水利质量检测继续教育(2017整理)

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水利工程质量检测员管理办法

第一条为加强对水利工程质量检测员的管理,规范其从业行为,根据《水利工程质量检测管理规定》(水利部令第36号)和《中国水利工程协会章程》,制定本办法。第二条本办法所称水利工程质量检测员(以下简称质量检测员),是指具备相应的水利工程质量检测知识和能力,取得《水利工程质量检测员资格证书》,承担相应水利工程质量检测业务的人员。第三条质量检测员专业分为岩土工程、混凝土工程、金属结构、机械电气和量测5类。第四条中国水利工程协会负责质量检测员资格考试、监督管理、教育培训等行业自律管理工作。第五条取得质量检测员资格,须通过中国水利工程协会组织的资格考试。第六条申请质量检测员资格考试者,应同时具备以下条件:(一)取得工程及相关类初级及以上专业技术职务任职资格;或具有工程及相关类专业学习和工作经历,包括中专毕业且从事质量检测试验工作5年以上,大专毕业且从事质量检测试验工作3年以上,本科毕业且从事质量检测试验工作1年以上。(二)年龄不超过60周岁。—2 —第七条申请质量检测员资格考试者,应提交以下申请材料:(一)《水利工程质量检测员资格考试申请表》;(二)身份证、专业技术职务任职资格证书或学历证书。第八条中国水利工程协会组织审查申请材料,条件合格者准予参加考试。第九条中国水利工程协会制定质量检测员考试大纲,组织命题,组织现场考试,确定考试合格成绩。第十条中国水利工程协会向考生公布考试结果,公示合格者名单,向合格者颁发《水利工程质量检测员资格证书》。第十一条《水利工程质量检测员资格证书》有效期一般为3年。质量检测员在证书有效期内,应按有关规定参加教育培训,保持其资格的有效性。第十二条质量检测员应遵守下列行为规范:(一)遵守国家法律、法规,维护社会公共利益;(二)遵守国家有关强制性标准、技术规范和规程;(三)服从行业自律管理,在资格专业范围内从事质量检测活动;(四)参加教育培训,提高专业技能水平;(五)不许他人以自己的名义从业。第十三条质量检测员应恪守职业道德和行为规范,保证检测数据的真实性和准确性,并对检测结果承担相应的法律责任。第十四条质量检测员资格有效期满需继续从业的,由质—3 —量检测单位到中国水利工程协会办理验证延续手续。第十五条有下列情形之一的,验证为不合格,中国水利工程协会将注销其资格:(一)在质量检测活动中有不良记录,情节较严重的;(二)超出资格专业范围从事质量检测活动的;(三)未按规定参加教育培训的;(四)超过65周岁的。第十六条取得质量检测员资格后,有下列情形之一的,中国水利工程协会将注销其资格:(一)完全丧失民事行为能力的;(二)死亡或者依法宣告死亡的;(三)超过资格证书有效期而未申请验证延续的;(四)应当注销的其他情形。第十七条提供虚假材料申请质量检测员资格考试的,不予受理,并给予警告,且1年内不得重新申请。以欺骗、贿赂等不正当手段取得质量检测员资格证书的,撤销其资格证书。第十八条质量检测员涂改、出租、出借、伪造资格证书的,撤销其资格证书。第十九条质量检测员在从事质量检测活动中,有下列行为之一,情节严重的,撤销其资格证书:(一)不如实记录,随意取舍检测数据的;(二)弄虚作假、伪造数据的;(三)未执行法律、法规和强制性标准的。第二十条质量检测员因过错造成质量事故的,撤销资格证书;造成重大质量事故的,撤销资格证书,5年内不得重新申请;情节特别恶劣的,终身不得申请。第二十一条质量检测员被撤销资格证书,除已明确规定外,3年内不得重新申请。第二十二条当事人对处罚决定有异议的,可向中国水利工程协会申请复议或向有关主管部门申诉。第二十三条质量检测员资格管理工作人员玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的,按照行业自律有关规定给予处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。第二十四条质量检测员遗失资格证书,应当在中国水利工程协会指定的媒体声明后,向中国水利工程协会申请补发。第二十五条本办法自2009年2月1日起施行。

质量检测工作基础知识

水利水电工程质量管理 水利水电工程质量检测水利水电工程质量管理的主要要求为:水利水电工程建设各单位要积极推行全面质量管理,加强质量意识和质量管理知识的教育,提高劳动者的素质,采用先进的质量管理模式和管理手段,推广先进的科学技术和施工工艺,依靠科技进步和加强管理,不断提高工程质量,努力创建优质工程。 水利水电工程质量检测 术语 计量基础 数据处理 数据表达方式 测量误差 数据统计分析 抽样 术语 计量基础 数据处理 数据表达式 测量误差 数据统计分析 抽样 实验室质量管理基础 实验室技术管理 计量认证基础知识 能力验证 实验室质量管理基础 实验室技术管理 计量认证基础知识 能力验证 5 水利工程质量检测管理 水利工程质量检测管理规定(36号令) 水利工程质量检测单位资质等级标准 水利工程质量检测员管理办法 5 水利工程质量检测管理 生效时间水利工程质量检测管理规定(36号令)于2009年1月1日起施行 目的加强水利工程质量检测管理,规范水利工程质量检测行为 适用范围从事水利工程质量检测活动以及对水利工程质量检测实施监督管理 5 水利工程质量检测管理 检测单位要求按照本规定取得资质,并在资质等级许可的范围内承担质量检测业务 检测人员要求应当具备相应的质量检测知识与能力,并按照规定取得从业资格5 水利工程质量检测管理 资质审批权限甲级:水利部乙级:省级 资质等级证书有效期三年 5 水利工程质量检测管理 水利工程质量检测单位资质 岩土工程 混凝土工程 金属结构 机械电气 量测 等级 甲级 乙级 5 水利工程质量检测管理 人员要求 甲级: 15人(中级及以上人员不少于7人) 乙级: 10人(中级及以上人员不少于5人) 主要负责人与技术负责人要求 甲级: 10年以上经验,高级职称 乙级: 8年以上经验,高级职称技术负责人要求水利水电专业高级以上职称 5 水利工程质量检测管理 业绩要求3年内至少承担3个大型水利水电工程(含一级堤防)或6个中型水利水电工程(含二级堤防)的主要检测任务 管理体系与质量保证体系 有健全的管理体系与质量保证体系 有计量认证资格证书 5 水利工程质量检测管理 目的加强对水利工程质量检测员的管理,规范其从业行为 水利工程质量检测员(简称:质量检测员) 指具备相应的水利工程质量检测知识与能力,取得<水利工程质量检测员资格证书>,承担相应水利工程质量检测业务的人员 质量检测员专业分类 岩土工程 混凝土工程 金属结构 机械电气 量测 5 水利工程质量检测管理 水利工程质量检测员资格考试组织机构中国水利工程协会 申请水利工程质量检测员考试条件 取得工程及相关类初级及以上专业技术职务任职资格;或具有工程及相关类专业学习和工作经历.其中中专工作5年以上;大专3年;本科1年 年龄不超过60周岁 申请水利工程质量检测员考试申报材料 水利工程质量检测员资格考试申请表 身份证,专业技术职务任职证书或学历证书《水利工程质量检测员资格证书》有效期一般为3年。质量检测员在证书有效期内,应按有关规定参加教育培训,保持其资格的有效性。

1 总则P1页一、单项选择题:1、本规范不包括()的内容 A 基坑工程 B 桩基础C土方工程D 爆破工程答案:D 2、本规范适用于()的地基基础工程施工质量验收。A公路 B 水利C建筑工程D矿井巷道答案:C 3、建筑地基基础工程的(子分部)、分项工程划分是按()执行的。A《建筑地基基础工程施工质量验收规范》B《建筑工程施工质量验收统一标准》C《建筑地基基础设计规范》D 《建筑基桩检测技术规范》答案 B 4、混凝土基础子分部工程的混凝土分项工程主要按()进行验收。A《砌体工程施工质量验收规范》GB50203 B《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204 C《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB5020

2 D《建筑工程施工质量验收统一标准》GB 50300 答案:B 3、基本规定P4页一、单选题:1、地基基础设计、基坑支护及降水方案、地基验槽,都以()为依据。 A 相邻建筑物B地质勘查资料C 工程附近管线和其他公共设施D相邻构筑物答案:B 二、判断题1、地基基础工程施工,为确保工程质量及邻近建筑的安全,必要时应作施工勘查和调查。答案√2、从事地基基础工程检测及见证试验的单位,必须具备县级以上建设行政主管部门颁发的资质证书和计量行政主管部门颁发的计量认证合格证书。答案×(是省级)三、问答题:1、施工过程中出现异常情况时,怎么办?答案:施工过程中出现异常情况时,应停止施工,由监理或建设单位组织勘察、设计、施工等有关单位共同分析情况,解决问题,消除质量隐患,并应形成文件资料。4、地基处理 4.1一般规定P5页一、判断题:1、施工现场只要有设计图纸作为依据就足够。答案×(如还有地质资料、标准图集、施工方案、工艺手册、验收规范等等)2、地基施工结束,宜在一个间歇期后,进行质量验收,间歇期由设计确定。答案√3、地基加固工程,应在正式施工前进行试验施工,论证设定的施工参数及加固效果。为验证加固效果所进行的载荷试验,其施加载荷应不低于设计载荷的1.5倍。答案×(是2倍)4、对灰土地基、砂和砂石地基、土工合成材料地基、粉煤灰地基、强夯地基、注浆地基、预压地基,其竣工后的结果(地基强度或承载力)必须达到设计要求的标准。检验数量,每单位工程不应少于2点。答案×(是3点)5、水泥土搅拌复合地基、高压喷射注浆桩复合地基、砂桩地基、振冲桩复合地基、土和灰土挤密桩复合地基、水泥粉煤灰碎石桩复合地基及夯实水泥土桩复合地基,通常除了承载力检验,还有单桩强度检验。答案√6、除了地基强度或承载力检验、以及单桩强度检验的主控项目外,对于其他主控项目和一般项目,复合地基至少应抽查20%。答案√ 4.2灰土地基P6页一、单选题:1、不能加入灰土地基的材料有() A 粉质粘土B水泥C膨胀土D石灰答案:C 2、轻型打夯机施工的灰土分层铺设的厚度一般不大于()A 250mm B 350mm C 450mm D 1米答案:A 下载文档到电脑,方便使用0下载券 3.7分(高于91.2%的文档) 下载还剩10页未读,继续阅读定制HR最喜欢的简历我要定制简历

