第5章_建设中国特色社会主义总依据练习题
第五章
一、单项选择题（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的）
1. 党的十八大提出，建设中国特色社会主义的总依据是（ A ）
A. 社会主义初级阶段
B. 新世纪新阶段阶段性特征
C. 新世纪时代特征
D. 新阶段阶段性特征
2．党的十七大提出，（ A ）是党和国家的生命线。
A．党的基本路线 B．以经济建设为中心 C．四项基本原则 D．改革开放
3．党的十七大报告指出，要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于（ B ）。
A．解放生产力，发展生产力的伟大实践 B．发展中国特色社会主义的伟大实践C．实现四化的伟大实践 D．建立社会主义市场经济体制的伟大实践4．党的十八大报告强调，坚持和发展中国特色社会主义道路的必由之路是（ A ）。
A．改革开放 B．以经建为中心 C．四项基本原则 D．发展市场经济5．坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，关键是坚持（ A ）。A．以经建为中心不动摇 B．自力更生、艰创业的方针不动摇
C．两手抓．两手都要硬的方针不动摇 D．改革开放不动摇
6．坚持四项基本原则，坚持改革开放，都是为了更好地（ A ）。
A．解放生产力和发展生产力 B．建设社会主义精神文明
C．建设社会主义民主政治 D．建立社会主义市场经济体制
7．我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（ C ）。
A．生产力与生产关系之间的矛盾 B．经济基础与上层建筑之间的矛盾C．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
D．社会主义与资本主义之间的矛盾
8．我国社会主义初级阶段是指（ B ）。
A．任何国家进入社会主义都要经历的超始阶段
B．我国在生产力落后、商品经济不发达条件下，建设社义必然要经历的特定阶段
C．从新民主主义社会向社会主义社会过渡的阶段
D．从社会主义社会向共产主义社会过渡的阶段
9．党在社会主义初级阶段基本路线的核心是（ A ）。
A．以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放
B．坚持四项基本原则，坚持改革开放
C.自力更生，艰苦创业
D.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家
10.我国社会主义初级阶段，就其所要实现的历史任务来说，是 ( C )
A、发展生产，解决人民温饱的阶段
B、加快发展，实现人民小康生活的阶段
C、逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的阶段
D、完全实现现代化，达到发达国家水平的阶段
11.社会主义初级阶段基本路线提出的奋斗目标是 ( D )
A、国民经济现代化
B、工业化和生产的商品化
C、实现工业化和生产的社会化
D、把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
12.建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策的有机统一，不可分割，构成党在社会主义初级阶段的 ( B )
A、基本路线
B、基本纲领
C、基本方针
D、基本策略
13.社会主义初级阶段党的基本路线要管 ( B )
A、五十年
B、一百年
C、一百五十年
D、二十年
14.第一次比较完整地阐述社会主义初级阶段理论是在 ( B )
A、1982年党的十二大
B、1987年党的十三大
C、1992年党的十四大
D、1997年党的十五大
15.社会主义改革是 ( C )
A、改变基本制度
B、原有体制的修修补补
C、社会主义制度的自我完善
D、改革具体的政策
16.我国建设社会主义的历史前提是 ( C )
A、我国脱胎于发达的资本主义社会
B、我国脱胎于不发达的资本主义社会
C、我国脱胎于半殖民地、半封建社会
D、我国脱胎于封建社会
17.坚持改革开放是 ( B )
A、立国之本
B、强国之路
C、政治保证
D、奋斗目标
18.坚持四项基本原则和坚持改革开放统一于 ( B )
A、社会主义革命中
B、建设中国特色社会主义的实践中
C、坚持四项基本原则中
D、坚持对外开放中
19.我国社会主义建设的根本保证是（ B ）
A、坚持社会主义道路
B、坚持四项基本原则
C、坚持改革开放
D、坚持党的领导
20.我国实行对外开放政策必须坚持的基本原则是（ C ）
A、一个中心、两个基本点
B、两手抓、两手都要硬
C、独立自主、自力更生
D、吸引外资、对外贸易
二、多项选择题（下列每题给出的四个选项中，至少有二个选项是符合试题要求的）
1.改革开放30多年以来，我们没有变的是（ABC ）
A.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变
B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变
C.我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变
D. 以经济建设为中心的政治路线没有变
2．社会主义初级阶段是我国建设社会主义不可逾越的一个历史阶段（ABCD ）A．它反映了社会主义替代资本主义的发展规律
B．它反映了我国社会主义社会的特殊性
C．它是由我国社会主义社会脱胎于半殖民地、半封建社会的历史前提所决定的D．它是由我国生产力落后等客观条件决定的
3. 从邓小平到胡锦涛的相关论述中可以看出，我国要实现的社会主义现代化的基本特征是（ ABCD ）
A.文明
B.民主
C.和谐
D.富强
4．党的十三大提出的党在社会主义初级阶段基本路线的主要内容包括（ ABCD ）A．以经济建设为中心 B．坚持四项基本原则、坚持改革开放
C．自力更生，艰苦创业 D．把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家
5．社会主义初级阶段理论的重大意义是（ ABCD ）
A．中国特色社会主义理论体系的立论基础
B．建设中国特色社会主义的总依据
C．防止左的和右的倾向的思想武器
D．对马克思主义关于社会主义发展阶段理论的丰富和发展
6．四项基本原则（ABCD）。
A．和改革开放统一于建设有中国特色社会主义的实践
B．决定着国家的性质和发展方向
C．关系着人民的根本利益和命运
D．是改革开放和发展经济的根本保证
7．我国社会主义初级阶段的长期性是由（ ABCD ）
A．跨越“卡夫丁大峡谷”进入社会主义的历史条件决定的
B．不断提高的现代化的水平和标准决定的
C．我国现实的国情决定的
D．当前时代的特点和国际环境决定的
8．党在社会主义初级阶段的基本纲领（ ACD ）
A．为全党全国人民的行动指明了目标和任务
B．是对党在社会主义初级阶段基本路线的替代
C．是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
D．是我国社会主义现代化建设最主要经验的总结
9．党的十八大确定的，党在社会主义初级阶段的基本纲领主要内容是（ ABCD ）A．建设中国特色社会主义经济 B. 建设中国特色社会主义政治
