号。 2、小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。 3、写小花猫颜色的词语有：______________________。四猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！ 1、这段话有______句。 2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。 3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。五小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释

掌握好了均线理论就足够赚的盆满钵溢了

领悟 2009-08-13 12:27 其实，掌握好了均线理论就足够赚的盆满钵溢了；其实，一年只买卖一支股票就够了；其实，如果你的资金在100万以下，一年翻番并不难；其实，每日亲手画手中个股的K线图才会让你的思维波动和主力一致；其实，真的不要太贪，因为股市里的钱是赚不完的；其实，真的不要太怕，因为是不会让股市崩--盘的；其实，主力也很难，他们都很怕出不了货；其实，底部放量突破就应该关注了，不管是真是假；其实，也许再坚持一会儿，洗盘就结束了；其实，中线心态，满仓一支股，手里留点，逢高出点，逢低接点，滚动操作是上策；其实，看头才是最需要锤炼的功力；其实，做短线最主要的是看成交量和换手率；其实，每日的量比榜和成交金额榜就是短线的榜；其实，买入正在上涨的股票才是最安全的；其实，看到长期横盘后底部带量向上突破的缺口，就说明你的财运来了，即使这个缺口只有一分钱价差；其实，最管用的是技术指标的背离，而不是这个指标当前的数值；其实，把大盘和个股的K线图叠加起来，就可以判断该股有无主力，主力强弱；其实，敢于适时斩仓才是在这个场子里生存的根本；其实，无论什么方法，你只要掌握了一种，就足够了；其实，分时走势中，白线和黄线距离突然垂直向上拉大很多，就是短线出货的绝好机会，因为你一定有机会再补回来；其实，洗盘和出货最重要区别就在于一个量缩一个量增；其实，短线一定要看15分钟的K线图，根据KDJ可找到当日的进出点，根据OBV可判断主力的意图；其实，如果你真的要做长线，就把K线图设置成30、60、120日；其实，如果你有足够的技巧和胆量，大盘放量上攻时，你完全可以追龙头股的第一个涨停，说不定一周就能赢利50%；其实，强势上攻的股，出风险提示公告可理解为“开盘就追吧，至少还有3天的涨头呢！”；其实，短线可在ST摘帽的那天介入，你要坚信丑小鸭已变成了白天鹅，怎么着也得扑腾几下；其实，新股上市的第一天，开盘30分钟的换手率达到40以上，就已经说明了问题；其实，真正高手往往不会在股票明显进入下降通道的时候出货，而是更早；其实，在股市里，会休息的人才会工作，为了自己的钱袋而工作；其实，如果你能做到“有风驶到尽，无风潜海底”，那你就会发现，其实，做股票是很轻松的！其实，炒股真的不难！

内蒙古通辽市2021年七年级上学期语文期中考试试卷(I)卷

内蒙古通辽市2021年七年级上学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、新添加的题型 (共2题；共10分) 1. （5分） (2017七上·长沙期中) 古诗文默写填空（1） ________，可以为师矣。——《论语十二章》（2）正是江南好风景，________。——《江南逢李龟年》（3）《论语》中孔子阐述学习和思考的关系的句子是________，________。——《论语十二章》（4） ________，闻道龙标过五溪。——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 2. （5分） (2016七上·江都月考) 作文：不知不觉中，新学期一个多月过去了。我想，这一个多月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉大家吧！题目：“跨入初中的滋味”为题写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；写真事，诉真情，内容完整；③书写端正，卷面整洁。④不要出现真实信息（如班级、姓名等）。二、选择题 (共1题；共2分) 3. （2分）(2013·丹东) 选出下列表述正确的一项（） A . “他没有什么模样，头不很大，圆脸，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮，特别亮的是颧骨和右耳之间一块不小的疤﹣﹣小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。”这段话描写的人物是《水浒》中的鲁智深。 B . 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。其中他在《二十四孝图》中歌颂了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。 C . 在《格列佛游记》中，格列佛在小人国里遭到一种像人的名为“耶胡”的畜生的围攻，幸亏一匹具有智慧的马“慧骃”来给他解了围。 D . 《童年》中的外祖父经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。三、字词书写 (共1题；共4分) 4. （4分）(2016·舟山) 根据拼音写出相应的汉字。互联网及社交媒体（jué）________起的时代是新闻最多的时代，我们被（guǒ）________挟在信息洪流中，看似享受着信息带给我们的便（jié）________，有时却未必看见真相。我们只有尽可能提高自身的媒介素养，保持独立思考的能力，才不会被舆论所迷（huò）________。

