趣味猜谜
猜谜语（打小动物）
1．辛勤一老汉，领人田里干，产出万吨粮，啃草当菜饭。（） 2．头上长叉叉，身上开梅花，为了取药材，捉来驯养大。（） 3．一物生来真奇怪，肚下长个大口袋。儿子袋中吃和睡，跑得不快跳得快。（）
4．身穿白皮袄，山坡啃青草，为了人们暖，甘脱身上袍。（） 5．耳朵两把扇，身体似小山，鼻子长又软，做活真能干。（）
（答案揭晓：1．牛；2．梅花鹿；3．袋鼠；4．绵羊；5．大象。）
惯用语你知道下面的惯用语是什么吗？
例如：把在团体中起主导的人喻为（主心骨）
1、把足智多谋的人喻为（智多星）
2、把接待宾客的当地主人喻为（东道主）
3、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚）
4、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡）
把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫）
把世故圆滑的人喻为（老油条）
把没有专业知识的外行人喻为（门外汉）
把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫）
数字猜成语
12345609（）1256789（）
1+2+3（）333 555（）
3.5（） 5 10（）
9寸+1寸=1尺（）
（答案揭晓：12345609（七零八落）1256789（丢三落四）
1+2+3（接二连三）333 555（三五成群） 3.5（不三不四）
5 10（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸进尺））
语文趣味题——编顺口溜
有一天，教师说：“看谁动脑筋，编个顺口溜，来辨清‘针’和“钉’？”
话音刚落，聪明的冬冬眼珠子一转，说：“针里有钉，钉里有针，修凳用钉不用针，补衣用针不用钉。”
小朋友们念呀念，不一会儿，就搞清了这两个字。
同学们，谁能为下面几组字，各编个顺口溜，帮助大家记住它们？
1．“喝”和“渴”
2．“晴”、“睛”和“清”
1.喝里面有口，渴里面有水，口渴才喝水，喝水就解渴。
2.天气真晴朗，小草青又青，溪水清又清，眼睛亮又明。
渴了就喝水，没水就口渴，口渴才喝水，喝水不口渴。 2 如果天气晴，小溪亮又清，小鱼看的明，鱼眼亮晶晶。
你知道十二个属相是什么吗？在下面的括号里各填上一个属相，组成不同的成语。
过街老（）气冲斗（）
生龙活（）守株待（）
叶公好（）打草惊（）
识途老（）顺手牵（）
杀鸡吓（）呆若木（）
画虎类（）一龙一（）
（答案揭晓：过街老（鼠）气冲斗（牛）生龙活（虎）守株待（兔）叶公好（龙）打草惊（蛇）识途老（马）顺手牵（羊）杀鸡吓（猴）呆若木（鸡）画虎类（狗）一龙一（猪））
语文趣味题——一幅奇妙的对联
一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联：
上联是：二三四五
下联是：六七八九
郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。
奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。聪明的小读者，从这副对联里你能看出什么？如果说这副对联是一个谜语，打一个成语，你能猜出这个成语是什么吗？
（答案揭晓：上联“二三四五”，缺了个“一”；下联“六七八九”，少了个“十”。“一”和“衣”同音，“十”和“食”同音，所以这个成语是“缺衣少食”。）
语文趣味题——“竹竿”、“猪肝”与“猪耳朵”
从前，有一个父亲叫儿子去市场买竹竿。儿子到了市场上，买了一些猪肝，又用多余的钱偷偷买了两只熟的猪耳朵，准备自己享用。回到家里，儿子把猪耳朵藏在口袋里，把猪肝交给了父亲。父亲一见儿子听错了话，买错了东西，肺都气炸了，就向儿子喝问：“耳朵到哪里去了？”儿子听了大吃一惊，你怎么知道我买了猪耳朵！只好把猪耳朵掏出来交给父亲说：“耳朵在这里。”父亲气得从牙缝里挤出一句话：“你还有这样的私心！”
这个儿子为什么会闹出这样的笑话？
答：因为儿子把（）听成了（），把音近字听错了。后来又把父亲的责骂：“耳朵到哪里去了”，以为父亲问（）藏在哪里了，所以闹出了笑话。
（答案揭晓：因为儿子把（竹竿）听成了（猪肝），把音近字听错了。后来又把父亲的责骂：“耳朵到哪里去了”，以为父亲问（猪耳朵）藏在哪里了，所以闹出了笑话。）
一哭一笑
语文趣味题——一哭一笑
某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？
哭：
笑：
（答案揭晓：哭：儿的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。笑：儿的生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。）
照样子，用上括号里的词，把句子写具体。
例：同学们在教室里写作业。（安静地）
同学们在教室里安静地写作业。
1、花园里开满了花朵。（鲜艳的）
2、枝头上有只喜鹊叫着。（叽叽喳喳地高高的）
（答案揭晓：1、花园里开满了鲜艳的花朵。2、高高的枝头上有只喜鹊叽叽喳喳地叫着。）
下面的成语前后是反义词，你会填吗
（）（）入死（）（）心非
（）（）浅出（）（）无终
（）（）手低（）（）阴违
（）（）脚轻（）（）地北
（答案揭晓：出生入死口是心非深入浅出有始无终眼高手低阳奉阴违头重脚轻天南地北。）
词的顺念和倒念
在我们汉语词汇中，顺念和倒念都可以成立的词是很多的。如：叫喊——喊叫、代替——替代等。这些词倒念以后，意思并不改变，但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。如：故事——事故、文盲——盲文。请按要求写出几个来。
意思差不多的：
意思不相同的：
意思差不多：往来--来往，礼让--让礼，后退--退后，客满--满客，远近--近远，宽松--松宽，爹娘--娘爹，开展--展开，依偎--偎依，心细--细心
意思不相同：谱曲--曲谱，中心--心中，开支--支开，人情--情人，人文--文人，水井--井水，机关--关机，工人--人工，错过--过错，路过--过路，心爱--爱心。
填“客名”
据所给词填客名
远客、说客、游客、香客、顾客、刺客、贵客、茶客、政客、稀客、生客、异客
地位高贵的客人叫（）素不相识的客人叫（）
远道而来的客人叫（）不经常来的客人叫（）