一、判断题1、地下连续墙适用于顺作法施工,不适用于逆作法施工。答案×2、逆作法施工的顺序,先施工地下连续墙,再施工基础。答案√3、地下连续墙均应设置导墙。答案√4、地下连续墙的预制接头比刚性接头防水效果好。答案×7.7 沉井与沉箱P38页一、判断题1、沉井的外壁是严格垂直于地面的。答案×2、封底前,沉井的下沉应稳定。答案√7.8 降水与排水P41页一、判断题1、基坑支护中的排水沟坡度用仪器检验,不能用目测。答案×2、有了止水桩就能保证基坑底不隆起。答案×3、基坑降水和排水也可能危害相邻建筑及地下管线。答案√8 分部(子分部)工程质量验收P43页一、判断题1、某基础土方开挖工程共6个检验批,都符合合格质量的规定,并且质量验收记录完整,所以,该分项工程质量验收合格。答案√2、某大型基础土方子分部工程由土方开挖分项工程和土方回填分项工程组成,2个分项工程的质量都验收合格,质量控制资料完整,所以,该土方子分部工程质量验收合格。答案√3、地基基础工程的分部工程、分项工程质量验收合格的条文来自《建筑地基基础工程施工质量验收规范》。答案×《著作》

相关练习题(按目前教科书是正确的) 一、单选题:1、按饱和土的定义,饱和土不包括()A土颗粒B土孔隙C土中水D土中气答案:D 2、土中的液态水,不包括() A 冰B强结合水C弱结合水D自由水答案:A 3、非饱和土中有而饱和土中没有的是()A结合水B自由水C重力水D毛细水答案:D 4、土中()能够传递静水压力 A 冰B强结合水C弱结合水D自由水答案:D 5、砂土中很少有()A土颗粒B土孔隙C结合水D自由水答案:C 6、粘土中很少有()A土颗粒B土孔隙C结合水D自由水答案:D 7、与砂土相比,粘土有较多结合水膜,所以有较大的()A重量B孔隙C内摩擦角D粘聚力答案:D 8、湿砂有假粘聚力存在,是由于其内部存在()A结合水B重力水C角部毛细水D支持毛细水答案:C 二、判断题1、基坑支护的水土合算法符合太沙基的有效应力原理。答案:×2、建筑地基基础设计规范的浮重度的概念依据太沙基的有效应力原理。答案:√3、相同条件下,基坑支护的主动土压力用水土合算法比用水土分算法的大。答案:×4、无覆盖的情况下,砂土容易形成陡坡,粘土不容易形成陡坡。答案:×5、非饱和土中毛细水与表面张力有关。答案:√6、表面张力产生的根本原因是分子力。答案:√7、基坑支护的主动土开裂后,主动土压力减少。答案:×8、挡土墙背后设砂滤层但不采取排水措施,会起反作用,加大主动土压力。答案:√9、粘土比砂土固结沉降快。答案:×10、土颗粒越小,越容易液化。答案:×11、土颗粒越小,比表面积越大。答案:√12、用相对压强来论述土力学是对自然的一个简化。答案:√

一、判断题。1、《水利工程质量检测员管理办法》是由中国水利工程协会发布。(对)2、申请质量检测员资格考试者的年龄限制是小于65周岁。(错)60 3、保障人体健康,人身、财产安全的标准和法律、行政法规规定强制执行的标准是强制性标准。(对)4、国家标准、行业标准分为强制性标准和非强制性标准。(错)5、取得乙级资质的检测单位可以承担各种堤防的质量检测业务。(错)6、产品质量检验、认证须由各级质量行政主管部门设立的质检中介机构或行政部门设立的技术服务部门进行。(错)7、工程承包合同认定的其他标准和文件是水利工程质量检测的依据。(对)8、因产品存在的缺陷造成的人身缺陷、产品损失,有生产者承担赔偿责任;此外的其他财产损害则不由生产者承担。(错)9、有保密要求的文件(包括检测报告)可由机要部门经手交接,也可通过邮局邮寄。(错)10、建设工程是一种产品,适用《中华人民共和国产品质量法》。(错)11、目前,经国家技术监督局批准的产品质量认证标志有三种:长城认证标志,用于获准认证的电工产品;PRC认证标志,用于获准认证的电子元器件产品;方圆认证标志,用于获准认证的其他产品。(对)12、全国性产品质量抽查计划,应由国家技术监督局统一组织协调。(对)13、建设工程的勘察、设计、施工、验收的技术要求和方法适用《中华人民共和国标准化法(对)14、实验室应定期进行群众性的质量管理活动,如服务评审、监督评审、内部质量审核和管理评审等,其中管理评审至少每年应进行一次。(对)15、实验室应制定详细的监督计划,并指定经验丰富的质量监督员,对检测人员尤其是新近人员进行监督。(对)16、建设工程的保修期,自竣工验收之日起计算》(错)17、取样单位可根据自己单位的特点,自行规定编号规则。(对)18、根据监督抽查的需要,可以对产品进行检验。检验抽取样品的数量不得超过检验的合理需要,被检查人应配合提供送样产品,并按照规定支付抽查所需的检验费用。(错)19、施工总承包单位将建设工程主体结构的施工分包给其他单位的行为不属于违法行为。(错)20、取得质量检测员资格,需通过中国水利工程协会组织的资格考试。(对)21、检测单位资质原则上每年集中审批一次,受理时间由审批机关提前两个月向社会公告(错)22、检测人员可以同时受聘两个或者两个以上的检测机构。(错)23、施工图设计未经审查批准的,不得使用。(对23、摄氏度是国际单位制的基本单位。(错)24、置信区间越窄,表示计量值越接近于真值。(对)25、将2 359修约成三位有效位数,得236×10(特定时可写为2 360)。(对)26、检测人员可以在工作的检测机构之外,以兼职的形式同时受聘于其他检测机构,但这些检测机构必须在不同行业。(错)27、国家监督抽查的产品,地方不得另行重复抽查;上级监督抽查的产品,下级不得另行重复抽查。(对)28、非本地区或非本系统企业的产品必须经本地区和本系统企业联合会共同议定,方能进入销售。(错)29、国家需要控制的重要产品目录由商务部确定。(错)30、测量设备涵盖的范围不仅包括所有与测量活动相关的硬件设备,而且与测量硬件相关的各种必要软件资料数据等也属于测量设备的组成部分。(对)(3)显著性检验常用的方法是t检验法和F检验法。对(6)实验室应根据规定的程序对参考标准和标准物质进行期间核查,以保持其校准状态的置信度。对(9)目前,经国家技术监督局批准的产品质量认证标志有三种:长城认证标志,用于获准认证的电工产品;PRC认证标志,用于获准认证的电子元器件产品;方圆认证标志,用于获准认证的其他产品。对(10)计量器具的测量范围不应超出其示值范围。对(12)检测过程中未来得及的记录应及时补记对(13)国家监督抽查的产品,地方不得另行重复抽查;上级监督抽查的产品,下级不得另行重复抽查。对(14)《水利工程质量检测员注册管理办法》是由水利部发布。对《水利工程质量检测员管理办法》协(16)仪器维护应有计划进行,并及时予以记录对(18)管理评审主要范围是检测或校准部门对(19)试验人员的私人用品需放置于试验室内指定位置。错(20)原始记录如遇填写错误需要更正时,应由原记录人员采用“杠改”方式更正。对(22)水利工程质量检测机构不得与行政机关和其他国家机关存在隶属关系或者其他利益关系。(23)在一系列等精度计量的计量值中,最佳值是使所有计量

值的误差和最小的值。错(24)取得水利工程质量检测员资格证书人员,可同时在两个单位申请注册错(27)合同评审主要是对客户的要求和法律的要求进行评审(30)地基参数的检测抽样方法应采用简单随机抽样错水泥(31)质量检测员超过资格证书有效期而未申请验证延续的,中国水利工程协会将撤销其资格。错(32)工程承包合同认定的其他标准和文件是水利工程质量检测的依据。对(35)实验室技术负责人应该是授权签字人