部编版二年级下册语文半期试卷

二年级下册语文期中考试测试题听力测试（8分）一、我会听，我会写。口语交际（4分）二、“予人玫瑰，手有余香。”帮助别人，自己也会感到快乐。相信你在生活中一定帮助过别人，请写一写吧。积累运用（60分）三、用“”画出各组中带点字不正确的读音，并改正在后面的括号里。（3分） 1.害羞（xiū) 泥泞（nìn) 荆棘（jí) ( ) 2.的确（qiè) 郊外（jiāo) 高耸(sǒnɡ) ( ) 3.民族（zú) 友谊（yí) 使劲（jìn) ( ) 四、读拼音，写汉字。（8分） shū zhuāng cái néng wēn nuǎn bǔ chōng jīng líng qián cái kǎo yā yóu xì

五、照样子加偏旁，变新字再组词。（6分）六、照样子，填上合适的词。（6分） 1.（泥泞）的小路（）的笑容（）的风景 2.（挑选）树苗（）包裹（）足迹 3.一（件）衣服一（）糕一（）露珠七、比一比，再组词。（8分）烧（）洁（）湾（）菜（）烤（）结（）弯（）彩( ) 八、选词填空。（5分）平常常常往常 1.妈妈是个热心肠的人，她( )帮助别人。 2.( )总是奶奶来接我，可今天怎么没来呢？ 3.这就是我( )吃过的米糕嘛！爱护保护 4.青蛙专吃田野的害虫，是( )庄稼的能手。 5.鸟妈妈很( )自己的孩子。九、照样子，完成句子练习。（8分）例：门前开着鲜花。门前开着五颜六色的鲜花。 1.小溪流着。小溪地流着。

2.小树长高了。的小树地长高了。例：天上的云一团一团的，好像．．巨大的棉花糖。 3.春天好像。 4. 好像。十、背一背，填一填。（16分） 1. ，忙趁东风放纸鸢。 2.离离原上草，。野火烧不尽，。 3.平时肯帮人，。 4.台湾岛，隔，与大陆，。 5.过中秋，，当空照。课外阅读十一、阅读下面的短文，然后回答问题（13分）我爱所有的花，但我最爱的是水仙花。冬天，很多花儿都经受不住严寒的摧残，而水仙花却不畏惧。当室外寒风凛冽，冰雪满地的时候，水仙花却越发精神抖擞，更加健壮地生长着。春节前几天，我家种的那盆水仙花开了，舒展着嫩绿的叶子，洁白的花瓣，金黄的花蕊，亭亭玉立，散发着阵阵清香。我爱水仙花，我爱它的美丽、芬芳，更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。 1.在括号里填上恰当的词语。(6分) ( )的叶子 ( )的花瓣 ( )的花蕊 ( )地生长 ( )抖擞 ( )清香 2.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（3分） 3.短文赞扬了水仙花、的精神。（4分）