游山玩水的客人叫（）购买东西的客人叫（）
搞政治投机的人叫（）到外地游说的人叫（）
流落他乡的客人叫（）专门搞暗杀的人叫（）
去茶馆喝茶的人叫（）去寺院烧香的人叫（）
（答案揭晓：贵客、生客、远客、稀客、游客、顾客、政客、说客、异客、刺客、茶客、香客。）
迷宫探险
这是一座词语迷宫，你能将里面的词语用线连成一句话吗？（路线不能重复）先试一试，再写下来。
（答案揭晓：小宁抬头仰望只见蓝蓝的天上飘着朵朵白云。同学们的回答都相当不错！）
根据动物的特点连线，并发挥想象也试着写两句。
燕子的尾巴好像两把大蒲扇
小白兔的眼睛好像一副墨镜
大熊猫的黑眼圈好像一把剪刀
孔雀的尾巴好像两颗红宝石
大象的耳朵好像一把美丽的大扇子
1、好像。
2、好像。
（答案揭晓：燕子的尾巴好像一把剪刀，小白兔的眼睛好像两颗红宝石，大熊猫的黑眼圈好像一副墨镜，孔雀的尾巴好像一把美丽的大扇子，大象的耳朵好像两把大蒲扇。
最新一年级猜谜语识字方法
一年级字谜语及答案 识字二 “大”下有一点-----太 尘土飞扬尔无首——小鸡又飞走一鸟 屋檐要滴水------下 十天----早 上唇合下唇；一齿撅外头-------牙 “下”翻跟头-----上 识字三 小于号；小于号；全靠小心别去掉-------水 秋收---火 中间高；两边低；一座连一座；爬上看风景-------山 十人-----木 比鸟少一撇；脸上没有点；奔跑快如风；遇敌勇往前----- 马 《人有两个宝》 撇捺互支撑；立于天地间-------人 直追前人---个 “毛”尾收起；立正站好------手 一人-----大 一个杠铃；竖立在地-------工 月亮中间有一竖------用 叉子里面没有食物-------又 小“丁”伸头又伸腿-----才 《升国旗》 开戴歪帽子-------升 天鹅一出；鸟不见----我 一个人站在门外-------们 口分两边------中 一点在上头；倒“八”站在“二”中央-------立 三横加两竖；此字像迷宫；说记也好记；一横一竖分着写-------正先写一个撇；大嘴张着；小口往里藏-------向 《江南》 工人水边洗洗手------江 添丁进口------可 十张嘴巴-----叶 坐也是卧；立也是卧；行也是卧；卧也是卧-------鱼 说四不是四；中间要出头；上面一横来遮盖-------西 《我叫神舟号》 风丝雨点满地扬------飞
“存”子不在；埋在土里--------在 人尔相遇永不离------你米戴帽子------来 风吹土飞-------么 风停土来-----去 白色的勺子--------的 《家》 日上一撇------白 去丢一竖-------云 七丢一横变成撇-------儿 一个字；地上有；天上无；去字有；来字无；墙上有；房上无-----土了要做操---子 《东方明珠》 十辆车变成小-------东 万头多一点------方 朋友变月亮--------有 此床不是木头做-------广 缩头乌龟-----电天上有风吹走横-------头 子要立正------了 顶着太阳走十步--------是 《秋姑娘的信》 女孩吃瓜子------好 左边又来一工人-----友 一轮弯月陪三星------心 一只牛--------生 一寸短木头------村 点点成金------全 《看菊花》 去土变八--------公 升的帽子戴正了------开 房上户头变反文------放 半边十口上站；流了一地都是汗-------点 下穿外套------不 中午不可以说话------许 有土就是地；有水就是池；有人就是他-------也 张嘴吃芹菜；一口咬掉草--------听 识字四 中下有只脚---虫 总有雷但不下雨-------田 大上一横------天
生活中趣味识字
生活中趣味识字 识字与写字是阅读和习作的基础，提高学生的识字写字能力，对于提高学生的语文素养，有着重要意义。识字不过关，不但影响儿童语文水平的提高，而且严重地阻碍了其他各门学科的学习，限制儿童智力的发展。因此汉字的识字教学在人类进入知识的海洋过程中，占据着越来越重要的地位，它是人类进入文明社会的一种标志，其意义是举足轻重的。 要搞好汉字的识字教学，就要懂得汉字的有关教学特征，使学生学得轻松，记得牢固，主要应从下面三个方面着手，遵循好教学原则：（一）、符合汉字识记的心理发展水平原则。 学生接受知识，因有年龄心理发展水平等差异，若都采取一视同仁，毫无区别对待的教学方法，忽略学生存在的个性差异，那么教学效果就会千差万别，达不到教学目的。 小学低年级学生，心理发展相对处于稚嫩阶段，不随意注意占优势地位，注意力不稳定，集中时间不长，形象思维比抽象思维强，要求教师能正确运用不随意注意的规律组织教学，方法上要避免单调呆板。低年级识字教学要求教师能按学生心理组织教材，能运用多样化的教学方法以引起学生的注意。那就让识字教学与生活联系起来。 （二），把识字与认识事物结合起来的原则。 世间事物都是互相联系着的，识字就是要通过识字来达到了解事物认识世界的目的。任何孤立的因识字而识字的教学是不科学的。从
理解字义来说，识字即学问，学生通过学问，把词和具体事物联系起来，才能正确理解，运用得当。因此在识字教学中，必须把识字和认识客观事物紧密联系起来，教师要尽可能地采用实物、标本、模型、图画、幻灯、录音、动作、表情或语言描绘等手段，让学生去观察，去比较、去做实验，去亲身实践，从而引导他们进行严密的分析与思考，真正认识汉字的音形义。这样把字词和具体事物联系起来，使抽象的概念变成看得见、摸得着、听得见的东西，让学生的眼、耳、鼻、舌、手等感官都参与到获取知识的实践中去，从而获取清晰、明确的概念 （三）符合汉字构造形成规律的原则。 汉字是一个庞大的体系，每个汉字的构成都有一定的构字规律，熟悉象形，指事、会意、形声四种造字方法，分析汉字时直接切入汉字的构造形成规律，进行认真细致科学的分析。注重汉字的笔画偏旁部首和结构，汉字本身音、形、义的特定联系，轻松就学，理解识记。若生硬的任意割裂肢解汉字，误解其意，就会成为生活中让人取笑的笑料。只有弄懂了汉字的构造形成规律，讲解分析汉字，就会有理有据，才能科学地让学生了解掌握汉字，达到识字的最终目的。 遵循这一教学原则，我们将来源于生活、创造于生活、服务于生活的文字再回归于生活，将识字教学生活化，激发学生的识字兴趣，提高识字能力。为了落实这一目标，我重点尝试了以下几种基本方法 一、画图识字法 单纯的识字写字比较枯燥，乏味为了激发学生识字的兴趣，我还
浅谈“猜谜语”识字法