C．建设中国特色社会主义文化 D．构建社会主义和谐社会与生态文明10．在社会主义初级阶段，必须坚持以经济建设为中心，这是因为只有坚持以经济建设为中心，才能（ ABCD ）
A．增强综合国力 B．促成各种社会矛盾的解决
C．保证社会主义精神文明的顺利发展 D．体现社会主义的优越性
11. 我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展，因为它 ( ABCD )
A、是在党的领导下，坚持社会主义基本制度的前提下进行的
B、是自觉调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础、之间的不相适应的方面和环节
C、是促进生产力的发展和各项事业的全面进步
D、能更好地实现最广大人民群众的利益
12．社会主义社会的基本矛盾仍然是( BD )
A、资产阶级和无产阶级的矛盾
B、生产力和生产关系的矛盾
C、城乡矛盾
D、经济基础和上层建筑的矛盾
13．社会主义初级阶段的基本含义是( AB )
A．它确认我国已进入社会主义
B．我国的社会主义还处在不发达阶段
C．我国还不是社会主义社会
D．我国社会主义处在过渡时期
14．改革、发展、稳定的关系是( ABCD )
A、发展是硬道理
B、改革开放是推动发展的动力
C、互相依存、互相促进
D、社会稳定是发展和改革的前提
15我们在实践中坚持党的基本路线不动摇，应做到(ABCD )。
A．坚持以经济建设为中心不动摇
B．坚持改革开放与坚持四项基本原则相统一
C．正确处理改革、发展和稳定的关系
D．把中国共产党自身建设好，建成一个坚强的马克思主义政党
16．建设中国特色社会主义生态文明的基本目标就是 ( ABCD )
A、坚持节约资源和保护环境的基本国策
B、着力推进绿色发展、循环发展和低碳发展
C、形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式
D、从源头上扭转生态环境恶化趋势
17、1987年党的十三大报告全面阐述了社会主义初级阶段的（ ABCD ）
A、基本含义
B、历史地位
C、基本特征
D、基本任务与基本路线
18、建设中国特色社会主义经济的基本目标是 ( ABCD )
A、在社会主义条件下发展市场经济
B、不断解放和发展生产力
C、推动国民经济持续快速健康发展
D、保证人民共享改革和发展成果
19、建设中国特色社会主义政治的基本目标是( ABCD )
A、在中国共产党的领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国
B、发展社会主义民主，建设社会主义政治文明
C、实现社会安定，政府廉洁高效
D、各族人民团结和睦，生动活泼的政治局面
20、邓小平关于“社会主义初级阶段”的科学论断揭示了我国当前的( ABCD )
A、社会性质
B、社会发展水平
C、社会发展程度
D、社会阶段
三、判断题
1、坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持改革开放不动摇。（错）
2、初级阶段是社会主义发展过程中必然要经历的。（对）
3、社会主义制度为生产力的发展开辟了道路，因此，我国可以在很短时间内赶上或超过西方发达国家。（错）
4、社会主义初级阶段的中心任务是进行经济建设，是否坚持四项基本原则无关紧要。（错）
5、转变经济增长方式是我国的一种必然选择。（对）
6、我国是发展中国家，目前的首要任务是实现经济快速增长，走先污染后治理的路子是难以避免的。（错）
7、20世纪80年代末90年代初东欧剧变、苏联解体，社会主义国家的数量急剧减少，这表明社会主义的失败。（错）
8、贫穷不是社会主义，富裕就是社会主义。（错）
9、中国现在是社会主义初级阶段，是因为中国没有经历资本主义发展。（错）
10、邓小平的“台阶论”发展思想，难免会造成经济的大起大落。（错）
11、初级阶段是用来解释中国发展相对落后的一种理论。（错）
12、我国仍处在社会主义初级阶段，说明社会主义不适合我国发展的需要。（错）
13、社会主义初级阶段就是指中国社会已经是社会主义，但发展程度不高。（错）
14、中国社会主义初级阶段要到21世纪中叶才能完成过渡。（对）
15、在世纪之交中国已经初步实现了小康建设目标。（对）
16、中国社会发展的近期目标之一是在建党一百年时实现全面小康。（对）
17、社会主义初级阶段和新民主主义过渡时期没有本质区别。（错）
18、坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持四项基本原则不动摇。（错）
19、党的十一届三中全会提出我国社会主义初级阶段理论。（错）
20、在社会主义初级阶段，最高纲领和最低纲领是矛盾对立的。（错）
发展社会主义先进文化基本内涵
发展社会主义先进文化基本内涵： 江泽民同志在“七一”讲话中指出：“在当代中国，发展先进文化，就是发展有中国特色社会主义的文化，就是建设社会主义精神文明。”当代中国的先进文化，就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标的，面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的，健康向上的，具有中国风格、中国特色的社会主义文化和文明。 如何发展社会主义先进文化： 一是要坚持社会主义先进文化前进方向，坚持马克思列宁主义为指导，坚持面向世界面向未来方针。 二是要建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 三是要建设社会主义和谐文化，培育文明风尚。 四是要大力弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，提升华夏文化在世界的影响力。 五是要不断推进文化创新，增强文化发展活力，没有创新就不会有发展。 以人为本：尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，促进人的全面发展。这是胡锦涛总书记在党的十七大报告中代表中国共产党向人民作出的庄严承诺。我们坚持走中国特色的社会主义道路，强调发展是科学发展观的第一要义，同时更鲜明地指出：“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”。也就是说，发展不仅仅是为了GDP数位的攀升，不仅仅是为了综合国力的增强，更是为了“民生”福祉。发展的高速度，不能以牺牲老百姓的切身利益为代价。发展的终极目的是为了造福人民大众。可见，科学发展的核心是“以人为本”。 我们党提出的以人为本，其实质就是以最广大人民群众的根本利益为本。马克思主义的科学社会主义，从本质上讲是以人为目的的，是以人类的彻底解放为目标的。马克思主义把促进每一个人的自由而全面的发展作为建设社会主义新社会的本质要求。 所谓以为人本，说到底就是以人为基础，以人为前提，以人为动力，以人为目的。在现代社会，以人为本的思想越来越受到重视。人们普遍把它作为经济社会发展的一种尺度、一种原则、一种要求，作为维护人的利益的一种需要、一种追求、一种目的。这种理念思想内涵深刻，具有重大的现实意义。 以人为本具有科学的认识论和方法论意义。所谓认识论，是指关于认识和实践的关系的学说。在马克思、恩格斯看来，“人就是人的世界，就是国家、社会，就是历史的剧作者和剧中人。”换言之，世界是人的世界，社会是人的社会。我们认识社会，要从人出发来观察；我们认识实践，要从人出发来研究。忽视了这一点，就会舍本求末，难以形成正确的认识。