二、单项选择题。1、比热的单位J/(kg·k)的中文读法是(B、焦耳每千克开尔文)。2、实验测试结果2500r/min表示法的极限误差是(D、0.5r/min)。3、将数字20.449修约为3位有效结果是(D、20.4)。4、以下哪项活动必须由无直接责任的人员来执行(B、内部审核)。5、《水利工程质量检测管理规定》(水利部令第36号)自(B、2009年1月1日)起施行。6、在重复性条件下,对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值与被测量的真值之差,称为(C、系统误差)。7、以下各项不属于强制检定特点的是(B、由使用单位按需要制定检定周期)。8、下面说法正确的是(C、置信度实际是指某事件出现的概率)。

9、地方质监部门应当向申请人颁发资质认定证书之日起(C、30)日内,将其作出的批准决定向国家认监委备案。10、按照《中华人民共和国标准化法》的规定,我国的标准分为(C、4)级。11、对“16℃”的正确读法是(C、16摄氏度)12、水利工程在规定的保修期内,出现工程质量问题,一般由原(A、施工单位)承担保修,所需费用由责任方承担。

13、GB/T19001-2000标准是属于(B、推荐性标准)14、(A、极差)指一组平行测定数据中最大值和最小值之差。15、(A、质量管理体系文件)是实验室检验工作的依据,是实验室内部的法规性文件。16、原始记录的记录中如遇填写错误需要更正时,应遵循谁记录谁修改的原则,由原记录人员采用(C、杠改)方式更正。17、《检测和校准实验室能力的通用要求》属于(A、管理标准)。18、降等降级后使用的仪器设备应使用(C、黄色)签标记。19、(B、作业指导书)是程序文件的细化。20、每年年初由(B、仪器设备管理员)制定仪器设备检定计划,并需经技术管理室审核与技术负责人批准。21、计量检定机构给某台仪器设备出具了(C、检测结果通知书),说明该设备不合格,其不得用于检测工作。22、对于样品保管说法错误的是(C、样品的贮存条件应达到检测人员提出的要求,对有特殊贮存要求的样品,应设置贮存环境的监控设施)。23、某温度计的标称范围为-20~100℃,其量程为(A、120℃)。24、检测机构的管理评审(B、最高管理者)的责任。25、从计量测量数据处理需要,按其性质一般将误差分为(A、系统误差和随机误差)。26、对于非强制检定的测量仪器应以(A、核准)为主要手段,以达到统一量值的目的。27、被检电压表的示值为40V,经检定其实际值为41V,则此电压误差为(B、-1V)。28、检测设备取得检定证书、校准证书后,应立即启动(C、确认程序)进行确认。29、下列关于误差与不确定度的区别说法错误的是(A、误差没有符号;不确定度恒为正)。30、法定计量单位是由(B、国家法律)承认、具有法定地位的计量单位。1、检测结果是(C、质量改进)的科学依据。 2.(B、计量)是实现单位统一、量值准确可靠的活动。3、下面说法正确的是(C、36.45-6.2≈30.2)。4、真值取值为被测量的测定值,则定义为(C、标称相对误差)。

5、断面系数单位m3 的名称是(A、三次方米)。

6、下面说法错误的是(B、100.1V和10.1V的绝对误差是不一样的)。

7、(B、极差)指一组平行测定数据中最大值和最小值之差。

8、下列关于误差与不确定度的区别说法错误的是(A误差没有符号;不确定度恒为正)。

9、(B、判断抽样)实际上要求在抽样前对样本在总体中的分布有准确的了解。10、从计量测量数据处理需要,按其性质一般将误差分为(C、系统误差和随机误差)。11、(A、质量管理体系文件)是实验室检验工作的依据,是实验室内部的法规性文件。12、(C、质量策划)是质量管理的一部分,致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源,以实现质量目标。13、管理体系文件的层次划分一般为(B、三个或四个)层次。14、(A、质量手册)是阐述其质量(管理)方针并描述管理体系的文件。15、下面说法错误的是(C、

现场取样一般应遵从规定抽取的原则,使用适宜的抽样工具和容器)。16、“0”在有效数字中的意义(A、作为数字定值)。17、数据的表达方式有(A数值表示法)。. 18、涉及专利产品和专利技术的样品,试验单位一律(A、不做)留样处理,其资料和被试样品应全部退回委托人。19、原始记录的记录中如遇填写错误需要更正时,应遵循谁记录谁修改的原则,由原记录人员采用(C、杠改)方式更正。20、(A、响应特性)是测量仪器最基本的特性。

21、下面说法错误的是(A、新购仪器设备在验收合格投入使用前不用进行检定或核查)。22、下面对原始记录的记录要求说法错误的是(A、记录数据占记录格的二分之一以上,以便修正记录错误)。23、在对可疑结果的检测报告中,(A、实验室负责人)应在核查结束时起草一份核查报告,指出存在的问题,提出修改或补充检测报告的处理意见。24、地方质监部门应当自向申请人颁发资质认定证书之日起(C、30)日内,将其作出的批准决定向国家认监委备案。25、内部审核应按照(B、实验室管理体系)文件的要求进行。26、环境条件漏记、数据更改不规范属于(C、效果性不符合)。27、检测机构资质证书有效期为(C、3)年。28、检测的目的是(C、希望了解检测对象某一性能或某些性能的状况)。29、检测试验实施的前后,检测人员要确认(D、检测试验仪器设备和被检物品试样状态正常),保证检测试验数据的正确、有效。30、水利工程在规定的保修期内,出现工程质量问题,一般由原(A、施工单位)承担保修,所需费用由责任方承担。(4)随机误差产生的主要原因是()仪器设备、人和环境、检定的不确定度的未知(6)根据“建设工程质量检测管理办法”,下面叙述错误的是()检测报告经建设单位或者工程监理单检测机构是具有独立法人资格的中介机构检测结果利害关系人对检测结果发生争议,由双方共同认可的检测机构复检检测报告经建设单位或者工程监理单位确认后,由建设单位归档(施工单位)见证取样检测的检测报告中应当注明见证人单位及姓名(7)在《注册证书》有效期内,水利工程质量检测员应至少参加(1次)继续教育培训并取得合格证明(8)数字2.7750修约为三位有效数字应该为(2.78 )2.77、2.78、2.775 (9)仪器状态标志规定颜色为(红、黄、绿)(10)(相对误差)可以比较测量之间的准确程度。(11)下面关于水利工程质量检测员资格的正确叙述是(提供虚假材料申请质量检测员资格考试的,1年《水利工程质量检测员资格证书》有效期一般为5年3年提供虚假材料申请质量检测员资格考试的,1年内不得重新申请质量检测员因过错造成造成重大质量事故,情节特别恶劣的,撤销资格证书,5年内不得重新申请(第二十条质量检测员因过错造成质量事故的,撤销资格证书;造成重大质量事故的,撤销资格证书,5年内.质量检测员遗失资格证书,应当在本地区公开媒体声明后,向中国水利工程协会申请补发(第二十四条质量检测员遗失资格证书,应当在中国水利工程协会指定的媒体声明后,向中国水利工程协会申请补发)(12)下面对原始记录的记录要求说法错误的是(记录数据占记录格的二分之一以上,以便修正记录错(13)实验室资质认定的证书有效期是(3年)(14)关于样品资料中保密文件的管理,正确的做法是(查阅保密文件和资料,应履行规定手续,在单位(18)下面运算正确的是()。5.348×20.5≈109.642.1+3.276≈45.43764.3÷21≈179.326.65-3.925≈22.73 (22)根据“水利工程质量检测员管理办法”,下面叙述正确的是(《水利工程质量检测员资格证书》有(25)将2.565001修约到三位有效数字的正确写法是(2.56 )(27)下面不属于现场审核原则的是(公开的原则)。以“客观证据”为依据的原则、“规范要求”与实际相核对的原则公开的原则“三要三不要”原则(31)根据计量法,下面关于计量监督的叙述中,错误的是(处理因计量器具准确度所引起的纠纷,只能县级以上人民政府计量行政部门,根据需要设置计量监督员县级以上人民政府计量行政部门可以根据需要设置计量检定机构产品质量检验机构,必需经省级以上人民政府计量行政部门考核合格(32)我国法定计量单位的主题是(国际单位制)(33)预防措施是针对(潜在不符合)而制定的(34)检测试验实施的前后,检测人员要确认(检测试验仪器设备和被检物品试样状态正常),保证检测(35)下面关于原始记录档案保管的叙述中,正确的是(原

始记录属于保密文件,借阅原始记录需按规定)。(36)对于校准实验室,设备校准计划的制定和实施应确保实验室所进行的校准和测量可溯源到(国际单)。(40)量值溯源是指(逐级向上)的追溯过程