毕淑敏《妈妈的水仙》中考阅读练习及答案

二、阅读下文，完成7——10题。（16分）妈妈的水仙毕淑敏朋友送我几个水仙头，说是最新的品种，球茎硕大，花芽繁茂，春节可开出金色的重瓣花盏。妈妈没养过水仙，很随意地找来一个浅盆，注满了水，把水仙头浸了进去。我说，妈，需找行家将水仙头雕刻了，才会长出优美的造型。妈妈说，我看人家的水仙都是这样泡着的，并没有动刀动剪。你不要充内行，我知道你也没有养过水仙。我说，是啊，我没有养过水仙，可我看过养水仙的书啊，书上就是这样说的。妈妈说，你那是本本主义。我就不再说什么了。养水仙是为了让妈妈高兴，她高兴那样养，就那样养好了。水仙头得了丰足的水的滋润，渐渐膨胀起来，蜕去了葱样的旧衣，生出白嫩的须根。A 有绿珠似的芽叶挤了出来，畅快地舒展腰身。妈妈把水仙盆放在靠暖气的窗台上。我趁她不注意，把盆端到封闭的晒台上，让它见阳光。妈妈见了，赶快用手圈着盆，把水仙救回来。我说，水仙喜寒不喜热。妈妈说，又是你那本书上写的吧？我看，你把水仙加上两个点，改成“冰仙”得了。从此我再不敢让水仙经风雨见世面。妈妈为水仙换水的时候，拎一把水壶，从上灌下，把水仙盆灌得像个澡盆。我说，妈，节约用水。水仙可以游泳了。水太多，叶子易疯长，书上说…… 妈妈打断我的话说，水仙水仙，没有水，哪能成仙？水仙在妈妈的侍弄下，窜得很高，犹如一片茂密的竹林。妈妈得意地说，别看我没养过水仙，长得还真不错啊。接着又谦虚地补充一句，其实也没有什么，水仙好养。当水仙长到两尺高的时候，终于开花了。B叶片在嫩绿中透出鹅黄，好像长得太快的少女，清秀地临风而立。高耸的花茎像一柄长剑，颤巍巍地指向天花板。花真的是重瓣，只是那颜色为稀薄的米黄，实在算不得是金黄。若有若无的香气，像丝一样在空气中抖动着…… 妈妈很高兴，对邻居们说，我家的水仙开花了，你们来看呀。晚上我读书的时候，像水稻一样高的水仙，突然从窗台上倒伏下来，凌空落下，訇然一声好像被伐倒的空心木。叶脉像绿色的头发，柔软地纷披着，花也合上了眼睛，好像赤足走了长路的美人，睡眼惺忪。水仙盆里满满的一腔清水，将好大一块地毯的颜色，染得比平日要深。我竭力将水仙扶进盆里，希望它们重新挺立。无奈这骄傲的精灵倔强地匍匐着，不肯挺起胸膛。我只好将它们收成一拢，允许它们卧着，做一个好梦。第二天早晨，妈妈见了躺下的水仙，吃了一惊。我说，妈，是我不留意，把水仙碰到地上了，又没有及时发觉…… 妈妈就叹着气对邻人说，那是多么好的一盆水仙啊，都怪我女儿……不，是我自己想得不周到，要是把盆再往窗台里面挤挤就好了……不过，没什么，欢迎你们明年再到我家看水仙…… 7. 请简要概括我和妈妈在养水仙的过程中经历的多次波折。（4分） 8. 文中多次提到“书上说”有何作用？（4分） 9. 请从运用修辞的角度，赏析文中画线句（任选一句作答）（4分） A有绿珠似的芽叶挤了出来，畅快地舒展腰身

新兴成语大全

新兴成语大全 1、爱恨情仇：充满恩爱与仇恨的复杂感情纠葛。 2、喑箱操作：利用职权暗地里办事（多指不公正、不合法的）。 3、凹凸不平：形容女性身材曲线埋伏。 4、八面来风：比喻来自四面八方的信息、意见和其他资源。 5、冰山一角：原比喻不能长久依赖的靠山，现多用在“事物暴露出来的部分”含有所暴露出来的部分只是事物的一部分。 6、波澜不惊：现比喻局面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折。 7、波涛汹涌：比喻热烈的场面、激烈的竞争、严峻的考验。 8、不归之路：生活或工作中永不后悔的抉择。 9、不解风情：不懂得男女这情。 10、不伦之恋：不符合伦常的性爱。 11、擦肩而过：双方近距离相对而过。 12、尘埃落定：比喻事情经过许多变化，终于有了结果；或经过一阵混乱后将结果确定下来。 13、重振雄风：在一度落后、衰退、沉寂之后，重新发达兴旺起来。 14、春光乍泄：原意是春天的阳光刚刚露脸（春天刚刚来临），又比喻事物初次出现；初次面世。现常女子无意中露出了身体的某个敏感部位。 15、大跌眼镜：对出乎意料的结果或不可思议的事物感到非常惊讶。 16、大众情人：1同时是几个人的情人的人。2、受大众喜爱程度很高的人或事物。 17、第一时间：事情发生后听最早时间。 18、一头雾水：情况不明，晕头转向，稀里糊涂。 19、电力十足：1、有充足的电力供应。2、比喻对异性有强烈的诱惑力（多指女子的眉眼） 20、东方不败；现指某人或某物处于优胜地位；或永远立于不败之地。 21、豆腐渣工程：比喻施工质量低劣的建筑工程。 22、多米诺骨牌：连锁反应。 23、一枝独秀：独自保持好的发展势头。 24、反弹琵琶：喻指突破常规的思维和行为；从反面看问题，与常规事物对着干。 25、浮出水面：事物的显露，可以表示新事物的诞生，也可以表示原来隐蔽的事物公开暴露。 26、与狼共舞；比喻参与国际竞争的激烈程度，“狼”比喻竞争对手。 27、共坠爱河：男女双方互相爱慕，发展到热恋阶段。 28、好评如潮：比喻赞扬的一应评价很多，接连不断。 29好戏连台：精彩的节目连续演出或播放，动人的场面或情景不断出现。 30、何方神圣：就是什么样的人。 31、横刀夺爱：第三者不惜采取一切手段去夺取爱情的行为。 32、横空出世：形容事物突然出现，尤其事物一出现就很有声威或影响。 33、红颜知己：对男子所拥有的介于朋友和情人之间的女友的美称。 34、护花使者：年轻女子的男友或恋人。 35、花落谁家：比喻在众多竞选者、待聘者、参赛者中，谁是最后胜出者。 36、花样年华：美丽的青春年华。 37、华山论剑：原意是华山比武，引申为公开的比武或学术争鸣。 38、与时俱进：与时代一起前进，即不断进取，永不停顿。 39、金盆洗手：原指某些黑道人物发财之后，准备安享晚年，公开宣布改邪归正，不再干违法的事。