所谓方法论，是指关于认识世界、改造世界的根本方法的学说。历史唯物主义告诉我们，社会的一切发展，离开人就无从谈起；社会的一切进步，离开人都无法实现。我们办任何事情，都要首先考虑人的因素，想方设法发挥人的能动性，挖掘人的创造力，调动人的积极性。以人为本既回答了为了谁的问题，又回答了依靠谁的问题。为了谁的问题，是关乎执政党立党之本的问题；依靠谁的问题，是关乎执政党力量之源的问题。审视天下大势，纵观古往今来，没有哪一个政党的命运不是由人民来主宰的，没有哪一个民族的伟业不是由人民来推动的。我们党历来重视人、关心人，把人民作为自己的皇天后土，把人民作为自己的衣食父母。我们党的历史证明，什么时候重视人、关心人，前进的道路上就有强大的力量；什么时候忽视人的思想、忽视人的利益和需要，党的事业就要遭受挫折。以人为本，执政为民，这是执政规律中最根本的规律。 以人为本既回答了价值观的问题，又回答了政绩观的问题。以人为本关注的正是人的价值，把最广大人民群众现实的、适时的需要作为价值取向。坚持以人为本的价值观，就要让经济更加发展，民主更加健全，文化更加繁荣，生活过得更加殷实；就要深切关注人的发展状况和人的价值，把社会发展的必然性与人的发展的合理性统一起来，坚持在物质文明、政治文明、精神文明的整体推进中向更高层次的社会主义文明迈进。所谓政绩观，就是对政绩所持的态度，包括为谁创政绩、怎样创政绩、如何评价政绩等等。有什么样的价值观，就有什么样的政绩观。坚持以人为本的政绩观，就是要在尊重人的利益和权力的前提下，创造得人心、暖人心、稳人心的政绩，创造“为官一任、造福一方”的政绩。
社会主义市场经济题库完整
试题1：我国要建立的宏观调控模式应该是：（）。 A: 直接的调控模式B: 直接与间接调控平行结合的模式 C: 以间接调控为主的调控模式D: 以直接调控为主的调控模式 答案: C 试题2：公司是（）。 A: 法人企业B: 个人业主企业 C: 合伙企业D: 独资企业 答案: A 试题3：我国经济体制改革的中心环节是（）。 A: 实行价格体制改革B: 国有企业改革 C: 进一步完善市场体系D: 加强宏观经济调控 答案: B 试题4：在社会主义市场经济条件下，我国宏观经济调控的主要手段是（）。 A: 计划手段B: 行政手段 C: 法律手段D: 经济手段 答案: D 试题5：当社会总需求大于社会总供给时，一般不宜采取（）。 A: 均衡的货币政策B: 紧的货币政策 C: 松的货币政策D: 松紧搭配的货币政策 答案: C 试题6：社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指（）。 A: 消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡B: 生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡 C: 社会总产品的价值量和实物量之间的平衡D: 社会可供购买的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡 答案: D 试题7：今后一个时期我国宏观调控的主要任务是（）。 A: 建立能够综合协调宏观经济政策和正确运用经济杠杆的机制B: 保持经济总量的基本平衡，促进经济结构的优化，引导国民经济持续、快速、健康发展 C: 保障劳动者的充分就业，实现劳动力资源的合理利用D: 组织公共部门和基础设施的建设，为经济和社会发展创造条件 答案: B
试题8：市场体系的三大支柱是（）。 A: 商品市场、技术和信息市场、房地产市场B: 商品市场、资本市场、劳动力市场 C: 资本市场、技术和信息市场、劳动力市场D: 生产资料市场、期货市场、技术和信息市场 答案: B 试题9：建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下（）。 A: 对生产资料的配置起基础性作用B: 对消费资料的配置起基础性作用 C: 对社会资源的配置起基础性作用D: 对生产力的配置起基础性作用 答案: D 试题10：市场机制作用得到充分发挥的前提是（）。 A: 政府放弃宏观控制B: 政府加强宏观调控 C: 完备、统一的市场体系D: 计划与市场相结合 答案: C 试题11：社会主义市场经济体制下的价格形成机制应是（）。 A: 国家有计划制定价格B: 计划定价为主，市场自由价格为辅 C: 以市场形成价格为主D: 以企业自由定价为主 答案: C 试题12：社会主义市场经济最基本的主体是（）。 A: 国家B: 管理者 C: 企业D: 生产者 答案: C 试题13：经济体制改革确定什么样的目标，其核心是正确选择（）。 A: 资源的配置方式B: 所有制形式 C: 经济决策体系D: 利益和动力调节体系 答案: A 试题14：保持经济总量的基本平衡是指（）。 A: 社会总供给与社会总需求的基本平衡B: 社会生产两大部类的基本平衡 C: 积累基金与消费基金的基本平衡D: 进出口贸易额基本平衡 答案: A 试题15：社会主义国家对国民经济实行直接调控和间接调控的主要区别在于（）。A: 是否通过市场中介进行调控B: 是否通过企业进行调控
部编人教版初中八年级上册道德与法治《第十课建设美好祖国：关心国家发展》公开课教案_1
关心国家发展 课题关心国家发展教 师上课时 间 2018年5月16日 教材分析 本课内容是人教版八年级上册第十课第一节内容。本节内容主要侧重于让学生感知国家的成就与发展中的不足，激发学生为国家取得成就而自豪，激励学生正视国家发展中存在的问题，看到国家正在为解决这些问题而努力，从而对国家的未来充满信心和期待。在讲新课前要求学生以小组为单位搜集国家发展成就和存在的不足及措施，有利于学生感知国家变化，关注国家发展。 教学目标知识目标：了解国家建设方面的成就和发展中的不足，学会全面地看待国家建设中的问题。 能力目标：培养学生搜集整理资料和分析资料的能力。 情感态度与价值观目标：激发学生关心国家发展的积极性，培养学生热爱祖国的情感，鼓励学生对国家发展充满信心。 教学重、难点教学重点：为国家的发展成就而自豪。 教学难点：正确看待国家建设中存在的问题。 备学生 初中生正值“身心聚变”的时期，其中初二学生尤为明显。美国心理学家霍林沃斯称之为“心理断乳期”。但这一时期也是他们体力充沛，精力旺盛。好奇好动，耳聪目明，力图表现行为上的独立自主，主动探索，热衷于追求新事物，发现新世界。在此时期，利用他们这一时期的身心特点学习本课。有利于学生懂得在当今世界复杂的局势中了解中国的现状，明白中国的发展趋势和国际地位。以此培养他们的爱国热情。激发他们关心国家发展的积极性。 备教法、学 法教法：1、讲授法 2、自主探究法 3、多媒体教学法学法：1、合作学习法 2、总结归纳法 教学过程设计 课前准备： 1、教师：准备相应的多媒体视频资料，激发学生的自豪感。以此来引导学生进行本课的学习。 2、学生：学生搜集整理关于中国目前各项事业发展的辉煌成就资料和分析取的成就的原因；同时搜集中国目前与世界上一些发达国家相比，在哪些方面还存在着不足或者落后的地方，并总结原因。
社会主义先进文化的精髓