三、多项选择题。1、水利水电工程质量检测的特点包括(A科学性、B公正性、C及时性、D执法性)。2、在中华人民共和国境内,对从事向社会出具具有证明作用的数据和结果的实验室资质认定(A计量认证、B授权、C验收)的评审应当遵守《实验室资质认定评审准则》。3、国际单位制的优越性包括(A严格的统一性、B简明性、C实用性)。4、当样品有保密要求时(A检测机构应有专门的措施保证样品和相关技术资料在检测全过程中得到有效的监管、C检测完成后样品的处置方法应事先与委托人协商并得到委托人的同意、D处置时应通知委托人,样5、资质认定的形式包括(A计量认证、B审查认可)。6、测量仪器的计量特性是指其影响测量结果的一些明显特征,其中包括测量(A范围、偏移、B重复性、稳定性、C分辨力、鉴别力、D示值误差)。7、水利工程质量检测的依据有(A法律、法规、规章的规定、B国家标准、水利水电行业标准、C批准的设计文件、金属结构、机电设备安装的技术说明书、D其他特定要求)。8、水利工程质量检测单位资质包括(A岩土工程、B混凝土工程、D金属结构)。9、下列单位中,(A开[尔文]K、B摩[尔]mol、D坎[德拉]Cd)属于SI基本单位。10、下列(A环境监测、B社会公用计量标准、C贸易结算)方面的工作计量器具属于国家强制检定的范围。11、不确定度产生的原因有(B测量过程中的随时效应、C测量过程中的系统效应、D数据处理中的修约)。12、我国的技术标准有(A行业标准、B地方标准、C企业标准、D协会标准)。13、以下(A计量单位、B计量器具、C溯源)内容属于计量的内容。14、误差可用下列(B测量结果-真值、C(测量结果-总体均值)+(总体均值-真值)、D随机误差+系统误差)表达式来表达。15、用同一种材料经过多次试验得出一批数据后,就可通过计算(A算术平均值、B标准差)来评定其质量等级或性能的优劣。16、实验室管理体系是由(A组织机构、B程序、C过程)构成,且具有一定活动规律的一个有机整体。17、当样品的制备由检测机构进行时,应遵循事先与委托人共同确认的(A检测标准方法、B作业指导书、C有关文件)规定和要求进行。18、检测记录的基本要求(A记录的完整性、B记录的严肃性、C记录的实用性)。19、计量的特点有(A溯源性、C一致性、D准确性)。20、测量控制体系由下列(B测量设备的计量确认、D测量过程实施的控制)部分组成。21、约定真值可通过(A校准、B检定、C更高准确度等级的测量仪器)得出。22、产生漂移的原因是(A外界环境变化、C仪器本身性能不稳定)。23、测量的重复性条件包括(A相同的测量程序和观测者、B在相同的条件下使用相同的测量仪器、D相同的地点)。24、《产品质量法》的适用范围包括(A经过加工、制作,用于销售的产品、B建筑材料)。25、样品编号应符合编号的(B唯一性、C永久性)原则。26、计量涉及到社会的各个领域,随着科技和社会的发展,计量的对象逐渐扩展到(B工程量、C化学量、D生理量),甚至心理量。27、《计量法》的调整对象是中华人民共和国境内的(A国家机关、B社会团体、C中国人民解放军、D企事业单位和个人)。28、测量控制体系,是指为实现测量过程的连续控制和计量确认所需的一组相关的或相互作用的要素。测量控制体系是由(B测量设备的计量确认、D测量过程实施的控制)两部分组成的。

29、计量检定规程可由(A国务院计量行政部门、B省、自治区、直辖市人民政府计量行政部门、C国务院有关主管部门)部门制定。30、水利行业检测机构的授权检字人由(B检测机构推荐、C国家计量认证水利评审组考核确认、D国家认监委批准授权),对本机构出具的检测报告的质量负责。1、影响检测结果准确性的因素有(A 人的因素、B 检测方法的因素、C 检测设备的因素、D检测环境的因素)。2、检测人员在技术业务上一般应达到的要求是(C 掌握计量基本知识、D 掌握检测项目的操作和数据处理技术)。3、我国的

技术标准有(A 行业标准、B 地方标准、C 企业标准、D 协会标准)。4、不确定度产生的原因有(A 测量过程中的随时效应、B 测量过程中的系统效应、C 数据处理中的修约)。

5、国际单位制的优越性包括(A 严格的统一性、B 简明性、C 实用性)。

6、误差按性质一般分为(B 系统误差、C 随机误差、D 粗大误差)。

7、非概率抽样包括(A 偶遇抽样、B 判断抽样、D 配额抽样)。

8、实验室管理体系是由(A 组织机构、B 程序、C 过程)构成,且具有一定活动规律的一个有机整体。

9、管理体系文件的特点是(A 规范性、B 系统性、D 唯一性)。10、实验室管理体系各要素之间具有一定的(A 相互依赖、C 相互促进、D 相互制约)关系,形成了具有一定活动规律的有机整体。11、检测任务单中至少应有(A 样品状态描述、C 检测参数和应遵循的标准、D 样品存放、流转和保密要求,完成时间)。12、以下说法正确的是(A 把1.050进行修约,当修约间隔为0.1时,修约值为1.0、D 把-355进行修约,当把它修约到“十”数位时,修约值为-36×10)。13、当样品的制备由检测机构进行时,应遵循事先与委托人共同确认的(A 检测标准方法、B 作业指导书、C 有关文件)规定和要求进行。14、当样品有保密要求时(A 检测机构应有专门的措施保证样品和相关技术资料在检测全过程中得到有效的监管、C 检测完成后样品的处置方法应事先与委托人协商并得到委托人的同意、D 处置时应通知委托15、下列在用仪器设备(A 性能不够稳定、漂移率大的仪器设备、B 使用非常频繁的仪器设备、C 经常携带运输到现场检测的仪器设备、D 在恶劣环境下使用的仪器设备),应安排两次正式检定/校准的间隔期16、关于误差下列说法正确的是(A 绝对误差有大小和符号,其单位与被测量的单位相同、B 三角形的三个内角和的真值为180°,实测结果为179°,则绝对误差为-1°,符号为负、C 相对误差是测量结果的绝17、对无法建立档案的量具,仪器设备管理员应负责建立“量具账目”,量具账目应包括(A量具的名称和编号、C 详细的技术指标、D 检定/校准/验证的日期和结果,以及下次检定/校准/验证的日期)。18、检测记录的基本要求(A 记录的完整性、B 记录的严肃性、C 记录的实用性)。19、不合格项指未满足(A 《评审准则》、B 管理体系文件、D 合同、社会要求)的内容。20、水利工程质量检测报告一般常用的形式有(A 检测数据结果表格式报告、D 检测数据文字叙述式报告)。21、质量检测员在从事质量检测活动中,有下列行为之一,情节严重的,撤销其资格证书(A不如实记录、随意取舍检测数据的、B 弄虚作假、伪造数据的、C 未执行法律法规和强制性标准的)。

22、样品编号应符合编号的(B 唯一性、C 永久性)原则。23、实验室的最高管理层包括(A 最高管理者、B 技术管理层、C 质量主管)。24、下列对实验室授权签字人说法正确的是(B 授权签字人的岗位职责很简单,就是在授权领域内签发检测报告,并对报告的质量负责、C 授权签字人是没有也不能有代理人的、D 授权签字人的变更必须向发证25、以下会影响检测结果的是(A 电子计量器具附近有强电磁干扰、B 不能达到温度要求、D 精密天平附近有较大的震动干扰)。26、下列标准属于强制性标准的是(A 药品标准,食品卫生标准,兽药标准、B 环境保护的污染物排放标准和环境质量标准、C 通用的实验、检验方法标准、D 重要的通用技术术语、符号、代号和制图方法)。27、下面说法正确的是(B 当发现仪器设备出现故障无法短时间内排除时,实验室负责人应立即通知设备管理员、C 技术负责人对以上两种情况可能造成检测结果的影响应组织有关人员追溯核查、D 在确认仪器28、下列哪些行为属于违法分包(A 总承包单位将建设工程分包给不具备相应资质条件的单位、B 建设工程总承包合同中未有约定,又未经建设单位许可,承包单位将其承包的部分建设工程交由其他单位完成、29、关于有效数字以下说法正确的是(A 在10.153 0中有6位有效数字、B 在0.210 4中有4位有效数字、D在4.5×103中有2位有效数字)。

30、以下说法正确的是(B 用长度单位米的二次方或三次方表示的面积或体积时,其单位名称为“平方米”或“立方米”、C ℃-1的名称为“每摄氏度”、D s-1的名称应为每秒)。(2)实验室使用有偏离的检测方法需要()征得客户同意、形成有效文件、由相关技术单位验证

或有关(3)根据“计量法”,下面叙述正确的是()。计量器具制造企业未取得《制造计量器具许可证》,工商行政管理部门不予办理营业执照、进口计量器具,须经省级以上人民政府计量行政部门检定合格后,方可销售(7)作业指导书一般包括()等几种类型方法补充、设备管理、样品管理、数据管理(10)下面关于水利行业授权签字人的叙述,正确的是(17、BDE )A、由检测机构领导授权B、由检测机构推荐C、由检测机构上级部门任命D、需计量认证评审组考核合格E、由国家认监委批准授权(11)根据“水利工程质量检测员注册管理办法”,申请注册职业应提交继续教育合格证明的情况包括(A、申请首次注册B、取得资格证书三年后申请首次注册C、被撤销注册证书后又重新申请注册职业D、被注销注册证书后又重新申请注册职业E、注册证书有效期满,办理延续注册(13)合同评审的主要目的是确定()目标的合理性目标的适宜性目标的充分性目标的系统性目标的有效性(14)根据水利工程质量检测管理规定,下面正确的叙述是()水利工程质量检测单位资质原则上每年集中审批一次,受理时间由审批机关提前三个月向社会公告《资质等级证书》有效期为3年水利工程质量检测单位可以同时申请不同类别、等级的资质检测单位如有变更,应当自发生变更之日起60日内到原审批机关办理资质等级证书变更手续水利部负责统一审批检测单位的各级资质。(16)检测人员可以()使用正式人员+合同制人员(17)19、实验室至少应制定以下几个方面的作业指导书(19、ABDE )A、方法方面B、设备方面C、环境方面D、样品方面E、数据方面(18)误差可用下列()表达式来表达。测量结果-真值、(测量结果-总体均值)+(总体均值-真值)、水利水电工程质量检测的特点包括(科学性、公正性、及时性、执法性。

精选高三英语教学质量检测考试三模试题

山东省临沂市2017届高三英语教学质量检测考试(三模)试题 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在本试卷上。 3.非选择题答案必须写在答题卡指定区域,否则不予计分。 第一部分:听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A.£19.15. B.£9.18. C.£9.15. 答案是C。 1.What gift does the boy want for his birthday? A.An iPad. B.AnApple watch. C.A video game. 2.Where does the conver sation take place? A.In a lift. B.On the first floor. C.In a parking lot. 3.What does the man think ofthe movie? A.Interesting. B.Expensive. C.Ordinary 4.What day is July 4th? A.Sunday. B.Monday. C.Tuesday. 5.What is the man doing? A.Introducing famous actors. B.Selling a medicine. C.Selling a skin cream.