《守候一株水仙》的阅读附答案

《守候一株水仙》的阅读附答案那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。忽然，母亲看着窗台一角的花说：这盆花都蔫了，真可惜。母亲久居乡下，不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。我安慰母亲说：这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：你知道吗，水仙又冒出绿芽了。我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：水仙开花了！我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？这株水仙是怎么开花的？我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。守候一株水仙，它是不会让人失望的;守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？我们的生命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨，多一些坦然;少一些嫉恨，多一些珍爱;少一些冷漠，多一些感动;珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次

(完整版)2017小升初阅读理解专项训练(含答案)

小升初阅读理解专项训练（含答案）（一）那盆水仙花上学期我到横河村小支教。那天正在上课，突然，隔壁教室里传来了李老师愤怒的呵斥声：“你又来了，出去！出去！”很多学生也跟着喊。嘈杂声影响了我的课堂，我连忙打开教室门，只见李老师正连拉带拽地把一个老头推出教室。老头六十来岁，满身邋遢，拖着个大麻袋，傻笑着一步一顿地离去。课后，李老师告诉我，老头子是本地的孤寡老人，脾气古怪倔强，不管你上没上课，常常旁若无人地闯入教室乱找乱动，把垃圾桶翻得一片狼藉。正说着，我班有个学生跑来，“杨老师，快，快去，陈业被那老头打了！” 当我赶到时，陈业已被老头推倒坐在地上哭喊着：“还我……我还没喝完啊，臭老头！”原来老头盯上了他手中的饮料瓶，没等他喝完就抢去了，在他眼里，能卖的垃圾简直就是“宝”。校长也赶来了，一边骂一边把老头踉踉跄跄地推出了校门。几天后，我班正在朗读课文。“嘭”的一声巨响，教室门猛地被撞开，大家吓了一跳。一看，又是那老头。一手拖着麻袋，一手紧攥拳头，朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去，那架势随时等着反抗我来推他。 “臭老头，出去！”“臭老头，快出去！”很多学生异口同声地喊着，整个课堂一片喧哗。当老头走近我时，我出人意料地让开了道，并向学生作了个安静的手势。 “继续朗读吧，不要打扰老爷爷捡东西了！”我平静地说。犹豫间，琅琅书声又逐渐响起。我们反常的举动让老头有些发愣。他从垃圾桶里翻出了几个饮料瓶后，竟加快了脚步往外走，饮料瓶掉出了一个也不知道。我捡起来送到他手中，他疑惑地看了看我…… 又过了几天，我正在上课，教室的门又突然被推开，老头刚探进半个身子，一看是我，竟缩了回去，还轻轻地带上了门离开了。我们发现老头和以前都不大一样了！我问学生：“老爷爷为什么会变了呢？” “我知道，因为前几天老头子没有被老师推出去。” “杨老师没骂他，还帮他捡瓶子！”陈业若有所思地说，“老头……老，老爷爷好像知道杨老师对他好！” 我说道：“老爷爷一个人孤零零的，每天起早贪黑到处捡破烂不容易呀，老师有个办法可以帮帮他：大家平时把丢弃的那些废品专门放进一个袋子收集起来，送给老爷爷，谁愿意负责这件事？” “我愿意！” “我也愿意！”……好多学生都争着说。没想到陈业也抢着举手，我把这件事交给陈业负责。从那以后，我班无论上什么课，老头子再也没有闯进教室了。