浅谈“猜谜语”识字法 杨彦巧 识字教学一直以来都是低年级语文教学的重难点，而新的课程改革更是把低年级识字教学列入了重中之重，并考虑到低年级学生的身心特点，强调“多识字、少写字”，然而，在识字过程中，普遍存在着这样一个问题：学生识字遗忘得特别快，有好多学生明明刚才还认识这个生字，可是只要把这个生字挪个位置，他又不知该念啥了。看来学生没有真正记住这些生字宝宝，他们只是根据生字固定的位置、大体的形状强迫自己硬记。 在一年级下册《识字五》，学到了一首谜语：“言来互相尊重，心至令人感动，日出万里无云，水到纯净透明。”学生在学习时没有了平时无精打采的样子，表现出了浓厚的兴趣，不仅猜出了字谜记住了生字，还理解了“请、情、晴、清”的意思。我恍然大悟：原来在生字的识记中引入谜语，让学生通过猜谜来学习和记忆一些生字，会极大地激起学生的求知欲。那我们何不多创设一些猜谜游戏呢？于是我就有意识地利用简单的谜语来帮助学生记忆生字。如在学习生字“量”时，我出了这样一个谜语：“一天走了一里路。”话音刚落，孩子们纷纷举手发言，有的还说出了自己猜谜的方法。在写“春”字时有些学生总把“日”写成“目”，总是改不过来，我灵机一动编了这样一则谜语：“三人坐在太阳上。”学生一听有趣极了，此后全班学生再也没写错过。 这些喜闻乐见的谜语，学生容易接受，学起来兴趣浓，效果好。
我也让学生自己出字谜记字或考考同学们，大家的兴致就更高了，编的五花八门，例如：什么弯弯像小船?(月)；一个人是什么字?(大)；两个人是什么字?(天)…… 我们把猜谜引进识字课堂，学生不仅生字学得津津有味，还加深了对生字的印象，又锻炼了他们说话的能力，发挥了他们无穷无尽的想象力。小脑袋不仅仅是为了学生字而记字，而是变成了一种兴趣，一种思维锻炼。 此外，我收集了一些字谜，与大家共享： 上面正少一横，下面少缺一点。(步) 一年级上册《操场上》 一只羊儿不像样，眼睛长在屁股上。（着）——一年级上册《影子》 草字头下一小笔，口字挤在北字里，下面还有四个点，春天一到返故里。（燕）——一年级上册《一次比一次进步》 四层高楼平地建，房顶上面架天线。（直）——一年级上册《小熊造房子》 昨日别后心牵挂。（怎）——一年级上册《借生日》 首都沐阳光，风光无限好。（景）——一年级上册《自己去吧》远看像个字，近看不是字，字上添两点，你猜是啥字？（学）——一年级上册《自己去吧》 两点两土两个口，不论贫富家家有。（墙）——一年级下册《胖乎乎的小手》 八兄弟，同赏月。（脱）——一年级下册《棉鞋里的阳光》
猜谜语中国地名70个答案
中国地名谜语大全70个 1、日近黄昏(打一中国地名) 【答案】:洛阳 2、东方有战事(中国地名一) 【答案】:西安 3、航空信(猜中国地名) 【答案】:高邮 4、相差无几(打一中国城市名) 【答案】:大同 5、大家都笑你(打一中国城市名) 【答案】:齐齐哈尔 6、刘关张结义遗址(台湾一地名) 【答案】:桃园 7、风平浪静(猜中国地名) 【答案】:宁波 8、一路平安(猜中国地名) 【答案】:旅顺 9、金银铜铁(猜中国地名) 【答案】:无锡 10、两个胖子(打一中国城市名)
【答案】:合肥 11、天无三日晴(猜中国地名) 【答案】:贵阳 12、珍珠港(打一中国地名) 【答案】:蚌埠 13、码头处处开鲜花(猜一中国地名) 【答案】:香港 14、花满海湾(打一中国城市名) 【答案】:香港 15、双喜临门(打一中国城市名) 【答案】:重庆 16、烽火哨(打一中国城市名) 【答案】:烟台 17、觉醒了的`土地(打一中国城市名) 【答案】:苏州 18、东方有战事(猜中国地名) 【答案】:西安 19、刚建成的村庄(打一中国城市名) 【答案】:新乡 20、兵强马壮(猜中国地名) 【答案】:武昌
21、空中霸王(猜台湾地名)。【答案】:高雄 22、笋(猜台湾地名) 【答案】:新竹 23、空中码头(打中国一地名) 【答案】:连云港 24、永不动乱(打一中国城市名) 【答案】:长治 25、久雨初晴(打一中国城市名) 【答案】:贵阳 26、永久太平(猜中国地名) 【答案】:长安 27、四季温暖(打一中国城市名) 【答案】:长春 28、银河渡口(打一中国城市名) 【答案】:天津 29、倾盆大雨(打一中国城市名) 【答案】:天水 30、主席就位(猜台湾地名) 【答案】:台中 猜中国地名的谜语大全及谜底
【小学语文】一年级猜谜语识字方法
【小学语文】一年级猜谜语识字方法 识字二 “大”下有一点-----太 尘土飞扬尔无首——小鸡又飞走一鸟 屋檐要滴水------下 十天----早 上唇合下唇;一齿撅外头-------牙 “下”翻跟头-----上 识字三 小于号;小于号;全靠小心别去掉-------水 秋收---火 中间高;两边低;一座连一座;爬上看风景-------山 十人-----木 比鸟少一撇;脸上没有点;奔跑快如风;遇敌勇往前----- 马 《人有两个宝》 撇捺互支撑;立于天地间-------人 直追前人---个 “毛”尾收起;立正站好------手 一人-----大 一个杠铃;竖立在地-------工 月亮中间有一竖------用 叉子里面没有食物-------又 小“丁”伸头又伸腿-----才 《升国旗》 开戴歪帽子-------升 天鹅一出;鸟不见----我 一个人站在门外-------们 口分两边------中 一点在上头;倒“八”站在“二”中央-------立 三横加两竖;此字像迷宫;说记也好记;一横一竖分着写-------正先写一个撇;大嘴张着;小口往里藏-------向 《江南》 工人水边洗洗手------江 添丁进口------可 十张嘴巴-----叶 坐也是卧;立也是卧;行也是卧;卧也是卧-------鱼 说四不是四;中间要出头;上面一横来遮盖-------西 《我叫神舟号》 风丝雨点满地扬------飞 “存”子不在;埋在土里--------在 人尔相遇永不离------你米戴帽子------来 风吹土飞-------么
风停土来-----去 白色的勺子--------的 《家》 日上一撇------白 去丢一竖-------云 七丢一横变成撇-------儿 一个字;地上有;天上无;去字有;来字无;墙上有;房上无-----土了要做操---子 《东方明珠》 十辆车变成小-------东 万头多一点------方 朋友变月亮--------有 此床不是木头做-------广 缩头乌龟-----电天上有风吹走横-------头 子要立正------了 顶着太阳走十步--------是 《秋姑娘的信》 女孩吃瓜子------好 左边又来一工人-----友 一轮弯月陪三星------心 一只牛--------生 一寸短木头------村 点点成金------全 《看菊花》 去土变八--------公 升的帽子戴正了------开 房上户头变反文------放 半边十口上站;流了一地都是汗-------点 下穿外套------不 中午不可以说话------许 有土就是地;有水就是池;有人就是他-------也 张嘴吃芹菜;一口咬掉草--------听 识字四 中下有只脚---虫 总有雷但不下雨-------田 大上一横------天 大丈夫不得出头-------牛 识字五 水边就是少了水--------沙 看见尾巴收起来-------贝 有一撇还不够;飞的翅膀收里头-------风 大灰狼遇见水-----浪