义务教育质量监测实施细则

义务教育质量监测 实施细则

兴义市向阳路小学—— 国家义务教育质量监测实施工作细则 为确保国家义务教育质量监测在我校的顺利实施,按照《贵州省国家义务教育质量监测方案》精神和兴义市教育局具体要求,结合我校实际,特制定如下实施细则: 一、国家义务教育质量监测的对象、学科和形式 (一)监测对象 监测对象为四年级学生,四年级班主任、品社、科学教师,校长。 (二)监测学科与内容 义务教育阶段四年级品社、科学学习质量,以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。 (三)统一测试时间和形式:5月25日(星期四)对样本学生进行品社和科学测试和问卷调查;对校长,四年级班主任、品社、科学教师进行问卷调查。 二、义务教育质量监测工作领导小组 组长:任保平

副组长:刘波郭庆书 成员:韩忠源、桂芹、郑绍东、宴明波、王飞鉴、李荣兵、卢生国、王开萍、赵发春 三、现场测试工作人员及其职责 (一)工作人员及职责安排 责任督学1人 由样本县委派督学或教育系统相关人员担任,负责全面监督样本校测试工作。 校长 1人 组织本校测试,对本校测试数据的真实性、监测过程的规范性和测试工具保密性负总责;配合责任督学处理应急事件;核查测试卷袋封装,确认无误后签字。 副校长 1 人 配合校长组织本校测试;在校长填答问卷时,具体负责本校测试组织工作,对测试数据的真实性、监测过程的规范性和测试工具保密性负相应责任。 主监测员 1 人

由非样本校的非科学、德育学科教师担任,负责组织完成学生科学、德育测试和学生科学、德育相关因素问卷的填答工作。 监测员 1 人 由样本校的非科学、德育学科教师担任,配合主监测员完成学生科学、德育测试和学生科学、德育相关因素问卷的填答工作。 司时员 1 人 由样本校教务部门相关人员担任,负责按时发出报时指令。 医护人员 1人 由校医担任或由样本县协调配备,负责学生身体不适、突发疾病等问题的临场处理和送医交接。 安保人员 2人 由样本校保安或相关人员担任,负责测试场地周边环境的治安保卫。 保密员 2人 由样本校工作人员担任,负责监测工具的领取、保管和送回等工作,对测试工具的安全保密负具体责任。 信息员 1人 由样本校相关人员担任,负责上报测试年级学生、教师信息和

2017年质量手册.doc

文件编号:A01 质量管理体系 (第一版) 编 制 审 核 批 准 持有部门: 发放序号: 日 实施日期 受控状态: 刘涛 刘文浩 刘全伟 发布日期

批准令 为了提高我公司出口产品的检验检疫质量,不断提升产品质量管理水平,进一步开拓国际市场、扩大产品出口。本公司制定的《质量管理体系》是依据国家质检动函[2008]69 号《关于进一步加强出境竹木草制品检验检疫监管工作的通知》要求, 同时结合本公司实际情况建立的,现予以批准发布,并自2011 年9 月26 日实施。 该体系文件是公司开展质量管理活动的纲领性文件,也是公司全体员工开展工作的行为准则,体系中制定的方针、目标,是公司所有员工的努力目标,所有员工必须严格遵照执行。 总经理:刘全伟 年月 任命书 经公司研究决定,任命刘涛同志为厂检员职务(任期3 年), 其主要职责为: 1.认真学习检验检疫法律及有关规定,了解、掌握检验检疫的有关常识。 2.接受检验检疫机关的培训、考核、监督与管理。 3.协助检验检疫机关检查、监督本单位生产、加工、储存或者运输的出口产品,是否符合检验检疫要求。

4.对本单位生产、加工、储存的出口产品进行检疫检疫,根据检验检疫结果,认真、如实地填写“厂检记录单” 5.配合协助检验检疫机关的法律法规宣传和监督工作。 6.收集和反馈有关的检验检疫信息,及时提供建议和意见定期向检验检疫机关汇报工作情况。 此任命自公布之日起生效。 总经理:刘全伟 年月日 1、质量方针与目标为确保出口产品检验检疫质量,不断提升出口产品市场竞争力,努力提高企业的经济效益,我公司制定以下方针、目标: 1) 质量方针“重质量、创效益、求发展”。 2) 质量目标实现出厂产品质量合格率100%;出口产品质量检验合格率100 %;客户满意率达96%以上。 2、组织机构、部门职责 公司实行总经理负责制。下设业务科、生产科、物料科及质检科等,并按照生产产品质量要求与公司实际制定各科室职责,以保证公司质量方针、目标的实现。 (一)组织机构图

英语质量检测模拟试题

英语质量检测模拟试题 (全卷满分150分,120分钟完卷) 第一卷(满分100分) 第一节单项选择(共15小题;每小题1分,满分15分) ( ) 1、 Tom is very _______ in music、 A、 interest B、 interesting C、 interested ( ) 2、 ---When will the 2008 Olympic Games start? ---_______ August 8th,2008、 A、 On B、 In C、 At ( ) 3、 _______ does your school have sports meetings? Twice a year、 A、 How long B、 How soon C、 How often ( ) 4、 --- Who’s the letter from ? --- My uncle、 Let me _______ it to my father、 A、 bring B、 take C、 carry ( ) 5、 Thank you _________ your nice picture 、 A、 at B、 for C、 with ( ) 6、 ---- Can you play football? ---- Yes, I can , _______ I can play it very well、 A、 or B、 and C、 but ( ) 7、 --- What do you have for breakfast ? --- I often have _______ or _______、 A、 breads ; noodles B、 bread ; noodles C、 bread ; noodle ( ) 8、 ________ father is a teacher 、 A、 Jim a nd Kate’s B、Jim’s and Kate’s C、 Jim and Kate ( ) 9、 ---What’s wrong with you ? You look so tired、 --- Last night I ________ sleep well、 A、couldn’t B、can’t C、wouldn’t ( ) 10、 ---- Keep quiet , kids 、 Dad _______ in the next room、 A、 slept B、 sleeps C、 is sleeping ( ) 11、 I visited many places last Saturday 、 When I ______ at the hotel , it was late、 A、 got B、 reached C、 arrived ( ) 12、 Mother bought a new dress ______ me last Friday、 A、 in B、 to C、 for ( ) 13、 The ruler is _______ 、 Give it to _______, please、 A、 hers; her B、 hers; she C、 her ; hers D、 hers ; hers ( ) 14、 All the boys love _______ football、 A、 play B、 playing C、 plays ( ) 15、 Look_____ _the word in the dictionary、 A、 down B、 up C、 right 第二节完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 先通读下面短文,了解短文大意,然后在选项中选出能填入短文空白处的正确答案。

完小2020年义务教育质量检测整改方案

完小2020年义务教育质量检测整改方案 学了《2018年国家义务教育质量监测发现问题整改方案》后方知:开展义务教育质量监测,科学客观评价义务教育阶段学生学业质量、身心健康水平和学校教育教学状况,是深入推进素质教育、促进学生健康成长成才的重要举措。现根据我校近几年来的质量检测实际情况,从以下两个方面做出整改方案。 一、管理方面 1、完善教育教学工作奖惩制度,继续加强常规管理工作。把教育教学常规考核纳入年终个人考核,在一定程度上充分调动了教师的积极性,但在教学质量方面的奖惩制度还需完善,要充分调动老师们在教学中的热情,积极投身于教书育人的事业中。教务处常规检查采取抽查与全校检查结合,首先是不定期抽查,及时纠正,及时处理。其次每月进行全校彻查。而且对每位被检教师的教案、作业批改、听课笔记都评定等级。对不符合要求的限期整改,并按相关制度考核。 2、充分发挥教研组长的职责,扎实常规工作。教研组长是带领任课教师走向专业化的具体实施者,在教师队伍专业化建设上有着举足轻重的作用。确保组员认真对待每一次教研活动,并能通过教研活动受益多多。督促组员认真准备

听评课活动,互相帮助,解决教学困难。 3、丰富老师、学生的教研活动。我校目前在老师教研活动中,多数是有关听评课的活动相对单一,不能促进教师综合素质的发展。在今后的工作中可以开展问题的探讨和研究、基本功比赛等形式多样的教研活动。针对学生的活动较少,没有充分关注学生的学习状况。在以后的工作中,力争开展写字、作业展评、诗词朗诵等活动,提升学生的文学素养。 4、加强学生行为习惯养成教育,丰富学生课外活动。充分利用义务教育标准化带来的福利,发挥各功能室的作用,丰富学生课外活动。开展阅读、书法、手工艺、舞蹈、音乐等第二课堂,让学生实现均衡发展。针对学生课内行为习惯还需班主任来强化,开学时教科书包封皮,作业本准备以及课前学具准备等要求;课时听课要求,如何作笔记;课计后作业完成"纠正错误,期末自主分层重点复习等都规范教育。 二、教师方面 1、提高专业化水平。通过教研活动,可以看出个别老师在专业方面欠缺很多,在教学过程中偶尔会出现知识点混淆,这对孩子的教育是相当不利的。因此,教师还需通过多渠道地学习提升自身的专业化水平。 2、切实提高课堂效率。落实领导不定时推门听取常态

国家义务教育质量监测.