社会主义先进文化的精髓 2011-11-07 08:16:44来源: 光明网(北京)有0人参与手机看新闻转发到微博(0) 党的十七届六中全会第一次明确提出:社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓。这个论断用一句话简要概括了两者的辩证关系,集中突出彰显了社会主义核心价值体系在社会主义先进文化建设中的地位和作用。 社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个范畴,其基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观。这四个方面相互联系、相互贯通、相互促进,共同构成辩证统一的有机整体。 精髓是体现事物本质的、最重要的精华。社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓,可以从以下四个方面理解。 第一,马克思主义是社会主义先进文化的指导思想。马克思主义及其中国化的理论成果是被实践证明了其正确性的、揭示人类社会发展规律和社会主义历史必然性的科学理论体系,是中国特色社会主义的指导思想,也是中国特色社会主义文化的指导思想。它为社会主义先进文化建设提供了理论指南。 第二,中国特色社会主义共同理想是社会主义先进文化的主题内容。在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,完善中国特色社会主义制度,建设富强、民主、文明、和谐的现代化国家,实现中华民族的伟大复兴,这是现阶段中国各族人民的共同理想。中国特色社会主义共同理想是马克思主义基本原理同中国实际相结合的产物,是社会主义先进文化在当代中国的主要内容和表现形式。 第三,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义先进文化的精神动力。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神和以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神,已熔铸于我们的民族意识、民族品格和民族气质之中,成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向。 第四,社会主义荣辱观是社会主义先进文化的道德基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,体现了社会主义道德的根本要求,鲜明地指出了在社会主义市场经济条件下,应当坚持和倡导什么、反对和抵制什么,为国民判断行为好坏、作出道德选择、确定价值取向提供了基本行为准则。它既有先进性导向,又有广泛性要求,是引领社会风尚的旗帜和规范,有利于形成维系社会和谐的人际关系、道德风尚和先进文化。 总之,社会主义核心价值体系是当代中国的精神旗帜,是社会主义意识形态的本质体现,是建设中国特色社会主义的思想基础,是形成全社会共同的理想信念和道德规范的精神动力,是社会主义先进文化建设的根本任务。社会主义核心价值体系从统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范等方面规定了中国特色社会主义文化的方向、性质、目的、任务、内容、动力、要求和标准,从而成为社会主义先进文化的精髓。
社会主义市场经济试题
社会主义市场经济试题-公务员考试 试题1：我国要建立的宏观调控模式应该是：（）。 A: 直接的调控模式 B: 直接与间接调控平行结合的模式 C: 以间接调控为主的调控模式 D: 以直接调控为主的调控模式 答案: C 试题2：公司是（）。 A: 法人企业 B: 个人业主企业 C: 合伙企业 D: 独资企业 答案: A 试题3：我国经济体制改革的中心环节是（）。 A: 实行价格体制改革 B: 国有企业改革 C: 进一步完善市场体系 D: 加强宏观经济调控 答案: B 试题4：在社会主义市场经济条件下，我国宏观经济调控的主要手段是（）。 A: 计划手段 B: 行政手段 C: 法律手段 D: 经济手段 答案: D 试题5：当社会总需求大于社会总供给时，一般不宜采取（）。 A: 均衡的货币政策 B: 紧的货币政策 C: 松的货币政策 D: 松紧搭配的货币政策 答案: C 试题6：社会主义社会保持总需求与总供给之间的大体平衡是指（）。 A: 消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡 B: 生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡 C: 社会总产品的价值量和实物量之间的平衡 D: 社会可供购买的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡 答案: D 试题7：今后一个时期我国宏观调控的主要任务是（）。 A: 建立能够综合协调宏观经济政策和正确运用经济杠杆的机制 B: 保持经济总量的基本平衡，促进经济结构的优化，引导国民经济持续、快速、健康发展 C: 保障劳动者的充分就业，实现劳动力资源的合理利用 D: 组织公共部门和基础设施的建设，为经济和社会发展创造条件 答案: B 试题8：市场体系的三大支柱是（）。 A: 商品市场、技术和信息市场、房地产市场 B: 商品市场、资本市场、劳动力市场 C: 资本市场、技术和信息市场、劳动力市场 D: 生产资料市场、期货市场、技术和信息市场 答案: B 试题9：建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下（）。 A: 对生产资料的配置起基础性作用 B: 对消费资料的配置起基础性作用 C: 对社会资源的配置起基础性作用 D: 对生产力的配置起基础性作用 答案: D 试题10：市场机制作用得到充分发挥的前提是（）。 A: 政府放弃宏观控制 B: 政府加强宏观调控 C: 完备、统一的市场体系 D: 计划与市场相结合 答案: C 试题11：社会主义市场经济体制下的价格形成机制应是（）。 A: 国家有计划制定价格 B: 计划定价为主，市场自由价格为辅 C: 以市场形成价格为主 D: 以企业自由定价为主
论如何建设社会主义先进文化
论如何建设社会主义先进文化 主题：人类历史文明进步的历史充分表明，没有先进文化的积极引领，没有任命精神世界的极大丰富，没有全民族创造精神的充分发挥，一个国家，一个民族不可能屹立于世界先进民族之林。当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化升华越来越成为我国人民的热切愿望发展。 发展社会主义先进文化，加强中国特色社会主义文化建设，是党的十六大关于文化建设的战略思路。对于推进改革开放和社会主义现代化，对于促进社会全面进步和人的全面发展，具有特别重要的意义。 正文：在世界多极化、经济全球化不断发展和实行社会主义市场经济的背景下，面对各种思想文化相互交织，相互激励的复杂局面，如何发展社会主义先进文化，怎样开创中国特色社会主义，怎样建设和谐文化，这是我们在建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴所必须认真研究的问题。 开创社会主义新局面需要发展社会主义先进文化，加强中国特色社会主义文化建设。先进文化是健康的科学的向上的，是代表未来发展方向，推动社会前进的文化。是人类文明进步的结晶，它影响人的精神和灵魂，渗透于社会生活各个方面。是否拥有先进文化，是否代表先进文化的前进方向，决定一个政党、国家和民族的素质、能力和兴衰。在当代中国，发展先进文化，就是发展面向世界、面向未来、面向现代化的民族的科学的大众的社会主义文化，以不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。 社会主义现代化应该有繁荣的经济，也应该有繁荣的文化。