中国地名谜语
日志 返回日志列表 [转] 中国最全的地名谜语:（没事给孩子猜猜）2013-12-24 17:18阅读(5)转载自江南清竹 ?赞(3653) ?评论 ?转载(1.32万) ?分享(1.37万) ?复制地址 ?收藏夹按钮收藏收藏 ?更多 上一篇| 下一篇：衣服的标签你能看... 中国最全的地名谜语:（没事给孩子猜猜）
1、冰雪融化（开封） 2、日近黄昏（洛阳） 3、圆规画鸡蛋（太原） 4、荧火虫（昆明） 5、胖子开会（合肥） 6、大家都笑你（齐齐哈尔） 7、一路平安（旅顺） 8、千里戈壁（长沙） 9、四季花开（长春） 10、海上绿洲（青岛） 11、全部溶解（通化） 12、全面整顿（大理） 13、背景分明（北京） 14、一寸光阴一寸金（贵阳） 15、巨轮出海（杭州） 16、风平浪静（宁波） 17、金银铜铁（无锡） 18、空中码头（连云港） 19、夸夸其谈（海口） 20、向日葵（朝阳） 21、见脸不见发（包头） 22、永久太平（长安） 23、蓝色之洋（青海） 24、东方有战乱（西安） 25、相差无几（大同） 26、红色的山（赤锋） 27、不冷不热的地方（温州） 28、觉醒了的大地（苏州）29、烽火堡（烟台） 30、沃野千里（平壤） 31、良材（佳木斯） 32、雪盖冰河（银川） 33、花满海湾（香港）百条谜语能陪孩子玩上半天了 1、山上还有山（出）２、十张口，一颗心（思）３、说它小，下边大，说它大，上边小。（尖）４．字谜：一只黑狗，不叫不吼——默５．字谜：差一点六斤 --兵６．字谜:家中添一口：豪
７．字谜:自小在一起，目前少联系：省８．字谜: 点点成金全９．字谜: 一人一张口，下面长只手拿 10.字谜: 四面都是山，山山都相连田 11.字谜:种花要除草，一人来一刀. --化 12.字谜:存心不让出大门，你说烦人不烦人. --闷 13.字谜:一只狗，两个口，谁遇它谁发愁. 哭 14.字谜：皇帝新衣——袭 15.字谜：一点水准——淮 16.字谜：格外大方——回 17.字谜:七十二小时——晶 18.字谜:需要一半,留下一半——雷 19.字谜: 一月一日非今天——明 20.字谜: 综合门市——闹 21.字谜: 守门员——闪 22.字谜: 有人偷车——输 23字谜: 半青半紫——素 24字谜: 身残心不残. --息 25字谜:千里丢一,百里丢一——伯 26.一人 ,猜一个字答案是:大 27.一人一张口,口下长只手,猜一字答案是:拿 28.一人在内,猜一字答案是:肉 29.一人腰上挂把弓,猜一字答案是:夷 30.一口吃掉牛尾巴,猜一个字答案是:告 31.一口咬定,猜一字答案是: 交 32.一大二小,猜一个字答案是:奈 33.一斗米,猜一个字答案是:料 34.一月七日,猜一个字答案是:脂 35.一加一,猜一字答案是: 王 36.一字十三点,难在如何点 ,猜一个字答案是:汁 37.一百减一 ,猜一个字答案是:白 38.一夜又一夜,猜一字答案是:多 39.一个人搬两个土 ,猜一个字答案是:佳 40.一个礼拜 ,猜一个字答案是:旨 41.一家十一口,猜一字答案是:吉 42.一只牛,猜一个字答案是:生43.一只狗四个口,猜一个字答案是:器 44.一边是红,一边是绿,一边怕风,一边怕雨,猜一个字答案是:秋 45.七人头上长了草,猜一字答案是:花 46.九只鸟,猜一个字答案是:鸠 47.九号,猜一字答案是: 旭 48.九辆车,猜一个字答案是:轨 49.九点,猜一字答案是:丸 50.人不在其位 ,猜一个字答案是:立 51.人有他则变大,猜一个字答案是:一 52.人无信不立,猜一字答案是:言 53.八十八 ,猜一个字答案是:米 54.刀出鞘,猜一字答案是:力 55.十一个读书人 ,猜一个字答案是:仕 56.十二点 ,猜一个字答案是:斗 57.十日十月(武昌起义),猜一字答案是:朝 58.十个哥哥 ,猜一个字答案是:克 59.三口重叠,莫把品字猜,猜一个字答案是:目 60.三张纸,猜一个字答案是:顺 61.上下串通,猜一个字答案是:卡 62.上下难分,猜一字答案是:卡 63.雷不雨,猜
识字儿歌、字谜
识记“青、清、请、晴、情、蜻、睛”小儿歌：“有水方说清，有言去邀请；有目是眼睛，有心情意浓；丽人留倩影，日出天气晴； 有虫是蜻蜓，有米人精神。” 戍、戌、戊、戎、戒：戍点戌横戊中空，十字横样即是戎，双十成了戒，每字都有戈，上下各不同。 代、带、戴：替人办事叫做“代”，虽手拿着叫做“带”，东西放在胸以上，用上“戴”字不会错。 抱、跑、炮、饱、雹、刨：抱物用手，赛跑用脚，点炮用火，吃饱有食，冰雹有雨，刨子有刀。 “热”，一写提手旁，二写小丸子（一片开心的会意的笑声），三写四点底，就是一个热！ “着”，上边的羊尾往左甩，下面的眼睛看过来！ “燕”,一写草头横，二写中间嘴，三写两边北，四写四点底。“黄”：草头黄，一横长，由字中间站，八字底下藏。 “辛”：一站就是十小时。 “美”：羊字没尾巴，大字在底下 “金”：一个人，他姓王，口袋装着两块糖。 “晚”：太阳下山到晚上，小兔尾巴捉迷藏。 “串”糖葫芦，一串串，两个口字，一竖线 笔：上边竹干下边毛。 摆：提手旁，四字头，离去时，摆摆手。 设：没有水，要言语。
空：穴字头，加个工，齐天大圣孙悟空。 箱：竹字头，木字旁，加双眼睛就是箱。 浴：三点水，八人口，浴缸里面先洗手。 茶：一个小人挎个筐，采过茶叶草里藏。 缸：一撇一横加个山，工人叔叔站缸边。 调：姓周的人说话。 “牵”：大平头，牵头牛。大秃头，牵头牛”， “游”：四四方方一水池，池水清澈又见底，大人带着小孩子，快快乐乐学游泳 “穿”：牙穿了一个洞。 “洁”字，“一写三点水，二写士字头，三来加一口”。 “事”字，“一写一长横，二写中间口，三写铁扫帚，四加一竖钩”。14鲜花和星星 “朵”字：几字头，木字底，一朵花，真美丽。 “真”字：十字头，下边框，三短横，捉迷藏，一长横，来封口，八路军，齐步走。 （或：十字头，真奇妙，下面连着大花轿。三人坐轿咪咪笑，八人抬轿累坏了） “最”字：一写日字头，二写大耳朵（一横写长），最后再写又。“满”字：三点水，草字头，两个小人打滴溜。（我们学生的创造）。“那”字：左边两把刀，右边大耳朵。 “数”字：小女孩，头顶米，反文旁，右边挤。