报考中小学的考生注意 关注《国家义务教育质量监测方案》系列报道之一 我国建立义务教育质量监测制度,今年起开展监测工作 国教育报2015-04-17 教育部新闻办举行的新闻发布会上获悉,国务院教育督导委员会办公室日前印发《国家义务教育质量监测方案》,决定从2015年起在全国开展义务教育质量监测工作。《方案》的出台,标志着我国义务教育质量监测制度的建立,中国特色“PISA”(国际学生评估项目的缩写)揭开面纱。 2007年,教育部委托教育部基础教育质量监测中心开展义务教育质量监测试测工作,经过8年的酝酿后,《方案》出台被寄予推动政府提高决策科学性和管理有效性的厚望,将在指导学校改进教育教学、实施素质教育、不断提升义务教育质量等方面发挥积极作用。此举也被视为落实党的十八届三中全会关于“深入推进管办评分离,强化国家教育督导,委托社会组织开展教育评估监测”要求和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》“完善监测评估体系,定期发布监测评估报告”规定的具体体现和重要措施。 “开展监测是提高教育质量的必然要求” “开展质量监测是新时期提高义务教育质量、解决义务教育热点难点问题的必然要求。”教育部督导办主任何秀超在新闻发布会上说,我国义务教育实现全面普及后,提升教育质量成为义务教育改革发展的核心任务。但长期以来,由于缺乏准确反映义务教育质量状况的客

观数据,导致既不能全面客观地对义务教育质量做出评价,也不能有效诊断存在的问题及其根源,单纯以成绩和升学率为标准来评价学校教育教学质量的现象一直存在。 “为此,亟须建立国家义务教育质量监测制度,开展义务教育质量监测,通过准确掌握教育现状,找准问题分析原因,对症下药,提出改进学校教育教学的科学对策,促进学生全面发展,提升义务教育质量。”何秀超表示,开展质量监测是提高教育督导针对性和有效性,加强宏观管理和科学决策的重要举措。 当前,我国义务教育量大面广,各地发展水平不平衡,给义务教育有效的宏观管理带来难度。“必须转变教育管理方式,强化督导评估监测,对我国义务教育质量在地区、城乡、校际的差异进行全面把握和及时监控,对未来变化趋势做出预测,引导和推动科学决策,更好地发挥监督和监管的作用。”何秀超说,通过发布质量监测结果,可以督促政府、引导社会树立正确的教育质量观念,营造支持教育改革发展、有利于学生健康成长的良好氛围。“从这个意义上说,出台《方案》使义务教育质量监测有据可依,是有效开展教育督导、加强教育监管的重要举措。” “已建立一支质量监测实施队伍” 从2007年11月教育部依托北京师范大学成立基础教育质量监测中心,负责组织开展基础教育质量监测的日常工作开始至今,从机构建立、队伍组建、监测工具研发到试点监测,我国目前已具备全面开展义务教育质量监测的基本条件。

高三英语第一学期质量检测试题

高三英语第一学期质量检测试题 英语试题 考试诚信宣誓:我已清楚地明白本场考试的一切规则、要求,我以至高的荣誉与诚信保证,在考试的自始至终,我都将诚实无欺地完成每一项答题。 第I卷(共105分) I.Listening Comprehension Part A Short Conversations Directions: In Part A. you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it. Read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question your have heard. 1.A.At a boat dock. B.At a weather station C.At a stadium D.At an airport. 2.A.At two o‘clock. B.At four o‘clock C.At six o‘clock D.At eight o‘clock 3.A.Her exams have already begun. B.She has finished two papers. C.She‘s trying to complete her papers. D.She‘s too busy to work on her papers. 4.A.She doesn‘t have any time. B.It doesn‘t bother her to wait. C.She‘s never had to wait before. D.She hasn‘t seen anyone at all. 5.A.Go to the beach with her friends. B.Postpone her meeting with Professor Jones. C.See Professor Jones after class. D.Give a speech in Professor Jones‘s class. 6.A.He spends too much money. B.He bought an expensive watch. C.He really does like television. D.He should watch more television. 7.A.It has a large yard. B.It is bigger. C.It has a prettier yard. D.It has a prettier color.

义务教育质量监测工作总结

2014年全国义务教育质量监测 闫沟小学工作总结 庆阳市宁县盘克镇闫沟小学是国家义务教育质量监测样本校之一,担任了2014年国家教育部下达的义务教育监测工作。这次义务教育质量监测工作,在各级领导的大力指导下,我校顺利地完成了2014年全国义务教育阶段学生数学和体育与健康状况的各项监测工作。 回顾这次全国义务教育质量监测工作,我们认为有以下几个方面的工作值得总结。 一、做好宣传工作 接受任务之初,我们就深深地意识到实施国家义务教育质量监测是落实素质教育的一项战略举措,是建设人力资源强国的一项奠基工程,是提高国家竞争力的迫切需要。这是因为国家义务教育的质量状况直接决定了一个国家未来的人才素质,通过质量监测,准确把握义务教育发展的规律,为建设人力资源强国奠定坚实义务。 通过学习我们认识到我国教育事业发展取得了巨大的成就。义务教育的基本普及,职业教育的巨大发展,高等教育的大众化程度,使我们实现了从人口大国向人力资源大国过渡的历史性转变,并开始向人力资源强国进军。站在新的历史起点上,面向现代化,面向世界,面向未来,“优先发展教育、建设人力资源强国”的战略目标,这既是时代赋予我们的伟大使命,也是新时期对教育工作提出的更高要求。

但在目前,全面实施素质教育面临诸多困难和挑战,特别是社会经济文化多种因素综合形成了强大的升学竞争压力,很多地方以升学率作为评价学生、教师、学校的主要标准。这样,片面追求升学率的倾向愈演愈烈,违背了教育方针,违背了教育规律,违背了素质教育的要求,必须采取切实措施加以改变。因此,建立健全具有中国特色的义务教育质量保障体系势在必行。首先,要建立以素质教育理念为核心的义务教育质量标准。第二,要建立义务教育质量监测体系。第三,改革和完善义务教育质量督导与评价制度。 基于上述思想认识,我们充分利用黑板报,宣传栏,主题班会,广播站等途径,广泛宣传国家义务教育质量监测工作的重要意义,特别是结合教育督导工作以及义务教育工作实际来理解这项工作对我校义务教育发展所起的重要作用。我们先后召开了三次全体教师动员大会,主要传达国家义务教育质量监测工作文件精神;观看监测中心提供的专题片,分析我校义务教育质量现状,责任到人,提高思想认识,牢记工作职责,熟悉测试业务,掌握操作要领,确保真正圆满完成工作任务。 二、深入扎实地开展义务教育质量监测工作 我校被教育部义务教育质量监测中心确定为样本学校,标志着我校义务教育质量监测工作开始启动,面对这样一项光荣而又艰巨的重要任务,我们以求真务实的态度创造性地开展工作,积极探索,认真研究,发现规律,破解难题。在组织领导、人员安排方面,我们都采取强有力的措施,确保高起点、高水平的精心组织与实施,保证了监测的真实性和客观性。

计量认证质量手册2017

南京捷鹰数码测绘有限公司 质量手册 JYCH/HM000/B0-2017 (第2版) 编制:体系编写小组 审核:陈杰晖 批准人:常洲 地址:手写副本控制:√受控□不受控电话:手写发放编号:01 传真:手写持有人(或部门):总经理 邮编:手写 2017年01月02日发布 2017年01月03 日实施

颁布令 为了确保南京捷鹰数码测绘有限公司(以下简称“公司”或“本公司”)的实验室管理体系运行的有效性、适宜性;出具报告的公正性、科学性和权威性;使各项活动均处于受控状态,减少和预防管理体系和管理活动缺陷;并满足最新发布的第163号《检验检测机构资质认定管理办法》和2016正式版《检验检测机构资质认定评审准则》的要求,特编制本质量手册。 本质量手册是为规范南京捷鹰数码测绘有限公司检验检测机构资质认定质量管理体系活动的内部文件,所描述的管理体系符合质检总局第163号《检验检测机构资质认定管理办法》和2016版《检验检测机构资质认定评审准则》的要求。它阐述了本公司的质量方针和目标,并对其管理要求和技术要求应达到什么水平、要做什么、应有什么做了进一步的规范及描述,是公司全体人员在检验检测机构资质认定质量管理体系活动中必须严格遵循的基本准则,是保证体系活动有效开展的依据,是其管理体系中的纲领性文件。 为了方便使用和管理,本手册以活页形式装订。 特批准发布! 南京捷鹰数码测绘有限公司 总经理:常洲 2017年 01 月 02日