中国特色社会主义的文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量。它渊源于中华民族五千年的文明史，又植根于有中国特色社会主义的实践，具有鲜明的时代特征。我们必须从中国特色社会主义的经济、政治、文化、社会协调发展的高度，从社会主义事业兴旺发达和民族振兴的高度，认识中国特色社会主义文化建设在社会主义现代化建设总体布局中的极端重要性。 其次，综合国力的激烈竞争需要发展社会主义先进文化，加强中国特色社会主义文化建设。中国特色社会主义文化，是综合国力的重要标志。当今世界激烈的综合国力竞争，不仅包括经济实力、科技实力、国防实力等方面的竞争，也包括文化方面的竞争。世界多极化、经济全球化的深入发展，引起世界各种思想文化，历史的和现实的，外来的和本土的，进步的和落后的，积极的和颓废的，展开了相互激荡，有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御。总体上处于弱势地位的广大发展中国家，不但在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。保持和发展本民族文化的优良传统，大力弘扬民族精神，积极吸取世界其它民族的优秀文化成果，实现文化的与时俱进，是关系广大发展中国家前途和命运的重大问题。关于文化建设在综合国力中的重要作用的深刻揭示，突出了中国特色社会主义文化建设的重要性和紧迫性，体现了新世纪中国共产党人的文化自觉。 再次，全面建设小康社会需要发展社会主义先进文化，加强中国特色社会主义文化建设。党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标，即我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐，人民生活更加殷实。这是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键
社会主义市场经济学考试复习题
社会主义经济学复习题 一、单项选择题 1.当社会总需求大于社会总供给时，一般不宜采取 （ C ）。 A. 均衡的货币政策 B. 紧的货币政策 C. 松的货币政策 D. 松紧搭配的货币政策 2.在社会主义市场经济条件下，我国宏观经济调控的主要手段是（ D ）。 A. 计划手段 B. 行政手段 C. 法律手段 D. 经济手段 3.市场体系的三大支柱是（ B ）。 A. 商品市场、技术和信息市场、房地产市场 B. 商品市场、资本市场、劳动力市场 C. 资本市场、技术和信息市场、劳动力市场 D. 生产资料市场、期货市场、技术和信息市场 4.建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下（ D ）。 A. 对生产资料的配置起基础性作用 B. 对消费资料的配置起基础性作用 C. 对社会资源的配置起基础性作用 D. 对生产力的配置起基础性作用 5.经济体制改革确定什么样的目标，其核心是正确选择（ A ）。 A. 资源的配置方式 B. 所有制形式 C. 经济决策体系 D. 利益和动力调节体系 6.保持经济总量的基本平衡是指（ A ）。 A. 社会总供给与社会总需求的基本平衡 B. 社会生产两大部类的基本平 C. 积累基金与消费基金的基本平衡 D. 进出口贸易额基本平衡 7.社会主义宏观经济调控的基本目标是（ A ）。 A. 保持社会总供给和社会总需求的平衡 B. 保持物价稳定，抑制通货膨胀 C. 实现充分就业 D. 实现公正的收入分配 8.社会主义经济在资源的配置方面，最为有效的体制是（ C ）。 A. 传统的计划经济体制 B. 完全自由的市场经济体制 C. 社会主义市场经济体制 D. 计划为主市场为辅的经济体制 9.在市场经济发展中，既有市场在资源配置中起基础性作用，又有国家的宏观调控，这是由（ A ）决定的。 A. 我国社会主义市场经济固有的特性 B. 所有市场经济本身的特点 C. 资本主义市场经济固有的特点 D. 计划经济与市场经济相结合产生的特点 10.建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家的宏观调控下对资源配置起基础性作用，对社会主义市场经济体制的正确理解是（ C ）。 A. 社会主义市场经济体制与资本主义市场经济体制的区别在于是否有国家的宏观调控 B. 市场调节完全受价值规律的支配，国家宏观调控则主要是行政手段 C. 在资源配置中市场的基础性作用与国家的宏观调控是内在统一的 D. 社会主义市场经济体制同社会主义基本制度结合在一起，说明市场经济本身就有一个姓“资”姓“社”的问题 11.我国政府采取多种措施解决民生问题，稳步推进扶贫开发工作。这说明社会主义市场经济的根本目标是（ C ） A. 解决和发展社会生产力 B. 坚持公有制的主体地位 C. 实现共同富裕 D. 实行强有力的宏观调控 12.社会主义市场经济体制的基础是（ C ）。 A．以间接手段为主的宏观调控体系 B．统一、开放、竞争、有序的市场体系 C．以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 D．合理的个人收人分配调度和社会保障制度 13.市场经济是（ B ）。 A．一种基本经济制度B．一种经济运行方式 C．一种资本组织形式D．一种生产经营方式 14.市场经济发展中，既有市场在资源配置中起基础性作用，又有国家的宏观调控，这是由（ A ）决定的。A．我国社会主义市场经济固有的特性 B．所有市场经济本身的特点 C．资本主义市场经济固有的特点 D．计划经济与市场经济相结合产生的特点 15.我国社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别在于（ C ）。 A．市场在资源配置中的作用不同 B．国家对经济运行宏观调控的方式不同 C．社会基本经济制度不同 D．国家在经济发展中的作用不同 16.转变政府职能的根本途径是（ C ）。 A．加强宏观调控B．完善市场体系 C．实行政企分开D．转换企业经营机制 17.在我国的一些上市公司中，“内部人控制”的现象比较严重，这在很大程度上损害了股东利益，这种情况存在的一般原因是( D )。 A．在公司中不存在企业资产所有者的有限财产责任制 1
发展社会主义先进文化
文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。 一、扎实推进社会主义文化强国建设 1．中国特色社会主义文化建设的基本方针 建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 第一，坚持为人民服务和为社会主义服务的方向，始终不渝地面向广大人民群众。这是由社会主义文化的性质决定的，也是改革开放和中国特色社会主义建设的时代要求。文化建设要贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，努力铸造中华文化的新辉煌，为激励人民奋勇前进提供强大的精神动力和智力支持。我们的文化必须坚持为人民服务、为社会主义服务，充分体现人民的利益和愿望，满足人民不同层次的、多方面的、丰富的、健康的精神需要，激发人民建设社会主义的积极性；我们的文化必须充分表现我们人民的优秀品质，赞美人民在革命和建设中所取得的伟大胜利。我们的文学家、艺术家应当在改革开放和中国特色社会主义建设的新时期，着力塑造社会主义的新人，要塑造社会主义建设的创业者，表现他们那种有革命理想和科学态度、有高尚情操和创造能力、有宽阔眼界和求实精神的崭新面貌。