中国地名谜语
中国地名谜语:（没事给孩子猜猜） 1、冰雪融化（开封） 2、日近黄昏（洛阳） 3、圆规画鸡蛋（太原） 4、荧火虫（昆明） 5、胖子开会（合肥） 6、大家都笑你（齐齐哈尔） 7、一路平安（旅顺） 8、千里戈壁（长沙） 9、四季花开（长春） 10、海上绿洲（青岛） 11、全部溶解（通化） 12、全面整顿（大理） 13、背景分明（北京） 14、一寸光阴一寸金（贵阳）15、巨轮出海（杭州） 16、风平浪静（宁波） 17、金银铜铁（无锡） 18、空中码头（连云港） 19、夸夸其谈（海口） 20、向日葵（朝阳） 21、见脸不见发（包头） 22、永久太平（长安） 23、蓝色之洋（青海） 24、东方有战乱（西安） 25、相差无几（大同） 26、红色的山（赤峰） 27、不冷不热的地方（温州） 28、觉醒了的大地（苏州） 29、烽火台（烟台） 30、沃野千里（平壤） 31、良材（佳木斯） 32、雪盖冰河（银川） 33、花满海湾（香港）百条谜语能陪孩子玩上半天了 1、山上还有山（出） ２、十张口，一颗心（思） ３、说它小，下边大，说它大，上边小。（尖） ４．字谜：一只黑狗，不叫不吼——默 ５．字谜：差一点六斤 --兵 ６．字谜:家中添一口：豪
７．字谜:自小在一起，目前少联系：省 ８．字谜: 点点成金全 ９．字谜: 一人一张口，下面长只手拿 10.字谜: 四面都是山，山山都相连田 11.字谜:种花要除草，一人来一刀. --化 12.字谜:存心不让出大门，你说烦人不烦人. --闷 13.字谜:一只狗，两个口，谁遇它谁发愁. 哭 14.字谜：皇帝新衣——袭 15.字谜：一点水准——淮 16.字谜：格外大方——回 17.字谜:七十二小时——晶 18.字谜:需要一半,留下一半——雷 19.字谜: 一月一日非今天——明 20.字谜: 综合门市——闹 21.字谜: 守门员——闪 22.字谜: 有人偷车——输 23字谜: 半青半紫——素 24字谜: 身残心不残. --息 25字谜:千里丢一,百里丢一——伯 26.一人 ,猜一个字答案是:大 27.一人一张口,口下长只手,猜一字答案是:拿 28.一人在内,猜一字答案是:肉 29.一人腰上挂把弓,猜一字答案是:夷 30.一口吃掉牛尾巴,猜一个字答案是:告
1中国最全的地名谜语
1中国最全的地名谜语: 1、冰雪融化（开封） 2、日近黄昏（洛阳） 3、圆规画鸡蛋（太原） 4、荧火虫（昆明） 5、胖子开会（合肥） 6、大家都笑你（齐齐哈尔） 7、一路平安（旅顺） 8、千里戈壁（长沙） 9、四季花开（长春） 10、海上绿洲（青岛） 11、全部溶解（通化） 12、全面整顿（大理）13、背景分明（北京） 14、一寸光阴一寸金（贵阳） 15、巨轮出海（杭州） 16、风平浪静（宁波） 17、金银铜铁（无锡） 18、空中码头（连云港） 19、夸夸其谈（海口） 20、向日葵（朝阳） 21、见脸不见发（包头） 22、永久太平（长安） 23、蓝色之洋（青海） 24、东方有战乱（西安） 25、相差无几（大同） 26、红色的山（赤锋） 27、不冷不热的地方（温州） 28、觉醒了的大地（苏州） 29、烽火堡（烟台） 30、沃野千里（平壤） 31、良材（佳木斯） 32、雪盖冰河（银川） 33、花满海湾（香港） 34、宝树丛丛（吉林） 35、羊上法庭（沈阳） 36、全民炼钢（大冶） 37、拿枪的兵（武汉） 38、快乐之地（神州） 39、食盐增产（咸丰） 2幼儿生活谜语 1.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。【谜底】手指 2.一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。【谜底】瓜籽 3.人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。【谜底】衣帽架 4.屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。【谜底】冰箱 5.两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。【谜底】袜子 6.弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。【谜底】蒜 7.独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。【谜底】雨伞 8.身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。【谜底】绵羊 9.一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。【谜底】荷花 10.颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。【谜底】碗 11.有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。【谜底】桌子 12.白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。【谜底】香皂 13.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。【谜底】西瓜 14.不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。【谜底】显微镜 15.象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。【谜底】琵琶 16.是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。【谜底】测电笔 17.圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。【谜底】牙膏 18.上不怕水，下不怕火；家家厨房，都有一个(打一生活用品)。【谜底】锅 19.一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头(打一物)。【谜底】不倒翁 20.