公正性声明 为了确保南京捷鹰数码测绘有限公司法律地位和检测工作的法律效力,声明如下: 1 严格遵守国家的法律、法规,执行检测相关标准、合同约定的标准,检测工作按照质量体系规定的程序运行,对委托方的检测样品的质量作出客观、科学、公正的评价,对出具的检测报告负责。 2 测绘公司的检测工作不受任何行政、商业、经济利益和其它方面的干预和影响,不参加影响自身公正性地位的活动,独立开展检测工作。 3 测绘公司始终不渝地维护其诚信的工作态度,杜绝损害委托方利益的事情发生。向委托方承诺承担相应的法律责任和履行法律义务。 4 测绘公司全体员工严格遵守与委托人签定的合同和契约,对委托人提供的技术资料、样品和检测结果负有保密责任,不得用于技术开发和技术服务。 5 全体员工严守纪律,积极进取,欢迎社会各界对测绘公司工作给予监督和指正。 6 保证公正性措施:按照质量体系文件的相关要求进行考核 南京捷鹰数码测绘有限公司 总经理:常洲 2017年 01 月 02日

三年级英语质量检测试卷

三年级英语质量检测试卷 (一)听力部分(共30分) 一、听录音,选出你所听到的单词、字母组合或句子,听两遍。(7分)( ) 1. A. no B. not ( ) 2. A. EGH B. EDF ( ) 3. A. acj B. dcj ( ) 4. A. he B. she ( )5. A. S he’s Yang Ling . B. He’s Mike. ( ) 6. A. I’m . B.I am ( )7、A. friend B. sister 二、听录音,将下列句子排序,听两遍。(5分) ()She’s my friend, Yang Ling. ()Good morning, Mike. ()Good morning. ()Nice to meet you , too. ()Nice to meet you, Yang Ling. 三、听录音,判断所听内容是否与图意相符,相符的画,不相符的 画,听两遍。(8分) 1、2、

3、 4、 四、听录音,选出正确的应答,听两遍。(10分) ( ) 1. A. Good morning, Miss Li. B. Good afternoon, Miss Li. ( ) 2. A. Yes, I’m Mike. B. No, I’m Mike. ( ) 3. A. Yes, I am. B. Yes, I ’m not. ( ) 4. A. Hello, Su Hai. B. She ’s my friend. ( ) 5. A. Goodbye, class. B. Goodbye, Miss Li. (二)笔试部分(共70分) 一、写出下列字母的左邻右舍。(12分) 1、 2、 3、 二、找出下列不同类的单词或字母,将其序号填入题前括号内。(6分) ( )1. A. Mike B. Su Hai C. Yang Ling. ( )2. A. hello B. hi C. class ( )3. A. morning B. afternoon C. good ( )4. A. is B. are C. no ( )5. A. yes B. you C. I ( ) 6. A. H B. F C. j D d G g J j

义务教育学业质量监测

义务教育学业质量监测 五年级数学(1) 一、选择题(80%,4×20) 1. 在-5、+26、8、1.2、-40、0、+103中正数有( )个。 A .2 B .3 C .4 D .5 2.如果小东向北走50米记作+50米,那么—60米表示( )。 A.向东走60米 B.向西走60米 C.向南走60米 D.不能确定 3.如果潜水艇在水下20米处记作-20米,那么它上浮8米后的位置可记作( )米。 A.-28米 B.-12米 C.-8米 D.+8米 4.把一个平行四边形沿高剪开,再平移拼成一个长方形,那么现在的长方形与原来的平行四边形相比( )。 A.周长不变、面积不变 B.周长变了、面积不变 C.周长不变、面积变了 D.周长变了、面积也变了 5.如图,平行四边形的高是8厘米,它的面积是( )平方厘米. A. 32 B. 60 C. 80 D. 48

6.下面是两个面积相等的长方形,图中空白部分面积相比较,( )。 A .甲﹥乙 B.甲﹤乙 C.甲=乙 D.无法确定 7.把一个平行四边形木框拉成一个长方形,那么现在的长方形与原来的平行四边形相比( )。 A 、周长不变、面积不变 B 、周长变了、面积不变 C 、周长不变、面积变了 8. 一个两位小数精确到十分位是6.0,这个数最小是( ) 。 A 6.04 B 6.1 C 5.94 D 5.95 9.王小玮在一次立定跳远中的成绩是第三名,下面是他们小组全部4个同学的成绩,王小玮的成绩应该是( )米。 A 、2.04 B 、2.12 C 、1.98 D 、1.96 10. 大于0.5而小于0.6的两位小数有( )个。 A. 1 B. 19 C. 9 D. 无数 11.两根同样长的绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子( ) A 、一样长 B 、第一根长 C 、第二根长 D 、无法确定 12.一个两位小数加上一个三位小数,和是( ) A. 两位小数 B. 三位小数 C. 五位小数 D. 六位小数 13.算式3.4-2.65,计算正确的是( )。 14.小马虎在计算1.39加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84。正确的得数应是( ) A.4.5 B.6.34 C.5.89 D.0.45

2018年福建省高三毕业班质量检查测试英语(含答案)(解析版)

2018年福建省高三毕业班质量检查测试英语 本试卷共12页。满分150分。 注意事项: 1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束,考生必须将试题卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7. 5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:How much is the shirt? A.£19.15. B.£9.18. C.£9.15. 答案是C。 Where does the dialogue take place? A. In a railway station. B. In an airport. C. In a theatre. 2. What do the speakers intend to do in the café? A. Drink tea. B. Listen to music. C. Have a conversation. 3. When will the speech begin? A. At 8:30. B. At 8: 40. C. At 8: 45. 4. Who is Jenny? A. The man’s mom. B. The man’s daughter. C. The man’s wife. 5. What are the speakers talking about? A. A concert. B. A singer. C. A match. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。毎段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中

国家义务教育质量监测答题卡

国家义务教育质量监测 答题卡 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

4 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 29 [A] [B] [C] [D] 33 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D] 30 [A] [B] [C] [D] 34 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D] 31 [A] [B] [C] [D] 35 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D] 32 [A] [B] [C] [D] 36 [A] [B] [C] [D] 37 [A] [B] [C] [D] 41 [A] [B] [C] [D] 45 [A] [B] [C] [D] 38 [A] [B] [C] [D] 42 [A] [B] [C] [D] 46 [A] [B] [C] [D] 39 [A] [B] [C] [D] 43 [A] [B] [C] [D] 47 [A] [B] [C] [D] 40 [A] [B] [C] [D] 44 [A] [B] [C] [D] 48 [A] [B] [C] [D] 国家义务教育质量监测 小学生数学填答卡 学校:

2017年《质量手册》

序 质量手册章节备注号 0.1 关于质量手册的换版说明/ 0.2 第0.1章:修订页 0.3 第0.2章:目录/ 0.4 第0.3章:公正性声明/ 0.5 第0.4章:前言(概况)/ 0.6 第0.5章:手册的管理/ 0.7 第0.6章:术语和义 3 1 第 4.1章:组织 4.1.1-4.1.5 2 第 4.2章:人员 4.2.1-4.2.7 3 第 4.3章:工作场所和环境 4.3.1-4.3.4 4 第 4.4章:设备设施 4.4.1-4.4.6 5 第 4.5 章:管理体系 4.5 6 第4.5.1节:总则 4.5.1 7 第4.5.2节:质量方针和目标 4.5.2 8 第4.5.3节:文件控制 4.5.3 9 第4.5.4节:合同评审 4.5.4 10 第4.5.5节:分包 4.5.5 11 第4.5.6节:采购要求 4.5.6 12 第4.5.7节:服务客户 4.5.7

序号 质量手册章节 《检验检测机构资质认定评审准则》对应条款要素 备注 13 第4.5.8节:投诉与申诉 4.5.8 14 第4.5.9节:不符合工作的控制 4.5.9 15 第4.5.10节:纠正、预防和持续改进 4.5.10 16 第4.5.11节:记录 4.5.11 17 第4.5.12节:内部审核 4.5.12 18 第4.5.13节:管理评审 4.5.13 19 第4.5.14节:方法的选择和确认 4.5.14 20 第4.5.15节:测量不确定度 4.5.15 21 第4.5.16节:数据保护 4.5.16 22 第4.5.17节:抽样 4.5.17 23 第4.5.18节:样品管理 4.5.18 24 第4.5.19节:质量控制和能力验证 4.5.19 25 第4.5.20节:结果报告 4.5.20-4.5.27 26 第4.6章:特殊要求 4.6 手册 附件 1. 检测流程图 2. 质量保证体系框图