我们的文学家和艺术家要深入生活，同人民群众打成一片，与人民群众同呼吸、共命运，从人民群众的生活和实践中吸取思想营养，使其创作获得真正的艺术生命。 第二，坚持百花齐放、百家争鸣的方针。百花齐放、百家争鸣是促进艺术发展、科学进步，繁荣社会主义文化的方针。艺术上的不同形式和不同风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论。“双百”方针是发展社会主义文化的方针，要努力创造一种勇于探讨和创新的气氛，增进不同学术和艺术观点之间的相互了解、相互借鉴。“双百”方针是符合我国社会主义文化发展规律、繁荣中国特色社会主义文化的正确方针。科学的进步、理论的发展、文化的繁荣和艺术的创新，都必须长期坚持“双百”方针。要把弘扬主旋律和提倡多样化统一起来。努力创作出更多更好的既反映时代精神，又为广大人民群众所喜闻乐见的优秀作品，促进中国特色社会主义文化的繁荣和发展。 第三，继承和发扬优秀民族文化传统，利用、借鉴和吸收人类文明的共同成果。中国特色社会主义文化继承和发扬我国各民族历史上一切优秀的思想道德和文化成果。对于传统文化要取其精华，去其糟粕，古为今用，推陈出新。发扬民族文化，不仅是指古代文化，而且重点是发扬近代以来，特别是五四运动以来，中国共产党在领导人民发扬革命和建设社会主义的过程中，在精神和文化方面的创造性成果，使之在新的历史条件下发扬光大。使中国特色社会主义文化，无论是其内容还是形式，既要体现着浓郁的民族特色，又要充满着鲜活的时代气息，并以民族的形式、科学的内容和大众的方向为广大人民群众所喜闻乐见，成为凝聚中华民族的巨大精神力量。只有面向现代化，面向世界，面向未来，才能创造出无愧于伟大时代的中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化的发展，同样也不能离开人类文明的共同成果。坚持洋为中用，博采众长，积极吸收、借鉴和利用人类文明的共同成果，把它熔铸于中国特色社会主义文化之中。同时，还
建设中国特色社会主义论文
论建设中国特色社会主义 中国特色的社会主义,是在党的领导下根据中国的国情实行的社会主义,它应具有五个基本特征： 一、以民为本——是中国特色社会主义的出发点和落脚点 “以民为本”,就是以人民为本位”。我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。"江泽民同志曾号召各级领导干部要“深怀爱民之心,恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事,更好地为广大人民群众服务。"所以，以人民为本位，一切权力属于人民,是中国特色社会主义的出发点和落脚点。 二、市场经济——是中国特色社会主义的经济运行基础 中国特色的社会主义，是要搞社会主义市场经济，建立社会主义市场经济体制,优化资源的配置，发挥市场经济的基础作用。 三、共同富裕——是中国特色社会主义的根本目的 小平同志指出,实现共同富裕是社会主义的本质要求，是广大人民的普遍愿望。共同富裕，第一有个先富后富的问题,不可能大家同步富裕;第二即使大家共同富了,还应是有差别的，不搞平均主义,不然社会经济的发展就没有了动力。贫穷不是社会主义，平均主义也不是社会主义。我们实现共同富裕,要实行生产社会化和劳动者共同占有生产资料相结合。 四、中华文化——是中国特色社会主义的内在要求 一个民族,一个国家都有它自己的文化。我们中华民族有优秀的文化,应当继承发扬,同时要创新先进的文化，并吸收国外优秀的文化。 五、民主政治——是中国特色社会主义的重要保障 发展社会主义民主政治,是我们党始终不渝的奋斗目标，也是建设中国特色社会主义的重要保障。社会主义民主的本质是人民当家作主。依法治国的主体是广大人民。国家的一切权力属于人民,来源于人民,孟子说过：“民为贵，社稷次之,君为轻。”把加强对权力的监督和制约,作为依法治国的重要任务。 我国目前正处在社会主义的初级阶段，我们必须坚持不能离开社会主义。而且我们还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。” (一)、这个阶段,是发展生产力的阶段。由于生产关系和上层建筑从不成熟，不完善到成熟和完备的发展,归根到底取决于生产力的发展,因此，生产力的落后是最基本的特征。 （二）、这个阶段，是发展经济的阶段。过去，我们越过商品经济的发展和市场化程度的提高，去建设社会主义，结果极大地妨碍了社会主义建设的顺利进行。现在我们努力改变这种状况,实现生产商品化，市场化，社会化，现代化。
社会主义市场经济理论习题
社会主义市场经济理论习题
社会主义市场经济理论强化习题与答案 一、单项选择题(每题的备选项中，只有一个最符合题意。) 1．在我国的一些上市公司中，“内部人控制”的现象比较严重，这在很大程度上损害了股东利益，这种情况存在的一般原因是( )。 A．在公司中不存在企业资产所有者的有限财产责任制度． B．在公司中未能建立法人财产制度 C．公司内部法人治理结构不科学 D．在委托人和代理人之间不存在有效的控制机制和约束机制 2．在现代企业制度中，建立和完善企业资产所有者和企业经营者之间委托代理关系的核心是( )。 A．构建企业资产所有者的有限财产制度 B．构建有效的控制机制和约束机制 C．建立法人财产制度 D．建立自主经营、自负盈亏的经营管理体制 3．现代企业制度的基本形式是( )。 A．公司制 B．业主制 C．合伙制 D．股份制 4．法人治理结构是指( )。 A．以企业法人作为企业资产控制主体的一项法律制度 B．企业内部权力机构的设置、运行以及权力机构之间的联系机制 C．明确企业出资者应对企业的经济活动承担有限财产责任的一项法律制度 D．企业的出资者委托经营者从事经济活动的契约关系 5．我国经济体制改革的中心环节是国有企业改革，使国有企业最终成为能够自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的市场竞争主体和独立的法人，要达到这一改革目标，关键是( )。 A．建立科学的企业内部组织结构 B．政企分开，明确企业的权利和责任 C．确立企业的法人财产权 D．在企业内部建立控制机制和约束机制 6．我国国有企业改革的方向是( )。
A．建立现代企业制度 B．建立科学的法人治理结构 C．建立法人财产制度 D．实行股份制改造 7．建立现代企业制度，并不意味着要对所有的国有企业都必须完全按照市场化标准进行公司制改造，使之成为以营利为目标的市场竞争主体。在市场经济中，( )就属于不必进行公司制改造的企业。 A．关系国计民生的大中型国有企业 B．垄断企业 C．导致外部不经济的企业 D．向社会提供公共物品和准公共物品的企业 8．属于法人企业的企业制度是( )。 A．业主制 B．公司制 C．合伙制 D．股份制 9．现代企业制度的核心是( )。 A．建立和完善企业资产的所有者和企业经营者之间的委托代理关系 B．建立有限财产责任制度 C．建立法人财产制度 D．建立科学的法人治理结构 10．在现代企业制度中，出资人对企业的债务承担( )。 A．有限责任 B．无限责任 C．连带责任 D．介于有限责任和无限责任之间的责任 11．在公司制法人治理结构中，担当公司权力机构的是( )。 A．职工代表大会 B．股东会 C．董事会 D．监事会 12．公司的法人治理结构中，经营决策机构是( )。 A．工会 B．股东会 C．董事会 D．监事会 13．对国防企业、公共交通企业的改革应采用( )。 A．公司制改革 B．国有产权行政代理 C．承包经营、租赁经营 D．改组为股份合作制 14.国有经济必须在关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域发挥重要作用，这其中不包括( )。 A．涉及国家安全的行业 B．具有战略性的高技术产业