大姐用针不用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯。(打四种动物)【谜底】蜜蜂，蜘蛛，萤火虫，纺织娘 21.驼背公公，力大无穷；爱驮什么车水马龙(打一物)。【谜底】桥 22.头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)。【谜底】公鸡 23.先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来(打一动物)。【谜底】蜘蛛 24.有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行(打一动物)。【谜底】鱼 25.身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。【谜底】青蛙 26.大姐长的真漂亮，身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶，爱吃蚜虫饱肚肠。二妹最爱嗡嗡唱，百花园里忙又忙。后腿携带花粉筐，装满食品喂儿郎。三姐身披黄衣裳，腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫，尾巴毒针塞刀枪。(打三益虫) 。【谜底】瓢虫，蜜蜂，黄蜂(马蜂)
趣味识字案例
趣味识字案例 刘湾镇中心小学王卫华 从事低年级语文教学的老师都知道识字是该年段教学中的重点，为此很多教师在教学生字的时候，总会采用各种各样方式引导学生学习，无外乎就是为了让学生把困难转变为简单，把未知转变为已知。但同时识字教学也是一个比较枯燥的学习过程，怎样让这个过程充满趣味性，下面用几个案例来说说我的几点尝试： 一、自编顺口溜 师：小朋友，看看这个“春”字，你能编个儿歌让大家来记住它吗？ 生：三个人。 师：你把上半部分编成了“三个人”，那么下面的“日”字呢，“日”就是指太阳，能不能把这个编进去。 生：三个人在一起过日子。 （生：哈哈大笑） 这是在执教“春”字时，孩子们编的顺口溜，不难发现，这里的顺口溜其实是孩子通过观察把生字拆成了几个部分，通过寻找这些部分与部分之间的联系，把它们有机的结合起来，其实很多汉字都可以采用这样的方式教学，如：“谷”就是八个人张开嘴巴，“坐”两个人在玩泥土。 二、讲故事猜猜谜语 师：小朋友，今天老师给你们讲一个故事，故事中有一个字谜，看谁猛猜出来。 生：好！ 师：有一个漂亮的字宝宝，下身穿着一件带折文的裙子，一天，她睁着大大的眼睛（目）出去玩，呀，天气太热了，怎么办？她急忙举起手臂，撑开一顶平顶大伞。 生：夏。横像平顶大伞，撇是手臂，下面是“目”是她的大眼睛，下面是折文。（生做恍然大悟状） 猜谜语的指导方式，需要老师做个有心人，在每次上课之前去收集有关的字谜或是自己创编一些简单的谜语。孩子对于猜谜有与生俱来的热情，如果教师充分利用好字谜这个有趣的生字教学，对于调动孩子识字的兴趣是非常有帮助的。 三、动作表演 师：看看，老师现在做了个什么动作呀？ 生：你在跑步。 师：跑步的时候我们用什么跑的呀？ 生：用脚。 师：所以这里有个偏旁叫“足字旁”。 （生：一起做“跑”的动作） 在低年级的语文课堂中，老师不难发现很多时候都会有表演的成分，究其原因是因为表演能调动学生学习的积极性，是贴合低年级孩子认知的。汉字中动词很多，很多时候都能通过演一演的方式让学生掌握。
最新人教版一年级下册语文4、《猜谜语》教案
4 《猜谜语》教学设计 教学目标： 1、认识本课“相、遇、喜、欢、怕、互、令、动、万、纯、净”12个生字， 正确美观地书写“字、左、右、红、时、动、万”7个汉字，理解“纯净、相遇、感动、万里无云”等词语的意思。 2、正确、流利地朗读两则字谜，并能根究字谜中的相关提示猜出谜底。 3、激发学生对汉字学习的兴趣，感受到猜字谜的乐趣，初步领会猜字谜的方法。教学重点：识字写字，猜出谜底。 教学难点：让学生感受到汉字学习的乐趣，初步领会猜字谜的方法。 课时安排：2课时 第一课时 课时目标 1、/ 2、认识“相、遇、喜、欢、怕”5个生字，正确美观地书写“字、左、右、红、 时”5个汉字，理解“相遇、及时雨”等词语的意思。 3、正确、流利地朗读儿歌，理解谜面的意思，猜出谜底。 4、体会猜字谜的乐趣，初步体会用拆字法组合法来猜字谜的方法。 教学过程 一、出示谜语，激趣导入 1、师出示几则谜语： （1）小伞一把把，长在大树下，不能当伞用，做菜顶呱呱。（猜一种蔬菜）（2）耳朵像扇子，鼻子像钩子，腿儿像柱子，尾巴像辫子。（猜一种动物）（3）两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。 （猜一种人体器官） 2、学生自主猜谜，指名交流自己猜出的答案是什么。师明确：第一个谜底是蘑 菇，第二个谜底是大象，第三个谜底是手。 3、( 4、师小结：猜谜语是一种非常有趣的游戏，生活中的水果蔬菜、动物植物、人 体器官、常见用品等都可以编成谜语，及连我们学习的汉字都可以编成谜语来猜呢！谜底是汉字的谜语就叫做“字谜”。今天我们一起来猜一猜两则有趣的字谜。 5、师板书课题，指导“字”的书写：上下结构，上面是宝盖头，下面是个“子”。 师范写，生书空。 二、初读第一则谜语，识字学词 1、学生借助拼音自主朗读第一则谜语，读准字音，读通句子。 2、检查学生的自读情况。 （1）指名学生朗读第一句，出示词卡：左边、右边、红色、相遇，指名血红色呢过朗读，相机正音：“左”是三拼音节，“红、相”是后鼻音，“遇” 是整体认读音节。 （2）理解“相遇”一词的意思，通过动作直观演示。 （3）指名学生整体朗读谜面，全班齐读。 3、巩固识字。 （1）教师出示第一则谜语中出现的生字词：左、右、红、相遇、喜欢、及时、
中国最全的地名谜语
好中国最全的地名谜语:请您欣赏： 1、冰雪融化（开封） 2、日近黄昏（洛阳） 3、圆规画鸡蛋（太原） 4、荧火虫（昆明） 5、胖子开会（合肥） 6、大家都笑你（齐齐哈尔） 7、一路平安（旅顺） 8、千里戈壁（长沙） 9、四季花开（长春） 10、海上绿洲（青岛） 11、全部溶解（通化） 12、全面整顿（大理） 13、背景分明（北京） 14、一寸光阴一寸金（贵阳） 15、巨轮出海（杭州） 16、风平浪静（宁波） 17、金银铜铁（无锡） 18、空中码头（连云港） 19、夸夸其谈（海口） 20、向日葵（朝阳） 21、见脸不见发（包头） 22、永久太平（长安） 23、蓝色之洋（青海） 24、东方有战乱（西安） 25、相差无几（大同） 26、红色的山（赤锋） 27、不冷不热的地方（温州） 28、觉醒了的大地（苏州） 29、烽火堡（烟台） 30、沃野千里（平壤） 31、良材（佳木斯） 32、雪盖冰河（银川） 33、花满海湾（香港） 34、宝树丛丛（吉林） 35、羊上法庭（沈阳） 36、全民炼钢（大冶） 37、拿枪的兵（武汉） 38、快乐之地（神州） 39、食盐增产（咸丰） 40、东南北（西藏）