祝福越来越好的句子

祝福越来越好的句子导读：导语：没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。以下是小编为大家分享的祝福越来越好的句子，欢迎借鉴！ 1.随着夜晚的到来，向你说一声：永远平安。让这祥和的旋律和我的，伴你度过一生。 2.不管时光如何来去匆匆，不变的是我对你永远的，愿你平安快乐！ 3.我是风多好，能时刻将你环绕；我是光多好，能始终为你照耀；我是云多好，能任意把你远眺；我是你的朋友真好，能时时为你祈祷：祝你平安！愿你健康！ 4.烟波千里路漫漫捻一把遥寄真挚的友人平安是问平安否，且把遥相寄 5.愿以一切美好的，带给你快乐、欣慰、平安，愿所有美好的都属于你. 6.一句平安、句句心语数不尽怀念思绪，应是殷殷您…幸福欢乐！平安如意！ 7.悄悄问苍穹：别来可无恙寄语白云间：祝你永平安温馨的一声表心意浓浓情谊长相系掬一把温馨的给我心系的友人 8.愿你享有期望中的全部喜悦每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐愿好友平安、幸福

9、医生对护士说：你去问那位受伤的太太的名字，好通知她家里。护士一会儿回来后说：病人说不用了，家里人知道我的名字。 10、一条短信代表我对你的思念，一句问候代表我对你的牵挂，和你在一起的日子定是我最美好的回忆，朋友，天冷了要保重身体。 11、再忙，也会想着你；再累，也会念起你；再久，也会记住你；再远，也会看看你。亲爱的朋友，愿你：快乐常相伴，健康永相随。 12、嗨！大家好！我是福娃！我领着兔小弟来给朋友们拜年啦！祝福朋友们在新的一年：有喜；有乐；有爱；有财；心里更要有我呦！ 13、清早起来多喝水，排毒养颜身体好；出门别忘添衣裳，天气渐寒不可忘。寒露时节易感冒，身体健康最美妙！祝大家身体倍儿棒！ 14、灿烂的心情，不需绚丽的颜色修饰；幸福的生活，不需华丽的语言装点；快乐的阳光映照心田，祝福萦绕不曾走远，祝你笑容最甜！ 15、寒露约你去摘梨，吃梨滋润心和脾；寒露一起摘柿子，柿子香甜来滋补，身体健康福满门。祝你寒露多养生，健康永远，快乐常在！ 16、今夜圣诞老人会从你的手机路过，为你留下快乐，带走忧伤，送来幸福，取走烦扰，落下财运，赶跑霉运，祝好朋友圣诞开心快乐！ 17、清晨里每一滴露珠，凝聚着我的深情；清风里的屡屡清爽，携带着我的问候；寒露了，祝愿您：身体棒棒，心情朗朗，精神喜洋洋！

语文四年级下册第八单元阅读训练卷

语文四年级下册第八单元阅读训练卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，完成练习。小红船一天，一只小蚂蚁正在河边的红叶上爬上又爬下，玩得十分开心。 “呼——”，一阵风吹来，把红叶和蚂蚁吹到了河里。红叶在河里漂来漂去，小蚂蚁吓得哇哇大哭。突然，红叶像一只船，慢慢地靠了岸。小蚂蚁马上爬到岸边，回头一看，原来是一条小红鱼帮的忙。小蚂蚁正要谢小红鱼，一个浪花溅起来，小红鱼不见了。 1 . 选择合适的量词填空。阵条片只一（____）蚂蚁一（____）风一（____）树叶一（____）鱼 2 . 这个故事共有____________个自然段。 3 . 小红鱼到底帮了小蚂蚁什么忙？ ______________________ ①暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。 ②“呜——”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成

的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事…… ③有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。 ④人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前方，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果…… ⑤“在千里铁路线上，有许多巡道工默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。 ⑥列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道工的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际…… 4 . 请给本文加个合适的标题：______ 5 . 文段②在描写巡道工外貌的时候，运用了比喻的修辞手法，请写出作者分别把什么比作什么 A．并写出这样的描写说明了什么？答：___________________________________________________________________ 6 . 本文哪些内容写得比较详细，哪些内容写得比较简略？为什么要这样写？答：___________________________________________________________________ 7 . 在文段⑥中，“巡道工的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……”说说“我”的眼前浮现的是巡道工什么样的形象？答：___________________________________________________________________ 8 . 阅读短文，完成练习。那盆水仙花上学期我到横河村小支教。那天正在上课，突然，隔壁教室里传来了李老师愤怒的呵斥声：“你又来了，出去！出去！”很多学生也跟着喊。