中国特色社会主义社会建设
中国特色社会主义社会建设 一、中国特色社会主义社会建设概述 推进中国特色社会主义社会建设，必须从维护最广大人民根本利益和实现国家长治久安的战略高度抓好社会建设，努力构建社会主义和谐社会。 1. 社会建设 "社会建设"在不同语境下有不同含义。我们通常所说的社会建设，是指与经济、政治、文化建设相适应的社会建设。中国特色社会主义社会建设，就是以保障和改善民生为重点，通过发展社会事业、完善社会政策、改进社会管理、增强社会创造活力、促进社会公平正义、维护社会秩序等来推动社会的发展和进步。对于社会建设的认识，有一个逐步深化过程。改革开放以后，党和国家的工作重点转移到"以经济建设为中心"上来"经济建设"成为家喻户晓、耳熟能详的概念。但在经济建设的同时，经济社会协调发展的问题在实践中变得越来越重要。1982 年全国人大五届五次会议决定，从第六个五年计划开始，((国民经济五年计划》易名为《国民经济和社会发展五年计划>> ，增加了"社会发展"内容。此后，人口、就业、社会保障、收入分配、卫生健康、科技教育、社会管理等社会发展的内容逐步充实。中共十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标，增加了"社会更加和谐"这一国家建设的重要目标。 中共十六届四中全会明确提出"构建社会主义和谐社会"的任务和"社会建设"的概念，并把中国特色社会主义建设的总体布局，由原来的经济建设、政治建设、文化建设三位一体，变为包括社会建设在内的四位一体的新格局。中共十七大进一步对加快推进以改善民生为重点的社会建设进行全面部署，对社会建设的任务和政策进行了专章论述。伴随对社会建设认识的逐步深化，社会建设越来越成为各级政府的重要工作任务，成为理论研究的重要内容。 2. 中国特色社会主义社会建设理论内涵 中国特色社会主义社会建设理论的内涵十分丰富，涉及经济社会各个领域，涵盖社会建设各个方面，其基本点主要包括以下方面: (一）关于构建和谐社会的思想。社会和谐是社会主义的本质属性。要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，努力构建全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。着眼于促进经济社会协调发展，把社会主义和谐社会建设同社会主义经济建设、政治建设、文化建设和生态文明建设一起，作为中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分统一部署、整体推进。 (二）关于保障和改善民生的思想。社会建设以最广大人民群众的根本利益为
社会主义市场经济题库
试题1:我国要建立得宏观调控模式应该就是:( )。?A: 直接得调控模式B: 直接与间接调控平行结合得模式?C: 以间接调控为主得调控模式D: 以直接调控为主得调控模式 答案： C 试题2：公司就是( )。?A: 法人企业B: 个人业主企业 C：合伙企业D: 独资企业?答案： A 试题3:我国经济体制改革得中心环节就是( ）。?A: 实行价格体制改革B: 国有企业改革 C: 进一步完善市场体系Ｄ: 加强宏观经济调控 答案: Ｂ 试题4:在社会主义市场经济条件下,我国宏观经济调控得主要手段就是（）。 A: 计划手段Ｂ: 行政手段?C: 法律手段D: 经济手段?答案: Ｄ 试题5:当社会总需求大于社会总供给时,一般不宜采取( )。?Ａ: 均衡得货币政策B: 紧得货币政策?Ｃ: 松得货币政策D: 松紧搭配得货币政策 答案： C 试题６:社会主义社会保持总需求与总供给之间得大体平衡就是指( )。?A: 消费资料得总供给与劳动者对消费资料得总需求之间得平衡Ｂ：生产资料得总供给与生产单位对生产资料得总需求之间得平衡?C: 社会总产品得价值量与实物量之间得平衡Ｄ: 社会可供购买得商品总量与社会有支付能力购买得商品总量之间得平衡 答案：Ｄ 试题7:今后一个时期我国宏观调控得主要任务就是（ )。?A: 建立能够综合协调宏观经济政策与正确运用经济杠杆得机制B：保持经济总量得基本平衡,促进经济结构得优化，引导国民经济持续、快速、健康发展?C：保障劳动者得充分就业，实现劳动力资源得合理利用D: 组织公共部门与基础设施得建设,为经济与社会发展创造条件?答案: B 试题8:市场体系得三大支柱就是( ）。 A: 商品市场、技术与信息市场、房地产市场B: 商品市场、资本市场、劳动力市场?Ｃ: 资本市场、技术与信息市场、劳动力市场D：生产资料市场、期货市场、技术与信息市场?答案: B 试题9：建立社会主义市场经济体制,就就是要使市场在国家宏观调控下( )。 A: 对生产资料得配置起基础性作用Ｂ: 对消费资料得配置起基础性作用?C: 对社会资源得配置起基础性作用Ｄ: 对生产力得配置起基础性作用?答案： D
《社会主义市场经济理论》试卷及答案汇总
《社会主义市场经济理论》试卷一 一、名词解释（每题3分，共15分） 1.现代市场经济 2 .所有制结构 3.企业制度 4.市场机制 5.社会保障制度 二、填空（每题1分，共15分） 1.资源配置方式可分为（）和（）。 2.社会主义市场经济是建立在（）基础上的现代市场经济。 3.德国社会市场经济的特征是（）。 4.激进式改革的主要内容是 5.国有经济的主导地位体现在= 6.划分企业制度的标准是（）。 7.企业的效率来自（）和（）。 8.在现代公司中，对经营者进行外部约束的机制有= 9.从客体上市场可分为（）和（）。 10.市场失灵包括= 11.政府管制可分为（）和（）。 12.宏观调控的目标是 （）。 13.我国现阶段的收入分配制度是 （）。 14.社会保障制度包括 （）。 15.对外经济关系的内容有 （）。 三、分析题（每题5分，共10分） 1.激进式改革的实质是资本主义化。 2.国有企业的改革不仅是一个经济问题而且是一个政治问题。 四、简答题（每题8分，共40分） 1.简述市场经济的一般特征。 2.讲述渐进式改革的特征。 3.公有制的主体地位体现在哪些方面。 4.市场经济中政府为何要干预经济活动。 5.分析市场的含义。 五、论述题（每题10分，共20分） 1.谈谈你对目前我国宏观经济政策的看法。 2.结合实际谈谈我国国有企业治理结构的创新。 《社会主义市场经济理论》试卷一答案 一、名词解释（每题3分，共15分） 1.现代市场经济——是市场经济的高级发展阶段，是政府调控和市场调节相结合的一种经济体制。