全面整顿（打一城市）大理笑得甜（打一城市）哈密 刚开垦的处女地新疆 厶（打地名二）台北、云南 放了三天的稀饭苏州 荧火虫昆明 银河渡口天津 隆冬穿背心邯郸 理想境界大同 见面不见发包头 四季花开长春 大家都笑你齐齐哈尔船出长江口上海 金银铜铁无锡 觉醒了的大地苏州 东西北三面堵塞南通 空中码头连云港 风平浪静宁波 不冷不热的地方温州 氮磷钾合肥 海中绿洲青岛 烽火堡烟台 拆信开封 白日依山尽洛阳 带枪的人武汉 努力大冶 夸夸其谈海口 八月飘香香满园桂林 双喜临门重庆 久雨初晴贵阳 倾盆大雨天水 空军战士高雄 江淮河汉四川 快乐之地福州 兵强马壮武昌 重男轻女贵阳 东方有战事西安 滚滚江水热河 一路平安旅顺 永久太平长安 航空信高邮 没有女人的地方汉城 千里戈壁长沙 427 国名法兰西 调查国名日本 今天国名日本
中国地名谜语大全以及答案.doc
中国地名谜语大全以及答案 猜灯谜与猜谜语一样，有很多种类别：字谜、儿童谜语、动物谜语、经典谜语、成语谜语等。最为常见的是字谜。一般谜面文字要求简介明了，通俗易懂。下面是我给大家带来的猜灯谜谜题及答案，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 中国地名谜语大全及答案 1、一路平安(中国城市名) 答案：旅顺 2、风平浪静(中国城市名) 答案：宁波 3、日近黄昏(中国城市名) 答案：洛阳 4、八月飘香香满园(中国城市名) 答案：桂林 5、夸夸其谈(中国城市名) 答案：海口 6、千里戈壁(中国城市名) 答案：长沙 7、大家都笑你(中国城市名) 答案：齐齐哈尔 8、珍珠港(中国城市名) 答案：蚌埠 9、带枪的人(中国城市名) 答案：武汉 10、船出长江口(中国城市名) 答案：上海 11、金银铜铁(中国城市名) 答案：无锡 、银河渡口(中国城市名) 答案：天津 13、久雨初晴(中国城市名) 答案：贵阳 14、两个胖子(中国城市名) 答案：合肥 15、双喜临门(中国城市名) 答案：重庆
16、努力炼钢(中国城市名) 答案：大冶 17、拆信(中国城市名) 答案：开封 18、东西北三面堵塞(中国城市名) 答案：南通 19、海中绿洲(中国城市名) 答案：青岛 20、空中码头(中国城市名) 答案：连云港 21、泰山之南(中国城市名) 答案：岳阳 22、逆水行舟(中国地名) 答案：上杭 23、春笋(中国地名) 答案：新竹 24、掩耳盗铃(中国地名) 答案：蒙自 25、春水碧如蓝(中国省级行政区名) 答案：青海 26、江淮河汉(中国省级行政区名) 答案：四川 27、黄河解冻(中国省级行政区名) 答案：江苏 28、东南北(中国省级行政区名) 答案：西藏 29、宝树丛丛(中国省级行政区名) 答案：吉林 30、日照清流涌(山西地名) 答案：阳泉 31、终年积雪(吉林地名) 答案：长白 32、见脸不见发(内蒙古地名) 答案：包头 33、持久和平(陕西地名) 答案：长安 34、鹰击长空(台湾地名) 答案：高雄 35、谈天的都市(山东地名) 答案：聊城 36、桃李梅(北京地名) 答案：三棵树 37、鸡蛋心(河南地名) 答案：内黄
猜地名谜语及答案有关中国地名的谜语及谜底答案解析
猜地名谜语及答案有关中国地名的谜语及谜底答案解析大家都喜欢猜谜语，有猜动物的，有猜植物的，有猜字谜的，那猜地名的谜语你又猜过多少?下面是的有关中国地名的谜语，大家一起来看看吧。 1、冰雪融化(开封) 2、日近黄昏(洛阳) 3、圆规画鸡蛋(太原) 4、荧火虫(昆明) 5、胖子开会 (合肥) 6、大家都笑你(齐齐哈尔) 7、一路平安(旅顺) 8、千里戈壁(长沙) 9、四季花开(长春)
10、海上绿洲(青岛) 11、全部溶解(通化) 12、全面整顿(大理) 13、背景分明(北京) 14、一寸光阴一寸金(贵阳) 15、巨轮出海(杭州) 16、 __(宁波) 17、金银铜铁(无锡) 18、空中码头(连云港) 19、夸夸其谈(海口) 20、向日葵(朝阳)
21、见脸不见发(包头) 22、永久太平(长安) 1.脱离险境(猜一古地名) 临安 2.大江东去猜中国一城市上海 3.红墙(打古代地名一) 赤壁 4.千载太平历史地名一) 长安 5.持久和平(猜一古代地名) 长安 6.夕阳西下(猜一古代地名) 洛阳 7.日近黄昏猜中国一城市洛阳 8.一路平安(打一甲午战争之地名) 旅顺 9.不冷不热猜中国一城市温州
10.顺其自然(猜古代城市名一) 应天 11.夏天穿棉袄猜中国一城市武汉 12.不冷不热的地方猜中国一城市温州 13.见面了却不见头发猜中国一城市包头 14.大家都笑你猜中国一城市齐齐哈尔 15.觉醒了的大地猜中国一城市苏州 16.海上绿舟猜中国一城市青岛 17.拆信猜中国一城市开封 18.千里戈壁猜中国一城市长沙 19.双喜临门猜中国一城市重庆 20.喜上加喜 (打我国一城市) 重庆
最新小学语文《猜谜语巧识字》评课精品版
2020年小学语文《猜谜语巧识字》评课精 品版
《猜谜语巧识字》评课 低年级的识字量非常大，而识字教学本身又是枯燥乏味的。今天听了马老师的这节识字课《猜谜语，巧识字》，感觉趣味盎然。这节课教学目标明确，教学思路清晰，充分发挥学生的主观能动性，培养自主学习精神，利用课件制作生动形象的画面，激发学生学习的兴趣。下面我就浅谈这堂课的几个特点： 一、教学目标明确 在识字教学中，教师注意引导学生围绕本节课的教学目标，通过自主、合作、探究的教学方式，让学生通过多种渠道进行识字。 二、实现了教学方式的转变 课程标准所倡导的一个基本理念之一是“积极倡导自主,合作探究的学习方式。”这种学习方式的基础是教师的教学观,学生观的转变,如果教师不转变角色,还把自己置身于课堂教学中至高无上的地位,那么既使你从形式上怎样模仿,也只是邯郸学步。整节课教师成为学生学习的小伙伴,和学生一起平等地进行对话和交流,说话的语气完全是商量的口气。如:你觉得他说得对吗?你觉得哪个字最难写?等等。无论是自主学习、合作、探究,一个关键的问题是学生要有学习的主动性,而主动性来源于兴趣,来源于对学习的自信心,学生答对了,老师送上鼓励的话语,课堂上,注意激发兴趣,学生爱学。 三、多媒体手段运用恰当