英语质量检测试卷分析

2010-2011年固原市九年级英语检测质量分析 小岔乡九年制学校任鹏程 为了提高监测质量分析的针对性和有效性,我认为应该重点找差距,寻对策。通过阅卷以及学生的考试结果,结合平时的教学反映出这样三个情况: 第一、从学生的方面看。 1. 就是学生的层次不同一部分是学优生和中等生,另一部分是学困生。平时学习行为习惯比较的学生,考试基本上都考出了好成绩,而学困生上课注意力不集中,课后惰性强,不及时进行复习和预习,他们往往没有良好的自己的学习方法,在英语的学习上存在许多不足:比如听说读写的能力较差,学习没有兴趣,整我单词.语言的信息量不足等等,所以考试成绩不尽人意。 2. 是学生书写方面的问题。有部分成绩较优秀的学生书写较差,字迹潦草,卷面不整洁,造成许多不必要的失分,像王伟,田永福等,在后段要强化学生书写习惯培养,平时一定督促学生练练字。 3.是学生学习情绪方面的问题。到了九年级本来应该功课压力大,造成学生紧张的学习情绪,而这茬学生却散漫、拖拉,上课说废话,根本没有紧张起来。 4. 是答题技巧方面的问题。许多学生做题不注意技巧,遇到难题不能及时跳过去,造成浪费时间、花费精力,影响了考试情绪。 5. 是读题能力方面的问题。近几年来,考试试题题目趋向于“大段落”、“大叙述”,许多学生不会读题,读后忘前,不能很正确领会题意,抓住关健字眼,造成解题的失误。要加强学生读题能力的训练,让学生既快又好地读懂题意,为解题争取更多的时间。 第二、从试卷上分析 1. 听力部分 听力部分的设计由浅入深,由易到难,循序渐进,疏密有致,从知识到能力,具有一定的梯度。小对话语句简短,极易把握;而较长对话则侧重于考察学生对语段的整体理解能力。总体而言,听力要求偏低,学生得分较高。试题难度适中,属中等偏易,该部分最高分是24,二十几分的也不少,这些同学对听力题中侧重的词组及一些英语成语已做到熟练掌握的程度。 2. 词汇与语法 此题大部分学生答得不太好,有部分学生单词掌握得不好,有个别同学拼写有误,还有的同学没有注意到词形变化和时态问题,致使本题失分很多。 单项填空是一种常规题型,通过分析可以发现,单项选择题已由传统

义务教育学业质量监测四年级语文模拟试题

蓝田中心学校义务教育学业质量监测 四年级语文模拟试题 (考试时间80分钟,满分100分) 一、语文基础(本模块选择题都是单项选择题,每小题1分,共15分;默写古诗5分。)(20分) 【 】1.下列加点字(词)注音不正确... 的是哪一项?(1分) A.蝙蝠..(bi ǎnf ú) B.怦.(p ēn ɡ)然一震 C.鸡冠.(ɡu ān )花 D.规矩.. (ɡu īju ) 【 】2.“绡”可能与下列哪个字的读音相同?(1分) A.绢 B.漂 C.消 D.骨 【 】3.下列词语中,有别.字. 的是哪一项?(1分) A 维持 B 迷惑不解 C 渡过童年 D 宵夜 【 】4.下列学生抄写的词语中,有错字.. 的是哪一项?(1分) A. B. C. D. 【 】5.“簏(l ù)”的意思最可能与下列哪个字的意思相近?(1分) A.草 B. 笔 C. 虎 D.鹿 【 】6.“玦(ju é)”的意思最可能与下列哪个词的意思有关?(1分) A.王冠 B.缺点 C.决定 D.玉器 【 】7.“冷面孔”一词中“冷”的意思是什么?(1分) A.寂静;不热闹 B.不热情;不温和 C.乘人不备的;突然的 D.温度低(跟“热”相对) 【 】8.下列词语填入句子,最恰当的是哪一个?(1分) A.清朗 B.清澈 C.清廉 D.清纯 月夜,站在家乡的小溪旁,看着那清清的溪水映着 的夜空,令人心旷神怡。 【 】9.哪一个词语填入短语最恰当?(1分) A.头 B.只 C.条 D.匹 一( )骏马 【 】10.下列对句子主要意思的概括,正确的是哪一项?(1分) 清凌凌的河水倒映着岸上一行行青翠欲滴的垂柳。 A.河水倒映着。 B.清凌凌的河水。 C.河水倒映着垂柳。 D.岸上一行行垂柳。 【 】11.下列对句子蕴含意义的理解,最恰当的是哪一项?(1分) 地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占2.5%,而可供人类饮用的又仅占淡水资源的1%左右,请不要让我们的眼泪成为最后一滴水。 A.说明地球上的水资源很丰富。 B.说明地球上的淡水资源贫乏。 C.警示人类要爱惜水、节省用水。 D.提示可供人类饮用的淡水很少。 【 】12.哪一对关联词填入句子最恰当?(1分) 同学们 喜欢校体育活动, 喜欢登山远足等野外运动。 A.因为……所以…… B.如果……就…… C.不但……而且…… D.虽然……但是…… 【 】13.下面一段文字的主要容是什么?(1分) 小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那 得分 小学 年 班 座位 姓名 …○………○………密……○……封……○……装……○……订……○……线………○………○………○

2019年国家义务教育质量监测工作总结

国家义务教育质量监测工作总结我校作为国家义务教育质量监测样本校之一,在天河区教育局精心部署和市、区各级教育督导员、教研员的正确指导下,所有参加本次监测的工作人员严格遵守测试流程,通力协作,规范操作,积极稳妥地推进本次监测工作顺利完成,取得了良好的社会评价。现将开展项工作以来的具体情况总结如下: -、学校参加监测的基本情况 5月25日的国家义务教育质量监测我校共有30名四年级学生参加了科学与德育的监测和问卷调查,刘叶校长与5名教师分别登录国家义务教育质量监测问卷调查系统客户端参加了不同内容的问卷调查,所有参与本次监测的人员与上报的信息完全一致,无请假、无顶替。责任督学全程监控测试过程,没发现任何工作人员违背测试程序,没有出现任何突发事件,实现了预期目标。 二、领导重视,分工明确。 我校被教育部基础教育质量监测中心确定为样本学校后,学校党支部书记刘叶校长高度重视,按照天河区教育局教育质量监测工作会议要求立即启动工作,成立了以校长为组长,主抓教学副校长许晓霞为副组长、教导处季山主任为信息员、学校另外8名中层干部相为关工作负责人的监测工作实施领导小组,制定了《2017国家基础教育质量监测工作广州市天河区员村小学小学实施方案》,方案中规定了工作组各成员工作内容、工作职责、工作要求,对整个监测过程作出了具体的工作日程安排。我校在组织实施此项工作中,每个工作节点

都严格按照《2017国家基础教育质量监测天河区员村小学实施方案》的要求来认真完成,以校长为首的领导小组对可能出现每一个问题,提前进行排查,切实做到了未雨绸缪,特别是全体工作人员团结一致、精心准备、恪守职责、把握环节、注重细节、努力工作、务实高效的作风,确保了各项工作任务顺利完成。 二、大力宣传,端正认识。 为切实做好此项工作,我校利用丰富多样的宣传形式如教职工大会、主题班会、板报、广播站、集会、手抄报等途径广泛宣传国家基础教育质量监测工作的重要意义,使师生们既认识到此项工作的严肃性,重要性和规范性,同时也引导大家感觉到光荣性使命感,自觉以良好的心态对待此工作,领会精神实质,解除大家的后顾之忧。三、组织学习,深入领会。 加强工作人员培训严密的程序、规范的操作是实施基础教育质量监测工作的基本要求,也是确保监测结果有效、科学的关键。刘叶校长多次组织相关工作人员认真学习《2017年国家义务教育质量监测组织实施工作手册》及《2017年国家义务教育质量监测现场操作手册》,观看《国家义务教育质量监测宣传视频》,同时要求参与人员拷贝到个人电脑观看学习,监测操作手册相关人员职责及工作流程也分别进行了复印,发放到本人,确保人手一份,明确责任及操作流程,学校根据《监测实施现场的程序与要求》编写了《2017国家基础教育质量监测天河区员村小学监测点工作时刻表》,让每一位工作人员清楚每一时刻,每一时间段所在岗位要做好的工作,把监测工作的细

2017最新版质量手册及程序文件

***********有限公司 质量手册及程序文件 Q/*************-2017 版号:A0版 受控状态: 持有者:********************公司 发布日期:2017年 **月 ** 日 实施日期:2017年 **月 **日

目录 第一章质量手册及程序文件 第二章岗位责任制 第一节生产操作人员责任制 第二节设备维护人员责任制 第三节综合办岗位责任制 第四节财务部岗位责任制 第五节出纳员岗位责任制 第六节试验检测中心岗位责任制 第七节检测人员岗位责任制 第八节质量负责人岗位责任制 第九节技术负责人岗位职责 第十节保管员岗位责任制 第十一节罐车司机岗位责任制 第十二节门卫岗位责任制 第十三节搅拌站操机员岗位职责 第十四节搅拌站装载机司机岗位职责 第十五节车辆管理制度 第十六节车队负责人岗位职责 第十七节调度岗位职责 第十八节调度执行规章制度 第十九节材料负责人岗位职责 第三章制度及操作规程 第一节公司质量目标及部门分目标 第二节设备管理制度 第三节安全管理制度 第四节搅拌站作业指导书 第五节搅拌站安全操作规程 第六节生产现场管理制度 第七节预拌商品混凝土冬施生产措施 第八节混凝土质量控制技术措施 第九节商品混凝土试块制作管理规定 第十节预拌混凝土试验工作流程 第十一节预拌混凝土使用说明 第十二节预拌混凝土质量回访制度

第一章 质量手册及程序文件 目录 01 批准颁布令 02 任命书 03 质量方针和目标 04 公司概况 05 公司组织机构图 06 质量管理体系过程和顺序图 1 质量手册的适用范围、删减、引用标准和术语 2 质量手册的管理 3 质量管理体系机构和职能分配 4 质量管理体系 4.1 总要求 4.2 文件要求 4.2.1总责 4.2.2 文件控制-《文件控制程序》 4.2.3 记录控制-《记录控制程序》 5 管理职责 5.1管理承诺 5.2以顾客为关注焦点

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