2 .所有制结构——一个社会中存在的所有制形式及其每种所有制形式的地位、作用及相互关系。 3.企业制度——企业产权制度、组织制度和管理制度的总称。 4.市场机制——市场中的价格、供求及竞争之间的相互关联机制约。 5.社会保障制度——国家依据一定的法律和法规，在劳动者和全体成员因年老、疾病、丧失劳动能力等时，向其提供基本生活保障而建立的一种社会制度。 二、填空（每题1分，共15分） 1.计划经济市场经济。 2.公有制。 3.自由竞争加社会公平。 4.自由化、私有化、稳定化。 5.国有经济控制国民经济命脉部门，其主导作用。 6.所有者形式。 7.制度的效率和管理的效率。8.市场约束和法律约束。9.商品市场、要素市场。 10.微观上的效率、宏观上的不稳定，分配不公平。11.经济性管制和社会性管制。 12.国民经济稳定增长。13.以按劳分配为主体，多种分配方式并存。14.社会保险、社会福利、社会救济。15.对外贸易、对外资金往来、技术交流与合作、对外劳务合作等。 三、分析题（每题5分，共10分） 1.激进式改革的实质是资本主义化。 （1）激进式改革的内容。（1分） （2）激进式改革的特点。（2分）（3）激进式改革的实质。（2分） 2.国有企业的改革不仅是一个经济问题而且是一个政治问题。 （1）国企改革与经济稳定（1分），（2）国企改革与社会稳定。（2分）（3）国企改革与公有制与共产党的领导。（2分） 四、简答题（每题8分，共40分） 1.简述市场经济的一般特征。市场经济的含义，（3分）自主性（1分）、平等性（1分）、竞争性（1分）、开放性（1分）、法制性（1分）。 2.讲述渐进式改革的特征。强制中的一诱致性（2分），双轨过度（2分）、体 制外改革与体制内改革相结合（2分）、局部推进与整体协调相结合（2分）。 3.公有制的主体地位体现在哪些方面。公有制资产在社会总资产中占优势（4分）。国有经济控制国民经济命脉部门（4分）。 4.市场经济中政府为何要干预经济活动。主要是存在市场失灵，市场失灵表现为：微观上的效率（3分）、宏观上的不稳定（3分），分配不公平。（2分） 5.分析市场的含义。市场是商品交换的场所和地方（2分），市场是流通领域的总和（2分），市场是有支付能力的需求（2分），市场是人与人关系的总和（2分）。 五、论述题（每题10分，共20分） 1.谈谈你对目前我国宏观经济政策的看法。 （1）目前我国的宏观经济形势（4分）。（2）宏观经济政策选择。（6分） 2.结合实际谈谈我国国有企业治理结构的创新。 （2）企业治理结构的内容（4分），（2）国有企业治理结构的创新。（6分） 《社会主义市场经济理论》试卷二 一、名词解释（每题3分，共15分） 1. 社会主义市场经济
八年级上册政治部编版教案：第十课 建设美好祖国
第十课建设美好祖国 第1课时关心国家发展 1．情感、态度与价值观目标 ◆感受国家的巨大进步，激发自豪感。 ◆能够正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心。 2．能力目标 ◆能够全面认识国家取得的巨大成就和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题。 3．知识目标 ◆了解祖国取得的巨大进步和伟大成就。 ◆了解国家发展中的问题，知道国家正着力解决这些问题。 重点：我国现代化建设取得的巨大成就；发展中存在的问题及采取的措施。 难点：应对发展中存在的问题百采取的措施。 【导入新课】 教材导入：阅读教材P103运用你的经验，回答： 结合以上图片，说说国家建设取得的成就。 答案提示：以上图片反映了我国科技取得巨大成就，除了科技以外，我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机，社会保障水平不断提高；综合国力显著提升…… 教师：这一系列的成就让我们感到由衷的骄傲和自豪。厉害了，我的祖国！我们每个人都应该关心国家发展，今天我们把目光再次聚焦在国家发展方面。 【讲授新课】 一、为祖国成就感到自豪 1．阅读教材P104探究与分享，回答： 结合你的所见所闻，就其中的一条谈谈你的感受。 答案提示：百姓生活发生了很大变化。原来穿衣颜色单一，而现在衣服五颜六色，追求时尚；原来人们只是吃饱，而现在追求吃好、讲营养；原来人们骑自行车，而现在多是摩托车、小轿车；城乡人居环境明显改善，旅游成为一种生活时尚。 2．教师：飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行，异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活，听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明，我们的衣食住行用条件也更加充分……从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。 3．阅读教材P105阅读感悟，回答： 你从材料中感受到什么？ 答案提示：学生结合自身实际回答。 4．教师：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发了新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；综合国力显著提升，我国在
文化建设专题试题参考答案
中国特色社会主义文化建设与理论 一、单项选择题： 1-5 DABDA 6-10 ADBCA 二、多项选择题： 1 AE 2 BCD 3 ABCDE 4 ABCDE 5 BCD 6 ABD 7 ABDE 8 ABCDE 9 ABCDE 10 ABCDE 三、辨析题： 1.“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。” （1）这句古汉语的意思是：只要米仓充实，衣食丰足，人们物质生活好了，就会讲究礼节，知道荣辱，重视精神道德。 （2）这句话有一定的道理，它说明精神文明是以物质文明为基础的。但是，有了一定的物质文明并不意味着会自然而然地产生与它相适应的精神文明，精神文明与物质文明的发展并不总是同步的。这就是说，无论从社会或者是从个人来说，物质生活好了，如果不抓精神生活、社会风气，它不会自然而然就好起来的。 （3）当前在改革开放和进行现代化建设的条件下，以经济建设为中心，大力加强物质文明建设，同时也要十分重视精神文明建设，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针。 2.市场经济对社会主义精神文明产生了消极影响。 本命题错误。 发展社会主义市场经济有利于增强人们的自立意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神；有利于提高广大群众学文化、学科学、学技术的积极性和自觉性，使社会主义的优越性进一步发挥出来。同时，市场自身的弱点和消极方面也会反映到精神生活中来，给精神文明建设带来不可忽视的影响。因而，社会主义精神文明建设必须引导人们正确处理竞争和协作、自主和监督、效率和公平、先富和共富、经济效益和社会效益等关系，反对见利忘义、唯利是图，形成把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观，形成健康有序的经济和社会生活规范。 3.社会主义初级阶段的文化是多元文化，与此相适应，其指导思想也是多元的。 本命题错误。 (1)社会主义初级阶段的文化是一种多元文化。但在这种多元文化中，必须保证指导思想的一元化，而决不能搞指导思想的多元化，这个指导思想就是马克思主义。 (2)马克思主义的指导地位是这种多元文化的主心骨。有了这个主心骨，就能保证我国文化的社会主义性质，保证我国文化始终沿着进步的方向前进。 (3)在当代中国，坚持和巩固邓小平理论在意识形态领域的指导地位，就是真正坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。 4.培育有文化的公民是中国特色社会主义文化建设的根本任务。 本命题不全面。 中国特色社会主义文化建设的根本任务是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。