这节课中，老师运用了精美的课件和动画，极大程度调动了学生的积极性，孩子们由衷地发出“啊”的声音，有的还窃窃私语，迫不及待想把自己看到的说出来，激发了孩子表达的欲望。对于猜谜语的过程，教师通过直观的课件演示，让学生明白了谜语是怎么猜出来的，并不是把答案直接灌输给学生，真正实现了以学生为主体。 四、重视字词教学。 低年级字词教学是重点，在本节课中，马老师让学生通过多种方法识记生字，既复习了以前学过的加一加、减一减、换一换，又教给了学生本节课目标中让达到的“猜一猜”的方法，学生从老师的猜谜语中学会了如何把生字编成谜语更便于识记。写字指导注重看笔顺书空，观察田字格位置，老师示范以及描红，注重习惯培养。总之，本节课设计紧凑，思路清晰，过渡自然，语言精炼，扎实高效。
地名谜语大全
1、一路平安（中国城市名）旅顺 2、风平浪静（中国城市名）宁波 3、日近黄昏（中国城市名）洛阳 4、八月飘香香满园（中国城市名）桂林 5、夸夸其谈（中国城市名）海口 6、千里戈壁（中国城市名）长沙 7、大家都笑你（中国城市名）齐齐哈尔 8、珍珠港（中国城市名）蚌埠 9、带枪的人（中国城市名）武汉 10、船出长江口（中国城市名）上海 11、金银铜铁（中国城市名）无锡 12、银河渡口（中国城市名）天津 13、久雨初晴（中国城市名）贵阳 14、两个胖子（中国城市名）合肥 15、双喜临门（中国城市名）重庆 16、努力炼钢（中国城市名）大冶 17、新婚之夜（中国城市名）开封 18、东西北三面堵塞（中国城市名）南通 19、海中绿洲（中国城市名）青岛 20、空中码头（中国城市名）连云港 21、泰山之南（中国城市名）岳阳 22、逆水行舟（中国地名）上杭 23、春笋（中国地名）新竹 24、掩耳盗铃（中国地名）蒙自 25、春水碧如蓝（中国省级行政区名）青海 26、江淮河汉（中国省级行政区名）四川 27、黄河解冻（中国省级行政区名）江苏 28、东南北（中国省级行政区名）西藏 29、宝树丛丛（中国省级行政区名）吉林 30、日照清流涌（山西地名）阳泉 31、终年积雪（吉林地名）长白 32、见脸不见发（内蒙古地名）包头 33、持久和平（陕西地名）长安 34、鹰击长空（台湾地名）高雄 35、谈天的都市（山东地名）聊城 36、桃李梅（北京地名）三棵树 37、鸡蛋心（河南地名）内黄 38、分明在湖上（台湾地名）日月潭 39、请走正门（山西地名）偏关 40、基本一样（山西地名）大同 41、一江春水向东流（云南地名）通海 42、初次见面（广东地名）新会 43、水陆要塞（河北地名）山海关 44、航空信（江苏地名）高邮
一年级语文下册识字4猜字谜教学反思
精品教学资料，欢迎老师您参考使用！ 识字4 猜字谜教学反思 （一） 优点： 1.逐句分析，边读边想，引导学生从文中捕捉信息，体现了教师为主导，学生为主体的“双主”的教学模式。 2. 先来复习“青”字族的字，降低了难度，进而突破难点。实物的演示，形象地理解了词语。 不足之处： 问题提出后，应该多留点时间让学生思考。否则问题就是一个程序和摆设。 （二） 小学一年级的孩子，注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内。超过这个时间，孩子会感觉到累，容易走神。如何激发学生上课的兴趣，这考验着老师的智慧。学习生字本身很枯燥，如果以学生喜欢的方式去教，往往事半功倍。今天我展示了《猜字谜》一课，在课上学生积极发言，踊跃举手，可以通过这堂课引起对生字的学习兴趣，并且能够联系自己的生活实际来回答问题。 一、教学效果 这节课主要设计思路是：设计了四个关卡，难度逐步递增，每一关由不同类型的字谜组成，通过自主猜测，传授猜谜方法，让孩子借助不同的方法猜测汉字，从而实现轻松学字，感受祖国文化的魅力。第一关，与“趣味语文”中的猜测方法类似，孩子们轻松猜出了谜底，但到了第二关却被难倒了，主要原因是孩子们不能很好的从句子中发现共同点，思路比较狭窄，引导后逐渐找到了感觉，并习得“合成法”这一方法。之后的两关也有一定的难度，通过小组合作等方式最终猜出了谜底。整堂课孩子们的思路比较活跃，尤其是平日里不太爱举手的孩子，能从这类课堂中展示自我，让人另眼相看。 二、成功之处 由于学生已初步具备认读生字的能力，教学时我把主动权交给学生，有利于调动学生识字的积极性和创造性，培养学生识字的能力。再者，我严格要求学生按照笔画顺序来书写，同时还注意充分发挥学生学习的主动性与创造性，鼓励他
谜语识字法
⑴、谜语识字法。如学习“生”字，编谜语：牛过独木桥。学习“告”，编谜语：一口咬掉牛尾巴。学习“春”，编谜语：三人同日见。学习“喜”，编谜语：一口吞下十颗豆。学习“蝴”，编谜语：虫子拉二胡。 ⑵、熟字加减法。如学习“棵”字，由熟字“木+果”=棵。学习“非”，由熟字“靠－告”=非。 ⑶、会意识字法。如二木“林”，三木“森”。二人“从”，三人“众”。“休”字，把它理解为人靠在大树旁，休息后再走。形声字识字法。如学习“清”字，表示与水有关，表示意思；青表示音。又如“爸”，父表示意思，巴表示音。会意识字法。如二木“林”，三木“森”。二人“从”，三人“众”。“休”字，把它理解为人靠在大树旁，休息后再走。形声字识字法。如学习“清”字，表示与水有关，表示意思；青表示音。又如“爸”，父表示意思，巴表示音。 ⑷、形象识字法。如学习“心”字，把它形象地理解为锅里炒了三颗豆，一颗跳到左，一颗跳到右，锅里还有一颗豆。 ⑸、顺口溜识字法。如学习“金”字，编顺口溜：一个人，他姓王，兜里装了两块糖。学习“美”字，编顺口溜：羊字没尾巴，大字在底下。 ⑹、特征识字法。如学习“笑”字，它下面容易误写为“天”，可以抓住它的特征识记：上边是个竹子头，下边“大”字歪戴帽。 ⑺、语境识字法。如学习“吧、吗、呢、啊”这几个字，把它们分别放进“妈妈吃饭吧！”“这是眼镜蛇吗？”“爸爸到哪儿去了呢？”“啊，天边挂着彩虹！”这几个句子中，就容易理解并识记了。 ⑻、减一减，加一加识字法。如学习“静”字，去掉“净”字的“ ”，加上“青”就是“静”。反义词识字法。如学习“黑”，就由白引出，记词语“黑白”。 ⑼、归类识字法。如把“捉、拔、打、拍”，“梅、林、树、松、柏”，“河、洋、江、洗”这些字按偏旁归类，理解它们分别与手、树木和水的关系，就容易识记了。 ⑽、看图识字法。如学习“行”字，借助银行的图片，以及大街上的行人，人行横道来学习，就容易记。 ⑾、“三字经”识字法。即把字用“三字经”的方法编成顺口溜，使学生易于记忆。如弓长张，立早章，不正歪，不好孬。 ⑿、动作识字法。即类似于娱乐节目中的“你来比画，我来猜”。一人做动作，一人猜字。也可以猜词语。